Review article: Quality of water for irrigation

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Review article: Quality of water for irrigation"

Transcript

1 جودة مياه الرى Review article: Quality of water for irrigation د./ إعداد محمد عبد الرحمن الوكيل أستاذ أمراض النبات رئيس تحرير دورية أمراض النبات الدولية Editor in Chief - Plant Pathology Journal رئيس تحرير دورية العلوم البيئية والتكنولوجية Editor in Chief - Journal of Environmental Science and Technology Web: mawakil@mans.edu.eg سبتمبر 2013 محتويات مياه الرى: تحت وى مي اه ال رى أي ا ك ان مص درھا عل ى نس ب متباين ة م ن األم الح الذائب ة وآث ار م ن مع ادن أخ رى باإلض افة ال ى وج ود نس بة م ن الطم ى Silt وم واد عض وية وأكس جين ذائ ب. ومن أھم المعادن الموجودة فى مياه ال رى الحدي د الس ليكون- االلموني وم باالض افة ال ى أم الح الص وديوم البوتاس يوم- الماغنس يوم- البيكربون ات الس لفات- النت رات- الب ورات والفل ورين والكلورات. ويمث ل الص وديوم والب ورون أھ م العناص ر المح ددة لج ودة مي اه ال رى حي ث تق وم المختب رات المتخصص ة بتق دير درج ة ph األم الح الكلي ة الذائب ة درج ة التوص يل الكھرب ائى.(Hardness) كمقياس لتحديد درجة عسر الماء (EC) جودة المياه: تتح دد ج ودة مي اه ال رى بمع ايير تختل ف ع ن مع ايير قي اس ج ودة المي اة المس تخدمة ف ى الص ناعة ف األخيرة لھ ا مواص فات خاص ة منھ ا أال تس بب تآك ل لألنابي ب المعدني ة أو ح دوث سمية للمنتجات أثن اء التص نيع. ولتجن ب ذل ك تلج أ الش ركات المنتج ة للمي اه الغازي ة والعص ائر, وغيرھا إلى استخدام المياه الخالية من األمالح الناتجة عن تكنولوجيا النتاضح العكسى Reverse Osmosis وتعديل مكوناتھا حسب كل حالة وھو الذى يعم ل عل ى ثب ات ص فات ھ ذه المنتج ات حيث أصبحت بعد المعالجة غير مرتبط ة ب التغييرات الت ى تح دث للمي اه ب ين الح ين واآلخ ر. أم ا مياه الشرب فتتمثل جودتھا فى عوامل اللون والطعم والرائحة.

2 والمي اه المس تخدمة ف ى كاف ة األغ راض المنزلي ة وأھمھ ا الغس يل تتطل ب أن تك ون مي اه يسره Soft water وعليھا تتحدد كمية المنظفات الصناعية المطلوبة فكلما كان الماء أكثر يسرا كانت الكمية المطلوبة منھا أقل وھو الذى يساھم فى حماية البيئة م ن آث ار ض خ كمي ات أكب ر م ن المخلفات الكيميائية ف ى مي اه الص رف المنزل ى وبالت الى ال ى البيئ ة المحيط ة. وف ى ھ ذا االط ار تناشد شركات الفنادق العالمية روادھا الى عدم اإلس راف ف ى إس تخدام مناش ف الحمام ات المتاح ة لھم وذلك من أجل التقليل من إستخدام المنظف ات الص ناعية الت ى تنتھ ى بھ ا المط اف ال ى البيئ ة ملوثة إياھا. ونأتى الى مياه الرى المستخدمة فى الزراعة والتى تتحدد قيمتھا ف ى ق درتھا عل ى تحس ين العالقة بين النبات والتربة باإلضافة ال ى م دى تحس ينھا للص فات الطبيعي ة للترب ة والت ى ي نعكس تأثيرھا على اإلنتاجية والمحصول. وبالرغم من وجود مقاييس يتحدد بھا مدى جودة مياه الرى والت ى س نذكرھا فيم ا بع د إال أن ھناك تداخالت تتسبب فى ھدم صفات سبق قياسھا وتحديد م دى جودتھ ا منھ ا ح دوث أمط ار وأعاصير مفاجئة تغير من ھذه الصفات وت ؤثر عل ى درج ة تحم ل المحاص يل المنزرع ة لوج ود أمالح لم تكن ضمن منظومة مياه الرى المستخدمة سابقا. وعلى أية حال فإن العوامل المحددة لجودة مياه الرى تتمثل فى: -1 األمالح الكلية الذائبة Total soluble salts 2- تركيز الصوديوم ونسبته الى نسبة الكالسيوم والماغنسيوم والبيكربونات. 3- تركيز البورون الليثيوم والمعادن السامة الثقيلة. 4- تركي ز أيون ات الكلوري د والنت رات ف ى بع ض المن اطق نظ را ألھميتھ ا ل بعض أن واع األراضى. وم ن الثاب ت علمي ا أن لعنص رى الص وديوم والكلوري د خاص ية إنج ذاب عالي ة للمي اه تف وق غيرھما وعندما يتواجد ھذان العنصران فى الماء بنسب عالية جدا فإنھم ا يتح دان لتك وين م ادة صلبة ھى ملح كلوريد الصوديوم (ملح المائدة ملح الطعام). تأثير الملوحة على نمو المحاصيل وصفات التربة: من المتعارف عليه أن تركي ز األم الح الكلي ة الذائب ة ف ى المي اه ھ ى األھ م لوص ف وتقي يم جودة مياه الرى فتركيز ھذه األمالح فى معظ م مي اه ال رى يت راوح ب ين ملليج رام/لت ر 2

3 ppm) ). ق د تتك ون الملوح ة ف ى الترب ة ف ى غض ون أس ابيع قليل ة تح ت ت أثير بع ض الظروف البيئية وتحديدا عند إس تخدام مي اه ص رف زراع ى أو إذا كان ت كمي ة المي اة المس تخدمة ش حيحة ويظھ ر ذل ك ف ى نظ م ال رى الحديث ة الت ى تتح دد فيھ ا المقنن ات المائي ة المطلوب ة وفق ا لإلحتاجات الفعلية للنباتات دون فائض. وم ن حي ث أن النبات ات ال تم تص اال ق درا يس يرا م ن األم الح ف إن تك ون ترب ة ملحي ة أو قلوي ة يص بح أم را يتع ذر إجتناب ه إال ف ى حال ة وج ود نظ ام مزرع ى يس مح ب التخلص ال دورى م ن تل ك األمالح المتراكمة بالتربة. التربة الملحية : soil Saline توصف التربة بأنھا تربة ملحية إذا م ا احت وت عل ى كمي ة م ن األم الح ذات ت أثير عل ى إنتاجية المحاصيل ويطلق على ھذه التربة الملحية إسم white alkali soil حتى ل و ك ان لونھ ا يختلف عن اللون األبيض. ومن اآلثار الضارة لوجود أم الح زائ دة بالترب ة ھ و ت أخر أو ض عف إنبات البذور وقلة النمو الخضرى وحدوث أضرار محددة على األوراق وموت النباتات. والتربة الملحية العادية ھى تربة ذات تأثير قلوى خفي ف يت راوح ب ين ph كم ا تحت وى على نس بة بس يطة م ن الص وديوم التب ادلى الم دمص عل ى األس طح الفعال ة لحبيب ات الترب ة وال ذى يصعب تحرير التربة منه بالغسيل بعكس األمالح الذائبة العادية. تحتوى بع ض أن واع المي اه المس تخدمة ف ى ال رى عل ى عناص ر الس لينيوم الموليب دنم الفلورين بجانب العناصر الثقيلة الس امة الناتج ة ع ن إلق اء مخلف ات ص رف الم دن والق رى بھ ا إض افة إل ى مخلف ات المص انع وبقاي ا المبي دات المنص رفة ف ى مي اه الص رف وم ن أش ھر ھ ذه المعادن الثقيلة السامة الرصاص الكادميم الزئبق األلمونيوم والزرنيخ. وتنتقل السمية الى النباتات لتتراكم فى أجزائھا المختلفة ومنھا تنتقل تباعا الى الحي وان واالنس ان لتتراكم فى أعضاء جسمه المختلفة مسببة له أضرارا صحية بالغة الخطورة نتيج ة لت دمير الجھ از المناعى وإنتاج باليين من الشوارد الحرة Free-radicals التى تقوم بأكسدة كل م ا يقابلھ ا م ن خاليا وبالتالى تدميرھا أو تحويلھا الى صورة أخرى ال تؤدى وظيفتھ ا المطلوب ة وتص بح خالي ا ش اذة تھ اجم األنس جة الطبيعي ة وتق ع ب ذلك ف ى دائ رة األم راض المناعي ة Autoimmune. diseases تأثير الصوديوم على صفات التربة والمحاصيل المختلفة 3

