Ηλεκτρονική Ξενάγηση. Περιεχόµενα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ηλεκτρονική Ξενάγηση. Περιεχόµενα"

Transcript

1 Ηλεκτρονική Ξενάγηση Περιεχόµενα Εισαγωγή 2 Μέρος 1 2 Κατασκευή ενός πίνακα δεδοµένων 3 Η εντολή Γέµισµα 3 Ονοµασία στηλών και µεταβλητών 3 Μέρος 2 3 Εµφάνιση στατιστικών 4 Εντολή ιαφορά 4 Αποστολή δεδοµένων σε Πίνακα 4 Μέρος 3 4 Αλλαγή κλίµακας στο Γράφηµα 4 Γρήγορη αλλαγή κλίµακας 5 Μέρος 4 5 Σύνδεση σηµείων 5 Επιλέγοντας µια συνάρτηση πρότυπο 5 Το Ιστορικό Γραφήµατος 6 Μέρος 5 6 ηµιουργία συµµετρικού 6 Κατακόρυφη αυξοµείωση 6 Κατακόρυφη µετατόπιση 7 Οριζόντια αυξοµείωση 7 Μέρος 6 7 ειγµατοληψία µε χρήση µιας στήλης 7 Αποστολή σηµείων πίσω στον Πίνακα 8 Απόκλιση του µοντέλου από τα δεδοµένα 8 Μέρος 7 8 Παράθυρο Αριθµοµηχανή 8 Μέρος 8 9 Κατασκευή κουµπιού 9 Σύνθεση συναρτήσεων 10 Η επιστήµη των Βαβυλωνίων 11 1

2 Εισαγωγή Η Ηλεκτρονική Ξενάγηση είναι ένα πολύ χρήσιµο και ενδιαφέρον στοιχείο του λογισµικού που βοηθάει το νέο χρήστη να λάβει µία πρώτη εµπειρία των δυνατοτήτων του λογισµικού. Η Ηλεκτρονική Ξενάγηση αποτελεί µια οπτικοακουστική εισαγωγή στο Function Probe µε βασικό στόχο να εισαγάγει το χρήστη σε αρκετές από τις βασικές λειτουργίες του. Γι αυτό το σκοπό εµφανίζονται εικόνες των εργαλείων του λογισµικού που χρησιµοποιούνται για την επίλυση του προβλήµατος και γίνεται η προσοµοίωση της λειτουργίας. Η Ηλεκτρονική Ξενάγηση θέτει ένα συγκεκριµένο πρόβληµα και παρουσιάζει τον τρόπο επίλυσής του µε τη χρήση των εργαλείων του λογισµικού Function Probe. Συγκεκριµένα, θα γίνει η µαθηµατική αναπαράσταση του φυσικού φαινοµένου της µεταβολής της διάρκειας της ηµέρας κατά το πέρασµα του χρόνου. Θα χρησιµοποιήσουµε πραγµατικά δεδοµένα για τη διάρκεια των ηµερών ενός χρονικού διαστήµατος (54 εβδοµάδες) και στη συνέχεια, χρησιµοποιώντας τα εργαλεία του Function Probe, θα κατασκευάσουµε µια αλγεβρική σχέση που θα προσεγγίζει τα πραγµατικά δεδοµένα. ηλαδή, από τα δεδοµένα για τις 54 εβδοµάδες θα κατασκευάσουµε µια συνάρτηση που θα δίνει τη διάρκεια οποιασδήποτε ηµέρας οποιουδήποτε έτους. Θα ήταν καλό, όταν παρακολουθείτε την Ηλεκτρονική Ξενάγηση, να έχετε ανοιχτό και το ίδιο το Function Probe και να εκτελείτε και εσείς τα βήµατα που βλέπετε στην οθόνη σας! Με αυτό τον τρόπο θα µπορέσετε αφενός να εξοικειωθείτε µε τη χρήση του λογισµικού, αφετέρου να δείτε και άλλες δυνατότητές του που δεν χρησιµοποιούνται στο συγκεκριµένο πρόβληµα. Μέρος 1 Όλοι ξέρουµε πως το χειµώνα οι µέρες είναι µικρότερες από ότι το καλοκαίρι. Μάλιστα, όσο αποµακρυνόµαστε από τον Ισηµερινό προς το Bορά ή προς το Νότο, η διάρκεια της ηµέρας µεταβάλλεται πολύ, έτσι ώστε κάποιες καλοκαιρινές µέρες στην Αρκτική ή την Ανταρκτική ο ήλιος δε δύει ποτέ! Θα προσπαθήσουµε να πραγµατοποιήσουµε µια µαθηµατική περιγραφή αυτού του φυσικού φαινοµένου, δηλαδή να κατασκευάσουµε µια αλγεβρική σχέση που να παρουσιάζει πώς µεταβάλλεται η διάρκεια της ηµέρας µε την πάροδο του χρόνου. Η διάρκεια της ηµέρας, (δηλαδή το χρονικό διάστηµα ανάµεσα στην Ανατολή και τη ύση του ήλιου) εξαρτάται από τον τόπο στον οποίο µένετε και από την εποχή του έτους. Η Αθήνα, για παράδειγµα, βρίσκεται σε 38 µοίρες Βόρειο γεωγραφικό πλάτος και 23 µοίρες Ανατολικό γεωγραφικό µήκος. Η διάρκεια της ηµέρας στην Αθήνα διαφέρει κατά πολύ από τη διάρκεια της ηµέρας στο Λονδίνο (Β51G, 0G10 ) ή στην Αγία Πετρούπολη (Β60G, Α30G). Από µια τοποθεσία στο ιαδίκτυο βρίσκουµε τις πληροφορίες που χρειαζόµαστε: την ώρα της Ανατολής, της ύσης και της Μεσηµβρίας για την πόλη της Αθήνας. Ξεκινάµε από την 21η εκεµβρίου, την πρώτη ηµέρα του χειµώνα του έτους 1999 και βρίσκουµε τα στοιχεία για τις επόµενες 53 εβδοµάδες, δηλαδή µέχρι το τέλος του Αποθηκεύουµε τα δεδοµένα σε ένα αρχείο κειµένου. Τα δεδοµένα που πήραµε από το ιαδίκτυο παρουσιάζονταν µε το συνηθισµένο τρόπο, δηλαδή 60 λεπτά η µια ώρα, αλλά για πρακτικούς λόγους τα µετατρέψαµε έτσι ώστε να έχουν δεκαδικό µέρος. Για παράδειγµα η ώρα 7:15 έγινε 7.25 και η ώρα 3:30 µ.µ. έγινε Έπρεπε να προσέξουµε ιδιαίτερα την αλλαγή της θερινής ώρας. 2

3 Κατασκευή ενός πίνακα δεδοµένων Το Function Probe µας επιτρέπει να δίνουµε ένα περιγραφικό όνοµα σε κάθε στήλη του Πίνακα. Ονοµάζουµε λοιπόν την πρώτη στήλη Αριθµός Εβδοµάδας. Χρησιµοποιώντας τις ράβδους αλλαγής µεγέθους στην πάνω δεξιά γωνία µιας στήλης, µπορούµε να αλλάξουµε το πλάτος της... και στη συνέχεια να αλλάξουµε το ύψος του πλαισίου για το όνοµα της στήλης µε τη ράβδο αλλαγής µεγέθους στη δεξιά πλευρά του πίνακα. Τώρα καθορίζουµε το όνοµα της µεταβλητής της πρώτης στήλης. Την ονοµάζουµε χ (χ=x) και στη συνέχεια εισαγάγουµε τιµές. Στο σηµείο αυτό είναι σκόπιµο να αναλογιστούµε τον τρόπο µε τον οποίο θέλουµε να αριθµήσουµε τα δεδοµένα µας. ηλαδή, αν η αρίθµηση των εβδοµάδων θα ξεκινάει από την τιµή 1 ή την τιµή 0. Επιλέγουµε αρίθµηση που να ξεκινάει από το µηδέν, ώστε όταν αργότερα σχεδιάσουµε τη γραφική παράσταση που αντιστοιχεί στα δεδοµένα αυτά, η καµπύλη µας να ξεκινάει από τον άξονα των ψ (ψ=y). Με αυτόν τον τρόπο θα δείτε ότι απλοποιείται ένας µετασχηµατισµός που θα πραγµατοποιηθεί αργότερα. Η εντολή Γέµισµα Μπορούµε να εισαγάγουµε αυτές τις τιµές µε την εντολή Γέµισµα. Κατ αρχήν κάνουµε κλικ µε το δείκτη στην περιοχή δεδοµένων της στήλης x. Πηγαίνουµε στο µενού Πίνακας και επιλέγουµε την εντολή Γέµισµα. Το παράθυρο διαλόγου της εντολής αυτής µας επιτρέπει να πραγµατοποιήσουµε σχεδόν κάθε είδους Γέµισµα. Αυτή τη φορά θέλουµε απλώς να συµπληρώσουµε τον αριθµό της εβδοµάδας από το 0 ως το 53, µε κάθε καταχώρηση να προκύπτει από την προηγούµενή της συν ένα. Όταν κάνουµε κλικ στο κουµπί ΟΚ, το Function Probe θα µας προειδοποιήσει ότι πρόκειται να κατασκευάσουµε µια ακολουθία που απειρίζεται. Εµείς κάνουµε κλικ στο κουµπί Ναι για να επιτρέψουµε στο πρόγραµµα να συµπληρώσει περισσότερα από 50 δεδοµένα, αφού 50 είναι ο προκαθορισµένος αριθµός δεδοµένων για την εντολή Γέµισµα. Και έτσι ολοκληρώνεται η πρώτη στήλη. Ονοµασία στηλών και µεταβλητών Τώρα µπορούµε να κατασκευάσουµε και τις υπόλοιπες στήλες των δεδοµένων. Ονοµάζουµε τη δεύτερη και την τρίτη στήλη Ανατολή και ύση, και επικολλούµε τα αντίστοιχα δεδοµένα από το αρχείο κειµένου στο οποίο τα είχαµε αποθηκεύσει. Μέρος 2 Στη συνέχεια πρέπει να βρούµε έναν τρόπο για να µοντελοποιήσουµε τη διάρκεια της ηµέρας. Το ερώτηµα είναι πώς µπορούµε να καταλήξουµε από τα δεδοµένα µας, τα οποία αφορούν τις 54 ηµέρες ενός συγκεκριµένου χρονικού διαστήµατος, σε µια πρόβλεψη για οποιαδήποτε ηµέρα, οποιουδήποτε έτους. Εξαιτίας της µορφής των δεδοµένων µε τα οποία δουλεύουµε, αρχικά αναπτύσσουµε ένα µοντέλο που προβλέπει τη διάρκεια της πρώτης ηµέρας κάθε εβδοµάδας ενός έτους ξεκινώντας από την 21η εκεµβρίου Κατασκευάζουµε µια νέα στήλη που λέγεται Υ (Υ=U), η οποία θα περιλαµβάνει τα δεδοµένα για τη διάρκεια της ηµέρας. H διάρκεια της ηµέρας είναι ίση µε τη διαφορά της 3

