CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2014 Clasa a V-a

Σχετικά έγγραφα
COLEGIUL NATIONAL CONSTANTIN CARABELLA TARGOVISTE. CONCURSUL JUDETEAN DE MATEMATICA CEZAR IVANESCU Editia a VI-a 26 februarie 2005.

R R, f ( x) = x 7x+ 6. Determinați distanța dintre punctele de. B=, unde x și y sunt numere reale.

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 1998 Clasa a V-a

Subiecte Clasa a VIII-a

CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ MARIAN ŢARINĂ. Ediţia a XVII-a, 7 8 Aprilie CLASA a IV-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. Se acordă din oficiu 10 puncte. SUBIECTUL I.

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2018 Clasa a V-a. 1. Scriem numerele naturale nenule consecutive sub forma:

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2017 Clasa a V-a

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

Subiecte Clasa a VII-a

Curs 10 Funcţii reale de mai multe variabile reale. Limite şi continuitate.

GEOMETRIE PLANĂ TEOREME IMPORTANTE ARII. bh lh 2. abc. abc. formula înălţimii

Curs 1 Şiruri de numere reale

GEOMETRIE PLANĂ TEOREME IMPORTANTE ARII. = înălţimea triunghiului echilateral h =, R =, r = R = bh lh 2 A D ++ D. abc. abc =

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

Să se arate că n este număr par. Dan Nedeianu

Integrala nedefinită (primitive)

(a) se numeşte derivata parţială a funcţiei f în raport cu variabila x i în punctul a.

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2016 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

Subiecte Clasa a VI-a

DISTANŢA DINTRE DOUĂ DREPTE NECOPLANARE

Olimpiada Naţională de Matematică Etapa locală Clasa a IX-a M 1

T R A I A N ( ) Trigonometrie. \ kπ; k. este periodică (perioada principală T * =π ), impară, nemărginită.

Functii Breviar teoretic 8 ianuarie ianuarie 2011

Subiecte Clasa a VIII-a

GRADUL II n α+1 1

CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ MARIAN ŢARINĂ. Ediţia a X-a, MAI 2010 CLASA A IV-A

EDITURA PARALELA 45 MATEMATICĂ DE EXCELENŢĂ. Clasa a X-a Ediţia a II-a, revizuită. pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă

Profesor Blaga Mirela-Gabriela DREAPTA

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2016 Clasa a V-a

EDITURA PARALELA 45. Matematică de excelenţă pentru concursuri, olimpiade şi centre de excelenţă. clasa a VIII-a. mate 2000 excelenţă

Ministerul Educaţiei Naționale Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare

Asupra unei inegalităţi date la barajul OBMJ 2006

5. FUNCŢII IMPLICITE. EXTREME CONDIŢIONATE.

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 1996 Clasa a V-a

Concursul Interjudeţean de Matematică Academician Radu Miron Vaslui, noiembrie Subiecte clasa a VII-a

TRIUNGHIUL. Profesor Alina Penciu, Școala Făgăraș, județul Brașov A. Definitii:

Sisteme diferenţiale liniare de ordinul 1

Varianta 1. SUBIECTUL I Pe foaia de teză se trec numai rezultatele.

Curs 4 Serii de numere reale

Curs 14 Funcţii implicite. Facultatea de Hidrotehnică Universitatea Tehnică "Gh. Asachi"

Metode iterative pentru probleme neliniare - contractii

III. Serii absolut convergente. Serii semiconvergente. ii) semiconvergentă dacă este convergentă iar seria modulelor divergentă.

Testul nr. 1. Testul nr. 2

Concursul de matematica Arhimede Editia a IV-a. Etapa I-a 25 noiembrie Subiecte clasa a III-a

Probleme pentru clasa a XI-a

GRADUL II 1995 CRAIOVA PROFESORI I

Curs 2 Şiruri de numere reale

1. Scrieti in casetele numerele log 7 8 si ln 8 astfel incat inegalitatea obtinuta sa fie adevarata. <

BARAJ DE JUNIORI,,Euclid Cipru, 28 mai 2012 (barajul 3)

V.7. Condiţii necesare de optimalitate cazul funcţiilor diferenţiabile

BACALAUREAT 2007 SESIUNEA IULIE M1-1

CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE MATEMATICĂ GRIGORE MOISIL EDIŢIA a II - a, 8 aprilie 2006

OLIMPIADA DE MATEMATICĂ ETAPA LOCALĂ CLASA A V-A

a n (ζ z 0 ) n. n=1 se numeste partea principala iar seria a n (z z 0 ) n se numeste partea

MARCAREA REZISTOARELOR

Planul determinat de normală şi un punct Ecuaţia generală Plane paralele Unghi diedru Planul determinat de 3 puncte necoliniare

7. Fie ABCD un patrulater inscriptibil. Un cerc care trece prin A şi B intersectează

Subiecte Clasa a V-a

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2018 ETAPA LOCALĂ, HUNEDOARA Clasa a IX-a profil științe ale naturii, tehnologic, servicii

Progresii aritmetice si geometrice. Progresia aritmetica.

