JAWAPAN BAB 1 BAB 2 = = Bentuk Piawai
|
|
- Ῥούθ Κοντόσταυλος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 JAWAAN BAB Bentuk iawai. Angka Bererti (a) angka bererti angka bererti angka bererti (d) angka bererti (e) angka bererti (a). (d). (e). Bundarkan kepada angka bererti Faktor penghubung. as (a).. as (d). (a).. =.. =. =. [ angka bererti].. =. =. =. [ angka bererti] = ( ) = = = (d).. +. =. +. =. =. [ angka bererti] (e).. =. =. =. [ angka bererti] (f)... =.. =. = [ angka bererti] (g) + = + = = [ angka bererti] (a) = = = [ angka bererti] + ( ) = + = = [ angka bererti] Latihan Bestari. = = = [ angka bererti] = = = [ angka bererti] (..) =. [ angka bererti] ( ) = = = [ angka bererti] as. Bentuk iawai (a)... (d). (e). (a). (d). (e). (a). +. =. +. =.. =.. +. =. +. =. (d).. =.. =. (e).. =.. =. (f). +. =. +. =. (g).. =.. =. (h). + =. +. =. +. =. (a).. =.. =. =.. =. =. (d). =. = (a) Lebar buku =. =.. = mm. kg =. kg Latihan Bestari. (a)... (d). (a). (d). (a) + = +. = ( +.) =. =. =... =.. = (..) =... =. + ( ) = (. ) =. =. =. (d). = (. ) ( ) =. =. =. Isi padu setiap kubus = cm =. cm Maka, panjang tepi kubus =. =. cm Luas setiap muka kubus =. cm =. cm Maka, jumlah luas permukaan bongkah kau dalam ajah =. cm = cm =. cm AKTIS BAB A B B A B D D D D B C A A A D B D A B D BAB Ungkapan dan ersamaan Kuadratik. Ungkapan Kuadratik k +, +, t + t, + (a) ( + ) = + (w + ) = (w + w + ) = w + w + ( ) = + + (d) ( )( ) = + = + (e) (p + )(p ) = p p + p = p + p (a) Luas segi tiga = ( + )( ) = ( + ) = ( ) = cm Luas segi empat sama = (q )(q ) = (q q + ) cm Latihan Bestari. (a) Ya Ya Bukan (d) Ya (a) ( ) = ( + ) = ( )( ) = + = + (d) ( + )( ) = + = + ( )( + ) = + = Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
2 . emfaktoran Ungkapan Kuadratik (a) ( ) ( t ) ( + ) (d) m( m) (e) ( ) (f) u( u + ) (a) ( )( + ) ( )( + ) ( )( + ) (d) + (e) ( )( + ) (a) ( + )( ) ( + )( ) ( + )( + ) (a) + + = ( + + ) = ( + )( + ) = ( ) = ( )( + ) = ( ) = ( + )( ) (d) + + = ( + + ) = ( + )( + ) (e) = ( ) = ( + )( ) Latihan Bestari. (a) + = ( ) + = ( + ) = ( + ) (d) + = ( + ) (e) + = ( + ) (a) + = = ( )( + ) = ( )( + ) = ( ) = ( )( + ) (a) + = ( + )( ) + = ( )( ) + + = + = ( )( ) (a) + = ( )( + ) + = = ( ) = ( )( + ) + = ( + ) = ( )( ). ersamaan Kuadratik (a) Bukan Ya Ya (d) Bukan (e) Bukan (a) + = + = + = (d) + + = (e) + = (a) = r = Latihan Bestari. (a) Ya Bukan Ya (a) ( )( + ) = + = + = + = + ( ) = = + = + = = = = Anggap lebarna sebagai, panjang = + Luas segi empat tepat = panjang lebar = ( + ) = + + =. unca-punca ersamaan Kuadratik (a) Ya Tidak (a) = ( ) = ( )( + ) = + = ( )( ) = + = ( )( ) = = (a). ( ) = = = ( )( + ) = = Latihan Bestari. Gantikan = ke sebelah kiri persamaan () () = () = = Oleh kerana kiri kanan, = bukan punca bagi persamaan itu. Gantikan = ke sebelah kiri persamaan ( + )( + ) = + + = + + = + + = + + = Oleh kerana kiri kanan, = bukan punca persamaan itu. Faktor bagi ialah, dan. + + ( ) + ( ) + = ( ) + ( ) + = () + () + = () + () + = Dengan itu, adalah punca bagi + +. (a) + = ( )( ) = = ( ) = ( )( + ) = = ( ) = ( )( + ) = Januari = Februari = + ( + ) = + = ( + )( ) = = tidak boleh menjadi jawapan kerana mempunai nilai negatif. Maka, nilai ang mungkin bagi ialah. (a) Formula ang boleh digunakan: n(n + ) = n + n Bentuk ang kelima: + = Bentuk ang ke-: + = () = = = Jumlah umur = + () = ( ) + ( ) = ( ) = + = + = + = ( )( ) = Jawapan: sahaja kerana = akan memberi panjang sisi ang mustahil. AKTIS BAB C A C C D A A A D C A B B C D C C Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
3 Soalan Subjektif p = p + p = p + p p = (p )(p + ) = p m (m ) = m m m + = m m m = (m m ) = (m )(m + ) = m (a) + = ( + ) ( ) = ( + ) = + = (a) + = ( )( ) = = ( + )( ) = k = k k = k k + k = (k + )(k ) = k (t )(t ) = t t t + = t t = (t t ) = (t )(t + ) = t ( ) = ( )( ) = + = + = ( + ) = ( )( ) = (m )(m + ) = m m + m m = m m m = (m )(m + ) = m Luas = ( + )( ) = + = = = ( )( + ) ; = Luas = ( )( + ) = ( + ) = ( + ) () = ( + ) = + = + = ( + ) = ( + )( ) ; = Tapak = = () = = cm BAB Set. Set (a) Set nombor genap dari hingga. {,,,,, } Set lima nombor kuasa dua sempurna pertama {,,,, } (a) = {,,,,, }; n() = = {,, }; n() = S = {,,,,,, }; n(s) = (d) T = {,,,,,, }; n(t) = (e) U = {,, }; n(u) = (a) (d) (e) (a) J (a) (a) K f L f M = f (a) Ya Tidak Ya Latihan Bestari. (a) Set lima nombor perdana ang pertama. Set lima nombor genap ang pertama. (a) K = {,,,, } L = {,,,,,, } (a) Benar alsu (a) T U A (a) Y = {a, e, h, k, s, t, } (a) F = f G f (a) Serupa Tak serupa (a) h = u =. Subset, Set Semesta dan Set elengkap (a) (d) (e) (a) M L j a b c d k e f (d) (e) l m I (a) { }, {}, {}, {}, {, }, {, }, {, }, {,, } { }, {w}, {}, {w, } (a) = {,, } = {,,,,,,,, } = {,, } Latihan Bestari. (a) (d) Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
4 (a) w z S S T T U U A (a) ξ Bola sepak Catur S T (a) bilangan subset = { }, {}, {}, {, } bilangan subset = { }, {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b, c}, {a, b, c} bilangan subset = { }, {s} (a) T (a) = {,,, } = {,,,,,,, }. Operasi ke atas Set (a) {, } {, } (a) (a) {,,,,,,, } {,, } (a) {,,,, } {,,,,,,, } (a) S T U (a) {,,,, } {} (a) {, } {a, c, e, g, i, k} (a) (a) W (X Y) W Y X W (Y X) Latihan Bestari. = {,,,,,,,,, } = {,,,, } = {,, } = {,, } (a) = {, } ( ) = {,,,,,,, } ( ) = {,,, } (a) = f = = f = {T,, A, N, S, F, O, M, I} S = {A, O, I} T = {F, O,, M, A, T} U = {N, A, T, I, O} (a) S U = {N, A, T, I, O} (S T U) = {F, O,, M, A, T, I, N} (S T U) = {S} (a) F B = AKTIS BAB D A C A B A D A A D C D A C Soalan Subjektif (a) f = {,,,, } n() = = f = f = {,,,,,,,,,,, } = {,,, } = {, } = {,,, } (a) (i) = {,,,,,,, } (ii) = {,,,,,,,,, } (i) n() = (ii) n( ) = (a) (a) ( ) (a) X Y S X (a) f K H (a) S Y Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
