1. Analýza závislosti dvoch veličín

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "1. Analýza závislosti dvoch veličín"

Transcript

1 . Aalýza závslos dvoch velčí Pr sracovaí dá sa veľm časo sreávame s úlohou zsť, č dve áhodé velč sú sochasck ezávslé. Nar. ás môže zaímať, č v sledovae oulác e farba očí a farba vlasov ezávslá alebo č oče dí ráceeschoos a vek racovíka sú ezávslé. Vzťah ede velč k druhe, res.závslosť ede velč a druhe (regresa), e možé zo súčase meraých, ozorovaých dá. Ak sa redokladá, že medz dvoma remeým esue väzba kore slu vadrue soločý rozl (kovaraca), ýcho remeých, e možé omocou eo formáce aromovať edu remeú, omocou druhe a vvorť regresý model (RM), regresú závslosť remeých. Regresé model umožňuú leše, hlbše ozae sozae skúmaých avov v súvslosach, omocou vzťahov medz remeým. Vhodosť u regesého modelu sa hodoí omocou koreláce,.. číselého vadrea esos, evos väzb medz remeým. Koreláca sa hodoí odľa vbraých krérí, z korých aúčeše e číselé vadree omocou koefceu koreláce. Voľba vhodého u závslos vchádza z bodového dagramu,.. a začaku sracovaa dvorozmerého súboru dá e orebé vesť do grafu dvoce hodô {, } a z eho odhadúť možý rebeh závslos. Pr skúmaí závlso sa reša dve základé úloh:. určee u regresého modelu sa ozačue ako regresá úloha,. zsťovae sl vzťahu medz remeým, korelačá úloha korelačého oču. Podľa oho, koľko ezávsle remeých sa bere r rešeí korelačého oču do úvah, sa hovorí o: edoduche alebo árove korelác (korelác dvoch remeých), ak sa uvažue le s edou ezávsle remeou, vacásobe korelác, ak e oče uvažovaých ezávsle remeých väčších ako eda.. Určee u regresého modelu (regresá úloha).. Jedoduchá leára regresa leár regresý model Ak o veseí hodô {, } má bodový dagram red rame závslos (edolvé bod leža a ramke (Y = B + B X) alebo sa od e eare odchľuú), bodovým odhadom eo regrese ramk e = b + b a áo závslosť e aleším odhadom leáreho regresého modelu. Košaa b r grafckom zobrazeí regrese ramk určue bod, v korom ramka reía os. Koefce b osúva ramku v reore, reo sa azýva a lokuúcou košaou. Koefce b, e smerca regrese ramk a udáva, o koľko merých edoek sa v remere zmeí závsle remeá, ak sa ezávsle remeá zmeí o edu merú edoku. Práve eo koefce dáva formáce o rebehu závslos a azýva sa regresým koefceom.

2 Koefce b, b sa urča meódou ameších švorcov a ch vadree e možé zaísať v vare b. b b a bodový odhad ramk e možé vadrť v vare, b. Uvedeý os leáre závslos laí re ríad že, Y e závsle a X ezávsle remeou. Medz zakm však môže bť závlosť a X od Y. Túo závslosť chrakerzue ramka X = A + A Y a e odhadom e ramka = a + a. Pr výoče koefceov a a a sa osuue aalogck ako r výoče koefceov b a b. Ak esue obosraá závslosť ramk sa azývaú združeé regresé ramk (leáre regresé model oboch ov vora združeé regresé model) a ch regresé koefce združeé regresé koefce. Leáre regrsé ramk (model) solu vváraú zv. korelačé ožce. Čím sú vac ovoreé závslosť e meša, a aoak... Neleára regresa eleár regresý model Ak závslosť medz remeým Y a X e e leára, vadrí sa e rebeh vhodou eleárou regresou fukcou, rčom sa môžu oužť eleáre fukce s dvom alebo vacerým arameram.

3 Koefce eleáreho regresého modelu e možé určť ramo omocou meód ameších švorcov, alebo eramo oužím rasformáce a leáru fukcu. Načaseše oužívaé eleáre fukce s dvoma arameram e možé rasformovať a fukcu, kore odhadom e regresá fukca w = b + b z, kde w = g(), z = g (), w, z sú rasformovaé fukce g() a g(z). Na uvedeý var w = b + b z e možé rasformovať ar.: b herbolu. suňa b rasformáca: herbolu z b b rasformáca: z logarmckú fukcu rasformáca: z = l eoecále krvk: a a b b l rasformáca: w = log, z =, o rasformác sa získa fukca log = log a + z.log a, b = log a, b = log a b a rasformáca: w = log, z = log, fukca: log = log a + b.log, b = log a b / a e rasformáca: w = l, z =/, fukca: l = l a + a / b = l a, b. a e rasformáca: w = l, z =, fukca: l = l a + a. b = l a Ak sa uskuočí leára rasformáca ďalší osu e ako r leáre závslos. Pr voľbe u fukce, e dôležé zvolť fukcu, korá e arlehaveša,.. aleše vshue rebeh závslosť remee Y od remee X. Od voľb sráveho u regese fukce závsí, do ake mer vshe vzťah medz remeým, a eda rozhoduu aký fukce sa zvolí, e orebé veovať veľkú ozorosť. Pr voľbe u regrese fukce (regesého modelu) sa musí sáať zalosť rebehu edolvých ov krvek s formácam o skúmaom ave a rozložeí emrckých údaov. Prom zvčae omáha zobrazee bodového dagramu. T regrese fukce sa volí ak, ab čo areseše vhovovala rozložeu bodov v dagrame a logckým súvslosam daých avov. Pre lešu oreácu sú a asleduúcch obrázkoch zázoreé ekoré oužívaé krvek. Výber avhodešeho u regrese fukce (regesého modelu) emusí bť vžd zremý od rve chvíle, reo sa za avhodeší ovažue e: korý e alogckeší,

4 r korom sa rozdelee rezduálch odchýlok blíž avac k ormálemu rozdeleu, korý zabezečue že rozdelee rezduálch odchýlok bude mať rblže rovakú varablu, r korom sô rezduále odchýlk ameše, korý vkazue aväčšu esosť závslosí, korý e aedoduchšou krvkou.. Korelačá úloha.. Párová koreláca Rozozae suňa závslos remee Y od remee X e dôležá úloha. Čím e sueň závslos medz remeým všší, ým e väčša a vovedaca sla regrese fukce (regresého modelu). Sueň závslos medz remeým charakerzuú mer esos šascke závslos. Teo sa ohbuú v eve saoveom ervale a v rámc oho ervalu rasú so suňom závlsos. Sú ezávslé od veľkos hodô skúmaých zakov a od oužívaých edoek. To umožňue z ch veľkos ramo usudzovať o su závslos a orovávať mer esos šascke závslos za rôze šascké súbor. Korelačý omer e odmoca z odelu súču švorcov odchýlok odmeeých remerov závsle remee od e celkového remeru a celkového súču švorcov odchýlok od eo remee. Nadobúda hodo od do. Čím e aký koefce blžší, ým e závslosť medz daým dvom velčam sleša a čím e blžší, ím e slabša. Korelačý omer e avšeobecešou merou esos šascke závslos, korú e možé očíať bez ohľadu a o, č sa už rešla regresá úloha. m m m m m m Ide deermáce e odel súču švorcov odchýlok eoreckých hodô od celkového remeru závsle remee k celkovému súču švorcov e odchýlok. Ako mera esos šascke závslos sa oužíva druhá odmoca deu deermáce a azýva sa de koreláce. m m re redeé údae

5 m re eredeé údae Ide koreláce charakerzue sueň závslos remee Y od X za redokladu, že e rebeh vshue regresá fukca (regresý model). Hodo koré adobúda a sôsob hodoea závslosí e aalogcký ako v ríade korelačého omeru. Vužíva sa ved, keď sa hodoí vhodosť eleáre regrese fukce (regresého modelu). Koefce koreláce hodoí meru leáre šascke závslos. Nadobúda hodo z ervalu (-,) a oužíva sa a ako mera esos závslos rasformovaých remeých. Výoče sa realzue z eredeých remeých. Na hodoee vhodos regesého modelu sa vužíva a druhá moca koefcea koreláce zv. koefce deermáce r. Koefce koreláce e možé vočíať vacerým sôsobm: ako súč ekorého zo združeých regresých koefceov a odelu smerodae odchýlk ezávsle remee ku smerodae odchýlke závsle remee s s r b a s s ako odel kovarace remeých X ay a ch smerodaých odchýlok cov. r s s s s koefce koreláce e geomerckým remerom zo združeých regresých koefceov. r a b Koefce koreláce má asledové vlasos: mera esosť závslos medz X a Y obosrae,.. Y od X, ale súčase X od Y, môže bť kladý ale a záorý, rčom eho zameko vadrue charaker závslos: ak e závlsosť rama, má koefce koreláce kladé zameko, r erame závslos e záorý.

6 .3 Tesovae hoéz o ezávslos Tesueme H : ρ = ro obosrae aleraíve H : ρ (res. ro ľavosrae aleraíve H : ρ < res. ro ravosraé aleraíve H : ρ > ). Tesovace krérum má R var: T. Ak laí ulová hoéza, oom T ~ (-). Krcký obor re es H R ro obosrae aleraíve: W, / /,, ro ľavosrae aleraíve: W, a ro ravosrae aleraíve: W,. H zameame a hlade výzamos α, keď T W. Príklad 7.: Máme k dsozíc výsledk esov z dvoch redmeov zseých u ôsmch áhode vbraých šudeov určého odboru. Číslo šudea Poče bodov v. ese Poče bodov v. ese Na hlade výzamos,5 esue hoézu, že výsledk oboch esov e sú klade korelovaé. Rešee: Narv sa musíme resvedčť, že uvedeé výsledk e možé ovažovať za realzáce áhodého výberu z dvorozmerého ormáleho rozdelea. Je možé ak učť oreače omocou dvorozmerého bodového dagramu. Bod b mal vvorť elsový obrazec. 8 6 Y X Obrázok svedčí o om, že redoklad dvorozmere ormal e oráveý a že medz očam bodov z. a. esu bude esovať určý sueň rame leáre závslos. Tesovaá e H : ρ = ro ravosrae aleraíve H : ρ >. Výočom sa zsí: R =,6668, T =,97. V abuľkách sa áde,95 (6) =,943. Krcký obor: W,943 ;. Preože T W, hoézu o eesec klade koreláce výsledkov z. a. esu zameame a hlade výzamos,5.

