«Διπλωματική Εργασία» Θέμα: Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ THE QUALITY IN SERVICES OF SPORT AND RECREATION

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«Διπλωματική Εργασία» Θέμα: Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ THE QUALITY IN SERVICES OF SPORT AND RECREATION"

Transcript

1 σψασασ «Διπλωματική Εργασία» Θέμα: Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ THE QUALITY IN SERVICES OF SPORT AND RECREATION Ονοματεπώνυμο Φοιτητή: Σωτηριάδης Κωνσταντίνος Επιβλέπων Καθηγητής: Αλεξανδρής Κωνσταντίνος ΙΟΥΝΙΟΣ 2017

2 Περίληψη Η ικανοποίηση του πελάτη, από τις αρχές της δεκαετίας του 1990, αποτέλεσε πηγή ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος και μάλιστα στρατηγικής σημασίας, για πολλές επιχειρήσεις ανά τον κόσμο, έτσι όλο και περισσότερες επιχειρήσεις χρησιμοποιούν την ικανοποίηση του πελάτη ως δείκτη της επίδοσης των προϊόντων / υπηρεσιών και ως δείκτη της μελλοντικής πορείας της επιχείρησης. Η παρούσα εργασία πραγματεύεται την σημαντικότητα, την ικανοποίηση των συνδρομητών και πως οι διοικήσεις - στελέχη των αθλητικών επιχειρήσεων πρέπει να έχουν ως πρωταρχικό μέλημα τον «ικανοποιημένο πελάτη». Η ικανοποίηση των πελατών πρέπει να αποτελεί κοινή αξία και βασική κινητήρια δύναμη για την μελλοντική επιτυχία οποιασδήποτε επιχείρησης. Από την έρευνα συμπεραίνεται ότι τα τελευταία χρόνια, οι επιχειρήσεις διαμορφώνουν και προωθούν στρατηγικές με στόχο την ικανοποίηση του πελάτη παρά με στόχο την αύξηση του μεριδίου της αγοράς, όπως συνήθιζαν παλαιότερα. Αυτή η μετατόπιση της στρατηγικής σκέψης, βασίζεται στην υπόθεση ότι η ικανοποίηση του πελάτη, αποτελεί και είναι ο καλύτερος δείκτης της μελλοντικής πορείας της επιχείρησης. 2

3 Πίνακας περιεχομένων Κεφάλαιο 1 ο Κεφάλαιο 2 ο Εισαγωγή.5 Βιβλιογραφική Επισκόπηση Τα γυμναστήρια Finess και η εφαρμογή των αρχών του εσωτερικού Μάρκετινγκ Το Αθλητικό Προϊόν και η Αθλητική Υπηρεσία ως βασικές έννοιες και τα ειδικά χαρακτηριστικά τους Εκτίμηση εννοιών και σχέσεων της Ποιότητας υπηρεσίας και Ικανοποίησης «Ποιότητα Υπηρεσιών» Ικανοποίηση Καταναλωτών Η Αξιολόγηση της Ικανοποίησης Καθορισμός της Έννοιας «Αφοσίωση» Αφοσίωση Καταναλωτών Η Αξιολόγηση της Αφοσίωσης Η Θεωρία των Κενών Η Αξιολόγηση της Ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών άσκησης και αναψυχής SERVQUAL..28 Κεφάλαιο 3 ο Ερευνητική Μεθοδολογία Ερωτηματολόγιο Αθλούμενων Πελατών..34 3

4 3.2 Καταγραφή Αποτελεσμάτων Ερωτηματολογίων του Γυμναστηρίου «FITNESS4ALL» 35 Κεφάλαιο 4 ο Συμπεράσματα Προτάσεις...77 Βιβλιογραφικές Πληροφορίες..80 4

5 Κεφάλαιο 1 ο Εισαγωγή Οι έννοιες της ποιότητας των υπηρεσιών, της ικανοποίησης και της αφοσίωσης κερδίζουν όλο και περισσότερο έδαφος, τόσο στη διεθνή βιβλιογραφία του αθλητικού μάρκετινγκ όσο και στις πρακτικές εφαρμογές των μάρκετινγκ μάνατζερ υπηρεσιών άσκησης, αθλητισμού, αναψυχής και αθλητικού τουρισμού. Η παροχή μίας αθλητικής υπηρεσίας, είτε αφορά στη θέαση είτε στη συμμετοχή, έχει γίνει μία ιδιαιτέρως περίπλοκη διαδικασία, καθώς και έντονα ανταγωνιστική. Πέραν της ανάπτυξης διαφόρων οργανισμών που ασχολούνται με την προσφορά σχετικών υπηρεσιών, στον αθλητισμό και την αναψυχή κύριοι ανταγωνιστές ήταν και παραμένουν οι λοιπές εναλλακτικές ψυχαγωγίας των πιθανών καταναλωτών. Οι ανάγκες για αλληλεπίδραση, διασκέδαση, διαφυγή από την καθημερινότητα, ενθουσιασμό και έξαψη μπορούν επίσης να ικανοποιηθούν μέσω της χρήσης εναλλακτικών υπηρεσιών ψυχαγωγίας, όπως οι τέχνες, η διασκέδαση σε χώρους εστίασης, η τηλεόραση, το κινητό τηλέφωνο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, κ.ο.κ. Η διατήρηση των πελατών προκύπτει, λοιπόν, να είναι ένα από τα σημαντικότερα 5

6 θέματα που έχουν να διαχειριστούν οι μάνατζερ των υπηρεσιών άσκησης και αναψυχής, καθώς απαιτείται μία λεπτομερειακή γνώση και κατανόηση της συμπεριφοράς του καταναλωτή (Alexandris & Palialia, 1999; Tsiskari, Anoniadis & Cosa, 2014). Είναι ιδιαιτέρως σημαντική, άρα, η καταγραφή και ουσιαστική κατανόηση των αντιλήψεων των καταναλωτών συμμετεχόντων ή θεατών αναφορικά με την ποιότητα υπηρεσιών που λαμβάνουν, καθώς και την ικανοποίηση ή δυσαρέσκειά τους, προκειμένου ο αθλητικός οργανισμός να έχει γνώση των αισθημάτων και εμπειριών που ο πελάτης του βιώνει. Με τον τρόπο αυτό μπορεί να δημιουργηθεί και να εφαρμοστεί ένα προσανατολισμένο στον καταναλωτή σύστημα, που να αποσκοπεί στη βελτίωση της αποδοτικότητας και αποτελεσματικότητας του εκάστοτε οργανισμού και στη δυνατόν διασφάλιση της αφοσίωσης των πελατών (Larson & Seinman, 2009; Nuviala, Grao-Cruces, Perez-Turpin & Nuviala, 2012; Tsiskari e al., 2014; Tsiskari, Tsioras & Tsioras, 2006). Η εξεύρεση νέων πελατών έχει υπολογιστεί ότι κοστίζει πέντε με έξι φορές περισσότερο από τη διατήρηση των ήδη υπαρχόντων. Η διατήρηση αυτών προκύπτει να είναι στρατηγικής σημασίας για έναν οργανισμό (Bode, 2006; Hurle, 2004), καθώς αποτελεί γενική παραδοχή ότι είναι σαφώς πιο δύσκολη από την απώλειά τους. Η παραδοχή αυτή ισχύει ιδιαιτέρως στους οργανισμούς υπηρεσιών αθλητισμού και αναψυχής, καθώς φαίνεται ότι το 50% των ατόμων που αποφασίζουν να συμμετάσχουν σε σχετικά προγράμματα εγκαταλείπουν τους πρώτους έξι μήνες (Gerson, 1999; Αλεξανδρής, 2011). Σύμφωνα με το Chae (1994), για παράδειγμα, ένα γυμναστήριο θεωρείται επιτυχημένο αν το ποσοστό αποχώρησης των πελατών του περιοριστεί στο 11-16%. Δεδομένης της σημασίας που έχει η συμμετοχή σε προγράμματα αθλητισμού και αναψυχής στη σωματική και ψυχική υγεία των συμμετεχόντων (Vlachopoulos & Karageorgis, 2005) και του έντονου εσωτερικού και εξωτερικού ανταγωνισμού που αντιμετωπίζει ο χώρος αυτός, οι αθλητικοί μάρκετινγκ μάνατζερ θα πρέπει να διαμορφώσουν στρατηγικές προσέλκυσης και, κυρίως, διατήρησης της αγοράς τους (Lee, Kim, Ko & Sagas, 2011). Η έρευνα που έχει λάβει χώρα σε οργανισμούς αναψυχής και αθλητισμού έχει υποδείξει ότι η παροχή ποιοτικών υπηρεσιών και η ικανοποίηση των καταναλωτών αποτελούν τους κύριους άξονες διαμόρφωσης αφοσιωμένων πελατών (Alexandris, Zahariadis, Tsorbazoudis & Grouios, 2004; Avourdiadou & Theodorakis, 2014; Ferrand, Robinson & Valee-Florence, 2010; Kle, Theodorakis, Karageorgiou & Lafazani, 2010; Murra & Howa, 2002; Tsiskari e al., 2014). Αφοσιωμένος καταναλωτής σημαίνει για τον αθλητικό οργανισμό πιο πιθανή 6

7 ανανέωση της συνδρομής ή επανάληψη της αγοράς, λιγότερα παράπονα, θετική λεκτική επικοινωνία (από στόμα σε στόμα διαφήμιση), αγορά περισσοτέρων προϊόντων και υπηρεσιών του ίδιου οργανισμού, μειωμένη στροφή στον ανταγωνισμό, κ.ο.κ. Η αφοσίωση, συνεπώς, μεταφράζεται σε μεγαλύτερη αναγνωρισιμότητα, κερδοφορία, διατήρηση ή αύξηση του μεριδίου της αγοράς (Shilbur, Weserbeek, Quick, Funk & Karg, 2014). Στη συνέχεια αυτού του κεφαλαίου, θα γίνει μία αναφορά στις ιδιαιτερότητες των αθλητικών υπηρεσιών, θα οριστεί η ποιότητα υπηρεσιών, η ικανοποίηση και η αφοσίωση, θα συζητηθούν οι παράγοντες που απαρτίζουν αυτές τις έννοιες, οι μεταξύ τους σχέσεις και τα μοντέλα αξιολόγησής τους. Κεφάλαιο 2 ο «Βιβλιογραφική Επισκόπηση» ΤΑ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΑ FITNESS ΚΑΙ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΑΡΧΩΝ ΤΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Η αποδεδειγμένη συνεισφορά της άθλησης στον τομέα της υγείας, σε αμφότερα τα μέρη της διπλής της υπόστασης (σωματική και ψυχική), αλλά και η διάθεση των ανθρώπων να διατηρούν ένα όμορφο και ελκυστικό σώμα, κατάσταση που αυξάνει την αυτοπεποίθηση τους, κατευθύνει όλο και περισσότερους ανθρώπους στους 7

8 χώρους της άθλησης. Οι πυκνοδομημένες μεγαλουπόλεις όμως, δεν προσφέρουν πολλούς ελεύθερους χώρους, αλλά και η εξέλιξη της Άσκησης κάθε αυτή, απαιτεί σύγχρονα όργανα εκγύμνασης και εξειδικευμένο προσωπικό. Η ιδιωτική πρωτοβουλία ανέλαβε να καλύψει το μεγαλύτερο μέρος της αναδυόμενης ζήτησης, διαθέτοντας στους αθλούμενους όλο και πιο ολοκληρωμένα Γυμναστήρια finess. Τα πιο σύγχρονα από αυτά, πέρα από την άθληση, προσφέρουν ακόμη στους πελάτες τους, ένα πλήθος παράπλευρων και εμπορικών υπηρεσιών. Στο χώρο ενός μοντέρνου Γυμναστηρίου, είναι δυνατόν να προσφέρονται υπηρεσίες αισθητικής, διαιτολογίας, φυσιοθεραπείας, μασάζ, υδρομασάζ, saouna, Jacuzzi, χαμάμ, solarium, κομμωτικής και άλλα πολλά. Παράλληλα, μπορούν ακόμα να λειτουργούν bab parking, που απασχολούν τα νήπια όσο χρόνο οι γονείς τους γυμνάζονται, mini marke που διαθέτουν αθλητικά είδη, συμπληρώματα διατροφής, αναψυκτήρια,είδη σωματικής υγιεινής και καλλυντικά. Ακόμη μεγαλύτερες αθλητικές μονάδες, που παίρνουν την μορφή του Club, μπορεί να διαθέτουν ανοικτά και κλειστά γήπεδα, αίθουσες παιχνιδιών, πισίνες και εστιατόρια κ.ά. Γυμναστήρια περιλαμβάνουν στην δομή τους και τα Κέντρα Αισθητικής Αδυνατίσματος. Οι πιο τακτικοί αθλούμενοι είναι οι φοιτητές, οι ιδιωτικοί υπάλληλοι και οι ελεύθεροι επαγγελματίες. Η συντριπτική πλειοψηφία των πελατών των Γυμναστηρίων, ανήκουν στην μεσαία και ανώτερη οικονομική τάξη. Η καθιέρωση των προγραμμάτων Μαζικού Αθλητισμού, λειτουργώντας ανταγωνιστικά με τα «στοιχειώδη» Γυμναστήρια, ανάγκασε τους ιδιοκτήτες των τελευταίων, να βελτιώσουν τις παρεχόμενες υπηρεσίες. Από την άλλη πλευρά βέβαια, η γνωριμία του κόσμου με την άθληση, που επιτεύχθηκε εξαιτίας των προαναφερθέντων προγραμμάτων, συντέλεσε στην αύξηση της πελατείας των εκσυγχρονισμένων ιδιωτικών Γυμναστηρίων finess. Η αύξηση των πελατών με την σειρά της, απέφερε σοβαρό θετικό οικονομικό αποτέλεσμα και προσέλκυσε το ενδιαφέρον μεγαλύτερων επενδυτών και επενδύσεων. 8

9 Οι προσπάθειες των διευθυντών μάρκετινγκ όλων των επιχειρήσεων, είναι συνήθως προσανατολισμένες στην προσέλκυση νέων πελατών. Για τον σκοπό αυτό δαπανώντας από πλευράς επιχειρήσεων, σημαντικά ποσά στον τομέα της διαφήμισης. Μερικές φορές όμως, είναι περισσότερο αποτελεσματική για τα οικονομικά μιας επιχείρησης παροχές υπηρεσιών και δεν πρέπει να παραμελείται η προσπάθεια αύξησης της κατανάλωσης, των ήδη θεωρούμενων πελατών της επιχείρησης. Η προσπάθεια αυτή αποκαλείται εσωτερικό μάρκετινγκ. Ορισμένες αθλητικές επιχειρήσεις με όνομα και παράδοση, φτάνουν σε ένα οριακό αριθμό πελατών, που αν θα τον ξεπεράσουν κινδυνεύουν να υποβαθμίσουν την ποιότητα των υπηρεσιών τους. Η εστίαση επομένως στην προσέλκυση και ένταξη νέων πελατών, κάτω από οποιαδήποτε οπτική γωνία, φαίνεται να είναι αντιοικονομική. Μια αύξηση του ενδιαφέροντος για το εσωτερικό περιβάλλον της επιχείρησης, δεν σημαίνει βέβαια την αδιαφορία για κάθε παρέμβαση στο εξωτερικό της περιβάλλον, αφού η καλή δημόσια επικοινωνιακή εικόνα της επιχείρησης, επηρεάζει όχι μόνο την προσέλκυση νέων, αλλά και την παραμονή των ήδη υπαρχόντων πελατών της. 9

10 Το Αθλητικό Προϊόν και η Αθλητική Υπηρεσία ως βασικές έννοιες και τα ειδικά χαρακτηριστικά τους Το αθλητικό προϊόν ορίζεται ως κάθε ομάδα ή συνδυασμός από ιδιότητες, διεργασίες και ικανότητες που μπορούν να φέρουν στον καταναλωτή την επιθυμητή ικανοποίηση (Mullin, Hard & Suon, 2000). Η ικανοποίηση ενός αθλητικού καταναλωτή μπορεί, φυσικά, να επέλθει μέσω της χρήσης υλικών και άυλων προϊόντων. Η παροχή αυτών, όμως, είναι αποκλειστικά άυλη (π.χ. η παροχή υπηρεσιών άσκησης σε ιδιωτικά γυμναστήρια ή σε δημοτικά αθλητικά προγράμματα, η παροχή υπηρεσιών θέασης από αθλητικές ομάδες και αθλητικές εγκαταστάσεις, η εκμάθηση αθλημάτων σε αθλητικές ακαδημίες και camp, κ.ο.κ.) (Berr & Parasuraman, 1991; Shilbur e al., 2014; Solar, 1993). Η αθλητική υπηρεσία διακρίνεται σε τρία επίπεδα: το κύριο προϊόν, που σχετίζεται με τη βασική ανάγκη την οποία ικανοποιεί, π.χ. φυσική κατάσταση, υγεία, αναψυχή, το χειροπιαστό προϊόν, που αποτελεί το υλικό στοιχείο της κάθε υπηρεσίας και βοηθά στη διαμόρφωση της εικόνας του, π.χ. τα όργανα γυμναστικής, τα αποδυτήρια, κ.ο.κ. και το υποστηρικτικό προϊόν, που αποσκοπεί στη βελτίωση της εμπειρίας του καταναλωτή, όπως για παράδειγμα, η ύπαρξη χώρου στάθμευσης ή η δυνατότητα 10

11 κράτησης και δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών του μέλους ενός γυμναστηρίου. Κατά τον Αλεξανδρή (2011), τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των αθλητικών υπηρεσιών συνοψίζονται στα ακόλουθα: Οι αθλητικές υπηρεσίες δεν είναι χειροπιαστές και γι αυτό καθίστανται δύσκολο να οριστούν. Ποιο είναι, για παράδειγμα, το προϊόν ενός γυμναστηρίου; Καθαρά υποκειμενικά, για κάποιους είναι η μυϊκή ενδυνάμωση, για άλλους η υγεία, η αναψυχή, η κοινωνικοποίηση. Μία αθλητική υπηρεσία (π.χ. rafing) είναι αδύνατο να αποθηκευτεί προκειμένου να παρασχεθεί κάποια επόμενη χρονική στιγμή που, για παράδειγμα, δεν θα βρέχει. Είναι δύσκολο να διατηρηθεί μια συνέπεια στη διάθεση της παρεχόμενης αθλητικής υπηρεσίας. Για παράδειγμα, η διοίκηση ενός ξενοδοχείου μπορεί να φροντίσει να εξασφαλίσει παραμέτρους, όπως οι γνώσεις και η εμπειρία του αθλητικού animaeur, αλλά ένα ψυχαγωγικό του πρόγραμμα διαφέρει από μέρα σε μέρα ή από το ένα γκρουπ συμμετεχόντων στο επόμενο, καθώς εξαρτάται από αστάθμητους παράγοντες, όπως η διάθεση, η συμπεριφορά, ο αριθμός και η ηλικία των συμμετεχόντων, η κούραση και η διάθεση του animaeur, κ.ά. Μία αθλητική υπηρεσία παρασκευάζεται και καταναλώνεται την ίδια στιγμή. Η εμπειρία και οι δοκιμές μπορούν να μειώσουν σημαντικά τα πιθανά λάθη και τους κινδύνους, αλλά η παρεχόμενη υπηρεσία δεν παύει να είναι εκτεθειμένη σε διάφορους παράγοντες, όπως οι καιρικές συνθήκες, η διάθεση των συμμετεχόντων, κάποιο λάθος από την πλευρά ενός στελέχους, κ.ο.κ.. Η εκτίμηση της ποιότητας των παρεχομένων υπηρεσιών αθλητισμού και αναψυχής είναι κατά κύριο λόγο υποκειμενική, καθώς η προσωπική εμπειρία παίζει τον πιο σημαντικό ρόλο κατά την αξιολόγηση. Γι αυτό, άλλωστε, και είναι ιδιαιτέρως σημαντικό να ζητείται η άποψη των συμμετεχόντων. Πολλές αθλητικές υπηρεσίες μπορούν να καταναλωθούν οπουδήποτε, ακόμη και σε δημόσιο χώρο. Για παράδειγμα, ένα πρόγραμμα άσκησης μπορεί να λάβει χώρα σε ένα δημοτικό ή ιδιωτικό γυμναστήριο, στο σπίτι του ασκούμενου ή σε ένα πάρκο. Προκειμένου να διαμορφωθεί ένα ποιοτικό αθλητικό προϊόν, θα πρέπει διάφοροι ανταγωνιστικοί, κατά βάση, οργανισμοί να συνεργαστούν. Για 11

