klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 2016 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

Σχετικά έγγραφα
klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2014 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2013 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

2017 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis m. birželio 1 d. Trukmė 2 val. (120 min.)

2009 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija 1 6 uždavinių atsakymai

klasës (grupës) mokinio (-ës) (vardas ir pavardë) 2012 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis

Matematika 1 4 dalis

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINU CENTRAS MATEMATIKA m. valstybinio brandos egzamino uþduotis

I dalis KLAUSIMŲ SU PASIRENKAMUOJU ATSAKYMU TEISINGI ATSAKYMAI

2015 M. MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija. I dalis

LIETUVOS JAUNŲ J Ų MATEMATIKŲ MOKYKLA

Temos. Intervalinės statistinės eilutės sudarymas. Santykinių dažnių histogramos brėžimas. Imties skaitinių charakteristikų skaičiavimas

2008 m. matematikos valstybinio brandos egzamino VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija

2018 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ STATISTINĖ ANALIZĖ

II dalis Teisingas atsakymas į kiekvieną II dalies klausimą vertinamas 1 tašku g/mol

X galioja nelygyb f ( x1) f ( x2)

LIETUVOS RESPUBLIKOS ÐVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINØ CENTRAS 2014 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ

I.4. Laisvasis kūnų kritimas

Matematika 1 3 dalis

1 iš 15 RIBOTO NAUDOJIMO

Spalvos. Šviesa. Šviesos savybės. Grafika ir vizualizavimas. Spalvos. Grafika ir vizualizavimas, VDU, Spalvos 1

Dviejų kintamųjų funkcijos dalinės išvestinės

5 klasė. - užduotys apie varniuką.

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS. Pasiruošk pasiekimų patikrinimui MATEMATIKA

KADETAS (VII ir VIII klasės)

MATEMATIKA PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO (PUPP) IR BRANDOS EGZAMINŲ (BE) UŽDUOČIŲ RENGĖJŲ MOKYMO PRAKTINĖ METODINĖ MEDŽIAGA

2014 M. FIZIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija

Elektronų ir skylučių statistika puslaidininkiuose

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS 2013 METŲ MATEMATIKOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS STATISTINĖ ANALIZĖ

11 klasei Pirmas skyrius MATEMATIKA. tempus. Bendrasis ir išplėstinis kursas

PNEUMATIKA - vožtuvai

4.1 Skaliarinė sandauga erdvėje R n Tarkime, kad duota vektorinė erdvė R n. Priminsime, kad šios erdvės elementai yra vektoriai vektoriu

AIBĖS, FUNKCIJOS, LYGTYS

NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS

1 Tada teigini Ne visi šie vaikinai yra studentai galima išreikšti formule. 2 Ta pati teigini galima užrašyti ir taip. 3 Formulė U&B C reiškia, kad

MAŽYLIS (III ir IV klasės)

Laboratorinis darbas Nr. 2

Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos

t. y. =. Iš čia seka, kad trikampiai BPQ ir BAC yra panašūs, o jų D 1 pav.

Matematinės analizės konspektai

IV. FUNKCIJOS RIBA. atvira. intervala. Apibrėžimas Sakysime, kad skaičius b yra funkcijos y = f(x) riba taške x 0, jei bet kokiam,

ANALIZINĖ GEOMETRIJA III skyrius (Medžiaga virtualiajam kursui)

MATEMATINĖ LOGIKA. Įžanginių paskaitų medžiaga iš knygos

EUROPOS CENTRINIS BANKAS

Specialieji analizės skyriai

1 Įvadas Neišspręstos problemos Dalumas Dalyba su liekana Dalumo požymiai... 3

KENGŪRA Klausimai po 3 taškus. 2. Dominyko lentynoje yra du meškiukai, mašinėlė ir du kamuoliai. Kuris paveikslėlis

Vilniaus universitetas. Edmundas Gaigalas A L G E B R O S UŽDUOTYS IR REKOMENDACIJOS

Nacionalinis egzaminų centras Projektas Brandos egzaminų kokybės sistemos plėtra m. brandos egzaminų užduočių analizė.