7 .3. Porovae koefceu koreláce s daou košaou Ak c e reála košaa. Tesue sa H : ρ = c ro H : ρ c. (Teo es sa vkoáva ar. ved, ak eermeáor orováva vlasos svoch dá s vlasosťam uvádzaým c c v leraúre.) Tes e založeý a esovacom kréru U Z l 3, c korá má za laos H re asmock rozdelee N(,), rčom Z R l R e zv. Fsherova Z-rasformáca. Krcký obor re es H ro obosrae aleraíve eda e W, u / u /,. H sa zamea a asmocke hlade výzamos α, keď U W. Príklad 7.: V 6 vzorkách rud bol saoveý obsah železa dvoma aalckým meódam s výberovým koefceom koreláce,85. V leraúre sa uvádza, že koefce koreláce ýcho dvoch meód má bť,9. Na asmocke hlade výzamos,5 esue hoézu H : ρ =,9 ro H : ρ,9.,85 Rešee: Z l, 56,,85,9,9 U,56 l 6 3 5,976, u,975 =,96,,9 6 W,,96,96,. Preože U W, H zameame a asmocke hlade výzamos,5..3. Porovae dvoch korelačých koefceov Ak sú daé dva ezávslé áhodé výber o rozsahoch a * z dvorozmerých ormálch rozdeleí s korelačým koefcem ρ a ρ *. Tesue sa H : ρ = ρ * ro H : ρ ρ *. Ozačí sa R výberový korelačý koefce. výberu a R * výberový korelačí koefce * R * R. výberu. Položí sa Z l a Z l. Ak laí H *, oom esovace R R krérum 3 * * 3 Z Z U má asmock rozdelee N(,). Krcký obor re es H ro obosrae aleraíve e W, u / u /,. H sa zamea a asmocke hlade výzamos α, ak U W. Príklad 7.3: Lekársk výskum sa zaoberal sledovaím kocerác láok A a B v moč aceov racch určou oblčkovou chorobou. Pr zdravých edcoch bol výberový korelačý koefce medz kocerácam oboch láok,65 a v ríade 4 osôb racch zmeeou chorobou bol,37. Na asmocke hlade výzamos,5 esue hoézu, že korelačé koefce v oboch skuách sa elíša.

8 Rešee:,65 *,37 Z l,7753, Z l,3884,,65,37,7753,3884 U,94, u,975 =,96, W,,96,96,. Preože U W, H sa zamea a asmocke hlade výzamos, Ierval soľahlvos re korelačý koefce V ríade že, dvorozmerý áhodý výber rozsahu ochádza z dvorozmerého ormáleho rozdelea, korého korelačý koefce sa rílš elíš od ul ( ρ <,5) a rozsah výberu e dosaoče veľký ( ), (-α)% erval soľahlvos re ρ má R medze R u /. 3 Ak e sú uvedeé odmek sleé, oom e e možé eo vzorec oužť, reože rozdelee výberového korelačého koefceu e rílš zoškmeé. V akom ríade sa vuže o, že áhodá velča Z R l má r malom rozsahu výberu rblže R ormále rozdelee so sredou hodoou E Z l (. sčíaec e možé r väčšom zaedbať) a rozlom D Z. Šadardzácou velč Z sa získa 3 velča U Z E(Z), korá má asmock rozdelee N(,). Teda (-α)% D(Z) asmocký erval soľahlvos re l bude mať medze soľahlvos re ρ oom sa získa säou rasformácou. Z u /. Ierval 3 Vzhľadom a o, že Z = arcgh R, dosaeme R = gh Z a medze ervalu u / e e soľahlvos re ρ e možé aísať v vare gh Z, rčom gh. 3 e e Príklad 7.4: Pracovík ersoáleho oddelea urče frm skúma, č esue vzťah medz očom dí absece za rok (velča Y) a vekom racovíka (velča X). Preo áhode vbral údae o racovíkoch. Č. rac X Y Za redokladu, že uvedeé údae vora číselé realzáce áhodého výberu rozsahu z dvorozmerého ormáleho rozdelea, vočíae výberový korelačý koefce a a hlade výzamos,5 esue hoézu, že X a Y sú ezávslé áhodé velč. Zosroe 95% asmocký erval soľahlvos re skuočý korelačý koefce ρ.

9 Rešee: Predoklad o dvorozmere ormale dá overíme oreače omocou dvorozmerého bodového dagramu Y X Vzhľad dagramu svedčí o om, že redoklad e oráveý. Tesueme H : ρ = ro H : ρ. Vočíame R = -,935, eda medz vekom racovíka a očom dí racove eschoos esue slá erama leára závslosť. Tesovace krérum: T = -7,353, kval,975 (8) =,36, krcký obor W,,36,36,. Vzhľadom k omu, že T W, zameame a hlade výzamos,5 hoézu o ezávslos velčí X a Y. R,935 Vočíame Z l l, 677. Medze 95% asmockého R,935 ervalu soľahlvos re ρ sú gh,677,96 7, eda -,984 < ρ < -,7336 s ravdeodobosťou rblže,95. Tesovae hoéz o ezávslos sa vkoáva rôzm sôsobm odľa oho, akého u sú daé áhodé velč č sú omále, ordále, ervalové alebo omerové. Koefceom koreláce sa hodoí mera šascke závslos ervalových, omerových velčí. Nasledove budú uvedeé hodoea mer šascke závslos a es ezávslos omálch a ordálch velčí..3.4 Tesovae ezávslos omálch velčí Ak X,Y sú dve omále áhodé velč (. obsahová erreáca e možá le r relác rovos). Ak X adobúda hodo [],..., [r] a Y adobúda hodo [],..., [s]. Získame dvorozmerý áhodý výber rozsahu z rozdelea, korým sa rad dvorozmerý dskré áhodý vekor (X, Y). Zseé absolúe očeos k dvoce hodô ( [], [k] ) usoradame do kogeče abuľk: []... [s]. k []... s

10 [r] r... rs r..k.....s Tesue sa hoéza H : X, Y sú sochasck ezávslé áhodé velč ro H : X, Y e sú sochasck ezávslé áhodé velč. Tesovace krérum TK má var: K )(s-)). r s k k... k.k. Ak laí H, oom K sa asmock rad rozdeleím χ ((r- Hoézu o ezávslos velčí X, Y eda zameame a asmocke hlade výzamos α, ak TK (K) KH (χ -α((r-)(s-))). Podmek dobre aromáce.. k Výraz sa azýva eorecká očeosť. Rozdelee esovaceho kréra K e možé aromovať rozdeleím χ ((r-)(s-)), okaľ eorecké očeos asoň v 8% ríadoch adobúdaú hodo väčše alebo rové 5 a v osaých % eklesú od. Ak e e sleá odmeka dobre aromáce, odorúča sa zlučovae ekorých hodô. Merae sl závslos K Cramérov koefce: V, kde m = m{r,s}. Teo koefce adobúda (m ) hodo medz a. Čím blžše e k, ým e eseša závslosť medz X a Y, čím blžše e k, ým e áo závslosť voleša. Príklad 7.5: V socologckom reskume bol z uchádzačov o šúdum a vsokých školách získaý áhodý výber rozsahu 36. Mmo ých sa zsťovala socála skua, z kore uchádzač ochádza a škol, a korú sa hlás. Výsledk sú zazameaé v kogeče abuľke: T škol Socála skua. I II III IV uverzý echcký 3 5 ekoomcký 3 5.k Na asmocke hlade výzamos,5 esue hoézu o ezávslos u škol a socále sku. Vočíae Cramérov koefce. Rešee: Výoče TK:

11 , 38,9, 3,3, ,5, 3,6, 8,3, ,5, 3,6, 8,3, K ,9 5 33, ,9 33,6 76,84, Saovee KH: r = 3, s = 4, χ,95(6) =, ,8, 33,6, 33,6, Rozhodue. Preože TK KH hoézu o ezávslos u škol a socále sku zameame a asmocke hlade výzamos,5. 76,4 Cramérov koefce: V, Švorolé abuľk Ak r = s =. Poom sa hovorí o švorole kogeče abuľke a oužíva sa ozačee: = a, = b, = c, = d. X Y. [] [] [] a b a+b [] c d c+d.k a+c b+d Pre úo abuľku avrhol R. A. Fsher resý (eaký) es ezávslos zám ako Fsherov fakorálový es. STATISTICA oskue -hodou re eo es. Ak e výsledok α, oom hoézu o ezávslos zameame a hlade výzamos α. ad V švorolých abuľkách sa oužíva charakerska OR, korá sa azýva odel bc šací (odds rao). Je možé s redsavť, že okus sa vkoáva za erovakých okolosí a môže skočť buď úsechom alebo eúsechom. Výsledok okolos. okusu I II úsech a b a+b eúsech c d c+d.k a+c b+d Pomer oču úsechov k oču eúsechov (zv. šace) za. okolosí e c a, za druhých b ad okolosí e. Podel šací e OR. Pomocou (-α)% asmockého ervalu d bc soľahlvos re odel šací e možé a asmocke hlade výzamos α esovať

12 hoézu o ezávslos omálch velčí X a Y. Asmocký (-α)% erval soľahlvos re rrodzeý logarmus skuočého odelu šací má medze: l OR u /. Ak o odlogarmovaí ezahre erval soľahlvos, a b c d oom hoézu o ezávslos zameeme a asmocke hlade výzamos α. Príklad 7.6: V ríade 35 uchádzačov o šúdum a sú fakulu bol hodoeý doem, akým zaôsobl a komsu a úse rímace skúške. Na asmocke hlade výzamos,5 esue hoézu, že rae a fakulu ezávsí od zaechaého domu a rímace skúške. raí doem. dobrý zlý áo 7 8 e k Rešee: ad 7 58 OR,98, l OR,83,,439, u,975 bc 39 a b c d l d,83,439,96,8, l h,83,439,96,69,8,69 d e,97, h e 5,433 Preože erval (,97; 5,433) obsahue číslo, a asmocke hlade výzamos,5 ezameame hoézu o ezávslos domu a rímace skúške a rae a fakulu., Tesovae ezávslos ordálch velčí Ak X,Y sú dve ordále áhodé velč (. obsahová erreáca e možá le v ríade reláce rovos a reláce usoradaa). Získame dvorozmerý áhodý výber (X, Y ),..., (X, Y ) z rozdelea, korým sa rad áhodý vekor (X, Y). Ozačíme R orade áhode velč X a Q orade áhode velč Y, =,...,. Tesueme hoézu H : X, Y sú oradovo ezávslé áhodé velč ro obosrae aleraíve H : X, Y sú oradovo závslé áhodé velč (res. ro ľavosrae aleraíve H : medz X a Y esue erama oradová závslosť res. ro ravosrae aleraíve H : medz X a Y esue rama oradová závslosť). Tesovace krérum sa azýva Searmaov koefce oradove koreláce a má var: 6 r S R Q. H sa zamea a hlade výzamos α a) v rosech obosrae aleraív, ak r S r S,-α () b) v rosech ľavosrae aleraív, ak r S - r S,-α () c) v rosech ravosrae aleraív, ak r S r S,-α (), kde r S,-α () e krcká hodoa, korá sa re α =,5 alebo, a 3 áde v abuľkách. Pre > 3 H sa zamea a

