ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. 2η Διάλεξη: «Μεθοδολογία προπόνησης μέγιστης δύναμης» Methods of training maximal strength



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον αγωνιστικό αθλητισμό (δύναμη - ισχύς)»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. προγραμμάτων προπόνησης ταχυδύναμης» Designing power training programs. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. 3η Διάλεξη: «Σχεδιασμός προγραμμάτων προπόνησης μέγιστης δύναμης» Designing maximal strength training programs

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. προπόνησης ανάπτυξης ταχυδύναμης» Methods of training power. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Power. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

Βασικοί στόχοι: Φυσική κατάσταση Τεχνική Τακτική

ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Αρχές Σχεδιασμού και Καθοδήγησης της Προπόνησης. Τίτλος Διάλεξης

Ετήσιος προγραμματισμός του αθλητή της σφαιροβολίας Οδυσσέα Μουζενίδη

ΔΥΝΑΜΗ 17/9/2018. Δύναμη. Μέγιστη δύναμη. Νευρομυϊκές προσαρμογές κατά την προπόνηση δύναμης. Μέγιστη δύναμη. Ενδομυϊκός συντονισμός.

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

Μάθηματα 18 ο 19 ο : Σχεδιασμός Προγραμμάτων ργρμμ και Περιοδισμός στην ΠροπόνησηςΔύναμης

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Οι αρχές προπόνησης είναι επιστημονικοί κανόνες που καθοδηγούν το σχεδιασμό και την Εφαρμογή της προπονητικής διαδικασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΔΟΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΡΙΨΕΩΝ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. προπόνησης ανάπτυξης ταχυδύναμης» Exercises for power training. Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

Η ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ. ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ. ΠΡΑΚΤΙΚΗ & ΕΦΑΡΜΟΓΗ.

ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΕ ΑΘΛΗΤΕΣ ΚΛΑΣΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΗΛΙΚΙΩΝ. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής Προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ

Πήδουλας Γεώργιος M.sc Γυμναστής Φυσικής κατάστασης

ΥΝΑΜΗΣ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ. Ρύθµιση και καθοδήγηση. της φυσικής ικανότητας της

KM 950: Αεροβικός χορός- οργάνωση - μεθοδολογία Διάλεξη 11η : Προπονητική. και aerobic (αεροβικός χορός) I

δύναμη και προπόνηση δύναμης προπόνηση με βάρη

ΑΣΚΗΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ (Κ.Μ. N162) Μάθημα 1 ο :

Χρυσός κανόνας. Προγραμματισμός ανάπτυξης αλτικής ικανότητας σε ομαδικά αθλήματα 30/11/2016 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΑΘΛΗΤΩΝ

Προπονητική Ειδική προπονητική TWD

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Ανάπτυξη ταχυδύναμης και άκυκλης ταχύτητας στις αναπτυξιακές ηλικίες

Εισαγωγή στην άσκηση με αντίσταση. Ισομετρική Ενδυνάμωση. Δρ. Φουσέκης Κων/νος. Καθηγητής Εφαρμογών. Kων/νος Φουσέκης, Καθηγητης Εφ.

Σχεδιασµός και καθοδήγηση της προπόνησης

ΥΝΑΜΗΣ. Ταχυδύναµη. Βελτίωση των άµεσων παραγόντων της ΕΠΕΑΕΚ: : ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ.

ΣΕΓΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ & ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΙ ΖΩΝΕΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΗΜΙΑΝΤΟΧΗΣ - ΑΝΤΟΧΗΣ

Η ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΣΤΟ ΜΟΝΤΕΡΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

και εφηβική ηλικία Πήδουλας Γεώργιος M.sc Γυμναστής Φυσικής κατάστασης ποδοσφαίρου

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ (ΑΝΑΕΡΟΒΙΑ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ) Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Η ΑΝΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΜΗΤΡΟΤΑΣΙΟΣ ΜΙΧΑΛΗΣ UEFA B

Ετήσιος προγραμματισμός. Αγωνιστική περίοδος ΑΤΟΜΙΚΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Μεταβατική περίοδος Περίοδος αποκατάστασης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Η Ακ. Αν. Α. αυξάνει την ικανότητα γρήγορης δραστηριότητας και γρήγορης παραγωγής ενέργειας στις ασκήσεις υψηλής έντασης.

