ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΕΡΟΣ ΕΥΤΕΡΟ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΝΟΚΡΥΣΤΑΛΛΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΘΟ ΟΙ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΕΡΟΣ ΕΥΤΕΡΟ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΝΟΚΡΥΣΤΑΛΛΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΘΟ ΟΙ"

Transcript

1

2

3 5 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Σκοπός του βιβλίου " ΜΕΘΟ ΟΙ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟ ΟΜΗΣ " είναι να δώσει στον µελετητή µια συνολική εικόνα της πορείας που ακολουθείται, συνήθως, όταν γίνεται προσπάθεια προσδιορισµού της δοµής ενός κρυσταλλικού υλικού. Για λόγους διδακτικούς και λειτουργικούς περιελήφθησαν στο Εισαγωγικό Κεφάλαιο κάποιες βασικές αρχές της Κρυσταλλοδοµής, εµπλουτισµένες µε βασικούς Κρυσταλλογραφικούς Πίνακες. Για πρακτικούς λόγους, χωρίστηκαν τα µελετώµενα υλικά σε δύο οµάδες. Η µία περιλαµβάνει τα µονοκρυσταλλικά και η άλλη τα πολυκρυσταλλικά. Με βάση το διαχωρισµό αυτό περιγράφονται, σε αντίστοιχα Κεφάλαια, οι Μέθοδοι, τα 'Οργανα και οι ιατάξεις που χρησιµοποιούνται. Σε αυτοτελή Κεφάλαια αναπτύσσονται οι αρχές λειτουργίας και οι εφαρµογές των αυτόµατων περιθλασιµέτρων δύο κύκλων (κρυσταλλικής σκόνης) και τεσσάρων κύκλων (µονοκρυστάλλου). Επίσης σε αυτοτελές Κεφάλαιο εξετάζονται οι τρόποι επεξεργασίας και προετοι- µασίας των εδοµένων, για την παραπέρα χρησιµοποίησή τους. Σε ειδικό Κεφάλαιο αναλύονται µερικές από τις µεθόδους Προσδιορισµού της δοµής των κρυσταλλικών υλικών. Σε χωριστό Κεφάλαιο αναπτύσσονται οι τρόποι βελτιστοποίησης των παραµέτρων της δοµής, η γεωµετρία και η αξιολόγηση αυτής. Τέλος, στο τελευταίο µέρος αναπτύσσεται αρκετά αναλυτικά µία από τις πιο σύγχρονες µεθόδους προσδιορισµού της δοµής των κρυσταλλικών και αµόρφων υλικών, η µέθοδος Rietveld, που βασίζεται σε δεδοµένα περίθλασης από πολυκρυσταλλική σκόνη. Στο τέλος του µέρους αυτού δίνονται δύο παραδείγµατα µε εφαρµογή της µεθόδου. Σηµειώνουµε ακόµη ότι δεν ήταν δυνατό, στα πλαίσια ενός µαθήµατος προπτυχιακού επιπέδου, να περιγραφούν µε πολλές λεπτοµέρειες οι Μέθοδοι µέτρησης-επεξεργασίας-προσδιορισµού της δοµής. Αντ' αυτού προτιµήθηκε να δοθεί µια αρκετά εκτενής αναφορά σε Βιβλία-Άρθρα-Προγράµµατα που σήµερα χρησιµοποιούνται από πολλούς ερευνητές ανά τον κόσµο, ώστε ο µελετητής να έχει τη δυνατότητα να επεκταθεί περισσότερο. Θεσσαλονίκη 00 Αναγνώστης Χαραλάµπου Στεργίου

4 7 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ - ΠΙΝΑΚΕΣ 1.1 Είδη Aκτινοβολιών Mέσα Aποτύπωσης και Mέτρησης Μέγεθος, Ποιότητα και Προετοιµασία του Υλικού Τύποι ειγµάτων Υλικών Προετοιµασία του Μονοκρυσταλλικού είγµατος Γωνιοµετρική Κεφαλή Οπτικό Γωνιόµετρο Ευθύ Πλέγµα - Κυψελίδα Κρυσταλλικά Συστήµατα είκτες Miller Αντίστροφο Πλέγµα Περίθλαση των ακτίνων Χ από κρύσταλλο Εξίσωση Brgg Γεωµετρική Σηµασία της Εξίσωσης Brgg. Σφαίρα Ανάκλασης ή Σφαίρα του Ewld Κρυσταλλογραφικοί Πίνακες... 7 ΜΕΡΟΣ ΕΥΤΕΡΟ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΝΟΚΡΥΣΤΑΛΛΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΘΟ ΟΙ. ΜΕΘΟ ΟΣ LAUE.1 Περιγραφή της ιάταξης Lue Μορφή των ιαγραµµάτων Γεωµετρία της Μεθόδου Lue Εξήγηση της Μορφής των ιαγραµµάτων Lue Απoτελέσµατα Πολυχρωµατικής Ακτινοβολίας Χρησιµότητα των ιαγραµµάτων Lue ΜΕΘΟ ΟΣ ΣΤΡΕΦΟΜΕΝΟΥ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΥ 3.1 Περιγραφή της ιάταξης Στροφής Μορφή των ιαγραµµάτων... 51

5 8 3. Προσανατολισµός του Kρυστάλλου ιορθώσεις Εξήγηση της Mορφής των ιαγραµµάτων Στροφής ιαγράµµατα Aιώρησης Γεωµετρία της Μεθόδου Στροφής ιαγράµµατα Στροφής και Συµµετρία του Κρυστάλλου εικτοδότηση των ιαγραµµάτων Στροφής Χρησιµότητα των ιαγραµµάτων Στροφής - Αιώρησης ΜΕΘΟ ΟΣ WEISSENBERG 4.1 Περιγραφή και λειτουργία της ιάταξης Μορφή των ιαγραµµάτων Γεωµετρία της Μεθόδου Weissenberg ιαγράµµατα Weissenberg Ανώτερης Τάξης (Upper Level) εικτοδότηση των ιαγραµµάτων Weissenberg Μηδενικής τάξης (Zero Level) εικτοδότηση των ιαγραµµάτων Weissenberg Ανώτερης τάξης (Upper Level) Υπολογισµός των Σταθερών της Κυψελίδας Χρησιµότητα των ιαγραµµάτων Weissenberg ΜΕΘΟ ΟΣ ΜΕΤΑΠΤΩΣΗΣ (PRECESSION) 5.1 Γενικά Περιγραφή της ιάταξης Μετάπτωσης Mορφή των ιαγραµµάτων Προσανατολισµός του Κρυστάλλου Γεωµετρία των ιαγραµµάτων Μετάπτωσης Υπολογισµός των Σταθερών της Κυψελίδας Πρακτικές Υποδείξεις ιαγράµµατα Μετάπτωσης Ανώτερης Τάξης (Upper Level) εικτοδότηση των ιαγραµµάτων Μετάπτωσης Mηδενικής και Aνώτερης τάξεως (Zero nd Upper Level) Χρησιµότητα των ιαγραµµάτων Μετάπτωσης ΑΥΤΟΜΑΤΟ ΠΕΡΙΘΛΑΣΙΜΕΤΡΟ ΜΟΝΟΚΡΥΣΤΑΛΛΟΥ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΚΥΚΛΩΝ 6.1 Περιγραφή Λειτουργία Γεωµετρία του Περιθλασιµέτρου Τεσσάρων Κύκλων Κέντριση του Κρυστάλλου Προσδιορισµός της Κυψελίδας - εικτοδότηση Συλλογή εδοµένων (Dt Colletion) Τρόποι Mέτρησης (Sn Mode)... 10

6 9 ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ ΜΕΛΕΤΗ ΠΟΛΥΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΘΟ ΟΙ 7. ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΚΟΝΗΣ 7.1 Μέθοδος Debye-Sherrer. Περιγραφή της ιάταξης. Μορφή των ιαγραµµάτων Γεωµετρία της Μεθόδου Debye-Sherrer Μέθοδος Guinier Περιγραφή της ιάταξης - Μορφή των διαγραµµάτων Γεωµετρία της Μεθόδου Guinier εικτοδότηση των ιαγραµµάτων Σκόνης Χρησιµότητα των ιαγραµµάτων Σκόνης - Εφαρµογές ΑΥΤΟΜΑΤΟ ΠΕΡΙΘΛΑΣΙΜΕΤΡΟ ΣΚΟΝΗΣ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ ΜΕΘΟ ΟΣ BRAGG-BRENTANO 8.1 Περιγραφή - Λειτουργία Γεωµετρία του Περιθλασιµέτρου ύο Κύκλων Αποτίµηση των ιαγραµµάτων Περιθλασιµέτρων Σκόνης Χρησιµότητα των ιαγραµµάτων Σκόνης... 1 ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ EΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟ ΟΙ ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΥ ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΗΣ ΟΜΗΣ 9. ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ (DATA REDUCTION) 9.1 Γενικά ιόρθωση των Εντάσεων ιερεύνηση των Εντάσεων - Στατιστική Wilson Στατιστική Wilson και Κέντρο Συµµετρίας ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΩΝ ΦΑΣΕΩΝ 10.1 Γενικά Συνάρτηση της Ηλεκτρονικής Πυκνότητας Ιδιότητες Χάρτης της Ηλεκτρονικής Πυκνότητας (Fourier Mp) ιερεύνηση των Μεγίστων της Ηλεκτρονικής Πυκνότητας (Pek Serh)... 14

7 ΜΕΘΟ ΟΣ ΤΟΥ ΒΑΡΕΩΣ ΑΤΟΜΟΥ - ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ PATTERSON 11.1 Γενικά Συνάρτηση Ptterson Ιδιότητες της Συνάρτησης Ptterson Συνάρτηση Ptterson και Συµµετρία του Κρυστάλλου Πρακτική Πορεία της Μεθόδου Βαρέως Ατόµου ΜΕΘΟ ΟΣ ΟΚΙΜΗΣ (Tril nd Error) 1.1 Ανάλυση της Μεθόδου ΑΜΕΣΕΣ ΜΕΘΟ ΟΙ 13.1 Γενικά Κανονικοποιηµένοι Παράγοντες οµής Aµετάβλητες της οµής και Aνακλάσεις Oρισµού της Aρχής (Struture Ιnvrints nd Origin-Fixing Refletions) Σχέση Τριπλού Γινοµένου Προσήµων (Triple Produt Sign Reltionship) Σχέση Σ (Σ formul) Συµµετρία του Παράγοντα οµής και Συµµετρία της Φάσης Επιλογή των Ανακλάσεων ΜΕΘΟ ΟΙ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΣΗΗΣ ΤΗΣ ΟΜΗΣ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΟΥ ΜΟΡΙΟΥ 14.1 Βελτιστοποίηση των Παραµέτρων της δοµής µε τη Μέθοδο Ελαχίστων Τετραγώνων (Lest Squres Refinement) Γεωµετρία του Μορίου ΜΕΡΟΣ ΠΕΜΠΤΟ ΜΕΘΟ ΟΣ RIETVELD 15 Η ΜΕΘΟ ΟΣ RIETVELD 15.1 Γενικά Τρόποι λήψης δεδοµένων Εφαρµογή της µεθόδου ελαχίστων τετραγώνων Ολοκληρωµένη ένταση Ένταση σε κάποιο σηµείο του διαγράµµατος Ανάλυση των παραγόντων y bi, Φ, P K, F K, S R της εξίσωσης (15.5) Ποσοτική ανάλυση των φάσεων... 00

8 Συµβολή της µεθόδου Rietveld στον προσδιορισµό δοµών των υπεραγωγών υψηλής θερµοκρασίας είκτες αξιοπιστίας προσδιορισµού δοµής Σχόλια σχετικά µε τη σηµασία των δεικτών R Ακρίβεια προσδιορισµού Στρατηγική προσδιορισµού δοµής Τρόποι διακοπής λειτουργίας προγραµµάτων Rietveld Στρατηγική συλλογής δεδοµένων Επιλογή του µήκους κύµατος Βασικές απαιτήσεις για την ανάλυση του προτύπου Μίξη πολλών φάσεων Πλεονεκτήµατα της ανάλυσης του ολικού προτύπου Επίδραση των δοµικών ατελειών στο εύρος και τη µορφή των ανακλάσεων Ανάλυση του εύρους των ανακλάσεων σε σχέση µε τον προσδιορισµό Rietveld και την ανάλυση προτύπου Προσέγγιση του ολικού προφίλ σε δύο στάδια Τεχνικές επίλυσης δοµής µε δεδοµένα περίθλασης σκόνης Γενικές απαιτήσεις καθορισµού δοµής Προσδιορισµός δοµής µε δεδοµένα σκόνης. Εµπειρικές µέθοδοι Εξ αρχής (b initio) καθορισµός δοµής µε δεδοµένα περίθλασης σκόνης ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ RIETVELD 16.1 Πρόγραµµα ''DBWS-9411'' Πρόγραµµα ''RIETAN'' Πρόγραµµα 'RIETAN-000' Εφαρµογή του προγράµµατος 'RIETAN' στον προσδιορισµό της δοµής του φθοριοαπατίτη Βιβλιογραφία Ευρετήριο όρων