12 παράδειγμα, ένα πρωτάθλημα καλαθοσφαίρισης διαμορφώνεται μέσα από τη συνεργασία αλλά και τον συναγωνισμό των ομάδων που το απαρτίζουν. Κυριότερη εκφραστής αυτής της αρχής είναι η Naional Baskeball Associaion (NBA) στις Η.Π.Α., όπου οι συμμετέχουσες ομάδες ορίζονται από τη διοργανώτρια αρχή, και στόχος όλων είναι η αναψυχή των θεατών. Η ζήτηση πολλών αθλητικών υπηρεσιών παρουσιάζει έντονη περιοδικότητα. Για παράδειγμα, τα γυμναστήρια παρουσιάζουν περιοδικότητα στη χρήση, όχι μόνο κατά τη διάρκεια του έτους (ανοιξιάτικους-πρώτους καλοκαιρινούς μήνες), αλλά και κατά τη διάρκεια της ημέρας ή της εβδομάδας. Αναλόγως, περιοδικότητα παρουσιάζουν υπηρεσίες που σχετίζονται με την υπαίθρια αναψυχή (π.χ. χιονοδρομικά κέντρα, κατασκηνώσεις) ή τον τουρισμό (αθλητικός animaeur). Το τμήμα μάρκετινγκ ενός αθλητικού οργανισμού συχνά έχει περιορισμένη πρόσβαση στη διαμόρφωση του κύριου προϊόντος, π.χ. μίας αθλητικής ομάδας ή του ίδιου του αγώνα. Οι υπηρεσίες άσκησης και αναψυχής έχουν κατά βάση κοινωνικές προεκτάσεις. Φυσικά και ο στόχος μίας αθλητικής ακαδημίας είναι και θα πρέπει να είναι το κέρδος. Ταυτόχρονα, όμως (πιθανά και για να καταφέρει να επιτύχει το κέρδος) θα πρέπει να αποσκοπεί στην καλή υγεία και αναψυχή των συμμετεχόντων, στην εκμάθηση της τεχνικής και τακτικής του εκάστοτε αθλήματος, στην παρότρυνση για υιοθέτηση υγιεινών συνηθειών, κ.ά. Λαμβάνοντας όλα αυτά υπόψη, μπορεί κάποιος να κατανοήσει ότι η αξιολόγηση της παρεχόμενης ποιότητας υπηρεσιών εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, όπως το φυσικό περιβάλλον, οι εγκαταστάσεις, ο εξοπλισμός, το προσωπικό, οι άλλοι συμμετέχοντες, ενώ ιδιαιτέρως σημαντικό ρόλο παίζουν και οι προσδοκίες των συμμετεχόντων. 12

13 Εκτίμηση Εννοιών και Σχέσεων της Ποιότητας υπηρεσιών και Ικανοποίησης Οι Parasuraman, Zeihaml και Berr (1988) όρισαν την ποιότητα υπηρεσιών ως μία συνολική «αξιολόγηση ή στάση που αναφέρεται στην υπεροχή ή την ανωτερότητα της υπηρεσίας που παρέχεται» (σ. 16). Σημείωσαν ότι η αξιολόγηση της ποιότητας μίας υπηρεσίας είναι αποτέλεσμα του βαθμού και της κατεύθυνσης της διαφοράς ανάμεσα στις αρχικές προσδοκίες του καταναλωτή γι αυτό που πρόκειται να λάβει και στην αντίληψη που τελικά διαμόρφωσε από τη χρήση της υπηρεσίας. Καθώς τόσο η ποιότητα της υπηρεσίας και η ικανοποίηση του καταναλωτή αποτελούν στάσεις ή εκφάνσεις της αξιολόγησης που πραγματοποιεί, συχνά δημιουργούν σύγχυση, καθώς αναφέρονται ως ταυτόσημοι όροι. Στην πραγματικότητα, οι δύο έννοιες σχετίζονται ισχυρά, αλλά δεν είναι σε καμία περίπτωση ταυτόσημες. Η παροχή υψηλής ποιότητας υπηρεσιών ίσως να φέρει την ικανοποίηση του καταναλωτή, χωρίς, όμως, αυτό να είναι δεδομένο (Talor, Sharland, Cronin & Bullard, 1993), καθώς η ικανοποίηση ορίζεται ως η συνολική στάση που ο καταναλωτής διαμορφώνει για μία υπηρεσία (Wesbrook & Oliver, 1991). Για να γίνει πιο ξεκάθαρο, η ικανοποίηση εξαρτάται από τη χρήση μίας υπηρεσίας, ενώ η αξιολόγηση της ποιότητάς της μπορεί να μην είναι αποτέλεσμα βιωμάτων, αλλά των αντιλήψεων που ο καταναλωτής διαμόρφωσε από κάτι που άκουσε, είδε, πίστεψε, κ.λπ. Η κρίση ενός καταναλωτή για την ποιότητα που λαμβάνει μπορεί επιπλέον να είναι απόρροια της ποιότητας που υπονοούν εξωτερικοί παράγοντες, όπως η φίρμα, η τιμή, η χώρα προέλευσης, η εικόνα ή το όνομα που έχει διαμορφώσει ο πάροχος της υπηρεσίας (Curr & Riesz. 1988; Dodds, Monroe & Grewal, 1991; Rao & Monroe, 1989; Oh, 2000; Teas & Agarwal, 1997; Wheale & Chiu, 1977; Zeihaml, 1988). Σύμφωνα με τους Oliver (1997) και Αλεξανδρή (2011), οι έννοιες «ποιότητα» και «ικανοποίηση» επιπλέον διαφοροποιούνται στο ότι: 13

14 o Η ποιότητα κρίνεται έναντι κάποιων καθορισμένων σταθερών (π.χ. ποιο θεωρώ ως το ιδανικό γυμναστήριο). Η ικανοποίηση, από την άλλη, διαμορφώνεται από τις προσωπικές προσδοκίες (π.χ. ένα μέτριο σε παροχές γυμναστήριο μπορεί να αφήσει ικανοποιημένους κάποιους πελάτες με χαμηλές προσδοκίες). o Η εκτίμηση της ποιότητας είναι μία ορθολογιστική διαδικασία, ενώ της ικανοποίησης είναι διανοητική και συναισθηματική διαδικασία. o Η εκτίμηση της ποιότητας είναι μεγαλύτερης διάρκειας, ενώ της ικανοποίησης διαρκεί λίγο και μπορεί να εξαρτηθεί από προσωπικούς παράγοντες (π.χ. διάθεση), εξωτερικούς παράγοντες (π.χ. καιρικές συνθήκες), τις προσδοκίες και, φυσικά, την τιμή (κόστος αφοράς, κόστος προσπάθειας, ανταγωνισμός, κ.ο.κ.). «Ποιότητα υπηρεσιών» Διεθνώς, η λέξη «ποιότητα» αναφέρεται ως μία ακαθόριστη και μη χειροπιαστή ιδιότητα που συχνά συγχέεται με την πολυτέλεια, καθώς οι παράγοντες που την ορίζουν δεν μπορούν να εκφραστούν με σαφήνεια από τους καταναλωτές (Carman, 1990). Η έννοια της ποιότητας στη βιβλιογραφία και την πρακτική του μάρκετινγκ εισήχθη πρώτα στον τομέα παραγωγής προϊόντων. Αρχικώς, η ποιότητα αξιολογούνταν απευθείας στο τελικό προϊόν, στη συνέχεια άρχισε να μελετάται στα διάφορα στάδια της παραγωγικής του διαδικασίας και, τελικώς, πέρασε στην ανάγκη κατανόησης και περιγραφής της ποιότητας των παρεχομένων υπηρεσιών. Φυσικά, στην περίπτωση των υπηρεσιών, έπρεπε πολύ σοβαρά να λαμβάνονται υπόψη τα 14

15 ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των υπηρεσιών (όπως για παράδειγμα το αδιαχώριστο της παραγωγής και κατανάλωσης μίας υπηρεσίας) γενικά, και των αθλητικών υπηρεσιών πιο συγκεκριμένα. Όπως, για παράδειγμα, ήδη αναφέρθηκε, στον αθλητισμό, ο μάρκετινγκ μάνατζερ δεν έχει τον έλεγχο του κυρίως προϊόντος (π.χ. του αποτελέσματος ενός αθλητικού αγώνα). Θα πρέπει, λοιπόν, να διαμορφώσει συνθήκες, ώστε το χειροπιαστό και υποστηρικτικό προϊόν (π.χ. εγκατάσταση, ψυχαγωγία, έκδοση εισιτηρίων, κοκ) να παρέχεται με τρόπο τέτοιο, ώστε να αξιολογείται ως ποιοτικό από τον πληθυσμό που το καταναλώνει (στο συγκεκριμένο παράδειγμα από τους θεατές). Η ποιότητα των υπηρεσιών, λοιπόν, προκύπτει ότι δύσκολα ορίζεται ή αξιολογείται, παρόλο που όλοι μας έχουμε κάποια εμπειρία από κατανάλωση και άρα από την αξιολόγηση της ποιότητας ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας (Ζαβλανός, 2002). Συνήθως, η ποιότητα υπηρεσιών αντιμετωπίζεται ως η αντίληψη του καταναλωτή για την υπεροχή/τελειότητα σε σχέση με τα επίπεδα ποιότητας που του παρέχονται (Berr, Parasuraman & Zeihaml, 1988). Η ποιότητα, λοιπόν, κατά τους Parasuraman, Zeihaml και Berr (1985) είναι ο βαθμός και η κατεύθυνση της διαφοράς ανάμεσα στις αρχικές προσδοκίες και την τελική αντίληψη του καταναλωτή για την ποιότητα της υπηρεσίας που βίωσε. Σύμφωνα με τον Zeihaml (1988), η ποιότητα των υπηρεσιών είναι το αποτέλεσμα της αξιολόγησης που κάνουν οι καταναλωτές, ανάλογα με τη χρησιμότητα μίας υπηρεσίας. Έχει, επίσης, οριστεί ως το μέγεθος της ικανοποίησης των αναγκών ενός πελάτη, αλλά και κατά πόσο καλά επιδιώκει η υπηρεσία να συναντά και να αντιμετωπίζει τις ανάγκες και επιθυμίες του/της (Lewis & Booms, 1993). Η ποιότητα υπηρεσιών είναι, συνεπώς, θέμα αντίληψης. Ακόμη και δύο μόλις άνθρωποι που καταναλώνουν την ίδια υπηρεσία μπορεί να διαμορφώσουν διαφορετική αντίληψη για την παρεχόμενη ποιότητά της. Επιπλέον, η αντίληψη ενός ατόμου για την ποιότητα της υπηρεσίας μπορεί να διαφοροποιηθεί από τη μία χρήση στην επόμενη, λόγω πολλών παραμέτρων που συχνά δεν μπορούν να ελεγχθούν από τον οργανισμό, όπως είναι οι προηγούμενες εμπειρίες του/της ή το με ποιον/ποιους μοιράζεται την ίδια εμπειρία, όπως για παράδειγμα την ίδια βάρκα στο rafing ή το μάθημα pilaes (Shilbur e al., 2014). Στην περίπτωση των αθλητικών υπηρεσιών χρησιμοποιείται πάντα ο όρος «αντιλαμβανόμενη ποιότητα», καθώς το υποκειμενικό 15

16 στοιχείο των εκτιμήσεων είναι έντονο και οι εκτιμήσεις βασίζονται στις αντιλήψεις των πελατών (Αλεξανδρής, 2011). Προκειμένου οι αθλητικοί μάρκετινγκ μάνατζερ να βελτιώσουν τον τρόπο με τον οποίο οι καταναλωτές τους αντιλαμβάνονται την παρεχόμενη ποιότητα υπηρεσιών, είναι σημαντικό να κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο ο καταναλωτής διαμορφώνει αυτήν την αντίληψη. Η «Θεωρία των Κενών» (Gap Theor) του Parasuraman και των συνεργατών του (1985) συνέβαλε σημαντικά στην κατανόηση αυτή, τόσο για τους ερευνητές όσο και τους πρακτικούς του αθλητικού μάρκετινγκ. Ικανοποίηση καταναλωτών Για την πλειονότητα των αθλητικών οργανισμών η συνδρομή ή ανανέωση της ιδιότητας μέλους αποτελεί καθοριστικό στοιχείο της επιβίωσής τους (Lam, Zhang & Jensen, 2005; Sawer & Smih, 1999). Σε αυτό το πλαίσιο, η ικανοποίηση των καταναλωτών έχει αναδειχθεί ως ένα από τα πλέον σημαντικά συστατικά της επιτυχίας ενός οργανισμού αθλητισμού και αναψυχής (Alexandris & Palialia, 1999; Gerson, 1999; Cronin & Talor, 1992). Επιπλέον, έχει αναγνωριστεί, τόσο από πρακτικούς όσο και από ερευνητές του μάρκετινγκ, ως μία έννοια κλειδί στη διαμόρφωση του μάρκετινγκ σχέσεων και υπηρεσιών (Bode, 2006; Shilbur e al., 2014). Οι καταναλωτές αξιολογούν το προϊόν/υπηρεσία που λαμβάνουν με βάση τις αρχικές ανάγκες και προσδοκίες τους. Το αποτέλεσμα που προκύπτει μπορεί να είναι είτε η ικανοποίηση είτε η δυσαρέσκεια. Η ικανοποίηση συμβάλει στην ενίσχυση της αφοσίωσης του καταναλωτή και συνήθως οδηγεί σε μία διάθεση να επαναλάβει την εμπειρία που βίωσε. Αντιθέτως, η δυσαρέσκεια 16

17 συνήθως οδηγεί στο αντίθετο ακριβώς αποτέλεσμα και στη μη επανάληψη μίας εμπειρίας η οποία επέφερε ένα αρνητικό αίσθημα (Alexandris & Palialia, 1999; Tsiskari, Quick & Tsakiraki, 2014), στη δυσφήμιση του προϊόντος ή της υπηρεσίας, στην εκδήλωση παραπόνων και σε άλλες αρνητικές συμπεριφορές (Shilbur e al., 2014). Η κατανόηση, λοιπόν, των διαστάσεων της ικανοποίησης και του τι οδηγεί σε αυτήν είναι εξαιρετικά σημαντική. Όπως έχει ήδη αναφερθεί, υπάρχουν κάποιες σημαντικές διαφορές ανάμεσα στην ποιότητα των υπηρεσιών και την ικανοποίηση. Ένα μεγάλο μέρος της διεθνούς βιβλιογραφίας έχει μελετήσει την ποιότητα των υπηρεσιών ως πρόδρομο της ικανοποίησης (π.χ. Alexandris e al., 2004; Lenell, 2000; MacInosh & Doher, 2007), η οποία (ποιότητα) προκύπτει ότι μπορεί να επηρεάσει, αλλά όχι πλήρως να προβλέψει τα επίπεδα ικανοποίησης (Theodorakis, Alexandris, Tsigilis & Karvounis, 2013; Tsiskari, Anoniadis & Coa, 2014). Οι Zeihaml & Biner (2003) ανέφεραν ότι η ικανοποίηση είναι μία ευρύτερη έννοια, η οποία επηρεάζεται από την αξιολόγηση που ο πελάτης κάνει για την ποιότητα υπηρεσιών που λαμβάνει, παράλληλα, όμως, επηρεάζεται από πολλούς άλλους παράγοντες περιστασιακούς (π.χ. καιρός), προσωπικούς (π.χ. διάθεση) ή και ψυχολογικούς (π.χ. κίνητρα). Οι Churchill και Suprenan (1982) ανέφεραν ότι η ικανοποίηση απορρέει από τη σύγκριση που κάνει ο πελάτης ανάμεσα στην ανταμοιβή που έλαβε από το προϊόν ή την υπηρεσία και το κόστος της αγοράς του, λαμβάνοντας υπόψη τον χρόνο, τα χρήματα που διέθεσε καθώς και τις αρχικές τους προσδοκίες. Συνολικά, η ικανοποίηση αποτελεί μια επιθυμητή τελική κατάσταση της κατανάλωσης, μιας και ενισχύει το αίσθημα της επιτυχίας και επιβεβαιώνει της ικανότητας λήψης αποφάσεων του καταναλωτή (Oliver, 2010). Ικανοποίηση παρουσιάζεται ως το αναπόφευκτο αποτέλεσμα της κατανάλωσης ενός αγαθού ή μίας 17

18 υπηρεσίας, η οποία μπορεί να αξιολογηθεί, τόσο κατά τη διάρκεια όσο και μετά το πέρας της εμπειρίας κατανάλωσης. Στον αθλητισμό, μία πλήρης εμπειρία κατανάλωσης περιλαμβάνει διαστάσεις, όπως η ικανοποίηση του καταναλωτή από στοιχεία και γεγονότα που λαμβάνουν χώρα κατά τη διάρκεια της κατανάλωσης (π.χ. να περιμένει στην ουρά, η άνεση των καθισμάτων, κ.ά.), από το τελικό αποτέλεσμα (απόλαυση, διασκέδαση, συναισθήματα) και από το συνολικό επίπεδο ικανοποίησης που νιώθει ότι έλαβε (ανεπαρκής, επαρκής, υπερβολική). Ως εκ τούτου, το επίπεδο της ικανοποίησης μπορεί να θεωρηθεί είτε ως μοναδική εκδήλωση που οδηγεί σε ένα αποτέλεσμα είτε ως συλλογική εντύπωση (Oliver, 2010; Shilbur e al., 2014). Ένας αξιόλογος και ευρύτερα αποδεκτός ορισμός της ικανοποίησης διατυπώθηκε από τον Oliver (1997), ο οποίος περιέγραψε την ικανοποίηση ως την απάντηση της καταναλωτικής εκπλήρωσης, δηλαδή ότι η χρήση ενός προϊόντος ή μίας υπηρεσίας παρέχει στον εκάστοτε καταναλωτή ένα ευχάριστο επίπεδο κατανάλωσης συμπεριλαμβανομένων των επιπέδων υπό ή υπέρ εκπλήρωσης. Τρία είναι τα βασικά στοιχεία που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την αξιολόγηση της ικανοποίησης: 1. Η ικανοποίηση είναι ένα αίσθημα που βιώνει ο καταναλωτής και όχι ο πελάτης. Αυτή η διάκριση είναι σημαντική, καθώς ο καταναλωτής χρησιμοποιεί το προϊόν/υπηρεσία, ενώ ο πελάτης πληρώνει για αυτό και μπορεί να μην είναι ο άμεσος χρήστης (π.χ. ο γονιός ενός παιδιού που συμμετέχει σε μία αθλητική ακαδημία ή κατασκήνωση). Συνεπώς, για να βιώσει κάποιος την ικανοποίηση, θα πρέπει να έχει προσωπική εμπειρία. 2. Η ικανοποίηση είναι συναίσθημα και αποτελεί τη βραχυπρόθεσμη τοποθέτηση του καταναλωτή για ένα προϊόν/υπηρεσία, η οποία, ωστόσο, μπορεί να μεταβληθεί εύκολα υπό την επίδραση διαφόρων παραγόντων. 3. Τέλος, υπάρχει ένα ανώτατο αλλά και ένα κατώτατο επίπεδο ικανοποίησης (Hom, 2000). Για την κατανόηση της διαδικασίας με την οποία διαμορφώνεται η ικανοποίηση, ο Oliver (2010) διατύπωσε το Μοντέλο της Μη Επιβεβαίωσης των Προσδοκιών (Disconfirmaion of Expecaion Model DEM), σύμφωνα με το οποίο κάθε βασισμένη στην εμπειρία αντίληψη της απόδοσης μίας υπηρεσίας συγκρίνεται με τις αρχικές προσδοκίες του καταναλωτή. Σύμφωνα με αυτό το μοντέλο, η εκλογίκευση της απόδοσης που βιώνει το άτομο σε σχέση με τις αρχικές του προσδοκίες μπορεί να οδηγήσει σε τρία αποτελέσματα: 18