4 στήλης ύση µείον τη στήλη Ανατολή. Έτσι, στην τέταρτη στήλη, την οποία ονοµάσαµε ιάρκεια σε ώρες, εισαγάγουµε τον τύπο U=O-o και πατάµε το πλήκτρο Enter. Μόλις εισαγάγουµε τον τύπο της καινούριας µεταβλητής και πατήσουµε το πλήκτρο Enter, η στήλη συµπληρώνεται αυτόµατα. Εµφάνιση στατιστικών Πριν προχωρήσουµε στη γραφική αναπαράσταση, ας δούµε τι µπορούµε να µάθουµε από τους ίδιους τους αριθµούς και τις συσχετίσεις ανάµεσα στα δεδοµένα. Μπορούµε να χρησιµοποιήσουµε κάποια από τα εργαλεία του Πίνακα. Κάνουµε κλικ στη στήλη ιάρκεια σε ώρες και επιλέγουµε την εντολή Εµφάνιση στατιστικών του µενού Πίνακας. Από το παράθυρο διαλόγου µπορούµε να δούµε ότι η µικρότερη διάρκεια ηµέρας στο δείγµα είναι 9.53 ώρες και η µεγαλύτερη ώρες. Η µέση διάρκεια ηµέρας είναι ώρες. Κλείνουµε αυτό το παράθυρο διαλόγου κάνοντας κλικ στο κουµπί Έγινε. Εντολή ιαφορά Μπορεί να σας έχει δηµιουργηθεί η απορία για το αν η διάρκεια της ηµέρας µεταβάλλεται κατά το ίδιο ποσό κάθε µέρα µε την πάροδο του έτους. Μπορούµε να το εξακριβώσουµε από τα δεδοµένα χρησιµοποιώντας την εντολή ιαφορά. Κάνουµε κλικ στη στήλη ιάρκεια σε ώρες και επιλέγουµε την εντολή ιαφορά από το µενού Πίνακας. Παίρνουµε µια στήλη U η οποία εµφανίζει τη διαφορά ανάµεσα στη διάρκεια δύο διαδοχικών δεδοµένων. Επειδή η πρώτη στήλη περιέχει στοιχεία που ισαπέχουν µεταξύ τους (εβδοµάδες), η στήλη διαφοράς µάς επιβεβαιώνει την υποψία ότι µερικές φορές κατά τη διάρκεια του έτους η διάρκεια της ηµέρας αυξοµειώνεται µε µεταβαλλόµενο ρυθµό. Αποστολή δεδοµένων σε Πίνακα Θέλουµε τώρα να δούµε τα δεδοµένα µας σε µια γραφική παράσταση. Για να το κάνουµε αυτό, µετακινούµε τα εικονίδια χ (x) και ψ (y) της σειράς εικονιδίων του Πίνακα στις στήλες που θέλουµε να χρησιµοποιήσουµε για να κατασκευάσουµε το γράφηµα. Τοποθετούµε το εικονίδιο x πάνω από τη στήλη µε τον αριθµό της εβδοµάδας και το εικονίδιο y πάνω από τη στήλη µε τη διάρκεια της ηµέρας. Στη συνέχεια, από το µενού Αποστολή επιλέγουµε την εντολή Σηµεία σε Γράφηµα. Κάνοντας κλικ πάνω στο παράθυρο Γράφηµα το ενεργοποιούµε για να δούµε τη γραφική παράσταση. Μέρος 3 Αλλαγή κλίµακας στο Γράφηµα Κοιτώντας το Γράφηµα, πιθανότατα σκεφτήκατε ότι τα σηµεία σας χάθηκαν! Ένας τρόπος για να τα δείτε είναι να κάνετε κλικ πάνω στις τρεις τελίτσες δίπλα στο ζεύγος των µεταβλητών που βρίσκονται στο Πλαίσιο Τύπων του παραθύρου Γράφηµα. Θα δείτε να αλλάζουν οι συντεταγµένες που εµφανίζονται. Ακόµα όµως δεν µπορείτε να δείτε τα σηµεία. Το Function Probe δεν αλλάζει την κλίµακα των γραφηµάτων του αυτόµατα. Αντίθετα, πρέπει εµείς να σκεφτούµε τι αλλαγές θέλουµε να κάνουµε στην κλίµακα και στη συνέχεια να βρούµε τον κατάλληλο τρόπο για να τις πραγµατοποιήσουµε. 4

5 Εποµένως, το πρώτο πράγµα που θα κάνουµε είναι να αλλάξουµε την κλίµακα στο Γράφηµα ώστε να µπορούµε να δούµε όλα τα σηµεία. Επιλέγουµε την εντολή Αλλαγή κλίµακας από το µενού Γράφηµα και µε τη βοήθεια αυτού του παραθύρου διαλόγου προσαρµόζουµε τις κλίµακες και τις µονάδες των αξόνων. Από τα δεδοµένα γνωρίζουµε ότι ο αριθµός των εβδοµάδων βρίσκεται πάνω στον άξονα των x και ότι παίρνει τιµές από 0 έως 53. Για να δούµε ολόκληρο το γράφηµα, κάνουµε το εξής: Θέτουµε το ελάχιστο x να είναι -4. Μετά πατάµε το πλήκτρο Tab και θέτουµε την τιµή 55 για το µέγιστο x. Θέτουµε 2 ως την ελάχιστη τιµή του y και 20 τη µέγιστη. Τέλος, ορίζουµε την απόσταση των γραµµών πλέγµατος και στους δύο άξονες στο 5, κάνουµε κλικ στο κουµπί ΟΚ και ρίχνουµε άλλη µια µατιά στο γράφηµα. Γρήγορη αλλαγή κλίµακας Μπορείτε επίσης να ενεργοποιήσετε και την Γρήγορη αλλαγή κλίµακας. Από το µενού Γράφηµα επιλέγετε την εντολή Επιλογές Γραφήµατος και στη συνέχεια ενεργοποιείτε τη ρύθµιση Γρήγορη αλλαγή κλίµακας. Η ρύθµιση αυτή σας επιτρέπει να καθορίζετε τα ελάχιστα και τα µέγιστα των περιοχών των αξόνων που εµφανίζονται. Παρατηρήστε τα µικρά κουτάκια που βρίσκονται στα µέσα των τεσσάρων πλευρών της Προβολής Γραφηµάτων. Αν κάνετε κλικ πάνω σε οποιοδήποτε από αυτά, ένα πλαίσιο κειµένου ανοίγει. Μπορείτε να αλλάξετε την κλίµακα πληκτρολογώντας µια τιµή µέσα σε αυτό το πλαίσιο και πατώντας το πλήκτρο Enter. Ξανακάνετε κλικ στο κουτάκι για να κλείσει το πλαίσιο στο οποίο εισαγάγατε την τιµή. Μέρος 4 Σύνδεση σηµείων Στη συνέχεια, πηγαίνουµε στο παράθυρο Γράφηµα και επιλέγουµε την εντολή Σύνδεση σηµείων. Η καµπύλη που σχηµατίζεται από τα σηµεία δεδοµένων µοιάζει πολύ µε τµήµα περιοδικής συνάρτησης. Επιλέγοντας µια συνάρτηση πρότυπο Πρέπει να σκεφτούµε για λίγο τη µορφή της συνάρτησης - πρότυπο που θα επιλέξουµε για να ξεκινήσουµε. Βρισκόµαστε ανάµεσα σε δύο καµπύλες: την ηµιτονοειδή και τη συνηµιτονοειδή. Όποια και αν διαλέξουµε θα µας οδηγήσει στο ίδιο αποτέλεσµα. Εδώ θα δουλέψουµε µε τη συνηµιτονοειδή, καθώς η ηµιτονοειδής καµπύλη απαιτεί έναν παραπάνω µετασχηµατισµό. Για να εισαγάγουµε τη συνηµιτονοειδή καµπύλη κάνουµε κλικ στο εικονίδιο νέου τύπου y= στην Εργαλειοθήκη. Στο Πλαίσιο Τύπων του παραθύρου Γράφηµα εµφανίζεται Υ= (U=). Πληκτρολογήστε τον τύπο της συνάρτησης του συνηµιτόνου [cos(x)] και πατήστε το πλήκτρο Enter, για να σχεδιαστεί η γραφική παράσταση της συνάρτησης. Στο Πλαίσιο Τύπων εµφανίζεται U= γιατί τα αρχικά µας δεδοµένα είχαν σταλεί από τις στήλες ενός πίνακα οι οποίες ονοµάζονταν U και x αντίστοιχα. Εποµένως, το Γράφηµα περιµένει να εισαγάγουµε τύπους που χρησιµοποιούν αυτές τις µεταβλητές. Ο χώρος στον οποίο δακτυλογραφείτε τον τύπο λέγεται Πλαίσιο Τύπων και Ιστορικού. Μπορείτε να επεξεργαστείτε έναν τύπο επιλέγοντάς τον (ώστε να φωτιστεί) και πληκτρολογώντας τις αλλαγές, που θέλετε. Για παράδειγµα, µπορείτε εύκολα να 5

6 µετατρέψετε το Υ=συνχ [U= cos(x)] σε Υ=συν(2χ) [U=cos(2x)] µε απλές τεχνικές επεξεργασίας κειµένου. Το Ιστορικό Γραφήµατος Η νέα συνάρτηση που κατασκευάσαµε θα αριθµηθεί αυτόµατα στην περίπτωση που είναι ενεργοποιηµένη η ρύθµιση Αυτόµατος ορισµός αντικειµένων στο παράθυρο διαλόγου Επιλογές παραθύρου Γραφήµατος. Μπορούµε εύκολα να επιστρέψουµε στην προηγούµενη συνάρτηση είτε κάνοντας κλικ πάνω στο γράφηµά της, είτε κάνοντας κλικ στο άνω βέλος στο δεξί µέρος στο Πλαίσιο Τύπων. Το βέλος αυτό θα εµφανίσει το ιστορικό όλων των προηγούµενων τύπων. Ακόµα και αφού έχουµε διαγράψει έναν τύπο, αυτός θα συνεχίζει να εµφανίζεται στο Ιστορικό, ώστε να τηρείται ένα ακριβές αρχείο όλων των ενεργειών που έχουµε πραγµατοποιήσει. Για να επιστρέψουµε στο πρόβληµά µας, παρατηρούµε ότι η καµπύλη Υ=2συν(χ) [U=2cos(x)] προσεγγίζει περισσότερο τη µορφή της καµπύλης των δεδοµένων, γιατί το πλάτος της καµπύλης είναι µεγαλύτερο του ένα. Μπορούµε εποµένως να ξεκινήσουµε τη διαδικασία προσαρµογής της καµπύλης του συνηµιτόνου στα δεδοµένα, κατασκευάζοντας παράλληλα ένα µαθηµατικό µοντέλο για αυτά. Αυτό θα το κάνουµε µε τα εργαλεία οπτικών µετασχηµατισµών του Function Probe. Μέρος 5 ηµιουργία συµµετρικού Παρατηρούµε ότι για να προσαρµοστεί η καµπύλη του συνηµιτόνου στα δεδοµένα θα πρέπει να στρέφει τα κοίλα προς τα πάνω µετά από το σηµείο της τοµής της µε τον άξονα των y. Εποµένως, αποφασίζουµε να δηµιουργήσουµε το συµµετρικό της καµπύλης. Χρησιµοποιούµε το εικονίδιο συµµετρίας και επιλέγουµε συµµετρία ως προς τον άξονα των x. Κάνουµε πρώτα κλικ στο κουµπί ΟΚ και στη συνέχεια πατάµε το πλήκτρο Enter. Παρότι στο Πλαίσιο Τύπων αναγράφεται ο καινούριος τύπος, µπορείτε να απενεργοποιήσετε την επιλογή Εµφάνιση µετασχηµατισµών από τις Επιλογές Γραφήµατος και να δοκιµάσετε τον εαυτό σας, αναπτύσσοντας τον τύπο µόνοι σας. Με µια γρήγορη µατιά στο Ιστορικό βλέπουµε ότι έχουν καταγραφεί όλοι οι µετασχηµατισµοί που έχουµε πραγµατοποιήσει µέχρι τώρα. Κατακόρυφη αυξοµείωση Από προηγουµένως θυµόµαστε ότι η µεγαλύτερη διάρκεια ηµέρας είναι ώρες και η µικρότερη 9.53 ώρες. Από αυτό καταλαβαίνουµε ότι το εύρος της συνηµιτονοειδούς καµπύλης πρέπει να είναι το µισό της διαφοράς ( ), δηλαδή Επιλέγουµε το εικονίδιο αυξοµείωσης και ειδικά την αυξοµείωση στον κατακόρυφο άξονα. Πατάµε το πλήκτρο Enter για να αφήσουµε τη Γραµµή Άγκυρας στον άξονα των x και µετακινούµε το δείκτη κατά µήκος της καµπύλης µέχρι να εµφανιστεί το πλαίσιο ανοίγµατος. Στη συνέχεια σύρουµε την καµπύλη έως ότου εµφανιστεί στο Πλαίσιο Τύπων ένας παράγοντας ανοίγµατος ίσος µε Όταν αφήσουµε το πλήκτρο του ποντικιού, το Function Probe θα κατασκευάσει τη νέα γραφική παράσταση. Με µια γρήγορη µατιά στο Ιστορικό βλέπουµε ότι έχει καταγραφεί ποια ενέργεια πραγµατοποιήθηκε σε ποια καµπύλη. 6

