SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1. Kelas: DCV 2

Σχετικά έγγραφα
Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk

Bab 1 Mekanik Struktur

2 m. Air. 5 m. Rajah S1

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )

Tegangan Permukaan. Kerja

FIZIK. Daya dan Gerakan TINGKATAN 4. Cikgu Khairul Anuar. Cikgu Desikan SMK Changkat Beruas, Perak. Bab 2. SMK Seri Mahkota, Kuantan.

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun

Keterusan dan Keabadian Jisim

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron

Pelajaran 9. Persamaan Bernoulli. Setelah selesai mempelajari Pelajaran ini anda sepatutnya dapat

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:

KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA

SEMESTER 1 : BACHELOR PENDIDIKAN (SAINS RENDAH) 2012 TAJUK KURSUS : Fizik dalam Konteks Kehidupan Harian

Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS

Perubahan dalam kuantiti diminta bagi barang itu bergerak disepanjang keluk permintaan itu.

Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik

LATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR

RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN

PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

BAB 2 KEAPUNGAN DAN HIDROSTATIK

TEORI PELUANG* TKS 6112 Keandalan Struktur. Pendahuluan

SEE 3533 PRINSIP PERHUBUNGAN Bab III Pemodulatan Sudut. Universiti Teknologi Malaysia

Sistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet

FIZIK DAN PENGUKURAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2

Kalkulus Multivariabel I

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005

Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76

MENGENALI FOTON DAN PENGQUANTUMAN TENAGA

Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]

ELEKTRIK KEMAHIRAN TEKNIKAL : BAB 1

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei

DETERMINATION OF CFRP PLATE SHEAR MODULUS BY ARCAN TEST METHOD SHUKUR HJ. ABU HASSAN

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM /1 FIZIK Kertas 1 Ogos / September 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

BAB 2 PEMACU ELEKTRIK

Kalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat

Fakulti Kejuruteraan Mekanikal Universiti Teknologi Malaysia. Mekanik Bendalir I KERJA RUMAH. Sem II Sesi 2003/04

Ciri-ciri Taburan Normal

SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000

JAWAPAN BAB 1 BAB 2. x y x y x y Asas Nombor

LITAR ARUS ULANG ALIK (AU)

PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari

Kalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia

BAB 2 PEMODULATAN AMPLITUD

Transformasi Koordinat 2 Dimensi

TOPIK 2 : MENGGAMBARKAN OBJEK

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH

Kalkulus Multivariabel I

ALIRAN LAPISAN SEMPADAN

Matematika

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan. Dr Zuraidah Mohd Zain Julai, 2005

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

Proses Pembakaran 1. Presenter: Dr. Zalilah Sharer 2014 Pusat Teknologi Gas Universiti Teknologi Malaysia 28 March 2015

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2004 FIZIK

Konvergen dalam Peluang dan Distribusi

PERENCANAAN JALAN ALTERNATIF & PERKERASAN LENTUR TANJUNG SERDANG KOTABARU,KALIMANTAN SELATAN KM KM 7+000

-9, P, -1, Q, 7, 11, R

LABORATORIUM STATISTIK DAN OPTIMASI INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAWA TIMUR

BAB 4 PERENCANAAN TANGGA

BAB 4 PERENCANAAN TANGGA

Sebaran Peluang Gabungan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 FIZIK Kertas 2 Ogos / Sept 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

Pelajaran 1 BENDALIR : PENGENALAN OBJEKTIF PELAJARAN. 1 Mentakrif tabiat bendalir.

BAB 9 PENENTUAN KEDUDUKAN

ALIRAN BENDALIR UNGGUL

tutormansor.wordpress.com

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

TINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987).