5 BAB enaakulan Matematik. ernataan (a) Ya, palsu Bukan, palsu Ya, benar (a),.. (d). (a) ernataan benar: +. ernataan palsu: +, ernataan benar: = ernataan palsu: = ernataan benar:, ernataan palsu:. Latihan Bestari. (a) Bukan pernataan ernataan ernataan (d) ernataan (e) Bukan pernataan (f) ernataan (a),. (a) ernataan benar: + ( ), ernataan palsu:. ernataan benar:, ernataan palsu:. ernataan benar: + ( ) = ernataan palsu:.. engkuantiti Semua dan Sebilangan (a) Semua Sebilangan Sebilangan (a) alsu alsu Benar (a) Ya. Semua formula bagi luas sebarang segi empat tepat ialah panjang lebar adalah benar. Tidak. Semua sekolah mempunai cikgu lelaki dan perempuan adalah tidak benar. (a) Sebilangan nombor perdana adalah gandaan. Sebilangan kereta roton Saga berwarna hijau. Semua heksagon mempunai sisi. Latihan Bestari. (a) Semua pentagon mempunai sisi. Sebilangan arnab berwarna putih. (a) Benar alsu alsu (a) Ya Tidak (a) Sebilangan televisen dibuat dalam Malasia. Semua rombus adalah sisi empat.. Operasi ke atas ernataan (a) bukan nombor perdana. (benar) darab m tidak sama dengan m. (benar) Bukan semua nombor genap boleh dibahagi dengan. (palsu) (a) (i) {} ialah subset bagi nombor ganjil. (ii) {, } ialah subset bagi nombor ganjil. (i) ialah nombor perdana. (ii) ialah nombor ganjil. (i) ialah pecahan. (ii) =. (a) boleh dibahagi dengan dan.. ( + ) dan. Kuda dan lembu ada kaki. (a) (i) Semua integer positif lebih daripada. (ii) Semua integer negatif kurang daripada. (i) entagon ada sisi. (ii) Heptagon ada sisi. (i) +, (ii), (a) atau adalah lebih daripada. ialah gandaan atau. Dekagon atau segi tiga ialah poligon. (a) Benar Benar alsu (a) alsu Benar alsu Latihan Bestari. (a) Heksagon tidak mempunai sisi. (benar) Bukan semua pecahan mempunai nilai kurang daripada. (benar) Singa bukan haiwan liar. (palsu) (d) Kuching bukan ibu negeri Sarawak. (palsu) (a) Kaki manusia digunakan untuk berjalan. Kaki manusia digunakan untuk berlari. = ialah punca bagi persamaan + =. = ialah punca bagi persamaan + =. (a) Dia hendak menani atau menulis. (benar). dan ( + ( )). (benar) lebih daripada atau. (benar) (a) Benar alsu (i) Benar (ii) Benar. Implikasi (a) Antejadian : = atau = Akibat : + = Antejadian :, Akibat :, Antejadian : = Akibat : = (a) Implikasi : Jika,, maka, Implikasi : Jika,, maka, Implikasi : Jika m n., maka m. n Implikasi : Jika m. n, maka m n. Implikasi : Jika n,, maka n, Implikasi : Jika n,, maka n, (a) Jika ialah gandaan, maka ialah nombor genap Jika r =, maka r = r. (a) + = jika dan hana jika =. r = jika dan hana jika r =. (a) Jika p,, maka p,. (palsu) Jika =, maka =. (benar) Latihan Bestari. (a) Antejadian : anjang sebuah segi empat sama ialah cm. Akibat : erimeterna ialah cm. Antejadian :. Akibat :. Antejadian : = Akibat : kos = (a) Implikasi : Jika U. V, maka U, V Implikasi : Jika U, V, maka U. V Implikasi : Jika dia boleh menambung pengajianna, maka dia mempunai wang. Implikasi : Jika dia mempunai wang, maka dia boleh menambung pengajianna. (a) Jika,, maka, Jika a., maka a. b b (a) ( ) = jika dan hana jika = atau =. = jika dan hana jika =. (a) Jika,, maka.. (palsu) Jika =, maka =. (palsu) Jika set = set, maka =. (benar) (d) Jika X Y, maka X Y = Y. (benar). Hujah (a) remis : Semua burung mempunai saap. remis : Burung pipit mempunai saap. Kesimpulan : Burung pipit ialah sejenis burung. remis : Semua sekolah mempunai pelajar dan guru. remis : Sekolah Menengah Sri ermai ialah sebuah sekolah. Kesimpulan : Sekolah Menengah Sri ermai mempunai pelajar dan guru. remis : Semua segi tiga mempunai bucu. remis : WXY ialah sebuah segi tiga. Kesimpulan : WXY mempunai bucu. (a) Motosikal Honda ada dua roda.. (a) Jika n ialah nombor genap, maka ia boleh dibahagi dengan. okok kelapa ialah sejenis pokok. Latihan Bestari. remis : Semua ikan boleh berenang. remis : Ikan u ialah sejenis ikan. Kesimpulan : Ikan u boleh berenang. Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
6 (a) Jika =, maka =.. Maka,. Jika boleh dibahagi dengan p, maka p ialah faktor bagi. p bukan faktor bagi. Maka, tidak boleh dibahagi dengan p. (a) Jika jejari sebuah bulatan ialah r, maka luas bulatan itu ialah πr... Deduksi dan Aruhan (a) Aruhan Deduksi Aruhan (a) Maka, hasil tambah sudut pedalaman ABCDE ialah. Maka, unta melahirkan anak. (a) [(n + )], di mana n =,,,, n +, di mana n =,,,, n, di mana n =,,,, (d) n, di mana n =,,,, Latihan Bestari. (a) Deduksi Aruhan + n, di mana n =,,,, (a) n +, n =,,,, () + = AKTIS BAB Soalan Subjektif (a) +. {, } {,, } (a) Benar alsu (a) Benar alsu (a) Semua integer positif adalah lebih besar daripada integer negatif. (benar) Semua harimau bintang boleh memanjat. (benar) (a) alsu Benar alsu (d) Benar (a) Maka = bukan sudut tirus. Maka = ialah sudut tirus. + n, di mana n =,,,, (a) Setiap sudut pedalaman segi tiga ABC bukan. ialah faktor bagi. BAB Garis Lurus. Kecerunan Garis Lurus (a) Jarak mencancang = Jarak mengufuk = Jarak mencancang = Jarak mengufuk = Latihan Bestari. (a) Jarak mencancang = Jarak mengufuk = Jarak mencancang = Jarak mengufuk = Jarak mencancang = Jarak mengufuk = (d) Jarak mencancang = Jarak mengufuk = (a) (d) Jarak mengufuk = Jarak mengufuk = = = =. Kecerunan Garis Lurus dalam Sistem Koordinat Cartes (a) = = = = ( ) = = (d) = = (e) = = (a) ( ) ( ) = = ( ) = = = = (d) = (e) ( ) = = (a) p = = p p = p = p = ( ) p = p = p = p = p = Latihan Bestari. (a) (, ), (, ) Kecerunan = ( ) = = (, ), S(, ) Kecerunan S = ( ) ( ) = = (a) (, ) dan (, ) Kecerunan = = = (, ) dan (, ) Kecerunan = = = (, ) dan (, ) Kecerunan = = = (d) (, ) dan (, ) Kecerunan = ( ) = = (a) m O = = m = = =. intasan (a) intasan- =, intasan- = intasan- =, intasan- = (a) = = (a) = = = = = = (a) = = = = = = Latihan Bestari. No. Titik Titik S intasan- intasan- Kecerunan (a) (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) (, ) (a) = intasan- intasan- = = intasan- intasan- = = intasan- intasan- = =. ersamaan Garis Lurus (a) (a) Tidak Ya Ya (a) = + = (a) + = = = + = m =, c = = + m = ; c = Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