7 Κατακόρυφη µετατόπιση Χρειάζεται ακόµα να µεταφέρουµε την καµπύλη προς τα πάνω, εκεί που βρίσκονται τα δεδοµένα. Επιλέγουµε, λοιπόν, το εικονίδιο µετατόπισης και συγκεκριµένα την κατακόρυφη µετατόπιση. Σύρουµε την καµπύλη προς τα πάνω µέχρι που το ελάχιστό της να συµπίπτει µε την ελάχιστη διάρκεια ηµέρας στα δεδοµένα. Πριν αφήσουµε το πλήκτρο του ποντικιού µπορούµε να ελέγξουµε µε το µάτι εάν ταυτίζονται τα µέγιστα. Τώρα πια η κατακόρυφη θέση και το εύρος της συνάρτησης αποτελούν µια πολύ καλή προσέγγιση των δεδοµένων. Το τελευταίο βήµα στην κατασκευή αυτού του µαθηµατικού µοντέλου είναι η ταύτιση της περιόδου του µοντέλου µε αυτή των δεδοµένων και αξίζει τον κόπο να αναλογιστούµε τον τρόπο µε τον οποίο θα την πετύχουµε. Η περίοδος µιας καµπύλης είναι το µήκος ανάµεσα σε δύο διαδοχικές ελάχιστες τιµές της και στη συνηµιτονοειδή καµπύλη που έχουµε µπροστά µας η περίοδος είναι περίπου 6.28 (ή 2π). Οριζόντια αυξοµείωση Κάνουµε κλικ ξανά στο εικονίδιο αυξοµείωσης, αλλά αυτή τη φορά επιλέγουµε οριζόντια αυξοµείωση. Για να αφήσουµε τη Γραµµή Άγκυρας στον άξονα των y πατάµε το πλήκτρο Enter. Κάνουµε κλικ πάνω στην καµπύλη και κρατάµε πατηµένο το αριστερό πλήκτρο του ποντικιού, για να εµφανιστεί ένα πλαίσιο ανοίγµατος. Πατώντας το ποντίκι σύρουµε την καµπύλη οριζόντια προσαρµόζοντάς την όσο καλύτερα µπορούµε στα δεδοµένα. Ο τύπος στο Πλαίσιο Ιστορικού και η καµπύλη στην Προβολή Γραφηµάτων αναπαριστούν το µοντέλο µας και παρουσιάζουν τη διάρκεια της ηµέρας ως συνάρτηση του αριθµού της εβδοµάδας. Πριν ολοκληρώσουµε την εργασία µας, πρέπει να εκτιµήσουµε την ακρίβεια του µοντέλου µας. Τα εργαλεία του Function Probe για τη δειγµατοληψία σηµείων από καµπύλες είναι ιδανικά για αυτήν τη δουλειά. Μέρος 6 ειγµατοληψία µε χρήση µιας στήλης Κατ αρχήν ενεργοποιούµε το παράθυρο Πίνακας κάνοντας κλικ πάνω του και επιλέγουµε τη στήλη που αναπαριστά τις εβδοµάδες. Από την καµπύλη που κατασκευάσαµε θα πάρουµε ως δείγµα ένα σύνολο σηµείων, τα οποία θα έχουν για τετµηµένες τις τιµές αυτής της στήλης. Κάνουµε ξανά κλικ πάνω στο Γράφηµα για να το ενεργοποιήσουµε και επιλέγουµε την καµπύλη του µοντέλου µας κάνοντας κλικ πάνω της. Οι ενέργειες του Function Probe που αφορούν σηµεία και σύνολα σηµείων ελέγχονται από το εικονίδιο δείκτη σηµείου και το αναπτυσσόµενο µενού του. Από το αναπτυσσόµενο µενού επιλέγουµε το τρίτο εικονίδιο, για να παράξουµε ένα δείγµα σηµείων πάνω στην καµπύλη. Στο παράθυρο διαλόγου που εµφανίζεται επιλέγουµε τη µέθοδο δειγµατοληψίας που λέγεται επιλεγµένη στήλη του Πίνακα, στη συνέχεια κάνουµε κλικ στο κουµπί ΟΚ......και τα σηµεία εµφανίζονται πάνω στην καµπύλη. 7

8 Αποστολή σηµείων πίσω στον Πίνακα Για να στείλουµε αυτό το νέο σύνολο σηµείων στο παράθυρο Πίνακας, κάνουµε κλικ στο εικονίδιο επιλογής, επιλέγουµε το σύνολο σηµείων και ενεργοποιούµε την εντολή Σηµεία σε Πίνακα από το µενού Αποστολή. Το Function Probe µας προειδοποιεί ότι υπάρχουν ήδη στήλες µε τα ονόµατα Υ (Υ=U) και χ (χ=x), οι οποίες θα απενεργοποιηθούν. Απόκλιση του µοντέλου από τα δεδοµένα Ενεργοποιούµε ξανά το παράθυρο Πίνακας. Τώρα µπορούµε να συγκρίνουµε την πραγµατική διάρκεια των ηµερών µε αυτήν που έχουµε προβλέψει µε το µοντέλο µας και να διαπιστώσουµε έτσι πόσο ακριβές είναι αυτό. Αν θέλουµε να µετρήσουµε τις αποκλίσεις, µπορούµε να ενεργοποιήσουµε ξανά την αρχική στήλη της διάρκειας των ηµερών. Κάνουµε κλικ στην αρχική στήλη U (που τώρα είναι ανενεργή) και επιλέγουµε την εντολή Ενεργοποίηση στήλης από το µενού Πίνακας. Το λογισµικό µας προειδοποιεί ότι υπάρχει ήδη µια άλλη στήλη µε την ίδια µεταβλητή. Όταν πατήσουµε το κουµπί ΟΚ, απαλείφεται το όνοµα της µεταβλητής U και ενεργοποιείται η στήλη. Πρέπει να ονοµάσουµε ξανά τη στήλη. Χρησιµοποιούµε τον αρχικό τύπο, θέτοντας στη θέση του U ένα µικρό γράµµα υ και γράφουµε υ=o-o. Σε µια νέα στήλη πληκτρολογούµε τον τύπο A=U-υ, για να παράξουµε τη διαφορά ανάµεσα στα δεδοµένα και το δείγµα από την καµπύλη-µοντέλο. Θυµηθείτε ότι αυτό µπορούµε να το κάνουµε απ ευθείας, γιατί οι τετµηµένες x των δεδοµένων και του δείγµατος είναι οι ίδιες. Πατώντας το πλήκτρο Enter µπορούµε να δούµε την απόκλιση ανάµεσα στη διάρκεια της ηµέρας, που είχαµε προβλέψει και την πραγµατική για κάθε εβδοµάδα. Φαίνεται ότι το µοντέλο είναι ένα αρκετά καλό εργαλείο για την πρόβλεψη της διάρκειας της ηµέρας. Μέρος 7 Παράθυρο Αριθµοµηχανή Από το πεδίο ορισµού του µοντέλου που έχουµε κατασκευάσει µε τον Πίνακα και το Γράφηµα, είναι φανερό ότι µπορούµε να προβλέψουµε τη διάρκεια µιας µόνο ηµέρας για κάθε εβδοµάδα. Αναρωτιόµαστε, λοιπόν, πώς µπορούµε να προβλέψουµε τη διάρκεια οποιασδήποτε ηµέρας του έτους ξεκινώντας από τα δεδοµένα για τη διάρκεια µιας ηµέρας για κάθε εβδοµάδα. Πρόκειται για µια επέκταση του αρχικού µας προβλήµατος, κάτι που µπορεί να συµβεί πολύ συχνά όταν δουλεύουµε µε σύνθετα προβλήµατα που βασίζονται σε καταστάσεις του πραγµατικού κόσµου. Για να τα βγάλουµε πέρα µε αυτή τη νέα πρόκληση, χρησιµοποιούµε το παράθυρο Αριθµοµηχανή και κατασκευάζουµε νέα κουµπιά. Στην πραγµατικότητα θα ορίσουµε µια νέα συνάρτηση. Αρχικά κατασκευάζουµε ένα κουµπί που προβλέπει τη διάρκεια της ηµέρας για την πρώτη ηµέρα κάθε εβδοµάδας. ηλαδή, απλώς ορίζουµε ένα κουµπί για το µοντέλο που κατασκευάσαµε προηγουµένως στο Γράφηµα. Μπορούµε να κατασκευάσουµε ένα κουµπί εισαγάγοντας ένα συγκεκριµένο υπολογισµό. Ας υποθέσουµε λοιπόν ότι υπολογίζουµε τη διάρκεια της ηµέρας κατά τη δέκατη εβδοµάδα των δεδοµένων. 8

9 Ακολουθούµε την παρακάτω σειρά πληκτρολόγησης στην Αριθµοµηχανή, προσέχοντας να τοποθετούµε παρενθέσεις όπου είναι αναγκαίο, αφού πρέπει να χρησιµοποιείται σωστή αλγεβρική σύνταξη. (αριστερή παρένθεση 10 δέκα * επί.12 τελεία δώδεκα ) δεξιά παρένθεση cosx συνηµίτονο +/- αλλαγή προσήµου * επί 2.63 δύο τελεία έξι + συν δώδεκα τελεία δεκατέσσερα = ίσον Μόλις ολοκληρώσουµε την εισαγωγή του υπολογισµού, ελέγχουµε το αποτέλεσµα για να βεβαιωθούµε ότι ταυτίζεται µε αυτό που βλέπουµε στα παράθυρο Γράφηµα και Πίνακας. Στο παράθυρο Πίνακας η διάρκεια της ηµέρας κατά τη δέκατη εβδοµάδα είναι ώρες, το οποίο βρίσκεται πολύ κοντά στις ώρες, την τιµή που προβλέπει το µοντέλο µας. ηλαδή, η τιµή που δίνει η Αριθµοµηχανή ταιριάζει µε την τιµή του δείγµατος για την 10η εβδοµάδα µετά την 21η εκεµβρίου. Μέρος 8 Κατασκευή κουµπιού Για να κατασκευάσουµε το καινούριο κουµπί επιλέγουµε την εντολή Κατασκευή κουµπιού από το µενού Αριθµοµηχανή και στη συνέχεια φωτίζουµε τον αριθµό 10 πατώντας και σύροντας το δείκτη του ποντικιού πάνω του. Η τιµή που θα εισαγάγεται στο νέο κουµπί θα είναι ο αριθµός της εβδοµάδας. Κάνουµε κλικ στο κουµπί µε το ερωτηµατικό και το 10 αντικαθίσταται από αυτό. Επιθεωρούµε τη σειρά για να βεβαιωθούµε ότι είναι αυτή που θέλουµε, κάνουµε κλικ στο κουµπί ΟΚ και ονοµάζουµε το νέο κουµπί. Αποφασίζουµε να του δώσουµε το όνοµα ιάρκεια Ηµέρας και κάνουµε ξανά κλικ στο κουµπί ΟΚ. Το νέο κουµπί ιάρκεια Ηµέρας εµφανίζεται στις σειρές κουµπιών κάτω από το πληκτρολόγιο της Αριθµοµηχανής. Στο Πλαίσιο Αποτελεσµάτων της Αριθµοµηχανής εµφανίζεται το όνοµα Β1, το οποίο είναι το προκαθορισµένο όνοµα που δίνει το λογισµικό. Με αυτόν τον τρόπο παίρνουµε ένα κουµπί, που υπολογίζει τη διάρκεια της ηµέρας από τον αριθµό της εβδοµάδας του έτους ξεκινώντας από τις 21 εκεµβρίου. Το κουµπί αυτό αποτελεί την αλγεβρική έκφραση του µοντέλου, που κατασκευάσαµε νωρίτερα στο παράθυρο Γράφηµα. Επιστρέφοντας στο Γράφηµα, χρησιµοποιούµε αυτό το νέο κουµπί για να δείξουµε ότι παράγει την ίδια συνάρτηση, που κατασκευάσαµε νωρίτερα µετασχηµατίζοντας τη συνηµιτονοειδή καµπύλη: στο Πλαίσιο Τύπων εισαγάγουµε Υ=Β1χ [U=B1x]. 9

