Διάλογος 1: Στο μπάνιο

Σχετικά έγγραφα
Τελικό τεστ στην ενότητα 2

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Απαντητικό Έντυπο. Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας για Επαγγελματικούς Σκοπούς 18 Ιανουαρίου Βαθμολογία

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Διάλογος 5: Ένας ένοικος έχει παράπονο

2.1 ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΗ ΡΙΖΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Διάλογος 2: Ένα ραντεβού στο κομμωτήριο

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Διάλογος 3: Δοσολογία των φαρμάκων

αριθμών Ιδιότητες της διάταξης

Είναι ένα πιστοποιητικό που επιτρέπει τη μεταφορά επικίνδυνων εμπορευμάτων ακόμα και εάν η μονάδα μεταφοράς δεν είναι κατάλληλη.

α Κατά τη μεταφορά με δεξαμενή φορτωμένη 15% του συνολικού όγκου. Λ γ Κατά την εκφόρτωση υπό πίεση. Λ

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΕΜΒΑΔΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΧΩΡΙΟΥ

ÊáëÞ áñ Þ, êáëþ ñïíéü!

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

2.5 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

2.1 Πολυώνυμα. 1 η Μορφή Ασκήσεων: Ασκήσεις στις βασικές έννοιες του πολυωνύμου. 1. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα του x i.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

1. Να σημειώσετε το Σωστό ( ) ή το Λάθος ( ) στους παρακάτω ισχυρισμούς:

ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. α) του αριθμού των αγοριών προς τον αριθμό των κοριτσιών:... β) του αριθμού των κοριτσιών προς τον αριθμό των αγοριών:...

i) ΑΒ 2 + ΑΓ 2 = 2ΑΜ 2 + 2ΒΜ 2 ii) ΑΒ 2 + ΑΓ 2 = 2ΑΜ 2 + 2Α 2 iii) ΑΒ 2 + ΑΓ 2 = 2ΒΓ Μ iν) ΑΒ 2 ΑΓ 2 = 2ΑΜ 2 + 2ΒΜ 2 = 2ΑΜ 2 2 = 2ΑΜ 2 + 2ΒΜ 2

Διάλογος 5: Είσοδος και έξοδος στο τμήμα επειγόντων περιστατικών

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. (Μονάδες 7) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση 5x 3 20x. (Μονάδες 3) β) Να λύσετε την εξίσωση 7x 3 = 2(10x + x 3 ) (Μονάδες 6,5)

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

Η Υγεία σας - και - η Κατάστασή σας

Διάλογος 4: Μέτρηση της αρτηριακής πίεσης

Υλοποίηση εφαρμογής πολυμέσων

ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ- ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ÑÏÌÂÏÓ

Διάλογος 4: Διασκέδαση

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

β. CH 3 COOK γ. NH 4 NO 3 δ. CH 3 C CH. Μονάδες Ποιο από τα παρακάτω ζεύγη ενώσεων όταν διαλυθεί σε νερό δίνει ρυθµιστικό διάλυµα.

με x1 x2 , τότε η f είναι γνησίως αύξουσα στο Α. β) Αν για μια συνάρτηση f: ισχύει ότι f x , τότε το σύνολο τιμών της δεν μπορεί να είναι της μορφής,

Είναι υποχρεωτικό για τις οδικές μεταφορές επικίνδυνων εμπορευμάτων.

( ) = ( ) για κάθε. Θέμα Δ. x 2. Δίνονται οι συναρτήσεις f x

Οδηγίες, στήριξη από ICT.:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΑΡΑΓΟΥΣΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ [Αρχική Συνάρτηση του κεφ.3.1 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου].