19 a. αρνητικό αποτέλεσμα, δηλαδή η απόδοση της υπηρεσίας υπολείπεται των προσδοκιών, b. μηδενικό αποτέλεσμα, δηλαδή ο καταναλωτής βίωσε αυτό που ανέμενε και c. θετικό αποτέλεσμα, που οδηγεί σε έναν ικανοποιημένο καταναλωτή. Σε σχέση με την αξιολόγηση της ποιότητας υπηρεσιών, το μοντέλο του Oliver (2010) προϋποθέτει ότι ο καταναλωτής έχει βιώσει την εμπειρία χρήσης ενός αθλητικού προϊόντος/υπηρεσίας. Η αξιολόγηση της ικανοποίησης Στον αθλητισμό, ένας συνεχώς αυξανόμενος αριθμός ερευνών πραγματεύεται την ουσία και την αξιολόγηση της έννοιας της ικανοποίησης, τόσο στον αθλητισμό θέασης όσο και στη συμμετοχή σε δραστηριότητες άσκησης και αναψυχής. Στον αθλητισμό θέασης οι αντιλήψεις για την αθλητική εγκατάσταση έχουν συμπεριληφθεί στα στοιχεία που μπορεί να επηρεάσουν την ικανοποίηση του θεατή/φιλάθλου (Madrigal, 1995; Wakefield & Blodge, 1994). Οι van Leeuwen, Quick και Daniel (2002) ανέφεραν ότι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του αθλητισμού, όπως η ταύτιση με την ομάδα και η νίκη/ήττα, θα πρέπει να λαμβάνονται οπωσδήποτε υπόψη κατά την αξιολόγηση της ικανοποίησης, καθώς οι πιο ταυτισμένοι οπαδοί, όπως και όσοι βιώνουν τη νίκη της ομάδας τους, λογικά και φυσιολογικά θα είναι και πιο ικανοποιημένοι. Οι McDonald και Shaw (2005) και, στη συνέχεια, οι McDonald, Karg και Vocino (2013) διαμόρφωσαν ένα περιεκτικό εργαλείο αξιολόγησης της συνολικής ικανοποίησης των κατόχων εισιτηρίων διαρκείας. Το εργαλείο αυτό περιλαμβάνει μία σειρά από διαστάσεις που αφορούν στον κάτοχο του εισιτηρίου, όπως είναι η διαχείριση της ιδιότητας μέλους, η εξυπηρέτηση, η απόδοση της ομάδας, η επικοινωνία/μάρκετινγκ, η διοίκηση της ομάδας, η προσωπική ανάμειξη και η έδρα του συλλόγου. Φαίνεται, μάλιστα, να είναι ένα αρκετά αξιόπιστο εργαλείο αξιολόγησης της συνολικής ικανοποίησης, καθώς δεν επηρεάζεται σημαντικά από παραμέτρους που παρουσιάζουν αλλαγές, όπως η απόδοση της ομάδας. Στον χώρο του συμμετοχικού αθλητισμού, η συνολική ικανοποίηση έχει οριστεί και αξιολογηθεί ως η συνολική αξιολόγηση των αθροιστικών εμπειριών ενός καταναλωτή με μία συγκεκριμένη υπηρεσία (Li & Perick, 2010; Oliver, 1997; Spreng, MacKenzie & Olshavsk, 1996; Theorodakis e al., 2014). Οι Murra και Howa (2002), όπως και 19

20 αρκετοί άλλοι ερευνητές (Ganesh, Arnold & Renolds, 2000; McCollough, Berr & Yadav, 2000), έχουν χρησιμοποιήσει μία μόλις μεταβλητή αξιολόγησης της συνολικής ικανοποίησης. Στην πιο πρόσφατη βιβλιογραφία, πάντως, φαίνεται να προτιμώνται οι κλίμακες με περισσότερες μεταβλητές, ιδίως δε αν χρησιμοποιούνται προκειμένου να εξετάσουν τη σχέση της ικανοποίησης με την αφοσίωση και την ποιότητα υπηρεσιών (Theodorakis e al., 2014). Για παράδειγμα, οι Howa, Crille και McGrah (2008), αναφέρουν ότι η συνολική ικανοποίηση είναι απόρροια δύο μεταβλητών: της συνολικής ικανοποίησης από την υπηρεσία και της εμπειρίας που βίωσε ο καταναλωτής. Οι Brad, Knigh, Cronin, Hul και Keillor (2005) χρησιμοποίησαν τρεις μεταβλητές αξιολόγησης της συνολικής ικανοποίησης, όπου κάποιος βαθμολογεί το πόσο «ευχαριστημένος», «ικανοποιημένος» και «χαρούμενος» είναι με την υπηρεσία που έλαβε. Μία από τις πλέον διαδεδομένες κλίμακες αξιολόγησης της ικανοποίησης είναι αυτή του Oliver (1997), με έξι μεταβλητές, όπου ο καταναλωτής αξιολογεί τη συνολική ικανοποίηση που νιώθει, την επιτυχία (με δύο μεταβλητές), την απογοήτευση/μετάνοια, την αποτυχία και την αρνητική επίδραση από τη χρήση της υπηρεσίας. Οι μεταβλητές με αρνητική χροιά θα πρέπει, φυσικά, να αντιστραφούν κατά τη στατιστική επεξεργασία των δεδομένων για την έκδοση ασφαλών αποτελεσμάτων (Alexandris e al., 2004; Tsiskari e al., 2014a,b). Καθορισμός της Έννοιας «Αφοσίωση» Η αφοσίωση, από την άλλη, αναφέρεται σε μία ισχυρή δέσμευση του καταναλωτή ότι: 20

21 I. θα επαναλάβει την αγορά ή χρήση, II. θα συνεχίσει να είναι καταναλωτής και III. θα συστήσει την υπηρεσία και σε άλλους. Οι ερευνητές του αθλητικού (και όχι μόνο) μάρκετινγκ, προσπαθούν για περισσότερο από μία δεκαετία να μελετήσουν, να αποσαφηνίσουν και να περιγράψουν το μοντέλο των εννοιών εκείνων που άμεσα ή έμμεσα θα επιφέρουν την αφοσίωση του καταναλωτή, όπως είναι η ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών και η ικανοποίηση. Στη συνέχεια γίνεται μία πιο διεξοδική αναφορά στις έννοιες, στις σχέσεις τους και στους τρόπους αξιολόγησης της ποιότητας των υπηρεσιών, της ικανοποίησης και της αφοσίωσης των καταναλωτών υπηρεσιών αθλητισμού, αναψυχής, αθλητικού τουρισμού. Αφοσίωση καταναλωτών Η βιβλιογραφία του μάρκετινγκ έχει επισημάνει τη σημασία της ανάπτυξης ισχυρών σχέσεων/δεσμών ανάμεσα στον πελάτη και τον οργανισμό παροχής προϊόντων/υπηρεσιών. Εκτεταμένη έρευνα έχει δείξει ότι οι πελάτες που διατηρούν μακροχρόνιες σχέσεις με έναν οργανισμό παροχής υπηρεσιών αποτελούν ένα ιδιαιτέρως πολύτιμο «περιουσιακό του στοιχείο» (Dowling & Uncles, 1997; Palmaier, Scheer, Houson, Evans & Gopalakrishna, 2007; dos Sanos & Basso, 2012). Κι αυτό γιατί οι συγκεκριμένοι καταναλωτές είναι πιο διατεθειμένοι να συνεχίσουν την κατανάλωση της υπηρεσίας, να ξοδέψουν περισσότερα σε κάθε τους επίσκεψη (DeWulf, Odekerken-Schroder & Iacobucci, 2001), είναι πιο δεκτικοί σε μία αύξηση της τιμής (Dowling & Uncles, 1997 Maila, 2001 Palmaier e al., 2007), σίγουρα κοστίζουν λιγότερο στους οργανισμούς μιας και μειώνονται τα έξοδα για προωθητικές ενέργειες (Bolon, Kannan & Bramle, 2000 Rigb, Reichheld & Scheffer, 2002), είναι διατεθειμένοι να συστήσουν την υπηρεσία και σε άλλους (Oliver, 1997), και να αναμειχθούν σε συζητήσεις με τη διοίκηση του οργανισμού, στη διαδικασία λήψης αποφάσεων ή σε δράσεις εθελοντισμού (Kle, Absher & Chancellor, 2005 Zeihaml, Berr & Parasuraman, 1996). Οι Jacob και Kner (1973) όρισαν την αφοσίωση των πελατών διττά ως: α) στάση και β) συμπεριφορά. Η αφοσίωση ως στάση ή αλλιώς «ψυχολογική δέσμευση», αναφέρεται στη σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα στον καταναλωτή και τον οργανισμό και διαμορφώνεται από 21

22 διαφορετικές, σε κάθε περίπτωση, σκέψεις και συναισθήματα (Hallowell, 1996 Kle e al., 2010 Prichard, Howa & Haviz, 1992). Η αφοσίωση, ως συμπεριφορά, αναφέρεται στην έκβαση της διαδικασίας λήψης της απόφασης ενός καταναλωτή και της προτίμησης που εκδηλώνει σε μία συγκεκριμένη φίρμα (brand), οργανισμό, υπηρεσία, κ.ο.κ., επιλέγοντας ανάμεσα από άλλα παρόμοια προϊόντα και/ή υπηρεσίες για μία χρονική περίοδο. Γι αυτό, άλλωστε, συνήθως εκφράζεται με δείκτες που εξετάζουν τη συχνότητα, τη διάρκεια και τη συνέπεια της συναλλαγής (Iwasaki & Haviz, 1998). Ο Oliver (1997) όρισε την αφοσίωση ως τη βαθιά δέσμευση ενός πελάτη να συνεχίζει την κατανάλωση του προϊόντος/υπηρεσίας ενός συγκεκριμένου οργανισμού, παρά τις επιρροές που δέχεται από προσπάθειες του μάρκετινγκ άλλων οργανισμών, που φυσικά αποσκοπούν στην αλλαγή της καταναλωτικής του συμπεριφοράς. Οι ερευνητές του αθλητικού μάρκετινγκ έχουν εξετάσει μοντέλα σύμφωνα με τα οποία η παροχή ποιοτικών υπηρεσιών προβλέπει την ικανοποίηση, και αυτή, με τη σειρά της, επιφέρει την αφοσίωση των πελατών και την επανάληψη της αγοράς. Επιπλέον, σε έρευνά τους, ο Alexandris και οι συνεργάτες του (2004), απέδειξαν ότι η ποιότητα υπηρεσιών μπορεί εμμέσως να επηρεάσει την ψυχολογική δέσμευση και 22

23 τη θετική δια στόματος επικοινωνία σε πελάτες γυμναστηρίων, ενώ ο Highower και οι συνεργάτες του (2002) παρατήρησαν ότι η ποιότητα υπηρεσιών επηρεάζει έμμεσα και την πρόθεση των καταναλωτών να συνεχίσουν να παρακολουθούν αγώνες baseball. Η Tsiskari και οι συνεργάτες της (2014) κατέληξαν, επίσης, στο ότι η ποιότητα υπηρεσιών, και πιο συγκεκριμένα η διάσταση «Αλληλεπίδραση/Προσωπικό» μπορεί άμεσα να επηρεάσει όχι μόνο την ικανοποίηση, αλλά και την αφοσίωση των πελατών γυμναστηρίων. Η αξιολόγηση της αφοσίωσης των καταναλωτών, ως στάση και ως συμπεριφορά, θα πρέπει να αποτελεί αυτονόητο και αναπόσπαστο δείκτη αξιολόγησης των δράσεων ενός οργανισμού. Οι αρνητικές ενδείξεις αφοσίωσης, όπως για παράδειγμα η μειωμένη επανάληψη αγοράς ή η μη πρόθεση του καταναλωτή να συστήσει το προϊόν/υπηρεσία και σε άλλους, θα πρέπει να προβληματίζει σημαντικά τους οργανισμούς σε ό,τι αφορά στην ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχουν και στο κατά πόσο φροντίζουν να ξεπερνούν τις αρχικές προσδοκίες των καταναλωτών τους. Η αξιολόγηση της αφοσίωσης Όπως ήδη αναφέρθηκε, για την αξιολόγηση των αφοσίωσης των πελατών, στη βιβλιογραφία έχουν προταθεί δύο διαστάσεις: 1. Η αξιολόγηση της συμπεριφοράς, με παραμέτρους, όπως η διάρκεια, η συχνότητα, ο χρόνος που αφιερώνει κανείς στην παρακολούθηση ή συμμετοχή σε μία δραστηριότητα αθλητισμού ή αναψυχής (Iwasaki & Haviz, 2004 Haviz & Howard, 1995 Kle, Graefe, Manning, & Bacon, 2004b), όπως: α) χρονικό διάστημα συμμετοχής ή παρακολούθησης (π.χ. Πόσα χρόνια, μήνες, ημέρες, κ.ά. συμμετέχετε σε ), β) πόσο συχνά (π.χ. Πόσες φορές την εβδομάδα/μήνα/χρόνο, κ.ο.κ. συμμετέχετε σε ), γ) τη διάρκεια της συμμετοχής (π.χ. Πόση ώρα συμμετέχετε σε ), κ.ά. Καίρια στην αξιοποίηση σχετικών δεδομένων, ανάλογα φυσικά και με την υπηρεσία που παρέχει ο οργανισμός, κρίνεται η αξιοποίηση μίας ηλεκτρονικής, κατά προτίμηση, διατήρησης βάσης δεδομένων των πελατών. 23

24 2. Η αξιολόγηση της στάσης του καταναλωτή, ή αλλιώς ψυχολογική δέσμευση με την υπηρεσία, η οποία συνήθως αξιολογείται με παραμέτρους όπως: α) η πρόθεση για θετικά σχόλια για την υπηρεσία, β) η σημασία της υπηρεσίας για τον πελάτη, γ) οι γνώσεις για την υπηρεσία, δ) η ενημέρωση που λαμβάνει κάποιος για την υπηρεσία (π.χ. από ΜΜΕ), κ.ά. (Funk & Pasore, 2000). Για την αξιολόγηση της ψυχολογικής δέσμευσης στη βιβλιογραφία του αθλητικού μάρκετινγκ φαίνεται να επικρατεί η αξιοποίηση της κλίμακας των Scanlan, Simons, Carpener, Schmid και Keeler (1993), η οποία έχει προσαρμοστεί και αξιοποιηθεί σε πολλά διαφορετικά πλαίσια και κουλτούρες (Alexandris e al., 2004 Alexandris, Zahariadis, Tsorbazoudis & Grouios, 2002 Carpener, Scanlan, Simons & Lobel, 1993 Scanlan, e al., 1993 Theodorakis e al., 2009 Tsiskari e al., 2014a), και περιέχει μεταβλητές όπως: «Πόσο αποφασισμένος/η είσαι να συνεχίσεις», «Πόσο αφοσιωμένος/η είσαι στο», «Πόσο δύσκολο θα σου ήταν να σταματήσεις να.». Η συλλογή των δεδομένων της ψυχολογικής δέσμευσης μπορεί να πραγματοποιηθεί είτε σε συνέχεια είτε ανεξάρτητα από τη συλλογή δεδομένων για την αφοσίωση ως συμπεριφορά. Η Θεωρία των Κενών Σύμφωνα, λοιπόν, με τον Parasuraman και τους συνεργάτες του (1985), κατά τη διανομή μίας υπηρεσίας διαμορφώνονται κάποια κενά ανάμεσα στις προσδοκίες και τις αντιλήψεις των καταναλωτών, της διοίκησης του οργανισμού και των υπαλλήλων του. Όταν το αποτέλεσμα της αφαίρεσης των «αντιλήψεων» από τις «προσδοκίες» είναι αρνητικό, τότε κατά τους Zeihaml και Biner (2003) σίγουρα υπάρχει κάποιο κενό το οποίο πρέπει να διερευνηθεί και οπωσδήποτε να αντιμετωπιστεί. Αυτό το αρνητικό πρόσημο μπορεί να είναι αποτέλεσμα της ύπαρξης κενού σε μία ή περισσότερες από τις ακόλουθες περιπτώσεις: 24

25 1) Κενό στη γνώση: δηλαδή υπάρχει διαφορά ανάμεσα στις προσδοκίες των πελατών και στην αντίληψη της διοίκησης του οργανισμού γι αυτές τις προσδοκίες. Προκύπτει, δηλαδή, ότι η διοίκηση πιστεύει ότι οι καταναλωτές προσδοκούν κάτι διαφορετικό από αυτό που πράγματι επιδιώκουν. Οι λόγοι γι αυτό το «κενό» είναι πολλοί και συνήθως εστιάζονται στην ελλιπή ή και ανύπαρκτη πραγματοποίηση έρευνας αγοράς, στη λάθος τμηματοποίηση του κοινού, στην κακή οριζόντια ή κάθετη επικοινωνία ή στην κακή ή μηδενική εφαρμογή του μάρκετινγκ σχέσεων. Δυστυχώς, οι λόγοι αυτοί απαντώνται πολύ τακτικά στην πλειονότητα των ελληνικών οργανισμών παροχής υπηρεσιών άσκησης, αθλητισμού και αναψυχής, όπως οι εταιρείες αθλητικής αναψυχής, τα περισσότερα γυμναστήρια και κέντρα άσκησης, οι σύλλογοι εκμάθησης αθλημάτων, κ.ο.κ. 2) Κενό στα πρότυπα: δηλαδή διαφορά ανάμεσα στο τι ορίζει ως ποιότητα η διοίκηση και τι οι πελάτες της. Αυτό συνήθως είναι αποτέλεσμα της έλλειψης πόρων ή της αδιαφορίας της διοίκησης του οργανισμού να παράσχει τα προσδοκώμενα από τους καταναλωτές επίπεδα ποιότητας. Οι λόγοι γι αυτό το κενό εστιάζονται στην ελλιπή ή λανθασμένη κατανόηση του προϊόντος/υπηρεσίας από τη διοίκηση, άρα πιθανά και στην αποτυχία ορισμού των διαστάσεων της ποιότητας που θα αξιολογήσουν οι καταναλωτές, στην ελλιπή γνώση των προτύπων ποιότητας, στη μηδενική αξιολόγηση των υπηρεσιών τους από τους πελάτες ή και στην ανυπαρξία ύπαρξης στόχων που να επιδιώκουν την ποιότητα. 3) Κενό στη διανομή: δηλαδή διαφορά ανάμεσα στον ορισμό της ποιότητας μίας υπηρεσίας και στον τρόπο που διανέμεται στους καταναλωτές. Σε γενικές γραμμές, προκύπτει ως αποτέλεσμα της ανικανότητας ή της μη θέλησης των εργαζομένων του οργανισμού να εξυπηρετήσουν και είναι συνέπεια: α) της απουσίας ξεκάθαρων διαδικασιών επιλογής και πρόσληψης προσωπικού, β) της ελλιπούς εκπαίδευσης του προσωπικού, γ) του ελλιπούς ή ανύπαρκτου καθορισμού των αρμοδιοτήτων του προσωπικού, δ) των δυσκολιών του οργανισμού να αντεπεξέλθει σε περιόδους υψηλής ζήτησης (π.χ. την άνοιξη για τα περισσότερα γυμναστήρια), με αποτέλεσμα να υποβαθμίζει την ποιότητα (σε νέους και παλιούς πελάτες), ε) σε προβλήματα που αφορούν στη συνεργασία με τους ενδιάμεσους της διανομής του προϊόντος/υπηρεσίας 25

26 (όπως π.χ. τα λεωφορεία για τη μετακίνηση των πελατών σε μία δραστηριότητα αναψυχής). 4) Κενό στην επικοινωνία: δηλαδή διαφορές ανάμεσα στην υπηρεσία όπως πράγματι διανέμεται και στον τρόπο με τον οποίο αυτή επικοινωνείτε στους (πιθανούς) πελάτες. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η ευρυγώνια λήψη φωτογραφίας δωματίου σε ξενοδοχείο διακοπών ή η υπόσχεση για άμεση απώλεια κιλών και λίπους σε νέους εγγεγραμμένους πελάτες γυμναστηρίου. Οι λόγοι αυτού του κενού προκύπτουν από μία λανθασμένη επιλογή της επικοινωνιακής στρατηγικής του οργανισμού, στις υποσχέσεις που δεν μπορούν να τηρηθούν αλλά δημιουργούν υπέρογκες προσδοκίες, την κακή διαχείριση των προσδοκιών των πελατών, την απουσία οριζόντιας επικοινωνίας, κ.ά. (Αλεξανδρής, 2011; Parasuraman e al., 1985; Shilbur e al., 2014). Είναι πολύ σημαντικό οι μάρκετινγκ μάνατζερ υπηρεσιών αθλητισμού και αναψυχής να γνωρίζουν και να μπορούν να διακρίνουν και να διαχειριστούν την ύπαρξη κάποιου ή κάποιων από αυτά τα κενά κατά την παράδοση της υπηρεσίας. Κι αυτό γιατί η αξιολόγηση που ένας καταναλωτής κάνει για την ποιότητα μίας υπηρεσίας που του παρέχεται εξαρτάται απόλυτα από τις αρχικές του/της προσδοκίες. Οι μάρκετερ θα καταφέρουν να βελτιώσουν την ποιότητα της υπηρεσίας που παρέχουν, όταν θα καταγράψουν την αξιολόγησή της από τους πελάτες και θα επιδιώξουν να κλείσουν το πιθανό κενό/ά βάσει των αποτελεσμάτων αυτής της αξιολόγησης. Γι αυτόν τον σκοπό στη διεθνή βιβλιογραφία έχουν διαμορφωθεί κάποια μοντέλα και κλίμακες αξιολόγησης της ποιότητας των παρεχομένων υπηρεσιών, γενικά, και των διαφόρων υπηρεσιών άσκησης και αναψυχής πιο εξειδικευμένα. Η αξιολόγηση της ποιότητας των παρεχομένων υπηρεσιών άσκησης και αναψυχής Οι κλίμακες αξιολόγησης της ποιότητας υπηρεσιών που κυρίως αναφέρονται στη βιβλιογραφία είναι πάντα πολυπαραγοντικές, στοιχείο λογικό αν συνειδητοποιήσουμε τις πολλές διαστάσεις της ποιότητας που καλείται να αξιολογήσει ένας αθλητικός καταναλωτής (π.χ. σε μία δραστηριότητα αθλητικής αναψυχής). Οι πλέον διαδεδομένες είναι η κλίμακα SERVQUAL με πέντε διαστάσεις των Parasuraman, 26