9 1.1 Είδη Aκτινοβολιών Mέσα Aποτύπωσης και Mέτρησης Όπως είναι γνωστό, το φαινόµενο της περίθλασης είναι αποτέλεσµα της αλληλεπίδρασης ακτινοβολίας και ύλης. Οι µέθοδοι που περιγράφονται στο παρόν βιβλίο αξιοποιούν τα αποτελέσµατα της περίθλασης, που προκύπτουν όταν επί κρυσταλλικών υλικών προσπέσει δέσµη ακτίνων X, ή δέσµη ακτίνων γ, ή δέσµη νετρονίων. Για κάθε περίπτωση χρησιµοποιούνται ανάλογες διατάξεις και όργανα, που διατηρούν, όµως, τις βασικές αρχές των µεθόδων. Οι ακτίνες Χ παράγονται, από εδικές διατάξεις, µε σχετική ευκολία και σχετικά χαµηλό κόστος, σε εργαστηριακό επίπεδο. εν συµβαίνει όµως το ίδιο µε την παραγωγή δέσµης νετρονίων, για την οποία χρειάζεται πυρηνικός αντιδραστήρας, ή ακτινοβολίας γ, για την οποία χρειάζεται επιταχυντής σύγχροτρον, που ανεβάζουν το κόστος παραγωγής σε απρόσιτα ποσά. Ανάλογα µε τον τρόπο λήψης των αποτελεσµάτων της περίθλασης χωρίζουµε τις µεθόδους σε φωτογραφικές και ψηφιακής εγγραφής. Στις φωτογραφικές µεθόδους οι περιθλώµενες δέσµες αποτυπώνονται πάνω σε κατάλληλο film µε µορφή κηλίδων ή γραµµών. Στις µεθόδους ψηφιακής εγγραφής, που χρησιµοποιούνται κυρίως από τα αυτόµατα περιθλασίµετρα (δύο ή τεσσάρων κύκλων), οι περιθλώµενες δέσµες ανιχνεύονται και µετρούνται µε ευαίσθητους ανιχνευτές-µετρητές (detetors), όπως ο µετρητής Geiger, ή όργανα πολλαπλής µέτρησης (multidetetors), ή ηλεκτρονικές διατάξεις γραµµικής απορρόφησης (liner bsorption detetors). Η συλλογή των µετρήσεων γίνεται µε τη βοήθεια ηλεκτρονικών υπολογιστών σε µαγνητικούς δίσκους-δισκέττες-cd.

10 16 Mέρος Α: Εισαγωγή 1. Μέγεθος, Ποιότητα και Προετοιµασία του Υλικού To µέγεθος, ή ο όγκος, του µετρούµενου υλικού εξαρτάται από το είδος και το εύρος της δέσµης της προσπίπτουσας ακτινοβολίας, από τη µέθοδο που εφαρµόζουµε και φυσικά από τις δυνατότητες παρασκευής του υλικού. Για να έχουµε κάποια αίσθηση του µεγέθους του δείγµατος αναφέρουµε ότι στην περίπτωση ακτίνων Χ χρειάζεται µονοκρύσταλλος διαστάσεων mm, ή κρυσταλλική σκόνη m 3, ενώ στην περίπτωση νετρονίων χρειάζεται µονοκρύσταλλος διαστάσεων 3-5mm, ή 0.5-1m 3 κρυσταλλικής σκόνης. Σε κάθε περίπτωση πάντως το υλικό πρέπει να λούζεται κυριολεκτικά από την προσπίπτουσα δέσµη ακτίνων. Είναι αυτονόητο ότι τα υλικά πρέπει να είναι γνωστής χηµικής σύστασης και υψηλής καθαρότητας και ποιότητας. Η άγνοια της χηµικής σύστασης οδηγεί στην αβεβαιότητα, ενώ η ύπαρξη ξένων προσµίξεων δηµιουργεί πρόσθετα προβλήµατα που δυσχεραίνουν, αν δεν καθιστούν αδύνατο, το έργο του ερευνητή. Στην περίπτωση µονοκρυσταλλικών µεθόδων επιβάλλεται, ακόµη, να εξετασθεί ο κρύσταλλος µε ιδιαίτερη προσοχή, µε τη βοήθεια του πολωτικού µικροσκοπίου, µήπως παρουσιάζει σχισµό ή διδυµία-πολυδυµία. Σε αυτή την περίπτωση ο κρύσταλλος είναι ακατάλληλος για µέτρηση και µελέτη. Πάντως καλό είναι να προτιµούνται κρύσταλλοι που έχουν ευκρινή περατωτικά στοιχεία (έδρες-ακµές). Στην περίπτωση µεθόδων σκόνης το κρυσταλλικό υλικό τρίβεται καλά σε ειδικό γουδί από αχάτι ή από ανοξείδωτο χάλυβα, µέχρι να γίνει αναφής σκόνη. Εάν οι κόκκοι της σκόνης είναι µεγάλοι, τότε, λόγω του µικρού πλήθους αυτών, οι δυνατοί τυχαίοι προσανατολισµοί είναι περιορισµένοι, οπότε προκύπτουν κακής ποιότητας και σχετικά χαµηλής έντασης γραµµές (κοκκώδεις και ασαφείς). Σε ορισµένες περιπτώσεις είναι ενδεχόµενο να έχουµε ακόµη και µείωση του πλήθους των γραµµών. 1.3 Τύποι ειγµάτων Υλικών Στην περίπτωση των µονοκρυσταλλικών µεθόδων (Lue, στρεφοµένου κρυστάλλου, Weissenberg, preession, περιθλασίµετρο τεσσάρων κύκλων) ο κρύσταλλος που επιλέγεται κολλιέται προσεκτικά, µε ειδική κόλλα ταχείας πήξης, στο άκρο µιας γυάλινης ίνας (Εικ.1.1). Εάν ο κρύσταλλος είναι βελονοειδής ή πλακίδιο, συνήθως, κολλιέται έτσι, ώστε ο άξονάς του ή η επιφάνειά του, αντίστοιχα, να είναι παράλληλη ή κάθετη (ανάλογα µε την περίπτωση) προς τον άξονα της γυάλινης ίνας. Ο τρόπος αυτός κόλλησης µας διευκολύνει σηµαντικά στη διεργασία του προσανατολισµού του κρυστάλλου. Άλλοτε, για να έχουµε οµοιόµορφη απορρόφηση της ακτινοβολίας, διαµορφώνουµε τον κρύσταλλο σε σφαιρίδιο. Σε αυτή την περίπτωση ο προσανατολισµός γίνεται µόνο ακτινογραφικά. Στην περίπτωση των πολλυκρυσταλλικών µεθόδων (σκόνης) διαµορφώνουµε το δείγµα ανάλογα µε τη µέθοδο καί το είδος της µετρητικής διάταξης.

11 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 17 Συγκεκριµένα, όταν πρόκειται για τη φωτογραφική µέθοδο Debye-Sherrer, το δείγ- µα διαµορφώνεται κυλινδρικά, ως εξής. Βουτάµε το άκρο µιας γυάλινης ίνας σε βάλσα- µο του Καναδά και την κυλάµε µέσα στην κρυσταλλική σκόνη πιέζοντάς την ελαφρά µε το δάχτυλο, µέχρι να κολλήσει οµοιόµορφα και κυλινδρικά αρκετή ποσότητα γύρω από την ίνα (Εικ.1.1b). Κρύσταλλος Κόλλα Γυάλινη ίνα Κερί Μπρούντζινος υποδοχέας () (b) Εικ. 1.1 ) είγµα µονοκρυσταλλικών µεθόδων. b) είγµα κρυσταλλικής σκόνης (Dedye-Sherrer) Όταν πρόκειται για περιθλασίµετρο δύο κύκλων (µέθοδος Brgg-Brentno), µε ένα µετρητή και µε ανακλωµένη δέσµη, ακολουθούµε δυο τρόπους. Κατά τον πρώτο, αλοίφουµε πάνω σε πλακίδιο γυαλιού κόλλα και πριν στεγνώσει ρίχνουµε (πασπαλίζουµε) κρυσταλλική σκόνη µέχρι να κολλήσει, κατά το δυνατό οµοιόµορφα, αρκετή ποσότητα (Εικ.1.α). Κατά τον δεύτερο, κατασκευάζουµε ορθογώνιο πλακίδιο (συνήθως πλαστικό, αλουµίνιο ή γυαλί), πάχους -3mm, µε ορθογώνια κοιλότητα στο κέντρο του, την οποία στη συνέχεια γεµίζουµε µε την υπό µελέτη κρυσταλλική σκόνη. Για να έχου- µε ισοπαχές στρώµα πατάµε την επιφάνεια της σκόνης µε γυάλινο πλακίδιο (Εικ.1.b), ώστε να γίνει η επιφάνεια πυκνή και επίπεδη. Ακόµη, σαν δείγµα µπορεί να χρησιµοποιηθεί συµπαγές πολυκρυσταλλικό πλακίδιο (ελάσµατα κραµάτων, πλακίδια πολυµερών κλπ). Όταν πρόκειται για περιθλασίµετρο που βασίζεται στην µέθοδο Guinier, µε ένα µετρητή, αλλά διερχοµένη δέσµη, ακολουθούµε τον εξής τρόπο. Παίρνουµε ένα κοµ- µάτι elotpe και ρίχνουµε (πασπαλίζουµε) κρυσταλλική σκόνη µέχρι να κολλήσει, κατά το δυνατό οµοιόµορφα, αρκετή ποσότητα, όχι όµως πολλή, προς αποφυγή έντονης απορρόφησης (Εικ.1.α). Στη συνέχεια κολλάµε το elotpe στην δειγµατοδόχο της διάταξης.

12 18 Mέρος Α: Εισαγωγή Στην περίπτωση, τέλος, περιθλασιµέτρων δύο κύκλων µε πολυµετρητές (multidetetors) το δείγµα διαµορφώνεται σε κυλινδρικό, τοποθετούµενο µέσα σε µικρό κυλινδρικό δοχείο. Το δοχείο αυτό συνήθως διαµέτρου περίπου 0.5m και ύψους 1.5m είναι γυάλινο όταν πρόκειται για δέσµη ακτίνων X, ή διαµέτρου 1m και ύψους m από λεπτό φύλλο Βαναδίου όταν πρόκειται για δέσµη νετρονίων (Εικ.1.). () () (b) Εικ. 1.. είγµατα κρυσταλλικής σκόνης για περιθλασίµετρα δύο κύκλων µε ένα µετρητή ) στρώµα σκόνης κολληµένης σε γυάλινο πλακίδιο, b) στρώµα σκόνης τοποθετηµένης στην εσοχή πλαστικού πλακιδίου. ) είγµα κρυσταλλικής σκόνης για περιθλασίµετρα δύο κύκλων µε πολυµετρητές 1.4 Προετοιµασία του Μονοκρυσταλλικού είγµατος Γωνιοµετρική Κεφαλή Οπτικό Γωνιόµετρο Για την προετοιµασία του δείγµατος των µονοκρυσταλλικών µεθόδων ακολουθούνται τα εξής τέσσερα στάδια: i) Επιλογή κρυστάλλου καλής ποιότητας, χωρίς διδυµίες, ή σχισµούς και µε ευκρινή περατωτικά στοιχεία (έδρες, ακµές). Η επιλογή γίνεται µε τη βοήθεια οπτικού µικροσκοπίου. ii) Κόλληση του κρυστάλλου στο άκρο γυάλινης ίνας και στερέωση (µε κερί) του άλλου άκρου της σε κυλινδρικό υποδοχέα (pin) (Εικ.1.3). Εάν ο κρύσταλλος είναι βελονοειδής ή πλακίδιο κολλιέται, όπως ήδη αναφέρθηκε, µε τον άξονά του ή την επιφάνειά του παράλληλα προς τον άξονα της γυάλινης ίνας. Ο τρόπος αυτός κόλλησης µας βοηθά σηµαντικά στον προσανατολισµό του κρυστάλλου.