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. (Μονάδες 7) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση 5x 3 20x. (Μονάδες 3) β) Να λύσετε την εξίσωση 7x 3 = 2(10x + x 3 ) (Μονάδες 6,5)

Πασχαλινά παιχνίδια με το. κουνελάκι

Α. ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΗ ΡΙΖΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Α. ΕΠΊΛΥΣΗ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ 2 ου ΒΑΘΜΟΥ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΠΑΡΑΓΟΝΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Διάλογος 1: Οργάνωση μιας τοπικής επίσκεψης

β ] και συνεχής στο ( a, β ], τότε η f παίρνει πάντοτε στο [ a,

ΘΕΜΑ 1 0 Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας Ερωτήσεις Κατανόησης

1) Ποια είναι η αρχική ή παράγουσα; Τι σχέση έχει µε την f. 3) Υπάρχει µια παράγουσα για κάθε συνάρτηση ή περισσότερες;

ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΣ ΥΛΕΣ ΚΛΑΣΗ 7

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. F(x) = f(t)dt Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

1 και β = 0,001 να υπολογίσετε την παράσταση: 2 3(2α 3β) 4[ 3α + 2(α + 2β 1)]

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία

Με απλούς τρόπους μπορούμε να μειώσουμε τη κατανάλωση νερού στο μπάνιο, στην κουζίνα, και στον κήπο.

Α2. Πότε μία συνάρτηση f λέγεται γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΧΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. 1. y - -2 x + π. f (x) = 3x, x = 1. π y = 9 x - 6. δ. f (x) = x, x0. 4. y = -9 x + 5. (2000-1ο) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. 1. * Αν η γραφική παράσταση µιας συνάρτησης f είναι αυτή που φαίνεται στο σχήµα, τότε λάθος είναι

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Πραγματικοί αριθμοί Οι πράξεις & οι ιδιότητες τους

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΚΥΜΑΤΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 19 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 4

ΣΤΟΙΧΕΙΑ Τ Ρ Ι Γ Ω Ν Ω Ν

Τάξη Γ. Κεφάλαιο. Εμβαδόν Επιπέδου Χωρίου Θεωρία-Μεθοδολογία-Ασκήσεις. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Μέρος Α - Kεφάλαιο 7ο - Θετικοί και Αρνητικοί Αριθμοί Α.7.8. Δυνάμεις ρητών αριθμών με εκθέτη φυσικό

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. 1. y - -2 x + π. f (x) = 3x, x = 1. π y = 9 x - 6. δ. f (x) = x, x0. 4. y = -9 x + 5. (2000-1ο)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΙΝΑΚΕΣ 1Δ-2Δ

4.3 ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

Τοποθεσία: Σπίτι του κυρίου Μάριου

ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ - ΣΕΙΡΕΣ

γ. ποιο πρέπει ν είνι το περιεχόµενο της πρεχόµενης γνώσης (<< >>) γι ν ποκτήσουν ρετή γι ν ζουν κλύτερ. δ. Ποιοι πρέπει ν είνι οι στόχοι της πιδείς :

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Εργαστήριο Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας

Θέματα Εξετάσεων Φεβρουαρίου 2011:

39th International Physics Olympiad - Hanoi - Vietnam Theoretical Problem No. 1. Λύση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Πηγή: KEE

Θεωρήματα και προτάσεις

τριγώνου ΑΒΓ είναι κυκλώστε το γράµµα της σωστής απάντησης και αιτιολογήστε την απάντηση σας. Με βάση την τριγωνική ανισότητα για

ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΥΟ ΣΗΜΕΙΩΝ ( ) = +. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x x ( ) ( ) ΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΘΥΜΙΟΣ 1

Τ Ο Λ Ε Ξ Ι Λ Ο Γ Ι Ο Τ Η Σ Λ Ο Γ Ι Κ Η Σ

2. ** Να βρείτε την εξίσωση του κύκλου που διέρχεται από το σηµείο (1, 0) και εφάπτεται στις ευθείες 3x + y + 6 = 0 και 3x + y - 12 = 0.