27 Berr και Zeihaml (1988), το μοντέλο των Brad και Cronin (2001) με τρεις διαστάσεις και το μοντέλο του Gronroos (1984; 2005) με δύο διαστάσεις. Το πλέον διαδεδομένο μοντέλο στη διεθνή βιβλιογραφία είναι το SERVQUAL (Parasuraman e al., 1988), το οποίο έχει προσαρμοστεί και χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση των παρεχομένων υπηρεσιών σε μία πλειάδα διαφορετικών πλαισίων, εταιρειών, πληθυσμών, πολιτισμών, στον αθλητισμό και όχι μόνο. Συνολικά αποτελείται από πέντε διαστάσεις, τις ακόλουθες: 1. Το υλικό στοιχείο: την εγκατάσταση, τον εξοπλισμό και την εμφάνιση του προσωπικού. 2. Την αξιοπιστία ή αποτέλεσμα: την ικανότητα να εκτελεί ο οργανισμός αξιόπιστα και με ακρίβεια την υπηρεσία που υποσχέθηκε, δηλαδή, κατά πόσο η υποσχόμενη υπηρεσία πράγματι παραδόθηκε. 3. Την ανταπόκριση: τη διάθεση να βοηθάει τους πελάτες και να παρέχει άμεση εξυπηρέτηση. 4. Την ασφάλεια: τις γνώσεις, την ευγένεια του προσωπικού και την ικανότητά του να εμπνέει εμπιστοσύνη και σιγουριά. 5. Την ενσυναίσθηση: τη φροντίδα και εξατομικευμένη προσοχή που ο οργανισμός παρέχει στους πελάτες του. Στην περίπτωση που οργανισμός επιδιώκει να αξιολογήσει τα πιθανά κενά στη διανομή της υπηρεσίας του, θα πρέπει να συμπεριλάβει το σύνολο των ερωτήσεων, τόσο για την αξιολόγηση των προσδοκιών όσο και για την αξιολόγηση της αντιλαμβανόμενης ποιότητας που βιώνει, και στη συνέχεια να συγκρίνει τις απαντήσεις, για να διαπιστώσει αν κατά πόσο και σε ποια ή σε ποιες διαστάσεις της ποιότητας καταγράφονται διαφορές. 27

28 SERVQUAL Το SERVQUAL έχει αποτελέσει μία πολύ χρήσιμη βάση για την αξιολόγηση των υπηρεσιών διαφόρων οργανισμών αθλητισμού και αναψυχής, όπως οι διάφορες εναλλακτικές συμμετοχικού αθλητισμού (γυμναστήρια, κέντρα άσκησης, δράσεις αναψυχής, υπηρεσίες εκμάθησης αθλημάτων) ή αθλητισμού θέασης (αγώνας). Σε κάθε διαφορετική περίπτωση ή οργανισμό οι ερευνητές συνήθως αξιοποιούν τις πέντε προαναφερθείσες διαστάσεις και, στη συνέχεια, προσθέτουν ό,τι κρίνεται σημαντικό για τον κάθε οργανισμό (Chelladurai & Chang, 2000 Shilbur e al., 2014). Για παράδειγμα, στα γυμναστήρια και τους δημόσιους χώρους άσκησης και αναψυχής, η αξιοποίηση των διαστάσεων του SERVQUAL οδήγησε στη διαμόρφωση και χρήση του SAFS (Service Aribues of Finess Services), του QUESC (Service Quali Evaluaion of Spor Ceners) και του SQAS (Service Quali Assessmen Scale) (Chelladurai, 1987 Kim & Kim, 1995 Lam, Zhang & Jensen, 2005), με διαστάσεις, όπως το περιβάλλον, η στάση του προσωπικού, η αξιοπιστία, η πληροφόρηση, ο προγραμματισμός, η τιμή, η ευκολία, οι εγκαταστάσεις. Οι Ko και Pasore (2001) σε έρευνές τους μελέτησαν επίσης τη χρήση του SERVQUAL στον συμμετοχικό αθλητισμό, και κατέληξαν στο SSQPS (Service Quali of Spors Paricipans), με διαστάσεις, όπως οι εναλλακτικές προγραμμάτων, η αλληλεπίδραση, το περιβάλλον και το αποτέλεσμα. 28

29 Στον αθλητισμό θέασης, οι πιο διαδεδομένες αξιοποιήσεις του SERVQUAL προς όφελος της καταγραφής και αξιολόγησης των παρεχομένων υπηρεσιών είναι το TEAMQUAL των McDonald, Suon και Milne (1995) και το SPORTSERV των Theodoraki, Kambisi, Laio και Kouselio (2001), με επιπλέον παραμέτρους, όπως η πρόσβαση/πάρκινγκ, η ασφάλεια, η αισθητική της εγκατάστασης, κ.ά. Οι εφαρμογές και προσαρμογές του μοντέλου SERVQUAL είναι, λοιπόν, πολλές και καλύπτουν ένα μεγάλο εύρος υπηρεσιών αθλητισμού και αναψυχής. Στη βιβλιογραφία υπάρχουν ταυτοχρόνως καταγεγραμμένες μελέτες (Alexandris e al., 2004 Bule, 1995 Williams, 1998) που αμφισβήτησαν τη δυνατότητα προσαρμογής του μοντέλου σε όλους τους πληθυσμούς και τις υπηρεσίες αθλητισμού και αναψυχής. Δήλωσαν, μάλιστα, αδυναμία επιβεβαίωσης της εγκυρότητας και αξιοπιστίας του. Το μοντέλο των Brad και Cronin (2001), από την άλλη, προτείνει ότι η ποιότητα των υπηρεσιών μπορεί να αξιολογηθεί μέσα από τρεις διαστάσεις: 1. Το φυσικό περιβάλλον: αναφέρεται στο υλικό στοιχείο της υπηρεσίας, για παράδειγμα στην εγκατάσταση ή το περιβάλλον, στον σχεδιασμό, στον εξοπλισμό, στην καθαριότητα και την ατμόσφαιρα (π.χ. μουσική, πολυκοσμία, κ.ο.κ.) (Kle, Graefe, Manning & Bacon, 2004a; Theodorakis, Tsigilis & Alexandris, 2009; Zeihaml & Biner, 2003). 2. Την αλληλεπίδραση: ανάμεσα στους πελάτες και το προσωπικό, η οποία αποτελεί ίσως το σημαντικότερο παράγοντα στην παροχή των υπηρεσιών (Brad & Cronin, 2001; Zeihaml & Biner, 2003). Αυτή επιτυγχάνεται μέσω, για παράδειγμα, της παροχής ξεκάθαρης καθοδήγησης, της παροχής βοήθειας κατά τη χρήση του εξοπλισμού, των τεχνικών γνώσεων του προσωπικού, της ευγένειας, της θετικής του διάθεσης, κ.ο.κ. 3. Το αποτέλεσμα: που αξιολογείται βάσει των προσδοκιών των πελατών για τα οφέλη που θα αποκομίσουν από τη συμμετοχή ή τη θέαση, όπως για παράδειγμα την ευχαρίστηση, τη μείωση του στρες, την υγεία, κ.ά.. Συνήθως το αποτέλεσμα διακρίνεται σε: i. «σωματικό», π.χ. βελτίωση της φυσικής κατάστασης, της εμφάνισης, κ.ά., ii. «κοινωνικό», π.χ. κοινωνικοποίηση ή κοινός χρόνος με φίλους, την οικογένεια, κ.ά. και γ) «ψυχολογικό», π.χ. χαλάρωση, ευεξία, κ.ά. 29

30 Ο Gronroos, μόλις το 1984, παρουσίασε ένα μοντέλο αξιολόγησης της ποιότητας, το λεγόμενο «Μοντέλο της Αντιλαμβανόμενης Ποιότητας Υπηρεσιών» (Perceived Service Quali Model - PSQ) και πρότεινε ότι η μέτρηση της έννοιας προϋποθέτει την αξιολόγηση δύο διαστάσεων: a. της τεχνικής διάστασης ή αλλιώς «αποτέλεσμα» και b. της λειτουργικής διάστασης ή «διαδικασία», η οποία αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο παραδίδεται η υπηρεσία στον πελάτη. Ο ερευνητής υποστήριξε τη θεωρία του αυτή και σε μετέπειτα έρευνα (Gronroos, 2005). Σύμφωνα με τους Mels, Boshoff και Deon (1997), μια δυσδιάστατη κλίμακα μέτρησης της ποιότητας υπηρεσιών, όπως αυτή, παρουσιάζει αρκετά πλεονεκτήματα: α) έχει πρακτική χρησιμότητα, β) γίνεται εύκολα κατανοητή και γ) επιτρέπει στους μάνατζερ να κατασκευάσουν εύκολα ένα όργανο μέτρησης, εξειδικευμένο σε έναν συγκεκριμένο τύπο υπηρεσίας. Στη διεθνή βιβλιογραφία, η τεχνική διάσταση της ποιότητας, αναφέρεται στο αποτέλεσμα της υπηρεσίας και αντικατοπτρίζει αυτό που τελικά παρέχεται στους καταναλωτές, ενώ η λειτουργική ποιότητα αναφέρεται στο πώς παρέχεται μια υπηρεσία στους καταναλωτές και σχετίζεται με συμπεριφορικές πτυχές της υπηρεσίας, όπως για παράδειγμα, την αλληλεπίδραση μεταξύ του προσωπικού της υπηρεσίας και των καταναλωτών, την προσβασιμότητα, τον τρόπο με τον οποίο το προσωπικό εκτελεί την εργασία του, καθώς και με τις διαδικασίες με τις οποίες παρέχεται η υπηρεσία (Caruana, 2002). Σύμφωνα με τους Kumar, Smar, Maddern και Maull (2008), η λειτουργική ποιότητα των υπηρεσιών αναφέρεται στο «να κάνεις τα πράγματα με ωραίο τρόπο», ενώ η τεχνική ποιότητα αναφέρεται «στο να κάνεις τα πράγματα σωστά». Οι δε Kang (2006) και Kang και James (2004) υποστήριξαν ότι, αν και η λειτουργική ποιότητα έχει ένα συμπληρωματικό ρόλο σε σχέση με την τεχνική ποιότητα στην παροχή μιας υπηρεσίας, είναι αυτή που μπορεί να επηρεάσει τις αντιλήψεις των καταναλωτών για τη συνολική ποιότητα της υπηρεσίας. Επίσης, ο Kang (2006) διαπίστωσε ότι οι καταναλωτές μιας υπηρεσίας μπορεί να μην έχουν την ικανότητα να διακρίνουν την 30

31 τεχνική ποιότητα με ακρίβεια, με αποτέλεσμα να κάνουν αξιολογήσεις κατά βάση στηριζόμενοι στη λειτουργική ποιότητα της υπηρεσίας. Οι Theodorakis, Howa, Ko και Avourdiadou (2014) διαπίστωσαν ότι οι κλίμακες αξιολόγησης της ποιότητας των υπηρεσιών αθλητισμού και αναψυχής επί το πλείστον συμπεριλαμβάνουν τις διαστάσεις της αλληλεπίδρασης, του φυσικού περιβάλλοντος (servicescape) και του αποτελέσματος (Alexandris e al., 2004; Clemes, Brush & Collins, 2011; Highower, Brad & Baker, 2002; Li & Perick, 2010; Tsiskari e al., 2014), στοιχείο φυσιολογικό αν αναλογιστούμε τη σημασία των διαστάσεων αυτών για τους καταναλωτές αθλητικών προϊόντων και υπηρεσιών. Το περιβάλλον ή η εγκατάσταση όπου παρέχεται η αθλητική ή αναψυχική υπηρεσία είναι ένας χώρος, στον οποίο ο καταναλωτής συχνά περνά μεγάλα χρονικά διαστήματα (π.χ. ο χώρος του γυμναστηρίου για τον ασκούμενο ή το γήπεδο για τα παιδιά μίας αθλητικής ακαδημίας πιθανά και τους γονείς αυτών). Η αλληλεπίδραση, από την άλλη, είναι εξίσου σημαντική για τον αθλητικό καταναλωτή καθώς αυτός/ή θα πρέπει να εμπιστευτεί τις ικανότητες του/της γυμναστή/τριας και να νιώσει ασφαλής. Αυτό το χτίσιμο της εμπιστοσύνης πρέπει να τεθεί ως στόχος εξαρχής και γι αυτό το προσωπικό του αθλητικού οργανισμού θα πρέπει να αναπτύξει δεξιότητες, όπως ο εξατομικευμένος τρόπος προσέγγισης του πελάτη, η θετική διάθεση, κ.ο.κ., ώστε σε κάθε στάδιο της κατανάλωση ο πελάτης να μένει ικανοποιημένος/η (Alexandris e al., 2004; Howa, Crille & McGrah, 2008; Theodorakis e al., 2014). Για παράδειγμα, ο πελάτης ενός γυμναστηρίου θα πρέπει να βιώνει θετική αλληλεπίδραση με το προσωπικό κατά την εγγραφή του, στον τρόπο που τον/την προσεγγίζουν και στην κατανόηση των επιμέρους κινήτρων και αναγκών του, στη διαμόρφωση εξατομικευμένου προγράμματος άσκησης, στην αξιολόγηση και προσπάθεια βελτίωσης παραμέτρων της υγείας, της εμφάνισης ή της φυσικής του κατάστασης. Σε όλα αυτά τα στάδια, η αλληλεπίδραση με το προσωπικό μπορεί να οδηγήσει σε μεγάλο ποσοστό ικανοποίησης. Τέλος, το αποτέλεσμα εξαρτάται από τις αρχικές προσδοκίες του καταναλωτή και προφανώς στη διαμόρφωση αυτών πολύ μεγάλο ρόλο παίζει και πάλι το προσωπικό του οργανισμού. Καθώς, όπως ήδη αναφέρθηκε, τα αποτελέσματα που βιώνει κάποιος από τη συμμετοχή ή τη θέαση ενός αθλητικού γεγονότος ή γεγονότος ψυχαγωγίας είναι πολλά και ποικίλα, είναι ιδιαιτέρως σημαντικό να αξιολογούνται και, αν είναι δυνατόν, να συζητούνται με τον αθλητικό καταναλωτή. 31

32 Σύμφωνα με τον Gerson (1999), οι περιοδικές μελέτες αξιολόγησης διαστάσεων, όπως η ποιότητα υπηρεσιών ή η ικανοποίηση (όπως σε λίγο θα συζητήσουμε), καλό θα είναι να εφαρμόζονται ακόμη και τέσσερις φορές το χρόνο, διαμορφώνοντας έτσι ένα σύστημα καταγραφής και συμβάλλοντας στην αντιμετώπιση των κενών ανάμεσα στις προσδοκίες και τις αντιλήψεις των καταναλωτών και των αθλητικών παρόχων. Τέτοια συστήματα καταγραφής είναι ιδιαιτέρως σημαντικό να αναπτυχθούν και να λειτουργήσουν στους διάφορους οργανισμούς άσκησης και αναψυχής της Ελλάδας, όπου επί το πλείστον η καταναλωτική έρευνα είναι ακόμη περιορισμένη και ασαφής. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η αντίληψη της ποιότητας υπηρεσιών από τους καταναλωτές, αλλά και η ικανοποίηση και αφοσίωσή τους, δεν μπορούν να είναι στατικά διαχειρίσιμες από τους ερευνητές και τους πρακτικούς του χώρου του αθλητικού μάρκετινγκ. Για να δημιουργήσουν δυνατές σχέσεις με τους πελάτες τους, οι επιχειρήσεις θα πρέπει να κατανοήσουν ότι οι προτιμήσεις των πελατών αλλάζουν, ανάλογα με τη διάρκεια της σχέσης που έχουν αναπτύξει μαζί τους (Αβουρδιάδου, 2014; Bell, Auh & Smalle, 2005; Mial & Karichis, 2000). Κάποια χαρακτηριστικά της υπηρεσίας που είναι σημαντικά για τους άπειρους, πιθανά δεν είναι το ίδιο σημαντικά για τους έμπειρούς καταναλωτές, ενώ η επίδραση αυτών στην ικανοποίηση και την αφοσίωσή τους, επίσης, αλλάζει καθώς η σχέση προχωρά (Alba & Huchinson,1987; Mial & Karichis, 2000). Επιπλέον, σε έρευνα της Αβουρδιάδου (2014) σε δημοτικά αθλητικά προγράμματα προέκυψε ότι η εφαρμογή παρεμβατικού προγράμματος που αποσκοπούσε στη βελτίωση των παρεχομένων υπηρεσιών βελτίωσε τις αντιλήψεις των συμμετεχόντων για την ποιότητα υπηρεσιών που ελάμβαναν, αύξησε τα επίπεδα ικανοποίησής τους αλλά και την πρόθεση να συνεχίσουν να συμμετέχουν και στο μέλλον. Οι διοικήσεις των αθλητικών οργανισμών θα πρέπει να έχουν διαρκώς στο νου τους ότι η ποιότητα των υπηρεσιών αποτελεί μία συνεχή δέσμευση προς τους πελάτες και οι διαδικασίες για την παροχή της θα πρέπει πάντα να συμβαδίζουν με τις τάσεις-ανάγκες της εποχής αλλά και με τις αξιολογήσεις που λαμβάνουν από τους καταναλωτές τους, αναφορικά με την πιθανή ύπαρξη κενών στη διανομή της υπηρεσίας. Πρακτική συμβουλή Ο μάρκετινγκ μάνατζερ ενός αθλητικού οργανισμού θα πρέπει ανά τακτά χρονικά διαστήματα να διεξάγει μελέτες που αφορούν στη συλλογή δεδομένων για θέματα 32

33 σχετικά με την ποιότητα των παρεχομένων υπηρεσιών, την ικανοποίηση και την αφοσίωση. Στη βιβλιογραφία έχει προταθεί η διεξαγωγή σχετικών μελετών ακόμη και τέσσερις φορές το χρόνο. Κάτι τέτοιο, βέβαια, μπορεί να καταστεί χρονοβόρο και οικονομικά πολυέξοδο για έναν οργανισμό, ανάλογα, φυσικά, και με την πελατειακή του βάση. Προτείνεται, ανάλογα με τη φύση του οργανισμού και τις ιδιαιτερότητες στη λειτουργία του (π.χ. χιονοδρομικό κέντρο, γυμναστήριο, κατασκήνωση, ποδοσφαιρική ομάδα, κ.ο.κ.), η συλλογή σχετικών δεδομένων να πραγματοποιείται μία ή δύο φορές το χρόνο, σε περιόδους αλλαγής χρήσης της υπηρεσίας (π.χ. χειμώνας ή άνοιξη για τα γυμναστήρια) και, πάντα, ανάλογα με τα δεδομένα που προκύπτουν από τη λεγόμενη «συμπεριφορική αφοσίωση», όπως για παράδειγμα μία αναμενόμενη αλλαγή στη συχνότητα ή στη διάρκεια χρήσης μίας υπηρεσίας. Σημαντικό: Σε αυτό το πλαίσιο, σημαντική κρίνεται και πάλι η τήρηση μίας, ηλεκτρονικής κατά προτίμηση, βάσης δεδομένων, στην οποία θα έχει άμεση πρόσβαση και δυνατότητα διαχείρισης ο μάρκετινγκ μάνατζερ του οργανισμού. Κεφάλαιο 3 ο Ερευνητική Μεθοδολογία Για την μέτρηση της αντιλαμβανόμενης από τους αθλούμενους πελάτες ποιότητας των υπηρεσιών των γυμναστηρίων διεξήχθη μία εμπειρική ποσοτική έρευνα, με ερωτηματολόγιο κλειστού τύπου. Δημιουργήθηκε ένα ερωτηματολόγιο που μετρούσε την ικανοποίηση των πελατών σχετικά με τις υπηρεσίες του γυμναστηρίου «Finess4all» Η έρευνα με ερωτηματολόγιο είναι μια από τις πλέον συνηθισμένες ερευνητικές τεχνικές που χρησιμοποιούνται στους χώρους της κοινωνιολογίας, της εκπαίδευσης και της διοίκησης. Προσφέρεται δε για την καταγραφή των απόψεων μεγάλου αριθμού υποκειμένων. 33

