ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ Κουνιάκης Χριστόφορος

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ Κουνιάκης Χριστόφορος"

Transcript

1 ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ Κουνιάκης Χριστόφορος 1

2 Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους µας. Ένας µεγάλος αριθµός ατυχηµάτων οφείλεται, άµεσα ή έµµεσα, σε λανθασµένο προσανατολισµό. Για τους ορειβάτες και ορεινούς πεζοπόρους έχει ιδιαίτερη σηµασία να µπορούν να προσανατολίζονται σωστά στο βουνό. Όταν το βουνό είναι αρκετά γνωστό και οι καιρικές συνθήκες είναι καλές, τότε ο προσανατολισµός είναι σίγουρα µια απλή υπόθεση. Όταν, όµως, το βουνό είναι άγνωστο και οι καιρικές συνθήκες είναι άσχηµες, τότε οπωσδήποτε απαιτείται πολύ καλή γνώση της τεχνικής του προσανατολισµού. Ο προσανατολισµός µπορεί να γίνει µε διάφορους τρόπους. Ο πιο συνηθισµένος και ακριβής είναι µε χρήση της πυξίδας και τοπογραφικού χάρτη. Επίσης, µπορεί να γίνει µε παρατήρηση της σχετικής θέσης των ουράνιων σωµάτων, µε παρατήρηση σηµείων της φύσης και αξιολόγηση διαφόρων πληροφοριών, αλλά και µε τη χρήση ρολογιού µε δείκτες. Παρακάτω, αναπτύσσονται αναλυτικά τα µέσα που χρησιµοποιούνται για τον προσανατολισµό και οι διάφοροι τρόποι προσανατολισµού. 2

3 1. Ο ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ Ο τοπογραφικός χάρτης είναι ένας χάρτης ο οποίος απεικονίζει µε λεπτοµέρειες το ανάγλυφο του εδάφους σε µια περιοχή. Κάθε τοπογραφικός χάρτης περιέχει τις ισοϋψείς καµπύλες και ένα πλήθος από σύµβολα τα οποία ερµηνεύονται σε ειδικό υπόµνηµα και αφορούν διάφορα στοιχεία της περιοχής που απεικονίζει (µονοπάτια, πηγές, κτίσµατα, κλπ.). Επίσης, σε κάθε τοπογραφικό χάρτη αναφέρεται η κλίµακα του χάρτη και η ισοδιάσταση των ισοϋψών. Όλα αυτά τα στοιχεία του χάρτη θα πρέπει να τα γνωρίζουµε και να τα κατανοούµε πολύ καλά, έτσι ώστε η ανάγνωση του χάρτη να γίνεται σωστά και γρήγορα. Σωστή ανάγνωση και κατανόηση ενός τοπογραφικού χάρτη σηµαίνει να µπορούµε αυτό που βλέπουµε στο χάρτη να το µεταφράζουµε άµεσα και χωρίς λάθη µε την πραγµατική εικόνα του εδάφους. Παρακάτω αναλύονται τα πιο σηµαντικά στοιχεία ενός τοπογραφικού χάρτη: ΚΛΙΜΑΚΑ Κλίµακα ενός τοπογραφικού χάρτη είναι η σχέση µεταξύ της απόστασης δύο σηµείων στον χάρτη και της πραγµατικής απόστασης των σηµείων αυτών στο έδαφος. Για να βρούµε την πραγµατική απόσταση µεταξύ δύο σηµείων στο έδαφος, αρκεί να πολλαπλασιάσουµε την απόσταση που έχουν τα σηµεία αυτά στο χάρτη επί την κλίµακά του. Για παράδειγµα, αν η κλίµακα ενός τοπογραφικού χάρτη είναι 1:50.000, τότε µία απόσταση 1 εκατοστού στο χάρτη αντιπροσωπεύει µε 1x = εκατοστά στο έδαφος, δηλαδή 500 µέτρα. Χάρτες µε µεγαλύτερη κλίµακα µας δίνουν µεγαλύτερη λεπτοµέρεια της µορφολογίας του εδάφους. Μια κλίµακα 1: µας δίνει διπλάσια λεπτοµέρεια από µια κλίµακα 1:50.000, εφ όσον το 1 εκατοστό, στην πρώτη περίπτωση, αντιπροσωπεύει 250 µέτρα, ενώ στη δεύτερη 500 µέτρα. Το πλεονέκτηµα που έχουν οι τοπογραφικοί χάρτες µε µικρή κλίµακα είναι ότι µας δίνουν µια πιο ευκρινή γενική άποψη του εδάφους, ενώ οι τοπογραφικοί χάρτες µε µεγάλη κλίµακα πλεονεκτούν στο ότι µας δίνουν περισσότερες λεπτοµέρειες. 3

4 ΙΣΟΫΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ -ΙΣΟ ΙΑΣΤΑΣΗ Οι ισοϋψείς καµπύλες αποτελούν το βασικότερο σύµβολο σε έναν τοπογραφικό χάρτη. Οι ισοϋψείς καµπύλες µας δίνουν µε ακρίβεια τη µορφολογία του εδάφους. Οι καµπύλες ονοµάζονται ισοϋψείς επειδή ενώνουν σηµεία ιδίου ύψους. Στους τοπογραφικούς χάρτες απεικονίζονται µε λεπτές γραµµές συνήθως χρώµατος καφέ. Η γραµµή κάθε 5 ης καµπύλης είναι πιο έντονη και σε ορισµένα σηµεία αναφέρεται το ύψος της από την επιφάνεια της θάλασσας. Η κάθετη απόσταση µεταξύ των ισοϋψών ονοµάζεται ισοδιάσταση. Για παράδειγµα, η ισοδιάσταση σε έναν τοπογραφικό χάρτη µε κλίµακα 1: είναι 20 µέτρα, ενώ σε έναν µε µεγαλύτερη κλίµακα είναι 10 µέτρα. Από το σχήµα της καµπύλης µπορούµε να καταλάβουµε το ανάγλυφο του εδάφους, ενώ από την απόσταση µεταξύ των ισοϋψών την κλίση της εδάφους κάτι το οποίο αποτελεί βασικό στοιχείο για έναν ορειβάτη ή ορεινό πεζοπόρο. Όσο πιο πυκνές είναι οι ισοϋψείς τόσο πιο απότοµη είναι η κλίση µιας πλαγιάς και αντίστροφα. Στα σχήµατα 1 έως 6, δίνονται έξη διαφορετικοί τοπογραφικοί χάρτες και αντίστοιχα δίπλα τους απεικονίζεται το ανάγλυφο και η κλίση του εδάφους σε πλάγια όψη. 4

5 5

6 6

7 2. Η ΚΛΙΣΗ ΤΟΥ Ε ΑΦΟΥΣ Η κλίση του εδάφους συνήθως εκφράζεται σε µοίρες οι οποίες αναφέρονται στη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του οριζοντίου επιπέδου και επιπέδου του εδάφους. Επίσης, η κλίση µπορεί να εκφραστεί και επί τοις εκατό το οποίο δηλώνει το ποσοστό της κάθετης απόστασης που ανεβαίνουµε σε σχέση µε την οριζόντια απόσταση που διανύουµε. Για παράδειγµα µια κλίση 15% σηµαίνει ότι αν διανύσουµε µια οριζόντια απόσταση 100 µέτρων θα έχουµε ανέβει 15 µέτρα. Η κλίση µετριέται είτε µε ένα ειδικό όργανο, το γωνιόµετρο, είτε µε τη χρήση ενός µοιρογνωµονίου και ενός νήµατος στάθµης. Επειδή όµως τα όργανα αυτά είναι δύσκολο να τα έχει κανείς στο βουνό, η κλίση µπορεί να υπολογιστεί κατά προσέγγιση από την απόσταση και το πλήθος των ισοϋψών ενός τοπογραφικού χάρτη. Ο πίνακας 1, δίνει την κλίση του εδάφους ανάλογα µε την πυκνότητα των ισοϋψών για τοπογραφικό χάρτη µε κλίµακα 1: Η 1 η στήλη περιέχει τις αποστάσεις σε χιλιοστά, µεταξύ 2 ισοϋψών (συνήθως έντονων ισοϋψών), τις οποίες µετράµε σε έναν τοπογραφικό χάρτη. Η 2 η στήλη περιέχει τις αντίστοιχες οριζόντιες αποστάσεις στο έδαφος µεταξύ των ισοϋψών, εκφρασµένες σε µέτρα, οι οποίες υπολογίζονται πολλαπλασιάζοντας τα δεδοµένα της 1 ης στήλης επί την κλίµακα του χάρτη. Η 3 η, 4 η και 5 η στήλη περιέχουν τις κλίσεις του εδάφους σε µοίρες, στην περίπτωση που η ισοδιάσταση του χάρτη, δηλ. η κάθετη απόσταση µεταξύ των ισοϋψών που µετράµε, είναι 50, 75 και 100 µέτρα, αντίστοιχα. ΠΙΝΑΚΑΣ 1. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΛΙΣΗΣ Ε ΑΦΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΙΣΟΫΨΩΝ, ΓΙΑ ΧΑΡΤΗ ΜΕ ΚΛΙΜΑΚΑ 1: Απόσταση µεταξύ ισοϋψών στο χάρτη Οριζόντια απόσταση µεταξύ των ισοϋψών στο έδαφος Κλίση εδάφους για χάρτη µε ισοδιάσταση: 50 µ. Κλίση εδάφους για χάρτη µε ισοδιάσταση: 75 µ. Κλίση εδάφους για χάρτη µε ισοδιάσταση: 100 µ. 10 mm 500 µ. 6 ο 9 ο 11 ο 8 mm 400 µ. 7 ο 11 ο 14 ο 5 mm 250 µ. 11 ο 17 ο 22 ο 3 mm 150 µ. 18 ο 27 ο 34 ο 2 mm 100 µ. 27 ο 37 ο 45 ο 1,7 mm 85 µ. 30 ο 41 ο 50 ο 1,4 mm 70 µ. 36 ο 47 ο 55 ο 1,25 mm 63 µ. 39 ο 50 ο 58 ο 1,1 mm 55 µ. 42 ο 54 ο 61 ο 1 mm 50 µ. 45 ο 56 ο 63 ο 0,8 mm 40 µ. 51 ο 62 ο 68 ο 0,7 mm 35 µ. 55 ο 65 ο 71 ο 0,6 mm 30 µ. 59 ο 68 ο 73 ο 7

8 Ο πίνακας 2 δίνει την κλίση του εδάφους για τοπογραφικό χάρτη µε κλίµακα 1: και για ισοδιαστάσεις 25, 50 και 75 µέτρα. ΠΙΝΑΚΑΣ 2. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΛΙΣΗΣ Ε ΑΦΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΙΣΟΫΨΩΝ, ΓΙΑ ΧΑΡΤΗ ΜΕ ΚΛΙΜΑΚΑ 1: Απόσταση µεταξύ ισοϋψών στο χάρτη Οριζόντια απόσταση µεταξύ των ισοϋψών στο έδαφος Κλίση εδάφους για χάρτη µε ισοδιάσταση: 25 µ. Κλίση εδάφους για χάρτη µε ισοδιάσταση: 50 µ. Κλίση εδάφους για χάρτη µε ισοδιάσταση: 75 µ. 10 mm 250 µ. 6 ο 11 ο 17 ο 8 mm 200 µ. 7 ο 14 ο 21 ο 5 mm 125 µ. 11 ο 22 ο 31 ο 3 mm 75 µ. 18 ο 34 ο 45 ο 2 mm 50 µ. 27 ο 45 ο 56 ο 1,7 mm 43 µ. 30 ο 50 ο 60 ο 1,4 mm 35 µ. 36 ο 55 ο 65 ο 1,25 mm 31 µ. 39 ο 58 ο 67 ο 1,1 mm 28 µ. 42 ο 61 ο 70 ο 1 mm 25 µ. 45 ο 63 ο 72 ο 0,8 mm 20 µ. 51 ο 68 ο 75 ο 0,7 mm 18 µ. 55 ο 71 ο 77 ο 0,6 mm 15 µ. 59 ο 73 ο 79 ο 3. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ ΙΑ ΡΟΜΗΣ Ο υπολογισµός της απόστασης µιας διαδροµής γίνεται µε τη βοήθεια των στοιχείων του τοπογραφικού χάρτη (ισοδιάσταση, ισοϋψείς, κλίµακα). Επειδή συνήθως, η διαδροµή µιας πορείας στο βουνό κινείται σε εδάφη τα οποία παρουσιάζουν κλίσεις, η πραγµατική απόσταση µεταξύ δύο σηµείων της διαδροµής, είναι µεγαλύτερη σε σχέση µε την οριζόντια απόσταση που µετράµε στον τοπογραφικό χάρτη. Γνωρίζοντας την οριζόντια απόσταση και την κλίση της πορείας, µπορούµε να υπολογίσουµε την πραγµατική απόσταση της διαδροµής. Ο πίνακας 3 δίνει, κατά προσέγγιση, το ποσοστό της επιπλέον απόστασης που θα διανύσουµε σε σχέση µε την οριζόντια απόσταση, συναρτήσει της κλίσης του εδάφους. Έχοντας χαράξει τη διαδροµή της πορεία µας στον τοπογραφικό χάρτη και υπολογίσει την κλίση του εδάφους (3 η, 4 η, 5 η στήλη των πινάκων 1 και 2), για να υπολογίσουµε την πραγµατική απόσταση που πρόκειται να διανύσουµε ακολουθούµε τα παρακάτω βήµατα: 8

