Разликата на броевите 643 и 148 е:495 Збирот на броевите 744 и 192 е:936 Со кој израз е запишано дека разликата на броевите 640 и 300 е 340? =3

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Разликата на броевите 643 и 148 е:495 Збирот на броевите 744 и 192 е:936 Со кој израз е запишано дека разликата на броевите 640 и 300 е 340? =3"

Transcript

1 Следбеник на бројот 418 е бројот: 419 Претходник на бројот 750 е бројот:749 Во изразот = е прикажано: комутативно својство кај собирањето Збирот на броевите 245 и 371 е: 616 Бројот 956 правилно запишан со зборови е:девестотини педесет и шест Заедничко својство на броевите 14, 18, 24, 246, 322 е:парни броеви деливи со два Во изразот ( )+400 =100+( ) е прикажано: асоцијативно својствo, закон при собирање Разликата на броевите 875 и 467 е:408 Бројот четиристотини и дванаесет се запишува:412

2 Разликата на броевите 643 и 148 е:495 Збирот на броевите 744 и 192 е:936 Со кој израз е запишано дека разликата на броевите 640 и 300 е 340? =340 Бројот 345 е претходник на бројот:346 Бројот 643 е следбеник на бројот :642 Заедничко својство на броевите 213, 218, 224, 246, 271 е: броеви од третата стотка Кој број треба да се запише во квадратчето за бројното равенство = да биде точно?198

3 Кој број треба да се запише во квадатчето за бројното равенство = да биде точно?498 Воочи ги елементите на множеството М и определи го точниот исказ: Броевите 3,5,6,9 се елементи на множеството М М={3,5,6,9} Кој број треба да се запише во квадатчето за бројното равенство 143+(95+ )=( )+279 да биде точно?279 Броевите 721, 722, 723,..., 729, 730 се броеви од:третата десетка на осмата стотка

4 Разликата на најмалиот трицифрен и најголемиот двоцифрен број се запишува со изразот:100-99=1 Со кој броен израз се пресметува разликата меѓу следбеникот и претходникот на бројот 965? =2 За 200 помал од бројот 644 е бројот: =444 Колку е разликата ако намаленикот е 578, а намалителот е 249? =329 Колку е збирот ако едниот собирок е 448, а другиот собирок е за 329 помал од првиот?448+( )= =567 Збирот на разликата од броевите 700 и 400 и бројот 300 се запишува со: ( )+300= =600 Од броевите 656, 665, 674, 649 и 96 најголем е бројот:674

5 Ако бројот 570 се зголеми за 30 се добива бројот:570+30=600 Во едно стадо имало 560 овци. Црни овци биле 330. Колку биле бели овци? =230 Броевите во низата 995, 996, 997, 998, 999 се: последователни броеви (десетата стотка, десетата десетка) Кој број треба да се додаде на 206 за да се добие 246? 206+х=246 х= =40 Кој од следниве броеви е за 158 помал од 713? =555 Кој од следниве броеви се наоѓа меѓу броевите 512 и 674? 513,514,515,516, Позиционата вредност на цифрата 7 во бројот 473 е:на место на десетки Бројниот израз ( )+160 има иста вредност со изразот:611

6 Позиционата вредност на цифрата 5 во бројот 537 е:на место на стотки Од броевите 856, 865, 874, 849 и 859, најмал е бројот:849 Одреди во која низа броевите се подредени почнувајќи од најголемиот: Кој број е за 192 помал од 756? =564 Кој број треба да се запише на местото на х во равенката 649 х=600? 49 Колку изнесува збирот од бројот 391 и бројот запишан со истите цифри, но во обратен редослед? =584 Одбери равенка со која ќе ја запишеш задачата: Нико замислил некој број. Кога го собрал тој број со 200 добил 725. Кој број го замислил Нико? Х+200=725 Х= =525

7 Лејла замислила некој број. Кога го собрала тој број со 257 добила 630. Кој број го замислила Лејла?х+257=630 х= =373 Симона отишла во книжарница. Носела со себе 500 денари, а купила збирка задачи по математика, шестар и блокче. Според цените од ценовникот колку денари останале?збирка задачи по математика ден.шестар ден.блокче ден. 500-( )= =100 На училишна екскурзија во Охрид отишле вкупно 398 ученици од трето, четврто и петто одделение од едно училиште. Од трето одделение биле 123 ученици. Од четврто одделение биле 32 ученици повеќе отколку од трето одделение. Колку ученици биле од петто одделение? Трето одд.=123 четврто одд.=123+32=155 Х=398-( )= =120 Реченицата: Од збирот на броевите 453 и 125 одземи го бројот 300 претставена е со изразот:( )-300= =278 Колку изнесува разликата меѓу најголемиот трицифрен број и најголемиот двоцифрен број?999-99=900 Колку единици има бројот 235? на местото на единици има 5

8 Јорго имал 500 денари, а Зујица имала 270 денари. Откако Јорго ќе ѝ врати на Зујица 100 денари што ги позајмил од неа, заедно ќе имаат:770 Првиот собирок е 350, а вториот е за 45 поголем од првиот. Со кој од следните изрази ќе се запише нивниот збир?350+(350+45)=745 Збирот на три броја е 800. Првиот број е 200, а вториот е за 100 поголем од првиот.третиот број е: х=800-( )= =300 Претходникот и следбеникот на парен број се:непарни броеви Со која од долунаведените равенки скратено може да се запише реченицата Ако еден број се зголеми за 153 ќе се добие бројот 705. х+153=705 Х= =552 Во една продавница биле донесени 572 кошули. Претпладнето биле продадени 134 кошули, а попладнето 345 кошули. Колку кошули останале на крајот од денот? Х=572-( )= =93 Колку изнесува бројот на елементи на множеството А од сите двоцифрени броеви чија цифра на десетки е 1? А=(10,11,12,13,14,15,16,17,18,19) δа=10

9 Колку изнесува бројот на елементи на множеството В од сите броеви поголеми од 28, а помали од 38? Б={29,30,31,32,33,34,35,36,37} δв=9 Одбери равенка со која скратено може да се запише реченицата: Ако еден број се намали за 462 ќе се добие бројот 308. х-462=308 х= х=770 Аце и Нела собирале сликички. Аце собрал 135, а Нела 19 сликички повеќе од Аце. Колку сликички собрале Аце и Нела заедно?135+(135+19)=289 На цртежот се дадени точките М, N и К и правата p. Кој од понудените одговори е точен? M припаѓа на р М Е р N припаѓа на р N E p К не прпаѓа на р K /E p На кој од дадените цртежи е претставена отсечката AB? Агол којшто е поголем од правиот агол се вика:тап агол

10 Правите на цртежот : се сечат Аголот на цртежот е:тап агол

11 Триаголникот на цртежот според аглите е :правоаголен триаголник Триаголникот на цртежот според страните е :рамнокрак триаголник

12 Правите на цртежот:се сечат под прав агол На цртежот е даден аголот : PSK

13 На цртежот е прикажана:полуправа АВ На цртежот е прикажана:отсечка АВ Две различни прави се сечат ако:не се паралелни

14 Отсечката ВС е со должина 6 cm, а отсечката АВ е за 4 cm подолга од отсечката ВС. Колку изнесува должината на отсечката АС? АВ=4+6=10 ВС=6 АС=10+6=16см Колку од аглите во триаголникот АВС треба да бидат прави за тој да биде правоаголен?еден агол Колку триаголници има на цртежот? 5 Низ една точка во рамнина минуваат :бесконечно многу прави

15 Во триаголникот АВС најдолга страна е :АВ Низ две точки во рамнина минува; Една и само една права Рамностраниот триаголник има: трите страни му се еднакви по должина Темето на аголот MNP е означено со:n Ако должината на отсечката АВ е 5 cm, тогаш должината на отсечката ВA е: 5см Во остроаголен триаголник: има три остри агли

16 Колку агли се нацртани на цртежот? 6 Колку е долга отсечката MN која е за 15 cm подолга од отсечката АВ со должина 17 cm?17+15=32см Теа, Ајше, Адријан и Андреј нацртале по еден агол и под него секој го запишал своето име. Кој од нив нацртал тап агол?-ајше Колку правоаголни триаголници има на цртежот? 4

17 Две различни прави нацртани на училишна табла се паралелни ако:немаат заедничка точка Колку агли се нацртани на цртежот? 3 Во тапоаголен триаголник: имаме еден тап агол а може да се подели на еден прав и еден остар агол Дадени се точките А, B, C и D, каде што А, B и C лежат на иста права, а точката D не лежи на таа права. Колку прави определуваат дадените точки? 4 прави

18 Збирот од должините на страните на еден рамностран триаголник е 21 cm. Колку изнесува должината на една негова страна?21:3=7цм Каков е аголот којшто може да се подели на прав и остар агол? тап агол Колку прави паралелни на правата p можат да се повлечат низ дадена точка А која не лежи на правата p? само една права Точката C лежи меѓу точките А и В на отсечката АВ. Ако должината на отсечката АВ е 12 cm, а должината на отсечката ВC е 5 cm тогаш должината на отсечката АC е :12-5=7цм На цртежот има: еден прав и два остри агли

19 Колку прави определуваат три точки кои не лежат на иста права?три прави Триаголникот АВС е рамностран. Ако страната ВС има должина 5 cm, колку е должината на страната АВ?5цм Воочи какви се меѓу себе еден хоризонтален и еден вертикален раб на LCD телевизор?под прав агол Воочи какви се меѓу себе двата хоризонтални раба на училишната табла. паралелни Триаголникот АВС е рамнокрак. Ако АВ е основа и страната АС има должина 10 cm, колку е должината на страната ВС?10цм Колку прави можат да се повлечат низ дадена точка М која не лежи на правата p,така да биде нормална на правата p? само една права

20 Каков агол зафаќаат малата и големата стрелка на часовникот во 3 h? прав агол Кое од дадените бројни равенства е точно бројно равенство? = = = = првото Кое од дадените бројни равенства е точно бројно равенство?5 0 = = =100 5 = првото Производот не се менува ако множителите различно ги групираме. Со овој исказ е искажано:-комутативно својство Изразот 770 : 10 има вредност :77

21 Со кое од дадените бројни равенства е точно прикажано множењето со бројот 1? а. 1 - а Која од дропките има броител 2?---над дробната црта да биде 2 Која од дропките има именител 4? под дробната црта да биде 4 Дропката Две петини се чита: Двоцифрен број се множи со бројот 10 така што : се додава една нула =550 Во изразот = е прикажано : комутативно својство, закон при множење Во изразот (10 2) 4 =10 (2 4) е прикажано: асоцијативно својство, закон при множење Производот на броевите 823 и 1 е: 823

22 Количникот на броевите 88 и 4 е: 22 Со кој израз е запишано дека количникот на броевите 60 и 3 е 20?60:3=20 Кој број треба да се запише во квадатчето за бројното равенство = да биде точно? 0 Производот претставен како збир е: =500 Со кој израз е запишано дека производот на броевите 262 и 3 е 786? =786 Кој број треба да се запише во квадратчето за бројното равенство 100 = 500 да биде точно? 5

23 Непознатиот множител во равенката 23 х = 92 се определува со:делење 92:23=4 Кој број треба да стои на местото од променливата х за да биде точно равенството (72 32):8= 72:8 32: х? 8 Кој број ќе се добие ако 310 се зголеми 3 пати? =930 Кој од броевите НЕ може да биде остаток при делење со 5? 5 не може да биде остаток, 1,2,3,4 може да бидат остаток, Која од дропките е најмала? Дропка со поголем именител е помала ако имаат ист именител, дропка со помал броител е памал броител именител Во кој од дадените бројни изрази се правилно поставени заградите за да се добие бројот 12??????? На цртежот плочката е поделена на: десет еднакви делови

