ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΟΥΛΙΟΥ Β. α. ΛΑΘΟΣ, β. ΣΩΣΤΟ, γ. ΣΩΣΤΟ, δ. ΛΑΘΟΣ, ε. ΣΩΣΤΟ, στ. ΣΩΣΤΟ. α = 1 δ. im( f (x) x ) = im - 2βx x = - 4β 8 = 4α - 32β =

Σχετικά έγγραφα
1% = 100% 25 = 100. v 400. v = 6v v = 6 40 v = 240. = = 360 v v v + v + v + v = v v = 400

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001

Μαθηµατικά & Στοιχεία Στατιστικης Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2001 ÈÅÌÅËÉÏ

Επαναληπτικό Διαγώνισµα Μαθηµατικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Λύσεις των θεμάτων ΔΕΥΤΕΡΑ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Περιοδικό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β Ε.Μ.Ε. (Τεύχος 96) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. f (x) s lim e. t,i 1,2,3,...

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

F(x h) F(x) (f(x h) g(x h)) (f(x) g(x)) F(x h) F(x) f(x h) f(x) g(x h) g(x) h h h. lim lim lim f (x) g (x). h h h

Μαθηματικός Περιηγητής σχ. έτος

ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω t 1,t 2,...,t ν οι παρατηρήσεις μιας ποσοτικής μεταβλητής Χ ενός δείγματος μεγέθους ν, που έχουν

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Θέμα 1 ο (ΜΑΪΟΣ 2004, ΜΑΪΟΣ 2008) Να δείξετε ότι η παράγωγος της σταθερής συνάρτησης f (x) = c είναι (c) = 0. Απόδειξη

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

(f(x) + g(x)) = f (x) + g (x).

Π Α Ν Ε Λ Λ Η Ν Ι Ε Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α K A I Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Σ Τ Α Τ Ι Σ Τ Ι Κ Η Σ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

1 και Ρ(Β) = τότε η Ρ (Α Β) είναι ίση µε: 2 δ και Ρ(Α Β) = 4

(f (x) g(x)) = f (x) g(x)+f (x) g (x) (μονάδες 2)

ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΠΕΜΠΤΗ 26 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 1o A. Η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο ΙR. και c πραγματική σταθερά. Να αποδείξετε ότι

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 3 ΣΕΛΙΔΕΣ

Λύσεις των θεμάτων ΔΕΥΤΕΡΑ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Αν Α και Β είναι δύο ενδεχόμενα ενός δειγματικού χώρου να αποδείξετε ότι: Αν Α Β τότε Ρ(Α) Ρ(Β)

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. B. Πώς ορίζεται ο συντελεστής μεταβολής ή συντελεστής. μεταβλητότητας μιας μεταβλητής X, αν x > 0 και πώς, αν

4 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 31.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο Δίνεται η συνάρτηση f x. Ι. Το πεδίο ορισμού της f είναι:., 1 υ -1, B. 1, Γ. -1,., 1.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

Θέμα Α. Θέμα Β. ~ 1/9 ~ Πέτρος Μάρκου. % σχεδιάζουμε το πολύγωνο αθροιστικών σχετικών συχνοτήτων τοις

ΘΕΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΝΤΑΙΦΩΤΗΣ

Λύσεις των θεμάτων ΤΕΤΑΡΤΗ 23 MAΪΟΥ 2012 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Για το Θέμα 1 στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

f (x) = (x) e + x(e ) = e + xe = e (1 + x)

ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ- 1 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. x x x 4

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. A. Η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο ΙR. και c πραγματική σταθερά. Να αποδείξετε ότι (c f(x)) =c f (x), x ΙR.

ΘΕΜΑ 1ο Α. Να αποδειχθεί ότι για δύο ενδεχόμενα Α και Β ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύει: P(A B) = P(A) + P(B) P(A B). Μονάδες 10

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

x. Αν ισχύει ( ) ( )

3.1 ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΕΝΔΕΧΟΜΕΝΑ

F είναι ίσος µε ν. i ÏÅÖÅ ( ) h 3,f 3.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 40. Ακόμα είναι. και F1 f και ακόμα Τέλος έχουμε F3 f1 f2 f3 F2 f. N i

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Λύσεις των θεμάτων ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

μιας παρατήρησης όπου λ. Αν για το πλήθος Ν(Ω) των σφαιρών που υπάρχουν στο κουτί ισχύει 64<Ν(Ω)<72, τότε λ

( ) 2. χρόνος σε min. 2. xa x. x x v

ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Λύσεις των θεμάτων ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 30 MAΪΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ γ) Για την παράγωγο μιας σύνθετης συνάρτησης ισχύει (f(g(x))) =f (g(x)) g (x) Μονάδες 2

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÌÅËÉÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ÊÑÇÔÇÓ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

, και για h 0, . Άρα. Α2. Μια συνάρτηση f λέγεται γνησίως αύξουσα σε ένα διάστημα Δ του πεδίου ορισμού της, όταν για οποιαδήποτε σημεία x.

