qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Σχετικά έγγραφα
ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΘΕΩΡΗΜΑ Δ. Ε. ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. Η έννοια του μιγαδικού Το σύνολο των μιγαδικών. Από προηγούμενες τάξεις γνωρίζουμε ότι το τετράγωνο οποιουδήποτε πραγματικού αριθμού

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. Από προηγούμενες τάξεις γνωρίζουμε ότι το τετράγωνο οποιουδήποτε πραγματικού αριθμού

ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

Οι Μιγαδικοί Αριθμοί

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

R={α/ αρητός ή άρρητος αριθμός }

ΓΙΩΡΓΟΣ Α. ΚΑΡΕΚΛΙΔΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ασκήσεις σχ. Βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ 1.

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Σ-Λ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟY. 0, τότε είναι και παραγωγίσιμη στο σημείο αυτό.

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. Επίσης. Ολες οι ασκήσεις ανα κεφάλαιο του Μαίου. Κλείνει με τις λύσεις όλων των θεμάτων του Μαίου

Αλγεβρικές Παραστάσεις

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

Ισότητα μιγαδικών αριθμών πράξεις στο C Έστω z 1 =α+βi και z 2 =γ+δi δύο μιγαδικοί (α,β,γ,δ R) z 1 =z 2 α=γ και β=δ z 1 =0 α=0 και β=0

αριθμούς Βασικές ασκήσεις Βασική θεωρία iii) φυσικοί; ii) ακέραιοι; iii) ρητοί;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. x + 5= 6 (1) και. x = 1, οπότε η (2) γίνεται 1 5x + 1= 7 x = 1 ΘΕΜΑ Β. Άσκηση 1. Να βρείτε τον αριθμό x R όταν. Λύση.

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Κεφάλαιο 2ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Θωμάς Ραϊκόφτσαλης 01

Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1 ο :Μιγαδικοί Αριθµοί

Μεθοδολογία στους Μιγαδικούς

2.3 ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Απαντήσεις θεωρίας Κεφάλαιο 1ο. (α μέρος)

ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Κεφάλαιο 1ο. Μιγαδικοί Αριθμοί

11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;

ΟΛΗ Η ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μονώνυμα. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου. Άλγεβρα...

Ερωτήσεις σωστού-λάθους

2.3 ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Ερωτήσεις θεωρίας για τα Μαθηματικά Γ γυμνασίου

Μαθηματικά Γ! Λυκείου. Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Μιγαδικοί αριθμοί. Θ ω μ ά ς. Ρ α ϊ κ ό φ τ σ α λ η ς

Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Λυκείου Στάμου Γιάννης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟΥ - ΤΡΙΓΩΝΙΚΗ ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ

v a v av a, τότε να αποδείξετε ότι ν <4.

Κεφάλαιο 2ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 2ου ΒΑΘΜΟΥ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ - ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΘΕΜΑ (επαναληπτικές) α. Δίνονται Να περιγράψετε οι μιγαδικοί γεωμετρικά αριθμοί το, σύνολο, (Σ) των εικόνων των μιγαδικών αριθμών 3 με 3 3. πο

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΙΣΟΤΗΤΑ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ. α+βi =γ+δi α=γ και β=δ

2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq ςwωψerβνtyuσiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπσπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghσj

Θέµατα Μιγαδικών Αριθµών από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ & ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

2(z 2) οι εικόνες των z 1

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ., τότε η f είναι πάντοτε συνεχής στο x., τότε η f είναι συνεχής στο x.

20 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΟΡΙΣΜΟΙ

2.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ

Αναλυτικές λύσεις όλων των θεμάτων στα Μαθηματικά των Πανελλαδικών εξετάσεων και των Επαναληπτικών εξετάσεων Θεολόγης Καρκαλέτσης

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ & xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert ΟΙΚΟΝΟΜΕΤΡΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ

2 ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ (1)

Ασκήσεις. x ' x οι ευθείες πάνω στις οποίες κινούνται οι εικόνες Μ(z).

Ε π ι μ έ λ ε ι α Κ Ο Λ Λ Α Σ Α Ν Τ Ω Ν Η Σ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

2.3. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας A Οµάδας. Να βρείτε τα µέτρα των µιγαδικών : 1 + i, 1 i, 3 + 4i, 3 4i, 5i, 4, 1 i, 1 i.

ΜΑΙΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ ο 5 + i Α. Δίνεται ο μιγαδικός αριθμός z =. + i α) Να γράψετε τον z στη μορφή α + βi, α, β IR. Στην παρ

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

1.4 ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Ον/μο: Θετ-Τεχν. ΘΕΜΑ 1 0

1.2 Συντεταγμένες στο Επίπεδο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Θετικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους

Κεφάλαιο 2: Διανυσματικός λογισμός συστήματα αναφοράς

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Κεφάλαιο 7 ο : Θετικοί και Αρνητικοί αριθμοί

ΛΥΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤ. Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2012

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ σε word! ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΣΟΛΚΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ & ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

2 Ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ

Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1. Μιγαδικοί αριθμοί. ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1

Transcript:

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ klzxcvλοπbnαmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmσγqwφertyuioσδφpγρaηsόρ Δ. Ε. ΚΟΝΤΟΚΩΣΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ωυdfghjργklαzxcvbnβφδγωmζqwert λκοθξyuiύασφdfghjklzxcvbnmqwerty uiopaβsdfghjklzxcεrυtγyεuνiιoαpasdf ghjklzxcηvbnασφδmqwertασδyuiopa sdfασδφγθμκxcvυξσφbnmσφγqwθeξ τσδφrtyuφγςοιopaασδφsdfghjklzxcv ασδφbnγμ,mqwertyuiopasdfgασργκο ϊτbnmqwertyσδφγuiopasσδφγdfghjk lzxσδδγσφγcvbnmqwertyuioβκσλπp asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdγαε ορlzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkαεργ

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 1

ΕΡΩΤΗΣΗ 1 η a. Τι ονομάζεται μιγαδικός αριθμός και τι γνωρίζουμε για το σύνολο στο οποίο ανήκει ; b. Τι γνωρίζεις για το ; a. Το σύνολο θα έχει στοιχεία : Όλους τους πραγματικούς αριθμούς. Όλα τα στοιχεία της μορφής: β., που είναι γινόμενο του το (φανταστική μονάδα) και Όλα τα αθροίσματα της μορφής α+β., α,β. με Τα στοιχεία του λέγονται μιγαδικοί αριθμοί και το : σύνολο μιγαδικών αριθμών. Άρα το σύνολο στο οποίο : των μιγαδικών αριθμών είναι ένα υπερσύνολο του Επεκτείνονται οι πράξεις της πρόσθεσης και του πολ/μού, έτσι ώστε να έχουν τις ιδιότητες, όπως και στο, με το μηδέν (0) να είναι το ουδέτερο στοιχείο της πρόσθεσης και το ένα (1) το ουδέτερο στοιχείο του πολ/μού. Υπάρχει ένα στοιχείο ( ) τέτοιο ώστε Κάθε στοιχείο μορφή:. γράφεται κατά μοναδικό τρόπο με τη b. Το στοιχείο ( ) ονομάζεται φανταστική μονάδα και έχει την ιδιότητα:, δηλ. είναι η ρίζα της εξίσωσης:. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 2

ΕΡΩΤΗΣΗ 2 η Ποια είναι η μορφή ενός μιγαδικού και ενός φανταστικού αριθμού; Πως συμβολίζουμε το πραγματικό και πως το φανταστικό του μέρος; Μιγαδικός αριθμός: είναι ο αριθμός της μορφής: Π.χ. φανταστικός αριθμός: είναι ο αριθμός της μορφής: Π.χ. Πραγματικό μέρος : ενός μιγαδικού αριθμού: είναι το και συμβολίζεται με Re(z), δηλ.. Π.χ.. Φανταστικό μέρος :ενός μιγαδικού αριθμού: είναι το και συμβολίζεται με Im(z), δηλ.. Π.χ.. ΕΡΩΤΗΣΗ 3 η Πότε λέμε ότι 2 μιγαδικοί αριθμοί είναι ίσοι; Έστω 2 μιγαδικοί αριθμοί. 2008(επαν): Θέμα 1 ο Σ-Λ Θα λέμε ότι: { Δηλ. τα πραγματικά μέρη να είναι ίσα και τα φανταστικά μέρη να είναι ίσα: Στην ειδική περίπτωση όπου: { www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 3

