Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download ""

Transcript

1 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض ر ا ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ن ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ی ز ر و ا ش ک ج ی و ر ت 2 1 ری و ب ص ق د ا ص د م ح م ه ا ن پ ن ي د ا ض ر م ال غ ه د ی ک چ ي- ف ي ص و ت ع و ن ز ا ق ي ق ح ت ن ي ا. ت س ا ي ل غ ش ت ي ا ض ر ا ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ط ب ا ر ي س ر ر ب ق ي ق ح ت ن ي ا ف د ه ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ن ش ر ا ک د ن د ش ب ا خ ت ن ا ق ي ق ح ت ن ي ا ي ر ا م آ ه ع م ا ج ن ا و ن ع ه ب ج ی و ر ت ن ا س ا ن ش ر ا ک. د ش ا ب ی م ي گ ت س ب م ه ر ا ت ف ر ی ا ه ه م ا ن ش س ر پ ل م ا ش ق ی ق ح ت ر ا ز ب ا. د ن د ش ب ا خ ت ن ا ي ر ا م آ ه ن و م ن ن ا و ن ع ه ب ی ا ه ق ب ط ي ف د ا ص ت ي ر ي گ ه ن و م ن ش و ر ز ا ه م ا ن ش س ر پ ي ي ا و ر ن ي ي ع ت ي ا ر ب. د و ب م و ر ک و ي ک و س ي و ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ش ن ا ر ا ک م ه و ف ک ا س د ا پ ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ه ب س ا ح م 0/2 9 کرونباخ آلفاي ن ا ن ي م ط ا ب ي ر ض ق ي ر ط ز ا ه م ا ن ش س ر پ ی ی ا ی ا پ. شد. ه د ا ف ت س ا ا و ت ح م ي ي ا و ر و ظاهر روايي ش و ر د. ش ه د ا ف ت س ا SPSS ر ا ز ف ا م ر ن ک م ک ا ب چندگانه رگرسيون و ن و س ر ی پ ي گ ت س ب م ه ضريب از ا ه ه د ا د ل ي ل ح ت ي ا ر ب. د ي د ر گ ن ا ش ي ل غ ش ت ي ا ض ر ا ب ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ن د م ت ل ي ض ف و ي س ا ن ش ه ف ي ظ و ي د ر م ن ا و ج ت ک ا ز ن ي ت س و د ع و ن ه ک د ا د ن ا ش ن ج ي ا ت ن د ص ر د 7 2 3/ ا ا ک ر ت ش م جوانمردي و ي ن د م ت ل ي ض ف ن و ي س ر گ ر ج ي ا ت ن س ا س ا ر ب ن ی ن چ م ه. د ن ت ش ا د ي ر ا د ي ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر. د ن ا ه د و م ن ن ي ي ب ت ا ر ي ل غ ش ت ي ا ض ر ت ا ر ي ي غ ت ز ا. ج ی و ر ت ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک /91/ : ه ل ا ق م ت ف ا ی ر د /92/ : ه ل ا ق م ش ر ی ذ پ ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ن ا ر ي ا ي ر ا س ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ي ر ا س د ح ا و ي ز ر و ا ش ک ش ز و م آ و ج ي و ر ت و ر گ ه- 1 Dinpanah@iausari.ac.ir sabouri5413@yahoo.com ن ا ر ي ا ر ا س م ر گ ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا س م ر گ د ح ا و ي ز ر و ا ش ک ش ز و م آ و ج ي و ر ت و ر گ ه- 2

2 ز ی ی ا پ / م و س ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 2 5 ه م د ق م و ت س ا ه د و ب ت ا ق ي ق ح ت ز ا ي ر ا ي س ب ع و ض و م ر ي خ ا ل ا س 0 2 ر د ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر م و ه ف م ز ا ر ت ا ر ف د ن م ر ا ک ک ي ي ا ر ب ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر حقيقت در. ت س ا ش ي ا ز ف ا ل ا ح ر د ن ا ن چ م ه ن آ ت ي م ه ا ب ا ن ت ج ا ضرورتي عنوان ه ب و د ر ا د ت ع ف ن م ن ا م ز ا س ي ا ر ب و ه د ش ح ي ر ش ت ش ق ن ي ا ر ب ه ک ت س ا ي ت ا م ا ز ل ا. ) ر و پ ي ل ق و ي ک خ ا ک ي ن س ح ( ت س ا ه د ش ه د ا د ص ي خ ش ت ن ا م ز ا س ر ث و م د ر ک ل م ع ي ا ر ب ر ي ذ پ ا ن د ق ت ع م ن ا گ ر ا. د ش ه ئ ا ر ا م ل ع ي ا ي ن د ه ب ي د ال ي م ه ه د ل ي ا و ا ر د ن ا گ ر ا و ن ا م ت ا ب ط س و ت ر ا ب ن ي ل و ا ي ا ه م ت س ي س ه ل ي س و ه ب م ي ق ت س م ه ک ت س ا ه ن ا ب ل ط و ا د و ي د ر ف ي ر ا ت ف ر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ت س ا د ر ک ل م ع ي ي ا ر ا ک و ي ش خ ب ر ث ا ي ا ق ت ر ا ث ع ا ب د و ج و ن ي ا ا ب ا م ا ه د ش ن ي ح ا ر ط ن ا م ز ا س ر د ش ا د ا پ ي م س ر د ي ا ب ر ا ت ف ر ن ي ا ه ک ن ي ا ل و ا : ه ک ت س ا ن ي ا ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ي ل ص ا ي گ ژ ي و ه س ع ق ا و ر د. د و ش ی م ن ا م ز ا س م و د. ت س ا د ر ف ي م س ر ف ي ا ظ و ز ا ي ش خ ب ه ن و ه د ش ن ي ي ع ت ش ي پ ز ا ه ف ي ظ و ک ي ه ن ني ع ي د ش ا ب ه ن ا ب ل ط و ا د ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ک ت س ا ن ي ا م و س ي گ ژ ي و و د ر ا د ي ن ا م ز ا س جنبه رفتار ن ي ا ي ا ي ا ز م ه ک ن ي ا. ) ي م ي ق م ( د ر ا د ي ه ج و د ن چ ي ت ي ه ا م و د و خ ش ق ن ت ا م ا ز ل ا ز ا ش ي ب د و ر ي م ر ا ظ ت ن ا ي ن ا م ز ا س د ن و ر ه ش ن ا و ن ع ه ب ن ا س ن ا ز ا ف ي ر ا ع ت ن ي ا ا ب ر ا ت ف ر ر ا ت خ ا س ر گ ي د ت ر ا ب ع ه ب. د ن ک ت ي ل ا ع ف ن ا م ز ا س ف ا د ه ا ت م د خ ر د ي م س ر ف ي ا ظ و ز ا ر ت ا ر ف ر د ه ک ت س ا ي ن ا ن ک ر ا ک ش ق ن ا ر ف ي ا ه ر ا ت ف ر ي ب ا ي ز ر ا و ه ر ا د ا ي ي ا س ا ن ش ل ا ب ن د ه ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش 1 و ر ب ا و ا ب گ و ت ( د ب ا ي ي م د و ب ه ب سازماني اثربخشي ن ا ن آ ي ا ه ر ا ت ف ر ن ي ا ر ث ا ر د و د ن ن ک ي م ت ي ل ا ع ف ن ا م ز ا س.) ر ب ه و ال ع. د ن ت س ي ن خود اثربخشي ه ع س و ت ه ب ر د ا ق ي ر ا ک م ه ه ب د ا ر ف ا ه ن ا ب ل ط و ا د ل ي ا م ت ن و د ب ا ه ان م ز ا س ي ا ر ج ا ر د کليدي عامل ک ي ه ن ا ب ل ط و ا د ي ر ا ک م ه کنوني متحول ي ا ي ن د ر د ر ا ت ف ر ن ي ا د و ج و ت ر و ر ض ه ن ا م ز ا س ا. 6( سيار و ي م ال س ا ( ت س ا ي د ر ب ه ا ر ي ا ه م ي م ص ت ر ث و م کشورهاي سازمانهاي ويژه ه ب م ه ا ر ف ي ا ه ن و گ ه ب ا ر ه ن ي م ز د ي ا ب د ن ت س ه ي د م آ ر ا ک ش ي ا ز ف ا ر د ه د م ع ي ش ه ج د ن م ز ا ي ن ه ک م و س ن ا ه ج ا ه ه ب ر ج ت ي م ا م ت خاطر آسودگي ا ب ن ا ش ن ا ر ي د م و کارکنان که سازند ت ه ج ر د ا ر خود ظرفيتهاي و ا ه ي ي ا ن ا و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ه ک ن آ ر گ م د ش د ه ا و خ ن ر س ي م ر م ا ن ي ا. گيرند بکار سازماني اهداف ي ال ت ع ا ا ه ر ا ت ف ر ه ن و گ ن ي ا ي ز ا س ه د ا ي پ ي ا ر ب م ز ال ي ا ه ر ت س ب و ي ي ا س ا ن ش ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ي ا ه ر ا ت ف ر ه ع س و ت 1 - Tugba & Ebru