24 Ако четири исти тетратки чинат 200 денари тогаш една тетратка чини : 200:4=50 Кој број ќе се добие ако бројот 221 се зголеми 4 пати? =884 Кој број треба да се запише во квадатчето за бројното равенство 100 (5+3) = да биде точно? 3 Два пати помал од бројот 400 е бројот: 400:2=200 Колку е количникот ако деленикот е 174, а делителот е 3? 174:3=58 Производот на разликата од броевите 700 и 400 и бројот 3 се запишува со: ( ). 3=300. 3=900 Ако бројот 157 се помножи со 3 се добива бројот : =471 Ако бројот 570 се подели со 3 се добива бројот: 570:3=190

25 Кој број е 4 пати поголем од 210? =840 Кој број треба да се запише на местото на х во равенката 600 : х = 6? 100 Со кое од дадените бројни равенства правилно е претставен бројот 572???? Во кој од дадените бројни изрази се правилно поставени заградите за да се добие бројот 260??????? Количникот на најголемиот трицифрен број и најголемот едноцифрен број е : 999:9=111 Кој број треба да се запише во квадратчето 1 = 352? 352 Непознатиот деленик во равенката х : 12 = 5 се определува со: множење 12. 5=60

26 Колку изнесува вредноста на бројниот израз : 3? =600 Со која равенка ќе се претстави следната реченица: Кој број го замислила Санела ако замислениот број го зголемила 9 пати и го добила збирот на броевите 59 и 13? х.9=59+13 = 72:9=8 Колку е остатокот што се добива при делењето на 256 со 3? остаток 1 Вредноста на изразот 624: изнесува : =473 Производот од следбеникот на бројот 246 и претходникот на бројот 5 е:247.4=988 Со кој од изразите ќе се претстави задачата: Во продавница имало 750 чоколади. После една недела останале непродадени уште 4 кутии со по 25 чоколади. Колку чоколади се продадени? 750-(4.25)= =650 Во една конфекција работат 516 работници. Половина од нив и уште 30 се мажи. Колку од вработените се жени?516-(516:2)+30=258+30=288 мажи =228 жени

27 Со која равенка ќе се претстави реченицата: Кој број треба да се намали 3 пати за да се добие 124? х:3=124 х= =372 Од збирот на броевите 562 и 231 одземи го производот на броевите 73 и 6. Добиениот број е ( )- (73.6) = =355 Вредноста на изразот е : =240 Разликата на броевите 921 и 497 зголеми ја два пати :( ). 2=424х2=848 Ако од производот на броевите 216 и 4 го одземеме нивниот количник, ќе Добиеме(216. 4) - (216:4) =864-54=810 Вредноста на изразот : 4 изнесува: =660 Теа го пресметала производот на некој број со 6 и добила 672. Ана го поделила истиот број со 4. Колку добила Ана? х.6=672 х= :4=28

28 На екскурзија во Охрид отишле 168 ученици од едно училиште со 4 автобуси, при што во секој автобус имало ист број на ученици. По колку ученици имало во секој автобус? 168:4=42 ученици Дарко и Андреј играле Супер Марио. Дарко играл 5 пати и во секоја игра освоил по 110 поени, а Андреј играл 6 пати и во секоја игра освоил по 92 поени. Кој освоил повеќе поени и за колку? Дарко- 5х110=550 поени Андреј-6х92=552 поени =Андреј за 2-поени повеќе Кој број се добива ако од производот на броевите 222 и 3 се одземе нивниот количник?(222х3) - (222:3)=666-74=592 Мерна единица за должина е :метар Кои од наведените се мерки за време? Деноноќие,час,минута,секунда,деценија, месец,година,седмица,век,милениум Мерна единица за течност е :литар Колку килограми има во 1t?1000Кg Период од 100 години се вика:век

29 Час, минута и секунда се единици за мерење: време Ознаката dm се однесува на : помала мерна единица за должина Колку години има во еден милениум? 1000 години Поголема мерна едниница за должина од метар е: километар Која од наведените единици НЕ Е единица за маса? Единица за маса се : килограм, декаграм, грам, тон Кој број треба са се запише во квадратчето?120 2 h= min Колку минути има во 4 часа?4х60=240 минути Колку години ќе поминат за 7 децении?--70 години Колку години има во 3 века? 300 години

30 За роденденот на Бојан татко му купил 5l кока-кола, 3l сок од праска и 4l сок од портокал. Колку литри сок купил татко му на Бојан?-5+3+4=12l Верче купила 10 лименки сок од по 2 dl. Колку литри сок купила Верче?10х2=20dl=2l Колку вреќи брашно од по 10 kg треба да купи Сафет ако за својата пекара треба да набави 60 kg брашно?60:10=6 вреќи Ако Пепелашка пристигнала на балот во 21h, колку време ѝ останало до полноќ?три часа Ако на еден производ рокот на траење му е 24 месеци, тоа е: Две години Маја треба да направи торта за која се потребни 1 kg лешници. Таа имала 60 dag. Колку лешници 1кg=100dag 1000 гр недостасуваат на Маја за да ја направи тортата? 60даг=600 гр =400 гр -недостасуваат За да стигне во училиште, Марко половина од патот го поминал со автомобил, а останатите 432 m пешачел. Колку е оддалечен домот на Марко од училиштето?432х2=864 метри

31 Марта отишла на кино да гледа филм. Таа во киното пристигнала во 19 часот и 25 минути. Филмот требало да започне во 20 часот и 15 минути. Колку минути Марта ке го чека почетокот на филмот?20час 15мин мин=50мин Определи кој број треба да се запише во квадратчето 5 dm 7 cm = cm?57 Колку време поминало од 8 h 3 min до 14 h 27 min? 14:cas 27min-8cas3min=6cas24min Зоран пие половина литар млеко на ден. Тоа се 2 полни чаши што собираат по: 500ml : 2 =250ml

32 Семејствата Николови и Марковски од Велес планираат да патуваат до Охрид. Николови ќе одат преку Тетово, а Марковски преку Битола. Кој од нив ќе помине подолг пат и за колку? Дадени се растојанијата меѓу градовите: Николови =222 Марковски = =36км ке помине повеќе Николови Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Разгледај ја табелата, а потоа одговори кој освоил најмногу поени во вториот дел?дајана

33 Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Разгледај ја табелата, а потоа одговори кој освоил најмалку поени во првиот дел?дајана Лиле, Магде и Зоре на пазар продавале компири. Според податоците во табелата, која од нив продала најмногу компири? Зоре

34 Маја, Нора, Мехмет и Дамјан собирале стара хартија и ја складирале во кутии. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку кутии собрал. Колку кутии хартија собрал Дамјан?Четири-4 Неколку месеци е мерено колку дожд паднало на една парцела во текот на месецот. Според податоците во табелата, во кој месец паднало најмалку дожд на парцелата?ноември

35 Лиле, Магде и Зоре на пазар продавале компири. Според податоците во табелата колку компири продале Магде и Зоре заедно? =305кг Неколку месеци е мерено колку дожд паднало на една парцела во текот на месецот. Според податоците во табелата, колку вкупно дожд паднало? =420литри Неколку месеци е мерено колку дожд паднало на една парцела во текот на месецот. Според податоците во табелата, во кој месец паднало помалку дожд од септември?---ноември

36 Маја, Нора, Мехмет и Дамјан собирале стара хартија и ја складирале во кутии. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку кутии собрал. Кој собрал најмногу кутии?---мехмет Маја, Нора, Мехмет и Дамјан собирале стара хартија и ја складирале во кутии. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку кутии собрал. Колку кутии хартија вкупно биле собрани? =18 кутии

37 Во една библиотека имало лектири за II, III, IV и V одделение. Со столбест дијаграм е прикажан бројот на лектири по одделенија. Колку вкупно лектири има во библиотеката? =17 лектири

38 Една живинарска фарма произведува јајца. Производството по месеци е прикажано во табела. Во кој месец се произведени 2 пати повеќе јајца отколку во декември?------април

39 Продажбата во еден салон за автомобили е прикажана во текот на четири месеци со столбест дијаграм. Колку автомобили повеќе се продадени во месец февруари од месец јуни?---три повеке автомобили

40 Продажбата во еден салон за автомобили е прикажана во текот на четири месеци со столбест дијаграм. Во која низа месеците се подредени по број на продадени автомобили, почнувајќи од месецот со најголем број на продадени автомобили-?----февруари,август,јануари,јуни

41 Во табелата е дадено колку јаболка, круши, портокали и чоколади биле потрошени во една училишна кујна за една седмица. Колку помалку чоколади од овошје е потрошено?-----( )-115=885 помалку Бројот 925 е претходник на бројот: Следбеник на бројот 829 е бројот: Збирот на броевите 300 и 15 е бројот: =315 Разликата на броевите 397 и 252 е бројот: =145

42 Бројот 596 правилно запишан со зборови е:петстотини деведесет и шест Бројот 650 правилно запишан со зборови е:шестотини и педесет Заедничко својство на броевите 24, 318, 724, 46 и 370 е:? парни броеви деливи со 1 и со 2 Збирот на броевите 484 и 412 е: =896 Кој број треба да се запише во квадатчето за бројното равенство = да биде точно? Цифрата 8 го покажува бројот на стотки во бројот:? Primer 800 Цифрата 1 го покажува бројот на десетки во бројот: Primer 810 Цифрата на стотки во бројот 721 е: 7 Броевите 731, 732, 733,..., 739, 740 се броеви од:четвртата десетка на осмата стотка

43 Разликата меѓу најголемиот трицифрен и најмалиот двоцифрен број се запишува со:999-10=989 Колку изнесува збирот на претходникот и следбеникот на бројот 299? =598 За 100 помал од бројот 895 е бројот:795 Колку е разликата ако намаленикот е 657, а намалителот е =316 Од броевите 477, 475, 483, 439 и 500 најмал е бројот: Кој од следниве броеви е за 75 помал од 613??/ =538

44 Кој од следниве броеви НЕ се наоѓа меѓу броевите 398 и 467??????? Кој по ред ден во седмицата е сабота? шестиот ден Одреди во која низа броевите се подредени почнувајќи од најмалиот. Колку е збирот ако едниот собирок е 348, а другиот собирок е за 100 помал од следбеникот на првиот собирок? 348+( )= =597 Габи е родена во деветтиот месец во годината. Во кој месец Габи го слави својот роденден? Септември Колку изнесува збирот на бројот 294 и бројот запишан со истите цифри, но во обратен редослед? =786 Колку изнесува намалителот ако намаленикот е 953, а разликата е 304? 953-Х=304 =649 Во една фабрика работеле вкупно 753 работници во две смени. Во првата смена работеле 287 работници. Колку работници работеле во втора смена? =466