Examen AG. Student:... Grupa:... ianuarie 2011

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2018 ETAPA JUDEȚEANĂ profilul tehnic Clasa a IX-a

DEFINITIVAT 1993 PROFESORI I. sinx. 0, dacă x = 0

Concurs MATE-INFO UBB, 1 aprilie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

Universitatea din Bucureşti Facultatea de Matematică şi Informatică. Algebră (1)

VARIANTE PENTRU BACALAUREAT, M1-1, 2007

Lucrare. Varianta aprilie I 1 Definiţi noţiunile de număr prim şi număr ireductibil. Soluţie. Vezi Curs 6 Definiţiile 1 şi 2. sau p b.

Concursul Gazeta Matematică şi ViitoriOlimpici.Ro Etapa finală Câmpulung Muscel, august 2015 Soluţii şi baremuri Clasa a IV-a

SERII NUMERICE. Definiţia 3.1. Fie (a n ) n n0 (n 0 IN) un şir de numere reale şi (s n ) n n0

Examen AG. Student:... Grupa: ianuarie 2016

CERCUL LUI EULER ŞI DREAPTA LUI SIMSON

Concursul Naţional Al. Myller Ediţia a VI - a Iaşi, 2008

Timp alocat: 180 minute. In itemii 1-4 completati casetele libere, astfel incat propozitiile obtinute sa fie adevarate.

Conice - Câteva proprietǎţi elementare

DEFINITIVAT 1991 PROFESORI I. x 2 dacă x [ 2,2) f(x) =. 10 x 2, dacă x [2, 5] x+1, dacă x Q x 3 +2, dacă x / Q,

TESTE GRILĂ DE MATEMATICĂ 2018

Conice. Lect. dr. Constantin-Cosmin Todea. U.T. Cluj-Napoca

2 Transformări liniare între spaţii finit dimensionale

Matrice. Determinanti. Sisteme liniare

Seminariile Capitolul X. Integrale Curbilinii: Serii Laurent şi Teorema Reziduurilor

CONCURSUL DE MATEMATICĂ APLICATĂ ADOLF HAIMOVICI, 2017 ETAPA JUDEȚEANĂ profilul tehnic Clasa a IX-a

CURS 11: ALGEBRĂ Spaţii liniare euclidiene. Produs scalar real. Spaţiu euclidian. Produs scalar complex. Spaţiu unitar. Noţiunea de normă.

TITULARIZARE 2009 HARGHITA

y y x x 1 y1 Elemente de geometrie analiticã 1. Segmente 1. DistanŃa dintre douã puncte A(x 1,y 1 ), B(x 2,y 2 ): AB = 2. Panta dreptei AB: m AB =

Definiţia generală Cazul 1. Elipsa şi hiperbola Cercul Cazul 2. Parabola Reprezentari parametrice ale conicelor Tangente la conice

In memoriam prof. Ion Cojocaru

2.1 Sfera. (EGS) ecuaţie care poartă denumirea de ecuaţia generală asferei. (EGS) reprezintă osferă cu centrul în punctul. 2 + p 2

Subiectul 1-similar cu subiectul 1 MEC

COMBINATORICĂ. Mulţimile ordonate care se formează cu n elemente din n elemente date se numesc permutări. Pn Proprietăţi

PROBLEME CU PARTEA ÎNTREAGĂ ŞI

CONCURS DE ADMITERE, 17 iulie 2017 Proba scrisă la MATEMATICĂ

riptografie şi Securitate

Laborator 11. Mulţimi Julia. Temă

Criterii de comutativitate a grupurilor

GEOMETRIE PENTRU GIMNAZIU Partea I (cls. a V a, a VI a, a VII a) Geometrie pentru pregătirea Evaluării Naționale la Matematică

Analiza în curent continuu a schemelor electronice Eugenie Posdărăscu - DCE SEM 1 electronica.geniu.ro

Vectori liberi Produs scalar Produs vectorial Produsul mixt. 1 Vectori liberi. 2 Produs scalar. 3 Produs vectorial. 4 Produsul mixt.

