ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Σχετικά έγγραφα
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

lim β) Να βρείτε αν υπάρχουν τα όρια lim f (x) και lim f (x). εφ2x

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. * Η γραφική παράσταση µιας συνάρτησης f έχει εφαπτοµένη στο x 0 την ευθεία y = αx + β, µε α 0, όταν. είναι + είναι -

. lim [2f (x) + 3g (x)] = 13

Α Π Α Ν Τ Η Σ Ε Ι Σ - Υ Π Ο Δ Ε Ι Ξ Ε Ι Σ Σ Τ Ι Σ Ε Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Σ

lim lim lim f (x) δ) lim lim lim lim 1- x 1- lim lim lim lim lim Ερωτήσεις ανάπτυξης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Ερωτήσεις αντιστοίχισης

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β. 0και 4 x 3 0.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - Γ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 20 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

lim f ( x ) 0 gof x x για κάθε x., τότε

Άσκηση 1. i) α) ============================================================== α > 0. Πρέπει κατ αρχήν να ορίζεται ο λογάριθµος, δηλ.

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. 1. * Από τα παρακάτω διαγράµµατα, γραφική παράσταση συνάρτησης είναι το

Διαγώνισμα Προσομοίωσης Εξετάσεων 2017

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÁÍÅËÉÎÇ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ι. Πραγματικές ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ πραγματικής μεταβλητής (έως και ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ)

ΜΑΘΗΜΑ ΕΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΟΡΙΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Ανάλυση Γ Λυκείου όριο συνάρτησης στο xο. 0, τότε

ÈÅÌÅËÉÏ ÅËÅÕÓÉÍÁ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. Α1. Θεωρία (θεώρηµα Fermat) σχολικό βιβλίο, σελ Α2. Θεωρία (ορισµός) σχολικό βιβλίο, σελ Α3.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ιαγωνισµός στη µνήµη του καθηγητή: Βασίλη Ξανθόπουλου

0x2 = 2. = = δηλαδή η f δεν. = 2. Άρα η συνάρτηση f δεν είναι συνεχής στο [0,3]. Συνεπώς δεν. x 2. lim f (x) = lim (2x 1) = 3 και x 2 x 2

x x = e, x > 0 έχει ακριβώς δυο Γ4. Να βρείτε το εμβαδόν του χωρίου που περικλείεται από τη γραφική

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ. ( ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο )

α) Για κάθε μιγαδικό αριθμό z 0 ορίζουμε z 0 =1

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β )

1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

( ) ( ) ɶ = = α = + + = = z1 z2 = = Οπότε. Έχουµε. ii) γ) 1ος Τρόπος. Οπότε Ελάχιστη απόσταση είναι:

2011 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Γ 1. Δίνεται η συνάρτηση f: δύο φορές παραγωγίσιμη στο, με f (0) = f(0) = 0, η οποία ικανοποιεί τη σχέση:

αβ (, ) τέτοιος ώστε f(x

Μάθηµα 5. Κεφάλαιο: ιαφορικός Λογισµός. Θεµατικές ενότητες: 1. Συνέχεια συνάρτησης

lim είναι πραγµατικοί αριθµοί, τότε η f είναι συνεχής στο x 0. β) Να εξετάσετε τη συνέχεια της συνάρτησης f (x) =

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

lim f ( x) x + f ( x) x a x a x a 2x 1

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. 1. * Αν η γραφική παράσταση µιας συνάρτησης f είναι αυτή που φαίνεται στο σχήµα, τότε λάθος είναι

Άσκηση 1. i) ============================================================== Πρέπει αρχικά να είναι συνεχής στο x = 1: lim. lim. 2 x + x 2.

Καθηγητήσ Μαθηματικών: Κωτςάκησ Γεώργιοσ windowslive. com.

ÏÑÏÓÇÌÏ ÇÑÁÊËÅÉÏ ( )( ) ( )( ) Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. w w + 1= + 1. α= α.

(, ) ( x0, ), τότε να αποδείξετε ότι το. x, στο οποίο όμως η f είναι συνεχής. Αν f ( x) 0 στο

ΑΣΥΜΠΤΩΤΕΣ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

x είναι f 1 f 0 f κ λ

1.1 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. 1. Ορισµός. 2. Συµβολισµός. 3. Επεξήγηση συµβόλων. 4. Γραφική παράσταση της συνάρτησης f : A R

( ) f( x ) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Επώνυμο: Όνομα: Τμήμα: Ημερομηνία: Α Βαθ. Β Βαθ. Μ.Ο. (ενδεικτικές λύσεις)

1. Υπολογίστε, όπου αυτές υπάρχουν, τις παραγώγους των συναρτήσεων:

1. Η διαδικασία, με την οποία κάθε στοιχείο ενός συνόλου Α αντιστοιχίζεται σ ένα ακριβώς στοιχείο ενός άλλου συνόλου Β είναι συνάρτηση.

