ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015

Σχετικά έγγραφα
Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικών Γ Λυκείου ΕΠΑΛ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΑ.Λ. Α ΟΜΑ ΑΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Τι ονομάζεται διάμεσος δ ενός δείγματος ν παρατηρήσεων που έχουν διαταχθεί σε αύξουσα σειρά;

( ) = ( ) για κάθε. Θέμα Δ. x 2. Δίνονται οι συναρτήσεις f x

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω συνεχής συνάρτηση f:[ α, β ] με παράγουσα συνάρτηση F. Τι ονομάζεται ορισμένο ολοκλήρωμα της συνάρτησης f από το α έως το β;

3ο Επαναληπτικό διαγώνισμα στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου Θέμα A

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. F(x) = f(t)dt Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

Τα παρακάτω είναι τα κυριότερα θεωρήματα και ορισμοί από το σχολικό βιβλίο ακολουθούμενα από δικά μας σχόλια. 1 ο ΠΡΩΤΟ.

με x1 x2 , τότε η f είναι γνησίως αύξουσα στο Α. β) Αν για μια συνάρτηση f: ισχύει ότι f x , τότε το σύνολο τιμών της δεν μπορεί να είναι της μορφής,

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (27 /5/ 2004)

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω συνεχής συνάρτηση f:[ α, β ] με παράγουσα συνάρτηση F. Τι ονομάζεται ορισμένο ολοκλήρωμα της συνάρτησης f από το α έως το β;

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Α2. Πότε μία συνάρτηση f λέγεται γνησίως φθίνουσα σε ένα διάστημα του πεδίου ορισμού της; Μονάδες 3

Ερωτήσεις θεωρίας βασισμένες στο βιβλίο των μαθηματικών της Γ τάξης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2009.

β ] και συνεχής στο ( a, β ], τότε η f παίρνει πάντοτε στο [ a,

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. 1. y - -2 x + π. f (x) = 3x, x = 1. π y = 9 x - 6. δ. f (x) = x, x0. 4. y = -9 x + 5. (2000-1ο)

Μαθηματικά Προσανατολισμού Γ Λυκείου ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ. συνάρτηση φ: α,β. Ορισμός Έστω f συνάρτηση ορισμένη στο., αν. κάθε xo.

4o Επαναληπτικό Διαγώνισμα 2016

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. 1. y - -2 x + π. f (x) = 3x, x = 1. π y = 9 x - 6. δ. f (x) = x, x0. 4. y = -9 x + 5. (2000-1ο) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

2.1 Πολυώνυμα. 1 η Μορφή Ασκήσεων: Ασκήσεις στις βασικές έννοιες του πολυωνύμου. 1. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα του x i.

Τετάρτη, 20 Μα ου 2009 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής - Τεχνολογικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 11 Απριλίου 2012

είναι μιγαδικοί αριθμοί, τότε ισχύει , z 2 Μονάδες 2 β. Μία συνάρτηση f με πεδίο ορισμού Α λέμε ότι παρουσιάζει (ολικό) ελάχιστο στο x 0

Α) Να αποδείξετε ότι η νιοστή παράγωγος της συνάρτησης f µπορεί να πάρει. )e όπου α ν, β ν είναι συντελεστές

1. Να σημειώσετε το Σωστό ( ) ή το Λάθος ( ) στους παρακάτω ισχυρισμούς:

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 11 Απριλίου 2012

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Γ. Ε. ΛΥΚΕΙΟ 2008 ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΑΞΗ Β

4ο Επαναληπτικό διαγώνισμα στα Μαθηματικά κατεύθυνσης της Γ Λυκείου Θέμα A

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Πληροφορικής. Μαθηματικός Λογισμός. Ενότητα: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ- ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

f(x) dx ή f(x) dx f(x) dx

µε Horner 3 + x 2 = 0 (x 1)(x

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Σάββατο, 27 Μαΐου 2006 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. A.1. Έστω συνάρτηση f, η οποία είναι συνεχής σε ένα διάστηµα Δ. Να αποδείξετε ότι:

α) Στο μιγαδικό επίπεδο οι εικόνες δύο συζυγών μιγαδικών είναι σημεία συμμετρικά ως προς τον πραγματικό άξονα

ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ 1. ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΙΣΜΟΙ. α,α,,α, ή συνοπτικά με. * n. α α λ, για κάθε. n και υπάρχει. (αντ. αn αn 1

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1 x. Μονάδες 10 Α.2 Πότε μια συνάρτηση f λέμε ότι είναι συνεχής σε ένα κλειστό διάστημα [α,β]; Μονάδες 5