4 Effect of sodium (Alkali Hazard) on soil properties and crop growth تأتى أھمية تركيز الصوديوم ف ى مي اه ال رى ف ى المرحل ة التالي ة لتركي ز األم الح الكلي ة. وعموم ا ف إن أيون ات الص وديوم تتواج د بتركي زات أعل ى م ن أى أيون ات لعناص ر أخ رى وبالرغم من ذلك فإنھا ليست أكثر سمية من أيونات الكالسيوم أو غيره من العناصر. والمقياس المتعارف علي ه لتق دير م دى خط ورة الص وديوم ف ى الم اء ھ و قي اس نس بته المئوي ة ف ى الصورة الذائبة باإلضافة الى المتبقى من أمالح كربونات الصوديوم. وعلى ذل ك تحس ب نس بة الصوديوم المدمص (SAR) Sodium-Adsorption Ratio من المعادلة : حيث أن ذلك يبين النسبة المئوية لتوازن الصوديوم التبادلى بين التربة والماء وتحسب ف ى ص ورة مليمكافئ/لت ر Milliequivalents/Liter (Meq/L) والعالقة بين المليمكافئ/لتر والجزء فى المليون ھى عالقة تحكمھا المعادلة: mg/l (ملليجرام /لتر ( weight Meg/L= Atomic علما بأن األوزان الذرية لعناصر الصوديوم والكالسيوم والماغنسيوم ھى على الترتيب. فعندما ترتفع قيمة الصوديوم الم دمص (SAR) ف إن ذل ك ي ؤدى ال ى ت دمير التركي ب الطبيع ى لحبيبات التربة فتصبح تربة صلبة مندمجة عند جفافھا وغير منفذة للماء. وأكث ر أن واع األراض ى الت ى تت أثر ب ذلك ھ ى األراض ى الطميي ة Loamy Soils وھن ا ق د تحت اج ھ ذه األراض ى ال ى إض افات معالج ة للحف اظ عل ى ع دم إرتف اع قيم ة الص وديوم الم دمص.SAR أم ا إذا م ا تواج د الكالسيوم والماغنسيوم بنسب مرتفعة ف ى الترب ة ف إن ذل ك يض اد ت أثير الص وديوم محافظ ا ب ذلك على جودة التربة. 4

5 محتوى البيكربونات: Bicarbonate contents تلعب أمالح البيكربونات دورا ف ى تحدي د ج ودة مي اه ال رى حي ث أن ه ف ى ظ روف بيئي ة معين ة تن دمج أيون ات الكالس يوم والبيكربون ات الموج ودة ف ى الترب ة وتترس ب ف ى ص ورة أم الح كربون ات الكالس يوم ) الجي ر (Lime. ونظ را ألن الكالس يوم يترس ب خ ارج المحل ول ف إن الص وديوم الم دمص SAR لمحل ول المي اه ف ى الترب ة والنس بة المئوي ة للص وديوم ف ى الترب ة يتجھان للزيادة وھذا التفاعل يحدث فى معظم األراضى وفى حاالت نادرة يكون ذلك مفيدا فى تكوين تربة قلوية التأثير فى مناطق زراعية معينة. التربة القلوية: Alkali soil عندما ترتفع نسبة الصوديوم فى المياه فإن ذلك يعمل على تكوين تربة قلوية يطلق عليھا أسماء عدة منھا Black alkali or Slick spot soil وتتح ول ت دريجيا ال ى ترب ة غي ر منتج ة حيث توصف بأنھا فقيرة فى صفاتھا الطبيعي ة. وم ن ص فات الترب ة القلوي ة أنھ ا عالي ة ف ى نس بة األمالح الذائبة. وعندھا تصنف التربة على أنھا عالي ة القلوي ة حي ث يص ل الت أثير إل ى ph 8.5 وتصل نسبة الصوديوم المتبادل على معقد اإلدمصاص إلى أكثر من %15. وعن د إس تخدام مي اه رى ذات نس بة الص وديوم عالي ة ف إن بع ض أيون ات الص وديوم (يدمص) Adsorbe على األسطح الفعالة لحبيبات التربة ليحل محلھا نس بة متس اوية م ن المع ادن األخرى وعلى وجه الخصوص الكالسيوم. وإذا إحتوت التربة على %15 أو أكثر من الصوديوم المدمص فإنھا تتج ه ال ى اإلنتف اخ لتتش تت أو تتالش ى خاص ة عن دما تك ون الترب ة مبلل ة وھ ذه الظ اھرة تقل ل م ن نفاذيتھ ا للھ واء والم اء إضافة الى إعاقتھا لعملية الصرف. وعندما تعود التربة لصالبتھا وجفافھا فإنھا تنكسر الى كت ل كبيرة خشنة بدال من تكوين حبيبات صغيرة سھلة التفتت. تأثير زيادة األمالح الكلية وأمالح الصوديوم على وجه الخصوص على التربة: عن دما تحت وى الترب ة عل ى تركي زات مرتفع ة م ن األم الح الذائب ة م ع إرتف اع نس بة الصوديوم الم دمص فإنھ ا تس مى ترب ة ملحي ة قلوي ة Saline-alkaline soil وإذا زادت ع ن ذل ك فإنھ ا تص بح ترب ة ش بيھه بالترب ة الملحي ة. Saline like soil ف إذا ت م ص رف الكمي ات الزائ دة م ن األم الح الذائب ة تغي رت ص فات الترب ة تغي را ملحوظ ا لتص بح مش ابھه للترب ة القلوي ة Alkaline like soil وم ع زي ادة ص رف الكمي ات الزائ دة م ن األم الح تص بح الترب ة ش ديدة 5

