Κλασματικές μονάδες. αριθμητής. παρονομαστής. Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κλασματικές μονάδες. αριθμητής. παρονομαστής. Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης."

Transcript

1 Μαθηματικά Ε Τεύχος οο ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝΙΔΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΑΚΡΙΒΟΠΟΥΛΟΥΥ ΓΕΩΡΓΙΑ

2

3

4

5 Μάθημα 8 ο Κλασματικές μονάδες όροι του κλάσματος : αριθμητής παρονομαστής πόσα ίσα μέρη της ακέραιης μονάδας πήρα πόσα ίσα μέρη χώρισα την ακέραιη μονάδα Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης. Τα πορτοκαλί κομμάτια αποτελούν τα δύο τρίτα της σημαίας. Κάθε φυσικός αριθμός μπορεί να εκφραστεί και ως κλασματικός, έχοντας παρονομαστή τη μονάδα, χωρίς να αλλάξει η αξία του. Κάθε κλάσμα, το οποίο έχει αριθμητή τη μονάδα, ονομάζεται κλασματική μονάδα. Η κλασματική μονάδα φανερώνει σε πόσα ίσα μέρη χωρίστηκε μια ποσότητα. (π.χ. η κλασματική μονάδα 8 φανερώνει ότι μια ποσότητα χωρίστηκε σε 8 ίσα μέρη). Σύγκριση Κλασμάτων Για να συγκρίνω δύο ή περισσότερα κλάσματα, πρέπει τα κλάσματα να έχουν ίσους αριθμητές ή ίσους παρονομαστές. Όταν έχουν ίσους αριθμητές, μεγαλύτερο κλάσμα είναι αυτό που έχει τον μικρότερο παρονομαστή. Όταν έχουν ίσους παρονομαστές, μεγαλύτερο κλάσμα είναι αυτό που έχει το μεγαλύτερο αριθμητή. Όταν δεν έχουν κοινούς αριθμητές ή κοινούς παρονομαστές, για να το συγκρίνω πρέπει να τα κάνω ομώνυμα. π.χ.,, 4 > > 4,, > >

6 . Συμπλήρωσε τα παρακάτω κενά : Ασκήσεις Η Κυριακή έκοψε ένα μήλο σε 4 ίσα μέρη Το μήλο είναι η. μονάδα. Χωρίστηκε σε... μέρη. Τι μέρος του μήλου αντιπροσωπεύει κάθε κομμάτι ;... Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα. Καθένα από τα ίσα μέρη της μονάδας ονομάζεται. μονάδα. Ο Νίκος και ο αδερφός του ο Γιάννης αγόρασαν δυο ίδιες φραντζόλες ψωμί και πήρε ο καθένας από μία. Ο Νίκος χώρισε τη φραντζόλα σε ίσα μέρη και έφαγε το ένα από αυτά και ο Γιάννης χώρισε τη δική του φραντζόλα σε 4 ίσα μέρη και έφαγε το ένα από αυτά. Νίκος Γιάννης Τι μέρος έφαγε το κάθε παιδί; Ποιο παιδί έφαγε περισσότερο ;. Τι μέρος της ώρας είναι : Το λεπτό :.. ώρας Τα 0 λεπτά :.. ώρας Τα λεπτά :.. ώρας Τα 0 λεπτά :.. ώρας Τα 4 λεπτά :.. ώρας Τα 0 λεπτά :.. ώρας Βάλε τα κλάσματα στη σειρά από το μεγαλύτερο στο μικρότερο :..

7 Τι μέρος του Ευρώ είναι : Το λεπτό :. Τα 0 λεπτά :. Τα 0 λεπτά :. Τα 0 λεπτά :. Τα 7 λεπτά :... Τα 00 λεπτά :. Βάλε τα κλάσματα στη σειρά από το μικρότερο στο μεγαλύτερο :.. 4. Ένας υπάλληλος παίρνει μηνιαίο μισθό.0. Πληρώνει για ενοίκιο το του μισθού του. Πόσα πληρώνει για ενοίκιο το μήνα και πόσα για όλο το χρόνο ( μήνες ) ;. Ο Χρήστος διάβασε το 8 ενός βιβλίου το οποίο έχει 400 σελίδες. Πόσες σελίδες έχει ακόμα για διάβασμα ;. Συγκρίνω ανά δυο τις παρακάτω κλασματικές μονάδες και κυκλώνω τη μεγαλύτερη : α ) 8 β ) 0 γ ) δ ) 4 ε ) 7 8 στ ) 0 9 ζ ) 0 η ) 0 7. Να γράψεις με κλασματική μονάδα : Τι μέρος του κιλού είναι το γραμμάριο :.. Τι μέρος του έτους είναι ο μήνας :... Τι μέρος της ώρας είναι το δευτερόλεπτο :... Τι μέρος του τόνου είναι το κιλό : 7

8 8. Σε μια τσάντα υπάρχουν μολύβια, 4 γόμες και τετράδια. Τι μέρος του συνόλου των πραγμάτων είναι : Τα μολύβια : Οι γόμες : Τα τετράδια :.. 9. Να γράψετε με μορφή κλάσματος τα πηλίκα των διαιρέσεων : 7 : 8 =.. : =.. 0. Να γράψετε ως διαιρέσεις τα κλάσματα : 9 = = Βάλτε το σύμβολο της ισότητας ή της ανισότητας στα παρακάτω ζεύγη αριθμών : Εργαστείτε όπως στο παράδειγμα : < <

9 Ισοδύναμα κλάσματα Μάθημα 9 ο Δύο ή περισσότερα κλάσματα λέγονται ισοδύναμα, όταν μετρούν το ίδιο μέγεθος με διαφορετικό κλάσμα. Δηλ. Τα κλάσματα εκφράζουν το ίδιο τμήμα ενός μεγέθους, γι αυτό και λέγονται ισοδύναμα. 4 8 = = = 4 8 Ισοδύναμα κλάσματα μπορώ να δημιουργήσω αν πολλαπλασιάσω τον αριθμητή και τον παρονομαστή με τον ίδιο αριθμό, ή αν διαιρέσω τον αριθμητή και τον παρονομαστή με τον ίδιο αριθμό. Η διαίρεση των όρων του κλάσματος με τον ίδιο αριθμό λέγεται και απλοποίηση. π.χ. = = 4 ή 4 = = 8 ή 4 4 : 4 = 8 8 : 4 = ή 8 8 : 4 = : 4 = 4 = Το κλάσμα που δεν μπορεί να απλοποιηθεί άλλο λέγεται ανάγωγο κλάσμα. Ομώνυμα και ετερώνυμα κλάσματα Τα κλάσματα που έχουν τον ίδιο παρονομαστή λέγονται ομώνυμα. Τα κλάσματα που έχουν διαφορετικό παρονομαστή λέγονται ετερώνυμα. π.χ. ομώνυμα :,,, ετερώνυμα :, 4,. 9

10 Ασκήσεις. Συμπληρώνω τον αριθμό που λείπει, ώστε τα κλάσματα να γίνουν ισοδύναμα : =, 0 7 =, =, 0 0 =, = 00 = 4 = 4 =, = = =, = = =. Φτιάξε ισοδύναμα κλάσματα του : = = =. Φτιάξε ισοδύναμα κλάσματα του 4 : 4 = = = 4. Απλοποίησε τα παρακάτω κλάσματα : 0 8 =, =, =, =, = Απλοποίησε τα παρακάτω κλάσματα, μέχρι να γίνουν ανάγωγα : =, =, =, =, = Να μετατρέψεις το κλάσμα σε ισοδύναμο κλάσμα με : α) παρανομαστή το 0 β) παρανομαστή το γ) αριθμητή το 9 δ) αριθμητή το 0 7. Η Μαρία έφαγε τα 0 4 μιας σοκολάτας και η Γιάννα τα μιας σοκολάτας του ίδιου μεγέθους. Ποια από τις δυο έφαγε περισσότερο ; Δικαιολόγησε την απάντηση σου. 8. Μπορείς να εκφράσεις τις παρακάτω ποσότητες με τουλάχιστον ισοδύναμα κλάσματα ; α ) 0,0 β ) 00 γραμμάρια γ ) 0 λεπτά της ώρας 0

11 Πρόσθεση κλασμάτων Μάθημα 0 ο Για να προσθέσω δύο ή περισσότερα κλάσματα, πρέπει αυτά να είναι ομώνυμα. Για να κάνω τα κλάσματα ομώνυμα πρέπει να βρω το Ε. Κ. Π. ( Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο ), των παρονομαστών. π.χ. + + = ( στο μία φορά, στο τρεις ) ( στο μία φορά ) Ε.Κ.Π. (,, ) = = Μετά πολλαπλασιάζω τους όρους του κλάσματος με τα πολλαπλάσιά τους, ώστε οι παρονομαστές που θα δημιουργηθούν να είναι ίδιοι, δημιουργώ τα ισοδύναμα κλάσματά τους, οι συγκεκριμένοι πρέπει να γίνουν. Έτσι : = = = = 0 = = Η αρχική πράξη γίνεται : + + = = = = Προσοχή : Οι πράξεις γίνονται μόνο στους αριθμητές. Οι παρονομαστές παραμένουν οι ίδιοι. Πρόσθεση ακεραίου με κλάσμα Όταν έχω να προσθέσω ακέραιο με κλάσμα, κάνω κανονικά την πρόσθεση δημιουργώντας έναν μεικτό αριθμό. π.χ. + = ή + = ( αντιμεταθετική ιδιότητα )

12 Πρόσθεση μεικτών αριθμών Όταν έχω να προσθέσω μεικτούς αριθμούς, προσθέτω χωριστά τους ακέραιους και χωριστά τα κλάσματα : π.χ. + = ( + ) + ( + ) = + = 4 Όταν τα κλάσματα δεν είναι ομώνυμα, για να κάνω την πρόσθεση πρέπει πρώτα να τα κάνω ομώνυμα. Ασκήσεις. Κάνε στο τετράδιό σου τις παρακάτω πράξεις : = + = + = + = + = Κάνε στο τετράδιό σου τις παρακάτω πράξεις : + + = + + = + + = Κάνε στο τετράδιό σου τις παρακάτω πράξεις : + = + = + 4 = + 7 = 0,9 + = Κάνε στο τετράδιό σου τις παρακάτω πράξεις : + = 4 + = 8 + =. Ο Μιχάλης παρακολούθησε μία μέρα ένα παιδικό πρόγραμμα στην τηλεόραση που είχε διάρκεια της ώρας, έναν ποδοσφαιρικό αγώνα που είχε διάρκεια ώρες και μία ταινία η οποία είχε διάρκεια ώρες. Πόση ώρα παρακολούθησε συνολικά τηλεόραση εκείνη την ημέρα ;. Η Θεοδώρα μάζεψε την πρώτη μέρα από τον κήπο κιλά σπανάκια, τη δεύτερη μέρα κιλά σπανάκια. και την τρίτη μέρα 0 κιλά σπανάκια. Πόσα κιλά σπανάκια μάζεψε συνολικά τις τρεις αυτές ημέρες ;

13 Αφαίρεση κλασμάτων Μάθημα ο Για να αφαιρέσω δύο κλάσματα μεταξύ τους, πρέπει τα κλάσματα αυτά να είναι ομώνυμα. Αν δεν είναι ομώνυμα τα κάνω πρώτα ομώνυμα και μετά κάνω τις πράξεις. π.χ. όταν είναι ομώνυμα : - 4 = όταν είναι ετερώνυμα : - = Ε.Κ.Π. (, ) = = Μετά πολλαπλασιάζω τους όρους του κλάσματος με τα πολλαπλάσιά τους, ώστε οι παρονομαστές που θα δημιουργηθούν να είναι ίδιοι, δημιουργώ τα ισοδύναμα κλάσματά τους, οι συγκεκριμένοι πρέπει να γίνουν. Έτσι : = 0 = = = Η αρχική πράξη γίνεται : = - = = Προσοχή : Οι πράξεις γίνονται μόνο στους αριθμητές. Οι παρονομαστές παραμένουν οι ίδιοι. Αφαίρεση ακεραίου με κλάσμα Για να κάνω την αφαίρεση, πρέπει πρώτα να μετατρέψω τον ακέραιο σε μεικτό αριθμό και μετά να κάνω την αφαίρεση : π.χ. α τρόπος : 4 - = - = + ( - ) = Δανείστηκα μία ακέραιη μονάδα την οποία μετέτρεψα σε κλάσμα, χωρίς να αλλάξει η αξία του ακέραιου αριθμού : 4 = β τρόπος : 4 με παρονομαστή στο δεύτερο κλάσμα = = το 4 γίνεται 4 = 8

14 Αφαίρεση κλάσματος με ακέραιο Για να αφαιρέσω ακέραιο από κλάσμα, πρέπει να μετατρέψω τον ακέραιο σε κλάσμα και μετά να κάνω την αφαίρεση. π.χ. - = επειδή ( = ) - = = β τρόπος - = Αφαίρεση μεικτών αριθμών Για να κάνω αφαίρεση μεικτών αριθμών: αφαιρώ χωριστά τους ακέραιους και χωριστά τα κλάσματα. π.χ. 4 - = ( 4 ) + ( - ) = κάνω τους μεικτούς κλάσματα, βρίσκω το ΕΚΠ και κάνω τις αφαιρέσεις. Όταν τα κλάσματα δεν είναι ομώνυμα, για να κάνω την αφαίρεση πρέπει πρώτα να τα κάνω ομώνυμα. Προσοχή : Οι πράξεις γίνονται μόνο στους αριθμητές. Οι παρονομαστές παραμένουν οι ίδιοι. Ασκήσεις. Να κάνετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω αφαιρέσεις : = - = - = - = Να κάνετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω αφαιρέσεις : = - = - 4 = - =. Να κάνετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω αφαιρέσεις : - = 4 - = 8 - = 4. Ο Θωμάς διάβασε ένα βιβλίο που είχε 40 σελίδες. Την πρώτη εβδομάδα διάβασε το του βιβλίου και την δεύτερη εβδομάδα τα του βιβλίου. 8 Τι μέρος του βιβλίου διάβασε και τις δύο εβδομάδες μαζί και πόσες σελίδες ήταν ; Τι μέρος του βιβλίου του έμεινε ακόμα να διαβάσει και πόσες σελίδες ; 4

15 Πολλαπλασιασμός ακεραίου με κλάσμα Μάθημα ο Όταν έχουμε να πολλαπλασιάσουμε ακέραιο με κλάσμα πολλαπλασιάζουμε τον ακέραιο με τον αριθμητή του κλάσματος και παρονομαστής μένει ο ίδιος. π.χ. = = 4 = στον πολλαπλασιασμό ισχύει η αντιμεταθετική ιδιότητα : = Πολλαπλασιασμός κλασμάτων Για να πολλαπλασιάσω δύο κλάσματα, πολλαπλασιάζω τους αριθμητές και το γινόμενό τους είναι ο νέος αριθμητής και κατόπιν πολλαπλασιάζω τους παρονομαστές και το γινόμενό τους είναι ο νέος παρονομαστής. π.χ. = = 8 = 9 Στον πολλαπλασιασμό των κλασμάτων ισχύει η αντιμεταθετική ιδιότητα : = Αντίστροφοι αριθμοί Δύο αριθμοί λέγονται αντίστροφοι, όταν το γινόμενό τους είναι. π.χ. = = = = Ασκήσεις. Να κάνετε στο τετράδιό σας τους παρακάτω πολλαπλασιασμούς : 4 4 =.. =.. = =..