7 (a) = ( ) + c = () + c c = + c = c = c = = + = (a) m = = = = () + c c = + = = + m = = = = ( ) + c c = = Latihan Bestari. (a) = = + Selari dengan paksi- bermaksud garis lurus itu terletak pada koordinat- titik = (a) m =, (, ) m =, (, ) = () + c c = = = (, ) dan (, ) m = ( ) = = + c = () + c c = = + (a) = + = + = + = () + c (d) = Gantikan ke dalam = + = + = = Gantikan = ke dalam = = Titik persilangan ialah (, ) = + = + Gantikan ke dalam ( + ) = + + = + = Gantikan = ke dalam = + = Titik persilangan ialah (, ) = + = + Gantikan ke dalam ( + ) = + + = + = = Gantikan = ke dalam = + = + = Titik persilangan ialah, = = + = = Gantikan = ke dalam () = = + = Titik persilangan ialah (, ). (a) = + ; (, ) Gantikan = dan = ke dalam = + KII = = KANAN = () + = Oleh kerana KII = KANAN, titik (, ) terletak di atas garis lurus = + = + ; (, ) Gantikan = dan = ke dalam = + KII = = KANAN = () + = Oleh kerana KII KANAN, titik (, ) tidak terletak di atas garis lurus = + = + ; (, ) Gantikan = dan = ke dalam = + KII = = KANAN = () + = Oleh kerana KII KANAN, titik (, ) tidak terletak di atas garis lurus = + (a) m =, c = = () + = + m =, c = = () + = + (a) = + = + m =, c = = = m =, c = = + m =, c = (a) Selari dengan paksi- bermaksud garis lurus itu terletak pada koordinat- titik = c = + = = + (a) = + = = + Gantikan ke dalam + = + = = = Gantikan = ke dalam + = = Titik persilangan ialah (, ). = + + = Gantikan ke dalam + + = + = = = Gantikan = ke dalam () + = = = Titik persilangan ialah (, ).. Garis Selari (a) Tidak Ya Tidak (a) m = = p = p = p p = m = = p + p = + p = p = p = Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
8 m = p = (a) m = = ( ) + c c = + c = = + m = = ( ) + c c = = (a) m = = () + c c = = + Latihan Bestari. (a) = = m = = t + = t t = t = t = (a) M(, ); = = m = = () + c c = = = M(, ); = = = m = = ( ) + c = + c c = c = = + (a) (, ), S(, ) m = = = () + c = + c c = = (, ), m = = () + c c = m = = () + c c = = m = = () + c c = = + = + m = = t + t = + t = t = Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) = + = + = = = intasan- = (a) = = + Hari ke-. Baaran sewa = M Sarikat Abu, M AKTIS BAB D D B D A A C C C Soalan Subjektif (a) O(, ), T(, ) Kecerunan OT = = = T(, ), (, ) Kecerunan = = (, ) dan (, ) m = = = = () + c c = = = + (, ); + + = = = m = = () + c c = + = = + (a) (, ), T(, ) m = ( ) = = = T = + ( ) = + J = =. k =. k =. (a) m =, pintasan- = = pintasan- pintasan- = = m =, c = = pintasan- pintasan- = = (a) (, ); = m = = () + c c = = (, ); = + m = = () + c c = + = = + (a) + = pintasan-, = = = + = pintasan-, = = = pintasan- = = + = + m = = (a) = + + = Gantikan ke dalam + ( + ) = + = = = Gantikan ke dalam () + = = = Titik persilangan ialah (, ) (a) m = = + c = ( ) + c c = = + Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
9 (, ), O(, ), m = = (, ) = + c = () + c = + c c = = (, ), S(, ) m = = (h, ), S(, ) m = = () + c c = = + (d) (h, ), S(, ), m = m = h = = + h h = h = BAB Statistik. Selang Kelas (a) anjang (cm) Jisim (kg) Had Had Sempadan Sempadan Saiz bawah atas bawah atas kelas (a) Saiz selang kelas = Selang kelas Saiz selang kelas = Selang kelas Latihan Bestari. Jejari Had Had Sempadan Sempadan Saiz (cm) bawah atas bawah atas kelas Selang kelas (a). (d). Mod dan Min bagi Data Terkumpul (a) ( ) cm ( ) g (a) Titik tengah (a) Titik tengah... Umur Titik tengah Titik tengah (tahun) Jumlah Jumlah Min = =. Masa Titik Titik tengah (minit) tengah Jumlah Jumlah Min = =. Latihan Bestari. (a) (a) Titik tengah Titik tengah (a) Min = ( ) + ( ) + ( ) =. Min = ( ) + ( ) + ( ) =. Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
10 . Histogram (a) Sempadan Sempadan bawah atas Markah Sempadan Sempadan bawah atas (a) (i) (ii) Min = Masa (minit) ( ) + ( ) + ( ) + ( ) + ( ) =. (i) ( ) cm (ii) % = % Latihan Bestari anjang (cm). oligon (a) (d) Umur (tahun) Tinggi (cm).... Berat Jisim (kg) Skor (a) Latihan Bestari. (a) ( ) kg. Longgokan (a) Skor Markah Jisim (g) Sempadan atas longgokan.... Jarak (km) Sempadan atas longgokan Masa (minit).... Sempadan atas longgokan longgokan Masa (minit) Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
11 Skor Sempadan atas longgokan longgokan Latihan Bestari Skor Skor Sempadan atas longgokan..... Harga Sempadan (M) atas longgokan longgokan Harga (M). Sukatan Serakan (a). (a) Median = jam Kuartil pertama = jam Kuartil ketiga = jam Julat antara kuartil = jam Median = Kuartil pertama = Kuartil ketiga = Julat antara kuartil = Median =. tahun Kuartil pertama = tahun Kuartil ketiga =. tahun Julat antara kuartil =. tahun (a) (i) (ii) (i) (ii). (iii) (i) kg (ii) kg Latihan Bestari. (a) Julat = = + + Julat = = = (a) Median =. Kuartil pertama =. Kuartil ketiga =. Julat antara kuartil =.. = (i) min = ( ) + ( ) + ( ) + ( ) + ( + ) =. (ii) eratusan = = % M = M AKTIS BAB A C D B D A C B A C C C Soalan Subjektif (a) Selang kelas (i) (ii) (a) Skor (i) (ii) Skor min ( ) + ( ) + ( ) + ( ) + ( ) + ( ) = = =. (a) ( ) kg Jisim min ( ) + ( ) + ( ) + ( ) + ( ) = = =. kg (a) Nilai min (. ) + (. ) + (. ) + (. ) + (. ) + (. ) = = = M. (a) Masa (jam) Min (. ) + (. ) + (. ) + (. ) + (. ) + (. ) = = =. jam (a) Bilangan kasut ang dijual = = longgokan (a) Julat = = Median = Julat =.. =. Median =. (a) Median = (a) longgokan longgokan Kuartil ketiga Median Kuartil pertama Tempoh (jam) (i) Median = (ii) Julat antara kuartil =. =. Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
12 BAB Kebarangkalian I. uang Sampel (a) (i) Mungkin (ii) Tidak mungkin (i) Tidak mungkin (ii) Mungkin (i) Mungkin (ii) Mungkin (d) (i) Mungkin (ii) Tidak mungkin (a) S,, A, C, E Matematik, Sains, Sejarah (a) S = {(, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, )} S = {Kepala Kepala, Kepala Ekor, Ekor Kepala, Ekor Ekor} (a) Bilangan hari hadir lambat = = hari Bilangan pelajar lelaki = = orang (i) en merah = = (ii) Bilangan pen = = batang (d) (i) Jumlah guli = = Bilangan guli biru = = biji (ii) Bilangan guli hijau = = biji = = (a) O tangen tangen O Latihan Bestari. (a) Tidak mungkin Mungkin (a) Guli hijau, guli kuning, guli merah,,,,,,,,,,,,,,,,,,, S = {(, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, ), (, )}. eristiwa (a) (i) {,,, } (ii) {} (i) {,,,,,,,, } (ii) {,,, } (i) {M, A, G, I, C} (ii) {A, I} (d) (i) {,,,,, } (ii) {,, } Latihan Bestari. (a) W = {,, } X = {A, I} Y = {,,, } {,,,, }. Kebarangkalian Suatu eristiwa (a) (i) (ii) (i) (ii) (d) (i) (ii) Latihan Bestari. Luas segi empat sama = cm cm = cm Luas bahagian berlorek = cm cm = cm Kebarangkalian damak di bahagian berlorek = = (a) Jumlah bola = = m = = Kebarangkalian = = AKTIS BAB Bilangan orang lemah = = A B B C D B B C B A BAB Bulatan III. Tangen kepada Bulatan (a) Tidak Ya Ya tangen (a) (a) tan θ = =. θ =. O = = θ = = O = ( ) = = θ = = Latihan Bestari. CD dan GH O = = u = = O = + =. cm OT = = u = =. Sudut di antara Tangen dan erentas (a) BA TS (d) (a) θ = DEB = = θ = ST = ( ) = θ = = (d) DOE = = EDO = ( ) = θ = BDE = + = Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