10 Σύνθεση συναρτήσεων Τώρα θα θέλαµε να υπολογίσουµε τη διάρκεια της ηµέρας για οποιαδήποτε ηµέρα του έτους. Υπάρχουν περισσότεροι από ένας τρόποι για να το πετύχουµε αυτό. Εµείς πρόκειται να σχεδιάσουµε ένα δεύτερο κουµπί στο παράθυρο Αριθµοµηχανή και να χρησιµοποιήσουµε και τα δύο για να κάνουµε µια σύνθεση συναρτήσεων. Ο συλλογισµός µας είναι ο εξής: --Το κουµπί Β1 µας δίνει τη διάρκεια της ηµέρας ως συνάρτηση του αριθµού της εβδοµάδας --Αν ξέρουµε τον αριθµό οποιασδήποτε ηµέρας του έτους (ξεκινώντας από την 21 εκεµβρίου ως ηµέρα 0), τότε µπορούµε να τον µετατρέψουµε σε αριθµό εβδοµάδας διαιρώντας τον µε το 7. Αποφασίζουµε, λοιπόν, να κατασκευάσουµε ένα νέο κουµπί για να κάνει αυτήν τη δουλειά. -- Χρησιµοποιούµε το αποτέλεσµα που εξάγει το κουµπί αυτό ως καταχώρηση για το πρώτο κουµπί που κατασκευάσαµε. Να ένας ακόµα υπολογισµός στην Αριθµοµηχανή, που µας βολεύει να τον µετατρέψουµε σε κουµπί: επιλέγουµε τον αριθµό µιας ηµέρας και τον διαιρούµε µε το 7. Για παράδειγµα, για να πάρουµε τον αριθµό εβδοµάδας που αντιστοιχεί στην 40ή ηµέρα, διαιρούµε το 40 µε το 7. Στη συνέχεια, πατάµε και σύρουµε το δείκτη πάνω στον αριθµό 40 και τον αντικαθιστούµε µε το ερωτηµατικό. Με αυτόν τον τρόπο το όρισµα του καινούριου κουµπιού Β2 θα είναι ο αύξων αριθµός της ηµέρας του έτους. Είναι πρακτικό τα κουµπιά να ονοµάζονται ανάλογα µε το ρόλο τους. Αυτό θα το ονοµάσουµε Ηµέρα σε Εβδοµάδα. Τώρα διαθέτουµε δύο συναρτήσεις, που µας επιτρέπουν να προβλέψουµε τη διάρκεια οποιασδήποτε ηµέρας. Χρησιµοποιούµε και τα δύο νέα κουµπιά για να συνθέσουµε µια συνάρτηση της οποίας η καταχώρηση είναι Αριθµός Ηµέρας. Στη σύνθεση συναρτήσεων το αποτέλεσµα της µιας συνάρτησης χρησιµοποιείται ως καταχώρηση για την επόµενη. Στην περίπτωσή µας, ο αύξων αριθµός της ηµέρας είναι η καταχώρηση για το κουµπί Β2. Το αποτέλεσµα που δίνει το κουµπί Β2 είναι ένας δεκαδικός, που περιγράφει τον αριθµό της εβδοµάδας αντιστοιχώντας τον σε αριθµό ηµέρας. Αυτή η τιµή µε τη σειρά της αποτελεί την καταχώρηση για το κουµπί Β1. Εποµένως, για να βρούµε τη διάρκεια της ηµέρας 180 στην Αριθµοµηχανή, πληκτρολογούµε 180, κάνουµε κλικ στο κουµπί Β2, µετά στο κουµπί Β1 και στη συνέχεια στο ίσον, για να πάρουµε περίπου Πίσω στο Πλαίσιο Τύπων του Γραφήµατος, εισαγάγουµε έναν τύπο που πρέπει να µας εµφανίζει τη διάρκεια της ηµέρας ως συνάρτηση του αριθµού της. Η σύνταξη στο παράθυρο Γράφηµα διαφέρει από τη σύνταξη στο παράθυρο Αριθµοµηχανή. Η ανεξάρτητη µεταβλητή της νέας σύνθεσης συναρτήσεων είναι ο αύξων αριθµός της ηµέρας σε ένα έτος. Για να φανούν καλύτερα τα πράγµατα, προσθέτουµε ένα καινούριο παράθυρο Γράφηµα, το οποίο ονοµάζεται Γράφηµα Β. Αλλάζουµε επίσης την κλίµακά του για να το φέρουµε περίπου στις διαστάσεις του πρώτου παραθύρου γραφηµάτων. Εισαγάγουµε ψ=β1(β2χ) [y=β1(β2x)] αναλογιζόµενοι ότι: 1) Το Β2 θα µετατρέψει τον αριθµό της ηµέρας του έτους σε ένα δεκαδικό. Το ακέραιο µέρος θα αντιστοιχεί στον αριθµό της εβδοµάδας. 2) Το x είναι το όρισµα του Β2. 3) Το αποτέλεσµα του Β2 είναι το όρισµα της συνάρτησης Β1. 4) Το ζητούµενο είναι η διάρκεια της ηµέρας το οποίο είναι το αποτέλεσµα της συνάρτησης Β1. 10

11 Ορίστε η γραφική παράσταση. Τι συνέβη; Μοιάζει σαν να έχει ανοίξει οριζόντια. Γιατί; Θυµηθείτε ότι η αρχική συνάρτηση χρησιµοποιεί τον αριθµό της εβδοµάδας ως όρισµα. ηλαδή, η καταχώρηση του κουµπιού Β1 είναι ο αριθµός της εβδοµάδας. Το πεδίο ορισµού του αρχικού µοντέλου ήταν από 0 έως 53 και αναλόγως ρυθµίσαµε την κλίµακα του γραφήµατος. Τώρα θυµηθείτε ότι η καταχώρηση της σύνθεσης των συναρτήσεων είναι ο αριθµός της ηµέρας του έτους. Το πεδίο ορισµού της είναι το διάστηµα 0 έως 365. Εποµένως, πρέπει πάλι να αλλάξουµε την κλίµακα στο παράθυρο Γράφηµα, για να δούµε ένα ολόκληρο έτος από το µοντέλο. Ρυθµίζουµε την κλίµακα του οριζόντιου άξονα από -4 έως 370 ηµέρες. Με αυτήν την κλίµακα το γράφηµα µοιάζει πολύ µε το αρχικό µας. Να λοιπόν που για µια ακόµα φορά το Function Probe µας έδωσε το ερέθισµα, αλλά και την ευκαιρία να σκεφτούµε τις µεταβλητές και τις συναρτήσεις που χρησιµοποιούµε. Αν η κλίµακα στο νέο µας γράφηµα είχε αλλάξει αυτόµατα, πιθανότατα θα παραβλέπαµε το γεγονός ότι οι ανεξάρτητες µεταβλητές του αρχικού µας µοντέλου και της σύνθεσης των συναρτήσεων διαφέρουν. Παρατηρήστε λοιπόν από αυτήν τη σύνθεση συναρτήσεων ότι µια οριζόντια αυξοµείωση δεν είναι τίποτα άλλο παρά µια πολλαπλή αλλαγή στην ανεξάρτητη µεταβλητή. Η επιστήµη των Βαβυλωνίων Αν έχετε ώρα, θα ήταν χρήσιµο να κατασκευάσετε τη γραφική παράσταση των δεδοµένων για τη µεσηµβρία. Θα προκύψει µια πολύ ενδιαφέρουσα µορφή καµπύλης. Μιλώντας µε ένα καθηγητή ιστορίας των µαθηµατικών ανακαλύψαµε ότι οι αρχαίοι Βαβυλώνιοι γνώριζαν για αυτές τις ενδιαφέρουσες συσχετίσεις ανάµεσα στα δεδοµένα πριν από 2000 χρόνια περίπου. Για να τις ανακαλύψουν, µάλιστα, χρησιµοποίησαν ένα γιγάντιο ηλιακό ρολόι. 11

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ Με το σχεδιασµό επιφάνειας (Custom επιφάνεια) µπορούµε να σχεδιάσουµε επιφάνειες και αντικείµενα που δεν υπάρχουν στους καταλόγους του 1992. Τι µπορούµε να κάνουµε µε το σχεδιασµό

Διαβάστε περισσότερα

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή Μια από τις εργασίες που µπορούµε να κάνουµε µε τον υπολογιστή είναι και η ζωγραφική. Για να γίνει όµως αυτό πρέπει ο υπολογιστής να είναι εφοδιασµένος µε το κατάλληλο πρόγραµµα.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή και επεξεργασία δεδοµένων

Εισαγωγή και επεξεργασία δεδοµένων Μάθηµα 4 Εισαγωγή και επεξεργασία δεδοµένων Εισαγωγή δεδοµένων σε πίνακα 1. Ανοίγουµε το παράθυρο του πίνακα Υπάλληλοι σε προβολή φύλλου δεδοµένων. 2. Η κενή γραµµή, η οποία υπάρχει πάντα στον πίνακα,

Διαβάστε περισσότερα

3. Σηµειώσεις Access. # Εισαγωγή ψηφίου ή κενού διαστήµατος. Επιτρέπονται τα ση-

3. Σηµειώσεις Access. # Εισαγωγή ψηφίου ή κενού διαστήµατος. Επιτρέπονται τα ση- Μάθηµα 3 Προχωρηµένες ιδιότητες πεδίων Μάσκες εισαγωγής Οι ιδιότητες Μορφή και Μάσκα εισαγωγής περιγράφονται µαζί γιατί έχουν κοινά χαρακτηριστικά που αφορούν την εµφάνιση. Με την ιδιότητα Μορφή καθορίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

παράθυρα ιδακτικό υλικό µαθητή Πλήκτρα για να το παράθυρο Λωρίδα τίτλου Πλαίσιο παραθύρου

παράθυρα ιδακτικό υλικό µαθητή Πλήκτρα για να το παράθυρο Λωρίδα τίτλου Πλαίσιο παραθύρου ιδακτικό υλικό µαθητή παράθυρα Κατά τη διάρκεια της µελέτης µας γράφουµε και διαβάζουµε, απλώνοντας πάνω στο γραφείο τετράδια και βιβλία. Ξεκινώντας ανοίγουµε αυτά που µας ενδιαφέρουν πρώτα και συνεχίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΟ DYNAMICS NAV INNOVERA ERP

Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΟ DYNAMICS NAV INNOVERA ERP Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΟ DYNAMICS NAV INNOVERA ERP Για να κλείσουµε µία χρήση στο InnovEra ακολουθούµε τα παρακάτω βήµατα: Από το κεντρικό µενού επιλέγουµε διαδοχικά «Οικονοµική ιαχείριση», «Γενική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Περιγραφή της αρχικής οθόνης κάθε τάξης α. Εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων β. Εικονίδια διαφυγής...

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Περιγραφή της αρχικής οθόνης κάθε τάξης α. Εικονίδια επιλογής θεµατικών ενοτήτων β. Εικονίδια διαφυγής... ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ.............................. 5 Β. ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ.............................. 6 Γ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΚΑΘΕ ΤΑΞΗΣ....................................