6 القلوية Alkaline soil وتتوزع حبيباتھا وتصبح غير مناسبة لحركة المياه والغ ازات وعملي ات الفالحة أيضا. إستصالح اآلراضى القلوية والملحية: أس ھل الط رق لتحس ين ج ودة األراض ى القلوي ة والملحي ة القلوي ة ھ ى إس تبدال الزي ادة الضارة من الصوديوم التبادلى Exchangeable sodium بالكالسيوم يتبع ذلك عملي ة ص رف وبعدھا تضاف المحسنات التى يعتمد نوعھا وكميتھا على صفات الترب ة والعم ق المطل وب ونس بة اإلس تبدال إض افة ال ى بع ض اإلعتب ارات اإلقتص ادية. كم ا أن غم ر الترب ة بالمي اه وإض افة مخلفات عضوية متحلل ة والح رث العمي ق أو إس تخدام مح راث تح ت الترب ة وتنمي ة أو زراع ة محاصيل ذات جذور ليفية ھى طريقة أخرى لتحسين صفات ھذه النوعي ة م ن األراض ى. أم ا ف ى الطبيعة ف إن غ زارة مي اه األمط ار وغم ر الترب ة بالمي اة لفت رات زمني ة طويل ة يس اھم ال ى ح د كبير فى منظومة إستصالح ھذه األراضى. األيونات السامة الموجودة فى مياه الرى: Toxic ions found in irrigation water تحتوى معظم مياه اآلبار والمياه السطحية على أيونات معادن مح ددة إلس تخدام المي اه ف ى الرى الزراعى أھمھا البورون والليثيوم وبنسب قد تصل إلى حد السمية للنبات المنزرع. ونظرا ألن بعض ھذه األيونات يتم إدمصاص جزء كبي ر منھ ا عل ى حبيب ات الترب ة فإن ه يص بح م ن الص عب ال تخلص منھ ا إذا م ا قورن ت ب األمالح الذائب ة. فھن اك مي اه تحت وى عل ى أيون ات لعناصر السلينيوم- الموليبدنم- الفلورين وھذه من العناصر السامة أيضا للنباتات. ومع تطور الص ناعة ف ى العص ر الح ديث واتج اه ال دول الص ناعية ال ى تكثي ف مص انعھا الملوث ة للبيئ ة ف ى دول الع الم الثال ث وإس تثمار أموالھ ا ف ى تل ك ال دول الت ى ل يس عن دھا مع ايير وقوانين لحماية البيئة من الملوثات حيث يس مح لھ ذه المص انع إلق اء مخلفاتھ ا ف ى المي اه الجاري ة لألنھ ار أو دفنھ ا ف ى مق ابر تص ل منھ ا ال ى المي اه الجوفي ة فق د أص بحت مي اه ال رى المس تخدمة للزراعة فى معظم تلك الدول غير مطابقة للمواصفات القياسية وينشأ عنھا إنتقال عناصر ش ديدة السمية ناتجة من مخلفات تلك المصانع الى التربة الزراعية ومنھا الى النبات ات الت ى يتغ ذى عليھ ا اإلنسان والحيوان. ومن خالل سلسلة الغذاء ھذه تنتقل السموم ال ى خالي ا اإلنس ان مس ببة ل ه أفت ك األمراض ومؤثرة على جھازه المناعى سلبا باإلضافة ال ى إح داث تغي رات وراثي ة ف ى خالي اه تنتھى بأورام فى الكبد والكلى والرئتين. 6

7 وم ن أھ م ھ ذه الص ناعات الملوث ة ھ ى ص ناعات األس مدة المبي دات- الس يراميك- األس منت- السجاد- الراتنجات وغيرھا. المشاكل الخاصة المرتبطة بجودة مياه الرى : Special problems related to water quality قد تنشأ العديد من المشاكل الخاصة بسبب عدم جودة مياه الرى لإلستخدام الزراعى ومن ھ ذه المشاكل : 1- عدم التوازن بين العناصر الغذائية فى التربة. 2- تأثر الكائنات الحية الدقيق ة المتعايش ة ف ى الترب ة والم واد العض وية المتحلل ة بھ ا س لبا م ع ح دوث إض طراب ف ى عملي ات Ammonification, Nitrification, Nitrogen.fixation 3- تك ون ب ؤر م ن الم واد الرس وبية مث ل Claypans, Hardpans and Limepans ف ى المزرعة. 4- سحب كميات من األمالح الضارة مثل كربونات الكالسيوم عند إستخدام آالت ش فط م ن المياه الجوفية العميقة. 5- إستخدام مياه متوسطة الملوحة عند الرى بالرش. 6- إستخدام مياه رى بھا نسبة عالية من النترات خاصة ف ى تس ميد محاص يل معين ة منھ ا البنجر والعنب. 7- إستخدام مياه رى بھا نسبة أمالح محدودة فى رى تربة سبق ريھا بمياه ذات نسبة ملوح ة عالية مما ي ؤدى ال ى تبدي د ص فات ھ ذه الترب ة وإنخف اض مس اميتھا ينش أ عنھ ا إعاق ة عملية الصرف. طرق قياس جودة المياه: Measurement of water quality يتف ق الب احثون ف ى مج ال عل وم األراض ى والمي اه عل ى ع دة مف اھيم لتقي يم مي اه ال رى وتاثيرھا على إنتاج المحاصيل وتتركز ھذه المفاھيم فى خطورة كل من: 1- الملوحة (المحتوى الكلى من األمالح الذائبة). 2- عنصر الصوديوم (التناس ب ب ين محت وى الم اء م ن أيون ات الص وديوم وك ل م ن أيون ات الكالسيوم والماغنسيوم ( (SAR).Sodium adsorption ratio 7

8 درجة ال 3- ph (قلوية أو حمضية التربة) تأثير التربة ووجود أمالح الكربونات والبيكربونات. تواجد بعض األيونات تحديدا (أيونات الكلوريد- السلفات- البورات - النترات). إال أن الطرق األساسية إلكتمال قياس جودة مياه الرى تتمثل فى اآلتى: قي اس الكمي ة الكلي ة لألم الح الذائي ة ف ى الم اء The total amount of dissolved (EC) للم اء الكھرب ى التوص يل درج ة قي اس وھذه تقدر عن طري ق salts in water Electrical conductivity والق راءة الناتج ة ب الميكروموز ي تم ض ربھا ف ى ثاب ت (0.65) والنتيجة تعطى تركيز األمالح الكلية الذائبة كأجزاء فى المليون.ppm فم ثال اذا كان ت ق راءة ال EC ھ ى 1000 micromhos/cm فيك ون تركي ز األم الح الكلية الذائبة ھى 660. ppm -2 العالقة النسبية بين تركيز كاتيونات الصوديوم الكالس يوم Ca ++ والماغنس يوم Mg Na الذائبة ف ى الم اء وك ل م ن كاتيون ات وھ ذه تحس ب م ن المعادل ة الخاص ة ب SAR والت ى س بق ذكرھ ا تح ت عن وان ت أثير الص وديوم عل ى ص فات الترب ة والمحاص يل المختلفة. قياس العالقة النسبية بين تركيز أمالح البيكربونات وكل من الكالسيوم والماغنسيوم. تركي ز بع ض العناص ر الت ى تلع ب دورا ف ى تحدي د م دى ص الحية المي اه لل رى وم دى قدرتھا على إحداث سمية للنباتات من عدمه. وم ن الثاب ت أھمي ة تق دير النس بة المئوي ة للص وديوم ال ذائب ف ى الم اء Soluble Sodium (SSP) Percent ألن القراءة ھنا تقيم مدى مخاطر الص وديوم عل ى الترب ة والمزروع ات بھ ا. وتحس ب ھ ذه النس بة المئوي ة (%) ع ن طري ق قي اس القيم ة المكافئ ة/ملي ون equivalent per (epm) million منس وبة ال ى مجم وع الكاتيون ات الكلي ة 100 x فنج د أن مي اه ال رى الت ى تحتوى على 60% SSP تعنى حدوث تراكم للصوديوم الذى ي ؤدى ال ى ت دمير الص فات الطبيعي ة للتربة فى زمن قصير. تقسيم جودة المياه: Classification of water quality من أھم األضرار التى تسببھا مياه الرى منخفضة الجودة ھو ت راكم األم الح الذائب ة ف ى التربة وأيضا أيونات الصوديوم حيث تعمل اآلم الح ش ديدة ال ذوبان ف ى المي اه عل ى ع دم تمك ين النباتات من الحصول على الرطوبة األرضية الالزمة لنموھ ا ب الرغم م ن ت وافر المي اه. كم ا أن 8

