SULIT 1449/2 1449/2 NO. KAD PENGENALAN Matematik Kertas 2 September ANGKA GILIRAN LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007

Σχετικά έγγραφα
SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA A03101 PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 SESI 1/2015 Matematik Bahagian A Mei

SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM. MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 1 Dua jam JUMLAH

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MENUMBOK. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 MATEMATIK TINGKATAN 4 Kertas 2 Oktober Dua jam tiga puluh minit

Jawab semua soalan. P -1 Q 0 1 R 2

( 2 ( 1 2 )2 3 3 ) MODEL PT3 MATEMATIK A PUSAT TUISYEN IHSAN JAYA = + ( 3) ( 4 9 ) 2 (4 3 4 ) 3 ( 8 3 ) ( 3.25 )

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2005

MODUL 3 : KERTAS 2 Bahagian A [40 markah] (Jawab semua soalan dalam bahagian ini)

(a) Nyatakan julat hubungan itu (b) Dengan menggunakan tatatanda fungsi, tulis satu hubungan antara set A dan set B. [2 markah] Jawapan:

-9, P, -1, Q, 7, 11, R

Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak.

SULIT 3472/2 SMK SERI MUARA, BAGAN DATOH, PERAK. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM MATEMATIK TAMBAHAN TINGKATAN 5 KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

FUNGSI P = {1, 2, 3} Q = {2, 4, 6, 8, 10}

Peta Konsep. 5.1 Sudut Positif dan Sudut Negatif Fungsi Trigonometri Bagi Sebarang Sudut FUNGSI TRIGONOMETRI

Latihan PT3 Matematik Nama:.. Masa: 2 jam. 1 a) i) Buktikan bahawa 53 adalah nombor perdana. [1 markah]

UJIAN SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS TAMBAHAN

JAWAPAN BAB 1 BAB 2. x y x y x y Asas Nombor

TOPIK 1 : KUANTITI DAN UNIT ASAS

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

Jika X ialah satu pembolehubah rawak diskret yang mewakili bilangan hari hujan dalam seminggu, senaraikan semua nilai yang mungkin bagi X.

SMJ minyak seperti yang dilakarkan dalam Rajah S2. Minyak tersebut mempunyai. bahagian hujung cakera. Dengan data dan anggapan yang dibuat:

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

BAB 5 : FUNGSI TRIGONOMETRI (Jangka waktu : 9 sesi) Sesi 1. Sudut Positif dan Sudut Negatif. Contoh

2 m. Air. 5 m. Rajah S1

JAWAPAN BAB 1 BAB 2 = = Bentuk Piawai

HMT 221 FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA

Disediakan oleh Guru Matematik Tingkatan 4 GEORGE DAVID

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Ukur Kejuruteraan DDPQ 1162 Ukur Tekimetri. Sakdiah Basiron

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM /1 PRINSIP ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK Kertas 1 September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

KEKUATAN KELULI KARBON SEDERHANA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TH3813 Realiti Maya. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun. Transformasi kompaun

Bab 1 Mekanik Struktur

ANALISIS LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM

TINJAUAN PUSTAKA. Sekumpulan bilangan (rasional dan tak-rasional) yang dapat mengukur. bilangan riil (Purcell dan Varberg, 1987).

TOPIK 2 : MENGGAMBARKAN OBJEK

EEU104 - Teknologi Elektrik - Tutorial 11; Sessi 2000/2001 Litar magnet

LATIHAN. PENYUSUN: MOHD. ZUBIL BAHAK Sign. : FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA SKUDAI JOHOR

Kemahiran Hidup Bersepadu Kemahiran Teknikal 76

Sistem Koordinat dan Fungsi. Matematika Dasar. untuk Fakultas Pertanian. Uha Isnaini. Uhaisnaini.com. Matematika Dasar

SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER 3 SESI 1/2014 TEKNOLOGI ELEKTRIK Kertas Teori Mei

tutormansor.wordpress.com

JAWAPAN. (b) Bilangan kad dalam Bentuk N = 3N 2 (c) (i) 148 (ii) Bentuk (a) 5, 5 6 (b) (i) 100, 101 (ii) 46, 46 (c) (i)

Rajah S1 menunjukkan talisawat dari jenis rata dengan dua sistem pacuan, digunakan untuk

EAG 345/2 - Analisis Geoteknik

KONSEP ASAS & PENGUJIAN HIPOTESIS

Ciri-ciri Taburan Normal

CADASTRE SURVEY (SGHU 2313)

EAS 353/3 Rekabentuk Struktur Konkrit Bertetulang

RUMUS AM LINGKARAN KUBIK BEZIER SATAHAN

JAWAPAN. = (a + 2b) (a b) = 3b Jujukan ini bukan J.A. sebab beza antara sebarang dua sebutan berturutan adalah tidak sama. 3. d 1 = T 2 T 1 =

Tegangan Permukaan. Kerja

Kalkulus Multivariabel I

Keterusan dan Keabadian Jisim

Transformasi Koordinat 3 Dimensi

Matematika

Kalkulus 1. Sistem Bilangan Real. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia

PERSAMAAN KUADRAT. 06. EBT-SMP Hasil dari

Kuliah 4 Rekabentuk untuk kekuatan statik

Hendra Gunawan. 16 April 2014

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1 DCV 2 PENSYARAH: EN. MUHAMMAD AMIRUL BIN ABDULLAH

Kalkulus 1. Sistem Koordinat. Atina Ahdika, S.Si, M.Si. Statistika FMIPA Universitas Islam Indonesia. Sistem Koordinat

Klasifikasi bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

Fakulti Kejuruteraan Mekanikal Universiti Teknologi Malaysia. Mekanik Bendalir I KERJA RUMAH. Sem II Sesi 2003/04

Pembinaan Homeomorfisma dari Sfera ke Elipsoid

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MAKMAL ELEKTROTEKNIK : LENGKUK KEMAGNETAN ATAU CIRI B - H

SESI: MAC 2018 DSM 1021: SAINS 1. Kelas: DCV 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Huraian Sukatan Pelajaran

Unit PENGENALAN KEPADA LITAR ELEKTRIK OBJEKTIF AM OBJEKTIF KHUSUS

PRAKATA 1 SENARAI JADUAL 3 SENARAI RAJAH Tafsiran Sejarah Bentuk Bumi 21

EAL 572/4 Rekabentuk dan Perancangan Lebuhraya

JAWAPAN. Poligon II. 2.1 Poligon Sekata 1 (a) (b) (c) (d) 2 (a) (b) (c) 3 (a) 4, 4 (b) 5, 5 (c) 4 (d) 5 4 (a) (c)

Sudut positif. Sudut negatif. Rajah 7.1: Sudut

PENGAJIAN KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

Jawab semua soalan. 2. Maklumat berikut adalah tentang tanggam dalam reka bentuk dan teknologi

HMT 503 TEORI DAN KAEDAH PENYELIDIKAN LINGUISTIK

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 FIZIK Kertas 2 Ogos / Sept 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

Transformasi Koordinat 2 Dimensi

Konvergen dalam Peluang dan Distribusi

Bahagian A [ 60 markah] Jawab semua soalan

JAWAPAN. (c) Hukum Kalis Agihan (d) Hukum Kalis Tukar Tertib (e) Hukum Kalis Sekutuan (f) Hukum Idemtiti

LAPORAN KAJIAN: JUMLAH PENGAMBILAN AIR DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN MENGIKUT JANTINA KOD KURSUS: STQS 1124 NAMA KURSUS: STATISTIK II

Sebaran Peluang Gabungan

KALKULUS LANJUT. Integral Lipat. Resmawan. 7 November Universitas Negeri Gorontalo. Resmawan (Math UNG) Integral Lipat 7 November / 57