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit

SULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

FEEDER UNIT PROTECTION

ASAS PENGUKURAN -FIZIK- SULAIMAN REJAB Penolong Pegawai Sains Pusat Asasi Sains, Universiti Malaya

MODUL PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2017 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 2 (4531/2) BAHAGIAN A. 1(a) (i) P R P 1 (b)(i) Ralat rawak // ralat paralaks 1

FUNGSI P = {1, 2, 3} Q = {2, 4, 6, 8, 10}

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 PENGENALAN

Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

Pengantar Proses Stokastik

Bahagian A [ 60 markah ] Jawab semua soalan dibahagian ini Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 90 minit. RAJAH

CADASTRE SURVEY (SGHU 2313)

LAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 1124 NAMA KURSUS: STATISTIK II

LITAR ELEKTRIK 1 EET101/4. Pn. Samila Mat Zali

Kuliah 2 Analisis Daya & Tegasan

Pengantar Proses Stokastik

Pembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid

S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON

BAB I PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H

Transcript:

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Kelas: DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH

COURSE LEARNING OUTCOMES (CLO): Di akhir LA ini, pelajar akan boleh: 1. Menerangkan konsep Gerakan Linear, Gerakan Putaran, Kerja, Tenaga dan Kuasa dengan betul. (C2, PLO 1) 2. Menyelesaikan masalah pengiraan menggunakan konsep Gerakan Linear, Gerakan Putaran, Daya, Kerja, Tenaga dan Kuasa.(C3, PLO 6)

MINGGU KE-12 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Teori: 4.1 Konsep Kerja 4.1.1 Mentakrifkan konsep kerja dan formula kerja beserta unitnya 4.1.2 Menggunakan konsep kerja dan formulanya dalam penyelesaian masalah

KERJA KERJA dilakukan apabila terdapat satu daya yang menyebabkan suatu objek bergerak mengikut arah daya itu.

KERJA Takrif: Hasil darab daya, F, dan sesaran, s, pada arah daya itu. W = F x s Unit: Joule,J atau Nm Kuantiti skalar F dan s mesti dalam arah yang sama Adakah kerja yang dilakukan? F s 50 km TIADA KERJA DILAKUKAN F dan s tidak dalam arah yang sama

1 Joule ditakrifkan sebagai kerja yang dilakukan apabila daya 1 N menggerakkan objek sejauh 1 m mengikut arah daya itu.

KERJA Hasil darab daya, F dan jarak, s dalam arah yang sama dengan daya bersih. W = F x s Unit Joule,J atau Nm Adakah kerja yang dilakukan? F dan s mesti dalam arah yang sama Tiada perubahan s. s = 0 TIADA KERJA DILAKUKAN

KERJA Hasil darab daya, F dan jarak, s dalam arah yang sama dengan daya bersih. W = F x s Unit Joule,J atau Nm Adakah kerja yang dilakukan? F dan s mesti dalam arah yang sama F F F dan s dalam arah yang sama KERJA DILAKUKAN

KERJA TIDAK DILAKUKAN APABILA 1. Daya, F, tidak bergerak. SOALAN: Johan berdiri tegak selama 20 minit dengan memegang beberapa buah buku seberat 20 N. Berapakah kerja yang dilakukan pada buku itu? SOALAN: Chong menolak dinding konkrit di dalam kelasnya dengan daya 20 N selama 20 minit. Berapakah kerja yang dilakukannya pada dinding itu? PENYELESAIAN: Kerja, W = F x s = 20 x 0 = 0 Johan dan Chong akan berasa kepenatan tetapi masih tiada kerja yang dilakukan ke atas buku atau dinding kerana objek tidak bergerak semasa daya dikenakan.