9 1. Μετράµε µε ένα χάρακα, ο οποίος φέρει υποδιαιρέσεις σε χιλιοστά, την οριζόντια απόσταση της πορείας, που έχουµε χαράξει στο χάρτη. Πολλές πυξίδες φέρουν στη βάση τους υποδιαιρέσεις σε χιλιοστά, όποτε µπορούν να χρησιµοποιηθούν αυτές για την µέτρηση των οριζοντίων αποστάσεων στον τοπογραφικό χάρτη. 2. Πολλαπλασιάζουµε την απόσταση που µετρήσαµε επί την κλίµακα του χάρτη, για να βρούµε την οριζόντια απόσταση στο έδαφος. 3. Βάσει των πινάκων 1 και 2, υπολογίζουµε την κλίση του εδάφους της διαδροµής. Στην περίπτωση που η κλίµακα του χάρτη µας διαφέρει από αυτή των πινάκων 1 και 2, κατασκευάζουµε το δικό µας πίνακα µε ανάλογα στοιχεία που σχετίζονται µε την κλίµακα του χάρτη µας. 4. Αφού βρούµε την κλίση του εδάφους (σε µοίρες), υπολογίζουµε από τον πίνακα 3, την επιπλέον απόσταση που πρόκειται να διανύσουµε σε σχέση µε την οριζόντια. Για παράδειγµα, σε έναν τοπογραφικό χάρτη µε κλίµακα 1: και ισοδιάσταση 100 µ., µετράµε την απόσταση µεταξύ δύο σηµείων του χάρτη, τα οποία βρίσκονται σε µια πλαγιά, και έστω ότι αυτή είναι 6mm. Για να βρούµε την πραγµατική απόσταση που πρόκειται να διανύσουµε µεταξύ των δύο αυτών σηµείων, ακολουθούµε τα παρακάτω βήµατα: 1. Αρχικά, βρίσκουµε την οριζόντια απόσταση στο έδαφος µεταξύ των δύο σηµείων, πολλαπλασιάζοντας την απόσταση των σηµείων στον χάρτη επί την κλίµακα του χάρτη, δηλ., 6*50.000= mm = 300 µ. 2. Ακολούθως, υπολογίζουµε την κλίση της πλαγιάς, µετρώντας την απόσταση των ισοϋψών στην περιοχή του χάρτη όπου βρίσκονται τα σηµεία αυτά. Έστω ότι η απόσταση αυτή είναι 3 mm. Τότε, σύµφωνα µε τον πίνακα 1, η κλίση της πλαγιάς είναι 34 ο. 3. Τέλος, γνωρίζοντας την κλίση, υπολογίζουµε από τον πίνακα 3, την επιπλέον απόσταση που πρόκειται να διανύσουµε σε σχέση µε την οριζόντια, η οποία είναι 22% παραπάνω, δηλ., 300*22% = 66 µ. Άρα, η πραγµατική απόσταση µεταξύ των δύο αυτών σηµείων είναι = 366 µ. ΠΙΝΑΚΑΣ 3. ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΙΑΝΥΘΕΙ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙ ΤΗΣ ΚΛΙΣΗΣ ΠΛΑΓΙΑΣ Κλίση εδάφους Επιπλέον απόσταση 5 ο 0,4% 10 ο 1,5% 15 ο 3,5% 20 ο 6,4% 25 ο 10,3% 30 ο 15,5% 35 ο 22,1% 40 ο 30,5% 45 ο 41,4% 50 ο 55,6% 55 ο 74,3% 60 ο 100,0% 9

10 Ακολουθώντας την παραπάνω διαδικασία, µπορούµε να υπολογίσουµε την πραγµατική απόσταση µιας διαδροµής που σχεδιάζουµε να διανύσουµε σε ένα βουνό. Αρχικά, χαράζουµε σε έναν τοπογραφικό χάρτη την πορεία και εν συνεχεία τη χωρίζουµε σε µικρότερα τµήµατα ανάλογα από τα µέρη που περνά αυτή (πλαγιές, οροπέδια, κόψεις κ.λ.π.). Ακολούθως, για κάθε ένα από τα τµήµατα αυτά, υπολογίζουµε την πραγµατική του απόσταση. Τέλος, αθροίζοντας τις αποστάσεις των επιµέρους τµηµάτων βρίσκουµε τη πραγµατική απόσταση ολόκληρης της διαδροµής. 4. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΧΡΟΝΟΥ ΙΑ ΡΟΜΗΣ Ο υπολογισµός του χρόνου που θα χρειαστεί για να διανύσουµε µια απόσταση, καθορίζεται από πολλούς παράγοντες. Για το λόγο αυτό, ο χρόνος µιας διαδροµής δε µπορεί να υπολογιστεί µε πολύ µεγάλη ακρίβεια. Οι παράγοντες που καθορίζουν το χρόνο µιας διαδροµής είναι οι παρακάτω: Κλίση του εδάφους Μορφολογία του εδάφους Καιρικές συνθήκες Φορτίο που µεταφέρουµε Φυσική κατάσταση Λαµβάνοντας υπ όψη όλους τους παραπάνω παράγοντες, µπορούµε να υπολογίσουµε καλύτερα το χρόνο που απαιτείται για να διανύσουµε µια δεδοµένη απόσταση. Κλίση του εδάφους Η κλίση του εδάφους είναι ένας σηµαντικός παράγοντας ο οποίος επηρεάζει την ταχύτητα της πορείας µας. Ο Σκοτσέζος πεζοπόρος Naismith το 1892 πρότεινε ότι, αν σε ένα επίπεδο έδαφος περπατάµε µε ταχύτητα 5 χλµ. την ώρα, η οποία είναι η συνηθισµένη ταχύτητα που κινείται ένας άνθρωπος σε επίπεδο έδαφος, τότε αν ανεβαίνουµε, θα πρέπει να προσθέσουµε και 1 ώρα επί πλέον, για κάθε 600 µέτρα ανάβασης, ενώ αν κατεβαίνουµε θα πρέπει να αφαιρέσουµε 1 ώρα για κάθε 600 µέτρα κατάβασης. Αυτό µπορεί να εκφραστεί µε τον παρακάτω κανόνα, ο οποίος δίνει το χρόνο βαδίσµατος σε ώρες, συναρτήσει της κλίσης του εδάφους και της απόστασης: Χρόνος (σε ώρες) = 5 χιλ. την ώρα ± 1 ώρα ανά 600 µέτρα ανάβασης/κατάβασης Αν θέλουµε να υπολογίσουµε το χρόνο σε λεπτά της ώρας, ο παραπάνω κανόνας µπορεί να γραφεί και ως εξής: Χρόνος (σε λεπτά) = 12 λεπτά το χιλ. ± 0.1 λεπτά ανά 1 µέτρο ανάβασης/κατάβασης 10

11 Για παράδειγµα, αν η απόσταση της διαδροµής µιας πορείας µας είναι 10 χλµ., και η διαδροµή κινείται σε οµαλό έδαφος, χρειαζόµαστε 2 ώρες για να διανύσουµε την απόσταση. Αν όµως, η διαδροµή κινείται σε έδαφος µε κλίση και ανεβαίνουµε 1,5 χιλ. ψηλότερα, τότε χρειαζόµαστε περίπου 2 + 2,5 = 4,5 ώρες για να διανύσουµε την ίδια απόσταση. Μορφολογία του εδάφους, Μεταφερόµενο Φορτίο Ο κανόνας του Naismith, ισχύει µε την προϋπόθεση ότι κινούµαστε µε ελαφρύ φορτίο ή χωρίς φορτίο, σε έδαφος το οποίο δεν παρουσιάζει ιδιαίτερες ανωµαλίες (σαθρές πέτρες, λάσπες, κ.λ.π.) και δεν είναι χιονισµένο. Λαµβάνοντας υπόψη τους λόγους αυτούς, ο Αµερικανός ορειβάτης, αναρριχητής και συγγραφέας πολλών ορειβατικών και πεζοπορικών βιβλίων Paul Richin, έχει προτείνει σήµερα έναν άλλο κανόνα ο οποίος διορθώνει τον κανόνα του Naismith και ανταποκρίνεται περισσότερο στην πραγµατικότητα. Στον κανόνα αυτό ο Richin προϋποθέτει ένας πεζοπόρος/ορειβάτης µε καλή φυσική κατάσταση ο οποίος µεταφέρει ένα φορτίο 17 κιλών περίπου, κινείται µε 3,5 χιλ. την ώρα σε επίπεδο χιονισµένο έδαφος. Αν το έδαφος έχει κλίση, τότε χρειάζεται 1 ώρα επιπλέον για κάθε 300 µέτρα ανάβασης, ή 1 ώρα λιγότερο για κάθε 300 µέτρα κατάβασης. Αυτό µπορεί να εκφραστεί µε τον παρακάτω κανόνα: Χρόνος (σε ώρες) = 3,5 χιλ. την ώρα ± 1 ώρα ανά 300 µέτρα ανάβασης/κατάβασης 5. Η ΠΥΞΙ Α Η πυξίδα είναι ένα όργανο το οποίο δείχνει πάντα το µαγνητικό Βορρά. Η αρχή λειτουργίας της στηρίζεται επάνω στο µαγνητισµό. Επειδή η µαγνητική της βελόνα έλκεται από το Γήινο µαγνητικό πεδίο, ο Βορράς που δείχνει ονοµάζεται µαγνητικός Βορράς. Ο µαγνητικός Βορράς δε συµπίπτει απόλυτα µε το γεωγραφικό Βορρά, ο οποίος είναι ο Βορράς που δείχνουν οι µεσηµβρινοί ενός τοπογραφικού χάρτη και περίπου ταυτίζεται µε τον πραγµατικό Βορρά της Γης. Η γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του γεωγραφικού και µαγνητικού Βορρά ονοµάζεται απόκλιση ή εκτροπή (εικόνα 1) και όσο πλησιάζουµε προς τους πόλους της Γης τόσο αυτή µεγαλώνει. Αν σε ένα µέρος η απόκλιση είναι µεγάλη τότε χρειάζεται να γίνει διόρθωση της απόκλισης ως εξής: Γεωγραφικός Βορράς = Μαγνητικός Βορράς ± απόκλιση Η απόκλιση προστίθεται ή αφαιρείται αν αυτή είναι ανατολική ή δυτική, αντίστοιχα. Για τα δικά µας µέρη, η απόκλιση είναι µικρή, περίπου 2 ο ανατολικά, οπότε δε χρειάζεται να γίνει διόρθωση της απόκλισης. Στην περίπτωση που δε γνωρίζουµε την απόκλιση σε ένα µέρος, µπορούµε να την υπολογίσουµε ως εξής: από το σηµείο που βρισκόµαστε µετράµε µε την πυξίδα, τη γωνία κατεύθυνσης ενός διακριτού σηµείου, π.χ. µιας κορυφής (µαγνητική µέτρηση). Κατόπιν, µετράµε την ανάλογη γωνία κατεύθυνσης του 11

12 σηµείου επάνω στον τοπογραφικό χάρτη (γεωγραφική µέτρηση). Η διαφορά των δύο αυτών µετρήσεων µας δίνει την απόκλιση. Σηµείωση:Ο τρόπος µετρήσεων των γωνιών αναλύεται στις ενότητες που ακολουθούν. Εικόνα 1. Γεωγραφικός / Μαγνητικός Βορράς και απόκλιση Η πυξίδα αποτελείται από τα παρακάτω µέρη (εικόνα 3): (α) έναν περιστρεφόµενο δίσκο, ο οποίος υποδιαιρείται σε 360 ο, πάνω στον οποίο βρίσκονται οι γραµµές και το βέλος του προσανατολισµού και (σε κάποια µοντέλα) οι ενδείξεις για τη διόρθωση της απόκλισης. Ο δίσκος είναι γεµάτος µε ένα κατάλληλο υγρό ώστε η µαγνητική βελόνα, η οποία βρίσκεται µέσα σε αυτόν, να διατηρείται σε οριζόντια θέση, (β) µία µαγνητική βελόνα, η οποία βρίσκεται µέσα στον περιστρεφόµενο δίσκο και ευθυγραµµίζεται µε τις µαγνητικές γραµµές του Γήινου µαγνητικού πεδίου. Έτσι, το ένα άκρο της (µε κόκκινο χρώµα) δείχνει πάντα το µαγνητικό Βορρά, (γ) µία σταθερή βάση πάνω στην οποία περιστρέφεται ο δίσκος µε την µαγνητική βελόνα. Η βάση φέρει µερικές παράλληλες γραµµές µαζί µε το βέλος πορείας και συνήθως υποδιαιρέσεις σε χιλιοστά για την µέτρηση των οριζοντίων αποστάσεων στον τοπογραφικό χάρτη. Σε µερικές πυξίδες επίσης, στη βάση τους υπάρχει και ένας µεγεθυντικός φακός, ο οποίος χρησιµοποιείται για να διαβάζονται και να ξεχωρίζονται καλύτερα οι λεπτοµέρειες στο χάρτη. Υπάρχουν διάφοροι τύποι πυξίδων, ο πρισµατικός τύπος (εικόνα 2), ο Silva τύπος, κ.α.. Ο συνηθέστερος και πιο πρακτικός στο βουνό είναι ο Silva τύπος, όπως αυτός ο οποίος απεικονίζεται στην εικόνα 3. 12