34 Ερωτηματολόγιο Αθλούμενων Πελατών Στο ερωτηματολόγιο αυτό υπήρχαν συνολικά 23 ερωτήσεις χωρισμένες σε 2 ενότητες. Αναλυτικά οι ενότητες ήταν: 1 η θεματική ενότητα: Δημογραφικά στοιχεία Στην πρώτη ενότητα περιλαμβάνονταν μεταβλητές που είχαν ως στόχο να καταγράψουν τα δημογραφικά στοιχεία των αθλουμένων πελατών, όπως ηλικία, φύλλο, σπουδές, οικογενειακή κατάσταση, επαγγελματική κατάσταση και γενικά δειγματοληπτικά στοιχεία. Επίσης, στα προγράμματα στα οποία συμμετέχουν και στην ζώνη της ημέρας που πηγαίνουν στο γυμναστήριο. Η ενότητα αυτή αποτελούνταν από 12 ερωτήσεις αποτελούμενες από αρκετές διαστάσεις. Τα ερωτηματολόγια δόθηκαν προς εθελοντική συμπλήρωση στους αθλούμενους του γυμναστηρίου, κατά την αποχώρησή τους από το χώρο. Ο χρόνος που απαιτούνταν για τη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου, ανέρχονταν περίπου σε 5 λεπτά. 2 η θεματική ενότητα: Ικανοποίηση πελατών σχετικά με την ποιότητα του γυμναστηρίου. Στόχος της συγκεκριμένης ενότητας είναι να προσδιορίσει τις διάφορες παραμέτρους της ποιότητας του γυμναστηρίου σχετικά με τις εγκαταστάσεις,την υποδοχή/γραμματεία, τους γυμναστές οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών, τους γυμναστές αίθουσας βαρών, τους γυμναστές personal raining, συνολικά του γυμναστηρίου, με την συνδρομή, την απόφαση εγγραφής και τα οφέλη άσκησης στο γυμναστήριο όσον αφορά την δύναμη, υγεία, φυσική κατάσταση, διάθεση, κοινωνικοποίηση και ψυχαγωγία. Η ενότητα αυτή αποτελούνταν από 11 ερωτήσεις που απαρτίζονταν από πολλές διαστάσεις. Οι ερωτώμενοι κλήθηκαν να εκφράσουν την άποψή τους σε μια 3-βάθμια κλίμακα (Λίγο/Καθόλου, Έτσι και Έτσι, 34

35 Αρκετά/Πολύ). Επιπρόσθετες ερωτήσεις δόθηκαν με ποικίλους τρόπους απαντήσεις, είτε με επιλογή συγκεκριμένου παράγοντα είτε με επιλογή πλήθους απαντήσεων. Καταγραφή Αποτελεσμάτων Ερωτηματολογίων του Γυμναστηρίου «FITNESS4ALL» Πόσο ευχαριστημένοι είστε από την καθαριότητα των αθλητικών εγκαταστάσεων; F1_καθ_εγκ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 35

36 Λίγο 2 4,3 4,3 4,3 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 8 17,4 17,4 21, ,3 78,3 54,3 Toal ,0 100,0 100,0 Οι απαντήσεις σχετικά με την καθαριότητα των αθλητικών εγκαταστάσεων έδειξαν ότι οι περισσότεροι είναι ικανοποιημένοι, ενώ πολύ μικρό είναι το ποσοστό που έμεινε δυσαρεστημένο. Πόσο ευχαριστημένοι είστε από την ευρυχωρία των αθλητικών εγκαταστάσεων; F2_ευρυχ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 5 10,9 10,9 13,1 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 16 34,8 34,8 45, ,3 54,3 67,4 Toal ,0 100,0 100,0 Μικρό είναι το ποσοστό που έχει αρνητική άποψη με την ευρυχωρία των εγκαταστάσεων και σε γενικές γραμμές οι περισσότεροι πελάτες είναι ευχαριστημένοι. Πόσο ευχαριστημένοι είστε από την καθαριότητα των αποδυτηρίων; F3_καθ_αποδ 36

37 Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Λίγο 2 4,3 4,3 4,3 Έτσι και Έτσι 6 13,0 13,0 17,4 Αρκετά/Π ολύ 38 82,6 82,6 43,5 Toal ,0 100,0 100,0 Στο συγκεκριμένο πίνακα παρατηρούμε ότι το μεγαλύτερο ποσοστό είναι ευχαριστημένο σχετικά με την καθαριότητα των αποδυτηρίων. Ένα πολύ χαμηλό ποσοστό είναι λίγο ευχαριστημένο όπως φαίνεται στο πίνακα. Πόσο ικανοποιημένοι είστε από την ατμόσφαιρα του χώρου του γυμναστηρίου; F4_ατμοσφαιρ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Λίγο 2 4,3 4,3 4,3 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 8 17,4 17,4 21, ,3 78,3 56,5 37

38 Toal ,0 100,0 100,0 Το μεγαλύτερο ποσοστό 78,3% παρουσιάζεται ικανοποιημένο από την ατμόσφαιρα που υπάρχει στο χώρο του γυμναστηρίου(μουσική, τηλεοράσεις). Αυτό συμβάλλει το γυμναστήριο να προσελκύει την ζήτηση πολλών πελατών. Πόσο ικανοποιημένοι είστε σχετικά με τον χρόνο αναμονής στα μηχανήματα ενδυνάμωσης; F5_αναμονή_Μηχαν Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 7 15,2 15,2 17,4 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 8 17,4 17,4 32, ,4 67,4 58,7 Toal ,0 100,0 100,0 Σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των ασκουμένων 67,4% δεν αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα σχετικά με τον χρόνο αναμονής στα μηχανήματα ενδυνάμωσης. Πόσο ικανοποιημένοι βρίσκεστε σχετικά με τον χρόνο αναμονής στους διαδρόμους/ποδήλατα; F6_αναμονή_διαδρ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 38

39 Καθόλου/Λ ίγο 8 17,3 17,3 21,7 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 5 10,9 10,9 28, ,7 71,7 60,9 Toal ,0 100,0 100,0 Και στο πίνακα αυτό παρατηρούμε ότι οι περισσότεροι πελάτες είναι αρκετά ικανοποιημένοι όσον αφορά στην αναμονή στους διαδρόμους/ποδήλατα. Το 17,3% των πελατών δεν βρέθηκε ευχαριστημένο. Πόσο ευχαριστημένοι είστε σχετικά με την ποικιλία των οργάνων γυμναστικής στην αίθουσα βαρών; F7_ποικιλία_οργάνων Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Λίγο 2 4,3 4,3 4,3 Έτσι και Έτσι 10 21,7 21,7 26,1 Αρκετά/Π ολύ ,7 Toal ,0 100,0 100,0 Ένας σημαντικός παράγοντας είναι η ποικιλία των οργάνων στο γυμναστήριο. Οι απαντήσεις που δόθηκαν είναι αρκετά υψηλές υπέρ αυτού του παράγοντα. Επίσης αυτό συμβάλλει στην αύξηση της ζήτησης των πελατών. 39

40 Πόσο ευχαριστημένοι είστε όσον αφορά την συντήρηση των οργάνων γυμναστικής στην αίθουσα βαρών; F8_Συντήρηση Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Έτσι και Έτσι 6 13,0 13,0 13,0 Αρκετά/Π ολύ ,8 Toal ,0 100,0 100,0 Η συντήρηση των οργάνων γυμναστικής πραγματοποιείται τακτικά στο εν λόγω γυμναστήριο. Αυτό επιβεβαιώνει ο παραπάνω πίνακας με το 87% να απαντάει θετικά όσον αφορά στην συντήρηση των οργάνων. Πόσο ικανοποιημένοι βρίσκεστε σχετικά με την τεχνολογία των οργάνων γυμναστικής; F9_τεχνολογία Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Έτσι και Έτσι 1 2,2 2,2 2,2 Αρκετά/Π ολύ 45 97,8 97,8 50,0 Toal ,0 100,0 100,0 Για το παράγοντα της τεχνολογίας των οργάνων γυμναστικής, τα αποτελέσματα ήταν επίσης υψηλά, με ποσοστό 97,8% καταδεικνύοντας την ικανοποίηση των πελατών. 40

41 Πόσο ικανοποιημένοι είστε όσον αφορά την αξιοπιστία του γυμναστηρίου στο σύνολο; G1_αξιοπιστία Καθόλο/λί γο Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ Toal Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,5 5 10,9 10,9 23, ,1 76,1 65,2 100, ,0 100,0 Για το παράγοντα της αξιοπιστίας παρατηρείται υψηλό ποσοστό ασκουμένων που απάντησαν υπέρ αυτής 76,1% καταδεικνύοντας σε μεγάλο βαθμό την εμπιστοσύνη τους σε θέματα αξιοπιστίας. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε σχετικά με την επίλυση τυχόν προβλημάτων; G2_επίλυση Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 41

42 Καθόλου/Λ ίγο 7 15,2 15,2 19,5 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 5 10,9 10,9 26, ,9 73,9 69,6 Toal ,0 100,0 100,0 Τα τυχόν προβλήματα που προκύπτουν σχετικά με την άσκηση των πελατών στο γυμναστήριο επιλύονται αποτελεσματικά. Αυτό καταδεικνύει ο ανωτέρω πίνακας με ποσοστό υψηλής ευχαρίστησης 73,9% υπέρ αυτού του παράγοντα. Πόσο ευχαριστημένοι είστε σε σχέση με την επικοινωνία; G3_επικοινωνία Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 5 10,8 10,8 15,2 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 6 13,0 13,0 23, ,1 76,1 60,9 Toal ,0 100,0 100,0 Ο ανωτέρω πίνακας επιβεβαιώνει την ευχαρίστηση των πελατών σε σχέση με την επικοινωνία μεταξύ αυτών και του γυμναστηρίου όπου το 76,1% φέρεται να απαντάει θετικά. 42

43 Πόσο ικανοποιημένοι είστε όσον αφορά τις ενημερώσεις; G4_ενημερώσεις Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 5 10,8 10,8 15,2 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 6 13,0 13,0 23, ,1 76,1 63,0 Toal ,0 100,0 100,0 Το μεγαλύτερο ποσοστό 76,1 % φέρεται να είναι ικανοποιημένο σχετικά με τις ενημερώσεις που λαμβάνει από το γυμναστήριο. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τη τήρηση του χρονοδιαγράμματος των οργανωμένων προγραμμάτων; G5_τηρησ_χρονοδ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 43

44 0 Καθόλου/Λ ίγο 3 2 6,5 4,4 6,5 4,4 6,5 19,6 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 3 6,5 6,5 17, ,6 82,6 65,2 Toal ,0 100,0 100,0 Σε γενικές γραμμές η τήρηση του χρονοδιαγράμματος των οργανωμένων προγραμμάτων είναι ακριβής. Αυτό επιβεβαιώνει ο ανωτέρω πίνακας κατά τον οποίο το 82,6 % των πελατών έμειναν ικανοποιημένοι σχετικά με αυτήν. Πόσο ευχαριστημένοι είστε σχετικά με την ποικιλία οργανωμένων προγραμμάτων (αιθουσών); G6_ποικιλιά_οργ_προγρ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 5 10,8 10,8 17,4 44

45 ετσι και ετσι Αρκετά/Π ολύ 3 6,5 6,5 17, ,7 82,7 54,3 Toal ,0 100,0 100,0 Τα οργανωμένα προγράμματα ποικίλουν στις αίθουσες του γυμναστηρίου. Αυτό φαίνεται και από το παραπάνω πίνακα στον οποίο το 82,7 % των πελατών μένει αρκετά ευχαριστημένο. Πόσο ικανοποιημένοι βρίσκεστε όσον αφορά την ποιότητα των οργανωμένων προγραμμάτων; G7_ποιότητα_προγραμ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 4 8,7 8,7 15,2 45

46 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 5 10,9 10,9 19, ,5 80,5 65,2 Toal ,0 100,0 100,0 Όπως παρατηρούμε από τον πίνακα αυτό το μεγαλύτερο ποσοστό 80,5% των πελατών βρίσκετε ικανοποιημένο από την ποιότητα των οργανωμένων προγραμμάτων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να αυξάνεται η αξιοπιστία στο γυμναστήριο και στις υπηρεσίες που αυτό παρέχει. Πόσο ευχαριστημένοι είστε με τις ώρες των οργανωμένων προγραμμάτων; G8_ώρες Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 7 15,2 15,2 19,5 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 8 17,4 17,4 32, ,4 67,4 69,6 Toal ,0 100,0 100,0 Σε γενικές γραμμές ένα μεγάλο τμήμα των πελατών 67,4 % είναι ευχαριστημένο με τις ώρες των οργανωμένων προγραμμάτων. Ακολουθεί ένα 17,4 % των πελατών που είναι έτσι και έτσι ευχαριστημένο και ένα 15,2% των πελατών που είναι λίγο ευχαριστημένο. 46

47 Πόσο ικανοποιημένοι είστε σχετικά με το ενημερωτικό υλικό; G9_ενημερωτικό_υλικό Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 3 6,5 6,5 8,7 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 10 21,7 21,7 28, ,8 71,8 73,9 Toal ,0 100,0 100,0 Σύμφωνα με τον παράγοντα που αναφέρεται στο ενημερωτικό υλικό του γυμναστηρίου διαπιστώνουμε ότι το μεγαλύτερο ποσοστό έμεινε πολύ ικανοποιημένο στο 71,8%, ενώ ένα ποσοστό 6,5% είναι δυσαρεστημένο. Πόσο ευχαριστημένοι είστε σε σχέση με την ιστοσελίδα του γυμναστηρίου; G10_ιστοσελίδα Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 4 8,6 8,8 13,3 Έτσι και Έτσι 5 10,9 11,1 20,0 47

48 Αρκετά/Π ολύ 36 78, ,9 Toal 45 97,8 100,0 100,0 Missing ,2 Toal ,0 Η ιστοσελίδα του γυμναστηρίου αποτελεί μια βάση ενημέρωσης του κοινού για τις υπηρεσίες που παρέχει αυτό. Συνεπώς καταλαβαίνουμε την αξία του παράγοντα που λέγεται ιστοσελίδα όπως φαίνεται στο παραπάνω πίνακα, το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών 78,2% είναι ικανοποιημένο σε μεγάλο βαθμό σε σχέση με αυτόν. 8,6% έμεινε δυσαρεστημένο σε σχέση με αυτόν τον παράγοντα. Πόσο ικανοποιημένοι είστε σχετικά με το facebook; G11_facebook Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 4 8,6 9 13,6 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Πο λύ 6 13,0 13,6 22, ,2 70,5 Toal 44 95,7 100,0 100,0 Missing ,3 Toal ,0 Το facebook αποτελεί μια σημαντική βάση ενημέρωσης και μέσο επικοινωνίας μεταξύ του κοινού και του γυμναστηρίου για τις υπηρεσίες που παρέχει αυτό. Το συντριπτικό ποσοστό των πελατών 74 % είναι αρκετά ευχαριστημένο για την ενημέρωση και την μεταξύ τους επικοινωνίας μέσω facebook. 48

49 Πόσο ικανοποιημένοι είστε με την τιμή της συνδρομής; G12_Τιμή_συνδρομής Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 4 8,7 8,7 10,9 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 14 30,4 30,4 39, ,8 60,8 69,6 Toal ,0 100,0 100,0 Ο παράγοντας τιμή συνδρομής αποτελεί καταλυτικό στοιχείο για την προσέλκυση νέων πελατών στις υπηρεσίες που παρέχει το γυμναστήριο. Σύμφωνα με τον παραπάνω πίνακα ένα αρκετά μεγάλο ποσοστό των πελατών 60,8% είναι ικανοποιημένο με αυτό το παράγοντα. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε όσον αφορά το πρόγραμμα ατομικής εκγύμνασης στα βάρη; G13_πρόγραμμα_ατομ_εγκύμνασης Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 3 6,5 7 11,7 Έτσι και Έτσι 11 23,9 25,6 32,6 49

50 Αρκετά/Πο λύ ,5 67,4 Toal 43 93,5 100,0 100,0 Missin ,5 g Toal ,0 Το πρόγραμμα εκγύμνασης στα βάρη αποτελεί προσωπικό κομμάτι του κάθε ασκούμενου. Συνεπώς καταλαβαίνουμε το πόσο σημαντικό είναι ο κάθε πελάτης να αισθάνεται ευχαριστημένος όσον αφορά αυτό τον παράγοντα. Το 63% των πελατών έχει απαντήσει θετικά όπως βλέπουμε από τον παραπάνω πίνακα. Ένα μικρό ποσοστό 6,5% είναι δυσαρεστημένο. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τη ευγένεια από την υποδοχή/γραμματεία; R1_ευγένεια Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου 4 8,7 8,7 8,7 Έτσι και Έτσι 3 6,5 6,5 15,2 Αρκετά/Π ολύ 39 84,8 84,8 56,5 Toal ,0 100,0 100,0 50

51 Στο παραπάνω πίνακα, η πλειοψηφία των πελατών 84,8 % είναι ικανοποιημένο με αυτό τον παράγοντα (της ευγένειας). Ένα δε πολύ μικρό ποσοστό δεν είναι ικανοποιημένο με αυτόν το παράγοντα. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τη φιλικότητα από την υποδοχή/γραμματεία; R2_φιλικότητα Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 5 10,9 10,9 19,6 51

52 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 2 4,3 4,3 15, ,8 84,8 56,5 Toal ,0 100,0 100,0 Σε αυτόν τον πίνακα παρατηρούμε ότι το 84,5 % των πελατών είναι ικανοποιημένο με το παράγοντα-φιλικότητα από την υποδοχή/γραμματεία. Μικρό είναι το ποσοστό 10,9% που βρίσκεται δυσαρεστημένο. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τη επικοινωνία από την υποδοχή/γραμματεία; R3_επικοινωνία Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 7 15,2 15,2 23,9 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 3 6,5 6,5 21, ,3 78,3 58,7 Toal ,0 100,0 100,0 Στον παραπάνω πίνακα παρατηρούμε ότι το 78,3 % των πελατών είναι αρκετά ικανοποιημένο με την επικοινωνία στην υποδοχή/γραμματεία. Ένα 15,2 % των πελατών εκφράζει την αρνητική του άποψη σε σχέση με τον εν λόγω παράγοντα. 52

53 Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τη πληρότητα ενημέρωσης στη υποδοχή/γραμματεία; R4_πληρότ_ενημέρωσης Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 5 10,9 10,9 19,6 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 5 10,9 10,9 21, ,2 78,2 60,9 Toal ,0 100,0 100,0 Όσον αφορά τον παράγοντα της πληρότητας ενημέρωσης από την υποδοχή/γραμματεία, βλέπουμε ότι σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών εξέφρασε την θετική του άποψη 78,2%. Μικρό είναι το ποσοστό που εξέφρασε την δυσαρέσκειά του 10,9%. Πόσο ικανοποιημένοι είστε σχετικά με τον χρόνο αναμονής στη υποδοχή/γραμματεία; R5_χρόνος_αναμονής Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 13 28,3 28,

54 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Πο λύ 2 4,3 4,4 33, ,2 66,7 60,0 Toal 45 97,8 100,0 100,0 Missing ,2 Toal ,0 Όσον αφορά τον παράγοντα του χρόνου αναμονής από την υποδοχή/γραμματεία, βλέπουμε ότι σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών εξέφρασε την θετική του άποψη 65,2%. Το ποσοστό που εξέφρασε την δυσαρέσκειά του βρίσκεται 28,3%. Πόσο ικανοποιημένοι είστε όσον αφορά την άμεση επίλυση τυχόν προβλημάτων από υποδοχή/γραμματεία; R6_άμεση_επιλ_προβλημάτων Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 5 10,8 10,8 15,2 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 3 6,5 6,5 17, ,7 82,7 54,3 54

55 Toal ,0 100,0 100,0 Όσον αφορά τον παράγοντα της επίλυσης τυχόν προβλημάτων από την υποδοχή/γραμματεία, βλέπουμε ότι σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών εξέφρασε την θετική του άποψη 82,7%. Μικρό είναι το ποσοστό που εξέφρασε την δυσαρέσκειά του 10,8%. Πόσο ευχαριστημένοι είστε με τη συνολική ικανοποίηση από την υποδοχή/γραμματεία; R7_συνολίκή_ικανοπ Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 5 10,8 10,8 17,4 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 2 4,3 4,3 15, ,8 84,8 50,0 Toal ,0 100,0 100,0 Στον παραπάνω πίνακα παρατηρούμε ότι ένα ποσοστό 84,8 % των πελατών είναι σε μεγάλο βαθμό ευχαριστημένο όσον αφορά την συνολική ικανοποίηση από την υποδοχή/γραμματεία. Ένα 10,8% έχει παρουσιάσει αρνητική άποψη. 55