13 asmocke hlade výzamos α v rosech obosrae aleraív, ak (aalogck re edosraé aleraív). r S u Searmaov koefce r S súčase mera slu oradove závslos áhodých velčí X, Y. Nadobúda hodo z ervalu,. Čím e eho hodoa blžša - (res.), ým e sleša erama (res. rama) oradová závslosť velčí X, Y. Čím e eho hodoa blžša, ým e slabša oradová závslosť velčí X, Y. Príklad 7.7: Dva lekár hodol sav sedmch aceov o rovakom chrurgckom zákroku. Posuoval ak, že avšše orade dosal aťažší ríad. Číslo acea Hodoee. lekára Hodoee. lekára Vočíae Searmaov koefce r S a a hlade výzamos,5 esue hoézu, že hodoee oboch lekárov sú oradovo ezávslé. r S Rešee: Výoče TK: Saovee KH: Krcká hodoa: r S,,95 (7) =, ,857. Rozhodue: Preože TK (,857) KH (,745), ulovú hoézu zameame a hlade výzamos,5.

14 . Úvod do dee aalýz Tao kaola sa zaoberá orovávaím ukazovaeľov v dáových súboroch, koré sa líša buď časovo alebo resorovo alebo vece. Nadôležeše e orovávae ukazovaeľov z časového hľadska. Pod omom ukazovaeľ sa rozume velča, korá vovedá o akes socále ekoomcke hromade skuočos. K uvedeému orovávau veľm časo slúža rôze de. Budeme sa veovať košruovau a erreác ýcho deov. Ukazovaeľ a eho druh Ukazovaeľ e velča, korá charakerzue socále ekoomcký av v určom resore a v určom čase (okamh č erval). Príklad ukazovaeľov: oče obvaeľov SR ku dňu 3..5, veľkosť HDP v SR v r. 5, oče sobášov v SR v r. 5 ad. Rozlíšee ukazovaeľov z vecého hľadska Eezý ukazovaeľ: charakerzue eezu skúmaého avu (ar. obem, veľkosť, možsvo). Je vadreý číslom v urče mere edoke. Sravdla sa ozačue alebo Q (od slova uaum možsvo). Príklad eezých ukazovaeľov: rozloha oľohosodárske ôd v SR v r., oče arodeých deí v SR v r. 5 aď. Iezí ukazovaeľ: charakerzue ezu sledovaého avu. Vzká ako omer dvoch eezých ukazovaeľov, medz korým esue logcký vzťah. Sravdla sa ozačue (od slova rce cea). Príklad ezých ukazovaeľov: remerá obá locha bu radaúca a edého obvaeľa SR v r. 5, hekárový výos šece v SR v r. aď. Samosaú skuu vora ukazovaele šrukúre. Šrukúr ukazovaeľ e odelom edého delčeho ukazovaeľa k celkovému ukazovaeľu, korý e súčom delčích ukazovaeľov. Je o bezrozmeré číslo, koré udáva, ako sa delčí (logck odradeý ukazovaeľ) odeľa a celkovom ukazovael (logck adradeom). Nadobúda hodo medz a. Príklad šrukúrch ukazovaeľov: odel mládeže do 8 rokov a celkovom oču obvaeľov SR v r. 5, odel remslove výrob v SR v r. a hrubom domácom roduke aď. Rozdelee ukazovaeľov z hľadska rovorodos Rovorodý ukazovaeľ Eezý: eho hodo e možé saovť súčom. Nar. e možé sočíať ržb v maloobchode za edolvé mesace, oč racovíkov v edolvých závodoch odku aď. Rovorodý ukazovaeľ ezý: vzká ako odel dvoch rovorodých ukazovaeľov eezých, ar. hekárový výos urče lod. Nerovorodý ukazovaeľ: emá v edolvých časach (resorových, časových alebo vecých) rovakú aurálu odobu ako v celku. Zhrňovae súčom emá logcký zmsel. Nar. erovorodým eezým ukazovaeľom e ukazovaeľ obemu remslové rodukce Sr (auomobl, uhle, ábok aď.)

15 Ide, dferece a ch.3.. T orovávaa hodô ukazovaeľov Absolúe orovávae: omocou dferecí. Dfereca e rozdel dvoch hodô ukazovaeľa. Relaíve orovávae: omocou deov. Ide e odel dvoch hodô ukazovaeľa..3.. Druh orovávaa hodô ukazovaeľov Časové orovávae: výsledkom sú časové de a dferece (adôležeší druh orovávaa). Nar.: remerá mesačá mzda racovíkov v remsle v % SR v r. 5 a 4. Presorové orovávae: výsledkom sú resorové de a dferece. Nar.: remerá mesačá mzda racovíkov v remsle v r. 5 v ČR a SR. Vecé orovávae: výsledkom sú vecé de a dferece. Na: remerá mesačá mzda racovíkov v remsle a v oľohosodársve v SR v r. 5. Ide možsva úrove súhré dvduále súhré dvduále edoduché zložeé edoduché zložeé Obr.: Schéma druhov deov.3.3. Rozdelee deov z hľadska vecého obsahu Ide možsva: orováva hodo eezého ukazovaeľa v dvoch suácách. Ide úrove: orováva hodo ezého ukazovaeľa v dvoch suácách Rozdelee deov z hľadska rovorodos Idvduál de: orováva hodo rovorodého ukazovaeľa v dvoch suácách. Súhrý de: hodo erovorodého ukazovaeľa v dvoch suácách Rozdelee deov z hľadska resorového vmedzea Jedoduchý de: orováva dve hodo rovorodého ukazovaeľa v edom resore. Zložeý de: orováva dve hodo rovorodého ukazovaeľa vo vacerých resoroch, v korých sa údae red vlasým orovávaím musa zhrúť.

16 .4. Idvduále de a dferece.4.. Jedoduché dvduále de a dferece Ak e hodoa eezého ukazovaeľa v bežom období a v základom období. Jedoduchý dvduál de možsva: I () (dfereca: Δ() = ). Ak e hodoa ezého ukazovaeľa v bežom období a v základom období. Jedoduchý dvduál de úrove: I () (dfereca: Δ() = ). Príklad 8.: Zauíma ás vývo ce, redaého možsva a ržb za reda masla v ede reda v mesacoch seember a okóber roku 999. Údae sú v abuľke. Cea (Sk/kg) Preda (kg) Tržba (Sk) seember okóber seember okóber seember okóber Rešee: = 88, =94, I() = 94/88 =,68, z., že cea v okóbr vzrásla oro seember o 6,8%,. o Δ() = = 6 Sk za kg. = 4, = 8, I() = 8/4 =,9, z., že reda v okóbr oklesol oro seembru o 9,9%,. o Δ() = 8 4 = -4 kg Q = 496, Q = 3, I(Q) = 3/496 =,963, z., že ržba v okóbr oklesla oro seembru o 3,7%,. o Δ(Q) = = -464 Sk..4.. Bázcké a reťazové de Ak esuú k dsozíc hodo ukazovaeľa (ar. eezého) za obdobe,,...,, oom vývo ukazovaeľa e možé oísať radou za sebou dúcch dvduálch deov, a o buď bázckých ebo reťazových. Bázcké de: edo obdobe sa zvolí ako základé (ačaseše rvé,, B = ) a 3 osaé obdoba sa s ím orovávaú: I/ B(),I3/ B(),,I / B(). B B B Reťazové de: vzkaú orovaím dvoch o sebe asleduúcch čleov rad: 3 I /(),I3/ (),,I / (). Vzťah medz bázckým a reťazovým dem: I () I k / k () I k / B k / B, k =, 3,..., () I k / B() IB / B() IB / B () Ik / k (), k =, 3,..., Príklad 8.: V abuľke sú uvedeé údae o sorebe mäsa (v kg) a edého obvaeľa SR v rokoch 985 až 99. rok soreba 89,3 9,6 93,5 96, 97,4 96,5 Charakerzue vývo soreb mäsa omocou bázckých a reťazových deov.