13 Latihan Bestari. B u = ST = = WO = ( ) = u = = u = + =. Tangen Sepuna (a) (i) BE (ii) CAD = C C = cm kos AB = AB =. u = AB =. (d) T = + = u = = (a) BC = = =. cm (i) E (ii) BA (iii) BC = ED = cm cm = cm C = + = =. cm C =. cm =. cm = C C =. cm. cm =. cm Latihan Bestari. = + =. cm tan = AB AB =. cm tan = AC AC =. cm BC =.. =. cm = ( + ) =. AKTIS BAB C A D A B D A B C B B C A B C A A D C A BAB Trigonometri II. Nilai Sinus, Kosinus dan Tangen Suatu Sudut (a) Sukuan III Sukuan IV Sukuan IV (d) Sukuan I (e) Sukuan II (a) (i) (a).. (ii) (a).. (iii) (a) (i) (a).. (ii) (a). (iii) (a). (a)... (d). (e). (a) Negatif ositif Negatif (a) (a) tan + sin = () + () = + = kos sin = (.) (.) = = tan + sin = + (.) = + = (a) = = = (a) sin. = sin(. ) = sin. =. (a).,..,..,. Latihan Bestari. Sukuan IV. tan u =. =. positif tan = tan = sin u = u = = tan =. sin u =. u =. u = +. =.. Graf Sinus, Kosinus dan Tangen (a) (d) u = u =, u = u = Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
14 (e) u =, (a) M = = sin untuk < < Latihan Bestari. sin u = u = = ( sin ) ( sin ) =. m AKTIS BAB C B D D A C B D D B A C A D C A B B A BAB Sudut Dongakan dan Sudut Tunduk. Sudut Dongakan dan Sudut Tunduk (a) (i) BC (ii) tan ABC = ABC =. (i) (ii) kos = =.. (a). =. tan. =.. =. sin. =. =. tan. =. (a) =. tan. =. =. tan. =. = tan =. =. m Tinggi tiang AB =. m + m =. m Latihan Bestari. tan u = u =. sin = V V =. m W = ( tan ) = m ML = ( tan ) =. m AKTIS BAB A D A A C B A B C B A B A D B A A C BAB Garis dan Satah dalam Tiga Dimensi. Sudut antara Garis dan Satah (a) (i) ABCD (ii) VAD, VCD (iii) VAB, VBC (i) ABCD, EFGH (ii) ABFE, BCGF, GCDH, AEHD (iii) Tiada (a) (i) BC, CF, BF (ii) AD, DE, BC, CF (i) AB, BF, AF (ii) AF, DF, BF, CF (a) DE, CF AF, DE (a) (i) DAH (ii) DBH (iii) BAG (i) DAE (ii) EBD (a) tan VEW = =. VEW =. BD = + = =. cm tan EBD =. =. EBD =. tan CFB = =. CFB =. (d) BE = + = =. cm tan EBH =. EBH =. Latihan Bestari. AB, CD, EF, HG ABV, BCV BF = + =. cm tan u =. u =. Anggap ialah titik tengah DH A = + =. cm tan u =. u =.. Sudut di antara Dua Satah (a) GH CF (a) CHG VFE AED Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
15 (a) tan FBE = =. FBE =. tan FCD = =. FCD = tan BDC = =. BDC =. Latihan Bestari. BCFE, ADFE AD tan u = u =. Anggap N ialah titik tengah HG tan u = u =. (a) VTU atau UTV tan VTU = VTU =. atau AKTIS BAB D B C A D C D B D C C D B B B B A C A D Soalan Subjektif tan u = u =. tan u = u =. DB = + =. cm DE =. =. cm tan u =. u =. tan u = u =. BD = + =. cm tan u =. u =. AC = + =. cm tan u =. u =. AC = =. cm. tan u = u =. tan u = u =. CM = + =. cm tan u =. u =. tan u = u =. enilaian Akhir Tahun KETAS C A B C C B B B B B D D A C D A A C C B C D C D B A A C C A A A A C A C C B D A KETAS (. +.). = = (kepada tiga angka bererti). =. ( + ) ( + ) = + + = + = ( )( + ) ( + ) = + + = + = ( + )( ) = (a) = atau ξ ξ A A C C (a) ( + ) ( + ) + ( + ) = + = = = n( ) = ( + ) + + ( + ) = + = () + = (a) Bilangan guli merah = = Bilangan guli hijau = = Bilangan guli hijau =, jumlah guli =. Jadi, kebarangkalian memilih sebiji guli hijau = (a) = ( + ) = = + = (a) tan = = tan = m katakan sudut dongakan titik dari titik S ialah θ. tan θ = =. θ = (a) VMA AM = = tan VMA = VMA = =. B B Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
16 (a) ersamaan bagi garis lurus S ialah =. Kecerunan bagi garis lurus S =, dan S melalui titik (, ). Jadi, persamaan bagi garis lurus S ialah = m( ) = ( + ) = (a) Min anggaran jisim bagi guli-guli ini = ( ) = =. g Jisim longgokan longgokan Jisim (g) (d) Bilangan guli dengan jisim sekurangkurangna g = = (a) alsu (Sebilangan persamaan kuadratik tidak mempunai punca) ernataan : ialah nombor genap. ernataan : ialah gandaan. remis : bukan faktor bagi. (a) (i) terletak di sukuan II dan kos adalah negatif. Jadi kos = kos ( ) = kos =. (ii) terletak di sukuan III dan tan adalah positif. Jadi, tan = tan ( ) = tan =. sin θ =.. Sudut tirus bagi θ =. Jadi θ = + =. (i) = kos (ii) p = = (a) Markah Titik tengah Min anggaran markah = ( ) = =. (d) Markah (e) Selang kelas mod = (a) ersamaan bagi garis lurus AB ialah =. Kecerunan AD = = intasan- =. Jadi persamaan garis lurus AD ialah = +. Kecerunan BC = kecerunan AD = Katakan C = (, ). Jadi, = = intasan- bagi garis lurus BC ialah. (d) intasan- = (, ), () + () = k k = Soalan KBAT + = (, ), () + = = Titik persilangan garis lurus dengan paksi- ialah (, ). Bab Luas taman =. m Oleh itu, panjang tepi taman =. =. m anjang tepi luar pejalan kaki itu =. m +. m +. m =. m Maka, jumlah luas pejalan kaki itu =.. = m Jumlah kos membina laluan pejalan kaki itu = M = M = M Bab = = ( )( + ) = = (ditolak) urata kelajuan = km j Bab (a) Bab (a) n +, n =,,,, Bab. = Bab Membaca Aktiviti luar Bab Bangunan A = ( sin ) + =. m Bab (a) AD atau DA (ditanda pada rajah) tan = =. atau Global Mediastreet Sdn. Bhd. (-U) J Anjakan rima Math F Jaw th.indd // :: M
Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI
Bab 5 FUNGSI TRIGONOMETRI Peta Konsep 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif 5. 6 Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI 5. Graf Fungsi Sinus, Kosinus dan Tangen 5.4 Identiti Asas 5.5
Διαβάστε περισσότερα( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )
(1) Tentukan nilai bagi P, Q, dan R MODEL PT MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA 1 P 0 Q 1 R 2 (4) Lengkapkan operasi di bawah dengan mengisi petak petak kosong berikut dengan nombor yang sesuai. ( 1
Διαβάστε περισσότεραSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit
NAMA TINGKATAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas Oktober ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1.