E f (x)dx f (x)dx E. 7 f (x)dx (3). 7 f (x)dx E E E E.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ στο ΔΙΑΦΟΡΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΧΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. (Μονάδες 7) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση 5x 3 20x. (Μονάδες 3) β) Να λύσετε την εξίσωση 7x 3 = 2(10x + x 3 ) (Μονάδες 6,5)

Η συνάρτηση F(x)= 13/3/2010 ΘΕΩΡΗΜΑ Αν f είναι συνάρτηση συνεχής σε διάστημα Δ και α είναι ένα σημείο του Δ, τότε

είναι n ανεξάρτητες τυποποιημένες κανονικές τυχαίες μεταβλητές, δηλαδή, αν Z i

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. (Μονάδες 7) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση 5x 3 20x. (Μονάδες 3) β) Να λύσετε την εξίσωση 7x 3 = 2(10x + x 3 ) (Μονάδες 6,5)

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

2 ο Διαγώνισμα Ύλη: Συναρτήσεις

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. 1. * Αν η γραφική παράσταση µιας συνάρτησης f είναι αυτή που φαίνεται στο σχήµα, τότε λάθος είναι

1. Έςτω f:r R, ςυνεχήσ ςυνάρτηςη και α,b,c R. Αποδείξτε ότι

η οποία ονομάζεται εκθετική συνάρτηση με βάση α. Αν α 1, τότε έχουμε τη σταθερή συνάρτηση f x 1.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΕΜΒΑΔΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΧΩΡΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Ηµεροµηνία: Κυριακή 7 Απριλίου 2013 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γ. Ε. ΛΥΚΕΙΟ 2008 ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΑΞΗ Α

just ( u) Πατρόκλου 66 Ίλιον

ρ3ρ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: Τομέας Μαθηματικών της Ώθησης

1.3 ΜΟΝΟΤΟΝΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

4.3 ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

ΟΛΗ Η ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τάξη Γ. Κεφάλαιο. Εμβαδόν Επιπέδου Χωρίου Θεωρία-Μεθοδολογία-Ασκήσεις. Ολοκληρωτικός Λογισμός

ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ - ΣΕΙΡΕΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Επανάληψη Τελευταίας Στιγμής. για εξάσκηση

( 0) = lim. g x - 1 -

( ) 2.3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Ορισμός συνάρτησης:

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Σ ΣΤΑ ΘΕΜΑ. f x0. x x. x x. lim. lim f. lim x. lim f x. lim. lim f x f x 0. lim. σχήμα. 7 μ Α1. ,οπότε. 4 μ. f x0 0 0 αφού η f είναι.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Ο Λ Ο Κ Λ Η Ρ Ω Μ Α Τ Α

2.1 ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΗ ΡΙΖΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Μαθηµατικά Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Θέµατα Θεωρίας

ίνονται οι πραγµατικές συναρτήσεις f, g που έχουν πεδίο ορισµού το σύνολο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 13 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

sin x F(x) x 2 3 x παραγουσών προσθέτοντας σταθερές. Το καλούμε αόριστο ολοκλήρωμα της f(x) και το παριστάνουμε με: f(x)dx

1995 ΘΕΜΑΤΑ ίνονται οι πραγµατικοί αριθµοί κ, λ µε κ < λ και η συνάρτηση f(x)= (x κ) 5 (x λ) 3 µε x. Να αποδείξετε ότι:, για κάθε x κ και x λ.

Προτάσεις που χρησιμοποιούνται στη λύση ασκήσεων και χρειάζονται απόδειξη. Πρόταση 1

Ένα εξαιρετικό υποψήφιο 3 ο ή 4 ο θέµα. Να µελετηθεί προσεκτικά. µιγαδικό επίπεδο είναι σηµεία του κύκλου. z z z z

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ-ΑΟΡΙΣΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑ

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Κ Α T E Y Θ Υ Ν Σ Η Σ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 11: ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ - ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ [Κεφ 2.8: Κυρτότητα Σημεία Καμπής του σχολικού βιβλίου].