45 Во еден патнички воз патувале 114 патници. На првата станица слегле 28 патници. Колку патници го продолжиле патувањето? =86 Мајката има 45 години, а ќерката е за 24 години помлада од мајката. Годините на бабата се збир од годините на мајката и годините на ќерката. Колку години има бабата?мајка 45год. Ќерка 45-24=21год. Баба45+21=66год. Колку е збирот ако првиот собирок е 280, а вториот е за 57 поголем од првиот?280+(280+57)= =617 Ако од бројот 712 се одземе некој број, се добива бројот 453. Кој е тој број? 712-х= Во месец мај Емина искористила 637 импулси разговарајќи на мобилен телефон. Во јуни искористила 135 импулси повеќе, а во јули 110 импулси повеќе од јуни. Колку импулси искористила Емина во месец јули? Мај-637 Јуни =772 Јули =882 Од два града тргнале два автобуса еден кон друг. До моментот на средбата едниот автобус поминал 200 км, а другиот 20 км помалку. Колку е растојанието меѓу градовите? 200+(200-20)= =380км На секоја права лежат:бесконечно многу точки Триаголник на кој сите агли му се остри се вика:осртоаголен триаголник Триаголник кој има тап агол се вика:тапоаголен триаголник

46 Колку заеднички точки можат да имаат две различни прави? една На цртежот е прикажана:полуправаqp Триаголникот на цртежот според страните е:разностран триаголник Триаголник на кој што сите страни му се со еднакви должини се вика: рамностран Колку e должината на отсечката CD ако должината на отсечката DC е 18 cm? 18 см Коj од дадените предмети е ограничен само со рамни површини?-- коцка,квадар,пирамида Коj од дадените предмети е ограничен само со валчеста површина?--топка

47 Во точката А се сечат правите: правите c и a Колку отсечки воочуваш на цртежот?---три АВ,ВС,АС

48 Точката Т е пресечна точка на правите:----d и c Во триаголникот АВС најкуса страна е:ас=2цм

49 Каков агол зафаќаат стрелките на часовникот?прав агол Каков агол зафаќаат стрелките на часовникот?----тап агол

50 Колку е долга отсечката MN која е за 20 cm покуса од отсечката KL со должина 51cm?51-20=31 цм Колку од аглите во триаголникот треба да бидат остри за тој да биде остроаголен? ----три агли

51 Колку триаголници нацртал Наумче на својот цртеж на часот по ликовно образование?---11 Колку е должината на отсечката MN која е 3 пати покуса од отсечката KL со должина 42 cm?---42:3=14

52 Триаголникот АВС е рамнокрак. Колку е збирот од должините на страните на триаголникот ако основата АВ има должина 9 cm, а кракот ВС има должина 12 cm? х2+9= 24+9=33цм Збирот од должините на страните на еден рамностран триаголник е 63 cm. Колку изнесува должината на една негова страна? :3=21цм Каков агол зафаќаат малата и големата стрелка на часовникот во 11 h?-- остар агол Каков агол зафаќаат малата и големата стрелка на часовникот во 8 h?--- тап агол Точката C лежи меѓу точките А и В на отсечката АВ. Ако должината на отсечката АВ е 20 cm, а должината на отсечката АC е 5 cm тогаш должината на отсечката ВC е:20-5=15цм Одземањето на броевите 628 и 34 правилно е запишано со изразот: =594 Воочи ги елементите на множеството А и определи го точниот израз: А={1,3,5,7,9} припаѓаат на множеството А. А={х/х Е N, непарни броеви од 1 десетка

53 Кое од дадените бројни равенства е точно бројно равенство?68 10 = = = = 100? = 680 Изразот 960 : 10 има вредност: Ако еден број се помножи со бројот 1, тогаш:---се добива истиот тој број Ако еден број се помножи со бројот 0, тогаш:---производот секогаш е 0 Производот претставен како збир е: =300 Производот на броевите 311 и 1 е: х1=311 Количникот на броевите 150 и 5 е: :5=30 Кој број треба да се запише во квадратчето за бројното равенство = да биде точно?---0

54 Кој број треба да се запише во квадратчето за бројното равенство 10 (5+30) = да биде точно?--5 Колку е количникот ако деленикот е 680, а делителот е 4? :4=170 Со кое од дадените бројни равенства правилно е претставен бројот 617? Производот на најмалиот трицифрен број и најголемот едноцифрен број е: х9=900 Кој од броевите е остаток при делењето на некој број со 6? Чоколадата на сликата е поделена на: ---- десет еднакви делови Ако бројот 471 се подели со 3 се добива бројот : :3=157 Кој број е 6 пати поголем од 159? х6=954 Кој број треба да се запише на местото на х во равенката х : 5 =100?---500

55 Четири пати поголем од бројот 150 е бројот:-----4х150=600 Тортата на сликата е поделена на: шест еднакви делови Непознатиот делител во равенката 80 : х = 5 се определува со: делење Х=80:5 = 16 Колку изнесува вредноста на бројниот израз 435 : ?=87+384=471 Во една книжарница имало извесно количество тетратки. Откако се продадени 450 тетратки, во книжарницата останале уште 7 пакети со по 50 тетратки. Колку вкупно тетратки имало во книжарницата? х-450=7х50 х-450=350 х=800

56 Од два града тргнале истовремено два автобуса еден кон друг. До моментот на средбата едниот автобус поминал 100 km, а другиот два пати повеќе. Колку е растојанието меѓу градовите?100+2х100= =300км Колку е остатокот што се добива при делењето на 794 со 6?---2 На денот на дрвото учениците од две училишта саделе дрвца. Учениците од првото училиште посадиле 4 редови по 70 дрвца, а од второто 5 редови по 45 дрвца. Колку вкупно дрвца посадиле учениците од двете училишта? Прво 4х70=280 дрвца второ 5х45=225 дрвца вкупно =505 Еден патнички воз имал 16 вагони. Во 7 вагони имало по 54 патници, а во другите по 48 патници. Колку вкупно патници имало во возот?7х54=378 9х48= =810 патници Ако на количникот на броевите 294 и 3 го додадеме нивниот производ, ќе Добиеме----(294:3)+(294х3)=98+882=980 Една деценија има:----десет години Маса од 1000 килограми се вика:--- 1 тон Една минута има:---60 секунди

57 Помала мерна едниница за должина од центиметар е:---милиметар Колку дециметри има во еден метар?---10дм Масата НЕ се мери со:---- За 10 дена ќе изминат: h = 240 h Колку години има во 5 века? години Ако на производот е означено 2 месеци, тоа се однесува на: рок на употреба, 60 дена Колку полни чаши од 1 dl се потребни за да се наполни шише од 2 l?---20 часи Определи кој број треба са се запише во квадратчето: s min =360

58 Ако на еден производ рокот на траење му е половина година, тоа е:--шест месеци Определи кој број треба да се запише во квадратчето: 9 min 15 s = s Определи кој број треба да се запише во квадратчето: 4 m 8 cm = cm Колку време поминало од 9 h 14 min до 13 h 35 min?4час 21 мин. Од сатенска лента долга 8 m 5 dm отсечено е парче долго 3 m 2 dm. Колкава е должината на сатенската лента што останала?---5метри 3 дециметри

59 Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Според податоците во табелата, колку поени освоил Марјан во вториот дел од натпреварот? 72поени

60 Ивана, Нела, Зоран и Драгана собирале цветови. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку цветови собрал. Колку цветови собрал Зоран? 6 цвета Неколку месеци е мерено колку дожд паѓа на една парцела во текот на месецот. Според податоците во табелата, во кој месец паднало најмногу дожд на парцелата?---октомври

61 Неколку месеци е мерено колку дожд паѓа на една парцела во текот на месецот. Според податоците во табелата, за колку литри повеќе дожд паднало во октомври во споредба со септември? =60 литри Весна, Илир, Мустафа и Јован купиле бонбони. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку бонбони купил. Колку бонбони купиле заедно? =24

62 Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Разгледај ја табелата, а потоа одговори колку вкупно поени освоила Лина? =349 Во една библиотека имало лектири за II, III, IV и V одделение. На столбест дијаграм е прикажан бројот на лектири по одделенија. За колку се разликува бројот на лектири за IV од бројот на лектири за V одделение? 60-30=30лектири Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Разгледај ја табелата, а потоа одговори кој од натпреварувачите освоил најмногу поени на крајот од натпреварот.м:141+72=213 Т: =403 А: =333 Л:64+285=349 Теа 403

63 Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Разгледај ја табелата, а потоа одговори во која од низите имињата на децата се подредени по број на освоени поени на крајот од натпреварот, почнувајќи од најмалиот број? М;А;Л;Т Дропката се чита: три десетини броител Која од дропките има именител 10? 10 (именител) Која од дропките 7 е најголема? 9 Во која од низите дропките се подредени по големина, почнувајќи од најголемата? броител (поголем броител поголема дропка) именител (помал именител поголема дропка)

64 Колкав дел од пицата останал? 7/8 седум осмини Обоениот дел од фигурата претставува: 2/5 две петини

65 Обоениот дел од фигурата претставува: 2/9 две деветини Бени, Лина, Ерхан и Теодора ја поделиле пицата на 8 еднакви делови. Бени зел од пицата, Лина зела од пицата, а Ерхан и Теодора по од пицата. Кој зел најмногу од пицата?бени изел 3 Пицата на сликата е поделена на: осум еднакви делови

66 Во една библиотека имало лектири за II, III, IV и V одделение. Со столбест дијаграм е прикажан бројот на лектири по одделенија. За кои одделенија има ист број лектири во библиотеката? трето и петто одд. Множеството чии елементи припаѓаат на множеството А и на множеството В се вика:----пресек на множеството А и B Множеството чии елементи припаѓаат на множеството А или на множеството В се вика: унја на множеството А и В Бројот 562 е претходник на бројот:563 Збирот на броевите 520 и 269 е бројот: =789 Разликата на броевите 674 и 112 е бројот: =562 Бројот 256 правилно запишан со зборови е:двесте педесет и шест

67 Одземањето на броевите 846 и 398 правилно е запишано со изразот:? =448 Бројот на елементите на множеството А е: Воочи ги елементите на множеството А и определи го точниот израз:2,4,6,8 парни броеви од прва десетка Кој број треба да се запише во квадатчето за бројното равенство 68+( ) = ( +251)+389 да биде точно: Броевите 361, 362, 363,..., 369, 370 се броеви од:--седмата десетка на четвртата стотка

68 Разликата меѓу најголемиот трицифрен и најголемиот двоцифрен број се запишува со:999-99=900 Со кој броен израз се пресметува разликата меѓу следбеникот и претходникот на бројот 659? =2 За 100 поголем од бројот 464 е бројот: =564 Разликата од збирот на броевите 600 и 200 и бројот 300 се запишува со: ( )-300= =500 Равенката со непознат намаленик се решава со: х-295=566 Колку изнесува разликата од бројот 491 и бројот запишан со истите цифри, но во обратен редослед? =297 Во едно училиште имало вкупно 860 ученици. Момчиња имало 483. Колку имало девојчиња? =377 Во една продавница во една седмица се продале 386 чоколади. На крајот од седмицата во продавницата останале уште 567 чоколади. Колку чоколади имало во продавницата на почетокот од седмицата? =953 Со која равенка ќе ја запишеш задачата: Андреј замислил некој број. Кога го собрал тој број со 368 добил 625. Кој број го замислил Андреј?х+368=625 х= =257 Ана отишла во трговски центар. Носела со себе 1000 денари, а купила една блуза, марама и каиш. Според цените од ценовникот пресметај колку денари и останале.блуза ден.марама ден.каиш ден =50ден.