Διαβάστε περισσότερα(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:
MODUL 3 [Kertas 1]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 015 Muka Surat: 1 Jawab SEMUA soalan. 1 Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set A dan set B. 6 1 Set A Rajah 1 4 5 Set B (a) Nyatakan julat hubungan itu (b)
Διαβάστε περισσότεραDisediakan oleh Guru Matematik Tingkatan 4 GEORGE DAVID
Disediakan oleh Guru Matematik Tingkatan 4 GEORGE DAVID 1.1.15 MATHEMATIK TINGKATAN 4 TAHUN 2015 KANDUNGAN MUKA SURAT 1. Bentuk Piawai 3 2. Ungkapan & Persamaan Kuadratik 4 3. Sets 5 Penggal 1 4 Penaakulan
Διαβάστε περισσότεραJAWAPAN. (b) Bilangan kad dalam Bentuk N = 3N 2 (c) (i) 148 (ii) Bentuk (a) 5, 5 6 (b) (i) 100, 101 (ii) 46, 46 (c) (i)
JAWAAN BAB ola dan Jujukan. ola (a),, 9, (f), (g). Jujukan (a) Tambah kepada setiap nombor untuk memperoleh nombor seterusna. Tambah integer semakin besar, bermula dengan, kepada setiap nombor untuk memperoleh
Διαβάστε περισσότεραJAWAPAN. = (a + 2b) (a b) = 3b Jujukan ini bukan J.A. sebab beza antara sebarang dua sebutan berturutan adalah tidak sama. 3. d 1 = T 2 T 1 =
JAWAPAN BAB : JANJANG. A. d T T ( ) ( ) d T T ( ) Jujukan ini ialah J.A. sebab beza antara sebarang dua sebutan berturutan adalah sama, iaitu.. d T T (a b) (a + b) b d T T (a + b) (a b) b Jujukan ini bukan
Διαβάστε περισσότεραJAWAPAN BAB 1 BAB 2. x y x y x y Asas Nombor
sas Nombor. Nombor dalam sas Dua, sas Lapan dan sas Lima (a) (e) (f) (g) (a) (e) (a) (e) (f) (g) (h) (i) (j) (k) (a) (e) (a) as as (a) 9 (a) (e) (a) 9 (a) (a) (e) 9 (a) as 9 as JWN (e) (f) (a) (a) (a)
Διαβάστε περισσότεραMODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)
MODUL 3 [Kertas 2]: MATEMATIK TAMBAHAN JPNK 2015 Muka Surat: 1 1. Selesaikan persamaan serentak yang berikut: MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini) 2x y = 1,
Διαβάστε περισσότεραJAWAPAN. Poligon II. 2.1 Poligon Sekata 1 (a) (b) (c) (d) 2 (a) (b) (c) 3 (a) 4, 4 (b) 5, 5 (c) 4 (d) 5 4 (a) (c)
A Sudut dan Garis II. iri-ciri Sudut ang erkaitan dengan Garis Rentas Lintang dan Garis Selari (a) (i) A p dan s, q dan t (iii) q dan s (iv) q dan r (i) AF dan E a dan c, dan z (iii) b dan d, c dan e,
Διαβάστε περισσότεραJawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2
Tunjukkan langkah langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. 1. (a) Tentukan nilai P, Q dan R Jawab semua
Διαβάστε περισσότεραSULIT 1449/2 1449/2 NO. KAD PENGENALAN Matematik Kertas 2 September ANGKA GILIRAN LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007
SULIT 1449/2 1449/2 NO. KAD PENGENALAN Matematik Kertas 2 September ANGKA GILIRAN 2007 2 2 1 jam LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN
Διαβάστε περισσότεραJAWAPAN. (c) Hukum Kalis Agihan (d) Hukum Kalis Tukar Tertib (e) Hukum Kalis Sekutuan (f) Hukum Idemtiti
BB Nombor Nisbah. Integer (a) +8%, %. m, +0. m + 00 m, 00 m (a) 8,, 9 0, 08, 6 (a),, 0, 0 8, 0, 96, 7, (a), 9, 7,,, 8, 60,, 0,,, 6, 90 0, 0, 0,,,, (a) 0, 9,, 0,, 0, 7 0, 90, 8, 0, 90, 00 8, 8, 0, 8, 8,
Διαβάστε περισσότεραSMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH
72/1 NAMA :. TINGKATAN : MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 September 201 2 Jam SMK SERI MUARA, 6100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
Διαβάστε περισσότεραLatihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]
Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [ markah] ii) Berikut adalah tiga kad nombor. 30 20 24 Lakukan operasi darab dan bahagi antara nombor-nombor tersebut
Διαβάστε περισσότεραJika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.
BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua
Διαβάστε περισσότεραJika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.
BAB 8 : TABURAN KEBARANGKALIAN Sesi 1 Taburan Binomial A. Pembolehubah rawak diskret Contoh Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua
Διαβάστε περισσότεραFUNGSI P = {1, 2, 3} Q = {2, 4, 6, 8, 10}
FUNGSI KERTAS 1 P = {1,, 3} Q = {, 4, 6, 8, 10} 1. Berdasarkan maklumat di atas, hubungan P kepada Q ditakrifkan oleh set pasangan bertertib {(1, ), (1, 4), (, 6), (, 8)}. Nyatakan (a) imej bagi 1, (b)
Διαβάστε περισσότερα2 m. Air. 5 m. Rajah S1
FAKULI KEJURUERAAN AL 1. Jika pintu A adalah segi empat tepat dan berukuran 2 m lebar (normal terhadap kertas), tentukan nilai daya hidrostatik yang bertindak pada pusat tekanan jika pintu ini tenggelam
Διαβάστε περισσότεραSIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei
A00 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A00 PENILAIAN AKHIR SEMESTER SESI /205 Matematik Bahagian A Mei 2 jam Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN
Διαβάστε περισσότερα-9, P, -1, Q, 7, 11, R
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. Jawab semua soalan 1 (a) Rajah 1(a) menunjukkan
Διαβάστε περισσότεραBAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh
BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Contoh Lukiskan setiap sudut berikut dengan menggunakan rajah serta tentukan sukuan mana sudut itu berada. (a)
Διαβάστε περισσότεραBAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh
BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Contoh Lukiskan setiap sudut berikut dengan menggunakan rajah serta tentukan sukuan mana sudut itu berada. (a)
Διαβάστε περισσότεραKertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.