13 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 19 iii) Προσαρµογή και στερέωση του δείγµατος (κρύσταλλος-γυάλινη ίνα-pin) στον υποδοχέα Y της γωνιοµετρικής κεφαλής (goniometri hed) (Εικ.1.3). Η γωνιοµετρική κεφαλή είναι έτσι κατασκευασµένη ώστε, εύκολα και αποτελεσµατικά, να επιτυγχάνεται ο προσανατολισµός του κρυστάλλου. K A C Β D Εικ. 1.3 Γωνιοµετρικές κεφαλές Για το σκοπό αυτό έχει τους κοχλίες A και Β των καθέτων τόξων, για τη ρύθµιση της κλίσης του κρυστάλλου ως προς τον άξονα στροφής. Ακόµη, έχει τους κοχλίες C και D των δύο καθέτων τραπεζών, για την παράλληλη µετατόπιση του κρυστάλλου (πάνω-κάτω, δεξιά-αριστερά). iv) Oπτικός προσανατολισµός του κρυστάλλου. Αυτός γίνεται µε τη βοήθεια του οπτικού γωνιοµέτρου (Εικ.1.4), που φέρει υποδοχή S, όπου κοχλιώνεται η βάση της γωνιοµετρικής κεφαλής. Mε τη βοήθεια δύο καθέτων κύκλων, του V (vertil) και του H (horizontl), η κεφαλή µπορεί να στρέφεται, έτσι ώστε να παίρνει διάφορες θέσεις στο χώρο. Η θέση του κρυστάλλου παρακολουθείται συνεχώς µε τη βοήθεια της διόπτρας T, ενώ η φωτεινή πηγή F βοηθά στον δι' ανακλάσεως έλεγχο του προσανατολισµού. Ο αρχικός προσανατολισµός γίνεται µε διαδοχικές ρυθµίσεις των κοχλιών A, B, C και D της γωνιοµετρικής κεφαλής, µέχρις ότου ο κρύσταλλος στρεφόµενος να φαίνεται ακίνητος.

14 0 Mέρος Α: Εισαγωγή V T K S F H Eκ. 1.4 Οπτικό γωνιόµετρο Επειδή όµως ο προσανατολισµός του κρυστάλλου δεν είναι πάντοτε ικανοποιητικός, γι αυτό ο τελικός προσανατολισµός του επιτυγχάνεται µε µικρορρυθµίσεις των κοχλιών, µετά από λήψη διαδοχικών ακτινογραφηµάτων (Lue ή αιώρησης). 1.5 Ευθύ Πλέγµα - Κυψελίδα Κρυσταλλικά Συστήµατα είκτες Miller Αντίστροφο Πλέγµα Το ευθύ πλέγµα (ε.π.) είναι µια τριδιάστατη περιοδική επανάληψη επιπέδων, µε διάφορο προσανατολισµό, τα οποία τεµνόµενα µεταξύ τους σχηµατίζουν διάφορα παραλληλεπίπεδα (Εικ.1.5). Το ελάχιστο παραλληλεπίπεδο, που επαναλαµβανόµενο κατά τις τρεις διαστάσεις του χώρου, δίνει ολόκληρο τον κρύσταλλο ονοµάζεται κυψελίδα (unit ell). Η κυψελίδα ορίζεται από τα τρία µη συνεπίπεδα διανύσµατα, b, (Εικ.1.3). Τα µέτρα τους, b, και οι µεταξύ τους γωνίες α, β, γ ονοµάζονται σταθερές ή παράµετροι της κυψελίδας. Ανάλογα µε τις σχέσεις µεταξύ των σταθερών της κυψελίδας ο κρύσταλλος κατατάσσεται σε ένα από τα εφτά Κρυσταλλικά Συστήµατα: Κυβικό, Τετραγωνικό, Ροµβικό, Εξαγωνικό, Τριγωνικό (Ροµβοεδρικό), Μονοκλινές και Τρικλινές (1.1, 1.8). Κάθε κρυσταλλικό επίπεδο ABC (Εικ.1.5b) µπορεί να χαρακτηριστεί

15 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 1 από τρεις απλούς ακέραιους αριθµούς (hkl) που λέγονται δείκτες Miller και ορίζονται ως εξής: h = /x k = b/y l = /z (1.1) C b z O d hkl D B b x A () (b) Εικ. 1.5 ) Ευθύ πλέγµα-κυψελίδα b) Ορισµός των δεικτών Miller όπου x, y, z οι συντεταγµένες του επιπέδου ABC ως προς την αρχή, δηλαδή οι συντεταγµένες των σηµείων τοµής του µε τους άξονες, b, του κρυστάλλου. Από τον ορισµό αυτό προκύπτει, ότι οι δείκτες των επιπέδων των παραλλήλων προς τους άξονες b και, και, και b είναι αντίστοιχα οι (h00), (0k0), (00l), ενώ των παραλλήλων προς τους άξονες, b, είναι (0kl), (h0l), (hk0). Τα τρία επίπεδα (100), (010), (001), χαρακτηρίζονται ως θεµελιώδη επίπεδα και ταυτίζονται µε τις βασικές έδρες της κυψελίδας. Θα µπορούσαµε εποµένως να ορίσουµε ως κυψελίδα του ε.π. το παραλληλεπίπεδο που έχει ως ακµές τα τρία διανύσµατα,b, και ως έδρες τα επίπεδα (100), (010), (001) (Εικ.1.6). Η διεύθυνση OD (Εικ.1.7b), η αγόµενη από την αρχή Ο, κάθετα στο επίπεδο ABC, ορίζει µια συγκεκριµένη διεύθυνση, που µπορεί να χαρακτηριστεί από την ίδια τριάδα ακεραίων αριθµών hkl, τους οποίους θέτουµε µέσα σε αγκύλη, δηλ. [hkl]. 'Ετσι ορίζονται οι τρεις θεµελιώδεις διευθύνσεις [100], [010], [001], που ταυτίζονται στις περι - πτώσεις ορθογωνίων Κρυσταλλικών Συστηµάτων µε τις διευθύνσεις των τριών κρυσταλλογραφικών αξόνων, b,.

16 Mέρος Α: Εισαγωγή Ει (001) (010) y b (100) O () x (001) (010) * b* b (100) O * (b) Εικ. 1.6 Κυψελίδα ) του ε.π. b) του α.π. Εξ άλλου, επειδή το επίπεδο ABC είναι ορισµένο στο σύστηµα Ο,xyz του κρυστάλλου, θα είναι επίσης ορισµένο και το κάθετο στο επίπεδο αυτό διάνυσµα OD=d hkl. Το µέτρο d hkl του διανύσµατος αυτού εκφράζει την ισαπόσταση (d-spe) µεταξύ δύο οµοίων διαδοχικών παραλλήλων επιπέδων. Ακόµη, επειδή η σχετική θέση του συνόλου των επιπέδων του ε.π. είναι ορισµένη, ως προς το σύστηµα Ο,xyz του κρυστάλλου, θα είναι επίσης ορισµένη στο ίδιο σύστηµα και η σχετική θέση των ποδών των καθέτων, που άγονται από την αρχή O επί όλα τα

17 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 3 επίπεδα του ε.π.. Συνδέοντας τους πόδες µεταξύ τους σχηµατίζεται ένα νέο πλέγµα, που ονοµάζεται αντίστροφο πλέγµα (α.π.). Αναλυτικότερα, σε κάθε επίπεδο (hkl) του ε.π. αντιστοιχεί ένα σηµείο του α.π. που ονοµάζεται δεσµός (hkl) του α.π., ενώ σε κάθε οµάδα παραλλήλων ισαπεχόντων επιπέδων του ε.π. (µε δείκτες ανάλογους nh,nk,nl) αντιστοιχεί µια σηµειοσειρά που ονοµάζεται στοίχος του α.π. P(1) hk hk1 r* hkl * hk0 b* * Εικ. 1.7 ιάνυσµα θέσης δεσµού του α.π. Ως κυψελίδα του α.π. ορίζεται, όπως και στο ε.π., το ελάχιστο παραλληλεπίπεδο του α.π. που επαναλαµβανόµενο στο χώρο δίνει ολόκληρο το α.π.. Η κυψελίδα αυτή ορίζεται από τα τρία διανύσµατα *, b*, * κατά τις διευθύνσεις [100], [010], [001], δηλ. κάθετα αντίστοιχα επί τα επίπεδα (100), (010), (001) του ε.π. (Εικ.1.6b). Τα διανύσµατα αυτά είναι τα µικρότερα µη συνεπίπεδα διανύσµατα, από τα οποία µε περιοδική επανάληψη προκύπτει το α.π., ενώ τα µέτρα τους δίνονται από τις σχέσεις: * = 1/d 100 = d* 100 b* = 1/d 010 = d* 010 * = 1/d 001 = d* 00 (1.) Η θέση κάθε δεσµού (hkl) στο α.π. (Εικ.1.5) ορίζεται από τις συντεταγµένες του x = h* y = kb* z = l* (1.3)

18 4 Mέρος Α: Εισαγωγή ή από το διάνυσµα θέσης του r*=h*+kb*+l* (1.4) Με τις σχέσεις (1,3), (1,4) απλουστεύονται σηµαντικά τα σύνθετα υπολογιστικά προβλήµατα, που εµφανίζονται συχνότατα στην επίλυση µιας κρυσταλλικής δοµής. 1.6 Περίθλαση των ακτίνων Χ από κρύσταλλο. Εξίσωση Brgg Όταν δέσµη ακτίνων Χ πέφτει πάνω σε ένα κρύσταλλο διεγείρει τα άτοµα αυτού προς εκποµπή σύµφωνης ακτινοβολίας προς όλες τις κατευθύνσεις. Τα κύµατα που εκπέµπονται συµβάλλουν µεταξύ τους µόνο προς ορισµένες εκλεκτικές διευθύνσεις. Το φαινόµενο αυτό καλείται περίθλαση των ακτίνων Χ από κρύσταλλο και ανάγεται στο πρόβληµα της αλληλεπίδρασης ακτίνων Χ και ύλης. Απλοποιηµένη ερµηνεία του φαινοµένου δίνεται παρακάτω. Ας θεωρήσουµε οµάδα παραλλήλων κρυσταλλικών επιπέδων, µε ίδιο περιεχόµενο ατόµων, και πρόσπτωση δέσµης παραλλήλων οµοφασικών ακτίνων Χ υπό γωνία θ (θ=γωνία επιπέδων-δέσµης). Τα περιθλώµενα κύµατα κατά τη διεύθυνση διάδοσης έχουν επίσης την ίδια φάση. Το φαινόµενο είναι ανάλογο της ανάκλασης του ορατού φωτός δηλ. η γωνία πρόσπτωσης (όπως ορίστηκε παραπάνω) είναι ιση µε τη γωνία ανάκλασης. 'Οπως φαίνεται στην Εικ.1.8, το µέρος της δέσµης που περιθλάται από το δεύτερο επίπεδο διανύει µεγαλύτερη διαδροµή από εκείνη του πρώτου. Αν η διαφορά του δρόµου FG+GH = FG = dsinθ (1.5) είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του µήκους κύµατος (nλ), τότε όλα τα περιθλώµενα κύµατα, αφού έχουν την ίδια φάση στο µέτωπο διάδοσης, συµβάλλουν. 'Ετσι προκύπτει η συνθήκη συµβολής των κυµάτων η γνωστή ως εξίσωση Brgg nλ = dsinθ (1.6) όπου λ το µήκος κύµατος n ακέραιος αριθµός d η ισαπόσταση των παραλλήλων επιπέδων θ η γωνία πρόσπτωσης (γωνία περίθλασης ή γωνία Brgg) Η εξίσωση Brgg, βασικότατη στην µελέτη των κρυσταλλικών σωµάτων, εκφράζει τη συνθήκη που πρέπει να πληρούται για να προκύψει ανάκλαση. Ο ακέραιος αριθµός n συµβολίζει την τάξη της ανάκλασης. Για n=1,,3,... έχουµε την πρώτης, δεύτερης, τρίτης κ.ο.κ τάξης ανάκλαση. Επί πλέον, όπως φαίνεται στην Εικ.1.8, για γωνία πρόσπτωσης θ η διεύθυνση της ανακλωµένης σχηµατίζει πάντοτε γωνία θ µε τη διεύ-