Λύσεις των θεμάτων ΣΑΒΒΑΤΟ 14 MAΪΟΥ 2011 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ευτέρα, 17 Μα ου 2010 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Οµάδα Μαθηµατικών της Ώθησης. Επιµέλεια:

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2015 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1o A. Να αποδείξετε ότι για οποιαδήποτε ασυμβίβαστα μεταξύ τους ενδεχόμενα Α και Β ισχύει ότι Ρ(Α»Β)=Ρ(Α)+Ρ(Β) Μονάδες 10

(t) x (t) t t. t 2 ή t S x( 2) x( 0) S x( 3) x( 2) 10 m

ΘΕΜΑ 1ο Α. Να αποδειχθεί ότι για δύο ενδεχόμενα Α και Β ενός δειγματικού χώρου Ω ισχύει: P(A B) = P(A) + P(B) P(A B). Μονάδες 10

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2014

Α4. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράµµα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ÈÅÌÁÔÁ 2005 ÏÅÖÅ ( ) ( ) 2 2 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ. θ έ µ α τ α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ( )( )( ) ( )( ) Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2005.

Α) Να γράψετε με τη βοήθεια των πράξεων των συνόλων το ενδεχόμενο που παριστάνει το σκιασμένο εμβαδόν σε καθένα από τα παρακάτω διαγράμματα Venn.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ε ν ι κ έ ς εξ ε τ ά σ ε ι ς Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Γ λυκείου γ ε ν ι κ ή ς π α ι δ ε ί α ς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

A. Να δείξετε ότι για δύο συμπληρωματικά ενδεχόμενα Α και Α ενός δειγματικού χώρου, ισχύει

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Θέματα και Απαντήσεις

(f(x)+g(x)) =f (x)+g (x), x R

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2003

ΘΕΜΑ 1ο Α.1. Αν η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη σε ένα διάστημα Δ, τότε να αποδείξετε ότι:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2003

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

3 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 21. (1)

Φροντιστήριο ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ έχουμε τα "μέσα" να σας φτάσουμε στα... "άκρα"!

ΘΕΜΑ Α Α1. Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες στο, να αποδείξετε ότι ( f (x) + g(x)

Transcript:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΟΥΛΙΟΥ 005 ΘΕΜΑ ο Α.. Θεωρία s s Α.. CV =, αν > 0, ενώ CV =, αν < 0. - Β. α. ΛΑΘΟΣ, β. ΣΩΣΤΟ, γ. ΣΩΣΤΟ, δ. ΛΑΘΟΣ, ε. ΣΩΣΤΟ, στ. ΣΩΣΤΟ. ΘΕΜΑ ο α. Πρέπει > 0, άρα A f = (0, + ). β. f () = (α n - β ) = - β, > 0. γ. Α (, ) C f f () = α. ln - β. = - β = β = -. Η εφαπτομένη της C f στο Α (, ) είναι η y = -, άρα f () = α - β = α + = α =. α = α α δ. im( f () ) = im - β = - 4β 8 = 4α - β = 6 β = - α ΘΕΜΑ ο α. Το 50% των παρατηρήσεων έχουν τιμή μεγαλύτερη του 0, άρα = 0. Το 8,5% των παρατηρήσεων 4% 4% βρίσκεται στο διάστημα (6, ), άρα s =. β. Στο διάστημα ( - s, + s ) βρίσκεται το 68%,5%,5% 0,5%,5%,5% των παρατηρήσεων. Στο διάστημα ( - s, + s ) 4 6 8 0 4 6 βρίσκεται το 95% των παρατηρήσεων. Στο διάστημα ( - s, + s ) βρίσκεται το 99,7% των παρατηρήσεων. Άρα α =. γ. R 6s = 6. = f () = R ( + 4) + 9s = 6-4 + 8. f () = - 4 f () = 0-4 = 0 = 4 = - + f () - + f () f min = f () = 6. 4. + 8 = -6. 0,5%