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Θεωρήματα, Προτάσεις, Εφαρμογές

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 05 ΘΕΜΑ Α. Γι μι συνεχή συνάρτηση f ν γράψετε τις τρείς κτηγορίες σημείων, τ οποί εινι πιθνές θέσεις τοπικών κροτάτων. (6 Μονάδες). Ν χρκτηρίσετε τις προτάσεις που κολουθούν, γράφοντς στο τετράδιο σς, δίπλ στο γράμμ που ντιστοιχεί σε κάθε πρότση την λέξη Σωστό ν η πρότση εινι σωστή ή την λέξη Λάθος εν πρότση είνι λνθσμένη. ʹ Η επικρτούσ τιμή μις μετβλητής είνι μονδική ( Μονάδες) βʹ Εστω συνεχής συνάρτηση f : A R κι x 0 έν στάσιμο σημείο της f (δηλδή f (x) = 0). Aν η f είνι δυο φορές πργωγίσημη στο x 0, τότε προυσιάζει τοπικό μέγιστο στο x 0 ότν f (x 0 ) < 0. γʹ Eστω συνάρτηση f συνεχής στο [, β]. Τότε ισχύει: f(x)dx = a, όπου R ( Μονάδες) ( Μονάδες) δʹ Αν οι συνρτήσεις f, g : A R είνι πργωγίσημες στο πεδίο ορισμού τους Α, τότε κι η f g είνι πργωγίσημη στο Α κι ισχύει: (f g) (x) = f (x) g(x) f(x) g (x) ( Μονάδες) εʹ Η σχετική συχνότητ τιμής x i μις μετβλητής συμβολίζετι με f i κι ισχύει f i = ν i ( Μονάδες) ν 3. Ν μετφέρετε στο τετράδιο σς τις πρκάτω ισότητες κι ν τις συμπληρώσετε: β ʹ. dx =..., με β > > 0 x βʹ. (c) =..., ν c στθερά (3 Μονάδες) (3 Μονάδες) γʹ. Αν η μετβλητή x πίρνει τις τιμές x, x,..., x κ με ντίστοιχες συχνότητες ν, ν,..., ν κ τότε η μέση τιμή της μετβλητής είνι x =... (3 Μονάδες) ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης ΘΕΜΑ B Οι χρόνοι (σε λεπτά) 50 μθητών της Γ τάξης ενός ΕΠΑΛ γι ν γράψουν έν διγώνισμ, δινοντι στον πρκάτω πίνκ κτνομής:

Χρόνος Κέντρο Αθροιστική (σε λεπτά) κλάσης Συχνότητ Συχνότητ κ i ν i N i κ i ν i [5, 5) 0 [5, 5) 34 [5, 35) [35, 45) ΣΥΝΟΛΑ ν = 50 ʹ. Ν μετφέρετε στο τετράδιο σς τον προηγούμενο πίνκ κι ν τον συμπληρώσετε σωστά. (7 Μονάδες) βʹ. Ν υπολογίσετε την μέση τιμή x του χρόνου, που χρειάστηκν οι μθητές γι ν γράψουν το διγώνισμ. (5 Μονάδες) γʹ. Ν υπολογίσετε την δικύμνση s (Μονάδες 7) κι την τυπική πόκλιση s της μετβλητής (Μονάδες ) δίδετι ότι 96 = 0 δʹ. Ν υπολογίσετε τον συντελεστή μετβλητότητς CV % ΘΕΜΑ Γ Δινετι η συνάρτηση f : R R με τύπο: λx λ f(x) =,ν x > 4x + 4e x,ν x (9 Μονάδες) (4 Μονάδες). Ν βρειτε το lim x (4 Μονάδες). Ν βρειτε το lim x + (8 Μονάδες) 3. Ν βρείτε γι ποιές τιμές του λ η συνάρτηση εινι συνεχής στο x 0 = (6 Μονάδες) 4. Γι λ = ν υπολογίσετε το ολοκλήρωμ ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης ΘΕΜΑ Δ f(x)dx (7 Μονάδες) Μι ομάδ περιβλλοντολόγων εκτιμά ότι το βάρος B ( B σε τόνους) ενός πγόβουνου μετβάλλετι με τον χρόνο t ( t σε έτη ) σύμφων με την συνάρτηση:

B(t) = t3 3 + t + t + 5, 0 t 0. Ν βρεθεί ο ρυθμός μετβολής του βάρους του πγόβουνου. (5 Μονάδες). Ποιά χρονική στιγμή το βάρος του πγόβουνου γίνετι μέγιστο; (8 Μονάδες) 3. Ν ποδείξετε ότι, ν t [6, 9], τότε ισχύει: B(9) B(t) B(6) (5 Μονάδες) 4. Ποιά χρονική στιγμή ο ρυθμός μετβολής του βάρους του πγόβουνου γίνετι μέγιστος; (7 Μονάδες) ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης 3

ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑ Α. Ορισμός σχολικού βιβλίου, στην σελίδ. Πιθνές θέσεις τοπικών κροτάτων είνι: ʹ Τ σημεί όπου υπάρχει η πράγωγος κι είνι ίση με 0. βʹ Τ άκρ των διστημάτων που ποτελούν το πεδίο ορισμού (όποιο εινι κλειστό) γʹ T εσωτερικά σημεί του πεδίου ορισμού της f στο οποίο δεν υπάρχει η πράγωγος f (γωνικά σημεί).. ʹ. ΛΑΘΟΣ. Η επικρτούσ τιμή, εν υπάρχει, είνι μι, λλά μπορεί κι ν μην υπάρχει επικρτούσ τιμή, είνι εν στο σύνολο όλων των δυντών τιμών, όλες εινι ίδιες. βʹ. ΣΩΣΤΟ. Απο το θεώρημ της ης πργώγου. γʹ. ΛΑΘΟΣ. Ο τύπος λέει f(x)dx = 0 δʹ. ΛΑΘΟΣ. O τύπος λέει (f g) (x) = f (x) g(x) + f(x) g (x). Οχι πλην, λλά συν. β εʹ. ΣΩΣΤΟ. ʹ. x dx = [ ln(x) ] β = ln(β) ln() βʹ. (c) = 0 γʹ. x = ν κ x κ +... + ν x + ν x ν κ +... + ν + ν ΘΕΜΑ B. Υπολογίζουμε το κέντρο κλάσης ως το μέσο του διστήμτος της ντίστοιχης κλάσης. Το βρίσκουμε προσθέτοντς τ άκρ του διστήμτος κι διιρώντς δι δυο. Γι την συχνότητ, φού ξέρουμε ότι θροιστική N = 34 λλά N = ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης ν + ν 34 = ν + 0 ν = 34 0 = 4 Kι φού ξέρουμε ότι ο πληθυσμός εινι συνολικά 50, θ έχουμε ν + ν + ν 3 + ν 4 = ν 0 + 4 + + ν 4 = 50 ν 4 = 50 46 ν 4 = 4 H τελευτί στήλη προκύπτει πο πλό πολλπλσισμό των ντίστοιχων στηλών. 4

Χρόνος Κέντρο Αθροιστική (σε λεπτά) κλάσης Συχνότητ Συχνότητ κ i ν i N i κ i ν i [5, 5) 0 0 0 00 [5, 5) 0 4 34 80 [5, 35) 30 46 360 [35, 45) 40 4 50 60 ΣΥΝΟΛΑ ν = 50 000 4 i=. Γι τον υπολογισμό της μέσης τιμής έχουμε x = κ i ν i = 000 ν 50 = 0 3. Γι την δικύμνση, φού ξέρουμε το x πρέπει ν υπολογίσουμε, όπως μάθμε σε επιπλέον στήλες (κολουθεί ο πίνκς μόνο με τις στήλες που χρειζόμστε, βήμ-βήμ) Χρόνος Κέντρο (σε λεπτά) κλάσης Συχνότητ κ i ν i (κ i x) ν i (κ i x) [5, 5) 0 0 (0 0) = ( 0) = 00 000 [5, 5) 0 4 (0 0) = 0 = 0 0 [5, 35) 30 (30 0) = 0 = 00 00 [35, 45) 40 4 (40 0) = 0 = 400 600 ΣΥΝΟΛΑ ν = 50 4800 4 Ξέρουμε ότι s = ν i(κ i x) s = 4800 ν 50 = 96 Aφού s = 96 s = 96 s 0 (όπως δίδετι πο την εκφώνηση). 4. Γι ν υπολογίσουμε τον συντελεστή μετβλητότητς επι τοις εκτό, χρησιμοποιούμε τον τύπο CV % = CV 00 = 00 = 0 s x 0 00 = 00 = 0, 5 00 = 50% ΘΕΜΑ Γ ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης λx λ f(x) =,ν x > 4x + 4e x,ν x ʹ. Γι το lim f(x) πίρνουμε την ΚΑΤΩ συνάρτηση. Αρ έχουμε x 5

lim f(x) = 4 + 4e = 8 + 4e 0 = 8 + 4 = 8 + 4 = x βʹ. Γι το lim f(x) πίρνουμε την ΠΑΝΩ συνάρτηση. Αρ έχουμε x + Γι το lim f(x) = 3 8 x + λ λ = 0 Αρ προσδιόριστη μορφή 0 Οπότε πρέπει ν εξλλείψουμε την προσδιόριστη μορφή... lim f(x) = lim x x λx λ βγάζουμε κοινό πράγοντ το λάμδ στον πρνομστή, κι έτσι γίνετι lim Πρέπει λοιπόν (εφόσον δεν θυμόμστε τυτότητες, ν θυμόμστε x λ(x ) ντικθιστούμε κτευθείν το ). Χρησιμοποιούμε σχήμ Χορνερ = x 3 + 0x + x 8 x 3 +0x +0x -8 0 0-8 4 8 4 0 x +x +4 Αρ το = (x + x + 4)(x ). Aντικθιστούμε πάνω στο όριο κι έχουμε: lim x λ(x ) = lim (x + x + 4)(x ) x + x + 4 = lim = x λ(x ) x λ = + + 4 = λ λ γʹ. Γι ν είνι συνεχής στο σημείο λλγής τύπου της συνάρτησης ξέρουμε ότι πρέπει: lim f(x) = lim f(x) = f() Οπότε έχουμε: + x x ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης = = = = λ λ = λ λ λ = δʹ. Αφού βάλουμε στην θέση του λ το, η συνάρτηση μς γίνετι ως εξής: f(x) =,ν x > x 4x + 4e x,ν x 6

