ABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA. Dátum:

Σχετικά έγγραφα
17 Optika. 1 princípom: Každý bod vlnoplochy predstavuje nový zdroj. 1 CHRISTIAN HUYGENS ( ) holandský matematik a fyzik, zakladateľ vlnovej

Bezpečnosť práce v laboratóriu biológie

2.6 Zobrazovanie odrazom a lomom

Obr. 28 Pohľad na ceruzku ponorenú vo vode. Urob pokus s pozorovaním predmetu v akváriu a pokús sa o vysvetlenie pozorovaného javu.

Vlnová optika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky III pre EF Dušan PUDIŠ (2010)

PDF created with pdffactory Pro trial version ZOBRAZOVANIE LOMOM. ŠOŠOVKY AKO ZOBRAZOVACIE SÚSTAVY alebo O spojkách a rozptylkách

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

UFOčebnica: Svetlo a optika

Obvod a obsah štvoruholníka

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

Geometrická a fyzikálna optika

Uhol, pod ktorým sa lúč láme závisí len od relatívnych indexov lomu dvojice prostredí a od uhla dopadu podľa Snellovho zákona. n =

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Vzorce a definície z fyziky 3. ročník

Zadania 2. kola zimnej časti 2014/2015

Ekvačná a kvantifikačná logika

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

2. UHLY. Zapisovanie uhlov 1. spôsob pomocou troch bodov. Pri zápise uhla pomocou troch bodov je VRCHOL VŽDY V STREDE ZÁPISU.

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

Odporníky. 1. Príklad1. TESLA TR

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili

Meranie šírky drážky na CD laserovým ukazovátkom Soňa Gažáková a Ján Pišút FMFI UK

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

2.5 Vlnové vlastnosti svetla

1. OKO - ORGÁN ZRAKU

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach. Vysokoškolské učebné texty. Fotonika. Gregor Bánó. Košice, 2017

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R

Geometrická optika. Konštruovanie a dizajn svietidiel, prednášky Ing. Róbert Fric, PhD., Katedra mechaniky FEI STU Bratislava, 2008

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

23. Zhodné zobrazenia

Integrovaná optika a. Zimný semester 2017

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

Svetlo encyklopedické heslo

8 Elektromagnetické vlny a základy vlnovej optiky

1. písomná práca z matematiky Skupina A

AerobTec Altis Micro

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Pevné ložiská. Voľné ložiská

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

ŠOŠOVKY, základné pojmy. Spojné šošovky (Spojky, konvexné šošovky) Rozptylné šošovky (Rozptylky, konkávne)

Zhodné zobrazenia (izometria)

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

M O N I T O R 2004 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika I. oddiel

Merania na optických sústavách

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Hydromechanika II. Viskózna kvapalina Povrchové napätie Kapilárne javy. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013)

Optoelektronika a laserová technika

FYZIKY. Pracovný zošit z. pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom. Obsah

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.

Tomáš Madaras Prvočísla

Jednoduché pokusy z optiky

Vysvetliť rozdiel medzi kmitaním a vlnením Definovať vlnenie, opísať spôsob jeho vzniku Vysvetliť vznik postupného priečneho a pozdĺžneho vlnenia

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

PROMO AKCIA. Platí do konca roka 2017 APKW 0602-HF APKT PDTR APKT 0602-HF

Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie.

pre 9.ročník základnej školy súbor pracovných listov

Harmonizované technické špecifikácie Trieda GP - CS lv EN Pevnosť v tlaku 6 N/mm² EN Prídržnosť

Refrakčné chyby a subjektívne metódy vyšetrenia refrakčných chýb

Svetelnotechnické veličiny

ŽIACKE AKTIVITY POZOROVANIE ABSORPČNÉHO A FLUORESCENČNÉHO SPEKTRA CHLOROFYLU RASTLÍN

Educafe Vidia roboty tak, ako my, alebo len šikovne podvádzajú?