16 . Να κάνετε στο τετράδιό σας τους παρακάτω πολλαπλασιασμούς : 9 8 =.. =.. 4 =.. =... Να βρείτε τους αντίστροφους των παρακάτω αριθμών : =.. =.. = 8.. = 8.. =.. =.. =.. = 4. Για μία συναυλία που έγινε το καλοκαίρι στην Αλεξάνδρεια πουλήθηκαν τα από τα.000 εισιτήρια. Πόσα εισιτήρια πουλήθηκαν και πόσα έμειναν απούλητα ;. Ο Διονύσης αγόρασε ένα βιβλίο 400 σελίδων. Το Σάββατο διάβασε τα 0 των σελίδων και την Κυριακή τα των σελίδων. Πόσες σελίδες διάβασε το Σάββατο, πόσες την Κυριακή και πόσες σελίδες έμειναν ακόμη να διαβάσει ;. Ο Μεχμέτ έχει στο πορτοφόλι του 00. Θέλει να αγοράσει μία μπάλα η οποία κοστίζει το 4 των χρημάτων του. Πόσο κοστίζει η μπάλα και πόσα χρήματα θα του μείνουν ; 7. Η Μαρία είχε χρήματα έδωσε; 4 και έδωσε το για να αγοράσει λογοτεχνικό βιβλίο. Πόσα 8 8. Η Ελένη διαβάζει ένα βιβλίο 4 σελίδων. Την Κυριακή διάβασε το των σελίδων και τη Δευτέρα το 9 των σελίδων. Πόσες σελίδες διάβασε συνολικά και τις δυο μέρες ; 9. Ο Παύλος είχε ένα χαρτονόμισμα των 0. Ξόδεψε τα για να αγοράσει cd. Τι ρέστα πήρε ; 4 των των χρημάτων του 4 0. Ένα κιλό μπανάνες στοιχίζει του ευρώ. Πόσο κοστίζουν τα 4 του κιλού ;

17 Διαίρεση κλασμάτων Μάθημα ο Για να κάνω διαίρεση κλασμάτων, αντιστρέφω το δεύτερο κλάσμα και αντί για διαίρεση κάνω πολλαπλασιασμό. π.χ. : = = = 4 = Διαίρεση ακεραίου με κλάσμα Για να διαιρέσω ακέραιο με κλάσμα, αντιστρέφω το κλάσμα και αντί για διαίρεση κάνω πολλαπλασιασμό. π.χ. : = = 9 = 4 Διαίρεση κλάσματος με ακέραιο Για να διαιρέσω κλάσμα με ακέραιο, αντιστρέφω τον ακέραιο και αντί για διαίρεση κάνω πολλαπλασιασμό. π.χ. : = = = 9 Σύνθετα κλάσματα Σύνθετα ονομάζουμε τα κλάσματα τα οποία μπορεί ο αριθμητής ή ο παρονομαστής ή και οι δύο μαζί να είναι κλάσματα. Το γινόμενο των ακριανών γίνεται ο αριθμητής του απλού κλάσματος, ενώ το γινόμενο των μέσων γίνεται ο νέος παρονομαστής. π.χ. = = = = = 4 = = 4 = = 4 7

18 Ασκήσεις. Να κάνετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω διαιρέσεις : 4 4 : =.. : =.. : =.. : = Να κάνετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω διαιρέσεις : 9 8 : =.. : =.. : 4 =.. : =... Να μετατρέψετε στο τετράδιό σας τα σύνθετα κλάσματα σε απλά : 4 =.. 4 =.. 7 =.. =.. =.. 4. Ο Σωκράτης πήγε με τους φίλους του στο πανηγύρι. Για να αγοράσει ένα εισιτήριο στα αυτοκινητάκια πρέπει να πληρώσει,. Αν έχει στην τσέπη του 9, πόσα εισιτήρια μπορεί να αγοράσει ;. Η κυρία Γεωργία έφτιαξε κιλά μαρμελάδα ροδάκινο και θέλει να την τοποθετήσει σε βαζάκια. Αν το κάθε βαζάκι χωράει 0 του κιλού μαρμελάδα, πόσα βαζάκια θα χρειαστεί η κυρία Γεωργία ;. Ο πατέρας του Τάσου θέλει να βάλει το μέλι που πήρε από τα μελίσσια του σε βαζάκια. Με ένα κιλό μέλι γεμίζει 4 βαζάκια, δηλαδή το ένα βαζάκι χωράει το 4 του κιλού. Τα,7 κιλά μέλι σε πόσα βαζάκια θα τα βάλει ; 7. Τα του μέτρου ενός υφάσματος κοστίζουν 0 8 του ευρώ. Πόσο έχει το ένα μέτρο ύφασμα ; 8. Η Μαρία αγόρασε 4 του κιλού κασέρι και πλήρωσε. Πόσα κάνει το κιλό ; 9. 4 παιδιά μοιράστηκαν στα γενέθλια της Άννας τα 0 8 της τούρτας. Τι μέρος της τούρτας πήρε το κάθε παιδί ; 0. Τα κιλά μπάμιες κάνουν 0. Πόσο έχει το κιλό ; 8

19 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Μάθημα 4 ο. Κάνε στο τετράδιό σου τις παρακάτω πράξεις : α ) =.... β ) = γ ) ( + ) - =.. δ ) ( + ) =.. 0 ε ) 4 =.. στ ) 8 =.. ζ ) : 8 = η ) 8 : 0 = θ ) 8 : 8 =.. ι ) : 4 =. ια ) 4 =.. ιβ ) 4 =.. ιγ ) =.. ιδ ) =... Σε ένα κρουαζιερόπλοιο το ήταν άνδρες, τα 7 γυναίκες και το παιδιά. Ποιοι από τους επιβάτες ήταν περισσότεροι ;. Ο Νίκος πέρασε τα 0 4 των θερινών διακοπών του στη θάλασσα και τα στο βουνό. Στο βουνό ή στη θάλασσα έμεινε περισσότερο ο Νίκος ; 4. Τα των μαθητών της πέμπτης τάξης προτιμούν το μπάσκετ και τα το ποδόσφαιρο. Ποιο από τα δύο σπορ προτιμούν τα περισσότερα παιδιά ;. Το καθαρό βάρος του κουτιού με μέλι είναι τα 4 του κιλού και το απόβαρο τα 8 του κιλού. Πόσο είναι το μεικτό βάρος του κουτιού ; 9

20 . Ο Γιάννης αγόρασε 4 του κιλού μανταρίνια και μοίρασε στους φίλους του τα 4 του κιλού. Πόσα έμειναν στο Γιάννη ; 7. Η μητέρα αγόρασε κιλά ζάχαρη. Χρειάστηκε για τα γλυκά 4 κιλά. Πόση ζάχαρη έμεινε ; 8. Ο Διονύσης έσκαψε τη μια μέρα τα ενός χωραφιού, τη δεύτερη τα και την τρίτη τα. Πόσο μέρος του χωραφιού έσκαψε και τις τρεις μέρες ; 9. Ένα δοχείο με λάδι ζυγίζει κιλά. Το απόβαρο του δοχείου είναι είναι το καθαρό βάρος του λαδιού ; του κιλού. Πόσο 4 0. Ένα αυτοκίνητο διατρέχει σε μία ώρα 9 χμ.. Πόσα χιλιόμετρα θα διατρέξει σε της ώρας ;. Ο Σωκράτης έχει το 4 της ηλικίας του πατέρα του, που είναι 44 ετών. Πόσο ετών είναι ο Σωκράτης ;. Πόσες μέρες είναι : α ) τα του μήνα ; β ) τα του έτους ; γ ) τα του έτους ;. Πόσα λεπτά είναι : α ) της ώρας ; β ) της ώρας ; 4. Στην τάξη μας είναι 4 μαθητές. Απ αυτούς τα είναι αγόρια και τα υπόλοιπα είναι κορίτσια. Πόσα είναι τα αγόρια και πόσα τα κορίτσια ;. Ένα ελαιοτριβείο συσκεύασε 87.7 λίτρα λάδι σε δοχεία των λίτρων. Πόσα δοχεία χρησιμοποίησε ;. Το κρέας του αρνιού, όταν ψήνεται στη σούβλα, χάνει το 4 του βάρους του. Αν ένα αρνί πριν το ψήσιμο ζυγίζει κιλά, πόσο θα ζυγίζει μετά το ψήσιμο ; 7. Η Εύα έχει ύψος μ. και είναι ψηλότερη κατά μ. από την Ναταλία. Πόσο είναι το ύψος της Ναταλίας ; 0

21 8. Το μάθημα αρχίζει το πρωί στις 8 πμ. και τελειώνει στις 4 μμ.. Πόσες ώρες διαρκεί το μάθημα ; 9. Η Ολυμπία θέλει για να φτιάξει ένα φόρεμα, θα χρησιμοποιήσει τα 4 του μέτρου ύφασμα. Αν έχει 7 μέτρα ύφασμα, πόσα φορέματα μπορεί να φτιάξει ; 0. Σε ένα εργοστάσιο συσκευασίας ξηρών καρπών συσκεύασαν 00 κιλά καρύδια σε σακουλάκια του του κιλού. Πόσα σακουλάκια χρησιμοποίησαν ; 4 4. Η απόσταση Λάρισα - Φλώρινα είναι χλμ. Ο κύριος Σταμάτης έχει διανύσει τα της διαδρομής. α) Πόσα χιλιόμετρα έχει διανύσει ; β) Πόσα του μένουν ακόμα ;. Ο κύριος Κώστας έχει καφεκοπτείο. Θέλει να βάλει, κιλά καφέ σε σακουλάκια που χωράνε 4 του κιλού. Πόσα τέτοια σακουλάκια θα γεμίσει ;. Τα, κιλά τυρί φέτα κοστίζουν 7,. Πόσο κοστίζουν τα κιλά τυρί φέτα ; 4. Έχω τρία βάζα με γλυκό κεράσι. Το πρώτο έχει του κιλού, το δεύτερο 4 του κιλού και το τρίτο το του κιλού. Πόσο γλυκό κεράσι έχω ;. Μια οικογένεια κατανάλωσε μια ημέρα κιλά ψωμί και την επομένη 4 κιλά. Πόσο ψωμί κατανάλωσε και τις δυο ημέρες ;. Τέσσερις εργάτες ανέλαβαν να ανοίξουν ένα χαντάκι. Ο πρώτος άνοιξε 8 μ., ο δεύτερος 9 μ., ο τρίτος 7 4 μ. κι ο τέταρτος 0 8 μ. Πόσα μέτρα ήταν όλο το χαντάκι που άνοιξαν ; 7. Ο πατέρας του Σωτήρη αγόρασε κιλά πορτοκάλια και μήλα κιλά περισσότερα από τα πορτοκάλια. Πόσα κιλά φρούτα αγόρασε συνολικά ; 8. Η μητέρα έχει ένα δοχείο λάδι των κιλών. Από αυτό βάζει σ ένα μικρό μπουκάλι του κιλού λάδι. Πόσα κιλά λάδι έμειναν στο δοχείο ; 4 9. Ένας έμπορος αγοράζει το ύφασμα προς 4 το μέτρο και το πουλάει το μέτρο. Πόσα κερδίζει ανά μέτρο ;

22 0. Η Σοφία είχε στο πορτοφόλι της 00. Αγόρασε μια τσάντα κι έδωσε. Πόσα της έμειναν;. Είχα 48 0 και ξόδεψα. Πόσα μου έμειναν ;. Ένα βιβλίο έχει βάρος τα 0 8 του κιλού. Ένα άλλο τα 4 του κιλού. Ποιο βιβλίο είναι πιο βαρύ και πόσο; Ανακεφαλαίωση Κλασματικοί αριθμοί Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης. πόσα ίσα μέρη της ακέραιης μονάδας πήρα πόσα ίσα μέρη χώρισα την ακέραιη μονάδα Ισοδύναμα κλάσματα 4 8 = = = 4 8 Πρόσθεση κλασμάτων Οι πράξεις γίνονται μόνο στους αριθμητές. Οι παρονομαστές παραμένουν οι ίδιοι. Πρέπει να είναι ομώνυμα. Ε. Κ. Π. (Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο) Αφαίρεση κλασμάτων Οι πράξεις γίνονται μόνο στους αριθμητές. Οι παρονομαστές παραμένουν οι ίδιοι. Πρέπει να είναι ομώνυμα. Ε. Κ. Π. (Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο) Πολλαπλασιασμός κλασμάτων Πολλαπλασιάζω τους αριθμητές και το γινόμενό τους είναι ο νέος αριθμητής και κατόπιν πολλαπλασιάζω τους παρονομαστές και το γινόμενό τους είναι ο νέος παρονομαστής. Διαίρεση κλασμάτων Αντιστρέφω το κλάσμα και αντί για διαίρεση κάνω πολλαπλασιασμό.

23

24

25 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε Στατιστική Μέσος όρος Μάθημα ο Όταν έχουμε μια σειρά από μετρήσεις, οι οποίες αφορούν το ίδιο θέμα, μπορούμε να τις προσθέσουμε και να διαιρέσουμε το άθροισμα με το πλήθος των μετρήσεων. Ο αριθμός, ο οποίος προκύπτει με αυτόν τον τρόπο, ονομάζεται μέσος όρος των μετρήσεων. Ο μέσος όρος είναι πολύ χρήσιμος σε διάφορες περιπτώσεις : Αντιπροσωπεύει με σαφή τρόπο μια ομάδα μετρήσεων ( π.χ. ένας μαθητής της Ε τάξης πήρε στο πρώτο τρίμηνο τους εξής βαθμούς : Γλώσσα 9, Μαθηματικά 0, Φυσική 0, Ιστορία 9, Θρησκευτικά 0, Γεωγραφία 8, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή 9, Φυσική Αγωγή 0, Αισθητική Αγωγή 9, Ξένη Γλώσσα 9. Ο μέσος όρος των βαθμών του είναι : = 9 : 0 = 9, ). Διευκολύνει τη σύγκριση ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες ομάδες μετρήσεων ( π.χ. ένας άλλος μαθητής της Ε τάξης πήρε στο πρώτο τρίμηνο τους εξής βαθμούς: Γλώσσα 0, Μαθηματικά 0, Φυσική 9, Ιστορία 0, Θρησκευτικά 0, Γεωγραφία 9, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή 9, Φυσική Αγωγή 9, Αισθητική Αγωγή 9, Ξένη Γλώσσα 9. Για να βρούμε αν είχε καλύτερη επίδοση από τον προηγούμενο μαθητή υπολογίζουμε το μέσο όρο των βαθμών του, ο οποίος είναι : = 94 : 0 = 9,4. Άρα ο δεύτερος μαθητής είχε καλύτερη επίδοση ). Επιτρέπει την πρόβλεψη μιας μέτρησης ( π.χ. αν ένας παίκτης του μπάσκετ στους 8 προηγούμενους αγώνες της ομάδας του σημείωσε τους εξής πόντους 4, 7,,,,, 7, 4, στον επόμενο αγώνα είναι πιθανό να σημειώσει = =,87 δηλαδή περίπου 4 πόντους ). Να περιγράψουμε ένα πλήθος δεδομένων, με μία μόνο τιμή ( π.χ. Ο μέσος όρος ηλικίας των μαθητών της Ε τάξης είναι ετών ). άώ Μ.Ο. αριθμών = ήώ Παράδειγμα Το κυλικείο του σχολείου μας πούλησε τη Δευτέρα 0 τυρόπιτες, την Τρίτη, την Τετάρτη 4, την Πέμπτη 0 και την Παρασκευή 0 τυρόπιτες. Πόσες τυρόπιτες πούλησε κατά μέσο όρο αυτή την εβδομάδα ; Λύση ημέρες Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή τυρόπιτες Μ.Ο. = άώ ήώ = = 40 = 48 τυρόπιτες Απάντηση : Πούλησε κατά μέσο όρο 48 τυρόπιτες την ημέρα.

