خ ہ ت ارف ادب جا زہ [+ ا ] through a cough and hiccough, he still had a rough

Σχετικά έγγραφα
ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

2

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry


ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

. ) Hankins,K:Power,2009(

Website:

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

٢ د وپ ارت ر -!%!$#"!دار و ا ار QR= در VE *F ;ار داد و = M )د. و A دارا& دور. ز J )زش دارد و ا*د > 25x و 40x -,ن ارت.

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

Website:


Liquefied Natural Gas

ت س ا ه د ش ن.


ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

R f<å< Úe ãñ Úe nü êm åø»ò Úe. R núe êm oòaúe Àg»ò Úe Rãûe Úe óè»ò Úe Ãóå e nü»ò Úe : / م

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی


ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health


نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

Website:

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

depression, anger and anxiety of women prisoners

2. Knowledge Management

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

طراحی و پیاده سازی الگوریتم تطابق اسامی در زبان فارسی به منظور تشخیص رینفع واحذ

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2

with Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

ی ا و ق ت د و ع س م ن

Website:

ا س ا ر ب س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ش خ ب ر ث ا ی ن ی ب ش ی پ ن ی ئ و ک و ن و ر م ا ک ی گ ت س ی ا ش ی و گ ل ا 2

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ن ا ر ی ا ر ا س م ر گ ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا س م ر گ د ح ا و ی ش ز و م آ ت ی ر ی د م ه و

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

Components and Job Stress

ی ا د ت ب ا ه ر و د ی ض ا ی ر ی ف س ل ف ت ی ن ه ذ ی س ر د ه م ا ن ر ب ی و گ ل ا ی س ر د ه م ا ن ر ب : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

ATLAS green. AfWA /AAE

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

Assessments ج ا ی ر ب ی د ه م ی. Shahid Chamran University of Ahvaz Reza Maleki Shahid Chamran University of Ahvaz


الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم

ظ ل غ ی ر ی گ ه ز ا د ن ا ی ا ر ب س ک ی ر ب ل ا ت ی ج ی د ر ت م و ت ک ر ف ر ه ا گ ت س د ی ج ن س ر ا ب ت ع ا IgG( ی ا ت ش ل ه و ا گ ز و غ آ ر د 5

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health

Teachers of Khoy City

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Job Involvement of Women Teachers


ل أ س م ل ح اای ا ته ت ت ر ا ه م ش ر و ر پ ر ب د ی ک أ ت ا ب ی س ر د ه م ا ن ر ب ب و ل ط م ی و گ ل ا ی ش خ ب ر ا ب ت ع ا و طراحی هدف ا ب حاضر پژوهش ی


ا ه د ا ف ت س ا ا ب س ا ب ع ر د ن ب ر ه ش ی ر ب ر ف ا س م ه ن ا ی ا پ ی ا ر ب ب س ا ن م ن ا ک م ن ی ی ع ت GIS

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.


ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3

Transcript:

ا ک( و ا ہ خان ب ری" ا جم ح د ث ان تح ات ا ہ پ جاب ) اج ) خ ا اور ت ظ ا واز ہ خ ہ ہ ا با د ا پر پا جا وا زبا وں ا ک روا ت ہ ان وت اور خ ا ا ار ں ت اد پا ا جاتا ہ تبد اں وت ات وا ن وجہ و وع پز ر وت ں جو ہ زبان خ وص وت ںاس پرچ ں خت ف زبا وں ا چھ وت وا ن ا تذ رہ ن ز ربحث زبان اج پ جاب ت ارف ور و ہ باراں وہ ت بو بدل جا دی اے پ جاب اس و ت ت ن ج را ا ح وں پر ت ل اور ر ا ک ا اپ ا ا ک خ وص جہ ہ ں " اج " ا وی " " اور "دوآب " اج " اج ا" ں بو جات جس ں ا رت ر اور وردا پور ا ع ا ل ں اج و پ جاب زبان اری ل ج ا جاتا اور پ جاب ادب ز ادہ تر ا ں ا ا اس ا جہ پ جاب زبان ا اری جہ ج اجاتا م وت ات ب زبان وت ام ا اور ا وت وں ہ ب دی اور تجز ا ام 2] ] وت ات وا ن ب زبان خ وص آوازوں( وت ) اخت رت ں تا ہ آواز ترت ب ں و وا تبد وں و ب ان ا جا ا ٹ دد ا راد وا بو اور پ جاب پرچہ ت ہ راں در واد تجز اج چ د وت ات وا ن و ب ان رتا. ادب جا زہ وت اور وت ات ت اد م وت پ ا ر دو تا ت ج وں ت ر با ۲۳۰۰ ال پ رت ں دس تحر روں ادا ت ظ و ل تبد آواز ں دس تا ہ و ش ر ح وظ ب پر ت ج حروف وت پ ب ں و و ا و ر ں ل ح وظ امتحر ر ا جاد ر وجہ را ا جاتا 8] ] زبا وں ا ا ہ وت ات حوا ا جا تا ن ان ں تحر ری ل ب اور ں جا ں حال پ ر ا جات ں پا ں ں ورت ں ا ثر تحر ری ام وت ات ترت ب بخوب ں ت جب ہ رف چ د ا ک وت حاظ ثا وت ں( ر بو جا وا آواز و رف اور رف ا ک حرف ا ر ا جاتا ) ثال ور پر ا ر زی "Though he pulled دور ں و ثا وت through a cough and hiccough, he still had a rough bough" ں night on a چھ خت ف آواز ں ں جن ج ا ک ں ز د ہ ہ ا ر زی ا ا چہ ا ا اظ اجازت ں د تا جو /s/ اور وع ر ہ ترت ب اتھ اختتام پات ں ج ا ہ / /ts/ //ks ps/ ن ا ک د ہ پ ر ہ د تور تحر ری ا ر زی ں ں ر ں آتا آلات خ ا ج ا ہ pse اور ں copse خا شو e ا ا ت ال اور ا fox ں six ا ک ا حرف x ا ا ت ال [2 ] تا م تحر ری اور بو جا وا زبان ل ور پر ر ربوط ں وا جا بو او ات ا ثر بحث وا جا زبان پر اور تحر ری وت ں زبان احول ہ ہ ہ روری ا ک رت ا ل ت ظ و اس ر م ا خط بت ں ز ادہ ت زی اتھ تبد ل رتا اان ا ہ ا وا ن وت ات زبان خ وص اخت ر خص و اس زبان احول و خاص ور پر د ر ر اچا تا ہ تبد و ا ب ور پر ب ان ا جا وت ات وا ن ج ا ہ او پر ب ان ا ا ہ چھ ب ت ابتدا ام پ جاب تک پ جاب( دو تان) ںاب ر وہ ب ا پر ا رت و ب ا اری و حروف ت ج ہ حت اور وت ج دہ و ش ں وت ات ہ ر جا زہ ا تو ب د بات چو ہ ارے پ سا و با ت دہ تا ج ں ں ذا م چھ ثا ں د ا چ د زبا وں حوا ور پر ر ں ہ ار ن و تبد وں ان ا ام جن ارا وا ہ پڑے ا ج ں آ ا پ دا ر ں اث ت ہ ت ام تبد خا ہ وا ن ا ج و ہ اس ا ون ہ ت جہ اخذ ا جاتا ہ اپ ا ا پچ خا ا ح ہ بن جاتا ہ اثل ر جاتا ثال ور پر براز وی پرت ا رو ا وی زبان جو ہ براز ل ں بو جات ( ں ا ک ا ون [t] [tf] ں تبد ل رد تا جب ب I ہ پ آتا جو ہ ا ک او چا حرف ت 9] ] t [او چا] / V [او چا] [ ا ] - 52 -