KERJA TIDAK DILAKUKAN APABILA 2. Daya, F, pada sudut tegak (berserenjang) dengan sesaran, s. SOALAN: Seorang pelayan berjalan sejauh 5 m sambil memegang dulang berisi makanan yang beratnya 10 N. Berapakah kerja yang dilakukan oleh pelayan terhadap dulang? Kaedah alternatif: Guna rumus: Fs kos θ F=10N; s=5m; θ=90 W = 10 x 5 x 0 = 0 PENYELESAIAN: Pelayan itu mengenakan daya 10 N ke atas semasa dia memegang dulang. Apabila dia berjalan ke hadapan dengan jarak 5 m, dulang itu tidak disesarkan ke atas atau ke bawah. Oleh itu, jarak pada arah daya adalah sifar. Kerja, W = F x 0 = 0 Ini menunjukkan tiada kerja yang dilakukan terhadap dulang

CONTOH: Rajah menunjukkan Puan Aini sedang mengemop lantai menggunakan daya 9 N pada sudut 60 dari lantai. Berapakah kerja yang dilakukannya selepas mengelap melalui jarak 4 m? Penyelesaian: Sudut di antara daya dengan sesaran ialah 60. Kerja yang dilakukan, W = Fs kos θ = 9 x 4 x kos 60 = 18 J

KERJA yang dilakukan menentang daya graviti Satu daya ke atas diperlukan untuk mengangkat objek yang beratnya, mg newton, kepada satu ketinggian h meter. Kerja yang dilakukan adalah sama dengan hasil darab daya dengan jarak yang dilalui pada arah daya itu iaitu, Kerja yang dilakukan, = F x h = mg x h Magnitud F adalah sama dengan berat objek, mg tetapi mempunyai arah yang bertentangan antara satu sama lain.

CONTOH: Rajah menunjukkan sebuah kotak dengan berat mg N, diangkat oleh seorang pekerja ke atas satu tangga. Penyelesaian: (a) Kerja yang dilakukan = Daya x sesaran pada arah daya W = mg X h = mgh (a) Apakah kerja yang dilakukan oleh pekerja itu? (b) Jika jisim kotak itu ialah 2 kg dan tinggi tangga ialah 3.0 m, hitung kerja yang telah dilakukan oleh pekerja itu. [Ambil g = 10 m s ²] PERINGATAN: Kerja yang dilakukan mg x atau mg x b kerana daya, F (=mg) bertindak ke arah atas setinggi h. Kerja yang dilakukan tidak bergantung pada jarak yang dilalui iaitu dan b, tetapi pada ketinggian yang dicapai. (b) Jika m=2kg, g=10 m s ², h=3.0m Kerja yang dilakukan, W = mgh = 2 x 10 x 3.0 = 60 J

KERJA Hitungkan kerja yang dilakukan. 10 N 2 m W = F x s = 10 x 2 = 20 J

KERJA Hitungkan kerja yang dilakukan. 30 N 30 o 30 Cos 30 o F mesti diambil dalam arah S 200 cm W = F x S = 30 Cos 30 o x 2 = 52 J Dalam meter

LATIHAN Hitungkan kerja yang dilakukan. 100 N 50 o 100 Cos 50 o F mesti diambil dalam arah S 500 cm W = F x S = 100 Cos 50 o x 5 = 321.4 J Dalam meter

MINGGU KE-13 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Teori: 4.2 Memahami konsep tenaga 4.2.1 Mentakrifkan konsep tenaga 4.2.2 Menerangkan dan mengira tenaga keupayaan graviti, tenaga keupayaan kenyal, dan tenaga kinetik linear 4.2.3 Menerangkan Prinsip Keabadian Tenaga dan menjelaskan perubahan bentuk tenaga dari satu bentuk kepada bentuk yang lain.

Konsep tenaga 1. Tenaga dipindahkan dari suatu objek ke objek yang lain apabila kerja dilakukan. 2. Kerja yang dilakukan merupakan satu medium perantaraan untuk memindahkan tenaga dari suatu objek kepada objek yang lain

Tenaga Keupayaan Tenaga keupayaan sesuatu objek ditakrifkan sebagai tenaga yang tersimpan dalam objek kerana kedudukan atau keadaannya. 2 jenis tenaga keupayaan: i. Tenaga keupayaan graviti ii. Tenaga keupayaan kenyal