26 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε Ασκήσεις. Ένα προϊόν πωλείται σε διαφορετικά καταστήματα στις παρακάτω τιμές : 8, 0 και. Ποια είναι η μέση τιμή πώλησης του προϊόντος ;. Οι θερμοκρασίες, στις το μεσημέρι, αυτή την εβδομάδα στην Αλεξάνδρεια ήταν οι παρακάτω : τη Δευτέρα 0 ο C, την Τρίτη ο C, την Τετάρτη 0 ο C, την Πέμπτη ο C και την Παρασκευή ο C. Ποια είναι η μέση θερμοκρασία της εβδομάδας στην Αλεξάνδρεια ;. Στους πέντε αγώνες μπάσκετ του σχολικού πρωταθλήματος, ο καλύτερος παίκτης μας σημείωσε, 8,, 0, πόντους αντίστοιχα. Πόσους πόντους κατά μέσο όρο σημείωνε σε κάθε παιχνίδι ; 4. Ένα κατάστημα ηλεκτρικών ειδών εισέπραξε τον Ιανουάριο.000, το Φεβρουάριο και το Μάρτιο.000. Πόσα χρήματα εισέπραξε κατά μέσο όρο τον μήνα, το πρώτο τρίμηνο της χρονιάς ;. Αυτοί είναι οι επισκέπτες του Μουσείου της Βεργίνας για την εβδομάδα που πέρασε : Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Πόσοι ήταν κατά μέσο όρο οι επισκέπτες του Μουσείου την εβδομάδα που πέρασε ;. Να υπολογίσεις με τι βαθμό θα προαχθεί η Σοφία, που πήρε τους παρακάτω βαθμούς : Θρησκευτικά 0, Γλώσσα 9, Μαθηματικά 8, Γεωγραφία 9, Αγγλικά 0, Φυσική 7, Ιστορία 8, Γυμναστική 0, Μουσική 9, Ζωγραφική Το περσινό φθινόπωρο οι βροχές στην Ημαθία ήταν το Σεπτέμβρη 0 χιλιοστά, τον Οκτώβρη 0 χιλιοστά και τον Νοέμβρη 40 χιλιοστά. Ποιος ήταν ο μέσος όρος βροχοπτώσεων αυτούς τους τρεις μήνες ; 8. Η Μαρία αρρώστησε με πυρετό κι η μαμά της της έβαλε θερμόμετρο. Το πρωί το θερμόμετρο έδειξε,8 βαθμούς Κελσίου, το μεσημέρι 9, το απόγευμα 9,8 και το βράδυ 40. Ποιος ήταν κατά μέσο όρο ο πυρετός της την ημέρα αυτή ; 9. Η Βενετία παίρνοντας τη βαθμολογία του Α' τριμήνου λυπήθηκε γιατί εκτίμησε ότι η βαθμολογία της ήταν χαμηλότερη από αυτήν του Α' τριμήνου της περσινής χρονιάς. Παρατήρησε τους βαθμούς της. Εκτίμησε σωστά ; Γιατί ; Βαθμοί 009 : Γλώσσα 8, Μαθηματικά 9, Ιστορία 0, Φυσική 8, Γεωγραφία 0, Θρησκευτικά 0, Αγωγή 0, Μουσική 0, Τεχνικά 0, Αγγλικά 8. Βαθμοί 00 : Γλώσσα 9, Μαθηματικά 9, Ιστορία 9, Φυσική 9, Γεωγραφία 9, Θρησκευτικά 0, Αγωγή 9, Μουσική 9, Τεχνικά 0, Αγγλικά 0.

27 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε Έννοια του ποσοστού Μάθημα ο Ένα εκατοστιαίο κλάσμα ( κλάσμα με παρονομαστή 00 ), μπορεί να γραφεί με συμβολικό τρόπο ως ποσοστό στα εκατό. Το σύμβολό του είναι % (π.χ. αντί να 4 πούμε ότι το ενοίκιο του σπιτιού αυξήθηκε κατά είναι προτιμότερο να πούμε ότι 00 αυξήθηκε κατά 4 %). Αντίστοιχα, ένα κλάσμα με παρονομαστή 000, μπορεί να γραφεί με συμβολικό τρόπο ως ποσοστό στα χίλια. Το σύμβολό του είναι. Το ποσοστό στα εκατό ( %), αφού είναι εκατοστιαίο κλάσμα, μπορεί να γραφεί και ως δεκαδικός αριθμός, αρκεί να γράψουμε μόνο τον αριθμητή του κλάσματος και να χωρίσουμε με υποδιαστολή δύο δεκαδικά ψηφία (π.χ. 4% ή γίνεται 0,04). Αντίστροφα, ένα κλάσμα, το οποίο δεν είναι εκατοστιαίο, μετατρέπεται σε δεκαδικό, άρα και σε ποσοστό, διαιρώντας τον αριθμητή δια του παρονομαστή ( π.χ. επιτυχία 8 8 στα καλάθια σημαίνει κλάσμα, άρα 8 : = 0,7 ή 7%). Για να υπολογίσουμε το ποσοστό ενός αριθμού, γράφουμε το ποσοστό σε δεκαδική ή κλασματική μορφή και το πολλαπλασιάζουμε με τον αριθμό (π.χ. το % του αριθμού 0 είναι 0, 0 = ή 0 = ). 00 ΠΡΟΣΟΧΗ: Το % είναι 00 άρα 0,0 και όχι 0,. Επίσης, το 0, σημαίνει 0,0, άρα 0% και όχι %. Εφαρμογές. Να υπολογίσεις το 0% του 80. α τρόπος Το 0% του 80 είναι τα του 80, δηλαδή 80 = = = 4 00 β τρόπος 0 Το 0% του 80 είναι τα = 0, του 80, δηλαδή 0, 80 = Να μετατρέψεις το κλάσμα σε ποσοστό στα εκατό ( % ). Για να γίνει εκατοστιαίο κλάσμα πρέπει ο παρονομαστής του να γίνει 00. Άρα πρέπει να πολλαπλασιάσω τον αριθμητή και τον παρονομαστή του με τον αριθμό 0, δημιουργώντας το ισοδύναμο κλάσμα του αρχικού. 0 = 0 0 = ή 0% 00 7

28 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε Ασκήσεις. Να γράψεις τα παρακάτω κλάσματα με μορφή δεκαδικού αριθμού και με ποσοστά στα εκατό ( % ) ή στα χίλια ( ). 0 0 = ή. = ή. = ή = ή. = ή. = ή = ή. =. ή. =... ή Να μετατρέψεις σε δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικούς αριθμούς τα ποσοστά: 0% ή. =. 0% ή. =. 0% ή = 70% ή. =. % ή. = 00% ή. =.. 0 ή. =. 00 ή. =. 000 ή. =... Να υπολογίσεις στο τετράδιό σου τα παρακάτω ποσοστά : 0% του 0 0% του 0 0% του 90 0% του 80 % του 40 % του 0 % του 0 8% του 80 % του Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : % 0% 0% 0%

29 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε. Να μετατρέψεις τα παρακάτω κλάσματα σε ποσοστά στα εκατό ( % ) : 0 = = = 0 0 =. =. = Μια αίθουσα κινηματογράφου είναι γεμάτη κόσμο. Το % του κόσμου είναι γυναίκες, το 4% άντρες και οι υπόλοιποι παιδιά. Αν όλοι οι θεατές είναι 0, να βρείτε : α) Ποιο ποσοστό % από τους θεατές είναι τα παιδιά ; β) Πόσοι είναι οι άντρες, πόσες οι γυναίκες και πόσα τα παιδιά ; 7. Στα ο και ο Δημοτικά Σχολεία Αλεξάνδρειας υπάρχουν 40 μαθητές. Απ αυτούς το 40% επέλεξαν για δεύτερη ξένη γλώσσα τα Γερμανικά και το 0% τα Γαλλικά. Πόσοι μαθητές επέλεξαν τα Γερμανικά και πόσοι τα Γαλλικά ; 8. Ένα ψυγείο που αρχικά στοίχιζε 0 πουλήθηκε με έκπτωση %. Πόσα είναι το κέρδος του αγοραστή από την έκπτωση και ποια είναι η τελική τιμή πώλησης του ψυγείου ; 9. Ένας έμπορος αγόρασε 80 κιλά ντομάτες και έδωσε 00. Τις μισές τις πούλησε με κέρδος 0% και τις άλλες μισές με ζημία 0%. Πόσα χρήματα πήρε ; 0. Το θαλασσινό νερό περιέχει % αλάτι. Πόσα κιλά αλάτι περιέχεται σε 7, τόνους θαλασσινού νερού ;. Όταν αλέθεται το σιτάρι χάνει % από το βάρος του. Κατά πόσα κιλά θα μειωθεί το βάρος τόνων σιταριού, όταν αλεστεί και γίνει σιτάρι ;. Τα παιδιά της Ε τάξης, έπαιζαν μπάσκετ. Ποιο παιδί από τα ακόλουθα έχει το μεγαλύτερο ποσοστό επιτυχίας στα εκατό ; Ο Νίκος στις 0 βολές πέτυχε τις 8. Η Γεωργία στις βολές πέτυχε τις. Ο Παντελής στις 0 βολές πέτυχε τις. Η Ελένη στις 0 βολές πέτυχε τις 0. Ο Απόστολος στις 0 βολές πέτυχε τις 4. Η Κατερίνα στις βολές πέτυχε τις. Ο Κώστας στις 0 βολές πέτυχε τις. 9

30 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε. Ένα γιαούρτι περιέχει % λιπαρά και έχει βάρος 00 γραμμάρια. Πόσα γραμμάρια λιπαρών περιέχει ; 4. Ένα σχολείο έχει 40 μαθητές. Κάθε μέρα απουσιάζει το % των παιδιών. Πόσα παιδιά απουσιάζουν κάθε μέρα ;. Σε μια βιβλιοθήκη υπάρχουν.00 βιβλία. Το % είναι βιβλία ξένων συγγραφέων. Πόσα βιβλία είναι ξένων συγγραφέων ;. Για το πάρτι του σχολείου αγοράστηκαν 00 χυμοί. Απ αυτούς οι είναι χυμοί ροδάκινου. Τι ποσοστό είναι οι χυμοί ροδάκινου ; 7. Μια τάξη έχει μαθητές. Στις εκλογές του συμβουλίου οι μαθητές που εκλέχτηκαν πήραν τους πιο κάτω ψήφους: Αντρέας 9, Μαρία 7, Έλενα 4, Παύλος και Αλεξία. Κάθε μαθητής ψήφιζε μόνο ένα συμμαθητή του. Τι ποσοστό ψήφων πήρε κάθε μαθητής ; 8. Να συμπληρωθούν οι ασκήσεις :. % του είναι. % του είναι. % του 0 είναι. % του 0 είναι. % του 00 είναι 0. % του 00 είναι 9. Βρείτε τις τιμές των προϊόντων με έκπτωση 0% : ψυγείο 400 : βραστήρας 0 : ηλεκτρική σκούπα 7 : πλυντήριο 00 :.. τηλεόραση 0 :.. 0. Ένα σχολείο έχει 00 μαθητές. Ποσοστό % δεν πήγαν εκδρομή. Πόσα παιδιά δεν πήγαν εκδρομή ;. Σε μια βιβλιοθήκη υπάρχουν.700 βιβλία. Το 4% είναι ιστορικά βιβλία και % λογοτεχνικά. Πόσα βιβλία είναι ιστορικά και πόσα λογοτεχνικά ;. Για το πάρτι του σχολείου αγοράστηκαν 0 χυμοί. Απ αυτούς οι 0 είναι χυμοί μήλου. Τι ποσοστό είναι οι χυμοί μήλου ;. Ένα χωριό έχει 00 ψηφοφόρους. Στις εκλογές του κοινοτικού συμβουλίου οι υποψήφιοι πήραν τους πιο κάτω ψήφους: Α : 0, Β : 0, και Γ : τους υπόλοιπους. Κάθε ψηφοφόρος ψήφιζε μόνο έναν υποψήφιο. Τι ποσοστό ψήφων πήρε κάθε υποψήφιος ; 0

31 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε Προβλήματα με ποσοστά Μάθημα 7 ο Όταν γνωρίζω το ποσοστό, το οποίο περιέχεται σε ένα σύνολο, και θέλω να υπολογίσω τον αριθμό, τον οποίο αντιπροσωπεύει αυτό το ποσοστό στο σύνολο, παίρνω το ποσοστό στη δεκαδική μορφή του και πολλαπλασιάζω με το σύνολο (π.χ. αν μια σοκολάτα 00 γραμμαρίων περιέχει % ζάχαρη, τότε περιέχει 0, 00 = 7 γραμμάρια ζάχαρης). Αντίστροφα, όταν γνωρίζω το ποσό, το οποίο περιέχεται σε ένα σύνολο, και θέλω να υπολογίσω το ποσοστό το οποίο αντιπροσωπεύει αυτό το ποσό στο σύνολο, διαιρώ το ποσό το οποίο γνωρίζω δια του συνόλου οπότε προκύπτει το ποσοστό στη δεκαδική μορφή του (π.χ. αν μια σοκολάτα 00 γραμμαρίων περιέχει 0 γραμμάρια κακάο, τότε η περιεκτικότητά της σε κακάο είναι 0 : 00 = 0,, δηλαδή %). Προσοχή Αρχική τιμή Έκπτωση = Τελική τιμή Αρχική τιμή Τελική τιμή = Έκπτωση Τελική τιμή + Έκπτωση = Αρχική τιμή ενώ Αρχική τιμή + Κέρδος = Τελική τιμή Τελική τιμή Κέρδος = Αρχική τιμή Τελική τιμή Αρχική τιμή = Κέρδος Εφαρμογές. Ένα παντελόνι κοστίζει 0 και στην περίοδο των εκπτώσεων γίνεται έκπτωση 0%. Πόση είναι η έκπτωση και πόσο θα αγοράσω το παντελόνι ; Λύση Δεδομένα 0 0 0,0 = η έκπτωση 0% Χ= ; αγοράσω 0 = 48 το παντελόνι ; Απάντηση : Η έκπτωση είναι και θα αγοράσω το παντελόνι 48.. Ένα κέικ έχει βάρος 70 γραμμάρια και περιέχει γραμμάρια ζάχαρη. Τι ποσοστό ζάχαρης περιέχει το κέικ ; Λύση Δεδομένα 70 γραμ. κέικ : 70 = 0,0 ή 0% ζάχαρη γραμ. ζάχ. Χ= % περιέχει ζάχαρη ; Απάντηση : Το κέικ περιέχει 0% ζάχαρη.

