Μέθοδοι κατασκευής Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων και αλγόριθµος αναζήτησης τους

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Μέθοδοι κατασκευής Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων και αλγόριθµος αναζήτησης τους"

Transcript

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ιπλωµατική εργασία Μέθοδοι κατασκευής Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων και αλγόριθµος αναζήτησης τους Βούλγαρης Παύλος 50 Θεσσαλονίκη 009

2

3 Περιεχόµενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ...4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ...5. ΟΡΙΣΜΟΣ ΠΛΗΘΟΣ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ ΕΙ Η ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΕΛΕΙΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ... 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΟΡΘΟΓΩΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑ...9. ΟΡΙΣΜΟΣ ΟΡΘΟΓΩΝΙΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ ΎΠΑΡΞΗ ΟΡΘΟΓΩΝΙΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΟΡΘΟΓΩΝΙΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ Κατασκευή δύο Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων περιττής τάξης n (n>), n ακέραιος Κατασκευή Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξης n (n>), όπου n πρώτος αριθµός Κατασκευή Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξης n 3 µε τη µέθοδο της αθροιστικής σύνθεσης (sum composition) Αθροιστική σύνθεση Λατινικών Τετραγώνων Εφαρµογή της αθροιστικής σύνθεσης για την κατασκευή δύο Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων... 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο : ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΟΡΘΟΓΩΝΙΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ STATE OF THE ART Ο ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΑΡΧΙΚΟ ΜΕΙΩΜΕΝΟ ΛΑΤΙΝΙΚΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ Τυχαίο µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο (RRLS) «Ελάχιστο» µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο (LRLS/ARLS) ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΕΣΗ ΟΡΘΟΓΩΝΙΩΝ ΖΕΥΓΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ (THE OLS PROBLEM) ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΕΣΗ ΤΡΙΩΝ ΑΜΟΙΒΑΙΩΝ ΟΡΘΟΓΩΝΙΩΝ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ ΤΕΤΡΑΓΩΝΩΝ (THE 3 MOLS PROBLEM) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Ο ΠΗΓΑΙΟΣ ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

4 Εισαγωγή Το αντικείµενο της εν λόγω διπλωµατικής εργασίας είναι η αναφορά διαφόρων µεθόδων κατασκευής Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων και η εκπόνηση ενός αλγορίθµου αναζήτησης Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων. Ακολουθεί µια σύντοµη ιστορική αναδροµή. Το 779, ο L.Euler άρχισε µια µελέτη ενός απλού µαθηµατικού γρίφου, το Πρόβληµα των 36 Αξιωµατικών. Τριάντα έξι αξιωµατικοί επιλεγµένοι από έξι διαφορετικούς ιεραρχικούς βαθµούς και έξι διαφορετικών ταγµάτων στρατού (έναν από κάθε ιεραρχικό βαθµό από κάθε τάγµα) πρέπει να τοποθετηθούν σε ένα τετράγωνο έτσι ώστε σε κάθε οριζόντια και κάθετη γραµµή να υπάρχουν έξι αξιωµατικοί από κάθε βαθµό και κάθε τάγµα. Καταγράφωντας µονάχα τους βαθµούς των αξιωµατικών, το τετράγωνο που αποκτάται είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο. Καταγράφωντας µόνο τα τάγµατα, είναι και πάλι ένα Λατινικό Τετράγωνο. Αλλά τα δύο Λατινικά Τετράγωνα όταν υπερτεθούν, τα ζευγάρια δεν είναι όλα διαφορετικά µεταξύ τους, άρα δεν είναι ορθογώνια. Ο Euler κατάφερε να κατασκευάσει ζεύγη ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων για κάθε τάξη περιττού αριθµού και για κάθε τάξη διαιρέσιµη µε το τέσσερα, αλλά δεν κατάφερε να κατασκευάσει κανένα ζεύγος ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξης 4k +, k 0 όπου k ακέραιος. Προέβλεψε λοιπόν πως δεν υπάρχουν Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα τέτοιας τάξης. Η εικασία του για Λατινικά Τετράγωνα έκτης τάξης επαληθεύτηκε τον εικοστό αιώνα. Το 900 ο G.Tarry απέδειξε πως η εικασία αυτή είναι σωστή, µέσω εξαντλητικής απαρίθµησης των περιπτώσεων. Μεταγενέστερα, λιγότερο µακροσκελείς αποδείξεις παρουσιάστηκαν. Πολύ αργότερα, οι R.C.Bose S.S.Shrikhande και E.T.Parker (960) απέδειξαν ότι η εικασία του Euler ήταν λανθασµένη για όλες τις τάξεις n της µορφής n = 4 k+ εκτός n = ή n = 6 παρέχοντας µια κατασκευαστική µέθοδο ζεύγους Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων για όλες αυτές τις τάξεις. Η απόδειξή τους ήταν µακροσκελής και εµπεριείχε έννοιες από την θεωρία του πειραµατικού σχεδιασµού (experimental design). Εντούτοις, υποκίνησε αδιαµφησβήτα την περαιτέρω έρευνα στη δοµή και τις ιδιότητες των Λατινικών Τετραγώνων. Άλλο ένα κίνητρο ήταν το αυξανόµενο ενδιαφέρον στη θεωρία του πεπερασµένου προβολικού επιπέδου (finite projective plane). Το πολύ γνωστό στον κόσµο, τελευταία, Sudoku, είναι ένα ειδικό Λατινικό Τετράγωνο. 4

5 Κεφάλαιο ο : Λατινικά Τετράγωνα. Ορισµός Ένα Λατινικό Τετράγωνο τάξης n είναι ένας πίνακας n x n µε ακριβώς n διαφορετικά σύµβολα όπου κάθε σύµβολο εµφανίζεται µία φορά σε κάθε γραµµή και µία φορά σε κάθε στήλη []. Ένα παράδειγµα Λατινικού Τετραγώνου τάξης 4 φαίνεται στο σχήµα σχήµα Ένας απλός τρόπος κατασκευής ενός Λατινικού Τετραγώνου είναι η δηµιουργία της πρώτης γραµµής τοποθετώντας τα σύµβολα σε τυχαία σειρά, και έπειτα hη µετακίνηση της πρώτης γραµµής προς τα δεξιά (ή τα αριστερά) κατά,,...,n- θέσεις ώστε να δηµιουργηθούν και οι υπόλοιπες n- γραµµές []. Ένα Λατινικό Τετράγωνο λέγεται µειωµένο ή κανονικοποιηµένο αν η πρώτη του γραµµή και στήλη είναι σε φυσική σειρά. Μπορούµε εύκολα να κανονικοποιήσουµε ένα Λατινικό Τετράγωνο µε αντιµεταθέσεις των γραµµών και των στηλών του. Για παράδειγµα το Λατινικό Τετράγωνο του σχήµατος φαίνεται κανονικοποιηµένο στο σχήµα, αφού αντιµεταθέσαµε τη η γραµµή µε την 4 η σχήµα 5

6 . Πλήθος Λατινικών Τετραγώνων Το πλήθος των Λατινικών Τετραγώνων τάξης n, είναι n!( n )! φορές το πλήθος των µειωµένων Λατινικών Τετραγώνων [3]. Ο παρακάτων πίνακας µας πληροφορεί για των ακριβή αριθµό των (µειωµένων) Λατινικών Τετραγώνων εώς και τάξης. Πίνακας n µειωµένα Λατινικά Τετράγωνα τάξης n Λατινικά Τετράγωνα τάξης n Όπως βλέπουµε το πλήθος των (µειωµένων) Λατινικών Τετραγώνων αυξάνεται δραµατικά όσο αυξάνεται η τάξη n..3 Είδη Λατινικών Τετραγώνων ιαγώνιο Λατινικό Τετράγωνο (diagonal Latin square) τάξης n είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο στο οποίο κανένα σύµβολο δεν εµφανίζεται πάνω από µια φορά σε οποιαδήποτε από τις δύο κύριες διαγωνίους του [4]. ύο Λατινικά Τετράγωνα τάξης n ονοµάζονται ορθογώνια (orthogonal Latin squares), εάν η υπέρθεσή τους αποτελείται από n διαφορετικά ζεύγη συµβόλων ή παρόµοια εάν η υπέρθεσή τους περιλαµβάνει όλους τους δυνατούς συνδυασµούς των συµβόλων των δύο Λατινικών Τετραγώνων []. k> Λατινικά Τετράγωνα τάξης n ονοµάζονται αµοιβαίως ορθογώνια (mutually orthogonal Latin squares), εάν είναι ανά δύο ορθογώνια []. Υπάρχουν το πολύ n- αµοιβαίως ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα τάξης n [7]. 6

7 Ορθογώνιο Λατινικό Τετράγωνο µε τον εαυτό του (self-orthogonal Latin square) είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο ορθογώνιο µε το ανάστροφό του [4]. Ένα διπλό Ορθογώνιο Λατινικό Τετράγωνο µε τον εαυτό του (doubly selforthogonal Latin square), είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο ορθογώνιο µε το ανάστροφό του και µε τον ανάστροφο του αναστρόφου του. Ένα διπλό Ορθογώνιο Λατινικό Τετράγωνο µε τον εαυτό του είναι ταυτόχρονα και ιαγώνιο Λατινικό Τετράγωνο [4]. Τέλειο Λατινικό Τετράγωνο (perfect Latin square) τάξης n, είναι ένα διαγώνιο Λατινικό Τετράγωνο τάξης εµφανίζεται µία φορά σε κάθε κύριο υποτετράγωνο [4]. Το υποτετράγωνο ένα i j n στο οποίο κάθε σύµβολο S, ενός Λατινικού Τετραγώνου τάξης n ορίζεται ως n n τετράγωνο του οποίου το πάνω αριστερά κελί έχει συντεταγµένες ( i, j). Το κύριο υποτετράγωνο S, ορίζεται ως το υποτετράγωνο για το οποίο i j ισχύει i 0 modn και j 0 modn. Τα τέλεια Λατινικά Τετράγωνα έχουν αρκετές ιδιότητες χρήσιµες για παράλληλη διάταξη προσπέλασης (parallel array access). Το πολύ γνωστό Sudoku είναι ένα τέλειο Λατινικό Τετράγωνο τάξης 9 ή σπανιότερα 6, στο οποίο όµως δεν είναι προϋπόθεση η µη εµφάνιση κανενός συµβόλου πάνω από µια φορά σε οποιαδήποτε από τις δύο κύριες διαγωνίους του..4 Κατασκευή Τέλειων Λατινικών Τετραγώνων Η µέθοδος αυτή κατασκευάζει Τέλεια Λατινικά Τετράγωνα µε τη βοήθεια δύο Λατινκών Τετραγώνων A, B τάξης n (n θετικός ακέραιος), όπου το A είναι ορθογώνιο µε το ανάστροφο του B και µε το ανάστροφο του αναστρόφου του B [4]. Από τα Λατινικά Τετράγωνα A και B κατασκευάζουµε ένα Λατινικό Τετράγωνο C τάξης n µε τον εξής κανόνα: c = n a + 0 i, j n [ i / n][, j / n] bi modn, j mod, i, j n 7

8 όπου το [ i / n] αντιστοιχεί στον µεγαλύτερο ακέραιο που δεν υπερβαίνει το i / n και το i mod n αντιστοιχεί στο µη-αρνητικό υπόλοιπο του i / n. Η κατασκευή του C µπορεί να ακολουθηθεί ως εξής:. Κατασκευάζουµε ένα τετράγωνο τάξης τετράγωνα B. i j n χρησιµοποιώντας B, είναι το τετράγωνο του οποίου η θέση είναι i + από την κορυφή και j + από τα αριστερά.. Προσθέτουµε a i j σε όλα τα στοιχεία των B i, j. n, n Από το C, κατασκευάζουµε ένα άλλο Λατινικό Τετράγωνο τάξης χρησιµοποιώντας τον παρακάτω κανόνα αντιµετάθεσης γραµµών: p i, j = cn i modn+, [ i / n] j Ακολουθεί ένα παράδειγµα για n = 3. n 0 A = 0 B = C = P = σχήµα 3 Κάθε Τέλειο Λατινικό Τετράγωνο κατασκευασµένο µε την παραπάνω µέθοδο, είναι διπλό Ορθογώνιο Λατινικό Τετράγωνο µε τον εαυτό του. 8

9 Κεφάλαιο ο : Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα. Ορισµός Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων ύο Λατινικά Τετράγωνα τάξης n ονοµάζονται ορθογώνια, εάν η υπέρθεσή τους αποτελείται από n διαφορετικά ζεύγη συµβόλων ή παρόµοια εάν η υπέρθεσή τους περιλαµβάνει όλους τους δυνατούς συνδυασµούς των συµβόλων των δύο Λατινικών Τετραγώνων. Ένα ζευγάρι ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων ονοµάζεται Ελληνο-Λατινικό Τετράγωνο. Ένα παράδειγµα Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξης 3 φαίνεται στο σχήµα 4. L L Υπέρθεση L,L (,) (,) (3,3) (,3) (3,) (,) (3,) (,3) (,) σχήµα 4. Ύπαρξη Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξη : Το µοναδικό Λατινικό Τετράγωνο τάξης είναι ορθογώνιο µε τον εαυτό του (self-orthogonal) αλλά δεν παρουσιάζει καµία πρακτική σηµασία. τάξη : Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα τάξης δεν υπάρχουν. Υπάρχουν δύο Λατινικά Τετράγωνα τάξης και δεν είναι ορθογώνια µεταξύ τους. τάξη n όπου n περιττός. Υπάρχουν Λατινικά Τετράγωνα περιττής τάξης και είναι γενικά εύκολο να κατασκευαστούν. 9

10 τάξη 6: Όπως γίνεται αναφορά και στην εισαγωγή, ο L.Euler απ το 779 προέβλεψε ότι δεν υπάρχουν Λατινικά Τετράγωνα τάξης 6, και η εικασία του τεκµηριώθηκε το 900 από τον G.Tarry. τάξη n όπου n άρτιος και διάφορος του και του 6: Έχει αποδειχθεί η ύπαρξη Λατινικών Τετραγώνων τέτοιας τάξης αλλά είναι γενικά δύσκολη η κατασκευή τους..3 Κατασκευή Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων.3. Κατασκευή δύο Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων περιττής τάξης n (n>), n ακέραιος η Μέθοδος Ορίζουµε δύο Λατινικά Τετράγωνα τάξης n, L και L που περιέχουν στοιχεία από το σύνολο: S = 0,,,..., n. ύο Λατινικά Τετράγωνα της µορφής L ( i, j) = ( i+ L ( i, j) = ( i i, j S j) modn j) modn όπου η έκφραση L ( i, j) αναφέρεται στο κελί του L που βρίσκεται στη i-οστή γραµµή και j-οστή στήλη, είναι ορθογώνια []. Το modulo n, a b(n) ή a b modn ορίζεται ως: το a b πρέπει να είναι διαιρέσιµο από το n δηλαδή a b= kn. Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα τάξης 5, κατασκευασµένα µε την παραπάνω µέθοδο φαίνονται στο σχήµα 5. L L

11 υπέρθεση L,L (0,0) (,4) (,3) (3,) (4,) (,) (,0) (3,4) (4,3) (0,) (,) (3,) (4,0) (0,4) (,3) (3,3) (4,) (0,) (,0) (,4) (4,4) (0,3) (,) (,) (3,0) σχήµα 5 η Μέθοδος Ορίζουµε δύο Λατινικά Τετράγωνα τάξης n, L και L που περιέχουν στοιχεία από το σύνολο: S = 0,,,..., n. Τα Λατινικά Τετράγωνα, L = 0... n n-+ * +*... n-+* (n-) +(n-)... n-+(n-) L = 0... n n n n- +n-... n-+n- είναι ορθογώνια. Όλες οι παραπάνω εκφράσεις θέτονται υπό mod n [5].