Tenaga Keupayaan Halaju malar = pecutan sifar Daya bersih = 0 Bermaksud, daya, F, ke atas = berat kotak (=mg) F = mg (dalam magnitud) Kerja yg dilakukan melawan daya tarikan graviti. Kerja ditukar dlm bentuk tenaga keupayaan graviti, E p yg tersimpan dlm kotak kerana kedudukannya pd satu ketinggian, h di atas tanah. Pergerakkan pada sesaran h untuk mengangkat kotak, maka, Kerja yang dilakukan, W = Daya x sesaran pd arah daya = F x s = mg x s = mgh

TENAGA KEUPAYAAN GRAVITI Tenaga yang disimpan dalam objek disebabkan ketinggiannya dari permukaan bumi W E p E p = W E p = mgh m = jisim,kg g = pecutan graviti,ms -2 h = ketinggian,m Unit Joule,J

Kerja yang dilakukan, W = Fs kos θ = F x h = mgh θ ialah sudut di antara vektor daya dengan vektor sesaran. Ketinggian mencancang, h = s kos θ Maka, suatu objek yang dinaikkan pada ketinggian, h akan memperoleh tenaga keupayaan graviti, E p = mgh, yang tidak dipengaruhi oleh jarak yang dilalui oleh objek tersebut. (Kerja yg sama dilakukan sekiranya bola itu digerakkan dari B ke A dan kemudian ke C.

CONTOH: Seorang atlet lompat bergalah yang mempunyai jisim 55 kg melakukan lompatan setinggi 6.0 m. Apakah tenaga keupayaannya apabila berada pada aras paling tinggi? [Diberi g = 10 m s ²] Penyelesaian: Tenaga keupayaan, E p = mgh = 55 x 10 x 6 = 3300 J

TENAGA KEUPAYAAN GRAVITI 20 kg E p = mgh = 20 x 10 x 400 = 80 000 J 400 m = 80 kj

LATIHAN Berapakah tenaga keupayaan objek? 500 g E p = mgh = 0.5 x 10 x 80 80 m = 400 J

LATIHAN Berapakah tenaga keupayaan objek? 200 g E p = mgh = 0.2 x 10 x 50 = 100 J 50 m

TENAGA KINETIK Tenaga yang diperolehi oleh sesuatu objek disebabkan gerakannya E k = ½ m v 2 m = jisim, kg v = halaju objek, ms -1 Unit Joule, J

CONTOH: Seorang pemain besbol melontar sebiji bola berjisim 135 g dengan kelajuan 25 ms -1. Hitung tenaga kinetik bola besbol itu. Penyelesaian: Tenaga kinetik, E k = ½ m v 2 = ½ x 0.135 x 25 2 = 42.19 J

Prinsip Keabadian Tenaga sebelum terjatuh, kelapa itu mempunyai tenaga keupayaan graviti, E p = mgh. Ketika itu, kelapa dalam keadaan pegun, E k = 0. semasa terjatuh, E p berkurang, manakala E k meningkat (peningkatan halaju). Namun, manakala E k dan E p malar semasa jatuhan kelapa. A/p kelapa mencecah ke tanah, semua E p ditukar kepada E k. Ini adalah contoh prinsip keabadian tenaga! Prinsip Keabadian Tenaga Tenaga tidak boleh dicipta atau dimusnahkan. Tenaga boleh berubah daripada satu bentuk kepada bentuk yang lain tetapi jumlah tenaga dalam sistem ini sentiasa malar.

TENAGA KINETIK 20 ms -1 1 kg E k = ½ mv 2 = ½ x 1 x (20) 2 = 200 J

LATIHAN Berapakah tenaga keupayaan objek? 200 g E p = mgh = 0.2 x 10 x 50 = 100 J 50 m

CONTOH: Sebiji durian terjatuh daripada ketinggian 8 m. Cari halaju durian itu sebelum ia mencecah ke tanah. [Diberi g = 10 m s ²] Penyelesaian: Mengikut prinsip keabadian tenaga: Tenaga kinetik yang diperoleh = Tenaga keupayaan yg hilang ½ m v 2 = mgh ½ x v 2 = 10 x 8 v = 36 = 6 m s 1

CONTOH: Suatu bongkah 2 kg bergerak dengan halaju awal 10 m s 1 di atas permukaan kasar. Bongkah itu berhenti selepas bergerak sejauh 5 m. Hitung (a) tenaga kinetik bongkah itu (b) daya geseran yang bertindak ke atas bongkah itu (c) tenaga haba yang dihasilkan Penyelesaian: (a) Tenaga kinetik, E k =½ m u 2 = ½ x 2 x 10 2 = 100J (b) Tenaga kinetik yang digunakan utk melakukan kerja menentang daya geseran. Tenaga kinetik asal = Kerja yg dilakukan utk mengatasi geseran E k = F x s 100 = F x 5 F = 20 N (c) Tenaga haba yg diperoleh, = Tenaga kinetik yg hilang = 100 J

MINGGU KE-14 TOPIK 4.0: KERJA, TENAGA DAN KUASA Teori: 4.3 Memahami Konsep Kuasa 4.3.1 Mentakrifkan konsep kuasa 4.3.2 Mengaplikasikan konsep dan formula bagi kerja, tenaga dan kuasa dalam penyelesaian masalah 4.3.3 Mengira kecekapan sistem mekanik

KUASA Takrif: Kadar melakukan kerja atau kadar pemindahan tenaga P = W/t Unit SI: watt (W) Js -1 W = kerja,j t = masa,s Kerja yang dilakukan dan tenaga ialah kuantiti skalar, maka kuasa juga adalah kuantiti skalar. Unit lain bg kuasa ialah kuasa kuda (horse power, hp)yg biasa digunakan utk peralatan elektrik; 1 hp = 746 W ( ¾ kw)

CONTOH: Seorang pelagak ngeri yang berjisim 67 kg memanjat bumbung sebuah bangunan setinggi 50 m. Jika kuasa yang dijana olehnya ialah 7 kw, hitung masa yang diambil olehnya untuk melengkapkan aksinya. [Diberi g = 10 m s ²] Penyelesaian: Kuasa yang dijana pelagak ngeri = Kerja Masa 7000 = mg x h t = 67 x 10 x 50 t t = 33,500 = 4.8 s 7000

KUASA Berapakah kuasa yang digunakan jika ia mengambil masa 2 s bagi mengalihkan objek dibawah? 100 N 5 m W = F x s = 100 x 5 = 500 J P = W/t = 500/2 = 250 W

LATIHAN Berapakah kuasa yang digunakan jika ia mengambil masa 5 s bagi mengalihkan objek dibawah? 100 N 50 o 100 Cos 50 o 500 cm W = F x s = 100 Cos 50 o x 5 = 321.4 J P = W/t = 321.4/5 = 64.3 W

LATIHAN Berapakah kuasa yang digunakan jika ia mengambil masa 2 minit bagi mengangkat objek di bawah? W = F x s = 50 x 3 = 150 J 50 N P = W/t = 150/(2 x 60) 3 m = 1.25 W

Kecekapan sistem mekanik

CONTOH: Sebuah enjin petrol mempunyai kerja output sebanyak 96 kj per minit. Apakah kuasa input jika kecekapan enjin ialah 20%? Penyelesaian: Kuasa output = 96 000 J = 1600 W 60 s Kecekapan = P 0 (berguna) x 100% P i 20% = 1600 x 100% P i kuasa input, P i = 160 000 20 = 8000 W

CONTOH: Sebuah kren mengangkat sebuah beban berjisim 500 kg sehingga ketinggian 120 m dalam masa 16 s. Jika kuasa input ialah 45 000 W, hitung kecekapan motor kren itu. [Diberi g = 10 N kg -1 Penyelesaian: Tenaga output yang berguna = mgh = 500 x 10 x120 = 600 000 J Tenaga input = kuasa x masa = 45 000 x 16 = 720 000 J Kecekapan = E 0 (berguna) x 100% E i = 600 000 x 100% = 83.3% 720 000

Q&A Insya-Allah