ن' و' ا ک ا ون جو ہ ا ک ہ آواز و ٹا د تا ٹا ا ا ون تا ا ر زی ں /r/ ا ا ک حرف ح ح پ ا ظ اختتامپرجب ہب د ں چھ ب ہ آ ر ا و ں بولا جاتا[ 2 ] r Ø / V C r Ø / V ## ا پ ت س ہ ا ون ا ون با ل ت اد و ہ ہ ا ک ہ وت و داخل رتا ا پ ت س ثا وں ں ز ادہ تر حروف ت ا ل دخل پا ا جاتا ج ا ہ ا ک ا ر ا ڈ ن زبان ( اول ا ) ں جب لاح ہ حرف ح ح روع ور ا و تو /i/ و حروف ح ح ا چ ا ب بچا ڈالاجاتا 9] ] Ø i / C CC دورا ںت د ا ا ہ: اس رح تبد ج اں چھ و ا جاتا اور چھ اور رب ال جو ہ ں جاتا ' ری' و ل پر و ور ج ت و ا ن زبان ں اب ہ ل -si در اتھ آتا ا ر خ وص ج ا ت ا ا ک ل حرف ت روع وتا و تو ا ب ا حرف ت ٹ جاتا اور اب ا حرف ح ح با و جاتا [ 9 ] i Ø / s V Ø s /s V ت ب ہ ا ون ان ہ وت ترت ب و تبد ل رتا جو ام ور پر ا ک دو رے اتھ اتھ وت ںت ب ا ک د چ پ ثال ] بر و ں ودار وت 9] tc Ct/ hi ] [ [تاج ہ [ [ رخت] دم ت ثل اپ آواز ں ں جس اور م ا ک ا ون وا تبد ہ ر ب آوازوں جدا ا ہ ر آ تبد ل ت و ںبا ٹو وک زبان ں در آخری جز ظ ر زہ ا دورا ہ جب لاح ہ حرف ت چ وٹا و تو بڑھ جاتا اور اس بر س ورت حال ں با ل ا ٹ ورت وت 9] ] N /[دورا ہ] N (C 0 ) [دورا ہ] پ ت ر با ۵۰ ا اظ ت و را ات ں ر حرف ت ج ں ب ر ترت ب چ اور چ د ا ا راد ان ا اظ و پڑ و ا ا جن ادری زبان پ جاب اس ل ں در ت اور ط تا ج د ب د ں پرو ر د ب ٹہ (پ ا چ ڈی پ جاب ) اور ادام ب ہ رح ن ورہ ا ا ا وں ں پ جاب ج را ا ت م رو اس را ا اور چ د ط وں ان د ) با خ وص 'ن' اور اڑ ' ا ت اد 'ل' اور ا ٹا 'ل' ا ت اد ( او ر ں ز د ا چ د تاب ں تجو ز ںان اتوں ں ارے واد ا ٹ چ ا ٹ اور اری تح ق و اج ج پر ر وز ر ں دد دی چھ ا واد ا ٹ ا ا ا اور چ د ا ک ا خاص جن ادری زبان اج دوباره ر جوع ا اپرا اور تا ج و ا ٹ ا ا ا اور جو تبد اں ا آ ں ان ا تجز ہ آ وا ح وں ں ا ا تا ج ا ہ وع ب د وں ا رو ہ: [b, d, d, d, ] وہ خ و ت جو ہ پ جاب اج ج و با پ جاب جوں رد رت ہ ہ ہ ا ہ وع ب د وں اجازت ں د ت ور ت ظ ں ت ر ا ہ وع ب د ں بو دوران ر ا ہ بنجات ں - ا ہ ا ہ وع وع ب دش ب دش تا م ا ر ظ روع ں وا ع وں تو وہ ر وع ب بن جات ں - ا ہ ا ہ - وع وع # ب دش ب دش حروف ت ا برتاؤ [,w,j] جب ار م روع ں وجود و تو 'ا' چ وٹ تدل حرف ت (ا ر 'آ' ہ و تو ( اور جب جزو ظ روع ں وجود و تو ' م حرف ت ڈ حرف ح ح[ w] 2 اور 'ی' ڈ [j] ں تبد ل و جاتا ا ر وں ہ وتو { a } [ ] / ( ) با ) ا ر وں ہ وتو حرف ت { j } [ j ] /. ( (ا ر وں ہ و تو حرف ت). / ] v { v } [ حروف ت ب د[ h ] ا برتاؤ 8 ر ہ ار /v/ 2 اورw/ / پ جاب ں ذ وت ں - 53 -