9 تراكم كمية كبيرة من الصوديوم فى التربة تجع ل حبيب ات الط ين الغ روى (clay) ذات األقط ار أقل من ملليمتر وجزيئات الدبال Humus تطفو على سطح التربة لتسد مسامھا ويس بب ذلك ضعف حركة المياه داخل التربة فال تستطيع جذور المحاصيل من الحصول على كفايتھا من الماء حتى ولو توافرت بكميات كبيرة على سطح التربة. وقد أكدت األبحاث العلمية الت ى أجري ت فى جامعات والية أوكالھوم ا األمريكي ة بالتع اون م ع والي ات أخ رى ودائ رة الزراع ة األمريكي ة USDA ذلك وقد خلصت ھذه الدراسات الى تقسيم المياه الخاصة بالرى الى ستة أقسام تبعا لجودتھا وھى : -1 المرتبة األولى Class Ι مي اه ممت ازة Excellent وتتمي ز ب أن األم الح الكلي ة الذائب ة والنس بة المئوي ة للص وديوم بھ ا منخفضة لدرجة ال ينتج عن إستخدامھا أى مشكلة. -2 المرتبة الثانية Class П مي اه جي دة Good ومي اه ھ ذه المرتب ة تناس ب اإلس تخدام لمعظ م المحاص يل تح ت معظ م الظروف البيئية المختلفة. وبالرغم من ذلك فإن اإلستخدام المف رط لھ ذه المي اه خاص ة ف ى الترب ة الطميية Loamy soil ي ؤدى ال ى ع دم ص رف المي اه الزائ دة وبالت الى ح دوث مش اكل تمل ح ف ى التربة ومع ذلك فإذا كانت المنطقة كثي رة األمط ار ف إن ذل ك يس اعد عل ى غس ل أم الح الترب ة مع مالحظة أنه فى حالة زيادة تركيز أمالح الصوديوم ع ن %30 فم ن الض رورى اللج وء ال ى إضافة الجبس الزراعى Gypsum للتربة وذلك بصفة دورية. -3 المرتبة الثالثة Class Ш مي اه رى مناس بة Fair water ويمك ن إس تخدام ھ ذه النوعي ة م ن المي اه بنج اح ف ى معظ م المحاص يل عن د إتخ اذ اإلحتياط ات الالزم ة لمن ع ت راكم األم الح الذائب ة ف ى الترب ة بم ا فيھ ا الصوديوم. وف ى حال ة إس تخدام ھ ذه المي اه فالب د م ن إتب اع برن امج رى جي د م ن أج ل الح د م ن ت راكم األمالح بھا على أن يكون ھناك نظام جيد للصرف للح د م ن إس تمرار س د مس ام الترب ة عل ى أن يكون مستوى الماء الرضى بعم ق ال يق ل ع ن ثالث ة أمت ار للس ماح بغس يل الترب ة م ن االم الح عند سقوط األمطارأو الرى بالغمر دون أن تتأثر جذور النباتات واألشجار. -4 المرتبة الرابعة Class IV 9

10 مياه فقيرة Poor water ويتحدد إستخدام ھذه المياه فقط فى المناطق جيدة الصرف والترب ة المسامية وذلك لرى المحاصيل التى تتحمل الملوحة. وفى ھذه الحالة يجب إتخ اذ العناي ة الفائق ة لمن ع ت راكم األم الح م ع إس تخدام كمي ات كبي رة م ن المياه فى الرى للمساعدة على غسل األمالح خاصة فى المناطق الت ى يش ح فيھ ا ن زول األمط ار وذلك للمحافظة على التركيب الطبيعى للتربة عند مستوى مقبول. ويالحظ أن إستخدام ھذه المياه فى األراضى متوسطة القوام ق د تس بب لھ ا مش اكل ملوح ة إذا ل م تتبع العمليات الزراعية المالئمة. وعلى أية حال فإن ھذه المياه ال تناسب األراضى ذات التركيب الحبيبى الناعم Fine textured soils. -5 المرتبة الخامسة Class V مياه رديئة للغاية Very poor water ويتحدد إستخدام ھذه المياه فى األراض ى الرملي ة ذات المس توى الجي د ج دا م ن الص رف وف ى المن اطق الت ى يص ل فيھ ا مع دل ھط ول األمط ار السنوى الى 30 بوصة على األقل. ومن ناحية أخرى ال يج ب إس تخدام ھ ذه المي اه ف ى ال رى إال تحت إشراف فنى وتقنى عالى حتى ال يتھدم بناء ھذه التربة. -6 المرتبة السادسة Class VΙ مي اه غي ر مالئم ة لل رى unsuitable water for irrigation وتتح دد ھ ذه النوعي ة بن اء على التحليالت المتبعة لتحديد مدى صالحية المياه للرى من عدمه. إعتبارات خاصة عند إجراء تعديالت فى صفات جودة مياه الرى : تعديالت مراتب جودة مياه الرى Modification of water quality class قد تنشأ بعض المشاكل عند إستخدام مياه الرى المختلفة منھا: 1- زيادة المتبقيات من كربونات الصوديوم Residual of sodium carbonate فعن دما يزي د مس توى الكربون ات ع ن مس توى الكالس يوم والماغنس يوم ف ى الم اء تق ل ج ودة المياه وبزيادة ھذا التركي ز بدرج ة كبي رة تن دمج الكربون ات م ع الكالس يوم والماغنس يوم مكون ة صفائح ملحية متماسكة تستقر فى التربة مؤدية الى زيادة نسبة الصوديوم المدمص. SAR -2 البورون Boron 10