Διαβάστε περισσότερα

Αναγνώριση υποθεµάτων αρχείων Αντιγραφή κειµένου Αντιγραφη εικόνων Αντιγραφή video

Αναγνώριση υποθεµάτων αρχείων Αντιγραφή κειµένου Αντιγραφη εικόνων Αντιγραφή video Σύντοµες οδηγίες Αναγνώριση υποθεµάτων αρχείων Αντιγραφή κειµένου Αντιγραφη εικόνων Αντιγραφή video 2 ο Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου Κρήτης Περιεχόµενα Πλήκτρα που θα χρησιµοποιήσουµε...3 Αναγνώριση υποθεµάτων αρχείων...4

Διαβάστε περισσότερα

η σύνθεση ενός υπολογιστή

η σύνθεση ενός υπολογιστή ιδακτικό υλικό µαθητή η σύνθεση ενός υπολογιστή Αν παρατηρήσουµε έναν υπολογιστή βλέπουµε ότι αποτελείται από τα ακόλουθα µέρη: Οθόνη Μονάδα συστήµατος Ποντίκι Πληκτρολόγιο τη µονάδα συστήµατος, όπου βρίσκονται

Διαβάστε περισσότερα

Geogebra. Μακρή Βαρβάρα. Λογισµικό Geogebra

Geogebra. Μακρή Βαρβάρα. Λογισµικό Geogebra Λογισµικό Geogebra 1 Τι είναι το πρόγραµµα Geogebra; Το πρόγραµµα GeoGebra, είναι ένα δυναµικό µαθηµατικό λογισµικό που συνδυάζει Γεωµετρία, Άλγεβρα και λογισµό. Αναπτύσσεται από τον Markus Hohenwarter

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την κατασκευή του αρχείου «Ταυτότητα (α+β) 2» 1. Αποκρύπτουµε τους άξονες και το παράθυρο άλγεβρας: Παράθυρο προβολή

Οδηγίες για την κατασκευή του αρχείου «Ταυτότητα (α+β) 2» 1. Αποκρύπτουµε τους άξονες και το παράθυρο άλγεβρας: Παράθυρο προβολή Οδηγίες για την κατασκευή του αρχείου «Ταυτότητα (α+β) 2» 1. Αποκρύπτουµε τους άξονες και το παράθυρο άλγεβρας: Παράθυρο προβολή απο-επιλέγουµε άξονες και άλγεβρα 2. Από το εργαλείο κατασκευής πολυγώνων

Διαβάστε περισσότερα

Βασικό Επίπεδο στο Modellus

Βασικό Επίπεδο στο Modellus Βασικό Επίπεδο στο Modellus Το λογισµικό Modellus επιτρέπει στον χρήστη να οικοδοµήσει µαθηµατικά µοντέλα και να τα εξερευνήσει µε προσοµοιώσεις, γραφήµατα, πίνακες τιµών. Ο χρήστης πρέπει να γράψει τις

Διαβάστε περισσότερα

Έτος Ετήσιος ιακινηθέντα Μερίδιο Τζίρος Κεφάλαια Αγοράς

Έτος Ετήσιος ιακινηθέντα Μερίδιο Τζίρος Κεφάλαια Αγοράς Σ αυτό το εργαστήριο θα ασχοληθούµε µε την κατασκευή και µορφοποίηση ενός συγκεκριµένου διαγράµµατος που θα απεικονίζει γραφικά κάποια αριθµητικά δεδοµένα ενός φύλλου εργασίας. Κυρίως όµως θα περιγράψουµε

Διαβάστε περισσότερα

Στατιστικό κριτήριο χ 2

Στατιστικό κριτήριο χ 2 18 Μεθοδολογία Επιστηµονικής Έρευνας & Στατιστική Στατιστικό κριτήριο χ 2 Ο υπολογισµός του κριτηρίου χ 2 γίνεται µέσω του µενού [Statistics => Summarize => Crosstabs...]. Κατά τη συγκεκριµένη διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

ηµιουργία παρουσιάσεων (Power Point)

ηµιουργία παρουσιάσεων (Power Point) ηµιουργία παρουσιάσεων (Power Point) Το πρόγραµµα PowerPoint είναι η «αίθουσα προβολών» του Office. Μια προβολή του PowerPoint µπορεί να έχει ως στόχο να διδάξει, να εξηγήσει ή και να πείσει. Ό,τι φτιάχνουµε

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός εκµάθησης του Geogebra 4 Νίκος Φωτιάδης Επιµορφωτής Β Επιπέδου ΠΕ 03 Πρόλογος Οι σηµειώσεις αυτές είναι ένας σύντοµος οδηγός εκµάθησης του προγράµµατος geogebra 4 το οποίο διδάσκεται κατά την επιµόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

του και από αυτόν επιλέγουµε το φάκελο εµφανίζεται ένα παράθυρο παρόµοιο µε το ακόλουθο:

του και από αυτόν επιλέγουµε το φάκελο εµφανίζεται ένα παράθυρο παρόµοιο µε το ακόλουθο: διαχείριση αρχείων Οι περισσότερες εφαρµογές των Windows είναι προγραµµατισµένες, από τον κατασκευαστή τους, να προτείνουν ως περιοχή αποθήκευσης των εργασιών το φάκελο «Τα έγγραφά µου», που δηµιουργείται

Διαβάστε περισσότερα

Π.Τ..Ε. Σηµειώσεις Σεµιναρίου «Τα µήλα των Εσπερίδων», Η ζωγραφική (Paint) Τα µενού της ζωγραφικής

Π.Τ..Ε. Σηµειώσεις Σεµιναρίου «Τα µήλα των Εσπερίδων», Η ζωγραφική (Paint) Τα µενού της ζωγραφικής Η ζωγραφική (Paint) Τα µενού της ζωγραφικής Άνοιγµα υπάρχουσας εικόνας - Μενού Αρχείο επιλογή Άνοιγµα. Ανοίγει το παράθυρο «Άνοιγµα». - Από την αναδιπλούµενη λίστα «Αρχεία τύπου:» επιλέγουµε τι είδους

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριµία µε το Microsoft Excel

Γνωριµία µε το Microsoft Excel Γνωριµία µε το Microsoft Excel Καθηµερινά σχεδόν στη ζωή µας, χρειάζεται να κάνουµε αριθµητικές πράξεις. Από τα πανάρχαια χρόνια, ο άνθρωπος ένιωσε την ανάγκη να κάνει υπολογισµούς. Αρχικά χρησιµοποίησε

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ (1 ος ΤΡΟΠΟΣ)

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ (1 ος ΤΡΟΠΟΣ) Extra Οδηγίες 2 ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΟΝΤΕΛΟΥ (1 ος ΤΡΟΠΟΣ) 1. Σκανάρουµε το πορτάκι που θέλουµε ή το φωτογραφίζουµε µε ψηφιακή µηχανή. Το αποθηκεύουµε µε όνοµα π.χ. 01_portaki.bmp σε κάποιο φάκελο όπου έχουµε τις

Διαβάστε περισσότερα

Shift+γράμμα. Πατάμε τον τόνο (δί[λα στο L) και μετά το φωνήεν. Πως βάζουμε διαλυτικά; Πατάμε το Shift+ τόνο και μετά το φωνήεν (ι ή υ)

Shift+γράμμα. Πατάμε τον τόνο (δί[λα στο L) και μετά το φωνήεν. Πως βάζουμε διαλυτικά; Πατάμε το Shift+ τόνο και μετά το φωνήεν (ι ή υ) Βασικές λειτουργίες του πληκτρολογίου Αλλαγή μεταξύ Αγγλικών και Ελληνικών Όταν γράφουμε σε πεζά (μικρά) και θέλουμε να γράψουμε ένα γράμμα κεφαλαίο Όταν γράφουμε συνέχεια Κεφαλαία Για να γράψουμε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Χρήση κειµενογράφου. 4.1 Εισαγωγή Σκοπός Τι θα µάθεις

Κεφάλαιο Χρήση κειµενογράφου. 4.1 Εισαγωγή Σκοπός Τι θα µάθεις Κεφάλαιο 4 4. Χρήση κειµενογράφου 4.1 Εισαγωγή Η επεξεργασία κειµένων και εγγράφων αποτελεί µια από τις πιο διαδεδοµένες χρήσεις του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή. Το κεφάλαιο αυτό αποτελεί µια εισαγωγή στον

Διαβάστε περισσότερα

Αρχίστε αµέσως το πρόγραµµα xline Εσόδων Εξόδων.

Αρχίστε αµέσως το πρόγραµµα xline Εσόδων Εξόδων. Αρχίστε αµέσως το πρόγραµµα xline Εσόδων Εξόδων. Βήµα 1 ο ηµιουργία Εταιρείας Από την Οργάνωση\Γενικές Παράµετροι\ ιαχείριση εταιρειών θα δηµιουργήσετε την νέα σας εταιρεία, επιλέγοντας µέσω των βηµάτων

Διαβάστε περισσότερα

Γυµ.Ν.Λαµψάκου Α Γυµνασίου Γεωµ.Β2.6 γωνίες από 2 παράλληλες + τέµνουσα 19/3/10 Φύλλο εργασίας

Γυµ.Ν.Λαµψάκου Α Γυµνασίου Γεωµ.Β2.6 γωνίες από 2 παράλληλες + τέµνουσα 19/3/10 Φύλλο εργασίας Φύλλο εργασίας Mπορείτε να βρείτε τη γωνία κάβων; ραστηριότητα Ένα δεξαµενόπλοιο που στο σχήµα είναι στο σηµείο Β, πλέει προς την είσοδο µιας διώρυγας µε την βοήθεια δύο ρυµουλκών που απεικονίζονται µε

Διαβάστε περισσότερα

γράφοντας µε τον υπολογιστή

γράφοντας µε τον υπολογιστή Γνωριµία µε τους υπολογιστές γράφοντας µε τον υπολογιστή Από τις εργασίες που µπορούµε να κάνουµε µε τον υπολογιστή είναι να δηµιουργούµε έγγραφα τα οποία µπορεί να περιέχουν κείµενα και εικόνες. Για να

Διαβάστε περισσότερα

8. Σηµειώσεις Access. Κατηγορίες φόρµας ως προς τον τρόπο προβολής των δεδοµένων

8. Σηµειώσεις Access. Κατηγορίες φόρµας ως προς τον τρόπο προβολής των δεδοµένων Μάθηµα 8 ηµιουργία φορµών Μέσω των φορµών µπορούµε να εµφανίσουµε και να τροποποιήσουµε δεδοµένα από πίνακες και ερωτήµατα ή να εισαγάγουµε δεδοµένα σε πίνακες. Επίσης έχουµε τη δυνατότητα να καθορίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------

----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------ ----------Εισαγωγή στη Χρήση του SPSS for Windows ------------- Σελίδα: 0------------ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο 8.1 Συντελεστές συσχέτισης: 8.1.1 Συσχέτιση Pearson, και ρ του Spearman 8.1.2 Υπολογισµός του συντελεστή

Διαβάστε περισσότερα

ηµιουργία Β.. ανειστική Βιβλιοθήκη Μάθηµα 5 Ορισµός σχέσεων - Σύνδεση πινάκων

ηµιουργία Β.. ανειστική Βιβλιοθήκη Μάθηµα 5 Ορισµός σχέσεων - Σύνδεση πινάκων Μάθηµα 5 ηµιουργία Β.. ανειστική Βιβλιοθήκη - Ορισµός σχέσεων - Σύνδεση πινάκων ηµιουργία Β.. ανειστική Βιβλιοθήκη Η ανειστική Βιβλιοθήκη θα αποτελέσει ένα απλό, αλλά ολοκληρωµένο παράδειγµα δηµιουργίας

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες χρήσης του λογισµικού "Πολλαπλασιασµός"

Οδηγίες χρήσης του λογισµικού Πολλαπλασιασµός Εκπαιδευτικό λογισµικό Μαθηµατικών Στ τάξης ηµοτικού 1 Κεφάλαιο 6 ο Πολλαπλασιασµός φυσικών και δεκαδικών αριθµών : «Φυσικοί αριθµοί Οριζόντιος Πολλαπλασιασµός» Οδηγίες χρήσης του λογισµικού "Πολλαπλασιασµός"

Διαβάστε περισσότερα

Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω του ΣΣΛ-Α ο µαθητής αποκτά δεξιότητες στο:

Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω του ΣΣΛ-Α ο µαθητής αποκτά δεξιότητες στο: 1 ο & ο ΕΚΦΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ελλατόλας Στέλιος - Λεβεντάκης Γιάννης ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ - ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ Για τον καθηγητή Στόχοι: Με τη βοήθεια των γραφικών παραστάσεων των ταλαντώσεων µέσω

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο (e-mail) είναι ένα σύστηµα που δίνει την δυνατότητα στον χρήστη να ανταλλάξει µηνύµατα αλλά και αρχεία µε κάποιον άλλο