12 .3. Κατασκευή Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξης n (n>), όπου n πρώτος αριθµός Ορίζουµε τα Λατινικά Τετράγωνα L j τάξης n, όπου n πρώτος αριθµός, της µορφής: L j = 0< j n όπου όλες οι παραπάνω εκφράσεις θέτονται υπό mod n [5]. Τα Λατινικά Τετράγωνα που κατασκευάζονται µε τον παραπάνω τύπο, L,...,, L L n, είναι ένα σύνολο από n- Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα. Ένα οποιοδήποτε ζευγάρι των κατασκευασµένων Λατινικών Τετραγώνων αποτελεί ένα Ελληνο-Λατινικό Τετράγωνο. Ως παράδειγµα δίνεται ένα σύνολο από 4 Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα τάξης 5 στο σχήµα n- j +j... n-+j j +j... n-+j (n-)j +(n-)j... n-+(n-)j L L L 3 L σχήµα 6 Μια παραλλαγή αυτής της µεθόδου η οποία απλοποιεί αρκετά την κατασκευή των Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων, µιας και απαιτεί την κατασκευή µόνο του πρώτου Λατινικού Τετραγώνου είναι η εξής:

13 Ορίζουµε τα Λατινικά Τετράγωνα M j τάξης n, όπου n πρώτος αριθµός, της µορφής: 0... n- a 0+j + a0+j... n-+ a 0+j M j = ( j = 0,,..., n ) a +j + a +j... n-+ a +j a n-+j + a n-+j... n-+ a n-+j Η µεταβλητή a πρέπει να ικανοποιεί τη σχέση a n- modn. Για < k < n η k-οστή γραµµή του M j ισούται µε την γραµµή k του M j+ και εφόσον a n- modn, η τελευταία γραµµή του M j+ ισούται µε την δεύτερη γραµµή του M j. Έτσι, κατασκευάζοντας το πρώτο Λατινικό Τετράγωνο, τα υπόλοιπα µπορούν να κατασκευαστούν µε κυκλική µετάθεση των (n-) τελευταίων γραµµών. Ένα παράδειγµα της µεθόδου αυτής είναι η κατασκευή των παρακάτω 6 Ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων τάξης 7, όπου a=3. M M M M 4 M 5 M σχήµα 7 3

14 .3.3 Κατασκευή Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων τάξης n 3 µε τη µέθοδο της αθροιστικής σύνθεσης (sum composition) Προτού επιδείχθεί η µέθοδος, είναι απαραίτητο να ορίσουµε την κατασκευή Λατινικών Τετραγώνων µε την αθροιστική µέθοδο και να δώσουµε κάποιους ορισµούς [6] Αθροιστική σύνθεση Λατινικών Τετραγώνων Η αθροιστική σύνθεση δύο Λατινικών Τετραγώνων, L τάξεως n και L τάξεως n, παράγει ένα Λατινικό Τετράγωνο τάξεως n + n. Παρόλο που αυτή η µέθοδος δεν επαρκεί για όλα τα ζεύγη των Λατινικών Τετραγώνων, έχει µια άµεση εφαρµογή στην κατασκευή Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων µε ορισµένες ενδιαφέρουσες και χρήσιµες συνδυαστικές δοµές, συµπεριλαµβανοµένων και αυτών της τάξης 4t +, t. Η αθροιστική σύνθεση µπορεί να χρησιµοποιηθεί για την κατασκευή Λατινικών Τετραγώνων τάξης n + n από Λατινικά Τετράγωνα τάξεων n και n, για όλα τα n και n όπου n n εκτός από τα ζεύγη: ( n ) (, )(,,)(, 6,5)(, 6,6) n., = Παρατείθενται ορισµένοι ορισµοί που είναι χρήσιµοι στη πραγµάτωση της µεθόδου. Σ, ένα σύνολο πληθικότητας n. L είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο τάξεως n στο Σ. Ορισµός.. Το L έχει διατέµνουσα αν υπάρχει µια συλλογή από n κελιά στο L µε τις εξής ιδιότητες: (α) καµιά γραµµή και στήλη του L δεν περιέχει περισσότερα από ένα κελιά αυτής της συλλογής, (β) τα στοιχεία των κελιών εξαντλούν το σύνολο Σ. Ορισµός.. Το L έχει t παράλληλες διατέµνουσες αν το L περιέχει t διατέµνουσες, οι οποίες ανά δύο δεν έχουν κανένα κοινό κελί. Ορισµός.3. Τα L,...,, L Lr είναι Λατινικά Τετράγωνα τάξης n στο Σ. Τότε µια συλλογή από n κελιά λέγεται ότι δηµιουργεί µια κοινή διατέµνουσα για αυτά τα r Λατινικά Τετράγωνα αν η συλλογή έιναι µια διατέµνουσα για κάθε ένα από τα r Λατινικά Τετράγωνα. 4

15 Ορισµός.4. Ένα σύνολο από r Λατινικά Τετράγωνα έχει t παράλληλες κοινές διατέµνουσες αν έχουν t κοινές διατέµνουσες, οι οποίες είναι ανά δύο παράλληλες. Σ και Σ δύο µη-τέµνοντα σύνολα από πληθικότητες n και n αντίστοιχα, n n. L είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο τάξης n µε n παράλληλες διατέµνουσες στο Σ. L είναι ένα Λατινικό Τετράγωνο τάξεως n στο Σ. Το L δεν χρειάζεται να έχει κάποια συγκεκριµένη συνδυαστική δοµή. Ορίζουµε το C ως ένα τετράγωνο mxm, m n + n τρόπο: =, που περιέχει τα L και L µε τον εξής C = L σχήµα 8 L Έπειτα προβάλλουµε οριζόντια και κάθετα τις n διατέµνουσες του L στις n αριθµό τελευταίες γραµµές και στήλες του C µε αυθαίρετο τρόπο. Για τις προβολές στις γραµµές και στήλες υπάρχουν n! επιλογές έκαστος. Στη συνέχεια αντικαθιστούµε τα n στοιχεία της κάθε διατέµνουσας από ένα στοιχείο του Σ ούτως ώστε καµία διατέµνουσα να µην συµπληρωθεί µε το ίδιο στοιχείο του Σ. Το τετράγωνο C που δηµιουργήθηκε είναι Λατινικό τάξης n + n µε στοιχεία από το σύνολο Σ U Σ Εφαρµογή της αθροιστικής σύνθεσης για την κατασκευή δύο Ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων Για την κατασκευή δύο ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων τάξης n = n + n, προϋποθέτουµε n n και την ύπαρξη ενός ζεύγους Λατινικών Τετραγώνων τάξης n και ενός ζεύγους τάξης n µε n κοινές παράλληλες διατέµνουσες. Οι παραπάνω προϋποθέσεις εξαλείφουν την αυθαίρετη αποσύνθεση του n σε n και n, για παράδειγµα αποκλείουν n = ή 6. Λόγω κάποιων συνδυαστικών δυσκολιών αποκλείεται το n = αν και υπάρχει ένα ζεύγος ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων τάξης. Οπότε το εύρος του n είναι n [ / ] 3 n. 5

16 Μέθοδος Καταρχάς, πρέπει να ορίσουµε τα µεγέθη n,n. Έπειτα ας είναι Σ =GF(n ) και Σ =GF(n ), όπου GF(Galois Field) είναι ένα σώµα Galois. Ένα σώµα Galois ή αλλιώς πεπερασµένο σώµα ορίζεται ως ένα πεδίο το οποίο έχει πεπερασµένη πληθικότητα στοιχείων. Η πληθικότητα του πεδίου είναι πάντοτε ένας πρώτος αριθµός ή µια δύναµη ενός πρώτου αριθµού. Για κάθε πρώτο αριθµό υπάρχει ακριβώς ένα σώµα Galois. Κατασκευάζουµε έπειτα ένα Λατινικό Τετράγωνο B(x) τάξης n, που συµπληρώνεται µε στοιχεία που ικανοποιούν τη σχέση xa i + aj, στις θέσεις (i,j), x GF( n ), x 0, ai, aj GF( n ). Ανάλογα, κατασκευάζουµε και ένα Λατινικό Τετράγωνο B(y). Βρίσκουµε τις κοινές παράλληλες διατέµνουσες µε τη βοήθεια του Λατινικού Τετραγώνου B(). Θεωρούµε τα n n, n= n + n, n n τετράγωνα C(x) και C(y), C (x) = B(x) C (y) = B(y) Προβάλλουµε την διατέµνουσα s του B(x) οριζόντια και κάθετα σε µια αυθαίρετη γραµµή και στήλη του C (x). Προβάλλουµε περαιτέρω και την διατέµνουσα t του B(y) οριζόντια και κάθετα στην ίδια γραµµή και στήλη του C (y). Σύµφωνα µε τα Λήµµατα 4. και 4. [6] ισχύει k v και k h ( x, y, s, t) = [ sx( y) ty( x) ]/( x y), x y ( x, y, s, t) = [ t( x ) s( y ) ]/( x y), x y όπου η διατέµνουσα k v του B(x) και του B(y) δηµιουργεί το ίδιο σύνολο από n ζεύγη, τα οποία προκύπτουν από την υπέρθεση των καθέτων προβολών των διατεµνουσών s του B(x) και t του B(y). Αντίστοιχα ορίζεται και η διατέµνουσα k h. 6

17 Ορίζουµε ως Ω ένα σύνολο από n παράλληλες διατέµνουσες για B(x),B(y). Αξίζει να σηµειωθεί πως το Ω µπορεί να κατασκευαστεί µε n n διαφορετικούς τρόπους. Εδώ έγκειται η δυσκολία της µεθόδου που επιβάλλει το σύνολο Ω να µπορεί να αποσυντεθεί σε δύο µη-τεµνόµενα σύνολα S και T, το καθένα από τα οποία είναι πληθικότητας n, s S, t T, και επιπρόσθετα πρέπει να ισχύει K v U K = Ω, k K, k K. h v v h h Τέλος κατασκευάζουµε τα Ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα A,A τάξης n που συµπληρώνονται µε στοιχεία που ανήκουν στο Σ =GF(n ). Τα Λατινικά Τετράγωνα αυτά τοποθετούνται στις τελευταίες n γραµµές και στήλες των τελικών Λατινικών Τετραγώνων. Παράδειγµα: n µε Σ = GF ( 7) 0,,,3,4,5,6 και = ( 3) 7,8,9 Έστω = 0 = 7+ 3 Θέτουµε x =, y= 5. Τότε, = Σ GF. = B ( )= B ( 5)= Για να βρούµε τις κοινές παράλληλες διατέµνουσες στα B(x) και B(y), κατασκευάζουµε το βοηθητικό Λατινικό Τετράγωνο B(). B ( )=

18 Έστω επίσης A = A = Επιλέγουµε Ω = 0,,,3,4,5 και Ω= U T = 0,,3 U,4,5 s= t k x y st k st για 0, = 4 : (,,, ) = (,5,, ) = 5 v s= t k x y st k st για, = : (,,, ) = (,5,, ) = 4 v s= t k x y st k st για 3, = 5 : (,,, ) = (,5,, ) = και v s= t k x y st k st για 0, = 4 : (,,, ) = (,5,, ) = s h h = t k x y st k st για, = : (,,, ) = (,5,, ) = 3 s= t k x y st k st για 3, = 5 : (,,, ) = (,5,, ) = 0 v v v h h h. S. Οπότε για τα παραπάνω ζεύγη ισχύει K = 5,4, και =,3,0 v K µε h αποτέλεσµα K U = Ω. v K h Συναρµολογώντας τώρα όλα τα κοµµάτια: L =

19 L = και η υπέρθεσή τους (7,0) (8,) (,9) (9,3) (4,7) (5,8) (6,6) (0,4) (,) (3,5) (8,5) (3,9) (9,0) (5,7) (6,8) (0,3) (7,4) (,) (,6) (4,) (4,9) (9,4) (6,7) (0,8) (,0) (7,) (8,) (,5) (3,3) (5,6) (9,) (0,7) (,8) (,4) (7,5) (8,6) (5,9) (3,) (4,0) (6,3) (,7) (,8) (3,) (7,) (8,3) (6,9) (9,5) (4,6) (5,4) (0,0) (3,8) (4,5) (7,6) (8,0) (0,9) (9,) (,7) (5,3) (6,) (,4) (5,) (7,3) (8,4) (,9) (9,6) (3,7) (4,8) (6,0) (0,5) (,) (0,6) (6,) (5,5) (4,) (3,4) (,0) (,3) (7,7) (8,8) (9,9) (,3) (,6) (0,) (6,5) (5,) (4,4) (3,0) (8,9) (9,7) (7,8) (6,4) (5,0) (4,3) (3,6) (,) (,5) (0,) (9,8) (7,9) (8,7) σχήµα 9 Κεφάλαιο 3 ο : Αλγόριθµος αναζήτησης ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων Για το πρόβληµα εύρεσης ορθογωνιών Λατινικών Τετραγώνων, παρατίθεται καταρχάς µια πολύ αποτελεσµατική υλοποίηση των G. Appa, D. Magos, I. Mourtos, και εν συνεχεία µια δική µου υλοποίηση που προσέγγισε το πρόβληµα µε ένα διαφορετικό σκεπτικό. 3. State of the art Το πρόβληµα εύρεσης δύο ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων (OLS) προσεγγίστηκε από τους G. Appa, D. Magos, I. Mourtos µε Integer Programming (IP) και Constraint Programming (CP) [8]. Μοντέλο IP. Ορίζονται 4 σύνολα I,J,K,L πληθικότητας n. Έστω I το σύνολο γραµµών, J το σύνολο στηλών και K,L τα σύνολα των τιµών για τα 9

