Επιστήμες στην οθωμανική αυτοκρατορία: Οι εκπαιδευτικοί θεσμοί

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Επιστήμες στην οθωμανική αυτοκρατορία: Οι εκπαιδευτικοί θεσμοί"

Transcript

1 ΚΡΙΤΙΚΗ/ΕΠΙΣΤΗΜΗ & ίκπμμυιη: 4/06,77-93 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί C Βιβλιγρφική πρυσίση πό τ έργ: Ekmeleddin Ihsanoglu (ed.), History of the Ottoman State, Society and Civilization, Research Center for Islamic History, Art and Culture - IRCΙCA, Istanbul, vol. 1, 2001, XXXVIII σελ., vol. 2, 2002, XXV σελ., vol. 2, 2002, XXV σελ. Μέρς δεύτερ Θόδωρς Κεχγιάς Πιδγωγικό Τμήμ Δ.Ε., Πνεπιστήμι Αθηνών Η νζήτηση της πργμτικής διάστσης της νάπτυξης κι πρόδυ της επιστήμης κι της εκπίδευσης την περίδ της θωμνικής Αυτκρτρίς είνι έν πλυσυζητημέν ιστριγρφικά θέμ. Η πλιότερη ιστριγρφική άπψη, υτή τυ Abdulak Adnan, La science chez les Turcs Ottomans, Paris 1939, υπστηρίζει την κεμλική άπψη περί πόλυτυ σκότυς κι λνθσμένης κι ελλιπύς μετφράς της επιστήμης των Αράβων. Αντίθετι με υτές τις πόψεις πρυσιάζντι ι πι σύγχρνι ιστρικί των επιστημών, όπως Ekmeleddin Ihsanoglu, πίς με τ πλύ πλύσι ερευνητικό κι συγγρφικό τυ έργ έχει νδείξει πλλές άγνωστες πτυχές των θωμνικών επιστημών κι της θωμνικής επιστημνικής πιδείς. Δυστυχώς, τ μεγλύτερ τμήμ τυ έργυ τυ κθώς κι των Τύρκων συνδέλφων τυ είνι πρόσιτ σε όσυς δεν γνωρίζυν την τυρκική γλώσσ. Όμως μι εκτενής περίληψη των ερευνών υτών πρυσιάζντι στ γγλικά στν 2 τόμ τυ συλλγικύ έργυ History of the Ottoman State, Society and Civilization. Στ έργ υτό ίδις E. Ihsanoglu έχει γράψει τ τμήμ «Επιστήμες κι πιδεί» (Ottoman educational and scholarly -scientific institutions, τ. 2, σ , κι The Ottoman scientific -scholarly literature, τ. 2, σ ). Στ πρηγύμεν τεύχς της Κριτικής πρυσιάσμε τ πρώτ μέρς τυ τμήμτς υτύ, τ πί φρά τυς εκπιδευτικύς θεσμύς. Σε υτό τ τεύχς πρυσιάζυμε Ό 0 Ό c '

2 78 Θόδωρς Kεχγιάς τ δεύτερ μέρς, τ πί φρά τυς υπόλιπυς επιστημνικύς θεσμύς. Εκτός πρυσίσης φήνετι τ μεγάλ κτλγγρφικό μέρς πυ φρά τ χειρόγρφ (κυρίως) κι έντυπ επιστημνικά βιβλί. ΕΠΙΣΤΗΜΝΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΤΗΝ ΚΛΑΣΙΚΗ ΠΕΡΙΔ Σε ό,τι φρά τ επιστημνικά ιδρύμτ, ι θωμνί διτήρησν σε γενικές γρμμές τ βσικά χρκτηριστικά της ισλμικής πράδσης: η ιτρική κι η στρνμί νήκυν στν κρτικό μηχνισμό. Κτά την κλσική θωμνική περίδ, τ ιδρύμτ-χώρι γι την ιτρική ήτν τρί: ) Τ γρφεί τυ ρχίτρυ, β) τ νσκμεί κι γ) μεντρεσές ιτρικής στ Suleimaniye (Ιράκ). Τ πρώτ πυ ιδρύθηκν ήτν τ νσκμεί, κθώς ι νάγκες γι πρχή υπηρεσιών δημόσις υγείς ήτν σημντικές. Στη συνέχει, μεγάλς ριθμός των νσκμείων γέννησε την νάγκη διίκησης κι ργάνωσής τυς. Αυτός ήτν λόγς της δημιυργίς τυ γρφείυ τυ ρχίτρυ στ Πλάτι τη περίδ τυ Βγιζήτ Β ' ( ). μεντρεσές Ιτρικής στ Suleymaniye ιδρύθηκε ργότερ υπό τις δηγίες τυ γρφείυ τυ ρχίτρυ. Στ πεδί της στρνμίς, τ ιδρύμτ-επιστημνικί χώρι πυ ξεχώρισν ήτν: ) τ γρφεί τυ ρχιστρνόμυ, β) τ γρφεί τήρησης τυ χρόνυ κι γ) τ εφήμερ στερσκπεί της Κωνστντινύπλης. Βσικές δρστηριότητες ήτν ι μετφράσεις στην τυρκική πό άλλες γλώσσες κειμένων σχετικών με θέμτ στρνμίς, η δημιυργί κι τήρηση των ημερλγίων 1 κι ι στρνμικές πρτηρήσεις. Τ γρφεί τυ ρχιστρνόμυ κτά νλγί με υτό τυ ρχίτρυ δημιυργήθηκε γι την κλύτερη ργάνωση κι διίκηση των γρφείων τήρησης τυ χρόνυ (muvakitthanes). Επιπρσθέτως, ρμδιότητ τυ ήτν κι η διχείριση στρνμικών-στρλγικών θεμάτων τυ Πλτιύ. Τ γρφεί τυ ρχίτρυ Όπως πρνφέρθηκε, βσική ευθύνη τυ γρφείυ ήτν η ργάνωση κι διίκηση των ιδρυμάτων υγείς της χώρς, κθώς κι η ευθύνη γι την υγεί τόσ 1. Η πράδση τυ νέυ ημερλγίυ γι τ τρέχν έτς πό τν ρχιστρνόμ στν συλτάν γινότν σε μι μεγάλη τελετή στην υλή τυ Πλτιύ, στις 21 Μρτίυ (Nevroz). Η ένρξη της τήρησης τυ έγινε την περίδ τυ Μωάμεθ Α' ( ) κι πγιώθηκε την περίδ τυ Βγιζήτ Β' ( ).

3 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 79 τυ συλτάνυ, όσ κι τυ υπόλιπυ πρσωπικύ τυ Πλτιύ. Πρώτς πυ τπθετήθηκε σε υτή τη θέση ήτν Izmitli Mehmed Muhyiddin Efendi. Η επιλγή τυ πρσώπυ μέχρι τ μέσ τυ 1 9υ ιών γινότν πό δικριθέντες μθητές ικγενειών πυ νήκν στην τάξη των υλεμάδων. Η νμσί τυ επιλεγέντς πργμτπιύντν με ειδική τελετή, όπυ, πρόντς τυ μεγάλυ βεζίρη κι ργότερ τυ ίδιυ τυ συλτάνυ, πρδιδότν η ειδική τήβεννς (hil'at) πυ πτελύσε κι τ δικριτικό τυ. ρχίτρς μετά πό τ θάντ τυ συλτάνυ πό φυσικά ίτι άλλζε, διότι θεωρύντν υπεύθυνς γι τ γεγνός. Μέχρι τν 1 9 ιών, υπεύθυνς γι την υγεί στην Υψηλή Πύλη ήτν υπό τις δηγίες ενός επόπτη κι δύλευε στ νάκτρ Topkapi. Υπό την κθδήγησή τυ πράγντν στ φρμκεί όλ τ φάρμκ. Στυς ίδιυς χώρυς πράγντν υσίες γι ενδυνάμωση, σπύνι, ρώμτ, κεριά, θερπευτικά μείγμτ ζάχρης. Πράλληλ, στ πρόσωπό τυ ήτν συγκεντρωμένες κι όλες ι ρμδιότητες διίκησης, επιλγής πρσωπικύ γι τ ιδρύμτ, πργωγής κι πόλυσής τυ, δειδότησης ιδιωτικών ιτρείων, ενώ είχε κι την εππτεί γι την εκπίδευση στην Ιτρική. ρχίτρς ήτν πρόσωπ με υψηλό κύρς κι υτό φινότν κι πό τ χρήμτ πυ έπιρνε κι πό τ γεγνός ότι είχε ρκετό πρσωπικό στην υπηρεσί τυ 2. Με τν εκμντερνισμό τυ κράτυς ρχίτρς άρχισε ν χάνει τν κεντρικό χρκτήρ τυ κι πό τ νμάστηκε πλώς υτκρτρικός ιτρός. Τελευτίς ρχίτρς, πυ έκλεισε τν κύκλ των σράντ τεσσάρων ι πίι πέρσν πό υτή τη θέση, ήτν r Resad Pasha. Τ νσκμεί ι κύριες ρμδιότητες των νσκμείων ήτν η υγεί των πλιτών κι η πρχή εκπίδευσης στην ιτρική. Δεν υπάρχυν επρκείς πηγές γι' υτά κτά την περίδ των Σελτζύκων. Τ μόν νσκμεί πυ ήτν γνωστά πό υτή την περίδ ήτν της Δμσκύ, τ πί ιδρύθηκε πό τν χλίφη Vedid bin Abdumelik, κι της Βγδάτης (ιδρύθηκε τν 10 ι.). Τ πρώτ νσκμεί της περιόδυ των θωμνών ιδρύθηκε στην Πρύσ, στις 1 2 Μΐυ 1400, πό τν Βγιζήτ Α'. Στην Κωνστντινύπλη ιδρύθηκε ντίστιχ ίδρυμ στ τζμί Fatih, τ πί 2. Η ημερήσι μιβή τυ ήτν 80 άσπρ, ενώ λάμβνε ειδικό επίδμ γι ρύχ κι τρόφιμ. Επειδή ήτν πάντ δίπλ στν συλτάν, λάμβνε κι πζημίωση ότν τν συνόδευε στις εκστρτείες.

4 80 Θόδωρς Kεχγιάς είχε 70 δωμάτι με ξεχωριστά ικήμτ γι γυνίκες. Αυτό συνέχισε τη λειτυργί τυ ως τ Είνι εντυπωσικό τ γεγνός ότι ρχικά πλλά πό υτά τ ιδρύμτ σχλύντν με νητικές πθήσεις κι ργότερ με πρβλήμτ όρσης, ενώ σε κάπι πό υτά χρησιμπιύντν θερπείες με μυσική 3. Τ υψηλότερ σε ιερρχί νσκμεί ήτν υτό στ Suleimaniye. Έχντς 30 δωμάτι κι ιτρικό μεντρεσέ, πρόσφερε μθήμτ τόσ θεωρητικά όσ κι πρκτικά. Η λειτυργί τυ συνεχίστηκε ως τ Με τν εξευρωπϊσμό τυ κράτυς τν 1 9 ιών, δημιυργήθηκν νέ νσκμεί κι σχλές εκπίδευσης, όπως τ πρώτ Ευρωπϊκό Νσκμεί, δίπλ πό τ Νυπηγεί τυ Kasimpasi τ 1 805, η Ιτρική Σχλή τ κι η Αυτκρτρική Ιτρική Σχλή, στ Galatasaray University. Τ γρφεί τυ ρχιστρνόμυ Κτά την περίδ των Σελτζύκων, ι δρστηριότητες στην στρνμί φρύσν την πρετιμσί ημερλγίων κι τις συμβυλές πυ πρέχντν γι στρλγικά θέμτ. Δεν υπάρχυν πηγές πυ ν νφέρντι στην ύπρξη επιστημνικών ιδρυμάτων. Η δρστηριότητ υτή άρχισε ν νπτύσσετι τν 15 κι κρυφώθηκε τν 16 ιών με τη δημιυργί τυ Αστερσκπείυ της Κωνστντινύπλης κι της Σχλής Αστρνμίς 4. ι ρμδιότητες γι τη διίκηση, την ργάνωση κθώς κι την επιμέλει κι την επίβλεψη της δημιυργίς των ημερλγίων κι των στρλγικών πρβλέψεων νήκε στ γρφεί τυ ρχιστρνόμυ. Όλ τ σώμ των στρνόμων θεωρύντν μέρς της υπηρεσίς τυ Πλτιύ κι πρέρχντν πό πόφιτυς των μεντρεσέδων, πυ νήκν στην τάξη των υλεμάδων. H μιβή τυς γι τη δημιυργί τυ ημερλγίυ ήτν κτά τν ιών άσπρ γι τν ρχιστρνόμ κι γι τυς πλύς στρνόμυς. Τν 1 7, τν 1 8 κι τν 1 9 ιών, ότν κι τ κύρς τυς υξήθηκε, η μιβή εκτινάχθηκε στ κι άσπρ γι την ίδι εργσί 5. Μέχρι τ τ ημερλόγι πρετιμάζντν με βάση τυς στρνμικύς πίνκες (zici) τυ Ulug Bey, ενώ πό εκείν τ σημεί κι μετά ι υπλγισμί γίν- 3. Π.χ. στην Ayse Hafsa Sultan (μητέρ τυ Συλεϊμάν τυ Μεγλπρεπύς). 4. Βσικός στόχς, η πρετιμσί στρνόμων κι χρνμετρών. 5. Χρκτηριστικό της μη νγνώρισης τυς την κλσική περίδ, η ημερήσι μιβή των 15 akces γι τν ρχηγό κι 10 akces γι τυς πλύς στρνόμυς.