17 Rešee: rok Bázcké,6,47,76,9,8 de Reťazové de,6,,8,4,99 Ierreáca: Nar. v r. 987 súla soreba mäsa o 4,7% oro roku 985, ale le o,% oro roku Zložeé dvduále de a dferece Máme dva eezé ukazovaele, Q a ede ezý ukazovaeľ = Q/. Hodo ukazovaeľov v základom období sa ozača, Q, a v bežom období, Q,. Načaseše sa vkoáva časové orovae. Predokladá sa, že údae sú z resorového alebo vecého hľadska čleeé do sfér. Pr výoče zložeých dvduálch deov a dferecí sa vchádza z asleduúce abuľk. Číslo sfér E. ukazovaeľ v období E. ukazovaeľ Q v období I. ukazovaeľ v období základom bežom základom bežom základom bežom,, Q, Q,,,,, Q, Q,,, ,, Q, Q,,, I ( Zložeý dvduál de možsva: Q) Q Q,, Q Q, I ( ) res. Teo de orovávaú možsvo v bežom období oro možsvu v základom období, a o cez všek sfér. Odovedaúce dferece:, Q Q Q, Zložeý dvduál de úrove: I Q Q,,,,,,,,,, V čael e celkový výos zo všekých sfér redeleý možsvom zo všekých sfér re bežé obdobe. V meovael sú e sé velč, ale re základé obdobe.,

18 Odovedaúce dferece:. Príklad 8.3: V abuľke sú údae o ceách, reda a ržbách za čersvé a solové maslo v ede reda v seembr a okóbr roku 999. Druh Cea (Sk/kg) Preda (kg) Tržba (Sk) masla seember okóber seember okóber seember okóber čersvé solové celkom Pomocou zložeých dvduálch deov možsva a úrove oíše vývo ce, redaa a ržb čersvého a solového masla celkom. Rešee: Pre možsvo redaého masla: I(Σ) = 6/67 =,974, z., že možsvo redaého masla v okóbr okleslo oro seembru o,6%,. o Δ(Σ) = 6 67 = -7 kg. Pre ržbu za redaé maslo: I(ΣQ) = 35/746 =,, z., že ržba v okóbr vzrásla oro seembru o,%,. o Δ(ΣQ) = = 56 Sk. 35 Pre ceu: I 6, 5, z., že remerá cea masla vzrásla v okóbr oro seembru o 5%,. o 4, 4 Sk Súhré de a dferece Slúža k relaívemu res. absolúemu orovau erovorodých eezých ukazovaeľov. Pr ch výoče sa vchádza z asleduúce abuľk: Druh výrobku Možsvo výrobku () Cea () za edoku Zákl. obdobe Bež. obdobe Zákl. obdobe Bež. obdobe,,,,,,,, ,,,,.5.. Súhré de možsva Paascheho de možsva: I (P) (),,,,. Vadrue relaívu zmeu obemu rodukce r ceove hlade odovedaúce bežému obdobu. Odovedaúca P dfereca:

19 Laseresov de možsva: I (L) (),,,,. Vadrue relaívu zmeu obemu rodukce r ceove hlade odovedaúce základému obdobu. Odovedaúca L dfereca:.5.. Súhré de úrove (ce) Paascheho ceový de: I (P) (),,,,. Vadrue relaívu zmeu ce r obeme rodukce odovedaúce bežému obdobu. Odovedaúca dfereca: P Laseresov ceový de: I (L) (),,,,. Vadrue relaívu zmeu ce r obeme rodukce odovedaúc základému obdobu. Odovedaúca dfereca: L Príklad 8.4: Máme k dsozíc údae o veľkoobchodých ceách a rodukc edého elého odku v rokoch 99 a 99. výrobok Cea (Sk/m) Produkca (v m) Tržba (Sk) zama mečeser flael celkom Posúďe omocou súhrých deov možsva, ako sa zmela ržba odku v r. 99 oro roku 99.Posúďe omocou súhrých ceových deov, ako sa zmela cea ovaru v r. 99 oro roku 99. Rešee: (P) ad a) I (), 86, z., že celková rodukca odku v r. 99 meraá ceam roku 99 vzrásla o 8,6%. (L) I (),96, z., že celková rodukca odku v r. 99 meraá ceam roku 99 vzrásla o 9,6%.

20 (P) 644 ad b) I (), 8, z., že r rodukc elu a úrov roku ce vzrásl o,8%. I (L) () ce vzrásla o,9% ,9, z., že r rodukc elu a úrov roku 99

21 3. Časové rad K orovau hodô ukazovaeľov v dvoch obdobach slúža meód dee aalýz. Ak e však orebé ozať určé zákoos vo vývo daého ukazovaeľa, e ué mať k dsozíc eho hodo za vacero období vo forme časového rad. Časové rad vzkaú v rírodých vedách alebo echke (ar. sezmcký zázam v geofzke, údae o remerých ročých eloách v klmaológ), v bologckých vedách (očeos výsku určého škodca v ekoľkých o sebe asleduúcch rokoch), v socológ (vývo rozvodovos), v ekoóm (obem oľohosodárske rodukce v ekoľkých o sebe asleduúcch rokoch, vývo výmeého kurzu) aď. Časovým radom sa rozume rad hodô,, určého ukazovaeľa usoradaý odľa rrodzee časove osuos <... <. Prom e ué dbať a o, ab vecá álň ukazovaeľa eho resorové vmedzee bol zhodé v celom sledovaom časovom období. Ak sú časové erval (, ),..., ( -, ) rovako dlhé (ekvdsaé), zedodušee sa zasue časový radu ako,...,. 3. Druh časových radov a) Časový rad okamhový: ríslušý ukazovaeľ udáva, koľko avov esue v daom časovom okamhu (ar. oče obvaeľsva k určému dňu). b) Časový rad ervalový: ríslušý ukazovaeľ udáva, koľko avov vzklo č zaklo v určom časovom ervale (ar. oče sobášov očas roka). Ak e sú edolvé časové erval ekvdsae, e ué vkoať očsee časove rad od dôsledkov kaledárch varác. Príklad 9.: Máme k dsozíc údae o ržbe obchode orgazáce (v s. Sk) v edolvých mesacoch roku 995: 4, 34, 47, 445, 894, 3354, 355, 355, 35, 363, 694, 6. Vočíae očseé údae. Rešee: Premerá dĺžka mesaca e 365/ dňa. Očseá hodoa re auár e eda 365 ( o) 4 354,84 3, re február 365 ( o) 34 38, 8 8. Pre osaé mesace aalogck dosaeme 36,7; 478,96; 839,54; 34,58, 3448,86; 3448,86; 369,79; 35,36; 73,4; 55,8. 3. Grafcké zázoree časového radu a) Okamhový časový rad sa grafck zázorňue omocou socového dagramu. Na vodorovú os sa vášaú časové okamh,...,, a zvslú os odovedaúce hodo,...,. Dvoce bodov (, ), =,..., sa soa úsečkam. Príklad 9.: Časový rad obsahue údae o oče zamesacov urče akcove soločos v rokoch vžd k Zázore eo časový rad grafck.

22 Rešee: oce rok b) Iervalový časový rada sa ačaseše zázorňue sĺcovým dagramom. Je o súsava obdĺžkov, kde šírka obdĺžíka e rová dĺžke ervalu a výška odovedá hodoe ukazovaeľa v daom ervale. K zázoreu ervalového časového radu e možé oužť socový dagram, rčom a vodorovú os sa vášaú sred ríslušých ervalov. Príklad 9.3: Máme k dsozíc údae o rodukc určého odku (v sícoch výrobkov) v rokoch Zázore eo časový rad grafck. Rešee: rodukce rok 3.3 Posé charakersk časových radov 3.3. Premer okamhového časového radu Ako rvé sa vočíaú remer re edolvé delče erval (, ), (, 3 ),..., ( -, 3 ):,,,. Ak sú všek eo erval rovako dlhé, vočía sa edoduchý chroologcký remer okamhového časového radu:. Ak emaú erval rovakú dĺžku, vočía sa d = -, =,..., a ouže sa vážeý chroologcký remer okamhového časového radu: d. d

23 Príklad 9.4: Časový rad vadrue oče obvaeľsva ČSSR (v sícoch) v rokoch 965 až 974 vžd ku 3.. Rok oče Charakerzue úo časovú radu chroologckým remerom Rešee: Premer ervalove časove rad. Príklad 9.5: Vočíae remerú hodou roče časove rad HDP ČR (v mlardách Kč) v rokoch 994 až , 38, 447, 43, 4, 39, 433, Rešee: 33,6 433,8 398, Damcké charakersk časových radov Absolúe rírask. dfereca:,,,. dfereca:, 3,, aď. (Dferecovae má veľký výzam r odhade redu časove rad regresým meódam.) Premerý absolú rírasok: Relaív rírasok,,, (Relaív rírasok o vásobeí udáva, o koľko erce sa zmela hodoa v čase oro času -.)

24 Koefce rasu (emo rasu) k,,, (Koefce rasu o vásobeí udáva, a koľko erce hodo v čase - vzrásla č oklesla hodoa v čase.) Premerý koefce rasu k k k 3 k Premerý relaív rírasok k Príklad 9.6: Pre časovú radu HDP ČR v rokoch 994 až (v mlardách Kč) vočíae základé charakersk damk a grafck zázore. dferece a koefce rasu. Rešee: rok HDP Δ k δ , , 77,5,59, ,7 66,6,48, ,8-4,7,99 -, 998 4,3-3,5,978 -, ,6 -,7,99 -,8 433,8 43,,3,3 Premerý absolú rírasok: 433,8 33,6 6, 7, z., že v období 994 rásol HDP remere o,7 mlárd Kč roče. Premerý koefce rasu: k 433,8 6 33,6, 6, z., že v období 994 rásol HDP remere o,6% roče. Graf. dferecí:.7 Graf koefceov rasu: dferece 4 koefce růsu rok rok 3.4 Rozbor edolvých zložek časového radu Časové rad vzkaú ako dôsledok ôsobea odsaých a eodsaých čeľov a skúmaý socálo ekoomcký av. Teo čele môžeme rozdelť a: redové - vývoové, koré ôsoba eusále a určuú hlavý smer vývoa,.. red v ČR (T )

25 erodcké, koré sôsobuú ravdelé kolísae hodô ČR okolo redu, môžeme ch rozdelť a cklcké (C )- v dlhodobých ČR (hosodárske ckl) sezóe (S )- krákodobých ČR (sezóe kolísae ce, sezó do..), sezóou obvkle e rok áhodé čele (E ) - ôsoba áhode, eravdele. Teo čele ôsoba a vývo každého skúmaého ukazovaeľa v šaske Na základe oho rozčleea môžme dekomoovať - rozložť ČR a r zložk: redovú (T ) erodckú (C ), res. (S ) áhodú (E ) Medz zložkam môže bť : adív vzťah : mullkaív vzťah: Y = T + S + E, alebo Y = T. S. E 3.4. Aalýza redu v časovom rade Pr dekomozčom rísue e aalýza redu založeá: a aalckom vrovaí vývoa hodô skúmaého ukazovaeľa vhodou redovou fukcou de o aalógu edoduche regrese aalýz, rčom odhadovaé hodo sú fukcou časove remee,, = f () redová fukca e oom oužá ele ku hodoeu kval rogóz e-os, ale a a rogóz e-ae Predokladá sa, že re časovú radu,..., laí model = f() + ε, =,...,, kde f() e ezáma redová fukca (red), korá sa ovažue za ssemackú (deermsckú) zložku časove rad (osue hlavú edecu dlhodobého vývoa časove rad) a ε e áhodá zložka časove rad zahŕňaúca odchýlk od redu. Náhodá zložka sĺňa redoklad E(ε ) =, D(ε ) = σ, C(ε, ε +h ) =, ε ~ N(, σ ) (hovorí sa, že ε e bel šum). Regresá aalýza redu má obasť vzťah medz závsle remeou velčou a časom. Predokladá sa, že red f() závsí (leáre č eleáre) a ezámch arameroch β, β,..., β k a zámch fukcách φ (), φ (),..., φ k (), koré už eobsahuú žade ezáme aramere,. f() = g(β, β,..., β k ; φ (), φ (),..., φ k ()). Odhad b, b,..., b k ezámch aramerov β, β,..., β k e možé získať ar. meódou ameších švorcov a oom vadrť odhad f () fukcí φ (), φ (),..., φ k (),. f () ezámeho redu v bode omocou odhadov b, b,..., b k a = g(b, b,..., b k ; φ (), φ (),..., φ k ()) Nadôležeše redových fukcí Voľba u redove fukce sa vkoáva - a základe eoreckých zalosí a skúseosí zo skúmaou velčou - omocou grafu časove rad - omocou formaívch esov založeých a edoduchých charakerskách časove rad a) Leár red

