2. Knowledge Management
|
|
- Εὔα Τρικούπης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ر و ر پ و ز و م آ 2 1 د ا ز س ا ب ع ر ص ا ن ئ و چ ک ن س ح م 3 د ا ب آ ن ز ا ض ر د ک چ س ر ر ب و ع ل ا ط م ف د ا ب ق ق ح ت ن ا ت ر د م استقرار چگونگ ط ب ا ر ل ک ر ا د ا ر د ن ام ز ا س ت م ا ل س ا ب ن ا د ر و آ د ر گ ر ظ ن ز ا ق ق ح ت و ر. د م ا ج ن ا ل ص ح ت ل ا س ر د ن ا ر ت ن ا ت س ا رستانا پرور و ز و م آ ز و م آ ا خ ب ر د ل غ ا م س ر ن ا ن ک ر ا ک ل ک ) ر ف ن ) ر ا م آ جامع. است گ ت س ب م ع و ن ز ا و ف ص و ت ا د ا د س ا س ا ر ب ن و م ن م ج ح. د ن د و ب ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ر ا د ا ر د و ژ پ و ر ا د ا ل و د ج ن ع ت ر ر ف ن نننن ننن ا گ ر و م. د و ر ا ب ن ا د مدرت استقرار م ا ن س ر پ اا ا د ا د گردآور ابزار. د ا ب م ف د ا ص ت س پ س و خوا ب گر نمون ب ر ض ا ب سازمان سلاتم م ا ن س ر پ و 0/7 8 ا ا پ ب ر ض ا ا پ ز ا اا ا د ا د ل ل ح ت و تجر جت. د و ب 0/0 8 ک ت ن و س ر گ ر و ن ک ن ا د ن و م ز آ س ن ا ر ا و ل ل ح ت T ن و م ز آ و ر ن م ر پ س ا گ ت س ب م ب ر ض ف ص و ت ر ا م آ ا و ر ت م سدال ا د ب د ن ا د ت ر د د م ررررر ر ر ر ار ر ق ت س ا گ ن و گ چ ن ب ک مدد ن ا ن ق ق ح ت ج ا ت ن. د استفاد ر غ ت م د ن چ و ر غ ت م. د ر ا د د و ج و م ق ت س م و ص ق ا ن گ ت س ب م ن ا م ز ا س ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا ن ا م ز ا س ت م ال س ن ا د ت ر د م : ا ژ ا و د ل ک /2/ : ل ا ق م ت ف ا ر د /7/ 2 : ل ا ق م ر ذ پ 1 ) ل و ئ س م د ن س و ن ( ن ا ر ت م ز ر ا و خ ا گ ن ا د ر ا د ب ا س ح و ت ر د م د ک ن ا د ز و م آ ت ر د م ر ت ک د و ج ن ا د - tqm1000@gmail.com و ر ا د ا ت س ا ز و م آ ت ر د م ر ت ک د - Dr.naserabaszadeh@yahoo.com و ض ع و ر ا ن ا د ز و م آ ت ر د م ر ت ک د ) ع ( ل ع م ا م ا ر س ف ا ا گ ن ا د م ل ع ات عضو hzeinabadi@yahoo.com ن ا ر ت م ز ر ا و خ ا گ ن ا د م ل ع ت ا
2 ن) ا چ ن آ ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف م د ق م 1 د د ج ر ا ز ا ب ر د ت ب ا ق ر ا ر ب ا ن ا م ز ا س ا ن ا و ت م م ل م ا و ع ز ا ک ن ا د د ا ب ا ن ا م ز ا س جمع مارت ع ب ن م ک ا ر ن آ ز ا و د ن ن ا د ب ا ب ن ا ر گ و د ن م ز ر ا ن آ ن ا ر ب ا ن ب. ت س ا ن ا ج ا گ آ ب ب ا ت س د ا ر ب و ت ر د م و س ک ز ا. د ن ر ب د ا ف ت س ا ر ت گ ر ز ب سازمان دان ا گ ا پ د ا ج ا ر و ظ ن م ب 2 ب ر خ ا ل ا س د ن چ ر د ط ق ف ر گ د و س ز ا د ر ا د د و ج و ک ت س ا د ا ز ا ل ا س ن ا د. ت س ا د چمگر ب حرفا بتر ر د د و ز ف ا ز ر ا ک مود گفت امروز ل ک ن آ ن ا د ج و ت اا ا ن ز ا ن ت ن ن ا د ت ر د م ک د ر ا د ر ا ا ر و ا ب ن ا ر ب ت ا ع ال ط ا ر و ا ن ف صنعت. مکند ز و ر ب ا ر د ر ب ا ر ر ذ پ ف ا ط ع ن ا و کا را ک رکتاد ر د ژ و ب ا ر ن ا د کاربرد و د ل و ت ک ل ب د د م ا ز ف ا ن م ( د ن ک م ن ا س آ و سل پردازند م ت ب ا ق ر ب ل ا ع ف ا ط ح م ر د ن ا د ر ص ع ت ا م ا ز ل ا و ا ز ا ن ب ل م ع و ر ظ ن خ س ا پ ن ا د ت ر د م م و ف م. ) 7 9 : د ل ک و د ن ر ب پ ل م ا ع ا ر ن ا د د ا ب ن ن چ م. ت س ا ت ا ع ال ط ا ت ق ف و م ر د ن ا م ز ا س و ز و ر ف ر ا ج ف ن ا ر ا م ب د ن آ ر د ع ض و ن ا. د ر ا د د ا ز ت و ا ف ت ن آ ز ا پ د س ا ب م ک و ت س ب ن ر ق کار محط. د ر و آ جتا در و ز چ ا ن ت. ت ف ا خواد تغر سرعت ب ن ب پ ل ب ا ق ر غ ن و ن گ د ن ز ک ل و ص ا ل م ج ز ا. ت س ا ر غ ت ن د ا د و ر د ن ا م ک ع ط ق ا نننن ن ن آن بر سازمان د ا و خ ت س ا ر ا و ت س ا ر م ت س م و د ن ا ز ف د ر خ ر ن ن ا گ ر ز ا ب د د ج ا ل د م و ا د ا ب ع ر س خ س ا پ ت ر و ر ض : ز ا د ن ت ر ا ب ع و د ص ح م ئ ا ر ا ر د سرع نوآور ر و ا ن ف ت ا ر غ ت چال برخوردارند د ن و ر سرعت موند حاک. واد ر ب ا ر و ت ر د م ل ئ ا س م ز گ ن ا ر ت ب ن ا د ا و ت ح م د ك د ا م د د خ و د ب ک د چ پ پ ز ا ز ا س مسأل و ن ا د ا ن ب م ن د ن ک ا خ و س ن م ل ب ا ق م ر د ا ر ا ن ا م ز ا س ک ر غ ت ن ر ف آ ن ا د ر م ع ل ا م ا د ا م ر گ د ا ضرورت مکنند ر ت ر ذ پ ب س آ ) 5 1 : د ا ز ل ق و ت س ا ن آ ز ا و ت ک ر ا م و ر ن ا ر ب ا ددددد د د دد ن ا ز ف ل ا م ت ک ر ا ک د و خ ر ا ک ب ر ا د م د ن و ر ن د ن ا ج د ن ن ا م ل م ا و ع و ت س ا د م آ د د پ ا ان م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م ر گ و ت ک ر ا م ح ط ب ا ( ت س ا د ا د ا ز ف ا ت ل و د سازمانا در ا ر ر م ا ن ا ضرورت محور ن ا د ح ح ص ر و ط ب سازمان در ن ا د ت ر د م چنانچ. ) 5831 صلوات و کار ود ت ف ر گ ر ا ک ب ر ا ک ئ ا ف و ک و ر و م ا ت ف ر پ و و س ک ز ا ئ ا ف و ک د و خ و د ن م ت ا ض ر ا ب ا ر م و ت ذ ل ا ب ن د ر ک 1. Knowledge 2. Knowledge Management
3 3 0 1 ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و 1 ز ا ج ا ا م ب ک ت س ا ر ظ ن ب م و ف م سازمان سالمت. است ر گ د و س ز ا سازمان سالمت و متعد کارمندان سالم سازمانا در. م ا ب ت ا د سازمان سالمت از گ ر ز ب ر و ص ت د م و ناس وظف ا د ب د ر ک ل م ع و ح و ر ز ا و د ن ت س د ن م د و س و ئ ا ج م ل ا س ن ا د س. د د ن ر ا د ر و خ ر ب ي د ک ت س ا ر د. د ن ن ک م ر ا خ ت ف ا ل ح م ن ا ر د ن د ر ک ر ا ک ب و د ن ا م ن ا ر ا ک ل ح م ب ق ال ع ا ب د ا ر ف ا ا س ت س ا ق ل ع ت ت ن م ا ن ا و ر ک ز ف ظ ا ح ل ز ا ن ا م ز ا س ت م ال س ت ق ق ح ر ا ذ گ ز ر ا و ر ن د ا د د ر و ن ا ع ف ن ذ خصت تخصص ئ ا ن ا د ب د ل و ح م ف ا ظ و م ا ج ن ا و ا ن آ ا ت ل ب ا ق ب : د ا ج ( د ر ا د ا ز س ب ر ث أ ت سستم ر ر ا ت ف ر خ ب ز ث ا ر د خود سستما فرا و س ز ا.)6 1 2 د ن ک م ف ر ع ت سازمان عنوان ب ا ر سالم سازمان ک ) ( ز ل ا م و ت ا م ک ر د ا ن ت ن خود محط و ط ن ا م ز ر ب ک ر د ک ل ب د ر و آ م م ا و د ب ز ن ن ر و ط د ر ک ز ا س ف ا ک و ا ر د و خ ز ا س و ا ق ب ئ ا ن ا و ت ر ت س گ و ع س و ت م و ا د م ر و ط ب د د م و ( ل ک س م و س ا ب ع سد ترجم 3 و ر ر ا ک د ا ص ت ق ا س ن ا ر ف ن ک س ر ) ( ن و س ر ک ل و ل ب. ) د ا ز د ا د م ا ج ن ا کارکنان ذن ت م ال س م ل ا س م ا گ ن ن ا م ز ا س ک ق ق ح ت ن ا ق ب ا ط م. ت س ا ک ت س ا ر د ن ا د ن م ر ا ک ک ت ک ت و ن ا ر د م ر گ د ک ب ک ر ت م د ن ا ر ف ک تا بپوندند ا ر ت ل ؤ س م ا ر ب د. ر ب ر ا د ا ف و ک د ن ر ذ پ ب ا و پ ر ا ک ن ا ک م د ا ج ا ر ت م د ا و خ ا ر ک ر ن د ا م ي د د و د د و س و ل م ا و ع ناسا زمن ر د د انجام ا و ژ پ س ا س ا ر ب مدرت موفقت مچنن و ن ا د ل ص ا ل م ا و ع جان در ن ا د ت ر د م د ر و م ت ا ع ل ا ط م د. ر ک د ن ب ق ب ط و ر گ س ر د ن ا و ت م ت س ا ت ا ح ا ر ب ک ا ر ت ر د م ت ق ف و م ن ا د ن ا د ت ر د م ب و چ ر ا چ ر د م م ر ص ا ن ع. 1 ل ک ر ظ ا ن سازمان ک ر د ر غ ت ن و گ ر کل طور ب ر گ د ک ا ب ط ب ت ر م ز و ح س ر ب ن ا تتتت. تتت س ا س و ر و ا ن ف ساختار امل حوز ا ح ال ص ا ت ا ر ث ا ساختارا بر سازمان در ر غ ت. گردد م ن ا س ن ا 1. Organizational Health 2. Mathew Miles 3. Bill Wilkerson