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΓΕΝΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΕΙ ΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΥΝΑΜΗ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Μέθοδοι Προπόνησης ΙΙ: Ταχύτητα - Ρυθµός αγώνα - Αποκατάσταση

Προπόνηση δύναμης στο ποδόσφαιρο

Προπόνηση συνθέτων αγωνισμάτων με έμφαση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Αντοχή. Γρίβας Γεράσιμος

Ανάπτυξη της δύναμης στο TKD

Πρόταση δημιουργίας ενιαίου προπονητικού σχεδιασμού στις αναπτυξιακές ηλικίες στον κλασικό αθλητισμό

ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΥΣ ΔΡΟΜΕΙΣ ΗΜΙΜΑΡΑΘΩΝΙΟΥ-ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΥ

Κυκλική ταχύτητα. Κυκλική ταχύτητα ή ταχύτητα συχνότητας. Kυκλική ταχύτητα ή ταχύτητα συχνότητας

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΕΡΟΒΙΑ ΑΣΚΗΣΗ (ΜΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟ AEROBIC) Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Α.Π.Θ

Νευρομυϊκές Προσαρμογές με την προπόνηση αντιστάσεων. Εισηγητής Πήδουλας Γ.,

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. 7η Διάλεξη: «Καμπύλη γαλακτικού οξέος»

Ειδική προπονητική κλασικού αθλητισμού. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ

314 ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗ ΜΥΪΚΗ ΥΠΕΡΤΡΟΦΙΑ. ΦΑΤΟΥΡΟΣ Γ. ΙΩΑΝΝΗΣ, Ph.D. Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Δ.Π.Θ.

ΥΝΑΜΗΣ. Ορισµοί: Ποια από τις ικανότητες βελτιώνεται περισσότερο και πιο γρήγορα;

ΗΜΕΡΗΣΙΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ. Εκπαιδευτική ομάδα ΕΠΟ

Μυϊκή αντοχή. Η σχέση των τριών κύριων µορφών της δύναµης (Weineck, 1990) ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Προπόνηση δύναμης στις αναπτυξιακές ηλικίες

Μέθοδοι Προπόνησης Ι: Προπόνηση Αντοχής

ΥΝΑΜΗΣ. Κριτήρια επιλογής ασκήσεων ΕΠΕΑΕΚ: : ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ. Ρύθµιση και καθοδήγηση

ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Φαμίσης Κωνσταντίνος Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ. Τύποι Φυσιολογικές προσαρµογές ιάρκεια ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗΣ Η ΕΞΑΜΗΝΟ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ. ΠΡΟΣΟΜΕΙΩΣΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΣΕ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΑΓΩΝΑ

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Ταχύτητα. Καθαρές ή βασικές μορφές ταχύτητας. Ταχύτητα. Σύνθετες μορφές ταχύτητας

Η ΠΡΟΠΟΝΗΣΗ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

Μυϊκό Σύστημα. Νευρομυϊκή λειτουργία και προσαρμογές με τη σωματική άσκηση. Ηλίας Σμήλιος, Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α., Δ.Π.Θ.

ΑΥΞΗΤΙΚΗ ΟΡΜΟΝΗ, ΙΝΣΟΥΛΙΝΟΜΙΜΗΤΙΚΟΣ ΑΥΞΗΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ-Ι ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ

Στόχοι και μεθοδολογία ανάπτυξης της κυκλικής ταχύτητας στις κατηγορίες Κ14 - Κ18

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΠΟ

ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Συστατικά Κολυμβητικής Προώθησης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Φυσιολογικές προσαρµογές µε την εφαρµογή διαφόρων προγραµµάτων άσκησης µε βάρη Τ.Ε.Φ.Α.Α.,.Π.Θ.