3472/1 NAMA :. TINGKATAN : MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 1 September 2013 2 Jam SMK SERI MUARA, 36100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JANGAN BUKA
Διαβάστε περισσότεραPEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005
3472/2 Matematik Tambahan Kertas 2 September 2005 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 3472/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005 MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit 3 4 7 2
Διαβάστε περισσότεραMatematika
Sistem Bilangan Real D3 Analis Kimia FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem Bilangan Real Himpunan: sekumpulan obyek/unsur dengan kriteria/syarat tertentu. 1 Himpunan mahasiswa D3 Analis Kimia angkatan
Διαβάστε περισσότεραPERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari
PERSAMAAN KUADRAT 0. EBT-SMP-00-8 Pada pola bilangan segi tiga Pascal, jumlah bilangan pada garis ke- a. 8 b. 6 c. d. 6 0. EBT-SMP-0-6 (a + b) = a + pa b + qa b + ra b + sab + b Nilai p q = 0 6 70 0. MA-77-
Διαβάστε περισσότεραSULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit
MATEMATIK TAMBAHAN Kertas 2 September 2013 2½ Jam SMK SERI MUARA, 36100 BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS
Διαβάστε περισσότεραTOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS
1.1 KUANTITI DAN UNIT ASAS Fizik adalah berdasarkan kuantiti-kuantiti yang disebut kuantiti fizik. Secara am suatu kuantiti fizik ialah kuantiti yang boleh diukur. Untuk mengukur kuantiti fizik, suatu
Διαβάστε περισσότεραTH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun
TH383 Realiti Maa Transformasi 3D menggunakan multiplikasi matriks untuk hasilkan kompaun transformasi menggunakan kompaun transformasi - hasilkan sebarang transformasi dan ungkapkan sebagai satu transformasi
Διαβάστε περισσότεραBab 1 Mekanik Struktur
Bab 1 Mekanik Struktur P E N S Y A R A H : D R. Y E E M E I H E O N G M O H D. N O R H A F I D Z B I N M O H D. J I M A S ( D B 1 4 0 0 1 1 ) R E X Y N I R O AK P E T E R ( D B 1 4 0 2 5 9 ) J O H A N
Διαβάστε περισσότεραTINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987).
II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sistem Bilangan Riil Definisi Bilangan Riil Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur panjang, bersama-sama dengan negatifnya dan nol dinamakan bilangan
Διαβάστε περισσότεραKalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia
Kalkulus 1 Sistem Bilangan Real Atina Ahdika, S.Si, M.Si Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem Bilangan Real Himpunan: sekumpulan obyek/unsur dengan kriteria/syarat tertentu. 1 Himpunan mahasiswa
Διαβάστε περισσότεραTransformasi Koordinat 3 Dimensi
Transformasi Koordinat 3 Dimensi RG141227 - Sistem Koordinat dan Transformasi Semester Gasal 2016/2017 Ira M Anjasmara PhD Jurusan Teknik Geomatika Sistem Koordinat Tiga Dimensi (3D) Digunakan untuk mendeskripsikan
Διαβάστε περισσότεραCiri-ciri Taburan Normal
1 Taburan Normal Ciri-ciri Taburan Normal Ia adalah taburan selanjar Ia adalah taburan simetri Ia adalah asimtot kepada paksi Ia adalah uni-modal Ia adalah keluarga kepada keluk Keluasan di bawah keluk
Διαβάστε περισσότεραKONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS
KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS HIPOTESIS Hipotesis = Tekaan atau jangkaan terhadap penyelesaian atau jawapan kepada masalah kajian Contoh: Mengapakah suhu bilik kuliah panas? Tekaan atau Hipotesis???
Διαβάστε περισσότεραRajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk
SOALAN 1 Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk menyambungkan dua takal yang terpasang kepada dua aci selari. Garispusat takal pemacu, pada motor adalah
Διαβάστε περισσότεραSistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar
untuk Fakultas Pertanian Uhaisnaini.com Contents 1 Sistem Koordinat dan Fungsi Sistem Koordinat dan Fungsi Sistem koordinat adalah suatu cara/metode untuk menentukan letak suatu titik. Ada beberapa macam
Διαβάστε περισσότεραTegangan Permukaan. Kerja
Tegangan Permukaan Kerja Cecair lebih cenderung menyesuaikan bentuknya ke arah yang luas permukaan yang minimum. Titisan cecair berbentuk sfera kerana nisbah luas permukaan terhadap isipadu adalah kecil.
Διαβάστε περισσότεραSMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:
SOALAN 1 Cakera dengan garis pusat d berputar pada halaju sudut ω di dalam bekas mengandungi minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai kelikatan µ. Anggap bahawa susuk halaju
Διαβάστε περισσότεραKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Huraian Sukatan Pelajaran
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Huraian Sukatan Pelajaran MATEMA TEMATIK TIK TINGKATAN AN 4 PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2001 KEMENTERIAN
Διαβάστε περισσότεραSudut positif. Sudut negatif. Rajah 7.1: Sudut
Bab 7 FUNGSI TRIGONOMETRI Dalam bab ini kita akan belajar secara ringkas satu kelas fungsi penting untuk penggunaan dipanggil fungsi trigonometri Fungsi trigonometri pada mulana timbul dalam pengajian
Διαβάστε περισσότεραPENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK 2 SKEMA MODUL PECUTAN AKHIR 20 No Jawapan Pembahagian (a) 00000 0000 0000 Jumlah 000 TIM00 #0300 TIM00 000 000 0M END Simbol dan data betul : 8 X 0.5M = 4M
Διαβάστε περισσότεραKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI MATEMATIK TINGKATAN 2 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
Διαβάστε περισσότεραKALKULUS LANJUT. Integral Lipat. Resmawan. 7 November Universitas Negeri Gorontalo. Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November / 57
KALKULUS LANJUT Integral Lipat Resmawan Universitas Negeri Gorontalo 7 November 218 Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November 218 1 / 57 13.3. Integral Lipat Dua pada Daerah Bukan Persegipanjang 3.5
Διαβάστε περισσότεραANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM
ANALSS LTA ELEKTK ANALSS LTA ELEKTK OBJEKTF AM Unit Memahami konsep-konsep asas Litar Sesiri, Litar Selari, Litar Gabungan dan Hukum Kirchoff. OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menerangkan
Διαβάστε περισσότεραTOPIK 2 : MENGGAMBARKAN OBJEK
2.1 SIMETRI Definisi paksi simetri : Satu garis lipatan pada suatu bentuk geometri supaya bentuk itu dapat bertindih tepat apabila dilipat. Sesuatu bentuk geometri mungkin mempunyai lebih daripada satu
Διαβάστε περισσότεραKalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat
Kalkulus 1 Atina Ahdika, S.Si, M.Si Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Sistem koordinat adalah suatu cara/metode untuk menentukan letak suatu titik. Ada beberapa macam sistem koordinat, yaitu:
Διαβάστε περισσότεραRUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN
Jurnal Teknologi, 38(C) Jun 003: 5 8 Universiti Teknologi Malaysia RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN 5 RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN YEOH WENG KANG & JAMALUDIN MD. ALI Abstrak. Rumus untuk