Άτομα μεταβλητή Χ μεταβλητή Y... Ν XN YN

f(x)dx = f(c)(b a) f(t)dt = f(c)(x a). c(x) a 1 = x a 2

ΤΕΣΤ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω συνεχής συνάρτηση f:[ α, β ] με παράγουσα συνάρτηση F. Τι ονομάζεται ορισμένο ολοκλήρωμα της συνάρτησης f από το α έως το β;

Ερωτηματολόγιο για την Ποιότητα Ζωής ατόμων με Εγκεφαλικό Επεισόδιο / Stroke-Specific Quality of Life Questionnaire (SS-QOLQ):

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ στο ΔΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΟ

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ. Κεφάλαιο 3ο: Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό-Λάθος»

Transcript:

Ενότητ 2 - Σελίδ 1 Διάλοος 1: Στο μπάνιο Διάλοος 2: Ρντεού στο κομμωτήριο Διάλοος 3: Μεσημερινό Διάλοος 4: Ψυχωί δισκέδση Διάλοος 5: Ένς ένοικος έχει πράπονο B1 A2 A2 B1 B2 Διάλοος 1: Στο μπάνιο Συνομιλί μετξύ της Ελισάετ (φροντίστρις) κι του κου Μάριου (ηλικιωμένου) Κτάστση: Η Ελισάετ είνι φροντίστρι σε μι μονάδ φροντίδς ηλικιωμένων κι οηθάει ένν ηλικιωμένο, τον κύριο Μάριο, ν κάνει μπάνιο Πρόσωπ: - Κυρί Ελισάετ (34 ετών): ): φροντίστρι ηλικιωμένων πό την Βουλρί - Κύριος Μάριος (83 ετών): ηλικιωμένος Τοποθεσί: Στη μονάδ φροντίδς ηλικιωμένων Ελισάετ Κλημέρ, κε Μάριε. Πώς κοιμηθήκτε; Θ μπορούσ ν ήμουν κλύτερ Ωχ, ιτί έτσι; Υπήρχε πολλή φσρί; Νι, υπήρχε πολύς θόρυος στο διάδρομο. Δεν φοράτε ωτοσπίδες; Όχι Σύντομ θ δω ν μπορώ ν ρω κάτι ι εσάς. Πλυθήκτε σήμερ; Όχι, σς περίμεν. Λοιπόν, θ σς οηθήσω εώ. Ξέρω ότι σήμερ είνι Πέμπτη κι κνονικά την Τετάρτη έπρεπε ν κάνω μπάνιο, λλά χθες δεν ένιωθ τόσο κλά. Έτσι, θ ήθελ σήμερ ν κάνω έν μπάνιο, είνι εφικτό; Είνι εντάξει, μπορείτε ν κάνετε μπάνιο σήμερ. Ελάτε μζί μου στην τουλέτ. Πρώτ πρέπει ν άλω τ υλιά μου. Βάλτε τ υλιά σς στο τρπέζι. Πού είνι οι πντόφλες σς;

Ενότητ 2 - Σελίδ 2 Ελισάετ Εκεί, στην άκρη του κρετιού μου. Μπορείτε ν στθείτε λίο όρθιος ι ν φέρω τις πντόφλες σς; Θ φέρετε κι κθρά ρούχ ι ν τ φορέσω ότν ω πό το μπάνιο; Νι, τι ρούχ θέλετε ν φορέσετε σήμερ; Τ ίδι όπως κι χθες, δεν είνι ρώμικ. Τ έχω φήσει στην κρέκλ. Κι πού έχετε τ κθρά εσώρουχ; Στο κάτω μέρος της ντουλάπς μου υπάρχουν κθρά εσώρουχ. Εντάξει. Θ πάρω τ ρούχ σς στο μπάνιο. Πιάστε το χέρι μου στθερά κι θ κάνουμε μερικά ήμτ ως εκεί. Στο μπάνιο Πρώτ, άλτε τις πντόφλες σς κι κθίστε. Θέλετε ν σς οηθήσω ν δυθείτε; Όχι, έχω συνηθίσει ν το κάνω μόνος μου. Κι μπορείτε ν πλυθείτε ή χρειάζεστε οήθει; Μπορώ ν πλυθώ κι ν ντυθώ μόνος μου. Πολύ κλά. Θ σς φέρω έν σφουράκι, σπούνι κι σμπουάν. Είνι το νερό πολύ ζεστό; Όχι, η θερμοκρσί του νερού είνι ευχάριστη. Δώστε μου το χέρι σς. Θ το προτιμούσ πιο ζεστό. Προσθέστε λίο, μέχρι ν το ισθνθείτε όπως σς ρέσει. Λίο ρότερ Είστε εντάξει; Νι, λλά τ πόδι μου είνι κόμ λίο υρά. Νι, έχετε δίκιο. Θ τ στενώσω με μί πετσέτ. Είστε τόσο κλή. Δεν μου ρέσει ν έχω ρεμέν πόδι. Ούτε εμέν. Τώρ θ φορέσουμε τις κάλτσες κι τις πντόφλες σς. Στηριχθείτε κλά. Θ προτιμούσ ν φορέσω τ ππούτσι μου. Κλά, πάω ν τ φέρω πό το δωμάτιό σς, περιμένετε εδώ. Ωρί, τελειώσμε! Θ κθρίσετε τ δόντι σς κι είστε έτοιμος. Ευχριστώ πολύ.