Μέθοδοι Προπόνησης Ι: Προπόνηση Αντοχής

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Εφαρμοσμένη Αθλητική Εργοφυσιολογία

Το Ετήσιο Πλάνο Ι: Στόχοι & Μέθοδοι Προπόνησης

Ασλανίδης Παναγιώτης Καθηγητής Φυσικής Αγωγής Προπονητής στίβου

Μικρόκυκλος Αποτελεί το μικρότερο διάστημα προπόνησης ενός μακρόκυκλου και διαρκεί από 2-3 ημέρες έως 7-14 ημέρες.

ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Βασίλης Γιωργαλλάς Καθηγητής Φυσικής Αγωγής

Χαρακτηριστικά των σκελετικών μυών που συμβάλλουν στην παραγωγή Ισχύος και Δύναμης

Ο Σχεδιασμός και η καθοδήγηση της προπόνησης με βάρη στην καλαθοσφαίριση σε 7 βήματα

ΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΩΣ ΣΗΜΕΙΟ ΕΚΚΙΝΗΣΗΣ Ο ΑΓΩΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΣΥΝΟΛΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Προπόνηση της ταχύτητας ενέργειας και συχνότητας

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

Παρακολούθηση & Αξιολόγηση Κολυμβητών

ΜΕΤΑΒΟΛΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕ

Η ανάκτηση του εύρους κίνησης της άρθρωσης Η βελτίωσης της μυϊκής απόδοσης Η βελτίωσης της νευρομυϊκής λειτουργίας-ιδιοδεκτικότητας Η λειτουργική

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Transcript:

ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΚ 1013 «Ανάπτυξη φυσικής κατάστασης στον αγωνιστικό αθλητισμό (δύναμη - ισχύς)» 2η Διάλεξη: «Μεθοδολογία προπόνησης μέγιστης δύναμης» Methods of training maximal strength Δρ. Γεροδήμος Βασίλειος Λέκτορας ΤΕΦΑΑ-ΠΘ

Στόχος της διάλεξης είναι να μάθουν οι φοιτητές τις διάφορες μεθόδους προπόνησης που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη της μέγιστης δύναμης. Περιεχόμενα της διάλεξης 1.Μέθοδος μυϊκής υπερτροφίας. 2.Μέθοδος ενδομυϊκού συντονισμού. 3.Συνδυαστική μέθοδος προπόνησης. 4.Μορφές οργάνωσης της προπόνησης. 5.Περιεχόμενα προπόνησης δύναμης. 6. Περιοδικότητα προπόνησης.

Μ Ε Θ Ο Δ Ο Λ Ο Γ Ι Α Π Ρ Ο Π Ο Ν Η Σ Η Σ ΠΩΣ ΤΙ ΤΙ ΠΟΤΕ ΓΙΑΤΙ ΣΤΟΧΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΣΗΣ Μέθοδος προπόνησης εξάσκησης Μορφές οργάνωσης προπόνησης Περιεχόμενα-ασκήσεις προπόνησης Μέσα προπόνησης Προγραμματισμός προπονητικών περιεχομένων (ΜΑΚ, ΜΙΚ, ΜΙΚ, ΠΜ) ΠΜ) Αιτιολόγηση των τωνπαραπάνω επιλογών

Μέθ. μέγιστης δύναμης με έμφαση στην ταχύτητα Μέθ.των υπομέγιστων εντάσεων μέχρι την εξάντληση: Υπερτροφίας Μέθοδοι προπόνησης μέγιστης δύναμης Μέθ. των μέγιστων εντάσεων: Ενδομυϊκού συντονισμού Συνδυαστική Μέθ. Πυραμιδική