4 ) ر و ا ن ف ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف د ا ج ا ع ب ا ن م ( سازد م فناور حذف حت ا و ر غ ت اجاد ث ع ا ب ا ر( ا ت خ ا س ( گذارد م حذف ا ر ا ب ر د ر گ ن و ت( ا ط ا ب ت ر ا و ت ا ع ال ط ا ل ص ا ر ص ن ع ن ا و ن ع ب ا ر ن ا س ن ا د و م ل و ح ت م ن ن ن ن ا م ز ا س ک د ا ب ر ث و م و ر ا د ا پ ل و ح ت ت س ن ا و ت د ا و خ ن ا م ز ل و ح ت ک. ) ن ا س ن ا د ق ن ي ا د ي ا درل بترن ب حوز س ت ر د م. ) المي د س ا ( د ا ن ن 1 ز ا ر ف ا ) ن ا د ر ر د ) گذار اتراک ب و ر ا ت ن ا ن ا د ز ا س ر خ ذ ن ا د ب س ک ن ا د ق ل خ د ن آ ر ف ز ا ت س ا ت ر ا ب ع ن ا م د ن و پ ق ر ط ز ا ک ن ا م ز ا س ر د ب س ا ن م د ر ف ط س و ت ب س ا ن م ن ا م ز ر د ب س ا ن م ن ا د ر گ ر ا ک ب و و ت ا ط ا ب ت ر ا و ت ا ع ال ط ا ر و ا ن ف ن ا س ن ا ع ب ا ن م ت ر د م ر ا ر ق ت س ا چگونگ. پذرد م صورت سازمان ر د ک ب س ا ن م ساختار اجاد ف ا د ا ب دستاب برا 2 راط و چست ب د ر ا د ر ا ا ن ا د کار تعد کاف فرصت جامع درک سازمان در ن ا د ت ر د م ستاد کارکنان آن ت ا د ا ر ج ا ر د ا ب ز گ ت ا ت ب و ل ط م و. د ن ا ب ت ما ل س ) )))) ( ( ( ت س ر و ف و ل م ا و ع ا ب د ر و خ ر ب ر د ع س و ت و د ر ن ت ا د ز ن و ء ا ق ب ا ر ب سازمان توانا خود اصل ا ف د کسب منظور د ک ا ت ع ب ا ن م حمات مراعات سازمان عنوان ب ا ر سالم سازمان ک ک ر د ک ل ب طو زمان ر ب ع س و ت م و ا د م ر و ط ب ا ر و ر ن د ر ک د ر و خ ر ب ز م آ ر د ن و گ ا ن و گ و 3 ا ر ن ا م ز ا س ط ح م ت خ ا س ق و ف ا م ر د ذ و ف ن د ع ب ت ف ز ا ل ک ت م و ت س ن ا د ب د 4 ) ( ز ز ل ا م و ل ت ا م. د ن ک م ن ا ب د ا ن گ ن ا گ و ح و ر م ل ع خود محط ر د ا ن ت ن ک مکند ف ر ع ت م ا و د ز ا س و ا ق ب ا ا ن ا و ت و د ر ک ز ا س ف ا ک ر و ط ب ز ن ن آورد م د و خ ت ق ف و م ر و ط ب ن و ر ب ع ن ا م ا و ر ن ا ب سالم سازمان. مدد گستر و ف ا د ا ت ج ر د خ ب ر ث ا ر و ط ب ا ر ن آ س ا ب ع سد ترجم 7891 مسکل و و (. د ن ک م ت ا د و. ) د ا ز ن ا م ز ا س اصل مقاصد ا ب ن ا د خ و ي د ر و د م ا ر کار تما ر د ن ا د ت ر د م کنند تسل ل م ا و ع س ر ر ب ن ا و ن ع ا ب و ژ پ ل ا س ر د اا ا گ ژ و س ر ر ب و ا س ا ن ق ق ح ت ن ا ل ص ا ف د ک د ن د ا د م ا ج ن ا ت ب د دانگا د ن چ ط خ ن و س ر گ ر ز ا ا د ا د ل ل ح ت و ز ج ت ا ر ب. د و ب ن ا د ت ر د م ل س ت ر د ر ا ک ا م ت ا ر ب و د استفاد ل م ا ع ل ل ح ت و ر غ ت م ر و ظ ن م د تحلل و ز ج ت ن ا د گ چ ر ا پ ک و ل ا ق ت ن ا خلق فاز و د ر د ا د ا د ا ض ر ف ن و م ز آ : ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ق ح ت نتاج از برخ. د ن ا د و ج و و ز ا ف 1. knowledge management 2. How to deploy knowledge management 3. Organization Health 4. s e l i M w e h t a M
5 5 0 1 ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و ل س ت ر د ل م ا و ع ن ر ت م م ز ا کار تما ا ض ع ا ن ب ر د د ا م ت ع ا ا ض ف ز ن و ل م ک م ا ت ر ا م ر د ( ن ا د ت ر د م ن ا و ن ع ب ا ض ع ا س ر ر ب " ن ا و ن ع ا ب د ا ز آ ن ک ل. د ن د و ب ) ز ا ف و د ر گ ژ و د و خ ل م ع د ا زآ و ل ا ل ق ت س ا و ت ر د م ا ر و ژ پ ف ا ب ل ل ا س ر د. د ن د ت خ ا ن ن ا د خلق فاز ر د ط ق ف ر ث و م ل م ا و ع ا ا گ ن ا د ر د گ ن ا و و کوان الگو ق ب ط ر ب ن ا د ت ر د م د و ج و م ت ع ض و ن ا ر د ر و ظ ن م ن ا ا ر ب. د ا د م ا ج ن ا گرمسار واحد م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د ر د 0 1 ق ط ن م م ال س ا سنج ابزار. د استفاد ن م د ر ف ل ل ح ت ز ا و ژ پ ل ل ح ت 7 م ا ن س ر پ 2 ل ا و س و ز ج ت ز ا س پ. د و ب ا گ ن ا د ا د ح ا و ن ب ر د چ ارد ت ر د م حمات مولف ک د ص خ م ا ب ز ا 0 1 ق ط ن م ف ل ت خ م ا ز و ح ن ب ت ب س ن ب ا س ن ا ع ب ا ن م و چ ر د ت ر د م و ز گ ن ا کمکا مولف و ن گ ن ا م ب ت ر ن ر ت ر د. د ن ا د و ب ر ا د ر و خ ر ب ز ا ت م ا ن ر ت م ک ز ا ا ف ل و م سار ب م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د ر د کرمان آقاس ط س و ت ن ا م ز ا س ن ا ر ت ر ر و ر پ و ز و م آ ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ک د ا د ن ا ن ق ق ح ت ج ا ت ن. د انجام ز ا ت ا ر ا د ا سازمان سالمت. ندارد د و ج و ر د ل ا س ق ق ح ت ت ما ل س س ر ر ب و ع ل ا ط م ف د ا ب گرمسار واحد و گ ل ا ق ب ط ر ب ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ر ا د ا سازمان سالمت بن ا د ب ر ا د ا و ن ف د ع ب ر ت ن ا د م د د ح ز ا ن م د ل ف و و ت و ا ف ت ر ا د ا ن ع م د ع ببببب ب بب ب ز ا و د و ب ا ن د و م ز آ ت س ن ج ل ص ح ت ک ر د م ا ف ا ر ف ج ق ط ن م. د ر ا د ر ا ر ق ن گ ن ا م د ح ز ا ر ت ن ا پ د ا ن ت م ال س ن ب ن ن چ م. ت س ا د و ب ر ث ا ت ب ا ن آ ت م د خ ق ب ا س و د و ب ر ث و م سازمان سالمت نمر ح و ر د ا ع ب ا و ن ا م از س ت ا ع ا ر م م ل ع د اک ت د ساخت ع ب ا من ت ا م ح و ر د م ذ و ف ن د ن گ ن ا گ د ع ب و سازمان سالمت بن ا م ا د ر ا د د و ج و ت ب ث م گ ت س ب م ل ا س ر د ر گ د و ژ پ. د ر ا د ن د و ج و ت ب ث م گ ت س ب م سلمات مزان س ر ر ب ف د ا ب سلمان توسط ل ص ح ت و و گ ل ا س ا س ا ر ب ن ا ر ت ن ا ت س ا رستانا مدارس ن ا م ز ا س ن ا ج ا ت ن. د انجام ن م د ل ف و ر ا د ر و خ ر ب ر ت ا ب سازمان سالمت از ن ا ر س پ س ر ا د م ب ت ب س ن ن ا ر ت خ د س ر ا د م د ا د ن ا ن و ژ پ. د تن س س ار د م ب بت س ن ع ا ف ت ن ا ر غ س ر ا د م ن ن چ م ر د ر ت ر ب ن ا. د ن ت س ر ا د ر و خ ر ب و ژ پ ن ا ت س ا ر ک ذ ن ا ا ت م ال ر ت ب ان م ز ا س س ر ا د دد م لت و د. ت س ا د و م د ت خ ا س د ع ب ز ج ب ن ا م ز ا س ت م ال س د ا ع ب ا م ا م ت ح ط س ک د ا د ن ا ن معلمان تحصل ت ع ض و ز ا ن ا ن آ ب ا ز ر ا ر د د و خ د ا ن گ ن ا گ د ع ب ز ج ب د ا ع ب ا م ا م ت ر د گذار تاثر ن ا. ت س ا گذار تاثر سازمان سالمت ط س و ت ق ق ح ت ل ا س ر د ن ب ن چ م. ت س ا د ا د ن ا ن ا ر ط ب ا ر س ر ر ب ف د ا ب ن ا م ر ک د ح ا و د ا ز آ ا گ ن ا د در ملحاسن المي سد ا د ا ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر د سازمان سالمت با ن ا د ت ر د م ن ب