Κριτήριο Παρεμβολής. και. άρα από το παραπάνω κριτήριο παρεµβολής το l im f ( x) (x 1) 2 f (x) 2x (x 1) 2 2x (x 1) 2 f (x) 2x + (x 1) 2

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Θεµατικές διαδροµές στην Ανάλυση

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΒΑΣΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

Πολλά ψέματα λίγες αλήθειες. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕΡΟΣ 1 ο

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Εποµένως η f είναι κοίλη στο διάστηµα (, 1] και κυρτή στο [ 1, + ).

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. D x D / h x D δηλαδή. ισχύει για x 1, e ln x 1 e. e ln x e ln x e ln x e ln x 1 e ln x 1 f x f x

ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. Εφαπτοµένη ευθεία

Κεφάλαιο 3ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 1o ΜΕΡΟΣ

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΥΡΕΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΚΡΟΤΑΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β α

Περιεχόμενα μεθόδευση του μαθήματος

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÊÏÑÕÖÇ ÓÅÑÑÅÓ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑ Α ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 19 ΜΑΪΟΥ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Συνέχεια συνάρτησης σε διάστημα. Η θεωρία και τι προσέχουμε. x, ισχύει: lim f (x) f ( ).

1. Συµπλήρωσε τον πίνακα µε την κατάλληλη µαθηµατική έκφραση:

Τι είναι πραγματική συνάρτηση πραγματικής μεταβλητής ;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

aμαθηματικα ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2014

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ - Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

A. ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μάθημα: Μαθηματικά κατεύθυνσης, Τάξη: Γ Λυκείου Ενότητα: Θεώρημα Bolzano ( 3 διδακτικές ώρες)

Όρια συναρτήσεων. ε > υπάρχει ( ) { } = ± ορίζονται αναλόγως. Η διατύπωση αυτών των ορισµών αφήνεται ως άσκηση. x y = +. = και για κάθε (, ) ( 0,0)

( ) ( ) ΘΕΜΑ 2 ο Α. Είναι. f (x) > 0 e 1 x > 0 1 x > 0 1 > x x < 1. η f είναι γνησίως αύξουσα Στο [ 1, + ) η f είναι γνησίως φθίνουσα.

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Τρίτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

= R {x συν x = 0} ισχύει: 1 ( εφ x)' = συν

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2008

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ. Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!!

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ


ΜΑΘΗΜΑ ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ Κοίλα κυρτά συνάρτησης Σηµεία καµπής Θεωρία Σχόλια Μέθοδοι Ασκήσεις

(1) (2) A ΑE Α = AΒ (ΑΒΕ) (Α Ε)

Μαθηµατικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΚΕΦΑΛΑΙΟ. 1 ο :Μιγαδικοί Αριθµοί

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΝΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Τίτλος Θεματικές Ενότητες Σελίδες. Δυο λόγια προς τους μαθητές.

Επαναληπτικά θέματα στα Μαθηματικά προσανατολισμού-ψηφιακό σχολείο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

( ) ( ) lim f x lim g x. z-3i 2-18= z-3 2 w-i =Im(w)+1. x x x x

Σ Υ Ν Α Ρ Τ Η Σ Ε Ι Σ

ΣΤΑΘΕΡΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. Το Θεώρημα και το Πόρισμα ισχύουν σε διαστήματα και όχι σε ένωση διαστημάτων.

Thanasis Xenos ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΗΜΑΘΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΝΕΟ & ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

2.6 ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΟΥ ΘΕΩΡΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

70

Κεφάλαιο ο: ΟΡΙΑ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Απαντήσεις στις ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος. Λ 8. Σ 33. i) Σ. Λ 9. Λ 33. ii) Σ 3. Λ 0. Σ 33. iii) Λ 4. Σ. Σ 34. Λ 5. Λ. Σ 35. i) Σ 6. Σ 3. Σ 35. ii) Λ 7. Σ 4. Σ 36. Σ 8. Λ 5. Σ 37. Σ 9. Σ 6. i) Σ 38. Σ 0. Λ 6. ii) Λ 39. Σ. Λ 7. Σ 40. i) Λ. Λ 8. Σ 40. ii) Σ 3. Λ 9. Λ 4. Λ 4. Λ 30. Λ 4. Σ 5. Σ 3. Λ 43. Σ 6. Λ 3. Σ 44. Λ 7. Σ 7