13 Εικόνα 2. Πρισµατικός τύπος πυξίδας Εικόνα 3. Πυξίδα τύπου Silva 13

14 6. Η ΠΥΞΙ Α ΚΑΙ Ο ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ Η χρήση της πυξίδας σε συνδυασµό µε έναν τοπογραφικό χάρτη βοηθά σηµαντικά για τον ασφαλή και σωστό προσανατολισµό. Ο προσανατολισµός µε την πυξίδα και το χάρτη είναι ο πιο εύκολος τρόπος προσανατολισµού αρκεί να γνωρίζει κάποιος να χειρίζεται σωστά τη πυξίδα και να ξέρει να διαβάζει το χάρτη. Παρακάτω περιγράφεται αναλυτικά η διαδικασία προσανατολισµού µε την πυξίδα και το χάρτη. Βήµα 1. Χάραξη της πορείας στον τοπογραφικό χάρτη: 1. Σηµειώνουµε τα σηµεία εκκίνησης και τερµατισµού της πορείας επάνω στο χάρτη και χαράζουµε µια ευθεία γραµµή που ενώνει τα σηµεία αυτά. 2. Ελέγχουµε αν η γραµµή της πορείας περνά από δύσβατα µέρη στο βουνό (γκρεµοί, ορθοπλαγιές, κ.λ.π.) που πρέπει να αποφύγουµε. Σε αυτή την περίπτωση, σηµειώνουµε στο χάρτη τα σηµεία αλλαγής της πορείας ώστε να αποφύγουµε τα µέρη αυτά. Φροντίζουµε τα σηµεία αλλαγής να είναι όσο το δυνατόν λιγότερα και να βρίσκονται σε µέρη που να αναγνωρίζονται εύκολα (π.χ. ύψωµα, γούβα, κόψη κ.λ.π.) 3. Αν δεν υπάρχουν δύσβατα µέρη, θα ακολουθήσουµε την αρχική ευθεία γραµµή, διαφορετικά, χαράζουµε µια νέα (τεθλασµένη) γραµµή η οποία ξεκινάει από το σηµείο εκκίνησης, ενώνει τα σηµεία αλλαγής και καταλήγει στο σηµείο τερµατισµού της πορείας (εικόνα 4). Εικόνα 4. Χάραξη πορείας στο χάρτη µε σηµείο εκκίνησης (καταφύγιο), µε τρία σηµεία αλλαγής και σηµείο τερµατισµού (κορυφή) 14

15 Βήµα 2. Ευθυγράµµιση του Βορρά της πυξίδας µε το Βορρά του τοπογραφικού χάρτη: 1. Κρατάµε τον τοπογραφικό χάρτη σε οριζόντια θέση και τοποθετούµε επάνω σε αυτόν την πυξίδα. 2. Κρατώντας την πυξίδα σταθερή, περιστρέφουµε το χάρτη µέχρις ότου οι µεσηµβρινές γραµµές του χάρτη (οι παράλληλες γραµµές που δείχνουν το γεωγραφικό Βορρά) να ευθυγραµµιστούν µε τη µαγνητική βελόνα της πυξίδας. Φροντίζουµε ώστε η ευθυγράµµιση να έχει τη σωστή φορά δηλ., το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας να δείχνει προς το γεωγραφικό Βορρά του χάρτη. Πολλοί χάρτες που δεν έχουν µεσηµβρινές γραµµές, ως γεωγραφικός Βορράς θεωρείται η επάνω πλευρά του χάρτη. Σε αυτή την περίπτωση ευθυγραµµίζουµε τη πυξίδα µε το χάρτη έτσι ώστε το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας να δείχνει προς την επάνω πλευρά του χάρτη (εικόνα 5). Εικόνα 5. Το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας της πυξίδας δείχνει προς την επάνω πλευρά του χάρτη Βήµα 3. Υπολογισµός της κατεύθυνσης της πορείας Αφού χαράξουµε τη γραµµή της πορείας στο χάρτη, αποµένει να βρούµε την κατεύθυνση της γραµµής αυτής. Αν η πορεία αποτελείται από ένα πλήθος γραµµών (τεθλασµένη γραµµή), τότε πρέπει να βρούµε την κατεύθυνση για κάθε µια από τις γραµµές αυτές. Η κατεύθυνση µιας γραµµής εκφράζεται µε τη γωνιά η οποία σχηµατίζεται µεταξύ της γραµµής αυτής και της γραµµής του άξονα Βορρά-Νότου. Η γωνία αυτή λέγεται και "αζιµούθιο" και µετριέται σε µοίρες. Η µέτρηση της γωνίας γίνεται ως εξής: 15

16 1. Φροντίζουµε η πυξίδα να ευθυγραµµισµένη ως προς το γεωγραφικό Βορρά του χάρτη, όπως αναφέραµε παραπάνω. Κατόπιν, τοποθετούµε τη µια πλευρά της κατά µήκος της γραµµής, της οποίας θέλουµε να βρούµε την κατεύθυνσή της, έτσι ώστε το βέλος πορείας της πυξίδας να είναι παράλληλο µε τη γραµµή αυτή (εικόνα 6). Εικόνα 6. Το βέλος και οι γραµµές πορείας της πυξίδας είναι παράλληλες µε τη γραµµή πορείας στο χάρτη (µπλε γραµµή). Επίσης, η πυξίδα είναι ευθυγραµµισµένη µε το χάρτη 2. Κρατώντας σταθερή τη πυξίδα επάνω στο χάρτη, περιστρέφουµε το δίσκο της µέχρι το βέλος προσανατολισµού της πυξίδας έλθει ακριβώς κάτω από το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας (ταύτιση του βέλους προσανατολισµού µε το κόκκινο άκρο της). Στη θέση αυτή, οι γραµµές προσανατολισµού της πυξίδας γίνονται παράλληλες µε τη µαγνητική βελόνα (εικόνα 7). 16

17 Εικόνα 7. Το βέλος προσανατολισµού της πυξίδας ευθυγραµµίζεται µε το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας 3. ιαβάζουµε την ένδειξη στην πυξίδα, η οποία στο παράδειγµά µας είναι 60 ο (εικόνα 8). Άρα η γραµµή αυτή της πορείας µας, έχει κατεύθυνση 60 ο ως προς το (γεωγραφικό) Βορρά. Με τον ίδιο τρόπο βρίσκουµε τις κατευθύνσεις και για τις υπόλοιπες γραµµές της πορείας. 17

18 Εικόνα 8. Η πυξίδα δείχνει γωνία 60 µοιρών. Η γωνία αυτή σχηµατίζεται από τη γραµµή πορείας στο χάρτη (παράλληλη µε το βέλος πορείας της πυξίδας) και από τη γραµµή της µαγνητικής βελόνας (παράλληλη µε το βέλος προσανατολισµού της πυξίδας). Βήµα 4. Ακολουθώντας την κατεύθυνση της πορείας Αφού υπολογίσουµε τις κατευθύνσεις των γραµµών της πορείας, σηµειώνουµε τη γωνία τους ως προς το Βορρά (αζιµούθιο) στο χάρτη ή σε ένα χαρτί και ετοιµαζόµαστε να τις ακολουθήσουµε ως εξής: 1. Περιστρέφοντας το δίσκο της πυξίδας, επιλέγουµε τη γωνία της γραµµής που έχουµε υπολογίσει. 2. Κρατώντας την πυξίδα µπροστά µας σε επίπεδη θέση, γυρίζουµε γύρω από τον εαυτό µας µέχρις ότου το βέλος προσανατολισµού της πυξίδας ταυτιστεί µε το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας (ευθυγράµµιση µε το µαγνητικό Βορρά). Στην περίπτωση που η απόκλιση στην περιοχή είναι µεγάλη, διορθώνουµε πρώτα την απόκλιση και µετά ευθυγραµµίζουµε την πυξίδα µε το Βορρά 3. Στη θέση αυτή, το βέλος πορείας της πυξίδας δείχνει την κατεύθυνση που πρέπει να ακολουθήσουµε. Χωρίς να µετακινήσουµε την πυξίδα, σκοπεύουµε µακριά και αφού επιλέξουµε ένα σηµείο το οποίο ξεχωρίζει από το υπόλοιπο µέρος (ένας βράχος, ένα δένδρο, µια µικρή κορυφή, κ.λ.π.), και βρίσκεται στην προέκταση του βέλους πορείας, αρχίζουµε να βαδίζουµε προς το σηµείο αυτό (εικόνα 9). Αν η πορεία µας ακολουθεί µια τεθλασµένη γραµµή µε σηµεία αλλαγής, και 18

19 βρισκόµαστε σε γραµµή η οποία έχει σηµείο αλλαγής, τότε σκοπεύοντας µε την πυξίδα προσπαθούµε να βρούµε το σηµείο αυτό. Στην περίπτωση που δε διακρίνουµε το σηµείο αλλαγής, επιλέγουµε κάποιο άλλο διακριτό σηµείο και βαδίζουµε προς αυτό. Συνεχίζουµε έτσι, µέχρις ότου φθάσουµε στο σηµείο αλλαγής. Εικόνα 9. Σκοπεύοντας µε γωνία 60 µοιρών, επιλέγουµε ένα µακρινό διακριτό σηµείο (π.χ. δένδρο), προς το οποίο θα κινηθούµε Η παραπάνω διαδικασία επαναλαµβάνεται για όλες τις γραµµές της πορείας µας. Γενικά όµως, πρέπει να προσέχουµε όταν ρυθµίζουµε την πυξίδα να µην υπάρχουν κοντά µας µεταλλικά αντικείµενα (καραµπίνερ, πιολέ, κ.λ.π.) ή αντικείµενα που δηµιουργούν µαγνητικά πεδία (κινητό τηλέφωνο, ασύρµατος, κ.λ.π), γιατί τότε η πυξίδα θα επηρεαστεί από αυτά και θα δώσει λανθασµένες ενδείξεις. Επίσης, αν στην περιοχή που βρισκόµαστε περνάνε καλώδια ηλεκτρικού ρεύµατος, τότε θα πρέπει να είµαστε σε µια απόσταση τουλάχιστον 10 µέτρα από αυτά, ενώ αν τα καλώδια είναι υψηλής τάσης τότε η απόσταση µας πρέπει να είναι 55 µέτρα. Σε ορισµένες περιοχές µάλιστα, υπάρχουν πετρώµατα (µαγνητίτης) που µπορεί να επηρεάζουν τη µαγνητική βελόνα. 19

20 Εάν ο καιρός είναι καθαρός και η ορατότητα καλή, τότε η σκόπευση µακρινών σηµείων είναι µια εύκολη υπόθεση. Όταν όµως η ορατότητα είναι αρκετά περιορισµένη και δεν είναι δυνατόν να καθοριστούν σηµεία αναφοράς, τότε η διατήρηση της σωστής κατεύθυνσης είναι πολύ δύσκολη και µερικές φορές αδύνατη. Χωρίς σηµεία αναφοράς, συνήθως η πορεία µας ξεφεύγει δεξιά ή αριστερά από την κανονική κατεύθυνση. Πολλές φορές µάλιστα, η πορεία µας σχηµατίζει ένα µεγάλο κύκλο, καθώς ο διασκελισµός στα δύο πόδια µας δεν είναι ο ίδιος, µε αποτέλεσµα να διαγράφουµε καµπύλη. Στις περιπτώσεις αυτές, χρειάζονται δύο άτοµα για να διατηρηθεί σωστά η κατεύθυνση της πορείας µας. Ξεκινώντας από ένα γνωστό σηµείο (π.χ. καταφύγιο), το πρώτο άτοµο µένει ακίνητο κρατώντας την πυξίδα σταθερή στη γωνία που έχει ρυθµιστεί και υποδεικνύει στο δεύτερο άτοµο την κατεύθυνση στην οποία πρέπει να ακολουθήσει, διορθώνοντας κάθε τόσο την πορεία του. Το δεύτερο άτοµο κινείται µέχρι το σηµείο όπου έχουν οπτική επαφή µεταξύ τους. Εκεί, το δεύτερο άτοµο περιµένει να έρθει το πρώτο και εν συνεχεία επαναλαµβάνεται η ίδια διαδικασία. 7. ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΥΞΙ Α ΣΤΟ ΧΑΡΤΗ Η πυξίδα και ο χάρτης, εκτός από τον καθορισµό σηµείων του εδάφους και την εύρεση της κατεύθυνσής τους, µπορεί να χρησιµοποιηθούν επίσης και για την αναγνώριση ενός σηµείου στο βουνό ή για τον εντοπισµό της θέσης που βρισκόµαστε. Σε αυτές τις περιπτώσεις πρέπει να πάρουµε ενδείξεις µε την πυξίδα από το γύρω χώρο και να τις µεταφέρουµε στο χάρτη. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΗΜΕΙΟΥ Για την αναγνώριση ενός συγκεκριµένου σηµείου, όπως π.χ. µιας κορυφής ή ενός διάσελου, γνωρίζοντας τη θέση που βρισκόµαστε, ακολουθούµε τα παρακάτω βήµατα: 1. Κρατώντας την πυξίδα σε οριζόντια θέση, στοχεύουµε µε το βέλος πορείας προς το σηµείο το οποίο θέλουµε να αναγνωρίσουµε. 2. Περιστρέφουµε το δίσκο, έτσι ώστε το βέλος προσανατολισµού να ταυτιστεί µε το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας, η οποία δείχνει το µαγνητικό Βορρά. 3. ιαβάζουµε τις µοίρες που µας δίνει η πυξίδα, οι οποίες αντιστοιχούν στη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ της νοητής γραµµής, από τη θέση που βρισκόµαστε προς το σηµείο που θέλουµε να αναγνωρίσουµε και το µαγνητικό βορρά. 4. Αν, στο µέρος που βρισκόµαστε, υπάρχει µεγάλη απόκλιση, διορθώνουµε το µαγνητικό σε γεωγραφικό Βορρά προσθέτοντας ή 20