3 3 5 ر ا ک م ه و ه ا ن پ ن ی د /.. ي. ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ط ب ا ر ی س ر ر ب و ز ج ه ک ت س ا ن ا ن ک ر ا ک ي ر ا ي ت خ ا ي ا ه ر ا ت ف ر ل م ا ش ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر حقيقت در. د و ش م ه ا ر ف ا ه ن آ ي م س ر ف ي ا ظ و ي ل و د و ش ی م گرفته نظر ر د سازمان رسمیپاداش سيستم توسط ا م ي ق ت س م و ت س ي ن ر ا ت ف ر ه ک ي ر ي ث ا ت. ) ن ا ر ا ک م ه و ي ع ر ا ز ( د ه د ی م ش ي ا ز ف ا ا ر ن ا م ز ا س ي ل ک ي ش خ ب ر ث ا ن ا ز ي م ه ک چرا شود ه ت ف ر گ ه د ي د ا ن د ي ا ب ن د ر ا ذ گ ی م ا ه ن ا م ز ا س ر د ي ل غ ش ت ي ا ض ر ي و ر ر ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش د و خ ر ا ک ز ا ه ک ي ن ا س ک و د ر ا د د و ج و ن ا ن آ د ر ک ل م ع ا ب د ا ر ف ا ي ل غ ش ت ي ا ض ر ن ي ب ي م ي ق ت س م ه ط ب ا ر د و ش ی م ث ع ا ب ي ل غ ش ت ي ا ض ر ل ک ر د. د ن ه د ی م م ا ج ن ا ر ت ه ب ا ر خود کار د ن ش ا ب ه ت ش ا د ي ر ت ش ي ب ت ي ا ض ر د ر ف ي ن ه ذ و ي ک ي ز ي ف ي ت م ال س د و ش د ه ع ت م ن ا م ز ا س ه ب ت ب س ن د ر ف و د ب ا ي ش ي ا ز ف ا د ا ر ف ا ي ر و ه ر ه ب ه ک جايي تا. گيرند فرا سرعت به ا ر ي ل غ ش جديد مهارتهاي و د ب ا ي ش ي ا ز ف ا د ا ر ف ا ه ي ح و ر د و ش ن ي م ض ت ش ق ن و ه د ش ن ا ن ک ر ا ک و ن ا ر ي د م ن ي ب د ا م ت ع ا ث ع ا ب ا ه ن ا م ز ا س ل خ ا د ر د ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د و ج و ه ک 1 2( و ر ی پ ا ش ل- ی و ک ( د ن ک ی م ا ف ي ا ا ر ي د ي ل ک و ي س ا س ا ذ و ف ن ا ب ر ب ه ر ه ک ت س ا ي ن ا و ر و ي م س ج د ن و ر ک ي ن و چ د ر ا د ت ي م ه ا ي ا ه ز ا د ن ا ه ب ت ي ر ي د م ا ر ي ز ع ق ا و ر د و د ن ک ی م م ا د ق ا ن ا م ز ا س ي م س ر ر ي غ و ي م س ر ف ي ا ظ و ي ا ر ج ا ي ا ر ب ن ا ت س د ر ي ز ر ب د و خ. ) ا س ر ب ط و ر ه م ن ي م ا ر ( د و ش ی م ص خ ش م ن آ ي ر ب ه ر ت ي ف ي ک ا ب ي ا ه ع م ا ج ر ه ت ش و ن ر س 2 : ن ا م ل ع م ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ن ا و ن ع ت ح ت ه ک ي ق ي ق ح ت ر د ) ( ش ن ا ر ا ک م ه و ر ا ه ن ا ر ج ي ا ت ن ن ي ا ه ب د ن د ا د م ا ج ن ا ر ب ه ر و- ض ع ل د ا ب ت و ل ال ق ت س ا ي ر ا ک د ه ع ت ي ا ه قش ن ن د ا د ر ا ر ق ر ظ ن د م و ل ال ق ت س ا کاري تعهد ن ي ن چ م ه و ه د و ب ب و خ د ح ر د ن ا م ل ع م ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر که رسيدند ل د ا ب ت و- ض ع ر ب ه ر ا ب ر ا ت ف ر ي د ن و ر ه ش ي ن ا م ز ا س ه ط ب ا ر ت ب ث م و ي ن ع م ي ر ا د. د ن ت ش ا د 3 ل س ک آ و سازماني شهروندي رفتار ز ا ن ا م ل ع م ک ر د ي ب ا ي ز ر ا ن ا و ن ع ت ح ت که تحقيقي ر د ) ( ش ن ا ر ا ک م ه 2 3 5/ ي ت خ ا ن ش ن ا و ر ي ز ا س د ن م ن ا و ت ه ک د ن د ي س ر ج ي ا ت ن ن ي ا ه ب د ن د ا د م ا ج ن ا ي ت خ ا ن ش ن ا و ر ي ز ا س د ن م ن ا و ت و و گ ن ا ز. د ي ا م ن ی م ن ي ي ب ت ا ر ن ا م ل ع م ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ت ا ر ي ي غ ت ز ا د ص ر د ي ق ي ق ح ت ه ک ي ر ا ت خ م د و خ ت ح ت ت ي و ه ن ا و ن ع ه ع س و ت ي ت س ر پ ر س و ي ر ب ه ر ت ي و ه و ر ا ت ف ر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش م ا ج ن ا د ن د ا د : ي ن ا م ز ا س ه ب ن ي ا ي ج ن ا ي م ج ي ا ت ن 4 ر د ) ( ن چ ي ر گ د ن د ي س ر ه ک ت ا ر ث ا ي ر ا ت خ م د و خ ن ي ن چ م ه و ه د و ب ب و خ د ح ر د ن ا ش ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و گ خ س ا پ ت س ر پ ر س 1 - Coyle-Shapiro 2 - Runhaar 3 - Aksel 4 - Zhang and Chen