ΕΡΩΤΗΣΗ 4 η Ποια η γεωμετρική ερμηνεία του μιγαδ. αριθμού Κάθε μιγαδικό αριθμό μπορούμε να τον αντιστοιχίσουμε σε ένα σημείο: Μ(z)=M(α,β) ή στην διανυσματική ακτίνα του Μ δηλ. στο διάνυσμα: και αντίστροφα. Το σημείο Μ ονομάζεται εικόνα του z. To ορθοκανονικό καρτεσιανό επίπεδο ονομάζεται και μιγαδικό επίπεδο, ο άξονας των χ ονομάζεται πραγματικός άξονας ενώ ο άξονας των y, ονομάζεται φανταστικός άξονας.προφανώς: Οι z=α Οι z=β. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 4

ΕΡΩΤΗΣΗ 5 η Πως ορίζεται η πρόσθεση και η αφαίρεση 2 μιγαδικών αριθμών και ποια η γεωμετρική ερμηνεία τους; Έστω 2 μιγαδικοί αριθμοί τότε : ΠΡΟΣΘΕΣΗ : AΦΑΙΡΕΣΗ : 2004 και 2012(επαν): Σ-Λ(2Μ) ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ 2010: Σ-Λ Παρατηρούμε ότι : Παρατηρούμε ότι: δηλ. όταν προσθέσουμε 2 μιγαδικούς όταν αφαιρέσουμε 2 μιγαδικούς αριθμούς τότε προκύπτει ένας 3 ος αριθμούς τότε προκύπτει ένας 3 ος του οποίου η δια/κή ακτίνα είναι του οποίου η δια/κή ακτίνα είναι το άθροισμα των δια/κών ακτινών η διαφορά των δια/κών ακτινών των άλλων 2. των άλλων 2. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 5

ΕΡΩΤΗΣΗ 6 η Πως ορίζεται ο πολ/μός 2 μιγαδικών αριθμών; Έστω 2 μιγαδικοί αριθμοί τότε : ΠΡΟΣΟΧΗ : Σε ασκήσεις δεν θα εφαρμόσουμε τον τελικό τύπο, αλλά θα κάνουμε την επιμεριστική. ΕΦΑΡΜΟΓΗ: Αν να βρεθεί ο : ΛΥΣΗ www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 6

ΕΡΩΤΗΣΗ 7 η Τι ονομάζεται συζυγής του μιγαδικού αριθμού: Εάν τότε ο συζυγής μιγαδικός του z είναι ο Ο έχει διανυσματική ακτίνα. Ο έχει διανυσματική ακτίνα. 2005(επαν) και 2012: Θέμα 1 ο Σ-Λ(2Μ) Παρατηρούμε ότι οι 2 δ/ικές ακτίνες είναι συμμετρικές ως προς τον χχ. Προφανώς ο συζυγής του συζυγούς είναι ο ίδιος ο μιγαδικός δηλ. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 7

ΕΡΩΤΗΣΗ 8 η Πως ορίζεται η διαίρεση 2 μιγαδικών αριθμών; Έστω 2 μιγαδικοί αριθμοί και (γιατί;) τότε : ΠΡΟΣΟΧΗ: Δηλ. για να βρω το πηλίκο 2 μιγαδικών αριθμών πολ/ζω τους όρους του κλάσματος με το συζυγή του παρονομαστή. Άρα δεν εφαρμόζω τον τύπο αλλά κάνω τις ίδιες πράξεις που έκανα πιο πάνω. ΕΦΑΡΜΟΓΗ: Αν να βρεθεί ο : ΛΥΣΗ ΕΡΩΤΗΣΗ 9 η Τι ονομάζουμε δύναμη μιγαδικού αριθμού z; Οι δυνάμεις ενός μιγαδικού αριθμού z, ορίζονται ακριβώς όπως και στους πραγματικούς δηλ., ν.. Σ-Λ: 2011 www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 8

Προσοχή : Επειδή η αντιμεταθετική ιδιότητα στον πολ/μο 2 μιγαδικών z,w ισχύει, θα ισχύουν και όλες οι ιδιότητες των δυνάμεων αλλά και οι γνωστές ταυτότητες. Αντίθετα η συνεπαγωγή δεν ισχύει. Πράγματι για δοκιμάστε τα παρακάτω : Ενώ ΕΡΩΤΗΣΗ 10 η Τι γνωρίζουμε για τις δυνάμεις του ; Οπότε μία δύναμη του, δηλ. είναι είναι ίση με μία δύναμη του, όπου ο εκθέτης είναι το υπόλοιπο της διαίρεσης ν:4 ΕΦΑΡΜΟΓΗ: Να υπολογισθούν οι δυνάμεις: www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 9