19 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 5 θυνση της προσπίπτουσας δέσµης. Αυτό σηµαίνει ότι η ανακλωµένη µπορεί να ανιχνευθεί σε θέση που αποκλίνει από την προσπίπτουσα κατά γωνία θ. διεύθυνση πρωτογενούς διεύθυνση ανακλωµένης θ F Ο θ θ d G d θ θ H Εικ. 1.8 Ερµηνεία της εξίσωσης Brgg Παρατήρηση. Συνήθως επειδή δεν ενδιαφέρει η τάξη αλλά αυτή καθεαυτή η ανάκλαση, λαµβάνεται n=1, δηλαδή λ = d hkl sinθ hkl (1,7) όπου το d hkl εκφράζει την απόσταση του επιπέδου (hkl) από την αρχή των αξόνων και θ hkl την αντίστοιχη γωνία Brgg του ίδιου επιπέδου (hkl). 1.7 Γεωµετρική Σηµασία της Εξίσωσης Brgg. Σφαίρα Ανάκλασης ή Σφαίρα του Ewld Η επινόηση και η χρήση του α.π. εκτός του ότι απλουστεύει τη λύση των πολύπλοκων υπολογιστικών προβληµάτων της δοµής της ύλης, ερµηνεύει ταυτόχρονα ικανοποιητικότατα και τα φαινόµενα της περίθλασης. Το α.π. χρησιµοποιείται επίσης στην αποσαφήνιση της γεωµετρικής σηµασίας της εξίσωσης Brgg, την οποία παρουσιάζει µε ένα πολύ παραστατικό τρόπο. Για να γίνει κατανοητό αυτό το τελευταίο, θεωρούµε τον κρύσταλλο Κ στη διεύθυνση της δέσµης ακτίνων X, µήκους κύµατος λ, και µια τοµή του α.π., π.χ., (Εικ. 1.9). Θεωρούµε, επίσης, περιφέρεια κέντρου Κ και διαµέτρου BO=/λ. Με τη βοήθεια της Εικ. 1.9 αποδεικνύεται εύκολα ότι κάθε σηµείο P του α.π. που βρίσκεται πάνω στην

20 6 Mέρος Α: Εισαγωγή περιφέρεια αυτή, πληροί την εξίσωση Brgg. Πράγµατι αν PBO=θ hkl τότε PKO=θ hkl, ενώ από το ορθογώνιο τρίγωνο PBO έχουµε : sinθ hkl = (ΟΡ)/(ΟΒ) = (ΟΡ)/(/λ) = (ΟΡ)(λ/) (1.8) Επειδή όµως το P είναι δεσµός του α.π. οπότε η (1.5) γίνεται OP = r* hkl = 1/d hkl (1.9) sinθ = λ/d hkl και τέλος λ = d hkl sinθ hkl (1.10) η σχέση (1.10) είναι ταυτόσηµη µε τη σχέση (1.7), δηλαδή είναι η εξίσωση Brgg. Τώρα, εάν περιστρέψουµε την περιφέρεια γύρω από την διάµετρο BO, παίρνουµε µια σφαίρα, κέντρου K και ακτίνας 1/λ, που ονοµάζουµε σφαίρα ανάκλασης ή σφαίρα Ewld (1945). Το σηµαντικότερο χαρακτηριστικό της σφαίρας Ewld είναι ότι κάθε σηµείο της επιφάνειάς της επαληθεύει την εξίσωση Brgg. ηλαδή, όταν ένας δεσµός του α.π. έρθει πάνω στην επιφάνειά της, τότε προκύπτει υποχρεωτικά ανάκλαση. Όπως φαίνεται στην Εικ. 1.9, το σηµείο O παριστάνει την αρχή του α.π., η BP το ανακλών επίπεδο (hkl) του ε.π., η ΚΡ την ανακλώµενη δέσµη και τέλος η OP το διάνυσµα θέσης r* hkl του δεσµού P(hkl) του α.π.. Όταν η ακτινοβολία είναι πολυχρωµατική λαµβάνονται τόσες οµόκεντρες σφαίρες ανάκλασης όσα και τα διάκριτα µ.κ., που, όπως φαίνεται στην Εικ.1.10, περιλαµβάνονται µεταξύ της ελάχιστης, που αντιστοιχεί στο λ mx, και της µέγιστης, που αντιστοιχεί στο λ min. Ανακλωµένη Ρ hkl Ανακλών επιπεδο r* hkl X-rys B R=1/λ θ Κ θ Ο Πρωτογενής * * Εικ. 1.9 Αντίστροφο πλέγµα και σφαίρα ανάκλασης

21 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 7 Aν θεωρήσουµε ότι η δέσµη µε τον κρύσταλλο στρέφονται στο χώρο έτσι, ώστε η διεύθυνση ΒΚ να διέρχεται σταθερά από το σηµείο O, τότε όλες οι αντίστοιχες σφαίρες ανάκλασης διέρχονται από το σηµείο O και περιβάλλονται από την οριακή σφαίρα (Ο,/λ) (Εικ.1.10b). Η σφαίρα αυτή περικλείει τους δεσµούς του α.π., που έχουν τη δυνατότητα να µας δώσουν ανακλάσεις για το συγκεκριµµένο µήκος κύµατος. Είναι φανερό ότι το πλήθος των δεσµών αυτών, άρα και των δυνατών ανακλάσεων είναι ανάλογο του όγκου της οριακής σφαίρας, δηλαδή αντιστρόφως ανάλογο του λ 3, και είναι εύκολο να υπολογιστεί µε τη βοήθεια των σταθερών της κυψελίδας του α.π.. Οριακή σφαίρα X-rys 1/λ min 1/λ mx X-rys 1/λ B K O B Ο 1 Κ O /λ () Σφαίρα Ewld (b) Εικ ) Μήκος κύµατος και µέγεθος σφαίρας ανάκλασης b) Οριακή σφαίρα ανάκλασης 1.8 Κρυσταλλογραφικοί Πίνακες Για την εύκολη χρήση των σχέσεων µεταξύ των διαφόρων κρυσταλλογραφικών µεγεθών, προτιµήθηκε η οµαδοποίηση των Πινάκων, ώστε η προσπέλαση από Πίνακα σε Πίνακα να γίνεται άνετα και χωρίς χρονοτριβή. Για τους ίδιους λόγους δίνονται στο χώρο αυτό και τα 14 Πλέγµατα Brvis, όπως κατανέµονται στα εφτά Κρυσταλλικά Συστήµατα (Εικ. 1.11), ενώ στην Εικ. 1.1 δίνεται το ροµβοεδρικό πλέγµα και η εξαγωνική του περιγραφή. Ο Πίνακας 1.1 δίνει τα εφτά Κρυσταλλικά Συστήµατα, µε τις αντίστοιχες σχέσεις των σταθερών των κρυστάλλων, καθώς και τις αντίστοιχες θεµελιώδεις διευθύνσεις. Ο Πίνακας 1. δίνει τα εφτά είδη Πλεγµάτων καθώς και τις µετατοπίσεις που εισάγει το καθένα.

22 8 Mέρος Α: Εισαγωγή ΤΡΙΚΛΙΝΕΣ ΜΟΝΟΚΛΙΝΕΣ β α b γ ΑΠΛΟ (Ρ) b β ΑΠΛΟ (Ρ) b β ΜΟΝΟΕ ΡΙΚΑ ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (C) ΡΟΜΒΙΚΟ b b b b ΑΠΛΟ (Ρ) ΕΝ Ο- ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (I) ΜΟΝΟΕ ΡΙΚΑ ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (C) ΟΛΟΕ ΡΙΚΑ ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (F) ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΟ ΕΞΑΓΩΝΙΚΟ 10 ο α α α ΑΠΛΟ (Ρ) ΕΝ Ο- ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (I) ΑΠΛΟ (Ρ) ΡΟΜΒΟΕ ΡΙΚΟ (R) ΚΥΒΙΚΟ b ΑΠΛΟ (Ρ) ΕΝ Ο- ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (I) ΟΛΟΕ ΡΙΚΑ ΚΕΝΤΡΩΜΕΝΟ (F) Εικ Τα 14 πλέγµατα Brvis

23 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 9 O b Εικ Απλό Ροµβοεδρικό πλέγµα R και η Εξαγωνική περιγραφή του (Rhex) Πίνακας 1.1. Κρυσταλλικά Συστήµατα, σχέσεις σταθερών και θεµελιώδεις διευθύνσεις. 1 Κυβικό =b= α=β=γ=90 [100], [111], [110] Tετραγωνικό =b α=β=γ=90 [001], [100], [110] 3 Ροµβικό b α=β=γ=90 [100], [010], [001] 4 Εξαγωνικό =b α=β=90, γ=10 [001], [110], [100] 5 Τριγωνικό (Ροµβοεδρικό) =b= α=β=γ [111], [110], [11] 6 Μονοκλινές b α=γ=90, β 90 [010] 7 Τρικλινές b α β γ (α,β,γ 90 ) ακαθόριστη

24 30 Mέρος Α: Εισαγωγή Πίνακας 1.. Είδη Πλεγµάτων και οι αντίστοιχα εισαγόµενες µετατοπίσεις. 1 P Απλό A Μονοεδρικά κεντρωµένο 0 0 0, 0 1 / 1 / 3 B Μονοεδρικά κεντρωµένο 0 0 0, 1 / 0 1 / 4 C Μονοεδρικά κεντρωµένο 0 0 0, 1 / 1 / 0 5 F Ολοεδρικά κεντρωµένο 0 0 0, 1 / 1 / 0, 6 I Ενδοκεντρωµένο 0 0 0, 1 / 1 / 1 / 7 R Ροµβοεδρικό 0 0 0, 1 / 3 / 3 / 3, 1 / 0 1 /, 0 1 / 1 / / 3 1 / 3 1 / 3 Ο Πίνακας 1.3 δίνει το τετράγωνο του αντιστρόφου της ισαπόστασης d hkl, σε σχέση µε τις σταθερές του κρυστάλλου και τους αντίστοιχους δείκτες του επιπέδου, για όλα τα Συστήµατα. Κυβικό Πίνακας 1.3. Ισαπόσταση d hkl σε σχέση µε τις σταθερές της κυψελίδας και τους δείκτες. 1 = d h + k + l 1 h + k l Τετραγωνικό = + d α 1 h k l Ροµβικό = + + d α b 1 4( h + hk + k ) l Εξαγωνικό = + d 3α Ροµβοεδρικό 1 d = (1 + os ){( h + k + l ) [1 tn ( / )]( hk + kl + lh)} (1 + os os ) Μονοκλινές 1 d = h sin β k + b + l sin β hl os β sin β 1 s11h + sk + s33l + s Tρικλινές = d V 1 hk + s 3 kl + s όπου V = ²b²²(1 os²α os²β os²γ+osαosβosγ) s 11 =b²²sin²α s =²²sin²β s 33 =²b²sin²γ s 1 =b²(osαosβ osγ) s 3 =²b(osβosγ osα) s 31 =b²(osγosα osβ) 31 lh

25 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 31 O Πίνακας 1.4 δίνει τις σχέσεις µεταξύ των σταθερών του ε.π. και α.π. τρικλινούς κρυστάλλου Πίνακας 1.4. Σχέσεις των σταθερών της κυψελίδας του ε.π. και του α.π. της γενικής περίπτωσης τρικλινούς κρυστάλλου. * b, b*,* b*, b *, * *,b *,b* r* (hkl) (hkl) r* * = b* = * = osα* = osβ* = osγ* = bsinα V sin β V bsinγ V os β osγ osα sin β sinγ osα osγ os β sinα sinγ osα os β osγ sinα sin β = b = = osα = osβ = osγ = b * *sinα * V * * *sin β * V * * b *sinγ * V * os β *osγ * os * sin β *sinγ * osα *osγ * os β * sinα *sinγ * osα *os β * osγ * sinα *sin β * V = 1 = b V * 1 os α os β os γ + osα os β osγ V* = V 1 = * b * * 1 os α * os β * os γ * + os α *os β * os γ * Ο Πίνακας 1.5 δίνει τα είδη των αξόνων ελίκωσης, των επιπέδων ολίσθησης και των κεντρωµένων πλεγµάτων, σε σχέση µε τις αντίστοιχα εισαγόµενες µετατοπίσεις, καθώς και τις συνθήκες που πρέπει να πληρούν οι δυνατές ανακλάσεις (κατασβέσεις). Ο Πίνακας 1.6 δίνει τον συµβολισµό των 3 οµάδων συµµετρίας σηµείου (Lue Groups) κατά Hermnn-Mugin και Shoenflies, καθώς και την αντίστοιχη ονοµασία τους που βασίζεται στο πλήθος των εδρών ή το σχήµα του στερεού που παράγουν, όπως αυτά κατανέµονται στα επτά Κρυσταλλικά Συστήµατα. Ο Πίνακας 1.7 δίνει τις 30 οµάδες συµµετρίας χώρου (Ο.Σ.Χ., spe groups) όπως κατανέµονται στα επτά Κρυσταλλικά Συστήµατα.