20 δύο Λατινικά Τετράγωνα. Έστω η δυαδική µεταβλητή x ijkl να είναι αν το ζευγάρι των τιµών (k,l) εµφανίζεται στο κελί (i,j) και 0 σε διαφορετική περίπτωση. Αφού κάθε ζευγάρι πρέπει να παρατηρηθεί ακριβώς µια φορά, συνεπάγεται ότι x ijkl : i I, j J = για κάθε (k,l). Πέντε επιπλέον περιορισµοί αυτού του τύπου δηµιουργούνται λαµβάνοντας υπόψιν ότι οι ρόλοι των τεσσάρων συνόλων είναι εναλλάξιµοι. Το αποτέλεσµα θα είναι το IP µοντέλο: x ijkl : i I, j J =, k K, l L x ijkl : i I, k K =, j J, l L x ijkl : i I, l L =, k K, j J x ijkl : j J, k K =, i I, l L x ijkl : j J, l L =, i I, k K x ijkl : k K, l L =, i I, j J x ijkl 0,, i I, j J, k K, l L. Μοντέλο CP. Έστω τα δύο τετράγωνα δηλώνονται ως X,Y και οι µεταβλητές X, 0,,..., n ij Yij δηλώνουν την τιµή που προσδίδεται στο κελί (i,j) σε κάθε τετράγωνο. Για κάθε τετράγωνο, ένα κατηγόρηµα all_different για τα n κελιά κάθε γραµµής και στήλης, διασφαλίζει ότι παραµένει Λατινικό. Για να εκφραστεί η συνθήκη της ορθογωνικότητας, ορίζονται οι µεταβλητές Z ij = X + n Y για i, j = 0,,..., n. Υπάρχουν ij ij n δυνατές τιµές για Z ij, δηλαδή Z 0,,..., n ij, οι οποίες έχουν ένα προς ένα αντιστοιχία µε τα n κατά σειρά κελιά α (i,j) για i, j = 0,,..., n. Τα δύο Τετράγωνα είναι ορθογώνια αν και µόνον αν όλες οι Z ij είναι ανά δύο διαφορετικές. all _ different Xij : i I, j J all _ different Xij : j J, i I all _ different Yij : i I, j J all _ different Yij : j J, i I all _ different Zij : i I, j J 0

21 Z ij = X + n Y, i I, j J ij ij X ij, 0,,..., n ij Y, Z 0,,..., n ij, i I, j J. Για την αποφυγή συµµετρικών περιπτώσεων, χρησιµοποιήθηκε προκαταρκτικός προσδιορισµός µεταβλητών. Αρχικά κατασκευάζεται η πρώτη γραµµή και πρώτη στήλη του Τετραγώνου X σε φυσική σειρά όπως επίσης και η πρώτη γραµµή του Τετραγώνου Y. Επιπλέον τα κελιά του Τετραγώνου Y της πρώτης στήλης λαµβάνουν τιµές όπως φαίνεται στο σχήµα. 0 n- n- i n- n- X 0 n- n-,3,3,4,,i-,i+ n-,3,,n- Y Σε γενικές γραµµές, και οι δύο αλγόριθµοι λειτουργούν ως εξής: Ο αλγόριθµος επιλέγει ένα κελί (i,j) και ένα ζευγάρι τιµών για να τοποθετηθούν στο κελί αυτό

22 στα τετράγωνα X και Y. Η αναζήτηση γίνεται σε δύο στάδια. Πρώτα, λαµβάνονται υπόψιν τα εναποµείναντα (n-3) κελιά στην πρώτη στήλη σύµφωνα µε τον περιορισµό που φαίνεται στο σχήµα. Σε δεύτερο στάδιο, η αναζήτηση προχωρά βρίσκοντας διατέµνουσες. Ο αλγόριθµος αφού έχει αναθέσει ένα ζεύγος τιµών στο κελί (i,j), προχωρά επιλέγοντας ένα κελί ( i, j ) τέτοιο ώστε i i και j j. Με αυτόν τον τρόπο, όλα τα επιλεγµένα κελιά βρίσκονται ανά δύο σε διαφορετικές και στήλές. Οπότε, τα επιλεγµένα κελιά του τετραγώνου X µπορούν να τεθούν µε µια ίδια τιµή ενώ όλα τα κελιά του τετραγώνου Υ πρέπει να έχουν ανά δύο διαφορετικές τιµές (σχηµατίζουν δηλαδή µια διατέµνουσα). οκιµάστηκαν και οι υβριδικοί αλγόριθµοι IPC, CPI. Ο αλγόριθµος IPC ουσιαστικά είναι ο αλγόριθµος IP, ο οποίος επιπρόσθετα διενεργεί αναπαραγωγή περιορισµών ως προεπεξεργαστικό βήµα. Ο αλγόριθµος CPI είναι βασισµένος στον αλγόριθµο CP, µε επιπλέον του χαρακτηριστικό την κλήση του IP αλγορίθµου όταν ένα µεγάλο υποσύνολο από CP µεταβλητές έχει αρχικοποιηθεί. Οι αλγόριθµοι συνοπτικά, κατασκευάζουν παράλληλα τα δύο Λατινικά Τετράγωνα ώστε να είναι ορθογώνια. Τα µοντέλα CP, IP για το πρόβληµα εύρεσης τριών αµοιβαίως ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων (3MOLS) είναι άµεση γενικοποίηση των µοντέλων CP, IP για το πρόβληµα εύρεσης δύο ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων (OLS). Έστω ότι οι µεταβλητές X,Y,U ορίζουν τρία Λατινικά Τετράγωνα τάξης n. Μοντέλο IP. Ορίζονται 5 σύνολα πληθικότητας n, I,J,K,L,M. Έστω Ι το σύνολο των γραµµών, J το σύνολο στηλών και K,L,M τα σύνολα των τιµών για τα τρία Λατινικά Τετράγωνα. Έστω η δυαδική µεταβλητή x ijklm να είναι αν το κελί (i,j) του τετραγώνου X,Y,U περιέχει τιµή k,l,m αντίστοιχα, και 0 σε διαφορετική περίπτωση. Ακριβώς όπως στην περίπτωση των δύο ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων, το µοντέλο περιλαµβάνει περιορισµούς ισότητας, ο καθένας από τους οποίους προσθέτει όλες τις µεταβλητές που έχουν την ίδια τιµή για δύο από τους δείκτες, σε άθροισµα που ισούται µε ένα. Το µοντέλο CP περιλαµβάνει τις µεταβλητές και τους περιορισµούς του αντίστιχου µοντέλου για την εύρεση δύο ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων. Επιπροσθέτως, περιλαµβάνει µεταβλητές 0,..., n U ij που ορίζουν τις τιµές των κελιών του τετραγώνου U, και µεταβλητές XU XU Z, Z 0,..., n ij ij που επιβάλλουν την συνθήκη ορθογωνικότητας

23 στα τετράγωνα X,U και X,Y αντίστοιχα. Οι περιορισµοί που επιβάλλονται στην U ij και σε κάθε µία από τις Z, είναι ανάλογοι µε αυτούς που XU YU ij Zij επιβάλλονται στις X ij και Z ij αντίστοιχα. Όπως και στην προηγούµενη περίπτωση, κατασκευάζεται η πρώτη γραµµή και πρώτη στήλη του Τετραγώνου X σε φυσική σειρά όπως επίσης η πρώτη γραµµή του Τετραγώνου Y και του Τετραγώνου U. Βάσει των αποτελεσµάτων για τα δύο ορθογώνια Λατινικά Τετράγωνα, χρησιµοποιήθηκε µόνο το µοντέλο CP. Ο αλγόριθµος επιλέγει ένα κελί (i,j), τέτοιο ώστε η X ij να µην έχει αρχικοποιηθεί. Τότε αρχικοποιεί την µεταβλητή X ij πρώτα, ακολουθούµενη από τις µεταβλητές Yij και U ij. Ο αλγόριθµος επιλέγει πάντα ένα κελί σε διαφορετική γραµµή και στήλη, έτσι ώστε να δηµιουργεί διατέµνουσες για τα τετράγωνα Y και U. 3. Ο αλγόριθµος Ο δικός µου αλγόριθµος αναζήτησης ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων προσεγγίζει διαφορετικά το πρόβληµα, και η διαδικασία που ακολουθεί είναι η εξής: Λαµβάνεται κάθε φορά ένα Λατινικό Τετράγωνο και γίνονται οι απαραίτητοι έλεγχοι για την εύρεση ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων µε το αρχικό. Ο αλγόριθµος που χρησιµοποιήθηκε, βασίστηκε καταρχάς, σε κάποια προπαρασκευαστικά βήµατα για τον αποκλεισµό αρκετών συµµετρικών υποθέσεων. Αυτό επετεύχθη µε την βοήθεια των µειωµένων (reduced) Λατινικών Τετραγώνων. Ισχύει ότι εάν αντιµεταθέσουµε οποιεσδήποτε σειρές ή στήλες ή ακόµα και σύµβολα ενός Λατινικού Τετραγώνου, η ορθογωνικότητά του (η ύπαρξη ενός Λατινικού Τετραγώνου ορθογώνιο προς αυτό) δεν επηρεάζεται. ηλαδή εάν το Λατινικό Τετράγωνο είχε ορθογώνιο ταίρι, θα εξακολουθεί να έχει και µετά τις όποιες αντιµεταθέσεις, και το αντίθετο. Συµπερασµατικά, οποιοδήποτε Λατινικό Τετράγωνο µπορεί να εκφυλιστεί στην περίπτωση ενός µειωµένου Λατινικού Τετραγώνου µε τις κατάλληλες αντιµεταθέσεις γραµµών, στηλών και συµβόλων. Έτσι µε την προπαρασκευαστική τοποθέτηση των συµβόλων σε φυσική σειρά στην πρώτη 3

24 γραµµή και πρώτη στήλη, αποκλείονται πολλές συµµετρικές περιπτώσεις, χωρίς παράλληλα να εξαιρούνται περιπτώσεις ορθογώνιων Λατινικών Τετραγώνων. Στην κατασκευή του αρχικού µειωµένου Λατινικού Τετραγώνου χρησιµοποιήθηκαν δύο δυνατοί αλγόριθµοι. 3.3 Αρχικό µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο 3.3. Τυχαίο µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο (RRLS) Αρχικά, ο αλγόριθµος γεµίζει τα κελιά της πρώτης γραµµής και στήλης µε ακέραιους αριθµούς σε φυσική σειρά όπως φαίνεται στο σχήµα 0. 0 n- n- n- n- σχήµα 0 Έπειτα, γεµίζει το Λατινικό Τετράγωνο ανά γραµµή. Ο αλγόριθµος επιλέγει τυχαία έναν αριθµό για κάθε κελί από έναν προσωρινό µονοδιάστατο πίνακα, έτσι ώστε ο αριθµός αυτός να µην είναι πλέον διαθέσιµος για επιλογή, αφού πρώτα τα κελιά της ίδιας στήλης των προηγουµένων παραγόµενων γραµµών ελεγχθούν για πλεονασµό. 4

25 0 n- n- n- n- σχήµα. Έλεγχος για πλεονασµό στα κελιά της ίδιας στήλης. Εάν συµβεί αυτό, ο αριθµός κρατείται στον προσωρινό πίνακα και ένας άλλος τυχαίος αριθµός δοκιµάζεται, εώς ότου να µην βρεθούν πλεονασµοί, οπότε και ο αλγόριθµος προχωρά στο επόµενο κελί της ίδιας γραµµής ή σε κελί επόµενης γραµµής. Είναι πιθανό κανένας από τους εναποµείναντες αριθµούς να µην ικανοποιεί τις προϋποθέσεις, οπότε µετά από 500 τυχαίες δοκιµές, όλη η γραµµή διαγράφεται και µια άλλη τυχαία σειρά αριθµών δοκιµάζεται εώς ότου να ικανοποιεί τους περιορισµούς ενός Λατινικού Τετραγώνου. Τα βήµατα του αλγορίθµου RRLS συνοψίζονται παρακάτω:. Γέµισε την πρώτη γραµµή µε αριθµούς σε φυσική σειρά.. Γέµισε την πρώτη στήλη µε αριθµούς σε φυσική σειρά. 3. Πήγαινε στο κελί (,). 4. Γέµισε κάθε επόµενο κελί µε τυχαία επιτρεπόµενη τιµή a [, n]. 5. Αν σε κάποιο κελί δεν βρέθηκε καµία κατάλληλη τιµή για 500 επαναλήψεις, διέγραψε την τρέχουσα γραµµή και προσπάθησε να δηµιουργήσεις µια νέα. 6. Αν έχεις φτάσει επιτυχώς στο τελευταίο κελί της τελευταίας γραµµής, τελείωσε. 5