4 ز ی ی ا پ / م و س ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 4 5. د ن ت ش ا د ي ر ا د ي ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ا ب ي ن ا م ز ا س ت ي و ه و ي ت س ر پ ر س ت ي و ه و گ ن ا ج 1 ن ا و ر ي ز ا س د ن م ن ا و ت و ي ن ا م ز ا س حمايت ادراک ر ي ث أ ت ن ا و ن ع ا ب ي ق ي ق ح ت ر د ) ( ج ر ج ر ي غ ت م ک ي ن ا و ن ع ه ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ن آ ر د ه ک ه ت خ ا د ر پ ي ل غ ش د ر ک ل م ع ي و ر ي ت خ ا ن ش ي ج ن ا ي م ر ظ ن ر د ه ت ف ر گ ه د ش. ت س ا ن ي ا ه ع ل ا ط م ه ب ي س ر ر ب ه ک ن ي ا ه ن و گ چ ن ا د ن م ر ا ک ل ت ه ت ي ا م ح ي- م ک ر د ا ر ي ن ا م ز ا س د ر ک ل م ع و ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ي ت خ ا ن ش ن ا و ر ي ز ا س د ن م ن ا و ت ي ن ا م ز ا س ل ت ه کارمند 315 مجموع ر د. ت س ا ه ت خ ا د ر پ ا ه ر ي غ ت م ن ي ا ن ي ب ي ل ع ط ب ا و ر ي س ر ر ب ه ب و د ز ا د ر پ ي م د ن ن ک ن ا و ر ي ز ا س د ن م ن ا و ت و ي ن ا م ز ا س ت ي ا م ح ک ا ر د ا ه ک د ا د ن ا ش ن ج ي ا ت ن. د ن د ر ک ت ک ر ش ه ع ل ا ط م ن ي ا ر د ي ت خ ا ن ش و ر ا ت ف ر ي د ن و ر ه ش ي ن ا م ز ا س ر و ط ب ي ت ب ث م ي و ر د ر ک ل م ع ي ل غ ش ر ا ذ گ ر ي ث أ ت. د ن ت س ه ر ا ت ف ر ن ي ب ر و ط ن ي م ه و ي ل غ ش د ر ک ل م ع و ي ن ا م ز ا س حمايت درک ن ي ب ي ج ن ا ي م ر ي غ ت م ک ي ن ا و ن ع ه ب ي د ن و ر ه ش. د ن ک ي م ل م ع ي ل غ ش د ر ک ل م ع و ي ت خ ا ن ش ن ا و ر ي ز ا س د ن م ن ا و ت ي د ا ب آ ن ي ز 2 صالحي و ن ا و ن ع ا ب ي ق ي ق ح ت ر د ) )1 ي ل غ ش ت ي ا ض ر د ا م ت ع ا ي ا ه ي و ر ت ل ا د ع ش ق ن ه د ا ف ت س ا ا ب ا ه ه د ا د ق ي ق ح ت ن ي ا ر د. ت س ا ه ت خ ا د ر پ ن ا م ل ع م سازماني شهروندي رفتار ر د سازماني تعهد و ز ا ي ا ه ي و ر ت ل ا د ع ه ک ت س ا ن ي ا ق ي ق ح ت ن ي ا ي ا ه ت ف ا ي ن ي ر ت م ه م. ت س ا ه د ش جمعآوري پرسشنامه 5 ز ا و ن ا م ل ع م د ا م ت ع ا ر ب ذ و ف ن ق ي ر ط ز ا ل و ا. د ن ک ي م ک م ک ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ي و ر ت ه ب ق ي ر ط و د. ت س ا سازماني تعهد و ي ل غ ش ت ي ا ض ر ق ي ر ط ز ا ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ر ب ر ي ث أ ت ي ا ر ب ش و ر ن ي م و د ) ( 3 ي ز ن ک م ه ي ج ت ن ن ي ا ه ب د و ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ن ي ب ة ط ب ا ر ي س ر ر ب ه ب که تحقيقي ر د. د ن ک ي م ل م ع ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه د ن ن ک ي ن ي ب ش ي پ ن ي ر ت ه ب ن ا و ن ع ه ب د ا م ت ع ا ه ک د ن د ي س ر و ي ر ي د ا ن 4 ه ب ل ي ا م ت ي و ر ر ب ت ل ا د ع ش ق ن ي س ر ر ب ن ا و ن ع ا ب ه ک د و خ ق ي ق ح ت ر د ) ( ا و ا ن ا ت ر د. ت س ا ه ت ف ر گ صورت هتلداري صنعت در ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ي ل غ ش ت ي ا ض ر ي ي ا ج ب ا ج ي- م ن ا ش ن ا ه ه ت ف ا ي. د ن ا ه د و م ن ل ي م ک ت ا ر ا ه ه م ا ن ش س ر پ ن ا ش ن ا ر ي د م و د ن م ر ا ک ع و م ج م ر د ق ي ق ح ت ن ي ا د ن ش ا ب ه ن ال د ا ع و ه ن ا ف ص ن م ت ک ر ش ي ا ه ه ي و ر ه ک ي ن ا م ز و ي ص خ ش ج ي ا ت ن د ر و م ر د ي ف ر ط ي ب ه ک د ه د ه ت ش ا د ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ي ل غ ش ت ي ا ض ر ي ي ا ج ب ا ج ه ب ل ي ا م ت ر ب ي ر ت ش ي ب ر ي ث أ ت ت س ا ن ک م م ر ا ت ف ر ا ب ط ب ت ر م د س ر ي م ر ظ ن ه ب ي ل غ ش ت ي ا ض ر د و ب ه ب ه چ ر گ ا ه ک د ه د ي م ن ا ش ن ا هه ت ف ا ي ن ي ن چ م ه. د ش ا ب 1 - Jang and George 2 - Zeinabadi 3 - Mckenzie 4 - Nadiri and Tanova

5 5 5 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي... / د ی ن پ ن ا ه و ه م ک ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي ا س ت و ل ي ع د ا ل ت س ا ز م ا ن ي ع ا م ل ک ل ي د ي ا س ت ک ه د ا ر ي ا ث ر ق و ي ت ر ي ب ر ر و ي ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي و رضايت شغلي 1 است. جاج و ه م ک ا ر ا ن ( 2 ) د ر تحقيق خودشان که ب ا ع ن و ا ن ب ر ر س ي ا ر ت ب ا ط ب ي ن پ ر د ا خ ت و ر ض ا ي ت شغلي صورت گ ر ف ت ه ا س ت. د ر ا ي ن م ط ا ل ع ه ب ا ا س ت ف ا د ه ا ز م ت ا آ ن ا ل ي ز ه م ب س ت گ ي ب ي ن س ط و ح پ ر د ا خ ت و ر ض ا ي ت ش غ ل ي ر ا ب ر آ و ر د ک ر د ه ا ن د. ن ت ا ي ج ن ش ا ن د ا د ک ه س ط و ح پ ر د ا خ ت ت ا ح د ک م ي ب ا ر ض ا ي ت م ر ت ب ط م ي ب ا ش د. ز ي ن آ ب ا د ي ( 2 ) د ر ت ح ق ي ق ي ب ا ع ن و ا ن ر ض ا ي ت ش غ ل ي و ت ع ه د س ا ز م ا ن ي ب ه ع ن و ا ن پ ي ش ن ي ا ز ه ا ي ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي م ع ل م ا ن ا ط ال ع ا ت ب ا ا س ت ف ا د ه ا ز س ه پرسشنامه جمعآوري شده ا س ت. ن ت ا ي ج ن ش ا ن د ا د ک ه ر ض ا ي ت ش غ ل ي د ر و ن ي ي ک م ت غ ي ر م س ل ط و غ ا ل ب ا س ت ک ه ب ط و ر م س ت ق ي م و ا ز ط ر ي ق م ي ا ن ج ي گ ر ي ت ع ه د ب ط و ر غ ي ر م س ت ق ي م ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي ر ا ت ح ت ت أ ث ي ر ق ر ا ر م ي د ه د. 2 ه ا ن و ه م ک ا ر ا ن ( 2 ) د ر ت ح ق ي ق ي ک ه ب ه ب ر ر س ي م ق ا ي س ه ا ي ت و ا ن م ن د س ا ز ي ر ض ا ي ت ش غ ل ي و ت ع ه د س ا ز م ا ن ي ب ي ن پ ر س ت ا ر ا ن ب ا ک ا ر د ا ئ م ي و موقت صورت گرفته ا س ت. ا ي ن پ ژ و ه ش ا ز ن م و ن ه ا ي ن ف ر ه ا ز پ ر س ت ا ر ا ن د ر 9 1 ب ي م ا ر س ت ا ن ا ن ج ا م گ ر ف ت ه ا س ت ي ا ف ت ه ه ا ن ش ا ن د ا د ک ه ب ط و ر ک ل ي پ ر س ت ا ر ا ن ب ا ک ا ر د ا ئ م ي س ط و ح ب ا ال ت ر ي ا ز ر ض ا ي ت ش غ ل ي ت ع ه د س ا ز م ا ن ي و ت و ا ن م ن د ي ن س ب ت ب ه پ ر س ت ا ر ا ن ب ط و ر م و ق ت ب ر خ و ر د ا ر ن د. 3 ه ر ي س و ه م ک ا ر ا ن ( 2 ) د ر ت ح ق ي ق ي ک ه ب ه ب ر ر س ي ا ث ر ا ت م س ت ق ي م و ت ع ا م ل ي ت و ا ن م ن د س ا ز ي و ر ه ب ر ي ت ب ا د ل ر ه ب ر ع ض و ر و ي ر ض ا ي ت ش غ ل ي ت م ا ي به جابجايي عملکرد صورت گ ر ف ت ه ا س ت. ا ي ن م ط ا ل ع ه ا ث ر ت ع د ي ل ک ن ن د ه ت و ا ن م ن د س ا ز ي ر و ي ا ر ت ب ا ط بين کيفيت ر ه ب ر ي ت ب ا د ل ر ه ب ر- ع ض و و پ ي ا م د ه ا ي م ر ت ب ط ب ا آ ن م ث ل رضايت شغلي و ت م ا ي ل به جابجايي ر ا ب ر ر س ي م ي ک ن د. نتايج شواهدي ر ا ا ر ا ئ ه م ي- ک ن د ک ه ب ط و ر ک ل ي ت و ا ن م ن د س ا ز ي ت ع د ي ل ک ن ن د ه ب ي ن ت ب ا د ل ر ه ب ر- ع ض و و پ ي ا م د ه ا ي ش غ ل ي ا س ت. و ب ا گ ل ر 4 س و م چ ت أ ث ي ر ب ر ر س ي ب ه ک ه ت ح ق ي ق ي د ر ( 2 ) ت و ا ن م ن د س ا ز ي ت ع ه د ر و ي م ع ل م ا ن س ا ز م ا ن ي ت ع ه د ح ر ف ه ا ي و ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي د ر م د ا ر س ا ن ج ا م گ ر ف ت ه ا س ت. ن ت ا ي ج ن ش ا ن د ا د ک ه ا د ر ا ک م ع ل م ا ن ا ز س ط و ح ت و ا ن م ن د ي ش ا ن ب ط و ر م ع ن ا د ا ر و ق ا ب ل ت و ج ه ي ب ا ا ح س ا س ت ع ه د س ا ز م ا ن ي و ح ر ف ه ا ي و رفتار شهروندي م ر ت ب ط ا س ت. ا ز م ي ا ن ا ب ع ا د ت و ا ن م ن د س ا ز ي رشد حرفهاي و خ و د ا ث ر ب خ ش ي 1 - Judge 2 - Han 3 - Harris 4 - Bogler and Somech