Απαντήσεις στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.. Γ. Β. Γ. Β. Γ 3. 3. Α 3. 4. Γ 4. 4. 5. 5. Γ 5. Ε 6. 6. Γ 6. Γ 7. Β 7. 7. Γ 8. Β 8. 8. 9. Γ 9. Γ 9. Ε 0. 0. Γ 30. Γ Μερικές ενδεικτικές λύσεις 5. Η ερώτηση είναι απλή, αν ο µαθητής γνωρίζει την αντίστοιχη ιδιότητα της διπλής διάταξης. Αξίζει όµως να επισηµανθεί στους µαθητές ότι δεν είναι απαραίτητη υπόθεση η ύπαρξη του ορίου της f (όπως στην απλή διάταξη). Μια παραλλαγή της ερώτηση θα µπορούσε να είναι Β. (f () - g () 0 (σωστό) και Γ. f () 0 (λάθος) 0. Ασυνήθιστη ερώτηση. Ο µαθητής µπορεί να απαντήσει αν έχει κατανοήσει την έννοια του ορίου. Θα πρέπει να ανακαλέσει στη µνήµη του ότι ηµ <, άρα αποκλείονται οι τιµές οι µεγαλύτερες ή ίσες του 0,05 (Α, Γ και Ε). Επίσης είναι Μένει να είναι η. 0 ηµ, άρα η τιµή θα είναι πολύ κοντά το 0,05. 7

5. Έχουµε καθιερώσει στις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής να είναι ένα µόνο σωστό (ή ένα µόνο λάθος). Από τη στιγµή λοιπόν που τα Α και Β είναι προφανές ότι ισχύουν, σωστή απάντηση είναι η Ε (χωρίς να εξεταστεί η αλήθεια ή όχι την Γ και, κατ ανάγκη). Απαντήσεις στις ερωτήσεις αντιστοίχισης. δ. β ζ γ 3 α 3 δ 4 γ 4 α 3. ε 4. α α δ 3 η 3 ε 4 δ 5 γ 5. ε 6. ε γ α 3 β 3 δ 4 α 4 γ 7. γ α 3 δ 4 ζ 73

Απαντήσεις στις ερωτήσεις διάταξης. φ () < h () < s () < f () < g () - - - - -. γ, δ, α, ε, β. Απαντήσεις - υποδείξεις στις ερωτήσεις ανάπτυξης. α) β) 0 γ) δ) 3 ε) στ) ζ) 4. α) D f [, 4] β) 0 και + 3. α) ν - ( ν- + ν- +... + ) ν - β) 0 ν (- ) - 0 - (- ) - ν - 0 - (- ) ν - (- ) - - ν 4. α) β) 0 0 + 0 ηµ 0 ηµ 3 γ) Πολλαπλασιασµός µε τη συζυγή παράσταση: - 74

δ) 0 ηµ5 ηµ7 0 ηµ5 ηµ7 0 ηµ5 5 5 ηµ7 7 7 7 5 ηµ 5 0 5 ηµ 7 0 7 7 5 ε) 0 εφ ηµ συν ηµ 0 ηµ (- ηµ ) ν (ν +) 5. α) + + + ν 8 άρα ν 7 β) ν 0 ν 5 6. Το πηλίκο τριωνύµων τα οποία έχουν κοινή ρίζα ρ έχει όριο, στο 0 ρ, πραγµατικό αριθµό (εφόσον ο παρονοµαστής δεν έχει διπλή ρίζα τον ρ). 7. f() - 3, τότε 0 f() - 3 0, δηλαδή 0 f() - 3 0 οπότε 0 f () 3 Όµοια 0 g () - 4, και συνεπώς: α) [f () + g ()] - 0 β) [f () g ()] 3 (- 4) - 0 8. γ) πλευρικά όρια στο 0 δ) πλευρικά όρια στο (δεν υπάρχει όριο). 9. α) + β) Μόνο πλευρικά όρια για την f () - g (), και επίσης [h () - φ ()] 75

0. α) συνεχής στο (0, ), µη συνεχής στο [0, ] β) συνεχής στο D f γ) µη συνεχής. β) f (0 + h) ηµh, δηλαδή f (0) 0 γ) h 0 h 0 h 0 f ( 0 h) + h h 0 f ( 0 + h) ηµ h h ηµh h 0 f ( 0 + h) ηµ h ηµh h 9. α) +, -,, β) 0 0. α) - β) 0 γ) 0 δ) 0 ε) +. α) 0 β) + γ) - δ) -. α) (5-7 ) 5 7 [- + + 5 β) γ) + + 3 5 3 5 5 3-3 5 + 7-8 + 3 7 + + 3 7 ] - 3 5 7 3 5 8 5-3 7 5 8 + - 7 + 3 8 0 0-76

δ) - - 3 e + - - 3 - e e + - ε) + - ln ln ( + ) + - 3. α) β) 0 γ) 0 4. α) κe + 0, δηλαδή e - < 0 το οποίο ισχύει πάντοτε. Άρα Df R κ κ β) 0, κ e + κ κ κ e + κ - 5. Έστω ΑΓ, τότε (ΒΓ - ΑΓ) ( + + + c - ) + ( + c - ) ( + c + c + + ) + + c + c - + + c + c + 0 6. Ρ () ( ν - ) - ( - ) ( - ) Q () µε Q (0) -, Q () ν 7. α) Σύνθεση συνεχών β) θεώρηµα Bolzano για την h () στο [0, α ] 77

8. ( - ln) ln + + ln - + 9. f () + f () - + - - - - e 0 30. Αν ΑB α και ΑΜ τότε ΒΜ - α, + + AM BM, - α + 3. α) Πρέπει >. Η ευθεία ΑΜ : + y (κ - ) - κ 0. β) Για το σηµείο Ν έχω τετµηµένη 0, οπότε y Άρα Ε ΜΟΝ κ + κ κ - OM ON κ + κ - κ κ κ κ - + κ κ - κ. κ - Το κ κ - κ +, επειδή κ > 0 3. α) Πρέπει + (α -) + - 4 οπότε α - και α 3 β, δηλ. + (α -), 78

β) Βρίσκουµε το + - 4 Άρα το όριο είναι το +. β, β - 4. Αυτό είναι ίσο µε : 8 + β, β - 4. 0 35. α) Αν f (), θα έχουµε + ( + ), δηλ. + +, δηλ. +, συνεπώς 0 ή - β) Ζητούµε την τιµή του για την οποία η συνάρτηση g () + ( + ) παρουσιάζει ελάχιστο. Ισχύει g () + + και το ζητούµενο είναι το - - γ) f () + δ) + + f () + + + - + + + + + + (- ) + + + + + + - - ( + ) ( + ) + 0 + + +, + + + ( + ) 36. f () 8 + 37. α) f () 600, 75 + 800, 0 < 4 > 4 β) Η f () είναι συνεχής στο πεδίο ορισµού της εκτός από το σηµείο 0 4. 79

38. α) περίπου 58,6 χιλ. β) 36 γ) 0 400 + 9000, 39. α) f () 800 + 000, 0 0 > 0 40. α) σχήµα β) κ ( - e -t ) κ. t + γ) Σε µεγάλης διάρκειας συνεχούς βροχόπτωσης η ταχύτητα της σταγόνας είναι περίπου ίση µε κ. 0 + e 4. α) f (0) e περίπου,78 β) f (t) e 3, f (t) t 4 + t 4 + t 4 3 9 3 - e t + e e 3 περίπου 0,079 5 5 3 9 3 9 γ) f (t) 0, δηλ. - e t + e 0, άρα e 3 - t + 0 οπότε t 9 5 5 5 5 δ) f (0),78 f (4) 0,079, οπότε κάποια χρονική στιγµή t µε t µεταξύ 0 και 4 θα έχουµε f (t) 8,950. Επιπλέον, αν... t περίπου 4,3. 3 9 3 - e t + e 8,950, τότε 5 5 4. α), 00 ± 0.000-56y 4y. Πρέπει 0.000-56y 0 δηλ. y 0000 5 και y <, οπότε 4. 56 4 80

β) + 00 + 3 00 0 3 + + 43. Υπολογίζουµε το t + t + 0 M t + 0 0 0 + 3 t t M 0 0. 0 + t t + 44. f () 75.000 75.000 50 + 70.000 ( - 50) 68.000 0 < 50 50 < 70 70 < 00 45. Πρέπει ln + α - β και 3 α +, άρα α και β - 4 46. Ε (t) + + t 0 47. Κ (t) χιλ. ΕΥΡΩ t + 48. Ν (t) Μ t + 8

9π, 49. f () 4π, π, 0 5 5 < 0 0 < 5 50. f (), + 3 ( -), 5 + ( - 3), 0 < < 3 3 4 5. α) Αφήγηση Α Β Γ ιάγραµµα Ι ΙΙΙ ΙV β) Μια απάντηση θα µπορούσε να είναι και η εξής: Μαθητής ( ιάγραµµα II): Ξεκίνησα βιαστικά όταν όµως κατάλαβα ότι έχω µπροστά µου πολύ χρόνο έκοψα ταχύτητα. Μαθητής Ε ( ιάγραµµα V): Μόλις βγήκα από το σπίτι πρόσεξα ότι είχα ένα λάστιχο κλαταρισµένο. Το επιδιόρθωσα και ξεκίνησα βιαστικά επιταχύνοντας. 8

5. α) ιάγραµµα Ι ΙΙ ΙΙΙ Συνάρτηση σ () f () g () β) Μια απάντηση θα µπορούσε να είναι και η εξής: C h C φ 0 ιάγραµµα ΙV 0 ιάγραµµα V 53. Μια τέτοια συνάρτηση θα µπορούσε να είναι η παρακάτω: 0 83

84