Μέθοδοι μέγιστης δύναμης Υπερτροφία Ενδομυϊκός συντονισμός Μέγιστη δύναμη (ταχύτητα) Ένταση 75-90% 90-100% 40-60% Ταχύτητα εκτέλεσης Αργή ως μέτρια Μέτρια-εκρηκ εκρηκ. εφαρμ. Μέγιστη Σετ / άσκηση 5-12 5-12 3-5 Ασκήσεις / μυϊκή ομάδα Ανάλογα με τη μεθολογία (π.χ. σπλιτ) Ανάλογα με τη μεθολογία (π.χ. σπλιτ) Eπαναλήψεις/σετ Μέχρι την εξάντληση 1-5 Μέχρι εμφανή πτώση της ταχύτητας Διάλειμμα / σετ 3-5 min 3-5 min 3-5 min Επιδράσεις μέσω της προπόνησης Αύξηση της εγκάρσιας διατομής του μυός. ΑύξησηΑύξηση των αποθεμάτων ΑTP, CP και γλυκογόνου. Βελτίωση γαλακτικού και αγαλακτικού μεταβολισμού. Βελτίωση ενδομυϊκού συντονισμού. Μείωση ελλείμματος δύναμης. Βελτίωση σχετικής δύναμης. Βελτίωση ρυθμού αύξησης δύναμης. Υπερτροφία κυρίως FT ινών. Βελτίωση ρυθμού ανάπτυξης δύναμης. Βελτίωση γαλακτικού και αγαλακτικού μεταβολισμού.

Νευρομυϊκές προσαρμογές κατά την προπόνηση δύναμης Πριν από την προπόνηση δύναμης Προπόνηση δύναμης Καλός ενδομυϊκός συντονισμός Αυξημένη διάμετρος Μ.Ι.(υπερτροφία)

Μυϊκή υπερτροφία Η υπερτροφία των μυϊκών ινών είναι ο πιο σημαντικός μηχανισμός αύξησης της μυϊκής μάζας μετά από προπόνηση δύναμης. Η αύξηση του πάχους μιας μυϊκής ίνας είναι το αποτέλεσμα της αύξησης της ποσότητας των συσταλτών πρωτεϊνών (ακτίνης και μυοσίνης) και φαίνεται από την αύξηση του μεγέθους και του αριθμού των μυοϊνιδίων που την αποτελούν. Κάθε μυϊκή ίνα αποτελείται από ένα αριθμό μυοϊνιδίων (ανάλογο με τη διάμετρό της) και κάθε μυοϊνίδιο αποτελείται από σαρκομέρια τα οποία είναι οι λειτουργικές μονάδες της ίνας, καθώς σε αυτές βρίσκονται διατεταγμένες οι συσταλτές πρωτεΐνες του μυ. Μια έντονη προπόνηση δύναμης αυξάνει το ρυθμό σύνθεσης πρωτεϊνών έως και 24 ώρες μετά τη λήξη της.

Μυϊκή υπερτροφία στις γυναίκες Αντικρουόμενες απόψεις. Οι περισσότερες έρευνες συγκλίνουν στην άποψη ότι η μυϊκή υπερτροφία στις γυναίκες είναι πολύ μικρή και μικρότερη συγκριτικά με τους άντρες. Μερικές γυναίκες εμφανίζουν μεγαλύτερο βαθμό μυϊκής υπερτροφίας. Αυτό πιθανά να οφείλεται: σε υψηλότερα επίπεδα τεστοστερόνης στο αίμα σε ηρεμία σε χαμηλότερα επίπεδα οιστρογόνων σε σχέση με την τεστοστερόνη γενετική προδιάθεση για μυϊκή ανάπτυξη μεγαλύτερη διάθεση για να υποβάλλουν τον εαυτό τους σε έντονη προπόνηση με αντιστάσεις.

Ενδομυϊκός συντονισμός I Σχετίζεται με το βαθμό ενεργοποίησης των Κ.Μ. σε ένα μυ και περιλαμβάνει: Επιστράτευση των κινητικών μονάδων (ενεργός αριθμός Κ.Μ.). Κατώφλι διέγερσης των Κ.Μ. (μέγεθος των νευρικών ώσεων στο οποίο ενεργοποιείται μια Κ.Μ.). Συγχρονισμένη διέγερση των Κ.Μ. (πόσες Κ.Μ. ενεργοποιούνται ταυτόχρονα). Νευρικά ερεθίσματα από τους ιδιοδεκτικούς υποδοχείς (μεταβολή της δύναμης λόγω του αντανακλαστικού διάτασης και των τενόντιων οργάνων του Golgi).