6 ز ی ی ا پ / م و س ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 6 5 ر و ط ب ي ش خ ب ر ث ا د و خ و ي ر ي گ م ي م ص ت ه ک ي ل ا ح ر د. د ن ت س ه ي ا ه ف ر ح و ي ن ا م ز ا س د ه ع ت ي ا ه ن ي ب ش ي پ. د ن ن ک ي م ل م ع ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه د ن ن ک ي ن ي ب ش ي پ ن ا و ن ع ه ب ي ر ا د ي ن ع م ر ب ي ن ا م ز ا س و ي ل غ ش ل م ا و ع ن ي ب ه ط ب ا ر ي س ر ر ب ن ا و ن ع ا ب ی ق ی ق ح ت ر د ) ( ن ا ر ا ک م ه و ی ل ا م ج ز ا د ع ب ي ن ا م ز ا س و ج ه ک ت س ا ه ت ف ا ي ت س د ه ج ي ت ن ن ي ا ه ب ي م ل ع ت ئ ي ه ي ا ض ع ا ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ي ل غ ش ت ي ا ض ر ي ا ه ر ي غ ت م ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ي و ر ر ب ا ر ر ي ث أ ت ن ا ز ي م ي ر ت ش ي ب شغلي فرسودگي و و ي ن ا م ز ا س ت ل ا د ع ش ق ن ي س ر ر ب ن ا و ن ع ا ب که تحقيقي ر د ) ( ی ن ا ی ک ز. د ر ا د ي م ل ع ت ئ ي ه ي ا ض ع ا و ي ن ا م ز ا س ت ل ا د ع ن ي ب ه ک د ی س ر ه ج ي ت ن ن ي ا ه ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ر ب ي ن ا م ز ا س م ل ا س ت ص خ ش ت ل ا د ع ز ا ي ر ت ت ب ث م ر و ص ت ه چ ر ه ه ج ي ت ن ر د. د ر ا د د و ج و ت ب ث م ة ط ب ا ر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ت ل ا د ع ن ي ب ن ي ن چ م ه و د ش خواهد بيشتر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ش ا ب ن ا ن ک ر ا ک ن ه ذ ر د ي ن ا م ز ا س. د ر ا د د و ج و ت ب ث م ة ط ب ا ر ي ن ا م ز ا س م ل ا س ت ي ص خ ش ة ط س ا و ه ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ي ن ا م ز ا س سازماني عدالت ز ا کارکنان مثبت ر و ص ت ر ي ث أ ت سازماني سالم شخصيت داراي سازمانهاي در ي ن ع ي ر ي ث أ ت ي س ر ر ب ن ا و ن ع ا ب ي ق ي ق ح ت ر د ) ( ر و پ ي ن ا و د. د ش خواهد بيشتر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ر ب ز ا م ه م ه ب ن ج ه س ه ک د ی س ر ج ی ا ت ن ن ی ا ه ب ن ا س ر ب ا س ح ي ل غ ش ت ي ا ض ر ر ب ي ت ر ا ظ ن و ي ت س ر پ ر س ل م ا و ع ت خ ا س م ه ا ر ف ن ا س ر ب ا س ح ا ب ن ا ت س ر پ ر س صحيح ارتباط ي ر ا ر ق ر ب ل: م ا ش ي ت ر ا ظ ن و ي ت س ر پ ر س ل م ا و ع ن ا ن آ ه ز ي گ ن ا و د ص ق ا ب ز ي ن و حسابرسان شغلي ت ي ا ض ر ا ب صحيح کار م ي س ق ت و ب س ا ن م ي ر ا ک ط ي ا ر ش ر د ل غ ا ش ن ا س ر ب ا س ح ن ي ن چ م ه و د ر ا د ت ب ث م ة ط ب ا ر ي س ر ب ا س ح ي ا ه ه س س ؤ م ا ب ي ر ا ک م ه ه م ا د ا ي ا ر ب ت ي ا ض ر ه ج ي ت ن ر د و د ن ر ا د ي ر ت ش ي ب ت ا ض ر ل م ا ع ه س ن ي ا ه ب ت ب س ن خصوصي حسابرسي مؤسسههاي. ت س ا ر ت ش ي ب ز ي ن ن ا ن آ ي ل غ ش ق ي ق ح ت ي ا ه ه ي ض ر ف. د ر ا د د و ج و ي ر ا د ي ن ع م ه ط ب ا ر ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ي ت س و د ع و ن ن ي ب. د ر ا د د و ج و ي ر ا د ي ن ع م ه ط ب ا ر ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ت ک ا ز ن ن ي ب. د ر ا د د و ج و ي ر ا د ي ن ع م ه ط ب ا ر ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ي د ر م ن ا و ج ن ي ب. د ر ا د د و ج و ي ر ا د ي ن ع م ه ط ب ا ر ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ي س ا ن ش ه ف ي ظ و ن ي ب. د ر ا د د و ج و ي ر ا د ي ن ع م ه ط ب ا ر ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ي ن د م ت ل ي ض ف ن ي ب