69 Филмот Малата сирена го гледале вкупно 698 ученици од три училишта. Од првото училиште биле 223 ученици. Од второто училиште биле 22 ученици повеќе отколку од првото. Колку ученици биле од третото училиште?-прво-223 второ =245 трето =230 Теа имала 550 ден., а Андреј 340 ден.откако Теа ќе му врати на Андреј 50 ден. што ги позајмила од него, заедно ќе имаат: = =890 На цртежот се дадени точките P,Q и R и правата a. Кој од понудените одговори е точен? Дополни: Низ две точки... поминува една и само една права На кој од дадените цртежи е претставена полуправата MN? Агол којшто е помал од правиот агол се вика:---остар агол

70 На кој од дадените цртежи правите се паралелни? Низ точките А и В минува -----права а

71 Отсечката АВ е со должина 4 cm, а отсечката ВС е за 2 cm покуса од отсечката АВ. Колку изнесува должината на отсечката АС? 6цм

72 Точката S е пресечна точка на правите: b и а Колку од аглите во триаголникот АВС треба да бидат тапи за тој да биде тапоаголен?---само еден

73 Колку правоаголни триаголници има на цртежот?--три Определи го видот на триаголникот АВС според страните и според аглите разностран, правоаголен триаголник Рамностраниот триаголник има три страни со еднаква должина и има:три остри агли Воочи какви се меѓу себе еден хоризонтален и еден вертикален раб на училишната табла.----под прав агол

74 Триаголникот АВС е рамнокрак. Ако АВ е основа и страната АС има должина 7 cm, колку е должината на страната ВС?----7цм Дадени се точките А, B и C. Колку прави можат да се повлечат низ овие точки?---три Колку прави определуваат дадените точки A, B, C, D?----шест прави

75 На цртежот ги има следните видови агли:остар,прав,тап агол Кое од дадените бројни равенства е точно бројно равенство? = = = = = 190 Едноцифрен број се множи со бројот 100 така што:се додаваат две нули на едноцифрениот број Кое од дадените бројни равенства е точно бројно равенство?891 0= = = =0 последното

76 Збир се множи со број така што се множи секој собирок со бројот и добиените производи се собираат. Ова својство на множењето е: множење на збир со број Дропката се чита: --пет шестини Која од дропките има броител 5? Која од дропките има именител 9? Збирот претставен како производ е:6х100=600 Со кое од дадените бројни равенства правилно е претставен бројот 375? Кои својства на множењето се применети во бројниот израз (2 7) 5 = (7 2) 5 = 7 (2 5) асоцијативно и комутативно својство на множење Во кој од дадените бројни изрази се правилно поставени заградите за да се добие бројот 260? Количникот на најголемиот трицифрен број и најголемот едноцифрен број, се запишува со:999:9=111 цифрата девет Кој од броевите е остаток при делењето на некој број со 4? Кој број треба да се запише во квадратчето 1 = 247?---247

77 Непознатиот деленик во равенката се определува со: пр. Х : 3 = 15 На цртежот, чоколадата е поделена на:---шест дела Колку изнесува вредностa на бројниот израз: : 4? =700 Дарко со 847 сликички од фудбалери пополнил повеќе страници од албумот. Ако на секоја страница лепел по 7 сликички, колку страници од албумот пополнил Дарко? 847:7=121 Со која равенка ќе ја запишеш следната задача: Теодора замислила број. Кога го зголемила тој број 9 пати го добила збирот на броевите 59 и 13. Кој број го замислила Теодора? ах9=59+13 а=8 Еден возач на училиштен автобус секој ден вози 62 km. Колку километри поминува возачот за една седмица?---62х7=434км

78 Колку е остатокот што се добива при делењето на 256 со 3?--1 Во која низа дропките се подредени по големина, почнувајќи од најмалата? Обоениот дел од фигурата претставува: 3/8 три осмини Едно деноноќие има: 24 часа Масата ја мериме со:килограм Кои од наведените мерни единици се мерки за течност? литар,децилитар Колку време ќе помине за 4 децении? 40 години Ако на производот е означено 15 dаg, тоа се однесува на неговата: тежина

79 Марјан учествувал на еден натпревар. Според податоците во табелата, колку поени освоил Марјан во првиот дел од натпреварот? 302 поени Марјан учествувал на еден натпревар. Според податоците во табелата, колку вкупно поени освоил Марјан? =403 поени

80 Ивана, Нела, Зоран и Драгана собирале цветови. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку цветови собрал. Колку цветови собрала Нела? 5 цвета Ивана, Нела, Зоран и Драгана собирале цветови. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку собрал. Кој собрал најмногу цветови?----зоран

81 Ивана, Нела, Зоран и Драгана собирале цветови. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку собрал. Колку цветови собрале заедно? =18цв. Ивана, Елена, Зоран и Драгана собирале цветови. На столбестиот дијаграм е прикажано кој колку собрал. Во која од низите имињата на децата се подредени по број на набрани цветови, почнувајќи од најмалиот број?- Ивана,Драгана,Елена,Зоран

82 Во табелата се дадени резултатите од еден натпревар. Разгледај ја табелата, а потоа одговори кои од натпреварувачите биле изедначени на крајот од натпреварот. Теа и Ана Колку полни чаши од 2 dl се потребни за да се наполни шише од 1 l?--пет чаши Колку минути има во 2 часа? 2х60=120 минути Велосипедската патека Сашко ја поминал за 10 минути и 40 секунди, а Трајче за 10 минути и 25 секунди. Кој е побрз и за колку?трајче е побрз за 15 секунди На Милица и се потребни 1 kg ореви за торта. Таа имала 746 g. Уште колку грама ореви и недостасуваат на Милица? 1кg=1000g =254g Определи кој број треба да се запише во квадратчето: 7 dm 5 mm = mm. 705mm 4. Општество

83

Од точката С повлечени се тангенти кон кружницата. Одреди ја големината на AOB=?

Од точката С повлечени се тангенти кон кружницата. Одреди ја големината на AOB=? Задачи за вежби тест плоштина на многуаголник 8 одд На што е еднаков збирот на внатрешните агли кај n-аголник? 1. Одреди ја плоштината на паралелограмот, според податоците дадени на цртежот 2. 3. 4. P=?

Διαβάστε περισσότερα

М-р Јасмина Буневска ОСНОВИ НА ПАТНОТО ИНЖЕНЕРСТВО

М-р Јасмина Буневска ОСНОВИ НА ПАТНОТО ИНЖЕНЕРСТВО УНИВЕРЗИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ - БИТОЛА ТЕХНИЧКИ ФАКУЛТЕТ - БИТОЛА - Отсек за сообраќај и транспорт - ДОДИПЛОМСКИ СТУДИИ - ECTS М-р Јасмина Буневска ОСНОВИ НА ПАТНОТО ИНЖЕНЕРСТВО ПРИЛОГ ЗАДАЧИ ОД ОПРЕДЕЛУВАЊЕ

Διαβάστε περισσότερα

Прашање двоцифрениот завршеток (последните две цифри) е деливи со 4 прости броеви збирот се одзема собирокот = =7500

Прашање двоцифрениот завршеток (последните две цифри) е деливи со 4 прости броеви збирот се одзема собирокот = =7500 Прашање 1 Кога ќе поделиме два еднакви броја (различни од нула) се добива количник: 1 2 Еден број е делив со 4 ако: двоцифрениот завршеток (последните две цифри) е деливи со 4 Броевите што имаат само два

Διαβάστε περισσότερα

XXV РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО МАТЕМАТИКА

XXV РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО МАТЕМАТИКА XXV РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО МАТЕМАТИКА за учениците од основното образование 31.03.007 година IV одделение 1. Во полињата на дадената лента допиши природни броеви во празните полиња, така што производот

Διαβάστε περισσότερα

МАТЕМАТИКА - НАПРЕДНО НИВО МАТЕМАТИКА НАПРЕДНО НИВО. Време за решавање: 180 минути. јуни 2012 година

МАТЕМАТИКА - НАПРЕДНО НИВО МАТЕМАТИКА НАПРЕДНО НИВО. Време за решавање: 180 минути. јуни 2012 година ШИФРА НА КАНДИДАТОТ ЗАЛЕПИ ТУКА ДРЖАВНА МАТУРА МАТЕМАТИКА - НАПРЕДНО НИВО МАТЕМАТИКА НАПРЕДНО НИВО Време за решавање: 180 минути јуни 2012 година Шифра на ПРВИОТ оценувач Запиши тука: Шифра на ВТОРИОТ

Διαβάστε περισσότερα

ЗАДАЧИ ЗА УВЕЖБУВАЊЕ НА ТЕМАТА ГЕОМЕТРИСКИ ТЕЛА 8 ОДД.

ЗАДАЧИ ЗА УВЕЖБУВАЊЕ НА ТЕМАТА ГЕОМЕТРИСКИ ТЕЛА 8 ОДД. ЗАДАЧИ ЗА УВЕЖБУВАЊЕ НА ТЕМАТА ГЕОМЕТРИСКИ ТЕЛА 8 ОДД. ВО ПРЕЗЕНТАЦИЈАТА ЌЕ ПРОСЛЕДИТЕ ЗАДАЧИ ЗА ПРЕСМЕТУВАЊЕ ПЛОШТИНА И ВОЛУМЕН НА ГЕОМЕТРИСКИТЕ ТЕЛА КОИ ГИ ИЗУЧУВАМЕ ВО ОСНОВНОТО ОБРАЗОВАНИЕ. СИТЕ ЗАДАЧИ

Διαβάστε περισσότερα

37. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 основни училишта 18 мај VII одделение (решенија на задачите)

37. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 основни училишта 18 мај VII одделение (решенија на задачите) 37. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 03 основни училишта 8 мај 03 VII одделение (решенија на задачите) Задача. Во еден пакет хартија која вообичаено се користи за печатење, фотокопирање и сл. има N = 500

Διαβάστε περισσότερα

10. Математика. Прашање. Обратен размер на размерот е: Геометриска средина x на отсечките m и n е:

10. Математика. Прашање. Обратен размер на размерот е: Геометриска средина x на отсечките m и n е: Обратен размер на размерот е: Геометриска средина x на отсечките m и n е: За две геометриски фигури што имаат сосема иста форма, а различни или исти големини велиме дека се: Вредноста на размерот е: Односот

Διαβάστε περισσότερα

46. РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА април II година (решенија на задачите)

46. РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА април II година (решенија на задачите) 46 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 03 0 април 03 година (решенија на задачите Задача Tочкаст полнеж е поставен во темето на правиот агол на правоаголен триаголник како што е прикажано на слика Јачината

Διαβάστε περισσότερα

НАПРЕГАЊЕ ПРИ ЧИСТО СМОЛКНУВАЊЕ

НАПРЕГАЊЕ ПРИ ЧИСТО СМОЛКНУВАЊЕ Факултет: Градежен Предмет: ЈАКОСТ НА МАТЕРИЈАЛИТЕ НАПРЕГАЊЕ ПРИ ЧИСТО СМОЛКНУВАЊЕ Напрегање на смолкнување е интензитет на сила на единица површина, што дејствува тангенцијално на d. Со други зборови,

Διαβάστε περισσότερα

Анализа на триаголници: Упатство за наставникот

Анализа на триаголници: Упатство за наставникот Анализа на триаголници: Упатство за наставникот Цел:. Што мислиш? Колку многу триаголници со основа a=4см и висина h=3см можеш да нацрташ? Линк да Видиш и Направиш Mathcast за Што мислиш? Нацртај точка

Διαβάστε περισσότερα

46. РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА април III година. (решенија на задачите)

46. РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА април III година. (решенија на задачите) 46. РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 3 април 3 III година (решенија на задачите) Задача. Хеликоптер спасува планинар во опасност, спуштајќи јаже со должина 5, и маса 8, kg до планинарот. Планинарот испраќа