S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA

BAB 2 KEAPUNGAN DAN HIDROSTATIK

BAB 4 HASIL KAJIAN. dengan maklumat latar belakang responden, impak modal sosial terhadap prestasi

Kalkulus Multivariabel I

S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON

HMT 504 Morfologi dan Sintaksis Lanjutan

LITAR ELEKTRIK 1 EET101/4. Pn. Samila Mat Zali

STQS1124 STATISTIK II LAPORAN KAJIAN TENTANG GAJI BULANAN PENSYARAH DAN STAF SOKONGAN DI PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM), FST, UKM.

HMT FONETIK DAN FONOLOGI BAHASA MALAYSIA LANJUTAN

S T A T I S T I K A OLEH : WIJAYA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON

Kuliah 2 Analisis Daya & Tegasan

BAB III METODOLOGI. memberi gambaran profil pelajar, instrumen yang digunakan, kaedah pungutan data,

SKEMA PERCUBAAN SPM 2017 MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS 2

Kuasa Dua Tensor Yang Tak Abelan bagi Kumpulan-Dua dengan Dua Penjana yang Mempunyai Kelas Nilpoten Dua

EMT361 Keboleharapan & Analisis Kegagalan. Dr Zuraidah Mohd Zain Julai, 2005

SARJANA MUDA KEJURUTERAAN MEKANIKAL FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER DISEMBER SESI 1999/2000

Transcript:

SULIT 1449/2 1449/2 NO. KAD PENGENALAN Matematik Kertas 2 September ANGKA GILIRAN 2007 2 2 1 jam LOGO DAN NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007 MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tuliskan nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa 3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 4 Calon dibenarkan menjawab keseluruhan Atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. 5 Calon dikehendaki membaca arahan di Halaman 2 atau halaman 3. A B 1 3 2 4 3 4 4 5 5 4 6 5 7 4 8 6 9 6 10 5 11 6 12 12 13 12 14 12 15 12 16 12 Jumlah Kertas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak [Lihat sebelah

SULIT 2 1449/2 MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan empat soalan daripada Bahagian B. 3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 4. Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. 5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas jawapan yang telah dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru. 6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan. 7. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan. 8. Satu senarai rumus disediakan di halaman 4 hingga 7. 9. Sebuah buku sifir matematik empat angka disediakan. 10. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram. 11. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

SULIT 3 1449/2 RUMUS MATEMATIK Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan. 1 2 3 a a m m ( a a n a m ) n n a a a mn m n m n PERKAITAN 1 1 d b 4 A ad bc c a n( A) 5 P( A) n( S) 6 P( A') 1 P( A) 7 Jarak = ( x y 2 2 1 x2 ) ( y1 2 ) x1 x2 y1 y2 8 Titik tengah, ( x, y), 2 2 9 Purata Laju = 10 Min = 11 Min = 12 Teorem Pithagoras c 2 = a 2 + b 2 13 m 14 m = y x 2 2 jarak yang dilalui masa yang diambil hasil tambah nilai data bilangan data hasil tambah(nilai titik tengah kelas kekerapan) Hasil tambah kekerapan y1 x 1 pintasan pintasan y x [Lihat sebelah

SULIT 4 1449/2. BENTUK DAN RUANG 1 1 Luas trapezium = hasil tambah dua sisi selari tinggi 2 2 Lilitan bulatan = πd = 2πj 3 Luas bulatan = πj 2 4 Luas permukaan melengkung silinder = 2πjt 5 Luas permukaan sfera = 4πj 2 6 Isipadu prisma tegak = Luas keratan rentas panjang 7 Isipadu silinder = πj 2 t 8 1 Isipadu kon = πj 2 t 3 9 Isipadu sfera = 3 4 πj 3 10 1 Isipadu piramid tegak = luas tapak tinggi 3 11 Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n - 2) 180 o 12 panjang lengkok sudut pusat lilitan bulatan 360 13 luas sektor sudut pusat luas bulatan 360 14 PA' Faktor skala, k = PA 15 Luas imej = k 2 luas objek.