Ενδομυϊκός συντονισμός II Δύο βασικές συνιστώσες της δύναμης είναι ο αριθμός των Κ.Μ. που δραστηριοποιούνται και η συχνότητα πυροδότησής τους (ενεργοποίησης). Η ένταση της μυϊκής συστολής μπορεί να αυξηθεί με την επιστράτευση περισσότερων Κ.Μ., την ενεργοποίησή τους σε υψηλότερο ρυθμό πυροδότησης ή και τα δύο.

Συνδυαστική μέθοδος (= πυραμιδική μέθοδος) Συνδυασμός μεθόδου υπερτροφίας και μεθόδουενδομυϊκούσυντονισμού. Εκτελούνται σετ με τονισμό κυρίως της υπερτροφίας, στη βάση της πυραμίδας και σετ με τονισμό κυρίως του ενδομυϊκού συντονισμού, στην κορυφή της πυραμίδας. Συνολική ποσότητα: 9-12 σετ/άσκηση Grosser & Starischka, 2000 Ενδομυϊκός συντονισμός Υπερτροφία

1 Κανονική πυραμίδα Συνδυασμένη ανάπτυξη της μέγιστης δύναμης μέσω μυϊκής υπερτροφίας και ενδομυϊκού συντονισμού 2 3 4 5 95% 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% Πυραμιδική μέθοδος Κόλουρη πυραμίδα 6 7 8 10 12 12

Διπλή πυραμίδα Συνδυασμένη ανάπτυξη της μέγιστης δύναμης μέσω μυϊκής υπερτροφίας και ενδομυϊκού συντονισμού με την πυραμιδική μέθοδο. 8-10 6-7 4-5 3-4 2 2 3-4 4-5 6-7 8-10 70% 75% 80% 85% 90% 90% 85% 80% 75% 70%

Ανακεφαλαίωση ως προς τις μεθόδους ανάπτυξης της μέγιστης δύναμης Στόχος Μυϊκή υπερτροφία Ενδομυϊκός συντονισμός Μυϊκή υπερτροφία και ενδομυϊκός συντονισμός Μέθοδος Επαναλαμβανόμενων υπομέγιστων εντάσεων Μέγιστων εντάσεων μικρής διάρκειας Πυραμιδική

Μέγιστη δύναμη Ένταση % 100 90 80 70 60 40 Ενδομυϊκός συντονισμός (+)++ Υπερτροφία + (+) Υπερτροφία +++ Υπερτροφία ++ Υπερτροφία + Υπερτροφία FT μυϊκών ινών ; RM Προπονημ. 1 4 10-12 15-18 20> 25> Αρχ.-προχωρ. 1 3 8-10 12-15 20> 25>

Μορφές οργάνωσης της προπόνησης δύναμης

Προπόνηση σε σταθμούς 1ος σταθμός 3 σετ x 10 επαναλ. 2ος σταθμός 4 σετ x 8 επαναλ. 3ος σταθμός 5 σετ x 7 επαναλ. 5ος σταθμός 4 σετ x 10 επαναλ. 4ος σταθμός 3 σετ x 12 επαναλ.

Προπόνηση σε ενότητες 3ηενότητα 1ηενότητα 2ηενότητα

Κυκλική προπόνηση

Περιεχόμενα προπόνησης δύναμης

Ασκήσεις - περιεχόμενα προπόνησης δύναμης Διακρίνονται ανάλογα με τη δυναμική και κινηματική συμφωνία με την αγωνιστική κίνηση σε: Γενικές. Ειδικές. Αγωνιστικές. Επίσης οι ασκήσεις ταξινομούνται σύμφωνα με τις αρθρώσεις, τις μυϊκές ομάδες και τον αριθμό των αρθρώσεων που συμμετέχουν.