5 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 81 ντν με βάση τυς πίνκες τυ Jacques Cassini 6. Πέρ πό τ ημερλόγι, στις ρμδιότητες των στρνόμων ήτν κθρισμός των ωρών γι την ένρξη της νηστείς πριν πό τ Ρμζάνι, η πρετιμσί των ωρσκπίων, η πρετιμσί των πινάκων με τις ευμενείς ημερμηνίες γι τυς πλέμυς, τυς γάμυς, τις περιτμές. Επιπρσθέτως, ερμήνευν κι τ ωρσκόπι των σημντικότερων ξιωμτύχων τυ κράτυς 7. Πέρ πό υτά, ι στρνόμι σχλύντν κι με άλλ γεγνότ, όπως ι σεισμί, η διέλευση των κμητών κι ι εκλείψεις. θεσμός τυ ρχιστρνόμυ διτηρήθηκε μέχρι τ (θάντς τυ Huseyin Hilmi Efendi). ίκι μέτρησης τυ χρόνυ ι περισσότερι πό υτύς βρίσκντν δίπλ σε τζμιά κι είχν έν ή δύ δωμάτι. πρώτς δημιυργήθηκε τ 1470 στ τζμί Fatih, ενώ μεγάλη φήμη γι την κρίβει των ρλγιών τυς είχν τν 1 6 ιών ίκς τυ τζμιύ τυ Βγιζήτ κι ίκς τυ Evliya Celebi. Πέρ πό τη σημντική πρσφρά τυς στη μέτρηση τυ χρόνυ, ι χρνμέτρες πρέδιδν κι μθήμτ στρνμίς, μετέδιδν τις γνώσεις τυς γι τ χειρισμό τυ ειδικύ εξπλισμύ κι έγρφν γι διάφρ σχετικά θέμτ. Η διδχή των πρσώπων κννιζότν πό τν ρχιστρνόμ. Τ πιδιά των χρνμετρών είχν τ δικίωμ της διδχής, εφόσν όμως περνύσν τις σχετικές εξετάσεις. Πρά την εξάπλωση των μηχνικών ρλγιών, ι ίκι τήρησης τυ χρόνυ συνέχισν την ύπρξή τυς μέχρι τ μέσ τυ 20ύ ιών κι κτργήθηκν ριστικά στις Τ Αστερσκπεί της Κωνστντινύπλης Τ μεγλύτερ επιστημνικό ίδρυμ πυ κτγράφετι στην κλσική περίδ δημιυργήθηκε την περίδ τυ Μυράτ Γ' ( ), με ιδρυτή τν Takiyeddin el Racid, o πίς, φύ πέρσε σημντικό μέρς της ζωής τυ δυλεύντς ως κδής κι δάσκλς στη Συρί κι την Αίγυπτ, ήρθε τ στην Κωνστντινύπλη κι ένν χρόν ργότερ έγινε ρχιστρνόμς. Απκτώντς κλές σχέσεις λόγω θέσης με τν συλτάν, τν πληρφόρησε γι λάθη πυ υπήρχν στυς στρνμικύς πίνκες τυ Ulug Bey (ι πίι χρησι- 6. ( ) Διευθυντής τυ Αστερσκπείυ τυ Πρισιύ κι μέλς της Ακδημίς των Επιστημών. 7. Πάντως νφέρντι κι πληρφρίες γι συλτάνυς όπως ι Αμπντύλ Χμίτ Α' κι Σελίμ Γ' ι πίι δεν πίστευν στ ωρσκόπι.

6 82 Θόδωρς Kεχγιάς μπιύντν π' όλ τν ισλμικό κόσμ της επχής). Αυτύ τυ είδυς τ σφάλμτ θ διρθώνντν μόν με νέες πρτηρήσεις κι μετρήσεις κι έτσι δημιυργήθηκε η ιδέ τυ στερσκπείυ. Τ στερσκπεί πτελύντν πό δύ κτήρι στ ψηλότερ σημεί τυ Tophane. O ρχικός τυ εξπλισμός περιλάμβνε ντίγρφ πλιότερων ισλμικών στρνμικών ργάνων, ενώ ιδρυτής τυ είχε δημιυργήσει κι κινύργι. Πράλληλ, διέθετε βιβλιθήκη στρνμίς κι μθημτικών. Τ πρσωπικό πτελύντν πό 1 6 άτμ (8 πρτηρητές, 4 γρφείς κι 4 βηθί). Από τις βσικές δρστηριότητες τυ στερσκπείυ ήτν, όπως πρνφέρθηκε, η διόρθωση των στρνμικών πινάκων πυ χρησιμπιύντν μέχρι εκείνη τη στιγμή γι τν υπλγισμό τυ χρόνυ, τν κθρισμό συγκεκριμένων χρήσιμων ημερμηνιών κι την κτσκευή των ωρσκπίων. Τ στερσκπεί στηρίχτηκε στην πράδση των Αστερσκπείων τυ Ulug Bey (Σμρκάνδη) κι της Δμσκύ. Κτά τη διάρκει της μικρής ζωής τυ έγινν σημντικές πρτηρήσεις εκλείψεων ηλίυ, σελήνης κι της διέλευσης τυ κμήτη πυ φινότν πό την Κωνστντινύπλη γι ένν μήν, τν Σεπτέμβρι τυ Λόγω της εφεύρεσης νέων ργάνων κι της χρήσης νέων μεθόδων υπήρξν κι ρκετές κιντμίες. Αντικτστάθηκε δεκδικός πίνκς κι εκπνήθηκν τριγωνμετρικί πίνκες. Πράλληλ, υπλγίστηκε η κλίση της εκλειπτικής με ρκετή κρίβει 8, ενώ υπλγίστηκε τ πόγει τυ ήλιυ στ 63 ' ' (με μεγλύτερη κρίβει πό τυς Tycho Brache (45 ' ') κι Κπέρνικ (24 ' '), σημερινή τιμή 61 ' '). Ακόμ, στ στερσκπεί γράφτηκε τ πρώτ βιβλί γι τις υτόμτες μηχνές. Τ κυριότερ όργν πυ χρησιμπιήθηκν ήτν: ) η ρμιλινή σφίρ, έν ρχί όργν τ πί πτελύντν πό τξινμημένυς δκτυλίυς πυ δείχνυν τις σχετικές θέσεις των υράνιων σωμάτων κι τυς κύκλυς των στεριών, β) τ επιτίχι τετρτημόρι, έν όργν σκόπευσης των στεριών, γ) τ ζιμυθικό τετρτημόρι, γι ν βρίσκετι η ώρ μεσυράνησης των στέρων, δ) πρλλκτικός κνόνς, όργν χρτγράφησης, ε) έν ξύλιν τετρτημόρι με πρόμι χρήση με τ ζιμυθικό, στ) έν όργν με δύ πές γι τη μέτρηση των διμέτρων των εκλείψεων, ζ) έν όργν γι τν κθρισμό των ισημεριών, η) τ Mushabahha bil manatiq 9. θ) έν μηχνικό ρλόι με ρυλεμάν, ι) κνόνς sunaydi κι ι) έν ηλικό ρλόι μίρες 28 πρώτ λεπτά κι 40 δεύτερ λεπτά. 9. Δεν μπρεί ν γίνει κριβής μετάφρση τυ όρυ. Ήτν εφεύρεση τυ ίδιυ τυ Takiyeddin (ρχιστρνόμυ τυ στερσκπείυ της Μάργ, 13ς ι.) χωρίς ν κθρίζετι πλήρως η λειτυργί τυ.

7 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 83 Επιχειρώντς τόσες πλλές κιντμίες σε μι συντηρητική κι πρδσικά θεκρτύμενη κινωνί, τ στερσκπεί ήτν μιρί ν πρκλέσει ρκετύς κλυδωνισμύς, φύ με τ επιτεύγμτ τυ έθετε σε μφισβήτηση πλλά σημεί νέγγιχτ όχι μόν πό τυς μωμεθνύς λλά κι πό άλλ δόγμτ. Έτσι, σε μικρό διάστημ μετά πό την ίδρυσή τυ κτστράφηκε (τ 1580) με διτγή τυ συλτάνυ. Γεωγρφί-Χρτγρφί Η χρτγρφική πράδση πρερχότν πό τ μεντρεσέ της Σμρκάνδης, πίς επηρέσε κτλυτικά την επιστήμη στην υτκρτρί στ πρώιμ χρόνι της, με τη μετκίνηση ρκετών δσκάλων κι μθητών τυ στην Κωνστντινύ-πλη. Στν τμέ πυ εξετάζυμε, κυρίρχη μρφή ήτν υτή τυ νυάρχυ Piri Reis 10. Διθέτντς ρκετές πηγές 1 1, μετξύ υτών τ χάρτη τυ Κλόμβυ κι εργσίες Ευρωπίων, πρυσίσε στν συλτάν Σελίμ Α', τ 1517, τν πρώτ τυ πγκόσμι χάρτη πυ περιλάμβνε τη ΝΔ Ευρώπη, τη ΒΔ Αφρική, τη ΝΑ, τη Βόρει κι την Κεντρική Αμερική, κθώς κι τ βόρει τμήμ της Νότις Αμερικής. χάρτης δεν περιείχε γεωγρφικά πλάτη κι μήκη λλά κτγρμμές κι νησιά 12. Σκπός ήτν περισσότερ η εξικείωση με τ διάφρ μέρη. Χρκτηρίζετι ως εφάμιλλς με υτόν τυ Κλόμβυ, πίς δεν σώθηκε. Έν κόμη σημντικό έργ πυ άφησε Piri Reis ήτν τ Βιβλί της Θάλσσς, τ πί έδινε πλλές πληρφρίες γι τη Μεσόγει (νησιά, πόλεις, λιμάνι) κι γενικά γι θλάσσι θέμτ (πρτλάνι). Τ βιβλί περιείχε κι πληρφρίες γι τη θλάσσι στρνμί. Ακόμ, τ 1528 πρετίμσε κι πρυσίσε στν Συλεϊμάν τν Μεγλπρεπή ένν δεύτερ πγκόσμι χάρτη, τυ πίυ έχει σωθεί έν μέρς. Στν τμέ της γεωγρφίς κι της χρτγράφησης υπάρχει κόμηέν βιβλί, άγνωστυ συγγρφέ, η Ιστρί των Δυτικών Ινδιών κι τυ Νέυ Κόσμυ, πυ πρυσιάστηκε τ 1583 στν Μυράτ Β ' κι περιείχε πληρφρίες γι τις γεωγρφικές νκλύψεις τυ 1 6υ ιών. Η συγγρφή τυ στηρίχθηκε σε ισπνικές κι ιτλικές πηγές. Απτελύντν πό τρεις τόμυς, με σημ- 10. Πρς τιμήν τυ τ πι άρτι εξπλισμέν τυρκικό ωκενγρφικό σκάφς φέρει τ όνμ τυ. 11. Εργσίες πό κλσικύς πλιτισμύς συμπεριλμβνμένυ, κι τυ χριστινικύ, μετφρσμένες στ ρβικά. 12. Υπήρχε την επχή εκεινή η τάση ι χάρτες κι τ εγχειρίδι ν δίνυν σφείς πληρφρίες γι τ πώς κάπις νυτικός μπρύσε ν πάει πό τ έν μέρς στ άλλ.

8 84 Θόδωρς Kεχγιάς ντικότερ τν τρίτ, πυ εκμετλλευότν τ ευρήμτ τυ Κλόμβυ, τυ Μπλμπό, τυ Μγγελάνυ, τυ Κρτές κι τυ Πιζάρ. ι δύ πρώτι τόμι σχλύντι με τν πλιό κόσμ κι τν Ινδικό ωκενό 13. Συνψίζντς, θ λέγμε ότι ι χάρτες πυ χρησιμπιύντν την επχή εκείνη ήτν τριών κτηγριών: ) ι χάρτες πυ ενπιύν την πλιά κι τη νέ γνώση, β) ι χάρτες-ντίγρφ των ευρωπϊκών κι γ) ι χάρτες-υθεντικά δημιυργήμτ θωμνών. Στην τρίτη κτηγρί μπρύμε ν συμπεριλάβυμε, εκτός πό τ δημιυργήμτ τυ Piri Reis, κι υτά τυ Ali Macar Reis, κυρίως τν Πγκόσμι Άτλντά τυ. Πρέπει ν νφερθεί ότι η κτσκευή χρτών πό πλύ νωρίς εξελίχθηκε σε επάγγελμ λόγω της χρησιμότητς πυ είχε στυς νυτικύς. Ανφέρετι ότι κτά τη διάρκει τυ 1 7υ ιών υπήρχν κτώ άνθρωπι στην Κωνστντινύπλη κι τ πράστιά της πυ σχλύντν με την κτσκευή χρτών κι την πώλησή τυς στυς νυτικύς. Σχλές Ιτρικής Γι έν μεγάλ κμμάτι της θωμνικής περιόδυ, σε ό,τι φρά την ιτρική, ι υπηρεσίες τόσ σε επίπεδ πρχών όσ κι σε επίπεδ εκπίδευσης δίνντν στ νσκμεί (Sifahaneler) τ πί είχν πλύ ευρύ ρόλ. Η πρώτη επφή με τη Δύση έγινε ρκετά νωρίς, με την πρυσί τυ Ιτλoεβρίυ γιτρύ Giacomo de Gaeta 14 στην υπηρεσί τυ συλτάνυ Μυράτ Β ' κι τυ γιυ τυ Μωάμεθ Β ' (τυ Πρθητή). Από την επχή τυ κι μετά, η θωμνική ιτρική επηρεάστηκε πό την νγεννησική δυτική. Σε υτό, βσικό ρόλ έπιξν ι πλλί Εβρίι πυ εκδιώχθηκν πό την Ισπνί, τη Γλλί κι τη Γερμνί στ τέλς τυ 1 5υ ιών. Αρκετί πό υτύς ήτν γιτρί κι έφερν μζί τυς νέ γνώση κι βιβλί. Έτσι εισήλθν στις υπηρεσίες τυ Πλτιύ κι εκμετλλευόμενι τ πλλά πρνόμι πυ έλβν, νέπτυξν σημντική δράση. Πράλληλ, πό τν 1 6 ιών, η διάχυση της ευρωπϊκής ιτρικής ευνήθηκε πό την έλευση ιερπστόλων, εμπόρων, τξιδευτών, πρξένων, ι πίι μετέφερν σημντικό φρτί γνώσης γι νέες ρρώστιες πυ εμφνίζντν κι μεγάλ ριθμό βιβλίων. Αργότερ, η εκπίδευση στην ιτρική 13. Ε. Ihsanoglu τνίζει τ γεγνός ότι ι θωμνί στην πρύσ κτάστση μπρύσν κι ν εκμετλλεύντι πληρφρίες πυ πρέρχντν πό την Ευρώπη, λλά κι ν έχυν πρόσβση. 14. Στην θωμνική ιτρική ιστρί είνι γνωστός ως Yakub Pasha, φύ σπάστηκε τ μωμεθνισμό κι νμάστηκε Yakub.