56 Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε όσο αναφορά την ευγένεια-φιλικότητα των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών; T1_ευγένεια Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Αρκετ ά 9 19,6 34,6 34,6 Πολύ 17 37,0 65,4 100 Toal 26 56,5 100,0 100, ,3 Missing ,2 Toal 20 43,5 Toal ,0 Η ευγένεια-φιλικότητα των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων αποτελεί σημαντικό παράγοντα ως προς την γενική ικανοποίηση των πελατών στο γυμναστήριο. Σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών έμεινε ευχαριστημένο. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε όσον αφορά τις γνώσεις-κατάρτιση των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών; T2_γνώσεις Missing Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Αρκετά 10 21,7 38,5 38,5 Πολύ 16 34,8 61,5 100 Toal 26 56,5 100,0 100, , ,2 56

57 Toal 20 43,5 Toal ,0 Οι γνώσεις-κατάρτιση των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων αποτελεί σημαντικό παράγοντα ως προς την ποιότητα στις υπηρεσίες του γυμναστηρίου. Έτσι όπως φαίνεται στον πίνακα το 34,8 % και 21,7% των πελατών εξέφρασε την θετική του άποψη. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε σχετικά την επικοινωνία των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών; T3_επικοινωνία Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 1 2,2 3,8 3, ,4 54,4 38,5 Toal 26 56,5 100,0 100,0 Missing ,3 57

58 99 1 2,2 Toal 20 43,5 Toal ,0 Η επικοινωνία αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με ακεραιότητα μεταξύ των γυμναστών και των πελατών του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την επικοινωνία. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε όσον αφορά την καθοδήγηση των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών; T4_καθογηση Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 2 4,3 7,7 7, ,2 92,3 34,6 Toal 26 56,5 100,0 100, ,3 Missing ,2 Toal 20 43,5 Toal ,0 Η καθοδήγηση αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με σοβαρότητα από τους γυμναστές προς τους πελάτες του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την καθοδήγηση των γυμναστών 52,2%. 58

59 Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε σχετικά με την υποστήριξη των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών; T5_υποστηρ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Έτσι και Έτσι Αρκετά/Πό λύ 2 4,3 7,7 7, ,2 92,3 42,3 Toal 26 56,5 100,0 100, ,3 Missing ,2 Toal 20 43,5 Toal ,0 Η υποστήριξη αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με καλή διάθεση από τους γυμναστές τους πελάτες του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την υποστήριξη από τους γυμναστές 52,2%. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε σχετικά με τον ενθουσιασμό των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων-αιθουσών; 59

60 T6_ενθουσιασμός Έτσι και Ετσι Αρκετά/Π ολύ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 4 8,7 15,4 15, ,8 84,6 42,3 Toal 26 56,5 100,0 100, ,3 Missing ,2 Toal 20 43,5 Toal ,0 Ο ενθουσιασμός των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων πρέπει να διοχετεύεται με θετικότητα στην διάθεση των ασκουμένων για την εκγύμνασή τους. Έτσι όπως μας δείχνει ο ανωτέρω πίνακας η συντριπτική πλειοψηφία των ασκουμένων καταδεικνύει τον υπάρχων ενθουσιασμό των γυμναστών για τα οργανωμένα προγράμματα 47,8%. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε όσον αφορά την συνολική ικανοποίηση από τους γυμναστές των οργανωμένων προγραμμάτωναιθουσών; T7_συνολικη Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 60

61 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 1 2,2 3,7 3, ,5 96,3 33,3 Toal 27 58,7 100,0 100, 0 Missing ,3 Toal ,0 Στον παραπάνω πίνακα παρατηρούμε ότι ένα μεγάλο ποσοστό των πελατών του γυμναστηρίου είναι ευχαριστημένο σχετικά με τη συνολική ικανοποίηση των γυμναστών των οργανωμένων προγραμμάτων 56,5 %. Πολύ μικρό είναι το ποσοστό που έχει αρνητική γνώμη 2,2%. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τις γνώσεις-κατάρτιση των γυμναστών της αίθουσας βαρών; TW1_γνωσεις Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου/Λ ίγο 2 4,4 5,2 7,9 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 2 4,3 5,3 10, ,9 89,4 47,4 Toal 38 82,6 100,0 100,0 Missing ,4 Toal ,0 61

62 Οι γνώσεις-κατάρτιση των γυμναστών της αίθουσας βαρών αποτελεί σημαντικό παράγοντα ως προς την ποιότητα στις υπηρεσίες του γυμναστηρίου. Έτσι όπως φαίνεται στον πίνακα το 73,9 των πελατών είναι σε μεγάλο βαθμό ικανοποιημένο και 4,4% των πελατών εξέφρασε την αρνητική του άποψη. Πόσο ικανοποιημένοι είστε σχετικά με την προσωποποιημένη φροντίδα των γυμναστών της αίθουσας βαρών; TW2_φροντίδα Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 2 4,4 5,2 7,9 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 5 10,9 13,2 18, ,4 81,6 60,5 Toal 38 82,6 100,0 100,0 Missing ,4 Toal ,0 Η φροντίδα αποτελεί σημαντικό παράγοντα που πρέπει να επιτυγχάνεται με προσήλωση και σοβαρότητα από τους γυμναστές προς τους ασκούμενους. Το 62

63 μεγαλύτερο ποσοστό έμεινε ικανοποιημένο ως προς αυτόν τον παράγοντα 67,4 % και 4,4% έδειξε αρνητική άποψη. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με την ασφάλεια και εμπιστοσύνη που σας εμπνέουν οι γυμναστές της αίθουσας βαρών; TW3_εμπιστος Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου 2 4,3 5,3 5,3 Ετσι και Έτσι 4 8,7 10,5 15,8 Αρκετά/Π ολύ 32 69,5 84,2 63,2 Toal 38 82,6 100,0 100,0 Missing ,4 Toal ,0 Η ασφάλεια και η εμπιστοσύνη που οφείλουν να εμπνέουν οι γυμναστές αντικατοπτρίζει τελικά την συνολική αξιοπιστία που εκπέμπει το ίδιο το γυμναστήριο. Το μεγαλύτερο ποσοστό 69,5 % των πελατών παρουσιάζεται ικανοποιημένο με την ασφάλεια και την εμπιστοσύνη που εμπνέουν οι γυμναστές. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με τις οδηγίες των γυμναστών της αίθουσας βαρών κατά την άσκηση; TW3_οδηγίες 63

64 Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου 1 2,2 2,6 2,6 Έτσι και Έτσι 6 13,0 15,8 18,4 Αρκετά/Π ολύ 31 67,4 81,6 60,5 Toal 38 82,6 100,0 100,0 Missing ,4 Toal ,0 Οι οδηγίες αποτελούν σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με σοβαρότητα από τους γυμναστές προς τους πελάτες του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την καθοδήγηση των γυμναστών 67,4 %. Πόσο ικανοποιημένοι είστε όσον αφορά την επικοινωνία από τους γυμναστές της αίθουσας βαρών; TW5_επικοινωνία Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου 1 2,2 2,6 2,6 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 6 13,0 15,8 18, ,4 81,6 57,9 Toal 38 82,6 100,0 100,0 Missing ,4 64

65 Toal ,0 Η επικοινωνία αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με ακεραιότητα μεταξύ των γυμναστών και των πελατών του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την επικοινωνία 67,4%. 2,2% των πελατών έδειξε δυσαρέσκεια. Πόσο ικανοποιημένοι είστε με την ευγένεια-φιλικότητα των γυμναστών της αίθουσας βαρών; TW6_ευγένεια Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Καθόλου 2 4,3 5,3 5,3 Έτσι και Έτσι 2 4,3 5,3 10,5 Αρκετά/Π ολύ 34 73,9 89,5 52,6 Toal 38 82,6 100,0 100,0 Missing ,4 Toal ,0 Η ευγένεια-φιλικότητα των γυμναστών της αίθουσας βαρών αποτελεί σημαντικό παράγοντα ως προς την γενική ικανοποίηση των πελατών στο γυμναστήριο. Σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών έμεινε ευχαριστημένο 73,9 %. Μόλις 4,3% δεν έμεινε ικανοποιημένο. Πόσο ευχαριστημένοι είστε σχετικά με τη συνολική ικανοποίηση από τους γυμναστές της αίθουσας βαρών; 65

66 TW7_συνολικ Καθόλου/Λ ίγο Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 2 4,4 5,4 8,1 Ετσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 3 6,5 8,1 13, , ,8 Toal 37 80,4 100,0 100, ,4 Missing ,2 Toal 9 19,6 Toal ,0 Στον παραπάνω πίνακα παρατηρούμε ότι ένα μεγάλο ποσοστό των πελατών του γυμναστηρίου είναι ευχαριστημένο σχετικά με τη συνολική ικανοποίηση των γυμναστών της αίθουσας βαρών 69,6 %. Πολύ μικρό είναι το ποσοστό που έχει αρνητική γνώμη 4,4%. 66

67 Πόσο ικανοποιημένοι είστε από την ευγένεια-φιλικότητα των γυμναστών personal raining; TP1_ευγενεια Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,0 63,0 63,0 Καθόλου 1 2,2 2,2 65,2 Έτσι και Έτσι 1 2,2 2,2 67,4 Αρκετά/Π ολύ 15 32,6 32,6 76,1 Toal ,0 100,0 100,0 67

68 Η ευγένεια-φιλικότητα των γυμναστών personal raining αποτελεί σημαντικό παράγοντα ως προς την γενική ικανοποίηση των πελατών στο γυμναστήριο. Σε γενικές γραμμές το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών έμεινε ευχαριστημένο. Πόσο ικανοποιημένοι είστε από τις γνώσεις-κατάρτιση των γυμναστών personal raining; TP2_γνώσεις Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,0 63,0 63,0 Λίγο 1 2,2 2,2 65,2 Αρκετά /Πολύ 16 32,6 32,6 80,4 Toal ,0 100,0 100,0 Οι γνώσεις-κατάρτιση των γυμναστών personal raining αποτελεί σημαντικό παράγοντα ως προς την ποιότητα στις υπηρεσίες του γυμναστηρίου. Έτσι όπως φαίνεται στον πίνακα το 32,6 % των πελατών είναι σε μεγάλο βαθμό ικανοποιημένο και 2,2% των πελατών εξέφρασε την αρνητική του άποψη. Πόσο ικανοποιημένοι είστε από την επικοινωνία των γυμναστών personal raining; TP3_επικοινωνία 68

69 Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,0 63,0 63,0 Λίγο 1 2,2 2,2 65,2 Έτσι και Έτσι Αρκετά/Π ολύ 1 2,2 2,2 67, ,9 32,9 78,3 Toal ,0 100,0 100,0 Η επικοινωνία αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με ακεραιότητα μεταξύ των γυμναστών και των πελατών του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την επικοινωνία. 32,9% των πελατών είναι ευχαριστημένο ενώ 2,2 % εκφράζει την δυσαρέσκειά του. Πόσο ικανοποιημένοι είστε από την καθοδήγηση των γυμναστών personal raining; TP4_καθοδηγηση Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,0 63,0 63,0 Λίγο 1 2,2 2,2 65,2 Αρκετά /Πολύ 16 34,7 34,7 78,3 Toal ,0 100,0 100 Η καθοδήγηση αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με σοβαρότητα από τους γυμναστές προς τους πελάτες του γυμναστηρίου. Ετσι στο 69

70 συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την καθοδήγηση των γυμναστών 34,7%. 2,2% έχει αντίθετη άποψη. Πόσο ικανοποιημένοι είστε από την υποστήριξη σε τυχόν προβλήματα από τους γυμναστές personal raining; TP5_υποστηρ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,0 63,0 63,0 Καθόλο υ Αρκετά/ Πολύ 1 2,2 2,2 65, ,7 34,7 78,3 Toal ,0 100,0 100,0 Η υποστήριξη αποτελεί σημαντικό παράγοντα και πρέπει επιτυγχάνεται με καλή διάθεση από τους γυμναστές personal raining στους πελάτες του γυμναστηρίου. Ετσι στο συγκεκριμένο γυμναστήριο το συντριπτικό ποσοστό των ασκουμένων είναι αρκετά ικανοποιημένο σε σχέση με την υποστήριξη από τους γυμναστές 34,7%. 2,2% έμεινε δυσαρεστημένο. Πόσο ευχαριστημένοι είστε σχετικά με την συνολική ικανοποίηση από τους γυμναστές personal raining; TP6_συνολι 70

71 Percen ValidPercen CumulaiveP ercen ,0 63,0 63,0 Καθόλο υ 1 2,2 2,2 65,2 Αρκετά/ Πολύ 16 34,8 34,8 82,6 Toal ,0 100,0 100,0 Στον παραπάνω πίνακα παρατηρούμε ότι ένα μεγάλο ποσοστό των πελατών του γυμναστηρίου είναι ευχαριστημένο σχετικά με τη συνολική ικανοποίηση των γυμναστών personal raining 34,8%. Πολύ μικρό είναι το ποσοστό που έχει αρνητική γνώμη 2,2%. Πόσο ευχαριστημένοι βρίσκεστε συνολικά από το γυμναστήριο finess4all; Ικανοποίηση_oal Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Λίγο 2 4,3 4,3 4,3 Έτσι και Έτσι 3 6,5 6,5 10,9 Αρκετά/Π ολύ 41 89,1 89,1 67,4 Toal ,0 100,0 100,0 Το μεγαλύτερο συντριπτικά ποσοστό των πελατών 89,1% είναι συνολικά ικανοποιημένο από το γυμναστήριο. Το 4,3% είναι λίγο ικανοποιημένο από το γυμναστήριο. 71

72 Θα συστήνατε το finess4all στους φίλους σας; WOM Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Ναι 42 91,3 91,3 91,3 Όχι 4 8,7 8,7 8,7 Toal ,0 100,0 100,0 Το μεγαλύτερο συντριπτικά ποσοστό των πελατών (91,3%) θα σύστηνε το γυμναστήριο στους φίλους του. Το 8,7% δεν θα σύστηνε το γυμναστήριο στους φίλους του. Σκοπεύετε να ανανεώσετε την συνδρομή σας; Inenion Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Ναι 36 78,3 83,7 83,7 Όχι 7 15,2 16,3 16,3 Toal 43 93,5 100,0 100,0 Missing ,5 Toal ,0 Το μεγαλύτερο συντριπτικά ποσοστό σκοπεύει να ανανεώσει την συνδρομή του. Αποδείχτηκε σωστή η απόφασή σας να κάνετε εγγραφή στο finess4all; Decision Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 72

73 Διαφωνώ απόλυτα/διαφων ώ 25 54,3 54,3 58,6 Συμφωνώ/Συμφ ωνώ απόλυτα 21 45,7 45,7 97,8 Toal ,0 100,0 100,0 Στο παραπάνω πίνακα παρατηρούμε ότι η διαφορά είναι οριακή σχετικά με την απόφαση τους να κάνουν εγγραφή στο γυμναστήριο. Η άσκηση στο γυμναστήριο σας βοήθησε να βελτιώσετε την δύναμή σας; ou1_δυν Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Διαφωνώ απόλυτα/διαφων ώ 14 30,5 32,5 34,9 Συμφωνώ/Συμφ ωνώαπόλυτα 29 63,1 67,4 62,8 Toal 43 93,5 100,0 100,0 Missing ,5 Toal ,0 Σύμφωνα με το παράγοντα που αναφέρεται στην βελτίωσης δύναμης παρατηρούμε ότι βοήθησε το 63,1% των πελατών. Η άσκηση στο γυμναστήριο σας βοήθησε να βελτιώσετε την υγεία σας; 73

74 ou2_υγεία Διαφωνώ απόλυτα/διαφων ώ Συμφωνώ/Συμφ ωνώ απόλυτα Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 9 19,6 20,5 22, ,1 79,5 59,1 Toal 44 95,7 100,0 100,0 Missing ,3 Toal ,0 Σύμφωνα με το παράγοντα που αναφέρεται στην βελτίωση της υγείας παρατηρούμε ότι βοήθησε το 76,1 % των πελατών. Η άσκηση στο γυμναστήριο σας βοήθησε να βελτιώσετε την φυσική σας κατάσταση; ou3_φκ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 74

75 Διαφωνώ απόλυτα/διαφων ώ Συμφωνώ/Συμφ ωνώ απόλυτα 8 17,4 18,2 20, ,3 81,8 61,4 Toal 44 95,7 100,0 100,0 Missing ,3 Toal ,0 Σύμφωνα με το παράγοντα ο οποίος αναφέρεται στην βελτίωση της φυσικής κατάστασης βλέπουμε ότι βοήθησε το 78,3% των πελατών. Η άσκηση στο γυμναστήριο σας βοήθησε να βελτιώσετε την διάθεσή σας; ou4_διάθε Percen ValidPercen CumulaiveP ercen Διαφωνώ 8 17,4 17,4 17,4 Συμφωνώ/Συμφ ωνώαπόλυτα 38 82,7 82,7 54,3 Toal ,0 100,0 100,0 Σύμφωνα με το παράγοντα ο οποίος αναφέρεται στην βελτίωση της διάθεσης παρατηρούμε ότι βοήθησε το 82,7% των πελατών. Η άσκηση στο γυμναστήριο σας βοήθησε να κοινωνικοποιηθείτε; ou5_κοινωνικοπ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 75

76 Διαφωνώ απόλυτα/διαφων ώ 18 39,1 39,1 47,8 Συμφωνώ/Συμφω νώ απόλυτα 27 58,7 58,1 169, ,2 2,2 Toal ,0 100,0 100,0 Σύμφωνα με τον παράγοντα που αναφέρεται στην κοινωνικοποίηση παρατηρούμε ότι βελτίωσε το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών 58,7% Η άσκηση στο γυμναστήριο σας βοήθησε να ψυχαγωγηθείτε; ou6_ψυχαγ Διαφωνώ απόλυτα/διαφων ώ Percen ValidPercen CumulaiveP ercen 13 28,3 28,3 37 Συμφωνώ/Συμφω νώ απόλυτα 31 67,4 67,4 152, ,3 4,3 Toal ,0 100,0 100,0 Σύμφωνα με το παράγοντα ο οποίος αναφέρεται στην ψυχαγωγία παρατηρούμε ότι το μεγαλύτερο ποσοστό των πελατών είχε βελτίωση 67,4%. 76

77 Κεφάλαιο 4 ο Συμπεράσματα - Προτάσεις Μέχρι πριν λίγα χρόνια, η άσκηση στο γυµναστήριο φαινόταν σαν ένα αποκλειστικό προνόµιο των αντρών. Τα τελευταία όµως χρόνια τα πράγµατα έχουν αντιστραφεί κι οι γυναίκες που ασκούνται στα ιδιωτικά γυµναστήρια έχουν υπερδιπλασιαστεί και, σε πολλά από αυτά, ξεπερνούν τον αριθµό των εγγεγραµµένων αντρών. Το πρόβληµα όµως είναι ότι ακόµα υπάρχει αυτή η παλιά και στείρα νοοτροπία που θέλει τη γυναίκα να επωµίζονταν επιπλέον υποχρεώσεις όπως το νοικοκυριό, η ευθύνη των µικρότερων ηλικιακά µελών της οικογένειας, κλπ. που περιόριζαν τον ελεύθερο χρόνο τους. Ο πελάτης είναι πραγµατικά ικανοποιηµένος όταν η εκτέλεση υπερκαλύπτει τις προσδοκίες του. Έτσι, οι επιχειρήσεις θα πρέπει σταθερά να επιδιώκουν την υπερκάλυψη των προσδοκιών των πελατών τους. Στην περίπτωσή µας οι πελάτες έδειξαν ικανοποιηµένοι από την ποιότητα υπηρεσιών. Αυτό δεν πρέπει να δίνει περιθώρια για εφησυχασµό, καθώς το ποσοστό συµµετοχής των πελατών είναι αρκετά χαµηλό και το µορφωτικό τους επίπεδο µεσαίο. Στην έρευνα µας βλέπουµε ότι οι περισσότεροι πελάτες παρότι επέλεξαν το συγκεκριµένο γυµναστήριο, και είναι αρκετά ικανοποιηµένοι θεωρούν ότι υπάρχουν σηµαντικά προβλήµατα. Η ικανοποίηση των αθλουµένων - πελατών θα πρέπει να είναι πρωταρχικό µέληµα. Η καθιέρωση τακτικής αξιολόγησης θα προσφέρει χρήσιµες πληροφορίες ως ανατροφοδότηση για το σχεδιασµό νέων υπηρεσιών ή για την βελτίωση των υπαρχόντων. Τα στελέχη των γυµναστηρίων θα πρέπει να γνωρίζουν και να φροντίζουν τους παράγοντες εκείνους που διαµορφώνουν την γνώµη των αθλουµένων (εγκαταστάσεις-υπηρεσίες, προσωπικό, χαλάρωση, διανόηση, κοινωνικότητα και υγεία- φυσική κατάσταση) ώστε να κατευθύνουν ανάλογα της ενέργειές τους. Προβλήματα - Προτάσεις Όπως προαναφέραμε παραπάνω οι πελάτες του γυμναστηρίου «FITNESS4ALL» έδειξαν ικανοποιημένοι με την ποιότητα των υπηρεσιών, όμως θεωρούν ό,τι υπάρχουν σημαντικά προβλήματα. Τα στελέχη αυτής της επιχείρησης θα πρέπει να στρέψουν την προσοχή τους στην βελτίωση βασικών υπηρεσιών γιατί ο 77

78 ανταγωνισμός έχει γίνει πολύ έντονος τα τελευταία χρόνια και οι προσδοκίες των πελατών έχουν αυξηθεί. Παρατηρούμε σημαντικό πρόβλημα σε σχέση με τις εγκαταστάσεις του γυμναστηρίου. Πιο συγκεκριμένα το 45,7 % εξέφρασε την δυσαρέσκειά για την ευρυχωρία, το 32,6 % σχετικά με τον χρόνο αναμονής στα μηχανήματα ενδυνάμωσης και ένα 28,2 % με τον χρόνο αναμονής στους διαδρόμους/ποδήλατα. Εξοπλισμός : τα μηχανήματα εκγύμνασης, οι διάδρομοι, τα ποδήλατα και τα ελλειπτικά θα πρέπει να γίνουν περισσότερα για καλύτερη εξυπηρέτηση των ασκούμενων, αφού αποτελούν «όπλα» στο μάρκετινγκ του γυμναστηρίου. Σωστή χωροδιάταξη των οργάνων γυμναστικής και εάν είναι πιθανό επέκταση του γυμναστηρίου για την επίλυση του προβλήματος. Παρατηρούμε πρόβλημα όσον αφορά το γυμναστήριο συνολικά. Πιο συγκεκριμένα το 26,1 % έχει αρνητική άποψη για την επίλυση τυχόν προβλημάτων, το 32,6 % σχετικά με τις ώρες των οργανωμένων προγραμμάτων, ένα 30,4 % στο πρόγραμμα ατομικής εκγύμνασης στα βάρη 78

79 και ένα 54,3 % διαφωνεί με την απόφαση που έκαναν εγγραφή στο γυμναστήριο. Εύρεση και Επιλογή κατάλληλου προσωπικού, και ανάλογη επένδυση χρόνου και χρήματος για την ανάπτυξη και την διατήρηση του. Το προσωπικό θεωρείται πολύ σημαντικός παράγοντας και πρέπει να έχει αρκετά προσόντα όπως: συμπεριφορά, επικοινωνία, δημιουργικότητα, προσωπικότητα, εμφάνιση, αυτοπεποίθηση, ικανότητες καθοδήγησης, πρωτοβουλία και ωριμότητα. Επίσης πέρα από την εμπειρία που απαιτείται θα πρέπει να έχουν βασικές ικανότητες γραφής και ανάγνωσης, γνώσεις πληροφορικής, πτυχίο Τ.Ε.Φ.Α.Α., εξειδίκευση όπως: ειδικότητα, πιστοποιητικά από αναγνωρισμένους φορείς στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό με στόχο να ενημερώνονται συνεχώς για χώρο του finess. Οι ώρες των οργανωμένων προγραμμάτων θα πρέπει να μην είναι πολύ περιορισμένες και να εφαρμόζονται όχι μόνο σύμφωνα με την πλειοψηφία των πελατών αλλά να ικανοποιούν και τους υπόλοιπους. Είναι πολύ βολικό και εξυπηρετικό να γνωρίζει ο πελάτης, ότι οποιαδήποτε ώρα πάει στο γυμναστήριο θα μπορεί να παρακολουθήσει ένα ομαδικό πρόγραμμα γυμναστικής. 79

Κεφάλαιο 8 ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ & ΑΝΑΨΥΧΗΣ

Κεφάλαιο 8 ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ & ΑΝΑΨΥΧΗΣ Κεφάλαιο 8 ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ & ΑΝΑΨΥΧΗΣ Ε. Τσίτσκαρη, Επίκ. Καθηγήτρια Σ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ. Προαπαιτούμενη γνώση Ο φοιτητής/τρια που θα μελετήσει το κεφάλαιο αυτό δεν είναι απαραίτητο

Διαβάστε περισσότερα

Η επίδραση της Ποιότητας και της Αξίας στις Προθέσεις Θεατών Κλασσικού Αθλητισμού

Η επίδραση της Ποιότητας και της Αξίας στις Προθέσεις Θεατών Κλασσικού Αθλητισμού Η επίδραση της Ποιότητας και της Αξίας στις Προθέσεις Θεατών Κλασσικού Αθλητισμού Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνος Ι. Φιλιππίδης Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Γεώργιος Τζέτζης Διευθυντής Προγράμματος: Γεώργιος

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση ελεύθερου χρόνου - Ψυχαγωγία πελατών 8 η διάλεξη Σχεδιασμός και οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής και ψυχαγωγίας

Διαχείριση ελεύθερου χρόνου - Ψυχαγωγία πελατών 8 η διάλεξη Σχεδιασμός και οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής και ψυχαγωγίας Διαχείριση ελεύθερου χρόνου - Ψυχαγωγία πελατών 8 η διάλεξη Σχεδιασμός και οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής και ψυχαγωγίας Εισηγητής: Μπακιρτζόγλου Παντελεήμων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Κατεύθυνση Διοίκησης

Διαβάστε περισσότερα

Διερεύνηση της ποιότητας υπηρεσιών από ακαδημίες αντισφαίρισης και της προκύπτουσας ικανοποίησης πελατών

Διερεύνηση της ποιότητας υπηρεσιών από ακαδημίες αντισφαίρισης και της προκύπτουσας ικανοποίησης πελατών Διερεύνηση της ποιότητας υπηρεσιών από ακαδημίες αντισφαίρισης και της προκύπτουσας ικανοποίησης πελατών Ονοματεπώνυμο: Χρήστος Παλάζης Σειρά: 12 Επιβλέπων καθηγητής: Γεώργιος Κώστα Διευθυντής Προγράμματος:

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση του προβλήματος

Παρουσίαση του προβλήματος Εισαγωγή Κατά τον Martin (2013) ο φίλαθλος χρησιμοποιεί το άθλημα που παρακολουθεί και συγκεκριμένα την ομάδα ή τον αθλητή ως μέσο απόδρασης από τη καθημερινότητα, ως μέσο διασκέδασης, αίσθηση του επιτεύγματος,

Διαβάστε περισσότερα

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Η προβολή πολυτελών υπηρεσιών μέσω του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Δομή έρευνας Εισαγωγή Βασικές Έννοιες και Εργαλεία Έρευνας Σχεδιασμός Έρευνας Σκοπός Έρευνας Στρατηγική Έρευνας και

Διαβάστε περισσότερα

Ορισµός της Ποιότητας των Υπηρεσιών

Ορισµός της Ποιότητας των Υπηρεσιών ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΥΓΕΙΑΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ Ο ρόλος της άσκησης για όλους Η άσκηση με την συστηματική καθοδήγηση αποτελεί ουσιαστική κοινωνική επένδυση γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 3: Κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών

Διάλεξη 3: Κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών Διάλεξη 3: Κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών 1 Στόχοι Μαθήματος Κατανόηση του μοντέλου λήψεως αποφάσεων των καταναλωτών (όταν παίρνουν την απόφαση να αγοράσουν κάτι) Εξέταση των διαφορών μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι Αθλητικό μάρκετινγκ: Διανομή αθλητικού προϊόντος Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

«Διαχείριση Δεδομένων Καταναλωτή μέσω Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών»

«Διαχείριση Δεδομένων Καταναλωτή μέσω Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών» «Διαχείριση Δεδομένων Καταναλωτή μέσω Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών» Ονοματεπώνυμο: Κωνσταντίνα Καντιώτη Σειρά 10 Επιβλέπων Καθηγητής: κ. Α. Βρεχόπουλος Δεκέμβριος 2013 Σκοπός Έρευνας Η διερεύνηση

Διαβάστε περισσότερα

Οργανισμός Παιδείας Κοινωνικής Αλληλεγγύης & Προστασίας (ΟΠΚΑΠ) Δήμου Αγ. Δημητρίου

Οργανισμός Παιδείας Κοινωνικής Αλληλεγγύης & Προστασίας (ΟΠΚΑΠ) Δήμου Αγ. Δημητρίου Οργανισμός Παιδείας Κοινωνικής Αλληλεγγύης & Προστασίας (ΟΠΚΑΠ) Δήμου Αγ. Δημητρίου 1 Υπεύθυνος Μελέτης: Κωτσίδης Κωνσταντίνος Δημοτικός Σύμβουλος Αγίου Δημητρίου Μέλος ΟΠΚΑΠ Αγίου Δημητρίου 2 Πιλοτική

Διαβάστε περισσότερα

Η σημασία του Servicescape και της ικανοποίησης στον τρόπο επιλογής χώρου εστίασης

Η σημασία του Servicescape και της ικανοποίησης στον τρόπο επιλογής χώρου εστίασης Η σημασία του Servicescape και της ικανοποίησης στον τρόπο επιλογής χώρου εστίασης Ονοματεπώνυμο: Δημήτρης Μαυροειδής Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Άγγελος Παντουβάκης Δεκέμβριος 2014 Στόχος Executive

Διαβάστε περισσότερα

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής I: Μάρκετινγκ Αθλητικών Οργανισμών Β Μέρος Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος

Διαβάστε περισσότερα

Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise

Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise Click to edit Master subtitle style 13/4/2011 Επιχειρηματική πρόταση συνεργασίας Mini Sports Club Έχουμε την τεχνογνωσία και την εμπειρία να σας προσφέρουμε μια κερδοφόρο

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων

Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων Θέμα Διπλωματικής Εργασίας: Διοικητική ενδυνάμωση στους αθλητικούς οργανισμούς των δήμων Του φοιτητή: Πασχαλίδη Ζήση (Α.Μ. 10117) MSM 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Αθήνα, Δεκέμβριος 2011 Δομή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ κεφάλαιο 1 ΕΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Εισαγωγή Μ έχρι αρκετά πρόσφατα, η έννοια του μάρκετινγκ των υπηρεσιών αποτελούσε μια έννοια χωρίς ιδιαίτερη αξία αφού, πρακτικά,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠHΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ. Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.binarynow.

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠHΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ. Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.binarynow. ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠHΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΥΤΟ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΡΕΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΕΝΟΣ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟΥ ΩΣ ΕΠΙΧΕΙΡΙΣΗ. ΜΕΓΑΛΗ ΕΜΦΑΣΗ ΔΙΝΕΤΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

H Έννοια και η Φύση του Προγραμματισμού. Αθανασία Καρακίτσιου, PhD

H Έννοια και η Φύση του Προγραμματισμού. Αθανασία Καρακίτσιου, PhD H Έννοια και η Φύση του Προγραμματισμού Αθανασία Καρακίτσιου, PhD 1 Η Διαδικασία του προγραμματισμού Προγραμματισμός είναι η διαδικασία καθορισμού στόχων και η επιλογή μιας μελλοντικής πορείας για την

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ Ο ρόλος της άσκησης για όλους Η άσκηση με την συστηματική καθοδήγηση αποτελεί ουσιαστική κοινωνική επένδυση γιατί

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι Αθλητικό Μάρκετινγκ: Λόγοι Εφαρμογής των Αρχών του Μάρκετινγκ στον Αθλητισμό, Αθλητικό Μάρκετινγκ,

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ

Περιεχόµενο. «ιοικώ σηµαίνει διαχειρίζοµαι πληροφορίες για να πάρω αποφάσεις» Βασικότερες πηγές πληροφοριών. Τι είναι η Έρευνα Μάρκετινγκ ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕ 0111 «Σύγχρονα Θέµατα ιοίκησης Αθλητισµού»

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Ποιες είναι οι ψυχολογικές Ο όρος «Εξάσκηση Ψυχολογικών Δεξιοτήτων» χρησιμοποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπα Πληροφοριακών Συστηµάτων Διοίκησης

Πρότυπα Πληροφοριακών Συστηµάτων Διοίκησης Πρότυπα Πληροφοριακών Συστηµάτων Διοίκησης Ποιότητα και Πρότυπα στη Διοίκηση Επιχειρήσεων Διάλεξη 7 ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος, Τµήµα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Μεσολόγγι Ποιότητα και πρότυπα στην παροχή υπηρεσιών

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 3η: Βασικές Προσεγγίσεις Μέτρησης Ποιότητας της Υπηρεσίας

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 3η: Βασικές Προσεγγίσεις Μέτρησης Ποιότητας της Υπηρεσίας Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 3η: Βασικές Προσεγγίσεις Μέτρησης Ποιότητας της Υπηρεσίας Θεοδωρίδης Προκόπης Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων &

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών ξενοδοχειακών μονάδων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210.

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών ξενοδοχειακών μονάδων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών ξενοδοχειακών μονάδων ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει σχεδιασθεί

Διαβάστε περισσότερα

Mobile Marketing: Οι Παράγοντες Αποδοχής του SMS των Ελλήνων Καταναλωτών

Mobile Marketing: Οι Παράγοντες Αποδοχής του SMS των Ελλήνων Καταναλωτών Mobile Marketing: Οι Παράγοντες Αποδοχής του SMS των Ελλήνων Καταναλωτών Ονοματεπώνυμο: Πατεράκη Σοφία Σειρά: 8 η Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: κα. Άννα Ζαρκάδα Δεκέμβριος 2011 Περιεχόμενα Βιβλιογραφία Μοντέλο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη Διοίκηση Υπηρεσιών

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη Διοίκηση Υπηρεσιών ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη Διοίκηση Υπηρεσιών ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ «Το ζήτημα της αναβάθμισης της ποιότητας της ιδιωτικής εκπαίδευσης υπό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Η ψυχολογία των αθλητών και η άμεση σχέση της με την προπόνηση και τη φυσικοθεραπεία ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 1. Κριτήρια Επιλογής Θέματος キ キ キ キ ενδιαφέρον απόκτηση γνώσεων και πληροφοριών διαμόρφωση απόψεων για το θέμα φιλομάθεια για τη ψυχολογία των αθλητών 2. Τίτλος της έρευνας Η ψυχολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση επισκεπτών πελατών οργανισμών τουριστικών αξιοθέατων μουσείων

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση επισκεπτών πελατών οργανισμών τουριστικών αξιοθέατων μουσείων ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση επισκεπτών πελατών οργανισμών τουριστικών αξιοθέατων μουσείων ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΠΕΛΑΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας περιεχομένων ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ...13 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 25 ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ... 27. 1. Εισαγωγή... 33

Πίνακας περιεχομένων ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ...13 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 25 ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ... 27. 1. Εισαγωγή... 33 Πίνακας περιεχομένων ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ......................................................13 ΠΡΟΛΟΓΟΣ........................................................................... 25 ΟΔΗΓΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εξυπηρέτηση Πελατών. Μπίτης Αθανάσιος 2017

Εξυπηρέτηση Πελατών. Μπίτης Αθανάσιος 2017 Εξυπηρέτηση Πελατών Μπίτης Αθανάσιος 2017 Γιατί οι άνθρωποι αγοράζουν από ένα συγκεκριμένο κατάστημα και όχι από κάποιο άλλο; Μερικές από τις αιτίες που μπορούν να αναφερθούν είναι: οι ανάγκες των πελατών,

Διαβάστε περισσότερα

Ευάγγελος Γρηγορούδης. Πολυτεχνείο Κρήτης

Ευάγγελος Γρηγορούδης. Πολυτεχνείο Κρήτης Ευάγγελος Γρηγορούδης Πολυτεχνείο Κρήτης Μέτρηση ποιότητα υπηρεσιών και ικανοποίησης πελατών Ορισμοί (ποιότητα, υπηρεσίες, ικανοποίηση, πελάτης) Αφοσίωση πελατών Συστήματα μέτρησης και πηγές πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΩΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΩΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΩΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ Ονοματεπώνυμο: Βασιλική Κοντούλα Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Γεώργιος Πανηγυράκης Δεκέμβριος 2014 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Τμηματοποίηση αγοράς. Έννοια, κριτήρια, είδη

Τμηματοποίηση αγοράς. Έννοια, κριτήρια, είδη Τμηματοποίηση αγοράς Έννοια, κριτήρια, είδη Τμηματοποίηση της αγοράς Η κατάτμηση της συνολικής ανομοιογενούς αγοράς ενός προϊόντος σε επιμέρους ομοιογενή τμήματα και η εξυπηρέτηση κάθε τμήματος μέσω της

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή της πελατοκεντρικής στρατηγικής στον επαγγελματικό αθλητισμό στην Ελλάδα: Μελέτη περίπτωσης στις ΚΑΕ και ΠΑΕ

Εφαρμογή της πελατοκεντρικής στρατηγικής στον επαγγελματικό αθλητισμό στην Ελλάδα: Μελέτη περίπτωσης στις ΚΑΕ και ΠΑΕ Εφαρμογή της πελατοκεντρικής στρατηγικής στον επαγγελματικό αθλητισμό στην Ελλάδα: Μελέτη περίπτωσης στις ΚΑΕ και ΠΑΕ Ονοματεπώνυμο: Ζαχαράκης Παναγιώτης Σειρά: 8 Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Δεκέμβριος

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας:

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Στόχος της ψυχολογικής έρευνας: Συστηματική περιγραφή και κατανόηση των ψυχολογικών φαινομένων. Η ψυχολογική έρευνα χρησιμοποιεί μεθόδους συστηματικής διερεύνησης για τη συλλογή, την ανάλυση και την ερμηνεία

Διαβάστε περισσότερα

24/4/19. Τύποι έρευνας ανάλογα με τη φύση του προβλήματος ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

24/4/19. Τύποι έρευνας ανάλογα με τη φύση του προβλήματος ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Ερευνητική Μεθοδολογία Τύποι έρευνας ανάλογα με τη φύση του προβλήματος l Διερευνητική έρευνα (στοχεύουν στην περιγραφή των παραμέτρων του προβλήματος) l Περιγραφική έρευνα (απαντούν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ 33 ΤΟΜΟΣ Α «ΜΚΤ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ» ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΔΕΟ 33 ΤΟΜΟΣ Α «ΜΚΤ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ» ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΔΕΟ 33 ΤΟΜΟΣ Α «ΜΚΤ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ» ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ 2013-2014 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. ΤΟΥΣ. ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Ορισμοί Υπηρεσιών. Κάθε δραστηριότητα ή ωφέλεια που κάποιος μπορεί να δώσει

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Σκοπός της έρευνας Εισαγωγή Βιβλιογραφική Επισκόπηση Μεθοδολογία Έρευνας Ανάλυση και ερμηνεία αποτελεσμάτων Συμπεράσματα

Περιεχόμενα. Σκοπός της έρευνας Εισαγωγή Βιβλιογραφική Επισκόπηση Μεθοδολογία Έρευνας Ανάλυση και ερμηνεία αποτελεσμάτων Συμπεράσματα Περιεχόμενα Σκοπός της έρευνας Εισαγωγή Βιβλιογραφική Επισκόπηση Μεθοδολογία Έρευνας Ανάλυση και ερμηνεία αποτελεσμάτων Συμπεράσματα Σκοπός της έρευνας Η συμβολή του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής : Αθλητικό Μάρκετινγκ Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α Σερρών, Α.Π.Θ Άδειες Χρήσης Το

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Ονοματεπώνυμο: Τουφεξή Ασπασία Σειρά: 12 Επιβλέπων καθηγητής: Ιωαννίδης Α. Διευθυντής ΠΜΣ: Σιώμκος Γεώργιος Ο ρόλος του μουσείου

Διαβάστε περισσότερα

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Πρόγραμμα επικαιροποίησης γνώσεων αποφοίτων ΑΕΙ στην οργάνωση, διοίκηση τουριστικών επιχειρήσεων και στην προώθηση τουριστικών προορισμών 5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΘΕΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Προγράµµατος Ερωτηµατολόγιο Ικανοποίησης > Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος Η αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η αθλητική χορηγία ως εργαλείο marketing: Διερευνώντας την αθλητική χορηγία ως επιχειρηματική πρακτική στη Λευκάδα»

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η αθλητική χορηγία ως εργαλείο marketing: Διερευνώντας την αθλητική χορηγία ως επιχειρηματική πρακτική στη Λευκάδα» ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Η αθλητική χορηγία ως εργαλείο marketing: Διερευνώντας την αθλητική χορηγία

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΙΙ Αθλητική Χορηγία: Έρευνα στην αθλητική χορηγία: Σημαντικότητα της έρευνας, παράγοντες που

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Εισαγωγή... Κεφάλαιο 1. Αθλητικός Τουρισμός και Αναψυχή: Ορισμός Εννοιών Κεφάλαιο 2. Ο Αντίκτυπος του Αθλητικού Τουρισμού...