Περιοδικότητα στην ανάπτυξη δύναμης

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΤΗΤΑ Είναι η συστηματική διαφοροποίηση της δυναμικής της επιβάρυνσης (κυρίως η ένταση και η ποσότητα) με στόχo τη βελτιστοποίηση της απόδοσης και της ικανότητας ανάληψης. H εφαρμογή της δεν περιορίζεται μόνον σε επίπεδο πρωταθλητισμού, αλλά και σε ελεύθερα αθλούμενους, καθώς και σε προγράμματα αποκατάστασης.

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΤΗΤΑ Κλασικό (γραμμικό) μοντέλο περιοδικότητας Χαρακτηρίζεται από υψηλή αρχικά ποσότητα και μικρή ένταση. Προοδευτικά μειώνεται η ποσότητα και αυξάνει η ένταση. Κάθε προπονητική φάση σχεδιάζεται με έμφαση σε συγκεκριμένες προσαρμογές. Μη γραμμικό μοντέλο περιοδικότητας (σπλιτ) Εναλλαγή διαφορετικών πρωτοκόλλων μέσα στον προπονητικό κύκλο 7-10 ημερών με σκοπό την προπόνηση διαφορετικών στοιχείων του νευρομυϊκού συστήματος. Σε κάθε προπονητική μονάδα προπονείται ένα μόνο στοιχείο.

Ετήσιος προγραμματισμός ανάπτυξης της δύναμης Στον ετήσιο κύκλο προπόνησης Περίοδος προετοιμασίας Μεταβατική περίοδος Ανάπτυξη της δύναμης Διακοπές πρωταθλήματος (τουλάχιστον 3 εβδομάδες) Μεγάλα κενά μεταξύ των αγώνων (ατομικά αθλήματα). Διατήρηση της δύναμης Πτώση της δύναμης Αγωνιστική περίοδος Περίοδος ενεργητικής αποκατάστασης (διακοπές) Στην αγωνιστική περίοδο στα ομαδικά αθλήματα (συνήθως μετά τους 2-3 μήνες).

Καθυστερημένη εμφάνιση του προπονητικού αποτελέσματος (Werchοschanski, 1988) Α=Προπόνηση δύναμης, Β= Ειδική προπονητική επιβάρυνση (υψηλή ένταση), t1=διάρκεια προπόνησης δύναμης, t2=διάρκεια εμφάνισης του καθυστερημένου αποτελέσματος, f1, f2=βέλτιστη διάρκεια ανάπτυξης ταχυδύναμης, f3=υπερβολική διάρκεια ανάπτυξης δύναμης.

Ανάπτυξη της δύναμης στον ετήσιο κύκλο σε ομαδικά αθλήματα

Ανάπτυξη μορφών δύναμης στον ετήσιο κύκλο στο επαγγελματικό μπάσκετ (Κέλλης 1999) Περίοδος Προετοιμασίας Αγωνιστική περίοδος Μεταβατική περίοδος Ενεργητι κές διακοπές Γενική ενδυνάμωση Αντοχή στη δύναμη Αντοχή στην ταχυδύναμη Αντιδραστική δύναμη Μέγιστη δύναμη με μυϊκή υπερτρ. Μεγ. δυναμη με ενδομυϊκό συντονισμό 1 2 3 4 5 6 7 8 9 έως 46 47 έως 49 50 έως 52

Περίοδος προετοιμασίας Αγωνιστική περίοδος Μεταβατ. περιοδος Ενεργητ. Διακοπές Γενική ενδυνάμ. Αντοχή στη Δύναμη Αντοχή στην Ταχυδύναμη Αντιδραστική Δύναμη Μέγιστη δύναμη Με μυϊκή Υπερτροφία Μέγιστη δύναμη Με ενδομυϊκό Συντονισμό Εβδομάδες 1 2 3 4 5 6 7 έως 42 43 έως 48 49 έως 52 Ανάπτυξη μορφών δύναμης στον ετήσιο κύκλο στο ερασιτεχνικό και στο εφηβικό μπάσκετ (Κέλλης 1999)