9 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 85 γινότν κι πό θωμνύς, ι πίι είχν σπυδάσει σε πνεπιστήμι της Ευρώπης (Πάντβ, Σλμάνκ). Αν θέλμε ν μνημνεύσυμε τ πι σημντικά πρόσωπ της ιστρίς της ιτρικής στην θωμνική Αυτκρτρί, θ νφέρμε τν Hekimbaci Mustafa Bechet Efendi, ιδρυτή της Αυτκρτρικής Σχλής Ιτρικής, κι τν Sanizade Mehmed Attaulah Efendi, ένν πλυπράγμν επιστήμν στν πίν πιστώθηκε η χρήση της ντμίς πό τυς θωμνύς γιτρύς με τ πεντάτμ έργ τυ Hamse-I Sanizade. Η ένρξη ργνωμένης ιτρικής εκπίδευσης νάγετι στις ρχές τυ 1 9υ ιών με τη Σχλή Ιτρικής τυ Νυτικύ (Tersane Tibbiyesi) τ 1 806, στ πρότυπ της Νές Σχλής Μηχνικών. Βσικός σκπός ήτν η πρετιμσί κι η ύπρξη γιτρών-χειρύργων στ στόλ κι η διάχυση της ιτρικής γνώσης σε όλη την υτκρτρί. Όλς εξπλισμός της πφσίστηκε ν μετφερθεί πό την Ευρώπη, ενώ τ μθήμτ πρδίδντν στ γλλικά. Γι την κλύτερη κτάρτιση των φιτητών πφσίστηκε ν λμβάνντι σε μηνιί βάση πλλά ιτρικά περιδικά πό τις σημντικότερες πρωτεύυσες της Ευρώπης. Η πρσπάθει υτή δεν κράτησε πλύ, κυρίως λόγω εξωτερικών πρβλημάτων της Αυτκρτρίς. Τ ιδρύθηκε η Αυτκρτρική Σχλή Ιτρικής, με τ νλυτικό πρόγρμμ της πίς τέθηκν τ θεμέλι πυ θ κθδηγύσν την ιτρική εκπίδευση στ μέλλν. Η διδσκλί γινότν στ γλλικά κτόπιν επιθυμίς τυ ιδρυτή της Hekimbaci Mustafa Bechet Efendi, πυ επέβλε στ πρόγρμμ κι τη διδσκλί ξένης γλώσσς. Τ πρσωπικό πτελύντν πό ένν δάσκλ κι δύ εκπιδευτές. Επιπρσθέτως, τ άνιξε σε ένν κήπ τυ Topkapi η Αυτκρτρική Σχλή Χειρυργικής, με την πί ενώθηκε η Αυτκρτρική Ιτρική σχλή κι τ η Ιτρική Σχλή, όπως νμζότν τώρ, μετφέρθηκε στ νάκτρ τυ Galatasaray. Βσική μρφή στη νέ σχλή ήτν Αυστρικός γιτρός Ambroisse Bernard. Στη νέ σχλή γίνντν δεκτί μόν μυσυλμάνι ή άλλι πυ είχν γίνει μυσυλμάνι, ν κι μετά την περίδ των Tanzimat δόθηκε η δυντότητ κι σε μη μυσυλμάνυς ν φιτύν σε υτή. Βσική κιντμί, χωρισμός της σε δύ τμείς. Σε υτύς πυ γνώριζν γλλικά κι σε εκείνυς πυ δεν γνώριζν. ι δεύτερι, πριν πρκλυθήσυν τ κθ' υτό ιτρικά μθήμτ, πρκλυθύσν έν πρπρσκευστικό έτς γι την εκμάθηση της γλώσσς. Η διδσκλί στ γλλικά ευνόησε τυς μη μυσυλμάνυς Γενικότερη συνήθει ήτν ι υψηλύ επιπέδυ σχλές, πυ δίδσκν στ γλλικά κυρίως, ν στέλνυν τυς πόφιτυς τυς σε ξέν πνεπιστήμι, δημιυργώντς συνθήκες νισότητς γι τν μυσυλμνικό πληθυσμό (τ σχόλι νήκει στν Ε. Ihsanoglu).

10 86 Θόδωρς Kεχγιάς Αντιδρώντς σε υτό Cemaleddin Efendi, πυ νέλβε τη διεύθυνση της σχλής τ κι ήτν μέλς των υλεμάδων, έβλε τ θεμέλι γι μι Λϊκή Σχλή Ιτρικής, σκπεύντς στην ύξηση των μυσυλμάνων γιτρών στην χώρ. Ξεχώρισε μθητές πυ δικρίθηκν στ σχλεί, έφτιξε μι τάξη ιδιίτερ δικριθέντων μθητών κι πρέδιδε μθήμτ στ ρβικά, τ τυρκικά κι τ περσικά. Με υτό τν τρόπ εκπιδεύτηκν πλλά δικεκριμέν άτμ της θωμνικής κινωνίς. Τ βσικότερ χρκτηριστικό υτύ τυ σχλείυ ήτν πως πρετίμζε γιτρύς γι τν πλό λό, έξω πό τ στρτιωτικό κτεστημέν. Η εκπίδευση κρτύσε πέντε χρόνι κι ένς κόμηχρόνς ήτν τ στάδι της πφίτησης. Η εξετής φίτηση έδινε στυς πόφιτυς της σχλής ίσ δικιώμτ με υτών της Αυτκρτρικής Σχλής. Λίγ χρόνι μετά την ίδρυσή της μερικί πόφιτί της σε συνεργσί με την Ένωση Γιτρών εξέδωσν τ πρώτ τυρκικό ιτρικό λεξικό. Αυτή η πρόδς δήγησε κι την Αυτκρτρική Σχλή ν ρχίσει την πράδση των μθημάτων στ τυρκικά. Η ύξηση των μθητών δήγησε σε συνεχείς μετκμίσεις της σχλής σε διφρετικά κτίρι ως τ 1915, ότν μπήκε υπό την κθδήγηση τυ Πνεπιστημίυ κι έτσι έφτσε μέχρι τη σημερινή της μρφή. συλτάνς Αμπντύλ Χμίτ Β ' πρσπάθησε ν ιδρύσει κι άλλες ιτρικές σχλές στην επρχί. Σημντικότερη πό υτές κι ίσως η μνδική όπυ τ μθήμτ γίνντν στ ρβικά ήτν η Πνεπιστημική Σχλή της Δμσκύ. ΝΕΑ ΕΠΙΣΤΗΜΝΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ Η δημιυργί ιδρυμάτων εφρμσμένης επιστήμης όμι με τ ευρωπϊκά σε πεδί ιτρικής-υγείς, στρνμίς, βτνλγίς κι ζωλγίς άρχισε κτά τν 1 9 ιών, σε μι τμόσφιρ γενικότερης ννέωσης τυ κράτυς, η πί μετξύ των άλλων είχε ως συνέπει τη στενότερη επφή θωμνών κι Ευρωπίων σε πλλά επίπεδ. Τ πρώτ ίδρυμ σε υτή την νέ κτεύθυνση ήτν τ κέντρ κρντίνς στ πλίσι της πρληπτικής ιτρικής, τ πί ξεκίνησε τη δρστηριότητά τυ τ 1831 στην πόλη Istiye. Έξι χρόνι ργότερ δημιυργήθηκε τ Συμβύλι Κρντίνς υπό τη διεύθυνση τυ Abdullah Molla κι με τη συμμετχή λλδπών ειδικών πυ ήρθν στην Κωνστντινύπλη μετά πό πρόσκληση τυ υπυργύ Εξωτερικών Mustafa Recid Pasha. Μέχρι τ είχν δημιυργηθεί σε όλη την περιφέρει 81 τέτι κέντρ. Πέρ πό τ ενδιφέρν γι ζητήμτ πρληπτικής ιτρικής, ι θωμνί

11 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 87 έστρεψν τ ενδιφέρν τυς στ πεδί της μικρβιλγίς. Τ ένυσμ δόθηκε τ πό μι νφρά πυ δημσίευσε Πστέρ στη Γλλική Ακδημί Ιτρικής, η πί φρύσε την έρευν πυ είχε ξεκινήσει ίδις πέντε χρόνι νωρίτερ σχετικά με τυς εμβλισμύς των νθρώπων ενάντι στη λύσσ. Η νφρά υτή νδημσιεύτηκε στην Κωνστντινύπλη 16 κι την κλύθησε η πστλή ντιπρσωπείς στ Πρίσι, πυ πτελύντν πό τυς r Zoeros Pasha, r Huseyin Remzi Bey 17 κι r Huseyin Husnu Bey, με σκπό την επίτευξη συμφωνιών γι τη χρήση εμβλίων στην θωμνική επικράτει Η επιστρφή τυς με ρκετές γνώσεις γι τ ντικείμεν δεν βήθησε μόν την ντιμετώπιση τέτιων επιδημιών, λλά δημιύργησε κι συνθήκες έρευνς στ Εργστήρι Βκτηριλγίς κι Λύσσς της Κωνστντινύπλης. συλτάνς Αμπντύλ Χμίτ, με φρμή την επιδημί χλέρς τυ 1 893, ζήτησε ν ληφθύν μέτρ πφυγής πρόμιων κτστάσεων. Με τη συμβυλή κι κθδήγηση τυ Πστέρ έφτσε τ ίδι έτς στην Κωνστντινύπλη μικρβιλόγς André Chantemesse, πίς πρότεινε τη δημιυργί εργστηρίων έρευνς κι πργωγής εμβλίων, κάτι πυ υλπιήθηκε άμεσ υπό τη διεύθυνση τυ Γάλλυ Maurice Nicole κι την υπδιεύθυνση τυ Zuhdu Nazif Bey κι τέθηκε υπό τη διίκηση των στρτιωτικών σχλών. Σκπός τυς ήτν κι η εκπίδευση κτηνιάτρων κι μικρβιλόγων. Ανφέρετι πως μετά τη μετφρά των εργστηρίων πό τν κήπ της Αυτκρτρικής Ιτρικής Σχλής σε έν ρχντικό σπίτι στ Nisantasi τ 1 895, στις εγκτστάσεις τυ τ έτς πρήχθησν εμβόλι διφθερίτιδς. Περίπυ την ίδι περίδ άρχισν τη λειτυργί τυς κόμη δύ ιδρύμτ μικρβιλγίς κι πρληπτικής ιτρικής, τ Εργστήρι Εμβλίων κτά της Ευλγιάς κι τ Αυτκρτρικό Κέντρ Εμβλισμύ. Μέσ σε ένν χρόν λειτυργίς εμβλιάστηκν άτμ. Τ νέ στερσκπεί Κντά 300 χρόνι μετά την κτστρφή τυ πρώτυ στερσκπείυ της Κωνστντινύπλης, δημιυργήθηκε έν νέ πό τν συλτάν Αμπντύλ Αζίζ 16. Η δημσίευση έγινε στ περιδικό της Αυτκρτρικής Ιτρικής Κινότητς (Gazzete Medicale d' Orient. 17. Κθηγητής στην Κτηνιτρική Σχλή. 18. ι τρεις ντιπρόσωπι σε ένδειξη νγνώρισης πρσέφερν κι χρηγί φράγκων στ Ινστιτύτ Πστέρ.