Διαβάστε περισσότεραUkur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron
Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri Sakdiah Basiron TEKIMETRI PENGENALAN TAKIMETRI ADALAH SATU KAEDAH PENGUKURAN JARAK SECARA TIDAK LANGSUNG BAGI MENGHASILKAN JARAK UFUK DAN JARAK TEGAK KEGUNAAN
Διαβάστε περισσότεραBAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi
BAB 4 HASIL KAJIAN 4.1 Pengenalan Bahagian ini menghuraikan tentang keputusan analisis kajian yang berkaitan dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi pendidikan pelajar
Διαβάστε περισσότεραHendra Gunawan. 16 April 2014
MA101 MATEMATIKA A Hendra Gunawan Semester II, 013/014 16 April 014 Kuliah yang Lalu 13.11 Integral Lipat Dua atas Persegi Panjang 13. Integral Berulang 13.3 33Integral Lipat Dua atas Daerah Bukan Persegi
Διαβάστε περισσότεραEEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA PUSAT PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet 1. Satu litar magnet mempunyai keengganan S = 4 x
Διαβάστε περισσότεραSESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1. Kelas: DCV 2
SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Kelas: DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH COURSE LEARNING OUTCOMES (CLO): Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: 1. Menerangkan
Διαβάστε περισσότεραLATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR
1. a) Nyatakan dengan jelas Prinsip Archimedes tentang keapungan. b) Nyatakan tiga (3) syarat keseimbangan STABIL jasad terapung. c) Sebuah silinder bergaris pusat 15 cm dan tinggi 50 cm diperbuat daripada
Διαβάστε περισσότεραPemerihalan Data. Pemerihalan Data. Sukatan kecenderungan memusat. Pengenalan. Min. Min 1/14/2011
Pemerihalan Data Pemerihalan Data PM DR KMISH OSMN Sukatan kecenderungan memusat Sukatan kedudukan Sukatan serakan Sukatan serakan relatif Ukuran korelasi G603 1 G603 Pengenalan Mengeluarkan maklumat daripada
Διαβάστε περισσότεραSESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH
SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH TOPIK 1.0: KUANTITI FIZIK DAN PENGUKURAN COURSE LEARNING OUTCOMES (CLO): Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: CLO3: Menjalankan
Διαβάστε περισσότεραKalkulus Multivariabel I
Fungsi Dua Peubah atau Lebih dan Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia 2015 dengan Dua Peubah Real dengan Dua Peubah Real Pada fungsi satu peubah f : D R R D adalah daerah asal (domain) suatu fungsi
Διαβάστε περισσότεραTransformasi Koordinat 2 Dimensi
Transformasi Koordinat 2 Dimensi RG141227 - Sistem Koordinat dan Transformasi Semester Gasal 2016/2017 Ira M Anjasmara PhD Jurusan Teknik Geomatika Sistem Koordinat 2 Dimensi Digunakan untuk mempresentasikan
Διαβάστε περισσότεραELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1
MAKTAB RENDAH Add SAINS your company MARA BENTONG slogan Bab 1 ELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1 LOGO Kandungan 1 Jenis Litar Elektrik 2 Meter Pelbagai 3 Unit Kawalan Utama 4 Kuasa Elektrik 1 1.1 Jenis
Διαβάστε περισσότεραSEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Pemodulatan Sudut. Universiti Teknologi Malaysia
SEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Universiti Teknologi Malaysia 1 Pengenalan Selain daripada teknik pemodulatan amplitud, terdapat juga teknik lain yang menggunakan isyarat memodulat untuk mengubah
Διαβάστε περισσότεραS T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA
S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA email : zeamays_hibrida@yahoo.com FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON 2009 II. SEBARAN PELUANG Ruang Contoh (S) adalah Himpunan semua kemungkinan
Διαβάστε περισσότεραKalkulus Multivariabel I
Limit dan Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia Operasi Aljabar pada Pembahasan pada limit untuk fungsi dua peubah adalah memberikan pengertian mengenai lim f (x, y) = L (x,y) (a,b) Masalahnya adalah
Διαβάστε περισσότεραKeterusan dan Keabadian Jisim
Pelajaran 8 Keterusan dan Keabadian Jisim OBJEKTIF Setelah selesai mempelajari Pelajaran ini anda sepatutnya dapat Mentakrifkan konsep kadar aliran jisim Mentakrifkan konsep kadar aliran Menerangkan konsep
Διαβάστε περισσότεραtutormansor.wordpress.com
Nama: Sekolah: FASILITATOR PUAN ZALEHA BT TOMIJAN PUAN CHE RUS BT HASHIM ENCIK WAN MOHD SUHAIMI B WAN IBRAHIM PUAN NORAINI BT SALDAN PUAN FAUDZILAH BT MEHAT 1 Syarikat Cepat Sampai menyediakan perkhidmatan
Διαβάστε περισσότερα2.1 Pengenalan. Untuk isyarat berkala, siri Fourier digunakan untuk mendapatkan spektrum frekuensi dalam bentuk spektrum garisan.
. JELMAAN FOURIER DAN PENGGUNAANNYA. Pengenalan Unuk isyara berkala, siri Fourier digunakan unuk mendapakan spekrum frekuensi dalam benuk spekrum garisan. Unuk isyara ak berkala, garisan-garisan spekrum
Διαβάστε περισσότεραUJIAN SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS TAMBAHAN
1 4561/3 Sains Tambahan Kertas 3 Mei 2013 1 ½ jam NAMA : TINGKATAN : JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU UJIAN SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS TAMBAHAN Kertas 3 Satu jam tiga puluh minit
Διαβάστε περισσότεραKlasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua
Matematika, 1999, Jilid 15, bil. 1, hlm. 37 43 c Jabatan Matematik, UTM. Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua Nor Haniza Sarmin Jabatan Matematik, Fakulti
Διαβάστε περισσότεραS T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON
S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON 2010 SEBARAN PELUANG II. SEBARAN PELUANG Ruang Contoh (S) adalah Himpunan semua kemungkinan hasil suatu percobaan.
Διαβάστε περισσότεραKANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT
vii ISI KANDUNGAN BAB PERKARA MUKA SURAT JUDUL PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT KANDUNGAN SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN SENARAI SIMBOL SENARAI LAMPIRAN i ii iii iv v vi
Διαβάστε περισσότεραLITAR ARUS ULANG ALIK (AU)
TA AUS UANG AK (AU) TA AUS UANG AK (AU) OBJEKTF AM Memahami litar asas arus Ulang alik dan litar sesiri yang mengandungi, dan. Unit OBJEKTF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Menjelaskan bahawa dalam
Διαβάστε περισσότεραBAB 3 : REKABENTUK GEOMETRI JALAN RAYA 3.1 KOMPONEN-KOMPONEN REKABENTUK GEOMETRI JALAN RAYA
BAB 3 : REKABENTUK GEOMETRI JALAN RAYA 3.1 KOMPONEN-KOMPONEN REKABENTUK GEOMETRI JALAN RAYA Rekabentuk geometri jalan merujuk kepada rekabentuk dimensi tapak jalan-jalan dan lebuhraya. Tujuan utama adalah
Διαβάστε περισσότεραUNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA
UNTUK EDARAN DI DALAM JABATAN FARMASI SAHAJA KEPUTUSAN MESYUARAT KALI KE 63 JAWATANKUASA FARMASI DAN TERAPEUTIK HOSPITAL USM PADA 24 SEPTEMBER 2007 (BAHAGIAN 1) DAN 30 OKTOBER 2007 (BAHAGIAN 2) A. Ubat
Διαβάστε περισσότεραS T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON
S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON 2011 SEBARAN PELUANG II. SEBARAN PELUANG Ruang Contoh (S) adalah Himpunan semua kemungkinan hasil suatu percobaan.