26 Αλγόριθµος RRLS (LatinSquare, RowCounter, ColumnCounter, n, Repeator) for i =,..., n LatinSquare[0][i] := i+; 3 rof; 4 for i =,..., n 5 LatinSquare[i][0] := i+; 6 rof; 7 RowCounter := ; 8 ColumnCounter := ; 9 for j = 0,.., n //γραµµές 0 for i = 0,..., n //στήλες LatinSquare[j][i] := random a [, n] ; //τυχαία επιτρεπόµενη τιµή if no a allowed then 3 for Repeator =,,500 4 LatinSquare[j][i] := random a [, n] ; 5 until LatinSquare[j][i] is allowed 6 rof; 7 i := ; //διαγραφή της τρέχουσας γραµµής µετά από 500 //ανεπιτυχείς προσπάθειες 8 fi; 9 rof; 0 rof; return LatinSquare; end RRLS; σχήµα. Ψευδοκώδικας για τον αλγόριθµο RRLS Μόλις ολοκληρωθεί το µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο, αρχίζουν οι έλεγχοι για την ορθογωνικότητα όπως περιγράφεται παρακάτω, και µόλις ολοκληρωθούν κι αυτοί, λαµβάνεται ένα νέο τυχαίο Λατινικό Τετράγωνο µε τον ίδιο αλγόριθµο «Ελάχιστο» µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο (LRLS/ARLS) Αρχικά, όπως και στην περίπτωση του τυχαίου Λατινικού Τετραγώνου, σχήµα 0, ο αλγόριθµος γεµίζει τα κελιά της πρώτης γραµµής και στήλης µε ακέραιους αριθµούς σε φυσική σειρά, και γεµίζει το Λατινικό Τετράγωνο ανά γραµµή. 6

27 0 n- n- n- n- σχήµα 3. Έλεγχος για πλεονασµό σε γραµµή και στήλη. Τα βήµατα του αλγορίθµου LRLS/ARLS συνοψίζονται παρακάτω:. Γέµισε την πρώτη γραµµή µε αριθµούς σε φυσική σειρά.. Γέµισε την πρώτη στήλη µε αριθµούς σε φυσική σειρά. 3. Πήγαινε στο κελί (,). 4. Γέµισε κάθε επόµενο κελί µε την ελάχιστη επιτρεπόµενη τιµή a [, n]. 5. Αν σε κάποιο κελί δεν επιτρέπεται καµία τιµή, βρες το πρώτο από τα προηγούµενα κελιά όπου επιτρέπεται κάποια αλλαγή και θέσε την αµέσως επόµενη επιτρεπόµενη τιµή. 6. Αν έχεις φτάσει επιτυχώς στο τελευταίο κελί, κάνε τους ελέγχους για ορθογωνικότητα και µόλις ολοκληρωθούν, ψάξε το πρώτο από τα προηγούµενα κελιά που επιτρέπεται αλλαγή και θέσε την αµέσως επόµενη τιµή. 7. Αν ψάχνοντας το πρώτο από τα προηγούµενα κελιά που επιτρέπεται αλλαγή, φτάσεις στο κελί (,) και αυτό έχει τιµή n, δηλαδή δεν υπάρχει επόµενη τιµή να δοκιµαστεί, τελείωσε. 7

28 Αλγόριθµος LRLS/ARLS (LatinSquare, RowCounter, ColumnCounter, n) for i =,..., n LatinSquare[0][i] := i+; 3 rof; 4 for i =,..., n 5 LatinSquare[i][0] := i+; 6 rof; 7 RowCounter := ; 8 ColumnCounter := ; 9 for i =,...,( n ) 0 LatinSquare[i] := mina [, n] ; //ελάχιστη επιτρεπόµενη τιµή if no a allowed then i := i-; 3 until LatinSquare[i]+ is allowed 4 fi; 5 rof; 6 return LatinSquare; 7 execute αλγόριθµος OLS 8 i := ( n ) ; 9 i := i-; 0 until LatinSquare[i]+ is allowed if i = AND no LatinSquare[i]+ allowed then return All Reduced Latin Squares have been scanned 3 fi; 4 end LRLS/ARLS; σχήµα 4. Ψευδοκώδικας για τον αλγόριθµο LRLS/ARLS Μόλις ολοκληρωθεί το «ελάχιστο» µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο, αρχίζουν οι έλεγχοι για την ορθογωνικότητα όπως περιγράφεται παρακάτω και µόλις ολοκληρωθούν, λαµβάνεται το επόµενο «ελάχιστο» µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο από το προηγούµενο «ελάχιστο» µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο ξεκινώντας από το βήµα 3 του αλγορίθµου. Με αυτόν τον τρόπο, εν τέλει, θα αποδείξουµε παρακάτω ότι λαµβάνονται όλα τα µειωµένα Λατινικά Τετράγωνα. Στο σηµείο αυτό είναι απαραίτητο να οριστεί η έννοια του µικρότερου Λατινικού Τετραγώνου. Ορισµός 3. Έστω X, Y S όπου X και Y δύο Λατινικά Τετράγωνα τάξης n και S το σύνολο των Λατινικών Τετραγώνων τάξης n. Ορίζουµε τον τελεστή T ( X, Y ) τέτοιον ώστε: T ( X, Y ) : = max k : x y, i,..., k, i i = όπου k (0, n ) και x, y τα κελιά των Λατινικών Τετραγώνων X, Y αντίστοιχα. 8

29 Λήµµα 3. Ένα Λατινικό Τετράγωνο θα είναι «µικρότερο» από ένα άλλο, αν και µόνον αν ισχύει T ( X, Y ) > T ( Y, X ). X < Y, Απόδειξη: Έστω T ( X, Y ) = T ( Y, X ) = k. Τότε από τον ορισµό 3., θα είναι είτε y > k+ xk+ ή y x. < k+ k+ Όµως: T ( X, Y ) = k xi yi, i=,..., k και x > k+ yk+ και T ( Y, X ) = k xi yi, i=,..., k και x < k+ yk+ που είναι άτοπο, άρα T ( X, Y ) T ( Y, X ) και όπως έχει οριστεί, T ( X, Y ) > T ( Y, X ). Λήµµα 3. Έστω X, Y S Λατινικά Τετράγωνα τάξης n έτσι ώστε X < Y. Τότε σύµφωνα µε το λήµµα 3. συνεπάγεται: T ( X, Y ) > T ( Y, X ). Θα δειχτεί ότι εάν X < Y τότε xi = yi, i=,..., T ( Y, X ) και y > T ( Y, X ) + xt ( Y, X ) +. Απόδειξη: T ( X, Y ) x y, i,..., T ( X, Y ) i i = T ( Y, X ) x y, i,..., T ( Y, X ) i i = Όµως για i=,..., min T ( X, Y ), T ( Y, X ) θα είναι: xi y i και Συνεπώς, xi yi i yi x =. i yi x = για i=,..., min T ( X, Y ), T ( Y, X ). Αλλά ισχύει ότι T ( X, Y ) > T ( Y, X ) το οποίο συνεπάγεται ότι min T ( X, Y ), T ( Y, X ) = T ( Y, X ). Έτσι, εάν X < Y, συνεπάγεται ότι = y, i,..., T ( Y, X ). xi i = Από τον ορισµό 3. είναι προφανές ότι: y > T ( Y, X ) + xt ( Y, X ) + επειδή T ( X, Y ) : = max k : x y, i,..., k. Το µέγιστο (max) σηµαίνει πως για k+ η i i = ανισότητα αντιστρέφεται. 9

30 Λήµµα 3.3 Εάν X < Z. X, Y, Z S τρία Λατινικά Τετράγωνα και X < Y, Y < Z τότε Απόδειξη: Σύµφωνα µε το λήµµα 3.: X < Y : xi = yi, i=,,..., T ( Y, X ) () και y > T ( Y, X ) + xt ( Y, X ) + () και σύµφωνα µε το λήµµα 3. ισχύει: T ( X, Y ) > T ( Y, X ) (3). Σύµφωνα µε το λήµµα 3.: Y < Z : yi = zi, i=,,..., T ( Z, Y ) (4) και z > T ( Z, Y ) + yt ( Z, Y ) + (5) και σύµφωνα µε το λήµµα 3. ισχύει : T ( Y, Z ) > T ( Z, Y ) (6). Θα δειχθεί ότι T ( Z, X ) = min T ( Y, X ), T ( Z, Y ) και T ( X, Z) = min T ( X, Y ), T ( Y, Z) και ότι πάντα ισχύει T ( X, Z) > T ( Z, X ) έτσι ώστε X < Z. Υπάρχουν τρεις περιπτώσεις για τα T ( Y, X ), T ( Z, Y ). Περίπτωση : Έστω T ( Y, X ) < T ( Z, Y ). Λόγω της () = y, i,,..., T ( Y, X ) και xi i = yi zi i= λόγω της (4) =,,,..., T ( Z, Y ), επειδή έχω κάνει την υπόθεση ότι T ( Y, X ) < T ( Z, Y ) και επειδή, συνεπάγεται ότι: x = y = z, i,,..., T ( Y, X ), άµεσα βγαίνει το συµπέρασµα ότι xi i = i i i = = z, i,,..., T ( Y, X ) (7). Λόγω της () y > T ( Y, X ) + xt ( Y, X ) + και λόγω της (4) y = T ( Y, X ) + zt ( Y, X ) + (αφού υποθέσαµε T ( Y, X ) < T ( Z, Y )), θα είναι: z T ( Y, X ) + = yt ( Y, X ) + > xt ( Y, X ) + zt ( Y, X ) + > xt ( Y, X ) + (8). Από τις (7),(8) και το λήµµα 3. ισχύει ότι T ( Z, X ) = T ( Y, X ). Περίπτωση : Έστω T ( Z, Y ) < T ( Y, X ). Παρόµοια µε την περίπτωση αποδεικνύεται ότι: T ( Z, X ) = T ( Z, Y ). Περίπτωση 3: 30

31 Έστω T ( Y, X ) = T ( Z, Y ) = k Λόγω των () και (4) και επειδή έχουµε κάνει την υπόθεση T ( Y, X ) = T ( Z, Y ), ισχύει ότι xi = yi = zi, i=,..., k (9) Λόγω της () y > T ( Y, X ) + xt ( Y, X ) + και της (5) z > T ( Z, Y ) + yt ( Z, Y ) + ισχύει ότι: x y z x z (0). k+ < k+ < k+ k+ < k+ Από τις (9),(0) και το λήµµα 3. ισχύει ότι T ( Z, X ) = T ( Y, X ) = T ( Z, Y ). Σε κάθε περίπτωση, έχει δειχτεί ότι T ( Z, X ) = min T ( Y, X ), T ( Z, Y ). Με τον ίδιο τρόπο αποδεικνύεται ότι T ( X, Z) = min T ( X, Y ), T ( Y, Z). Ως τώρα έχουµε δείξει ότι: T ( Z, X ) = min T ( Y, X ), T ( Z, Y ) = max k : x z, i,..., k και i i = T ( X, Z) = min T ( X, Y ), T ( Y, Z) = max k : x z, i,..., k i i = Αρκεί να δείξουµε ότι T ( X, Z) > T ( Z, X ) και τότε θα είναι προφανές λόγω του λήµµατος 3. ότι συνδυασµούς. X < Z. Θα πάρουµε και τους τέσσερις δυνατούς Περίπτωση : Έστω T ( Y, X ) T ( Z, Y ) και T ( X, Y ) T ( Y, Z ). Άρα T ( Z, X ) = T ( Y, X ) και T ( X, Z) = T ( X, Y ). Λόγω της (3) και των παραπάνω σχέσεων: T ( X, Y ) > T ( Y, X ) T ( X, Z) > T ( Z, X ) X < Z. Περίπτωση : Έστω T ( Y, X ) T ( Z, Y ) και T ( Y, Z) T ( X, Y ). Άρα T ( Z, X ) = T ( Y, X ) και T ( X, Z) = T ( Y, Z). Λόγω της (6) και των παραπάνω σχέσεων: T ( Z, X ) = T ( Y, X ) T ( Z, Y ) < T ( Y, Z). Όµως T ( X, Z) = T ( Y, Z). Άρα T ( Z, X ) < T ( X, Z ) X < Z. Περίπτωση 3: Έστω T ( Z, Y ) T ( Y, X ) και T ( X, Y ) T ( Y, Z ). 3

32 Άρα T ( Z, X ) = T ( Z, Y ) και T ( X, Z) = T ( X, Y ). Λόγω της (3) και των παραπάνω σχέσεων: T ( X, Z) = T ( X, Y ) > T ( Y, X ) T ( Z, Y ). Όµως T ( Z, Y ) = T ( Z, X ). Άρα T ( Z, X ) < T ( X, Z ) X < Z. Περίπτωση 4: Έστω T ( Z, Y ) T ( Y, X ) και T ( Y, Z) T ( X, Y ). Άρα T ( Z, X ) = T ( Z, Y ) και T ( X, Z) = T ( Y, Z). Λόγω της (6) και των παραπάνω σχέσεων: T ( Y, Z) > T ( Z, Y ) T ( X, Z ) > T ( Z, X ) X < Z. Όπως αποδείχθηκε, σε κάθε περίπτωση ισχύει T ( X, Z) > T ( Z, X ) το οποίο σύµφωνα µε το λήµµα 3. συνεπάγεται ότι X < Z. Λήµµα 3.4 ύο Λατινικά Τετράγωνα θα είναι ίσα µεταξύ τους, µόνον αν T ( X, Y ) = T ( Y, X ) = n. X = Y, αν και Απόδειξη: Έστω X = Y x i = yi, i=,,..., n xi yi, i=,,..., n T ( X, Y ) = n Y = X y i = xi, i=,,..., n yi xi, i=,,..., n T ( Y, X ) = n Έστω T ( X, Y ) = T ( Y, X ) = k x i i y, i=,,..., k xi = yi, i=,,..., k y i i x, i=,,..., k Αν k n + ώστε > k+ k+ x y ή y > k+ xk+ τότε x y και xi = yi, i=,,..., k.σ ύµφωνα µε το λήµµα 3., > k+ k+ T ( X, Y ) > k. Όµως T ( Y, X ) = k, οπότε T ( X, Y ) T ( Y, X ) το οποίο είναι άτοπο. 3