12 88 Θόδωρς Kεχγιάς τ 1 868, ως τμήμ τυ υπυργείυ Πιδείς στ Pamarkapi της περιχής Beyoglu. Ήτν φτιγμέν στ πρότυπ των γλλικών στερσκπείων πυ χρησιμπιύντν κι γι μετεωρλγικές πρτηρήσεις. Πρώτς διευθυντής τυ διρίστηκε M. Coumbary, ένς Γάλλς μηχνικός πυ δύλευε στν τμέ της βελτίωσης των τηλεγρφικών γρμμών. Η λειτυργί τυ στερσκπείυ είχε ν κάνει κυρίως με τις μετεωρλγικές πρά τις στρνμικές πρτηρήσεις. Αρχικά ήτν συνδεδεμέν με κέντρ συλλγής δεδμένων πό 1 6 επρχίες πό τ πί λάμβνε πληρφρίες με τν τηλέγρφ. Στη συνέχει, υτά τ δεδμέν μετφέρντν στις μεγλύτερες ευρωπϊκές πόλεις 19. δεύτερς διευθυντής τυ ήτν Τύρκς φημισμένς μθημτικός Sali Zeki Bey, πυ πρέμεινε στη θέση υτή 1 1 χρόνι, ως τ 1 906, ότν νέλβε Katip Kadri Bey, πίς μετέφερε τ στερσκπεί πό την περιχή Τaksim πένντι πό τη Σχλή Πυρβλικύ στη Macka. Τ γεγνότ τυ Μρτίυ τυ σημάδεψν την ιστρί τυ. Τότε κτστράφηκε λσχερώς, γι ν δημιυργηθεί πάλι τ 1910 στην περιχή Kandilli 20, όπυ βρίσκετι μέχρι σήμερ με διευθυντή τν Fatih Hoca (Fatih Gokmen). ι λλγές υτές δεν μετέβλν κι τ χρκτήρ τυ, περισσότερ μετεωρλγικύ κι λιγότερ στρνμικύ. Μετά την εγκθίδρυση της δημκρτίς, η πρσχή επικεντρώθηκε στην στρνμί κι τη σεισμλγί. Τ έγινε μέρς τυ Πνεπιστημίυ τυ Bogazici, στ πλίσι της νμόρφωσης της νώτερης εκπίδευσης. ΕΠΙΛΓΣ Θ επιχειρήσυμε ένν σύντμ επίλγ-σχόλι σε υτό τ σημντικό βιβλί γι τις επιστήμες στην θωμνική Αυτκρτρί. Η θωμνική Αυτκρτρί, τόσ στη λεγόμενη πό τυς μελετητές κλσική της περίδ, όσ κι στην περίδ νμόρφωσης, χρκτηρίζετι πό πλλές νμιμρφίες. Ανμιμρφίες πυ έχυν ν κάνυν με τη μεγάλη της έκτση, πυ σήμινε την νάμειξη κι πρσρμγή με πιδήπτε τρόπ πλλών διφρετικών λών, άρ κι πλιτισμών. Αυτή η μείξη είχε ως συνέπει η 19. Τ εικσάχρν τυ στερσκπείυ τυ 1887 συνδεύτηκν πό έν βιβλί με τν τίτλ The Results of Twenty Years of Observation of the Atmosphere by the Istanbul Imperial Observatory, στ πί συνψίζντν υτές ι πρτηρήσεις. 20. Στην σιτική πλευρά τυ Βσπόρυ.

13 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 89 θωμνική επιστήμη ν περιλμβάνει ρκετές επιστημνικές πρδόσεις. Την ισλμική, πυ κληρνμήθηκε πό τυς Άρβες, κι κτόπιν μετφέρθηκε σε πμκρυσμένες επρχίες της υτκρτρίς όπως η Βσνί κι η Αλβνί, τη χριστινική πό τη μεγλύτερη θρησκευτική μεινότητ της επχής (Έλληνες, Αρμένιι), η πί ντιμετωπίστηκε πό την ρχή με κχυπψί πό τυς θωμνύς, την ιυδϊκή, κτά κύρι λόγ πό τυς Εβρίυς πυ εκδιώχθηκν πό την Ανδλυσί κι εγκτστάθηκν κυβλώντς την πράδσή τυς, τη γνώση κι τ βιβλί τυς στη νέ τυς πτρίδ. Είνι σφές ότι τ βιβλί νφέρετι στην ισλμική πράδση. ι άλλες πρδόσεις πρυσιάζντι ελάχιστ ή κθόλυ. Η πλιτική της Υψηλής Πύλης σχετικά με την Ευρώπη λλά κι τ συνλικό εκπιδευτικό σύστημ δεν ευνόησε τις λλγές στην επιστήμη κι την τεχνλγί. Τ γεγνός υτό εξελίχθηκε σε χίλλει πτέρν των όπιων μετβλών πρς την κτεύθυνση τυ εκμντερνισμύ κι της εκκσμίκευσης τυ χρκτήρ τυ κράτυς, γιτί υτές πιτύσν εκτός πό πλιτική βύληση κι πόρυς ι πίι δεν υπήρξν. Έτσι ι μετρρυθμίσεις έμενν στ χρτιά ή εφρμόζντν μόν στην Κωνστντινύπλη. Ακόμη κι ότν βρίσκντν κάπιι πόρι γι τη λειτυργί εκπιδευτικών ιδρυμάτων, υτί πρέρχντν πό μη στθερές βάσεις (βκύφι, δίδκτρ, χρηγίες), στιχεί πυ κθιστύσε επισφλή την επιτυχί των μέτρων. Επιπρσθέτως, η θωμνική κινωνί χρκτηριζότν πό την επικράτηση ενός πρδσικύ κτεστημένυ πυ είχε πάντ λόγ στις πράξεις κι τις πφάσεις τυ κράτυς, όλ τ χρόνι ύπρξής της. Τ ισχυρά θεκρτικά πιστεύω της κάστς των υλεμάδων, η πί επηρέζε τν λό μέσ πό πλλές μρφές της κινωνικής ζωής, πτέλεσν τ μεγλύτερ εμπόδι γι την ευρύτερη διάχυση των επιστημνικών επιτευγμάτων, πρά την ντίθετη θέληση ρκετών συλτάνων κι επιφνών πνευμτικών νθρώπων της χώρς. Όπως είδμε κι στις συνπτικές νφρές νά πεδί, δεν ήτν λίγες ι φρές πυ πφάσεις δεν εφρμόστηκν, ιδρύμτ κτστράφηκν, άξιι επιστήμνες εκδιώχθηκν πό τις θέσεις τυς. Η μεγάλη έκτση τυ θωμνικύ κράτυς κι συγκεντρωτισμός εξυσιών σε πλύ λίγ πρόσωπ σφλώς κι πτελεί μί πό τις ιτίες γι την κθυστερημένη ντίδρση στις επιστημνικές εξελίξεις. Ίσως λόγω έλλειψης εξειδικευμένυ πρσωπικύ γι δινμή των ευθυνών, ίσως λόγω έλλειψης εμπιστσύνης πρς τυς διικητές επρχιών, μις κι ρκετί πρέρχντν πό τις μεινότητες, ίσως λόγω της πξίωσης κθετί μη μυσυλμνικύ, όλες ι σημντικές

14 90 Θόδωρς Kεχγιάς πφάσεις κι πρωτβυλίες ξεκινύσν πό την Υψηλή Πύλη κι πλλές φρές δεν έβγινν έξω πό τ ευρύτερ όρι της πρωτεύυσς 21. Ακόμη, όμως, κι ότν δίδντν ι ρμδιότητες σε τπικύς φρείς (κυρίως πριν ι μετρρυθμίσεις ρχίσυν ν έχυν τ πτελέσμτ τυς), σε υτύς κτά μείζν λόγ συμπεριλμβάνντν άτμ πρσκλλημέν στην πράδση (γέρντες, ιμάμηδες, κδήδες). Αυτό πτελύσε υτόμτ τ φρέν γι τ επόμεν βήμ. Μέχρι την επχή πυ ντιμετώπισν τις πρώτες ήττες σε στρτιωτικό επίπεδ, ι θωμνί ήτν διάφρι γι την επιστημνική κι τεχνλγική νάπτυξη, ως υτό ν ήτν κάτι έξω πό την κυλτύρ τυς. Υπό υτές τις συνθήκες ήτν μιρί ν χρειστύν ρκετά ήττες στ στρτιωτικό επίπεδ, γι ν θιγεί η υπερψί της υτκρτρίς σε σχέση με την ευρωπϊκή κυλτύρ, ώστε ν μπυν κάπιες βάσεις γι τη στήριξη των μετρρυθμίσεων. Έπρεπε ν φτάσει 1 9ς ιώνς γι ν γίνει ντιληπτό ότι χάνντν ι εξελίξεις κι ν νγκστεί τ κράτς, ρκετές φρές πληρώνντς δρά, ν κλέσει ειδικύς πό την Ευρώπη, ώστε ν πρσρμσθεί η κινωνί στ νέ δεδμέν της επιστήμης κι εκπίδευσης. Πρδείγμτς χάριν, η νέ ιτρική νήκε, όπως ειπώθηκε, στ πρόγρμμ της Στρτιωτικής Ιτρικής Σχλής κι πό τυς πρώτυς διδάσκντες πυ νφέρντι σε υτή είνι r Charles Edwards, πίς ήρθε στην Κωνστντινύπλη κτά την περίδ τυ Κριμϊκύ Πλέμυ. Τέτι πρδείγμτ υπάρχυν πλλά στην ιστρί της επιστήμης στην θωμνική Αυτκρτρί. Αν κι ρόλς τυ στρτύ είνι κυρίως εκμντερνιστικός, λόγω τυ χρκτήρ τυ θεσμύ, πτέλεσε συγχρόνως τρχπέδη στην ελεύθερη πνευμτική-επιστημνική νάπτυξη. Η κθυστέρηση στη διάδση τόσ της επιστήμης, όσ κι της ργάνωσης της εκπίδευσης σε στθερές δμές, πτέλεσμ όλων των πρνφερθέντων, είνι κτά τη γνώμη μς η ιτί της ιστριγρφικής πράδσης πυ υπστηρίζει ότι η επιστήμη κι η εκπίδευση κτά την περίδ υτή ήτν σε χειμερί νάρκη κι ότι πλώς ντιγράφηκε η ρβική πράδση. Πρεξέχυσ πρσωπικότητ πυ υπστήριξε υτή την άπψη ήτν o Abdulak Adnan Adivar, γιτρός-πθλόγς πυ έφτσε μέχρι τη θέση τυ υπυργύ Υγείς κι τυ ντιπρέδρυ της 21. Αν ντρέξυμε στις νφρές γι την εκπίδευση θ δύμε ότι ιδρύθηκν μέσ στν 19 ιών ι σχλές γι την πρετιμσί δημόσιων υπλλήλων, νάγκη πυ σε πρηγύμεν χρόνι κλυπτότν πό πφίτυς μεντρεσέδων, στυς πίυς υπήρχε μι σφέσττη θρησκευτική κτεύθυνση στη διδσκλί, ενώ τ δεδμέν γι την πφίτηση δεν θ μπρύσν ν χρκτηριστύν υψηλά.

15 Επιστήμες στην θωμνική υτκρτρί: ι εκπιδευτικί θεσμί 91 Τυρκικής Εθνικής Ακδημίς την περίδ της εγκθίδρυσης δημκρτικύ πλιτεύμτς πό τν Mustafa Kemal Ataturk. Από τη στιγμή πυ ήρθε σε ρήξη με τν δεύτερ κι εκδιώχθηκε ρχικά στη Βιέννη κι ργότερ στ Πρίσι κι τ Λνδίν 22, υξήθηκε τ ενδιφέρν τυ γι την ιστρί της επιστήμης με πρτρπή κι της συζύγυ τυ, Halide Edib Adivar 23. Με την επιστρφή τυ στην Κωνστντινύπλη, ένν χρόν μετά τ θάντ τυ Κεμάλ, άρχισε τη συλλγή υλικύ γι τ δύ βσικά τυ συγγράμμτ σε υτό τ πεδί, τ Science and Religion κι τ La science chez les Turcs Ottomans, τ πί υπήρξε μέχρι τη δεκετί τυ 1990 τ βσικό εγχειρίδι γι την ιστρί των επιστημών στυς θωμνύς Τύρκυς. Ως συμπέρσμ τυ βιβλίυ τυ, Adivar τνίζει ότι «Η επιστήμη στην θωμνική Αυτκρτρί ήτν έν τίπτ κι ό,τι υπήρξε ήτν συνέπει της επιστήμης των Αράβων κι των Περσών. ύτε τ περιεχόμεν ύτε η μεθδλγί ήτν διφρετικά πό υτά της ισλμικής επιστήμης [...] υρνός στην Τυρκί πρέμεινε μύρς/σκτεινός μέχρι τν 19 ιών, ότν ι πρώτες κτίνες της μντέρνς επιστήμης διείσδυσν στη χώρ». Πρά την υστηρή κρίση πυ διτυπώνετι στ πόσπσμ, σε γενικές γρμμές Adivar χίρει εκτίμησης όλων των ιστριγρφικών σχλών, κθώς ήτν πρώτς πυ σχλήθηκε επγγελμτικά με τ θέμ της ιστρίς των επιστημών στυς θωμνύς Τύρκυς. Τ βιβλί πυ πρυσιάζυμε εδώ έχει έν χρκτήρ πάντησης σε όσ Adivar ισχυρίστηκε κι είνι τ επιστέγσμ της εργσίς της νές τυρκικής ιστριγρφικής σχλής, τυ κθ. Ekmelledin Ihsanoglu κι της μάδς πυ συγκρότησε. 22. Περίδς ( ) Τυρκάλ μυθιστριγράφς, κθηγήτρι κι πλιτικός, πρωτπόρς στη χειρφέτηση των γυνικών στ Ισλάμ κι στην πρχή ισότιμης εκπίδευσης κι σε υτές. Ήτν η πρώτη πυ πφίτησε πό τ Αμερικνικό Σχλεί Θηλέων στ Σκυτάρι (Uscudar), πέκτησε στενή σχέση με τν Κεμάλ κι πντρεύτηκε πρώτ τν φημισμέν μθημτικό κι κθηγητή της Salih Zeki Bey κι κτόπιν τν Adivar.

magazine Από την VICTORIA στην ERGO Ασφαλίζω σημαίνει καταλαβαίνω Ελληνική έκδοση του ασφαλιστικού ομίλου ERGO

magazine Από την VICTORIA στην ERGO Ασφαλίζω σημαίνει καταλαβαίνω Ελληνική έκδοση του ασφαλιστικού ομίλου ERGO Τεύχς 1 Χειμώνς 2011 Ελληνική έκδση τυ σφλιστικύ μίλυ ERGO Rebranding Εκδήλωση στ Μέγρ Μυσικής Αθηνών Let it...flow Τ νέ σχεδιστικό concept της ετιρίς Πρόσωπ Στέλις Βυγιυκλίδης Διευθυντής Πωλήσεων Πρϊόντ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Αόριστο & Ορισμένο Ολοκλήρωμα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Αόριστο & Ορισμένο Ολοκλήρωμα Ορισμό ΚΕΦΑΛΑΙΟ Αόριστ & Ορισμέν Ολκλήρωμ Αρχική-Πράγυσ Πράγυσ ή Αρχική ή Αντιπράγωγ μι συνάρτηση f, σε έν διάστημ Δ νμάζετι η πργωγίσιμη συνάρτηση F γι την πί ισχύει F ( ) = f ( ) γι κάθε Ξ D π.χ. π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