Περίοδος προετοιμασίας Αγωνιστική περίοδος Ενεργητικές διακοπές Γενική ενδυνάμ. Αντοχή στη δύναμη Αντοχή στην ταχυδύναμη Αντιδραστική δύναμη Μέγιστη δύναμη με μυϊκή υπερτροφία Μέγιστη δύναμη με ενδομυϊκό συντονισμό Εβδομάδες 1 2 3 4 5 έως 48 49 έως 52 λίγο πολυ πάρα πολύ Ανάπτυξη μορφών δύναμης στον ετήσιο κύκλο στο παιδικό μπάσκετ (Κέλλης 1999).

Τοποθέτηση των προπονητικών περιεχομένων, ασκήσεων στον ΜΑΚ 1. Περιεχόμενα γενικής προπόνησης δύναμης Τοποθέτηση: Στον 1ο ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας. Έμφαση: Κυρίως στους 3 πρώτους ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας και στη συνέχεια μειώνεται προοδευτικά η συμμετοχή τους. Χρησιμοποιούνται σε μικρότερο βαθμό και στην αγωνιστική περίοδο. Στόχος: Γενική δύναμη, αντοχή στη δύναμη μερική μέγιστη δύναμη. 2. Περιεχόμενα ειδικής-πολύπλευρης προπόνησης δύναμης Τοποθέτηση: από τον 2-3 ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας Έμφαση: Μεγαλύτερη στο 1ο μέρος της περιόδου προετοιμασίας, χωρίς να μειώνεται δραστικά στο 2ο μέρος. Στόχος: Μέγιστη δύναμη (με ή χωρίς μυϊκή υπερτροφία), γενική ταχυδύναμη, γενική αντοχή στη δύναμη. 3. Περιεχόμενα ειδικής προπόνησης δύναμης Τοποθέτηση: Από τον 4-5 ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας. Έμφαση: Μεγαλύτερη στους τελευταίους ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας και φυσικά σε όλη την αγωνιστική περίοδο. Στόχος: Ειδική ταχυδύναμη, μέγιστη δύναμη και αντοχή στη δύναμη. 4. Περιεχόμενα αγωνιστικής προπόνησης δύναμης Τοποθέτηση: Έμφαση: Στόχος: Τελευταίοι 3-4 ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας και στην αγωνιστική περίοδο. Μεγαλύτερη στους τελευταίους 2-3 ΜΙΚ της περιόδου προετοιμασίας και στην αγωνιστική περίοδο. Χρησιμοποιείται λιγότερο συγκριτικά με τις ειδικές ασκήσεις. Ειδική ταχυδύναμη.