33 Οµοίως για x < k+ yk+ και xi = yi, i=,,..., k. Σ ύµφωνα µε το λήµµα 3., T ( Y, X ) > k. Όµως T ( X, Y ) = k, οπότε T ( X, Y ) T ( Y, X ) το οποίο είναι και πάλι άτοπο. Άρα X = Y αν και µόνον αν T ( X, Y ) T Y X = n = (, ). Τώρα πρέπει να αποδειχθεί ότι ο αλγόριθµος: α) εν παράγει ποτέ κάποιο Λατινικό Τετράγωνο δύο φορές και β) Παράγει όλα τα δυνατά µειωµένα Λατινικά Τετράγωνα. Με βάση τους ορισµούς και τα λήµµατα, θα δείξουµε ότι ισχύουν οι παραπάνω ισχυρισµοί. Ο πρώτος ισχυρισµός µπορεί να αποδειχθεί εφόσον κάθε επόµενο Λατινικό Τετράγωνο στο οποίο βρίσκεται ο αλγόριθµος είναι µεγαλύτερο του προηγούµενου. Με βάση αυτό και µε δεδοµένο το λήµµα 3.3, ποτέ δεν θα προκύψει ίδιο τετράγωνο εφόσον X < <. X X max Εάν Y είναι το τελευταίο Λατινικό Τετράγωνο που προέκυψε και Xτο αµέσως προηγούµενο, σύµφωνα µε τον αλγόριθµο θα υπάρχει θέση x i k n, τέτοια ώστε i = y, i=,..., k και y k > xk. Από το λήµµα 3. όµως, προκύπτει ότι σε αυτή τη περίπτωση θα ισχύει X < Y εφόσον αρχίζοντας από το κελί (,) έχει επιλεγεί η ελάχιστη δυνατή τιµή κάθε φορά, για όλα τα κελιά. Αρκεί να αποδειχθεί ότι µε τη µέθοδο του αλγορίθµου για εύρεση του επόµενου Λατινικού Τετραγώνου, δηλαδή επιλογής κάθε φορά της µέγιστης δυνατής θέσης που επιτρέπεται αλλαγή και επιλογής της επόµενης τιµής (από αυτήν που είχε) για την θέση αυτή, δεν θα υπάρχει ποτέ Λατινικό Τετράγωνο ενδιάµεσο αυτών. ηλαδή, αρκεί να δειχθεί ότι αν X, Y διαδοχικά τετράγωνα του αλγορίθµου ( X < Y ), τότε, δεν υπάρχει λατινικό τετράγωνο Z τέτοιο ώστεx < Z < Y. Απόδειξη: ιαδοχικά τετράγωνα σύµφωνα µε τον αλγόριθµο, σηµαίνει ότι το Y προέκυψε από το X, αφού βρέθηκε η µέγιστη επιτρεπτή θέση που µπορούσε να γίνει αλλαγή, και η τιµή στη θέση αυτή αυξήθηκε κατά την ελάχιστη δυνατή τιµή 33

34 (έτσι ώστε συνεχίζοντας να τοποθετούµε τις ελάχιστες δυνατές τιµές στα υπόλοιπα τετράγωνα, προέκυψε το επιτρεπτό τετράγωνοy ). Έστω ότι υπάρχει Z, τέτοιο ώστεx < Z < Y. Τότε, σύµφωνα µε το Λήµµα 3.: X < Y, άρα υπάρχει k ώστε xi = yi, i=,..., k και x k < yk. X < Z, άρα υπάρχει m ώστε xi = zi, i=,..., m και x m < zm. ΕπειδήZ < Y, θα είναι οπότε, διακρίνουµε δύο περιπτώσεις: k m (αλλιώς θα ήταν Ζ>Υ σύµφωνα µε το Λήµµα 3.), Αν k = m, τότε, xi = yi = zi, i=,..., k και x k < zk < yk (), οπότε καταλήγουµε σε άτοπο, διότι σύµφωνα µε τον αλγόριθµο για την µέγιστη επιτρεπτή θέση k, επιλέγεται να τοποθετηθεί η αµέσως επόµενη από την x k επιτρεπτή τιµή, δηλαδή η ικανοποιήσει την ανισότητα (). y k, άρα δεν υπάρχει z k να Ανk < m, τότε υπάρχει η θέση επιτρεπτής αλλαγής m µεm> k, άρα για την κατασκευή του Yεπιλέχθηκε η δυνατή θέση αλλαγής k που δεν είναι η µέγιστη, πράγµα που µε βάση τον αλγόριθµο είναι άτοπο. Τελικά, σε κάθε περίπτωση αποδεικνύεται ότι ο αλγόριθµος παράγει το αµέσως «µεγαλύτερο» κάθε φορά Λατινικό Τετράγωνο. Ο αλγόριθµος λοιπόν, αρχίζει από το µικρότερο δυνατό Λατινικό Τετράγωνο και καταλήγει στο µεγαλύτερο δυνατό χωρίς να παραλείπει δυνατά Λατινικά Τετράγωνα στην εξέλιξή του. Έχοντας αποδείξει τους δύο ισχυρισµούς, είναι φανερό ότι ο αλγόριθµος παράγει όλα τα δυνατά µειωµένα Λατινικά Τετράγωνα της δοθείσας τάξης. 3.4 Αλγόριθµος για την εύρεση ορθογωνιών ζευγών Λατινικών Τετραγώνων (the OLS problem) Για το µειωµένο Λατινικό Τετράγωνο που έχει κατασκευαστεί προηγουµένως, γίνονται οι απαραίτητοι έλεγχοι για την εύρεση των ορθογωνίων Λατινικών 34

35 Τετραγώνων µε αυτό. Αυτό γίνεται µε την εύρεση των κατάλληλων διατεµνουσών του αρχικού Λατινικού Τετραγώνου. Θεώρηµα 3. Ένα Λατινικό Τετράγωνο L τάξης n έχει ορθογώνιο ταίρι, αν και µόνον αν, έχει n διατέµνουσες οι οποίες ανά δύο να µην έχουν κανένα κοινό κελί, δηλαδή να καταλαµβάνουν µαζί, όλα τα Τετραγώνου []. n κελιά του Λατινικού Για τις πιθανές διατέµνουσες, επέλεξα να ισχύει το εξής: η πρώτη σε αναζήτηση διατέµνουσα θα έχει πάντα ένα σταθερό κελί, και αυτό θα είναι το κελί της πρώτης στήλης και πρώτης γραµµής. Οι υπόλοιπες διατέµνουσες, θα έχουν επίσης από ένα σταθερό κελί, και αυτό θα είναι το κελί της πρώτης στήλης και της n-οστής γραµµής. Ο αλγόριθµος ξεκινά προσπαθώντας να βρει µια πρώτη «ελάχιστη» διατέµνουσα. Προχωρά ανά στήλη, από πάνω προς τα κάτω. Όταν βρει κάποιο κελί που να ικανοποιεί τις προϋποθέσεις ένταξης στην εκάστοτε διατέµνουσα, προχωρά στην επόµενη στήλη ή, εάν ολοκληρωθεί η διατέµνουσα, προχωρά στην επόµενη διατέµνουσα. 0 n- n- n- n- σχήµα 5. Έλεγχος πλεονασµού για εύρεση διατέµνουσας. Έλεγχος πλεονασµού τιµής κελιού, πλεονασµού δείκτη γραµµής, και πλεονασµού κελιού λόγω επιλογής του από προηγούµενη διατέµνουσα. Εάν βρεθεί σε αδιέξοδο, ο αλγόριθµος πηγαίνει στην προηγούµενη στήλη και δοκιµάζει το αµέσως επόµενο κελί της στήλης από αυτό που είχε αποθηκεύσει για την συγκεκριµένη διατέµνουσα ή εάν είναι στο δεύτερο κελί της 35

36 διατέµνουσας, πηγαίνει στο προτελευταίο κελί (προτελευταία στήλη) της προηγούµενης διατέµνουσας και ενεργεί παροµοίως. Με αυτόν τον τρόπο, ο αλγόριθµος επιλέγει κάθε φορά µια «µεγαλύτερη» διατέµνουσα από την προηγούµενη έτσι ώστε στο τέλος της διαδικασίας να έχει ελέγξει όλες τις πιθανές διατέµνουσες. Στο σηµείο αυτό, είναι απαραίτητο να οριστεί η έννοια της µικρότερης διατέµνουσας. Ορισµός 3. Έστω V, W D όπου V και W δύο διατέµνουσες ενός Λατινικού Τετραγώνου και D το σύνολο των διατεµνουσών του Λατινικού Τετραγώνου. v w Ορίζουµε τον τελεστή T ( V, W ) τέτοιον ώστε: T ( V, W ) : = max l : r r, i,..., l, όπου l n και v w i ri i i = r, οι δείκτες των κελιών των διατεµνουσών V, W αντίστοιχα. Οι αποδείξεις των παρακάτων ληµµάτων είναι απολύτως ανάλογες µε αυτές των ληµµάτων 3., 3., 3.3, 3.4 και θα ήταν περιττό να συµπεριληφθούν. Λήµµα 3.5 Μία διατέµνουσα θα είναι «µικρότερη» από µία άλλη, µόνον αν ισχύει T ( V, W ) > T ( W, V ). V, W, αν και Λήµµα 3.6 Έστω V, W D δύο διατέµνουσες έτσι ώστε V < W. Τότε σύµφωνα µε το λήµµα 5 συνεπάγεται: T ( V, W ) > T ( W, V ). Ισχύει ότι, εάν V < W τότε r w = r, i,..., T ( W, V ) και v i i = v w rt ( WV, ) rt ( W, V ) + + >. Λήµµα 3.7 Εάν V, W, U D τρεις διατέµνουσες και V < W, W < U τότε V < U. Λήµµα 3.8 ύο διατέµνουσες θα είναι ίσες µεταξύ τους, T ( V, W ) = T ( V, W ) = n. V = W, αν και µόνον αν Η απόδειξη των δύο ισχυρισµών: α) Ο αλγόριθµος δεν παράγει ποτέ κάποια διατέµνουσα δύο φορές και β) Παράγει όλες τις δυνατές διατέµνουσες ότι δηλαδή ο αλγόριθµος λαµβάνει όλες τις διατέµνουσες και ότι ξεκινά από την «µικρότερη» και φτάνει στην «µεγαλύτερη» δίχως την εξαίρεση ενδίαµεσων διατεµνουσών, είναι απολύτως ανάλογη µε την απόδειξη των δύο ισχυρισµών: 36

37 α) Ο αλγόριθµος δεν παράγει ποτέ κάποιο Λατινικό Τετράγωνο δύο φορές και β) Παράγει όλα τα δυνατά µειωµένα Λατινικά Τετράγωνα και δεν συµπεριλήφθησαν. Στην περίπτωση που ο αλγόριθµος δεν καταφέρει εξ αρχής να βρει µια πρώτη διατέµνουσα ή δεν καταφέρει να βρει τις n διατέµνουσες, απορρίπτει το Λατινικό Τετράγωνο και παίρνει το επόµενο. Τα βήµατα του αλγορίθµου OLS συνοψίζονται παρακάτω:. Όρισε το κελί της πρώτης στήλης και n-οστής γραµµής ως κελί της n- οστής διατέµνουσας.. Πήγαινε στο κελί (0,). 3. Καθόρισε κάθε επόµενο κελί της διατέµνουσας, αυτό µε την ελάχιστη επιτρεπόµενη τιµή του δείκτη γραµµής r [ 0, n ]. 4. Αν σε κάποια στήλη, κανένα κελί δεν βρέθηκε κατάλληλο για ένταξή του στην τρέχουσα διατέµνουσα, βρες το πρώτο από τα προηγούµενα κελιά όπου επιτρέπεται κάποια αλλαγή στον δείκτη γραµµής του, και καθόρισε το νέο κελί αντικαθιστώντας το παλιό, ως κελί της τρέχουσας διατέµνουσας. 5. Εάν έχεις καθορίσει και το τελευταίο κελί της διατέµνουσας, προχώρησε στην επόµενη. 6. Αν έχεις καθορίσει επιτυχώς και το τελευταίο κελί της τελευταίας διατέµνουσας, τελείωσε. 37

38 Αλγόριθµος OLS (StoreRow, StoreValue, RowCounter, ColumnCounter, n) for i = 0,..., n StoreRow[ i n] := i; 3 StoreValue[ i n] := LatinSquare[0][i] ; 3 rof; 4 RowCounter := 0; 5 ColumnCounter := ; 6 for j =,.., n //διατέµνουσες 7 for i =,..., n //στήλες 8 for k = 0,..., n //γραµµές 9 StoreRow[ n j+ i ] := k ; //ελάχιστη επιτρεπόµενη γραµµή 0 StoreValue[ n j+ i ] := LatinSquare[k][i] ; rof; i := i-; //κανένα κελί δεν ήταν κατάλληλο, δοκιµάζουµε άλλο κελί //σε προηγούµενη στήλη 3 StoreRow[ n j+ i ] := StoreRow[ n j+ i ]+; 4 StoreValue[ n j+ i ] := LatinSquare[k][i] ; 5 until current cell is allowed 6 rof; 7 j := j- 8 k := n-; //κανένα άλλο προηγούµενο κελί της τρέχουσας //διατέµνουσας δεν ήταν κατάλληλο, δοκιµάζουµε άλλα κελιά //σε προηγούµενη διατέµνουσα 9 k := k-; 0 StoreRow[ n j+ i ] := StoreRow[ n j+ i ]+; StoreValue[ n j+ i ] := LatinSquare[k][i] ; if j= AND i= AND no cell is allowed then 3 return No n transversals exists/no orthogonal mate exists 4 execute RRLS/LRLS/ARLS 5 fi; 6 until current cell is allowed 7 rof; 8 return StoreRow,StoreValue; 30 end OLS; σχήµα 6. Ψευδοκώδικας για τον αλγόριθµο OLS Αφού βρεθούν n διατέµνουσες, υπάρχει ορθογώνιο ταίρι του Λατινικού Τετραγώνου. Η δηµιουργία του επιβάλλει σε όλα τα κελιά µιας διατέµνουσας να τοποθετείται µία µόνον τιµή, και στις διατέµνουσες ανά δύο να έχουν τοποθετηθεί διαφορετικές τιµές []. 38