Βασίλης Καραγιάννης. Γλώσσα. Εμπεδωτικές ασκήσεις. Α Δημοτικού. Εικονογράφηση Λίλα Καλογερή, Ζαχαρίας Παπαδόπουλος

Βασίλης Καραγιάννης. Γλώσσα. Εμπεδωτικές ασκήσεις. Α Δημοτικού. Εικονογράφηση Λίλα Καλογερή, Ζαχαρίας Παπαδόπουλος Βσίλης Κργιάννης Γλώσσ Εμπεδωτικές σκήσεις Α Δημτικύ Εικνγράφηση Λίλ Κλγερή, Ζχρίς Ππδόπυλς ÂÚÈÂ fiìâó Εισγωγικό σημείωμ.................................................. 9 ΕΙΚΟΝΕΣ ΓΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΣΚΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Πνεπιστήμιο Πτρών Σχολή Ανθρωπιστικών κι Κοινωνικών Επιστημών Πιδγωγικό Τμήμ Δημοτικής Εκπίδευσης Πρόγρμμ Μετπτυχικών Σπουδών Mετπτυχική Εργσί Πεποιθήσεις κι κίνητρ. Μι ερευνητική προσέγγιση σε πολιτισμικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟ ΚΟΣΜΟ. ΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΤΑΞΙ Ι ΣΤΙΣ 5 ΗΠΕΙΡΟΥΣ ΜΕ ΜΕΡΙΚΑ ΚΛΙΚ. ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟ ΚΟΣΜΟ. ΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΤΑΞΙ Ι ΣΤΙΣ 5 ΗΠΕΙΡΟΥΣ ΜΕ ΜΕΡΙΚΑ ΚΛΙΚ. ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ P αιώνα 3 Ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ-ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 695 ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟ ΚΟΣΜΟ. ΕΝΑ ΜΟΥΣΙΚΟ ΤΑΞΙ Ι ΣΤΙΣ 5 ΗΠΕΙΡΟΥΣ ΜΕ ΜΕΡΙΚΑ ΚΛΙΚ. ΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Ανδρεάκυ Κωνσταντίνα

Διαβάστε περισσότερα

Νικολέτα Μιχαηλίδου, ΜSc, RD, CSSD Κλινική και Αθλητική Διαιτολόγος/Διατροφολόγος Υπεύθυνη Healthy Lifestyle Camp Τηλ: 99515526

Νικολέτα Μιχαηλίδου, ΜSc, RD, CSSD Κλινική και Αθλητική Διαιτολόγος/Διατροφολόγος Υπεύθυνη Healthy Lifestyle Camp Τηλ: 99515526 Vol.8 2014 Hlthy Lifstyl Cmp Αγρός 1-6 Ιυίυ 2014 Αγπητί γνείς T hlthy lifstyl mp επιστρέφει κι πάι πι ρεξάτ πό πτέ!. Όι εμείς είμστε έτιμι κι πύ χρύμενι ν υπδεχτύμε κι φέτς τ πιδιά σς με 1 μάδ πιδιών πό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΦΥΣΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΣΤΗ ΛΕΚΑΝΗ ΤΟΥ ΣΠΕΡΧΕΙΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ

ΓΕΩΦΥΣΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΣΤΗ ΛΕΚΑΝΗ ΤΟΥ ΣΠΕΡΧΕΙΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ A BE KT QOÄILf ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ - ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΩΘΕΡΜΙΑΣ Διευθυντής : Κθηγητής Ι.Κ. Δρκόιτυλς ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ Φυσικός - Γεωφυσικός ΓΕΩΦΥΣΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΠΕΤΡΑ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΠΕΤΡΑ Ο ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ ΚΑΙ Η ΜΑΓΙΚΗ ΠΕΤΡΑ τυ Prem Rawat ΗΤΑΝ ΚΑΠΟΤΕ ΕΝΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΑΣ πυ είχε μια μικρή επιχείρηση. Όπως ήταν φυσικό, ως, επιθυμύσε να απκτήσει όσ τ δυνατόν περισσότερα χρήματα. Μια μέρα, κάπις

Διαβάστε περισσότερα

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας. Α ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Σκπός Σκπός τυ κεφαλαίυ είναι η κατανόηση των βασικών στιχείων μιας στατιστικής έρευνας. Πρσδκώμενα απτελέσματα Όταν θα έχετε λκληρώσει τη μελέτη αυτύ τυ κεφαλαίυ θα πρέπει να μπρείτε:

Διαβάστε περισσότερα

Ορισμός: Μια συνάρτηση f/α ονομάζεται συνεχής στο σημείο x ο

Ορισμός: Μια συνάρτηση f/α ονομάζεται συνεχής στο σημείο x ο 0 ΜΑΘΗΜΑ.4. ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ.4.. Συνέχει συνάρτησης στ o Ορισμός: Μι συνάρτηση f/α νμάζετι συνεχής στ σημεί Α, ότν υπάρχει τ lim f () ι είνι: lim f() = f( ) ΙΣΟΔΥΝΑΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΣ Ότν υπάρχει δ > 0 ώστε

Διαβάστε περισσότερα

EC-ASE: Ευρωπαϊκό Πιστοποιητικό για τους Συμβούλους / Εκπαιδευτές Κοινωνικής Οικονομίας

EC-ASE: Ευρωπαϊκό Πιστοποιητικό για τους Συμβούλους / Εκπαιδευτές Κοινωνικής Οικονομίας ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ EC-ASE: Ευρωπαϊκό Πιστπιητικό για τυς Συμβύλυς / Εκπαιδευτές Κινωνικής Οικνμίας 2 «Ευρωπαϊκό Πιστπιητικό για τυς Συμβύλυς / Εκπαιδευτές Κινωνικής Οικνμίας» Επικεφαλής Εταίρς:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ:

ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ: ίί ο ο μ μ σ σ ι ι τ τ μ μ μμ ΓΓρρ τ η τ ό κ ι τ γ ρ ε ν υ Σ Έρε υν Σάββτο 31 Μρτίου 2012 πό 09:00 έως 18:00 Αμφιθέτρο Γυμνσίου Αμρουσίου Εκπιδευτηρίων

Διαβάστε περισσότερα

Παρακαλούµε ανοίξτε τα συνηµµένα. Ευχαριστούµε. Γραφείο Ο.Ε.Υ. Κιέβου. b ΟΤΕΕΧΝϊΚΟ επσμεπητηριο ΟΕ Σ ΣΑ i ΟΝΙΚ 1Σ. Τµήµα ιοικητικών Υπηρεσιών Β.Ε.Ο.

Παρακαλούµε ανοίξτε τα συνηµµένα. Ευχαριστούµε. Γραφείο Ο.Ε.Υ. Κιέβου. b ΟΤΕΕΧΝϊΚΟ επσμεπητηριο ΟΕ Σ ΣΑ i ΟΝΙΚ 1Σ. Τµήµα ιοικητικών Υπηρεσιών Β.Ε.Ο. Τµήµ ιικητικών Υπηρεσιών Β.Ε.. Από: ecocom-k ίev Απστλή: Πρσκευή, 18 Ιυλ ίυ 214 1:58 µµ Πρς: ί ηf@acsmί.gr; ί ηf@bep.gr; Τµήµ ιικητικών Υπηρεσιών Β.Ε..; 'GRUA Chamber; @1.9Γ 'crete-exporters';

Διαβάστε περισσότερα

Οι Νέες Τεχνολογίες ως Εργαλείο κατανόησης βασικών εννοιών στο Γυµνάσιο

Οι Νέες Τεχνολογίες ως Εργαλείο κατανόησης βασικών εννοιών στο Γυµνάσιο Οι Νέες Τεχνολογίες ως Εργλείο κτνόησης σικών εννοιών στο Γυµνάσιο ΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΣ Μθηµτικός-Υπεύθυνος του Μθηµτικού Εργστηρίου του Λυκείου Ελληνικού kontod@yahoo.gr ΚΩΝ/ΝΟΣ ΜΑΡΑΓΚΟΣ Μθηµτικός -Κθ.

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικό εγχειρίδιο. Χαλύβδινος λέβητας βιομάζας σειρά BMT

Τεχνικό εγχειρίδιο. Χαλύβδινος λέβητας βιομάζας σειρά BMT THERM LEV Τεχνικό εγχειρίδι Χαλύβδινς λέβητας βιμάζας σειρά BMT ΨΣας ευχαριστύμε για την επιστσύνη πυ δείχνετε στα πριόντα μας. ΨΓια την απτελεσματική χρήση τυ λέβητα βιμάζας σειράς ΒΜΤ σας συνιστύμε να

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΞΩΓΕΝΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΓΕΘΥΝΣΗΣ

ΜΕΡΟΣ Ι ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΞΩΓΕΝΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΓΕΘΥΝΣΗΣ ΜΕΡΟΣ Ι ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΞΩΓΕΝΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΓΕΘΥΝΣΗΣ Κεφάλιο 2 ΤΟ ΝΕΟΚΛΑΣΙΚΟ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ SOOW-SWAN Εισγωγή Η νάλυση της θεωρίς της οικονομικής μεγέθυνσης θ ξεκινήσει νλύοντς το πιο πλό δυνμικό υπόδειγμ

Διαβάστε περισσότερα

Π.Μ.Σ Ηλεκτρονική Μάθηση

Π.Μ.Σ Ηλεκτρονική Μάθηση Πανεπιστήμι Πειραιώς Διδακτική της Τεχνλγίας και Ψηφιακών Συστημάτων Π.Μ.Σ Ηλεκτρνική Μάθηση Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία Αξιλόγηση Πργραμμάτων Δια Βίυ Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ενηλίκων από Απόσταση

Διαβάστε περισσότερα

Ταχ. Δ/νση: Ερμού 15, 101 85 ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: 210 3233051 FAX: 210 3231763 an. 31 Πληροφορίες: Ν. Σταθόπουλος ΑΠΟΦΑΣΗ

Ταχ. Δ/νση: Ερμού 15, 101 85 ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: 210 3233051 FAX: 210 3231763 an. 31 Πληροφορίες: Ν. Σταθόπουλος ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 10-07 - 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. πρωτ. 69598/Γ2 ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2010

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2010 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ 5 : Δίνετι η πργωγίσιμη συνάρτηση, με πεδί ρισμύ κι σύνλ τιμών

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. Τ Μ Η Μ Α ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ κ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΘΕΜΑ

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. Τ Μ Η Μ Α ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ κ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΘΕΜΑ Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ Σ χ ο λ ή Διο ίκ η σ η ς κ Ο ικ ο ν ο μ ί ς Τ Μ Η Μ Α ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ κ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΑΠΟΨΕΩΝ ΧΡΗΣΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΙΑΤΡΕΙΩΝ ΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Τα παρακάτω είναι τα κυριότερα θεωρήματα και ορισμοί από το σχολικό βιβλίο ακολουθούμενα από δικά μας σχόλια. 1 ο ΠΡΩΤΟ. www.1proto.gr. www.1proto.

Τα παρακάτω είναι τα κυριότερα θεωρήματα και ορισμοί από το σχολικό βιβλίο ακολουθούμενα από δικά μας σχόλια. 1 ο ΠΡΩΤΟ. www.1proto.gr. www.1proto. 1 Τ πρκάτω είνι τ κυριότερ θεωρήμτ κι ορισμοί πό το σχολικό βιβλίο κολουθούμεν πό δικά μς σχόλι. 1 ο ΠΡΩΤΟ 2 Συνρτήσεις Γνησίως μονότονη συνάρτηση Μι γνησίως ύξουσ ή γνησίως φθίνουσ συνάρτηση λέμε ότι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1. Δύο μηχνικά κύμτ ίδις συχνότητς διδίδοντι σε ελστική χορδή. Αν λ 1 κι λ 2 τ μήκη κύμτος υτών των κυμάτων ισχύει: ) λ 1 λ 2 γ) λ 1 =λ 2 Δικιολογήστε την πάντησή

Διαβάστε περισσότερα

για το Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοιατρική, του Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας ίϊρμίϊμιη

για το Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοιατρική, του Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας ίϊρμίϊμιη Μελέτη Σκπιμότητας «Δημιυργίας βάσης δεδμένων για την παρακλύθηση της σταδιδρμίας των απφίτων τυ τμήματς και τη συνεχή χαρτγράφηση της αγράς εργασίας» για τ Τμήμα Πληρφρικής με Εφαρμγές στη Βιιατρική,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΠΕΙΓΟΝ-ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΠΕΙΓΟΝ-ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΠΕΙΓΟΝ-ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ Αθήνα, 7 Μαΐυ 2015 Α.Π:ΔΙΠΑΑΔ/ΕΠ/Φ.3/62/11867

Διαβάστε περισσότερα

Σταυρινού Γιώργος. Δεκέμβριος 2007. ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Βασίλειος Χατζής

Σταυρινού Γιώργος. Δεκέμβριος 2007. ΕΠΟΠΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ Βασίλειος Χατζής ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ, ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα Day 1 Συγκέντρωση στο αεροδρόµιο Λάρνακας και αναχώρηση για τη Σκιάθο µε απευθείας πτήση. Άφιξη και µεταφορά στο ξενοδοχείο.