7 7 5 ر ا ک م ه و ه ا ن پ ن ی د /.. ي. ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ش ه و ژ پ ش و ر ه م ا ج ي ا ه ي گ ژ ي و و ع ي ا ق و ق ي ق د و ي ن ي ع ك ي ت ا م ت س ي س ع ي ز و ت ي س ر ر ب ه ب ي ف ر ط ز ا ش ه و ژ پ ن ي ا ي ا ه ر ي غ ت م ط ا ب ت ر ا ن ا ز ي م د ر ا د ي ع س ر گ ي د ف ر ط ز ا و ي ف ي ص و ت ع و ن ز ا ن ي ا ر ب ا ن ب د ز ا د ر پ ی م ر ظ ن د ر و م ن ي ا ن ي ن چ م ه. د ش ا ب ي م ي گ ت س ب م ه ع و ن ز ا ه ج ي ت ن ر د د ج ن س ب ق ي ق ح ت ه ت س ب ا و ر ي غ ت م ا ب ا ر ق ي ق ح ت ل ق ت س م م ي م ص ت و ن ا ز ي ر ه م ا ن ر ب د ن ا و ت ی م ن آ ز ا ه ل ص ا ح ج ي ا ت ن ا ر ي ز ت س ا ي د ر ب ر ا ک ف د ه ه ب ن ج ز ا ق ي ق ح ت ن ا س ا ن ش ر ا ک ق ي ق ح ت ن ي ا ر د. د ش ا ب ن و م ن ه ر ي ز ي ر ه م ا ن ر ب و ت ي ر ي د م ر و م ا ه ن ي م ز ر د ا ر ر م ا ن ا گ د ن ر ي گ ل ك د ا د ع ت. د ن ه د ی م ل ي ك ش ت ا ر ا م ي ر ا م آ ه ع م ا ج ن ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ی ز ر و ا ش ک د ا ه ج ن ا م ز ا س ج ی و ر ت ه ن و م ن م ج ح ی ا ه ق ب ط ي ف د ا ص ت ي ر ي گ ه ن و م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب. د ن ش ا ب ی م س ا ن ش ر ا ک ي ر ا م آ ه ع م ا ج ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ی ا ه ه م ا ن ش س ر پ ق ي ر ط ز ا م ز ال ت ا ع ال ط ا. د ن د ش ب ا خ ت ن ا س ا ن ش ر ا ک ف ک ا س د ا پ و ش ن ا ر ا ک م ه و ت ي ا ض ر ي ل غ ش ي ک و س ي و و م و ر ک ي ر و آ د ر گ. د ش ه م ا ن ش س ر پ ر ا ت ف ر ال" م ا ک ( ت ر ک ي ل ف ي ط ب ل ا ق ر د ل ا ؤ س ت س ي ب ل م ا ش ه ک ش ن ا ر ا ک م ه و ف ک ا س د ا پ ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش 9 3 ا ب م و ر ک و ي ک و س ي و ي ل غ ش ت ي ا ض ر. د و ش ی م ي ر ي گ ه ز ا د ن ا د ش ا ب ی م ) م ق ف ا و م ال" م ا ک ا ت م ف ل ا خ م. د ش ي ر ي گ ه ز ا د ن ا د ش ا ب ی م ت ر ك ي ل ي ا ه ن ي ز گ ج ن پ ف ي ط ي ا ر ا د ه ك ل ا ؤ س ا ه ه ت ف ا ی ی ل غ ش ت ی ا ض ر ا ب ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ا ع ب ا ه ط ب ا ر و ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ا ع ب ا ن ي ب ي ر ا د ي ن ع م ح ط س و ه ط ب ا ر ت ه ج ت د ش ن ا ز ي م 1 ل و د ج ت ي ا ض ر ا ب ي س ا ن ش ه ف ي ظ و و ي ت س و د ع و ن ج ي ا ت ن س ا س ا ر ب. د ه د ی م ن ا ش ن ا ر کارشناسان شغلي ت ي ا ض ر ن ي ن چ م ه. د ن ت ش ا د ي ر ا د ي ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر د ص ر د 5 9 ح ط س ر د ي ل غ ش ت ل ي ض ف و جوانمردي نزاکت ا ب ي ل غ ش ه ق ب ا س و ن س. د ن ت ش ا د ي ر ا د ي ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر د ص ر د 9 9 ح ط س ر د ي ل غ ش ت ي ا ض ر ا ب ي ن د م. د ن ت ش ا د ن ي ر ا د ي ن ع م ه ط ب ا ر ت ي ا ض ر ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ا ع ب ا ه ط ب ا ر ن ي ي ع ت 1. ل و د ج ا ه ر ي غ ت م دوستي نوع ت ک ا ز ن ي د ر م ن ا و ج ي س ا ن ش ه ف ي ظ و ي ن د م ت ل ي ض ف ي گ ت س ب م ه ب ي ر ض 0/52 2 * داري معني ح ط س 0/22 0 0/30 0 0/80 0 0/3 0 0/00 0 *p<0/05 0/3 9 2 ** 0/9 5 2 ** 0/30 2 * 0/6 8 4 ** **p<0/1 0

8 ز ی ی ا پ / م و س ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 8 5 ا ه م ا گ R ه ب م ا گ ن و ي س ر گ ر ز ا ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر ر ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ا ع ب ا ش ق ن ر و ظ ن م ه ب و د ر د جوانمردي و ي ن د م ت ل ي ض ف د و ش ی م ه د ه ا ش م 2 جدول در ه ک ه ن و گ ن ا م ه. گرديد استفاده م ا گ و ه ت ش ا د شغلي رضايت ر ب ا ر ر ي ث أ ت ن ي ر ت ش ي ب ي ن د م ت ل ي ض ف که معناست ن ا د ب ن ي ا. شد معادله د ر ا و م ا گ م و د م ا گ ر د. ت س ا ه د و م ن ن ي ي ب ت ا ر ي ل غ ش ت ي ا ض ر ت ا ر ي ي غ ت ز ا د ص ر د 3 2 6/ ي ي ا ه ن ت ه ب ر ي غ ت م ن ي ا. د ن ا ه د و م ن ن ي ي ب ت ا ر ي ل غ ش ت ي ا ض ر ت ا ر ي ي غ ت ز ا د ص ر د 7 2 3/ ا ا ک ر ت ش م ي د ر م ن ا و ج و ي ن د م ت ل ي ض ف ي ل غ ش ت ي ا ض ر ن و ي س ر گ ر ل ي ل ح ت 2. ل و د ج sig 0/ /0 0 0 F 1 3 / /5 7 Adjusted R Square 0/92 2 0/85 2 R Square a 0/6 3 2 b 0/37 2 0/68 4 0/ ی ر ی گ ه ج ی ت ن و ث ح ب ي ن د م ت ل ي ض ف : a د ر م ن ا و ج ي: b ي ل غ ش ت ي ا ض ر ه د ش ن د ر ا د ن ا ت س ا و ه د ش د ر ا د ن ا ت س ا ب ي ا ر ض 3. ل و د ج ر ي غ ت م ي ن د م ت ل ي ض ف ي د ر م ن ا و ج ت ب ا ث د د ع Sig 0/00 0 0/72 0 0/00 0 t 5/2 3 2/4 2 4/2 0 Beta 0/6 4 0/9 1 - B 3/2 5 1/ /3 3 ي ل غ ش ت ي ا ض ر : ه ت س ب ا و ر ي غ ت م : ت ش و ن ر ي ز ح ر ش ه ب ن ا و ت ی م ا ر ن و ي س ر گ ر ه ل د ا ع م 3 ل و د ج ر د β ر ا د ق م س ا س ا ر ب Y = 0.46X X2 X1 = ي ن د م ت ل ي ض ف X2 = ي د ر م ن ا و ج د ص ر د 5 9 ح ط س ر د ي ل غ ش ت ي ا ض ر ا ب ي س ا ن ش ه ف ي ظ و و ي ت س و د ع و ن ی گ ت س ب م ه ج ي ا ت ن س ا س ا ر ب ر د شغلي رضايت ا ب ي ن د م ت ل ي ض ف و جوانمردي نزاکت ن ي ن چ م ه. د ن ت ش ا د ي ر ا د ي ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ا ع ب ا ش ي ا ز ف ا ا ب ه ک ي ن ع م ن ي د ب. د ن ت ش ا د ي ر ا د ي ن ع م و ت ب ث م ه ط ب ا ر د ص ر د 9 9 ح ط س ي ن ا م ز ا س ع و ن ( ي ت س و د ي د ر م ن ا و ج ه ف ي ظ و ي س ا ن ش ت ک ا ز ن و ت ل ي ض ف ) ي ن د م ت ي ا ض ر ي ل غ ش ر و پ ي ن ا و ا د ) ( ن ا ر ا ک م ه و ي ل ا م ج ت ا ق ي ق ح ت ا ب ق و ف ج ي ا ت ن. د ب ا ي ی م ش ي ا ز ف ا ز ي ن ن ا س ا ن ش ر ا ک ت ق ب ا ط م ) ( ي د ا ب آ ن ي ز و ) ( صالحي و ي د ا ب آ ن ي ز ) ( ا و ا ن ا ت و ي ر ي د ا ن ) ( د و ش د ه ع ت م ن ا م ز ا س ه ب ت ب س ن د ر ف د ب ا ي ش ي ا ز ف ا د ر ف ي ر و ه ر ه ب د و ش ي م ث ع ا ب ي ل غ ش ت ي ا ض ر. د ر ا د و د ش ا ب ي ض ا ر ي گ د ن ز ز ا د ب ا ي ش ي ا ز ف ا د ر ف ه ي ح و ر د و ش ن ي م ض ت د ر ف ي ن ه ذ و ي ک ي ز ي ف ت م ال س