Το Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο (e-mail) είναι ένα σύστηµα που δίνει την δυνατότητα στον χρήστη να ανταλλάξει µηνύµατα αλλά και αρχεία µε κάποιον άλλο Το Ηλεκτρονικό Ταχυδροµείο (e-mail) είναι ένα σύστηµα που δίνει την δυνατότητα στον χρήστη να ανταλλάξει µηνύµατα αλλά και αρχεία µε κάποιον άλλο χρήστη µέσω υπολογιστή άνετα γρήγορα και φτηνά. Για να

Διαβάστε περισσότερα

Excel (dashboards, συγκεντρωτικοί πίνακες)

Excel (dashboards, συγκεντρωτικοί πίνακες) : Excel (dashboards, συγκεντρωτικοί πίνακες) Ευθύµιος Ταµπούρης Μαρία Ζώτου tambouris@uom.gr mzotou@uom.gr Ορισµός εύρων Όταν θέλουµε να χρησιµοποιήσουµε εύρη τιµών για υπολογισµούς πολλαπλές φορές, ορίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

Το λογιστικό φύλλο (Excel)

Το λογιστικό φύλλο (Excel) Το λογιστικό φύλλο (Excel) Γραµµή τίτλου Γραµµή µενού Γραµµή εργαλείων (Βασική) Μορφοποίηση Άθροισµα Ταξινόµηση Γράφηµα Γραµµή τύπων Συνάρτηση Κάθετη µπάρα κύλισης Οριζόντια µπάρα κύλισης Γραµµή κατάστασης

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές δοµές. µτ α.τ. Όχι. ! απαγορεύεται µέσα σε µία ΓΙΑ να µεταβάλλουµε τον µετρητή! διότι δεν θα ξέρουµε µετά πόσες επαναλήψεις θα γίνουν

Επαναληπτικές δοµές. µτ α.τ. Όχι. ! απαγορεύεται µέσα σε µία ΓΙΑ να µεταβάλλουµε τον µετρητή! διότι δεν θα ξέρουµε µετά πόσες επαναλήψεις θα γίνουν Επαναληπτικές δοµές Η λογική των επαναληπτικών διαδικασιών εφαρµόζεται όπου µία ακολουθία εντολών εφαρµόζεται σε ένα σύνολο περιπτώσεων που έχουν κάτι κοινό. Όταν ψάχνουµε θέση για να παρκάρουµε κοντά

Διαβάστε περισσότερα

Λεπτομέριες τοιχοποιίας Σχεδίαση κάτοψης

Λεπτομέριες τοιχοποιίας Σχεδίαση κάτοψης 1 Λεπτομέριες τοιχοποιϊας Σχεδίαση κάτοψης Λεπτομέριες τοιχοποιίας Σχεδίαση κάτοψης Ξεκινώντας το πρόγραμμα εμφανίζονται οι επιλογές σχετικά με το τι θέλετε να κάνετε. Δημιουργώντας Νέο Δωμάτιο Όταν ο

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΑΣ ΣΤΟ MICROSOFT WORD

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΑΣ ΣΤΟ MICROSOFT WORD ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΑΣ ΣΤΟ MICROSOFT WORD Σε ορισµένες περιπτώσεις είναι ιδιαίτερα χρήσιµη η δηµιουργία ιστοσελίδων ενηµερωτικού περιεχοµένου οι οποίες στη συνέχεια µπορούν να δηµοσιευθούν σε κάποιο τόπο

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή µοντέλου και προσοµοίωσης: Μελέτη ελεύθερης πτώσης

Κατασκευή µοντέλου και προσοµοίωσης: Μελέτη ελεύθερης πτώσης ραστηριότητα Εκµάθησης Κατασκευή µοντέλου και προσοµοίωσης: Μελέτη ελεύθερης πτώσης Στο πλαίσιο της δραστηριότητας αυτής, θα κατασκευάσετε ένα µαθηµατικό µοντέλο που συσχετίζει τη θέση, την ταχύτητα και

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 5 Ανύψωση Σχηµάτων. Στόχος της άσκησης

Άσκηση 5 Ανύψωση Σχηµάτων. Στόχος της άσκησης Άσκηση 5 Ανύψωση Σχηµάτων Στόχος της άσκησης Στην παρούσα άσκηση θα δούµε πώς µπορούµε να ανυψώσουµε µία διατοµή κατά µήκος µίας καµπύλης spline, η οποία παίζει το ρόλο της διαδροµής, µε σκοπό να δηµιουργήσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός εκµάθησης του Sketchpad Νίκος Φωτιάδης Επιµορφωτής Β Επιπέδου ΠΕ 03 Πρόλογος Οι σηµειώσεις αυτές είναι ένας σύντοµος οδηγός εκµάθησης του προγράµµατος Sketchpad 4 το οποίο διδάσκεται κατά την επιµόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1 ο : Εντολές κίνησης

Μάθημα 1 ο : Εντολές κίνησης Μάθημα 1 ο : Εντολές κίνησης Στο πρώτο µάθηµα θα εξοικειωθείς µε τις βασικές εντολές του Scratch που βρίσκονται στην παλέτα κίνηση. Θα µάθεις να µετακινείς ένα αντικείµενο, να το περιστρέφεις και να το

Διαβάστε περισσότερα

ηµιουργία γραφικών πινάκων στο Word

ηµιουργία γραφικών πινάκων στο Word ηµιουργία γραφικών πινάκων στο Word 7.1. ηµιουργία γραφικών Θα δηµιουργήσουµε ένα σχεδιάγραµµα για να δείξουµε σχηµατικά πώς θα είναι κατανεµηµένος ο εξοπλισµός της πρότασής µας. Για να δηµιουργήσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Σχήµα 6.1: Εισαγωγή της εντολής Read From Spreadsheet File στο Block Diagram.

Σχήµα 6.1: Εισαγωγή της εντολής Read From Spreadsheet File στο Block Diagram. Εισαγωγή αρχείων δεδοµένων 1. Η εισαγωγή αρχείων δεδοµένων στο LaVIEW γίνεται στο Block Diagram µε την εντολή Read From Spreadsheet File. 2. Εισάγουµε την εντολή Read From Spreadsheet File στο Block Diagram

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακες, περιγράµµατα και σκίαση

Πίνακες, περιγράµµατα και σκίαση Πίνακες, περιγράµµατα και σκίαση Οι πίνακες Οι πίνακες είναι ορθογώνια πλαίσια που χωρίζονται σε γραµµές και στήλες. Η τοµή µιας γραµµής µε µια στήλη προσδιορίζει ένα κελί. Τα στοιχεία, που παρουσιάζουµε,

Διαβάστε περισσότερα

Θα συµπληρώσετε τα απαραίτητα στοιχεία που βρίσκονται µε έντονα γράµµατα για να δηµιουργήσετε την νέα εταιρεία.

Θα συµπληρώσετε τα απαραίτητα στοιχεία που βρίσκονται µε έντονα γράµµατα για να δηµιουργήσετε την νέα εταιρεία. Αρχίστε αµέσως το πρόγραµµα xline Γενική Λογιστική. Βήµα 1 ο ηµιουργία Εταιρείας Από την Οργάνωση\Γενικές Παράµετροι\ ιαχείριση εταιρειών θα δηµιουργήσετε την νέα σας εταιρεία, επιλέγοντας µέσω των βηµάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εικονίδια ιαχείρισης Φορολογικών ηλώσεων. ηµιουργία Φορολογούµενου. ηµιουργία και υπολογισµός του εντύπου ΕΣΠ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Εικονίδια ιαχείρισης Φορολογικών ηλώσεων. ηµιουργία Φορολογούµενου. ηµιουργία και υπολογισµός του εντύπου ΕΣΠ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εικονίδια ιαχείρισης Φορολογικών ηλώσεων ηµιουργία Φορολογούµενου ηµιουργία και υπολογισµός του εντύπου Ε1 ηµιουργία και υπολογισµός του εντύπου Ε2 ηµιουργία και υπολογισµός του εντύπου Ε3

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

Ο ΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ GEOGEBRA Ο ΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Η ΠΡΩΤΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΤΟΥ GEOGEBRA 1. ΓΕΝΙΚΑ Με το λογισµικό Geogebra µπορούµε να κατασκευάσουµε όλα σχεδόν τα γεωµετρικά επίπεδα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος.

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ. Άρτια και περιττή συνάρτηση. Παράδειγµα: Η f ( x) Παράδειγµα: Η. x R και. Αλγεβρα Β Λυκείου Πετσιάς Φ.- Κάτσιος. ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ Πριν περιγράψουµε πως µπορούµε να µελετήσουµε µια συνάρτηση είναι αναγκαίο να δώσουµε µερικούς ορισµούς. Άρτια και περιττή συνάρτηση Ορισµός : Μια συνάρτηση fµε πεδίο ορισµού Α λέγεται

Διαβάστε περισσότερα

Πως καλιµπράρουµε έναν χάρτη στον Ozi Explorer. Παράδειγµα «καλιµπραρίσµατος» - Χάρτης 1

Πως καλιµπράρουµε έναν χάρτη στον Ozi Explorer. Παράδειγµα «καλιµπραρίσµατος» - Χάρτης 1 Πως καλιµπράρουµε έναν χάρτη στον Ozi Explorer Κ.Αδαµόπουλος (ΣΕΛΑΣ) Με δεδοµένο του ότι έχετε εγκαταστήσει τον Ozi Exporer στον υπολογιστή σας - τον οποίο έχετε αποκτήσει νόµιµα ή έχετε την shareware

Διαβάστε περισσότερα

.step D Diode(Is) 1n 5n 1n.step D Diode(Rs)

.step D Diode(Is) 1n 5n 1n.step D Diode(Rs) ΙΟ ΟΙ Χαρακτηριστική Η χαρακτηριστική της διόδου υπακούει στην παρακάτω εκθετική σχέση I D VD nvt = I 1 S e όπου I s το ρεύµα κόρου, n ο συντελεστής ιδανικότητας και V T = 26 mv (στους 25 o C). Για να

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 6 Ανύψωση Σχηµάτων. Στόχος της άσκησης

Άσκηση 6 Ανύψωση Σχηµάτων. Στόχος της άσκησης Άσκηση 6 Ανύψωση Σχηµάτων Στόχος της άσκησης Στην παρούσα άσκηση θα δούµε πως µπορούµε να ανυψώσουµε µία διατοµή κατά µήκος µίας καµπύλης spline, η οποία παίζει το ρόλο της διαδροµής, µε σκοπό να δηµιουργήσουµε

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για το Βιβλίο Κοστολογίου στα Γ κατηγορίας βιβλία

Οδηγίες για το Βιβλίο Κοστολογίου στα Γ κατηγορίας βιβλία Οδηγίες για το Βιβλίο Κοστολογίου στα Γ κατηγορίας βιβλία Για τις οικοδοµικές εταιρίες στις οποίες τηρούµε βιβλίο Κοστολογίου θα πρέπει να ακολουθήσουµε τα παρακάτω βήµατα: 1. Από το menu Παράµετροι &

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. α) pbrush β) brush γ) pbush δ) pbrus. α) ctrl + enter β) ctrl + esc γ) alt + ctrl δ) alt + enter

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ. α) pbrush β) brush γ) pbush δ) pbrus. α) ctrl + enter β) ctrl + esc γ) alt + ctrl δ) alt + enter ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Με ποιο τρόπο µπορούµε να ενεργοποιήσουµε µια εφαρµογή σε εικονίδιο: α) ιπλό κλικ β) Απλό κλικ και Enter γ) Το α και β δ) Τίποτα από τα παραπάνω 2. Για να ενεργοποιήσω το πρόγραµµα της

Διαβάστε περισσότερα

2 Ο Ε.Κ.Φ.Ε. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ. Οδηγίες χρήσης PDFCreator

2 Ο Ε.Κ.Φ.Ε. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ. Οδηγίες χρήσης PDFCreator 2 Ο Ε.Κ.Φ.Ε. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Οδηγίες χρήσης PDFCreator Ηράκλειο 2008 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Σηµείωµα του συντάκτη... 2 Στοιχεία δηµιουργού του υλικού... 3 Εισαγωγή... 3 Τι είναι... 4 Που θα το βρείτε... 4 Τρόπος

Διαβάστε περισσότερα

α) Κύκλος από δύο δοσµένα σηµεία Α, Β. Το ένα από τα δύο σηµεία ορίζεται ως κέντρο αν το επιλέξουµε πρώτο. β) Κύκλος από δοσµένο σηµείο και δοσµένο ευ

α) Κύκλος από δύο δοσµένα σηµεία Α, Β. Το ένα από τα δύο σηµεία ορίζεται ως κέντρο αν το επιλέξουµε πρώτο. β) Κύκλος από δοσµένο σηµείο και δοσµένο ευ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ SKETCHPAD ΜΕΡΟΣ Α Μιλώντας για ένα λογισµικό δυναµικής γεωµετρίας καλό θα ήταν να διακρίνουµε αρχικά 3 οµάδες εργαλείων µε τα οποία µπορούµε να εργαστούµε µέσα στο συγκεκριµένο περιβάλλον.