Πρόγραµµα Day 1 Συγκέντρωση στο αεροδρόµιο Λάρνακας και αναχώρηση για τη Σκιάθο µε απευθείας πτήση. Άφιξη και µεταφορά στο ξενοδοχείο. ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΤΗ ΣΚΙΑΘΟ (ΤΡΙΤΗ) - 8 Μέρς Η Σκιάθς συνδυάζι την κσµπλίτικη τµόσφιρ µ την πράµιλλη φυσική µρφιά κι τη νησιώτικη γλήνη. Η πόλη της Σκιάθυ ίνι ένς γρφικός ικισµός πυ τν χρκτηρίζι η ξχωριστή γητί

Διαβάστε περισσότερα

Η Υγεία σας - και - η Κατάστασή σας

Η Υγεία σας - και - η Κατάστασή σας Η Υγεί σς - κι - η Κτάστσή σς Kidney Disease and Quality of Life (KDQOL-SF ) Αυτή η έρευν σς ρωτά γι τις πόψεις σς γι την υγεί σς. Αυτές οι πληροφορίες θ µς βοηθήσουν ν δούµε πώς ισθάνεσθε κι πόσο κλά

Διαβάστε περισσότερα

Εξέδρα συναυλίας στο Πανθεσσαλικό στάδιο Βόλου

Εξέδρα συναυλίας στο Πανθεσσαλικό στάδιο Βόλου Δ π λ ω μ τ κ ρ γ σ Δ π λ ω μ τ κ ρ γ σ Εξέδρ συνυλίς στ Πνθσσλκό στάδ Βόλυ Φτήτρ: Αντωνίυ Ουρνί Επβλέπντς κθγτές : Σπύρς Ππδόπυλς, Μρί Βρντίσ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Εσγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ 11 ΚΤΙΡΙΩΝ ΓΙΑ 3 ΜΗΝΕΣ

ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ 11 ΚΤΙΡΙΩΝ ΓΙΑ 3 ΜΗΝΕΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ 11 ΚΤΙΡΙΩΝ ΓΙΑ 3 ΜΗΝΕΣ Σ Αθήν σήμερ 30 του μήν Μρτίου του έτους 2015 μετξύ των συμβλλομένων φ ενός μεν του ν.π.δ.δ. με επωνυμί «ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ - ΣΕΙΡΕΣ

ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ - ΣΕΙΡΕΣ ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ - ΣΕΙΡΕΣ Το ορισμένο ολοκλήρωμ ή ολοκλήρωμ Riema μις πργμτικής συνάρτησης f με διάστημ ολοκλήρωσης το πεπερσμένο διάστημ [, ], υπάρχει ότν: η f είνι συνεχής στο διάστημ υτό, κθώς

Διαβάστε περισσότερα

Ενεπίγραφοι κοπτικοί λύχνοι του Μουσείου Μπενάκη (πίν. 39-42)

Ενεπίγραφοι κοπτικοί λύχνοι του Μουσείου Μπενάκη (πίν. 39-42) Ενεπίγρφι κπτικί λύχνι τυ Μυσείυ Μπενάκη (πίν. 39-42) Κάτι ΛΒΕΡΔΥ-ΤΣΙΓΑΡΙΔΑ Δελτίν XAE 6 (1970-1972), Περίδς Δ'. Στη μνήμη τυ Πνγιώτη Μιχελή (1903-1969) Σελ. 130-145 ΑΘΝΑ 1972 ΕΝΕΠΙΓΡΑΦί ΚΠΤΙΚΙ ΛΥΝΙ ΤΥ

Διαβάστε περισσότερα

Ο Έλεγχος των Οικονομικών Κύκλων στις Χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Ο Έλεγχος των Οικονομικών Κύκλων στις Χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τεχνολογικό Εκπιδευτικό Ίδρυμ Κρήτης Σχολή Διοίκησης κι Οικονομίς Τμήμ Χρημτοοικονομικής κι Ασφλιστικής ΘΕΜΑ: Ο Έλεγχος των Οικονομικών Κύκλων στις Χώρες της Ευρωπϊκής Ένωσης. Πτυχική Εργσί: Μυρομμάτη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. α) του αριθμού των αγοριών προς τον αριθμό των κοριτσιών:... β) του αριθμού των κοριτσιών προς τον αριθμό των αγοριών:...

ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. α) του αριθμού των αγοριών προς τον αριθμό των κοριτσιών:... β) του αριθμού των κοριτσιών προς τον αριθμό των αγοριών:... ΑΝΑΛΟΓΙΕΣ Μι νθοδέσμη έχει 5 λευκά κι 15 κόκκιν γρύφλλ. Τι μπορούμε ν πρτηρήσουμε; ότι τ κόκκιν είνι κτά δέκ περισσότερ πό τ λευκά, λλά κι ότι τ κόκκιν γρύφλλ είνι τρεις φορές περισσότερ πό τ λευκά Η μέτρηση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό 5/2013 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Αγίου Ευστρατίου, της 24 ης Μαϊου 2013

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό 5/2013 της συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Αγίου Ευστρατίου, της 24 ης Μαϊου 2013 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρκτικό 5/2013 της συνεδρίσης της Οικονομικής Επιτροπής του Δήμου Αγίου Ευστρτίου, της 24 ης Μϊου 2013 Αριθμός Απόφσης 24/2013 ΠΕΡΙΛΗΨΗ Προέλεγχος πολογισμού εσόδων - εξόδων του Δήμου

Διαβάστε περισσότερα

Newsletter. Δεκέμβριος 2011. Christmas Party! στο Yogastudio Maroussi Παρασκευή 23 Δεκεµβρίου, 20.00

Newsletter. Δεκέμβριος 2011. Christmas Party! στο Yogastudio Maroussi Παρασκευή 23 Δεκεµβρίου, 20.00 Newsletter Δεκέμβριος 2011 Christmas Party! στο Yogastudio Maroussi Πρσκευή 23 Δεκεµβρίου, 20.00 Ελάτε ν γιορτάσουµε σε µί κεφάτη Χριστουγεννιάτικη τµόσφιρ µε πολύ µουσική, χορό, χορτοφγικό µπουφέ κι εκπλήξεις!

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά Ιβ Σελίδα 1 από 7 ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

Μαθηµατικά Ιβ Σελίδα 1 από 7 ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Μθηµτικά Ιβ Σελίδ πό 7 Μάθηµ 7 ο ΟΡΘΟΚΑΝΟΝΙΚΗ ΒΑΣΗ ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Θεωρί : Γρµµική Άλγεβρ : εδάφιο 6, σελ. (µέχρι Πρότση 4.6), εδάφιο 7, σελ. 5 (όχι την πόδειξη της Πρότσης 4.9). πρδείγµτ που ντιστοιχούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΣΧΕ ΙΟ ΞΕΝΟΚΡΑΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΚΙΝ ΥΝΟΥ. ρ. Στυλιανός Γ. Λόζιος

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΣΧΕ ΙΟ ΞΕΝΟΚΡΑΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΚΙΝ ΥΝΟΥ. ρ. Στυλιανός Γ. Λόζιος ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΣΧΕ ΙΟ ΞΕΝΟΚΡΑΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΚΙΝ ΥΝΟΥ ρ. Στυλινός Γ. Λόζιος Επ. Κθηγητής του Τµήµτος Γεωλογίς του Εθνικού & Κποδιστρικού Πνεπιστηµίου Αθηνών Το εφρµοσµέν

Διαβάστε περισσότερα

!:feilti5. Defranceschi S.p.A. ΕΤΕΚΑ ΕΠΕ ΕΜΠΟΡΙΟ - ΑΝΤιΠΡΟΣΩΠΕIΕΣ ΟΜΗΡΟΥ20-ΑΘΗΝΑ10672. t;::j. c ~ ΕΜΦΙΜΩΤΙΚΑ ΟΙΝΩΝ ΠΟΤΩΝ ANAΨVKΤΙKΩN ΙYΘoγ

!:feilti5. Defranceschi S.p.A. ΕΤΕΚΑ ΕΠΕ ΕΜΠΟΡΙΟ - ΑΝΤιΠΡΟΣΩΠΕIΕΣ ΟΜΗΡΟΥ20-ΑΘΗΝΑ10672. t;::j. c ~ ΕΜΦΙΜΩΤΙΚΑ ΟΙΝΩΝ ΠΟΤΩΝ ANAΨVKΤΙKΩN ΙYΘoγ ΔΗΜ. ΓιΑΝΝΟΥΚΑΚΗΣ ΑΝΤΠΡΟΣΩΠΕΕΣ - ΕΣΑΓΩΓΕΣ & ΣΑ Ε. ΜΕΛΕΤΕΣ-ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ. ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ ΒΟΜ. ΤΡΟΦΜΩΝ & ΠΟΤΩΝ Γρφεί: ΓΕΩΡ.GΛ ΥΜΠΟΥ 17-19 - 11741 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 9235722-9025755 ΤηΝκή Δ1η MECCANO Αθήνι Τέλεξ 21-6009

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το πρακτικό της αριθμ.15-11 ης Συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής Δήμου Λεβαδέων Αριθμός απόφασης : 142.

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το πρακτικό της αριθμ.15-11 ης Συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής Δήμου Λεβαδέων Αριθμός απόφασης : 142. ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ Λιβδειά 24 04-2015 Αριθ Πρωτ: 10259 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το πρκτικό της ριθμ15-11 ης Συνεδρίσης της Οικονομικής Επιτροπής Δήμου Λεβδέων Αριθμός πόφσης : 142 Περίληψη Εκθεση ποτελεσμάτων εκτέλεσης προϋπολογισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ. 426 ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 23/2015 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ. 426 ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 23/2015 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ. 426 ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 23/2015 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΘΕΜΑ: «Έγκριση λειτουργίς

Διαβάστε περισσότερα

Θέρµανση Ψύξη ΚλιµατισµόςΙΙ

Θέρµανση Ψύξη ΚλιµατισµόςΙΙ Θέρµνση Ψύξη ΚλιµτισµόςΙΙ Ψυχροµετρί Εργστήριο Αιολικής Ενέργεις Τ.Ε.Ι. Κρήτης ηµήτρης Αλ. Κτσπρκάκης Ξηρόςκιυγρός τµοσφιρικόςέρς Ξηρόςκιυγρόςτµοσφιρικός έρς Ξηρός τµοσφιρικός έρς: ο πλλγµένος πό τους

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ Α. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ Α. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. ΕΠΝΛΗΠΤΙΚ ΘΕΜΤ ΘΕΩΡΙΣ ΣΚΗΣΗ Ο πρκάτω πίνκς περιέχει τ πρόσηµ των λγεβρικών τιµών της τχύτητς κι της επιτάχνσης. Σµπληρώστε τον πρκάτω πίνκ. >, > >, <

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜΑ ο Ν γράψετε στο τετράδιό σς τον ριθμό κθεμιάς πό τις πρκάτω ερωτήσεις - 4 κι δίπλ το γράμμ που ντιστοιχεί στη σωστή πάντηση.. Η ρχή της επλληλίς

Διαβάστε περισσότερα

αριθμών Ιδιότητες της διάταξης

αριθμών Ιδιότητες της διάταξης Ανισότητες Διάτξη πργμτικών ριθμών Ιδιότητες της διάτξης Διάτξη (σύγκριση) δύο ριθμών. Πώς μπορούμε ν συγκρίνουμε δύο ριθμούς κι ; Απάντηση Ο ριθμός είνι μεγλύτερος του (συμολικά > ), ότν η διφορά είνι

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 8. 1.1 Πρόλογος...8. 1.2 Η έννοια και η σημασία της χρηματοοικονομικής ανάλυσης... 9

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 8. 1.1 Πρόλογος...8. 1.2 Η έννοια και η σημασία της χρηματοοικονομικής ανάλυσης... 9 Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 8 1.1 Πρόλγς...8 1.2 Η έννια και η σημασία της χρηματικνμικής ανάλυσης... 9 1.2.1 Ο ρόλς τυ Χρηματικνμικύ Υπεύθυνυ... 11 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΙΕΞΟ OI 1 Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕ ΙΟ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΙΕΞΟ OI 1 Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕ ΙΟ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ναλυτικά στοιχεία για τις επαγγελματικές προοπτικές και διεξόδους όλων των επαγγελμάτων που συνδέονται με επιμέρους σπουδές που προσφέρονται σε ελληνικά ΕΙ και ΤΕΙ σε επίπεδο ΕΙ κατά επιστημονικό πεδίο

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΝΟΜΟΥ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΝΟΜΟΥ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ Σε συνέχει της επικοινωνίς μς πρκλώ όπως προωθήσετε τ κόλουθ στο Σύλλογο Γονέων κι Κηδεμόνων κθώς κι στο Σύλλογο Διδσκόντων του σχολείου σς. Οι Σχολές Γονέων Νομού Κορινθίς προσκλούν το Σύλλογο Γονέων

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΤΡΙΓΩΝΑ

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΤΡΙΓΩΝΑ Προυσίση ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΤΡΙΓΩΝΑ Προυσίση. Μετρικές σχέσεις στ τρίγων Α Μετρικές σχέσεις σε ορθογώνιο τρίγωνο Α Προβολή σηµείου σε ευθεί Ορθή προβολή Α ονοµάζετι το ίχνος της κάθετης που φέρνουµε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΓΟΡΑ ΕΛΑΙΟΛΑ ΟΥ ΣΤΗΝ Ν. ΚΟΡΕΑ

Η ΑΓΟΡΑ ΕΛΑΙΟΛΑ ΟΥ ΣΤΗΝ Ν. ΚΟΡΕΑ Η ΑΓΟΡΑ ΕΛΑΙΟΛΑ ΟΥ ΣΤΗΝ Ν. ΚΟΡΕΑ Γρφείο Οικονοµικών & Εµπορικών Υποθέσεων Πρεσβείς της Ελλάδος στη Σεούλ Rm 25, Jang Kyo Bldg,, Jang Kyo-dong, Chung-ku Seoul, Korea 00-77 Tel. +82-2-754-822 Fax +82-2-754-823