39 3.5 Αλγόριθµος για την εύρεση τριών αµοιβαίων ορθογωνιών Λατινικών Τετραγώνων (the 3 MOLS problem) Για την εύρεση ενός τρίτου Λατινικού Τετραγώνου, ορθογώνιο και µε τα δύο που έχουν ήδη βρεθεί, χρησιµοποιήθηκε ο παραπάνω αλγόριθµος εύρεσης διατεµνουσών µε έναν επιπλέον περιορισµό στους ελέγχους του. Πρέπει η n- οστή διατέµνουσα για το τρίτο Λατινικό Τετράγωνο, να έχει µόνο ένα κοινό κελί µε την αντίστοιχη n-οστή διατέµνουσα για το δεύτερο Λατινικό Τετράγωνο. Ο περιορισµός αυτός αποδεικνύεται δια της ατόπου απαγωγής. Έστω οι n-οστές αντίστοιχες διατέµνουσες για κάθε Λατινικό Τετράγωνο έχουν δύο ή παραπάνω κοινά κελιά. Τότε τα δύο Λατινικά Τετράγωνα που είναι ορθογώνια µε το αρχικό, δεν θα είναι ορθογώνια µεταξύ τους, αφού θα έχουν δύο ή και παραπάνω ολόιδια ζεύγη κελιών στην υπέρθεσή τους. Άρα πρέπει οι οι αντίστοιχες διατέµνουσες των δύο Λατινικών Τετραγώνων, να έχουν µόνο ένα κοινό κελί. 0 n- n- n- n- σχήµα 7. Έλεγχος πλεονασµού για εύρεση διατέµνουσας. Έλεγχος πλεονασµού τιµής κελιού, πλεονασµού δείκτη γραµµής, πλεονασµού κελιού λόγω επιλογής του από προηγούµενη διατέµνουσα ή λόγω επιλογής του από την αντίστοιχη διατέµνουσα του του πρώτου ορθογωνίου µε το αρχικό Λατινικού Τετραγώνου. Ο περιορισµός αυτός είναι αναγκαία αλλά όχι ικανή συνθήκη για την εύρεση τριών αµοιβαίως ορθογωνιών Λατινικών Τετραγώνων, οπότε αν βρεθούν οι διατέµνουσες που να ικανοποιούν τα παραπάνω για τα δύο Λατινικά Τετράγωνα, γίνεται ένας επιπλέον έλεγχος στα Λατινικά Τετράγωνα για ορθογωνικότητα. Παρόλο που ο περιορισµός δεν είναι και ικανή και αναγκαία 39

40 συνθήκη, περιορίζει κατά πολύ την υπολογιστική πολυπλοκότητα αφού δεν απαιτείται η εύρεση όλων των ορθογωνίων Λατινικών Τετραγώνων µε το αρχικό, όπως επίσης και ο µετέπειτα έλεγχος όλων των Λατινικών Τετραγώνων ανά δύο για ορθογωνικότητα. Τα βήµατα του αλγορίθµου 3MOLS είναι εν πολλοίς παράµια µε αυτά του αλγορίθµου OLS και συνοψίζονται παρακάτω:. Όρισε το κελί της πρώτης στήλης και n-οστής γραµµής ως κελί της n- οστής διατέµνουσας.. Πήγαινε στο κελί (0,). 3. Καθόρισε κάθε επόµενο κελί της διατέµνουσας, αυτό µε την ελάχιστη επιτρεπόµενη τιµή του δείκτη γραµµής r [ 0, n ] (εδώ γίνεται ένας επιπλεόν έλεγχος ώστε τα κελιά της n-οστής διατέµνουσας να µην είναι ίδια µε τα κελιά της n-οστής διατέµνουσας που βρέθηκαν µε βάση τον αλγόριθµο OLS). 4. Αν σε κάποια στήλη, κανένα κελί δεν βρέθηκε κατάλληλο για ένταξή του στην τρέχουσα διατέµνουσα, βρες το πρώτο από τα προηγούµενα κελιά όπου επιτρέπεται κάποια αλλαγή στον δείκτη γραµµής του, και καθόρισε το νέο κελί αντικαθιστώντας το παλιό, ως κελί της τρέχουσας διατέµνουσας. 5. Εάν έχεις καθορίσει και το τελευταίο κελί της διατέµνουσας, προχώρησε στην επόµενη. 6. Αν έχεις καθορίσει επιτυχώς και το τελευταίο κελί της τελευταίας διατέµνουσας, κάνε έλεγχο για ορθογωνικότητα µεταξύ των παραγοµένων Λατινικών Τετραγώνων. 7. Αν η ορθογωνικότητα είναι αληθής, τελείωσε. 40

41 Αλγόριθµος 3ΜOLS (StoreRow, StoreValue, StoreRow, StoreValue, RowCounter, ColumnCounter, n) for i = 0,..., n StoreRow[ i n] := i; 3 StoreValue[ i n] := LatinSquare[0][i] ; 3 rof; 4 RowCounter := 0; 5 ColumnCounter := ; 6 for j =,.., n //διατέµνουσες 7 for i =,..., n //στήλες 8 for k = 0,..., n //γραµµές 9 StoreRow[ n j+ i ] := k ; //ελάχιστη επιτρεπόµενη γραµµή 0 StoreValue[ n j+ i ] := LatinSquare[k][i] ; rof; i := i-; //κανένα κελί δεν ήταν κατάλληλο, δοκιµάζουµε άλλο κελί //σε προηγούµενη στήλη 3 StoreRow[ n j+ i ] := StoreRow[ n j+ i ]+; 4 StoreValue[ n j+ i ] := LatinSquare[k][i] ; 5 until current cell is allowed 6 rof; 7 j := j- 8 k := n-; //κανένα άλλο προηγούµενο κελί της τρέχουσας //διατέµνουσας δεν ήταν κατάλληλο, δοκιµάζουµε άλλα κελιά //σε προηγούµενη διατέµνουσα 9 k := k-; 0 StoreRow[ n j+ i ] := StoreRow[ n j+ i ]+; StoreValue[ n j+ i ] := LatinSquare[k][i] ; if j= AND i= AND no cell is allowed then 3 return No n transversals exists/no orthogonal mate exists 4 execute αλγόριθµο OLS //αναζήτηση νέου ορθογωνίου Λατινικού //Τετραγώνου µε τον αλγόριθµο OLS 4 fi; 5 until current cell is allowed 6 rof; 7 if orthogonal mate and orthogonal mate are not orthogonal then 8 execute αλγόριθµο OLS 9 fi; 30 return StoreRow,StoreValue; 3 end 3ΜOLS; σχήµα 8. Ψευδοκώδικας για τον αλγόριθµο 3MOLS 4

ΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΟΜΕΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ. Διπλωματική Εργασία. Λατινικά Τετράγωνα. Καρπή Χρηστίνα

ΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΟΜΕΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ. Διπλωματική Εργασία. Λατινικά Τετράγωνα. Καρπή Χρηστίνα ΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΣΟΜΕΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ Διπλωματική Εργασία Λατινικά Τετράγωνα Καρπή Χρηστίνα Επιβλέπων καθηγητής: Παπαϊωάννου Αλέξανδρος, Αν. Καθηγητής ΕΜΠ Επιτροπή αξιολόγησης:

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές»

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Κεφάλαιο : Το σύνολο των πραγµατικών αριθµών Α Οµάδα Εξετάστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς ή ψευδείς αιτιολογήστε πλήρως την απάντησή σας) α)

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/aeligia/linearalgerai/lai07/lai07html Παρασκευή Νοεµβρίου 07 Ασκηση Αν

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης

Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης Τίτλος Μαθήματος: Γραμμική Άλγεβρα ΙΙ Ενότητα: Η Ορίζουσα Gram και οι Εφαρµογές της Διδάσκων: Καθηγητής Νικόλαος Μαρμαρίδης, Καθηγητής Ιωάννης Μπεληγιάννης Τμήμα: Μαθηματικών 65 11 Η Ορίζουσα Gram και

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai2017/lai2017html Παρασκευή 20 Οκτωβρίου 2017

Διαβάστε περισσότερα

Θεώρηµα: Z ( Απόδειξη: Περ. #1: Περ. #2: *1, *2: αποδεικνύονται εύκολα, διερευνώντας τις περιπτώσεις ο k να είναι άρτιος ή περιττός

Θεώρηµα: Z ( Απόδειξη: Περ. #1: Περ. #2: *1, *2: αποδεικνύονται εύκολα, διερευνώντας τις περιπτώσεις ο k να είναι άρτιος ή περιττός HY118- ιακριτά Μαθηµατικά Την προηγούµενη φορά Τρόποι απόδειξης Τρίτη, 07/03/2017 Αντώνης Α. Αργυρός e-mail: argyros@csd.uoc.gr Το υλικό των διαφανειών έχει βασιστεί σε διαφάνειες του Kees van Deemter,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 9

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2014/nt2014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 5

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 5 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 5 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii018/laii018html ευτέρα 3 Απριλίου 018 Αν C = x

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2016/nt2016.html Πέµπτη 12 Ιανουαρίου 2017 Ασκηση 1. Εστω

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai8/lai8html Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 8 Υπενθυµίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4 Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 4 ιδασκοντες: Ν Μαρµαρίδης - Α Μπεληγιάννης Βοηθος Ασκησεων: Χ Ψαρουδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://wwwmathuoigr/ abeligia/linearalgebrai/laihtml

Διαβάστε περισσότερα

Κρυπτογραφία και Πολυπλοκότητα

Κρυπτογραφία και Πολυπλοκότητα Απόδειξη του Αλγορίθµου Tonelli - Shanks Σχολή Εφαρµοσµένων και Φυσικών Επιστηµών ευτέρα 13 Φεβρουαρίου 2011 Το Πρόβληµα Να ϐρούµε x 1, x 2 Z p τέτοια ώστε: για κάποιο a Z p. x 2 i a (mod p) i 1, 2 (1)

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 9

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Προτεινοµενες Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2015/nt2015.html Παρασκευή 29 Μαίου 2015 Ασκηση 1.

Διαβάστε περισσότερα

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά HY118- ιακριτά Μαθηµατικά Τρίτη, 07/03/2017 Αντώνης Α. Αργυρός e-mail: argyros@csd.uoc.gr Το υλικό των διαφανειών έχει βασιστεί σε διαφάνειες του Kees van Deemter, από το University of Aberdeen 3/7/2017

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Παρατηρήσεις. Μη Κανονικές Γλώσσες - Χωρίς Συµφραζόµενα (1) Το Λήµµα της Αντλησης. Χρήση του Λήµµατος Αντλησης.

Γενικές Παρατηρήσεις. Μη Κανονικές Γλώσσες - Χωρίς Συµφραζόµενα (1) Το Λήµµα της Αντλησης. Χρήση του Λήµµατος Αντλησης. Γενικές Παρατηρήσεις Μη Κανονικές Γλώσσες - Χωρίς Συµφραζόµενα () Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς Υπάρχουν µη κανονικές γλώσσες, π.χ., B = { n n n }. Αυτό

Διαβάστε περισσότερα

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Παράδειγµα. Από τα συµπεράσµατα στις υποθέσεις Αποδείξεις - Θεωρία συνόλων. Από τις υποθέσεις στα συµπεράσµατα...

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Παράδειγµα. Από τα συµπεράσµατα στις υποθέσεις Αποδείξεις - Θεωρία συνόλων. Από τις υποθέσεις στα συµπεράσµατα... HY118- ιακριτά Μαθηµατικά Παρασκευή, 11/03/2016 Αντώνης Α. Αργυρός e-mail: argyros@csd.uoc.gr Το υλικό των διαφανειών έχει βασιστεί σε διαφάνειες του Kees van Deemter, από το University of Aberdeen 3/15/2016

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt016/nt016.html Πέµπτη 7 Οκτωβρίου 016 Ασκηση 1. Βρείτε όλους

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση

Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση 8 Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση Υπάρχουν δύο θεµελιώδη αποτελέσµατα που µας βοηθούν να υπολογίζουµε πολλαπλά ολοκληρώµατα Το πρώτο αποτέλεσµα σχετίζεται µε τον υπολογισµό ενός

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΛΥΣΗ) ΚΕΦ 1 ο : Όριο Συνέχεια Συνάρτησης

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΛΥΣΗ) ΚΕΦ 1 ο : Όριο Συνέχεια Συνάρτησης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΛΥΣΗ) ΚΕΦ ο : Όριο Συνέχεια Συνάρτησης Φυλλάδιο Φυλλάδι555 4 ο ο.α) ΕΝΝΟΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ - ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ.α) ΕΝΝΟΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ - ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt014/nt014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14

Διαβάστε περισσότερα

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Μερικές ακόμη ταυτότητες (επιπλέον από τις αξιοσημείωτες που βρίσκονται στο σχολικό βιβλίο) ) Διαφορά δυνάμεων με ίδιο εκθέτη: ειδικά αν ο εκθέτης ν είναι άρτιος υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Μεταθέσεις και πίνακες μεταθέσεων

Μεταθέσεις και πίνακες μεταθέσεων Παράρτημα Α Μεταθέσεις και πίνακες μεταθέσεων Το παρόν παράρτημα βασίζεται στις σελίδες 671 8 του βιβλίου: Γ. Χ. Ψαλτάκης, Κβαντικά Συστήματα Πολλών Σωματιδίων (Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Ηράκλειο,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 03 Ασκηση. είξτε ότι

Διαβάστε περισσότερα

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά και Πληροφορικής Μαθηματικά Πανεπιστήμιο ΙΙ Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 36 η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» 23 Φεβρουαρίου 2019 Θέματα και ενδεικτικές λύσεις μεγάλων τάξεων

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 36 η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» 23 Φεβρουαρίου 2019 Θέματα και ενδεικτικές λύσεις μεγάλων τάξεων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 06 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ 036653 367784 Fax: 036405 e mail : info@hmsgr wwwhmsgr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Paneistimiou (Εleftheriou Venizelou)

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία παιγνίων Δημήτρης Χριστοφίδης Εκδοση 1η: Παρασκευή 3 Απριλίου 2015. Παραδείγματα Παράδειγμα 1. Δυο άτομα παίζουν μια παραλλαγή του σκακιού όπου σε κάθε βήμα ο κάθε παίκτης κάνει δύο κανονικές κινήσεις.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι Τµηµα Β Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi2016/asi2016.html Πέµπτη 3 Μαρτίου 2016 Αν (G, ) είναι

Διαβάστε περισσότερα

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 1 2

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 1 2 Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 1 2 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi.html Πέµπτη 27 εκεµβρίου 2012 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

d k 10 k + d k 1 10 k d d = k i=0 d i 10 i.

d k 10 k + d k 1 10 k d d = k i=0 d i 10 i. Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά και Πληροφορικής Μαθηματικά Πανεπιστήμιο ΙΙ Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό. Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης asygelakis@gmail.com

Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό. Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης asygelakis@gmail.com Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης asygelakis@gmail.com 1 Η αφορμή συγγραφής της εργασίας Το παρακάτω πρόβλημα που τέθηκε στο Μεταπτυχιακό μάθημα «Θεωρία Αριθμών» το ακαδημαϊκό

Διαβάστε περισσότερα

Μάθηµα Θεωρίας Αριθµών Ε.Μ.Ε

Μάθηµα Θεωρίας Αριθµών Ε.Μ.Ε Μάθηµα Θεωρίας Αριθµών Ε.Μ.Ε 1. Να αποδειχθεί ότι κάθε ϑετικός ακέραιος αριθµός n 6, µπορεί να γραφεί στη µορφή όπου οι a, b, c είναι ϑετικοί ακέραιοι. n = a + b c,. Να αποδειχθεί ότι για κάθε ακέραιο

Διαβάστε περισσότερα

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Παράδειγµα άµεσης απόδειξης. Μέθοδοι αποδείξεως για προτάσεις της µορφής εάν-τότε. 08 - Αποδείξεις

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Παράδειγµα άµεσης απόδειξης. Μέθοδοι αποδείξεως για προτάσεις της µορφής εάν-τότε. 08 - Αποδείξεις HY118- ιακριτά Μαθηµατικά Παρασκευή, 06/03/2015 Αντώνης Α. Αργυρός e-mail: argyros@csd.uoc.gr Το υλικό των διαφανειών έχει βασιστεί σε διαφάνειες του Kees van Deemter, από το University of Aberdeen 3/8/2015

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό.

Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» (ε) Κάθε συγκλίνουσα ακολουθία άρρητων αριθµών συγκλίνει σε άρρητο αριθµό. Ασκήσεις για το µάθηµα «Ανάλυση Ι και Εφαρµογές» Κεφάλαιο : Ακολουθίες πραγµατικών αριθµών Α Οµάδα Εξετάστε αν οι παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς ή ψευδείς αιτιολογήστε πλήρως την απάντησή σας α Κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Ορισµός. Εστω συναρτήσεις: f : N R και g : N R. η f(n) είναι fi( g(n) ) αν υπάρχουν σταθερές C 1, C 2 και n 0, τέτοιες ώστε:

Ορισµός. Εστω συναρτήσεις: f : N R και g : N R. η f(n) είναι fi( g(n) ) αν υπάρχουν σταθερές C 1, C 2 και n 0, τέτοιες ώστε: Συµβολισµός Ω( ) Τάξη των Συναρτήσεων () Εκτίµηση Πολυπλοκότητας Αλγορίθµων Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Ορισµός. Εστω συναρτήσεις: f : N R και g : N R η f(n) είναι Ω( g(n) ) αν υπάρχουν σταθερές C

Διαβάστε περισσότερα

f(t) = (1 t)a + tb. f(n) =

f(t) = (1 t)a + tb. f(n) = Παράρτημα Αʹ Αριθμήσιμα και υπεραριθμήσιμα σύνολα Αʹ1 Ισοπληθικά σύνολα Ορισμός Αʹ11 (ισοπληθικότητα) Εστω A, B δύο μη κενά σύνολα Τα A, B λέγονται ισοπληθικά αν υπάρχει μια συνάρτηση f : A B, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2014/nt2014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 8

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2014/nt2014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14

Διαβάστε περισσότερα

τη µέθοδο της µαθηµατικής επαγωγής για να αποδείξουµε τη Ϲητούµενη ισότητα.

τη µέθοδο της µαθηµατικής επαγωγής για να αποδείξουµε τη Ϲητούµενη ισότητα. Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Τµηµα Μαθηµατικων Εισαγωγή στην Αλγεβρα Τελική Εξέταση 15 Φεβρουαρίου 2017 1. (Οµάδα Α) Εστω η ακολουθία Fibonacci F 1 = 1, F 2 = 1 και F n = F n 1 + F n 2, για n

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2016/nt2016.html Πέµπτη 3 Νοεµβρίου 2016 Ασκηση 1. Αφού ϐρείτε

Διαβάστε περισσότερα

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ : ΟΡΙΟ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Έστω Α ένα υποσύνολο του Τι ονομάζουμε πραγματική συνάρτηση με πεδίο ορισμού το Α ; Απάντηση : ΕΣΠ Β Έστω

Διαβάστε περισσότερα

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί

1 Οι πραγµατικοί αριθµοί 1 Οι πραγµατικοί αριθµοί 1.1 Σύνολα αριθµών Το σύνολο των ϕυσικών αριθµών N = {1, 2, 3,...} Το σύνολο των ακεραίων Z = {... 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3,...}. Οι ακέραιοι διαµερίζονται σε άρτιους και περιττούς

Διαβάστε περισσότερα

Συνδυαστική Απαρίθµηση Υπολογισµός (µε συνδυαστικά επιχειρήµατα) του πλήθους των διαφορετικών αποτελεσµάτων ενός «πειράµατος». «Πείραµα»: διαδικασία µ

Συνδυαστική Απαρίθµηση Υπολογισµός (µε συνδυαστικά επιχειρήµατα) του πλήθους των διαφορετικών αποτελεσµάτων ενός «πειράµατος». «Πείραµα»: διαδικασία µ Συνδυαστική Απαρίθµηση ιδάσκοντες: Φ. Αφράτη,. Φωτάκης Επιµέλεια διαφανειών:. Φωτάκης Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Συνδυαστική Απαρίθµηση Υπολογισµός

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3 ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 13 Μαρτίου 2013 Ασκηση 1. Αφού ϐρείτε την

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. nn n n

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. nn n n ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΓΡΑΜΜΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 3 Ο αλγόριθµος Gauss Eστω =,3,, µε τον όρο γραµµικά συστήµατα, εννοούµε συστήµατα εξισώσεων µε αγνώστους της µορφής: a x + + a x = b a x + + a x = b a

Διαβάστε περισσότερα

( ) = inf { (, Ρ) : Ρ διαµέριση του [, ]}

( ) = inf { (, Ρ) : Ρ διαµέριση του [, ]} 7 ΙΙΙ Ολοκληρωτικός Λογισµός πολλών µεταβλητών Βασικές έννοιες στη µια µεταβλητή Έστω f :[ ] φραγµένη συνάρτηση ( Ρ = { t = < < t = } είναι διαµέριση του [ ] 0 ( Ρ ) = Μ ( ) όπου sup f ( t) : t [ t t]

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai218/lai218html Παρασκευή 23 Νοεµβρίου 218 Ασκηση 1

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Τοπολογία

Εισαγωγή στην Τοπολογία Ενότητα: Συνεκτικότητα Γεώργιος Κουµουλλής Τµήµα Μαθηµατικών Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα Ο Αρχιμήδης 27 Φεβρουαρίου 2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 4 6 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ 665-67784 - Fax: 645 e-mail : info@hmsgr wwwhmsgr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 4 Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ (ΠΕΡΙΤΤΟΙ) Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΙΙ Τµηµα Β ΠΕΡΙΤΤΟΙ Ασκησεις - Φυλλαδιο 9 Επαναληπτικες Ασκησεις ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebraii/laii8/laii8html Παρασκευή 4 Ιουνίου

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλιο. Παρατηρήσεις. Παρατηρήσεις. p q p. , p1 p2

Σχόλιο. Παρατηρήσεις. Παρατηρήσεις. p q p. , p1 p2 A. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Στα Μαθηµατικά χρησιµοποιούµε προτάσεις οι οποίες µπορούν να χαρακτηριστούν ως αληθείς (α) ή ψευδείς (ψ). Τις προτάσεις συµβολίζουµε µε τα τελευταία µικρά γράµµατα του Λατινικού αλφαβήτου:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΕΜΑ 1 ο (2.5 µονάδες) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Τελικές εξετάσεις Παρασκευή 28 Σεπτεµβρίου 2007 ιάρκεια: 13:00-16:00

Διαβάστε περισσότερα

x 2 = x 2 1 + x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x.

x 2 = x 2 1 + x 2 2. x 2 = u 2 + x 2 3 Χρησιµοποιώντας το συµβολισµό του ανάστροφου, αυτό γράφεται x 2 = x T x. = x T x. Κεφάλαιο 4 Μήκη και ορθές γωνίες Μήκος διανύσµατος Στο επίπεδο, R 2, ϐρίσκουµε το µήκος ενός διανύσµατος x = (x 1, x 2 ) χρησιµοποιώντας το Πυθαγόρειο ϑεώρηµα : x 2 = x 2 1 + x 2 2. Στο χώρο R 3, εφαρµόζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος.

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος. ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Πριν περιγράψουµε πως µπορούµε να µελετήσουµε µια συνάρτηση είναι αναγκαίο να δώσουµε µερικούς ορισµούς. Άρτια και περιττή συνάρτηση Ορισµός : Μια συνάρτηση fµε πεδίο ορισµού Α λέγεται

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 7

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 7 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 7 ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 15 Μαΐου 2013 Ασκηση 1. Εστω n 3 ακέραιος.

Διαβάστε περισσότερα

7. Ταλαντώσεις σε συστήµατα µε πολλούς βαθµούς ελευθερίας

7. Ταλαντώσεις σε συστήµατα µε πολλούς βαθµούς ελευθερίας 7 Ταλαντώσεις σε συστήµατα µε πολλούς βαθµούς ελευθερίας Συζευγµένες ταλαντώσεις Βιβλιογραφία F S Crawford Jr Κυµατική (Σειρά Μαθηµάτων Φυσικής Berkeley, Τόµος 3 Αθήνα 979) Κεφ H J Pai Φυσική των ταλαντώσεων

Διαβάστε περισσότερα

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. { 1,2,3,..., n,...

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. { 1,2,3,..., n,... KΕΦΑΛΑΙΟ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Βασικές έννοιες διαιρετότητας Θα συµβολίζουµε µε, τα σύνολα των φυσικών αριθµών και των ακεραίων αντιστοίχως: {,,3,,, } { 0,,,,, } = = ± ± ± Ορισµός Ένας φυσικός αριθµός

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ C ΣΕΙΡΑ 1 η

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ C ΣΕΙΡΑ 1 η Δ.Π.Θ. - Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Ακαδ. έτος 2016-2017 Τομέας Συστημάτων Παραγωγής Εξάμηνο Β Αναπληρωτής Καθηγητής Στέφανος Δ. Κατσαβούνης ΜΑΘΗΜΑ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

i=1 i=1 i=1 (x i 1, x i +1) (x 1 1, x k +1),

i=1 i=1 i=1 (x i 1, x i +1) (x 1 1, x k +1), Κεφάλαιο 6 Συμπάγεια 6.1 Ορισμός της συμπάγειας Οπως θα φανεί στην αμέσως επόμενη παράγραφο, υπάρχουν διάφοροι τρόποι με τους οποίους μπορεί κανείς να εισάγει την έννοια του συμπαγούς μετρικού χώρου. Ο

Διαβάστε περισσότερα

2 o Καλοκαιρινό σχολείο Μαθηµατικών Νάουσα 2008

2 o Καλοκαιρινό σχολείο Μαθηµατικών Νάουσα 2008 2 o Καλοκαιρινό σχολείο Μαθηµατικών Νάουσα 2008 Μικρό Θεώρηµα του Fermat, η συνάρτηση του Euler και Μαθηµατικοί ιαγωνισµοί Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης ags@math.uoc.gr Αύγουστος 2008 Αλεξανδρος Γ. Συγκελακης

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 2. Παραγοντοποίηση σε Ακέραιες Περιοχές

Κεφάλαιο 2. Παραγοντοποίηση σε Ακέραιες Περιοχές Κεφάλαιο Παραγοντοποίηση σε Ακέραιες Περιοχές Γνωρίζουµε ότι στο Ÿ κάθε στοιχείο εκτός από το 0 και τα ± γράφεται ως γινόµενο πρώτων αριθµών κατά τρόπο ουσιαστικά µοναδικό Από τη Βασική Άλγεβρα ξέρουµε

Διαβάστε περισσότερα

Η Ευκλείδεια διαίρεση

Η Ευκλείδεια διαίρεση 1 Η Ευκλείδεια διαίρεση Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Θεώρηµα Αποδεικνύεται ότι για οποιουσδήποτε ακέραιους α και β, β 0, ισχύει το παρακάτω θεώρηµα και διατυπώνεται ως εξής : Αν α και β ακέραιοι µε β

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Φυλλαδιο 4. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Φυλλαδιο 4. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2015/nt2015.html ευτέρα 30 Μαρτίου 2015 Ασκηση 1. Να ϐρεθούν όλοι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ Γ. Π. Β. ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.) (Μαθηματικός) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2014/nt2014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14

Διαβάστε περισσότερα

1. στο σύνολο Σ έχει ορισθεί η πράξη της πρόσθεσης ως προς την οποία το Σ είναι αβελιανή οµάδα, δηλαδή

1. στο σύνολο Σ έχει ορισθεί η πράξη της πρόσθεσης ως προς την οποία το Σ είναι αβελιανή οµάδα, δηλαδή KΕΦΑΛΑΙΟ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ιατεταγµένα σώµατα-αξίωµα πληρότητας Ένα σύνολο Σ καλείται διατεταγµένο σώµα όταν στο σύνολο Σ έχει ορισθεί η πράξη της πρόσθεσης ως προς την οποία το Σ είναι

Διαβάστε περισσότερα

q={(1+2)/2}=1 A(1,2)= MERGE( 4, 6 ) = 4 6 q=[(3+4)/2]=3 A(1,4)= MERGE( 4 6, 5 8 ) = q=[(5+6)/2]=5 A(5,6)= MERGE( 2, 9 ) = 2 9

q={(1+2)/2}=1 A(1,2)= MERGE( 4, 6 ) = 4 6 q=[(3+4)/2]=3 A(1,4)= MERGE( 4 6, 5 8 ) = q=[(5+6)/2]=5 A(5,6)= MERGE( 2, 9 ) = 2 9 R 0 0 Ερώτηση 1 Να εκτελεστούν όλα τα βήµατα του παρακάτω αλγορίθµου στον µονοδιάστατο πίνακα: "!$ Στην κάθε κλήση της procedure εισάγεται ο %&') Ο συµϐολισµός υπονοεί τον υποπίνακα από την ϑέση % έως

Διαβάστε περισσότερα

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδες Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi2014/asi2014.html, https://sites.google.com/site/maths4edu/home/algdom114

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Γραµµική ΑλγεβραΚεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών 2 Απριλίου και2015 Ιδιοδιανυσµάτων 1 / 50

Αριθµητική Γραµµική ΑλγεβραΚεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών 2 Απριλίου και2015 Ιδιοδιανυσµάτων 1 / 50 Αριθµητική Γραµµική Αλγεβρα Κεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών και Ιδιοδιανυσµάτων ΕΚΠΑ 2 Απριλίου 205 Αριθµητική Γραµµική ΑλγεβραΚεφάλαιο 4. Αριθµητικός Υπολογισµός Ιδιοτιµών 2 Απριλίου και205

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Τοπολογία

Εισαγωγή στην Τοπολογία Ενότητα: Συµπάγεια Γεώργιος Κουµουλλής Τµήµα Μαθηµατικών Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα Ο Αρχιμήδης 27 Φεβρουαρίου 2016 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 4 6 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ 665-67784 - Fax: 645 e-mail : ifo@hmsgr wwwhmsgr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 4 Paepistimiou (Εleftheriou Veielou) Street

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Κώδικες και συνδυαστικές κατασκευές. 6.1 Σχεδιασμοί και Κώδικες

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Κώδικες και συνδυαστικές κατασκευές. 6.1 Σχεδιασμοί και Κώδικες ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Κώδικες και συνδυαστικές κατασκευές Η Συνδυαστική είναι ένας ευρύς, εντυπωσιακός και ενεργός κλάδος των Μαθηματικών με πολλές, τόσο θεωρητικές, όσο και πρακτικές εφαρμογές. Στο κεφάλαιο αυτό

Διαβάστε περισσότερα

F 5 = (F n, F n+1 ) = 1.