Specialieji analizės skyriai

MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO PROGRAMA NEPRIGIRDINČIŲJŲ IR KURČIŲJŲ MOKYKLOMS

. (2 taškai) (1 taškas) . (2 taškai) . (2) (2 taškai)

!! " &' ': " /.., c #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",...(.

III. MATRICOS. DETERMINANTAI. 3.1 Matricos A = lentele žymėsime taip:

DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 1

Diskrečioji matematika

Mažylis (III ir IV klasės) 19 SA LYGOS. MAŽYLIS (III ir IV klasės)

3 modulis. Funkcijos sąvoka. Laipsninė, rodiklinė ir logaritminė funkcija

MOKINIO GIMIMO DATA GIMNAZIJOS TREČIOS KLASĖS MATEMATIKOS IR GAMTOS DALYKŲ EGZAMINAS 2005 BALANDIS

Matematikos brandos egzamino mokinių pasiekimų lygių aprašas su pavyzdžiais

Su pertrūkiais dirbančių elektrinių skverbtis ir integracijos į Lietuvos elektros energetikos sistemą problemos

, t.y. per 41 valandą ir 40 minučių. (3 taškai) v Braižome h = f(t) priklausomybės grafiką.

AUTOMOBILIŲ KELIŲ METALINIŲ IR PLASTIKINIŲ VANDENS PRALAIDŲ KARTOTINIAI KONSTRUKCINIAI SPRENDINIAI

1. Vektoriu veiksmai. Vektoriu skaliarinė, vektorinė ir mišrioji sandaugos

MECHANINIS DARBAS, GALIA, ENERGIJA. TVERMĖS DĖSNIAI MECHANIKOJE. HIDRODINAMIKA

1 TIES ES IR PLOK TUMOS

LIETUVOS FIZIKŲ DRAUGIJA ŠIAULIŲ UNIVERSITETO JAUNŲJŲ FIZIKŲ MOKYKLA FOTONAS MECHANIKA

MATEMATIKOS BRANDOS EGZAMINO PROGRAMA I. BENDROSIOS NUOSTATOS

4 laboratorinis darbas. PARAMETRŲ ĮVERČIAI IR STATISTINĖS HIPOTEZĖS

Algoritmai. Vytautas Kazakevičius

Matematika 791. I. Bendrosios nuostatos. II. Tikslas, uždaviniai, struktūra. 5 6 klasės. 7 8 klasės klasės

KENGŪRA SENJORAS

2007 m. rudens semestro matematikos istorijos kurso egzamino klausimai. matematika. paprastajai trupmenai išreikšti egiptietiškomis. 6. I.

Praeita paskaita. Grafika ir vizualizavimas Atkirtimai dvimatėje erdvėje. Praeita paskaita. 2D Transformacijos. Grafika ir vizualizavimas, VDU, 2010

KOMPIUTERINIS PROJEKTAVIMAS

VIII. FRAKTALINĖ DIMENSIJA. 8.1 Fraktalinės dimensijos samprata. Ar baigtinis Norvegijos sienos ilgis?

Kengūra Užduotys ir sprendimai. Senjoras

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS

ELEMENTARIOJI TEORIJA

Rinktiniai informacijos saugos skyriai. 3. Kriptografija ir kriptografijos protokolai: Klasikinė kriptografija

Ekonometrija. Trendas ir sezoninė laiko eilutės komponentė

FUNKCIJOS. veiksmu šioje erdvėje apibrėžkime dar viena. a = {a 1,..., a n } ir b = {b 1,... b n } skaliarine sandauga