11 يتواجد البورون فى مياه الرى فى صورة حامض بوريك وزيادته قد تسبب سمية للنباتات بالرغم من أھميته البالغة كعنص ر ض رورى وأساس ى لنم و وإخص اب كثي ر م ن النبات ات ولك ن بتركيزات منخفضة إرجع الى البورون وصحة النبات للمؤلف بالموقع اإللكترونى -3 الجبس Gypsum عند إحتواء مياه الرى على نسبة عالية من الكالسيوم والكبريت فإن ھذان العنصران ين دمجان مع ا ف ى الترب ة بش كل مل ح كبريت ات الكالس يوم (الج بس) وتبع ا ل ذلك ف إن األم الح الضارة الذائبة والمتبقية فى التربة تقل الى المستوى الذى تصبح ھذه المي اه مفي دة للزراع ة وھ ذه المياه يصلح إستخدامھا فى رى التربة الطينية القوام. Clay textured soil وتبع ا ل ذلك ف إن المي اه المحتوي ة عل ى نس بة عالي ة م ن الص وديوم يمك ن إس تخدامھا ف ى الترب ة الغني ة ف ى الج بس الزراع ى أو عن د إض افة الج بس الزراع ى لھ ا. وتتح دد كمي ة الج بس الزراعى المناسب للتربة إستنادا الى المتبقى من الصوديوم أو كربونات الصوديوم فى الم اء وف ى طريقة الرى. ويقدر معدل الجبس للفدان بحوالى 225 كجم جبس/فدان. الصفات الطبيعية للتربة : characteristics Soil ع ادة ال تت راكم األم الح خاص ة أم الح الص وديوم ف ى الترب ة الرملي ة ويمك ن إس تخدام أن واع مختلف ة م ن المي اه بھ ا دون خ وف إذا م ا قورن ت ب األنواع األخ رى م ن الترب ة حي ث يق ل خط ر إس تخدام مي اه رى غي ر جي دة ف ى األراض ى الخش نة لس ھولة غس ل األم الح منھ ا إذا م ا قورنت باألراضى الناعمة. مستوى الماء األرضى : table Water من األھمي ة بمك ان عن د إس تخدام مي اه رى ذات ص فات ج ودة رديئ ة ع دم زي ادة إرتف اع مس توى الماء األرضى عن ثالثة أمتار أسفل سطح الترب ة وذل ك لمن ع إنتش ار وتح رك المي اه الملحي ة ف ى مناطق إنتشار جذور األشجار. 11 تأثير األمطار : full Effect of Rain

12 يق ل خط ر إس تخدام مي اه رى ذات ج ودة منخفض ة إذا كان ت األمط ار تس قط عل ى تل ك المنطقة بصفة دورية وذلك لكونھا مخففة م ن تركي ز األم الح الكلي ة الذائب ة وخاص ة الص وديوم فى التربة. لذلك فإن المناطق التى ال يقل فيھا معدل تساقط األمطار الس نوى ع ن 30 بوص ة س نويا يق ل فيھا مخاطر إستخدام نوعية رديئة من المياه. نوع المحصول : crop Type of تتباين المحاصيل فى درجة تحملھا لألمالح فالمحاص يل الت ى تتحم ل الملوح ة يمك ن أن تستخدم فى ريھا المياه األقل جودة م ع مالحظ ة تجن ب إس تخدام ھ ذه المي اه ف ى مرحل ة اإلنب ات ونمو البادرة فالبادرات حساس ة بدرج ة عالي ة للملوح ة وب ذلك ال يمك ن تحدي د إس تخدام المي اه األقل جودة إال عند إستقرار نمو النباتات. 12

13 نظرة عامة للحدود الغير مسموح تجاوزھا فى مياه الرى من العناصر المختلفة العنصر إستخدامه على المدى الطويل mg/l (Guy Fipp, 2003). 5.0 المونيوم Aluminum(Al) إستخدامه على المدى القصير mg/l الزرنيخ Arsenic (As) البورون Boron (B) الكوبلت Cobalt (Co) النحاس Copper (Cu) الحديد Iron (Fe) الرصاص Lead (Pb) المنجنيز Manganese(Mg) الموليبدنم Molybdenum(Mo) النيكل Nickel (Ni) السلينيوم Selenium (Se) الزنك Zink (Zn) مالحظات يمكن أن يحدث إعاقه فى إنبات النباتات وعند ph للتربة فإن أيوناته تترسب وينجو النبات. تتب اين س ميته للنبات ات عن د تركي ز 12mg/L ف بعض النبات ات مث ل حشيش ة الس ودان Sudan grass وھ ذا التركي ز س ام لھ ذه النبات ات بينم ا التركيز 0.05mg سام فى حالة األرز. عنصر ھام لنمو النباتات ويرفع من إنتاجيتھ ا بحي ث ال تتجاوز التركيزات ع ن 0.3 mg/l ف ى المحل ول المغ ذى وس ميته واض حه ل بعض النبات ات مث ل الموالح (الحمضيات) فعند تركي ز 1mg/L تم وت ھذه النباتات. أم ا ف ى حال ة النجيلي ات فإنھ ا تتحم ل تركيزات تتراوح ما بين 2-10 mg/l س ام للطم اطم عن د تركي ز 0.1mg/l ف ى المحالي ل المغذي ة وف ى الترب ة المتعادل ة والقلوي ة يتوق ف تأثيره. س ام للعدي د م ن النبات ات عن د تركي زات تت راوح ب ين mg/l فى المحاليل المغذية ويقل تأثيره فى التربة القلوية. غي ر س ام للنبات ات ف ى الترب ة جي دة التھوي ة ولك ن يح دث ت اثيره ف ى الترب ة الحامض ية وعن د فق د الفوسفور من التربة. له تأثير سلبى سام على نمو الخاليا النباتية. سام لعدد من المحاصيل عند تركيزات منخفض ة ف ى التربة الحامضية. غير سام للنباتات فى التركيزات المعتدل ة ف ى الترب ة أو المياه ولكنه سام للحيونات. س ام لع دد م ن النبات ات عن د التركي زات mg/l وتقل سميته فى األراضى القلوية. س ام للعدي د م ن النبات ات ف ى التركي زات المنخفض ة وللحيونات. س ام للعدي د م ن النبات ات ف ى نط اق واس ع م ن التركيزات ويقل تأثيره السام عند ph أكث ر م ن 5 وأيضا فى األراضى الناعمة واألراض ى المحتوي ة على مواد عضوية. 13

14 مراجعة: محمد نصر الدين ھاللى أستاذ فسيولوجيا النبات كلية الزراعة - جامعة المنصورة مراجع علمية References Guy Fipps, Irrigation water quality Standards and Salinity Management. Texas A & E AGRILIFE extension B Millon Firman Quality of water for irrigation. Fact Sheet. Cooperative Extension in Agriculture and Home Economic, College of Agric. Univ. of California and USDA 3p. Ayers, R.S. and D.W. Westoct Water quality for agriculture. FAO Corporae Document Repository. FAO irrigation and drainge paper. Gordon Johnson and Hailin Zhang Classification of irrigation water quality. Fact Sheet Oklahoma Cooperative Extension. Bauder, T.A.; R.M. Waskom; P.L. Sutherland and J.G. Davis Irrigation water quality Criteria. Colorado Stote University Fact Sheet No