32 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε Ασκήσεις. Τα 00 γραμμάρια γιαουρτιού περιέχουν % λιπαρά. Πόσα γραμμάρια λιπαρά περιέχουν ;. Μία μπάλα ποδοσφαίρου πουλιόταν 90 πριν τις εκπτώσεις. Κατά τη διάρκεια των εκπτώσεων είχε έκπτωση 0%. Πόση ήταν η έκπτωση και πόσο ήταν η τιμή μετά την έκπτωση ;. Το σχολείο μας έχει 40 παιδιά. Από αυτούς το 0% είναι αγόρια. Πόσα είναι τα αγόρια και πόσα τα κορίτσια του σχολείου μας ; 4. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : Προϊόν Αρχική τιμή Έκπτωση Τελική τιμή % 0 % 80 0% 40 8% 00 %. Η Ναταλία πήγε για ψώνια. Αγόρασε ένα παντελόνι. Η αρχική τιμή του παντελονιού ήταν 4. Το παντελόνι είχε έκπτωση 0%. Η Ναταλία έδωσε 4. Πόσα ρέστα πήρε;. Ο Τάσος επισκέφτηκε ένα κατάστημα ηλεκτρικών ειδών. Αγόρασε ένα ηλεκτρονικό παιγνίδι που στοίχιζε 00. Αν το Φ.Π.Α είναι %, πόσα χρήματα πλήρωσε ο Τάσος ; 7. Ο Ζώης κατάθεσε στην τράπεζα. Αν το επιτόκιο κατάθεσης είναι % για ένα χρόνο, πόσα χρήματα θα έχει στην τράπεζα ο Ζώης στο τέλος του πρώτου χρόνου ; 8. Οι εργάτες ενός εργοστασίου ήταν πέρυσι 0. Φέτος λόγω της οικονομικής κρίσης μειώθηκαν κατά 0%. Πόσοι είναι οι εργάτες του εργοστασίου φέτος ; 9. Η Κατερίνα είχε 0 και ξόδεψε το 0% των χρημάτων της για μια μπάλα μπάσκετ και το % για μια μπάλα βόλεϊ. α) Πόσο κόστιζε το κάθε είδος ; β) Πόσα ρέστα πήρε ;

33 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε 0. Οι μαθητές του σχολείου μας ρωτήθηκαν για το αγαπημένο τους είδος ταινιών. Τα αποτελέσματα ήταν τα πιο κάτω : Είδος ταινίας Ποσοστό Κωμωδία 4% Περιπέτεια % Αστυνομικά 8% Μυστηρίου 7% Τρόμου % Αν όλα τα παιδιά είναι 400, βρες τον αριθμό των παιδιών που αγαπούν το κάθε είδος ταινίας.. Ο Θωμάς πήγε για ψώνια και βρήκε την μπάλα που ήθελε να αγοράσει στο πρώτο μαγαζί με έκπτωση 0%, στο δεύτερο μαγαζί 7 με % έκπτωση και στο τρίτο 4 με 9% έκπτωση. Από ποιο μαγαζί θα αγοράσει την αγαπημένη του μπάλα;. Η οικογένεια του Γιάννη έχει μηνιαία έσοδα.000. Ξοδεύει για φαγητό 0%, για ενοίκιο 0%, για φροντιστήρια %, για ρούχα %, για διασκέδαση %, για δώρα 0%. α) Πόσα Ευρώ ξοδεύει αναλυτικά για τα παραπάνω ; β) Πόσα Ευρώ της περισσεύουν ;. Το 7% των παιδιών ενός σχολείου πέρασε με επιτυχία ένα τεστ. Τα παιδιά που πέρασαν το τεστ ήταν 44. Να βρεις πόσα παιδιά απέτυχαν και πόσα ήταν όλα τα παιδιά του σχολείου. 4. Ποια θα είναι η τιμή πώλησης ενός βιβλίου, αξίας με επιβάρυνση ΦΠΑ 9% ;. Ποια θα είναι η τιμή πώλησης ενός ποδηλάτου, αξίας 0 όταν το κατάστημα κάνει έκπτωση % ;. Ένα αυτοκίνητο στοιχίζει καινούργιο. Η αξία του μειώνεται κατά % κάθε χρόνο. Να βρείτε την αξία που θα έχει το αυτοκίνητο μετά από χρόνια. 7. Να βρει ο καθένας και η καθεμία σας ποιος ήταν ο μέσος όρος των βαθμών του Α τριμήνου. 8. Ο μηνιαίος μισθός ενός ιδιωτικού υπαλλήλου είναι 700. Η αύξηση που θα πάρει είναι %. Πόση αύξηση θα πάρει και τι μισθό θα πάρει μετά την αύξηση ; 9. Η Δ.Ε.Η. αποφάσισε αύξηση % του λογαριασμού του ρεύματος. Αν κάποιος πλήρωνε 90, πόσο θα πληρώνει μετά την αύξηση ; 0. Η μπίρα περιέχει 4, % αλκοόλ. Ένα μπουκάλι μπίρας περιέχει 00 γραμμάρια μπίρας. Πόσο αλκοόλ περιέχει ;

34 Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε. Στους αγώνες πρωταθλήματος μπάσκετ την προηγούμενη αγωνιστική κόπηκαν.000 εισιτήρια. Αυτή την αγωνιστική κόπηκαν 0% περισσότερα. Πόσα εισιτήρια κόπηκαν αυτή την αγωνιστική ;. Ένα θέατρο έχει 00 θέσεις. Στην απογευματινή παράσταση είχε 80% πιασμένες θέσεις. Πόσες θέσεις ήταν πιασμένες και πόσες κενές ;. Ο κύριος Θόδωρος πήρε από την τράπεζα ένα δάνειο αξίας 0.000, με τόκο 8%. Πόσο τόκο θα πληρώσει το χρόνο και πόσο θα πληρώσει συνολικά στην τράπεζα ; 4. Η τάξη μας έχει παιδιά. Από αυτά την περίοδο των Χριστουγέννων τα 0 είπαν τα κάλαντα, τα 8 κέρδισαν το φλουρί της βασιλόπιτας, τα αγόρασαν ηλεκτρονικό υπολογιστή και 4 πήγαν για σκι. α ) Να γράψετε τους κλασματικούς αριθμούς που δείχνουν τι μέρος από το σύνολο των παιδιών της τάξης : είπαν τα κάλαντα, κέρδισαν το φλουρί, αγόρασαν ηλεκτρονικό υπολογιστή, πήγαν για σκι. β ) Να τα μετατρέψετε σε ποσοστά στα εκατό ( % ). Ανακεφαλαίωση Μέσος όρος Μ.Ο. αριθμών = άώ ήώ Ποσοστό στα εκατό Το σύμβολό του είναι % Ποσοστό στα χίλια Το σύμβολό του είναι. 4

35

36

37 Μέτρηση Απόστασης ( μήκος, πλάτος, ύψος ) Μάθημα 8 ο Την απόσταση την μετράμε με το μέτρο και μπορούμε να την εκφράζουμε και σε δέκατα, εκατοστά, χιλιοστά και για μεγάλες αποστάσεις χρησιμοποιούμε το χιλιόμετρο. Η απόσταση ( μήκος, πλάτος, ύψος ) μπορεί να εκφραστεί με φυσικό αριθμό, με δεκαδικό, με συμμιγή ή με κλασματικό αριθμό. π.χ. Το ύψος μου είναι 98 εκατοστά. ( φυσικός αριθμός ). Το ύψος μου είναι, 98 μέτρα ( δεκαδικός αριθμός ). Το ύψος μου είναι μέτρο, 9 δέκατα και 8 εκατοστά. ( συμμιγής αριθμός ). 98 Το ύψος μου είναι μέτρα ( κλασματικός αριθμός ). 00 μέτρο = 0 δέκατα = 00 εκατοστά =.000 χιλιοστά δέκατο = 0 εκατοστά = 00 χιλιοστά εκατοστό = 0 χιλιοστά Από το μεγάλο στο μικρό Για να μετατρέψω τα μέτρα σε δέκατα, πολλαπλασιάζω επί 0. Για να μετατρέψω τα μέτρα σε εκατοστά, πολλαπλασιάζω επί 00. Για να μετατρέψω τα μέτρα σε χιλιοστά, πολλαπλασιάζω επί.000. π.χ. μέτρα = 0 = 0 δέκατα = 00 = 00 εκατοστά =.000 =.000 χιλιοστά Για να μετατρέψω τα δέκατα σε εκατοστά, πολλαπλασιάζω επί 0. Για να μετατρέψω τα δέκατα σε χιλιοστά, πολλαπλασιάζω επί 00. π.χ. 8 δέκατα = 8 0 = 80 εκατοστά = 8 00 = 800 χιλιοστά Για να μετατρέψω τα εκατοστά σε χιλιοστά, πολλαπλασιάζω επί 0. π.χ. εκατοστά = 0 = 0 χιλιοστά. Από το μικρό στο μεγάλο Για να μετατρέψω τα δέκατα σε μέτρα διαιρώ με το 0. π.χ. 40 δέκατα = 40 : 0 = 4 μέτρα Για να μετατρέψω τα εκατοστά σε δέκατα, διαιρώ με το 0. Για να μετατρέψω τα εκατοστά σε μέτρα, διαιρώ με το 00. π.χ. 00 εκατοστά = 00 : 0 = 0 δέκατα 00 εκατοστά = 00 : 00 = μέτρα Για να μετατρέψω τα χιλιοστά σε εκατοστά, διαιρώ με το 0. Για να μετατρέψω τα χιλιοστά σε δέκατα, διαιρώ με το 00. Για να μετατρέψω τα χιλιοστά σε μέτρα, διαιρώ με το.000. π.χ χιλιοστά = : 0 = 700 εκατοστά χιλιοστά = : 00 = 70 δέκατα χιλιοστά = :.000 = 7 μέτρα 7

38 Μεγάλες αποστάσεις Για να μετρήσουμε μεγάλες αποστάσεις, χρησιμοποιούμε το χιλιόμετρο. χιλιόμετρο =.000 μέτρα Για να μετατρέψουμε τα χιλιόμετρα σε μέτρα, πολλαπλασιάζω επί.000. π.χ. χιλιόμετρα =.000 =.000 μέτρα Για να μετατρέψω τα μέτρα σε χιλιόμετρα, διαιρώ με το.000. π.χ μέτρα = 7 :.000 = 7 χιλιόμετρα Για να μετρήσω απόσταση στη θάλασσα χρησιμοποιώ ως μονάδα μέτρησης το ναυτικό μίλι. ναυτικό μίλι =.8 μέτρα Προσοχή!!! Όταν κάνω πράξεις πρέπει όλοι οι αριθμοί να είναι στην ίδια μορφή. Να είναι όλοι φυσικοί ή δεκαδικοί ή κλάσματα ή συμμιγείς. Αν δεν είναι τότε τους μετατρέπω στην ίδια μορφή. Ασκήσεις. Συμπληρώνω τις παρακάτω ισότητες : μ. = δεκ., δεκ. = εκατ. μ. =. χιλ. χιλ. = μ. μ. =.. εκατ., μ. =.εκατ. χμ. =. μ 7, εκατ. = μ. 4 μ. = δεκ., μ. = δεκ. χμ. =. μ εκατ. =... μ. μ. = εκατ. 0, μ. = εκατ. 8 χμ. =. μ.000 χιλ. = μ. μ. = χιλ., μ. = εκατ. 9 μ. =... δεκ. εκατ. = δεκ.. Ένας μαραθωνοδρόμος έπρεπε να διανύσει απόσταση ίση με 4,9 χλμ. Δεν άντεξε όμως και εγκατέλειψε τον αγώνα ενώ είχε διανύσει χλμ. 7 μ. Πόσα μέτρα ήταν η απόσταση που του έμεινε για να φτάσει στο τέρμα αν συνέχιζε ;. Ένα χωράφι σχήματος ορθογωνίου παραλληλογράμμου έχει μήκος, μ. και πλάτος 8μ. και εκ. Θέλουμε να το περιφράξουμε με σύρμα που το ένα μέτρο έχει 4. Πόσα χρήματα θα δώσουμε ; 4. Το ύψος της Ελένης είναι,8 μ. Πόσο είναι το ύψος της σε δεκατόμετρα, σε εκατοστόμετρα και πόσο σε χιλιοστόμετρα ; 8

39 . Αλλάζω τη μορφή των αριθμών : Μορφή αριθμών ακέραιος δεκαδικός συμμιγής κλασματικός εκατ.,4 μ. μ. δεκ. δεκ. εκατ. μ. 4, δεκ. μ.. Ένα μαγαζί με είδη ορειβασίας πούλησε τη Δευτέρα δυο κομμάτια σχοινί από,7 μ. και 8 μ δεκ εκ. αντίστοιχα. Πόσα μέτρα σχοινί πούλησε ; 7. Το μήκος του ποταμού Έβρου είναι 04 χμ,. ενώ του Αλιάκμονα είναι μ. α) Ποιο είναι το μήκος του Αλιάκμονα; β) Ποιο από τα δυο ποτάμια έχει το μεγαλύτερο μήκος; γ) Πόσο μεγαλύτερο ; 8. Να γράψετε με μορφή συμμιγή τους παρακάτω δεκαδικούς αριθμούς και τους συμμιγείς σε δεκαδικούς.,7 μ. = 8 μ. 7 δεκ. εκ. =.. 0,07 μ. =.. εκ. 4 χιλ. =. 9

40 9. Συμπληρώστε τις παρακάτω ισότητες : μ. =. δεκ. μ. =. εκ. μ. = χιλ. μ. =. δεκ. μ. =. εκ. μ. = χιλ. 70 δεκ. = μ. 400 εκ. =.. μ χιλ. = μ. 0 εκ. = δεκ μ. = χλμ. 0 χιλ. =... εκ. μ. δεκ. =.. δεκ. δεκ. =.. μ. δεκ. εκ. χιλ. = χιλ. 9 εκ. = μ.. δεκ εκ. χλμ. 70 μ. = μ. 7 χιλ. =. εκ χιλ. 0. Οι τιμές του επόμενου πίνακα είναι οι πλευρές ενός πεντάπλευρου, φυτεμένου με λουλούδια, παρτεριού ΑΒΓΔΕ, εκφρασμένες σε διαφορετική μονάδα μέτρησης. Μπορείς να συμπληρώσεις τα κενά σημεία του πίνακα ; Πλευρά παρτεριού Μονάδα μέτρησης μ. δεκ. εκ. χιλ. ΑΒ ΒΓ 0 ΓΔ 0 ΔΕ 00 ΕΑ 0,7 Περίμετρος παρτεριού 40

41 Συμμιγείς αριθμοί Μάθημα 9 ο Συμμιγείς λέγονται οι αριθμοί οι οποίοι αποτελούνται από ακέραιους αριθμούς που δηλώνουν μονάδες διαφορετικής τάξης : Για παράδειγμα ο αριθμός: ώρες 0 λεπτά και 0 δευτερόλεπτα είναι ένας συμμιγής αριθμός. Με συμμιγείς αριθμούς εκφράζονται: O χρόνος Το βάρος Το μήκος Η επιφάνεια Ο όγκος Πράξεις στους Συμμιγείς αριθμούς Πρόσθεση Όταν έχω να προσθέσω δύο ή περισσότερους συμμιγείς αριθμούς ακολουθώ τα παρακάτω βήματα : Γράφουμε τον ένα συμμιγή κάτω από τον άλλο έτσι ώστε οι μονάδες κάθε τάξης να είναι κάτω από τις μονάδες της ίδιας τάξης. Όταν δεν υπάρχει μονάδα της ίδιας τάξης τότε το αφήνουμε κενό. Προσθέτουμε χωριστά τους αριθμούς κάθε τάξης, αρχίζοντας από δεξιά (δηλαδή από τις μονάδες της μικρότερης τάξης). Παρατηρούμε προσεκτικά καθένα από τα αθροίσματα που βρήκαμε. Αν κάποιο από αυτά περιέχει μονάδες ανώτερης τάξης, τότε τις βγάζουμε και τις προσθέτουμε στην αμέσως ανώτερη τάξη. π.χ. μ. δεκ. 7 εκατ. χιλ. + μ. εκατ. 7 χιλ. = 4μ. δεκ. 9 χιλ. μ. δεκ. 7 εκατ. χιλ + μ. εκατ. 7 χιλ. 4 μ. δεκ. 0 εκατ. 9 χιλ. επειδή όμως 0 εκατ. = δεκ. 4μ. δεκ. 9 χιλ. Αφαίρεση Όταν έχω να αφαιρέσω δύο συμμιγείς αριθμούς ακολουθώ τα παρακάτω βήματα : Γράφουμε το μειωτέο επάνω και τον αφαιρετέο κάτω φροντίζοντας ώστε οι μονάδες κάθε τάξης να είναι κάτω από τις μονάδες της ίδιας τάξης. Συγκρίνουμε της μονάδες κάθε τάξης του μειωτέου με τις αντίστοιχες μονάδες του αφαιρετέου. 4