Αφού εμείς θέλουμε στο διάστημ πο έως, τότε ισχύει η ΚΑΤΩ συνάρτηση. Αρ έχουμε = 4 f(x)dx = xdx + 4 4x + 4e x dx = 4 [ x e x dx = 4 ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης ] x + e x dx = [ ] + 4 e x = [ ] ] 4 +4 [e e = 4 ( 4 ] )+4 [e 0 e = 4 3 +4 ( e ) = 6+4 4 e = 0 4 e ΘΕΜΑ Δ Οποτε μιλάμε γι ρυθμό μετβολής υποννοούμε ΠΑΡΑΓΩΓΟ. ʹ. Αρ πρέπει ν βρούμε την πράγωγο της συνάρτησης B(t). Εχουμε: B (t) = ( t3 3 + t + t + 5) = 3 t 3 + t + = t + 4t + βʹ. Οτν μς ζητάει το μέγιστο, ξέρουμε ότι μς ζητάει το τοπικό κρόττο όπου η συνάρτηση έχει την μέγιστη τιμή. Αλλά υτό εινι εύκολο, βρίσκουμε τ σημεί όπου η πράγωγος γίνετι μηδέν (θεώρημ Φερμ)κι βρίσκουμε ποιό πο υτά είνι μέγιστο. B (t) = 0 t + 4t + = 0 Λύνουμε την δευτεροβάθμι εξίσωση. = β 4γ = 4 4 ( ) = 6 + 48 = 64 Η δικρίνουσ εινι θετική, άρ έχουμε δύο λύσεις. x, = β ± = 4 ± 64 ( ) = 4 ± 8 x = 4 + 8 = 4 = κι x = 4 8 = = 6 7

Αφού βρήκμε τις ρίζες, κνουμε πινκάκι t - 6 + t + 4t + - + - B(t) Τις τιμές κάτω πο το 0, δεν τις υπολογίζουμε γιτί δεν είνι στο πεδίο τιμών, πλά τις δείχνουμε στο πινκάκι γι ευκολί στην επίλυση της δευτεροβάθμις, όπως κάνμε στην τάξη.αρ ουσιστικά έχουμε πίρνουμε πο το πινκάκι μόνο πο το 0 ως το 0, δηλδή γίνετι έν πινκάκι όπως πρκάτω. t 0 6 0 t + 4t + + - B(t) Aρ το τοπικό μέγιστο θ βρίσκετι στο σημείο t = 6. Δηλδή στ 6 έτη έχουμε το μεγλύτερο βάρος το πγόβουνου. γʹ. Aφού με το πινκάκι που κάνμε πρπάνω φίνετι ότι η συνάρτηση B(t) είνι γνησίως φθίνουσ στο διάστημ πο 6 ώς 0, τότε κι οι τιμές ισχύει ο τύπος. δʹ. Aφού θέλουμε το μέγιστο του ρυθμού μετβολής, είνι σν ν λέμε ότι θέλουμε ν βρούμε πότε γίνετι μέγιστο (έχει μέγιστο) η πράγωγος B (t). Αρ πίρνουμε την πράγωγο της πργώγου, κι προσπθούμε ν βρούμε που έχει κρόττο. B (t) = (B (t)) = ( t + 4t + ) = t + 4 Η συνάρτηση υτή έχει ρίζες t + 4 = 0 t = 4 t = 4 = Eχουμε λοιπόν μι ρίζ. t 0 0 t + 4 + - B (t) ⁰ ΕΠΑΛ Πολίχνης Aρ η B (t) (που εινι ο ρυθμός μετβολής) προυσιάζει τοπικό μέγιστο στο σημείο 0 = με τιμη B () = + 4 + = 4 + 8 + = 6. Αρ ότν t = έχουμε την τχύτερη μετβολή του βάρους, δηλδη στ έτη. ⁰Σάββς Πυλίδης, 05. Δημιουργημένο με L A TEX 8