Concursul NaŃional de matematică Arhimede EdiŃia a V-a, etapa finală 19 aprilie Clasa a III-a

Transcript:

CONCURSUL INTERJUDEȚEAN DE MATEMATICĂ TRAIAN LALESCU, 2014 Clasa a V-a 1. Aflați cel mai mare număr de cinci cifre astfel încât cea de-a patra cifră să fie mai mare decât cea de-a cincea, a treia să fie mai mare decât suma ultimelor două, a doua să fie mai mare decât suma ultimelor trei, iar prima cifră să fie mai mare decât suma celorlalte. 2. Câți ani poate avea o persoană care în 2014 are vârsta egală cu suma cifrelor anului în care s-a născut? 3. Fred Flintstone și Barney Rubble joacă Pietricele : începând cu Fred, ei scot alternativ una sau două pietricele dintr-un sac care conține 50 de pietricele, fiind declarat învingător cel care reușește să golească sacul. Cum trebuie să joace Fred pentru a fi sigur că iese învingător? 4. Un număr se numește norocos dacă se divide cu 13. a) Aflați cel mai mic număr norocos cu suma cifrelor 27. b) Există numere norocoase cu suma cifrelor egală cu 2014? 1

Clasa a VI-a 1. Câte numere abc au proprietatea că a + b + c divide 2014? 2. Spunem că un triunghi este aproape dreptunghic dacă măsura cel puțin unuia dintre unghiurile sale diferă de 90 cu cel mult 15. Spunem despre un triunghi că este aproape isoscel dacă are două unghiuri ale căror măsuri diferă prin cel mult 15. a) Este adevărat că orice triunghi ascuțitunghic este aproape dreptunghic sau aproape isoscel? b) Desenați un triunghi care să nu fie nici aproape dreptunghic, nici aproape isoscel. 3. Pe laturile (AB) și (AC) ale triunghiului ABC se consideră respectiv punctele P, Q și R, S astfel încât m( BCP) = m( PCQ) = m( QCA) și m( CBR) = m( RBS) = m( SBA). Notăm cu U intersecția dreptelor BS și CQ, iar cu V intersecția dreptelor BR și CP. Demonstrați că dacă UV BC, atunci: a) UV este mediatoarea segmentului [BC]; b) [AU este bisectoarea unghiului BAC. 4. Stabiliți dacă există numere de 10 cifre, diferite două câte două, care au proprietatea că oricum am șterge 6 dintre cifrele numărului, numărul de 4 cifre care rămâne este compus. 2

Clasa a VII-a 1. a) Aflați numerele naturale n pentru care numărul n 4 +n 2 +1 este prim. b) Demonstrați că numărul este natural. A = (24 +2 2 +1) (4 4 +4 2 +1) (6 4 +6 2 +1)... (100 4 +100 2 +1) (1 4 +1 2 +1) (3 4 +3 2 +1) (5 4 +5 2 +1)... (99 4 +99 2 +1) 2. Se consideră mulțimea A a tuturor tripletelor de numere naturale (x; y; z) cu proprietatea că x, y, z, x+y z, z +x y, y +z x, x+y +z sunt 7 numere prime distincte, iar x + y = 800 (un exemplu de astfel de triplet este (13; 787; 797) ). Pentru fiecare (x;y;z) A se face diferența dintre cel mai mare și cel mai mic dintre cele 7 numere prime. Care este cea mai mare valoare pe care o poate avea această diferență? 3. Demonstrați că diagonalele unui trapez sunt perpendiculare dacă și numai dacă segmentul care unește mijloacele bazelor are lungimea egală cu semisuma lungimilor bazelor. 4. Se știe că M și N sunt respectiv mijloacele laturilor [DC] și [BC] ale rombului ABCD, iar m( MAN) = 1 2 m( BAD). a) Aflați m( ABC). b) Demonstrați că pentru orice puncte U [DC], V [BC] astfel încât BV = CU are loc egalitatea: m( UAV) = 1 2 m( BAD). 3

Clasa a VIII-a 1. Numerele reale pozitive a și b verifică egalitatea a 22 +b 22 = a 3 +b 3. Arătați că: a 2014 +b 2014 a 2013 +b 2013. 2. a) Fie ABCD un tetraedru și M, N mijloacele muchiilor(bc), respectiv(ad). Verificați că are loc identitatea lui Euler: AB 2 +CD 2 +AC 2 +BD 2 = BC 2 +AD 2 +4MN 2. b) Tetraedrul ABCD are muchiile opuse congruente (AB = CD, AC = BD, AD = BC). Arătați că fețele tetraedrului sunt triunghiuri ascuțitunghice. 3. a) Arătați că pentru orice numere reale a, b, c, t are loc egalitatea: (t a)(t b)(t c) = t 3 (a+b+c)t 2 +(ab+bc+ca)t abc. b) Numerele reale distincte m, n, p > 0 verifică egalitatea mn+np+pm = 1. Rezolvați în mulțimea numerelor reale sistemul: m+ yz x = n+ zx xy = p+ y z xyz +mnp = m+n+p. 4. Fie ABCD un tetraedru în care BAC ACD și ABD BDC. Arătați că AB = CD. 4