6 (. ) ن ا ض م ر ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ق ل خ ن ب :1( ز ا د ن ت ر ا ب ع ق ق ح ت ن ا ا ض ر ف. د م ا ج ن ا ن ا م ر ک ر ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ل ا ق ت ن ا ن ب ) 2. د ر ا د د و ج و ر ا د ا ن ع م ط ب ا ر ن ا م ر ک ر ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر ت ا و د سازمانا در ط ب ا ر ن ا م ر ک ج و ت ا ب. د ر ا د د و ج و ر ا د ن ع م و ق ق ح ت ج ا ت ن ب ت ل و د اا ا ن ن ن ا م ز ا س ر د ن ا م ز ا س ت م ال س و ن ا د ت ر د م ن ب ک د ص خ م ا ض ر ف س ا س ا ر ب» ت ل و د ا ن ا م ز ا س و ن ا د ت ر د م «ن ا و ن ع ا ب و ژ پ. د ر ا د د و ج و ر ا د ا ن ع م ط ب ا ر ن ا م ر ک ر س ل و پ و ل ا ک م ط س و ت ل ا س ر د سوال ان ا ب و ژ پ ب س ا ن ت ن ا د ن ا م ز ا س ن ا ر د 1 ن ا ن و ت ل و د سازمانا در ساکوجس و ان. د م ا ج ن ا ت ر د م و ت ل و د ا ن ا م ز ا س ن ب ن ا و ت م ن و گ چ «ک د و م روع اصل د ن آ ر ف ت م ا ز ا حاک پژو ن ا ا ت ف ا.» د ر ک د ا ج ا ر گ د ا و ز و م آ. ت س ا ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م ت ق ف و م ر د ن ا ر د م ق ن ت م ا ن ن چ م و ر ث ا ر ظ ن ز ا ) ت ا ل م ع و ن ا م عال ( سازمان گان س سطوح در ن ا ر د م و ژ پ سازمانا در ن ا د ت ر د م ر ب ر ا ر ق س ر ر ب د ر و م ت ل و د ن ا ر ظ ن ز ا. ت س ا خصوص ان ر د ن ا م ن ا ر د م ر ت ب ت م ا ا و گ ا ف ا ت ل ع ب ن ا افتااا. اند ت ف ر گ ر ب ر ت ب ر ا ذ گ ر ث ا ت ا ل م ع و ل ا ع سطوح بن ط ب ا ر ق ن ر ت ب ج و ت و ر ن ا ز ا. د ن ر ا د ت ل و د ا ن ا م ز ا س ت م ا ب ر ا ذ گ و ژ پ ن ا م ن ا ر د م ن ا ر گ و ژ پ ر د دان مدرت اا ا م ا ن ر ب ت ق ف و م ر د ح ط س ن ا. ) : : س و ل پ و ل ا ک د ي (. د ن ا د و م ن د ا ن پ ا ر ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م ر ب : ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا د ن ا ر ف ت ر و پ ن و ا د ز ا ت ف ر گ ر ب ل د م س ا س ا ر ا د گ ن و ن ا د ع ز و ت ن ا د کردن ذخر ن ا د د ا ج ا ن ا د ب ا س ت ک ا : ل م ا ب ا س ت ک ا ل: م ا 2 ن ا د و ز ج ت ر و آ جمع استنباط د و م ن ا د ن ا د سنج اعتبار و ز ا س ل د م ل ل ح ت ر ا ک م د د ج ن ا د ن د ر و آ ت س د ب ا ا ر ز ا ک. ) ع ر ا ز ( د ا ب م ت س ا سازمان کار حط در ا ب ق ر و صنعت دگر ا خ ب ن ا ض م ر ( م ن ک د ا ف ت س ا اا ا ن ن ن ا م ز ا س ن ا. ) ل ل ح ت گزار تنظم ت ر د ق و ت ال ک م ناخت کارکنان ا ت ت ک ر ا م و ر گ د ت ا ر ا ک ت ب ا و ق ز ا م ن ا و ت ب ا ب سستتتتتتتتتتتتتمتوسط نگر داتن : امل ل ح ر م ا ن آ د ا ت س کارکنان توسط 1 - Michalopulos & Psychogios 2 -Knowledge Acquisition
7 (. ) : ع ر ا ز ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و سازمان ) چارت ( جدول با ن ا ن ک ر ا ک. د و م ) ن ا م ز ا س ر د ر ا ک د ا ج ا 1 ن ا د ا ت ي ع ق ا و ق ل خ ا: ن ا م ز ا س انس و ب ر ج ت ن ي ق ل ت ن ا ر ج گ ن و گ چ ( ر ا ک ن ا ر ج د ر و م ر د ت ا ع ال ط ا ر و آ د ر گ و ساختار تجديد و ع س و ت ا ب د ن ي آ ر ف ن ا د د ا ج ي ا د. ن ز ا د ر پ ي م جديد مفايم و ي م م ق ن د ن ن ك ييييييي م ا ف ي ا ب ف ل ت خ م ي ا و ر ا ب كنوني و ي ل ب ق ن ا د ن ا ر گ ي د و ن ي ل ( ل ئ ا س م ل ح ر د ن آ ر ث ؤ م ق ن و ن ن ا د سنج معيار 7( ا ن آ ن ا م ز ا س. د ا ب م ج ن س ر ا ک کردن ذخر ط ا ب ت ر ا ر د ل ح ر م ن ا است ممي ر د ك ب ي ر و آ و ن و ي ر ا ج ن آ ز ي گ ن ا زارع از نقل سسسسسسسست س سس ا ر ا ز ا ب ر د ز ا ن د ر و م و جدد د سازمان سازمان مجدد س د ن م ا ب ز ر م ا ن ر ب د ا ج ا سستما تحلل و ز ج ت ن و ن ف ا ب 2 ت ر ا ب ع : ن ا د ب ک ر ت ر ب ک سازمان در ن ا د م س ت ا ر ب ب س ا ن م ا ر و ا ن ف ن ا م ز ا س ا ر ب م ز و ت ا ر و م ا م ا ج ن ا و ا ر ا ک و ساز ساستتتتتااا راط ماااااااساز از است گ ن ر ف اا ا ب ن ج ل ر ت ن ک و س ر ر ب ل م ا ل ح ر م ن ا. ) ر ت ن ال ک و ر ف ع ج ( د ر ا د د ک ا ت. د و م ت ا ع ال ط ا ا م ت س س ر ت س گ و د ا ج ا و ن ا گ ا ب ا و ر و ر ا ک ل ح م 3 ت س ا ن ا د ن د ا د ر ت س گ و ن ت ا ذ گ ك ا ر ت ا د ن ي ا ر ف ن ا د ع ي ز و ت : ن ا د ع ز و ت ز ر ا ا ب ن ا د ك ن ي ا ي ا ر ب د و ي م ا ر ج ا ا ن ا م ز ا س ن و ر د ر د و ل ا ق ت ن ا ي ا م ا ظ ن ( ن ا د د و د ي ا ب ن ا ر گ ي د ا ب و ر و ا ن ف س ر ر ب اا ا م م م م ر ف ن و ن ك ا ك د و م ي س ق ت ي ا ر ا ز ب ا ز ا د ا ف ت س ا ا ب ن ا و ت ي م ا ر ن ا د. د ا ب ل ع ف ن م ا ي ل ا ع ف د ن ا و ت ي م ك ا ر ت ا ت ي ر ي د م ل ا ق ت ن ا ي ص خ ل م ا ع ت ق ي ر ط ز ا ا ي ي ن ا س ر ع ال ط ا ز ك ا ر م ا ي ا ن ا خ ب ا ت ك ر د ) ي ت ا ع ال ط ا ن ا د ل ا ق ت ن ا ر د ر و ا ن ف ا د ر ب ر ا ک ز ا. ) ع ر ا ز ( د ا د د و م ا ن ک ت س ا ن ا ر ا س ب ز ا ن ا م ز ا س ک ر ت ز ا ل ب ق ا ر د و خ د ر ا ن ا ر د م ب ط و ب ر م ا ن ا ت س ا د و ت ا ب ر ج ت ا ر ط ا خ ا ن ا م ز ا س ط ب ض ر و ن د ر ف صفحااا ا و و ئ د و ا م ل ف و ر ر ا د گ ن. ) : م د ق م ر ف ع ج ز ا ل ق ن ب م و دا م ز ا س م م ام گ ن 4 ب دسترس محافظت ن ا د ر دا گ ن : ن ا د ن م ض ت ا ر ن ا م ز سا ن ا د ر ف ع ج ( د ن ک م ت ر و پ ن و ا د ( د ن ن ک م وب استفادمجدد ع وق م ر تن ا ل ک و و ک ا س و ر پ ن م ض ر د. ) Creating knowledge 2. Lay knowledge 3. Distribution of knowledge 4. Knowledge Store
8 ) ) ي ن ف ذ- و ف ن ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف ت ر د م ز ا س د ا پ ا ر ب گوناگون روا ت و ا ف ت ک ت س ا د ق ل خ ن ا د ا ن اا ا ن ن ن آ. ت س ا ن ا ا ز ا ن و ا ن ا م ز ا س ن و گ ا ن و گ ز ن و ن ا د ت ر د م د ر و م ر د ئ ز ج ا ر ظ ن ف ال ت خ ا ز ا ت و ك ل ا ت : سازمان سالمت ا ر ا ز ا ي ن ن ي ا كنترل و ت ي ل و ئ س م 3 2. ي د ا ن و ي ر ا د ا ل م ا ح ط س ن ا : ي ن ف سطح ) الف ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا خ ر چ. 2 ل ک د ا ن ي پ ز ن و س ر ا پ و د ك د ن ك ي م ي م س ر ي اا ا ن ن ن ا م ز ا س مدرس مثل 1 تكنيكييييييييييي سطوح : دند مي ز و ر ب د و خ ز ا ت و ا ف ت م ح ط س س ر د : است بعد ي ز و م آ ت ئ ي ك ت س ا كار انجام س ا س ح ا و د ا م ت ع ا ص ص خ ت سطح ارتقاء ر ب سازمان تأكيد ز ا ت ر ا ب ع ر گ ي د. ) و : ل ك س ي م د ع ب ر ا چ ل م ا ح ط س ن ا : ي ر ا د ا ح ط س ) ب ن ا ت س و د ز ا ب ك و ي د ر د م اطمينان از عبارت : ي ح و ر 1- ف ر ط ز ا : ي م ل ع د ي ك أ ت 2-. ت س ا گرفت فرا ا ر ي ا ت ت ت ت ت ر ا م ت س ا ي ر ا ت ف ر : ي د ت خ ا س 2-. د ا ب ي م حمايتي و و د ر ك ل م ع ي ا د ر ا د ن ا ت س ا كار انتظارات ر د ر ي ث أ ت ب ي و ي ي ا ن ا و ت ل ي ا س و و د ا و م ي ت و ي و (. كاركنان فني ي ر ي د م ر ا ت ف ر ز ا ت ر ا ب ع : ت ا ع ا ر م 1- : است ر ي د م ك 3. د ن ك ي م ن ي ي ع ت صراحتا ا را ا ي و ر ت س ا ح ضضضضضضضضضض ض ض ض ضض ض ض ا و ر و ط ب ز ا ت ر ا ب ع : ر ي د م ن ا ز ي م ز ا ت س ا ت ر ا ب ع : ع ب ا ن م ل ي س و ب ت ي ا م ح 4-. ت س ا ق و ف ا م ت ا م ي م ص ت. ن ا ن ك ر ا ك ت س ا و خ ر د د ر و م و ضروري و م ز 1. Technical 2. Managerial 3. Institutional