F 5 = (F n, F n+1 ) = 1. Λύσεις Θεμάτων Θεωρίας Αριθμών 1. (α) Να δειχθεί ότι ο πέμπτος αριθμός της μορφής Fermat, δηλαδή ο F 5 2 25 + 1 διαιρείται από το 641. (β) Εστω F n η ακολουθία των αριθμών Fermat, δηλαδή F n 2 2n + 1,

Διαβάστε περισσότερα

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1

P(n, r) = n r. (n r)! n r. n+r 1 Διακριτά Μαθηματικά Φροντιστήριο Στοιχειώδης Συνδυαστική ΙΙ 1 / 15 Επανάληψη Κανόνας Αθροίσματος Κανόνας Γινομένου Χωρίς επαναλήψεις στοιχείων P(n, r) = n! (n r)! C(n, r) = ( ) n r Με επαναλήψεις στοιχείων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΣ ΔΙΚΡΙΤΗΡΙΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ SIMPLEX

ΕΝΑΣ ΔΙΚΡΙΤΗΡΙΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ SIMPLEX ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΕΝΑΣ ΔΙΚΡΙΤΗΡΙΟΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ SIMPLEX 3.1 Εισαγωγή Ο αλγόριθμος Simplex θεωρείται πλέον ως ένας κλασικός αλγόριθμος για την επίλυση γραμμικών προβλημάτων. Η πρακτική αποτελεσματικότητά του έχει

Διαβάστε περισσότερα

cov(x, Y ) = E[(X E[X]) (Y E[Y ])] cov(x, Y ) = E[X Y ] E[X] E[Y ]

cov(x, Y ) = E[(X E[X]) (Y E[Y ])] cov(x, Y ) = E[X Y ] E[X] E[Y ] Πανεπιστήµιο Κρήτης - Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών ΗΥ-317: Εφαρµοσµένες Στοχαστικές ιαδικασίες-εαρινό Εξάµηνο 2016 ιδάσκων : Π. Τσακαλίδης Συνδιασπορά - Συσχέτιση Τυχαίων Μεταβλητών Επιµέλεια : Κωνσταντίνα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 4 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2014/nt2014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14

Διαβάστε περισσότερα

Αρµονική Ανάλυση. Ενότητα: Το ϑεώρηµα παρεµβολής του Riesz και η ανισότητα Hausdorff-Young. Απόστολος Γιαννόπουλος.

Αρµονική Ανάλυση. Ενότητα: Το ϑεώρηµα παρεµβολής του Riesz και η ανισότητα Hausdorff-Young. Απόστολος Γιαννόπουλος. Ενότητα: Το ϑεώρηµα παρεµβολής του Riesz και η ανισότητα Hausdorff-Young Απόστολος Γιαννόπουλος Τµήµα Μαθηµατικών Αδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Διδάσκων: Δημήτριος Ι. Φωτιάδης Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Ιωάννινα 07-08 Πεπερασμένες και Διαιρεμένες Διαφορές Εισαγωγή Θα εισάγουμε την έννοια των διαφορών με ένα

Διαβάστε περισσότερα

Μια TM µπορεί ένα από τα δύο: να αποφασίζει µια γλώσσα L. να αναγνωρίζει (ηµιαποφασίζει) µια γλώσσα L. 1. Η TM «εκτελεί» τον απαριθµητή, E.

Μια TM µπορεί ένα από τα δύο: να αποφασίζει µια γλώσσα L. να αναγνωρίζει (ηµιαποφασίζει) µια γλώσσα L. 1. Η TM «εκτελεί» τον απαριθµητή, E. Οι γλώσσες των Μηχανών Turing Αποφασισιµότητα / Αναγνωρισιµότητα Μια TM µπορεί ένα από τα δύο: να αποφασίζει µια γλώσσα L Αποδέχεται όταν (η είσοδος στην TM) w L. Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Τµήµα

Διαβάστε περισσότερα

α) f(x(t), y(t)) = 0,

α) f(x(t), y(t)) = 0, Ρητές καμπύλες Μια επίπεδη αλγεβρική καμπύλη V (f) είναι το σύνολο όλων των σημείων του επιπέδου K 2 που μηδενίζουν κάποιο συγκεκριμένο ανάγωγο πολυώνυμο f K[x, y], δηλαδή V (f) = {(x 0, y 0 ) K 2 f(x

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2016/nt2016.html Πέµπτη 10 Νοεµβρίου 2016 Ασκηση 1. Να ϐρεθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 8

ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι. Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΟΜΕΣ Ι Τµηµα Β Ασκησεις - Φυλλαδιο 8 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi07/asi07.html Παρασκευή 9 Μαίου 07 Για κάθε µετάθεση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ ΘΕΜΑ ο (2.5 µονάδες) ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ Τελικές εξετάσεις Παρασκευή 9 Ιανουαρίου 2007 5:00-8:00 εδοµένου ότι η

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση

Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση 8 Υπολογισµός διπλών ολοκληρωµάτων µε διαδοχική ολοκλήρωση Υπάρχουν δύο θεµελιώδη αποτελέσµατα που µας βοηθούν να υπολογίζουµε πολλαπλά ολοκληρώµατα. Το πρώτο αποτέλεσµα σχετίζεται µε τον υπολογισµό ενός

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικά θέματα Αλγορίθμων και Δομών Δεδομένων (ΠΛΕ073) Απαντήσεις 1 ου Σετ Ασκήσεων

Ειδικά θέματα Αλγορίθμων και Δομών Δεδομένων (ΠΛΕ073) Απαντήσεις 1 ου Σετ Ασκήσεων Ειδικά θέματα Αλγορίθμων και Δομών Δεδομένων (ΠΛΕ073) Απαντήσεις 1 ου Σετ Ασκήσεων Άσκηση 1 α) Η δομή σταθμισμένης ένωσης με συμπίεση διαδρομής μπορεί να τροποποιηθεί πολύ εύκολα ώστε να υποστηρίζει τις

Διαβάστε περισσότερα

1 Η εναλλάσσουσα ομάδα

1 Η εναλλάσσουσα ομάδα Η εναλλάσσουσα ομάδα Η εναλλάσσουσα ομάδα Όπως είδαμε η συνάρτηση g : S { } είναι ένας επιμορφισμός ομάδων. Ο πυρήνας Ke g {σ S / g σ } του επιμορφισμού συμβολίζεται με A περιέχει όλες τις άρτιες μεταθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά και Πληροφορικής Μαθηματικά Πανεπιστήμιο ΙΙ Ιωαννίνων

Διαβάστε περισσότερα

Μορφές αποδείξεων Υπάρχουν πολλά είδη αποδείξεων. Εδώ θα δούμε τα πιο κοινά: Εξαντλητική μέθοδος ή μέθοδος επισκόπησης. Οταν το πρόβλημα έχει πεπερασμ

Μορφές αποδείξεων Υπάρχουν πολλά είδη αποδείξεων. Εδώ θα δούμε τα πιο κοινά: Εξαντλητική μέθοδος ή μέθοδος επισκόπησης. Οταν το πρόβλημα έχει πεπερασμ Μαθηματικά Πληροφορικής 4ο Μάθημα Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Πανεπιστήμιο Αθηνών Μορφές αποδείξεων Υπάρχουν πολλά είδη αποδείξεων. Εδώ θα δούμε τα πιο κοινά: Εξαντλητική μέθοδος ή μέθοδος επισκόπησης.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι (ΑΡΤΙΟΙ) Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι Τµηµα Β (ΑΡΤΙΟΙ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 4 ιδασκων: Α Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://usersuoigr/abeligia/linearalgebrai/lai018/lai018html Παρασκευή 3 Νοεµβρίου 018 Ασκηση

Διαβάστε περισσότερα

Τελική Εξέταση 10 Φεβρουαρίου 2017 ιάρκεια εξέτασης 2 ώρες και 30 λεπτά

Τελική Εξέταση 10 Φεβρουαρίου 2017 ιάρκεια εξέτασης 2 ώρες και 30 λεπτά Αριστοτελειο Πανεπιστηµιο Θεσσαλονικης Τµηµα Μαθηµατικων Αλγεβρικές οµές ΙΙ 1. Εστω ότι R Z 3 [x]. Τελική Εξέταση 10 Φεβρουαρίου 2017 ιάρκεια εξέτασης 2 ώρες 30 λεπτά (αʹ) Να αποδείξετε ότι ο R είναι περιοχή

Διαβάστε περισσότερα

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 3

Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου 3 Γραµµικη Αλγεβρα Ι Επιλυση Επιλεγµενων Ασκησεων Φυλλαδιου ιδασκοντες: Ν Μαρµαρίδης - Α Μπεληγιάννης Βοηθος Ασκησεων: Χ Ψαρουδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://wwwmathuoigr/ abeligia/linearalgebrai/laihtml

Διαβάστε περισσότερα

Ι. ΠΡΑΞΕΙΣ. Ορισµός 2 A. ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ. Έστω E ένα µη κενό σύνολο. Κάθε απεικόνιση f: E x E E λέγεται εσωτερική πράξη επί του E.

Ι. ΠΡΑΞΕΙΣ. Ορισµός 2 A. ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ. Έστω E ένα µη κενό σύνολο. Κάθε απεικόνιση f: E x E E λέγεται εσωτερική πράξη επί του E. Ι. ΠΡΑΞΕΙΣ A. ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Ορισµός Έστω E ένα µη κενό σύνολο. Κάθε απεικόνιση f: E x E E λέγεται εσωτερική πράξη επί του E. Παραδείγµατα:. Η ισότητα x y = x y είναι µια πράξη επί του *. 2. Η ισότητα

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές

Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Αριθμητική Ανάλυση και Εφαρμογές Διδάσκων: Δημήτριος Ι. Φωτιάδης Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Ιωάννινα 07-08 Αριθμητική Παραγώγιση Εισαγωγή Ορισμός 7. Αν y f x είναι μια συνάρτηση ορισμένη σε ένα διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατική Επαγωγή. Ορέστης Τελέλης. Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς

Μαθηµατική Επαγωγή. Ορέστης Τελέλης. Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς Μαθηµατική Επαγωγή Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς Ο. Τελέλης Πανεπιστήµιο Πειραιώς Επαγωγή 1 / 20 Επιπλέον Ασκήσεις Για κάθε n 1: n i 2 = n(n + 1)(2n

Διαβάστε περισσότερα

Γ. Κορίλη Αλγόριθµοι ροµολόγησης

Γ. Κορίλη Αλγόριθµοι ροµολόγησης - Γ. Κορίλη Αλγόριθµοι ροµολόγησης http://www.seas.upenn.edu/~tcom50/lectures/lecture.pdf ροµολόγηση σε ίκτυα εδοµένων Αναπαράσταση ικτύου µε Γράφο Μη Κατευθυνόµενοι Γράφοι Εκτεταµένα έντρα Κατευθυνόµενοι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Πρόβληµα µεταφοράς Η ανάπτυξη και διαµόρφωση του προβλήµατος µεταφοράς αναπτύσσεται στις σελίδες 40-45 του βιβλίου των

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Επανάληψης. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος :

ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Ασκησεις - Επανάληψης. ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Ασκησεις - Επανάληψης ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt015b/nt015b.html Πέµπτη 1 Ιανουαρίου 016 Ασκηση 1. (1) Να λυθεί

Διαβάστε περισσότερα

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2

Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 Αλγεβρικες οµες Ι Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi.html Τετάρτη 17 Οκτωβρίου 2012 Ασκηση 1.

Διαβάστε περισσότερα

Πληροφορική 2. Αλγόριθμοι

Πληροφορική 2. Αλγόριθμοι Πληροφορική 2 Αλγόριθμοι 1 2 Τι είναι αλγόριθμος; Αλγόριθμος είναι ένα διατεταγμένο σύνολο από σαφή βήματα το οποίο παράγει κάποιο αποτέλεσμα και τερματίζεται σε πεπερασμένο χρόνο. Ο αλγόριθμος δέχεται

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρία Γραφημάτων 6η Διάλεξη

Θεωρία Γραφημάτων 6η Διάλεξη Θεωρία Γραφημάτων 6η Διάλεξη Α. Συμβώνης Εθνικο Μετσοβειο Πολυτεχνειο Σχολη Εφαρμοσμενων Μαθηματικων και Φυσικων Επιστημων Τομεασ Μαθηματικων Φεβρουάριος 2016 Α. Συμβώνης (ΕΜΠ) Θεωρία Γραφημάτων 6η Διάλεξη

Διαβάστε περισσότερα