42 Αν σε κάθε τάξη οι μονάδες του μειωτέου είναι περισσότερες από εκείνες του αφαιρετέου τότε κάνουμε αφαιρέσεις σε κάθε τάξη χωριστά αρχίζοντας από δεξιά. Αν σε κάποια τάξη οι μονάδες του μειωτέου είναι λιγότερες από εκείνες του αφαιρετέου τότε δανειζόμαστε μια μονάδα από την αμέσως μεγαλύτερη τάξη. Έπειτα μετατρέπουμε τη μονάδα σε μονάδες της μικρότερης τάξης και τις προσθέτουμε στις μονάδες που είχε αρχικά η αντίστοιχη τάξη του μειωτέου. Τέλος κάνουμε αφαιρέσεις σε κάθε τάξη χωριστά. Καλύτερα στην αφαίρεση μα αφήνουμε μία σειρά κενή ανάμεσα στον μειωτέο και τον αφαιρετέο. π.χ. μ. 7 εκατ. 7 χιλ. - μ. δεκ. εκατ. χιλ = μ. δεκ. 4 εκατ. χιλ. Βλέπω ότι δεν έχω δεκ. Δανείζομαι ένα μέτρο. Τα μέτρα γίνονται και έχω 0 δεκ. μ. 7 εκατ. 7 χιλ. μ. 0 δεκ. 7 εκατ. 7 χιλ. - μ. δεκ. εκατ. χιλ μ. δεκ. 4 εκατ. χιλ. Ασκήσεις. Συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα : μ. δεκ. εκατ. χιλ.,00 0, Στο σχολικό πρωτάθλημα στίβου στο άλμα εις ύψος οι μαθητές είχαν τις επιδόσεις που βρίσκονται στον παρακάτω πίνακα. Να γράψεις τις μετρήσεις στις υπόλοιπες μορφές : Παιδιά ακέραιος δεκαδικός συμμιγής κλασματικός Ανδρέας 4 εκατ. Σάββας, μ. Κυριακή μ. 0 εκατ. Νίκος μ. 4

43 . Ένας έμπορος πούλησε από ένα τόπι ύφασμα, το οποίο είχε 0 μέτρα, στην πρώτη κυρία 4 μ. δεκ. 7 εκατ. χιλ., στη δεύτερη κυρία, 7 μέτρα και στην τρίτη 0 μέτρα. Πόσα μέτρα πούλησε και πόσα μέτρα του έμειναν ; 4. Ένας υφασματέμπορος είχε πέντε τόπια ύφασμα. Το πρώτο τόπι ήταν 40 μ. το δεύτερο μ. μεγαλύτερο από το πρώτο, το τρίτο 7 μ. δεκ. εκατ. μικρότερο από το δεύτερο, το τέταρτο,7 μ. μεγαλύτερο από το τρίτο και το πέμπτο 4 μ. μικρότερο από το τέταρτο. Πόσα μέτρα ήταν όλα τα τόπια;. Ένας ηλεκτρολόγος για την εγκατάσταση μιας τηλεόρασης χρησιμοποίησε κομμάτια καλώδιο. Το πρώτο είχε μήκος 4 μέτρα, 7 δέκατα και 8 εκατοστά, το δεύτερο μέτρα, δέκατα και εκατοστά και το τρίτο μέτρα και εκατοστά. Πόσα μέτρα ήταν συνολικά το καλώδιο που χρησιμοποίησε;. Από μία σωλήνα μήκους μ. έκοψα ένα κομμάτι 4 μ. και εκατ. Πόσα μέτρα σωλήνα μου έμειναν; 7. Ένας έμπορος υφασμάτων έχει ένα τόπι ύφασμα μήκους μέτρων. Έδωσε σε μία κυρία το πρωί 4 μ. και 0 εκατ. και το απόγευμα σε μία άλλη κυρία μ. και 40 εκατ. περισσότερα μέτρα από την πρωινή κυρία. Πόσα μέτρα ύφασμα του έμειναν στο τόπι ; 8. Να κάνεις τις παρακάτω πράξεις : 8 μ. δεκ. - μ. δεκ. =... 4 μ.7 δεκ. - 8μ. 9 δεκ. =... 4 μ. εκ. - μ. 47 εκ =... μ. 4 δεκ. + μ. δεκ. = μ. 7 δεκ. + 7 μ. 9 δεκ. = μ. 47 εκ. + 8 μ. εκ. = 9. Να γράψεις με κλασματικούς και δεκαδικούς αριθμούς τα μήκη: δεκ. = = 0, μ. 4 μ. = δεκ. = δεκ. 4 εκ. = δεκ. = δεκ. 7 δεκ.= μ. = μ. χιλ.= εκ. = εκ. χιλ. = μ. = μ. 0. Γράψε με συμμιγείς αριθμούς τα παρακάτω μήκη:, μ. = μ. δεκ. εκ. 4, δεκ. = δεκ. εκ. χιλ., μ. = μ. δεκ., εκ. = εκ. χιλ. 4

44 . Μετατρέπω τις παρακάτω μονάδες μέτρησης : 800 χλμ. =. μ. χλμ. =... χιλ. χλμ. =. δεκ. 9 χλμ. =. εκ.,0 μ. = εκ. 0,08 μ. =. χιλ.,9 μ. = δεκ. 870 μ. =.χλμ. 7 δεκ. =... χιλ..δεκ. =.εκ..0 δεκ. =.. χλμ. δεκ. =.. μ. 80 εκ. = δεκ. 7, εκ. = μ εκ. =.. χλμ. εκ. = χιλ. 8 χιλ. =.. μ. 9.4 χιλ. =. δεκ. χιλ. = εκ χιλ. = χλμ.. Συμπληρώνω τις ισότητες: Α. μ.= δεκ. Β., μ.= δεκ. Γ. χμ.= μ. 4 μ.= εκ. 4, μ.= εκ., χμ.= μ. μ.= χιλ., μ.= χιλ., χμ.= μ. δεκ.= εκ., δεκ.= εκ.,7 χμ.= μ. δεκ.= χιλ. 4,8 δεκ.= χιλ. 0, χμ.= μ. εκ.= χιλ.,4 εκ.= χιλ. 0,0 χμ.= μ. 0,8 μ.= δεκ. 0, μ.= εκ. 0,7 χμ.= μ. 44

45 Επιφάνεια Μάθημα 0 ο Εμβαδό μιας επίπεδης επιφάνειας είναι ο αριθμός που εκφράζει το αποτέλεσμα της μέτρησής της. Την επιφάνεια την μετράμε με το τετραγωνικό μέτρο και την εκφράζουμε σε τετραγωνικά δεκατόμετρα, τετραγωνικά εκατοστόμετρα και τετραγωνικά χιλιοστόμετρα. τ.μ. = 00 τ. δεκ. = τ. εκατ. = τ. χιλ. τ. δεκ. = 00 τ. εκατ. = τ. χιλ. τ. εκατ. = 00 τ. χιλ. Συμμιγείς τ.μ. τ.μ. τ. δεκ. 0 Υποδιαστολή τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ.. τ.μ. 7 τ. εκατ τ.μ. τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ τ.μ. τ. δεκ. τ. χιλ Από το μεγάλο στο μικρό Για να μετατρέψω τα τ. μ. σε τ. δεκ., πολλαπλασιάζω επί 00. Για να μετατρέψω τα τ. μ. σε τ. εκατ., πολλαπλασιάζω επί Για να μετατρέψω τα τ. μ. σε τ. χιλ., πολλαπλασιάζω επί π.χ. τ. μ. = 00 = 00 τ. δεκ. = = τ. εκατ. = = τ. χιλ. Για να μετατρέψω τα τ. δεκ. σε τ. εκατ., πολλαπλασιάζω επί 00. Για να μετατρέψω τα τ. δεκ. σε τ. χιλ., πολλαπλασιάζω επί π.χ. 8 τ. δεκ. = 8 00 = 800 τ. εκατ. = = τ. χιλ Για να μετατρέψω τα τ. εκατ. σε τ. χιλ., πολλαπλασιάζω επί 00. π.χ. τ. εκατ. = 00 = 00 τ. χιλ. Από το μικρό στο μεγάλο Για να μετατρέψω τα τ. δεκ. σε τ. μ. διαιρώ με το 00. π.χ. 400 τ. δεκ. = 400 : 00 = 4 τ. μ. Για να μετατρέψω τα τ. εκατ. σε τ. δεκ., διαιρώ με το 00. Για να μετατρέψω τα τ. εκατ. σε τ. μ., διαιρώ με το π.χ τ. εκατ. = : 00 = 00 τ. δεκ τ. εκατ. = : = τ. μ. Για να μετατρέψω τα τ. χιλ. σε τ. μ., διαιρώ με το Για να μετατρέψω τα τ. χιλ. σε τ. δεκ., διαιρώ με το Για να μετατρέψω τα τ. χιλ. σε τ. εκατ., διαιρώ με το 00. π.χ τ. χιλιοστά = : = 7 τ.μ τ. χιλιοστά = : = 700 τ. δεκ τ. χιλιοστά = : 00 = τ. εκατ. 4

46 Μεγάλες επιφάνειες Πολλαπλάσιο του τετραγωνικού μέτρου είναι το στρέμμα και το τετραγωνικό χιλιόμετρο. στρέμμα =.000 τετραγωνικά μέτρα τετραγωνικό χιλιόμετρο =.000 στρέμματα = τετραγωνικά μέτρα Για να μετατρέψουμε τα στρέμματα σε τ. μ., πολλαπλασιάζω επί.000. π.χ. στρέμματα =.000 =.000 τ. μ. Για να μετατρέψουμε τα τ. μ. σε στρέμματα, διαιρώ με το.000. π.χ..000 τ. μ. = :.000 = στρέμματα Για να μετατρέψω τα τ. μ. σε τετραγωνικά χιλιόμετρα, διαιρώ με το π.χ τ. μ. = 7 : = 7 τετραγωνικά χιλιόμετρα Ασκήσεις. Συμπληρώνω τον πίνακα : τ.μ. τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ Συμπληρώνω τον πίνακα : Συμμιγείς τ.μ. τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ. τ.μ. 0 τ. εκατ. τ.μ. τ. δεκ. 8 τ. εκατ. 4 τ. χιλ. τ. δεκ. 87 τ. χιλ. τ. εκατ. τ. χιλ. τ.μ. τ. χιλ. 98 τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ.. Ένας αγρότης νοίκιασε φέτος τρία αγροτεμάχια. Το πρώτο έχει έκταση στρέμματα και 70 τετραγωνικά μέτρα, το δεύτερο, στρέμματα και το τρίτο 4 στρέμματα. Πόσα στρέμματα νοίκιασε συνολικά ; 4. Ένα σπίτι έχει τέσσερα δωμάτια. Το πρώτο δωμάτιο έχει εμβαδό τ. μ., 44 τ. δεκ. και τ. εκατ., το δεύτερο τ. μ., τ. δεκ., το τρίτο 4 τ. μ. και τ. εκατ. και το τέταρτο τ. μ.. Πόσο είναι το συνολικό εμβαδό των δωματίων του σπιτιού ; 4

47 . Κάνω τις μετατροπές στον παρακάτω πίνακα : ακέραιος δεκαδικός συμμιγής κλασματικός.00 τ. εκατ., τ.μ. τ.μ. τ. δεκ. τ.μ.. Να συμπληρώσεις τις παρακάτω ισότητες : 9 τ.μ. =. τ. δεκ. 8 τ.μ. =.. τ. εκατ. 7 τ.μ. =. τ. χιλ. 0 τ. δεκ. =. τ.μ. 8 τ. δεκ. = τ.μ. 80 τ. εκατ. =. τ. δεκ. 9 τ.μ. = τ. χιλ. 90 τ. χιλ. =. τ. δεκ. τ. δεκ. =.τ. χιλ. 0 τ.μ. =. τ. εκατ. τ.μ. = τ. εκατ. στρεμ. =. τ.μ. τ. δεκ. =. τ.μ. στρεμ. =. τ.μ. 800 τ. χιλ. = τ. εκατ. 00 τ. εκατ. =.. τ. δεκ. 4 τ. εκατ. = τ.μ. 40 τ. χιλ. =.. τ. εκατ. 7. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : τ.μ. τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : Συμμιγείς τ.μ. τ. δεκ. τ. εκατ. τ. χιλ. δεκαδικός τ.μ. 0 τ. εκατ. 4 τ.μ. 4 τ. δεκ. τ. εκατ. 0 τ. δεκ. 4 τ. χιλ. τ. εκατ. τ. χιλ. 4 τ.μ. 70 τ. χιλ. τ. δεκ. τ. εκατ. 44 τ. χιλ. 47

48 9. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : ακέραιος δεκαδικός συμμιγής κλασματικός.000 τ. χιλ., τ. δεκ. τ.μ. τ. δεκ. τ.μ. 0 τ.εκατ.. τ. χιλ. 0. Ένα γήπεδο ποδοσφαίρου έχει έκταση 4 στρέμματα και 00 τετραγωνικά μέτρα. Πόση είναι η επιφάνειά του σε στρέμματα και πόση σε τετραγωνικά μέτρα ;. Η Έρρικα δουλεύει πωλήτρια σε ένα μαγαζί με χαλιά. Χθες πούλησε 4 ίδια χαλιά που το καθένα από αυτά κάλυπτε τετραγωνικά μέτρα. Πόσα τετραγωνικά μέτρα καλύπτουν όλα τα χαλιά μαζί ; Αν τα πούλησε προς 0 το τετραγωνικό μέτρο, πόσα χρήματα εισέπραξε ;. Ένα χωράφι είναι 4 στρέμματα. Από αυτά πουλήθηκαν τ.μ. Πόσα στρέμματα του έμειναν ;. Η έκταση της Ελλάδας είναι.944 τετραγωνικά χιλιόμετρα. Πόσα τ.μ. είναι ; 4. Το σπίτι του Δημήτρη έχει τρία δωμάτια, το πρώτο έχει επιφάνεια τ.μ. τ.δεκ., το δεύτερο δωμάτιο τ.μ. 78 τ.εκ. και το τρίτο 4 τ.μ. τ.δεκ. 4 τ.εκ.. Οι γονείς του θέλουν να στρώσουν πλακάκια και στα τρία δωμάτια.αν ο τεχνίτης που θα τα περάσει πληρώνεται με 0 το τ.μ., πόσο θα κοστίσει στους γονείς του το στρώσιμο με πλακάκια των τριών δωματίων ;. Γράψε τους παρακάτω συμμιγείς αριθμούς ως δεκαδικούς και αντίστροφα : τ. μ. τ. δεκ. τ.εκ =... τ. μ. 9 τ. εκ. =... 4 τ. μ. τ. δεκ.=... τ. εκ. τ. χιλ. =...,0 τ. μ.=... 0,007 τ. δεκ. =...,089 τ. μ. =... τ. εκ. τ. χιλ. =... 48