9 9 0 1 ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و : ) ي د ا ن ي گ ن ا گ ي ( ي د ا ن ح ط س ) ج ا ب ز ا س و ط ي ح م ا ب ق ب ا ط ت ي ا ر ب س ر د م ي ي ا ن ا و ت ز ا ت ر ا ب ع ي ز و م آ م ا ن ر ب ت م ال س ك ت س ا ي ي ا و ر. د ن ا ب ي م ن ا م ا ر د ل ح م و ن ي د ل ا و ل و ق ع م ر ي غ ي ا ا ض ا ق ت ك مدارسي. د ن ك ظ ف ح ا ر ي ا ر ا د ي گ ن ا گ ي ز ا د ن ت س ح و ر ن ف ح ط س م ل ع د ک أ ت ن ا م ز ا س ت م ال س ر ا د ا ح ط س ت ا ع ا ر م د ت خ ا س ر د م ذ و ف ن ع ب ا ن م ل س و ب ت ا م ح د ا ن ح ط س د ا ن گ ن ا گ ن ا د حرفا مدران ن ا م ز ا س ت م ال س د ا ع ب ا و ح و ط س. کل 3 و ن و ز ف ا ز و ر ت ا م و ن آ کوتا عمر طول دان ر ا ج ف ن ا د ر خاطر ب ا ر ب اا ا ن ن ن ا م ز ا س. د ن ا ج ا و م د ا ع ل ا ق و ف ا ا ض ا ق ت ا ب ت ر د م ا د ن ا ر ف م ر و ح م ن ا د و ا ق ب 1 ) ( د ن ز ل ر ا چ. د ن ز و م ا ب ا ر و خ ر ک ف ا ر ا د ت ر د م ت س ا ب ن ا د ع م ا ج ر د ت ب ا ق ر ت س ا د ق ت ع م ر ک ف سرما ارز ن د ن چ ن ا م ز ا س د ا م اا ا ا ر ا د ر ب ا ر ب ن آ ت ر ب ل گ ( ت س ا سازمان سطح در ن ا د ت ر د م ز ا س د ا پ. ) 31 : 5831 خوا حسن ترجم ت س ا ن ک م م چ ر گ ا ن ا د سرماا عوض ر د ا م ا د ا ب ر ب ن ز و آن متعاقب ر ا س ص و ص خ ب ا ر اا ا ا م ر س ر د ل ح ا ر م و ر ا ت ن ا ز ا س ر خ ذ ق ل خ ر د ل ص ا ر گ ز ا ب ن ا س ن ا. د د م ا ز ف ا ت ع ر س ب ا د ت ب ا ب ت. س ا ن ا د ر رگ ا ک ود پ و ر ا ت ر د ن ا د ر د ن ا م ز ا س ر د ن ا م ز سا گ ن ر ف و ن ن ا و ق و کار دستورالعملا ب اا ا ژ و ل و ن ک ت و سستما در ت ف ر ر ا ک. ت س ا ت ف ن ن ا م ز ا س ر د ن ا د ا د ب و ت ا ع ا م ت ج ا ر د ن ا س ن ا ا و ر گ ر د ک ل ب ا ز ج م د ا ر ف ا ر د ط ق ف ن ب ط د ب ا و ر ر د ر خ ت ف ن ا ن ا م ز ا س ک د ن ک م ب ل ج ط ا ر ب ا ر ج و ت ن ا م ز ا س ک ر د ت ب ث م ت م ال س م و ف م. ت س ا و د ر ن ا م ز ا س اا ا ا و پ ب ج و م ا و د ر ک ل س ت ا ر سازمان توسع س پ. د و م ز ا ک ن آ 1 - Charles Handy
10 ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف ن ا د ت ر د م ا گ ا ج م ا ب ن آ ل ا ب ن د ب د ا ب ا گ ن آ ت س ب ق ن س ا س ا ن ا ر ب سازمان استراتژا و د مخص سازمان در م سازمان ان ا ب ن ا ع ج ا ر م ا ت ت ر د م ب و چ ر ا چ ر د سازمان خدمات از د ن ن ا و ت ب ا ت د و ز ف ا ا ر خود توانا و گ ن ر ف و م ل ع طرفدي از. د د ن ا م ن د ا ف تت ت س ا ت ا ض ر و م ا ر آ ؤ د س م ي د ن ق و ن ا ن ک ر ا ک ل ک م ن و د ب و ز و م آ ح ط س ن ا د و ر د ر و ر پ ر د ل ا م ک ت ا ن ر د و د ن د م ا ج ن ا ا ر د و خ ف ا ظ و د ن ن ا و ت م ر ت ب و ح ن ب د ن و ر ا ک ب ل و غ م م ل ا س ط ح م ن ا سازمان چنن کار نتج. د ن د م ت ا ج ن گ د ن ا م ب ق ع ز ا.. و. س ا س ع ا م ت ج ا گ ن ر ف م ل ع ف ل ت خ م ا ن م ز ر د ا ر ع م ا ج ک ت س ا ت ر و ر ض ص خ ت م غ ر ب ع ب ا ن م است مدرت ر د ز و ن ت ف ر گ ر ا ک ب ب و ل ط م و ح ن ب را دان ن ا و ت م ن و گ چ ک ت ک ن ن ا ک ر د ر ا ب ر د ن ا د ن ر ت ب ب ن ا د ت ر د م ق ق ح ت چگونگ زمن ر د سازمانا از ر ا س ب. م ا ر ز ا غ آ ت ح و د ن ا د سرگتگ گرچ. است گرفت صورت آن ب ح ا ص ت ا ر ب د ن ر ا د ا گ آ د و خ ن ا ن ک ر ا ک ن ا ذ ا ر ا چ د و ح ن ز چ ا ن اا ا ال د ت ر و ر پ و ز و م آ ل م ج ز ا ت ا س س و م خ ر ب ر د ب ر د ا ق ا م ا ن ا د ز ا ن ا م ز ا س ن ا ر ب ر ر ت ب ر د مستتر سازمان ن ا م ز ر م ا ان امت. د ن ت س ن آنننننااا استخراج ز ا س چ ا ن چ. د ن ک م ک ر ت ا ر سازمان کلد انسان ع ب ا ن م ک مود ر ا ک آ و ج ر ا خ ن ا م ز ا س ز ا ا ن آ ت ق و د ا ب ت ا د ن د و ج و ن ا ن ک ر ا ک ن ا د ز ا گر بر ا ر ب ا ب ا ر م ز ن د ن ر ا د ک دان ب د ج ل ق ت ف ر ت س د ز ا ن ا د. د و م خارج آنا ب ک د و م د ر و آ ر ب س ا س ا ن ا ر ب. د ر و آ م ر ا ب مناسب کارا د ن و م اا ا ننننننن انن ز سازمان برا ر د ن ا م ز ا س ر متوسط ر و ط ج ت ن و ن ا چ ن آ ( د د م ت س د ز ا ا ر د و خ ن ا د ا م ر س ز ا م ن ل ا س ج ن پ ر ا ن ا س ن ا ع ب ا ن م ئ ا ج ب ا ج سالمت فرضات د أ ت ب ج و ت ا ب ن ا د ت ر د م گر بکار ج ا ت ن ز ا ک. ) 2 2 : د ا ز ا ب ط ا ب ت ر ا ر د چ د و ج و م ت ال ک م ا ب د و خ ا ق ب ا ر ب ر ا و م ن ا م ز ا س ک. د ا ب م ن ا م ز ا س سازمان درون ر د چ و ط ح م. د ن ک ز ر ا ب م د ا ب ا ر ب ک ت س ا سازمان سالم سازمان. مباد ن آ ف ل ت خ م د ا ع ب ا ب ا ت س د ر د ک موانع. د ب ا ت س د خود انسان د ص ا ق م و ف ا د ا و د س ا ن ب د و م ر د ک موقعت و د و خ ا ب ل ب ا ق م ل ک م ر ر د د انجام ا و ژ پ الد در ا م ت خ ا ت خ ا ن ت ا ل ک م ا ب ز ر ا ب م م ز ر د ا ق خود حات ادام ب ت س ا ج ا و م ن آ ا ب اا ا فففف ف ف ف د ب ت س ا سازمان سالم سازمان. بردارد خود پا پ ز ا ا ر ع ن ا و م ن ا ت ا د ف ا ط ع ن ا ت ل ب ا ق و د ا ب ن ب ع ق ا و ت س ا گرفت قرار ن آ ا ر د و خ منابع بترن ر ا ک ب چ ت ع ا س ( د ر گ ر ا ب ر د ک ا ر ب و د ا ب ب ا گ ن ا ب 25(. : و ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا چگونگ رابط ک موم ج و ت م ن ا ر ا
11 9 ن ا گ 9 ن ا گ ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و ب ن ا د ت ر د م ر گ ا ک ت س ا ل ا ح ر د ن ا. ت س ا د واقع ل و ف غ م سازمان سالمت متغر و ز و م آ سازمان در ب و ل ط م ج و ت ا ب. د و ب د ا و خ سازمان سالمت ود مستقر ر و ر پ ا و س و ف ا د ا ر و ک ذ م ل ا س م ب ر ا ر ق ت س ا د و ج و م ع ض و ي ب ا ي ز ر ا و س ک ي ز ا و ژ پ ن ي ا ف د ز ا و ح ن ر ااااا ااا ا د ر و خ ر ب ر ت ب ع ض و : د ن ا د ح ر ط م صورت بدن ق ق ح ت د ي و س ز ا وووو و و و دان مدرت ر ر ر ر ر گ ي د م ي ق ت س م ر ر ي غ و م ي ق ت س م ط ب ا ر ي ر ا د ا ن ع م ي س ر ر ب ر و ظ ن م ب ن ا م ز ا س ت م ال س د و ج و م ع ض و ب ا ز ر ا سؤا اداف ن ي ا ق ق ح ت ي ا ر ب. د ا ب ي م ر غ ت م و د ن آ ن ب ل ي ذ ي و ژ پ د گردد: مي ح ر ط م ز و م آ ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ر د ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا ل ح ا ر م د و ج و م ت ع ض و 1- ت س ا ن و گ چ ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ر د سازمان سالمت ابعاد د و ج و م ت ع ض و ب ا ز ر ا 2- ت س ا ن و گ چ ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ر د سدالمان و د ن ا د ت ر د د م ر ا ر ق ن د س ا چيدونيي بدن ا آ 3- د ر ا د د و ج و ر ا د ا ن ع م ط ب ا ر ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ر