Διαβάστε περισσότερα

3. ПРЕСМЕТКА НА КРОВ НА КУЌА СО ТРИГОНОМЕТРИЈА

3. ПРЕСМЕТКА НА КРОВ НА КУЌА СО ТРИГОНОМЕТРИЈА 3. ПРЕСМЕТКА НА КРОВ НА КУЌА СО ТРИГОНОМЕТРИЈА Цел: Учениците/студентите да се запознаат со равенки за пресметка на: агли, периметар, плоштина, волумен на триаголна призма, како од теоретски аспект, така

Διαβάστε περισσότερα

а) Определување кружна фреквенција на слободни пригушени осцилации ωd ωn = ω б) Определување периода на слободни пригушени осцилации

а) Определување кружна фреквенција на слободни пригушени осцилации ωd ωn = ω б) Определување периода на слободни пригушени осцилации Динамика и стабилност на конструкции Задача 5.7 За дадената армирано бетонска конструкција од задачата 5. и пресметаните динамички карактеристики: кружна фреквенција и периода на слободните непригушени

Διαβάστε περισσότερα

ИСПИТ ПО ПРЕДМЕТОТ ВИСОКОНАПОНСКИ МРЕЖИ И СИСТЕМИ (III година)

ИСПИТ ПО ПРЕДМЕТОТ ВИСОКОНАПОНСКИ МРЕЖИ И СИСТЕМИ (III година) Septemvri 7 g ИСПИТ ПО ПРЕДМЕТОТ ВИСОКОНАПОНСКИ МРЕЖИ И СИСТЕМИ (III година) Задача 1. На сликата е прикажан 4 kv преносен вод со должина L = 18 km кој поврзува ЕЕС со бесконечна моќност и една електрична

Διαβάστε περισσότερα

ВЕРОЈАТНОСТ И СТАТИСТИКА ВО СООБРАЌАЈОТ 3. СЛУЧАЈНИ ПРОМЕНЛИВИ

ВЕРОЈАТНОСТ И СТАТИСТИКА ВО СООБРАЌАЈОТ 3. СЛУЧАЈНИ ПРОМЕНЛИВИ Предавање. СЛУЧАЈНИ ПРОМЕНЛИВИ. Еднодимензионална случајна променлива При изведување на експеримент, случајниот настан може да има многу различни реализации. Ако ги знаеме можните реализации и ако ја знаеме

Διαβάστε περισσότερα

σ d γ σ M γ L = ЈАКОСТ 1 x A 4М21ОМ02 АКСИЈАЛНИ НАПРЕГАЊА (дел 2) 2.6. СОПСТВЕНА ТЕЖИНА КАКО АКСИЈАЛНА СИЛА Напонска состојаба

σ d γ σ M γ L = ЈАКОСТ 1 x A 4М21ОМ02 АКСИЈАЛНИ НАПРЕГАЊА (дел 2) 2.6. СОПСТВЕНА ТЕЖИНА КАКО АКСИЈАЛНА СИЛА Напонска состојаба 4МОМ0 ЈАКОСТ АКСИЈАЛНИ НАПРЕГАЊА (дел ) наставник:.6. СОПСТВЕНА ТЕЖИНА КАКО АКСИЈАЛНА СИЛА Напонска состојаба γ 0 ( специфична тежина) 0 ak() G γ G ΣX0 ak() G γ ak ( ) γ Аксијалната сила и напонот, по

Διαβάστε περισσότερα

ЈАКОСТ НА МАТЕРИЈАЛИТЕ

ЈАКОСТ НА МАТЕРИЈАЛИТЕ диј е ИКА ски ч. 7 ч. Универзитет Св. Кирил и Методиј Универзитет Машински Св. факултет Кирил и Скопје Методиј во Скопје Машински факултет МОМ ТЕХНИЧКА МЕХАНИКА професор: доц. др Виктор Гаврилоски. ТОРЗИЈА

Διαβάστε περισσότερα

Решенија на задачите за I година LII РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОД СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА 16 мај 2009.

Решенија на задачите за I година LII РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОД СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА 16 мај 2009. LII РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОД СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА 16 мај 009 I година Задача 1. Топче се пушта да паѓа без почетна брзина од некоја висина над површината на земјата.

Διαβάστε περισσότερα

45 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2012 III година (решенија на задачите)

45 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2012 III година (решенија на задачите) 45 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА III година (решенија на задачите Рамнострана стаклена призма чиј агол при врвот е = 6 поставена е во положба на минимална девијација за жолтата светлина Светлината паѓа

Διαβάστε περισσότερα

ШЕМИ ЗА РАСПОРЕДУВАЊЕ НА ПРОСТИТЕ БРОЕВИ

ШЕМИ ЗА РАСПОРЕДУВАЊЕ НА ПРОСТИТЕ БРОЕВИ МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС, (07), 9 9 ШЕМИ ЗА РАСПОРЕДУВАЊЕ НА ПРОСТИТЕ БРОЕВИ Весна Целакоска-Јорданова Секој природен број поголем од што е делив самo со и сам со себе се вика прост број. Запишани во низа,

Διαβάστε περισσότερα

45 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2012 II година (решенија на задачите)

45 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2012 II година (решенија на задачите) 45 РЕГИОНАЛЕН НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 1 II година (решенија на задачите) 1 Координатите на два точкасти полнежи q 1 = + 3 µ C и q = 4µ C, поставени во xy рамнината се: x 1 = 3, 5cm; y 1 =, 5cm и x = cm; y

Διαβάστε περισσότερα

ТАРИФЕН СИСТЕМ ЗА ДИСТРИБУЦИЈА

ТАРИФЕН СИСТЕМ ЗА ДИСТРИБУЦИЈА ТАРИФЕН СИСТЕМ ЗА ДИСТРИБУЦИЈА Тарифен систем за ДС на ЕВН Македонија 2014 година (rke.org.mk) Надоместок за користење на дистрибутивниот систем плаќаат сите потрошувачи, корисници на дистрибутивниот сите

Διαβάστε περισσότερα

Кои од наведениве процеси се физички, а кои се хемиски?

Кои од наведениве процеси се физички, а кои се хемиски? Кои од наведениве процеси се физички, а кои се хемиски? I. фотосинтеза II. вриење на алкохол III. топење на восок IV. горење на бензин V. скиселување на виното а) физички:ниту едно хемиски: сите б) физички:

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Мерни мостови и компензатори V. Мерни мостови и компензатори V.. Мерни мостови. Колкава е вредноста на отпорот измерен со Томпсоновиот мост ако се: Ω,, Ω 6 и Ω. Колкава процентуална грешка ќе се направи

Διαβάστε περισσότερα

Етички став спрема болно дете од анемија Г.Панова,Г.Шуманов,С.Јовевска,С.Газепов,Б.Панова Факултет за Медицински науки,,универзитет Гоце Делчев Штип

Етички став спрема болно дете од анемија Г.Панова,Г.Шуманов,С.Јовевска,С.Газепов,Б.Панова Факултет за Медицински науки,,универзитет Гоце Делчев Штип Етички став спрема болно дете од анемија Г.Панова,Г.Шуманов,С.Јовевска,С.Газепов,Б.Панова Факултет за Медицински науки,,универзитет Гоце Делчев Штип Апстракт Вовед:Болести на крвта можат да настанат кога

Διαβάστε περισσότερα

Проф. д-р Ѓорѓи Тромбев ГРАДЕЖНА ФИЗИКА. Влажен воздух 3/22/2014

Проф. д-р Ѓорѓи Тромбев ГРАДЕЖНА ФИЗИКА. Влажен воздух 3/22/2014 Проф. д-р Ѓорѓи Тромбев ГРАДЕЖНА ФИЗИКА Влажен воздух 1 1 Влажен воздух Влажен воздух смеша од сув воздух и водена пареа Водената пареа во влажниот воздух е претежно во прегреана состојба идеален гас.

Διαβάστε περισσότερα

ЗБИРКА ОДБРАНИ РЕШЕНИ ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКА

ЗБИРКА ОДБРАНИ РЕШЕНИ ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКА УНИВЕРЗИТЕТ "СВ КИРИЛ И МЕТОДИЈ" СКОПЈЕ ФАКУЛТЕТ ЗА ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ИНФОРМАЦИСКИ ТЕХНОЛОГИИ Верка Георгиева Христина Спасевска Маргарита Гиновска Ласко Баснарков Лихнида Стојановска-Георгиевска ЗБИРКА

Διαβάστε περισσότερα

Регулација на фреквенција и активни моќности во ЕЕС

Регулација на фреквенција и активни моќности во ЕЕС 8 Регулација на фреквенција и активни моќности во ЕЕС 8.1. Паралелна работа на синхроните генератори Современите електроенергетски системи го напојуваат голем број на синхрони генератори кои работат паралелно.

Διαβάστε περισσότερα

56. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 Скопје, 11 мај I година (решенија на задачите)

56. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 Скопје, 11 мај I година (решенија на задачите) 56. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 03 Скопје, мај 03 I година (решенија на задачите) Задача. Експресен воз го поминал растојанието помеѓу две соседни станици, кое изнесува, 5 km, за време од 5 min. Во

Διαβάστε περισσότερα

Методина гранични елементи за инженери

Методина гранични елементи за инженери Методина гранични елементи за инженери доц. д-р Тодорка Самарџиоска Градежен факултет УКИМ -Скопје Типовина формулации со гранични елементи директна формулација: Интегралната равенка е формулирана во врска

Διαβάστε περισσότερα

Предизвици во моделирање

Предизвици во моделирање Предизвици во моделирање МОРА да постои компатибилност на јазлите од мрежата на КЕ на спојот на две површини Предизвици во моделирање Предизвици во моделирање Предизвици во моделирање Предизвици во моделирање

Διαβάστε περισσότερα

I. Теорија на грешки

I. Теорија на грешки I. Теорија на грешки I.. Вовед. Еден отпорник со назначена вредност од 000 Ω, измерен е со многу точна постапка и добиена е вредност од 000,9Ω. Да се одреди номиналната вредност на, конвенционално точната

Διαβάστε περισσότερα

СТАНДАРДНИ НИСКОНАПОНСКИ СИСТЕМИ

СТАНДАРДНИ НИСКОНАПОНСКИ СИСТЕМИ НН трифазни мрежи се изведуваат со три или четири спроводника мрежите со четири спроводника можат да преминат во мрежи со пет спроводника, но со оглед што тоа во пракса се прави во објектите (кај потрошувачите),

Διαβάστε περισσότερα

РЕШЕНИЈА Државен натпревар 2017 ТЕОРИСКИ ПРОБЛЕМИ. K c. K c,2

РЕШЕНИЈА Државен натпревар 2017 ТЕОРИСКИ ПРОБЛЕМИ. K c. K c,2 РЕШЕНИЈА Државен натпревар 07 ЗА КОМИСИЈАТА Вкупно поени:_50 од теор: 5 од експ: 5_ Прегледал: М. Буклески, В. Ивановски ТЕОРИСКИ ПРОБЛЕМИ (Запишете го начинот на решавање и одговорот на предвиденото место

Διαβάστε περισσότερα

ФРАКТАЛИ: ДЕФИНИЦИЈА, КОНСТРУКЦИЈА, СВОЈСТВА И ПРИМЕНА. Елена Хаџиева 1 Јован Петкоски 2 1. ВОВЕД