21 αφαιρώντας την απόκλιση ανάλογα µε το αν αυτή είναι ανατολική ή δυτική. 5. Χωρίς να αλλάξουµε τα στοιχεία της πυξίδας, την τοποθετούµε επάνω στον τοπογραφικό χάρτη µας, έτσι ώστε να είναι ευθυγραµµισµένη µε το (γεωγραφικό) Βορρά του χάρτη, δηλ. το βέλος προσανατολισµού της πυξίδας να είναι παράλληλο µε τις γραµµές Βορρά-Νότου του χάρτη και το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας και να δείχνει το Βορρά. 6. Μετακινούµε την πυξίδα, προσέχοντας ώστε αυτή να είναι πάντα ευθυγραµµισµένη µε το χάρτη, µέχρις ότου το ένα άκρο της πυξίδας να πέσει στο γνωστό σηµείο που βρισκόµαστε (π.χ. κορυφή). 7. Χαράζουµε µια ευθεία γραµµή στο χάρτη κατά µήκος της µεγάλης πλευράς της πυξίδας και την προεκτείνουµε προς τη µεριά που πρέπει να βρίσκεται το σηµείο προς αναγνώριση (εικόνα 10). 8. Αναζητούµε πάνω στο χάρτη, κατά µήκος της γραµµής ή κοντά στη γραµµή που χαράξαµε, το σηµείο το οποίο θέλουµε να αναγνωρίσουµε (κορυφή, διάσελο κ.λ.π.). Εφ όσον αναγνωρίσουµε το σηµείο, υπολογίζουµε την απόσταση που απέχουµε από αυτό, όπως αναλύεται στην ενότητα: Υπολογισµός Απόστασης ιαδροµής. Εικόνα 10. Χαράζοντας από γνωστό σηµείο (κορυφή) µια γραµµή στο χάρτη, µε την πυξίδα κατάλληλα ρυθµισµένη, αναγνωρίζουµε το σηµείο που θέλουµε (διάσελο) 21

22 ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣ ΘΕΣΗΣ Για τον εντοπισµό της θέσης στην οποία βρισκόµαστε, προϋποτίθεται ότι γνωρίζουµε ένα ή περισσότερα διακριτά σηµεία τα οποία παρατηρούµε γύρω µας (κορυφή, ύψωµα, γούβα, κ.λ.π.), και ξέρουµε που ακριβώς βρίσκονται στο χάρτη µας. Όσο περισσότερα είναι τα διακριτά σηµεία αναφοράς, τόσο πιο ακριβής θα είναι ο εντοπισµός της θέσης µας. Τα βήµατα που πρέπει να ακολουθήσουµε για τον εντοπισµό της θέσης µας είναι τα εξής: 1. Κρατώντας την πυξίδα σε οριζόντια θέση, στοχεύουµε µε το βέλος πορείας σε ένα από τα διακριτά σηµεία τα οποία γνωρίζουµε. 2. Περιστρέφουµε το δίσκο, ώστε το βέλος προσανατολισµού να ταυτιστεί µε το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας, η οποία δείχνει το µαγνητικό Βορρά. 3. ιαβάζουµε τις µοίρες που µας δίνει η πυξίδα οι οποίες αντιστοιχούν στη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ της νοητής γραµµής, από τη θέση που βρισκόµαστε προς το σηµείο που γνωρίζουµε και το µαγνητικό βορρά. 4. Αν, στο µέρος που βρισκόµαστε, υπάρχει µεγάλη απόκλιση, διορθώνουµε τον µαγνητικό σε γεωγραφικό βορρά προσθέτοντας ή αφαιρώντας την απόκλιση ανάλογα αν αυτή είναι ανατολική ή δυτική. 5. Τοποθετούµε την πυξίδα επάνω στον τοπογραφικό χάρτη µας, έτσι ώστε αυτή να είναι ευθυγραµµισµένη µε το (γεωγραφικό) Βορρά του χάρτη, δηλ. το βέλος προσανατολισµού της πυξίδας να είναι παράλληλο µε τις γραµµές Βορρά-Νότου του χάρτη και το κόκκινο άκρο της µαγνητικής βελόνας και να δείχνει το Βορρά. 6. Μετακινούµε την πυξίδα, προσέχοντας ώστε αυτή να είναι πάντα ευθυγραµµισµένη µε το χάρτη, µέχρις ότου το ένα άκρο της πυξίδας να πέσει στο ανάλογο σηµείο του χάρτη για το οποίο έχουµε κάνει τη σκόπευση. 7. Χαράζουµε µια ευθεία γραµµή στο χάρτη κατά µήκος της µεγάλης πλευράς της πυξίδας και την προεκτείνουµε προς τη µεριά την οποία πρέπει να βρισκόµαστε. 8. Επαναλαµβάνουµε την παραπάνω διαδικασία και για τα υπόλοιπα γνωστά διακριτά σηµεία. 9. Η θέση µας βρίσκεται στην τοµή ή πολλή κοντά στην τοµή των ευθειών που έχουµε χαράξει. Στην περίπτωση που οι ευθείες µας είναι περισσότερες από δύο, τότε πιθανότατα οι ευθείες να µην τέµνονται σε ένα σηµείο αλλά να σχηµατίσουν έναν κλειστό χώρο (τρίγωνο για τρεις ευθείες, τετράεδρο για τέσσερις ευθείες, κ.ο.κ.) Τότε η θέση µας βρίσκεται µέσα στον κλειστό αυτό χώρο (εικόνα 11). 22

23 Εικόνα 11. Χαράζοντας τρεις διαφορετικές γραµµές στο χάρτη, από ισάριθµα γνωστά σηµεία (κορυφές), εντοπίζουµε τη θέση στην οποία βρισκόµαστε (µέσα στον τριγωνικό χώρο) 23

24 8. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΧΩΡΙΣ ΠΥΞΙ Α Εκτός από τη χρήση πυξίδας και χάρτη υπάρχουν και άλλοι τρόποι προσανατολισµού. Οι τρόποι αυτοί µπορεί να αποβούν πολύ χρήσιµοι στην περίπτωση που δε διαθέτουµε πυξίδα. ΜΕ ΤΟ ΡΟΛΟΙ ΚΑΙ ΤΟΝ ΗΛΙΟ Για τον καθορισµό των σηµείων του ορίζοντα, µε χρήση ρολογιού µε δείκτες, και µε την προϋπόθεση ότι ο ουρανός δεν σκεπάζεται από σύννεφα ώστε να παρατηρούµε τον ήλιο, ακολουθούµε τα παρακάτω βήµατα: 1. Κρατώντας το ρολόι σε οριζόντια θέση, το στρέφουµε έτσι ώστε ο ωροδείκτης να δείχνει προς τον ήλιο. 2. Τότε, η διχοτόµος της γωνίας η οποία σχηµατίζεται µεταξύ της 12 ης ώρας και του ωροδείκτη, δείχνει προς το Νότο (εικόνα 12). Εικόνα 12. Εύρεση του Νότου µε το ρολόι Στην περίπτωση που το ρολόι µας είναι ψηφιακό, µπορούµε να σχεδιάσουµε σε ένα χαρτί ένα σκίτσο ρολογιού µε δείκτες και να χαράξουµε τον ωροδείκτη στην ανάλογη θέση, σύµφωνα µε την ώρα που µας δίνει το ψηφιακό ρολόι. Κατόπιν, ακολουθούµε την παραπάνω διαδικασία χρησιµοποιώντας το χαρτί µε το σκίτσο, ως οδηγό προσανατολισµού. 24

25 Ο ΗΛΙΟΣ Στην περίπτωση που δε διαθέτουµε πυξίδα ή ρολόι και ο ουρανός δεν καλύπτεται από σύννεφα, τότε κατά τη διάρκεια της ηµέρας τα παρακάτω στοιχεία, τα οποία αφορούν τη θέση του Ηλίου στον ουρανό, µπορούν να µας βοηθήσουν να προσανατολιστούµε. Ο Ήλιος το καλοκαίρι ανεβαίνει κατά το µεσηµέρι ψηλά, ανατέλλει από το Βορειοανατολικό µέρος του ουρανού και δύει προς το Βορειοδυτικό. Αντίθετα, το χειµώνα, ο Ήλιος δε βρίσκεται ψηλά, ανατέλλει από το Νοτιοανατολικό µέρος του ουρανού και δύει προς το Βορειοδυτικό. Η ΣΕΛΗΝΗ Στην περίπτωση δε διαθέτουµε πυξίδα ή ρολόι και ο ουρανός δεν καλύπτεται από σύννεφα, τότε κατά τη διάρκεια της νύχτας τα παρακάτω στοιχεία, τα οποία αφορούν τη θέση της Σελήνης στον ουρανό, µπορούν να µας βοηθήσουν να προσανατολιστούµε. Όταν είναι πανσέληνος η Σελήνη βρίσκεται χαµηλά το καλοκαίρι, ενώ αντίθετα, το χειµώνα βρίσκεται ψηλά. Στο χρονικό διάστηµα µεταξύ της νέας Σελήνης και της πανσέληνου, όταν η Σελήνη έχει το εξωτερικό µέρος στραµµένο προς τα δεξιά, τότε αυτό φαίνεται στο υτικό µέρος του ουρανού, ενώ στο χρονικό διάστηµα µεταξύ της πανσέληνου και της νέας Σελήνης, αυτό φαίνεται στο Ανατολικό µέρος του ουρανού. Ο πίνακας 4, δίνει τις φάσεις της Σελήνης και τη θέσης της στον ουράνιο θόλο. ΠΙΝΑΚΑΣ 4. ΦΑΣΕΙΣ ΣΕΛΗΝΗΣ ΚΑΙ Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟΝ ΟΥΡΑΝΙΟ ΘΟΛΟ Φάσεις Σελήνης Θέση στον Ουράνιο Θόλο Νέα ηµισέληνος υτικό µέρος Κατά τη δύση του Ηλίου βρίσκεται στο Νότιο µέρος, λίγο αργότερα στο Πρώτο τέταρτο Νοτιοδυτικό. ύει 6 ώρες µετά τη δύση του Ηλίου Πριν τα µεσάνυκτα βρίσκεται στο Νοτιοανατολικό µέρος, τα µεσάνυκτα Πανσέληνος βρίσκεται στο Νότιο και µετά τα µεσάνυκτα στο Νοτιοδυτικό Τελευταίο τέταρτο Ανατέλλει 6 ώρες µετά τη δύση του Ηλίου στο Νότιο µέρος Παλαιά ηµισέληνος Ανατολικό µέρος Ανάλογα µε τη µορφή της Σελήνης µπορούµε να καθορίσουµε το µέρος στο οποίο βρίσκεται ο Ήλιος. Αν το κυρτό µέρος της Σελήνης µοιάζει µε τόξο, τότε το βέλος το οποίο κατευθύνεται στο µέσο της χορδής του τόξου θα δείχνει το µέρος του Ηλίου. 25

26 ΤΑ ΑΣΤΡΑ Στην περίπτωση που ο ουρανός είναι έναστρος, τότε τη νύχτα µπορούµε να προσανατολιστούµε και µε τη βοήθεια των άστρων. Ο ουράνιος θόλος φαίνεται να περιστρέφεται γύρω από ένα µεγάλο άστρο, τον Πολικό Αστέρα, το οποίο επειδή αυτό βρίσκεται στην προέκταση του άξονα του Βόρειου Πόλου, όταν το κοιτάζεις βλέπεις προς το Βορρά. Όσο πλησιάζουµε προς το Βόρειο Πόλο τόσο ο Πολικός Αστέρας ανεβαίνει στο µεσουράνηµα, ενώ αντίθετα όσο πλησιάζουµε προς τον Ισηµερινό τόσο αυτός πλησιάζει τον ορίζοντα. Στο Νότιο ηµισφαίριο δεν είναι ορατός. Ο εντοπισµός του Πολικού Αστέρα γίνεται µε τη βοήθεια των κοντινών αστερισµών προς αυτό, οι οποίοι έχουν σταθερές θέσεις µεταξύ τους. Ο αστερισµός που χρησιµοποιείται συνήθως για τον εντοπισµό του Πολικού Αστέρα είναι η Μεγάλη Άρκτος. Επειδή ο Πολικός Αστέρας βρίσκεται στην προέκταση της εξωτερικής πλευράς της Μεγάλης Άρκτου, προεκτείνοντας την πλευρά αυτή κατά 5 φορές, βρίσκουµε τον Πολικό Αστέρα (εικόνα 13). Εικόνα 13. Ο Πολικός Αστέρας σε σχέση µε τους αστερισµούς της Μεγάλης και Μικρής Άρκτου. Ο αστερισµός της Μεγάλης Άρκτου, ανάλογα µε τις εποχές του έτους φαίνεται σε διαφορετικά σηµεία του ουρανού. Έτσι, το φθινόπωρο φαίνεται χαµηλά στον ουρανό (νωρίς τη νύχτα), ενώ το καλοκαίρι φαίνεται ψηλά. Την άνοιξη φαίνεται στο ανατολικό µέρος του ουρανού, ενώ στα τέλη του καλοκαιριού στο δυτικό. 26