1. písomná práca z matematiky Skupina A. 1. písomná práca z matematiky Skupina B

22. Zachytávače snehu na falcovanú krytinu

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

Maturitné otázky z fyziky

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém

OPTIKA. obsah prednášok EMO

Pracovné listy pre praktikum z fyziky v ročníku ZŠ

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

PRÍRUČKA K ĎALEKOHĽADOM

SVETLO a FARBY. doc. Ing. Branislav Sobota, PhD. Katedra počítačov a informatiky FEI TU Košice. Systémy Virtuálnej Reality

difúzne otvorené drevovláknité izolačné dosky - ochrana nie len pred chladom...

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

x x x2 n

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika. forma A. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika. forma B. Realizácia projektu: EXAM, Bratislava. (2002) Štátny pedagogický ústav

2. Aký obsah má vyfarbený útvar? Dĺţka strany štvorca je 3 m.

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Transcript:

ABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA 1. Priraď k optickým prostrediam správnu charakteristiku tak, že ich spojíš čiarami. Ku každému druhu doplň konkrétny príklad. PRIEHĽADNÉ... PRIESVITNÉ... NEPRIEHĽADNÉ... svetlo prepúšťa, ale rozptyľuje ho rôznymi smermi neprepúšťa svetlo, ale ho odráža alebo pohlcuje svetlo ním prechádza bez zoslabenia a rozptýlenia 2. Modré svetlo dopadlo na nepriehľadný červený zošit. Žiadne svetlo sa však neodrazilo. Vysvetli....... 3. Väčšina rastlinných listov je zelená. Ktorú časť farebného spektra bieleho svetla najviac pohlcujú zelené listy?... 4. Robo je na večernej diskotéke. Má oblečené čierne tričko, modré rifle a biele tenisky. a) Prečo majú Robove nohavice v dennom svetle modrú farbu?...... b) Tanečná plocha je osvetlená červeným svetlom. V akej farbe vidíme Robove biele tenisky?... modré nohavice?.. čierne tričko?... c) Akú farbu by mali mať reflektory, aby sme Robove modré rifle videli modré?... 5. Zhodnoť tvrdenia. Zakrúžkuj ÁNO alebo NIE. Ak je informácia nesprávna, oprav chybu. Biele svetlo je jednoduché svetlo. Farba nepriehľadného telesa závisí aj od toho, akým svetlom ho osvetlíme. Farba nepriehľadného telesa závisí aj od toho, cez aké optické prostredie ho pozorujeme. Ak predmet osvetlíme bielym svetlom a všetky farby sa od neho odrazia, tak ho vidíme ako čierne. Ak predmet osvetlíme bielym svetlom a predmet všetky farby pohltí, tak ho vidíme ako čierne. Ak vidíme určitý predmet ako červený, tak pohltil všetky farby spektra okrem červenej. 5

ZÁKON ODRAZU SVETLA 1. Napíš, čo je príčinou rozdielneho odrazu zväzku rovnobežných lúčov....... 2. Dokresli do obrázkov, ako sa budú odrážať lúče od zrkadiel. 3. Lúč, ktorý dopadá na rovinné zrkadlo v bode X, zviera s odrazeným lúčom uhol 60. a) Nakresli situáciu, nezabudni vyznačiť uhol dopadu, uhol odrazu a kolmicu dopadu. b) Aký by mal byť uhol dopadu, aby bol odrazený lúč kolmý na dopadajúci lúč?... c) Aký by mal byť uhol dopadu, aby odrazený lúč bol totožný s dopadajúcim lúčom?... 4. Dve rovinné zrkadlá zvierajú uhol 45. Nakresli chod lúča po odraze od oboch zrkadiel. 6

5. Na výkrese je pomocou pravítka nakreslené písmeno malé b. a) Na obrázku znázorni jeho obraz v rovinnom zrkadle. b) Aké písmeno vidíš v zrkadle?... c) Rozhodni podľa obrázka. Prečiarkni chybnú možnosť. Vzniknutý obraz je: skutočný / neskutočný, priamy / nepriamy, zväčšený / zmenšený / rovnako veľký ako predmet, stranovo zhodný / prevrátený. 6. Zisti z vhodných zdrojov podrobnosti o periskope (princíp činnosti, použitie). 7