26 Aalcké vadree: f () Iformaív es:. dferece sú rblže košaé b) Kvadracký red Aalcké vadree: f () Iformaív es:. dferece maú rblže leár red,. dferece sú rblže košaé. c) Eoecál red Aalcké vadree: f (). Model e možé learzovať logarmckou rasformácou: l f () l l Iformaív es: koefce rasu sú rblže košaé. d) Modfkovaý eoecál red Aalcké vadree: f (). Iformaív es: rada odelov susedých. dferecí e rblže košaá. e) Logscký red Aalcké vadree: f () Iformaív es: rebeh. dferecí e odobý Gaussove krvke a odel sú rblže košaé. f) Gomerzova krvka Aalcké vadree: f () Iformaív es: odel l l l l sú rblže košaé. Model (a), (b), (c) sú leáre alebo e ch možé learzovať a odhad aramerov sa získaú meódou ameších švorcov. Model (d), (e), (f) sú eleáre a odhad aramerov sa získavaú šecálm umerckým meódam Šascké osúdee vhodos redove fukce Posúdee vhodos redove fukce sa vkoáva omocou: Ideu koreláce, Ideu deermáce (. odel vsvelee a celkove varabl závsle remee velč) b mal bť blízk, koré vadruú kvalu rogóz e-os Proré e však vecé osúdee vhodos redove fukce, reože e orebé zvažovať ako sa as môže skúmaý ukazovaeľ v budúcch obdobach vvíať 3.4. Aalýza sezóe zložk v časovom rade Dekomozčý rísu redokladá: mullkaív model ČR: Y = T. S. E

27 aalýzu redu v ČR (ak e ríomý) vhodou redovou fukcou: T =, = f() aalýzu sezóe zložk oom omocou sezóch deov: S,, kde, sú hodo získaé vrovaím časového radu vhodou redovou fukcou re =, T Aalýza sezóe zložk se časo vkoáva až o očseí dá od redove zložk. V odsae r e de o určee časového úseku, o korého uluí maú dáa zas rovakú hodou, rí. ovlveú redovou a áhodou zložkou. Pre šúdum sezóe zložk se oužívá ekoľko ov modelov. V ekoomckých modeloch býva sravdla zremá veľkosť eród (švrťrok, mesac), v ých ríadech e ué úo dĺžku odhadovať (v hdrogeolog ar. výšku hlad sodých vôd). Používa sa u harmocka aalýza, korá modelue rebeh dá omocou ekoľkých čleov Fourerového radu. Paramere se určuú oužím umerckých meód. Príklad 9.7: Časový rad, 49, 38, 354, 58, 867 udáva zsk (v sícoch dolárov) se soločos v rvých šesch rokoch e esece. a) Grafck zázore rebeh oho časového radu. b) Vočíae koefce rasu c) Z grafu časove rad a vadrea koefceov rasu e možé usúdť, že časový rad má eoecál red f (). Odhade eho aramere. d) Náde odhad zsku soločos v 7. a 8. roku e esece. e) Zse de deermáce a zosroe graf f (),f (), =,..., 6. Rešee: ad a) ad b) Koefce rasu: 49/ =,33, 38/49 =,597, 354/38 =,487, 58/354 =,68, 867/58 =,495. Vdíme, že koefce rasu sú rblže košaé. ad c) Model f () learzueme a meódou ameších švorcov získame odhad l b = 4, 7983, l b =,499. Odlogarmováím dosaeme b = 68,57875, b =, ad d) 68,57875,565 99, 68,57875,

28 ad e) ID =, Ako de deermáce, ak a graf f (),f () sráve. svedča o om, že model bol zvoleý Odhad redu časového radu omocou kĺzavých remerov Predokladá sa, že časový rad sa rad adívm modelom oísaým v Odhad redu v bode získame určým sremerovaím ôvodých ozorovaí z sého okola uvažovaého časového okamhu. Môžeme s redsavť, že ozdĺž dae časove rad kĺže okeko, v korého rámc sa remerue. Nech oo okeko zahŕňa d čleov aľavo od bodu a d čleov aravo od bodu. Hovoríme oom o vhladzovacom okeku šírk h = d +. Prvých a osledých d hodô redu eodhadueme, reože re,,d d,, e e vhladzovace okeko smercké. Odhad redu v srede vhladzovaceho okeka e daý vzťahom: d fˆ () d d d d k, = d+,..., -d. d d k Veľm dôležou oázkou e saovee šírk vhladzovaceho okeka. Ak e okeko rílš šroké, bude sa odhad redu blížť ramke (hovorí sa, že e rehladeý) a zároveň sa sraí veľký oče čleov a začaku a a koc časove rad. Ak e okeko úzke, bude sa odhad redu blížť ôvodým hodoám (hovorí sa, že odhad e odhladeý). Načaseše sa volí šírka okeka h = 3, 5, 7. Príklad 8.: Časový rad 5, 9,, 35,, 7, 87, 4, 74, 7,, 7 udáva ročé obem vývozu va (v mlóoch lrov) z Českosloveska v rokoch 98 až 99. Odhade red eo časove rad omocou kĺzavých remerov s vhladzovacím okekom šírk 3 a oom 5. Grafck zázore rebeh časove rad s odhaduým redom. Rešee: rok vývoz k3 k , ,333 8, , ,667, , ,333 94, ,333 88, ,333 87, ,333 4,6

29 Grafcké zázoree časového radu s odhaduým redom h = 3 h = rok rok

( ) 3. Štatistika 1 Charakteristiky tvaru rozdelenia Indexy. Miery šikmosti a špicatosti. (1) Koeficient šikmosti. γ = x x n

( ) 3. Štatistika 1 Charakteristiky tvaru rozdelenia Indexy. Miery šikmosti a špicatosti. (1) Koeficient šikmosti. γ = x x n Štatstka Charakterstky tvaru rozdelea dexy 3. redáška Mery škmost a šcatost Škmosť (asymetra) osuute vrcholu rozdelea očetostí oztíve zoškmeé rozdelee vrchol rozdelea je osuutý od artmetckého remeru doľava

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

2.1 Úvod. i=1, 2, n (2-1)

2.1 Úvod. i=1, 2, n (2-1) Katola Leára reresa Leára reresa. Úvod Termí reresa sa ojavl v matematckej štatstke v dosť kurózej hstorckej súvslost. Pr sledovaí koreláce medz výškou sov a otcov sa zstlo, že sova veľm vsokých otcov

Διαβάστε περισσότερα

Regresná analýza x, x,..., x

Regresná analýza x, x,..., x Regresá aalýza Základé pojmy Regresá aalýza skúma fukčý vzťah (priebeh závislosti), podľa ktorého sa meí závisle premeá Y pri zmeách ezávislých veličí x, x,..., x k. x = ( x, x,..., x ) i i i i T Y = (Y,

Διαβάστε περισσότερα

6 Komplexný ekonometrický model

6 Komplexný ekonometrický model 6 Kompleý ekoomercký model 9 6 Kompleý ekoomercký model Kompleý ekoomercký model má zložú košrukcu predovšekým preo, lebo obsahue ekoľko druhov velčí o hypoézach vývoa skúmaého ekoomckého avu. Každý ekoomcký

Διαβάστε περισσότερα

1 lim. Analýza výstupných dát simulácie Odhad neznámej strednej hodnoty

1 lim. Analýza výstupných dát simulácie Odhad neznámej strednej hodnoty V. Solá, KIVT FEI STU Bratslava 6 : Aalýza výstupých dát smuláce Odhad ezámej stredej hodot Cetrála lmtá veta CLV: Nech,,... sú IID áhodé premeé so stredou hodotou µ a koeou dsperzou σ. Potom x R platí:

Διαβάστε περισσότερα

Metódy spracovania experimentálnych výsledkov Autor pôvodného textu: Peter Ballo

Metódy spracovania experimentálnych výsledkov Autor pôvodného textu: Peter Ballo Spracovae výsledkov Metódy spracovaa epermetálych výsledkov Autor pôvodého tetu: Peter Ballo Každé merae je zaťažeé chybam, ktoré sú zapríčeé edokoalosťou ašch pozorovacích schopostí, epresosťou prístrojov,

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A. 1. písomná práca z matematiky Skupina B

1. písomná práca z matematiky Skupina A. 1. písomná práca z matematiky Skupina B . písoá pác z tetik Skpi A. Zjedodšte výz : ) z 8 ) c). Doplňte, pltil ovosť : ) ). Vpočítjte : ) ) c). Vpočítjte : ) ( ) ) v v v c). Upvte výz ovete spávosť výsledk pe : 6. Zostojte tojholík ABC, k c

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Výpočet. grafický návrh

Výpočet. grafický návrh Výočet aaetov a afcký návh ostuu vtýčena odobných bodov echodníc a kužncových obúkov Píoha. Výočet aaetov a afcký návh ostuu vtýčena... Vtýčene kajnej echodnce č. Vstuné údaje: = 00 ; = 8 ; o = 8 S ohľado

Διαβάστε περισσότερα

9 Neurčitý integrál. 9.1 Primitívna funkcia a neurčitý integrál. sa nazýva primitívnou funkciou k funkcii f ( x) každé x ( a,