ا- [ ا ] [ [ ثوی ج اں ں ب ب حروف [h] ت ب د آتا ٹجاتا h ϕ / V 8 اث ت وا ن ا ہ جب ظ ا حرف ت ا ثوی ا پر ختم وتا اور ا ر پچ ر ن ت ج ب حرف ت پر ختم وتا و تو اس ں ب ا خ و ات پ دا وجات ں ح ب دش[ ] 8 ا رو ہ جب س ر ن ت ج روع ںوا ع و توح ب دش ٹجاتا ت د ا ا ہ دورا ہ: ϕ /. V ϕ /. V s / / ج اں ں ب پا ا جا ٹ جاتا ا ر اس ب د و چ وٹا حرف ت آر ا و تو وہ با و جاتا اور اپ ا بر س با حرف ت بن جاتا (, ->u, ->i<- ). : ج ا ہ V s [ب دش] [ا -] V X. X # X X اور X X X X [ ا -] [ا [ ب ثوی اn] ] ب اm] ] ں تبد ل وجاتا جب ہ دو ب ب دش[ [b,b,p,p پ آتا اس ا ون ا ا ق ر ن ت ج حپر تو وتا ن ار م حپر ں وتا ] ] ب دش ب دش [[ بحث م اس رو اتھ آ از ا ت ا ہ اج ں وع ا ہ آواز ں ں پا جات ں اور اری تح ق تا ج اس ب ر پور ح ا ت رت ں ا تو وہ ر ا ہ بن جات ں ( ظ ا در ( اور ا وہ ) ظ روع ں) ر وع بنجات ں ب واس: ات ا : [[d bli [[t dm d d b li}} t d m d }} ] [-ا ا ]] [ [[k db [r d w n k d b }} دہ : روف{{ r d w n X X [ ب ] [ ثوی [ ا ا وع /n/ ا ب دش ر ن ت ج ا در ا ا اث ت پا جاتا [ب دش] لا چ : [ [ r r}} جب ظ روع ں وا ع وں تو م ہ ہ ت ں ہ وع ا ہ ب دش ر وع ر ا ہ ں تبد ل و جات ں ں, b pتا م d t, d t, d t, k ح ت ں وہ ر ا ہ ں وت ن اس پر م ب د ں بحث ر ں ا ک چ ز جو ہ م او پر ب ان دوران اج ر اوٹ ہ ہ ں ت اخذ ر اط ار ن وت پردوں آد اور آد ب د و ع و ا ت ال ں ا ہ ر پر ب د ور ل تو پردوں و ا رت چ ا چہ خ و ت ل ور پر ٹ جات ا پ ر ب دش دوران وت پردوں و با ل ر و ت خوب ا خات ہ وجاتا پچ ت رف واپس وٹت و وع ا ہ جات اپ پوری رح ں روع ظ و تبد ل ں وع ر ا ہ خوب ں وت ہ د ا ا ہ ہ ب د ں ج پر ز ادہ ا ح ار رت ں اور بو ت و ت ز ادہ دباؤ ا ا ا رت ں اور ا ثر ہ [ [ ا ]] X X - 54 -