9 9 5 ر ا ک م ه و ه ا ن پ ن ی د /.. ي. ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ک ي ن ا و ن ع ه ب ي ل غ ش ت ي ا ض ر. ) ي ن ا س ا ر خ ( د ن ي ب ب ش ز و م آ سرعت به ا ر شغلي جديد مهارتهاي ک ا ر د ا ا ر ي ز. د و ش ي م گرفته نظر ر د م ه م ه ز ا س ر ا ت ف ر سازماني و شغلي عملکرد ي ر و ه ر ه ب ي و ر ن آ ج ی ا ت ن س ا س ا ر ب. ) ل ي ي ا ش ي م ( ت س ا ر ا ذ گ ر ي ث أ ت.. و. ي ي ا ج ب ا ج ه ب ل ي ا م ت ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ت س ا ن ع م ن ا د ب ن ي ا. د ش ه ل د ا ع م د ر ا و م ا گ و د ر د ي د ر م ن ا و ج و ي ن د م ت ل ي ض ف م ا گ ه ب م ا گ ن و ی س ر گ ر ز ا د ص ر د 3 2 6/ ي ي ا ه ن ت ه ب ر ي غ ت م ن ي ا و ه ت ش ا د ي ل غ ش ت ي ا ض ر ر ب ا ر ر ي ث أ ت ن ي ر ت ش ي ب ي ن د م ت ل ي ض ف ه ک ا ا ک ر ت ش م ي د ر م ن ا و ج و ي ن د م ت ل ي ض ف م و د م ا گ ر د. ت س ا ه د و م ن ن ي ي ب ت ا ر ي ل غ ش ت ي ا ض ر ت ا ر ي ي غ ت. د ن ا ه د و م ن ن ي ي ب ت ا ر شغلي رضايت ت ا ر ي ي غ ت ز ا د ص ر د 7 2 3/ ن ا ر ا ک م ه و جمالي تحقيقات ا ب ق و ف ج ي ا ت ن ي د ا ب آ ن ي ز و ) ( صالحي و ي د ا ب آ ن ي ز ) ( ا و ا ن ا ت و ي ر ي د ا ن ) ( ر و پ ي ن ا و ا د ) ( شهروندي رفتار ر د ا ت ه د ش ه ز ي گ ن ا ي ا ر ا د ر ت ش ي ب د ن ا ه د ش د ن م ن ا و ت که کارکناني. دارد ت ق ب ا ط م ) ( ل م ع ي ر ت ش ي ب ت ي ق ف و م ا ب ا ت د ن و ش ي م ر د ا ق ي ز ا س د ن م ن ا و ت خاطر به حال عين ر د. شوند درگير ي ن ا م ز ا س ك ر ا د ا 3( ( ر ي ن و ن ا گ ر ا ت ي م س ا ت ا ع ل ا ط م س ا س ا ر ب. ) ن ا ر ا ک م ه و ي ص ل ا خ ( د ن ن ک سازمان رهبر ي ن ا ب ي ت ش پ و حمايت از ن ا ن ک ر ا ک شهروندي رفتار ا ب ي ت ب ث م ر و ط ه ب ن ا ن آ ي ل غ ش ت ي ا ض ر و ا ي م ي ق ت س م ي ن ا ب ي ت ش پ ز ا کارکنان ادراك ن ا ق ق ح م ن ي ا ي ا ه ق ي ق ح ت س ا س ا ر ب. د ش ا ب ی م ه ط ب ا ر ي ا ر ا د ا ه ن آ ز ا د ع ب و د ن ا و ن ع ه ب ا ه ن آ ي ر ا ک ن ا د ج و و ي ت س و د ع و ن ر ا ت ف ر ح ط س ر د ن ا م ز ا س ن ا ر ب ه ر م ي ق ت س م ر ي غ ع ق ا و ر د. د ر ا د ر ي ث ا ت - سازماني شهروندي رفتار ر ب ه ک ت س ا ي ل غ ش ت ي ا ض ر ق ي ر ط ز ا ر ي ث ا ت د ن و ر ن ي ا ن ا د ج و ر ب م ي ق ت س م ر و ط ه ب ي ن ا م ز ا س ن ا ر ب ه ر ي ن ا ب ي ت ش پ ه ک ن ي ا ا ا ف ا ض م د ر ا د ر ي ث ا ت ا ه ن آ ي ت س و د ع و ن ر ا ت ف ر ي ر ا ک ا ه ن آ ر ي ث ا ت. د ر ا د ه د و ب ي ر ب ه ر اي ه ن ي ش ن ا ج ر د ص و ص خ ي ا ه ر ي غ ت م ي ل غ ش ت ا ق ي ق ح ت ا ا ت د م ع ل و ح ث ح ب ي ر و ئ ت ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ا ب شغلي ويژگيهاي ر م ت س م ط ا ب ت ر ا ر گ ن ا ي ب ج ي ا ت ن ه ک ت س ا اي ه ن ي ز گ ي ا ج ي ر و ئ ت ت ا ي ب د ا ه د ن ر ي گ ر ب ر د ي ل غ ش اي ه ي گ ژ ي و ع و ت ه س ر ه ن آ ر ب ه و ال ع. ت س ا ي ر ب ه ر ر و خ ز ا ب ( ي ل غ ش ي ر ا ر ک ت ن د و ب ي ل غ ش ي د ن م ت ي ا ض ر ي ن و ر د ) ل غ ش ر و ط ب ي ر ا د ا ن ع م ا ب ي د ر م ن ا و ج کاري ن ا د ج و ت ک ا ز ن )نوعدوستي ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ف ل ت خ م اي ه ه ف ل و م ل غ ش ي ن و ر د ي د ن م ت ي ا ض ر و ي ل غ ش ور خ ز ا ب ه ک ي ا ه ن و گ ه ب هاند ت ش ا د ط ا ب ت ر ا ) ي ع ا م ت ج ا ب ا د آ و ر ا ت ف ر ا ب ا ر ي ف ن م ط ا ب ت ر ا ل غ ش ن د و ب ي ر ا ر ک ت ه ک ه ت ش ا د ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ا ب ي ت ب ث م ط ا ب ت ر ا ن ا ش ن سازماني شهروندي ر گ ي د م ه سازماني شهروندي رفتار و ي ل غ ش ت ي ا ض ر کلي طور ه ب. د ه د ی م ن ا گ ر ا و ن م ت ي ب ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ي و ر ت ا ق ي ق ح ت ن ي ل و ا ز ا ي ک ي ر د ل ا ث م ي ا ر ب. د ن ن ک ی م ت ي و ق ت ا ر