Paprastosios DIFERENCIALINĖS LYGTYS

LIETUVOS RESPUBLIKOS SVEIKATOS APSAUGOS MINISTRAS Į S A K Y M A S

1. Pirštu atspaudu atpažinimas

ŠVIESOS SKLIDIMAS. FOTOMETRIJA. LĘŠIAI IR OPTINIAI PRIETAISAI. ŠVIESOS BANGINĖS SAVYBĖS

DISPERSINĖ, FAKTORINĖ IR REGRESINĖ ANALIZĖ Laboratorinis darbas Nr. 2

V skyrius ĮVAIRŪS PALŪKANŲ APSKAIČIAVIMO KLAUSIMAI

Įvadas į laboratorinius darbus

2 laboratorinis darbas. TIKIMYBINIAI MODELIAI

Statistinė termodinamika. Boltzmann o pasiskirstymas

Taikomoji branduolio fizika

Skalbimo mašina Vartotojo vadovas Πλυντήριο Ρούχων Εγχειρίδιο Χρήστη Mosógép Használati útmutató Automatická pračka Používateľská príručka

Papildomo ugdymo mokykla Fizikos olimpas. Mechanika Dinamika 1. (Paskaitų konspektas) 2009 m. sausio d. Prof.

Atsitiktinių paklaidų įvertinimas

1 iš 8 RIBOTO NAUDOJIMO M. CHEMIJOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO UŽDUOTIES VERTINIMO INSTRUKCIJA Pagrindinė sesija. I dalis

1 teorinė eksperimento užduotis

Matematinės analizės egzamino klausimai MIF 1 kursas, Bioinformatika, 1 semestras,

VILNIAUS UNIVERSITETAS MATEMATIKOS IR INFORMATIKOS FAKULTETAS PROGRAMŲ SISTEMŲ KATEDRA. Algoritmų teorija. Paskaitų konspektas

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA NACIONALINIS EGZAMINŲ CENTRAS 2005 M. CHEMIJOS VALSTYBINIO BRANDOS EGZAMINO REZULTATŲ

Transcript:

N A C I O N A L I N I S E G Z A M I N Ų C E N T R A S (miestas / rajonas, mokykla) klasės (grupės) mokinio (-ės) (vardas ir pavardė) 06 m. pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo užduotis 06 m. gegužės 0 d. Trukmė val. (0 min.) NURODYMAI Pasitikrinkite, ar užduoties sąsiuvinyje nėra tuščių lapų arba kito aiškiai matomo spausdinimo broko. Pastebėję praneškite vykdytojui. Užrašykite savo vardą ir pavardę tam skirtoje užduoties sąsiuvinio vietoje. Naudokitės rašymo priemonėmis, braižybos ir matavimo įrankiais bei skaičiuotuvu be tekstinės atminties. Koregavimo priemonėmis naudotis negalima. Skaitykite uždavinių sąlygas atidžiai. Rašykite sprendimus ir (ar) atsakymus, taip pat braižykite tvarkingai tam skirtose vietose mėlynai rašančiu rašikliu. Apveskite vieną teisingą atsakymą žyminčią raidę, jeigu atsakymą renkatės iš kelių variantų. PASTABA. Užduoties pabaigoje palikta vietos juodraščiui. Juodraščiai netikrinami ir nevertinami. Linkime sėkmės! VERTINIMAS Maksimalus vertintojas vertintojas taškų skaičius BENDRA TAŠKŲ SUMA 50 Galutinis įvertinimas Papildomi taškai GALUTINĖ TAŠKŲ SUMA 5 Įvertinimas Vertinimo komisija: (parašas, vardas ir pavardė) (parašas, vardas ir pavardė) (parašas, vardas ir pavardė) Nacionalinis egzaminų centras, 06 6MAPUL