SULIT 5 1449/2 Bahagian A [ 52 markah ] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 Pada graf di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan y 2x + 12, y < 12 and x 6. Jawapan : [3 markah] y x 6 0 x y 2x 12 [Lihat sebelah

SULIT 6 1449/2 2 Rajah 1 menunjukkan sebuah gabungan pepejal yang terdiri daripada sebuah hemisfera dan sebuah silinder. RAJAH 1 Diameter silinder ialah 14 cm dan tingginya 35 cm. Diameter hemisfera ialah 21 cm. Hitungkan isipadu, dalam cm 3, pepejal itu. 22 [ Gunakan ] 7 Jawapan : [4 markah]

SULIT 7 1449/2 3 Rajah 2 menunjukkan sebuah prisma tegak. Tapak KLMN ialah sebuah segiempat tepat yang mengufuk. Trapezium PQLK ialah keratan rentas seragam prisma itu. S P R 12cm N Q M 6cm K 8cm L RAJAH 2 Kenal pasti dan hitungkan sudut di antara satah SLN dengan satah SRMN [4 markah] Jawapan : [Lihat sebelah

SULIT 8 1449/2 4 (a) Lengkapkan ruangan yang disediakan pada ruang jawapan dengan dan / atau (i) Pernyataan ini adalah BENAR. 3 4 = 7 3 + 4 = 7 (ii) Pernyataan ini adalah PALSU. 3 4 = 7 3 + 4 = 7 (b) (i) Lengkapkan kesimpulan dalam hujah berikut: Premis 1: Semua garis selari mempunyai kecerunan yang sama. Premis 2 : Garis PQ dan RS adalah selari. Kesimpulan : (ii) Buat satu kesimpulan secara aruhan bagi senarai nombor 5, 17, 37, 65, yang mengikut pola berikut : 5 = 1 + 4(1) 2 17 = 1 + 4(2) 2 37 = 1 + 4(3) 2 65 = 1 + 4(4) 2 [5 markah] Jawapan: (a) (i) (ii) (b) (i) 3 4 = 7 3 + 4 = 7 3 4 = 7 3 + 4 = 7 Kesimpulan :.. (ii) :..

SULIT 9 1449/2 5 Hitungkan nilai d dan nilai e yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: Jawapan : 5d 2e = 16 d + 4e = 10 [4 markah] [Lihat sebelah

SULIT 10 1449/2 6 Rajah 3 menunjukkan garis lurus AB dan garis lurus CD dilukis pada suatusatah Cartesan. AB adalahselari dengan CD. y C (0,5) A(3,5) O D(2,0) B x Carikan (a) persamaan garis lurus AB (b) pintasan-x bagi garis lurus AB RAJAH 3 Jawapan: [5 markah] (a) (b)

SULIT 11 1449/2 x (2 x 5) 7 Selesaikan persamaan kuadratik 6 2 [4 markah] Jawapan : [Lihat sebelah

SULIT 12 1449/2 3 7 5 h 8 Diberi bahawa matriks M, N dan MN = I, 2 5 2 k dimana I ialah matriks identiti. (a) Carikan nilai h dan nilai k. (b) Dengan menggunakan kaedah matriks, hitungkan nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut: 3x + 7y = 9 2x + 5y = 7 Jawapan: [7 markah] (a) (b)

SULIT 13 1449/2 9 Rajah 4, menunjukkan dua sektor bulatan OPQR dan OST, kedua-duanya berpusat O. PSO ialah garis lurus dan PO = 3 PS. Q R T P S 45 o O RAJAH 4 PO = 21 cm dan ROT = 75. 22 Dengan menggunakan, hitungkan 7 (a) luas, dalam cm 2, kawasan yang berlorek, (b) perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek. Jawapan: [ 6 markah ] (a) (b) [Lihat sebelah