Περιεχόμενα Εισαγωγή... Κεφάλαιο 1. Αθλητικός Τουρισμός και Αναψυχή: Ορισμός Εννοιών Κεφάλαιο 2. Ο Αντίκτυπος του Αθλητικού Τουρισμού... Περιεχόμενα Εισαγωγή... 11 Κεφάλαιο 1. Αθλητικός Τουρισμός και Αναψυχή: Ορισμός Εννοιών... 13 1.1 Τουρισμός, Αναψυχή και Αθλητικός Τουρισμός... 14 1.2 Εισερχόμενος Τουρισμός... 14 1.3 Ημεδαποί Τουρίστες...

Διαβάστε περισσότερα

Οικονομία - Επιχειρήσεις Μάρκετινγκ 1

Οικονομία - Επιχειρήσεις Μάρκετινγκ 1 Οικονομία - Επιχειρήσεις Μάρκετινγκ 1 Επιμέλεια: Γεώργιος Λελεδάκης (Λέκτορας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών) Συγγραφή: Ευθύμιος Ζιγκιρίδης ΠΡΟΛΟΓΟΣ & ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ Άρης Κουμπαρέλης Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας 1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ :ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΒΕΝΤΟΥΡΑ ΖΩΗ ΧΑΝΟΣ ΖΑΝΝΗΣ ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΧΟΡΗΓΙΑ??? Η χορηγία ή αλλιώς sponsoring είναι μια λέξη η οποία έχει τις ρίζες

Διαβάστε περισσότερα

Βελτιώνοντας την Απόδοση Μάρκετινγκ & Πωλήσεων στις Φαρμακευτικές Επιχειρήσεις

Βελτιώνοντας την Απόδοση Μάρκετινγκ & Πωλήσεων στις Φαρμακευτικές Επιχειρήσεις Βελτιώνοντας την Απόδοση Μάρκετινγκ & Πωλήσεων στις Φαρμακευτικές Επιχειρήσεις Γεώργιος Ι. Αυλωνίτης, Καθηγητής Μάρκετινγκ Ο.Π.Α. Νικόλαος Γ. Παναγόπουλος, Λέκτορας Μάρκετινγκ Ο.Π.Α. Το δυναμικό πωλήσεων

Διαβάστε περισσότερα

Αθλητικός Τουρισμός. Μάρκετινγκ αθλητικού τουρισμού Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών, Α.Π.Θ.

Αθλητικός Τουρισμός. Μάρκετινγκ αθλητικού τουρισμού Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών, Α.Π.Θ. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μάρκετινγκ αθλητικού τουρισμού Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής, Α.Π.Θ. Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΟΧΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΟΧΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙ ΙΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ YΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΝΑ ΟΧΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Προγράμματος ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Προγράµµατος Ερωτηµατολόγιο Ικανοποίησης > 147 Αξιολόγηση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς Θεσσαλονίκη, Σεπτέμβριος 2010 2 3 4 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Ανθρώπινης κίνησης & Ποιότητας Ζωής Τμήμα Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πόσες φορές την εβδομάδα γυμνάζεστε; 15% 9% 1%

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο. Τρόποι χορήγησης: α) Με αλληλογραφία β) Με απευθείας χορήγηση γ) Τηλεφωνικά

Ερωτηματολόγιο. Τρόποι χορήγησης: α) Με αλληλογραφία β) Με απευθείας χορήγηση γ) Τηλεφωνικά Ερωτηματολόγιο Το ερωτηματολόγιο αποτελείται από μια σειρά ερωτήσεων, οι οποίες έχουν ως στόχο την καταγραφή των απόψεων, γνώσεων ή στάσεων μιας ομάδας ατόμων. Τρόποι συμπλήρωσης: α) άμεσος (ο ίδιος ο

Διαβάστε περισσότερα

17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995)

17/12/2007. Βασιλική Ζήση, PhD. Ποιότητα ζωής. Είναι ένα συναίσθημα που σχεδόν όλοι καταλαβαίνουμε, αλλά δεν μπορούμε να ορίσουμε (Spirduso, 1995) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Μάθημα: Ψυχολογική Υποστήριξη σε Κλινικούς Πληθυσμούς Γνωστικοί & συναισθηματικοί παράγοντες Γνωστική Ψυχική ευεξία λειτουργία Υγεία & fittness

Διαβάστε περισσότερα

Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς

Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς «ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ CRM ΣΤΙΣ ΤΡΑΠΕΖΕΣ ή ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ» Ονοματεπώνυμο: ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Δημήτριος Καρδαράς ΜΑΙΟΣ 2015 Η έννοια και οι βασικές

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών σουπερ μαρκετ ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών σουπερ μαρκετ ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών σουπερ μαρκετ ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όλους τους υπαλλήλους εξυπηρέτησης

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενο ΑΘΛΗΤΙΚΟ MARKETING

Περιεχόµενο ΑΘΛΗΤΙΚΟ MARKETING Περιεχόµενο ΑΘΛΗΤΙΚΟ MARKETING Θα παρουσιαστούν: Οι βασικές αρχές που διέπουν το Αθλητικό Μάρκετινγκ Τα βήµατα που απαιτούνται για το σχεδιασµό ενός πλάνου Ορισµός αθλητικού Βασικές δραστηριότητες αθλητικού

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ 5 ο ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΖΗΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΡΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ 5 ο ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΖΗΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΡΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ 5 ο ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΖΗΤΗΣΗ ΚΙΝΗΤΡΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Το άυλο των τουρ. υπηρεσιών Δε µπορούν να δειγµατιστούν ή να εξεταστούν πριν από την αγορά τους Η ετερογένεια

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 7η: Επιλογή της Τοποθεσίας

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 7η: Επιλογή της Τοποθεσίας Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 7η: Επιλογή της Τοποθεσίας Θεοδωρίδης Προκόπης Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων & Τροφίμων (Δ.Ε.Α.Π.Τ.) 1 Σκοπός

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών πολυκαταστημάτων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210.

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών πολυκαταστημάτων ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ 210. ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ ποιοτική εξυπηρέτηση πελατών πολυκαταστημάτων ΕΚΔΟΣΗ 1.0 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΩΝ ΠΟΛΥΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΩΝ Είναι επιτακτική η ανάγκη για την κάθε επιχείρηση

Διαβάστε περισσότερα

Το Μίγμα Μάρκετινγκ στις Αθλητικές Υπηρεσίες. Κ. Αλεξανδρής

Το Μίγμα Μάρκετινγκ στις Αθλητικές Υπηρεσίες. Κ. Αλεξανδρής Το Μίγμα Μάρκετινγκ στις Αθλητικές Υπηρεσίες Κ. Αλεξανδρής Στοιχεία του Μάρκετινγκ Παραδοσιακό Μείγμα Μάρκετινγκ των Προϊόντων Προϊόν Τοποθεσία / Τιμή Κανάλια Κοστολόγηση Διανομής Προώθηση + Διευρυμένο

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 4η: Αντιλήψεις Πελατών για τις Υπηρεσίες

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 4η: Αντιλήψεις Πελατών για τις Υπηρεσίες Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Ενότητα 4η: Αντιλήψεις Πελατών για τις Υπηρεσίες Θεοδωρίδης Προκόπης Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων & Τροφίμων (Δ.Ε.Α.Π.Τ.)

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ. 3 Ο ΜΑΘΗΜΑ:

ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ. 3 Ο ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ. 3 Ο ΜΑΘΗΜΑ: - ΆΛΛΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ - ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΠΗΓΕΣ: Sandhusen, R., (1994) ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ, Εκδόσεις Κλειδάριθμος Dayan,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Διαφήμιση

ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Διαφήμιση ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 4: Διαφημιστικός Προϋπολογισμός Η σχεδίαση του προγράμματος μάρκετινγκ και του προγράμματος της διαφήμισης Διαμόρφωση διαφημιστικών

Διαβάστε περισσότερα

Experiential Corporate Culture: Η περίπτωση της ΙΚΕΑ. Ονοματεπώνυμο: Λεντούδη Μαρία (Α.Μ ) Σειρά: 13 Επιβλέπων Καθηγητής: Πανηγυράκης Γεώργιος

Experiential Corporate Culture: Η περίπτωση της ΙΚΕΑ. Ονοματεπώνυμο: Λεντούδη Μαρία (Α.Μ ) Σειρά: 13 Επιβλέπων Καθηγητής: Πανηγυράκης Γεώργιος Experiential Corporate Culture: Η περίπτωση της ΙΚΕΑ Ονοματεπώνυμο: Λεντούδη Μαρία (Α.Μ. 115122) Σειρά: 13 Επιβλέπων Καθηγητής: Πανηγυράκης Γεώργιος Περιεχόμενα Α μέρος Εισαγωγή Ερευνητικό πρόβλημα και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Η ΟΜΑΔΑ ΜΑς : ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ, ΚΟΛΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ, ΚΟΤΤΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ, ΛΑΖΑΝΗ ΚΩΝ/ΝΑ Η ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρώτο ερευνητικό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΩΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΩΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΟΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΩΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ Η εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στις επιχειρήσεις την τελευταία δεκαετία και η δυναμική ανάπτυξη που προκάλεσαν στις επιχειρήσεις, εισήγαγαν μια επανάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η ( ) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η ( ) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η (2017-18) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379621 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/dsη141

Διαβάστε περισσότερα

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η ( ) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες

Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η ( ) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες Μάρκετινγκ Υπηρεσιών Τουρισμού Διάλεξη 5η (2016-17) Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων στις Υπηρεσίες Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379621 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/dsη141

Διαβάστε περισσότερα

Ανταγωνιστική στρατηγική

Ανταγωνιστική στρατηγική Ανταγωνιστική στρατηγική Δρ Αντώνης Λιβιεράτος 1. Πηγές ανταγωνιστικού Όμοια προϊόντα Χαμηλότερο κόστος Πλεονέκτημα κόστους Ανταγωνιστικό πλεονέκτημα Υψηλή τιμή Μοναδικό προϊόν Πλεονέκτημα διαφοροποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Ανταγωνιστικότητα, Δίκτυα Διανομής και Εμπορία Βιολογικής Αιγοπροβατοτροφίας Δρ. Ηλίας Βλάχος Λέκτορας Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ανταγωνιστικότητα, Δίκτυα Διανομής και Εμπορία Βιολογικής Αιγοπροβατοτροφίας Δρ. Ηλίας Βλάχος Λέκτορας Διοίκηση Επιχειρήσεων Ανταγωνιστικότητα, Δίκτυα Διανομής και Εμπορία Βιολογικής Αιγοπροβατοτροφίας Δρ. Ηλίας Βλάχος Λέκτορας Διοίκηση Επιχειρήσεων Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Αγρίνιο, 17-18 Ιανουαρίου 2004 1 Ερευνητικές Ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης»

«Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» «Καθοριστικοί παράγοντες της αποτελεσματικότητας της από στόμα-σε-στόμα επικοινωνίας στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης» Ονοματεπώνυμο: Ταχταρά Κατερίνα Σειρά: 8 η Επιβλέπων Καθηγητής: Βρεχόπουλος Αδάμ

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΝΕΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: Δρ. Ιωάννης Σ. Τουρτούρας Μηχανικός Παραγωγής & Διοίκησης Δ.Π.Θ. Χρηματοδότηση Το

Διαβάστε περισσότερα

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών 4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών Στο προηγούμενο κεφάλαιο (4.1) παρουσιάστηκαν τα βασικά αποτελέσματα της έρευνάς μας σχετικά με την άποψη, στάση και αντίληψη των μαθητών γύρω από θέματα

Διαβάστε περισσότερα

«Έρευνα Ελληνικών Καταναλωτικών Τάσεων στο Λιανεμπόριο Τροφίμων» Ανακοίνωση τύπου 22/2/2011

«Έρευνα Ελληνικών Καταναλωτικών Τάσεων στο Λιανεμπόριο Τροφίμων» Ανακοίνωση τύπου 22/2/2011 Ινστιτούτο Έρευνάς Λιανεμπορίου Καταναλωτικών Αγαθών «Έρευνα Ελληνικών Καταναλωτικών Τάσεων στο Λιανεμπόριο Τροφίμων» Ανακοίνωση τύπου 22/2/2011 Το ΙΕΛΚΑ (Ινστιτούτο Έρευνας Λιανεμπορίου Καταναλωτικών

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργικό Παιχνίδι ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Φ.Α. Διάλεξη 3η

Δημιουργικό Παιχνίδι ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Φ.Α. Διάλεξη 3η Δημιουργικό Παιχνίδι ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ Φ.Α. Διάλεξη 3η Σκοποί της παρουσίασης Εξέταση των προϋποθέσεων καταλληλότητας των παιχνιδιών σε σχέση με τα προγράμματα Φ.Α. Εισαγωγή στα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΙΓΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ονοματεπώνυμο: Αντωνοπούλου- Δεληγιώργη Ελισσάβετ Σειρά: 11 Επιβλέπων Καθηγητής: Πανηγυράκης Γεώργιος Ιούνιος

Διαβάστε περισσότερα

Το βασικό χαρακτηριστικό που διακρίνει τις λειτουργίες των υπηρεσιών από αυτό της βιοµηχανίας είναι ίσως το ότι δεν υπάρχει απτό προϊόν.

Το βασικό χαρακτηριστικό που διακρίνει τις λειτουργίες των υπηρεσιών από αυτό της βιοµηχανίας είναι ίσως το ότι δεν υπάρχει απτό προϊόν. «Τι βλέπουν οι πελάτες των υπηρεσιών σε µια προσφερόµενη υπηρεσία (ως µια ικανοποιητική λύση) όταν δεν βλέπουν ή αντιλαµβάνονται κανένα απτό χαρακτηριστικό του προϊόντος?» (Gronroos, 2000) Το βασικό χαρακτηριστικό

Διαβάστε περισσότερα

Κωνσταντίνα Νικολοπούλου Σύμβουλος Επιχειρήσεων ΣΟΛ α.ε. Ενέργειες Συμβουλευτικής Επιχειρηματικότητας ΤοπΣΑ «Θριασία»

Κωνσταντίνα Νικολοπούλου Σύμβουλος Επιχειρήσεων ΣΟΛ α.ε. Ενέργειες Συμβουλευτικής Επιχειρηματικότητας ΤοπΣΑ «Θριασία» «ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ» ΔΡΑΣΗ 17: Συμβουλευτική υποστήριξη ανάπτυξης νέας επιχειρηματικότητας ή Επαγγελματική συμβουλευτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Διερεύνηση του βαθμού επιρροής των Atmospherics στην επιλογή super-market» Κατσίμπας Δημήτριος

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Διερεύνηση του βαθμού επιρροής των Atmospherics στην επιλογή super-market» Κατσίμπας Δημήτριος ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Master in Business Administration) «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΕ 4 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ» ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2: Έννοιες και Ορισμοί

Κεφάλαιο 2: Έννοιες και Ορισμοί ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Ε.ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ - 1 Κεφάλαιο 2: Έννοιες και Ορισμοί Η επιτυχία των επιχειρήσεων βασίζεται στην ικανοποίηση των απαιτήσεων των πελατών για: - Ποιοτικά και αξιόπιστα προϊόντα - Ποιοτικές

Διαβάστε περισσότερα

Διαμόρφωση Διαφημιστικών Στόχων

Διαμόρφωση Διαφημιστικών Στόχων Διαμόρφωση Διαφημιστικών Στόχων Διαμόρφωση Διαφημιστικών Στόχων Ύπαρξη στόχων καθορισμένων με σαφήνεια (μετρήσιμοι και λειτουργικοί) Συντελεί στην καλύτερη επικοινωνία και συνεργασία ενδιαφερόμενων μερών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ. Θα παρουσιαστεί το αθλητικό µάρκετινγκ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ. Θα παρουσιαστεί το αθλητικό µάρκετινγκ ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Θα παρουσιαστεί το αθλητικό µάρκετινγκ Η κατεύθυνση αθλητικού µάρκετινγκ Τα ειδικά χαρακτηριστικά αθλητικού προϊόντος Οι λειργίες αθλητικού

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών ΞΕΝΙΑ ΑΡΓΕΙΤΑΚΗ, PhD Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Παν. Αθηνών Αναπλ. Ταμίας του ΣΕΓΑΣ Σύγχρονη προσέγγιση Οι νέοι στον αθλητισμό ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΟΥΝ 35% ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ 65% Σύγχρονη προσέγγιση

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών. ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Ψυχοκοινωνικές Διαστάσεις των Κινητικών Παιχνιδιών ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ την ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ της ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ ενός ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ Σκοποί της παρουσίασης Παρουσίαση των Ψυχοκινητικών, γνωστικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός Μάρκετινγκ Γυμναστηρίων. Ονοματεπώνυμο: Μαστρογιάννης Παύλος Σειρά: 7 η Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος

Σχεδιασμός Μάρκετινγκ Γυμναστηρίων. Ονοματεπώνυμο: Μαστρογιάννης Παύλος Σειρά: 7 η Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Σχεδιασμός Μάρκετινγκ Γυμναστηρίων Ονοματεπώνυμο: Μαστρογιάννης Παύλος Σειρά: 7 η Επιβλέπων Καθηγητής: Κριεμάδης Θάνος Δεκέμβριος 2011 Εισαγωγή Σκοπός έρευνας: αν τα γυμναστήρια στην Αττική εφαρμόζουν

Διαβάστε περισσότερα

Σημαντικότητα της Έρευνας Μάρκετινγκ

Σημαντικότητα της Έρευνας Μάρκετινγκ Έρευνα Μάρκετινγκ 2 Σύνολο Τεχνικών και Αρχών που αποβλέπουν στη συστηματική Συλλογή Καταγραφή Ανάλυση Ερμηνεία Στοιχείων / Δεδομένων, με τέτοιο τρόπου που να βοηθούν τη διαδικασία λήψης αποφάσεων Μάρκετινγκ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ»

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ» ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ «ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ» 1. Ποια από τις παρακάτω αποτελεί την πλέον σημαντική πρόκληση που χαρακτηρίζει το σημερινό παγκόσμιο επιχειρηματικό περιβάλλον; α) Ομοιομορφία προϊόντων και υπηρεσιών. β)

Διαβάστε περισσότερα

«Μελέτη των δυνατοτήτων ανάπτυξης προσωποποιημένων ηλεκτρονικών ξενοδοχειακών υπηρεσιών στην Ελλάδα»

«Μελέτη των δυνατοτήτων ανάπτυξης προσωποποιημένων ηλεκτρονικών ξενοδοχειακών υπηρεσιών στην Ελλάδα» «Μελέτη των δυνατοτήτων ανάπτυξης προσωποποιημένων ηλεκτρονικών ξενοδοχειακών υπηρεσιών στην Ελλάδα» Ονοματεπώνυμο: Κοντακτσή Νίκη Σειρά: 10 Επιβλέπων Καθηγητής: Καρδαράς Δημήτριος Δεκέμβριος 2014 Τουρισμός

Διαβάστε περισσότερα

Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΙΙ

Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΙΙ Χρηματοοικονομική Διοίκηση ΙΙ Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος Ζιώγας Ιώαννης Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Συμπεριφοράς Παρατήρηση III Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ

ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ ΠΩΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΨΥΧΙΚΑ ΥΓΙΕΣ-ΕΝΑ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 7 ΒΗΜΑΤΩΝ Το φυλλάδιο «Ένας οδηγός για την προαγωγή της ψυχικής υγείας στο χώρο εργασίας- πηγή βοήθειας για τους εργοδότες» απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόµενο. Αθλητικό Marketing. Βασικές ραστηριότητες Marketing. 1. Η ανάλυση της αγοράς. στόχου» «οµάδας. 2. Η δηµιουργία και επιλογή µε βάση:

Περιεχόµενο. Αθλητικό Marketing. Βασικές ραστηριότητες Marketing. 1. Η ανάλυση της αγοράς. στόχου» «οµάδας. 2. Η δηµιουργία και επιλογή µε βάση: ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕ 0111 «Σύγχρονα Θέµατα ιοίκησης Αθλητισµού»

Διαβάστε περισσότερα

710 -Μάθηση - Απόδοση

710 -Μάθηση - Απόδοση 710 -Μάθηση - Απόδοση Διάλεξη 6η Ποιοτική αξιολόγηση της Κινητικής Παρατήρηση Αξιολόγηση & Διάγνωση Η διάλεξη αυτή περιλαμβάνει: Διαδικασία της παρατήρησης & της αξιολόγησης Στόχοι και περιεχόμενο παρατήρησης

Διαβάστε περισσότερα