و ر پ و ز و م آ و ژ پ س ا ن و ر ز و م آ و و ر و ر پ ر و ر پ 1 ع م ا ج. ت س ا گ ت س ب م ع و ن ز ا ف ص و ت ا د ا د ر و آ د ر گ ر ظ ن ز ا و د ر ب ر ا ک ع و ن ز ا ر ض ا ح ق ق ح ت و ژ پ ز و م آ حوزا در اغل ستاد کارکنان کل امل پژو ن ا ر د ع ل ا ط م د ر و م د ن ت ر ا ب ع کارکنان ان. د ا ب م ر ا د ا و ط س و ت م و ئ س م ز و م آ ن ا ن و ا ع م : ز ا و ئ ا م ن ا ر ئ ا د ت ب ا ع ط ا ق م ن ن ا س ا ن ر ا ک و ز و م آ ا و ر گ ن د ب ت ب ر ت و ر و ر پ ت ن و ا ع م ط و ب ر م کارناسان و ر ا د ا ر و م ا و ت ا ع ال ط ا ر و ا ن ف ت ب ر ت ر و م ا ت ا ن ا ح ت م ا ط و ب ر م ر د اغل پژو ر د 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ل ص ح ت ل ا س ر د ک د ن ا ب م ن ا ر ت د. ن ا ب م 9 گان ب ر ظ ن د ر و م کارکنان. ) کارگزن ( ن ا ت س ا رستانا پرور و ز و م آ کل ادار ب ت ق و م ا م ت ر و ط ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ر و ر پ و ز و م آ ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ب ر غ رق جنوب جغرافائ ز ک ر م و و ژ پ ز و م آ ا خ ب ر د ک ادارات ر ا م آ ع م ا ج. د و م س ر کارکنان تعداد. د طبقبند ر ا د ا ل و غ م ت م د خ ل و غ م ت م د خخخخخخخخخخ خ خخ خخ م ا ج ن ا د ن د و ب ن ا گ ر و م جدول اساس ر ب ن و م ن حجم. مدند ل ک ت ا ر و ژ پ ب اا ا م ا ن س ر پ و د ب ا خ ت ن ا ا ق ب ط ت ر و ص ب ق ط ن م و د ز و ح ر ز ا ر د. د توزع ا ن د و م ز آ س ا س ا ا م ا گ ب ج و ت ا ب ر ض ا ح و ژ پ ز و ح ر ا چ ب تران ل غ ا ر د ن آ ک د و ب ر ف ن ن ع ت ر ف ن ن ب اتفاق صورت مدرت استقرار و ن ا د
12 ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف ن م ز ر د د و ج و م ا م ا ن س ر پ ا ب ا د ت ب ا ر د ل و ا ل ح ر م ر د : د ن د د ر گ خ ر ب ت ق ف ا و م ) ب. گردد بررس ا و د س د ن ا د ت ر ر د م ر د ي د ح ا ر ط د م ظ ن ت ل ح ر م و د ل ا م ت ن ا ز م خ س ا پ ز ا ب ل ا و س 6 ح ر ط و ف ا ت ک ا ع ل ا ط م ک ن م ز ر د ر و ر پ و ز و م آ ت ا ر ا د ا ر د ر ث و م کارکنان از مدرت اجرا ن ا د و ت ر د م ر ا ر ق ت س ا م ا ن س ر پ ف- ل ا د. د ا ف ت س ا م ا ن س ر پ و د ز ا م و د ل ح ر م ر د ا و س س ر ر ب ز ا س پ م ا ن س ر پ ن ا : ن ا د و ز ج ت و ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ط ب ت ر م ن و ت م ع ل ا ط م و ل و ا ل ح ر م د ق ق ح ت ف ا د ا ا ب ب س ا ن ت م ر و ا م و ا م ن ا ر ن ا د ا ت س ا ک م ک ا ب ن ن چ م و ا م ت س س ل ل ح ت ا د ا د ر و آ جمع برا ز ا ک ر ک ن ا ب ج و ت ا ب ن ا د ت ر د م. ت س ا د استفاد ت ر ک ل ا ج ر د ج ن س ت ا ر ا د ا ن ا م زا س ت م ا ل س ن ا ز م ب ا ز ر ا ر و ظ ن م ب. گردد تنظم ل ا و س 8 2 ا ب ر ا ر ق ت س ا ن ا گ پنج مراحل د ا ب م سوال تعداد ا ر ا د ل ح ا ر م ن ا م ا ن س ر پ ب- در : سازمان سلاتم ز ا س ا ق م ا ر ب و ژ پ ن ا ر د گ ز ا د د ن ا ر ا ا د ب ا ز ا ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر ر و ر پ و ز و م آ حا ل ص ا و ع س و ت ( ) ( ن م د ل ف و و ط س و ت د اصالح ت س ر ف ) I H O ( ن ا م ز ا س 5 ت م ال د د س م ا ن س ر پ ت س ا ر ک د اان. است د و م آ ل م ع ب د ا ف ت س ا ) ل م ا ع ک ن ک ت ق ر ط ز ا ) I H O ( سازمان سالمت م ا ن س ر پ ن ا ت ر د م م ا ن ل ص ف ر د م ج ر ت ت ر و ص ب د ن ب ق ال ع ط س و ت ل ا س ر د ا ل ا ق م ر د خ س ا پ ت س ب صورت ب م ا ن س ر پ ن ا. ت س ا د ارائ ر و ر پ و ز و م آ ر د د ا ع ب ا ب ج و ت ا ب م ا ن س ر پ ا و گ ت. س ا ا ت ف ا : ل و ا ل ا و س و سازمان سالمت گان فت و 3 ا ب 5 و گ. د تنظم د د ر گ تنطم فلدمن ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ر د ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا ل ح ا ر م د و ج و م ت ع ض و ت س ا ن و گ چ ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ر و ر پ و ت ب ا ث د د ع ا ب ت ن و م ز آ ن ا ن م ط ا ل ص ا ف ا ب د ح ر ظ ن ن گ ن ا م ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا ر م ن س ا ق م ا ر ب T ر ا م آ. 1 ل و د ج ن ئ ا پ د ح f d Sig ت ا ف ال ت خ ا ن گ ن ا م Test Value =3 T ن ا د ت ر د م ن ا د ب ا س ت ک ا ن ا د د ا ج ا ن ا د کردن ذخر دان توزع ن ا د نگدار ز و م آ
13 9 ن ا گ ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و ج و ت ا ب و د و م د ر د د ا ع ب ا م ا م ت ر د ر ف ص ض ر ف. 5 0 ز ا ر ت م ک ر ا د ن ع م ح ط س و ق و ف جدول ب ا ر ا د ن ا ن م ط ا ل ص ا و ف م ا م ت ک ن ا ب ج و ت ا ب و د ا ب م س ف ل ا خ م ن گ ن ا م ت س ا ن ع م ن د ب ن ا ن ئ ا پ د ح. د ن ر ا د ا ب د ح و ب ا ز ر ا : م و د ل ا و س د ح ر د و د و ب ر ت گ ر ز ب 3 ز ا د ا ع ب ا م ا م ت ن گ ن ا م د ن ت س ت ب ث م ي قرار مطلوب و ز و م آ ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ر د سازمان سالمت ابعاد د و ج و م ت ع ض و ت س ا ن و گ چ ر د ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ر و ر پ ج و ت ا ب ن ا ت ب ا ث د د ع ا ب ت ن و م ز آ ن ا ن م ط ا ل ص ا ف ا ب د ح ر ظ ن ن گ ن ا م ا ب ن ا م ز ا س ت م ال س ر م ن س ا ق م ا ر ب T ن و م ز آ. 2 ل و د ج ن ئ ا پ د ح ت ا ف ال ت خ ا ن گ ن ا م Test Value = 2.5 T f d Sig ن ا م ز ا س ت م ال س د ا ن گ ن ا گ ت ا ع ا ر م د ت خ ا س ع ب ا ن م ز ا ت ا م ح ح و ر م ل ع د ک ا ت ق و ف ا م ر د ر د م ذ و ف ن د ا ع ب ا م ا م ت ر د ر ف ص ض ر ف. 5 0 ز ا ر ت م ک ر ا د ن ع م ح ط س و ق و ف جدول ب تمام انک ب ج و ت ا ب و د ا ب م 5. 2 ف ل ا خ م ن گ ن ا م ت س ا ن ع م ن د ب ا ب د ح و ن ئ ا پ حد دارا. د ن ر ا د ر ا ر ق ب و ل ط م 1 ت ب ث م ي ر ا ر ق ت س ا چگونگ بن ا آ : سوم سوال مانگن ستند ن ا ت س ا رستانا پرور و ز و م آ ک ن ا ب ج و ت ا ب ق و ف ل ا و س. ت س ا د د ا ف ت س ا و ر ن م ر پ س ا گ ت س ب م و دان مدرت از ابعاد م ا م ت ت م ا ل س د ر ن ا ن م ط ا ل ص ا و ف ر ت گ ر ز ب 5. 2 د و ب و د و م د ح ر د و ق ط ا ن م ادارات در ن ا م ز ا ب خ س ا پ ا ر ب د ر ا د د و ج و ر ا د ا ن ع م ط ب ا ر ن ا ر ت د ا ب م ا بب ب ت ر اا ا د ا د گر اندار مقاس ز ا ن و م ز آ ب ر ض