SULIT 14 1449/2 10 Jadual 1 menunjukkan bilangan pelajar di kelas 5 MAJU yang memilih dua jenis persatuan. Pelajar Persatuan Matematik Persatuan Sejarah Lelaki 5 2 Perempuan 3 6 JADUAL 1 (a) (b) Jika dua orang pelajar dipilih secara rawak daripada kumpulan pelajar lelaki, hitungkan kebarangkalian bahawa kedua-dua orang pelajar itu memilih persatuan Matematik. Jika dua orang pelajar dipilih secara rawak daripada kumpulan persatuan sejarah, hitungkan kebarangkalian bahawa kedua-dua orang pelajar itu sama jantina. Jawapan: [5 markah] (a) (b) Jawapan : (a) (b)

SULIT 15 1449/2 11 Rajah 5 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan dua orang murid, Ahmad dan Chong. Jarak(km) F 110 B 80 G O 0700 0730 0800 0830 0900 0930 RAJAH 5 Masa Garis lurus OB mewakili perjalanan Ahmad dari pekan X ke pekan Y, manakala garis FG mewakili perjalanan Chong dari pekan Y ke pekan X. Diberi bahawa Ahmad dan Chong mengikut jalan yang sama. (a) Nyatakan jarak, dalam km, pekan Y dari pekan X. (b) Carikan masa Ahmad dan Chong berjumpa dalam perjalanan mereka. (c) Carikan jarak tempat pertemuan mereka dari pekan Y. (d) Hitungkan laju perjalanan Chong. Jawapan: (a) lurus [6 markah] (b) (c) (d) [Lihat sebelah

SULIT 16 1449/2 Bahagian B [ 48 markah ] Jawab mana-mana empat soalan dalam bahagian ini. 12 (a) Penjelmaan P ialah pantulan pada garis lurus y = 3. Penjelmaan R ialah satu putaran 90 o lawan arah jam, pada pusat (2, 0) Nyatakan koordinat imej bagi titik (6, 1) di bawah setiap penjelmaan berikut : (i) P, (ii) R (iii) PR [4 markah] (b) Rajah 6 menunjukkan tiga sisiempat ABCD, EFGH and JKLM, dilukis pada suatu satah Cartesan. y y 8 R S 6 G F H 4 E 2 P C B D A -6 Q -4-2 0 2 4 6 8 x -2 RAJAH 6 EFGH ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaan V. PQRS ialah imej bagi EFGH di bawah penjelmaan W.. (i) Huraikan selengkapnya penjelmaan: (a) V (b) W (ii) Diberi bahawa sisiempat PQRS mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 46.8 cm 2, hitungkan luas, dalam cm 2, kawasan yang diwakili oleh rantau berlorek. [8 markah ]

SULIT 17 1449/2 Jawapan : (a) (i) (ii) (b) (i) (a) V : (b) W : (ii) [Lihat sebelah

SULIT 18 1449/2 13 (a) 3 Lengkapkan Jadual 2 di ruang jawapan bagi persamaan y x 11x 2 Dengan menulis nilai-nilai y apabila x = -1 dan x = 3. [2 markah] (b) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada halaman 19. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel. (c) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 3 5 unit pada paksi-y, lukiskan graf y x 11x 2 bagi 3 x 4. Daripada graf anda, carikan (i) nilai y apabila x = 2.5, (ii) nilai negatif x apabila y = 7. [4 markah] [2 markah] (d) Lukiskan satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai x 3 yang memuaskan persamaan x 12x 7 bagi 3 x 4. Nyatakan nilai-nilai x itu. [4 markah] Jawapan : (a) x y -3-2 -1 0 1 2 3 3.5 4 8 16 2-8 -12 4.4 22 JADUAL 2 (b) Rujuk graf di halaman 19. (c) (i) y =. (ii) x = (d) x =,