ی' و' [[bo t boh t}} : آواز آت /h/ چ وٹ ا ک ان ں ہ ا ا ح وس [[ æd r æhd r}} ن ہ ات او چ ں وت ہ ان و ا ہ جات ر ت ں ا ل ا جا اں: [p t] {b t} چاول : [t ndli] [t i] d ndli}} d i}} د و ا د ا : دو اورآد ا : اج ا آوازوں ا ک بڑا پ د دو رو ہ ا ر رت پچ ر ن جہ جو ہ ا ک ب حرف ت پر ختم و ر ا و ا ت اث ت پا جاتا [[p we b we }} آ ا ہ : [[t nd r d nd r}} پاز ب: بادل: [[k t t }} پ جاب ں ب حروف ت ب ا وا ب ادی حروف 'ا' ' اور ' ں ان ت وں ت ر ف اس رح ب ہ وہ حروف جو ر با آ واز و حروف پچ اپ اور رف رف ہ ا ت ال وت ں اس ت ر ف ابق جب ہ حروف ج ار ا ن روع ں ا ت ال جا ں تو ان ا دورا ہ بڑ ا ں و ل دخل ں وتا چ ا چہ ان ل تبد ل و جا ت lafاپ چھ با و و د تا اور اپ ا بر س چ وٹا حرف ت اع بن جاتا جہ ر ن ب ب laf ہ پتا چ تا تح ق تا م روع ں ں پا ا جاتا ن ا ک ار م روع ں پا اجاتا ا جاتا ا () ا ت ال ان ا ار م ا ون چ ا چہ رو ت ںاس ر اخت ار ل حرف ت اور / /jم /w/ رح و احت ر ا ک اور وجہ ہ ہ vao اور yay اپ پچ حروف آ واز و اپ پچ ا راب ب ا پر خت ف حروف ت ل اخت ار ر با رت ں جب ا راب ا ب وں تودو وں ڈ ج ا رو ہ اخت ار رت ں چ ا چہ ا ر م حروف ت ر ن جہ پا بات ں و وا و تاثر تو اس ں وں وا ع ں روع ا ن: پ د ر ا: آ ا: خت: ہ[ [[ d ku [[ji we [[ w n [[ ji r n d ku }} jiwe }} w n}} ajir n}} پ جاب ث ت چ د وا ن و ں جو ہ اردو پتہ چ تا تح ات پر اردو ت ظ ہ ج ا ں n] ا ر و پ اس جاتا جب و تبد ل [[mں ب ب دش [4] [p,b] آر و چ ا چہ وت حر ت جا و وع پچ ا اث ت پا جات اور اس و ب ب ا د ت اس ا ون ا ا ق ر ن جہ ح پر وتا ز ا ہ : د ر: [[t mbi [[s mpad k t nbi}} s npad k}} [[k mb k nb }} جات او رپس ا کحرف ح ح ج ا رو ہ ا ر رتا 4] ] ڑ ا: بدت ز: آد ا: در ان ں: [ bt r] [[ d [[vt k r bt r}} d }} vt k r}} [[j d j d }} ج گ: آ و /h/ ں ب د حروف ت ب برآں پ جاب د ز اجازت ں د ت وں پ جاب ار ن اتھ ا ک ات ں ہ بڑی آ ا اتھ د ا جا تا ہ پ جاب اردو اور دو ری زبا وں بت ز ادہ ر تار اتھ بو جات وجہ ہ ہ اس ا اظ اجت ا ور پر ز ادہ وع ںا ک حرف ت ب د ا ک ح ری ظ و ت و ب ت ز ادہ م ر د تا چ اچہ بو ت و ت ہحذف وجاتا پو دہ: ت ب: تا م تح ق پتہ چ تا ہ چ د ا ک ثا ں ا ں ہ جن ں ا ون ا ا ق ں وتاج ا ہ : : پٹ ن جا داد ر ت: ب ب اتا وا: b nb n h t} [ [k npati [ [d npat r k npati} } d npat r}} } [[b nb n h t وں وں ر ا: {[p np n h t} [p np n h t ور ر ں ہ پ دو ثا وں ں ظ ا در ار حد (k npati, d npat r) وجود آخری دو ں ا ک جزو ظ و دو ا ا جار ا چ ا چہ م پن اث ت دو ا ا ب دی حد ار ہ ں ت اخذ ر ت جہ ہ ا ون و رو تا [[ ole [[ nk ri ohle}} h nk ri}} - 55 -