ΘΕΜΑ 4 ο α. A = (A B) (A - B) = {,,, 4, 6} N(A) 5 P(A) = = = 0,5 N(Ω) 0 B = (A B) - (A - B) = {,,, 5} N(B) 4 P(B) = = = 0,4 N(Ω) 0 + Πρέπει - 0 - + ( - ) ( - ) Ω, άρα - > 0 - + - - - - - - = ή =. άρα Γ = {, } N(Γ) P(Γ) = = = 0, N(Ω) 0 N(B Γ) β. Είναι Β Γ = {} και P( B Γ) = = = 0, N(Ω) 0 Ρ(Β - Γ) = Ρ(Β) - Ρ(Β Γ) = 0,4-0, = 0, γ. Ρ((Β - Γ) (Γ - Β)) = Ρ(Β) + Ρ(Γ) -. Ρ(Β Γ) = 0,4 + 0, - 0, = 0,4 λ + λ + 5λ 9λ δ. = = = λ (λ - λ) + (λ - λ) + (5λ - λ) 4λ + 0 + 4λ 8λ s = = = λ Ω 8λ s > 4 > 4 8λ > 7 λ > 9 λ > λ>0 άρα Δ = {4, 5, 6, 7, 8, 9, 0} και Ν(Α) 7 Ρ(Α) = = = 0,7. Ν(Ω) 0

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΟΥΛΙΟΥ 006 ΘΕΜΑ ο Α. Θεωρία Β.. Θεωρία,. Θεωρία Γ. α. ΛΑΘΟΣ, β. ΛΑΘΟΣ, γ. ΣΩΣΤΟ, δ. ΛΑΘΟΣ, ε. ΣΩΣΤΟ. ΘΕΜΑ ο α. Η εφαπτομένη της C f στο Α (, e ) είναι y = -e + e, τότε f () = e και f () = -e. f () = e e (α. + β. + 9) = e 4α + β + 9 = α + β = -4 () f () = [e (α + β+ 9)] = (e ). (α + β+ 9) + e. (α + β+ 9) = e (α + β+ 9) + e (α + β) = e (α + β +α + β + 9) f () = -e e (α. + β. +α. + β + 9) = -e 8α + β = -0 () Από τις () και () παίρνουμε α = και β = -6. β. Για α = και β = - 6 είναι : f () = e ( - 6 + 9) και f () = e ( - 4 + ) f () = 0 e ( - 4 + ) = 0-4 + = 0 = ή = - + f () + - + f () τ. μέγιστο τ. ελάχιστο τ. μέγιστο f () = e ( - 6. + 9) = 4e τ. ελάχιστο f () = e ( - 6. + 9) = 0 ΘΕΜΑ ο α. Ονομάζουμε : Α : «Ο πελάτης έχει πάρει στεγαστικό δάνειο» Β : «Ο πελάτης έχει πάρει καταναλωτικό δάνειο» Είναι P ((A - B) (B - A)) = 0,7 και P ((A B) ) = 0, P ((A B) ) = 0, - P (A B) = 0, P (A B) = 0,9 () P ((A - B) (B - A)) = 0,7 P (A) + P(B) - P(A B) = 0,7 P (A) + P(B) - P(A B) - P(A B) = 0,7 P(A B) - P(A B) = 0,7 0,9 - P(A B) = 0,7 P(A B) = 0, () Άρα A B, δηλαδή τα ενδεχόμενα Α και Β δεν είναι ασυμβίβαστα. β. Α - Β : «Ο πελάτης έχει πάρει μόνο στεγαστικό δάνειο» Β - Α : «Ο πελάτης έχει πάρει μόνο καταναλωτικό δάνειο» Είναι P (A - B) = 0,6. P ((A - B) (B - A)) = P (A - B) + P (B - A) 0,7 = 0,6 + P (B - A)) P (B - A) = 0, () P (B - A) = P (B) - P (A B) 0, = P (B) - 0, P (B) = 0, Άρα i. P (B) = 0, και ii. P (B - A) = 0, ()