26 3 Mέρος Α: Εισαγωγή άξονας Πίνακας 1.5. Μετατοπίσεις εισαγόµενες από άξονες ελίκωσης, επίπεδα ολίσθησης, κεντρωµένα πλέγµατα και αντίστοιχες συνθήκες δυνατών ανακλάσεων. παράλληλος προς µετατόπιση τύπος ανακλάσεων 1, 4, 6 3 / h00 h=n b b/ 0k0 k=n / 00l l=n 3 1, 3, 6, 6 4 /3 00l l=3n 4 1, 4 3 /4 h00 h=4n b b/4 0k0 k=4n /4 00l l=4n 6 1, 6 5 /4 00l l=6n επίπεδο παράλληλο προς b b, b/ 0kl k=n / l=n n b/+/ k+l=n d b/4+/4 k+l=4n α, / h0l h=n / l=n n /+/ h+l=n d /4+/4 h+l=4n α,b / hk0 h=n b b/ k=n n /+b/ h+k=n d /4+b/4 h+k=4n πλέγµα κεντρωµένη έδρα A b, b/+/ hkl k+l=n B, /+/ h+l=n C,b /+b/ h+k=n F,b b,, /+b/, b/+/, /+/ I κέντρο /+b/+/ στερεού R (+b+)/3, (+b+)/3 συνθήκες δυνατώνανακλάσεων h,k,l άρτια ή περιττά h+k+l=n h+k+l=3n

27 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες 33 Πίνακας 1.6 Οι 3 οµάδες συµµετρίας σηµείου (Lue Groups) κατά Shoenflies και Hermnn-Mugin. Σύστηµα α/α Ονοµασία οµάδας Hermnn-Mugin Shoenflies Τρικλινές 1 ηµιεδρία 1 C 1 ολοεδρία 1 C i Μονοκλινές Ροµβικό 3 ολαξονική ηµιεδρία C 4 ανθηµιεδρία m C S 5 ολοεδρία /m Ch 6 ολαξονική ηµιεδρία V =D 7 ανθηµιεδρία m m (m m) C V 8 ολοεδρία /m /m /m (m m m) V h =D h 9 τεταρτοεδρία 4 C 4 10 σφηνοεδρική τεταρτοεδρία 4 S 4 Τετραγωνικό 11 παρηµιεδρία 4/m C 4h 1 ολαξονική ηµιεδρία 4 D 4 13 ανθηµιεδρία 4 m m C 4V 14 σφηνοεδρική ανθηµιεδρία 4 m D d 15 ολοεδρία 4/m /m /m (4/m m m) D 4h 16 τεταρτοεδρία 3 C 3 Τριγωνικό 17 παρηµιεδρία 3 C 3i 18 ολαξονική ηµιεδρία 3 D 3 19 ανθηµιεδρία 3m C 3V 0 ροµβοεδρική ολοεδρία 3 /m (3 m) D 3d 1 τεταρτοεδρία 6 C 6 τριγωνοεδρική ηµιεδρία 6 C 3h Εξαγωνικό 3 παρηµιεδρία 6/m C 6h 4 ολαξονική ηµιεδρία 6 D 6 5 ανθηµιεδρία 6 m m C 6V 6 τριγωνοεδρική ολοεδρία 6 m D 3h 7 ολοεδρία 6/m /m /m (6/m m m) D 6h 8 τεταρτοεδρία 3 T Κυβικό 9 παρηµιεδρία /m3 (m 3) T h 30 ολαξονική ηµιεδρία 4 3 (4 3) O 31 ανθηµιεδρία 4 3 m T d 3 ολοεδρία 4/m3 /m (m 3 m) O h

28 34 Mέρος Α: Εισαγωγή Πίνακας 1.7 Οι 30 οµάδες συµµετρίας χώρου (Ο.Σ.Χ.) όπως κατανέµονται στα επτά Κρυσταλλικά Συστήµατα. ΤΡΙΚΛΙΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ 1 P1 P1 ΜΟΝΟΚΛΙΝΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ 3 P 4 P 1 5 C 6 Pm 7 P 8 Cm 9 C 10 P/m 11 P 1 /m 1 C/m 13 P/ 14 P 1 / 15 C/ ΡΟΜΒΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 16 P 17 P 1 18 P P C 1 1 C F 3 I 4 I Pmm 6 Pm 1 7 P 8 Pm 9 P 1 30 Pn 31 Pmn 1 3 Pb 33 Pn 1 34 Pnn 35 Cmm 36 Cm 1 37 C 38 Amm 39 Abm 40 Am 41 Ab 4 Fmm 43 Fdd 44 Imm 45 Ib 46 Im 47 Pmmm 48 Pnnn 49 Pm 50 Pbn 51 Pmm 5 Pnn 53 Pmn 54 P 55 Pbm 56 Pn 57 Pbm 58 Pnnm 59 Pmmn 60 Pbn 61 Pb 6 Pnm 63 Cmm 64 Cm 65 Cmmm 66 Cm 67 Cmm 68 C 69 Fmmm 70 Fddd 71 Immm 7 Ibm 73 Ib 74 Imm ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 75 P4 76 P P4 78 P I4 80 I P 4 8 I 4 83 P4/m 84 P4 /m 85 P4/n 86 P4 /n 87 I4/m 88 I4 1 / 89 P4 90 P P4 1 9 P P4 94 P P P I4 98 I P4mm 100 P4bm 101 P4 m 10 P4 nm 103 P4 104 P4n 105 P4 m 106 P4 b 107 I4mm 108 I4m 109 I4 1 md 110 I4 1 d 111 P 4 m 11 P P 4 1 m 114 P 4 1

29 Κεφάλαιο 1: Γενικές Αρχές Πίνακες P 4 m 116 P P 4 b 118 P 4 n 119 I 4 m 10 I 4 11 I 4 m 1 I 4 d 13 P4/mmm 14 P4/m 15 P4/nbm 16 P4/nn 17 P4/mbm 18 P4/mn 19 P4/nmm 130 P4/n 131 P4 /mm 13 P4 /mm 133 P4 /nb 134 P4 /nnm 135 P4 /mb 136 P4 /mnm 137 P4 /nm 138 P4 /nm 139 I4/mmm 140 I4/mm 141 I4 1 /md 14 I4 1 /d ΤΡΙΓΩΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 143 P3 144 P P3 146 R3 147 P3 148 R3 149 P P P P P P R3 156 P3m1 157 P31m 158 P P R3m 161 R3 16 P31m 163 P P3m1 165 P R3m 167 R3 ΕΞΑΓΩΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 168 P6 169 P P P6 17 P P P6 175 P6/m 176 P6 3 /m 177 P6 178 P P P6 181 P P P6mm 184 P6 185 P6 3 m 186 P6 3 m 187 P6m 188 P6 189 P6m 190 P6 191 P6/mmm 19 P6/m 193 P6 3 /mm 194 P6 3 /mm ΚΥΒΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 195 P3 196 F3 197 I3 198 P I Pm3 01 Pn3 0 Fm3 03 Fd3 04 Im3 05 P3 06 I3 07 P43 08 P F43 10 F I43 1 P P I P 4 3m 16 F 4 3m 17 I43m 18 P 4 3n 19 F I 4 3d 1 Pm3m Pn3n 3 Pm3n 4 Pn3m 5 Fm3m 6 Fm3 7 Fd3m 8 Fd3 9 Im3m 30 I3d

Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η. Ε1.1 Κρυσταλλικό Πλέγμα - Κυψελίδα

Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η. Ε1.1 Κρυσταλλικό Πλέγμα - Κυψελίδα Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η Στο Κεφάλαιο αυτό δίνονται ορισμένες έννοιες που θεωρούνται χρήσιμες στην ενότητα 9 και 10 (Δομή των Υλικών-Ακτίνες Χ) του Μαθήματος Γενική Φυσική V. Ε1.1 Κρυσταλλικό Πλέγμα - Κυψελίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 1. Περίληψη. Θεωρητική εισαγωγή. Πειραματικό μέρος

ΑΣΚΗΣΗ 1. Περίληψη. Θεωρητική εισαγωγή. Πειραματικό μέρος ΑΣΚΗΣΗ 1 Περίληψη Σκοπός της πρώτης άσκησης ήταν η εξοικείωση μας με τα όργανα παραγωγής και ανίχνευσης των ακτίνων Χ και την εφαρμογή των κανόνων της κρυσταλλοδομής σε μετρήσεις μεγεθών στο οεργαστήριο.

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή Άσκηση Β3: Πειράματα περίθλασης από κρύσταλλο λυσοζύμης

Εργαστηριακή Άσκηση Β3: Πειράματα περίθλασης από κρύσταλλο λυσοζύμης Βιοφυσική & Νανοτεχνολογία Εργαστηριακή Άσκηση Β3: Πειράματα περίθλασης από κρύσταλλο λυσοζύμης Ημερομηνία εκτέλεσης άσκησης... Ονοματεπώνυμα... Περίληψη Σκοπός της άσκησης είναι η εξοικείωση με την χρήση

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Περίθλαση Ακτίνων-Χ και Νετρονίων από Κρυσταλλικά Υλικά

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Περίθλαση Ακτίνων-Χ και Νετρονίων από Κρυσταλλικά Υλικά ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: Περίθλαση Ακτίνων-Χ και Νετρονίων από Κρυσταλλικά Υλικά Εν γένει τρεις µεταβλητές διακυβερνούν τις διαφορετικές τεχνικές περίθλασης ακτίνων-χ: (α) ακτινοβολία µονοχρωµατική ή µεταβλητού λ

Διαβάστε περισσότερα

Καταστάσεις της ύλης. Αέρια: Παντελής απουσία τάξεως. Τα µόρια βρίσκονται σε συνεχή τυχαία κίνηση σε σχεδόν κενό χώρο.