Διαβάστε περισσότερα

µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης.

µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης. 1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ () ΜΕ ΤΟ ΑΠΛΟ ΕΚΚΡΕΜΕΣ µε την βοήθεια του Συστήµατος Συγχρονικής Λήψης Απεικόνισης. Το φύλλο εργασίας στηρίζεται στο αντίστοιχο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου που

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις. Παράδειγμα1: Ευθεία και παραβολή σε ένα πρόβλημα. Χρήση του παραθύρου "Αριθμομηχανή" Παράδειγμα 3 :.το πρόβλημα της πίτσας

Σημειώσεις. Παράδειγμα1: Ευθεία και παραβολή σε ένα πρόβλημα. Χρήση του παραθύρου Αριθμομηχανή Παράδειγμα 3 :.το πρόβλημα της πίτσας Σημειώσεις 1 Παράδειγμα1: Ευθεία και παραβολή σε ένα πρόβλημα Παράδειγμα 2: Χρήση του παραθύρου "Αριθμομηχανή" Παράδειγμα 3 :.το πρόβλημα της πίτσας Παράδειγμα4 :. ταυτότητες Παράδειγμα 5 :.. πρόοδοι Παράδειγμα6:.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού

Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού Σελίδα 1 από Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού Στο κεφάλαιο αυτό θα ασχοληθούµε µε τα βασικά θεωρήµατα του διαφορικού λογισµού καθώς και µε προβλήµατα που µπορούν να επιλυθούν χρησιµοποιώντας

Διαβάστε περισσότερα

Κ α τ α σ κ ε υ ή µ ο ν τ έ λ ο υ σ τ ο λ ο γ ι σ µ ι κ ό E c o t e c t

Κ α τ α σ κ ε υ ή µ ο ν τ έ λ ο υ σ τ ο λ ο γ ι σ µ ι κ ό E c o t e c t Ε. Μ. Π. Σ χ ο λ ή Α ρ χ ι τ ε κ τ ό ν ω ν Ο Ι Κ Ο Ο Μ Ι Κ Η 3 Σύνταξη φυλλαδίου οδηγιών: Π. Γκατσόπουλος, Φ. Μπουγιατιώτη 1 Κ α τ α σ κ ε υ ή µ ο ν τ έ λ ο υ σ τ ο λ ο γ ι σ µ ι κ ό E c o t e c t Το περιβάλλον

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο:

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας 1) ) 3) Οι στόχοι του πειράµατος 1. Η µέτρηση της επιτάχυνσης

Διαβάστε περισσότερα

προγραµµατίζοντας τον υπολογιστή

προγραµµατίζοντας τον υπολογιστή προγραµµατίζοντας τον υπολογιστή Οι εφαρµογές λογισµικού που µέχρι τώρα γνωρίσαµε, µας δίνουν τη δυνατότητα να εκτελέσουµε ένα συγκεκριµένο είδος εργασιών. Έτσι η Ζωγραφική µας προσφέρει τα κατάλληλα εργαλεία

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας Μαθητών

Φύλλο Εργασίας Μαθητών Φύλλο Εργασίας Μαθητών Ονοµατεπώνυµα (οµάδας):...... Τάξη:.. Ηµεροµηνία:. Πρόβληµα Ένας πωλητής, είναι υπεύθυνος για την πώληση τριών προϊόντων Α, Β, Γ τα οποία διαθέτει σε διαφορετικές τιµές το καθένα.

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό λογισµικό µονοβάθµιου ταλαντωτή Educational Single Degree Of Freedom Software. ESDOFsoftware

Εκπαιδευτικό λογισµικό µονοβάθµιου ταλαντωτή Educational Single Degree Of Freedom Software. ESDOFsoftware Εκπαιδευτικό λογισµικό µονοβάθµιου ταλαντωτή Educational Single Degree Of Freedom Software ESDOFsoftware Ως οδηγίες χρήσης του λογισµικού ESDOFsoftware δίνονται εδώ οι επιλύσεις µιας σειράς παραδειγµάτων.

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ

ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ ΣΤΟ SCRATCH ΒΗΜΑ ΠΡΟΣ ΒΗΜΑ ΣΕΝΑΡΙΟ ΠΑΙΧΝΙ ΙΟΥ Το παιχνίδι θα αποτελείται από δυο παίκτες, οι οποίοι θα βρίσκονται αντικριστά στις άκρες ενός γηπέδου δεξιά και αριστερά, και µια µπάλα.

Διαβάστε περισσότερα

Τελεστές σύγκρισης. Τελεστής Παράδειγµα Η τιµή που παίρνει το πεδίο. Λογικοί τελεστές. And <10 And >20 Μικρότερη από 10 και µεγαλύτερη από 20

Τελεστές σύγκρισης. Τελεστής Παράδειγµα Η τιµή που παίρνει το πεδίο. Λογικοί τελεστές. And <10 And >20 Μικρότερη από 10 και µεγαλύτερη από 20 Τελεστές σύγκρισης Τελεστής Παράδειγµα Η τιµή που παίρνει το πεδίο Between IN Between 10 And 45 Between 1/1/2005 And 31/09/2006 IN (Αθήνα, Βόλος, Κώς) Μεταξύ 10 και 45, συµπεριλαµβανοµένων και των τιµών

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας «Προσέγγιση της γραφής Braille µέσω Scratch»

Φύλλο Εργασίας «Προσέγγιση της γραφής Braille µέσω Scratch» Φύλλο Εργασίας «Προσέγγιση της γραφής Braille µέσω Scratch» ραστηριότητα 1α-Εισαγωγή στην γραφή Braille (10 Λεπτά) Στα πλαίσια της κοινωνικής ευαισθητοποίησης των µαθητών του σχολείου µας για τον κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης του MoPiX (Έκδοση 47)

Εγχειρίδιο Χρήσης του MoPiX (Έκδοση 47) Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Πανεπιστήµιο Αθηνών Εγχειρίδιο Χρήσης του MoPiX (Έκδοση 47) Συντάκτης: Μουστάκη Φωτεινή Κεφάλαιο 1 Ι. Εισαγωγή 1. Πρόσβαση στο Internet Για να ανοίξουµε το MoPiX πηγαίνουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ. Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!!

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ. Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!! ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: ΘΕΩΡΙΑ ΤΥΠΟΥΣ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ Τώρα τα κατάλαβα όλα...και τα θυµάµαι όλα!!! ΛΑΖΑΡΙ Η ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ www.lzridi.info τηλ. 6977-85-58 1 ΛΑΖΑΡΙ Η ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ www.lzridi.info

Διαβάστε περισσότερα

µε το µέτρο του µεγέθους. ii. Στη γλώσσα που χρησιµοποιούµε στην καθηµερινή µας ζωή ορίζουµε ως µέση ταχύτητα το

µε το µέτρο του µεγέθους. ii. Στη γλώσσα που χρησιµοποιούµε στην καθηµερινή µας ζωή ορίζουµε ως µέση ταχύτητα το Ερωτήσεις βιβλίου. Συµπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείµενο έτσι ώστε οι προτάσεις που προκύπτουν να είναι επιστηµονικά ορθές: i. Η θέση ενός σώµατος καθορίζεται σε σχέση µε ένα σηµείο

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριµία µε τη Microsoft Access

Γνωριµία µε τη Microsoft Access Γνωριµία µε τη Microsoft Access ηµιουργία νέας βάσης δεδοµένων Έναρξη - Προγράµµατα - Microsoft Access - ηµιουργία νέας βάσης δεδοµένων µε χρήση Κενής βάσης δεδοµένων - ΟΚ Επιλέγουµε Φάκελο και στο Όνοµα

Διαβάστε περισσότερα

αν γνωρίζουµε ότι η εν λόγω επιχείρηση αγόρασε στο χρονικό διάστηµα έως ΦΠΑ Προµήθεια αγοράς Μεταφορικά αγοράς % (δρχ/κιλό)

αν γνωρίζουµε ότι η εν λόγω επιχείρηση αγόρασε στο χρονικό διάστηµα έως ΦΠΑ Προµήθεια αγοράς Μεταφορικά αγοράς % (δρχ/κιλό) Ένα θέµα από τις µεθόδους εκτίµησης των υλικών κυκλοφοριακών περιουσιακών στοιχείων και κοστολόγησης των γεωργικών εφοδίων και προϊόντων θα αναλύσουµε σ αυτό το εργαστήριο. Συγκεκριµένα µε τη µέθοδο FIFO

Διαβάστε περισσότερα

Λίγα λόγια από το συγγραφέα Κεφάλαιο 1: PowerPoint Κεφάλαιο 2: Εκκίνηση του PowerPoint... 13

Λίγα λόγια από το συγγραφέα Κεφάλαιο 1: PowerPoint Κεφάλαιο 2: Εκκίνηση του PowerPoint... 13 Περιεχόμενα Λίγα λόγια από το συγγραφέα... 7 Κεφάλαιο 1: PowerPoint... 9 Κεφάλαιο 2: Εκκίνηση του PowerPoint... 13 Κεφάλαιο 3: Δημιουργία νέας παρουσίασης... 27 Κεφάλαιο 4: Μορφοποίηση κειμένου παρουσίασης...

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Εργαστηριακή άσκηση 1: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου) ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Εργαστηριακή άσκηση 1: ΑΠΛΗ ΑΡΜΟΝΙΚΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΗΣ ΕΛΑΤΗΡΙΟΥ (Βαγγέλης ηµητριάδης, 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου) ΣΤΟΧΟΙ Με τη βοήθεια των γραφικών

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «IrYdium» Η εκκίνηση του Εικονικού εργαστηρίου Χηµείας «IrYdium Chemistry Lab» γίνεται µε διπλό κλικ στο αρχείο «VLab.exe». Κατόπιν επιλέγετε το µενού Αρχείο > Άνοιγµα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ . 1 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΕ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΕΣ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ Πλοήγηση στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας...4 Πλοήγηση σε µια ιστοσελίδα...5 Άνοιγµα µιας σελίδας

Διαβάστε περισσότερα

Σύντοµες οδηγίες χρήσης atube Catcher

Σύντοµες οδηγίες χρήσης atube Catcher Σύντοµες οδηγίες χρήσης atube Catcher ελλατόλας Στέλιος 2 ο Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου Κρήτης Περιεχόµενα Εγκατάσταση του προγράµµατος...4 Λειτουργία του προγράµµατος...6 Βασική λειτουργία (κατέβασµα ένα - ένα

Διαβάστε περισσότερα

E

E ΣΕΝΑΡΙΟ ΕΚΘΕΤΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ του Βιτσαξή Μιχάλη Γυµνάσιο µε Λυκειακές Τάξεις Βιλλίων Λύκειο Νέας Περάµου E mail:fermatmike@yahoo.gr Καθηγητής /θµιας Εκπαίδευσης Επιµορφούµενος στο ΚΣΕ: 4 ο ΣΕΚ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση. Εγκατάσταση του Wamp