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2000-2008 1. ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2000-2008 1. ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ -8 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑ Αν η συνάρτηση f είνι πργωγίσιμη σε έν σημείο του πεδίου ορισμού της, ν γρφεί η εξίσωση της εφπτομένης της γρφικής πράστσης της f στο σημείο Α(,f( ))

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Επωνυμί: Εργστήριο Διχείρισης της Πληροφορίς Σχολή: Διοίκησης κι Οικονομίς Κθηγητές ΤΕΙ Αθήνς που υποβάλλουν την πρότση: Επώνυμο Όνομ βθμίδ Σχολή 1 Δενδρινός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α Ν γράψετε στο τετράδιό σς τον ριθμό κθεμιάς πό τις πρκάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α5 κι δίπλ το γράμμ που

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ. Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδίκευσης (Π.Μ.Σ.) στην «Ψυχολογία της Υγείας» και στη «Σχολική Ψυχολογία»

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ. Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδίκευσης (Π.Μ.Σ.) στην «Ψυχολογία της Υγείας» και στη «Σχολική Ψυχολογία» ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Πργράμματς Μεταπτυχιακών Σπυδών Ειδίκευσης (Π.Μ.Σ.) στην «Ψυχλγία της Υγείας» και στη «Σχλική Ψυχλγία» Α. ΓΕΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ Άρθρ 1 Αντικείμεν-Σκπί 1. Αντικείμεν τυ Πργράμματς

Διαβάστε περισσότερα

Μελέτη Σκοπιμότητας «Τεχνική υποστήριξη και δικτυακές υπηρεσίες»

Μελέτη Σκοπιμότητας «Τεχνική υποστήριξη και δικτυακές υπηρεσίες» ΕΛΛΑΔΑ 1 2 0 0 8 /fvutnvih παντύ Ανάπτυξη yta άλυς. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ GPHIKEYMATQH ΕίΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΕΑΕΚ EYPDRAÏKHBi& H ΣΥΙΚΡΗΗΑΤ8Α0ΤΗΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΗΠΝΙΚΟ TAMÊIÛ ΕΥΡΟΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ 2011-2014

ΤΟ ΕΡΓΟ ΜΑΣ 2011-2014 ΑΔΕΣΜΕΥΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΠΟΛΙΤΩΝ ΔΗΜΟΥ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ - ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ Λάζαρς Κυρίζγλυ Υπψήφις Δήμαρχς Μιλάμε με τ έργ μας! Μαζί συνεχίζυμε! 2011-2014 Τ χαρτί πυ χρησιμπιήθηκε είναι από ανακύκλωση Πραγματπιήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Σχήµα 1. ιατάξεις πρισµάτων που προσοµοιώνουν τη λειτουργία των φακών. (α) Συγκλίνων. (β) Αποκλίνων

Σχήµα 1. ιατάξεις πρισµάτων που προσοµοιώνουν τη λειτουργία των φακών. (α) Συγκλίνων. (β) Αποκλίνων Ο3 Γενικά περί φκών. Γενικά Φκός ονοµάζετι κάθε οµογενές, ισότροπο κι διφνές οπτικό µέσο που διµορφώνετι πό δυο σφιρικές επιφάνειες (ή πό µι σφιρική κι µι επίπεδη). Βσική () () Σχήµ. ιτάξεις πρισµάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Ι.

ΒΑΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Ι. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑ Ι ΒΑΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΑΣ Ι. ΙΚΑΙΟΣ ΤΣΕΡΚΕΖΟΣ ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΣΗ ΕΝΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΚΟΥ ΥΠΟ ΕΙΓΜΑΤΟΣ . ΒΑΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ. Έχετε στην διάθεση σας ( Πίνακας ) στιχεία από

Διαβάστε περισσότερα

με δισεκατομμύρια ευρώ τους πολίτες

με δισεκατομμύρια ευρώ τους πολίτες HPøMENO TE O OΔIKA PI PI ΔEΣ ΠE AÚÈıÌfi Õ ÂÈ 1439/99 MHNIAIA E Φ H M E P I Δ A γ ι α τ η ν T O Π Ι Κ Η A Y T O Δ I O I K H Σ H (X+) EKΔOTΩN EΦHME T. Ú ÊÂ Ô KEM A KAPOΛOY 24 1043 AΘHNA ETOΣ 13 ΦYΛΛO 145

Διαβάστε περισσότερα

magazine Η ERGO στην Παταγωνία Ταξιδεύοντας με τους επιτυχημένους Ελληνική έκδοση του ασφαλιστικού ομίλου ERGO

magazine Η ERGO στην Παταγωνία Ταξιδεύοντας με τους επιτυχημένους Ελληνική έκδοση του ασφαλιστικού ομίλου ERGO Τεύχος 3 Χειμώνς 2013 magazine Ελληνική έκδοση του σφλιστικού ομίλου ERGO Training Εμπειρίες φροντίδς γι το διοικητικό προσωπικό Web Portal Oι διδικτυκές σχέσεις της ERGO νβθμίστηκν Πρόσωπ Ανδρές Σούλης

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. F(x) = f(t)dt Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. F(x) = f(t)dt Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ : Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ F( = (d [Kεφ:.5 H Συνάρτηση F( = (d Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β Πράδειγμ. lim e d. Ν υπολογίσετε το όριο: ( Έχουμε ( e d

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Μ Ν Α Δ Ε Σ Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΣΠΑΣΗΣ ΣΙΛΑΝΙΟΥ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΚΚΕΝΩΣΕΙΣ ΕΝΑΠΟΘΕΣΗΣ ΠΥΡΙΤΙΟΥ. Γ. Αλεξίου, Α. Καλαμπούνιας, Ε. Αμανατίδης, Δ. Ματαράς

ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΣΠΑΣΗΣ ΣΙΛΑΝΙΟΥ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΚΚΕΝΩΣΕΙΣ ΕΝΑΠΟΘΕΣΗΣ ΠΥΡΙΤΙΟΥ. Γ. Αλεξίου, Α. Καλαμπούνιας, Ε. Αμανατίδης, Δ. Ματαράς ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΣΠΑΣΗΣ ΣΙΛΑΝΙΟΥ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΚΚΕΝΩΣΕΙΣ ΕΝΑΠΟΘΕΣΗΣ ΠΥΡΙΤΙΟΥ Γ. Αλεξίου, Α. Κλμπούνις, Ε. Αμντίδης, Δ. Μτράς Εργστήριο Τεχνολογίς Πλάσμτος, Τμήμ Χημικών Μηχνικών, Πνεπιστήμιο Πτρών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ»

Νέο Λύκειο: Μετά το «Νέο Σχολείο» και πριν το «Νέο ΑΕΙ» Νέ Λύκε: Μετά τ «Νέ Σχλεί» κα πρν τ «Νέ ΑΕΙ» Παρυσάζυμε σήμερα τς πρτάσες τυ Υπυργείυ Παδείας γα τ «Νέ Λύκε». Στη δαμόρφωση τυς έχυν ληφθεί υπόψη : Ο μελέτες τυ Παδαγωγκύ Ινσττύτυ. Τ πόρσμα τυ Εθνκύ Συμβυλίυ

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν

Διαβάστε περισσότερα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 4 IOYNIOY 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ Α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α.1.

Διαβάστε περισσότερα

Τα οικονομικά της Υγείας: μια >υσάρεστη επιστήμη ή ένα χρήσιμο εργαλείο για τις πολιτικές Υγείας;

Τα οικονομικά της Υγείας: μια >υσάρεστη επιστήμη ή ένα χρήσιμο εργαλείο για τις πολιτικές Υγείας; Τ οικονομικά της Υγείς: μι υάρετη επιτήμη ή έν χρήιμο εργλείο γι τις πολιτικές Υγείς; Ιωάννης Κυριόπουλος Κθηγητής Οικονομικών της Υγείς, Διευθυντής του Τομέ Οικονομικών της Υγείς, Εθνική Σχολή Δημόις

Διαβάστε περισσότερα

(Ανάλογα εργαζόµαστε και για να αποδείξουµε ότι δύο γωνίες έχουν κοινή διχοτόµο ή δύο τόξα κοινό µέσο).

(Ανάλογα εργαζόµαστε και για να αποδείξουµε ότι δύο γωνίες έχουν κοινή διχοτόµο ή δύο τόξα κοινό µέσο). 1 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΕΙΞΗΣ ΣΤΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ (η τεχνική τυ αρκεί να απδείξυµε ότι... ) Παναγιώτης Λ. Θεδωρόπυλς Σχλικός Σύµβυλς κλάδυ ΠΕ03 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Οι σηµειώσεις αυτές γράφτηκαν µε σκπό να βηθήσυν τυς µαθητές της

Διαβάστε περισσότερα

ιακριτά Μαθηµατικά και Μαθηµατική Λογική ΠΛΗ20 Ε ρ γ α σ ί α 4η Θεωρία Γραφηµάτων

ιακριτά Μαθηµατικά και Μαθηµατική Λογική ΠΛΗ20 Ε ρ γ α σ ί α 4η Θεωρία Γραφηµάτων ικριτά Μηµτικά κι Μηµτική Λογική ΠΛΗ Ε ρ γ σ ί 4η Θεωρί Γρφηµάτων Α π ν τ ή σ ε ι ς Ε ρ ω τ η µ ά τ ω ν Ερώτηµ. ίετι το ένρο του πρκάτω σχήµτος. e d f b l i a k m p c g h n o Θεωρώντς σν ρίζ του ένρου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΕΥΡΑΣ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΠΛΕΥΡΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΣΕ ΑΥΤΕΣ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΕΥΡΑΣ ΤΡΙΓΩΝΟΥ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΠΛΕΥΡΩΝ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΣΕ ΑΥΤΕΣ 2 ΥΝ ΤΗ Υ Τ ΤΗΝ ΥΗ 363 ΜΤΗΗ Μ ΛΥ ΤΩΝΥ ΥΝΤΗ ΤΩΝ ΛΛΩΝ ΛΥΩΝ ΤΥ ΤΩΝ ΛΩΝ ΤΗ ΥΤ Μστροιάννης Ν. νάρυρος Μθημτικός πιμορφωτής Ν.Τ. ΛΗΗ Το θέμ προς διπρμάτευση νφέρετι στη σχέση των εμδών που σχημτίζοντι σε τρίωνο

Διαβάστε περισσότερα

Οι ΤΠΕ ως παιδαγωγική εμπειρία μέσα από τα βιώματα των παιδιών: Εμπειρίες και προκλήσεις για το ψηφιακό χάσμα

Οι ΤΠΕ ως παιδαγωγική εμπειρία μέσα από τα βιώματα των παιδιών: Εμπειρίες και προκλήσεις για το ψηφιακό χάσμα Οι ΤΠΕ ως πιδγωγική εμπειρί μέσ πό τ βιώμτ των πιδιών: Εμπειρίες κι προκλήσεις γι το ψηφικό χάσμ Στύρου Χριστίν Ευρωπϊκό Πνεπιστήμιο Κύπρου & Βρυωνίδης Μάριος Ευρωπϊκό Πνεπιστήμιο Κύπρου Περίληψη H προύσ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ 1 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ συγκέντρωση Μόλυνση ονομάζετι η είσοδος ενός πθογόνου μικροίου στον οργνισμό. Χρονικά, προηγείτι η είσοδος του μικροίου κι κολουθεί η ενεργοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγßεò Μελετþν Οδικþν Εργων (ΟΜΟΕ) Τεýχοò 6 Κατακόρυφη Σήµανση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ-ΚΣΑ)

Οδηγßεò Μελετþν Οδικþν Εργων (ΟΜΟΕ) Τεýχοò 6 Κατακόρυφη Σήµανση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ-ΚΣΑ) Υ.ΠΕ.ΧΩ..Ε. ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ Οδηγßεò Μελετþν Οδικþν Εργων (ΟΜΟΕ) Τεýχοò 6 Κτκόρυφη Σήµνση Αυτοκινητοδρόµων (ΟΜΟΕ-ΚΣΑ) Μέρος Μέρος 7: 7: Κτσκευστικά Κτσκευστικά Σχέδι Σχέδι Γρφικών Γρφικών

Διαβάστε περισσότερα

«Ι ΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Θεωρήµατα Σταθερού Σηµείου και ιδακτικές Εφαρµογές. Γεώργιος Κυριακόπουλος

«Ι ΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Θεωρήµατα Σταθερού Σηµείου και ιδακτικές Εφαρµογές. Γεώργιος Κυριακόπουλος ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ KΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΚΙΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Η συμβολή των γεωμετρικών αναπαραστάσεων στην απόδειξη μαθηματικών προτάσεων

ΔΟΚΙΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Η συμβολή των γεωμετρικών αναπαραστάσεων στην απόδειξη μαθηματικών προτάσεων y y=e y= ð 3 e Ä Ã Å 2 y = ln lnð 1 O A Â 1 lnð 2 e 3 ð 4 Δημήτρης Α. Ντρίζος Σχολ. Σύμ. Μθημτικών ΔΟΚΙΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ Η συμολή των γεωμετρικών νπρστάσεων στην πόδειξη μθημτικών προτάσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2005. Κυριακή 10-4-2005

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2005. Κυριακή 10-4-2005 ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΤΟΥΣ 2005 ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ 70 ΑΣΚΑΛΩΝ EΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ «Γνωστικό Αντικείµενο» Κυρική 10-4-2005 Α.