Διαβάστε περισσότεραSebaran Kontinu HAZMIRA YOZZA IZZATI RAHMI HG JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNAND LOGO
Sebaran Kontinu HAZMIRA YOZZA IZZATI RAHMI HG JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNAND Kompetensi menguraikan ciri-ciri suatu kurva normal menentukan luas daerah dibawah kurva normal menerapkan sebaran normal dalam
Διαβάστε περισσότεραKOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
NO KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DIPLOMA VOKASIONAL MALAYSIA SAINS DAN MATEMATIK BERSEPADU UNTUK APLIKASI
Διαβάστε περισσότεραSebaran Peluang Gabungan
Sebaran Peluang Gabungan Peubah acak dan sebaran peluangnya terbatas pada ruang sampel berdimensi satu. Dengan kata lain, hasil percobaan berasal dari peubah acak yan tunggal. Tetapi, pada banyak keadaan,
Διαβάστε περισσότεραPersamaan Diferensial Parsial
Persamaan Diferensial Parsial Turunan Parsial f (, ) Jika berubah ubah sedangkan tetap, adalah fungsi dari dan turunanna terhadap adalah f (, ) f (, ) f (, ) lim 0 disebut turunan parsialpertama dari f
Διαβάστε περισσότεραSKEMA PERCUBAAN SPM 2017 MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS 2
SKEMA PERCUBAAN SPM 07 MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS SOALAN. a) y k ( ) k 8 k py y () p( ) ()( ) p y 90 0 0., y,, Luas PQRS 8y 8 y Perimeter STR y 8 7 7 y66 8 6 6 6 6 8 0 0, y, y . a).. h( h) h h h h h h 0
Διαβάστε περισσότεραPERENCANAAN JALAN ALTERNATIF & PERKERASAN LENTUR TANJUNG SERDANG KOTABARU,KALIMANTAN SELATAN KM KM 7+000
PERENCANAAN JALAN ALTERNATIF & PERKERASAN LENTUR TANJUNG SERDANG KOTABARU,KALIMANTAN SELATAN KM 4+000 KM 7+000 LATAR BELAKANG TUJUAN DAN BATASAN MASALAH METODOLOGI PERENCANAAN HASIL Semakin meningkatnya
Διαβάστε περισσότεραBAB III PERHITUNGAN TANGGA DAN PELAT. Gedung Kampus di Kota Palembang yang terdiri dari 11 lantai tanpa basement
BAB III PERHITUNGAN TANGGA DAN PELAT 3.1. Analisis Beban Gravitasi Beban gravitasi adalah beban ang bekerja pada portal dan berupa beban mati serta beban hidup. Bangunan ang akan dianalisis pada penulisan
Διαβάστε περισσότεραLOGIKA MATEMATIKA. MODUL 1 Himpunan. Zuhair Jurusan Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta 2012 年 04 月 08 日 ( 日 )
LOGIKA MATEMATIKA MODUL 1 Himpunan Zuhair Jurusan Teknik Informatika Universitas Mercu Buana Jakarta 2012 年 04 月 08 日 ( 日 ) Himpunan I. Definisi dan Notasi Himpunan adalah kumpulan sesuatu yang didefinisikan
Διαβάστε περισσότεραPembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid
Matematika, 003, Jilid 19, bil., hlm. 11 138 c Jabatan Matematik, UTM. Pembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid Liau Lin Yun & Tahir Ahmad Jabatan Matematik, Fakulti Sains Universiti Teknologi Malasia
Διαβάστε περισσότεραSTQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.
STQS114 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM. Dihantar kepada : Puan Rofizah Binti Mohammad @ Mohammad Noor Disediakan
Διαβάστε περισσότεραHMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA
UNIVERSITI SAINS MALAYSIA Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2006/2007 April 2007 HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA Masa : 3 jam Sila pastikan bahawa kertas peperiksaan ini mengandungi
Διαβάστε περισσότεραBAB 4 PERENCANAAN TANGGA
BAB 4 PERENCANAAN TANGGA 4. Uraian Umum Tangga merupakan bagian dari struktur bangunan bertingkat yang penting sebagai penunjang antara struktur bangunan lantai dasar dengan struktur bangunan tingkat atasnya.
Διαβάστε περισσότεραDaftar notasi. jarak s 2, mm 2. lebar dari muka tekan komponen struktur, mm.
LAMPIRAN 467 Daftar notasi E c = modulus elastisitas beton, MPa. Es = modulus elastisitas baja tulangan non-prategang, MPa. f c = kuat tekan beton yang disyaratkan pada umur 28 hari, MPa. h = tinggi total
Διαβάστε περισσότεραBAB 4 PERENCANAAN TANGGA
BAB 4 PERENCANAAN TANGGA 4.1. Uraian Umum Tangga merupakan bagian dari struktur bangunan bertingkat yang penting sebagai penunjang antara struktur bangunan lantai dasar dengan struktur bangunan tingkat
Διαβάστε περισσότεραPerubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.
BAB 3 : ISI RUMAH SEBAGAI PENGGUNA SPM2004/A/S3 (a) Rajah tersebut menunjukkan keluk permintaan yang mencerun ke bawah dari kiri ke kanan. Ia menunjukkan hubungan negatif antara harga dengan kuantiti diminta.
Διαβάστε περισσότεραALIRAN LAPISAN SEMPADAN
Bab 1 ALIRAN LAPISAN SEMPADAN 1.1 Kelikatan Kelikatan adalah sifat bendalir yang mengawal kadar alirannya. Ia terjadi disebabkan oleh cohesion yang wujud di antara zarah-zarah bendalir yang boleh diperhatikan
Διαβάστε περισσότεραartinya vektor nilai rata-rata dari kelompok ternak pertama sama dengan kelompok ternak kedua artinya kedua vektor nilai-rata berbeda
LAMPIRAN 48 Lampiran 1. Perhitungan Manual Statistik T 2 -Hotelling pada Garut Jantan dan Ekor Tipis Jantan Hipotesis: H 0 : U 1 = U 2 H 1 : U 1 U 2 Rumus T 2 -Hotelling: artinya vektor nilai rata-rata
Διαβάστε περισσότεραKonvergen dalam Peluang dan Distribusi
limiting distribution Andi Kresna Jaya andikresna@yahoo.com Jurusan Matematika July 5, 2014 Outline 1 Review 2 Motivasi 3 Konvergen dalam peluang 4 Konvergen dalam distribusi Back Outline 1 Review 2 Motivasi
Διαβάστε περισσότεραUnit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS
PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM Memahami konsep-konsep asas litar elektrik, arus, voltan, rintangan, kuasa dan tenaga elektrik. Unit OBJEKTIF KHUSUS Di akhir unit ini anda dapat : Mentakrifkan
Διαβάστε περισσότεραLAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 1124 NAMA KURSUS: STATISTIK II
LAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 114 NAMA KURSUS: STATISTIK II DISEDIAKAN OLEH: (KUMPULAN 3D) 1. SORAYYA ALJAHSYI BINTI SALLEH A154391.
Διαβάστε περισσότεραCADASTRE SURVEY (SGHU 2313)
CADASTRE SURVEY (SGHU 2313) WEEK 8-ADJUSTMENT OF OBSERVED DATA SR DR. TAN LIAT CHOON 07-5530844 016-4975551 1 OUTLINE Accuracy of field observations Misclosure in cadastre survey Bearing ('m' and 'c' correction
Διαβάστε περισσότεραBAB 5 DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN Pengenalan
BAB DAPATAN KAJIAN DAN PERBINCANGAN Pengenalan Kajian ini adalah untuk meneroka Metakognisi dan Regulasi Metakognisi murid berpencapaian tinggi, sederhana dan rendah dalam kalangan murid tingkatan empat
Διαβάστε περισσότεραKEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA
Makmal Mekanik Pepejal KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA 1.0 PENGENALAN Dalam rekabentuk sesuatu anggota struktur yang akan mengalami tegasan, pertimbangan utama ialah supaya anggota tersebut selamat dari
Διαβάστε περισσότεραMODUL PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2017 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2 (4531/2) BAHAGIAN A. 1(a) (i) P R P 1 (b)(i) Ralat rawak // ralat paralaks 1
MODUL PENINGKATAN AKADEMIK SPM 207 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2 (453/2) BAHAGIAN A Nombor (a) (i) P R P (b)(i) Ralat rawak // ralat paralaks (ii) Ulang eksperimen, kira bacaan purata//kedudukan mata berserenjang
Διαβάστε περισσότεραBAB 2 PEMODULATAN AMPLITUD
BAB MODULATAN LITUD enghantaran iyarat yang engandungi akluat elalui atu aluran perhubungan eerlukan anjakan frekueni iyarat akluat kepada julat frekueni yang euai untuk penghantaran - roe ini diapai elalui
Διαβάστε περισσότεραFakulti Kejuruteraan Mekanikal Universiti Teknologi Malaysia. Mekanik Bendalir I KERJA RUMAH. Sem II Sesi 2003/04
Fakulti Kejuruteraan Mekanikal Universiti Teknologi Malaysia Mekanik Bendalir I KERJA RUMAH Sem II Sesi 2003/04 Pensyarah: Mohd. Zubil Bahak mzubil@fkm.utm.my ext 34737 Arahan: Pelajar diwajibkan menghantar
Διαβάστε περισσότερα