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ

Διαβάστε περισσότερα

(215) ﺔﻳﺪﻬﳉﺍ ﺕﺍﺮﻳﺎﻌﳌﺍ : ﺮﺸﻋ ﺚﻟﺎﺜﻟﺍ ﻞﺼﻔﻟﺍ يزازﻬﻟا ﷲا دﺑﻋ نﺑ رﻣﻋ د. /دادﻋإ

(215) ﺔﻳﺪﻬﳉﺍ ﺕﺍﺮﻳﺎﻌﳌﺍ : ﺮﺸﻋ ﺚﻟﺎﺜﻟﺍ ﻞﺼﻔﻟﺍ يزازﻬﻟا ﷲا دﺑﻋ نﺑ رﻣﻋ د. /دادﻋإ (215) الفصل الثالث عشر المعايرات الجهدية (216) الفصل الثالث عشر المعايرات الجهدية تعتمد المع ايرات الجھدي ة عل ى تتب ع تغي ر جھ د القط ب الكش اف Electrode) (Indicator المغم ور ف ي محل ول اإللكترولي ت المطلوب

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

الدورة العادية 2O16 - الموضوع - ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل ي م ي ل بائح ص يق اس ل عن هي ل ل لي صن لسع لأس لث بت ل خل ل نسي لن ش ل سعودي صن ع ل ي م ت نش م ع ل ص ب جب ائح صن يق استث لص من ق ل هي لس ل لي في ل لع بي لسع ي مع م م ل ستث ين ننصح ج يع ل ستث ين ق ل استث

Διαβάστε περισσότερα

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د

Διαβάστε περισσότερα

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 5 Πίστη στην Ημέρα της Κρίσης الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم اآلخر Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους

Διαβάστε περισσότερα

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) الركن السادس من أركان اإليمان بالقدر اإليمان: Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ

Διαβάστε περισσότερα

ANTIGONE Ptolemaion 29Α Tel.:

ANTIGONE Ptolemaion 29Α Tel.: Ενημερώσου για τα τις δράσεις μας μέσα από τη σελίδα του 123help.gr και κάλεσε στο 2310 285 688 ή στείλε email στο info@antigone.gr για περισσότερες πληροφορίες. Get informed on ANTIGONE s activities through

Διαβάστε περισσότερα

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ للüصف االأول االبتدائي الفüصل الدراSسي ا كتاب الطالب أالول قام بالتÉأليف والمراجعة فريق من المتخüصüصين طبعة 1434 1435 ه 2013 2014 م ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ه فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النشر

Διαβάστε περισσότερα

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 3 Πίστη στα βιβλία του Αλλάχ الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Ι) ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 3 ΙΙ) ΤΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ.. 7 ΙΙΙ) ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΟΥΚŌŪΝ» ΜΕ ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 10 IV) ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΞΗΣ..

Διαβάστε περισσότερα

S Ô Ñ ª ^ ھ ھ ھ ھ ا حل م د هلل ا ل ذ ي أ ك ر م ا ل ب رش ي ة ة ب م ب ع ث ا ل ر مح ة ا مل ه د ا ة و ا ل ن ع م ة املسداة خرية خ ل ق ا هلل ا ل ن ب ي ا مل ص ط ف ى و ا ل ر س و ل ا مل ج ت ب ى ن ب ي ن ا و إ م

Διαβάστε περισσότερα

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan ijk Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan Dibawah ini adalah Dzikir Nabawiyah yang dibaca / diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk ummatnya dan Nabi Muhammad SAW menganjurkan untuk diamalkan semua ummatnya.

Διαβάστε περισσότερα

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους أركان اإلميان - الركن الثاين : اإلميان ابملالئكة Άχμαντ Μ. Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org - Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

Mechanical Analysis of Soil

Mechanical Analysis of Soil Mechanical Analysis of Soil من المعروف ان حبيب ات الترب ة ع ادة م ا تتواج د ف ى ص ورة تجمع ات او حبيب ات مركب ة soil aggregates عديمة البناء. الرملية كم ا ف ى الت رب وق د توج د ف ى ص ورة حبيب ات فردي ة

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

بعن ان : تأثير العمر و ال ال عل بعض الوسائط ال موي عن كو ماع المناطق شبه الجاف للشر الج ائر تق يم : سيا علي

بعن ان : تأثير العمر و ال ال عل بعض الوسائط ال موي عن كو ماع المناطق شبه الجاف للشر الج ائر تق يم : سيا علي و ي ل ئ ي ليق لت يم ل لي ل بي بن م ي جم ي ل ل ث ل ي أ ل و قي ك ي ل و ل قيق ع و ل ي قسم ع و ل ي قم لت تيب : قم لتس سل...: مك مق م ل يل ش ش ل ست : ل ــي ل يي ت صص : ي وبيولوجي لت ث ع بعن ان : تأثير العمر

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

(Ptolemy (or Claudius Ptolemaeus or Klaudios Ptolemaios Πτολεμαίος Κλαύδιος, Πτολεμαίος Κλαύδιος) lived in )

(Ptolemy (or Claudius Ptolemaeus or Klaudios Ptolemaios Πτολεμαίος Κλαύδιος, Πτολεμαίος Κλαύδιος) lived in ) األخطاء في القرآن 5 سبع سموات و سبع أ ر ض ين محمد حياني mhd@mohamedtheliar.com الحوار المتمدن - العدد: - 2934 2010 4 / 3 / المحور: العلمانية, الدين, االسالم السياسي راسلوا الكاتب-ة مباشرة حول الموضوع لقد

Διαβάστε περισσότερα

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول وزار التري التوي العام للرياضيات العام الراي 0 / 00 ئل متاع الف التاع الكتا الول الفل الول : العالق والتطيق وال : الئل المقالي عر عن المموعات التالي ذكر الف المميز 7 8 6 0 ع 8 ك عر عن المموعات التالي ذكر

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

SYRIAC INFLUENCE ON THE STYLE OF THE KUR'ĀN

SYRIAC INFLUENCE ON THE STYLE OF THE KUR'ĀN s الت أ ث ير ر ب ب على أ س لو الس الس ري ان ي الق ر آ ن ن SYRIAC INFLUENCE ON THE STYLE OF THE KUR'ĀN : ألفونس مينغانا / ترجمة م ال ك م س ل م اني ال www.muhammadanism.org January 8, 005 Syriac font: Serto

Διαβάστε περισσότερα

Analysis of Variance معين.

Analysis of Variance معين. ١ ١- الغرض من تحليل التباين تحليل التباين Aalyss of Varace دراس ة وتحلي ل أث ر متغي ر أو أآث ر م ن المتغي رات الوص فية Qualtatve عل ى متغي ر آم ي.Quattatve ويك ون م ن أه داف التحلي ل المقارن ة ب ين متوس

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

الدكتورررر بقلم (...)

الدكتورررر بقلم (...) االله الرحمن الرحيم بسم الا لهية وخصاي صها السنن كهوس رشيد الدكتورررر بقلم أوال- تعريف السنن اإللھية: الس نة لغ ة: أ- تطل ق الس نة ف ي اللغ ة عل ى: "الطريق ة والس يرة حمي دة (...) (1) كانت أو ذميمة" "وسن

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur.