49 Όγκος, χωρητικότητα Μάθημα ο Ο χώρος που καταλαμβάνει ένα στερεό σώμα ονομάζεται όγκος. Μονάδα μέτρησης του όγκου είναι το κυβικό μέτρο. Ένα κ. μ. είναι ένας κύβος με ακμή ίση με ένα μέτρο. Χωρητικότητα ενός δοχείου είναι ο όγκος της ποσότητας που μπορεί να χωρέσει το δοχείο. Η ποσότητα του υγρού ή αερίου που χωράει σε κυβικό δεκατόμετρο ονομάζεται λίτρο. λίτρο νερό ζυγίζει κιλό. κ. μ. =.000 κ. δεκ. = κ. εκατ. = κ. χιλ. κ. δεκ. =.000 κ. εκατ. = κ. χιλ. κ. εκατ. =.000 κ. χιλ. κ. δεκ. = λίτρο Συμμιγείς κ.μ. Υποδιαστολή κ.μ. 0 κ. δεκ. 0 κ. δεκ. κ. εκατ. κ. χιλ.. κ.μ. 70 κ. εκατ κ.μ. 0 κ. δεκ. κ. εκατ κ.μ. κ. δεκ. 0 κ. χιλ Από το μεγάλο στο μικρό Για να μετατρέψω τα κ. μ. σε κ. δεκ., πολλαπλασιάζω επί.000. Για να μετατρέψω τα κ. μ. σε κ. εκατ., πολλαπλασιάζω επί Για να μετατρέψω τα κ. μ. σε κ. χιλ., πολλαπλασιάζω επί π.χ. κ. μ. =.000 =.000 κ. δεκ. = = κ. εκατ. κ. μ. = = κ. χιλ. Για να μετατρέψω τα κ. δεκ. σε κ. εκατ., πολλαπλασιάζω επί.000. Για να μετατρέψω τα κ. δεκ. σε κ. χιλ., πολλαπλασιάζω επί π.χ. 8 κ. δεκ. = = κ. εκατ. = = κ. χιλ Για να μετατρέψω τα κ. εκατ. σε κ. χιλ., πολλαπλασιάζω επί.000. π.χ. κ. εκατ. =.000 =.000 κ. χιλ. Από το μικρό στο μεγάλο Για να μετατρέψω τα κ. δεκ. σε κ. μ. διαιρώ με το.000. π.χ κ. δεκ. = :.000 = 4 κ. μ. Για να μετατρέψω τα κ. εκατ. σε κ. δεκ., διαιρώ με το.000. Για να μετατρέψω τα κ. εκατ. σε κ. μ., διαιρώ με το π.χ κ. εκατ. = :.000 =.000 κ. δεκ κ. εκατ. = : = κ. μ. Για να μετατρέψω τα κ. χιλ. σε κ. μ., διαιρώ με το Για να μετατρέψω τα κ. χιλ. σε κ. δεκ., διαιρώ με το Για να μετατρέψω τα κ. χιλ. σε κ. εκατ., διαιρώ με το.000. π.χ κ. χιλιοστά = : = 7 κ. μ κ. χιλιοστά = : = κ. δεκ κ. χιλιοστά = :.000 = κ. εκατ. 49

50 Ασκήσεις. Να συμπληρώσεις τις παρακάτω ισότητες : 9 κ.μ. =.κ. δεκ. 8 κ.μ. =.. κ. εκατ. 7 κ.μ. =.κ. χιλ. 0 κ. δεκ. =. κ.μ. 8 κ. δεκ. = κ.μ. 80 κ. εκατ. =. κ. δεκ. 9 κ.μ. = κ. χιλ. 90 κ. χιλ. =. κ. δεκ. κ. δεκ. =.κ. χιλ. 0 κ.μ. =. κ. εκατ. κ.μ. = κ. εκατ. κ.μ. =. κ. δεκ. κ. δεκ. = κ.μ. κ.μ. =. κ. εκατ. 800 κ. χιλ. = κ. εκατ. 00 κ. δεκ. =. κ. εκατ. 4 κ. εκατ. =.. κ.μ. 40 κ. χιλ. = κ. εκατ.. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : κ.μ. κ. δεκ. κ. εκατ. κ. χιλ Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : Συμμιγείς κ.μ. κ. δεκ. κ. εκατ. κ. χιλ. δεκαδικός κ.μ. 0 κ. εκατ. κ.μ. 0 κ. δεκ. 80 κ. εκατ. 00 κ. δεκ. 870 κ. χιλ. 0 κ. εκατ. 0 κ. χιλ. κ.μ. 0 κ. χιλ. 98 κ. δεκ. κ. εκατ. 0 κ. χιλ. 4. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : ακέραιος δεκαδικός συμμιγής κλασματικός 0.00 κ. χιλ., κ. δεκ. κ.μ. κ. δεκ. κ.μ. 0

51 . Να συμπληρώσεις τις παρακάτω ισότητες : κ.μ. =.κ. δεκ. 8 κ.μ. =.. κ. εκατ. 9 κ.μ. =.κ. χιλ. 7 κ. δεκ. =. κ.μ. κ. δεκ. = κ.μ. κ. εκατ. =. κ. δεκ. κ.μ. = κ. χιλ. 0 κ. χιλ. =. κ. δεκ. 8 κ. δεκ. =. κ. χιλ. 90 κ.μ. =. κ. εκατ. 4 κ.μ. = κ. εκατ. 9 κ.μ. =. κ. δεκ. 4 κ. δεκ. = κ.μ. 9 κ.μ.. =. κ. εκατ. 400 κ. χιλ. = κ. εκατ. 700 κ. δεκ. =. κ. εκατ. 8 κ. εκατ. = κ.μ. 0 κ. χιλ. = κ. εκατ.. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : κ.μ. κ. δεκ. κ. εκατ. κ. χιλ Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : Συμμιγείς κ.μ. κ. δεκ. κ. εκατ. κ. χιλ. δεκαδικός κ.μ. 00 κ. εκατ. κ.μ. 0 κ. δεκ. 800 κ. εκατ. 00 κ. δεκ. 80 κ. χιλ. 0 κ. εκατ. 0 κ. χιλ. 7 κ.μ. 40 κ. χιλ. 8 κ. δεκ. 8 κ. εκατ. 80 κ. χιλ.

52 8. Να συμπληρώσεις τον παρακάτω πίνακα : ακέραιος δεκαδικός συμμιγής κλασματικός κ. χιλ. 7, κ. δεκ. κ.μ. 0 κ. δεκ. κ.μ. 0 κ.εκατ. 0 κ. χιλ. 9. Ένα βενζινάδικο έχει τρεις δεξαμενές πετρελαίου. Η πρώτη δεξαμενή χωράει κ. μ., 4 κ. δεκ. πετρέλαιο, η δεύτερη 4 κ. μ., κ. δεκ. και 0 κ. εκατ. πετρέλαιο και η τρίτη κ. μ. και 70 κ. εκατ. πετρέλαιο. Πόσο πετρέλαιο χωράνε συνολικά και οι τρεις δεξαμενές; 0. Το Σεπτέμβριο έβαλα στη δεξαμενή του καλοριφέρ κυβικό μέτρο και 0 κυβικά δέκατα πετρέλαιο. Κατά τη διάρκεια των Χριστουγέννων έβαλα άλλα,0 κυβικά μέτρα πετρέλαιο και το Πάσχα έβαλα ακόμη κυβικά μέτρα πετρέλαιο. Πόσα κυβικά μέτρα πετρέλαιο έβαλα στη δεξαμενή ;. Ένα βυτιοφόρο μεταφέρει βενζίνη στα βενζινάδικα της πόλης μας. Τη Δευτέρα μετέφερε κυβικά μέτρα βενζίνης. Την Τρίτη μετέφερε κυβικά μέτρα και 00 κυβικά δέκατα. Την Τετάρτη μετέφερε, κυβικά μέτρα. Την Πέμπτη κυβικά μέτρα. Πόσα κυβικά μέτρα βενζίνης μετέφερε τις τέσσερις αυτές ημέρες στην πόλη μας ;. Να συμπληρώσετε τις ισότητες :.000 κ.δεκ.= κ.μ..000 κ.εκ.=.. κ. δεκ κ.δεκ.=... κ.μ κ.εκ.=. κ. δεκ.

Ασκήσεις. Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα.

Ασκήσεις. Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα. Μάθημα 8 ο Ασκήσεις. Συμπλήρωσε τα παρακάτω κενά : Η Κυριακή έκοψε ένα μήλο σε ίσα μέρη Το μήλο είναι η ακέραιη μονάδα. Χωρίστηκε σε τέσσερα () ίσα μέρη. Τι μέρος του μήλου αντιπροσωπεύει κάθε κομμάτι

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις. Απάντηση : Η μέση θερμοκρασία της εβδομάδας στην Αλεξάνδρεια είναι 18,3 ο C.

Ασκήσεις. Απάντηση : Η μέση θερμοκρασία της εβδομάδας στην Αλεξάνδρεια είναι 18,3 ο C. Ασκήσεις Μάθημα 25 ο 1. Ένα προϊόν πωλείται σε 3 διαφορετικά καταστήματα στις παρακάτω τιμές : 18, 20 και 22. Ποια είναι η μέση τιμή πώλησης του προϊόντος ; Κατάστημα Α Β Γ Τιμές 18 20 22 Μ.Ο. 18 20 22

Διαβάστε περισσότερα

3 μ. = 30 δεκ. 3,5 δεκ. = 35 εκατ. 2 μ. = χιλ. 5 χιλ. = 0,005 μ. 5 μ. = 500 εκατ. 2,5 μ. = 250 εκατ. 2 χμ. = μ 7,5 εκατ. = 0,075 μ.

3 μ. = 30 δεκ. 3,5 δεκ. = 35 εκατ. 2 μ. = χιλ. 5 χιλ. = 0,005 μ. 5 μ. = 500 εκατ. 2,5 μ. = 250 εκατ. 2 χμ. = μ 7,5 εκατ. = 0,075 μ. 1. Συμπληρώνω τις παρακάτω ισότητες : Μάθημα 28 ο 3 μ. = 30 δεκ. 3,5 δεκ. = 35 εκατ. 2 μ. = 2.000 χιλ. 5 χιλ. = 0,005 μ. 5 μ. = 500 εκατ. 2,5 μ. = 250 εκατ. 2 χμ. = 2.000 μ 7,5 εκατ. = 0,075 μ. 4 μ. =

Διαβάστε περισσότερα

Μετρήσεις. Απόστασης ( μήκος, πλάτος, ύψος )

Μετρήσεις. Απόστασης ( μήκος, πλάτος, ύψος ) Μετρήσεις Απόστασης ( μήκος, πλάτος, ύψος ) Την απόσταση την μετράμε με το μέτρο και μπορούμε να την εκφράζουμε και σε δέκατα, εκατοστά, χιλιοστά και για μεγάλες αποστάσεις χρησιμοποιούμε το χιλιόμετρο.

Διαβάστε περισσότερα

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ

Α.2.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΚΛΑΣΜΑΤΑ Α.. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ Αν ο αριθμητής ενός κλάσματος είναι μεγαλύτερος από τον παρανομαστή, τότε το κλάσμα είναι μεγαλύτερο από το. Αν ο αριθμητής

Διαβάστε περισσότερα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 3 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 3 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ 3 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 15 20) Πηγή πληροφόρησης: e-selides Έμαθα ότι: Κεφάλαιο 15 «Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς» Όταν θέλω να

Διαβάστε περισσότερα

Ρητοί Αριθμοί - Η ευθεία των αριθμών

Ρητοί Αριθμοί - Η ευθεία των αριθμών ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Α Γυμνασίου Ρητοί Αριθμοί - Η ευθεία των αριθμών Ρητοί αριθμοί (ℚ ονομάζονται οι αριθμοί οι οποίοι μπορούν να εκφραστούν με ένα κλάσμα με ακέραιους όρους. Με

Διαβάστε περισσότερα

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης.

Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης. όροι του κλάσματος : αριθμητής παρονομαστής πόσα ίσα μέρη της ακέραιης μονάδας πήρα πόσα ίσα μέρη χώρισα την ακέραιη μονάδα Η κλασματική γραμμή είναι η πράξη της διαίρεσης. Τα κόκκινα κομμάτια αποτελούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ 6 1) Να εκφράσετε τον αριθμό 48 σε γινόμενο πρώτων παραγόντων με δενδροδιάγραμμα. 2) Να συγκρίνετε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο : ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Όταν ένα μέγεθος ή ένα σύνολο χωριστεί σε ν ίσα μέρη, το κάθε ένα από αυτά ονομάζεται.. και συμβολίζεται : 2. Κάθε τμήμα του μεγέθους ή του συνόλου αντικειμένων,

Διαβάστε περισσότερα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 4 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ. 4 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Πηγή πληροφόρησης: e-selides Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ 4 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 21 26) Πηγή πληροφόρησης: e-selides 4 η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ - κεφ. 21 26 Συμπληρώνουμε σωστά τον παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Πίνακας περιεχομένων Κεφάλαιο 1 - ΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ... 2 Κεφάλαιο 2 ο - ΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ... 6 Κεφάλαιο 3 ο - ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ... 10 ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ 1 Κεφάλαιο 1 - ΟΙ ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Κλάσματα. Στις προηγούμενες ερωτήσεις απαντήσαμε με την βοήθεια των κλασμάτων. πόσα μέρη πήραμε σε πόσαίσα μέρη χωρίσαμε : αριθμητής

Κλάσματα. Στις προηγούμενες ερωτήσεις απαντήσαμε με την βοήθεια των κλασμάτων. πόσα μέρη πήραμε σε πόσαίσα μέρη χωρίσαμε : αριθμητής Κλάσματα Ένα βράδυ τρεις φίλοι αγοράζουν πίτσα και την χωρίζουν σε οκτώ κομμάτια. Ο ένας έφαγε το ένα, ο δεύτερος τα τρία και ο τρίτος δύο κομμάτια. Μπορείς να βρεις το μέρος της πίτσας που έφαγε ο καθένας

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμητής = Παρονομαστής

Αριθμητής = Παρονομαστής Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ To κλάσμα κ εκφράζει τα κ μέρη από τα ν ίσα μέρη στα οποία έχει χωριστεί μία ποσότητα ν Αριθμητής = Παρονομαστής Το ν α = 0 = α κ ν = κ ν ονομάζεται κλασματική μονάδα 8 = α α = Άρα

Διαβάστε περισσότερα

Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε

Αρβανιτίδης Θεόδωρος,  - Μαθηματικά Ε Δεκαδικά κλάσματα Δεκαδικοί αριθμοί Μάθημα 7 ο Σε κάθε κλάσμα έχουμε : όροι του κλάσματος : αριθμητής παρονομαστής πόσα ίσα μέρη της ακέραιης μονάδας πήρα πόσα ίσα μέρη χώρισα την ακέραιη μονάδα Η κλασματική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΛΥΣΗ - ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ Ποια κλάσματα λέγονται ισοδύναμα; Με ποιους τρόπους μπορούμε να φτιάξουμε ισοδύναμα κλάματα; Ποια διαδικασία ονομάζουμε απλοποίηση ενός κλάσματος; Πότε ένα κλάσμα λέγεται ανάγωγο; Ποια κλάσματα λέγονται

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικά θέματα Μαθηματικών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια

Ενδεικτικά θέματα Μαθηματικών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ 1 (ΜΟΝΑΔΕΣ 40) α) Ο αριθμός 1.047 έχει διαιρέτη το 3; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. β) Να βάλετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΟΓΑ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟΣ ΑΝΑΛΟΓΑ - ΠΟΣΟΣΤΑ. 1. Ο καυστήρας του καλοριφέρ καίει 60 λίτρα πετρέλαιο σε 6 ώρες. Πόσα λίτρα πετρέλαιο θα κάψει σε 15 ώρες ;

ΑΝΑΛΟΓΑ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟΣ ΑΝΑΛΟΓΑ - ΠΟΣΟΣΤΑ. 1. Ο καυστήρας του καλοριφέρ καίει 60 λίτρα πετρέλαιο σε 6 ώρες. Πόσα λίτρα πετρέλαιο θα κάψει σε 15 ώρες ; ΑΝΑΛΟΓΑ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟΣ ΑΝΑΛΟΓΑ - ΠΟΣΟΣΤΑ 1. Ο καυστήρας του καλοριφέρ καίει 60 λίτρα πετρέλαιο σε 6 ώρες. Πόσα λίτρα πετρέλαιο θα κάψει σε 15 ώρες ; 60 λίτρα πετρέλαιο 6 ώρες 15 ώρες Χ ; λίτρα πετρέλαιο θα

Διαβάστε περισσότερα

Η Έννοια του Κλάσµατος

Η Έννοια του Κλάσµατος Η Έννοια του Κλάσµατος Κεφάλαιο ο. Κλασµατική µονάδα λέγεται το ένα από τα ίσα µέρη, στα οποία χωρίζουµε την ακέραια µονάδα. Έχει τη µορφή, όπου α µη µηδενικός φυσικός αριθµός (α 0, α διάφορο του µηδενός).