ΘΕΜΑ 4 ο α. Η η κλάση είναι [7, 7 + c) και η 4 η κλάση είναι [7 + c, 7 + c). Για την τέταρτη κλάση έχουμε : 7 + c + 7 + c 4 + c = 0 = 4 + c = 0 c = 4 β. Αν f = τότε f 4 =. f + f + f + f 4 = 0, + + 0, + = = 0,6 = 0, Άρα f = 0, και f 4 = 0,4. Απουσίες i f i i f i [, 5) 4 0, 0,4 [5, 7) 6 0,, [7, 9) 8 0,,4 [9, ) 0 0,4 4 Σύνολα - 8 γ. i. = ii f = 8 ii. α τρόπος Απουσίες i f i i f i i f i [, 5) 4 0, 0,4,6 [5, 7) 6 0,, 7, [7, 9) 8 0,,4 9, [9, ) 0 0,4 4 40 Σύνολα - 8 68 v v s = v- s = - s = - i i i i i = i = vi i i i v i = v v i = v i i i = s = f - s = 68-8 = 68-64 = 4, άρα s = s = 4 = β τρόπος Απουσίες i f i i f i i - ( i - ) ( i - ) f i [, 5) 4 0, 0,4-4 6,6 [5, 7) 6 0,, - 4 0,8 [7, 9) 8 0,,4 0 0 0 [9, ) 0 0,4 4 4,6 Σύνολα - 8 - - 4 ( - ) v s v = s = ( - ) s = ( - ) f s = 4 i i i = i i i i v i = v i = Άρα s = s = 4 =

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 007 ΘΕΜΑ ο Α. Θεωρία Β. α. Θεωρία β. i), ii) 0. Γ.. α. ΣΩΣΤΟ β. ΣΩΣΤΟ γ. ΣΩΣΤΟ Γ.. f () = e, f () = -, f () = συν, f 4 () = 0. ΘΕΜΑ ο α. Πρέπει - + 0, (ισχύει για κάθε IR, διότι Δ = -8 < 0). Άρα ΙR. - β. im f () = im = = - - - - + (-) - (-) + () ( - + ) - ( - + ) - - + ( - + ) ( - + ) γ. f () = = = - ( - + ) f () = 0 = 0 - = 0 = = ± - - + f () - + - f () τ. ελ. τ. μ. H f είναι γν. φθίνουσα στα (-, -] και [, + ), ενώ είναι γν. αύξουσα στο [-, ]. - τοπ. ελάχιστο f (-) = = - και (-) - (-) + τοπ. μέγιστο f () = = - + ΘΕΜΑ ο α. 0 ln( - ) < ln ln ln( - ) < ln και επειδή η συνάρτηση g, με g () = ln είναι γνησίως αύξουσα - < < 4, άρα Α = {, } ( - 5). ( - ) = -6. ( - ) ( - 5). ( - ) + 6. ( - ) = 0 ( - ). ( - 5 + 6) = 0 - = 0 ή - 5 + 6 = 0 = ή = ή =, άρα Β = {,, } Είναι Α Β άρα Α - Β = και Ρ (Α - Β) = 0 Είναι Α = {, 4, 5} άρα Β Α = Ω και Ρ (Β Α ) = β. Είναι Α = {, 4, 5}, Β = {4, 5}, άρα Α Β = Α και Ρ (Α Β ) = Ρ (Α ) = - Ρ (Α) = - 4 P (A Β ) = 4 γ. Είναι Α Χ = Β, άρα Χ = {} = Χ ή Χ = {, } = Χ ή Χ = {, } = Χ ή Χ = {,, } = Β Είναι Χ Χ, Χ Χ και Χ Β, άρα min P(X) = P (X ) = P () = P (B - Α) = 8

Επίσης Χ Β, Χ Β και Χ Β, άρα ma P(X) = P (B) = P (A) + P (B - Α) = + = 4 8 ΘΕΜΑ 4 ο α. Αφού ν = και δ = 6, τότε αν γράψουμε τις παρατηρήσεις με αύξουσα σειρά, 5 παρατηρήσεις είναι μικρότερες ή ίσες του 6. Έχουμε ότι οι παρατηρήσεις,, 5, 5, 5 είναι μικρότερες του 6, παρατηρήσεις α, β, γ είναι μεγαλύτερες ή ίσες του 6. Επομένως 6 α < β < γ. R = 8 άρα* γ - = 8 γ = 0 *Η μεγαλύτερη τιμή είναι το γ και όχι το 8 διότι αν ήταν το 8, τότε R = 6. t γ =0 4 + α + β + γ i = 6 = 4 + α + β + 0 = 66 v α = 5 - β () γ =0 () α + β + γ = 7 (5 - β) + β + 00 = 7 5-0β + β + β + 00-7 = 0 β - 0β + 08 = 0 β - 5β + 54 = 0 β = 9 ή β = 6 (απορρίπτεται διότι 6 α < β < γ = 0) β = 9 Άρα β = 9 και από την () α = 6 β. Για α = 6, β = 9 και γ = 0 οι παρατηρήσεις είναι :,, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 8, 9, 0 (-6) + (-6) + (5-6) + (6-6) + (7-6) + (8-6) + (9-6) + (0-6) s = 6 + 9 + + 0 + + 4 + 9 + 6 58 58 = =, άρα s = 58 58 s 9 CV = = CV = = > 6 6 98 00 άρα CV >. 0 Επομένως το δείγμα δεν είναι ομοιογενές. γ. Από εφαρμογή σχολικού βιβλίου έχουμε = 6 y = c + c 9 = 6c + c () y = 9 8 άρα οι c = s y = s s 0 s = c s s = c s y () 9 = + c c = -. c =

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ ΙΟΥΛΙΟΥ 008 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΘΕΜΑ o A. Σχολικό βιβλίο σελίδα Β. α. Σχολικό βιβλίο σελίδα 9 β. Σχολικό βιβλίο σελίδα 4 Γ. α. Σωστό, β. Σωστό, γ. Σωστό, δ. Λάθος, ε. Λάθος. ΘΕΜΑ ο α. α 4 = f. 4 60 0 08 0 = f. 4 60 0 f 4 = 0, ή f 4 = 0 Κλάσεις i f i i f i [0, 40) 0 f 0f [40, 60) 50 f 50f [60, 80) 70 f 70f [80, 00) 90 0, 7 ΣΥΝΟΛΑ - 7 + 80f + 70f f = f + f + 0, = f = 0,7 - f () β. i. i () = ii f 70 = 7 + 80f + 70f 70 = 7 + 80f + 70(0,7 - f ) 70 = 7 + 80f + 49-40f 60f = 6 f = 0, ή f = f = 0 f = 0, () f = 0,7-0, f = 0,5 ή f = 0 Κλάσεις i v i f i [0, 40) 0 5 0, [40, 60) 50 5 0, [60, 80) 70 5 0,5 [80, 00) 90 5 0, ΣΥΝΟΛΑ - 50 ii. To πλήθος των μαθητών με βαθμολογία τουλάχιστον 60, είναι ν + ν 4 = 5 + 5 = 40 μαθητές. iii. Το ποσοστό των μαθητών με βαθμολογία από 50 ως 70, είναι f % f% 0% 50% 60% + = + = = 0%. 5

ΘΕΜΑ ο α. Είναι Α Β Α Α Β άρα Ρ (Α Β) Ρ (Α) Ρ (Α Β) και επειδή οι πιθανότητες είναι ανά δύο διαφορετικές μεταξύ τους, τότε Ρ (Α Β) < Ρ (Α) < Ρ (Α Β) (). Επίσης 0 < p <, άρα p - < 0 και p + >. Επομένως τα p - και p + δεν είναι πιθανότητες () p>0 p>0 0 < p < 0 < p < p 0 < p < p Επομένως p < p < p (). Από (), () και () συμπεραίνουμε ότι : Ρ (Α Β) = p, Ρ (Α) = p και Ρ (Α Β) = p. β. Ρ (Α Β) = Ρ (Α) + P (B) - Ρ (Α Β) P (B) = Ρ (Α Β) - Ρ (Α) + Ρ (Α Β) P (B) = p - p + p γ. Ρ (Β - A) > Ρ (Α - B) P (B) - Ρ (Α Β) > Ρ (Α) - Ρ (Α Β) P (B) > Ρ (Α) p - p + p > p p - p + p > 0 p. (p - p + ) > 0 p. (p - ) > 0 που ισχύει διότι p > 0 και p. Επομένως Ρ (Β - A) > Ρ (Α - B). ΘΕΜΑ 4 ο y y α. + y = 00 y = 00 - y = 00 -. Εμβαδόν περιφραγμένης περιοχής =. y f () =. (00 - ) > 0 f () = 00 -, 0 < < 00. y > 0 00 - > 0 00 - > 0 < 00

β. f () = 00-0 00 00 f () = 00 - + - f () Η f παρουσιάζει μέγιστο για = 00 την τιμή f (00) = 00. 00-00 = 0000-5000 = 5000 m. γ. f (00) = 00-00 = 0 f (0) = 00-0 = - f (0) = 00-0 = - f (0) = 00-0 = - f (04) = 00-04 = -4 0 + (-) + (-) + (-) + (-4) -0 = = = - 5 5 δ. Από εφαρμογή σχολικού βιβλίου έχουμε : = + c = - + c = c - και s = s. s s s s CV = CV = = c - - = c - = c - = ή c - = - c - c = ή c =. Σημείωση : Θα μπορούσε κάποιος να είχε υπολογίσει την τυπική απόκλιση. (0+) + (-+) + (-+) + (-+) + (-4+) 0 s = = = 5 5 s = s = = s s s CV = CV = = c - - = c - = c - = ή c - = - c - c = ή c =.