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur. ( ijk Assalamu 'Alaikum Wr.Wb. Pak Dasrul, Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur. Kepada Fir'un di dalam kuburnya

Διαβάστε περισσότερα

) سورة الرعد : /٤٠ (١٣

) سورة الرعد : /٤٠ (١٣ أ و ن ت وف ي ن ك ف ا ن م ا ع ل ي ك ال ب لاغ وع ل ي ن ا ال ح س اب و ا م ا ن ر ي ن ك ب عض ال ذي ن ع د ه م ) سورة الرعد : /٤٠ ( Sources of Islam by Rev. William St. Clair-Tisdall www.muhammadanism.org November

Διαβάστε περισσότερα

البشرية : دراسة ميدانية

البشرية : دراسة ميدانية انعكاسات تحديد االحتياجات التدريبية وفق المواصفة الدولية ) 10015 ( ISO البشرية : دراسة ميدانية على أداء الموارد ف ي المنظم ات ( د. عاملة محسن أحمد ناجي د. رغد يوسف كبرو مستلخص: يھ دف البح ث ال ى قي اس

Διαβάστε περισσότερα

Schools' Crises in the Governmental Secondary Schools in the Northern Directories of Education in the West Bank/ Palestine.

Schools' Crises in the Governmental Secondary Schools in the Northern Directories of Education in the West Bank/ Palestine. األزمات المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية في مديريات شمال الضفة الغربية/ فلسطين Schools' Crises in the Governmental Secondary Schools in the Northern Directories of Education in the West Bank/ Palestine

Διαβάστε περισσότερα

Laser Physics. The Einstein Relation. Lecture 5. The Einstein Relation 28/10/1431. Physics Academy

Laser Physics. The Einstein Relation. Lecture 5. The Einstein Relation 28/10/1431. Physics Academy 28//4 Laser Physics The Einstein Relation Lecture 5 www.hazemsakeek.com www.physicsacademy.or The Einstein Relation ذكرنا سابقا أن العلم اينشتين ف ي ع ام 97 وض ع األس اس النظ ري لعم ل اللي زر Electromanetic

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

CE 204. [Engineering Hydrology] Dr. Tawab Edris Aly

CE 204. [Engineering Hydrology] Dr. Tawab Edris Aly CE 204 א א א מ א א א א מ א א א א (الدورة الھيدرولوجية (Hydrological Cycle محاضرات في الھيدرولوجيا الھندسية [Engineering Hydrology] By Dr. Tawab Edris Aly ا هداء א... א א... א א א א א א א א د. طواب ا دريس

Διαβάστε περισσότερα

Web. month day, Titre. Article. Source :

Web. month day, Titre. Article. Source : month day, 2015 Titre Article Source : January 12, 2016 Αναζητώντας ένα καλύτερο μέλλον για τον Όλυμπο ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΑΣΣΟΝΑ Του Γιάννη Μουκίδη Μέσα σε πανηγυρική ατμόσφαιρα

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

هي ع د بين ج مع الك ي معيد البعث ي تز من خالله درج الم جستير( في التخصص الم فد من أج ه من ج مع معتمدة من قبل ج مع الك ي ذل خالل المدة المحددة ب لالئح

هي ع د بين ج مع الك ي معيد البعث ي تز من خالله درج الم جستير( في التخصص الم فد من أج ه من ج مع معتمدة من قبل ج مع الك ي ذل خالل المدة المحددة ب لالئح الئح تنظي اإلي د في بعث معيد الج مع ( ال صل األ ل ) تعري م دة )1( يراد ب لمصط ح اآلتي المع ني المثبت أم كل من : البعث : هي ع د بين ج مع الك ي معيد البعث ي تز من خالله ب لحص ل ع درج الم جستير دكت راه ال

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

: 3 - هح ه ق کچ:ل لص 6 هح : لص ء : لص هج : چ لص 2

: 3 - هح ه ق کچ:ل لص 6 هح : لص ء : لص هج : چ لص 2 : ( : ) : 1390 1 3 6 ح - ق : ل:چک صل ح : صل ء : صل ج : صل چ 2 صل ل: : چک ال ضخ 01 ژ ك ج 01-01 ج ط ل چ ث C( ( عB الل DNA ك خ ژ چ حص ال حص ال ث ء حص ال چ ث ط غذ ج ال ك ع كل غذ ع خ غ ذ خ ال ة حق ق ال ث ح

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

2. Knowledge Management

2. Knowledge Management ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س 1 0 1-9 1 1 ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

الفصل السادس: الا تزان الكيمياي ي. Chemical Equilibrium

الفصل السادس: الا تزان الكيمياي ي. Chemical Equilibrium 74 ا عداد د/ عمر بن عبد ا الهزازي الاتزان الكيمياي ي Chemial Equilibrium 75 ا عداد د/ عمر بن عبد ا الهزازي الفصل السادس الا تزان الكيمياي ي CHEMICAL EQUILIBRIUM عندما يحدث تفاعل كيميائي تلقائيا تتغير تركيزات

Διαβάστε περισσότερα

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

ل فأ عب تم ن مأ كأ لم عت

ل فأ عب تم ن مأ كأ لم عت تع مل أك أم ن مت بع أف ل ال ص تس إل بن ء م سس اختي ر ل ك زين ه الره ن الري ضي ب ستخدا تكن ل جي الب كشين. المتص الري ض ب إلنترن متص الغير االفتراضي ع اإلنترن ت سيس فكرة ال ضع الم ضل ل دفع: تس إل ت سيس ن

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al., ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

If only there were someone to arbitrate between us, to lay his hand upon us both, Job 9:33 (NIV)

If only there were someone to arbitrate between us, to lay his hand upon us both, Job 9:33 (NIV) الم س يح اإل س الم الخ الص وإلھ ي ة Islam, Redemption, and the Deity of Christ ل ي س ب ي ن ن ا م ص ال ح ي ض ع ي د ه ع ل ى ك ل ي ن ا! أي وب ٣٣:٩ If only there were someone to arbitrate between us, to lay

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن

Διαβάστε περισσότερα

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

The Quality of Life of People affected with Aids in River Nile State Sudan. مجذوب أحمد Majzoob Ahmed

The Quality of Life of People affected with Aids in River Nile State Sudan. مجذوب أحمد Majzoob Ahmed نوعية الحياة عند المصابين بمرض االيدز بوالية نھر النيل-السودان The Quality of Life of People affected with Aids in River Nile State Sudan مجذوب أحمد Majzoob Ahmed كلية التربية جامعة دنقال السودان بريد

Διαβάστε περισσότερα

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة وال: كل ا لى : 1 القطعة الستق ة التى طرفاها ركز الائرة وى نقطة على الائرة تسى... القطعة الستق ة التى طرفاها ى نقطت ن على الائرة تسى... 3 الوتر الار ركز الائرة سى... 4 كر االوتار طوال فى الائرة سى... 5

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض

Διαβάστε περισσότερα

مدخل لدراسة العقيدة (εισαγωγική μελέτη στο Ισλαμικό δόγμα)

مدخل لدراسة العقيدة (εισαγωγική μελέτη στο Ισλαμικό δόγμα) Εισαγωγή στο Ορθόδοξο Ισλαμικό δόγμα (Ακίντα): Ορισμός, πηγές και αιρέσεις مدخل لدراسة العقيدة (εισαγωγική μελέτη στο Ισλαμικό δόγμα) عقيدة التوحيد ΚΕΦ.1 από το βιβλίο του Αλλάμα Σέηχ Σάλιχ αλ Φαουζάν