Καταστάσεις της ύλης. Αέρια: Παντελής απουσία τάξεως. Τα µόρια βρίσκονται σε συνεχή τυχαία κίνηση σε σχεδόν κενό χώρο. Καταστάσεις της ύλης Αέρια: Παντελής απουσία τάξεως. Τα µόρια βρίσκονται σε συνεχή τυχαία κίνηση σε σχεδόν κενό χώρο. Υγρά: Τάξη πολύ µικρού βαθµού και κλίµακας-ελκτικές δυνάµεις-ολίσθηση. Τα µόρια βρίσκονται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ

ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΛΟΓΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ - ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 3. ΟΙ 32 ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ Ταξινόμηση των κρυστάλλων σαν στερεά σχήματα και οι συμμετρίες Ηλίας Χατζηθεοδωρίδης,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ Από τις καταστάσεις της ύλης τα αέρια και τα υγρά δεν παρουσιάζουν κάποια τυπική διάταξη ατόμων, ενώ από τα στερεά ορισμένα παρουσιάζουν συγκεκριμένη διάταξη ατόμων

Διαβάστε περισσότερα

Επιστήμη των Υλικών. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φυσικής

Επιστήμη των Υλικών. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τμήμα Φυσικής Επιστήμη των Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τμήμα Φυσικής 2017 Α. Δούβαλης Κρυσταλλικά Συστήματα Κυβικό Εξαγωνικό Τετραγωνικό Ρομβοεδρικό ή Τριγωνικό Ορθορομβικό Μονοκλινές Τρικλινές Κρυσταλλική δομή των

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή ακτίνων Χ. V e = h ν = h c/λ λ min = h c/v e λ min (Å) 12400/V

Παραγωγή ακτίνων Χ. V e = h ν = h c/λ λ min = h c/v e λ min (Å) 12400/V Παραγωγή ακτίνων Χ Οι ακτίνες Χ είναι ηλεκτροµαγνητική ακτινοβολία µε µήκη κύµατος της τάξης των Å (=10-10 m). Στο ηλεκτροµαγνητικό φάσµα η ακτινοβολία Χ εκτείνεται µεταξύ της περιοχής των ακτίνων γ και

Διαβάστε περισσότερα

Συστηµατικές κατασβέσεις (Περιορισµοί-Απουσίες)

Συστηµατικές κατασβέσεις (Περιορισµοί-Απουσίες) Συστηµατικές κατασβέσεις (Περιορισµοί-Απουσίες) Μοναδιαία κυψελίδα Καθορισµός Ο.Σ.Χ. Υπό τον όρο ότι δεν υπάρχει κανένα πρόβληµα στη δοµή, όπως διδυµίες αταξίες κ.λ.π., έχουµε την δυνατότητα να δηµιουργήσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρµογές (και Ερµηνεία) Μεθόδου Σκόνης. Μερικές «περιοχές» εφαρµογής της µεθόδου:

Εφαρµογές (και Ερµηνεία) Μεθόδου Σκόνης. Μερικές «περιοχές» εφαρµογής της µεθόδου: 11.3.3 Εφαρµογές (και Ερµηνεία) Μεθόδου Σκόνης Μερικές «περιοχές» εφαρµογής της µεθόδου: Ταυτοποίηση αγνώστων υλικών Προσδιορισµός της καθαρότητας του δείγµατος Προσδιορισµός πλεγµατικών σταθερών ιερεύνηση

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΙΑ. Ενότητα 2: Κρυσταλλική Δομή των Μετάλλων. Γρηγόρης Ν. Χαϊδεμενόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών

Φυσική ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΙΑ. Ενότητα 2: Κρυσταλλική Δομή των Μετάλλων. Γρηγόρης Ν. Χαϊδεμενόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών Φυσική ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΙΑ Ενότητα 2: Κρυσταλλική Δομή των Μετάλλων Γρηγόρης Ν. Χαϊδεμενόπουλος Πολυτεχνική Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή Θετικών Επιστημών - Τμήμα Φυσικής Εργαστήριο Ακτίνων-Χ, Οπτικού Χαρακτηρισμού και Θερμικής Ανάλυσης

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή Θετικών Επιστημών - Τμήμα Φυσικής Εργαστήριο Ακτίνων-Χ, Οπτικού Χαρακτηρισμού και Θερμικής Ανάλυσης Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή Θετικών Επιστημών - Τμήμα Φυσικής Εργαστήριο Ακτίνων-Χ, Οπτικού Χαρακτηρισμού και Θερμικής Ανάλυσης ΑΣΚΗΣΗ Σκοπός της άσκησης είναι ο υπολογισμός των μηκών

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΑ ΥΛΙΚΑ. Ενότητα 2: ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΛΙΤΣΑΡΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΗΜΜΥ

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΑ ΥΛΙΚΑ. Ενότητα 2: ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΛΙΤΣΑΡΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΗΜΜΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΑ ΥΛΙΚΑ Ενότητα 2: ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΛΙΤΣΑΡΔΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΗΜΜΥ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 5 2002 5. Να γράψετε στο τετράδιό σας τη λέξη που συµπληρώνει σωστά καθεµία από τις παρακάτω προτάσεις. γ. Η αιτία δηµιουργίας του ηλεκτροµαγνητικού κύµατος είναι η... κίνηση ηλεκτρικών φορτίων. 1. Ακτίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗ 1: Ένα οπτικό φράγμα με δυο σχισμές που απέχουν μεταξύ τους απόσταση =0.0 mm είναι τοποθετημένο σε απόσταση =1,0 m από μια οθόνη. Το οπτικό φράγμα με τις δυο σχισμές φωτίζεται

Διαβάστε περισσότερα

οµή των στερεών ιάλεξη 4 η

οµή των στερεών ιάλεξη 4 η οµή των στερεών ιάλεξη 4 η Ύλη τέταρτου µαθήµατος Οι καταστάσεις της ύλης, Γιατί τις µελετάµε; Περιοδική τοποθέτηση των ατόµων, Κρυσταλλική και άµορφη δοµή, Κρυσταλλικό πλέγµα κρυσταλλική κυψελίδα, Πλέγµατα

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές διαδικασίες παραγωγής πολωμένου φωτός

Βασικές διαδικασίες παραγωγής πολωμένου φωτός Πόλωση του φωτός Βασικές διαδικασίες παραγωγής πολωμένου φωτός πόλωση λόγω επιλεκτικής απορρόφησης - διχρωισμός πόλωση λόγω ανάκλασης από μια διηλεκτρική επιφάνεια πόλωση λόγω ύπαρξης δύο δεικτών διάθλασης

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΔΡ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΠΙΝΑΣ Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστήμιο Κρήτης Email: binasbill@iesl.forth.gr Thl. 1269 Crete Center for Quantum Complexity and Nanotechnology Department of Physics, University

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ιάθλαση µέσω πρίσµατος Φασµατοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσµατος

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ιάθλαση µέσω πρίσµατος Φασµατοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσµατος Ο1 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ιάθλαση µέσω πρίσµατος Φασµατοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσµατος 1. Εισαγωγή Όταν δέσµη λευκού φωτός προσπέσει σε ένα πρίσµα τότε κάθε µήκος κύµατος διαθλάται σύµφωνα µε τον αντίστοιχο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΙΚΗΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗ 1: Ένα οπτικό φράγμα με δυο σχισμές που απέχουν μεταξύ τους απόσταση d=0.20 mm είναι τοποθετημένο σε απόσταση =1,20 m από μια οθόνη. Το οπτικό φράγμα με τις δυο σχισμές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8

ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με μεταβλητές (γράμματα) και αριθμούς καλείται αλγεβρική, όπως για παράδειγμα η : 2x+3y-8 ΘΕΩΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο 1. Τι ονομάζουμε αριθμητική και τι αλγεβρική παράσταση; Να δώσετε από ένα παράδειγμα. Μια παράσταση που περιέχει πράξεις με αριθμούς, καλείται αριθμητική παράσταση,

Διαβάστε περισσότερα

Η Αρχή του Ήρωνος και η Ανάκλαση του Φωτός

Η Αρχή του Ήρωνος και η Ανάκλαση του Φωτός Σχεδιασμός Υλοποίηση: Αλκιβιάδης Γ. Τζελέπης, M.Sc Mathematics, Model High School Evangeliki of Smirni. Η Αρχή του Ήρωνος και η Ανάκλαση του Φωτός Το Πρόβλημα Να αποδειχθεί ο νόμος της ανάκλασης: Μία φωτεινή

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Παρουσίαση 1 ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση ΙΑΝΥΣΜΑΤΑ Παρουσίαση η Κάθετες συνιστώσες διανύσµατος Παράδειγµα Θα αναλύσουµε το διάνυσµα v (, ) σε δύο κάθετες µεταξύ τους συνιστώσες από τις οποίες η µία να είναι παράλληλη στο α (3,) Πραγµατικά

Διαβάστε περισσότερα

Περίθλαση από µία σχισµή.

Περίθλαση από µία σχισµή. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 71 7. Άσκηση 7 Περίθλαση από µία σχισµή. 7.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης είναι η γνωριµία των σπουδαστών µε την συµπεριφορά των µικροκυµάτων

Διαβάστε περισσότερα

2.1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ

2.1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ 2.1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΓΡΑΦΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένας κρύσταλλος ή ακριβέστερα ένας µονοκρύσταλλος, µπορεί να οριστεί µακροσκοπικά ως ένα στερεό αντικείµενο µε οµοιόµορφη χηµική σύσταση που, όπως απαντάται στη φύση

Διαβάστε περισσότερα

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Ενδεικτικές Λύσεις Θεµάτων Τελικών εξετάσεων στη Θεµατική Ενότητα ΦΥΕ34. Ιούλιος 2008 KYMATIKH. ιάρκεια: 210 λεπτά

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Ενδεικτικές Λύσεις Θεµάτων Τελικών εξετάσεων στη Θεµατική Ενότητα ΦΥΕ34. Ιούλιος 2008 KYMATIKH. ιάρκεια: 210 λεπτά Κυµατική ΦΥΕ4 5/7/8 Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Ενδεικτικές Λύσεις Θεµάτων Τελικών εξετάσεων στη Θεµατική Ενότητα ΦΥΕ4 Ιούλιος 8 KYMATIKH ιάρκεια: λεπτά Θέµα ο (Μονάδες:.5) A) Θεωρούµε τις αποστάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γιώργος Πρέσβης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΕΞΙΣΩΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Φροντιστήρια Φροντιστήρια ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1η Κατηγορία : Εξίσωση Γραμμής 1.1 Να εξετάσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ 1 ΜΑΘΗΜΑ 1 ο +2 ο ΕΝΝΟΙΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ Διάνυσμα ορίζεται ένα προσανατολισμένο ευθύγραμμο τμήμα, δηλαδή ένα ευθύγραμμο τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 15 ΚίνησηΚυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 15 ΚίνησηΚυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 15 ΚίνησηΚυµάτων ΠεριεχόµεναΚεφαλαίου 15 Χαρακτηριστικά Κυµατικής Είδη κυµάτων: ιαµήκη και Εγκάρσια Μεταφορά ενέργειας µε κύµατα Μαθηµατική Περιγραφή της ιάδοσης κυµάτων ΗΕξίσωσητουΚύµατος Κανόνας

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΔΡ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΠΙΝΑΣ Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστήμιο Κρήτης Email: binasbill@iesl.forth.gr Thl. 1269 Crete Center for Quantum Complexity and Nanotechnology Department of Physics, University

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΘΛΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ

ΠΕΡΙΘΛΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ ΠΕΡΙΘΛΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ Αποδείξαμε πειραματικά, με τη βοήθεια του φαινομένου της περίθλασης, ότι τα ηλεκτρόνια έχουν εκτός από τη σωματιδιακή και κυματική φύση. Υπολογίσαμε τις σταθερές πλέγματος του γραφίτη

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 32 Φως: Ανάκλασηκαι ιάθλαση Γεωµετρική θεώρηση του Φωτός Ανάκλαση ηµιουργίαειδώλουαπόκάτοπτρα. είκτης ιάθλασης Νόµος του Snell Ορατό Φάσµα και ιασπορά Εσωτερική ανάκλαση Οπτικές ίνες ιάθλαση σε

Διαβάστε περισσότερα

(2) Θεωρούµε µοναδιαία διανύσµατα α, β, γ R 3, για τα οποία γνωρίζουµε ότι το διάνυσµα

(2) Θεωρούµε µοναδιαία διανύσµατα α, β, γ R 3, για τα οποία γνωρίζουµε ότι το διάνυσµα Πανεπιστηµιο Ιωαννινων σχολη θετικων επιστηµων τµηµα µαθηµατικων τοµεας αλγεβρας και γεωµετριας αναλυτικη γεωµετρια διδασκων : χρηστος κ. τατακης υποδειξεις λυσεων των θεµατων της 7.06.016 ΘΕΜΑ 1. µονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ

Όλα τα θέματα των εξετάσεων έως και το 2014 σε συμβολή, στάσιμα, ηλεκτρομαγνητικά κύματα, ανάκλαση - διάθλαση ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ Ερωτήσεις Πολλαπλής επιλογής 1. To βάθος µιας πισίνας φαίνεται από παρατηρητή εκτός της πισίνας µικρότερο από το πραγµατικό, λόγω του φαινοµένου της: α. ανάκλασης β. διάθλασης γ. διάχυσης

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΔΡ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΠΙΝΑΣ Τμήμα Φυσικής, Πανεπιστήμιο Κρήτης Email: binasbill@iesl.forth.gr Thl. 1269 Crete Center for Quantum Complexity and Nanotechnology Department of Physics, University

Διαβάστε περισσότερα

Πειραματικός υπολογισμός του μήκους κύματος μονοχρωματικής ακτινοβολίας

Πειραματικός υπολογισμός του μήκους κύματος μονοχρωματικής ακτινοβολίας Πειραματικός υπολογισμός του μήκους κύματος μονοχρωματικής ακτινοβολίας Τάξη : Γ Λυκείου Βασικές έννοιες και σχέσεις Μήκος κύματος - Μονοχρωματική ακτινοβολία - Συμβολή ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων - Κροσσοί

Διαβάστε περισσότερα

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας

5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας 5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Θεώρηµα Κάθε ευθεία έχει εξίσωση της µορφής: Ax + By +Γ= 0, µε Α 0 ηβ 0 () και αντιστρόφως κάθε εξίσωση της µορφής () παριστάνει ευθεία γραµµή.