27 9. ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ Όταν δε διαθέτουµε πυξίδα και δε µπορούµε να παρατηρήσουµε τα ουράνια σώµατα λόγω πυκνής νέφωσης, τότε καταφεύγουµε στην παρατήρηση σηµείων γύρω µας, τα οποία µπορούν να µας βοηθήσουν στον προσανατολισµό. Αυτά είναι: Η κατεύθυνση των ανέµων που επικρατούν στην περιοχή, µε την προϋπόθεση ότι γνωρίζουµε από τα µετεωρολογικά δελτία την κατεύθυνσή τους. Επίσης µπορούµε να γνωρίζουµε την κατεύθυνση των ανέµων ανάλογα µε την εποχή, όπως για παράδειγµα, τα µελτέµια έχουν Βορειοδυτική κατεύθυνση. Οι βορεινοί τοίχοι των κτισµάτων οι οποίοι συνήθως έχουν περισσότερη υγρασία. Η βόρεια πλευρά των φλουδών των κορµών των δένδρων, η οποία συνήθως καλύπτεται µε περισσότερα βρύα και είναι πιο υγρή Τα εκκλησάκια, τα οποία συνήθως έχουν την είσοδό τους προς τη υτική µεριά, ενώ πάντοτε το ιερό τους βρίσκεται από την Ανατολική µεριά. 10. ΛΑΘΗ ΣΤΙΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ. ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣ ΣΤΟΧΟΥ Πολλές φορές, η µέτρηση στον τοπογραφικό χάρτη, η σκόπευση µε την πυξίδα σε ένα σηµείο ή η πορεία µε τη χρήση της πυξίδας, περικλείει ένα ποσοστό λάθους τα οποίο οφείλεται είτε γιατί είµαστε κουρασµένοι είτε γιατί οι καιρικές συνθήκες είναι δυσµενείς (χιονοθύελλες, ισχυροί άνεµοι), είτε γιατί η ορατότητα είναι περιορισµένη. Ένα λάθος γωνίας 5 ο, µπορεί να γίνει πολύ εύκολα. Αυτό, σε µια απόσταση 1000 µέτρων µας δίνει µια απόκλιση 87 µέτρων από το στόχο µας, αρκετά µεγάλη για να τον χάσουµε, ιδιαίτερα όταν επικρατεί οµίχλη. Ειδικά αν το λάθος µε τη γωνία συνδυασθεί και µε ένα λάθος στην απόσταση, τότε είναι σίγουρο ότι θα βρεθούµε αρκετά µακριά από το στόχο µας. Σε αυτή την περίπτωση, εφ όσον εκτιµούµε ότι βρισκόµαστε κοντά στο στόχο, θα πρέπει να εφαρµόσουµε µια από τις παρακάτω µεθόδους για να τον εντοπίσουµε. α) Μέθοδος διευρυνόµενης ελικοειδούς κίνησης Με τη µέθοδο αυτή διαγράφουµε µια ελικοειδή πορεία η οποία διευρύνεται συνεχώς. Τα βήµατα που ακολουθούµε είναι τα εξής: 1. Ξεκινάµε την αναζήτηση του στόχου από ένα σηµείο, το οποίο εκτιµούµε ότι βρίσκεται κοντά στο στόχο. 27

28 2. Προχωράµε ευθεία προς µια τυχαία κατεύθυνση, για µια απόσταση όση µας επιτρέπει η ορατότητα. Για παράδειγµα, αν η ορατότητά µας είναι 10 µέτρα, θα προχωρήσουµε µια ευθεία απόσταση 10 µέτρων. 3. Ακολούθως, στρίβουµε δεξιά 90 ο και προχωράµε ευθεία για µια απόσταση δύο φορές µεγαλύτερη της πρώτης. ηλαδή, αν ξεκινήσαµε µε 10 µέτρα προς µια τυχαία κατεύθυνση, τώρα θα προχωρήσουµε µια απόσταση 20 µέτρων µε κατεύθυνση κάθετη της πρώτης και δεξιά της. 4. Κατόπιν, στρίβουµε πάλι δεξιά 90 ο και προχωράµε για µια απόσταση τρεις φορές µεγαλύτερη της πρώτης. ηλαδή, αν ξεκινήσαµε µε 10 µέτρα, τώρα θα προχωρήσουµε µια απόσταση 30 µέτρων µε κατεύθυνση κάθετη της δεύτερης. 5. Επαναλαµβάνουµε την ίδια διαδικασία µέχρι να βρούµε το στόχο µας. Φυσικά, καθώς κινούµαστε στην ελικοειδή πορεία µας, ψάχνουµε προς όλες τις κατευθύνσεις αναζητώντας το στόχο µας. Με τη µέθοδο αυτή, καθώς αλλάζουµε κατεύθυνση, η απόσταση από το σηµείο εκκίνησης αυξάνεται σταθερά. Έτσι καλύπτουµε µια έκταση τετραγωνικής διατοµής, µε κέντρο το σηµείο εκκίνησης, η οποία διευρύνεται συνεχώς (εικόνα 14). Εικόνα 14. Η µέθοδος διευρυνόµενης ελικοειδούς κίνησης. β) Μέθοδος εφαπτόµενων κύκλων Μια παραλλαγή της προηγούµενης µεθόδου, είναι να διαγράφουµε κυκλικές τροχιές γύρω από το σηµείο εκκίνησης µε τη χρήση του σχοινιού. Η µέθοδος αυτή, εφαρµόζεται καλύτερα από µια οµάδα, παρά από ένα µεµονωµένο άτοµο. Στη µέθοδο αυτή, ακολουθούµε τα εξής βήµατα : 1. Ένα άτοµο από την οµάδα αναλαµβάνει να κρατάει σταθερά τη µία άκρη του σχοινιού στο σηµείο εκκίνησης. 2. Πιάνουµε την άλλη του σχοινιού και αποµακρυνόµαστε από το σηµείο εκκίνησης όσο το µήκος του σχοινιού. Κατά µήκος του σχοινιού µπορεί να βρίσκονται και άλλα άτοµα της οµάδας, ο αριθµός των οποίων καθορίζεται από την ορατότητα και τις ανωµαλίες του εδάφους. 3. Κατόπιν, κινούµαστε κυκλικά µε κέντρο το σηµείο εκκίνησης και ακτίνα το µήκος του σχοινιού, µέχρι να διαγράψουµε έναν πλήρη κύκλο. 28

29 4. Εάν δε βρούµε το στόχο, αποµακρυνόµαστε από το σηµείο εκκίνησης απόσταση διπλάσια του µήκους του σχοινιού και κατεύθυνση τυχαία 5. Με κέντρο τώρα το σηµείο αυτό κινούµαστε κυκλικά όπως το βήµα Εάν δε βρούµε πάλι το στόχο, αποµακρυνόµαστε από το σηµείο το γύρω από το οποίο περιστρεφόµαστε, απόσταση διπλάσια του µήκους του σχοινιού µε κατεύθυνση κάθετη της προηγούµενης αποµάκρυνσης. 7. Επαναλαµβάνουµε την ίδια διαδικασία µέχρι να βρούµε το στόχο µας, φροντίζοντας κάθε φορά που αποµακρυνόµαστε από ένα κέντρο να ακολουθούµε κατεύθυνση κάθετη από την προηγούµενη (90 ο ). Κατά αυτόν τον τρόπο καλύπτουµε µια επιφάνεια µεγάλης έκτασης, η οποία αποτελείται από εφαπτόµενους κύκλους (εικόνα 15). Εικόνα 15. Η µέθοδος εφαπτόµενων κύκλων γ) Μέθοδος σάρωση Είναι η πιο απλή µέθοδος σε σχέση µε τις προηγούµενες και εφαρµόζεται µόνο από οµάδα. Στη µέθοδο αυτή, ακολουθούµε τα εξής βήµατα : 1. Αρχικά, σχηµατίζουµε µια σειρά στην οποία τοποθετούνται τα άτοµα της οµάδας, έτσι ώστε να έχουµε οπτική επαφή ο ένας µε τον άλλον. 2. Ακολούθως, αρχίζουµε να προχωράµε όλοι µαζί προς την ίδια κατεύθυνση, για µια απόσταση κάποιων µέτρων, π.χ. 250 µέτρα, ψάχνοντας το στόχο. 3. Κατόπιν, κάνουµε µεταβολή και προχωράµε, προς τη αντίθετη κατεύθυνση, για ίδια απόσταση, ερευνώντας µια περιοχή παράπλευρη της περιοχής που ήδη ερευνήσαµε (εικόνα 16). 4. Επαναλαµβάνουµε την διαδικασία, µέχρι να βρούµε το στόχο µας. Με τη µέθοδο αυτή σαρώνουµε µια µεγάλη περιοχή ορθογωνίου παραλληλεπιπέδου. 29

30 Πολλές φορές, η µέθοδος αυτή χρησιµοποιείται επίσης και για την ανεύρεση επιζώντων από πτώση χιονοστιβάδας. Εικόνα 15. Η µέθοδος εφαπτόµενων κύκλων 11. ΤΟ ΥΨΟΜΕΤΡΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ (ΑΛΤΙΜΕΤΡΟ) Τελειώνοντας την αναφορά στον προσανατολισµό, θα πρέπει να µιλήσουµε για τη βοήθεια που µπορεί να προσφέρει το υψοµετρικό όργανο στον προσανατολισµό. Το υψοµετρικό όργανο (ή αλτίµετρο) είναι ένα όργανο το οποίο µετράει το ύψος. Επειδή η ατµοσφαιρική πίεση, η οποία µετριέται µε το βαρόµετρο, είναι αντιστρόφως ανάλογη του ύψους ουσιαστικά το υψοµετρικό όργανο είναι ένα βαρόµετρο του οποίου η κλίµακά του δείχνει µέτρα. Έτσι, παραµένοντας σταθεροί σ ένα µέρος, αύξηση της βαροµετρικής πίεσης θα έχουµε πτώση του αλτίµετρου δηλ., σαν να κατεβαίνουµε σε χαµηλότερο υψόµετρο ενώ, µείωση της βαροµετρικής πίεσης θα έχουµε αύξηση του αλτίµετρου δηλ., σαν να ανεβαίνουµε σε µεγαλύτερο υψόµετρο. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να ελέγχουµε συνεχώς τις ενδείξεις του υψοµετρικού οργάνου σε σηµεία που γνωρίζουµε το ύψος τους (καταφύγιο, κορυφή) και να το διορθώνουµε αν χρειάζεται. Το υψοµετρικό όργανο µπορεί να µας βοηθήσει να βρούµε σε πιο ύψος µιας πλαγιάς βρισκόµαστε σύµφωνα µε τις ισοϋψείς του χάρτη. Επίσης, µπορούµε να ακολουθήσουµε την ισοϋψή µιας πλαγιάς ακολουθώντας έτσι µια οριζόντια πορεία. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις στις οποίες το υψοµετρικό όργανο µας βοηθάει να βρούµε ένα συγκεκριµένο σηµείο (καταφύγιο, αντίσκηνο) όταν κατεβαίνουµε από µια κορυφή και επικρατεί οµίχλη. Μετρώντας το υψόµετρο του σηµείου που ξεκινήσαµε για την κορυφή, µπορούµε µε το υψοµετρικό όργανο στην επιστροφή να διαπιστώσουµε αν κατεβήκαµε χαµηλότερα από το σηµείο αυτό ή όχι. Ακολούθως, κινούµαστε οριζόντια στην ίδια ισοϋψή µέχρι να το βρούµε. 30

Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους

Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους Προσανατολισµός ονοµάζεται ο καθορισµός της θέσης των σηµείων του ορίζοντα. Το να γνωρίζουµε να προσανατολιζόµαστε σωστά, είναι χρήσιµο για όλους µας. Ένας µεγάλος αριθµός ατυχηµάτων οφείλεται, άµεσα ή

Διαβάστε περισσότερα

Εισηγητής: Καραγιώργος Θωμάς, MSc, PhD candidate in Sport Management & Recreation ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΙΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΡΙΣΤOΤΕΛΕΙΟ

Εισηγητής: Καραγιώργος Θωμάς, MSc, PhD candidate in Sport Management & Recreation ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΙΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΡΙΣΤOΤΕΛΕΙΟ Εισηγητής: Καραγιώργος Θωμάς, MSc, PhD candidate in Sport Management & Recreation ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΙΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΡΙΣΤOΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Γεωδαιτικό σύστημα Χάρτης Πυξίδα Χάραξη

Διαβάστε περισσότερα

Προσανατολισμός. Γιώργος Τσεβεκίδης. Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα. Πιτένη Αναστασία. Καραγιάννης Στέργιος

Προσανατολισμός. Γιώργος Τσεβεκίδης. Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα. Πιτένη Αναστασία. Καραγιάννης Στέργιος Προσανατολισμός Γιώργος Τσεβεκίδης Υπεύθυνοι Καθηγητές: Σμυρλή Ιωάννα Πιτένη Αναστασία Καραγιάννης Στέργιος ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ Προσανατολισμός είναι η διαδικασία με την οποία καθορίζουμε τη θέση του Βορρά

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο Εργασίας. Θέμα : Περπατώντας στο Πήλιο Θέλετε να οργανώσετε έναν ορειβατικό περίπατο από την Αγριά στην Δράκεια Πηλίου.

Φύλλο Εργασίας. Θέμα : Περπατώντας στο Πήλιο Θέλετε να οργανώσετε έναν ορειβατικό περίπατο από την Αγριά στην Δράκεια Πηλίου. Ενότητα Χάρτες Φύλλο Εργασίας Μελέτη χαρτών Τάξη Α Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο.Τμήμα..Ημερομηνία. Σκοποί του φύλλου εργασίας Η εξοικείωση 1. Με την χρήση των χαρτών 2. Με την χρήση της πυξίδας 3. Με την εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙ ΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙ ΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙ ΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΕΣ Η ΠΥΞΙΔΑ Η πυξίδα είναι ένα όργανο προσανατολισμού που δείχνει τα σημεία του ορίζοντα και άλλες πληροφορίες προσανατολισμού ως προς τα σημεία του ορίζοντα, όπως το αζιμούθιο

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ. Στοιχεία τοπογραφικών χαρτών

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ. Στοιχεία τοπογραφικών χαρτών ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ Στοιχεία τοπογραφικών χαρτών ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Τοπογραφικοί χάρτες Βασικό στοιχείο του χάρτη αποτελεί : το τοπογραφικό υπόβαθρο, που αναπαριστά µε τη βοήθεια γραµµών (ισοϋψών)

Διαβάστε περισσότερα

Δρ. Απόστολος Ντάνης. Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Δρ. Απόστολος Ντάνης. Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής *Βασικές μορφές προσανατολισμού *Προσανατολισμός με τα ορατά σημεία προορισμού στη φύση *Προσανατολισμός με τον ήλιο *Προσανατολισμός από τη σελήνη

Διαβάστε περισσότερα

Άλλοι χάρτες λαμβάνουν υπόψη και το υψόμετρο του αντικειμένου σε σχέση με ένα επίπεδο αναφοράς

Άλλοι χάρτες λαμβάνουν υπόψη και το υψόμετρο του αντικειμένου σε σχέση με ένα επίπεδο αναφοράς ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ Ένας χάρτης είναι ένας τρόπος αναπαράστασης της πραγματικής θέσης ενός αντικειμένου ή αντικειμένων σε μια τεχνητά δημιουργουμένη επιφάνεια δύο διαστάσεων Πολλοί χάρτες (π.χ. χάρτες

Διαβάστε περισσότερα

Tοπογραφικά Σύμβολα. Περιγραφή Χάρτη. Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής:

Tοπογραφικά Σύμβολα. Περιγραφή Χάρτη. Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής: Tοπογραφικά Σύμβολα Συνήθως στους χάρτες υπάρχει υπόμνημα με τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα εξής: Κεντρική Αρτηρία Ρέμα Δευτερεύουσα Αρτηρία Πηγάδι Χωματόδρομος Πηγή Μονοπάτι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ. Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει

ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ. Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει ΠΟΛΙΚΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΙΣΗ ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΟΥ Γενικά Για έναν ερασιτέχνη αστρονόµο το πρώτο πράγµα που πιθανόν θα θελήσει να κάνει, αφού στήσει το τηλεσκόπιό του, είναι να τοποθετήσει ένα προσοφθάλµιο και να κοιτάξει

Διαβάστε περισσότερα

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο.

Επειδή ο μεσημβρινός τέμνει ξανά τον παράλληλο σε αντιδιαμετρικό του σημείο θα θεωρούμε μεσημβρινό το ημικύκλιο και όχι ολόκληρο τον κύκλο. ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ Η ιστιοπλοΐα ανοιχτής θαλάσσης δεν διαφέρει στα βασικά από την ιστιοπλοΐα τριγώνου η οποία γίνεται με μικρά σκάφη καi σε προκαθορισμένο στίβο. Όταν όμως αφήνουμε την ακτή και ανοιγόμαστε στο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΕΩΛΟΓΙΑ - ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018 2019 ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ- ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1 Περιεχόμενα ΕΝΟΤΗΤΑ Α : ΧΑΡΤΕΣ Α1.4 Ποιον χάρτη να διαλέξω;. 3 Α1.3 Η χρήση των χαρτών στην καθημερινή

Διαβάστε περισσότερα

Θέµατα που θα αναπτυχθούν στην παρούσα διάλεξη: Οπροσανατολισµός ως λειτουργία. Οπροσανατολισµός ως προϋπόθεση ασφαλούς µετακίνησης

Θέµατα που θα αναπτυχθούν στην παρούσα διάλεξη: Οπροσανατολισµός ως λειτουργία. Οπροσανατολισµός ως προϋπόθεση ασφαλούς µετακίνησης ΕΠΕΑΕΚ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Φ.Α.Α.ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΥΓΕΙΑΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο 15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο 1.- Από τα πρώτα σχολικά µας χρόνια µαθαίνουµε για το πλανητικό µας σύστηµα. Α) Ποιος είναι ο πρώτος και

Διαβάστε περισσότερα

Η κατακόρυφη ενός τόπου συναντά την ουράνια σφαίρα σε δύο υποθετικά σηµεία, που ονοµάζονται. Ο κατακόρυφος κύκλος που περνά. αστέρα Α ονοµάζεται

Η κατακόρυφη ενός τόπου συναντά την ουράνια σφαίρα σε δύο υποθετικά σηµεία, που ονοµάζονται. Ο κατακόρυφος κύκλος που περνά. αστέρα Α ονοµάζεται Sfaelos Ioannis Τα ουράνια σώµατα φαίνονται από τη Γη σαν να βρίσκονται στην εσωτερική επιφάνεια µιας γιγαντιαίας σφαίρας, απροσδιόριστης ακτίνας, µε κέντρο τη Γη. Τη φανταστική αυτή σφαίρα τη λέµε "ουράνια

Διαβάστε περισσότερα

Ερµηνεία Τοπογραφικού Υποβάθρου στη Σύνταξη και Χρήση Γεωλoγικών Χαρτών

Ερµηνεία Τοπογραφικού Υποβάθρου στη Σύνταξη και Χρήση Γεωλoγικών Χαρτών ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ Επιµέλεια: ηµάδη Αγόρω Ερµηνεία Τοπογραφικού Υποβάθρου στη Σύνταξη και Χρήση Γεωλoγικών Χαρτών ΙΣΟΫΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ: είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ. Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός

Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ. Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός Η ΓΗ ΣΑΝ ΠΛΑΝΗΤΗΣ Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Σχήµα και µέγεθος της Γης - Κινήσεις της Γης Βαρύτητα - Μαγνητισµός ρ. Ε. Λυκούδη Αθήνα 2005 Γεωγραφικά στοιχεία της Γης Η Φυσική Γεωγραφία εξετάζει: τον γήινο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ : Ι. ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΑΓΡΙΝΙΟ, 2015 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ 16_10_2012 ΙΣΟΥΨΕΙΣ ΚΑΜΠΥΛΕΣ- ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 2.1 Απεικόνιση του ανάγλυφου Μια εδαφική περιοχή αποτελείται από εξέχουσες και εισέχουσες εδαφικές μορφές. Τα εξέχοντα εδαφικά τμήματα βρίσκονται μεταξύ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ. 3. Αζιµούθιο: Είναι η δεξιόστροφη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του µαγνητικού βορρά, του σηµείου στάσεως και του σηµείου σκοπεύσεως.

ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ. 3. Αζιµούθιο: Είναι η δεξιόστροφη γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ του µαγνητικού βορρά, του σηµείου στάσεως και του σηµείου σκοπεύσεως. ΤΑΧΥ Ο ΟΙΠΟΡΙΚΟ Α. Όροι και Ορισµοί 1. Θ7: Είναι συνώνυµο µε το ταχύ οδοιπορικό. 2. Κλίµακα: Είναι η µαθηµατική αναλογία του γραφικού µήκους που απεικονίζεται στο χάρτη µε το φυσικό µήκος στο οποίο αναφέρεται.

Διαβάστε περισσότερα

του Χριστόφορου Κουνιάκη

του Χριστόφορου Κουνιάκη του Χριστόφορου Κουνιάκη Η "Κόψη Ναούµ" (AD+, 2500µ), ή "Ξερολάκκι" όπως είναι γνωστότερη, σκαρφαλώθηκε για πρώτη φορά στις 15-16/7/1975 από τους Σ. Σπανούδη - Π. Τυρνινή - Π. Μποτίνη - Ε. Ελευθεριάδη.

Διαβάστε περισσότερα

Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής

Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής: Προσανατολισμός Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α

Διαβάστε περισσότερα

Να το πάρει το ποτάµι;

Να το πάρει το ποτάµι; Να το πάρει το ποτάµι; Είναι η σκιά ενός σώµατος που το φωτίζει ο Ήλιος. Όπως η σκιά του γνώµονα ενός ηλιακού ρολογιού που µε το αργό πέρασµά της πάνω απ τα σηµάδια των ωρών και µε το ύφος µιας άλλης εποχής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ. Άσκηση 2: Βυθοµετρικός χάρτης Βυθοµετρική τοµή

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ. Άσκηση 2: Βυθοµετρικός χάρτης Βυθοµετρική τοµή ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ Άσκηση 2: Βυθοµετρικός χάρτης Βυθοµετρική τοµή ιδάσκοντες Καθ. Γ. Φερεντίνος Λέκτορας Μ. Γεραγά Μεταπτυχιακοί φοιτητές: Μαργαρίτα Ιατρού ηµήτρης Χριστοδούλου Βυθοµέτρηση

Διαβάστε περισσότερα

7. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟΥ

7. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟΥ 63 7. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟΥ Υπενθυμίζεται ότι αστρονομικό αζιμούθιο Α D μιας διεύθυνσης D, ως προς το σημείο (τόπο) Ο, ονομάζεται το μέτρο της δίεδρης γωνίας που σχηματίζεται μεταξύ του επιπέδου του

Διαβάστε περισσότερα

7. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟΥ

7. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟΥ 61 7. ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΖΙΜΟΥΘΙΟΥ Υπενθυμίζεται ότι αστρονομικό αζιμούθιο Α D μιας διεύθυνσης D, ως προς το σημείο (τόπο) Ο, ονομάζεται το μέτρο της δίεδρης γωνίας που σχηματίζεται μεταξύ του επιπέδου του

Διαβάστε περισσότερα

Physics by Chris Simopoulos

Physics by Chris Simopoulos Στο παρακάτω σχήµα: ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑ ο α) Να ορίσετε τις θέσεις των σηµείων (Α), (Β) και (Γ). β) Να υπολογίσετε τη µετατόπιση (ΑΓ). γ) Να υπολογίσετε το διάστηµα (ΑΒΓ).

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ

ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ ΗΛΙΑΚΟ ΡΟΛΟΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ Το ρολόι αυτό είναι κατασκευασµένο από λευκό µάρµαρο Θάσου. Βρίσκεται στην αυλή του Γυµνασίου Νικηφόρου ράµας σε 41 0 10' 12'' βόρειο πλάτος και 24 0 18' 49.83'' ανατολικό

Διαβάστε περισσότερα

Υπάρχουν πολλά είδη Ηλιακών Ρολογιών. Τα σημαντικότερα και συχνότερα απαντόμενα είναι:

Υπάρχουν πολλά είδη Ηλιακών Ρολογιών. Τα σημαντικότερα και συχνότερα απαντόμενα είναι: ΗΛΙΑΚΑ ΩΡΟΛΟΓΙΑ Υπάρχουν πολλά είδη Ηλιακών Ρολογιών. Τα σημαντικότερα και συχνότερα απαντόμενα είναι: Οριζόντια Κατακόρυφα Ισημερινά Το παρακάτω άρθρο αναφέρεται στον τρόπο λειτουργίας αλλά και κατασκευής

Διαβάστε περισσότερα

sin ϕ = cos ϕ = tan ϕ =

sin ϕ = cos ϕ = tan ϕ = Τ.Ε.Ι. ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ 1 ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑ 1 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ MQN ΣΕ ΟΚΟ ιδάσκων: Αριστοτέλης Ε. Χαραλαµπάκης Εισαγωγή Με το παράδειγµα αυτό αναλύεται

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ Με το σχεδιασµό επιφάνειας (Custom επιφάνεια) µπορούµε να σχεδιάσουµε επιφάνειες και αντικείµενα που δεν υπάρχουν στους καταλόγους του 1992. Τι µπορούµε να κάνουµε µε το σχεδιασµό

Διαβάστε περισσότερα

Νίκος Μαζαράκης Αθήνα 2010

Νίκος Μαζαράκης Αθήνα 2010 Νίκος Μαζαράκης Αθήνα 2010 Οι χάρτες των 850 Hpa είναι ένα από τα βασικά προγνωστικά επίπεδα για τη παράµετρο της θερµοκρασίας. Την πίεση των 850 Hpa τη συναντάµε στην ατµόσφαιρα σε ένα µέσο ύψος περί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ 1 η ΟΜΑΔΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Κεφάλαιο 2 ο Συστήματα αστρονομικών συντεταγμένων και χρόνος ΑΣΚΗΣΗ 1 η (α) Να εξηγηθεί γιατί το αζιμούθιο της ανατολής και της δύσεως του Ηλίου σε ένα τόπο,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑ IV Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη

ΠΕΙΡΑΜΑ IV Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη ΠΕΙΡΑΜΑ IV Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη Σκοπός πειράµατος Στο πείραµα αυτό θα µελετήσουµε την κυκλική κίνηση µίας σηµειακής µάζας και ιδιαίτερα την εξάρτηση της κεντροµόλου δύναµης από τη µάζα,

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο:

Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 2010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική. Σχολείο: ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών 010 Προκαταρκτικός διαγωνισµός στη Φυσική Σχολείο: Ονόµατα των µαθητών της οµάδας 1) ) 3) Οι στόχοι του πειράµατος 1. Η µέτρηση της επιτάχυνσης

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κοσμάς Γαζέας

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κοσμάς Γαζέας Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Κοσμάς Γαζέας Σφαιρικό Τρίγωνο Σφαιρικό τρίγωνο λέγεται το μέρος της σφαίρας, το οποίο περικλείεται μεταξύ των τόξων τριών μέγιστων κύκλων, με την προϋπόθεση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ

ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ Χαρτογραφία Ι 1 Το σχήμα και το μέγεθος της Γης [Ι] Σφαιρική Γη Πυθαγόρεια & Αριστοτέλεια αντίληψη παρατηρήσεις φυσικών φαινομένων Ομαλότητα γεωμετρικού σχήματος (Διάμετρος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 Ο ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ Δρ. ΜΑΡΙΑ ΦΕΡΕΝΤΙΝΟΥ 2008-2009

ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 Ο ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ Δρ. ΜΑΡΙΑ ΦΕΡΕΝΤΙΝΟΥ 2008-2009 ΤΕΧΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 Ο ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ Δρ. ΜΑΡΙΑ ΦΕΡΕΝΤΙΝΟΥ 2008-2009 Τοπογραφικοί Χάρτες Περίγραμμα - Ορισμοί - Χαρακτηριστικά Στοιχεία - Ισοϋψείς Καμπύλες - Κατασκευή τοπογραφικής τομής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Κατασκευή µαθηµατικών fractals ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΣΦΑΕΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 1. Η καµπύλη του Koch H καµπύλη του Κoch ή Νησί του Koch ή χιονονιφάδα του Koch περιγράφηκε για πρώτη φορά από το Σουηδό µαθηµατικό Helge

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑ ΙΙΙ Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη

ΠΕΙΡΑΜΑ ΙΙΙ Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη - &. ΠΕΙΡΑΜΑ ΙΙΙ Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη Σκοπός πειράµατος Στο πείραµα αυτό θα µελετήσουµε την κυκλική κίνηση µίας σηµειακής µάζας και ιδιαίτερα την εξάρτηση της κεντροµόλου δύναµης από

Διαβάστε περισσότερα

Ä ÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÁ 1ç. Απάντηση Οι γωνίες που σχηµατίζονται είναι: Α. αµβλεία Β. ευθεία Γ. πλήρης. οξεία Ε. ορθή Ζ. αµβλεία Η. οξεία.