1ο β ή μ α ΣΤΟΧΟΙ ΜΕΘΟΔΟΙ (ΠΩΣ) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ- ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΤΙ) Γενική Μέτρια διαλειμματική Όλες οι γενικές ασκήσεις ενδυνάμωση Μέθοδος της διάρκειας με το βάρος του σώματος Αντοχή στη δύναμη Μέγιστη δύναμη με σχετική μυϊκή υπερτροφία 2ο Γενική ταχυδύναμη β Αντοχή στη ή δύναμη μ α Μέγιστη δύναμη με μυϊκή υπερτροφία 3ο β ή μ α Αντιδραστική δύναμη Μέγιστη δύναμη με ενδομυϊκό συντονισμό Αντοχή στην ταχυδύναμη Μέθοδος των υπομέγιστων εντάσεων μέχρι την εξάντληση (ένταση 40-60% της μέγιστης προσπάθειας) Κρουστική ή πλειομετρική μέθοδος Μέθοδος της διάρκειας Μέθοδος των επαναλαμβανόμενων μικρών μέχρι μεσαίων εντάσεων (επαναληπτική μέθοδος) Κρουστική ή πλειομετρική μέθοδος Αντιθετική μέθοδος Β Κρουστική ή πλειομετρική μέθοδος Μέθοδος των μέγιστων εντάσεων μικρής διάρκειας Κρουστική ή πλειομετρική μέθοδος Όλες οι γενικές ασκήσεις με επιπλέον αντιστάσεις Όλες οι γενικές ασκήσεις των κάτω άκρων Όλες οι γενικές ασκήσεις των κάτω άκρων με ή χωρίς επιπλέον αντιστάσεις Όλες οι γενικές ασκήσεις των κάτω άκρων με επιπλέον αντιστάσεις Όλες οι ειδικές ασκήσεις των κάτω άκρων Όλες οι ειδικές ασκήσεις των κάτω άκρων με μεγάλη ένταση (3-5) Όλες οι ειδικές ασκήσεις των κάτω άκρων με χαμηλή ένταση ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (ΠΟΤΕ) Από τον 1ο ΜΙΚ. Από τον 3ο ΜΙΚ μειώνεται προοδευτικά η συμμετοχή τους. Σε μικρό βαθμό χρησιμοποιούνται στην αγωνιστική περίοδο Από τον 1ο ΜΙΚ. Προοδευτικά αυξάνει η ένταση Από τον 2ο ΜΙΚ. Από τον 4ο ΜΙΚ ελαχιστοποιείται η συμμετοχή τους Από τον 1ο ΜΙΚ. Από τον 3ο ΜΙΚ μειώνεται προοδευτικά η συμμετοχή τους. Σε μικρό βαθμό χρησιμοποιούνται στην αγωνιστική περίοδο Από τον 2ο έως τον 4ο ΜΙΚ συστηματικά. Στη συνέχεια διατήρηση Από τον 3ο ΜΙΚ. Μετά τον 4ο-5ο ΜΙΚ αποτελεί το 70-80% της προπόνησης δύναμης στο ποδόσφαιρο Από τον 4ο-7ο ΜΙΚ. Στη συνέχεια μειώνεται η χρήση τους Από τον 3ο ΜΙΚ. Δε δίνεται μεγάλη έμφαση Στόχοι, μέθοδοι, περιεχόμενα και χρονική στιγμή έναρξης της προπόνησης ταχυδύναμης στον ετήσιο κύκλο προπόνησης στο ποδόσφαιρο (Κέλλης κ.α. 1995).

Θέματα προς συζήτηση - μελέτη Σχέση μεθόδου προπόνησης μηχανισμούς δημιουργίας προσαρμογών. με Σχέση περιοδικότητας με άθλημα - αγώνισμα και ηλικία

Επίλογος Ανάλογα με το στόχο που έχουμε θέσει όσον αφορά στη μέγιστη δύναμη και στις προσαρμογές που θέλουμε να πετύχουμε χρησιμοποιούμε την ανάλογη μέθοδο προπόνησης Στόχος Μυϊκή υπερτροφία Ενδομυϊκός συντονισμός Μυϊκή υπερτροφία και ενδομυϊκός συντονισμός Μέθοδος Επαναλαμβανόμενων υπομέγιστων εντάσεων Μέγιστων εντάσεων μικρής διάρκειας Πυραμιδική

Βιβλιογραφία Γεροδήμος, Β.. (2004). Σημειώσεις Μαθήματος. Τρίκαλα. Baechle, T.. (1994). Essentials of Strength Training and Conditioning. Champaign IL: Human Kinetics. Σελ. 403-415. 415. Fleck,, S. & KraemerK raemer,, W. (2000). Προπόνηση Δύναμης. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Άσκησης. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Σάλτο. Σελ.. 157-173. Grosser,, M., Starischka,, S. (2000). Προπόνηση Φυσικής Κατάστασης. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Σάλτο. Σελ. 81-102 102. Hartmann, J. & Tuennemann,, H. (1989). Σύγχρονη Δύναμης. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Σάλτο. Σελ.. 1611 61-236. Προπόνηση Peterson, M.D., Rhea, M.R., Alvar,, B.A. (2004). Maximizing strength development in athletes: A meta-analysis analysis to determine the dose- response relationship. J Strength Cond Res,, 18(2):377-382. 382.