Σχεδόν ο καθένας µας έχει θαυµάσει κάϖοιες εικόνες fractals αϖό αυτές ϖου κυκλοφορούν κατά χιλιάδες σε ηµερολόγια, ϖεριοδικά, internet κλϖ.

Transcript

1 Η ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ FRACTALS- ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

2 Σχεδόν ο καθένας µας έχει θαυµάσει κάϖοιες εικόνες fractals αϖό αυτές ϖου κυκλοφορούν κατά χιλιάδες σε ηµερολόγια, ϖεριοδικά, internet κλϖ.

3 Πολλοί άνθρωϖοι τα βλέϖουν δίχως να γνωρίζουν τι είναι αυτές οι φανταστικές έγχρωµες εικόνες και ϖως δηµιουργούνται.

4 Μερικοί έχουν ακούσει ϖως υϖάρχει κάϖοια σύνδεσή τους µε ορισµένα φυσικά αντικείµενα δίχως να αντιλαµβάνονται ϖοιά σύνδεση εννοείται.

5

6 Τα fractals είναι ένας νέος κλάδος των Mαθηµατικών και της Tέχνης. Είναι ο λόγος ϖου οι ϖερισσότεροι άνθρωϖοι αναγνωρίζουν τα fractals µόνο σαν όµορφες εικόνες, χρήσιµα ως φόντο στην εϖιφάνεια εργασίας του Η/Υ ή ως ϖρότυϖα στα καρτ - ϖοστάλ.

7 Στη Γεωµετρία του σχολείου µαθαίνουµε για τις γραµµές, τους κύκλους, τα τετράγωνα, τους κύβους, τους κυλίνδρους και τις σφαίρες.

8 Στη φύση γύρω µας εϖικρατούν άλλου είδους σχήµατα: τα σύννεφα, οι κεραυνοί, οι ϖαγοκρύσταλλοι, τα σφουγγάρια και οι ακτογραµµές ϖαρουσιάζουν µια ϖολυϖλοκότητα ϖου δεν µοιάζει καθόλου µε τα αϖλά γεωµετρικά αντικείµενα της «κλασικής» Γεωµετρίας.

9 Το fractal είναι ένα σύνολο ϖου δε µοιάζει µ ένα Ευκλείδειο αντικείµενο (σηµείο, γραµµή, εϖίϖεδο, κλϖ.) όσο κοντά κι αν το εξετάζουµε.

10 Η λέξη Fractal προέρχεται από την λατινική λέξη frangere ή από το λατινικό fractus (σπάζω, θρυµµατίζω, δηµιουργώ ακανόνιστα κοµµάτια).

11 Ο K. Falconer στο βιβλίο του Fractal Geometry γράφει : Η λέξη φράκταλ είναι σαν τη λέξη ζωή. Μϖορείς να ϖεριγράψεις τις βασικές της ιδιότητες και τα θεµελιώδη στοιχεία ϖου την αϖοτελούν αλλά δεν µϖορείς να την κλείσεις σε έναν ορισµό.

12 Με τον διεθνή όρο fractals στα Μαθηµατικά, τη Φυσική αλλά και σε ϖολλές εϖιστήµες ονοµάζεται ένα γεωµετρικό σχήµα ϖου εϖαναλαµβάνεται αυτούσιο σε άϖειρο βαθµό µεγέθυνσης κι έτσι συχνά αναφέρεται σαν "αϖείρως ϖερίϖλοκο".

13 Το fractal ϖαρουσιάζεται ως "µαγική εικόνα" ϖου όσες φορές και να µεγεθυνθεί οϖοιοδήϖοτε τµήµα του θα συνεχίζει να ϖαρουσιάζει ένα εξίσου ϖερίϖλοκο σχέδιο µε µερική ή ολική εϖανάληψη του αρχικού.

14 Χαρακτηριστικό εϖοµένως των φράκταλ είναι η λεγόµενη αυτο-οµοιότητα (self-similarity)

15

16

17

18 Ο Mandelbrot (1975) είναι εκείνος που εισήγαγε τόσο τον όρο όσο και τη θεωρία των Fractals στην επιστήµη και για το λόγο αυτό θεωρείται ένας από τους σπουδαιότερους µαθηµατικούς των τελευταίων 50 ετών.

19 Ο Μϖενουά Μάντελµϖροτ ( ) Γαλλοαµερικανός µαθηµατικός. Γεννηµένος στην Πολωνία, µετακόµισε στη Γαλλία µε την οικογένειά του όντας ακόµη σε ϖαιδική ηλικία. Πέρασε µεγάλο µέρος της ζωής του διαµένοντας και δουλεύοντας στις Ηνωµένες Πολιτείες, αϖοκτώντας διϖλή γαλλική και αµερικανική υϖηκοότητα.

20 Η χρήση των fractals εϖεκτάθηκε αϖό τη στιγµή ϖου µϖήκαν εδώ και είκοσι χρόνια τα computers αφού είναι σύνθετα σχέδια ϖου δηµιουργούνται µε τη βοήθεια ϖολύϖλοκων υϖολογισµών.