ФРАКТАЛИ: ДЕФИНИЦИЈА, КОНСТРУКЦИЈА, СВОЈСТВА И ПРИМЕНА. Елена Хаџиева 1 Јован Петкоски 2 1. ВОВЕД МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС, 3 (2018), 21 41 http://im-pmf.weebly.com/matematicki-omnibus-kniga-3.html ФРАКТАЛИ: ДЕФИНИЦИЈА, КОНСТРУКЦИЈА, СВОЈСТВА И ПРИМЕНА Елена Хаџиева 1 Јован Петкоски 2 1. ВОВЕД Една од воведните

Διαβάστε περισσότερα

56. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 Скопје, 11 мај IV година (решенија на задачите)

56. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 2013 Скопје, 11 мај IV година (решенија на задачите) 56. РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА 03 Скопје, мај 03 IV година (решенија на задачите) Задача. Птица со маса 500 лета во хоризонтален правец и не внимавајќи удира во вертикално поставена прачка на растојание

Διαβάστε περισσότερα

МЕТОДИ ЗА ДИГИТАЛНО ДИРЕКТНО ФАЗНО УПРАВУВАЊЕ НА СЕРИСКИ РЕЗОНАНТНИ ЕНЕРГЕТСКИ КОНВЕРТОРИ

МЕТОДИ ЗА ДИГИТАЛНО ДИРЕКТНО ФАЗНО УПРАВУВАЊЕ НА СЕРИСКИ РЕЗОНАНТНИ ЕНЕРГЕТСКИ КОНВЕРТОРИ 8. СОВЕТУВАЊЕ Охрид, 22 24 септември Љупчо Караџинов Факултет за електротехника и информациски технологии, Универзитет Светите Кирил и Методиј Скопје Гоце Стефанов Факултет за електротехника Радовиш,Универзитет

Διαβάστε περισσότερα

Душан Чакмаков. Веројатност

Душан Чакмаков. Веројатност Душан Чакмаков Веројатност Интерна скрипта, Машински факултет Скопје, 04 ii Содржина. Вовед.... Случајни настани и веројатност... 5.. Простор на случајни настани... 5.. Аксиоми на веројатност... 9.3. Класичен

Διαβάστε περισσότερα

ЗБИРКА ЗАДАЧИ ПО ПРЕДМЕТОТ ТЕХНИКА НА ВИСОК НАПОН II

ЗБИРКА ЗАДАЧИ ПО ПРЕДМЕТОТ ТЕХНИКА НА ВИСОК НАПОН II УНИВЕРЗИТЕТ "Св. КИРИЛ И МЕТОДИЈ" - СКОПЈЕ ФАКУЛТЕТ ЗА ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ИНФОРМАЦИСКИ ТЕХНОЛОГИИ ИНСТИТУТ ЗА ПРЕНОСНИ ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТСКИ СИСТЕМИ Ристо Ачковски, Александра Крколева ЗБИРКА ЗАДАЧИ ПО ПРЕДМЕТОТ

Διαβάστε περισσότερα

ИНТЕРПРЕТАЦИЈА на NMR спектри. Асс. д-р Јасмина Петреска Станоева

ИНТЕРПРЕТАЦИЈА на NMR спектри. Асс. д-р Јасмина Петреска Станоева ИНТЕРПРЕТАЦИЈА на NMR спектри Асс. д-р Јасмина Петреска Станоева Нуклеарно магнетна резонанца Нуклеарно магнетна резонанца техника на молекулска спектроскопија дава информација за бројот и видот на атомите

Διαβάστε περισσότερα

ЗБИРКА ЗАДАЧИ ПО ТЕОРИЈА НА ДВИЖЕЊЕТО НА МОТОРНИТЕ ВОЗИЛА

ЗБИРКА ЗАДАЧИ ПО ТЕОРИЈА НА ДВИЖЕЊЕТО НА МОТОРНИТЕ ВОЗИЛА УНИВЕРЗИТЕТ СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЈ ВО СКОПЈЕ МАШИНСКИ ФАКУЛТЕТ СКОПЈЕ МИЛАН ЌОСЕВСКИ ЗБИРКА ЗАДАЧИ ПО ТЕОРИЈА НА ДВИЖЕЊЕТО НА МОТОРНИТЕ ВОЗИЛА Z v t T Gt Tt 0 Rt Rat Rvt rd Tvt Tat Xt e Zt X Скопје, 2016

Διαβάστε περισσότερα

ХЕМИСКА КИНЕТИКА. на хемиските реакции

ХЕМИСКА КИНЕТИКА. на хемиските реакции ХЕМИСКА КИНЕТИКА Наука која ја проучува брзината Наука која ја проучува брзината на хемиските реакции Познато: ЗАКОН ЗА ДЕЈСТВО НА МАСИ Guldberg-Vage-ов закон При константна температура (T=const) брзината

Διαβάστε περισσότερα

4.3 Мерен претворувач и мерен сигнал.

4.3 Мерен претворувач и мерен сигнал. 4.3 Мерен претворувач и мерен сигнал. 1 2 Претворањето на процесната величина во мерен сигнал се изведува со помош на мерен претворувач. Може да се каже дека улогата на претворувачот е претворање на енергијата

Διαβάστε περισσότερα

Универзитет Св. Кирил и Методиј -Скопје Факултет за електротехника и информациски технологии

Универзитет Св. Кирил и Методиј -Скопје Факултет за електротехника и информациски технологии Универзитет Св. Кирил и Методиј -Скопје Факултет за електротехника и информациски технологии А. Крколева, Р. Ачковски Упатство за работа со Excel Скопје, октомври 2008 г. ВОВЕД ВО EXCEL 1. Стартување на

Διαβάστε περισσότερα

КОМПЕНЗАЦИЈА НА РЕАКТИВНА МОЌНОСТ

КОМПЕНЗАЦИЈА НА РЕАКТИВНА МОЌНОСТ Сите потрошувачи за својата работа ангажираат активна моќност, а некои од нив и реактивна моќност во ЕЕС извори на активната моќност се генераторите, синхроните компензатори, синхроните мотори, кондензаторските

Διαβάστε περισσότερα

- Автобази и автостаници Битола, март УНИВЕРЗИТЕТ Св. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ БИТОЛА

- Автобази и автостаници Битола, март УНИВЕРЗИТЕТ Св. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ БИТОЛА УНИВЕРЗИТЕТ Св. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ БИТОЛА Технички факултет - Битола Отсек за сообраќај и транспорт - патен сообраќај - - Автобази и автостаници Битола, март 003. ПРИРАЧНИК Автобази и автостаници Автори:

Διαβάστε περισσότερα

Практикум по Општа и неорганска хемија

Практикум по Општа и неорганска хемија Универзитет Св. Кирил и Методиј - Скопје Фармацевтски факултет, Скопје Институт за применета хемија и фармацевтски анализи Практикум по Општа и неорганска хемија студиска програма Лабораториски биоинжинер

Διαβάστε περισσότερα

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 2010/2011. година ТЕСТ 3 МАТЕМАТИКА УПУТСТВО

Διαβάστε περισσότερα

Доц. д-р Наташа Ристовска

Доц. д-р Наташа Ристовска Доц. д-р Наташа Ристовска Класификација според структура на скелет Алифатични Циклични Ароматични Бензеноидни Хетероциклични (Повторете ги хетероцикличните соединенија на азот, петчлени и шестчлени прстени,

Διαβάστε περισσότερα

ПОДОБРУВАЊЕ НА КАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ИСПИТНА СТАНИЦА ЗА ТЕСТИРАЊЕ НА ЕНЕРГЕТСКИ ТРАНСФОРМАТОРИ

ПОДОБРУВАЊЕ НА КАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ИСПИТНА СТАНИЦА ЗА ТЕСТИРАЊЕ НА ЕНЕРГЕТСКИ ТРАНСФОРМАТОРИ 8. СОВЕТУВАЊЕ Охрид, 22 24 септември Љубомир Николоски Крсте Најденкоски Михаил Дигаловски Факултет за електротехника и информациски технологии, Скопје Зоран Трипуноски Раде Кончар - Скопје ПОДОБРУВАЊЕ

Διαβάστε περισσότερα

Проф. д-р Борко Илиевски МАТЕМАТИКА I

Проф. д-р Борко Илиевски МАТЕМАТИКА I УНИВЕРЗИТЕТ СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЈ ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ ИНСТИТУТ ЗА МАТЕМАТИКА Проф. д-р Борко Илиевски МАТЕМАТИКА I Скопје, Рецензенти: Проф. д-р Никита Шекутковски Проф. д-р Боро Пиперевски Тираж:

Διαβάστε περισσότερα

НЕКОИ АЛГОРИТМИ ЗА РЕШАВАЊЕ НА ЗАДАЧАТА НА ПАТУВАЧКИОТ ТРГОВЕЦ

НЕКОИ АЛГОРИТМИ ЗА РЕШАВАЊЕ НА ЗАДАЧАТА НА ПАТУВАЧКИОТ ТРГОВЕЦ МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС, 1 (2017), 101 113 НЕКОИ АЛГОРИТМИ ЗА РЕШАВАЊЕ НА ЗАДАЧАТА НА ПАТУВАЧКИОТ ТРГОВЕЦ Ирена Стојковска 1 Задачата на патувачкиот трговец е комбинаторна оптимизациона задача со едноставна

Διαβάστε περισσότερα

У Н И В Е Р З И Т Е Т С В. К И Р И Л И М Е Т О Д И Ј В О С К О П Ј Е

У Н И В Е Р З И Т Е Т С В. К И Р И Л И М Е Т О Д И Ј В О С К О П Ј Е У Н И В Е Р З И Т Е Т С В. К И Р И Л И М Е Т О Д И Ј В О С К О П Ј Е А Р Х И Т Е К Т О Н С К И Ф А К У Л Т Е Т П Р И Н Ц И П И Н А С Т А Т И К А Т А Вонр. проф. д-р Ана Тромбева-Гаврилоска Вонр. проф.

Διαβάστε περισσότερα

ОСНОВИ НА ДРВЕНИ КОНСТРУКЦИИ 3. СТАБИЛНОСТ НА КОНСТРУКТИВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ

ОСНОВИ НА ДРВЕНИ КОНСТРУКЦИИ 3. СТАБИЛНОСТ НА КОНСТРУКТИВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ ОСНОВИ НА ДРВЕНИ КОНСТРУКЦИИ 3. СТАБИЛНОСТ НА КОНСТРУКТИВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ Општо Елементите на дрвените конструкции мора да се пресметаат така да се докаже дека конструкцијата во целина со доволна сигурност

Διαβάστε περισσότερα

Практикум по неорганска хемија, применета во фармација

Практикум по неорганска хемија, применета во фармација Универзитет Св. Кирил и Методиј - Скопје Фармацевтски факултет, Скопје Институт за применета хемија и фармацевтски анализи Практикум по неорганска хемија, применета во фармација студиска програма Магистер

Διαβάστε περισσότερα

ЕВН ЕЛЕКТРОСТОПАНСТВО НА МАКЕДОНИЈА

ЕВН ЕЛЕКТРОСТОПАНСТВО НА МАКЕДОНИЈА 20140300978 ЕВН ЕЛЕКТРОСТОПАНСТВО НА МАКЕДОНИЈА ИЗМЕНИ И ДОПОЛНУВАЊЕ НА МРЕЖНИ ПРАВИЛА ЗА ДИСТРИБУЦИЈА НА ЕЛЕКТРИЧНА ЕНЕРГИЈА ( СЛУЖБЕН ВЕСНИК НА РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА БР. 87/12) Член 1 Во мрежните правила

Διαβάστε περισσότερα

ДРВОТО КАКО МАТЕРИЈАЛ ЗА

ДРВОТО КАКО МАТЕРИЈАЛ ЗА ГРАДЕЖЕН ФАКУЛТЕТ-СКОПЈЕ Катедра за бетонски и дрвени конструкции ДРВОТО КАКО МАТЕРИЈАЛ ЗА ГРАДЕЖНИ КОНСТРУКЦИИ Доцент д-р Тони Аранѓеловски ОСНОВИ НА ДРВЕНИ КОНСТРУКЦИИ СТРУКТУРА НА ДРВОТО Дрвото е биолошки,

Διαβάστε περισσότερα

Изомерија. Видови на изомерија

Изомерија. Видови на изомерија Изомерија Видови на изомерија Изомерија Изомери се соединенија кои имаат иста молекулска формула, а различни својства (физички и/или хемиски). Различните својства се должат на различната молекулска структура.