Ενότητ 2 - Σελίδ 3 1.1 Ασκήσεις ι το διάλοο 1 ΑΣΚΗΣΗ 1 Κτνόηση διλόου Κυκλώστε τη σωστή πάντηση. 1) Γιτί ο κος Μάριος κοιμήθηκε άσχημ; Δεν ισθνότν κλά. Το φως στο διάδρομο έκιε όλη τη νύχτ. Υπήρχε πολύς θόρυος στο διάδρομο. 2) Ποι λύση πρότεινε η Ελισάετ; Η νοσοκόμ πρότεινε στον κ. Μάριο ν φοράει ωτοσπίδες. Η νοσοκόμ πρότεινε στον κ. Μάριο ν κοιμάτι στο διάδρομο. Η νοσοκόμ πρότεινε στον κ. Μάριο ν πίρνει έν ηρεμιστικό. 3) Ο κος Μάριος κάνει συνήθως μπάνιο κάθε Πέμπτη Τετάρτη Δευτέρ 4) Σε τι οηθά η Ελισάετ τον κ. Μάριο; ν πλυθεί ο κος Μάριος. ν πλύνει τ μλλιά του. ν του σκουπίσει τ πόδι του. 5) Μετά το μπάνιο, ο κος Μάριος θ φορέσει τις πντόφλες του. τις κάλτσες κι τις πντόφλες του. κάλτσες κι ππούτσι.

Ενότητ 2 - Σελίδ 4 ΑΣΚΗΣΗ 2 Κτνόηση ρπτού κειμένου Βάλτε έν x στην κτάλληλη στήλη. Σωστό Λάθος 1) Ο κος Μάριος θ φορέσει τ ίδι ρούχ όπως κι την Τετάρτη. 2) Τ κθρά εσώρουχ του κου Μάριου ρίσκοντι στο κάτω μέρος της ντουλάπς. 3) Ο κος Μάριος μπορεί ν ξεντυθεί μόνος του. 4) Το νερό είνι πολύ ζεστό. 5) Ο κος Μάριος φοράει ωτοσπίδες. ΑΣΚΗΣΗ 3 Λεξιλόιο Αντιστοιχίστε τις πρκάτω λέξεις με τις ντίθετες. νύχτ ρώμικος ντύνομι ν φήσει κυτό μέρ κθρός κρύο ν κρτήσει δύνομι ΑΣΚΗΣΗ 4 - Γρμμτική Βάλτε την κτάλληλη λέξη στ κενά πό το πρκάτω πλίσιο εώ, μου, τους, εσείς, του, σς, με, της, σου 1.. έχω συνηθίσει ν πλένομι μόνος μου. 2..μπορείτε ν με οηθήσετε ν μπω στο μπάνιο; 3. Μπορείτε ν. φέρετε το φόρεμά μου πριν κάνω μπάνιο; 4. Ο σύζυός μου συνηθίζει ν ξυρίζει το πρόσωπό. κάθε μέρ. 5. Θέλω ν. οηθήσετε ν σκουπίσω τ πόδι μου με μί πετσέτ.