10 ز ی ی ا پ / م و س ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 0 6 ه ط ب ا ر ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ي ل غ ش ت ي ا ض ر ي م و م ع ي ا ه ر ا ي ع م ن ي ب ه ک د ن ت ف ا ي ر د 3( ( د ر ا د د و ج و ي ر ا د ا ن ع م 1 ت ي ا ض ر ا ب ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر د ا ع ب ا ه ط ب ا ر ه ب ه ج و ت ا ب. ) چ ی و ( ن ي ب ر د ا ر ي ن د م ت ل ي ض ف و ي س ا ن ش ه ف ي ظ و ي د ر م ن ا و ج ت ک ا ز ن ي ت س و د ع و ن د و ش ی م د ا ه ن ش ي پ ي ل غ ش ن و ي س ر گ ر ج ي ا ت ن ا ب ه ج و ت ا ب ن ی ن چ م ه. د ب ا ي ش ي ا ز ف ا ز ي ن ا ه ن آ شغلي رضايت ا ت م ي ه د ش ي ا ز ف ا ن ا س ا ن ش ر ا ک ش ق ن ن ا س ا ن ش ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر ر ب ه ک د ن د و ب ي د ا ع ب ا ی د ر م ن ا و ج و ي ن د م ت ل ي ض ف د ا د ن ا ش ن ه ک ن ا س ا ن ش ر ا ک ن ي ب ر د ا ر ی د ر م ن ا و ج و ي ن د م ت ل ي ض ف ي ا ه ه ف ل ؤ م د و ش ی م د ا ه ن ش ي پ س ا س ا ن ي ا ر ب د ن ت ش ا د. م ي ه د ش ي ا ز ف ا ع ب ا ن م. ح ي م ال س ا ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر. ) (. ا ر ا ي س : ) (8 1 ر ي ب د ت ه م ا ن ه ا م ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ا ب ي ن ا م ز ا س و ي ل غ ش ل م ا و ع ن ي ب ه ط ب ا ر. ) (. م ي ح ل ا ص. ع ر ي ه ظ ر و پ. ا ي ل ا م ج ه م ا ن ل ص ف. ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا ر و ظ ن م ه ب ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ک ي ه ق ط ن م ي ا ه د ح ا و ي م ل ع ت أ ي ه ي ا ض ع ا : ) 3)2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ي ر ب ه ر د ر ک ل م ع د و ب ه ب ت ه ج ر د ر گ ي د ي م ا گ : ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر. ) (. آ ر و پ ي ل ق. ا ي ک خ ا ک ي ن س ح ل ا ب ق ر د ن ا م ز ا س : ) 54 11) بازرگاني ه م ا ن ش ه و ژ پ ه م ا ن ل ص ف ي ر ت ش م و ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ه ط ب ا ر. ) (. م ی ک س ر ط. ح د ا ژ ن ی ن ا ه ر ب. م م ا گ ش و خ. ا ي ر د ا ق. ن ي ص ل ا خ : ) 2 4 ( 3 1 ت م ال س ت ر ي د م ن ا ر ه ت ي ک ش ز پ م و ل ع ه ا گ ش ن ا د ت ش ا د ه ب ز ک ا ر م ر د ن ا ن ک ر ا ک ي ز ا س د ن م ن ا و ت و د ي ن ا س ن ا ع ب ا ن م ه ع س و ت و ي ن ا م ز ا س د ه ع ت د ا ج ي ا ر د ن ا ن ک ر ا ک ي ل غ ش ت ي ا ض ر ش ق ن. ) (. ا ي ن ا س ا ر خ : ) ) 1 ت ي ر ي د م ه م ا ن ه ا م ه م ا ن ن ا ي ا پ ن ا س ر ب ا س ح ي ل غ ش ت ي ا ض ر ر ب ر ث ؤ م ي ت ر ا ظ ن و ي ت س ر پ ر س ل م ا و ع. ) (. ا ر و پ ي ن ا و د. س ر د م ت ي ب ر ت ه ا گ ش ن ا د د ش ر ا ي س ا ن ش ر ا ک ت ي ر ي د م ز ا د ن ا م ش چ ه م ا ن ل ص ف ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ل د م ه ئ ا ر ا. ) (. غ ا س ر ب ط. ح ر ه م ن ي م ا ر : ) 3(1 ي ت ل و د ر ا ت ف ر ه ع س و ت ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع جامع مدل ه ئ ا ر ا. ) (.. ف ي د م ح ا. غ ي ق د ن ج. م ي ن ا و ل ا. ح ن ي ت م ي ع ر ا ز : ) 2)5 ی ت ل و د ت ی ر ی د م ن ا ر ي ا ت ف ن ي ل م ت ك ر ش ن ا ن ك ر ا ك : ي د ر و م ه ع ل ا ط م ي ن ا م ز ا س ي د ن و ر ه ش 1 - Wech

11 1 6 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي... / د ی ن پ ن ا ه و ه م ک ا ر زکياني ش. ( 1 ) ب ر ر س ي ت ق و ي ت ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي : ب ر ر س ي ن ق س ع د ا لت س ا ز م ا ن ي و ش خ ص ي ت س ا ل م س ا ز م ا ن ي. پ ا ي ا ن ن ا م ه ک ا ر ش ن ا س ي ا ر ش د م د ي ر ي ت د و ل ت ي د ا ن ش ک د ه م د ي ر ي ت د ا ن ش گ ا ه ت ر ب ي ت م د ر س. م ق ي م ي م. ( 1 ) ر ف ت ا ر ش ه ر و ن د ي س ا ز م ا ن ي ا ز ت ئ و ر ي ت ا ع م ل ف ص ل ن ا م ه ف ر ه ن گ م د ي ر ي ت 3) 1 ) 1 : 4 8- Aksel I.; Serinkan C.; Kiziloglu M.; Aksoy B. (2013). Assessment of Teachers Perceptions of Organizational Citizenship Behaviors and Psychological Empowerment: An Empirical Analysis in Turkey, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 89: Bogler R.; Somech A. (2004). Influence of teacher empowerment on teachers organizational commitment, professional commitment and organizational citizenship behavior in schools. Teaching and Teacher Education, 20: Coyle-Shapiro J. (2002). A psychological contract perspective on organizational citizenship behavior. Journal of organizational behavior, 23: Han S.; Moon S.; Yun E. (2009). Empowerment, job satisfaction, and organizational commitment: comparison of permanent and temporary nurses in Korea. Applied Nursing Research, 22 (4): e15 e20. Harris K.; Wheeler A.; Kacmar K. (2009). Leader member exchange and empowerment: Direct and interactive effects on job satisfaction, turnover intentions, and performance, The Leadership Quarterly, 20(3): Jang J.; George R. (2012). Understanding the influence of polychronicity on job satisfaction and turnover intention: A study of non-supervisory hotel employees. International Journal of Hospitality Management, 31(2): Judge T.; Piccolo R.; Podsakoff N.; Shaw J.; Rich B. (2010). the relationship between pay and job satisfaction: A meta-analysis of the literature. Journal of Vocational Behavior, 77 (2): Mckenzie S. (2011).Trust and organizational citizenship: A study of the relationship of the three referents of trust and the organizational citizenship of elementary school teachers. The University of at San Anatonio Michael, D. (2009). Organizational citizenship behaviors in American and Portuguese public schools measuring the construct across. 9 1