Clasa a IX-a 1. Fie (a n ) n 1 un șir de numere reale. Știind că a 1 = 0, a 2 = 1 și că orice 3 termeni consecutivi a n, a n+1, a n+2 ai șirului sunt în progresie aritmetică pentru n impar, respectiv în progresie geometrică pentru n par, demonstrați că: a 2n = n 2, ( )n N. 2. Se consideră numerele reale x, y, z care satisfac relațiile: a) Demonstrați că x+z 0. b) Dacă x+z = 0, determinați x, y, z. x {y} z. 3. Demonstrați că pentru orice numere reale x, y, z are loc inegalitatea: și precizați în ca caz are loc egalitatea. x 2 + 1 3 y2 +z 2 x(y +z) 4. Fie ABCD un patrulater, M mijlocul laturii [BC], N mijlocul laturii [CD] și {P} = AM BN. Notăm: m = PM AM, n = BP BN. Demonstrați că patrulaterul ABCD este un paralelogram dacă și numai dacă n = 2m = 2 5. 5

Clasa a X-a 1. Fie r > 0 un număr real, a, b, c trei numere complexe distincte cu proprietatea că a = b = c = r, iar α, β, γ trei numere reale cu proprietatea că α+β+γ = 1. Arătați că: αa+βb+γc = r αβ a b 2 +αγ a c 2 +βγ b c 2 = 0. 2. Fie ε o rădăcină primitivă de ordinul 2014 a unității, iar u, v C numerele complexe date de a) Arătați că u 0 și v 0. u = 1+2ε+3ε 2 + +2014ε 2013, v = 1 2 +2 2 ε+3 2 ε 2 + +2014 2 ε 2013. b) Stabiliți valorile minime și valorile maxime pe care le pot avea modulele numerelor u, respectiv v. 3. Fie f : R R o funcție care verifică relația: x+y 3 x f(x)+3 y f(y) (x+y)3 x+y, ( )x, y R. a) Arătați că funcția f este unică și determinați această funcție. b) Determinați min(f(n)) și max(f(n)). c) Arătați că max(f(r)) = max(f([0;2])). 4. Determinați numărul soluțiilor reale ale ecuației 3 x22 = 2014 28 (1 x)2. 6

Clasa a XI-a 1. Fie funcția F : M n (R) M n (R) M n (R) dată prin relația a) Studiați injectivitatea funcției F. F(X,Y) = XY YX, ( )X, Y M n (R). b) Fie M Im(F) o matrice fixată. Arătați că există A, B M n (R), inversabile, astfel încât M = F(A,B). 2. Studiați dacă există funcții continue f : (0, ) R care verifică echivalența f(x) = 0 f(2014x) 0. 3. Fie A M n (R) inversabilă și B, C M n 1 (R) astfel încât C T A 1 B 0. Arătați că ecuația det(a xbc T ) = 0, are o singură soluție x = ( C T A 1 B ) 1. 4. Fie a, b două numere reale oarecare, iar șirurile (a n ) n 1, (b n ) n 1 definite prin a 1 = a, b 1 = b și a n+1 = 1 ( ) a 2 n b2 n, ( )n 1, 2 n ( 2 b n+1 = 1+ 1 ) a n b n, ( )n 1. n Studiați convergența șirului (x n ) n 1, x n = a n b n, ( ) n 1 și calculați lim n x n. n 7

Clasa a XII-a 1. Fie (G, ) un grup multiplicativ cu elementul unitate u, cu proprietatea că pentru orice elemente a, b G au loc egalitățile: a) Arătați că grupul G este comutativ. (aba 1 ) 22 = b 22 și (aba 1 ) 3 = b 3. b) Dacă există elementele x, y, z G\{u} care verifică egalitățile x 22 = x 3, y 28 = y 81, respectiv z 21 = z 23, atunci arătați că există t G\{u} cu proprietatea că t 2014 = u și t k u, ( ) k = 1, 2013. 2. Fie f : [0, 1] R o funcție continuă cu proprietatea că a) Demonstrați că 1 0 xf(y)+yf(x) 1, ( )x, y [0,1]. f(x)dx π 4. b) Construiți o funcție cu proprietatea din enunț, astfel încât 1 0 f(x)dx = π 4. 3. Funcția f : R R este indefinit derivabilă și are proprietatea că există C > 0 astfel încât expresia E(x,n) = f(n) (x) nu depinde de n, oricare ar fi n N și x R, pentru care n+x+c n+x+c 0. Dacă f (0) = 1 și 1 0 f(x)dx = C +e 2, determinați valoarea lui C. 4. Fie (R, +, ) un inel, iar f : R R o funcție care îndeplinește condițiile: (i) f este surjectivă; (ii) f(x+y) = f(x)+f(y), ( ) x, y R; (iii) x 2 f(x) Z(R), unde Z(R) = {a R ax = xa, ( )x R} este centrul inelului R. Arătați că: a) xy +yx Z(R), ( ) x, y R. b) Inelul R este comutativ. 8