06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 6MAPUL F O R M U L Ė S Standartinė skaičiaus išraiška. a 0 m ; čia a < 0, m sveikasis skaičius. Kvadratinio trinario skaidymas daugikliais. ax + bx + c = a(x x )(x x ). b b 4ac Kvadratinės lygties sprendinių formulė. x, =. a Daugiakampio kampų suma. 80 (n ); čia n daugiakampio kampų skaičius. R R Skritulio išpjova. S, l ; čia S išpjovos plotas, centrinio kampo didumas 360 360 laipsniais, l išpjovos lanko ilgis, R skritulio spindulio ilgis. Prizmės tūris. V SH; čia S prizmės pagrindo plotas, H prizmės aukštinės ilgis. Piramidės tūris. V 3 SH; čia S piramidės pagrindo plotas, H piramidės aukštinės ilgis. Kūgio tūris. V R H; čia S kūgio pagrindo plotas, H kūgio aukštinės ilgis. 3 Kūgio šoninio paviršiaus plotas. S Rl; čia R kūgio pagrindo spindulio ilgis, l kūgio sudaromosios ilgis. Ritinio tūris. V R H; čia R ritinio pagrindo spindulio ilgis, H ritinio aukštinės ilgis. Ritinio šoninio paviršiaus plotas. S RH; čia R ritinio pagrindo spindulio ilgis, H ritinio aukštinės ilgis. 4 3 Rutulio tūris. V R ; čia R rutulio spindulio ilgis. 3 Rutulio paviršiaus plotas. S 4 R ; čia R rutulio spindulio ilgis. Iš viso taškų 3 p. (maks. 8 taškai) Iš viso taškų 4 p. (maks. 9 taškai) Iš viso taškų 5 p. (maks. 5 taškai) Iš viso taškų 6 p. (maks. 4 taškai) Iš viso taškų 7 p. (maks. 5 taškai) Iš viso taškų 8 p. (maks. 7 taškai) Iš viso taškų 9 p. (maks. 5 taškai) Iš viso taškų 0 p. (maks. 4 taškai) Iš viso taškų p. (maks. 3 taškai) BENDRA TAŠKŲ SUMA (maks. 50 taškų)

6MAPUL 06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS. Mantas susiruošė pirkti išmanųjį telefoną. Mokant iš karto, telefonas kainuotų 300 eurų. Mantas tiek pinigų neturi. Pardavėjas jam pasiūlė telefoną pirkti išsimokėtinai, pasirašant sutartį 4 mėnesiams. Pagal sutartį Mantas turėtų iš karto sumokėti 0 % telefono kainos, o 4 mėnesius turėtų mokėti po eurų... Kiek eurų sudaro 0 % nuo 300 eurų?.. Kokia bus telefono kaina, perkant jį išsimokėtinai?.3. Per akciją klientams, kurie moka iš karto, buvo taikoma 0 % nuolaida. Už kiek buvo galima nusipirkti 300 eurų kainuojantį telefoną per akciją?.4. Per mėnesį buvo parduota 00 telefonų, už kuriuos klientai sumokėjo iš karto, ir pusantro karto daugiau telefonų, kuriuos klientai įsigijo išsimokėtinai. Šiems duomenims pavaizduoti nubraižyta dalis diagramos, t. y. joje trūksta vieno stulpelio. Nubraižykite šį stulpelį. 400 Parduotų telefonų skaičius 300 00 00. Apskaičiuokite:.. 5 0 ( ) Parduota Parduota iš karto išsimokėtinai.. ( 0,)( 0, ).3. 5 4 Iš viso taškų 3 p. (maks. 8 taškai) 3

06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 6MAPUL 3. Į kvadratėlį įrašykite simbolį <, > arba =. 3.. 0,3 3 3.. 3.3. 3 3 9 6 3.4. ( a ) a 4. Iš kvadrato formos 60 cm 60 cm dydžio plėvelės iškirptas aitvaras ABCD taip, kaip parodyta brėžinyje. Jis taškuose A, B, C ir D pritvirtintas prie statmenai surištų karklo vytelių AC ir BD (žr. brėžinį). Taškuose K ir L pririšti aitvarui valdyti reikalingi siūlai. Taške M jie surišti. Skrendant aitvarui, šie siūlai įsitempia ir sudaro trikampį MLK. 60 cm 60 cm 4.. Apskaičiuokite plėvelės (kvadrato), iš kurios iškirptas aitvaras, plotą. Atsakymą užrašykite dviem būdais: kvadratiniais centimetrais ir kvadratiniais metrais. Ats.: cm = m. 4.. Taškas K yra atkarpos AC vidurio taškas. Pagrįskite, kad trikampiai AKB ir CKB yra lygūs, daugtaškio vietoje baigdami rašyti įrodymą. Įrodymas AK KC( duota) BK AC( duota)... ΔAKB ΔCKB pagal dvi kraštines ir kampą tarp jų. 4.3. MK 7 cm, LM 45 cm, KL 38 cm. Taikydami atvirkštinę Pitagoro teoremą, patikrinkite, ar ΔMLK yra statusis. 4 Iš viso taškų 4 p. (maks. 9 taškai)