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

الركن الرابع من أركان اإلميان: اإلميان ابلرسل

الركن الرابع من أركان اإلميان: اإلميان ابلرسل Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 4 Πίστη στoυς Προφήτες/Αγγελιοφόρους الركن الرابع من أركان اإلميان: اإلميان ابلرسل Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية المحاضرة 15 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور:هشام التجار هيدرولوجيا م الضس ز م أدل بعض الدزاضات اهل دز ل د معسف ق ه اهلط ل خالل أشمي قصري ددا هلر احلال ته الشد املطس أنرب بالتال التصس ف

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

مارس 2013 ك ن ث م. ك من

مارس 2013 ك ن ث م. ك من مارس 2013 ك ن ث م. ك من بحث البيانات 1 تتضمن مرحلة أل ى من بحث مجم عة ب انات أنشطة ع ة بعضها تم تغط ته جلسات ت ر ب ة سابقة تأك من متغ ر ت ع حاالت ما ه ألسئلة ت س تم طرحها هل هناك ستبانة ضحة ذ ت ت ز ع أساس

Διαβάστε περισσότερα

äé SGQódG á«yéªàl G الفصل الدراسي الثاني الصف الثالث áãdéãdg á Ñ dg Ω `g1435

äé SGQódG á«yéªàl G الفصل الدراسي الثاني الصف الثالث áãdéãdg á Ñ dg Ω `g1435 3 äé SGQódG á«yéªàl G الصف الثالث الفصل الدراسي الثاني áãdéãdg á Ñ dg Ω 2014- `g1435 3 äé SGQódG á«yéªàl G الصف الثالث الفصل الدراسي الثاني áãdéãdg á Ñ dg Ω 2014- `g1435 جميع حقوق الطبع والن شر والتوزيع

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

(307) Chapter 16 th Electrolysis

(307) Chapter 16 th Electrolysis (307) الفصل السادس عشر التحليل الكهرباي ي Chapter 16 th Electrolysis (308) التحليل الكهربي Electrolysis التوصيل المعدني والا لكتروليتي Metallic and Electrolytic Conduction س) علل : معظم الفلزات موصلات

Διαβάστε περισσότερα

www.islamic-invitation.com تعاىل صفات اهلل العهد القديم يف والقرآن الكريم إعداد: راجي رضا اهلل الباحث يف مقارنة األديان مراجعة: أبو كريم املراكشي حقوق الطبع والتوزيع والرتمجة والنقل حمفوظة لكل إنسان ولكن

Διαβάστε περισσότερα

* مجموعة الا جهزة والمواد الالكترونية /قسم الفيزياء /آلية العلوم/ جامعة البصرة

* مجموعة الا جهزة والمواد الالكترونية /قسم الفيزياء /آلية العلوم/ جامعة البصرة مجلة البصرة للعلوم (أ) المجلد( 6 ) العدد( 1 ) 37-8 01 تحضير ودراسة الخواص الترآيبية للا غشية الرقيقة CdTe و CdS *فاطمة حميد خليل *واثق أيوب طه *ستار جبار قاسم * مجموعة الا جهزة والمواد الالكترونية /قسم

Διαβάστε περισσότερα

ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

العالقة بني اجلهد والرتكيز "معادلة نرينست"

العالقة بني اجلهد والرتكيز معادلة نرينست lectrochemistry (98) الفصل الرابع العالقة بني اجلهد والرتكيز "معادلة نرينست" 04 th Chpter The Reltionship Between Potentil nd Concentrtion "Nernest qution" lectrochemistry (99) العالقة بني اجلهد والرتكيز

Διαβάστε περισσότερα

خ ہ ت ارف ادب جا زہ [+ ا ] through a cough and hiccough, he still had a rough

خ ہ ت ارف ادب جا زہ [+ ا ] through a cough and hiccough, he still had a rough ا ک( و ا ہ خان ب ری" ا جم ح د ث ان تح ات ا ہ پ جاب ) اج ) خ ا اور ت ظ ا واز ہ خ ہ ہ ا با د ا پر پا جا وا زبا وں ا ک روا ت ہ ان وت اور خ ا ا ار ں ت اد پا ا جاتا ہ تبد اں وت ات وا ن وجہ و وع پز ر وت ں جو

Διαβάστε περισσότερα

مق اس الر اض ات دروس وتطب قات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: بن جاب هللا الطاهر السنة الجامع ة:

مق اس الر اض ات دروس وتطب قات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: بن جاب هللا الطاهر السنة الجامع ة: جامعة العق د الحاج لخضر - باتنة كل ة العلوم اإلقتصاد ة والتجار ة وعلوم التس ر قسم التس ر I دروس وتطب قات مق اس الر اض ات للسنة األولى تس ر السداس األول من إعداد األساتذة: د. د. أ. بركات الخ ر بوض اف نع

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م ) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر

Διαβάστε περισσότερα

ٱ ٻ ٻ ٻ شرح كتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان. Misquoting Jesus: The Story Behind Who Changed The Bible And Why

ٱ ٻ ٻ ٻ شرح كتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان. Misquoting Jesus: The Story Behind Who Changed The Bible And Why شرحكتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان... ]1[ ٱ ٻ ٻ ٻ شرح كتاب: حتريف أقوال يسوع, ل بارت إيرمان Misquting Jesus: The Stry Behind Wh Changed The Bible And Why العبد الفقري إىل اهلل أبو املنتصر شاهني امللقب

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا ) ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

Job Involvement of Women Teachers

Job Involvement of Women Teachers Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1

Διαβάστε περισσότερα

جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016

جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016 جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016 ث زا ىبت عجهعبسی بظز ػ ی: دوتز ا یز اح ذ ذایت ) ٢ ٥ ئز ٣ ىا ب ( هؤلف: ذط ای ب خؼی ا ب : ا ب دي ٤ يآ : و بر : و بر ٩ ب ٢ : بثه: ١ ٮ ٥ ز ف ز ٣ ٤ :

Διαβάστε περισσότερα

(431) Chapter 17 th Faraday's Laws

(431) Chapter 17 th Faraday's Laws (431) الفصل السابع عشر قوانين فاراداي للتحليل الكهرباي ي Chapter 17 th Faraday's Laws (43) الفصل السابع عشر قوانين فاراداي للتحليل الكهرباي ي Faraday's Laws المظاهر الكمية للتحليل الكهرباي ي Quantitative

Διαβάστε περισσότερα

هما هت فرآ رد ا اجساي ساختوا ي )ت غیر از تأسیسات ت ي ( در تراتر آتص لسوت 2 : طثم ت ذي

هما هت فرآ رد ا اجساي ساختوا ي )ت غیر از تأسیسات ت ي ( در تراتر آتص لسوت 2 : طثم ت ذي INSO 8299-2 1st.Edition 2016 استا ذارد هلي ايراى جو ري اسالهي ايراى Islamic Republic of Iran سازهاى هلي استا ذارد ايراى Iranian National Standardization Organization 8299-2 ا ل چاج 1394 هما هت فرآ رد ا

Διαβάστε περισσότερα