Διαβάστε περισσότερα

Γεώργιος Παστιάδης* ΑΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΙ ΜΕ ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΤΗ ΝΕΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΤΖΕΝΤΑ, ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γεώργιος Παστιάδης* ΑΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΙ ΜΕ ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΤΗ ΝΕΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΤΖΕΝΤΑ, ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Επιθεώρηση Κινωνικών Ερευνών, 131 Α', 2010, 33-70 Γεώργις Παστιάδης* ΑΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΑΓΡΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΙ ΜΕ ΠΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΔΥΣ ΤΗ ΝΕΑ ΚΙΝΩΝΙΚΗ ΑΤΖΕΝΤΑ, ΥΠ ΤΗΝ ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΥ ΕΠΙΠΕΔΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Τ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΡΟΤΑΣΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ Επωνυμί: Εργστήριο Έρευνς Μάρκετινγκ κι ιφήµισης Σχολή: ιοίκησης κι Οικονοµίς Κθηγητές ΤΕΙ Αθήνς που υποβάλλουν την πρότση: Επώνυμο Όνομ βθμίδ Σχολή 1 Τομάρς

Διαβάστε περισσότερα

Πραγματικοί αριθμοί Οι πράξεις & οι ιδιότητες τους

Πραγματικοί αριθμοί Οι πράξεις & οι ιδιότητες τους 0 Πργμτικοί ριθμοί Οι πράξεις & οι ιιότητες τους Βρέντζου Τίν Φυσικός Μετπτυχικός τίτλος ΜEd: «Σπουές στην εκπίευση» 0 1 Πργμτικοί ριθμοί : Αποτελούντι πό τους ρητούς ριθμούς κι τους άρρητους ριθμούς.

Διαβάστε περισσότερα

Q T Q T. pdv. παραγόµενο έργο κατά την εκτόνωση αερίου: Μεταβολή της εσωτερικής ενέργειας αέρα χωρίς µεταβολή όγκου και παραγωγή έργου.

Q T Q T. pdv. παραγόµενο έργο κατά την εκτόνωση αερίου: Μεταβολή της εσωτερικής ενέργειας αέρα χωρίς µεταβολή όγκου και παραγωγή έργου. Ο 1 ος ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΘΕΡΜΟ ΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑ-1 σχετίζει τη µετβολή της θερµοκρσίς ενός ερίου µετηµετφορά ενέργεις µετξύ του ερίου κι του περιβάλλοντός του κι το πργόµενο/ποδιδόµενο έργο Q U W Q * *

Διαβάστε περισσότερα

Κυβερνοχώρος, Ανοιχτή Εκπαίδευση και Κοινότητες Μάθησης: Βασικές Παιδαγωγικές Αρχές Σχεδιασµού

Κυβερνοχώρος, Ανοιχτή Εκπαίδευση και Κοινότητες Μάθησης: Βασικές Παιδαγωγικές Αρχές Σχεδιασµού Κυβερνχώρς, Ανιχτή Εκπαίδευση και Κινότητες Μάθησης: Βασικές Παιδαγωγικές Αρχές Σχεδιασµύ Άννα ΧΡΟΝΑΚΗ Επίκυρς Καθηγήτρια, ΠΤΠΕ, Σχλή Επιστηµών τυ Ανθρώπυ Πανεπιστήµι Θεσσαλίας, Βόλς, Ελλάδα chronaki@uth.gr

Διαβάστε περισσότερα

Τιµή και απόδοση µετοχής. Ανάλυση χαρτοφυλακίου. Απόδοση µετοχής. Μεταβλητότητα τιµών και αποδόσεων

Τιµή και απόδοση µετοχής. Ανάλυση χαρτοφυλακίου. Απόδοση µετοχής. Μεταβλητότητα τιµών και αποδόσεων Τιµή και απόδση µετχής Ανάλυση χαρτφυλακίυ Τιµές Απδόσεις και Κίνδυνς µετχών ιαφρπίηση κινδύνυ Χαρτφυλάκια µετχών Η απόδση µιας µετχής είναι ίση πρς τη πσστιαία διαφρά µεταξύ της αρχικής και της τελικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 (26.9.14.) ΠΡΟΣΩΡΙΝΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 Α Β Γ Δ ΕΡΓ. ΑΝΘ.

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 (26.9.14.) ΠΡΟΣΩΡΙΝΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 Α Β Γ Δ ΕΡΓ. ΑΝΘ. ΠΡΩΡΙΝ ΩΡΛΓΙ ΠΡΓΡΜΜ ΧΕΙΜΕΡΙΝ ΕΞΜΝ 2014-2015 ΔΕΥΤΕΡ Β Γ Δ ΕΡΓ. ΝΘ. ΒΛΚΝΙΚ ΩΝ ΛΩΝ (Υ) Γ ΕΞΞ. κα.νξιδ Υ ΔΙΔΚΤΙΚ Τ κ.πλκιδ ΠΡΩΙΜ ΝΕΕΛΛΝΙΚ ΓΡΜΜΤΕΙ (Π ΤΙ ΡΧΕ ΜΕΧΡΙ ΔΙΦΩΤΙΜ) Κ.ΤΡΤΓΠ Λ Τ ΒΥΖΝΤΙ Ν ΤΕΧΝ κ.τιγρ ΒΛΚΝΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ "Αρ. 1357 της Ι Οης ΙΟΥΝΙΟΥ 1977 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ Αρ. 1357 της Ι Οης ΙΟΥΝΙΟΥ 1977 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ Ν. 29/77 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΟΥ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ύπ "Αρ. 1357 της Ι Οης ΙΟΥΝΙΟΥ 1977 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ Ο περί Νρκωτικών Φρμάκων κι Ψυχτρόπων Ουσιών Νόμς το 1977 εκδίδετι διό δημσιεύσεως εις την

Διαβάστε περισσότερα

που έχει αρχή την αρχική θέση του κινητού και τέλος την τελική θέση.

που έχει αρχή την αρχική θέση του κινητού και τέλος την τελική θέση. . Εθύγρµµη κίνηση - - ο ΓΕΛ Πετρούπολης. Χρονική στιγμή t κι χρονική διάρκει Δt Χρονική στιγμή t είνι η μέτρηση το χρόνο κι δείχνει πότε σμβίνει έν γεγονός. Χρονική διάρκει Δt είνι η διφορά δύο χρονικών

Διαβάστε περισσότερα

V=αβγ (1) µ το πλάτος της δεξαµενής, β= 1

V=αβγ (1) µ το πλάτος της δεξαµενής, β= 1 ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΥΠΩΝ Στην ενότητα αυτή, πιστεύω να καταλάβετε ότι τα Μαθηµατικά έγιναν και αναπτύχθηκαν για να αντιµετωπίζυν καθηµερινά πρβλήµατα. εν χρειάζνται όµως πλλά λόγια, ας πρχωρήσυµε σε παραδείγµατα.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΉ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Δημιουργία ολοκληρωμένων αρχείων. μετεωρολογικών δεδομένων από μετρήσεις

ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΉ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Δημιουργία ολοκληρωμένων αρχείων. μετεωρολογικών δεδομένων από μετρήσεις ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΉ ΕΡΓΑΣΙΑ «Δημιυργία λκληρωμένων αρχείων μετεωρλγικών δεδμένων από μετρήσεις Συνπτικών Μετεωρλγικών Σταθμών στν ελληνικό χώρ με τη χρήση Τεχνητών

Διαβάστε περισσότερα

τετραγωνικό εκατοστόµετρο 1 cm 2 1 10000 m2 =

τετραγωνικό εκατοστόµετρο 1 cm 2 1 10000 m2 = 3.5 ΜΟΝΑ ΕΣ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΘΕΩΡΙΑ. Μονάδες µέτρησης µήκους Βσική µονάδ το µέτρο. Συµβολίζετι m Υποδιιρέσεις του µέτρου : δεκτόµετρο dm = 0 m = 0, m Πολλπλάσιο του µέτρου : εκτοστόµετρο cm = 00 m = 0,0 m χιλιοστόµετρο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. 1 Ευκλείδεια Γεωµετρία Α και Β Ενιαίου Λυκείου ΟΕ Β (παραγ. 6.4)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. 1 Ευκλείδεια Γεωµετρία Α και Β Ενιαίου Λυκείου ΟΕ Β (παραγ. 6.4) ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ότν σιγά σιγά άρχισ ν ενηµερώνοµι γύρω πό τις µθηµτικές γνώσεις των ρχίων Ελλήνων µθηµτικών κι µελετητών, ένοιωσ µεγάλη έκπληξη τόσο γι την ποιότητ κι ποσότητ των γνώσεών τους, όσο κι γι τη δική

Διαβάστε περισσότερα

ιδιαίτερη ευχαρίστηση». Όμως εδώ τίθεται το εξής ερώτημα: «Ποιός είναι αυθεντία Istvan Urban Εμφυτευματολόγος Συνεδρία I, ΙΙI

ιδιαίτερη ευχαρίστηση». Όμως εδώ τίθεται το εξής ερώτημα: «Ποιός είναι αυθεντία Istvan Urban Εμφυτευματολόγος Συνεδρία I, ΙΙI 12 Κλινικά Θέμτ - Αισθητική Οδοντιτρική De n t a l Tr i b u n e Greek Edition Η λειτουργική ισθητική ζώνη του στόμτος: Ο κθοριστικός πράγοντς γι τη σχεδίση ενός ισθητικά άρτιου χμόγελου J. J. Massad, DDS

Διαβάστε περισσότερα

Εάν η εξωτερική περιοδική δύναμη είναι της μορφής F δ =F max ημω δ t, τότε η εφαρμογή του 2 ου Νόμου του Νεύτωνα δίνει: dx b dt

Εάν η εξωτερική περιοδική δύναμη είναι της μορφής F δ =F max ημω δ t, τότε η εφαρμογή του 2 ου Νόμου του Νεύτωνα δίνει: dx b dt Μία ιστρία στην ΕΞΝΓΚΣΜΕΝΗ ΤΛΝΤΩΣΗ Κατά την περσινή σχλική χρνιά, στα πλαίσια της Π.Δ.Σ. πρσπάησα, αντί να λύσ ασκήσεις πυ μπρεί να υπάρχυν σε πλλά ιαφρετικά εξσχλικά βιβλία, να εάν ι μαητές μυ έχυν πραγματικά

Διαβάστε περισσότερα

Στεκόμαστε δίπλα σας! ΜΗΤΕΡΑ - ΛΗΤΩ. Νέα ανακαινισμένη αίθουσα τοκετών στο ΛΗΤΩ Άνοιγμα και στον Ιατρικό Τουρισμό. ειδικό ένθετο

Στεκόμαστε δίπλα σας! ΜΗΤΕΡΑ - ΛΗΤΩ. Νέα ανακαινισμένη αίθουσα τοκετών στο ΛΗΤΩ Άνοιγμα και στον Ιατρικό Τουρισμό. ειδικό ένθετο ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΤΩΝ ΜΗΤΕΡΑ - ΛΗΤΩ - ΛΗΤΩ ΤΟΥ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΥΓΕΙΑ ΥΓΕΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 19-18 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ - IOYΛΙΟΣ 2011 2011 ΜΗΤΕΡΑ - ΛΗΤΩ Στεκόμστε δίπλ σς! child Νέ νκινισμένη ίθουσ τοκετών στο ΛΗΤΩ Άνοιγμ κι

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμήμα Μηχανολογίας Τομέας Ενεργειακός. Πτυχιακή Εργασία

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμήμα Μηχανολογίας Τομέας Ενεργειακός. Πτυχιακή Εργασία Τεχνλγικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Καβάλας Σχλή Τεχνλγικών Εφαρμγών Τμήμα Μηχανλγίας Τμέας Ενεργειακός Πτυχιακή Εργασία ΧΡΗΣΗ ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Εφαρμγές, συγκριτικά στιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Χ Ρ Η Σ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ

Διαβάστε περισσότερα

Ίσα Τρίγωνα όχι, Ψευδοΐσα ναι

Ίσα Τρίγωνα όχι, Ψευδοΐσα ναι Ίσ Τρίω όχι Ψευδοΐσ ι ημοσιεύτηε στο περιοδιό «φ» τ.5 008 ημ. Ι. Μπουάης Σχ. Σύμουλος Μθημτιώ Οι ερωτήσεις τω μθητώ μς είι σφλώς πάτ ευπρόσδετες λλά πρέπει ι τις εθρρύουμε με άθε τρόπο. Όχι μόο ιτί ζωτεύου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι

ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ Ι ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1 Σ. ΘΩΜΑΔΑΚΗΣ Α. ΒΑΣΙΛΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2010 19 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΘΕΜΑ 1 Σε μία κεφαλαιαγρά τ επιτόκι ακίνδυνυ δανεισμύ είναι 3% σε ετήσια

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Φορολογική μεταχείριση των μερισμάτων που λαμβάνουν νομικά πρόσωπα από την κοινοπραξία στην οποία συμμετέχουν.

ΘΕΜΑ: Φορολογική μεταχείριση των μερισμάτων που λαμβάνουν νομικά πρόσωπα από την κοινοπραξία στην οποία συμμετέχουν. ΑΔΑ: 6ΩΗΩΗ 5ΓΡ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήν, 15 Ιουνίου 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΣΟΔΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΑΜΕΣΗΣ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: Β Τχ.

Διαβάστε περισσότερα

Σύγχρονες επεμβατικές και μη επεμβατικές τεχνικές laser και άλλων πηγών ενέργειας για την αποκατάσταση ουλών και της φυσικής γήρανσης του δέρματος

Σύγχρονες επεμβατικές και μη επεμβατικές τεχνικές laser και άλλων πηγών ενέργειας για την αποκατάσταση ουλών και της φυσικής γήρανσης του δέρματος 224 ΟΜΙΛΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΕΡΜΑΤΟΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ Τόμος 6, (4):224-234, 2009 Ελληνική Ετιρεί Δερμτοχειρουργικής 43 η Ετήσι Συνάντηση της Ελληνικής Ετιρείς Δερμτοχειρουργικής Laser κι άλλες πηγές ενέργεις στη Δερμτολογί

Διαβάστε περισσότερα