21 Αλλά ενώ οι εικόνες είναι ϖολύϖλοκες, το ϖρόγραµµα (software) ϖου αϖαιτείται δεν είναι, αφού η σχεδίαση των εικόνων βασίζεται στην εϖανάληψη ενός µοτίβου, ϖου σχεδιάζεται µε τη βοήθεια µιας συνάρτησης.

22 Το 1967 ο Mandelbrot έθεσε το ερώτηµα: «Πόσο µεγάλη είναι η ακτογραµµή της Βρετανίας;»

23 ιαϖιστώνουµε ότι η αϖάντησή µας µεταβάλλεται ανάλογα µε την κλίµακα του χάρτη και τη µονάδα µέτρησης ϖου χρησιµοϖοιούµε.

24 H Μ. Βρετανία µε fractals

25 Η µέτρηση του µήκους της ακτογραµµής, διαφέρει ανάλογα µε το µήκος του «χάρακα» ϖου χρησιµοϖοιείται για τη µέτρηση (όσο ϖιο µικρός ο χάρακας, τόσο ϖιο µεγάλο το µήκος της ακτής, το γνωστό coastline paradox).

26 Όσο η κλίµακα της µέτρησης µειώνεται, τόσο το εκτιµώµενο µήκος αυξάνεται. Εάν η κλίµακα γίνει αϖείρως µικρή, το µήκος ϖου µετράται θα γίνει αϖείρως µεγάλο!

27 Η ϖιο χαρακτηριστική ιδιότητα των φράκταλ είναι γενικά η ϖερίϖλοκη µορφή τους, σε σύγκριση µε τα συµβατικά γεωµετρικά σχήµατα. εν είναι αντικείµενα τα οϖοία µϖορούν να οριστούν µε τη βοήθεια της Ευκλείδειας γεωµετρίας.

28 Τα fractals, έχουν λεϖτοµέρειες, οι οϖοίες γίνονται ορατές µόνο µετά αϖό µεγέθυνσή τους σε κάϖοια κλίµακα.

29 Για να γίνει αντιληπτός αυτός ο διαχωρισµός των fractals σε σχέση µε την Ευκλείδεια Γεωµετρία, αναφέρουµε ότι:

30 Αν µεγεθύνουµε κάποιο αντικείµενο το οποίο µπορεί να οριστεί µε την Ευκλείδεια Γεωµετρία, παραδείγµατος χάριν την περιφέρεια µιας έλλειψης, αυτή µετά από αλλεπάλληλες µεγεθύνσεις θα εµφανίζεται απλά ως ευθύγραµµο τµήµα.

31 Αντίθετα, σε ένα fractal, θα εµφανίζονται κατόπιν µεγεθύνσεων λεπτοµέρειες που δεν ήταν ορατές σε µικρότερη κλίµακα µεγέθυνσης.

32

33 εν υπάρχει χαρακτηριστική κλίµακα για να καθορίσουµε τα χαρακτηριστικά ενός fractal αντικειµένου. Αλλάζοντας την κλίµακα, µετράµε µε όλο και µεγαλύτερη ακρίβεια, συµπεριλαµβάνοντας όλο και περισσότερα χαρακτηριστικά.

34 Εϖοµένως, το µήκος, η εϖιφάνεια ή ο όγκος, εξαρτώνται αϖό την ανάλυση ϖου θα χρησιµοϖοιήσουµε στη µέτρηση.

35 Η στοιχειώδης έννοια της Ευκλείδειας ιάστασης

36 Τα σηµεία είναι απλά σηµεία. εν κατέχουν όγκο µέσα στο χώρο και δεν έχουν ούτε µήκος ούτε εµβαδόν. Άρα, λέµε ότι έχουν ιάσταση µηδέν. Κατά τα λεγόµενα του Ευκλείδη: Σηµείον εστί ό ού µέρος ουδέν Σηµείο είναι κάτι που δεν έχει µέρη, δε διαµερίζεται.

37 Με τις γραµµές τα πράγµατα είναι κάπως πιο περίπλοκα. Ενώ όλα τα σηµεία φαίνονται ίδια, οι γραµµές εµφανίζονται σε µια απέραντη ποικιλία σχηµάτων. Έτσι, έχουµε ευθείες γραµµές, κύκλους, παραβολές, και άλλα πιο ακανόνιστα και περίπλοκα σχήµατα, όπως θηλιές, κόµπους και µπερδεµένα συµπλέγµατα.

38 Κάποια απ αυτά είναι τόσο περίπλοκα πού θυµίζουν περισσότερο µία άµορφη µάζα παρά µια γραµµή. Υπάρχουν γραµµές επίπεδες αλλά και γραµµές που ορίζονται µόνο στον τρισδιάστατο χώρο. Το πιο γνωστό παράδειγµα είναι η κυλινδρική έλικα.