ΕΡΩΤΗΣΗ 11 η Να γραφτούν και να αποδειχθούν οι ιδιότητες των συζυγών μιγαδικών αριθμών. Έχουμε Απόδειξη. 2011(επαν): Θέμα 1 ο Σ-Λ(2Μ) Απόδειξη Απόδειξη. Απόδειξη 2009(επαν): Θέμα 1 ο Σ-Λ(2Μ) ( ) www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 10

ΕΡΩΤΗΣΗ 12 η Να γίνει η διερεύνηση της εξίσωσης:. Έχουμε: ( ). Αν λύσεις τις : τότε η εξίσωση έχει 2 πραγματικές και άνισες Αν τότε η εξίσωση έχει 1 διπλή πραγματική λύση την : Αν τότε η εξίσωση έχει 2 μιγαδικές λύσεις τις :, οι οποίες είναι συζυγείς αφού : Σ-Λ: 2007 απόδειξη Εφ όσων τότε ( ) ( ) ( ). Σημείωση : Να βρεθούν τα S, P του παραπάνω τριωνύμου όπου: www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 11

ΕΡΩΤΗΣΗ 13 η Τι ονομάζουμε μέτρο ενός μιγαδικού αριθμού z και ποια η γεωμετρική ερμηνεία; Έστω o μιγαδικός z=x+yi με, μέτρο του z ονομάζεται ένας μη αρνητικός, που θα συμβολίζεται με z και θα δίνεται, από τον τύπο Aπό το σχέδιο παρατηρούμε ότι το εκφράζει: Την απόσταση του Μ(z) από την αρχή των αξόνων. Το μέτρο της διανυσματικής ακτίνας του z. Εφαρμογή Αν z=6-3i, να βρεθεί το z =; Λύση www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 12

ΕΡΩΤΗΣΗ 14 η Να γραφτούν και να αποδειχθούν οι ιδιότητες του μέτρου ενός μιγαδικού αριθμού. Έστω o μιγαδικός z=x+yi με τότε (Προφανώς ) απόδειξη Σ-Λ: 2003 }. απόδειξη 2006 και 2010(επαν): Θέμα 1 ο Σ-Λ(2Μ) Σ-Λ: 2009. 2001:Θ.1 ο (7,5Μ) } απόδειξη 2007:Θ.1 ο (8Μ) που ισχύει. απόδειξη www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 13

Εφαρμογή: Αν να βρεθούν τα παρακάτω μέτρα: Αντιστοίχιση 2001 (7,5Μ) ΕΡΩΤΗΣΗ 15 η Tι εκφράζει το μέτρο της διαφοράς 2 μιγαδικών αριθμών; Έστω oι μιγαδικοί με εικόνες τα σημεία Μ(, Μ( αντίστοιχα. με 2005(επαν) και 2004(επαν): ΘΕΜΑ 1 ο Σ-Λ(2Μ) Η διαφορά 2 μιγαδικών αριθμών είναι ένας μιγαδικός αριθμός, του οποίου το μέτρο εκφράζει την απόσταση των 2 εικόνων Μ(, Μ( δηλ. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 14

ΕΡΩΤΗΣΗ 16 η Να συμπληρωθεί η σχέση : 2003(επαν) και 2006(επαν) : ΘΕΜΑ 1 ο Σ-Λ(2Μ) ΕΡΩΤΗΣΗ 17 η Tι εκφράζει η σχέση :, όπου και. Οι μιγαδικοί, που ικανοποιούν την πιο πάνω σχέση ανήκουν σε κύκλο με κέντρο Κ( ) και ακτίνα ρ. Πράγματι, όπου Μ οι εικόνες των z και η εικόνα του. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 15

Εφαρμογή Να βρεθεί ο γ.τ. των z με: i. 2001: (5M) ii. iii. (Ν.δ.ο. ) iv. 2 v. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 16

ΕΡΩΤΗΣΗ 17 η Tι εκφράζει η σχέση :, Οι μιγαδικοί, που ικανοποιούν την πιο πάνω σχέση ανήκουν στην μεσοκάθετο του ευθύγραμμου τμήματος όπου Πράγματι : Τα 2 μέτρα δηλώνουν τις αποστάσεις των σημείων και επειδή είναι ίσες τότε τα σημεία ανήκουν στη μεσοκάθετο του ευθύγραμμου τμήματος. Εφαρμογή Να βρεθεί ο γ.τ. των z με: i. ii. iii. iv. www.commonmaths.weebly.com Σελίδα 17