6MAPUL 06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 5. Paveiksle pavaizduotas aitvaro pakilimo aukščio priklausomybės nuo aitvaro sklandymo laiko grafikas. Aukštis h pateiktas metrais, o laikas t minutėmis. h t 5.. Tikslus aitvaro sklandymo laikas yra 9,4 min. Kuriame iš pateiktų variantų užrašytas toks pat laikas? A 9 min 40 s B 9 min 36 s C 9 min 4 s D 9 min 4 s 5.. Į kokį didžiausią aukštį buvo pakilęs aitvaras? 5.3. Kuriais laiko intervalais aitvaras kilo? Ats.: Nuo iki ir nuo iki. 5.4. Koks buvo aitvaro vidutinis kilimo greitis antrą sklandymo minutę? Iš viso taškų 5 p. (maks. 5 taškai) 5

06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 6MAPUL 6. Prie krovininio laivo pritaisius aitvarą-burę, laivo kuro sunaudojimas sumažėja, nes laivui judėti padeda vėjas. Krovininis laivas Greitis, plaukdamas be aitvaro-burės, per metus sunaudoja,5 mln. litrų kuro, o plaukdamas su aitvaru-bure, per metus sutaupo 0,5 mln. litrų kuro. 6.. Kiek litrų kuro sunaudoja laivas Greitis per metus, plaukdamas su aitvarubure? Gautą atsakymą užrašykite standartine skaičiaus išraiška. 6.. Laivo Greitis kuro sąnaudos kiekvieną mėnesį nėra pastovios jos priklauso nuo vėjo krypties. Pritaisius aitvarą-burę, pirmą 05 m. pusmetį jos buvo 000 litrų mažesnės negu antrą tų pačių metų pusmetį. Kiek litrų kuro buvo sunaudota per antrą pusmetį? Iš viso taškų 6 p. (maks. 4 taškai) 6

6MAPUL 06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 7. Statant kabamąjį tiltą, prie vienodų stulpų viršaus pritvirtinti parabolės formos plieniniai lynai. Atstumai tarp stulpų lygūs. Koordinačių plokštumoje pavaizduota šio kabamojo tilto dalis. y C 6 O 6 A B 7.. Remdamiesi brėžiniu, apskaičiuokite tilto dalies AB ilgį. x 7.. Remdamiesi brėžiniu, apskaičiuokite atstumą tarp pirmo ir dešimto stulpų. 7.3. Intervale [0; ] pavaizduotas funkcijos y ( x 6) grafikas, o intervale 4 [ ; 0] pavaizduotas funkcijos y ( x m) n grafikas. 4 7.3.. Raskite m ir n reikšmes. Ats.: m =, n =. 7.3.. Raskite stulpo OC aukštį. 7.3.3. Užrašykite funkciją y ( x 6) pavidalu y ax bx c. 4 Iš viso taškų 7 p. (maks. 5 taškai) 7

06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 6MAPUL 8. Išspręskite nelygybę 7 > 0 x. 9. Išspręskite lygtį x 5x 0. 0. Kuris iš pateiktų reiškinių nėra lygus a su visomis a reikšmėmis? A a B 3 a a C a a D a a. Taškas E yra trikampio ABC pusiaukraštinių susikirtimo taškas. Taškas F yra lygiagretainio ADBE įstrižainių susikirtimo taškas. Atkarpos DE ilgis lygus 8. Apskaičiuokite atkarpos EC ilgį. Sprendimą argumentuokite. C A E F D B (3 taškai) Iš viso taškų 8 p. (maks. 7 taškai) 8