Διαβάστε περισσότερα

МОДЕЛИРАЊЕ СО СТРУКТУРНИ РАВЕНКИ И ПРИМЕНА

МОДЕЛИРАЊЕ СО СТРУКТУРНИ РАВЕНКИ И ПРИМЕНА УНИВЕРЗИТЕТ ГОЦЕ ДЕЛЧЕВ ШТИП ФАКУЛТЕТ ЗА ИНФОРМАТИКА ПРИМЕНЕТА МАТЕМАТИКА Штип ВАСИЛКА ВИТАНОВА МОДЕЛИРАЊЕ СО СТРУКТУРНИ РАВЕНКИ И ПРИМЕНА МАГИСТЕРСКИ ТРУД Штип, 14 UNIVERSITY "GOCE DELCEV" - STIP FACULTY

Διαβάστε περισσότερα

ИНСТРУМЕНТАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗА

ИНСТРУМЕНТАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗА ИНСТРУМЕНТАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗА интерна скрипта за студентите од УГД Штип Рубин Гулабоски Виолета Иванова Петропулос Универзитет Гоце Делчев-Штип, Штип, 2014 година 1 Вовед Инструменталните методи за

Διαβάστε περισσότερα

д. м. и. Дони Димовски ФОТОВОЛТАИЧНА ЕЛЕКТРАНА НА КРОВ ОД ИНДУСТРИСКИ ОБЈЕКТ

д. м. и. Дони Димовски ФОТОВОЛТАИЧНА ЕЛЕКТРАНА НА КРОВ ОД ИНДУСТРИСКИ ОБЈЕКТ УНИВЕРЗИТЕТ СВ. КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ ТЕХНИЧКИ ФАКУЛТЕТ БИТОЛА д. м. и. Дони Димовски ФОТОВОЛТАИЧНА ЕЛЕКТРАНА НА КРОВ ОД ИНДУСТРИСКИ ОБЈЕКТ МАГИСТЕРСКИ ТРУД МАШИНСТВО Битола, 2013 ФОТОВОЛТАИЧНА ЕЛЕКТРАНА НА

Διαβάστε περισσότερα

Извори на електрична енергија

Извори на електрична енергија 6 Извори на електрична енергија 6.1. Синхрон генератор За трансформација на механичка во електрична енергија денес се употребуваат, скоро исклучиво, трифазни синхрони генератори со фреквенција од 50 Hz,

Διαβάστε περισσότερα

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 013/014. година ТЕСТ

Διαβάστε περισσότερα

Техника на висок напон 2 ПРОСТИРАЊЕ НА БРАНОВИ ПО ВОДОВИ

Техника на висок напон 2 ПРОСТИРАЊЕ НА БРАНОВИ ПО ВОДОВИ Техника на висок напон 2 ПРОСТИРАЊЕ НА БРАНОВИ ПО ВОДОВИ М Тодоровски Институт за преносни електроенергетски системи Факултет за електротехника и информациски технологии Универзитет Св Кирил и Методиј

Διαβάστε περισσότερα

ПРЕОДНИ ПРОЦЕСИ ПРИ ВКЛУЧУВАЊЕ НА КОНДЕНЗАТОРСКИТЕ БАТЕРИИ КАЈ ЕЛЕКТРОЛАЧНАТА ПЕЧКА

ПРЕОДНИ ПРОЦЕСИ ПРИ ВКЛУЧУВАЊЕ НА КОНДЕНЗАТОРСКИТЕ БАТЕРИИ КАЈ ЕЛЕКТРОЛАЧНАТА ПЕЧКА 8. СОВЕТУВАЊЕ Охрид, 4 септември Бранко Наџински Илија Хаџидаовски Макстил АД ПРЕОДНИ ПРОЦЕСИ ПРИ ВКЛУЧУВАЊЕ НА КОНДЕНЗАТОРСКИТЕ БАТЕРИИ КАЈ ЕЛЕКТРОЛАЧНАТА ПЕЧКА КУСА СОДРЖИНА Во овој труд е разгледан

Διαβάστε περισσότερα

МЕХАНИКА 1 МЕХАНИКА 1

МЕХАНИКА 1 МЕХАНИКА 1 диј е ИКА Универзитет Св. Кирил и Методиј Универзитет Машински Св. факултет Кирил -и Скопје Методиј во Скопје Машински факултет 3М21ОМ01 ТЕХНИЧКА МЕХАНИКА професор: доц. д-р Виктор Гаврилоски 1. ВОВЕДНИ

Διαβάστε περισσότερα

Тест за I категорија, Државен натпревар по хемија, 16 мај

Тест за I категорија, Државен натпревар по хемија, 16 мај Шифра: ЗА КОМИСИЈАТА Поени од прашања: од задачи: Вкупно: Прегледал: I. ТЕСТ СО ПОВЕЌЕ ПОНУДЕНИ ОДГОВОРИ ОД КОИ САМО ЕДЕН Е ТОЧЕН (Се одговара со заокружување на само еден од понудените одговори под A,

Διαβάστε περισσότερα

MEHANIKA NA FLUIDI. IV semestar, 6 ECTS Вонр. проф. d-r Zoran Markov. 4-Mar-15 1

MEHANIKA NA FLUIDI. IV semestar, 6 ECTS Вонр. проф. d-r Zoran Markov. 4-Mar-15 1 MEHANIKA NA FLUIDI IV semestar, 6 ECTS Вонр. проф. d-r Zoran Markov 1 СОДРЖИНА 1. Вовед во механиката на флуидите 2. Статика на флуидите 3. Кинематика на струењата 4. Динамика на идеален флуид 5. Некои

Διαβάστε περισσότερα

АКСИЈАЛНО НАПРЕГАЊЕ Катедра за техничка механика и јакост на материјалите

АКСИЈАЛНО НАПРЕГАЊЕ Катедра за техничка механика и јакост на материјалите УНИВЕРЗИТЕТ Св. КИРИЛ иметодиј ГРАДЕЖЕН ФАКУЛТЕТ СКОПЈЕ Катедра за техничка механика и јакост на материјалите http://ktmjm.gf.ukim.edu.mk АКСИЈАЛНО НАПРЕГАЊЕ 17.02.2015 АКСИЈАЛНО НАПРЕГАЊЕ КОГА??? АКСИЈАЛНО

Διαβάστε περισσότερα

ЛАМБЕРТОВА ФУНКЦИЈА ГРАФИК, ПРЕСМЕТКИ И ПРИМЕНА. Емилија Целакоска 1 1. ВОВЕД

ЛАМБЕРТОВА ФУНКЦИЈА ГРАФИК, ПРЕСМЕТКИ И ПРИМЕНА. Емилија Целакоска 1 1. ВОВЕД МАТЕМАТИЧКИ ОМНИБУС, 1 (2017), 33 43 ЛАМБЕРТОВА ФУНКЦИЈА ГРАФИК, ПРЕСМЕТКИ И ПРИМЕНА Емилија Целакоска 1 1. ВОВЕД Математичарите поретко слушнале за Јохан Хајнрих Ламберт (1728 1777) бидејќи неговиот придонес

Διαβάστε περισσότερα

Примена на Matlab за оптимизација на режимите на работа на ЕЕС

Примена на Matlab за оптимизација на режимите на работа на ЕЕС 6. СОВЕТУВАЊЕ Охрид, 4-6 октомври 2009 Мирко Тодоровски Ристо Ачковски Јовица Вулетиќ Факултет за електротехника и информациски технологии, Скопје Примена на Matlab за оптимизација на режимите на работа

Διαβάστε περισσότερα

АНАЛИТИЧКИ МЕТОД ЗА ПРЕСМЕТКА НА ДОВЕРЛИВОСТA НА ДИСТРИБУТИВНИTE СИСТЕМИ

АНАЛИТИЧКИ МЕТОД ЗА ПРЕСМЕТКА НА ДОВЕРЛИВОСТA НА ДИСТРИБУТИВНИTE СИСТЕМИ ЧЕТВРТО СОВЕТУВАЊЕ Охрид, 6 9 септември 004 д-р Ристо Ачковски, дипл ел инж Електротехнички факултет, Скопје Сашо Салтировски, дипл ел инж АД Електростопанство на Македонија, Скопје АНАЛИТИЧКИ МЕТОД ЗА

Διαβάστε περισσότερα

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА Тест Математика Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 00/0. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА

Διαβάστε περισσότερα

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 011/01. година ТЕСТ МАТЕМАТИКА УПУТСТВО

Διαβάστε περισσότερα

2. КАРАКТЕРИСТИКИ НА МЕРНИТЕ УРЕДИ

2. КАРАКТЕРИСТИКИ НА МЕРНИТЕ УРЕДИ . КАРАКТЕРИСТИКИ НА МЕРНИТЕ УРЕДИ Современата мерна техника располага со големо количество разнородни мерни уреди. Одделните видови мерни уреди имаат различни специфични својства, но и некои заеднички

Διαβάστε περισσότερα

Универзитет св.кирил и Методиј-Скопје Природно Математички факултет. Семинарска работа. Предмет:Атомска и нуклеарна физика. Тема:Фотоелектричен ефект

Универзитет св.кирил и Методиј-Скопје Природно Математички факултет. Семинарска работа. Предмет:Атомска и нуклеарна физика. Тема:Фотоелектричен ефект Универзитет св.кирил и Методиј-Скопје Природно Математички факултет Семинарска работа Предмет:Атомска и нуклеарна физика Тема:Фотоелектричен ефект Изработил Саздова Ирена ментор проф.д-р Драган Јакимовски

Διαβάστε περισσότερα

7.1 Деформациони карактеристики на материјалите

7.1 Деформациони карактеристики на материјалите 7. Механички особини Механичките особини на материјалите ја карактеризираат нивната способност да се спротистават на деформациите и разрушувањата предизвикани од дејството на надворешните сили, односно

Διαβάστε περισσότερα

Годишен зборник 2016/2017 Yearbook 2016/2017

Годишен зборник 2016/2017 Yearbook 2016/2017 53 УНИВЕРЗИТЕТ ГОЦЕ ДЕЛЧЕВ ШТИП ФАКУЛТЕТ ЗА ИНФОРМАТИКА ГОДИШЕН ЗБОРНИК 2016/2017 YEARBOOK 2016/2017 ГОДИНА 5 МАЈ, 2017 GOCE DELCEV UNIVERSITY STIP FACULTY OF COMPUTER SCIENCE VOLUME V ГОДИШЕН ЗБОРНИК

Διαβάστε περισσότερα

8. МЕРНИ МОСТОВИ И КОМПЕНЗАТОРИ

8. МЕРНИ МОСТОВИ И КОМПЕНЗАТОРИ 8. МЕРНИ МОСТОВИ И КОМПЕНЗАТОРИ Мерните мостови и компензаторите спаѓаат во посредните мерни постапки. Мерењата со мерните мостови и компензаторите се остваруваат со затворени мерни процеси засновани врз

Διαβάστε περισσότερα

КАРАКТЕРИСТИКИ НА АМБАЛАЖНИТЕ ФИЛМОВИ И ОБВИВКИ КОИШТО МОЖЕ ДА СЕ ЈАДАТ ЗА ПАКУВАЊЕ НА ХРАНА

КАРАКТЕРИСТИКИ НА АМБАЛАЖНИТЕ ФИЛМОВИ И ОБВИВКИ КОИШТО МОЖЕ ДА СЕ ЈАДАТ ЗА ПАКУВАЊЕ НА ХРАНА Journal of Agricultural, Food and Environmental Sciences UDC: 621.798.1:663.14.31 КАРАКТЕРИСТИКИ НА АМБАЛАЖНИТЕ ФИЛМОВИ И ОБВИВКИ КОИШТО МОЖЕ ДА СЕ ЈАДАТ ЗА ПАКУВАЊЕ НА ХРАНА Дијана Милосављева, Ленче

Διαβάστε περισσότερα

Грешки при хемиските анализи Случајни грешки Статистичка анализа

Грешки при хемиските анализи Случајни грешки Статистичка анализа Инструментални аналитички методи А-ниво 4+1+4 (вторник и среда 8-10, среда 10-11, понед. 9-15, четв. 1-15) Марина Стефова, кабинет 31, лаб. 310, mariaiv@pmf.ukim.mk Литература: Д.А. Ског, Д.М. Вест, Ф.Џ.