Ä ÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÁ 1ç. Απάντηση Οι γωνίες που σχηµατίζονται είναι: Α. αµβλεία Β. ευθεία Γ. πλήρης. οξεία Ε. ορθή Ζ. αµβλεία Η. οξεία. Ä ÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÁ 1ç Σε όλα τα παρακάτω αντικείµενα σχηµατίζονται διάφορες γωνίες ανάλογα µε τη σχετική θέση, κάθε φορά, δύο ηµιευθειών που έχουν ένα κοινό ση- µείο, όπως π.χ. είναι οι δείκτες του ρολογιού,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού

Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού Σελίδα 1 από Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού Στο κεφάλαιο αυτό θα ασχοληθούµε µε τα βασικά θεωρήµατα του διαφορικού λογισµού καθώς και µε προβλήµατα που µπορούν να επιλυθούν χρησιµοποιώντας

Διαβάστε περισσότερα

παράθυρα ιδακτικό υλικό µαθητή Πλήκτρα για να το παράθυρο Λωρίδα τίτλου Πλαίσιο παραθύρου

παράθυρα ιδακτικό υλικό µαθητή Πλήκτρα για να το παράθυρο Λωρίδα τίτλου Πλαίσιο παραθύρου ιδακτικό υλικό µαθητή παράθυρα Κατά τη διάρκεια της µελέτης µας γράφουµε και διαβάζουµε, απλώνοντας πάνω στο γραφείο τετράδια και βιβλία. Ξεκινώντας ανοίγουµε αυτά που µας ενδιαφέρουν πρώτα και συνεχίζουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ

ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΙΜΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ ΣΕ ΣΩΛΗΝΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΗΧΟΥ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΣΚΟΠΟΙ Η αισθητοποίηση του φαινοµένου του ηχητικού συντονισµού Η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των πνευστών οργάνων ΥΛΙΚΑ-ΟΡΓΑΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Β.Π. Ουράνιος Ισηµερινός Ν.Π.

Β.Π. Ουράνιος Ισηµερινός Ν.Π. Β.Π. Ουράνιος Ισηµερινός Ν.Π. Ανάδροµη Φορά Ορθή Φορά Η ορθή και ανάδροµη φορά περιστροφής της Ουράνιας Σφαίρας, όπως φαίνονται από το Βόρειο και το Νότιο ηµισφαίριο, αντίστοιχα Κύκλος Απόκλισης Μεσηµβρινός

Διαβάστε περισσότερα

2

2 ΝΑΥΤΙΛΙΑ Ναυτιλία είναι η τέχνη του να γνωρίζεις, µέσα στο απέραντο γαλάζιο της θάλασσας, που βρίσκεσαι και τι πορεία πρέπει να ακολουθήσεις για να φτάσεις στον προορισµό σου. Επιµέλεια : Ηλίας. Γεωργίου

Διαβάστε περισσότερα

Η βόρεια ράχη του Χατζή

Η βόρεια ράχη του Χατζή Η βόρεια ράχη του Χατζή Το Χατζή αποτελεί ένα μεγάλο ορεινό όγκο στο νοτιοδυτικό τμήμα του Νομού Τρικάλων με ψηλότερη κορυφή το Χατζή 2038μ και άλλες ψηλές κορυφές όπως το Κάστρο 1963μ, η Βρωμέρη 1955μ

Διαβάστε περισσότερα

Οι περισσότεροι χάρτες (όχι όλοι) σχεδιάζονται σε κλίμακα. Τι είναι η κλίμακα;

Οι περισσότεροι χάρτες (όχι όλοι) σχεδιάζονται σε κλίμακα. Τι είναι η κλίμακα; Οι περισσότεροι χάρτες (όχι όλοι) σχεδιάζονται σε κλίμακα Τι είναι η κλίμακα; Υπάρχουν 3 τύποι: 1) Γραφική 0 1/2 1 1 km 2) Φραστική Κλίμακα 1cm στο χάρτη παριστά 1 km στην επιφάνεια της γης ή 1 cm = 1

Διαβάστε περισσότερα

Z U REC (cm) (V) i =log(z) y i =log(u REC ) x i x i y i 10 74,306 1,000 1,871 1,000 1, ,528 1,079 1,796 1,165 1, ,085 1,146 1,749

Z U REC (cm) (V) i =log(z) y i =log(u REC ) x i x i y i 10 74,306 1,000 1,871 1,000 1, ,528 1,079 1,796 1,165 1, ,085 1,146 1,749 ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (ΑΣΚΗΣΗ 3) - set 00 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΟΙΤΗΤΗ Ονοµατεπώνυµο: Γηρούσης Θεόδωρος

Διαβάστε περισσότερα

2ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Πρακτικοί τρόποι και μέσα προσανατολισμού από την αρχαιότητα μέχρι και την πυξίδα.

2ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Πρακτικοί τρόποι και μέσα προσανατολισμού από την αρχαιότητα μέχρι και την πυξίδα. 2ο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Πρακτικοί τρόποι και μέσα προσανατολισμού από την αρχαιότητα μέχρι και την πυξίδα. Ομάδα εργασίας : Παπαγεωργίου Κριστίνα, Σπύρου Μάρθα, Χαρδαλούπα Ελένη, Χαρδαλούπα Μαριάννα. Αρχαίοι

Διαβάστε περισσότερα

T (K) m 2 /m

T (K) m 2 /m Ορθοί και λανθασµένοι τρόποι απεικονίσεως δεδοµένων σε διάγραµµα Από µετρήσεις σηµείου ζέσεως σειράς διαλυµάτων προκύπτουν τα εξής δεδοµένα: m /m.5..5..5.55.. Σύµφωνα µε την θεωρία τα δεδοµένα πρέπει να

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. 5 Συστήματα συντεταγμένων

Κεφάλαιο 5. 5 Συστήματα συντεταγμένων Κεφάλαιο 5 5 Συστήματα συντεταγμένων Στις Γεωεπιστήμες η μορφή της γήινης επιφάνειας προσομοιώνεται από μια επιφάνεια, που ονομάζεται γεωειδές. Το γεωειδές είναι μια ισοδυναμική επιφάνεια του βαρυτικού

Διαβάστε περισσότερα

4/11/2018 ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΙΙ ΓΈΠΑΛ ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

4/11/2018 ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΙΙ ΓΈΠΑΛ ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ. ΘΕΜΑ 1 ο ΝΑΥΣΙΠΛΟΙΑ ΙΙ ΓΈΠΑΛ 4/11/2018 ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΘΕΜΑ 1 ο 1) Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΘΕΑΝΩ ΕΡΙΦΥΛΗ ΜΟΣΧΟΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Πρόβληµα µεταφοράς Η ανάπτυξη και διαµόρφωση του προβλήµατος µεταφοράς αναπτύσσεται στις σελίδες 40-45 του βιβλίου των

Διαβάστε περισσότερα

Τοπογραφία Γεωµορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 5: Τοπογραφικά όργανα Γ ρ. Γρηγόριος Βάρρας

Τοπογραφία Γεωµορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 5: Τοπογραφικά όργανα Γ ρ. Γρηγόριος Βάρρας Τοπογραφία Γεωµορφολογία (Εργαστήριο) Ενότητα 5: Τοπογραφικά όργανα Γ ρ. Γρηγόριος Βάρρας 1.1. ΧΩΡΟΒΑΤΗΣ Ο χωροβάτης είναι το Τοπογραφικό όργανο, που χρησιμοποιείται στη μέτρηση των υψομέτρων σημείων.

Διαβάστε περισσότερα

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth.

Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth. Μια εικονική εκδρομή με το Google Earth Αγαπητέ μαθητή, Η εργασία που επέλεξες θα σου δώσει τη δυνατότητα να συνεργαστείς με συμμαθητές σου και να σχεδιάσετε μια εικονική εκδρομή με το Google Earth. Εσύ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-15 1. Εισαγωγή ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ Οι γραφικές παραστάσεις (ή διαγράμματα) χρησιμεύουν για την απεικόνιση της εξάρτησης

Διαβάστε περισσότερα

Γενικές Παρατηρήσεις για τις Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχηµείας

Γενικές Παρατηρήσεις για τις Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχηµείας Γενικές Παρατηρήσεις για τις Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχηµείας Σκοπός των ασκήσεων είναι η κατανόηση φυσικών φαινοµένων και µεγεθών και η µέτρησή τους. Η κατανόηση αρχίζει µε την µελέτη των σηµειώσεων,

Διαβάστε περισσότερα

11 Το ολοκλήρωµα Riemann

11 Το ολοκλήρωµα Riemann Το ολοκλήρωµα Riem Το πρόβληµα υπολογισµού του εµβαδού οποιασδήποτε επιφάνειας ( όπως κυκλικοί τοµείς, δακτύλιοι και δίσκοι, ελλειπτικοί δίσκοι, παραβολικά και υπερβολικά χωρία κτλ) είναι γνωστό από την

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο M3. Διανύσµατα

Κεφάλαιο M3. Διανύσµατα Κεφάλαιο M3 Διανύσµατα Διανύσµατα Διανυσµατικά µεγέθη Φυσικά µεγέθη που έχουν τόσο αριθµητικές ιδιότητες όσο και ιδιότητες κατεύθυνσης. Σε αυτό το κεφάλαιο, θα ασχοληθούµε µε τις µαθηµατικές πράξεις των

Διαβάστε περισσότερα

AΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ Ι: H ΣΕΛΗΝΗ

AΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ Ι: H ΣΕΛΗΝΗ AΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ Ι: H ΣΕΛΗΝΗ 1. Η Σελήνη μας είναι ο πέμπτος σε μέγεθος δορυφόρος του Ηλιακού μας συστήματος (εικόνα 1) μετά από τον Γανυμήδη (Δίας), τον Τιτάνα (Κρόνος), την Καλλιστώ (Δίας) και

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΓΣΠ

Εισαγωγή ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΓΣΠ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΓΣΠ Τα τελευταία 25 χρόνια, τα προβλήµατα που σχετίζονται µε την διαχείριση της Γεωγραφικής Πληροφορίας αντιµετωπίζονται σε παγκόσµιο αλλά και εθνικό επίπεδο µε την βοήθεια των Γεωγραφικών

Διαβάστε περισσότερα

2 Β Βάσεις παραλληλογράµµου Βαρύκεντρο Γ Γεωµετρική κατασκευή Γεωµετρικός τόπος (ς) Γωνία Οι απέναντι πλευρές του. Κέντρο βάρους τριγώνου, δηλ. το σηµ

2 Β Βάσεις παραλληλογράµµου Βαρύκεντρο Γ Γεωµετρική κατασκευή Γεωµετρικός τόπος (ς) Γωνία Οι απέναντι πλευρές του. Κέντρο βάρους τριγώνου, δηλ. το σηµ 1 ΛΕΞΙΚΟ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΩΝ ΟΡΩΝ Α Ακτίνιο Ακτίνα κύκλου Ακτίνα σφαίρας Άκρα ευθύγραµµου τµήµατος Αµβλεία γωνία Αµβλυγώνιο Ανάλογα ευθύγραµµα τµήµατα Αντιδιαµετρικό σηµείο Αντικείµενες ηµιευθείες Άξονας συµµετρίας

Διαβάστε περισσότερα

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο 4. ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟ γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο /Ελληνικός χώρος Τα ελληνικά βουνά (και γενικότερα οι ορεινοί όγκοι της

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΥΤΙΛΙΑ. Όταν για µεγάλα χρονικά διαστήµατα, δεν έχουµε οπτική επαφή µε την στεριά

ΝΑΥΤΙΛΙΑ. Όταν για µεγάλα χρονικά διαστήµατα, δεν έχουµε οπτική επαφή µε την στεριά ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ναυτιλία ονοµάζεται το σύνολο των µεθόδων, διαδικασιών και ενεργειών που εφαρµόζονται έτσι ώστε, ένα σκάφος, να ταξιδέψει από ένα µέρος της γης σ ένα άλλο, αφ ενός µε ασφάλεια αφ ετέρου

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc. Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός Περιεχόµενα Κεφαλαίου 27 Μαγνήτες και Μαγνητικά πεδία Τα ηλεκτρικά ρεύµατα παράγουν µαγνητικά πεδία Μαγνητικές Δυνάµεις πάνω σε φορτισµένα σωµατίδια. Η ροπή ενός βρόχου ρεύµατος.

Διαβάστε περισσότερα

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή

ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή ζωγραφίζοντας µε τον υπολογιστή Μια από τις εργασίες που µπορούµε να κάνουµε µε τον υπολογιστή είναι και η ζωγραφική. Για να γίνει όµως αυτό πρέπει ο υπολογιστής να είναι εφοδιασµένος µε το κατάλληλο πρόγραµµα.

Διαβάστε περισσότερα

ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε. σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας. Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου

ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε. σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας. Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου ΗΈνταξητουλογισµικού SalsaJσε σεµιαδιαθεµατική προσέγγισητης Αστρονοµίας Γρηγόρης Ζυγούρας Φυσικός Τεχνολόγος 2 ο Γυµνάσιο Χαλανδρίου ΧΡΗΣΗΤΟΥ ΤΟΥΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ SALSAJ ΓΙΑΤΟΝ ΤΟΝΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟ ΤΗΣΜΑΖΑΣ ΜΑΖΑΣΤΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο

Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο Ο Γνώμονας, ένα απλό αστρονομικό όργανο και οι χρήσεις του στην εκπαίδευση Σοφία Γκοτζαμάνη και Σταύρος Αυγολύπης Ο Γνώμονας Ο Γνώμονας είναι το πιο απλό αστρονομικό όργανο και το πρώτο που χρησιμοποιήθηκε

Διαβάστε περισσότερα

Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση.

Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση. Ενότητα 4 Τριγωνομετρία Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε: Να υπολογίζουμε τους τριγωνομετρικούς αριθμούς οξείας γωνίας. Τη γωνία σε κανονική θέση και τους τριγωνομετρικούς αριθμούς γωνίας σε κανονική θέση.

Διαβάστε περισσότερα

Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή

Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή 13ος αιώνας π.χ.: Οι Κινέζοι χρησιµοποιούσαν την πυξίδα. Η πυξίδα διαθέτει µαγνητική βελόνα (πιθανότατα επινόηση των Αράβων ή των Ινδών). 800 π.χ.: Έλληνες

Διαβάστε περισσότερα

Γυµ.Ν.Λαµψάκου Α Γυµνασίου Γεωµ.Β2.6 γωνίες από 2 παράλληλες + τέµνουσα 19/3/10 Φύλλο εργασίας

Γυµ.Ν.Λαµψάκου Α Γυµνασίου Γεωµ.Β2.6 γωνίες από 2 παράλληλες + τέµνουσα 19/3/10 Φύλλο εργασίας Φύλλο εργασίας Mπορείτε να βρείτε τη γωνία κάβων; ραστηριότητα Ένα δεξαµενόπλοιο που στο σχήµα είναι στο σηµείο Β, πλέει προς την είσοδο µιας διώρυγας µε την βοήθεια δύο ρυµουλκών που απεικονίζονται µε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ

ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ Πολλές φορές θα χρειαστεί να κάνεις µετρήσεις αποστάσεων, ύψους ή πλάτους. Βέβαια µια µετροταινία λύνει το πρόβληµα. Ο πρόσκοπος όµως πρέπει να είναι σε θέση

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Δ. Κουζούδης Πανεπιστήμιο Πατρών

ΗΛΙΑΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Δ. Κουζούδης Πανεπιστήμιο Πατρών ΗΛΙΑΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Δ. Κουζούδης Πανεπιστήμιο Πατρών Συντεταγμένες του τόπου (γεωγραφικό μήκος και πλάτος) Π.χ. το Google Maps δίνει για το Παν. Πατρών 38.3, 21.8. Προσοχή, το πρώτο είναι το γεωγραφικό πλάτος

Διαβάστε περισσότερα

Θέµα: Τεχνικές οδηγίες για τις µετρήσεις θερµοκρασίας και σχετικής υγρασίας στους χώρους εργασίας

Θέµα: Τεχνικές οδηγίες για τις µετρήσεις θερµοκρασίας και σχετικής υγρασίας στους χώρους εργασίας ΕΓΓΥΚΛΙΟΣ: 140120/24-7-89 του Υπουργείου Εργασίας Θέµα: Τεχνικές οδηγίες για τις µετρήσεις θερµοκρασίας και σχετικής υγρασίας στους χώρους εργασίας Α. Μετρήσεις µε το χειροκίνητο περιστρεφόµενο υγρόµετρο

Διαβάστε περισσότερα

Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α. Κεφάλαιο 1: Συστήματα συντεταγμένων- Συστήματα Χρόνου Μάθημα 3

Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α. Κεφάλαιο 1: Συστήματα συντεταγμένων- Συστήματα Χρόνου Μάθημα 3 Παρατηρησιακή Αστροφυσική Μέρος Α Κεφάλαιο 1: Συστήματα συντεταγμένων- Συστήματα Χρόνου Μάθημα 3 Yπενθύμιση: Ισημερινές συντεταγμένες Βασικός κύκλος: ο ουράνιος ισημερινός Πρώτος κάθετος: o μεσημβρινός

Διαβάστε περισσότερα

Β Γραφικές παραστάσεις - Πρώτο γράφημα Σχεδιάζοντας το μήκος της σανίδας συναρτήσει των φάσεων της σελήνης μπορείτε να δείτε αν υπάρχει κάποιος συσχετισμός μεταξύ των μεγεθών. Ο συνήθης τρόπος γραφικής

Διαβάστε περισσότερα

Γεωµετρία Α Γυµνασίου. Ορισµοί Ιδιότητες Εξηγήσεις

Γεωµετρία Α Γυµνασίου. Ορισµοί Ιδιότητες Εξηγήσεις Γεωµετρία Α Γυµνασίου Ορισµοί Ιδιότητες Εξηγήσεις Ευθεία γραµµή Ορισµός δεν υπάρχει. Η απλούστερη από όλες τις γραµµές. Κατασκευάζεται µε τον χάρακα (κανόνα) πάνω σε επίπεδο. 1. ύο σηµεία ορίζουν την θέση

Διαβάστε περισσότερα

10. ΓΕΩΔΑΙΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

10. ΓΕΩΔΑΙΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 77 10. ΓΕΩΔΑΙΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Ολοκληρώνοντας την συνοπτική παρουσίαση των εννοιών και μεθόδων της Γεωδαιτικής Αστρονομίας θα κάνουμε μια σύντομη αναφορά στην αξιοποίηση των μεγεθών που προσδιορίστηκαν,

Διαβάστε περισσότερα

Κλίση ενός στρώματος είναι η διεύθυνση κλίσης και η γωνία κλίσης με το οριζόντιο επίπεδο.

Κλίση ενός στρώματος είναι η διεύθυνση κλίσης και η γωνία κλίσης με το οριζόντιο επίπεδο. ΓΕΩΛΟΓΙΚΗ ΤΟΜΗ ΚΕΚΛΙΜΕΝΑ ΣΤΡΩΜΜΑΤΑ 6.1 ΚΛΙΣΗ ΣΤΡΩΜΑΤΟΣ Κλίση ενός στρώματος είναι η διεύθυνση κλίσης και η γωνία κλίσης με το οριζόντιο επίπεδο. Πραγματική κλίση στρώματος Η διεύθυνση μέγιστης κλίσης,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1 ο. Βασικές γεωμετρικές έννοιες.

Κεφάλαιο 1 ο. Βασικές γεωμετρικές έννοιες. Μαθηματικά A Γυμνασίου Κεφάλαιο 1 ο. Βασικές γεωμετρικές έννοιες. 1. Τι λέμε σημείο; Η άκρη του μολυβιού μας, οι κορυφές ενός σχήματος, η μύτη μιας βελόνας, μας δίνουν την έννοια του σημείου. 2. Τι λέμε

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 Υπολογισμός της κλίμακας και μέτρηση οριζόντιων αποστάσεων

Άσκηση 1 Υπολογισμός της κλίμακας και μέτρηση οριζόντιων αποστάσεων Άσκηση 1 Υπολογισμός της κλίμακας και μέτρηση οριζόντιων αποστάσεων ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ 1.1 Τρόποι έκφρασης της κλίμακας αεροφωτογραφιών Μια από τις σημαντικότερες παραμέτρους της αεροφωτογραφίας η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο

Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο Γ. Καριώτου ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ & ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ & ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΤ & ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΣ ΜΘΗΜΤΙΚΩΝ ΥΜΝΣΙΟΥ ΘΕΜ 1. α) Να συµπληρώσετε τις παρακάτω ισότητες. α+0=.. α 1=. α-α=.. α:α=. 0 α=. 0:α=. Το α είναι ένας αριθµός διαφορετικός του 0. β) Στις παρακάτω προτάσεις να

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστηµών Ανατολικής (ΕΚΦΕ) Αττικής 2010 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΥΛΗΣ

Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστηµών Ανατολικής (ΕΚΦΕ) Αττικής 2010 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΥΛΗΣ Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστηµών Ανατολικής (ΕΚΦΕ) Αττικής 010 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΦΩΤΟΠΥΛΗΣ Στόχοι. Σχεδιασµός, συναρµολόγηση και λειτουργία απλών πειραµατικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΙΡΑΜΑ Ι-β Μελέτη Φυσικού Εκκρεµούς

ΠΕΙΡΑΜΑ Ι-β Μελέτη Φυσικού Εκκρεµούς ΠΕΙΡΑΜΑ Ι-β Μελέτη Φυσικού Εκκρεµούς Σκοπός πειράµατος Στο πείραµα αυτό θα µελετήσουµε το φυσικό εκκρεµές και θα µετρήσουµε την επιτάχυνση της βαρύτητας. Θα εξετάσουµε λοιπόν πειραµατικά τα εξής: Την ταλάντωση

Διαβάστε περισσότερα

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Τρίτη, 26 Μάρτιος :23 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 26 Μάρτιος :25

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Τρίτη, 26 Μάρτιος :23 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 26 Μάρτιος :25 Στη μία το μεσημέρι της Τετάρτης 20 Μαρτίου άρχισε και επίσημα η Άνοιξη του 2013 στο βόρειο ημισφαίριο, στο οποίο ανήκει και η χώρα μας. Η αρχή της άνοιξης, από αστρονομική πλευρά, συμπίπτει με την εαρινή

Διαβάστε περισσότερα

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ)

Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ) 3. Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ. Ορισµός Ονοµάζουµε παραβολή µε εστία σηµείο Ε και διευθετούσα ευθεία (δ) το γεωµετρικό τόπο των σηµείων του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από το Ε και τη (δ). Εξίσωση παραβολής p, όπου

Διαβάστε περισσότερα

Σύνολα. 1) Με αναγραφή των στοιχείων π.χ. 2) Με περιγραφή των στοιχείων π.χ.

Σύνολα. 1) Με αναγραφή των στοιχείων π.χ. 2) Με περιγραφή των στοιχείων π.χ. Σύνολα Ορισµός συνόλου (κατά Cantor): Σύνολο είναι κάθε συλλογή αντικειµένων, που προέρχεται από το µυαλό µας ή την εµπειρία µας, είναι καλά ορισµένο και τα αντικείµενα ξεχωρίζουν το ένα από το άλλο, δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

ΑΕΡΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΝΙΩΝ

ΑΕΡΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΝΙΩΝ ΑΕΡΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΝΙΩΝ ΓΕΝΙΚΑ: Για να κατανοήσουµε τον τρόπο λειτουργίας ενός σύγχρονου πανιού πρέπει να έχουµε υπ όψη µας τους εξής νόµους της αεροδυναµικής: 1. Μέσα σ ένα σωλήνα που ρέει κάποιο ρευστό,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: ΓΕΩΛΟΓΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ : Ι. ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΑΓΡΙΝΙΟ, 2016 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3:

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ Η τροχιά της Σελήνης γύρω από τη Γη δεν είναι κύκλος αλλά έλλειψη. Αυτό σηµαίνει πως η Σελήνη δεν απέχει πάντα το

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ Η τροχιά της Σελήνης γύρω από τη Γη δεν είναι κύκλος αλλά έλλειψη. Αυτό σηµαίνει πως η Σελήνη δεν απέχει πάντα το ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ Η τροχιά της Σελήνης γύρω από τη Γη δεν είναι κύκλος αλλά έλλειψη. Αυτό σηµαίνει πως η Σελήνη δεν απέχει πάντα το ίδιο από τη Γη. Τα δύο σηµεία που έχουν ενδιαφέρον

Διαβάστε περισσότερα

Kεφάλαιο 10 ο (σελ ) Οι κλιµατικές ζώνες της Γης

Kεφάλαιο 10 ο (σελ ) Οι κλιµατικές ζώνες της Γης Γεωγραφία ΣΤ τάξης - Β Ενότητα «Το Φυσικό Περιβάλλον» 1 Kεφάλαιο 10 ο (σελ. 39 42) Οι κλιµατικές ζώνες της Γης ιδακτικοί στόχοι: - να κατανοούµε την έννοια του κλίµατος - να γνωρίζουµε τους βασικούς παράγοντες

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 8 Παραβολή Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισµός Παραβολή είναι ο γεωµετρικός τόπος των σηµείων Μ του επιπέδου τα οποία ισαπέχουν από µια σταθερή ευθεία (δ) που λέγεται διευθετούσα της παραβολής και από

Διαβάστε περισσότερα

Το Μαγνητικό πεδίο σαν διάνυσμα Μέτρηση οριζόντιας συνιστώσας του μαγνητικού πεδίου της γης

Το Μαγνητικό πεδίο σαν διάνυσμα Μέτρηση οριζόντιας συνιστώσας του μαγνητικού πεδίου της γης Το Μαγνητικό πεδίο σαν διάνυσμα Μέτρηση οριζόντιας συνιστώσας του μαγνητικού πεδίου της Α. Το Μαγνητικό πεδίο σαν διάνυσμα Σο μαγνητικό πεδίο περιγράφεται με το μέγεθος που αποκαλούμε ένταση μαγνητικού

Διαβάστε περισσότερα

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ . Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΟΥ ΘΕΩΡΙΑ. Γραµµικό σύστηµα δύο εξισώσεων µε δύο αγνώστους Είναι ένα σύνολο δύο γραµµικών εξισώσεων µε δύο αγνώστους και των οποίων αναζητούµε

Διαβάστε περισσότερα

1o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Χάρτες: Προσδιορισμός θέσης

1o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Χάρτες: Προσδιορισμός θέσης 1o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΩΚΕΑΝΩΝ» Χάρτες: Προσδιορισμός θέσης Απαραίτητο όλων των ωκεανογραφικών ερευνών και μελετών Προσδιορισμός θέσης & πλοήγηση σκάφους Σε αυτό το εργαστήριο.. Τι περιλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΗλιακήΓεωµετρία. Γιάννης Κατσίγιαννης

ΗλιακήΓεωµετρία. Γιάννης Κατσίγιαννης ΗλιακήΓεωµετρία Γιάννης Κατσίγιαννης ΗηλιακήενέργειαστηΓη Φασµατικήκατανοµήτηςηλιακής ακτινοβολίας ΗκίνησητηςΓηςγύρωαπότονήλιο ΗκίνησητηςΓηςγύρωαπότονήλιοµπορεί να αναλυθεί σε δύο κύριες συνιστώσες: Περιφορά

Διαβάστε περισσότερα