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές Λύσεις Θεμάτων Τελικών Εξετάσεων στη Θεματική Ενότητα ΦΥΕ34

Ενδεικτικές Λύσεις Θεμάτων Τελικών Εξετάσεων στη Θεματική Ενότητα ΦΥΕ34 Κυματική ΦΥΕ34 0/07/0 Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ενδεικτικές Λύσεις Θεμάτων Τελικών Εξετάσεων στη Θεματική Ενότητα ΦΥΕ34 KYMATIKH Διάρκεια: 80 λεπτά Ονοματεπώνυμο: Τμήμα: Θέμα ο (Μονάδες:.5) Α) Θεωρούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ. Διάθλαση μέσω πρίσματος - Φασματοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσματος.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ. Διάθλαση μέσω πρίσματος - Φασματοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσματος. Ο1 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ. Διάθλαση μέσω πρίσματος - Φασματοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσματος. 1. Σκοπός Όταν δέσμη λευκού φωτός προσπέσει σε ένα πρίσμα τότε κάθε μήκος κύματος διαθλάται σύμφωνα με τον αντίστοιχο

Διαβάστε περισσότερα

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ

EΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΔΙΑΘΛΑΣΗ ΟΛΙΚΗ ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://wwwstudy4examsgr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

25 Ιανουαρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

25 Ιανουαρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ: ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗ 25 Ιανουαρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:..... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: 1.. 2..... 3..... ΜΟΝΑΔΕΣ: Το πρόβλημα Ένας φίλος σας βρήκε ένα μικρό, πολύ όμορφο τεμάχιο διαφανούς στερεού και ζητά τη γνώμη

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 35 ΠερίθλασηκαιΠόλωση ΠεριεχόµεναΚεφαλαίου 35 Περίθλαση απλής σχισµής ή δίσκου Intensity in Single-Slit Diffraction Pattern Περίθλαση διπλής σχισµής ιακριτική ικανότητα; Κυκλικές ίριδες ιακριτική

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γιώργος Πρέσβης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο : ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Φροντιστήρια Φροντιστήρια ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ η Κατηγορία : Ο Κύκλος και τα στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης 999-000) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό -

Διαβάστε περισσότερα

( ) Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης. x + y + z = κ ορίζει την επιφάνεια µιας σφαίρας κέντρου ( ) κ > τότε η

( ) Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης. x + y + z = κ ορίζει την επιφάνεια µιας σφαίρας κέντρου ( ) κ > τότε η Έστω Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης ανοικτό και σταθερά ( µε κ f ( ) ορίζει µια επιφάνεια S στον f : ) τότε η εξίσωση, ονοµάζεται συνήθως επιφάνεια στάθµης της f. εξίσωση, C συνάρτηση. Αν

Διαβάστε περισσότερα

Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η. Ε1.1 Κρυσταλλικό Πλέγμα - Κυψελίδα

Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η. Ε1.1 Κρυσταλλικό Πλέγμα - Κυψελίδα Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η Στο Κεφάλαιο αυτό δίνονται ορισμένες έννοιες που θεωρούνται χρήσιμες στην εκτέλεση των ασκήσεων που ακολουθούν. Ε1.1 Κρυσταλλικό Πλέγμα - Κυψελίδα Θεωρούμε δύο μη συγγραμμικά διανύσματα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 15 Κίνηση Κυµάτων Περιεχόµενα Κεφαλαίου 15 Χαρακτηριστικά των Κυµάτων Είδη κυµάτων: Διαµήκη και Εγκάρσια Μεταφορά ενέργειας µε κύµατα Μαθηµατική Περιγραφή της Διάδοσης κυµάτων Η Εξίσωση του Κύµατος

Διαβάστε περισσότερα

Νέα Οπτικά Μικροσκόπια

Νέα Οπτικά Μικροσκόπια Νέα Οπτικά Μικροσκόπια Αντίθεση εικόνας (contrast) Αντίθεση πλάτους Αντίθεση φάσης Αντίθεση εικόνας =100 x (Ι υποβ -Ι δειγμα )/ Ι υποβ Μικροσκοπία φθορισμού (Χρησιμοποιεί φθορίζουσες χρωστικές για το

Διαβάστε περισσότερα

Μεγεθυντικός φακός. 1. Σκοπός. 2. Θεωρία. θ 1

Μεγεθυντικός φακός. 1. Σκοπός. 2. Θεωρία. θ 1 Μεγεθυντικός φακός 1. Σκοπός Οι μεγεθυντικοί φακοί ή απλά μικροσκόπια (magnifiers) χρησιμοποιούνται για την παρατήρηση μικροσκοπικών αντικειμένων ώστε να γίνουν καθαρά παρατηρήσιμες οι λεπτομέρειες τους.

Διαβάστε περισσότερα

( ) Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης. x + y + z = κ ορίζει την επιφάνεια µιας σφαίρας κέντρου ( ) κ > τότε η

( ) Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης. x + y + z = κ ορίζει την επιφάνεια µιας σφαίρας κέντρου ( ) κ > τότε η Έστω Κλίση και επιφάνειες στάθµης µιας συνάρτησης ανοικτό και σταθερά ( µε κ f ( ) ορίζει µια επιφάνεια S στον f : ) τότε η εξίσωση, ονοµάζεται συνήθως επιφάνεια στάθµης της f. εξίσωση, C συνάρτηση. Αν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης 999-000) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφάλαιο ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό -

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος )

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ( α μέρος ) Ερωτήσεις Θεωρίας Να βρείτε στην αντίστοιχη σελίδα του σχολικού σας βιβλίου το ζητούμενο της κάθε ερώτησης που δίνεται παρακάτω και να το γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΜΗΧΑΝΙΚΑ- ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ. ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ)

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ) 3. Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ. Ορισµός Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ). Εξίσωση παραβολής p, όπου

Διαβάστε περισσότερα

I λ de cos b (8.3) de = cos b, (8.4)

I λ de cos b (8.3) de = cos b, (8.4) Κεφάλαιο 8 Φωτισµός (Illumination) 8.1 Βασικοί ορισµοί και παραδοχές Με τον όρο Φωτισµός εννοούµε τι διαδικασία υπολογισµού της έντασης της ϕωτεινής ακτινοβολίας που προσλαµβάνει ο ϑεατής (π.χ. µία κάµερα)

Διαβάστε περισσότερα

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο.

Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο. ρ. Χ. Βοζίκης Εργαστήριο Φυσικής ΙΙ 63 6. Άσκηση 6 Περίθλαση από ακµή και από εµπόδιο. 6.1 Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης Σκοπός της άσκησης αυτής, καθώς και των δύο εποµένων, είναι η γνωριµία των σπουδαστών

Διαβάστε περισσότερα

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης

Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών. και Μετάδοσης Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Δίκτυα Τηλεπικοινωνιών και Μετάδοσης Σύστημα μετάδοσης με οπτικές ίνες Tο οπτικό φέρον κύμα μπορεί να διαμορφωθεί είτε από αναλογικό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ 80 ΝΙΚΑΙΑ ΝΕΑΠΟΛΗ ΤΗΛΕΦΩΝΟ 0965897 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΒΡΟΥΤΣΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΠΟΥΡΝΟΥΤΣΟΥ ΚΩΝ/ΝΑ ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ Η έννοια του μιγαδικού

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 0 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις Α Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της πρότασης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία τη συµπληρώνει σωστά. Α. Σε

Διαβάστε περισσότερα

1) Να οριστεί η δοµή των στερεών. 2) Ποιες είναι οι καταστάσεις της ύλης; 3) Τι είναι κρυσταλλικό πλέγµα και κρυσταλλική κυψελίδα;

1) Να οριστεί η δοµή των στερεών. 2) Ποιες είναι οι καταστάσεις της ύλης; 3) Τι είναι κρυσταλλικό πλέγµα και κρυσταλλική κυψελίδα; ιάλεξη η 10 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ιάλεξη 4η 1) Να οριστεί η δοµή των στερεών. 2) Ποιες είναι οι καταστάσεις της ύλης; 3) Τι είναι κρυσταλλικό πλέγµα και κρυσταλλική κυψελίδα; 4) Ποια είναι η ιδιότητα, η οποία ξεχωρίζει

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Φυσική V (Σύγχρονη Φυσική) Φυσική Ακτίνων-Χ και Αλληλεπίδραση Ακτίνων-Χ και Ηλεκτρονίων με την Ύλη

Γενική Φυσική V (Σύγχρονη Φυσική) Φυσική Ακτίνων-Χ και Αλληλεπίδραση Ακτίνων-Χ και Ηλεκτρονίων με την Ύλη Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Τμήμα Φυσικής Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Φυσικής Γενική Φυσική V (Σύγχρονη Φυσική) Φυσική Ακτίνων-Χ και Αλληλεπίδραση Ακτίνων-Χ και Ηλεκτρονίων με την Ύλη Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

1 ο ΘΕΜΑ Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

1 ο ΘΕΜΑ Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Φυσική Γ' Θετικής και Τεχνολογικής Κατ/σης ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ Θέματα Εξετάσεων 1 ο ΘΕΜΑ Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Μια ακτίνα φωτός προσπίπτει στην επίπεδη διαχωριστική επιφάνεια δύο µέσων.

Διαβάστε περισσότερα

5.1 Συναρτήσεις δύο ή περισσοτέρων µεταβλητών

5.1 Συναρτήσεις δύο ή περισσοτέρων µεταβλητών Κεφάλαιο 5 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ 5.1 Συναρτήσεις δύο ή περισσοτέρων µεταβλητών Οταν ένα µεταβλητό µέγεθος εξαρτάται αποκλειστικά από τις µεταβολές ενός άλλου µεγέθους, τότε η σχέση που συνδέει

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 05 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιµες στο R, να αποδείξετε ότι: f + g ' = f ' + g ', R Μονάδες 7 Α. Πότε λέµε ότι µια συνάρτηση

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 8 Παραβολή Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισµός Παραβολή είναι ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από µια σταθερή ευθεία (δ) που λέγεται διευθετούσα της παραβολής και από

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ. H γραφική αναπαράσταση ενός κύματος φωτός δίνεται στο Σχήμα 1(α) που ακολουθεί: ΣΧΗΜΑ 1

ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ. H γραφική αναπαράσταση ενός κύματος φωτός δίνεται στο Σχήμα 1(α) που ακολουθεί: ΣΧΗΜΑ 1 ΠΟΛΩΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ 1. ΟΡΙΣΜΟΙ Το φως είναι ένα σύνθετο κύμα. Με εξαίρεση την ακτινοβολία LASER, τα κύματα φωτός δεν είναι επίπεδα κύματα. Κάθε κύμα φωτός είναι ένα ηλεκτρομαγνητικό κύμα στο οποίο τα διανύσματα

Διαβάστε περισσότερα

papost/

papost/ Δρ. Παντελής Σ. Αποστολόπουλος Επίκουρος Καθηγητής http://users.uoa.gr/ papost/ papost@phys.uoa.gr ΤΕΙ Ιονίων Νήσων, Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 Οπως είδαμε

Διαβάστε περισσότερα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ 2ο κεφάλαιο: Ευθείες Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Μαθηµατικά Προσανατολισµού Β Λυκείου Αποστόλου Γιώργος Μαθηµατικός Copyright 2015 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου

Διαβάστε περισσότερα

Πως διαδίδονται τα Η/Μ κύματα σε διαφανή διηλεκτρικά?

Πως διαδίδονται τα Η/Μ κύματα σε διαφανή διηλεκτρικά? Πως διαδίδονται τα Η/Μ κύματα σε διαφανή διηλεκτρικά? (Μη-μαγνητικά, μη-αγώγιμα, διαφανή στερεά ή υγρά με πυκνή, σχετικά κανονική διάταξη δομικών λίθων). Γραμμικά πολωμένο κύμα προσπίπτει σε ηλεκτρόνιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α.1. 1) Ποιοι φυσικοί αριθμοί λέγονται άρτιοι και ποιοι περιττοί; ( σ. 11 ) 2) Από τι καθορίζεται η αξία ενός ψηφίου σ έναν φυσικό αριθμό; ( σ. 11 ) 3) Τι

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου

Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου Βασικές Γνώσεις Μαθηματικών Α - Β Λυκείου Αριθμοί 1. ΑΡΙΘΜΟΙ Σύνολο Φυσικών αριθμών: Σύνολο Ακέραιων αριθμών: Σύνολο Ρητών αριθμών: ακέραιοι με Άρρητοι αριθμοί: είναι οι μη ρητοί π.χ. Το σύνολο Πραγματικών

Διαβάστε περισσότερα

Κυματική Φύση του φωτός και εφαρμογές. Περίθλαση Νέα οπτικά μικροσκόπια Κρυσταλλογραφία ακτίνων Χ

Κυματική Φύση του φωτός και εφαρμογές. Περίθλαση Νέα οπτικά μικροσκόπια Κρυσταλλογραφία ακτίνων Χ Κυματική Φύση του φωτός και εφαρμογές Περίθλαση Νέα οπτικά μικροσκόπια Κρυσταλλογραφία ακτίνων Χ Επαλληλία κυμάτων Διαφορά φάσης Δφ=0 Ενίσχυση Δφ=180 Απόσβεση Κάθε σημείο του μετώπου ενός κύματος λειτουργεί

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ- ΣΥΝΟΛΟ ΤΙΜΩΝ ΚΟΙΛΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ. i) Για την εύρεση µονοτονίας µιας συνάρτησης υπολογίζω την f ( x )

ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ- ΣΥΝΟΛΟ ΤΙΜΩΝ ΚΟΙΛΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ. i) Για την εύρεση µονοτονίας µιας συνάρτησης υπολογίζω την f ( x ) () Μονοτονία ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ- ΣΥΝΟΛΟ ΤΙΜΩΝ ΚΟΙΛΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ i) Για την εύρεση µονοτονίας µιας συνάρτησης υπολογίζω την f ( ) και βρίσκω το πρόσηµό της ii) Αν προκύψει να είναι αύξουσα ή φθίνουσα,

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμοσμένη Οπτική. Περίθλαση Fraunhofer Περίθλαση Fresnel

Εφαρμοσμένη Οπτική. Περίθλαση Fraunhofer Περίθλαση Fresnel Εφαρμοσμένη Οπτική Περίθλαση Fraunhofer Περίθλαση Fresnel Περίθλαση - Ορισμός Περίθλαση είναι κάθε απόκλιση από την ευθύγραμμη διάδοση του φωτός, η οποία προκαλείται από παρεμβολή κάποιου εμποδίου. Στη

Διαβάστε περισσότερα

1) Η εξάρτηση του δείκτη διάθλασης n από το μήκος κύματος για το κρύσταλλο του ιωδιούχου ρουβιδίου (RbI) παρουσιάζεται στο παρακάτω σχήμα.

1) Η εξάρτηση του δείκτη διάθλασης n από το μήκος κύματος για το κρύσταλλο του ιωδιούχου ρουβιδίου (RbI) παρουσιάζεται στο παρακάτω σχήμα. 1) Η εξάρτηση του δείκτη διάθλασης n από το μήκος κύματος για το κρύσταλλο του ιωδιούχου ρουβιδίου (RbI) παρουσιάζεται στο παρακάτω σχήμα. Για τους δείκτες διάθλασης n 1 και n 2 ισχύει: n 2 = (11 / 10)

Διαβάστε περισσότερα

α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση

α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση Λύση ΑΣΚΗΣΗ 1 α) Η γενική εξίσωση του αρµονικού κύµατος είναι. Συγκρίνοντάς την µε µία από τις δύο εξισώσεις των τρεχόντων κυµάτων, έστω την εξίσωση, προκύπτει: και Με αντικατάσταση στη θεµελιώδη εξίσωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ «Β ΘΕΜΑΤΑ ΦΩΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΑΝΙΔΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 04-05 ΠΟΡΕΙΑ ΑΚΤΙΝΑΣ. Β. Στο διπλανό

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΣΑΝΑΤΛΙΣΜΥ Β ΛΥΚΕΙΥ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΥ Να δώσετε τους ορισμούς: διάνυσμα, μηδενικό διάνυσμα, μέτρο διανύσματος, μοναδιαίο διάνυσμα Διάνυσμα AB ονομάζεται ένα ευθύγραμμο

Διαβάστε περισσότερα

6.10 Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα

6.10 Ηλεκτροµαγνητικά Κύµατα Πρόταση Μελέτης Λύσε απο τον Α τόµο των Γ. Μαθιουδάκη & Γ.Παναγιωτακόπουλου τις ακόλουθες ασκήσεις : 11.1-11.36, 11.46-11.50, 11.52-11.59, 11.61, 11.63, 11.64, 1.66-11.69, 11.71, 11.72, 11.75-11.79, 11.81

Διαβάστε περισσότερα

6.2 ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

6.2 ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ 1 6. ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΘΕΩΡΙΑ 1. Οι συντεταγµένες σηµείου Ο Ο άξονας τετµηµένων άξονας τεταγµένων (ΟΚ) µε πρόσηµο = α, η τετµηµένη του Μ (ΟΛ) µε πρόσηµο = β, η τεταγµένη του Μ Το ζευγάρι (α,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 008 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις παρακάτω ερωτήσεις -, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση..

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτησεις στη Βιοφυσική & Νανοτεχνολογία. Χειμερινό Εξάμηνο 2012

Ερωτησεις στη Βιοφυσική & Νανοτεχνολογία. Χειμερινό Εξάμηνο 2012 Ερωτησεις στη Βιοφυσική & Νανοτεχνολογία. Χειμερινό Εξάμηνο 2012 1) Ποιο φυσικό φαινόμενο βοηθάει στην αυτοσυναρμολόγηση μοριακών συστημάτων? α) Η τοποθέτηση μοριων με χρήση μικροσκοπίου σάρωσης δείγματος

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα συντεταγμένων

Συστήματα συντεταγμένων Κεφάλαιο. Για να δημιουργήσουμε τρισδιάστατα αντικείμενα, που μπορούν να παρασταθούν στην οθόνη του υπολογιστή ως ένα σύνολο από γραμμές, επίπεδες πολυγωνικές επιφάνειες ή ακόμη και από ένα συνδυασμό από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ Να βρείτε στην αντίστοιχη σελίδα του σχολικού σας βιβλίου το ζητούμενο της κάθε ερώτησης που δίνεται παρακάτω και να το γράψετε στο τετράδιό σας. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 1. Να συμπληρώσετε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΕΡΕΟΜΕΤΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ

ΣΤΕΡΕΟΜΕΤΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΕΡΕΟΜΕΤΡΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΘΕΩΡΙΑ Α. ΠΟΛΥΕ ΡΑ 1. ΟΡΙΣΜΟΙ 2. ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΠΙΠΕ Ο α = µήκος β = πλάτος γ = ύψος δ = διαγώνιος = α. β. γ = Ε β. υ Ε ολ = 2. (αβ + αγ + βγ) 3. ΚΥΒΟΣ = α 3 Ε ολ = 6α 2

Διαβάστε περισσότερα

Ο15. Κοίλα κάτοπτρα. 2. Θεωρία. 2.1 Γεωμετρική Οπτική

Ο15. Κοίλα κάτοπτρα. 2. Θεωρία. 2.1 Γεωμετρική Οπτική Ο15 Κοίλα κάτοπτρα 1. Σκοπός Σκοπός της άσκησης είναι η εύρεση της εστιακής απόστασης κοίλου κατόπτρου σχετικά μεγάλου ανοίγματος και την μέτρηση του σφάλματος της σφαιρικής εκτροπής... Θεωρία.1 Γεωμετρική

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. (2) Ποιοι είναι οι άρτιοι και ποιοι οι περιττοί αριθμοί; Γράψε από τρία παραδείγματα.

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΑΚΤΙΝΩΝ Χ

ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΑΚΤΙΝΩΝ Χ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΑΚΤΙΝΩΝ Χ Ορισµός ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΑΚΤΙΝΩΝ Χ - Οι ακτίνες Χ είναι ηλεκτροµαγνητική ακτινοβολία µικρού µήκους κύµατος (10-5 - 100 Å) - Συνήθως χρησιµοποιούνται ακτίνες Χ µε µήκος κύµατος 0.1-25

Διαβάστε περισσότερα

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός 1 Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο Ερώτηση 1 : Τι ονομάζεται αριθμητική και τι αλγεβρική παράσταση; Μία παράσταση, που περιέχει πράξεις με αριθμούς ονομάζεται αριθμητική παράσταση. Μία παράσταση, που περιέχει πράξεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Στις παρακάτω ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Ο λαµπτήρας φθορισµού:

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ

Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Π Ρ Ο Σ Ε Γ Γ Ι Σ Η Μ Ι Α Σ Ι Α Φ Ο Ρ Ε Τ Ι Κ Η Σ Γ Ε Ω Μ Ε Τ Ρ Ι Α Σ Εκτός της Ευκλείδειας γεωµετρίας υπάρχουν και άλλες γεωµετρίες µη Ευκλείδιες.Οι γεω- µετρίες αυτές διαφοροποιούνται σε ένα ή περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Οπτικής ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ

Εργαστήριο Οπτικής ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ Μάκης Αγγελακέρης 010 Σκοπός της άσκησης Να μπορείτε να εξηγήσετε το φαινόμενο της Συμβολής και κάτω από ποιες προϋποθέσεις δύο δέσμες φωτός, μπορεί να συμβάλουν. Να μπορείτε να περιγράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 01. Τα επτά συστήματα κρυστάλλωσης και κρυσταλλικές μορφές

Εργαστηριακή άσκηση 01. Τα επτά συστήματα κρυστάλλωσης και κρυσταλλικές μορφές Εργαστηριακή άσκηση 01 Τα επτά συστήματα κρυστάλλωσης και κρυσταλλικές μορφές Ηλίας Χατζηθεοδωρίδης Οκτώβριος / Νοέμβριος 2004 Τι περιλαμβάνει η άσκηση Θα μάθετε τα 7 κρυσταλλογραφικά συστήματα και πως

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημονική Φωτογραφία (Ε)

Επιστημονική Φωτογραφία (Ε) Διάθλαση μέσω πρίσματος Φασματοσκοπικά χαρακτηριστικά πρίσματος Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Επιστημονική Φωτογραφία (Ε) Ενότητα 1: Οπτικό πρίσμα, μελέτη χαρακτηριστικών

Διαβάστε περισσότερα

δ) Αν ένα σηµείο του θετικού ηµιάξονα ταλαντώνεται µε πλάτος, να υπολογίσετε την απόσταση του σηµείου αυτού από τον πλησιέστερο δεσµό. ΑΣΚΗΣΗ 4 Μονοχρ

δ) Αν ένα σηµείο του θετικού ηµιάξονα ταλαντώνεται µε πλάτος, να υπολογίσετε την απόσταση του σηµείου αυτού από τον πλησιέστερο δεσµό. ΑΣΚΗΣΗ 4 Μονοχρ ΑΣΚΗΣΗ 1 Κατά µήκος µιας ελαστικής χορδής µεγάλου µήκους που το ένα άκρο της είναι ακλόνητα στερεωµένο, διαδίδονται δύο κύµατα, των οποίων οι εξισώσεις είναι αντίστοιχα: και, όπου και είναι µετρηµένα σε

Διαβάστε περισσότερα

Θεµατικό Περιεχόµενο Μαθήµατος

Θεµατικό Περιεχόµενο Μαθήµατος Θεµατικό Περιεχόµενο Μαθήµατος 1. Κρυσταλικές δοµές Ιονική ακτίνα Ενέργεια πλέγµατος Πυκνές διατάξεις 4εδρικές 8εδρικές οπές Μέταλλα ιοντικά στερεά Πώς περιγράφεται η δοµή τους Πως προσδιορίζεται η δοµή

Διαβάστε περισσότερα

1.1 Η Έννοια του Διανύσματος

1.1 Η Έννοια του Διανύσματος ΙΝΥΣΜΤΙΚΟΟΙΣΜΟΣ 11 Η Έννοια του ιανύσματος ΜΘΗΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Ο µαθητής ϖρέϖει: να κατανοήσει τις έννοιες : διάνυσµα, µηδενικό διάνυσµα, φορέας-διεύθυνση, κατεύθυνση - φορά, µέτρο διανύσµατος, ϖαραλληλία

Διαβάστε περισσότερα