Ενότητ 2 - Σελίδ 5 6. Η Αρετή οηθάει τους νθρώπους που χρειάζοντι την υποστήριξή. 7. Οι θλητές πλένουν τ πόδι. πάντ με ζεστό νερό. 8. Θ σε οηθήσω εώ ν πλύνεις το πρόσωπό 9. Αισθνόσστν κθόλου πόνο στην κρδιά. τον τελευτίο κιρό; ΑΣΚΗΣΗ 5 Γρμμτική Συμπληρώστε τις πρκάτω προτάσεις με την κτάλληλη λέξη. στο, με, στην, ν, του Ο κος Μάριος διτηρεί κθρά τ ρούχ του στο κάτω μέρος της ντουλάπς του. 1. Κάθε Τετάρτη πηίνω ι κολύμπι. πισίν του υμνστηρίου. 2. Μπορείτε ν σκουπιστείτε... την πετσέτ. 3. Στο κέντρο φροντίδς οι φροντιστές οηθούν οι ίδιοι τους ενοίκους.. κάνουν μπάνιο. 4. Ο κος Μάριος φτιάχνει τ ρούχ.., πριν κάνει το μπάνιο του. 5. Πριν κοιμηθεί, η κ Μρί φήνει τ υλιά της.. κομοδίνο. Συμπληρώστε τις κόλουθες προτάσεις με μί κτάλληλη λέξη. τη, κάθε, μου, που 1... Τετάρτη ο κος Μάριος κάνει μπάνιο. 2. Στην ντουλάπ. διτηρώ πάντ τ ρούχ μου κθρά. 3. Αυτό το σμπουάν είνι κτάλληλο ι τ μλλιά μου.. είνι λιπρά. 4. Έρχετι μί νοσοκόμ, ίσως μπορώ ν. ρωτήσω κάτι. ΑΣΚΗΣΗ 6 Γράψιμο Φόρμ ερφής: Συμπληρώστε τις ερωτήσεις με άση τις πρκάτω πντήσεις. : Κος Μάριος Ππδόπουλος

Ενότητ 2 - Σελίδ 6 : Κέντρο Φροντίδς Ηλικιωμένων : 87 δ : άντρς ε : 1927 ΑΣΚΗΣΗ 7 Ομιλί Συνάντηση με τους συνδέλφους. Πείτε στους συνδέλφους τι έχετε κάνει σήμερ. Χρησιμοποιήστε σύνθετες λέξεις (πρώτ, τότε, στη συνέχει, ωστόσο, λλά, πρόλ υτά, επιπλέον, πρώτο, δεύτερο, τρίτο, επειδή, με τον τρόπο υτό ) Αυτό το πρωί ήμουν με τον κ. Μάριο. Πρώτ τον ρώτησ ν κοιμήθηκε κλά. Στη συνέχει, ( )

Ενότητ 2 - Σελίδ 7 1.2 Λεξιλόιο διλόου 1 Στο μπάνιο Άρθρο Λέξη Πληθυντικός ριθμός Σημσί / συνώνυμ Επιπλέον πληροφορίες πλένω σκουπίζω με νερό (κι Η νοσοκόμ πλένει τον ένοικο. σπούνι ή/ κι σμπουάν) φρεσκάρομι πλένομι λίο Μετά πό έν κουρστικό τξίδι, μπορείτε ν φρεσκριστείτε στο μπάνιο. Το μπάνιο το δωμάτιο όπου υπάρχει Ο κος Μάριος πλένετι στο μπάνιο. μπνιέρ (ή ντους) Ο νιπτήρς Οι νιπτήρες νεροχύτης Η κυρί Ελισάετ πλένει τ δόντι της στο νεροχύτη. Ο νεροχύτης νιπτήρς με τρεχούμενο νερό Η κυρί Ελισάετ πλένει τ πιάτ στο νεροχύτη. Το λουτρό τουλέτ, το δωμάτιο όπου Η κυρί Ελισάετ κάνει μπάνιο στο λουτρό. κάνουμε μπάνιο Η θερμοκρσί Οι θερμοκρσίες ρυθμός θερμότητς μίς Πάνω πό ποι θερμοκρσί έχει έν άτομο πυρετό; ουσίς ή ενός τόμου ξεχειλίζω ρέει κάτι πάνω πό την Το νερό στο νεροχύτη ξεχείλισε. κορυφή Η πετσέτ Οι πετσέτες έν πνί με το οποίο σκουπίζετε το σώμ σς Πάρτε την πετσέτ σς ότν θ πάτε ι κολύμπι.