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά ΣT Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά ΣT Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Μαθηματικά ΣT Δημοτικού 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΡΗΓΟΡΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ - ΣΤ Δημοτικού No 1 Γιάννης Ζαχαρόπουλος Διόρθωση: Αντωνία Κιλεσσοπούλου 201, Εκδόσεις Κυριάκος

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. α. 3:8 β. 9:10 γ. 132:234 δ. 45:68. 2. Να βρεθεί ποια διαίρεση παριστάνουν το καθένα από τα παρακάτω κλάσματα:

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. α. 3:8 β. 9:10 γ. 132:234 δ. 45:68. 2. Να βρεθεί ποια διαίρεση παριστάνουν το καθένα από τα παρακάτω κλάσματα: ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Κλάσματα Η έννοια του κλάσματος. Να γραφούν σαν κλάσματα τα πηλίκα των διαιρέσεων 0 δ.. Να βρεθεί ποια διαίρεση παριστάνουν το καθένα από τα παρακάτω κλάσματα δ.. Ένα σχολείο

Διαβάστε περισσότερα

Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων

Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων Κεφάλαιο 23 ο Προβλήματα με πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων Η σωστή ενέργεια Όπως είδαμε στο προηγούμενο κεφάλαιο για να προσθέσουμε και να αφαιρέσουμε κλάσματα, πρέπει να είναι ομώνυμα. Τώρα μπορούμε

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις

Ασκήσεις Ασκήσεις Μάθημα 1 ο 1. Να κάνεις τις προσθέσεις : 209 101 595 614 185 212 709 221 127 667 + 127 + 111 + 100 + 202 + 103 548 921 916 943 955 345 538 816 248 347 723 707 340 248 394 307 + 249 + 237 + 185

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΣΟΣΤΑ. Τι πρέπει να θυμάμαι:

ΠΟΣΟΣΤΑ. Τι πρέπει να θυμάμαι: ΠΟΣΟΣΤΑ Τι πρέπει να θυμάμαι: Ένα ποσοστό επί τοις εκατό συμβολίζεται με το σύμβολο (%) και είναι ένα δεκαδικό κλάσμα με παρονομαστή το. Θυμάμαι ότι δεκαδικά λέω τα κλάσματα που έχουν παρονομαστή το 10

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσθεση αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών

Πρόσθεση αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών 2 Πρόσθεση αφαίρεση και πολλαπλασιασμός φυσικών αριθμών Προσθετέοι 18+17=35 α Προσθετέοι + β = γ Άθοι ρ σμα Άθοι ρ σμα 13 + 17 = 17 + 13 Πρόσθεση φυσικών αριθμών Πρόσθεση είναι η πράξη με την οποία από

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ Γ Δημοτικού 1 ΕΝΟΤΗΤΑ 4 22. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ Μαθαίνω... Ακέραιη μονάδα μπορεί να είναι ένα ολόκληρο πράγμα, μπορεί όμως να είναι και ένα ολόκληρο σύνολο. π.χ. 1 μήλο είναι ένα ολόκληρο πράγμα, δηλαδή

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ. 33 38 Πηγή: e-selides ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Κεφ. 33 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΜΕ ΤΟ,,.000. Κάνω τους

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά A Γυμνασίου

Μαθηματικά A Γυμνασίου Μαθηματικά A Γυμνασίου Κεφ 5 ο - Ποσοστά. Μέρος Α Θεωρία 1. Πως ονομάζεται το σύμβολο α% και με τι είναι ίσο; 2. Πως μπορούμε να υπολογίσουμε το α% του β; 3. Τι είναι ο ΦΠΑ και πως τον υπολογίζουμε; Μέρος

Διαβάστε περισσότερα

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Υπενθύμιση Δ τάξης Παιχνίδια στην κατασκήνωση Συγκρίνω δυο αριθμούς για να βρω αν είναι ίσοι ή άνισοι. Στην περίπτωση που είναι άνισοι μπορώ να βρω ποιος είναι μεγαλύτερος (ή μικρότερος). Ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά. * Όλες οι απαντήσεις να δοθούν πάνω στα φυλλάδια.

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά. * Όλες οι απαντήσεις να δοθούν πάνω στα φυλλάδια. ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά * Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις. * Όλες οι απαντήσεις να δοθούν πάνω στα φυλλάδια. * Ο βαθμός για την κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Τι είναι κλάσμα; Κλάσμα είναι ένα μέρος μιας ποσότητας. ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κλάσμα είναι ένας λόγος δύο αριθμών(fraction is a ratio of two whole numbers) Πως εκφράζετε συμβολικά ένα κλάσμα; Εκφράζετε

Διαβάστε περισσότερα

Αρβανιτίδης Θεόδωρος, - Μαθηματικά Ε

Αρβανιτίδης Θεόδωρος,  - Μαθηματικά Ε Μαθηματικά Ε Τεύχος 1οο ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝΙΔΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΑΚΡΙΒΟΠΟΥΛΟΥΥ ΓΕΩΡΓΙΑ Μαθηματικά Ε Μαθηματικά Ε Υπενθύμιση Δ τάξης Ασκήσεις Μάθημα 1 ο 1. Να κάνεις τις προσθέσεις : 209 101 595 614

Διαβάστε περισσότερα

(ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ) Δεν μπορώ να βρω το ζητούμενο ενός προβλήματος αν δεν μου δίνονται όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

(ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ) Δεν μπορώ να βρω το ζητούμενο ενός προβλήματος αν δεν μου δίνονται όλα τα απαραίτητα στοιχεία. (ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ) Δεν μπορώ να βρω το ζητούμενο ενός προβλήματος αν δεν μου δίνονται όλα τα απαραίτητα στοιχεία. Περίμετρος ενός σχήματος είναι το άθροισμα των πλευρών του το οποίο εκφράζεται με τη μονάδα

Διαβάστε περισσότερα

Στη καθημερινή μας ζωή ακούμε συχνά εκφράσεις όπως: Ο πληθωρισμός αυξήθηκε τη περσινή χρονιά κατά 4%

Στη καθημερινή μας ζωή ακούμε συχνά εκφράσεις όπως: Ο πληθωρισμός αυξήθηκε τη περσινή χρονιά κατά 4% Ποσοστά: Τα Μαθηματικά της Αγοράς ===================================================================================== Κώστας Γ. Σάλαρης - Μάνια Κ. Σάλαρη Στη καθημερινή μας ζωή ακούμε συχνά εκφράσεις

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Επαναληπτικές Ασκήσεις Άσκηση 1 Επαναληπτικές Ασκήσεις Α' Περίοδος Κεφάλαια 1-20 Πρόσθεσε τους αριθμούς: (α) 16.532 και 19.078 (β) 99.991 και.009 (γ) 1 και 2002 (δ) 5678 και 3322 (ε) 432 και 234 (στ) 6734 και 25 Άσκηση 2 Βρες

Διαβάστε περισσότερα

1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 25 να διαιρείται ακριβώς με το 2, το 3 και το 5

1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 25 να διαιρείται ακριβώς με το 2, το 3 και το 5 Μαθηματικά Α' Γυμνασίου - Ασκήσεις επανάληψης στην Άλγεβρα Σελίδα 1 1) Να συμπληρώσετε τα τετραγωνάκια με τον κατάλληλο μονοψήφιο αριθμό ώστε: (α) ο αριθμός 5 να διαιρείται ακριβώς με το, το και το 5 (β)

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΥΛΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Οι ασκήσεις του φυλλαδίου δεν είναι ανά κεφάλαιο, αλλά τυχαία με σκοπό την τελική επανάληψη, και είναι θέματα εξετάσεων από διάφορα σχολεία

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 5 η Ενότητα Κεφ. 27 32 Πηγή: e-selides ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦ. 27 Προσθέσεις Αφαιρέσεις τετραψήφιων - Προβλήματα 1. Χθες

Διαβάστε περισσότερα

2. Οι ζητούμενοι αριθμοί είναι οι : 1.541, 7.686, 3.352, (8)

2. Οι ζητούμενοι αριθμοί είναι οι : 1.541, 7.686, 3.352, (8) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 3616532-3617784 - Fax: 3641025 Επιτροπή Διαγωνισμού του περιοδικού «Ο μικρός Ευκλείδης» 2 ος Μαθητικός Διαγωνισμός

Διαβάστε περισσότερα

5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ )

5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ 5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 35 40) Πηγή πληροφόρησης: e-selides 5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 35 40) 1.Παρατηρώ και συμπληρώνω κατάλληλα:

Διαβάστε περισσότερα

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή

τον αριθμητή 8 την κλασματική γραμμή τον παρανομαστή ΤΑΞΗ: ΣΤ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΣΤΗ: http //blogs.sch.gr/anianiouris ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Νιανιούρης Αντώνης (email: anianiouris@sch.gr) «Η έννοια του Κλάσματος και οι πράξεις του» Κλασματικός είναι ένας αριθμός ο οποίος εκφράζει

Διαβάστε περισσότερα

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση

Υπενθύμιση Δ τάξης. Παιχνίδια στην κατασκήνωση ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Υπενθύμιση Δ τάξης Παιχνίδια στην κατασκήνωση Συγκρίνω δυο αριθμούς για να βρω αν είναι ίσοι ή άνισοι. Στην περίπτωση που είναι άνισοι μπορώ να βρω ποιος είναι μεγαλύτερος (ή μικρότερος). Ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ EΞΙΣΩΣΕΙΣ...47 ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ... 9 1 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ...11 1.1 Βασικές θεωρητικές γνώσεις... 11 1.. Λυμένα προβλήματα... 19 1. Προβλήματα προς λύση... 4 1.4 Απαντήσεις προβλημάτων Πραγματικοί αριθμοί... 0 ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Επιτροπή Διαγωνισμού του περιοδικού. 2 ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Επιτροπή Διαγωνισμού του περιοδικού. 2 ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 3616532-3617784 - Fax: 3641025 GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street GR. 106

Διαβάστε περισσότερα

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών Τα βιβλία των Εκδόσεων Πουκαμισάς συμπυκνώνουν την πολύχρονη διδακτική εμπειρία των συγγραφέων μας και αποτελούν το βασικό εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιούν οι μαθητές των φροντιστηρίων μας. Μέσα από

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά Ε Δημοτικού E 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά Ε Δημοτικού E 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ E 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΡΗΓΟΡΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ - Ε Δημοτικού No 1 Γιάννης Ζαχαρόπουλος Διόρθωση: Αντωνία Κιλεσσοπούλου 2013, Εκδόσεις Κυριάκος Παπαδόπουλος Α.Ε., Γιάννης

Διαβάστε περισσότερα

Λυμένες ασκήσεις. Ο κ. Πέτρος αγόρασε ένα βαρέλι κρασί. Γέμισε δύο μπουκάλια. Το πρώτο μπουκάλι χώρεσε το 1 5

Λυμένες ασκήσεις. Ο κ. Πέτρος αγόρασε ένα βαρέλι κρασί. Γέμισε δύο μπουκάλια. Το πρώτο μπουκάλι χώρεσε το 1 5 23 ο Κεφάλαιο 44 Λυμένες ασκήσεις εκτός βιβλίου Ο κ. Πέτρος αγόρασε ένα βαρέλι κρασί. Γέμισε δύο μπουκάλια. Το πρώτο μπουκάλι χώρεσε το 1 5 του βαρελιού, ενώ το δεύτερο χώρεσε το 0,3 του βαρελιού. Άδειασε

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων

Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων TINΑ ΒΡΕΝΤΖΟΥ www.ma8eno.gr www.ma8eno.gr Σελίδα 1 Γνωρίζω μέχρι τώρα Στην πρόσθεση, οι προσθετέοι και το άθροισμα είναι ομοειδείς αριθμοί. Π.χ 8 κεράσια + 6 κεράσια = κεράσια

Διαβάστε περισσότερα

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΘΕΩΡΙΑ. Να γραφεί ο τύπος της Ευκλείδειας διαίρεσης. Πότε ένας αριθμός διαιρείται με το, πότε με το, το, και πότε με το 9. ( Δώστε παράδειγμα) Ποιοι αριθμοί καλούνται πρώτοι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ-Β ΦΑΣΗ ΘΕΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΡΙΘΜΩΝ-19 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: 2 ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικα A Γυμνασιου

Μαθηματικα A Γυμνασιου Μαθηματικα A Γυμνασιου Θεωρια & παραδειγματα livemath.eu σελ. απο 45 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 4 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 4 ΟΡΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 4 ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 4 ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 20 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής).

Διαβάστε περισσότερα

7. Ποιο είναι το άθροισμα των ψηφίων του (δεκαδικού) αριθμού ; Α: 4 Β: 6 Γ: 7 Δ: 10

7. Ποιο είναι το άθροισμα των ψηφίων του (δεκαδικού) αριθμού ; Α: 4 Β: 6 Γ: 7 Δ: 10 20 Φεβρουαρίου 2010 1. Σ ένα ημερολόγιο διαγράφουμε τις ημερομηνίες του μηνός Ιουλίου 2004 οι οποίες περιέχουν ένα τουλάχιστον περιττό ψηφίο. Ποιος είναι ο αριθμός των ημερών που μένουν; Α: 9 Β: 10 Γ:

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 0-0 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 0 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής). THE G

Διαβάστε περισσότερα

Γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100, 1.000

Γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 10, 100, 1.000 Γρήγοροι πολλαπλασιασμοί και διαιρέσεις με 0, 00,.000 α. Τα παιδιά ενός σχολείου πλήρωσαν για την εκδρομή τους 0. Πόσο κόστισε το εισιτήριο για κάθε παιδί αν πάρουν μέρος στην εκδρομή συνολικά 00 παιδιά;

Διαβάστε περισσότερα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. 2η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 8 14)

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. 2η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 8 14) Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ 2η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 8 14) 1. Υπολογίζω τα γινόμενα. 44 Χ 10 = 57 Χ 10 = 35 Χ 10 = 34 Χ 100 = 27 Χ 100 = 42 Χ 10 = 39 Χ 100 = 15

Διαβάστε περισσότερα

1 η ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1 η ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1 η ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ 2015 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2 1. Ο Άρης έφαγε 5 μιας σοκολάτας και ο Φίλιππος έφαγε 1 10 σοκολάτας περισσότερο από τον Άρη. Τι μέρος της σοκολάτας έμεινε;

Διαβάστε περισσότερα

3 + 5 = 23 :13 + 18 = 23

3 + 5 = 23 :13 + 18 = 23 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 3616532-3617784 - Fax: 3641025 GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street GR. 106

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ:. (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ) ΤΑ ΔΕΚΑΔΙΚΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΣΚΕΦΤΟΥΜΕ ΜΑΖΙ: Υπάρχουν άραγε αριθμοί ανάμεσα στο 0 και

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 3 η Ενότητα Κεφ. 14 20

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 3 η Ενότητα Κεφ. 14 20 Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 3 η Ενότητα Κεφ. 14 20 Πηγή: e-selides 1. Μετρώ από το 1.000 μέχρι το 2.000 ανά 100: 1.000, 1.100. 2. Γράφω με

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΩΝ 2.1 Παράσταση αριθμών με σημεία μιας ευθείας.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΩΝ 2.1 Παράσταση αριθμών με σημεία μιας ευθείας. 1. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΩΝ 2.1 Παράσταση αριθμών με σημεία μιας ευθείας. α) Στην παραπάνω εικόνα οι χρωματιστοί δείκτες μας δείχνουν κάποιους αριθμούς. Συμπληρώστε τον παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΜΕΡΟΣ Α: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΜΕΡΟΣ Α: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΜΕΡΟΣ Α: ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ 1. Να βρεθεί η τιµή (α) 657 + 1638 + 68 (β) 5983 696 + 45 98 =... (1 µονάδα) =.... 2. Να βρεθεί η τιµή (α) 615,87 + 9,4 + 54,544 (β) 334,4 56,76

Διαβάστε περισσότερα

Α) 474,3 : 18,6 = Β) 394,8 : 15 = Γ) 999,4 : 26,3 = ) 28748,96 : 752 = Ε) 5,88 : 0,245 = Ι Α Ι Ρ Ε Σ Ε Ι Σ Ε Κ Α Ι Κ Ω Ν 85,25 : 6,2 = 8 5, 2 5 6, 2 0

Α) 474,3 : 18,6 = Β) 394,8 : 15 = Γ) 999,4 : 26,3 = ) 28748,96 : 752 = Ε) 5,88 : 0,245 = Ι Α Ι Ρ Ε Σ Ε Ι Σ Ε Κ Α Ι Κ Ω Ν 85,25 : 6,2 = 8 5, 2 5 6, 2 0 Ι Α Ι Ρ Ε Σ Ε Ι Σ Ε Κ Α Ι Κ Ω Ν Να λύσετε τις παρακάτω πράξεις σύµφωνα µε τo παράδειγµα : 85,25 : 6,2 = 8 5, 2 5 6, 2 0 8 5 2 ' 5 ' 6 2 0 6 2 0 2 1 3 1 2 5 1 3, 7 5 1 8 6 0 = 4 6 5 0 4 3 4 0 = 3 1 0 0

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015-2016 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 20 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής).