9 Neurčitý integrál. 9.1 Primitívna funkcia a neurčitý integrál. sa nazýva primitívnou funkciou k funkcii f ( x) každé x ( a, Hí, P Pokorný, M: Maemaika pre informaikov a prírodné vedy 9 Neurčiý inegrál 9 Primiívna funkia a neurčiý inegrál Funkia F sa nazýva primiívnou funkiou k funkii f na inervale ( b) každé ( a, b) plaí F

Διαβάστε περισσότερα

ss rt çã r s t Pr r Pós r çã ê t çã st t t ê s 1 t s r s r s r s r q s t r r t çã r str ê t çã r t r r r t r s

ss rt çã r s t Pr r Pós r çã ê t çã st t t ê s 1 t s r s r s r s r q s t r r t çã r str ê t çã r t r r r t r s P P P P ss rt çã r s t Pr r Pós r çã ê t çã st t t ê s 1 t s r s r s r s r q s t r r t çã r str ê t çã r t r r r t r s r t r 3 2 r r r 3 t r ér t r s s r t s r s r s ér t r r t t q s t s sã s s s ér t

Διαβάστε περισσότερα

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033 Trio Mobile Surgery Platform Model 1033 Parts Manual For parts or technical assistance: Pour pièces de service ou assistance technique : Für Teile oder technische Unterstützung Anruf: Voor delen of technische

Διαβάστε περισσότερα

C 1 D 1. AB = a, AD = b, AA1 = c. a, b, c : (1) AC 1 ; : (1) AB + BC + CC1, AC 1 = BC = AD, CC1 = AA 1, AC 1 = a + b + c. (2) BD 1 = BD + DD 1,

C 1 D 1. AB = a, AD = b, AA1 = c. a, b, c : (1) AC 1 ; : (1) AB + BC + CC1, AC 1 = BC = AD, CC1 = AA 1, AC 1 = a + b + c. (2) BD 1 = BD + DD 1, 1 1., BD 1 B 1 1 D 1, E F B 1 D 1. B = a, D = b, 1 = c. a, b, c : (1) 1 ; () BD 1 ; () F; D 1 F 1 (4) EF. : (1) B = D, D c b 1 E a B 1 1 = 1, B1 1 = B + B + 1, 1 = a + b + c. () BD 1 = BD + DD 1, BD =

Διαβάστε περισσότερα

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore. Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.

Διαβάστε περισσότερα

Da se podsetimo Algoritam optimizacije. Odrediti vrednosti parametara kola koje će garantovati da odziv F(x, p) ima željenu vrednost F * (x).

Da se podsetimo Algoritam optimizacije. Odrediti vrednosti parametara kola koje će garantovati da odziv F(x, p) ima željenu vrednost F * (x). Aotam otmzac Da s odstmo Aotam otmzac Aotam otmzac Aotam otmzac : Oddt vdost aamtaa oa [,... ] o ć aatovat da odzv (x, ma žu vdost * (x. Mtod: až mmuma fuc š E(x,; (oma za vattatvu ocu odstuaa dobo od

Διαβάστε περισσότερα

VILJUŠKARI. 1. Viljuškar se koristi za utovar standardnih euro-pool paleta na drumsko vozilo u sistemu prikazanom na slici.

VILJUŠKARI. 1. Viljuškar se koristi za utovar standardnih euro-pool paleta na drumsko vozilo u sistemu prikazanom na slici. VILJUŠKARI 1. Viljuškar e korii za uoar andardnih euro-pool palea na druko ozilo u ieu prikazano na lici. PALETOMAT a) Koliko reba iljuškara da bi ree uoara kaiona u koji aje palea bilo anje od 6 in, ako

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

HONDA. Έτος κατασκευής

HONDA. Έτος κατασκευής Accord + Coupe IV 2.0 16V (CB3) F20A2-A3 81 110 01/90-09/93 0800-0175 11,00 2.0 16V (CB3) F20A6 66 90 01/90-09/93 0800-0175 11,00 2.0i 16V (CB3-CC9) F20A8 98 133 01/90-09/93 0802-9205M 237,40 2.0i 16V

Διαβάστε περισσότερα

transformacija j y i x x promatramo dva koordinatna sustava S i S sa zajedničkim ishodištem z z Homogene funkcije Ortogonalne transformacije

transformacija j y i x x promatramo dva koordinatna sustava S i S sa zajedničkim ishodištem z z Homogene funkcije Ortogonalne transformacije promatramo dva oordnatna sustava S S sa zaednčm shodštem z z y y x x blo o vetor možemo raspsat u baz, A = A x + Ay + Az = ( A ) + ( A ) + ( A ) (1) sto vred za ednčne vetore sustava S = ( ) + ( ) + (

Διαβάστε περισσότερα

Matematická štatistika

Matematická štatistika Matematcká štatstka Trochu hstóre: Starovek sčítae ľudu a majetku (vojeské a daňové účely) Egypt, Čía, Mezopotáma Stredovek vzk a kosoldáca ových štátov zsťovae geografckých údajov, hospodársky a poltcký

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

www.absolualarme.com met la disposition du public, via www.docalarme.com, de la documentation technique dont les rιfιrences, marques et logos, sont

www.absolualarme.com met la disposition du public, via www.docalarme.com, de la documentation technique dont les rιfιrences, marques et logos, sont w. ww lua so ab me lar m.co t me la sit po dis ion du c, bli pu via lar ca do w. ww me.co m, de la ion nta t do cu me on t ed hn iqu tec les en ce s, rι fιr ma rq ue se t lo go s, so nt la pr op riι tι

Διαβάστε περισσότερα

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a )

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a ) Mrgit Váblová Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 101 Zákldné pom v onometrii Váblová, M: Dekriptívn geometri pre GK 102 Definíci 1: onometri e rovnobežné premietnie bodov Ε 3 polu prvouhlým úrdnicovým

Διαβάστε περισσότερα

Hydromechanika II. Viskózna kvapalina Povrchové napätie Kapilárne javy. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013)

Hydromechanika II. Viskózna kvapalina Povrchové napätie Kapilárne javy. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013) Hyomechanika II Viskózna kvaaina Povchové naäie Kaiáne javy Donkové maeiáy k enáškam z yziky I e E Dušan PUDIŠ (013 Lamináne vs. Tubuenné úenie Pi úení eánej kvaainy ôsobia mezi voma susenými vsvami i

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

rs r r â t át r st tíst Ó P ã t r r r â

rs r r â t át r st tíst Ó P ã t r r r â rs r r â t át r st tíst P Ó P ã t r r r â ã t r r P Ó P r sã rs r s t à r çã rs r st tíst r q s t r r t çã r r st tíst r t r ú r s r ú r â rs r r â t át r çã rs r st tíst 1 r r 1 ss rt q çã st tr sã

Διαβάστε περισσότερα

Vo vedeckých a inžinierskych analýzach sa asto stretávame s kvantitatívnym hodnotením dvoch a viac veliín, ktoré vyjadrujeme funkným vzahom

Vo vedeckých a inžinierskych analýzach sa asto stretávame s kvantitatívnym hodnotením dvoch a viac veliín, ktoré vyjadrujeme funkným vzahom 9. REGRESNÁ A KORELANÁ ANALÝZA Vo vedeckých žerskch lýzch s sto stretávme s kvtttívm hodoteím dvoch vc velí, ktoré vjdrujeme fukým vzhom f(), z ϕ(, ). (9.) Vel sú vzájome šttstck korelové (závslé). Prtom

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

Transfert sécurisé d Images par combinaison de techniques de compression, cryptage et de marquage

Transfert sécurisé d Images par combinaison de techniques de compression, cryptage et de marquage Transfert sécurisé d Images par combinaison de techniques de compression, cryptage et de marquage José Marconi Rodrigues To cite this version: José Marconi Rodrigues. Transfert sécurisé d Images par combinaison

Διαβάστε περισσότερα

1 Kinematika hmotného bodu

1 Kinematika hmotného bodu Kinemik hmnéh bdu - kinemik berá určením plôh bd ich mien če (kinemik phb ele piuje, neberá príčinmi phbu) - pri ereickm šúdiu mechnickéh phbu (prce, pri krm mení plh jednéh ele hľdm n iné ele) ád pjem

Διαβάστε περισσότερα

3. prednáška. Komplexné čísla

3. prednáška. Komplexné čísla 3. predáška Komplexé čísla Úvodé pozámky Vieme, že existujú také kvadratické rovice, ktoré emajú riešeie v obore reálych čísel. Študujme kvadratickú rovicu x x + 5 = 0 Použitím štadardej formule pre výpočet

Διαβάστε περισσότερα

r t t r t t à ré ér t é r t st é é t r s s2stè s t rs ts t s

r t t r t t à ré ér t é r t st é é t r s s2stè s t rs ts t s r t r r é té tr q tr t q t t q t r t t rrêté stér ût Prés té r ré ér ès r é r r st P t ré r t érô t 2r ré ré s r t r tr q t s s r t t s t r tr q tr t q t t q t r t t r t t r t t à ré ér t é r t st é é

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

ο ο 3 α. 3"* > ω > d καΐ 'Ενορία όλις ή Χώρί ^ 3 < KN < ^ < 13 > ο_ Μ ^~~ > > > > > Ο to X Η > ο_ ο Ο,2 Σχέδι Γλεγμα Ο Σ Ο Ζ < o w *< Χ χ Χ Χ < < < Ο

ο ο 3 α. 3* > ω > d καΐ 'Ενορία όλις ή Χώρί ^ 3 < KN < ^ < 13 > ο_ Μ ^~~ > > > > > Ο to X Η > ο_ ο Ο,2 Σχέδι Γλεγμα Ο Σ Ο Ζ < o w *< Χ χ Χ Χ < < < Ο 18 ρ * -sf. NO 1 D... 1: - ( ΰ ΐ - ι- *- 2 - UN _ ί=. r t ' \0 y «. _,2. "* co Ι». =; F S " 5 D 0 g H ', ( co* 5. «ΰ ' δ". o θ * * "ΰ 2 Ι o * "- 1 W co o -o1= to»g ι. *ΰ * Ε fc ΰ Ι.. L j to. Ι Q_ " 'T

Διαβάστε περισσότερα

pismeni br.4 4.2: Izračunati yds, gdje je K luk parabole y 2 = 2 px od ishodišta to točke

pismeni br.4 4.2: Izračunati yds, gdje je K luk parabole y 2 = 2 px od ishodišta to točke Prakkm Maemaka III Prredo DJočć smen br : Raz Forero red nkc eroda dan ormom za < za < : Izračna ds gde e k araboe od shodša o očke M : Izračna koordnae ežsa homogenog ka ckode a sn a ; : Izračna I e [

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

! "# $ % $&'& () *+ (,-. / 0 1(,21(,*) (3 4 5 "$ 6, ::: ;"<$& = = 7 + > + 5 $?"# 46(A *( / A 6 ( 1,*1 B"',CD77E *+ *),*,*) F? $G'& 0/ (,.