Εγκατάσταση. Εγκατάσταση του Wamp Εγκατάσταση Εγκατάσταση του Wamp Η εγκατάσταση χωρίζεται σε δύο µέρη. Πρώτα θα εγκαταστήσουµε το Wamp, ώστε να µετατρέψουµε τον υπολογιστή µας σε Web Server και µετά θα εγκαταστήσουµε το Joomla. Η εγκατάσταση

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: Επισηµάνσεις από τη θεωρία

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: Επισηµάνσεις από τη θεωρία ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2009 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας 1) 2) 3) Επισηµάνσεις από τη θεωρία Παθητικό ηλεκτρικό δίπολο

Διαβάστε περισσότερα

2: 1.2 (login) 3: ATKOSOFT

2: 1.2 (login) 3: ATKOSOFT οµηµένο Σύστηµα Λογισµικού για ιαχείριση Ιατρικών Πληροφοριών ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 Βασικές Λειτουργίες της Εφαρµογής... 3 1.1 Επιφάνεια εργασίας εφαρµογής... 3 1.2 Εισαγωγή στο σύστηµα (login)... 4 1.3 Αλλαγή

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο «Τεχνολογία Πολιτισμικού Λογισμικού» Ενότητα. Επεξεργασία πινάκων

Εργαστήριο «Τεχνολογία Πολιτισμικού Λογισμικού» Ενότητα. Επεξεργασία πινάκων Ενότητα 4 Επεξεργασία πινάκων 36 37 4.1 Προσθήκη πεδίων Για να εισάγετε ένα πεδίο σε ένα πίνακα που υπάρχει ήδη στη βάση δεδομένων σας, βάζετε τον κέρσορα του ποντικιού στο πεδίο πάνω από το οποίο θέλετε

Διαβάστε περισσότερα

1. Εγκατάσταση του NetMeeting

1. Εγκατάσταση του NetMeeting Οδηγίες Εγκατάστασης και Χρήσης του Netmeeting Περιεχόµενα 1. Εγκατάσταση του Netmeeting 2. Το Interface του Netmeeting 3. Κύρια Κουµπιά Netmeeting 4. Πραγµατοποίηση Κλήσεων - Συνδέσεων 5. Το Μενού του

Διαβάστε περισσότερα

Οδοραµα mobile ΑΠΟΘΗΚΗ

Οδοραµα mobile ΑΠΟΘΗΚΗ Οδοραµα mobile ΑΠΟΘΗΚΗ Όπως βλέπετε, η αρχική οθόνη της εφαρµογής διαθέτει 9 κουµπιά τα οποία σας επιτρέπουν να πλοηγηθείτε σε αυτό. Αρχίζοντας από πάνω αριστερά βλέπετε τα εξής: 1. Τιµολόγηση: Προβολή

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ενός κενού πίνακα

Δημιουργία ενός κενού πίνακα 3.4.1.1 Δημιουργία ενός κενού πίνακα Ένας πίνακας αποτελείται από έναν αριθμό γραμμών και στηλών που δημιουργούν ένα πλέγμα. Σε αυτό το πλέγμα είναι πιθανή η ύπαρξη ή μη περιθωρίων. Κάθε κελί του πίνακα

Διαβάστε περισσότερα

Μικροοικονοµική Θεωρία. Συνάρτηση και καµπύλη κόστους. Notes. Notes. Notes. Notes. Κώστας Ρουµανιάς. 22 Σεπτεµβρίου 2014

Μικροοικονοµική Θεωρία. Συνάρτηση και καµπύλη κόστους. Notes. Notes. Notes. Notes. Κώστας Ρουµανιάς. 22 Σεπτεµβρίου 2014 Μικροοικονοµική Θεωρία Κώστας Ρουµανιάς Ο.Π.Α. Τµήµα. Ε. Ο. Σ. 22 Σεπτεµβρίου 2014 Κώστας Ρουµανιάς (.Ε.Ο.Σ.) Μικροοικονοµική Θεωρία 22 Σεπτεµβρίου 2014 1 / 49 Συνάρτηση και καµπύλη κόστους Πολύ χρήσιµες

Διαβάστε περισσότερα

Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση

Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση Ιαν. 9 Αριθµητική Παραγώγιση και Ολοκλήρωση Είδαµε στο κεφάλαιο της παρεµβολής συναρτήσεων πώς να προσεγγίζουµε µια (συνεχή) συνάρτηση f από ένα πολυώνυµο, όταν γνωρίζουµε + σηµεία του γραφήµατος της συνάρτησης:

Διαβάστε περισσότερα

2. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΑΙΣΘΗΤΗΡΑ MULTILOG ΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΕ ΑΙΣΘΗΤΗΡΑ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟ

2. ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΑΙΣΘΗΤΗΡΑ MULTILOG ΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΕ ΑΙΣΘΗΤΗΡΑ ΟΡΙΖΟΝΤΙΟ Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστηµών Αγίων Αναργύρων 14/3/06 Υπεύθυνος Εργ. Κέντρου: Καλλίνικος Χαρακόπουλος Επιµέλεια - παρουσίαση : Θεοχαρόπουλος Γιάννης 1 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Μετρήσεις Ακτινοβολίας

Διαβάστε περισσότερα

Το Πρόγραµµα FESPA for Windows

Το Πρόγραµµα FESPA for Windows Το Πρόγραµµα FESPA for Windows Το πρόγραµµα FESPA for Windows αποτελεί ένα πολύ διαδεδοµένο εµπορικό πακέτο λογισµικού, το οποίο δίδει την δυνατότητα ανάλυσης και διαστασιολόγησης κατασκευών καθώς και

Διαβάστε περισσότερα

o AND o IF o SUMPRODUCT

o AND o IF o SUMPRODUCT Πληροφοριακά Εργαστήριο Management 1 Information Συστήματα Systems Διοίκησης ΤΕΙ Τμήμα Ελεγκτικής Ηπείρου Χρηματοοικονομικής (Παράρτημα Πρέβεζας) και Αντικείµενο: Μοντελοποίηση προβλήµατος Θέµατα που καλύπτονται:

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανική ΙI Αδιαβατικά αναλλοίωτα

Μηχανική ΙI Αδιαβατικά αναλλοίωτα Τµήµα Π Ιωάννου & Θ Αποστολάτου 20/5/2000 Μηχανική ΙI Αδιαβατικά αναλλοίωτα Είδαµε ότι όταν η Χαµιλτονιανή συνάρτηση δεν εξαρτάται άµεσα από το χρόνο τότε αυτή διατηρείται κατά την κίνηση και εποµένως

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών. Υπολογιστές και Δεδοµένα Κεφάλαιο 3ο Αναπαράσταση Αριθµών

Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών. Υπολογιστές και Δεδοµένα Κεφάλαιο 3ο Αναπαράσταση Αριθµών Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών Υπολογιστές και Δεδοµένα Κεφάλαιο 3ο Αναπαράσταση Αριθµών 1 Δεκαδικό και Δυαδικό Σύστηµα Δύο κυρίαρχα συστήµατα στο χώρο των υπολογιστών Δεκαδικό: Η βάση του συστήµατος

Διαβάστε περισσότερα

Ελεγκτικής. ΤΕΙ Ηπείρου (Παράρτηµα Πρέβεζας)

Ελεγκτικής. ΤΕΙ Ηπείρου (Παράρτηµα Πρέβεζας) Πληροφοριακά Συστήµατα ιοίκησης Management Information Systems Εργαστήριο 2 Τµήµα Χρηµατοοικονοµικής και Ελεγκτικής ΤΕΙ Ηπείρου (Παράρτηµα Πρέβεζας) ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: Προσοµοίωση (Simulation) και τυχαίες µεταβλητές

Διαβάστε περισσότερα

Συνάρτηση f, λέγεται η διαδικασία µε βάση την. Παρατηρήσεις - Σχόλια f

Συνάρτηση f, λέγεται η διαδικασία µε βάση την. Παρατηρήσεις - Σχόλια f Συνάρτηση f, λέγεται η διαδικασία µε βάση την οποία σε κάθε στοιχείο χ ενός συνόλου Α αντιστοιχούµε ακριβώς ένα στοιχείο ενός άλλου συνόλου Β. Το σύνολο Α λέγεται πεδίο ορισµού ( ή σύνολο ορισµού ) της

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΗΣ ΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ (MBL) DBLAB 3.2 ΤΗΣ FOURIER.

ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΗΣ ΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ (MBL) DBLAB 3.2 ΤΗΣ FOURIER. ΒΑΣΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΙΚΗΣ ΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ (MBL) DBLAB 3.2 ΤΗΣ FOURIER. Γενική περιγραφή και χρήση Το DBLAB 3.2 είναι ένα σύστηµα λήψης και επεξεργασίας µετρήσεων ποικίλων φυσικών

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΗΡΕΣΙΑ WEBMAIL ΚΥΠΕΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ WEBMAIL ΚΥΠΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ WEBMAIL ΚΥΠΕΣ Η υπηρεσία διαχείρισης αλληλογραφίας µέσω web (webmail) δίνει την δυνατότητα στους χρήστες να διαχειριστούν την αλληλογραφία τους απ οποιοδήποτε σηµείο βρίσκονται εφόσον υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση ιακύµανσης Μονής Κατεύθυνσης

Ανάλυση ιακύµανσης Μονής Κατεύθυνσης 24 Μεθοδολογία Επιστηµονικής Έρευνας & Στατιστική Ανάλυση ιακύµανσης Μονής Κατεύθυνσης Όπως ακριβώς συνέβη και στο κριτήριο t, τα δεδοµένα µας θα πρέπει να έχουν οµαδοποιηθεί χρησιµοποιώντας µια αντίστοιχη

Διαβάστε περισσότερα

Στην καθηµερινή µας ζωή την έννοια της ταχύτητας την συναντάµε σε δύο εκδοχές την µέση ταχύτητα και τη στιγµιαία ταχύτητα.

Στην καθηµερινή µας ζωή την έννοια της ταχύτητας την συναντάµε σε δύο εκδοχές την µέση ταχύτητα και τη στιγµιαία ταχύτητα. Σενάριο 2.2 Κάνουµε κλίκ στην εικόνα Εικόνα 2.12 ανοίγει µια σελίδα µε δύο βίντεο ένα από τους ολυµπιακούς αγώνες του Πεκίνου 100m και ένα µε αγώνες αυτοκινήτων (Επειδή είναι βίντεο µπορεί να αργήσει λίγο

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακή Άσκηση 4 Μορφοποίηση Κειμένου μέσω του

Εργαστηριακή Άσκηση 4 Μορφοποίηση Κειμένου μέσω του Μορφοποίηση χαρακτήρων Όταν ανοίγουμε το Word η γραμματοσειρά που υπάρχει είναι προκαθορισμένη. Το πλαίσιο διαλόγου Γραμματοσειρά μας επιτρέπει να κάνουμε περισσότερες μορφοποιήσεις. Επιλέγουμε Μορφή Απόσταση

Διαβάστε περισσότερα

1.1.3 t. t = t2 - t1 1.1.4 x2 - x1. x = x2 x1 . . 1

1.1.3 t. t = t2 - t1 1.1.4  x2 - x1. x = x2 x1 . . 1 1 1 o Κεφάλαιο: Ευθύγραµµη Κίνηση Πώς θα µπορούσε να περιγραφεί η κίνηση ενός αγωνιστικού αυτοκινήτου; Πόσο γρήγορα κινείται η µπάλα που κλώτσησε ένας ποδοσφαιριστής; Απαντήσεις σε τέτοια ερωτήµατα δίνει

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών. Αναπαράσταση Αριθµών

Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών. Αναπαράσταση Αριθµών Εισαγωγή στην επιστήµη των υπολογιστών Αναπαράσταση Αριθµών 1 Δεκαδικό και Δυαδικό Σύστηµα Δύο κυρίαρχα συστήµατα στο χώρο των υπολογιστών Δεκαδικό: Η βάση του συστήµατος είναι το 10 αναπτύχθηκε τον 8

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Άσκηση 1. Έστω ότι η συνάρτηση f: R R είναι γνησίως αύξουσα στο R και η γραφική της παράσταση τέµνει τον άξονα y y στο. Να λύσετε την ανίσωση: f(x 9)

Διαβάστε περισσότερα