ZÁKON LOMU SVETLA 1. Preškrtni nesprávne časti textu. Lom svetelného lúča je spôsobený zmenou farby / rýchlosti svetla na rozhraní dvoch optických / / geometrických prostredí. V opticky hustejšom prostredí sa svetlo pohybuje rýchlejšie / pomalšie ako v opticky redšom prostredí. 2. Doplň chýbajúce časti textu. Lom svetla ku kolmici nastáva vtedy, ak svetlo prechádza rozhraním do prostredia, v ktorom sa šíri... rýchlosťou. Ak svetlo prechádza rozhraním do prostredia, v ktorom sa šíri väčšou rýchlosťou, tak nastáva lom.... 3. Na obrázku je nakreslený lom lúča na rozhraní dvoch optických prostredí označených A, B. a) Vyznač do obrázka kolmicu dopadu (k), uhol dopadu (α), uhol lomu (β). b) Porovnaj rýchlosť šírenia svetla v optických prostrediach. v A... v B. 4. Svetelné lúče 1 a 2 postupujú zo vzduchu do vody, lúč 3 z vody do vzduchu. Nakresli lúče po prechode rozhraním. a) Ktorý lúč sa láme ku kolmici?... b) Ktorý lúč sa láme od kolmice?... c) Ktorý lúč sa neláme?... 5. Na hranol dopadá svetelný lúč, ktorý sa skladá iba z dvoch farieb: žltej a modrej. Chod týchto lúčov za hranolom je načrtnutý na obrázku. Vyznač, ktorý lúč je modrý a ktorý žltý! 8

ŠOŠOVKY ZOBRAZENIE ŠOŠOVKAMI 1. Doplň chýbajúce časti textu. Šošovky zobrazujú predmety podľa princípu zákona.... Šošovky rozdeľujeme na.. a.... 2. Nakresli schematické značky spojky a rozptylky. Znázorni ich optickú os. Vyznač a pomenuj ich základné body. 3. Aký typ šošovky je nakreslený na obrázku?... 4. Potrebuješ roztriediť šošovky na spojky a rozptylky. Nesmieš ich ohmatať. Napíš, ako si poradíš....... 5. Obrázky znázorňujú obraz plameňa sviečky vytvorený šošovkou. Vzájomná poloha sviečky a šošovky sa mení. Rozhodni, na ktorom obrázku je sviečka a) v strede krivosti šošovky.... b) vo vzdialenosti f.... c) vo vzdialenosti väčšej ako 2f.... 6. Geometrickou konštrukciou nájdi obraz predmetu utvoreného spojnou šošovkou, ak je predmet umiestnený v rôznej vzdialenosti od šošovky: 9

Dátum: 7. Do ktorej zo skriniek je umiestnená spojka, ak na obrázku vidíš zakreslené lúče pri prechode skrinkou? Zakrúžkuj správne riešenie. 8. Nakresli obraz predmetu vytvorený tenkou rozptylkou. Charakterizuj vlastnosti vzniknutého obrazu. OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA CHYBY OKA 1. Pozorne si prečítaj text. Ľudské oko má približne guľový tvar a jeho stavbu znázorňuje obrázok. Prednú stenu oka tvorí rohovka spojná šošovka s indexom lomu blízkym indexu lomu vody. Rohovka sa najviac podieľa na lome lúčov dopadajúcich do nášho oka. Za ňou je očná šošovka. Je to dvojvypuklá spojka, ktorej vzdialenosť od sietnice je stála. Aby na sietnici oka vznikali ostré obrazy predmetov, ktoré sú od oka v rôznych vzdialenostiach, musí sa meniť ohnisková vzdialenosť očnej šošovky. Ciliárne svaly menia zakrivenie šošovky prostredníctvom vláken, ktoré sú spojené so šošovkou. Toto prispôsobovanie oka vzdialenosti predmetov sa nazýva akomodácia oka. 2. Pomenuj časti oka. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 10