Διαβάστε περισσότερα

СОДРЖИНА 1. ОСНОВНИ ПОИМИ ОД ПОДАТОЧНОТО РУДАРЕЊЕ УЧЕЊЕ НА ПРЕДИКТИВНИ МОДЕЛИ...9

СОДРЖИНА 1. ОСНОВНИ ПОИМИ ОД ПОДАТОЧНОТО РУДАРЕЊЕ УЧЕЊЕ НА ПРЕДИКТИВНИ МОДЕЛИ...9 СОДРЖИНА ВОВЕД...3 1. ОСНОВНИ ПОИМИ ОД ПОДАТОЧНОТО РУДАРЕЊЕ...4 1.1 ВОВЕД...4 1.2 ОСНОВНИ ЗАДАЧИ ВО ПОДАТОЧНОТО РУДАРЕЊЕ...6 2. УЧЕЊЕ НА ПРЕДИКТИВНИ МОДЕЛИ...9 2.1 ВОВЕД...9 2.2 УЧЕЊЕ НА ВЕРОЈАТНОСНИ МОДЕЛИ...10

Διαβάστε περισσότερα

Податоците презентирани во извештајот не ги одразуваат мислењата и ставовите на донаторите на проектот. Проектот Мојот пратеник е поддржан од:

Податоците презентирани во извештајот не ги одразуваат мислењата и ставовите на донаторите на проектот. Проектот Мојот пратеник е поддржан од: МОЈОТ ПРАТЕНИК 1 ГРАЃАНСКА АСОЦИЈАЦИЈА МОСТ ул. Стрезово, бр.7 1000 Скопје, Р Македонија www.most.org.mk e-mail: most@most.org.mk Печатено во Скопје, март 2008 Податоците презентирани во извештајот ги

Διαβάστε περισσότερα

27. Согласно барањата на Протоколот за тешки метали кон Конвенцијата за далекусежно прекугранично загадување (ратификуван од Република Македонија во

27. Согласно барањата на Протоколот за тешки метали кон Конвенцијата за далекусежно прекугранично загадување (ратификуван од Република Македонија во Прашања за вежбање: 1. Со кој закон е дефинирана и што претставува заштита и унапредување на животната средина? 2. Што преттставуваат емисија и имисија на супстанци? 3. Што претставува гранична вредност

Διαβάστε περισσότερα

Водич за аудиториски вежби по предметот Биофизика

Водич за аудиториски вежби по предметот Биофизика Универзитет Св. Кирил и Методиј Скопје Медицински Факултет Доцент Др. Томислав Станковски Асист. Мр. Душко Лукарски, спец.мед.нук.физ Водич за аудиториски вежби по предметот Биофизика Магистри по фармација

Διαβάστε περισσότερα

Бојан Миклош ТАЈНИТЕ НА РАЧНАТА БУСОЛА М-53

Бојан Миклош ТАЈНИТЕ НА РАЧНАТА БУСОЛА М-53 Бојан Миклош ТАЈНИТЕ НА РАЧНАТА БУСОЛА М-53 Бојан Миклош Бојан Миклош ТАЈНИТЕ НА РАЧНАТА БУСОЛА М-53 Прирачник Тајните на рачната бусола М-53 Бојан Миклош Прво издание Автор: Бојан Миклош Лектор: Бојан

Διαβάστε περισσότερα

ЛУШПИ МЕМБРАНСКА ТЕОРИЈА

ЛУШПИ МЕМБРАНСКА ТЕОРИЈА Вежби ЛУШПИ МЕМБРАНСКА ТЕОРИЈА РОТАЦИОНИ ЛУШПИ ТОВАРЕНИ СО РОТАЦИОНО СИМЕТРИЧЕН ТОВАР ОСНОВНИ ВИДОВИ РОТАЦИОНИ ЛУШПИ ЗАТВОРЕНИ ЛУШПИ ОТВОРЕНИ ЛУШПИ КОМБИНИРАНИ - СФЕРНИ - КОНУСНИ -ЦИЛИНДРИЧНИ - СФЕРНИ

Διαβάστε περισσότερα

ИНСТРУМЕНТАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗА

ИНСТРУМЕНТАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗА ИНСТРУМЕНТАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗА интерна скрипта за студентите од УГД Штип Рубин Гулабоски Виолета Иванова Петропулос Универзитет Гоце Делчев-Штип, Штип, 2014 година 1 Вовед Инструменталните методи за

Διαβάστε περισσότερα

4.4. Паралелне праве, сечица. Углови које оне одређују. Углови са паралелним крацима

4.4. Паралелне праве, сечица. Углови које оне одређују. Углови са паралелним крацима 50. Нацртај било које унакрсне углове. Преношењем утврди однос унакрсних углова. Какво тврђење из тога следи? 51. Нацртај угао чија је мера 60, а затим нацртај њему унакрсни угао. Колика је мера тог угла?

Διαβάστε περισσότερα

ДОМАШНИ ЗАДАЧИ ПО ПРЕДМЕТОТ НАДЗЕМНИ И КАБЕЛСКИ ВОДОВИ

ДОМАШНИ ЗАДАЧИ ПО ПРЕДМЕТОТ НАДЗЕМНИ И КАБЕЛСКИ ВОДОВИ УНИВЕРЗИТЕТ Св. КИРИЛ И МЕТОДИЈ СКОПЈЕ ФАКУЛТЕТ ЗА ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ИНФОРМАЦИСКИ ТЕХНОЛОГИИ Ј. А н г е л о в ДОМАШНИ ЗАДАЧИ ПО ПРЕДМЕТОТ НАДЗЕМНИ И КАБЕЛСКИ ВОДОВИ Скопје 017 УНИВЕРЗИТЕТ Св. КИРИЛ И МЕТОДИЈ

Διαβάστε περισσότερα

НУМЕРИЧКО МОДЕЛИРАЊЕ НА ГАЛАКСИИ

НУМЕРИЧКО МОДЕЛИРАЊЕ НА ГАЛАКСИИ Школа млади физичари 39, (2014) p. 1-12 НУМЕРИЧКО МОДЕЛИРАЊЕ НА ГАЛАКСИИ Наце Стојанов 1. ВОВЕД Kомпјутерските симулации, гледано воопштено, се прават заради разбирањете на својствата на објектите или

Διαβάστε περισσότερα

6. СОВЕТУВАЊЕ. Охрид, 4-6 октомври 2009

6. СОВЕТУВАЊЕ. Охрид, 4-6 октомври 2009 6. СОВЕТУВАЊЕ Охрид, 4-6 октомври 009 м-р Методија Атанасовски Технички Факултет, Битола д-р Рубин Талески Факултет за Електротехника и Информациски Технологии, Скопје ИСТРАЖУВАЊЕ НА ЕФИКАСНОСТА НА МАРГИНАЛНИТЕ

Διαβάστε περισσότερα

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ЗАВРШНИ ИСПИТ НА КРАЈУ ОСНОВНОГ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА школска 01/01. година ТЕСТ

Διαβάστε περισσότερα

Проф. д-р Ѓорѓи Тромбев ГРАДЕЖНА ФИЗИКА

Проф. д-р Ѓорѓи Тромбев ГРАДЕЖНА ФИЗИКА Проф. д-р Ѓорѓи Тромбев ГРАДЕЖНА ФИЗИКА Преглед - MKС ЕN ISO 6946 Компоненти и елементи од згради Топлински отпори и коефициенти на премин на топлина Метод на пресметка - ( Building components and building

Διαβάστε περισσότερα

Бесмртноста на душата кај Платон (II)

Бесмртноста на душата кај Платон (II) Бесмртноста на душата кај Платон (II) Стефан Пановски Студент на институтот за класични студии noxdiaboli@yahoo.com 1. За деловите на душата За да зборуваме за бесмртноста на душата, најнапред мора да

Διαβάστε περισσότερα

Решенија на задачите за III година LII РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОД СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА 16 мај 2009

Решенија на задачите за III година LII РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОД СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА 16 мај 2009 LII РЕПУБЛИЧКИ НАТПРЕВАР ПО ФИЗИКА ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОД СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА ВО РЕПУБЛИКА МАКЕДОНИЈА 6 мај 9 III година Задача. Микроскоп е составен од објектив со фокусно растојание, c и окулар со фокусно растојание,8c.

Διαβάστε περισσότερα

БИОМОЛЕКУЛИ АМИНОКИСЕЛИНИ, ПЕПТИДИ И ПРОТЕИНИ. II ДЕЛ 2016 НАТАША РИСТОВСКА ИНСТИТУТ ПО ХЕМИЈА ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ, СКОПЈЕ

БИОМОЛЕКУЛИ АМИНОКИСЕЛИНИ, ПЕПТИДИ И ПРОТЕИНИ. II ДЕЛ 2016 НАТАША РИСТОВСКА ИНСТИТУТ ПО ХЕМИЈА ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ, СКОПЈЕ БИОМОЛЕКУЛИ АМИНОКИСЕЛИНИ, ПЕПТИДИ И ПРОТЕИНИ. II ДЕЛ 2016 НАТАША РИСТОВСКА ИНСТИТУТ ПО ХЕМИЈА ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ, СКОПЈЕ ПЕПТИДИ ПЕПТИДНА ВРСКА Образувањето на пептидна (амидна) врска е реакција

Διαβάστε περισσότερα

Ветерна енергија 3.1 Вовед

Ветерна енергија 3.1 Вовед 3 Ветерна енергија 3.1 Вовед Енергијата на ветерот е една од првите форми на енергија која ја користел човекот. Уште старите Египќани ја користеле за задвижување на своите бродови и ветерни мелници. Ваквиот

Διαβάστε περισσότερα

Заземјувачи. Заземјувачи

Заземјувачи. Заземјувачи Заземјувачи Заземјување претставува збир на мерки и средства кои се превземаат со цел да се обезбедат нормални услови за работа на системот и безбедно движење на луѓе и животни во близина на објектот.

Διαβάστε περισσότερα