14 ح) ط س ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف گ ت س ب م ب ر ض ن ا م ز ا س ت م ال س ن ا م ز ا س ت م ال س و ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا ر م ن ن ب و ر ن م ر پ س ا گ ت س ب م. 3 ل و د ج ن ا د ت ر د م ** گ ت س ب م ب ر ض ر ا د ق م ) ف ز ط و د ( ر ا د ن ع م ح ط س د ا د ع ت ب ج و ت ا ب د و م د ر ا د ** گ ت س ب م ب ر ض ر ا د ق م ) ف ز ط و د ( ر ا د ن ع م ح ط س د ا د ع ت ت س د ب ر ا د ن ع م سطح مقدار ک ن ا د م آ ز ا ر ت م ک ن ا د ت ر د م ن ا م ز ا س ت م ال س د ا ب م 0/5 0 گ ت س ب م ب ر ض د ر ر ف ص ض ر ف د و ج و م م ق ت س م گ ت س ب م سازمان سالمت و ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا چگونگ بن ن ع ب ن ا د ت ر د م ر غ ت م د ح ا و ک ا ز ف ا ا ب ر گ د ت ر ا ب ع ب ت س ا 0/346 برابر ن آ ر ا د ق م و د ح ا و 0/3 4 6 ز ا د ن ا ت ل ع ط ب ا و ر ا م ا ز ل ا ر گ ي د ک ا ج ن آ ز ا. د و م د و ز ف ا سازمان سالمت متغر ب ط ب ا ر ط ق ف و د و ي م ن ناسائي معلولي و ي ت ق و ي ل و ل ع م و ت ل ع ط ب ا ر ن ا ي ب ا ذ ل. د ن ك ي م ص خ م ا ر ي ا ر ب. د ن ا ب ق ي ق د و ديد كنترل تحت ا ر ي غ ت م ي ن ي ب ي پ ف د ن ا ي م ي ر ا د ا ن ع م ي گ ت س ب م ن و م ز آ ر د ر ي غ ت م و ر ي غ ت م ك ي م ق ي ق ح ت ر د ك ت س ا ر س ي م ك م د و م ن د ا ف ت س ا ن و ي س ر گ ر ل ي ل ح ت ز ا ر و ظ ن م ن ي ا ل ق ت س م ي ا ر ي غ ت م ت ا ر ي ي غ ت ب ج و ت ا ب ت س ب ا و ر ي غ ت م ت ا ر ي ي غ ت ن و س ر گ ر ر د. ت ت ت س ا ن ا و ن ع ب ن ا م ز ا س ت م ال س ر غ ت م و ل ق ت س م ر غ ت م ن ا د ت ر د م ر غ ت م د م ا ج ن ا ر غ ت م ک. ت س ا د ت ف ر گ ر ظ ن ر د ت س ب ا و ن ا م ز ا س ت م ال س و ن ا د ت ر د م ن ب ر غ ت م د ن چ ن و س ر گ ر و وارانس تحلل. ل 4 و د ج = F ر= ا د ن ع م ح ط س =0T ر= ا د ن ع م ح ط س =1T ر= ا د ن ع م ح ط س =0Β =1β = س ن ا ر ا و ز ل ا ن آ ن و م ز آ ب ج و ت ا ب / 5 0 ز ا ر ت م ک س ن ا ر ا و ز ل ا ن ا ن و م ز آ ن و م ز آ T ن و م ز آ T ن و س ر گ ر ل د م ر غ ت م ک ) 000. معندار= 0 ح ط س ( د م آ ت س د ب ر ا د ن ع م ح ط س و ب ج و ت ا ب ن ن چ م و گردد م د ا ت ر غ ت م و د ن ا ن ب ط ب ا ر ن د و ب خط فرض ت س ا t ن و م ز آ ز ا د م آ ت س د ب ر ا د ن ع م ح ط س ض ر ف ) دار= ن ع م ن د و ب صفر مخالف ت ر و ص ب د م آ ت س د ب ل د م و د و م ت ف ر ذ پ ل ق ت س م ر غ ت م و ا د ب م ز ا ض ر ع ر ا د ق م ضرب د: و ب د ا و خ ر ز
15 ت) ر د م ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و ( ن ا د ک ا ز ف ا ا ب ک معن ن د ب ن ا م ز ا س. د و م د و ز ف ا = ن ا م ز ا س ت م ال س ب ن ا د ت ر د م ر غ ت م د ح ا و د ح ا و ن ا ز م سلمات متغر ب ر گ ج ت ن و ث ح ب ق ق ح ت ن ا ا ت ف ا رستانا پرور ر د ز ن و ن ا د ن ا م ز ا س ت م ال س و ن ا د ت ر د م ن ب ر غ ت م د ن چ ن و س ر گ ر و س ن ا ر ا و ل ل ح ت. 1 ر ا د و م ن د د م ن ا ن مدرت استقرار و ز و م آ ر د اسزمان سلامت و ن ا د ر د ا م ا د د د ر ا د د و ج و ب و ل ط م د ح ر د ن ا ر ت ن ا ت س ا ت ر د م فرآند مراحل م ا ب جغرافا حوزا در د کسب مانگن سازمان سالمت مختلف د ا ع ب ا ن ا د ل د ب ت ع ب ت ب. ت س ا ت و ا ف ت م ز ا ن مع ا و ج و ا ن ا م ز ا س ا ق ب و ت ب ا ق ر ا ر ب ک ژ ت ا ر ت س ا ع ب ن م ب ر ا ت ن ا ز ا س ر خ ذ کسببب خلق روا ر ب ف ا ر ا و ت ر د م ب ت ر د م ز ا س د ا پ. ت س ا ن ا د م و ف م ر پ ر س م ن ا د و ر گ ر ا ک ب ت خ ا ن م ز ل ت س م ن آ ر د ن د ا ن م ا گ ک دارد چال ا ر ج ا ا ر ا ک ا ر و ا و ر ا ب ئ ا ن آ ن ا د ت ر د م و ر د ک ت س ا ع ن ا و م و ن ا د ا ر ب ن ا م ز ا س د و ج و م ت ا ح ن آ ت ر د م آمز موفقت غ و ل ب ج ر د ت ا د ج و ت د ا ب د. ر ا د د و ج و ف ل ت خ م سازمانا مقابل ا ر ا ت خ ا س ن ا م ز ا س گ ن ر ف مانند معارا ا ب ن ا د ت ر د م سستم پذر کنار در د. و م سنجد سازمان در ر و ا ن ف و ز ن ن ا د ت ر د م ر د و د ر ا د ن ل م ا ع س ان اا ا م ا ن ر ب مال تامن م ت س س ن ر ت ب ک ک دانست د ا ب ت ب ل ا گرد. قرار ج و ت د ر و م ت س ا ب ر ا ت خ ا س ط ا ر س ا س ا ر ب ت س ا ب م ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا س ر ر ب د. و م ن ل م ع ئ ا ض ت ق ا ت ر و ص د د م ن ا ن ع ل ا ط م و و د و ج و ب سازماننننننن فرنگ ن ا د ت ر د م م ت س س ا ر ج ا ک ا ر خود دان ا ژ ت ا ر ت س ا و ز ا د ن ا چم باد سازمان ر و ت س ا ن ا ر د م جد حمات نازمند و کرد تعرف ا ر ج ا د ن ا و ت ب ن ا د ت ر د م ا ت د ا ب ت ا د د ع ت ن آ م ا ج ن ا ن ا م ز و د ا ر ف ا د ر و م ر د
16 9 ن ا گ ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف ن ا د ر ا د گ ن و ط ل س ت و ن ا د ظ ف ح ن آ ر د ک ت ن س ط ا ر ف ال خ ر ب د. و د ا ب سازمان ک ت. س ا م م ن ا د ل د ا ب ت ن ا د ت ر د م ا ض ف و ا د ن ا ر ف ز ا س ا ن ا و ت ق ن و ت س ا ل س و ک ن ا د ت ر د م ا ر ب ت ا ط ا ب ت ر ا ا ر ن ا د ا د م ع د ر ف ح ط س ر د م ن ا د ت ر د م. د ن ک م ا ف ا و ر د بوددددددد قدرت و تا ع ا ل ط ا ر و ا ن ف ک د ن ا ا د ب ت ر د م ا و ر اا ا تتتتتت تتت ت عت ف ن م سازمان سطح ر د م ن ا ن ا ن ک ر ا ک ب ن ا د ت ر د م د ر ف ح ط س ر د د. ر و آ م م ا ر ف سازمان برا ن ا ک م ا ا ر ا ن آ ن ا د ر د ن د م س و ن ا ر گ د ا ب ر ا ک م ق ر ط ز ا ا ر د و خ ت ا ب ر ج ت و ا ت ر ا م ا ت د د م و د ن د ء ا ق ت ر ا ر گ د ک ز ا ر گ د ا و خود دان ک سازمانا ت س د ا ففففففففففف ف ف ر ح د ر ب ا ب سطح مکنند ت ر د م ا ر ح ط س ر د د. د د د ن ب ا م ت س د ب ا ر ر و ر ب ز ا ر ت ب اا ا م م ص ت خود ن ا ن ک ر ا ک ن ا د ب ر ت ب س ر ت س د ن ت ا د ا ب ا ن ا م ز ا س خود فراندا ئ ا ب ر ا ک م و گ چ ر ا پ ک ذ ا خ ت ا نززززززز سازمان د ن د م ا ز ف ا ا ر ر و آ و ن کنند م ک ا ر ا ر ا ک ر ا ر ک ت ا ت د ن د م ل ک ا ر م ت س د ن و چ ل م ا و ع ق ق ح ت ن ا ر د. د م ا ج ن ا ک ر و و ن ر گ ر ا ک ب د ل ک ل م ا و ع ن ا و ن ع ب ن ا د ر ا د گ ن و ل ا س ر د ق ق ح ت. د ن ب ا ا ن ا و ت ر د ط س و ت دان تبدل دان ب س ک مدرت موفقت ر د ننند. ن ن ر و آ د د د ن ن ک م و ا گ ن ا د ر د د ل گ ا س ا ن ن ا د. د ب ب س ک ت ر ا م و ن ا د ا س ا ن و ن ع ت ر ظ ن ر ص ا ن ع ز ن ل ا س ر د ا د ن ا پ و کانگ مچنن ر گ ر ا ک ب ن ا د ع ز و ت ن ا د ر خ ذ ب ا خ ت ن ا ن ا د ن ا و ن ع ت ف ر پ ج ن س و ئ ا ر ا ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م چارچوب برا ر ث و م ر ص ا ن ع ث ح ب ر د ق ق ح ت ن ا ا ت ف ا ک ت ف گ ب ا ر دان مدرت. د ن د ر ک ن ا و تت ت م و گ ن ا ک د ل گ ق ق ح ت ا ت ف ا ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا سازمان سالمت دادا ل ل ح ت ب ج و ت ا ب سازمان سالمت بحث ر د. ت س ا ک د ز ن ا د ن ا پ 1 ق ط ا ن م ر م ا ن ا ر ت ن ا ت س ا رستانا پرور و ز و م آ ت ا ر ا د ا ان دلل. د ا ب م ب و ل ط م د ح ر د اا ا و ر و ا و ر و ت ا ر ر ق م و ن ن ا و ق ن د و ب ف ا ف ر ا ت ف ر و د ر ک ل م ع ا د ر ا د ن ا ت س ا د و ج و ع ب ت بب ب و اا ا ت ر د م ض و ع ت ا م ا. د ا ب م سازمان در ن آ ر غ ت ف ا ل ت خ ا و ج ر ا خ ذ و ف ن ا ب اا ا و ر گ ) ط ح م ا ب س آ ر ا ف ن ن چ م سازمان مراتب سلسل سطوح بن ض ع ب ت و ف ال ت خ ا ) ق ط ا ن م ت ر و ص ب اا ا ژ ت ا ر ت س ا ل ئ ا س م و ح ط و ل ا و ت م ر د اا ا گگگگگگگ گ گ نگگ ر ف د ز م ت س د ( ق و ق ح ) ا ا ز م و 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا د ن ب م س ق ت ب ج و ت ا ب. د د م ا ک د ا ع ب ا خ ر ب ر د ا ر ن ا م ز ا س ت م ال س ن ا ز م رق حوزا ب ن ا گ حوزا سازمان ب و ن ج و ز ک ر م ب ر غ ت الم سد ر د ن ن ر م ن س ا ق م ا ر ب وارانس تحلل و اما. است ر ث و م سازمان سلاتم ر م ن ر د ا ف ا ر غ ج ق ط ن م ک مدد ن ا ن