Ενότητ 2 - Σελίδ 8 στενώνω φιρώ την υρσί Ο κος Μάριος στενώνει τ μλλιά του με πιστολάκι. Το σπούνι Τ σπούνι προϊόν που κθρίζει το Ο κος Μάριος πάντ πλένετε με σπούνι. σώμ Το σμπουάν Τ σμπουάν προϊόν που κθρίζει τ Ν ειωθείτε ότι δεν έχει μπει σμπουάν στ μάτι σς. μλλιά ουρτσίζω τ κθρισμός των δοντιών με Βουρτσίζετε τ δόντι σςδύο φορές την ημέρ; δόντι μί ούρτσ Οι ωτοσπίδες υλικό που άζμε στ υτιά μς στοκολύμπι ή σε Αν οι ένοικοι κάνουν πολύ θόρυο, μπορείτε ν χρησιμοποιήσετε ωτοσπίδες. περίπτωση ηχορύπνσης Τ υλιά τ φοράμε ι ν Ως πιδί πάντ ήθελ ν φορώ δικριτικά υλιά. προσττεύσουμε τ μάτι μς κι ν ελτιώσουμε την όρσή μς Το κομοδίνο Τ κομοδίν μικρό τρπέζι δίπλ στο κρεάτι Ο κος Μάριος φήνει τ υλιά του στο κομοδίνο του, πριν τον ύπνο. άζω φιρώ Ο κος Μάριος έλε τ ρούχ του, πριν πάει στο μπάνιο. δύνομι άζω τ ρούχ μου Ο κος Μάριος θ δυθεί μόνος του. άζω φοράω Ν άλω έν πουλόερ ή έν σκάκι; Η ντουλάπ Οι ντουλάπες κρντρόμπ, εκεί που Μπορείτε ν κρεμάσετε πολλά ρούχ στη ντουλάπ σς.

Ενότητ 2 - Σελίδ 9 κρεμάμε ή άζουμε τ ρούχ μς Τ εσώρουχ ρούχ που φοράμε μέσ πό άλλ Ο κος Μάριος φυλάει τ εσώρούχ του στο κάτω μέρος της ντουλάπς. κθρά τκτοποιημέν Ο κος Μάριος κρεμάει τ κθρά του ρούχ πάνω στην κρέκλ. ρώμικος όχι κθρός Το κορίτσι πλένει τ ρώμικ χέρι του με σπούνι. Το ρκί ρούχο που φοράμε κάτω πό Το οράκι φορούσε έν χρωμτιστό ρκί. το πντελόνι Το σουτιέν Τ σουτιέν στηθόδεσμος Η κ Πνιώτ φοράει σουτιέν κάτω πό την μπλούζ της. Οι κάλτσες ζεστά ρούχ που φοράμε στ Το χειμών φοράω πάντ ζεστές κάλτσες. πόδι μς Οι πντόφλες ππούτσι ι εσωτερικούς χώρους Ο κος Μάριος προτιμά ν φορά τ ππούτσι του πό τις πντόφλες.

Ενότητ 2 - Σελίδ 10 Σωστές Απντήσεις 1.1 Ασκήσεις ι το διάλοο 1 ΑΣΚΗΣΗ 1 Κτνόηση διλόου Κυκλώστε τη σωστή πάντηση. 1) Γιτί ο κος Μάριος κοιμήθηκε άσχημ; Δεν ισθνότν κλά. Το φως στο διάδρομο έκιε όλη τη νύχτ. Υπήρχε πολύς θόρυος στο διάδρομο. 2) Ποι λύση πρότεινε η Ελισάετ; Η νοσοκόμ πρότεινε στον κ. Μάριο ν φοράει ωτοσπίδες. Η νοσοκόμ πρότεινε στον κ. Μάριο ν κοιμάτι στο διάδρομο. Η νοσοκόμ πρότεινε στον κ. Μάριο ν πίρνει έν ηρεμιστικό. 3) Ο κος Μάριος κάνει συνήθως μπάνιο κάθε Πέμπτη Τετάρτη Δευτέρ 4) Σε τι οηθά η Ελισάετ τον κ. Μάριο; ν πλυθεί ο κος Μάριος. ν πλύνει τ μλλιά του. ν του σκουπίσει τ πόδι του. 5) Μετά το μπάνιο, ο κος Μάριος θ φορέσει τις πντόφλες του. τις κάλτσες κι τις πντόφλες του. κάλτσες κι ππούτσι.