ا رح ثوی ا [n] ب د ںجب ا وعب دش [g] آر ا و تو ا ا ں [[ تبد ل و جاتا تا م ہ اث ت رف ا و ت و وع پذ ر وت جب ہ /n / جوڑا ا ک ر ن ت ج ں پا ا جا رارہ: ار: [[ jar an jar}} [[p tip n ti}} ح ب دش ام ور پر پ جاب ار ن ں بو ت (ب بہ تبادل پا جات ں) اس و ت دلا ل اتھ وں وا ح ا جا تا ہ ب ر وت حر ات وا آواز ں و ت زر اتھ اتھ ا تو زبان ں حذف وجات ں اپ ر م ب ر ں تبد ل وجات ں تح ق پتہ چ تا ہ ا ون ہ ہ // حذف و جاتا اور پچ حرف ت (ا ر ن ت ج ا در ( خا ہ و ت و پر ر دورا ں بڑھ جاتا چ ا چہ چ وٹا حرف ت اس ا بر س با حرف ت بن جاتا تا م پ جاب ں ا ا ب حروف رح ا حرف ت با ا ک جاتا چ ا چہ پا ا ں ت ور و ا ت ر تا اور // اتھ اتھ ہ و ت ب حذف و جاتا چ ا چہ ر ن ت ج آ از پر ا وتا وں ہ اس پ و حرف ت ں وتا اس اد // اتھ حذف و جاتا [ ۱ ] ت و ر ا ات پ جاب اردو ت [ ۲ ] رک جو ز اور پ و ن ۱۹۹۲ ' و ٹک اور و و وج ا ک ت ارف' ب ک و ل پب رز آ ا ن آ ورڈ و [ ۳ ] ک باز [ ۴ ] و ا ر (ڈا ٹر ) ۱۹۹۶ پ جاب ا ات ز زپب رز لا ور 2 002 تحر رو ت ظ ا اردو ں ت اد ر ا ع دہ پرچہ ل و ور ٹ آف پ وٹر ا ڈ ا رج گ ا ز لا ور [ ۵ ]بدخ ا رزا بول ب گ ) پرو ر) ۱۹۹۶ وا د پ جاب پ جاب تح ات ر ز لا ور [ ۶ ] پرو ز ا م (ڈا ٹر) ۱۹۹۵ پ جاب ادب اور ث ا ت [ ۷ ] دی ور ڈ بوک ا ا و پ ڈ ا وا م ۱۵ [ ۸ ] ا ا و پ ڈ ا بر ٹ ا وا م ۹ ۱۹۹۳ ۱۹۹۲ ور ڈ بوک آ ا ن پ در و ں ا ا ت ۱۹۹۲ [ ۹ ] پو ڈو ا جو ۱۹۹۶ '' ا ات ا ک ت ارف'' آ ورڈ و ور ٹ پر س و [[ no n [[b ze [[ d t d t }} no n}} b ze}} ادات: با ل ا رح: ت وع: [[b rob ب و ت: b ro b }} تا ج ارا ہ د ہ پ جاب وت ات وا ن بارے ں چھ تح ق جا ں لا بر ر وں اور ا وں پاس ا اور وع ا ہ ہ ہ جان پا اور ہ زور د ا پر اج م ا آ اجازت ں د ت دو ری رف ہ وع آوازوں اور ا ا داز و ترج ح د ت ہ پرچہ ب رح ت ام ات ا احا ہ ں رتا تا م ہ رف اری ا زبا وں پر جا وا ا ک م تح ق رو ات رتا م ور ں [ ۱ ]پرو ر د ب ٹہ (پ ا چ ڈی پ جاب ) حال ں اور ٹل ا ج پ جاب و ور ٹ ں پڑ ار ں [ ۲ ] ادام ب ہ رح ان حال ں پ جاب و ور ٹ پ جاب ں پ ا چ ڈی ر ر ں حوا ہ جات - 56 -