17 ل( ا م ت ئ و چ ک /... ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت س ا گ ن و گ چ ط ب ا ر س ر ر ب ن ا ر ا ک م و ت و ا ف ت ن ا دن مخص ا ر ب ب ر غ رق حوزا سازمان سالمت نمر ز ا ن و م ز آ ن ک ن ا د د ف ت س ا ن ا ن ن و م ز آ ان. د ز و ح ر د ل و د و ب ن ا س ک ا ب ر ق ت سازمان سالمت نمر ز ک ر م و ا د ب ح ط س ر د ن د و ب ا ر ا د ل ل د ب ر و ر پ و ز و م آ سلمات تئورااا ر ظ ن ا م م ع ت و ت ا ض و ر ف م ل ا ک ا ب ز ا ق ق ح م د ا م ر ب ا ن ب. دارد قدر ي ر ت ز و ح ق ط ا ن م د د م ب و ن ج ب و ن ج ر د اا ا ب ق ق ح م ا ت ف ا. د ن ر ا د ا ر ر ت م ل ا س و ج ب ذ م ت ا د ا ق ت ع ا ت ر د م و ن ا م ز ا س و س م ن ا د. د ر ا د. د ن ک م ن ب سازمان سالمت منابع س ر ر ب ر د ا ر سازمانا سالمت و ت ق ف و م ز م ر ) ( ن ا م ز ا س ت م ال س ع ب ا ن م و ا گ د د ع ب ا ن م ) 2. ت ل ا ع ف : از عبارتند 1 سستم تفکر ل م ا ک ن ا د ت ر د م ر گ د ا د ا ج ا ب افراد و ر گ د ا و ر ا ک ر د ت ا ط ا ب ت ر ا ر ک ف ت و م ت س س و د و ب ب ب سازمانا تمال. ) د ن ر گ د ا سازمان ( سازمانا در ر م ت س م ر گ د ا م ا ظ ن ک ر ا ر ق ت س ا د د ج م ح ا ر ط ل م ا ک ) تغر مدرت ( آکار و ساد بصورت ت ر د م سستما ارزاب سلمات ورا جلسات تکل ا ب سالمساز و د و ب ب و کل تغر و ا م ت س س د ن ا و ت م جلسات ان ل ک ت. د ا ب م ن ا م ز ا س ل ح ا ر م م ا ج ن ا و. د د ر ا ر ق د و خ ذ و ف ن و ل ر ت ن ک ت ح ت ا ر ن ا م ز ا س خ ب ر ث ا و ت ق ف و م ع ب ا ن م کار فرآند ر در سازمان د و م ن ر گ پ ا ر و ز و م آ ن ا گ 9 1 ق ط ا ن م ت ا ر ا د ا ن ا م ز ا س ت م ال س ن ا ز م س ر ر ب و ع ل ا ط م. ) ( ( ا ر ز کرمان آقاس م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د د ر ا کارناس نام ن ا ا پ. ن م د ل ف و و الگو ق ب ط ر ب ن ا ر ت ر ر و ر پ و. گرمسار واحد و ژ پ - م ل ع ل ج م. ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م. ) (. ل د ا ع ت ا و ل ص و حسن سد ابطح. ت ر د م و د ا ص ت ق ا ر د م ت. ) (. ا ض ر ل ع ر د ژ ا ا م ا گ. ) ( (. د ح و م ال س ا. ن ا ر ت ن ا د ت ر د م ل م س ن ا ر ف ن ک ن م و د ر د د ارائ ا ق م ا گ ا پ ت ا س. ت ل و د ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د. ت ر د م م ل ع د ل ا ق م. اا ا ن ا م ز ا س ر د ن آ ر ا ر ق ت س ا ع ن ا و م و ن ا د ت ر د م ز ا س د ا پ ت ا ر ا ت ن ا : ن ا ر ت. ) ز ا س د ا پ و گر انداز ا ل د م م ا ف م ( ن ا د ت ر د م. ) (. س ا ب ع ز ا ر ف ا. ر ب ک ر م ا ت ع ن ص ا گ ن ا د ا د ق م..... ت اع ا ل ط ا ر و ا ن ف و ) ن م ض ر- ا ک آ ( ن ا د ت ر د م. ) ( (. س ا ب ع ز ا ر ف ا. ا ن ا د ن ا د ت ر د م ت ا ق ق ح ت س س و م ت ا ر ا ت ن ا : ن ا ر ت. ن ا د ا و ر. ) (. ن ر ا ک س ا م و ا د د م ب د خ ن م د ز ک ر م : تران. ) راز د و م ح م ب ئ ا ص د م ح م م ج ر ت ت) ر د م ر د ق ق ح ت. ز ر م ا ن ر ب و ت ر د م و ژ پ و ز و م آ س س و م ر ن و پ ا چ
18 ر ا ب / ل و ا ر ا م / م د ل ا س / ز و م آ ت ر د م و ر ب ر م ا لن ص ف ر ن ن ا ب ر م کتاب موسس ت ا ر ا ت ن ا : ن ا ر ت. ) ر ا ص ن ا ر چ و ن م م ج ر ت ( ن ا د ت ر د م ل و ص ا. ) (. ن ا ا ر ب ن و ر گ ر ب ا ض ر د م ح م ج ر ت ا) ا اا ا ز ر ا ا ر از مدرت. ) ن ن ن ن ن ن ن ن ن ن ا ست م ز (. ل ک ما ر ا ک ن و ا ن ک د ار چ ن ال ب. ) (. ) ا د ر ف ت ر د م ( ا ر ف ت ا ر ا ت ن ا. ) د ا ز ک و ت ر ف. ن و ر ط س ر ن : ن ا ر ت. ) ا و خ ن س ح ل ع م ج ر ت ( ن ا د ت ر د م. ) (. ن ا ف ت س ا ب و و ت ر ب ل گ ت س و ر پ ن ا م ز ا س ت م ال س.. ) (. حسنعل جاد 951. ر ا م. ر ب د ت م ا ن ا م ر ن : ج ر ک. ((((((( (( ن ا د ت ر د م ا گ د د ز ا ( ن ا ر د م ت ا ب ر ج ت ز ا س د ن ت س م. ) 5831 (. سعد مقدم ر ف ع ج. ن ا ت س و ب س ا ن ن ا و ر. ) (. د و م ح م چ ت ع ا س. ت ل و د ت ر د م ز و م آ و ن ا م ز ا س ر ا ک ر د پ ا چ ( تتتتتتتتت ر د م : ن ا ر ت. ) ل و ا ز ک ر م ت ا ر ا ت ن ا ن ا چ ن آ ا ض ر د م ح م م ج ر ت ( ز و م آ ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م. ) (. ر گ ز ن و ج و د ر ا و د ا ز ل ا س. ر و ر پ و ز و م آ ت ا ع ل ا ط م ا گ و ژ پ ت ا ر ا ت ن ا : ن ا ر ت. ) د ا ز ل ق حسن رضوان و. د ر ن ا م ر آ ت ا ر ا ت ن ا : ن ا ر ت. س ر د م ر د ض ر ا ع ت ت ر د م. ) (. ر د ا ن ن ا م ل س ن ا ت س ا اا ا ن ا ت س ر س ر ا د م ن ا م ز ا س ت م ال س ن ا ز م س ر ر ب. ) ( ( ر د ا ن ن ا م ل س. ن ا ر ت ن ا ت س ا ا ن ا ت س ر ر و ر پ و ز و م آ : ت ا س. ن م د ل ف و و الگو ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ن ب رابط س ر ر ب. ) (. ن ا م ا ن س ح ال م غ ا ب ص. ن ا م ر ک د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د د ر ا س ا ن ر ا ک م ا ن ن ا ا پ. ن ا م ر ک ر ت ل و د ف ر ح. ) (. د م ح م ر م د ا ز س ا ب ع ن ا م ز ا س ت م ال س. ) (. ل ع د ن ب ق ال ع و براساس تران ر د 1. مار. ت ب ر ت و م ل ع ت م ا ن ل ص ف. ل غ ت ا ض ر و م ل ع م اا ا ن ن ن ا م ز ا س 1. 2 مار. ر و ر پ و ز و م آ ر د ت ر د م م ا ن ل ص ف. س ر د م و ن ا و ک " و گ ل ا ق ب ط ر ب ن ا د ت ر د م د و ج و م ت ع ض و س ر ر ب. ) (. ض ر م ف ا ب ل ا گ ن ا د و. ر ا س م ر گ م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د د ر ا س ا ن ر ا ک م ا ن ن ا ا پ. 0 1 ق ط ن م م ال س ا د ا ز آ و ق ق ح ت و ور ئ ت. ) ( ( (. ل ک س م. ) (. ل ز ن ا ر د ن ب ت ا ر ا ت ن ا م ج ر ت ) ز و م آ ت ر د م ر د ل م ع 3. 5 ر ا م. ب ا ت ک م ا ن ل ص ف. ا ن ا م ز ا س ر د ن ا د ت ر د م و ن ا د. ) (. س و م ز و ر ف ن م ر د گ" گ گ گ گ ن ا و : م و ر ا. ) د ا ز س ا ب ع د م ح م ر م Bernbom, G.(2001). Information Alchemy: The Art and Science of Knowledge Management. Jossey-Bass Inc, San Francisco 128p. Boughzala, Imed.(2006). Trends in enterprise knowledge management. Britain: ISTE.2006 Chase, R. (1998). The people factor. People Management, Vol. 4 No. 2, p. 38. Hoy, W.K and Feldman, J. (1987). Organizational Health. The coneept and Its Measvre.Journal of Researeh and Develoment in Education. Huysman, M. & de Wit, D. (2000(." Knowledge management in practice". In Edwards.