12 ز ی ی ا پ / م و س ه ر ا م ش / م ت ش ه ل ا س / ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف 2 6 culture. The College of William and Mary, Williamsburg, Virginia, USA, a Paula Maria Mendes da Costa Neves. Nadiri H.; Tanova C. (2010). An investigation of the role of justice in turnover intentions, job satisfaction, and organizational citizenship behavior in hospitality industry.international Journal of Hospitality Management, 29 (1): Runhaar P.; Konermann J.; Sanders K. (2013). Teachers organizational citizenship behavior: Considering the roles of their work engagement, autonomy and leader member exchange, Teaching and Teacher Education, 30: Tugba K.; Ebru A. (2002). Relationship of organizational citizenship behavior with emotional intelligence. Procedia Social and Behavioral Sciences, 1(1): Wech B. (2002). Trust context: effect on organizational citizenship behavior, supervisory fairness, and job satisfaction beyond the influence of leadermember exchange, Business and Society, 41(3): Zeinabadi H. (2010). Job satisfaction and organizational commitment as antecedents of Organizational Citizenship Behavior (OCB) of teachers. Procedia Social and Behavioral Sciences 5: Zeinabadi H.; Salehi K. (2011). Role of procedural justice, trust, job satisfaction, and organizational commitment in Organizational Citizenship Behavior (ocb) of teachers: Proposing a modified social exchange mode. Procedia Social and Behavioral Sciences, 29: Zhang Y.; Chen C. (2013). Developmental leadership and organizational citizenship behavior: Mediating effects of self-determination, supervisor identification, and organizational identification, The Leadership Quarterly, 24(4):

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

Components and Job Stress

Components and Job Stress ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا

Διαβάστε περισσότερα

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف

Διαβάστε περισσότερα

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب

Διαβάστε περισσότερα

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3 زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2 زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا ) ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا

Διαβάστε περισσότερα

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3.

ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9-3 2 ص ص ن ا ر ی د م ی ن ا م ز ا س س ف ن ت ز ع و ه ی ح

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب

Διαβάστε περισσότερα

amongst the Faculty Members

amongst the Faculty Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

ت س ا ه د ش ن.

ت س ا ه د ش ن. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6. و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د

Διαβάστε περισσότερα

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب

Διαβάστε περισσότερα

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س

Διαβάστε περισσότερα

Job Involvement of Women Teachers

Job Involvement of Women Teachers Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د :) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز

Διαβάστε περισσότερα

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

ر ک خواهد کمک ر گ ی د ن ا م ز ا س ر د ی ر ا ک م ا ج ن ا ه ب د ا ی ز ل ا م ت ح ا ه ب و ر ا ک ک ی م ا ج ن ا ر د ی ن ا م ز ا س 6

ر ک خواهد کمک ر گ ی د ن ا م ز ا س ر د ی ر ا ک م ا ج ن ا ه ب د ا ی ز ل ا م ت ح ا ه ب و ر ا ک ک ی م ا ج ن ا ر د ی ن ا م ز ا س 6 م ط ا ل ع ه) ک م ا ل ف ص ل ن ا م ه ه ب ی و م د ي ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ م س ا س ا ل ه ش ت م. ش م ا ه 2 تابستان 3931 ص ص -8 5 1 1 9 3 پ ی ش ب ی ن ی ف ت ا ش ه و ن د ی

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م ط ا ل ع ه) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ر ت ب ه ب ن د ی ع و ا م ل م و ث ر ب ر ا ر ز ی ا ب ی ع م ل ک ر د م د ی ر

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل

Διαβάστε περισσότερα

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م ) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر

Διαβάστε περισσότερα

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر

Διαβάστε περισσότερα

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش

Διαβάστε περισσότερα

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه

Διαβάστε περισσότερα

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 19-30 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان م ه د ز و ن ه ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 9 1-0 3 : ص ص ا

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا

ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 5 4 1-8 6 1 : ص ص ی ر ا ک ط ی ح م ت ی و ن ع م و دمتگزار رهبری

Διαβάστε περισσότερα

ع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر غ ا ر م ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م س ر ا د م 3

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر غ ا ر م ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م س ر ا د م 3 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 3 1-4 4 1 ص ص ن ا ر دبی نی ا م ز ا س د ه ع ت و تی

Διαβάστε περισσότερα

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al., ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه

Διαβάστε περισσότερα

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ 5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و

Διαβάστε περισσότερα

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch, Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص

Διαβάστε περισσότερα

Employees in Oil Refinery Company

Employees in Oil Refinery Company Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 73-84 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا س 3 7-4 8 : ص ص ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر

Διαβάστε περισσότερα

Teachers of Khoy City

Teachers of Khoy City ن) و ر د Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 01 PP: 43-54 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 43-54 : ص ص ی

Διαβάστε περισσότερα

م ر ک هلل ا د ا ز آ 4

م ر ک هلل ا د ا ز آ 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 7-4 9 ص ص س ح ع ا م ت ج ا ت ا ف ک ا ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب ا

Διαβάστε περισσότερα

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه

Διαβάστε περισσότερα

ی م و ر ا ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م ع ط ق م 1

ی م و ر ا ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م ع ط ق م 1 شی ز و م آ ت دیی م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ا م ش م ه د ل ا س 9 3 1-5 5 1 ص ص ن س ح ن ز ن ا ی ب د ن ی ب د ی ن ا م ز ا س د ا م ت ع ا ی ا ه ه

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق

Διαβάστε περισσότερα

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of relation between work values with job and work involvement among oil refinery personnel of Isfahan

Investigation of relation between work values with job and work involvement among oil refinery personnel of Isfahan Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue19/Summer 2014 PP: 31-41 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل پ ن ج م ش م ا ر ه ن و ز د ه م تابستان 3931 ص ص : 4-1 3

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ا م ل ع م ت ب ث م ی ن ا م ز ا س ر ا ت ف ر 3

ا م ل ع م ت ب ث م ی ن ا م ز ا س ر ا ت ف ر 3 ) ل غ ش ق ا ت ش ا ش ز م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 6-84 ص ص ر ف ع ج ه ن ک س 1 م د ق م د ا ر م د ج م ل غ ش

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3 د ا و ج ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 3 8-5 9 ص ص ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ا ه ف

Διαβάστε περισσότερα

ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

with Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior

with Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue18/Spring 014 PP: 47-58 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 3931 بار م د ج ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 7 4-8 5 : ص ص ن ا م ز ا س د ن و ر

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح

سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی م د ي ر ي ت آ م ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ن ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 4931 ص ص -8 1 1 9 7 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ا خ ال ق ح ر فه ا ی ر ض ا ی ت ا

Διαβάστε περισσότερα

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا ) ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 5-70 ص ص ه ر و د م و س ل ا س ن ا ز و م آ ش ن ا د ن

Διαβάστε περισσότερα

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز

Διαβάστε περισσότερα

ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 تابستان 3931 ص ص -7 8 6 7 ت ب ن ر ا ب ط ه ب ن ف ر ه ن گ س ا ز م ا ن و س ال

Διαβάστε περισσότερα

ا س ا ر ب س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ش خ ب ر ث ا ی ن ی ب ش ی پ ن ی ئ و ک و ن و ر م ا ک ی گ ت س ی ا ش ی و گ ل ا 2

ا س ا ر ب س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ش خ ب ر ث ا ی ن ی ب ش ی پ ن ی ئ و ک و ن و ر م ا ک ی گ ت س ی ا ش ی و گ ل ا 2 ه د ر م ه د ه ی م س ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 1 4 1-2 6 1 ص ص س ا س ا ر ب س ر ا د م ن ا ر

Διαβάστε περισσότερα

The Realation betweenmanager sleadership Style withstaff spsychologicalwell-being

The Realation betweenmanager sleadership Style withstaff spsychologicalwell-being و( Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue14/Spring 2013 PP: 95-107 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل چ ه ا ر م ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 7-0

Διαβάστε περισσότερα

خ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش

خ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش د- س ه) ع ل ا ط م ر ه ش گ د ن ز ت ف ک ا ه ص خ ا ش ا ر ا ک ب ا ز ر ا ) ن ا ر ه ت ر ه ش ح ا و ن : د ر و م ر د م د ه م ن ا ر ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ر ه ش ز ر ه م ا ن ر ب ر ا ش ن

Διαβάστε περισσότερα

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 8/Issue 30/Autumn 207 PP: 6-72 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه س ی ا م پاییز 693 ص ص : 7-2 6 م ق ا ی س ه م ی ز ا

Διαβάστε περισσότερα