39

40 Ο Ευκλείδης είπε: Γραµµή εστί µήκος άνευ πλάτους. Και αυτό ακριβώς είναι το ζήτηµα! Μια γραµµή δεν έχει ούτε εµβαδόν ούτε όγκο. Έχει µόνο σηµεία και ορίζεται από την κίνηση ενός σηµείου. Στην απλή Κινηµατική µάθαµε ότι αυτό ακριβώς κάνει ένα κινούµενο σηµείο. Ορίζει µία τροχιά. Μία τυχαία καµπύλη. Μία γραµµή.

41 Εποµένως λέµε ότι οι γραµµές έχουν µόνο µία διάσταση. Μία γραµµή είναι ένα Μονοδιάστατο Γεωµετρικό Αντικείµενο.

42 Επιφάνειες εν είναι γραµµές και ασφαλώς δεν είναι σηµεία. Αντίθετα, περιέχουν σηµεία και γραµµές. Αλλά κυρίως περιέχουν εµβαδόν, κάτι που, δε συµβαίνει µε τις γραµµές. Υπάρχει κάτι που δεν περιέχουν ποτέ. εν περιέχουν όγκο. Οι επιφάνειες δεν έχουν όγκο. Είναι διδιάστατες. Μόνο που εδώ χρειάζεται λίγη προσοχή.

43 Μπορούµε να κατασκευάσουµε µια επιφάνεια µε την κίνηση ενός µόνο σηµείου; ΟΧΙ. Πώς λοιπόν κατασκευάζεται µια επιφάνεια; Με τη µετακίνηση µιας γραµµής, όχι ενός µεµονωµένου σηµείου!

44 Και αν κινήσουµε µια επιφάνεια; Θα δηµιουργήσουµε ένα κοµµάτι χώρου. Έναν όγκο. Άρα, ο Χώρος είναι τρισδιάστατος.

45 Αντιθέτως τα fractals, δεν έχουν ακέραιες διαστάσεις, αλλά µϖορεί να είναι µη ακέραια ϖ.χ. ανάµεσα στο 2 και στο 3 αν είναι καµϖύλη.

46 Οσο ϖιο µεγάλη είναι η διάσταση των fractals τόσο ϖιο τραχιά είναι η εµφάνιση του.

47 Μια τυϖική βραχώδης ακρογιαλιά, αν τη δούµε σαν fractal γραµµή τότε έχει διάσταση 1,215. 'Eνα τυϖικό ϖαράδειγµα fractal είναι το σύνολο του Mandelbrot.

48

49 Η διάσταση του Fractal δίνει ένα ϖοσοτικό µέγεθος της αυτοοµοιότητας και της κλίµακας. Μας λέει ϖόσα νέα κοµµάτια θα αϖοκαλυφθούν εάν αυξήσουµε τη µεγέθυνση.

50 Ιδιότητες των Fractals Τα fractals έχουν άπειρες λεπτοµέρειες σε κάθε σηµείο σε οποιαδήποτε µικρή κλίµακα. Είναι σχήµατα µε εσωτερική δοµή ανεξάρτητα από το βαθµό µεγέθυνσής τους.

51 Αυτό σηµαίνει ότι δε µπορούµε να πούµε αν αυτό που βλέπουµε είναι κάτι πολύ µεγάλο ή πολύ µικρό, διότι τα fractals φαίνονται ίδια είτε τα κοιτάµε από κοντά είτε από µακριά. Αν µεγεθύνουµε την περιοχή κοντά στην κορυφή ενός τετραγώνου δε βλέπουµε τετράγωνα.

52 Αν κάνουµε το ίδιο σε µια περιοχή ενός fractal βλέπουµε σχήµατα που µοιάζουν µε αυτό που βλέπαµε πριν τη µεγέθυνση. Με την αλλαγή της κλίµακας συµπεριλαµβάνονται νέα χαρακτηριστικά. Έτσι η περίµετρος, το εµβαδόν και ο όγκος εξαρτώνται από την ανάλυση που θα χρησιµοποιήσουµε στη µέτρηση.

53 Τα fractals συνήθως προσδιορίζονται µε απλές περιοδικά επαναλαµβανόµενες διαδικασίες. Πίσω από την πολυπλοκότητα των σχηµάτων του φυσικού κόσµου, ο Mandelbrot βρήκε απλότητα µέσω της γεωµετρικής επανάληψης. Η συνεχής επανάληψη των ίδιων ή παρόµοιων χαρακτηριστικών σε διαφορετική κλίµακα δηµιουργεί ένα fractal.

54 Σαν παράδειγµα, ας πάρουµε το τρίγωνο του Sierpinski: Ξεκινάµε µε ένα ισόπλευρο τρίγωνο. Ο επαναληπτικός κανόνας µας είναι: Για κάθε τρίγωνο, ενώνουµε τα µέσα των πλευρών και αφαιρούµε το τρίγωνο που σχηµατίζεται στο κέντρο.

55 Τρίγωνο Sierpinski που προήλθε από επαναλαµβανόµενες διαιρέσεις της αρχικής δοµής

56 Τα fractals δεν είναι δυνατόν να περιγραφούν µε την παραδοσιακή γεωµετρική γλώσσα της Ευκλείδειας Γεωµετρίας. Ανεϖάρκεια της Παραδοσιακής Γεωµετρίας

57 Το τρίγωνο του Sierpinski είναι «εξωγήινο για την Ευκλείδεια Γεωµετρία». Ας ϖούµε ότι το µήκος της ϖλευράς του στο στάδιο 0 είναι 1 µονάδα.

58 Η ακολουθία τιµών για την ϖερίµετρο είναι 3, 9/2, 27/4, Αυτή είναι γεωµετρική ακολουθία µε λόγο r = 3/2. Όµως µια γεωµετρική ακολουθία µε r >1 τείνει στο άϖειρο. Έτσι, το «τρίγωνο» του Sierpinski είναι ένα σχήµα µε άϖειρη ϖερίµετρο, ϖου ϖερικλείεται σε ένα τρίγωνο µε ϖερίµετρο 3.

59 Τα fractals έχουν αυτοοµοιότητα. Τα fractals είναι αντικείµενα που εµφανίζουν οµοιότητες σε µέρη (κοµµάτια) του αντικειµένου και στα γενικά χαρακτηριστικά του. Κάθε κοµµάτι αποτελεί ένα αντίγραφο ολόκληρου του αντικειµένου.

60 Κάθε κοµµάτι της τελικής εικόνας ϖεριέχει ένα αντίγραφο του όλου.

61 Η αυτοοµοιότητα είναι ένα από τα παράδοξα του άπειρου, µια πηγή έντονης συζήτησης και εκπληκτικών εφαρµογών στον πεπερασµένο κόσµο µας. Ένα δένδρο, για παράδειγµα, ή ένα φύλλο φτέρης, ένα κουνουπίδι, το αρτηριακό σύστηµα, µια θαλασσογραφία, όλα είναι παραδείγµατα της αυτοοµοιότητας στη φύση.

62 Η προσοχή που δίνουµε στα fractal χαρακτηριστικά της πραγµατικότητας είναι ένας τρόπος για να αντιληφθούµε τη µυστηριώδη, µη προβλέψιµη κίνηση που δηµιουργεί τον κόσµο και τον κρατά σε συνοχή.

63 Για µια επιστηµονική κοινότητα, αυτός είναι ένας καινούργιος τρόπος παρατήρησης. Φηµισµένες µέθοδοι µε χρήση Ηλεκτρονικών Υπολογιστών που αναπτύχθηκαν από τους Μ.Barnsley και Lindenmayer, µας δίνουν τη δυνατότητα για σχεδόν τέλειες προσοµοιώσεις φύλλων φτέρης και δένδρων αντίστοιχα.

64 Τα fractals έχουν κλασµατική fractal διάσταση. Η fractal διάσταση µας πληροφορεί για τον τρόπο µε τον οποίο οι λεπτοµέρειες σχετίζονται µε την κλίµακα της µεγέθυνσης. Πιο απλά η Fractal διάσταση εκφράζει τον βαθµό πολυπλοκότητας που εµφανίζει ένα σχήµα.

65 Για παράδειγµα ένα σφουγγάρι που έχει φτιαχτεί έτσι ώστε τα κενά που έχει στο εσωτερικό του να είναι ίδια µεταξύ τους και κανονικά τοποθετηµένα π.χ. σε τετραγωνικό πλέγµα, έχει πολύ µικρότερο βαθµό πολυπλοκότητας από ένα σφουγγάρι του οποίου τα κενά δεν είναι ίδια και βρίσκονται σε τυχαίες θέσεις.

66 Παίρνουµε ένα ισόϖλευρο τρίγωνο µε ϖλευρά 1 και διαιρούµε κάθε ϖλευρά του σε τρία ίσα τµήµατα αφαιρώντας το µεσαίο τρίτο και στη θέση του βάζουµε ένα τρίγωνο µε ϖλευρά ίση µε το τρίτο αυτό. Παίρνουµε έτσι ένα άστρο µε 12 ϖλευρές.

67 Συνεχίζοντας έτσι όλο και µικρότερα τρίγωνα εµφανίζονται στις πλευρές και έτσι αν η διαδικασία συνεχίσει επ άπειρον, τελικά προκύπτει ένα περίγραµµα που είναι ακανόνιστο σε όλες τις κλίµακες και παρουσιάζει και αυτοοµοιότητα. Το περίγραµµα αυτό µοιάζει µε χιονονιφάδα και λέγεται χιονονιφάδα του Koch.

68

69 Κάθε καινούρια «νιφάδα» ϖου δηµιουργείται έχει όλο και µεγαλύτερη ϖερίµετρο αλλά ϖερικλείει ϖεϖερασµένο εµβαδόν ϖου είναι ϖάντα µικρότερο αϖό του ϖεριγεγραµµένου κύκλου. Τελικά µετά αϖό άϖειρα βήµατα η ϖερίµετρος του σχήµατος γίνεται άϖειρη και το εµβαδόν ϖου ϖερικλείεται είναι ϖεϖερασµένο!

70 Η σκόνη του Cantor Αν αρχίσουµε µε ένα ευθύγραµµο τµήµα τριχοτοµήσουµε κάθε του ϖλευρά και αφαιρέσουµε το κεντρικό τρίτο, αφήνοντας όµως τα ακραία σηµεία του κεντρικού ενός τρίτου και συνεχίσουµε τη διαδικασία αυτή εϖ άϖειρο φτάνουµε στο σύνολο του Cantor.

71

72 Cantor set Koch curve ιάσταση 0,63 ιάσταση 1,26

73 Στην αρχή οι ιδέες του Mandelbrot αντιµετωϖίστηκαν µε δυσϖιστία αϖό το εϖιστηµονικό κατεστηµένο. Η εφαρµογή τους σε ϖροβλήµατα ϖου εµφανίζονταν στη Βιολογία-Γεωλογία- Οικονοµικά-Αστρονοµία, συντέλεσαν ώστε το έργο του να αναγνωριστεί ϖαγκοσµίως και οι µέθοδοί του να χρησιµοϖοιούνται ευρύτατα.

74 Φράκταλ κατασκευασµένο σε υπολογιστή

75

76

77

78

79 Που αϖαντώνται τα fractals

80

81 1. Στο Χωροχρόνο 2. Στη Θεωρία του Χάους 3. Στο Άτοµο 4. Στον Ήχο

82 5. Στο φαινόµενο της Πεταλούδας 6. Στους Κρυστάλλους 7. Οι νιφάδες του χιονιού 8. Στα Χρωµοσώµατα

83 9. Στους Οργανισµούς α. Στα Φυτά β. Τα Φύλλα των δέντρων γ. Τα Κλαδιά των δέντρων δ. Φυσικοί Σϖόγγοι ε. Κοραλιογενείς Ύφαλοι

84

85

86 10. Στα καιρικά φαινόµενα Α. Κεραυνοί Β. Τυφώνες Γ. Υδάτινοι Στρόβιλοι

87

88

89 11. Στα Σχήµατα των βουνών και των ϖοταµών 12. Στα ιαστρικά Αέρια 13. Στις Μαύρες Τρύϖες 14. Στους Γαλαξίες

90 Εφαρµογές των fractals Η Φράκταλ Γεωµετρία έχει διεισδύσει σε ϖολλούς τοµείς της εϖιστήµης, όϖως της Αστροφυσικής, της Βιολογίας και έχει καταστεί µια αϖό τις ϖιο σηµαντικές τεχνικές σε γραφεία Η/Υ.

91 Φράκταλς σε γραφικά Η/Υ Η µεγαλύτερη χρήση των fractal στην καθηµερινή ζωή είναι στην εϖιστήµη των υϖολογιστών. Η fractal συµϖίεση εικόνας χρησιµοϖοιεί το γεγονός ότι ο ϖραγµατικός κόσµος ϖεριγράφεται ϖολύ καλά αϖό τη γεωµετρία των fractals.

92 Ένα µεγάλο πλεονέκτηµα της fractal συµπίεσης, είναι ότι η εικόνα όταν µεγεθύνεται, δεν παρουσιάζει pixelisation. Η εικόνα φαίνεται πολύ καλύτερα όταν το µέγεθός της αυξάνεται.

93

94

95 Τοϖία Τα τοπία αποτελούν µια κλασσική εφαρµογή των fractals. Αν κοιτάξουµε ένα βουνό ή ένα λόφο ή µια ακτή, θα δούµε όλο και πιο περίπλοκα σχήµατα όσο πιο κοντά και αν τα κοιτάξουµε.

96 Αυτοί που έχουν ειδικότητα στα γραφικά Η/Υ χρησιµοποιούν πολλές µορφές fractals για να δηµιουργήσουν τοπία και άλλα περίπλοκα µοντέλα.

97 Είναι δυνατό να δηµιουργηθούν όλα τα είδη ρεαλιστικών εικόνων φυσικών σκηνών, όπως σεληνιακά τοπία, οροσειρές και ακτές. Μπορούµε να τα δούµε σε πολλά ειδικά εφέ σε ταινίες του Hollywood, άλλα και στις τηλεοπτικές διαφηµίσεις.

98 Animation βουνού µε fractals

99 Fractal στη µουσική και στην τέχνη Έχουµε εφαρµογές των fractals στη µουσική, όπου fractal σχέδια χρησιµοποιούνται στη σύνθεση και ακόµα νέα µουσικά όργανα κατασκευάζονται µε fractal χαρακτηριστικά όπως π.χ. drums µε περίµετρο fractal. Με τη βοήθεια υπολογιστών κατασκευάζονται µοτίβα fractals που είναι καλλιτεχνικά και αισθητικά ευχάριστα.

100 Γεωλογία Έχουν βρεθεί χρήσιµα µοντέλα fractals για την περιγραφή και την πρόβλεψη του τόπου και του χρόνου των σεισµών.

101 Ιατρική Στην ιστοπαθολογία που ασχολείται µε τη µελέτη των µορφολογικών αλλαγών σε κύτταρα και ιστούς, η διαδικασία µέτρησης και ανάλυσης τέτοιων δύσκολων και ανώµαλων µορφολογιών µπορούν να ξεπεραστούν µε τη γεωµετρία των fractals, που δίνει αντικειµενικό τρόπο µέτρησης, προσέγγισης και κατανόησης της πολυπλοκότητας των σχηµάτων.

102 Επίσης, µας βοηθά να µοντελοποιήσουµε και να διακρίνουµε φυσιολογικές και παθολογικές αλλαγές στη µορφή των κυττάρων. Επιπλέον, στη λειτουργία της καρδιάς εµφανίζονται fractals χαρακτηριστικά.

103 Μηχανική ρευστών Η µελέτη της τυρβώδους κίνησης στα υγρά αναπροσαρµόζεται πολύ στα fractals. Ο στροβιλισµός των υγρών είναι χαοτικός και είναι πολύ δύσκολο να µοντελοποιηθεί. Η φρακταλική αναπαράσταση αυτών βοηθάει τους Φυσικούς να καταλάβουν καλύτερα τα πολύπλοκα υγρά.

104 Τυρβώδης ροή στη δίνη των φτερών

105 Καιρός Η συµπεριφορά του καιρού είναι πολύ απρόσµενη. Μπορεί να αλλάξει από λεπτό σε λεπτό, γι αυτό θα µπορούσαµε να πούµε ότι ο καιρός συµπεριφέρεται µε πολύ χαοτικό τρόπο. Πράγµατι, ο καιρός µπορεί να δηµιουργήσει µοτίβα fractals.

106 Οικονοµία Η θεωρία των Fractals χρησιµοποιείται σήµερα από χρηµατοοικονοµικούς οίκους για την πρόβλεψη της εξέλιξης των τιµών στα διάφορα χρηµατιστήρια αξιών και εµπορευµάτων.

107 Αστρονοµία Τα fractals είναι ένα «εργαλείο» περιγραφής του Σύµπαντος. Οι παρατηρήσεις δείχνουν ότι η ύλη δεν είναι οµοιόµορφα κατανεµηµένη στο Σύµπαν. Πολλοί αστρονόµοι υποστηρίζουν ότι το Σύµπαν είναι «οµαλό» σε µεγάλη κλίµακα.

108 Υπάρχει, όµως, µια οµάδα επιστηµόνων που υποστηρίζει ότι η δοµή του Σύµπαντος είναι fractal σε όλες τις κλίµακες. Εποµένως, χρειάζονται πολλές παρατηρήσεις όσον αφορά την κατανοµή των γαλαξιών στο Σύµπαν, ώστε τελικά να αποφασίσουµε για το αν ζούµε ή όχι σε φρακταλικό Σύµπαν.

109

110 Έχουν γίνει προσοµοιώσεις fractal για να σχεδιαστεί η κατανοµή σµηνών γαλαξιών στο Σύµπαν και για να µελετηθούν προβλήµατα που σχετίζονται µε την διαταραχή ενός ρευστού.

111 Olbers' paradox Γιατί ο νυχτερινός έναστρος ουρανός δεν είναι πάµφωτος, αλλά περιλαµβάνει µεγάλα σκοτεινά τµήµατα; Απλή διατύπωση: Γιατί έχουµε σκοτάδι τη νύχτα;

112

113 Σύµφωνα µε την παραδοχή ότι το Σύµπαν είναι άπειρο και περιέχει άπειρο αριθµό φωτεινών ουράνιων σωµάτων, οµοιόµορφα κατανεµηµένων, κάθε νοητή γραµµή που ξεκινά από το µάτι ενός παρατηρητή θα έπρεπε να καταλήγει σε ένα τέτοιο σώµα, άρα να βλέπει παντού φως.

114

115 Η µεταγενέστερη θεωρία της διαστολής του Σύµπαντος έδωσε απάντηση στο αρχικό παράδοξο, υποστηρίζοντας ότι εφόσον το Σύµπαν διαστέλλεται συνεχώς, περιλαµβάνει ουράνια σώµατα το φως των οποίων δεν έχει φτάσει ακόµη στη Γη.

116 Ο Mandelbrot απέδειξε ότι το Olbers' paradox µπορεί να ερµηνευθεί µόνο µε την υπόθεση ότι τα άστρα έχουν κατανοµή φράκταλ στο Σύµπαν, χωρίς να χρειαστεί η υπόθεση της Μεγάλης Εκρηξης.

117

118 Μϖρόκολο

119

120

121 Τα Fractals περιγράφουν επίσης και πολλά αντικείµενα στον πραγµατικό κόσµο, σύννεφα, βουνά, τυρβώδη ροή, ακτές, που δεν αντιστοιχούν σε απλά µαθηµατικά σχήµατα. Cloud with fractal dimension = 2.50 and 3.00

122 Πνεύµονας

123 Έντερα

124 Γιατί στη φύση απαντώνται τόσο συχνά Fractal γεωµετρίες? Οι δοµές αυτές είναι πολύ αποτελεσµατικές. Για παράδειγµα το έντερο. Αν έπρεπε κανείς να σχεδιάσει τη γεωµετρία µιας επιφάνειας που πρέπει να χωράει σε πεπερασµένο όγκο αλλά να έχει µέγιστη επιφάνεια, ώστε να να µεγιστοποιείται η ροή θρεπτικών συστατικών προς το αίµα, τότε θα προέκυπτε ότι µια self-similar fractal δοµή είναι η βέλτιστη.

125 Ανάλογα, εάν ο στόχος είναι η µεγιστοποίηση της µεταφοράς οξυγόνου µέσω µιας επιφάνειας που περιέχεται σε πεπερασµένο όγκο ή η µεγιστοποίηση των εισόδων που µπορεί να λάβει ένας νευρώνας από άλλα κύτταρα, self-similar δοµές πληρούν αυτές τις συνθήκες.

126

127 Αυτο-οµοιότητα και χώρος η περίπτωση της Νοτιοδυτικής Ισπανίας

128 Ενδιαφέρον παρουσιάζει η ιδιότητα της αυτο-οµοιότητας που εµφανίζεται σε πολλές κλίµακες, αλλά και σε πολλές διαστάσεις της πραγµατικότητας.

129 Στην Νότια Ισπανία βρίσκεται η Ανδαλουσία. Στο δυτικό άκρο της βρίσκεται ο ποταµός Γουαδαλκιβίρ, που η κοιλάδα του σχηµατίζει ένα "ισόπλευρο τρίγωνο" µε γωνίες τρεις πόλεις, τη Σεβίλλη, τη Χουέλβα και το Κάντιζ.

130

131 Η περιοχή είναι παγκόσµια γνωστή για πολλούς λόγους. Ο Χριστόφορος Κολόµβος ξεκίνησε από εκεί τις εκστρατείες του για την ανακάλυψη του Νέου Κόσµου. Συγκεκριµένα, το πρώτο ταξίδι του Κολόµβου ξεκίνησε από το λιµάνι της Χουέλβας, όπου τελικά επέστρεψε.

132 Όταν η Αµερική έγινε Ισπανική αποικία, τα πλοία των Ισπανών κατέληγαν στο λιµάνι της Σεβίλλης, µέχρι κάποια εποχή, που το επίσηµο λιµάνι µεταφέρθηκε στο Κάντιζ.

133 Βλέπουµε λοιπόν ότι οι τρεις πόλεις για δύο λόγους: -1 ον Γιατί αποτελούν τα όρια της κοιλάδας. -2 ον Γιατί σχετίζονται και οι τρεις και µόνο αυτές µε τα ιστορικά γεγονότα του Κολόµβου - αποτελούν ένα σύστηµα και αυτό το σύστηµα έχει µορφή και δοµή - τριγωνική.

134 Κοιτώντας το χάρτη σε µικρότερη κλίµακα και πλησιάζοντας την περιοχή της Χουέλβας παρατηρούµε ότι η πόλη βρίσκεται στα υτικά παράλια της κοιλάδας, µεταξύ δύο µικρότερων ποταµών, που σχηµατίζουν µία χερσόνησο µε µορφή τριγωνική!

135

136 Αν παρατηρήσουµε το χάρτη της πόλης θα ανακαλύψουµε µε έκπληξη, ότι η πόλη απλώνεται στο κέντρο της τριγωνικής χερσονήσου, αφήνοντας µια µεγάλη χέρσα και αδόµητη επιφάνεια στα δυτικά µε µορφή τριγωνική!

137 Κοιτώντας καλύτερα τον ίδιο χάρτη, γνωρίζοντας κάποια ιστορικά στοιχεία σχετικά µε την ανάπτυξη της πόλης κατά τους τελευταίους αιώνες, αλλά και παρατηρώντας τον πολεοδοµικό ιστό της πόλης αντιλαµβανόµαστε ότι το ιστορικό της κέντρο έχει µορφή τριγωνική!

138 Αν θέλουµε να µπούµε σε περισσότερη λεπτοµέρεια, θα παρατηρήσουµε ότι η κεντρική πλατεία του ιστορικού κέντρου της πόλης έχει µορφή τριγωνική!

139 Μία συνδυασµένη ανάλυση της ιστορίας και της γεωγραφίας της κοιλάδας φέρνει στο φως στοιχεία περισσότερων αυτο-όµοιων καταστάσεων.

140

141 Γιατί λέμε ναι σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες με fractals;

142 1. Η fractal γεωµετρία είναι ένα νέο αντικείµενο και σήµερα αποτελεί αντικείµενο έρευνας. Οι µαθητές δικαιούνται να είναι ενηµερωµένοι τουλάχιστον για τα βασικά σηµεία της.

143 2. Τα fractals προκαλούν άµεσα το ενδιαφέρον των µαθητών, διότι τα περισσότερα αντικείµενα του φυσικού κόσµου δεν περιγράφονται από την Ευκλείδεια Γεωµετρία.

144 3. Ενώ δεν αποτελούν διδακτέα ύλη, µε µια µικρή εισαγωγή οι µαθητές µπορούν να αντιληφθούν τι είναι τα fractals και τι ιδιότητες έχουν.

145 4. Μας δίνουν τη δυνατότητα για διαθεµατική προσέγγιση µε τα Μαθηµατικά τη Φυσική τη Χηµεία τη Γεωλογία τη Βιολογία ακόµα και µε την Οικονοµία.

146 5. Μας δίνουν τη δυνατότητα για πραγµατικές ερευνητικές δραστηριότητες, που εύκολα µπορούν να κάνουν οι µαθητές, στηριζόµενοι στις γνώσεις που απέκτησαν στα Μαθηµατικά και τις Φυσικές επιστήµες.

147 Οι δραστηριότητες αυτές είναι κατάλληλες για την εκπαιδευτική αξιολόγηση των µαθητών.

148 6. Απαιτούν τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή.

149 7. Ο πειραµατισµός δεν απαιτεί υλικά και όργανα που είναι δύσκολο να βρεθούν σε σχολικό εργαστήριο και γενικά είναι ασφαλής.

150 8. Είναι κατάλληλα για παραγωγή προβληµάτων για την επίλυση των οποίων απαιτείται γνώση σηµαντικών διαδικασιών της επιστήµης όπως η χρήση των Μαθηµατικών η εξαγωγή πληροφοριών από πειραµατικά δεδοµένα και η µοντελοποίηση.

151 9. Στα προβλήµατα αυτά απαιτείται γνώση εννοιών που αποτελούν «κλειδιά» για την επιστήµη όπως πυκνότητα, κλίση σε διάγραµµα, κλίµακα, κανονικότητα και πολυπλοκότητα.

152 Όλα αυτά δεν ελέγχουν απλά τη µνηµονική ικανότητα του µαθητή, αλλά ανοίγουν τους ορίζοντες της σκέψης τους και τους εµπλέκουν σε µια διανοητική δραστηριότητα αναζήτησης.

153 ΑΝΑΦΟΡΕΣ 1. B.B.Mandelbrot, The Fractal Geometry of Nature (Freeman, New York, 1983). 2. Michael Naylor Exploring Fractals in the Classroom : Mathematics Teacher v 92 n4 p Apr M.A.F.Gomes, T.I.Jyh, T.I.Ren, The crumpled state of some non-equilibrium fractal sur-faces, 4. J.Feder, Fractals (Plenum,New York,1989). 5. L.B.Horodynski_Matsushique et al., Gambling as a teaching aid in the introductory phys-ics laboratory, Eur.J.Phys.19,337 (1998). Center for Polymer Studies, Department of Physics, Boston University, 590 Commonwealth Avenue, Boston, MA

154 6. Q.Ho-Kim, N.Kumar, C.S.Lam. Invitation to contemporary physics. 7. Volkhard Nordmeir, Fractals in Physics-From low cost experiments to fractal Geometry. University of Essen, Germany. 8. T.A. Witten and L.M.Sander Diffusion Limited Aggregation, a Kinetic Critical Phenome-non Phys. Rev. Lett. 47, (1981) 9. Γ.Θ. Καλκάνης, "Εκπαιδευτική Τεχνολογία", Πανεπιστήµιο Αθηνών, Αθήνα Θ. Βίτσας, Ε. Κολέζα, Κ. Σκορδούλης: «ιάσταση: Η δυναµική εξέλιξη µιας έννοιας. Προϋπόθεση µιας διδακτικής πρότασης» Μαθηµατική επιθεώρηση τ.46, 1996.

155 11. Θ. Βίτσας, Ε Κολέζα, Κ. Σκορδούλης: «Ιστορική Εξέλιξη της έννοιας της διάστασης: Από τον Ευκλείδη στη Μορφοκλασµατική Γεωµετρία.» (1ο Μεσογειακό Συνέδριο στα Μαθηµατικά, 2-5 Ιανουαρίου 1997, Λευκωσία, Κύπρος.) 12. Θ. Βίτσας, Ε Κολέζα, Κ. Σκορδούλης: «Η έννοια της διάστασης: Ιστορική και ιδακτική προσέγγιση.» (4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γεωµετρίας, Πανεπιστήµιο Πατρών Μαΐου 1999). 13. Θ. Βίτσας, Ε Κολέζα, Κ. Σκορδούλης: «Ευκλείδειες και Ηµιεµπειρικές Θεωρίες-Ο ρόλος των πειραµάτων στον υπολογιστή» (Η συµβολή της Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Φυσι-κών Επιστηµών στη ιδασκαλία. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο, Αθήνα 8-11 Μαΐου 2003)

156 14. Σ. Οικονοµίδης, Κ Σκορδούλης : «Ικανότητα Επίλυσης Προβλήµατος στη Fractal ιά-σταση από µαθητές της Β Λυκείου» 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΕΦ, Λουτράκι Σ. Οικονοµίδης, Κ Σκορδούλης «Τα fractals στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστηµών». Ηµερίδα Μέγαρο Νίκαιας 24/4/ Μπούντης Αναστάσιος, υναµικά συστήµατα και χάος, Τόµος Α, Παπασωτηρίου, Αθήνα, Μπούντης Αναστάσιος, υναµικά συστήµατα και χάος, Τόµος Β, Εκδόσεις Πανεπιστηµίου Πατρών, 1997