Ενότητ 2 - Σελίδ 11 ΑΣΚΗΣΗ 2 Κτνόηση ρπτού κειμένου Βάλτε έν x στην κτάλληλη στήλη. 1) Ο κος Μάριος θ φορέσει τ ίδι ρούχ όπως κι την Τετάρτη. Σωστό Χ Λάθος 2) Τ κθρά εσώρουχ του κου Μάριου ρίσκοντι στο κάτω μέρος της ντουλάπς. 3) Ο κος Μάριος μπορεί ν ξεντυθεί μόνος του. Χ Χ 4) Το νερό είνι πολύ ζεστό. Χ 5) Ο κος Μάριος φοράει ωτοσπίδες. Χ ΑΣΚΗΣΗ 3 Λεξιλόιο Αντιστοιχίστε τις πρκάτω λέξεις με τις ντίθετες. νύχτ ρώμικος ντύνομι ν φήσει κυτό μέρ κθρός κρύο ν κρτήσει δύνομι ΑΣΚΗΣΗ 4 - Γρμμτική Βάλτε την κτάλληλη λέξη στ κενά πό το πρκάτω πλίσιο εώ, μου, τους, εσείς, του, σς, με, της, σου 1. Εώ έχω συνηθίσει ν πλένομι μόνος μου. 2. Εσείς μπορείτε ν με οηθήσετε ν μπω στο μπάνιο; 3. Μπορείτε ν μου φέρετε το φόρεμά μου πριν κάνω μπάνιο; 4. Ο σύζυός μου συνηθίζει ν ξυρίζει το πρόσωπό του κάθε μέρ. 5. Θέλω ν με οηθήσετε ν σκουπίσω τ πόδι μου με μί πετσέτ.

Ενότητ 2 - Σελίδ 12 6. Η Αρετή οηθάει τους νθρώπους που χρειάζοντι την υποστήριξή της. 7. Οι θλητές πλένουν τ πόδι τους πάντ με ζεστό νερό. 8. Θ σε οηθήσω εώ ν πλύνεις το πρόσωπό σου. 9. Αισθνόσστν κθόλου πόνο στην κρδιά σς τον τελευτίο κιρό; ΑΣΚΗΣΗ 5 Γρμμτική Συμπληρώστε τις πρκάτω προτάσεις με την κτάλληλη λέξη. στο, με, στην, ν, του Ο κος Μάριος διτηρεί κθρά τ ρούχ του στο κάτω μέρος της ντουλάπς του. 1. Κάθε Τετάρτη πηίνω ι κολύμπι στην πισίν του υμνστηρίου. 2. Μπορείτε ν σκουπιστείτε με την πετσέτ. 3. Στο κέντρο φροντίδς οι φροντιστές οηθούν οι ίδιοι τους ενοίκους ν κάνουν μπάνιο. 4. Ο κος Μάριος φτιάχνει τ ρούχ του, πριν κάνει το μπάνιο του. 5. Πριν κοιμηθεί, η κ Μρί φήνει τ υλιά της στο κομοδίνο. Συμπληρώστε τις κόλουθες προτάσεις με μί κτάλληλη λέξη. τη, κάθε, μου, που 1. Κάθε Τετάρτη ο κος Μάριος κάνει μπάνιο. 2. Στην ντουλάπ μου διτηρώ πάντ τ ρούχ μου κθρά. 3. Αυτό το σμπουάν είνι κτάλληλο ι τ μλλιά μου που είνι λιπρά. 4. Έρχετι μί νοσοκόμ, ίσως μπορώ ν τη ρωτήσω κάτι.