SULIT 19 1449/2 Graf untuk Soalan 13 [Lihat sebelah

SULIT 20 1449/2 14 Data dalam Rajah 7 menujukkan markah ujian bulanan Mathematics bagi 42 orang murid. Number of pupils 12 10 8 6 4 2 18 23 28 33 38 43 48 53 58 Marks RAJAH 7 (a) (i) Menggunakan data dalam Rajah 7 lengkapkan Jadual 3 pada ruang jawapan. (ii) Seterusnya hitungkan min markah bagi ujian bulanan matematik dan berikan jawapan anda betul kepada 2 tempat perpuluhan. [6 markah] (b) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada halaman 22. Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 orang murid pada paksi mencancang, lukiskan satu ogif bagi data itu. (c) Daripada ogif yang anda bina di (b),carikan kuartil pertama. [5 markah] [1 markah]

SULIT 21 1449/2 Jawapan: (a) (i) Markah Sempadan atas Titik Tengah Kekerapan Kekerapan Longgokan 21-25 25.5 23 2 2 26-30 31-35 36-40 41 45 46-50 51-55 (ii) JADUAL 3 (b) Rujuk graf pada halaman 22. (c) [Lihat sebelah

SULIT 22 1449/2 Graf untuk Soalan 14

SULIT 23 1449/2 15 Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini. (a) Rajah 8(i) menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak segiempat tepat EFGH terletak di atas meja mengufuk. Permukaan EFRJKL ialah keratan rentas seragamnya. Segiempat tepat KLMN dan JPQR ialah satah mengufuk dan segiempat tepat JKNP ialah satah condong. Tepi RF dan LE adalah tegak. P 2 cm Q 6 cm M J N R 7 cm L 4 cm 3 cm K H G E 8 cm F X RAJAH 8(i) Lukiskan dengan skala penuh, dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan EF sebagaimana dilihat dari X [ 3 markah ] [Lihat sebelah

SULIT 24 1449/2 Jawapan: 15 (a)

SULIT 25 1449/2 (b) Sebuah pepejal berbentuk kuboid dikeluarkan daripada pepejal dalam Rajah 8(i). Pepejal yang tinggal adalah seperti dalam Rajah 8(ii). Segiempat tepat TUVW ialah satah mengufuk. Tepi JT dan BW adalah tegak. UF = 4cm dan UV = 3 cm P 2 cm Q J B A 6 cm M N W V 7 cm L 4 cm 3 cm K H T U G Y E 8 cm F RAJAH 8(ii) Lukiskan dengan skala penuh, (i) pelan pepejal gabungan itu, markah ] [ 4 (ii) dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang selari dengan FG sebagaimana dilihat dari Y. [ 5 markah ] [Lihat sebelah

SULIT 26 1449/2 Jawapan: 15 (b) (i), (ii)

SULIT 27 1449/2 16 P(70 S, 130 T) dan R ialah dua titik di permukaan bumi dengan keadaan PR ialah diameter bumi. (a) Nyatakan latitud R. (b) Diberi PQ ialah diameter selarian latitud, nyatakan kedudukan Q. [2 markah] [2 markah] (c) (d) Hitungkan jarak terpendek, dalam batu nautika, dari R ke Kutub Selatan. Sebuah kapal terbang berlepas dari R arah ke barat di sepanjang selarian latitud sepunya dengan laju purata 600 knot. Kapal terbang itu mengambil masa 2 jam untuk sampai ke satu titik J. Hitungkan (i) jarak, dalam batu nautika, dari R ke J, (ii) longitud J. [3 markah] [5 markah] [Lihat sebelah

SULIT 28 1449/2 Jawapan: 16 (a) (b) (c) (d) (i) (ii) KERTAS SOALAN TAMAT