! # $ % $&'& () *+ (,-. / 0 1(,21(,*) (3 4 5 $ 6, ::: ;<$& = = 7 + > + 5 $?# 46(A *( / A 6 ( 1,*1 B',CD77E *+ *),*,*) F? $G'& 0/ (,. ! " #$%&'()' *('+$,&'-. /0 1$23(/%/4. 1$)('%%'($( )/,)$5)/6%6 7$85,-9$(- /0 :/986-$, ;2'$(2$ 1'$-/-$)('')5( /&5&-/ 5(< =(4'($$,'(4 1$%$2/996('25-'/(& ;/0->5,$ 1'$-/%'')$(($/3?$%9'&-/?$( 5(< @6%-'9$

Διαβάστε περισσότερα

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6. Otázky Definujte pojem produkčná funkcia. Definujte pojem marginálny produkt. 6. Produkčná funkcia a marginálny produkt Definícia 6. Ak v ekonomickom procese počet

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

!"#!"!"# $ "# '()!* '+!*, -"*!" $ "#. /01 023 43 56789:3 4 ;8< = 7 >/? 44= 7 @ 90A 98BB8: ;4B0C BD :0 E D:84F3 B8: ;4BG H ;8

Διαβάστε περισσότερα

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4 Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie menových kurzov V4 Podnikovohospodárska fakulta so sídlom v Košiciach Ekonomická univerzita v Bratislave Cieľ a motivácia Východiská Cieľ a motivácia Cieľ Kvantifikovať

Διαβάστε περισσότερα

KOMUTATIVNI I ASOCIJATIVNI GRUPOIDI. NEUTRALNI ELEMENT GRUPOIDA.

KOMUTATIVNI I ASOCIJATIVNI GRUPOIDI. NEUTRALNI ELEMENT GRUPOIDA. KOMUTATIVNI I ASOCIJATIVNI GRUPOIDI NEUTRALNI ELEMENT GRUPOIDA 1 Grupoid (G, ) je asocijativa akko važi ( x, y, z G) x (y z) = (x y) z Grupoid (G, ) je komutativa akko važi ( x, y G) x y = y x Asocijativa

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

Metoda najmanjih kvadrata

Metoda najmanjih kvadrata Metoda ajmajh kvadrata Moday, May 30, 011 Metoda ajmajh kvadrata (MNK) MNK smo već uvel u proučavaju leare korelacje; gdje smo tražl da suma kvadrata odstupaja ekspermetalh točaka od pravca koj h a ajbolj

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση.

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. 3. Λίστα Παραμέτρων 3.. Λίστα Παραμέτρων Στην αρχική ρύθμιση, μόνο οι παράμετροι

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

8 Vyrovnávanie časových radov

8 Vyrovnávanie časových radov 8 Vrovávaie časových radov Pre riadiacich pracovíkov je dôležiá aalýza údajov z časových radov jedolivých ukazovaeľov, ab a ich základe vedeli odhadúť vývoj ýcho veličí a prijímať rozhoduia. V ejo a asledujúcich

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

Obrada signala

Obrada signala Obrada signala 1 18.1.17. Greška kvantizacije Pretpostavka je da greška kvantizacije ima uniformnu raspodelu 7 6 5 4 -X m p x 1,, za x druge vrednosti x 3 x X m 1 X m = 3 x Greška kvantizacije x x x p

Διαβάστε περισσότερα

Mate Vijuga: Rijeseni zadaci iz matematike za srednju skolu

Mate Vijuga: Rijeseni zadaci iz matematike za srednju skolu 7. KOMPLEKSNI BROJEVI 7. Opc pojmov Kompleksn brojev su sastavljen dva djela: Realnog djela (Re) magnarnog djela (Im) Promatrajmo broj a+ b = + 3 Realn do jednak je Re : Imagnarna jednca: = - l = (U elektrotehnc

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Hypotézy a intervaly spoľahlivosti stručná teória a vzorce

Hypotézy a intervaly spoľahlivosti stručná teória a vzorce Hypoézy a inervaly spoľahlivosi srčná eória a vzorce Obsah Úvod Základný a výberový súbor... Overovanie hypoéz... 3 Posp pri overovaní hypoézy... 4 súbor: Tes o rozpyle σ : Porovnanie σ s číslom... 6 súbor:

Διαβάστε περισσότερα

Veliine u mehanici. Rad, snaga i energija. Dinamika. Meunarodni sustav mjere (SI) 1. Skalari. 2. Vektori - poetak. 12. dio. 1. Skalari. 2.

Veliine u mehanici. Rad, snaga i energija. Dinamika. Meunarodni sustav mjere (SI) 1. Skalari. 2. Vektori - poetak. 12. dio. 1. Skalari. 2. Vele u ehc Rd, g eegj D. do. Sl. Veo 3. Tezo II. ed 4. Tezo IV. ed. Sl: 3 0 pod je jedc (ezo ulog ed). Veo: 3 3 pod je jedc (ezo pog ed) 3. Tezo dugog ed 3 9 pod je jedc 4. Tezoeog ed 3 4 8 pod je jedc

Διαβάστε περισσότερα

1 Koeficient kovariancie

1 Koeficient kovariancie Koreláciou rozumieme vzájomý lieáry vz tah závislos t) dvoch áhodých premeých X a Y 1. Teto vz tah môˇze by t priamy tj. s rastúcimi hodotami jedej premeej rastú hodoty druhej premeej a aopak alebo epriamy

Διαβάστε περισσότερα

1 Prevod miestneho stredného slnečného času LMT 1 na iný miestny stredný slnečný čas LMT 2

1 Prevod miestneho stredného slnečného času LMT 1 na iný miestny stredný slnečný čas LMT 2 1 Prevod miestneho stredného slnečného času LMT 1 na iný miestny stredný slnečný čas LMT 2 Rozdiel LMT medzi dvoma miestami sa rovná rozdielu ich zemepisných dĺžok. Pre prevod miestnych časov platí, že

Διαβάστε περισσότερα

Trapézové profily Lindab Coverline

Trapézové profily Lindab Coverline Trapézové profily Lindab Coverline Trapézové profily - produktová rada Rova Trapéz T-8 krycia šírka 1 135 mm Pozink 7,10 8,52 8,20 9,84 Polyester 25 μm 7,80 9,36 10,30 12,36 Trapéz T-12 krycia šírka 1

Διαβάστε περισσότερα

!"!# ""$ %%"" %$" &" %" "!'! " #$!

!!# $ %% %$ & % !'!  #$! " "" %%"" %" &" %" " " " % ((((( ((( ((((( " %%%% & ) * ((( "* ( + ) (((( (, (() (((((* ( - )((((( )((((((& + )(((((((((( +. ) ) /(((( +( ),(, ((((((( +, 0 )/ (((((+ ++, ((((() & "( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%(

Διαβάστε περισσότερα

Jeux d inondation dans les graphes

Jeux d inondation dans les graphes Jeux d inondation dans les graphes Aurélie Lagoutte To cite this version: Aurélie Lagoutte. Jeux d inondation dans les graphes. 2010. HAL Id: hal-00509488 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00509488

Διαβάστε περισσότερα

Eliminacijski zadatak iz Matematike 1 za kemičare

Eliminacijski zadatak iz Matematike 1 za kemičare Za mnoge reakcije vrijedi Arrheniusova jednadžba, koja opisuje vezu koeficijenta brzine reakcije i temperature: K = Ae Ea/(RT ). - T termodinamička temperatura (u K), - R = 8, 3145 J K 1 mol 1 opća plinska

Διαβάστε περισσότερα

Vektorové a skalárne polia

Vektorové a skalárne polia Vetorové a salárne pola Ω E e prestorová oblasť - otvorená alebo uavretá súvslá podmnožna bodov prestoru E určených arteánsm súradncam usporadaným trocam reálnch čísel X [ ] R. Nech e salárna unca torá

Διαβάστε περισσότερα

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti príloha č. 7 k vyhláške č. 428/2010 Názov prevádzkovateľa verejného : Spravbytkomfort a.s. Prešov Adresa: IČO: Volgogradská 88, 080 01 Prešov 31718523

Διαβάστε περισσότερα

3 Lineárny regresný model

3 Lineárny regresný model 3 Leár regresý model 49 3 Leár regresý model Ekoometrcký model sa zostavuje sústavou rovíc. Východskovým údajm pre zostavee modelov sú údajové súor, ktoré sa získavajú z údajov štatstckých úradov a podkových

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Ispitivanje toka i skiciranje grafika funkcija

Ispitivanje toka i skiciranje grafika funkcija Ispitivanje toka i skiciranje grafika funkcija Za skiciranje grafika funkcije potrebno je ispitati svako od sledećih svojstava: Oblast definisanosti: D f = { R f R}. Parnost, neparnost, periodičnost. 3

Διαβάστε περισσότερα

Akvizicija tereta. 5660t. Y= masa drva, X=masa cementa. Na brod će se ukrcati 1733 tona drva i 3927 tona cementa.