19 9 1 1 ب ر ر س ر ا ب ط چ گ و ن گ ا س ت ق ر ا ر م د ر ت د ا ن... / ک چ و ئ و م ک ا ر ا ن J. & Kidd, J. (Eds.). (KMAC 2000). Knowledge Management Conference. Birmingham,UK. Julle A. Lynden & William, Klingle.(Des, 2000). Supervising organizational health, pp: 3-5 Cited in refrence. Michalpulos,Nikosand, and Psychogios. (2000). Knowledge management and public organizations. Available at[www. Abla.edu.org/oklc]. Montano, B.Rubenstein, Liebowitz, J., Buchwalter, J., McCaw, D., Newman, B. and Rebeck,K. (2001). A systems thinking framework for knowledge Management.Decisions Support Systems Journal, Vol. 31, No.1, pp Nonaka, I. AND H. Takeuchi (1995). The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of in Novation. New York: Oxford University Press. Wilkerson, Bill. (2007). Organizational Health and Assessment. viewed on to 2007 [www. BHTmanagement consult.com].
20
ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر
ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه
Διαβάστε περισσότεραر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &
ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ
Διαβάστε περισσότεραی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-
ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه
Διαβάστε περισσότεραت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د
ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س
Διαβάστε περισσότεραج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن
ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41
Διαβάστε περισσότεραد ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د
Διαβάστε περισσότεραو ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن
Διαβάστε περισσότεραی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت
Διαβάστε περισσότεραا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن
ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی
Διαβάστε περισσότερα2
م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح
Διαβάστε περισσότεραRelationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب
Διαβάστε περισσότεραی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م
) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر
Διαβάστε περισσότερα1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,
ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا
Διαβάστε περισσότεραGholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و
Διαβάστε περισσότεραف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 تابستان 3931 ص ص -7 8 6 7 ت ب ن ر ا ب ط ه ب ن ف ر ه ن گ س ا ز م ا ن و س ال
Διαβάστε περισσότερα2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی
Διαβάστε περισσότεραا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش
ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س
Διαβάστε περισσότερα. ) Hankins,K:Power,2009(
ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض
Διαβάστε περισσότεραپژ م ی عل ام ه ص لن ف
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ
Διαβάστε περισσότεραد ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د
ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ
Διαβάστε περισσότεραamongst the Faculty Members
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا
Διαβάστε περισσότεραص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت
Διαβάστε περισσότεραJob Involvement of Women Teachers
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1
Διαβάστε περισσότεραس ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب
Διαβάστε περισσότεραآ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی
5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه
Διαβάστε περισσότεραق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه
Διαβάστε περισσότεραت س ا ه د ش ن.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م
Διαβάστε περισσότεραن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی
ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر
Διαβάστε περισσότεραKeywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0
Διαβάστε περισσότεραم ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1
Διαβάστε περισσότεραل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن
Διαβάστε περισσότεραه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )
ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک
Διαβάστε περισσότεραا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه
Διαβάστε περισσότεραر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )
ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر
Διαβάστε περισσότεραTeachers of Khoy City
ن) و ر د Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 01 PP: 43-54 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 43-54 : ص ص ی
Διαβάστε περισσότεραا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی
ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا
Διαβάστε περισσότεραح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض
Διαβάστε περισσότεραد ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه
ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا
Διαβάστε περισσότεραد ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραwith Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue18/Spring 014 PP: 47-58 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 3931 بار م د ج ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 7 4-8 5 : ص ص ن ا م ز ا س د ن و ر
Διαβάστε περισσότεραو ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 19-30 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان م ه د ز و ن ه ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 9 1-0 3 : ص ص ا
Διαβάστε περισσότερα2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز
Διαβάστε περισσότεραر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3
زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر
Διαβάστε περισσότεραAssessments ج ا ی ر ب ی د ه م ی. Shahid Chamran University of Ahvaz Reza Maleki Shahid Chamran University of Ahvaz
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol /Issue1/Autumn 1 PP: 87-97 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 191 پاز م د ز ا و د ر ا م ش م و س ل ا س 7 8-7 9 : ص ص ت خ ا ن ش ا ر ف ب ا
Διαβάστε περισσότεραن ه ع ال م ط ا بی ان ز م
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی
Διαβάστε περισσότεραMohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3
Διαβάστε περισσότεραت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0
Διαβάστε περισσότεραی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
() و د خ ن و م ز آ زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5 9 ن ا ت س م ز ه ر ا م ش م ه د ل ا س -6 ص ص ر ب د ک أ ت ا ب درس برنامه ب و ل ط م و گ ل ا ش
Διαβάστε περισσότεραWebsite:http://journals.iau-garmsar.ac.ir
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک
Διαβάστε περισσότεραنگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج
فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي
Διαβάστε περισσότεραAn Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر
Διαβάστε περισσότεραن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن
ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق
Διαβάστε περισσότεραر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )
ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا
Διαβάστε περισσότεραک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر
Διαβάστε περισσότεραا م ل ع م ت ب ث م ی ن ا م ز ا س ر ا ت ف ر 3
) ل غ ش ق ا ت ش ا ش ز م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 6-84 ص ص ر ف ع ج ه ن ک س 1 م د ق م د ا ر م د ج م ل غ ش
Διαβάστε περισσότεραComponents and Job Stress
ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و
Διαβάστε περισσότεραم ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب
ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س
Διαβάστε περισσότεραع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا
Διαβάστε περισσότερα1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin
ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب
Διαβάστε περισσότεραا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت
ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر
Διαβάστε περισσότεραه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2
زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث
Διαβάστε περισσότεραا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب
ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م
Διαβάστε περισσότεραEngagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص
Διαβάστε περισσότερα2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.
و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د
Διαβάστε περισσότεραد ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک
شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف
Διαβάστε περισσότεραا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د
:) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش
Διαβάστε περισσότερα2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice
ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل
Διαβάστε περισσότεραJournal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر
Διαβάστε περισσότεραا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. /Issue/Summer PP: 6-7 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 9 ن ا س ب ا م ه ز ا ه ر ا م ش. م و س ل ا س 6-7 : ص ص ) م ق س م ء ا ح ا ( ش خ ب
Διαβάστε περισσότεραر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن
ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی
Διαβάστε περισσότεραسی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح
ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی م د ي ر ي ت آ م ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ن ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 4931 ص ص -8 1 1 9 7 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ا خ ال ق ح ر فه ا ی ر ض ا ی ت ا
Διαβάστε περισσότεραن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا
شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 5 4 1-8 6 1 : ص ص ی ر ا ک ط ی ح م ت ی و ن ع م و دمتگزار رهبری
Διαβάστε περισσότεραی م و ر ا ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م ع ط ق م 1
شی ز و م آ ت دیی م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ا م ش م ه د ل ا س 9 3 1-5 5 1 ص ص ن س ح ن ز ن ا ی ب د ن ی ب د ی ن ا م ز ا س د ا م ت ع ا ی ا ه ه
Διαβάστε περισσότεραن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3.
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9-3 2 ص ص ن ا ر ی د م ی ن ا م ز ا س س ف ن ت ز ع و ه ی ح
Διαβάστε περισσότεραن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن
ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه
Διαβάστε περισσότεραي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا
Διαβάστε περισσότεραJournal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3
م ط ا ل ع ه) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ر ت ب ه ب ن د ی ع و ا م ل م و ث ر ب ر ا ر ز ی ا ب ی ع م ل ک ر د م د ی ر
Διαβάστε περισσότερα2. Podsakoff et al. 3. Bogler & Somech
صمد حسن ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 پاز 3 ه ا م ش م ه ن ل ا س 9 1 1-9 3 1 ص ص ن ا ن ک ا ک ش ن ا د م ه س ت ح ط س ا ق ت ا ا ب ن ا م ز ا
Διαβάστε περισσότεραInvestigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3
د ا و ج ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 3 8-5 9 ص ص ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ا ه ف
Διαβάστε περισσότεραل أ س م ل ح اای ا ته ت ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ی س ر د ه م ا ن ر ب ب و ل ط م ی و گ ل ا ی ش خ ب ر ا ب ت ع ا و طراحی هدف ا ب حاضر پژوهش ی
ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 5931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 9-7 2 ص ص ا ه ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ک أ ت ا ب س ر د ه م ا ر ب ب و ل ط م و گ
Διαβάστε περισσότεραInvestigation of relation between work values with job and work involvement among oil refinery personnel of Isfahan
Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue19/Summer 2014 PP: 31-41 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل پ ن ج م ش م ا ر ه ن و ز د ه م تابستان 3931 ص ص : 4-1 3
Διαβάστε περισσότεραBINOMIAL & BLCK - SHOLDES
إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل
Διαβάστε περισσότεραATLAS green. AfWA /AAE
مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و
Διαβάστε περισσότεραdepression, anger and anxiety of women prisoners
() ا و ن ا م Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 206 PP: 63-73 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 395 پاز م ش ش و ت س ب ر ا م ش. م ت ف ل ا س 63-73 : ص ص ن ا ن
Διαβάστε περισσότεραم ر ک هلل ا د ا ز آ 4
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 7-4 9 ص ص س ح ع ا م ت ج ا ت ا ف ک ا ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب ا
Διαβάστε περισσότεραش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر غ ا ر م ن ا ت س ر ه ش ه ط س و ت م س ر ا د م 3
ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 3 1-4 4 1 ص ص ن ا ر دبی نی ا م ز ا س د ه ع ت و تی
Διαβάστε περισσότεραcognitive emotion regulation strategies
) ل ت ک Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 2016 PP: 43-54 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1395 پاز م ش ش و ت س ب ه ر ا م ش. م ت ف ه ل ا س 43-54 : ص ص ف ن
Διαβάστε περισσότεραر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی
ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر
Διαβάστε περισσότεραص خ ش ش ن ا د ت ی ر ی د م ت ر ا ه م و ی ن ا م ز ا س ت ی ا م ح ز ا ک ا ر د ا ن ی ب ه ط ب ا ر ی س ر ر ب س
ر 2 ف د ا ه ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 3931 تابستا 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 7 2-7 4 ص ص ص خ ش ش ا د ت ر د م ت ر ا ه م و ا م ز ا س
Διαβάστε περισσότερα