6MAPUL 06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS. Paveiksle pavaizduotas stačiakampio formos 3,4 cm 6 cm dydžio lapas, kuriame yra nubraižytos trys ritinio išklotinės detalės (du skrituliai ir stačiakampis). 0 cm 6 cm 6 cm 3,4 cm.. Apskaičiuokite vieno skritulio plotą. Skaičiuodami laikykite, kad apytikslė π reikšmė lygi 3,4... Ritinio išklotinės detalės iškerpamos ir sutvirtinamos. Koks bus pagaminto ritinio aukštis?.3. Apskaičiuokite iš šių detalių pagaminto ritinio tūrį. Skaičiuodami laikykite, kad apytikslė π reikšmė lygi 3,4. 3. Koordinačių plokštumoje pažymėtos trys trapecijos ABCD viršūnės: A(; ), B(3; ) ir C(5; ). Kuris iš duotų taškų negalėtų būti ketvirtąja trapecijos viršūne D? y A D(; 0) B D(; 0) C D(; ) D D(0; ) A B x C Iš viso taškų 9 p. (maks. 5 taškai) 9

06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 6MAPUL 4. Per žaidimą Oho du žaidėjai vienu metu vienas kitam parodo vieną, du arba tris rankos pirštus. 4.. Tarkime, m abiejų žaidėjų parodytų pirštų suma. Visos galimos m reikšmės yra: A ; 4; 6 B ; 3; 4; 5 C ; 3; 4; 5; 6 D ; 4; 6; 8; 0 4.. Pagal žaidimo taisykles, jei abiejų žaidėjų parodytų pirštų skaičius: yra vienodas, tai būna lygiosios; yra nevienodas, bet dalus iš dviejų, tai laimi tas žaidėjas, kurio parodytų pirštų skaičius yra didesnis; yra nevienodas, bet nedalus iš dviejų, tai laimi tas žaidėjas, kurio parodytų pirštų skaičius yra mažesnis. Nuspalvinkite langelius, kurie žymi atvejus, kuomet laimi pirmas žaidėjas. Antro žaidėjo parodytų pirštų skaičius 3 Pirmo žaidėjo parodytų pirštų skaičius 3 4.3. Žaidėjai 0 kartų žaidė šį žaidimą. Lentelėje pateikti keli abiejų žaidėjų parodytų pirštų sumos dažniai. Žinoma, kad keturi ir šeši pirštai buvo parodyti tiek pat kartų. Įrašykite į lentelę trūkstamus skaičius. Parodytų pirštų suma 3 4 5 6 Dažnis 4 6 0 Iš viso taškų 0 p. (maks. 4 taškai)

6MAPUL 06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 5. Redaktorė Laura puslapio tekstą suredaguoja per 6 min., o redaktorė Regina per 0 min. Gavus teksto redagavimo užsakymą, tekstas abiem redaktorėms buvo padalytas taip, kad dirbdamos įprastu tempu, jos užsakymą įvykdytų kaip galima greičiau. 5.. Kuris teiginys apie šių redaktorių bendrą darbo greitį yra teisingas? A Puslapio tekstas suredaguojamas mažiau nei per 4 min. B Puslapio tekstas suredaguojamas per 4 min. C Puslapio tekstas suredaguojamas per 6 min. D Puslapio tekstas suredaguojamas daugiau nei per 6 min. 5.. Žinoma, kad užsakymą abi redaktorės vykdė daugiau nei,5 val., bet mažiau nei val. Kiekvienas teksto puslapis buvo redaguojamas tik vienos redaktorės. Kelių puslapių apimties galėjo būti redaguotas tekstas? A 3 p. B 30 p. C 4 p. D 5 p. 5.3. Laura už darbą gavo a eurų atlyginimą. Jos atlyginimas yra b eurų mažesnis už Reginos. Kiek eurų už darbą gavo abi redaktorės kartu? Iš viso taškų p. (maks. 3 taškai)

06 M. MATEMATIKOS PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO UŽDUOTIS 6MAPUL JUODRAŠTIS