Akvizicija tereta. 5660t. Y= masa drva, X=masa cementa. Na brod će se ukrcati 1733 tona drva i 3927 tona cementa. Akvizicija tereta. Korisna nosivost broda je 6 t, a na brodu ia 8 cu. ft. prostora raspoloživog za sještaj tereta pod palubu. Navedeni brod treba krcati drvo i ceent, a na palubu ože aksialno ukrcati 34

Διαβάστε περισσότερα

ĐỀ SỐ 1. ĐỀ SỐ 2 Bài 1 : (3 điểm) Thu gọn các biểu thức sau : Trần Thanh Phong ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP O a a 2a

ĐỀ SỐ 1. ĐỀ SỐ 2 Bài 1 : (3 điểm) Thu gọn các biểu thức sau : Trần Thanh Phong ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP O a a 2a Trần Thanh Phong 0908 456 ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN TOÁN LỚP 9 ----0O0----- Bài :Thưc hiên phép tính (,5 đ) a) 75 08 b) 8 4 5 6 ĐỀ SỐ 5 c) 5 Bài : (,5 đ) a a a A = a a a : (a > 0 và a ) a a a a a) Rút gọn A b)

Διαβάστε περισσότερα

Physique des réacteurs à eau lourde ou légère en cycle thorium : étude par simulation des performances de conversion et de sûreté

Physique des réacteurs à eau lourde ou légère en cycle thorium : étude par simulation des performances de conversion et de sûreté Physique des réacteurs à eau lourde ou légère en cycle thorium : étude par simulation des performances de conversion et de sûreté Alexis Nuttin To cite this version: Alexis Nuttin. Physique des réacteurs

Διαβάστε περισσότερα

Parts Manual. Wide Transport Stretcher Model 738

Parts Manual. Wide Transport Stretcher Model 738 Wide Transport Stretcher Model 738 Modèle 738 De Civière Large Pour Le Transport Breites Transport-Bahre-Modell 738 Breed Model 738 van de Brancard van het Vervoer Modello Largo 738 Della Barella Di Trasporto

Διαβάστε περισσότερα

Đường tròn : cung dây tiếp tuyến (V1) Đường tròn cung dây tiếp tuyến. Giải.

Đường tròn : cung dây tiếp tuyến (V1) Đường tròn cung dây tiếp tuyến. Giải. Đường tròn cung dây tiếp tuyến BÀI 1 : Cho tam giác ABC. Đường tròn có đường kính BC cắt cạnh AB, AC lần lượt tại E, D. BD và CE cắt nhau tại H. chứng minh : 1. AH vuông góc BC (tại F thuộc BC). 2. FA.FH

Διαβάστε περισσότερα

Cournotovský trh s tajnou informáciou

Cournotovský trh s tajnou informáciou Uvrza Komského v Braslav, Fakula mamaky, fyzky a formaky Couroovský rh s aou formácou DIPLOMOVÁ PRÁCA Pr Jaga Braslava 008 Couroovský rh s aou formácou DIPLOMOVÁ PRÁCA Pr Jaga UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE

Διαβάστε περισσότερα

Polarizacija. Procesi nastajanja polarizirane svjetlosti: a) refleksija b) raspršenje c) dvolom d) dikroizam

Polarizacija. Procesi nastajanja polarizirane svjetlosti: a) refleksija b) raspršenje c) dvolom d) dikroizam Polarzacja Proces asajaja polarzrae svjelos: a refleksja b raspršeje c dvolom d dkrozam Freselove jedadžbe Svjelos prelaz z opčkog sredsva deksa loma 1 u sredsvo deksa loma, dolaz do: refleksje (prema

Διαβάστε περισσότερα

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 3/5/016 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Παραδείγματα Κεραιών Αθανάσιος Κανάτας Καθηγητής Παν/μίου Πειραιώς Δίπολο Hetz L d

Διαβάστε περισσότερα

Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2013 Ασκηση 1. Λύση. Παρατήρηση. Ασκηση 2. Λύση.

Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2013 Ασκηση 1. Λύση. Παρατήρηση. Ασκηση 2. Λύση. (, ) =,, = : = = ( ) = = = ( ) = = = ( ) ( ) = = ( ) = = = = (, ) =, = = =,,...,, N, (... ) ( + ) =,, ( + ) (... ) =,. ( ) = ( ) = (, ) = = { } = { } = ( ) = \ = { = } = { = }. \ = \ \ \ \ \ = = = = R

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

Logique et Interaction : une Étude Sémantique de la

Logique et Interaction : une Étude Sémantique de la Logique et Interaction : une Étude Sémantique de la Totalité Pierre Clairambault To cite this version: Pierre Clairambault. Logique et Interaction : une Étude Sémantique de la Totalité. Autre [cs.oh].

Διαβάστε περισσότερα

5 Ι ^ο 3 X X X. go > 'α. ο. o f Ο > = S 3. > 3 w»a. *= < ^> ^ o,2 l g f ^ 2-3 ο. χ χ. > ω. m > ο ο ο - * * ^r 2 =>^ 3^ =5 b Ο? UJ. > ο ο.

5 Ι ^ο 3 X X X. go > 'α. ο. o f Ο > = S 3. > 3 w»a. *= < ^> ^ o,2 l g f ^ 2-3 ο. χ χ. > ω. m > ο ο ο - * * ^r 2 =>^ 3^ =5 b Ο? UJ. > ο ο. 728!. -θ-cr " -;. '. UW -,2 =*- Os Os rsi Tf co co Os r4 Ι. C Ι m. Ι? U Ι. Ι os ν ) ϋ. Q- o,2 l g f 2-2 CT= ν**? 1? «δ - * * 5 Ι -ΐ j s a* " 'g cn" w *" " 1 cog 'S=o " 1= 2 5 ν s/ O / 0Q Ε!θ Ρ h o."o.

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA) ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ Φύση του σύμπαντος Η γη είναι μία μονάδα μέσα στο ηλιακό μας σύστημα, το οποίο αποτελείται από τον ήλιο, τους πλανήτες μαζί με τους δορυφόρους τους, τους κομήτες, τα αστεροειδή και τους μετεωρίτες.

Διαβάστε περισσότερα

-! " #!$ %& ' %( #! )! ' 2003

-!  #!$ %& ' %( #! )! ' 2003 -! "#!$ %&' %(#!)!' ! 7 #!$# 9 " # 6 $!% 6!!! 6! 6! 6 7 7 &! % 7 ' (&$ 8 9! 9!- "!!- ) % -! " 6 %!( 6 6 / 6 6 7 6!! 7 6! # 8 6!! 66! #! $ - (( 6 6 $ % 7 7 $ 9!" $& & " $! / % " 6!$ 6!!$#/ 6 #!!$! 9 /!

Διαβάστε περισσότερα

Dissertation for the degree philosophiae doctor (PhD) at the University of Bergen

Dissertation for the degree philosophiae doctor (PhD) at the University of Bergen Dissertation for the degree philosophiae doctor (PhD) at the University of Bergen Dissertation date: GF F GF F SLE GF F D Ĉ = C { } Ĉ \ D D D = {z : z < 1} f : D D D D = D D, D = D D f f : D D

Διαβάστε περισσότερα

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

Modèles de représentation multi-résolution pour le rendu photo-réaliste de matériaux complexes

Modèles de représentation multi-résolution pour le rendu photo-réaliste de matériaux complexes Modèles de représentation multi-résolution pour le rendu photo-réaliste de matériaux complexes Jérôme Baril To cite this version: Jérôme Baril. Modèles de représentation multi-résolution pour le rendu

Διαβάστε περισσότερα

ss rt çã r s t à rs r ç s rt s 1 ê s Pr r Pós r çã ís r t çã tít st r t

ss rt çã r s t à rs r ç s rt s 1 ê s Pr r Pós r çã ís r t çã tít st r t ss rt çã r s t à rs r ç s rt s 1 ê s Pr r Pós r çã ís r t çã tít st r t FichaCatalografica :: Fichacatalografica https://www3.dti.ufv.br/bbt/ficha/cadastrarficha/visua... Ficha catalográfica preparada

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Integrovaná optika a. Zimný semester 2017

Integrovaná optika a. Zimný semester 2017 Inegrovaná opka a opoelekronka Zmný semeser 07 Inegrovaná opka a opoelekronka Skladba predmeu Prednášky Výpočové cvčena ( písomky, max. 40b) Skúška (max. 60b) Leraúra Marnček I., Káčk D., Tarjány N., Foonka

Διαβάστε περισσότερα

Consommation marchande et contraintes non monétaires au Canada ( )

Consommation marchande et contraintes non monétaires au Canada ( ) Consommation marchande et contraintes non monétaires au Canada (1969-2008) Julien Boelaert, François Gardes To cite this version: Julien Boelaert, François Gardes. Consommation marchande et contraintes

Διαβάστε περισσότερα

( ) min. x i. Obr. Metóda minimálnych štvorcov odchýlok empirických a teoretických hodnôt

( ) min. x i. Obr. Metóda minimálnych štvorcov odchýlok empirických a teoretických hodnôt KORELAČNÁ ZÁVISLOSŤ REGRESNÁ ÚLOHA - a chceme chaatezoať oeačú zásosť medz attatím paametam musíme ešť egesú úohu, teda chaatezoať egesu: spáe sthúť chaate zásost medz záse pemeou a ezáse pemeou ečou,

Διαβάστε περισσότερα

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE H KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE 0 Základné požiadavky zadávania VZT potrubia pre výrobu 1. Zadávanie do výroby v spoločnosti APIAGRA s.r.o. V digitálnej forme na tlačive F05-8.0_Rozpis_potrubia, zaslané mailom

Διαβάστε περισσότερα

5 DIFERENCIÁLNY POČET FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

5 DIFERENCIÁLNY POČET FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 5 DIFERENCIÁLNY POČET FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 5. Oák Dfinj pojm fnkcia prmnných. Dfinj pojm hladinoá krika. Dfinj pojm parciáa driácia. Dfinj pojm úpý difrnciál. Dfinj pojm loká maimm fnkci prmnných.

Διαβάστε περισσότερα

2.1. ZLOŽENÉ ÚROKOVANIE. Pri jednoduchom úrokovaní počítame úrok vždy zo začiatočného kapitálu K

2.1. ZLOŽENÉ ÚROKOVANIE. Pri jednoduchom úrokovaní počítame úrok vždy zo začiatočného kapitálu K . Zložeé úrokovaie.. ZLOŽENÉ ÚROOVNIE Pri jedoducho úrokovaí počíae úrok vždy zo začiaočého kapiálu. Jedoduché úrokovaie používae vedy, keď doba, za korú sa počía úrok, je krašia (ešia) ako úroková perióda.

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

f(w) f(z) = C f(z) = z z + h z h = h h h 0,h C f(z + h) f(z)

f(w) f(z) = C f(z) = z z + h z h = h h h 0,h C f(z + h) f(z) Ω f: Ω C l C z Ω f f(w) f(z) z a w z = h 0,h C f(z + h) f(z) h = l. z f l = f (z) Ω f Ω f Ω H(Ω) n N C f(z) = z n h h 0 h z + h z h = h h C f(z) = z f (z) = f( z) f f: Ω C Ω = { z; z Ω} z, a Ω f (z) f

Διαβάστε περισσότερα