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά ΣT Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ. Γρήγορα τεστ. Μαθηματικά ΣT Δημοτικού ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Μαθηματικά ΣT Δημοτικού 1 ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΡΗΓΟΡΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ - ΣΤ Δημοτικού No 1 Γιάννης Ζαχαρόπουλος Διόρθωση: Αντωνία Κιλεσσοπούλου 201, Εκδόσεις Κυριάκος

Διαβάστε περισσότερα

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αριθμός Επίθετο Όνομα Όνομα πατέρα THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2012-2013 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Αυτό το γραπτό αποτελείται από 21 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης της σελίδας αυτής).

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές δοκιμασίες για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια 2015. Εισαγωγικό σημείωμα

Ενδεικτικές δοκιμασίες για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια 2015. Εισαγωγικό σημείωμα Ενδεικτικές δοκιμασίες για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια 015 Εισαγωγικό σημείωμα Σύμφωνα με τις οδηγίες της ΔΕΠΠΣ: Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση και στην

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1. 2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1. 2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ 1. 2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΑΘΡΟΙΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΕΙΣ ( 1 ) Να υπολογίσετε τις παραστάσεις Α = 3 + 23 + 19 Β = 8 +13 +45-7 Γ = 3 + 0 Α = 3+23 +19 =

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Να απαντήσετε σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις. Όπου χρειάζεται να γίνουν πράξεις για να βρεθεί η απάντηση, να τις κάνετε

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Β' Γυμνασίου - Ασκήσεις επανάληψης στην Άλγεβρα Σελίδα x 1 2x 7 x 8 4

Μαθηματικά Β' Γυμνασίου - Ασκήσεις επανάληψης στην Άλγεβρα Σελίδα x 1 2x 7 x 8 4 Μαθηματικά Β' Γυμνασίου - Ασκήσεις επανάληψης στην Άλγεβρα Σελίδα 1 1) Na λυθούν οι εξισώσεις : α) 2 3x 1 x 8 x 1 (απ.: x = -2) β) γ) 2x 7 x 1 (απ.: x = -12) 4 3 4 5 x 2 x 4 2 x (απ.: x = 1) 4 5 δ) x 1

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ TOMEΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Ε

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ TOMEΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Ε ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ TOMEΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Ε ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

THE GRAMMAR SCHOOL ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011. Οδηγίες προς τους εξεταζόμενους. 1. Γράψετε τον αριθμό σας στη πρώτη σελίδα.

THE GRAMMAR SCHOOL ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011. Οδηγίες προς τους εξεταζόμενους. 1. Γράψετε τον αριθμό σας στη πρώτη σελίδα. THE GRAMMAR SCHOOL ΑΡΙΘΜΟΣ: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 ΘΕΜΑ : ΧΡΟΝΟΣ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 1 ΩΡΑ ΚΑΙ 30 ΛΕΠΤΑ Οδηγίες προς τους εξεταζόμενους. 1. Γράψετε τον αριθμό σας στη πρώτη σελίδα. 2. Απαγορεύεται

Διαβάστε περισσότερα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ Συμπεράσματα Ενοτήτων

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ Συμπεράσματα Ενοτήτων Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ Συμπεράσματα Ενοτήτων Πηγή πληροφόρησης: e-selides ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗΣ 1η ΕΝΟΤΗΤΑ (ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ) Δεν μπορώ να βρω το ζητούμενο ενός προβλήματος

Διαβάστε περισσότερα

6η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ )

6η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ ) Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ ΤΑΞΗ 6η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 41 46) Πηγή πληροφόρησης: e-selides 6η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ. 41 47) 1. α) Πολλαπλασιάζω κάθετα και αναλυτικά:

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 2 η Ενότητα

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 2 η Ενότητα Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 2 η Ενότητα Πηγή: e-selides 1. Βρίσκω και γράφω τα γινόμενα: 4Χ8= 3Χ8= 4Χ9= 3Χ9= 2Χ8= 8Χ8= 6Χ8= 8Χ9= 6Χ9= 2Χ9=

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. ΠΕΡΙΕΧΕΙ: Πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα που θα βοηθήσουν τα παιδιά στις συναλλαγές.

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. ΠΕΡΙΕΧΕΙ: Πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα που θα βοηθήσουν τα παιδιά στις συναλλαγές. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΕΙ: Πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα που θα βοηθήσουν τα παιδιά στις συναλλαγές. Αγοράζω Πληρώνω Παίρνω ρέστα Συνεργάστηκαν οι: Σπίνος Γεράσιμος, Υποδ/ντής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σχολική Χρονιά: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Σχολική Χρονιά: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ενότητα 1: Σύνολα 1. Με τη βοήθεια του πιο κάτω διαγράμματος να γράψετε με αναγραφή τα σύνολα: Ω A 5. 1. B Ω =. 6. 4. 3. 7. 8.. Από το διπλανό διάγραμμα, να γράψετε με αναγραφή τα σύνολα: 3. Δίνεται το

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικές Ασκήσεις

Επαναληπτικές Ασκήσεις Α' Γυμ. - Επαναληπτικές Ασκήσεις 1 Επαναληπτικές Ασκήσεις Άλγεβρα-Γεωμετρία Άσκηση 1 Σημείωσε με Χ ποιοι από τους παρακάτω αριθμούς είναι Φυσικοί, Ακέραιοι ή/και Ρητοί: Αριθμοί Φυσικοί Ακέραιοι Ρητοί 0

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΛΥΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1. Η συνδρομή για την συμμετοχή στον όμιλο κολύμβησης είναι 15 τον μήνα και 5 για κάθε φορά που χρησιμοποιούμε την πισίνα. Αν τον προηγούμενο μήνα πληρώσαμε 75, πόσες

Διαβάστε περισσότερα

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Επαναληπτικό Φυλλάδιο Μαθηματικών Α Γυμνασίου uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui 3 η έκδοση 29/04/15

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΡΗΣΗ. Θέματα: - Μονάδες μέτρησης (μήκος, μάζα, χωρητικότητα, θερμοκρασία) - Κλίμακα - Έννοιες χρόνου - Εκτίμηση - Περίμετρος, εμβαδόν, όγκος

ΜΕΤΡΗΣΗ. Θέματα: - Μονάδες μέτρησης (μήκος, μάζα, χωρητικότητα, θερμοκρασία) - Κλίμακα - Έννοιες χρόνου - Εκτίμηση - Περίμετρος, εμβαδόν, όγκος ΜΕΤΡΗΣΗ Θέματα: - Μονάδες μέτρησης (μήκος, μάζα, χωρητικότητα, θερμοκρασία) - Κλίμακα - Έννοιες χρόνου - Εκτίμηση - Περίμετρος, εμβαδόν, όγκος 1 Μονάδες μέτρησης (μήκος, μάζα, χωρητικότητα, θερμοκρασία)

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1. Φτιάχνουμε στόχους με άδεια κουτιά. Αν χρειαστήκαμε 6 κουτιά για να στήσουμε 3 σειρές, πόσα κουτιά θα χρειαστούμε για να στήσουμε μία παρόμοια πυραμίδα με 5 σειρές; Α. Β. Γ. Δ. 2. Πόσα κουτιά θα χρειαστούμε

Διαβάστε περισσότερα

Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί Διαιρετότητα ΕΚΠ ΜΚΔ...

Ύλη εξετάσεων Κλάσματα Δεκαδικοί Δυνάμεις Ρητοί Αριθμοί Διαιρετότητα ΕΚΠ ΜΚΔ... ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Ύλη εξετάσεων...2 1. Κλάσματα...3 2. Δεκαδικοί...8 3. Δυνάμεις...11 4. Ρητοί Αριθμοί...13. Διαιρετότητα...16 6. ΕΚΠ ΜΚΔ...17 7. Εξισώσεις- υστήματα...19 8. Αναλογίες - Απλή μέθοδος των τριών...2

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012. Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012. Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Να απαντήσετε σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις. Όπου χρειάζεται να γίνουν πράξεις για να βρεθεί η απάντηση, να τις κάνετε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ. «Παιχνίδι και Μαθηματικά» 1. Να συμπληρώσεις στα κουτάκια τους αριθμούς που λείπουν:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ. «Παιχνίδι και Μαθηματικά» 1. Να συμπληρώσεις στα κουτάκια τους αριθμούς που λείπουν: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΞΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ «Παιχνίδι και Μαθηματικά» 1. Να συμπληρώσεις στα κουτάκια τους αριθμούς που λείπουν: : 11+ 15= 24 : 17+ 11= 16 : 11 13= 17 : 11 14= 26 i 7+

Διαβάστε περισσότερα

5ο Μάθημα ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΓΚΟΥ

5ο Μάθημα ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΓΚΟΥ 5ο Μάθημα ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΓΚΟΥ Μετρούμε αλλά και υπολογίζουμε Στο προηγούμενο μάθημα χρησιμοποιήσαμε το μέτρο, αλλά και άλλα όργανα με τα οποία μετρούμε το μήκος. Το σχήμα που μετρούμε με το μέτρο

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ Γυμνασίου Κεφάλαιο ο Αλγεβρικές Παραστάσεις ΛΕΜΟΝΙΑ ΜΠΟΥΤΣΚΟΥ Γυμνάσιο Αμυνταίου ΜΑΘΗΜΑ Α. Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς ΑΣΚΗΣΕΙΣ ) ) Να συμπληρώσετε τα κενά ώστε στην κατακόρυφη στήλη

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 9 ο, Τμήμα Α

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 9 ο, Τμήμα Α Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 9 ο, Τμήμα Α Γιατί νομίζετε ότι η άλγεβρα είναι το πιο σημαντικό εργαλείο που έχουμε στα μαθηματικά; Είναι ένα από τα λίγα εργαλεία των μαθηματικών που το χρησιμοποιούνε

Διαβάστε περισσότερα

TA ΚΛΑΣΜΑΤΑ ME ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ

TA ΚΛΑΣΜΑΤΑ ME ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ TA ΚΛΑΣΜΑΤΑ ME ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ Τα κλάσµατα ανέκαθεν ταν ένα δύσκολο κοµµάτι κάθε µαθητ. Μπως όµως απλά έχουµε παρεξηγσει κάποια πράγµατα; Ας περιπλανηθούµε µαζί στον «παράξενο» κόσµο των κλασµάτων, µε τη βοθεια

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: 1) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το. α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: 1) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το. α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά. Ε ΤΑΞΗ 05-06 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: ) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το αντίστροφο: α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά. β) Η μαμά βάφει αβγά. γ) Πλάσιμο κουλουριών

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ. 1. Ποσοστό επί τοις εκατό ή απλούστερα ποσοστό λέγεται το σύµβολο ν %, όπου ν ένας Φυσικός αριθµός. Είναι η λογιστική γραφή του κλάσµατος

ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ. 1. Ποσοστό επί τοις εκατό ή απλούστερα ποσοστό λέγεται το σύµβολο ν %, όπου ν ένας Φυσικός αριθµός. Είναι η λογιστική γραφή του κλάσµατος ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ 1. Ποσοστό επί τοις εκατό ή απλούστερα ποσοστό λέγεται το σύµβολο ν %, όπου ν ένας Φυσικός αριθµός. Είναι η λογιστική γραφή του κλάσµατος ν 100 80 Από συνήθεια λέµε «80 τοις εκατό» και γράφουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 1. ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1.000

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 1. ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1.000 Γ Δ η μ ο τ ι κ ο ύ 1 ΕΝΟΤΗΤΑ 1 1. ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1.000 Μαθαίνω... Τριψήφιοι λέγονται οι αριθμοί που έχουν τρία ψηφία. Οι τριψήφιοι αριθμοί αποτελούνται από Εκατοντάδες (Ε), Δεκάδες (Δ) και Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηµατικά Τεύχος Α. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Συµπληρωµατικές ασκήσεις & Προβλήµατα Ανάλυση θεωρίας µε ασκήσεις και παραδείγµατα

Μαθηµατικά Τεύχος Α. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Συµπληρωµατικές ασκήσεις & Προβλήµατα Ανάλυση θεωρίας µε ασκήσεις και παραδείγµατα Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω Φύλλα εργασίας Μαθηµατικά Τεύχος Α Για παιδιά ΣΤ ΗΜΟΤΙΚΟΥ Συµπληρωµατικές ασκήσεις & Προβλήµατα Ανάλυση θεωρίας µε ασκήσεις και παραδείγµατα 116 σελίδες Περιεχόµενα 1η ενότητα:

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α. Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.)

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α. Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) Ε.Κ.Π. (Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο) Κοινό όταν δύο άτομα έχουν ένα κοινό

Διαβάστε περισσότερα

Στόχοι ΑΠΣ για τα μαθηματικά της Ε τάξης

Στόχοι ΑΠΣ για τα μαθηματικά της Ε τάξης Στόχοι ΑΠΣ για τα μαθηματικά της Ε τάξης ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΣΤΟΧΟΙ ΧΡΟΝΟΣ Αριθμοί και πράξειςακέραιοι 2, 3, 4, 5 2. να μπορούν να εκφράζουν αριθμούς μέχρι και το 1.000.000 με διάφορους τρόπους

Διαβάστε περισσότερα

Ποια από τις προτάσεις που ακολουθούν δεν είναι σωστή για την εικόνα με τα επίπεδα σχήματα; Κύκλωσε τη σωστή απάντηση.

Ποια από τις προτάσεις που ακολουθούν δεν είναι σωστή για την εικόνα με τα επίπεδα σχήματα; Κύκλωσε τη σωστή απάντηση. 5Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 5.1 Ποια από τις προτάσεις που ακολουθούν δεν είναι σωστή για την εικόνα με τα επίπεδα σχήματα; Κύκλωσε τη σωστή απάντηση. Α. Οι κύκλοι είναι διπλάσιοι σε αριθμό από τα τετράγωνα. Β.

Διαβάστε περισσότερα

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε

Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε Κανόνες των προσήμων Στην πρόσθεση Όταν οι αριθμοί είναι ομόσημοι Βάζουμε το κοινό πρόσημο και προσθέτουμε (+) και (+) κάνει (+) + + 3 = +5 (-) και (-) κάνει (-) - - 3 = -5 Όταν οι αριθμοί είναι ετερόσημοι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 2

ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 2 THE G C SCHOOL OF CAREERS UΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ 2 Χρόνος: ώρα και 30 λεπτά UΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Αυτό το γραπτό αποτελείται από 25 ερωτήσεις. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις, στο

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα

Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων - Φλώρινα Μάθημα: Μαθηματικά Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή-Επανάληψη βασικών εννοιών (1 ο, 2 ο, 3 ο Κεφάλαιο) 11-10-2017, 18-10-2017 Διδάσκουσα: Αριστούλα Κοντογιάννη ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα