UFOčebnica: Svetlo a optika
|
|
- Ἅβραμ Αλεξιάδης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Fyzikálny korešpondenčný seminár 8. ročník, 2014/2015 UFO, KTFDF FMFI UK, Mlynská dolina, Bratislava web: UFOčebnica: Svetlo a optika Milí riešitelia! V nasledujúcom texte sa dozviete, čo to je vlastne svetlo, ako sa v minulosti odhaľovali jeho prekvapivé vlastnosti a nakoniec ako sa svetlo správa pri prechode sklenenými šošovkami a rôznymi inými materiálmi. Veríme, že aj vy uvidíte, aká super je optika. Svetlo v dobách minulých To, že svetlo je nejaké elektromagnetické vlnenie, zistili fyzici až na konci 19. storočia. Konkrétne sa o to zaslúžil pán Maxwell, ktorý v roku 1862 spísal základné rovnice elektromagnetizmu. Po krátkom čase si ale vedci všimli, že úpravou týchto rovníc dostávame rovnice popisujúce svetlo teda niečo, čo s elektrinou a magnetizmom nemalo dovtedy absolútne nič spoločné. To, že optika a elektrina a magnetizmus sú vlastne prejav toho istého efektu sa dodnes pokladá za jeden z najúžasnejších fyzikálnych objavov. Poďme ale pekne po poriadku a elektromagnetizmus nechajme bokom, pretože história objavovania svetla siaha oveľa viac do minulosti. Lom svetla skúmali už grécki filozofi Platón a Aristoteles. Takzvaný zákon lomu, o ktorom si povieme v ďalších kapitolách, bol jasný už Euklidovi a Ptolemaiovi. Poznatky o lome svetla sa zvyšovali spoli s presnosťou výroby šošoviek a iných optických prvkov. Úsilie stredovekých vedcov vyústilo v roku 1608, kedy holandský optik Hans Lipperschey zostrojil prvý teleskop. No trvalo až celé dva roky, kým sa o jeho objave dozvedel Galileo Galilei a vykonal s ním úžasné astronomické objavy. V roku 1621 Willebrord Snell správne popísal zákon lomu svetla, ktorému sa tiež hovorí Snellov zákon a spolu s Christianom Hyugensom prišli na to, že na svetlo sa dá pozerať ako na súbor svetelných lúčov, ktoré sa lámu podľa istých pravidiel. Všetky tieto pravidlá následne zhrnul Pierre Fermat do jediného: Svetlo sa vždy pohybuje tak, aby z jedného bodu do druhého prešlo za čo najmenší čas. Tu sa však sranda nekončí, a behom niekoľkých rokov ľudia objavili ohyb svetla (odborne difrakciu) a interferenciu, čo sú javy, ktoré vznikajú pri prechode svetla veľmi malými otvormi. Tieto dva javy sú zodpovedné napríklad aj za to, že mydlová bublina má jemný dúhový nádych. Nakoniec, v 18. storočí sa vedci pokúšali zmerať, ako rýchlo sa vlastne svetlo pohybuje. A zistili, že naozaj rýchlo ako prvý rýchlosť svetla odmeral Ole Rømer v roku Merania sa časom spresňovali, až nakoniec sme zistili, že svetlo sa vo vákuu pohybuje rýchlosťou približne c 0 =300000km/s. Zákony optiky: odraz od zrkadla Seminár podporujú:
2 Svetelné lúče sa v našom svete šíria na základe fyzikálnych zákonov. Jedným z nich je zákon odrazu. Určite ho všetci poznáte: svetlo sa od zrkadla odráža pod rovnakým uhlom, ako naň dopadá. Jasné ako facka. Skúsme ale túto poučku popísať trochu fyzikálnejšie. V optike používame označenie pre uhol dopadu ako pre uhol, ktorý zviera svetelný lúč s takzvanou optickou osou myslenou čiarou, ktorá je kolmá na povrch zrkadla. Na obrázku 1 je tento uhol označený α. Druhý uhol na obrázku, β, zasa nazývame uhlom odrazu. Obr. 1: Odraz svetla na zrkadle Keď sme si všetko pekne pomenovali, tak zákon odrazu môžeme napísať formou jednoduchej rovnice α=β. Zákony optiky: zobrazovanie šošovkami Zamýšľali ste sa už niekedy nad tým, čo sú to šošovky a na čo nám vlastne slúžia? Môžeme ich definovať ako super vecičku, ktorá slúži na ovplyvnenie šírenia svetla: na povrchu šošovky sa totižto svetlo láme o tom ale v ďalšej kapitole. Pred tým, ako začneme, si povedzme jednu dôležitú informáciu. A to, že šošovky delíme na dva základné druhy: spojné šošovky (spojky), pozri obrázok 2 a rozpojné šošovky (rozptylky), pozri obrázok 3. Obr. 2: Rôzne spojky (úplne vpravo je nakreslená všeobecná značka pre spojku) 2 otazky@fks.sk
3 Obr. 3: Rôzne rozptylky (úplne vpravo je nakreslená všeobecná značka pre rozptylky) Základný rozdiel medzi nimi je, že spojky sú najširšie v strede a smerom k okrajom sa zužujú, pričom u rozptyliek je to presne naopak. Teraz zapojíme svoju predstavivosť a rozdelíme si povrch šošovky na dve časti. Obe tvoria malú časť z povrchu nejakej gule. Obe gule majú samozrejme aj svoj stred (označme ichs 1 as 2 ). Keď spojíme priamkou tieto dva stredy, dostaneme optickú os, ktorú budeme označovať písmenkom o. Priesečníky, respektíve body, kde sa pretínajú časti povrchov šošoviek s optickou osou, označmev 1 av 2. Odborne sa nazývajú vrcholy šošovky, a vzdialenosť medzi nimi hrúbka šošovky. Nás však zaujíma len to, že stred úsečkyv 1 V 2 je optický stred sústavy, ktorý označujeme O. Celá situácia je zobrazená na obrázku 4. Obr. 4: Dôležité body v geometrii šošovky Najdôležitejším bodom pri zobrazovaní šošovkou je však ohnisko, ktoré je na obrázku 4 označené F. Vzdialenosť FO sa nazýva ohnisková vzdialenosť f. Teraz už stačí vedieť len to, že priestor, z ktorého svetlo do šošovky vstupuje, sa nazýva predmetový priestor a priestor, do ktorého vystupuje svetlo po prechode šošovkou sa nazýva obrazový priestor. Rovnako aj ohnisko je predmetové Faobrazové F. A už sa konečne dostávame k vysvetleniu čarovných vlastností šošoviek, teda sa dozvieme, ako vlastne šošovky zobrazujú. Na to samozrejme potrebujeme vedieť, ako sa správa svetlo prechádzajúce šošovkou. Je to veľmi jednoduché. Existujú totiž tri základné pravidlá pre tri špeciálne lúče: 1. lúče idúce cez stred (O) pokračujú v pôvodnom smere, ako by tam šošovka ani nebola; 3 otazky@fks.sk
4 2. lúče idúce rovnobežne s optickou osou sa lámu do ohniska; 3. lúče idúce cez ohnisko sa lámu rovnobežne s optickou osou. Najjednoduchšie je ale pozrieť sa na obrázok 5, v ktorom je krásne vidieť, ako prechádzajú tieto špeciálne lúče spojkou a rozptylkou. Všimnite si, že v prípade rozptylky sa rovnobežné lúče lámu tak, ako keby vychádzali z ohniska, a naopak, na rovnobežné sa lámu tie lúče, ktoré ako keby do ohniska vchádzali. Obr. 5: Smery rôznych lúčov po prechode šošovkami Pravidlá si ukážme na konkrétnych príkladoch. Zoberme si napríklad spojku. Ešte pred ohnisko si umiestnime úsečku AB. Následne z bodu, ktorý chceme cez spojku zobraziť, vyšleme všetky tri špeciálne lúče. 1 V bode, kde sa tieto lúče stretnú, sa nachádza obraz príslušného bodu pozri obrázok 6. Obr. 6: Zobrazenie úsečky spojkou To iste môžeme ukázať aj pre rozptylku. Tentokrát však úsečku umiestnime pred ohnisko pozri obrázok 7. 1 Stačia aj dva, ale istota je istota. 4 otazky@fks.sk
5 Obr. 7: Zobrazovanie rozptylkou Ako ste si už určite niekedy všimli, keď sa na predmet pozeráte cez spojku alebo rozptylku, môže sa vám zobraziť buď vzpriamene, alebo dole hlavou, môže taktiež zmeniť veľkosť, ale, samozrejme, nemusí. Zvláštny prípad ale nastáva, keď predmet umiestnime presne do ohniska spojky, pozri obrázok 8. Vtedy sa lúče nepretnú, ale budú pokračovať ako rovnobežky až do nekonečna preto aj hovoríme, že obraz sa nachádza v nekonečne. Ale nie je to nič čudné veď na nekonečno vedia zaostriť ľudské oči a aj fotoaparáty. Jednoducho tieto rovnobežné lúče zlomia naspäť do ohniska. Obr. 8: Obraz sa nachádza v nekonečne Zákony optiky: Snellov zákon V úvode sme si povedali, že rýchlosť svetla300000km/s platí pre vákuum. V iných prostrediach (vzduch, voda, sklo) sa svetlo pohybuje pomalšie. To je spôsobené elektrickými a magnetickými vlastnosťami týchto prostredí. V optike sa tieto vlastnosti prejavujú na hodnote zaujímavej fyzikálnej veličiny, ktorá sa volá index lomu. Index lomu označujeme písmenom n a vyjadruje, koľkokrát je svetlo v nejakej látke pomalšie ako vo vákuu. Ak túto rýchlosť svetla v látke s indexom lomu označíme ako v, potom platí rovnica v= c 0 n. Záhadné veci sa dejú vtedy, keď svetelný lúč prechádza medzi dvomi prostrediami s rôznymi indexmi lomu (hovoríme tomu aj opticky rôzne husté prostredia). Vtedy dôjde k javu, ktorý popisuje práve Snellov zákon, nazývanému lom svetla. 5 otazky@fks.sk
6 Určite ste sa niekedy pozerali na akvárium s rybičkami. Ak by ste sa pozreli na akvárium šikmo, mohli ste si všimnúť, že pod niektorými uhlami vidíte takpovediac za roh. Svetlo sa totižto zlomilo tak, že ste mohli vidieť aj veci, ktoré sú priamo za susednou stenou. S týmto faktom prichádza aj jav, že sa všetky veci javia v akváriu stenčené. Svetlo v akváriu sa láme najskôr na rozhraní voda-sklo a potom ešte na rozhraní sklovzduch. Index lomu vody je1,33, index skla je typicky1,5 a index vzduchu je prakticky rovný1. 2 Rozdiely v rýchlosti svetla majú za následok to, že svetlo sa nebude cez rozhrania pohybovať vždy priamo, ale na rozhraní náhle zmení svoj smer, pozri obrázok. V ňom sme si označili dva dôležité uhly: uhol dopadu α a nový uhol lomu β. Ďalej sme si označili index lomu prostredia, v ktorom sa svetlo pohybuje pred zlomením, ako n 1 a index lomu, v ktorom sa svetlo pohybuje po lome, ako n 2. Po poctivom označení môžeme napísať sľúbený Snellov zákon n 1 sin α=n 2 sin β. Skratka sin v poslednej rovnici značí sínus uhla. Ak neviete, čo to sínus je, prečítajte si predošlý diel UFOčebnice. Teraz si z poslednej rovnice vyjadrime sin β: sin β= n 1 n 2 sin α. Dostali sme teda vzťah pre sínus uhla, pod ktorým bude svetlo rozhranie opúšťať. Ak bude platiť n 1 < n 2, tak musí tiež platiťsin β <sin α. Na kalkulačkách si môžete ľahko overiť, že pre uhly menšie ako90 potom musí platiť aj, že β < α. Uhol lomu je teda menší, ako uhol dopadu. Tomuto lomu hovoríme lom ku kolmici. Obr. 9: Lom svetla ku kolmici Naopak, ak bude platiť n 1 > n 2, obráti sa aj znamienko druhej nerovnosti nasin β > >sin α. Preto bude platiť aj β > α, teda uhol lomu bude väčší ako uhol dopadu a lom budeme nazývať lom od kolmice. 2 Svetlo sa vo vzduchu pohybuje preto takmer rovnako rýchlo, ako vo vákuu. 6 otazky@fks.sk
7 Obr. 10: Lom svetla od kolmice Tu ale sranda iba začína. Čo, ak budeme zákerní a uhol α budeme postupne zvyšovať (napríklad posúvaním zdroja svetla)? V prvom prípade sa nebude diať nič tragické jednoducho bude rásť aj uhol lomu, ale stále bude platiť, že je menší ako uhol dopadu. V druhom prípade je situácia dramatickejšia, pretože postupne dospejeme k takému uhlu α m, pre ktorý zo Snellovho zákonu vyjdesin β=1. Takýto sínus má len uhol β=90, takže lomené svetlo sa bude pohybovať pozdĺž rozhrania dvoch materiálov a o nejakom skutočnom lome nemôže byť ani reči. Pre väčšie uhly dokonca ani nenájdeme taký uhol β, aby spĺňal Snellov zákon. Vtedy sa všetko svetlo odrazí od rozhrania ako od zrkadla (a uhol odrazu bude rovnaký, ako uhol dopadu). Práve toto je dôvod, prečo z niektorých smerov nevidíme objekty za akváriom naplneným vodou. Jednoducho lúč, ktorý by mal vchádzať do našich očí, nespĺňa Snellov zákon. Ak ste sa doteraz optiky báli, ako sami vidíte, nebol na to dôvod. Svetlo sa vždy bude správať podľa zopár jednoduchých pravidiel, ktoré majú ale efektné dôsledky. 7 otazky@fks.sk
8 Príklad Na pravouhlý hranol si Denda rada posvieti laserovým ukazovátkom. Jej obľúbený hranol má obdĺžnikový prierez a index lomu n=1,5. Naposledy si naň zasvietila pod uhlom α=35 : Obr. 11: Lom dvoch svetelných lúčov na hranole Podľa toho, kam svietila, lúč vyšiel z hranola buď cez stenu protiľahlú k tej, cez ktorú vchádzal, alebo cez stenu susednú s tou, cez ktorú vchádzal. Aký uhol β zviera lúč s protiľahlou stenou hranola, ktorú opúšťa? Aká je veľkosť uhla γ, keď lúč vychádza cez susednú stenu? 8 otazky@fks.sk
9 Riešenie Na vyriešenie tejto úlohy nám určite veľmi dobre padla vhod UFOčebnica. Konkrétne nám veľmi pomohla časť, kde sme sa stretli so Snellovým zákonom. Tam sme sa dozvedeli taký vzorček, ktorý nám hovoril, že sin γ= n 1 n 2 sin α. Poďme sa teda pozrieť, aký je výsledný uhol β. Keďže index vzduchu n 1 =1, tak nám ostane, že sin γ= 1 n 2 sin α. Teraz máme lúč v skle, tam chvíľku pobudne a už ide zo skla von do vzduchu. Tak sa na to pozrime s naším vzorčekom sin β= n 1 n 2 sin γ. Teraz vidíme, že n 2 index lomu vzduchu je zas rovný 1. Vzorček po upravení je: Teraz zasin γ dosaďme náš výsledok: sin β= n 1 sin γ. sin β= n 1 ( 1 n 2 sin α). Po úpravách nám vyšlo, že β= α. Čo to znamená? Že lúč, ktorý vychádza zo sklenenej tabule vychádza pod rovnakým uhlom, ako vchádzal. Len nesmieme zabudnúť, že uhol β je ku kolmici, to znamená, že hľadaný uhol je90 β, teda β je rovná55. Teraz sa pozrime na druhú časť úlohy a to uhol γ, ktorý máme vypočítať. Prvý vzorček sin β= 1 n 2 sin α, ( ) 1 β=arcsin sin α, n2 β=22.5 máme správne (vstup do skla). Zo skla nám lúč vychádza pod uhlom90 β. Potom platí, že sin γ= n 1 sin(90 β) Potomsin γ po vyjadrení je: sin γ= n 2 n 1 sin( ) sin γ=1.38 Keď však nahodíme takúto vec do kalkulačky, tak nám povie dačo na zmysel Math error. Čo to znamená? To znamená presne to, čo sme sa dočítali v UFOčebnici, že presin γ 1 nastáva takzvaný úplný odraz, kedy nám svetelný lúč vôbec neprejde cez sklo do vzduchu, ale odrazí sa naspäť. To je zatiaľ všetko z optiky, nabudúce si povieme znovu niečo viacej :) 9 otazky@fks.sk
Zadania 2. kola zimnej časti 2014/2015
Fyzikálny korešpondenčný seminár 8. ročník, 2014/2015 UFO, KTFDF FMFI UK, Mlynská dolina, 842 48 Bratislava e-mail: otazky@fks.sk web: http://ufo.fks.sk Zadania 2. kola zimnej časti 2014/2015 Termín: 27.
Obvod a obsah štvoruholníka
Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka
Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie
Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x
Obr. 28 Pohľad na ceruzku ponorenú vo vode. Urob pokus s pozorovaním predmetu v akváriu a pokús sa o vysvetlenie pozorovaného javu.
1.6 Lom svetla Urob jednoduché pozorovanie: do skleného pohára s vodou vlož lyžicu alebo ceruzku. Ak sa pozeráme zboku alebo zhora, javí sa predmet vo vode ako zlomený (obr. 28). Obr. 28 Pohľad na ceruzku
Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.
14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A
M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x
Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009
Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica
MIDTERM (A) riešenia a bodovanie
MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude
2.6 Zobrazovanie odrazom a lomom
ktorých vzniká aspoň čiastočne polarizované svetlo. Toto odrazené svetlo spôsobuje nepríjemné reflexy, ktoré sú pri fotografovaní nežiaduce. Vhodne orientovaným analyzátorom môžeme tieto reflexy odstrániť.
Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice
Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami
17 Optika. 1 princípom: Každý bod vlnoplochy predstavuje nový zdroj. 1 CHRISTIAN HUYGENS ( ) holandský matematik a fyzik, zakladateľ vlnovej
259 17 Optika V tejto časti sa budeme zaoberať šírením svetla v optických sústavách. Svetlo je elektromagnetické žiarenie, ktorého spektrum zahrňuje veľmi širokú oblasť vlnových dĺžok od γ-žiarenia až
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje
Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop
1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s
Bezpečnosť práce v laboratóriu biológie
Bezpečnosť práce v laboratóriu biológie Riziká: chemické (slabé roztoky kyselín a lúhov) biologické rastlinné pletivá/ infikované umyť si ruky el. prúd len obsluha zariadení, nie ich oprava Ochrana: 1.
ABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA. Dátum:
ABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA 1. Priraď k optickým prostrediam správnu charakteristiku tak, že ich spojíš čiarami. Ku každému druhu doplň konkrétny príklad. PRIEHĽADNÉ... PRIESVITNÉ...
Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad
Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov
Ekvačná a kvantifikačná logika
a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných
Vlnová optika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky III pre EF Dušan PUDIŠ (2010)
Vlnová optika Fyzikálna podstata svetla. Svetlo ako elektromagnetické vlnenie. Základné zákony geometrickej optiky. Inde lomu. Fermatov princíp. Snellov zákon. Ohyb svetla na jednoduchej štrbine a na mriežke.
Vzorce a definície z fyziky 3. ročník
1 VZORCE 1.1 Postupné mechanické vlnenie Rovnica postupného mechanického vlnenia,=2 (1) Fáza postupného mechanického vlnenia 2 (2) Vlnová dĺžka postupného mechanického vlnenia λ =.= (3) 1.2 Stojaté vlnenie
1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej
. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny
Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie
Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18
6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu
6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis
M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou
M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny
PDF created with pdffactory Pro trial version ZOBRAZOVANIE LOMOM. ŠOŠOVKY AKO ZOBRAZOVACIE SÚSTAVY alebo O spojkách a rozptylkách
PedDr. Joze Beňušk jbenusk@nextr.sk ZBRAZVANIE LMM ŠŠVKY AK ZBRAZVACIE SÚSTAVY lebo spojkách rozptlkách ptická sústv -je sústv optických prostredí ich rozhrní, ktorá mení smer chodu svetelných lúčov. Šošovk
24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny
24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá
Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.
Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,
Matematika 2. časť: Analytická geometria
Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové
Uhol, pod ktorým sa lúč láme závisí len od relatívnych indexov lomu dvojice prostredí a od uhla dopadu podľa Snellovho zákona. n =
Lom svetla. Lom svetla hraolom, optickým kliom a plaparalelou doštičkou Záko lomu Na rozhraí dvoch prostredí sa svetelý lúč láme tak, aby prešiel dráhu z bodu A do bodu B za ajkratší možý čas. Teda v opticky
3. Striedavé prúdy. Sínusoida
. Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
Geometrická a fyzikálna optika
Geometrická a fyzikála optika Fyzikála podstata svetla. Svetlo ako elektromagetické vleie. Základé zákoy geometrickej optiky. Idex lomu. Fermatov pricíp. Sellov záko. Ohyb svetla a jedoduchej štrbie a
Integrovaná optika a. Zimný semester 2017
Inegrovaná opka a opoelekronka Zmný semeser 07 Inegrovaná opka a opoelekronka Skladba predmeu Prednášky Výpočové cvčena ( písomky, max. 40b) Skúška (max. 60b) Leraúra Marnček I., Káčk D., Tarjány N., Foonka
Deliteľnosť a znaky deliteľnosti
Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a
7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii
Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických
1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi
Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava
Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné
23. Zhodné zobrazenia
23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:
Motivácia pojmu derivácia
Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)
Meranie šírky drážky na CD laserovým ukazovátkom Soňa Gažáková a Ján Pišút FMFI UK
Názov projektu: CIV Centrum Internetového vzdelávania FMFI Číslo projektu: SOP ĽZ 2005/1-046 ITMS: 11230100112 Meranie šírky drážky na CD laserovým ukazovátkom Soňa Gažáková a Ján Pišút FMFI UK Meranie
18. kapitola. Ako navariť z vody
18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom
STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY
STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =
Tomáš Madaras Prvočísla
Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,
Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky
Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc
Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich
Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:
Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1
Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené
Gramatická indukcia a jej využitie
a jej využitie KAI FMFI UK 29. Marec 2010 a jej využitie Prehľad Teória formálnych jazykov 1 Teória formálnych jazykov 2 3 a jej využitie Na počiatku bolo slovo. A slovo... a jej využitie Definícia (Slovo)
,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,
Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť
Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R
Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R Ako nadprirodzené stretnutie s murárikom červenokrídlym naformátovalo môj profesijný i súkromný život... Osudové stretnutie s murárikom
Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.
Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.
PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm
PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda
Smernicový tvar rovnice priamky
VoAg1-T List 1 Smernicový tvar rovnice priamk RNDr.Viera Vodičková U: Medzi prevratné objav analtickej geometrie patrí to, že s priamkou nenarábame ako s geometrickým objektom, ale popisujeme ju rovnicou.
Goniometrické substitúcie
Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať
Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky
Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický
Zhodné zobrazenia (izometria)
Zobrazenie A, B R R (zobrazenie v rovine) usporiadaná dvojica bodov dva body v danom poradí (záleží na poradí) zápis: [a; b] alebo (a; b) karteziánsky (kartézsky) súčin množín množina všetkých usporiadaných
Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie.
Zobrazenia v rovine Zobrazením Z z množiny A do množiny B nazývame predpis, ktorý každému prvku x množiny A priraďuje práve jeden prvok y množiny B. Zobrazenie v rovine priraďuje každému bodu X danej roviny
AerobTec Altis Micro
AerobTec Altis Micro Záznamový / súťažný výškomer s telemetriou Výrobca: AerobTec, s.r.o. Pionierska 15 831 02 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com Obsah 1.Vlastnosti... 3 2.Úvod... 3 3.Princíp
Vzorové riešenia 3. kola zimnej série 2014/2015
riesky@riesky.sk Riešky matematický korešpondenčný seminár Vzorové riešenia. kola zimnej série 04/05 Príklad č. (opravovali Tete, Zuzka): Riešenie: Keďže číslo má byť deliteľné piatimi, musí končiť cifrou
Zložené funkcie a substitúcia
3. kapitola Zložené funkcie a substitúcia Doteraz sme sa pri funkciách stretli len so závislosťami medzi dvoma premennými. Napríklad vzťah y=x 2 nám hovoril, ako závisí premenná y od premennej x. V praxi
KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE
H KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE 0 Základné požiadavky zadávania VZT potrubia pre výrobu 1. Zadávanie do výroby v spoločnosti APIAGRA s.r.o. V digitálnej forme na tlačive F05-8.0_Rozpis_potrubia, zaslané mailom
Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom
Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Demonštračný modul Úlohy. Zostavte matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom 2. Vytvorte simulačný model robota v simulačnom
stereometria - študuje geometrické útvary v priestore.
Geometria Geometria (z gréckych slov Geo = zem a metro = miera, t.j. zememeračstvo) je disciplína matematiky prvýkrát spopularizovaná medzi starovekými grékmi Tálesom (okolo 624-547 pred Kr.), ktorý sa
Elektromagnetické pole
Elektromagnetické pole Elektromagnetická vlna. Maxwellove rovnice v integrálnom tvare a diferenciálnom tvare. Vlnové rovnice pre E a. Vjadrenie rýchlosti elektromagnetickej vln. Vlastnosti a znázornenie
Analýza údajov. W bozóny.
Analýza údajov W bozóny http://www.physicsmasterclasses.org/index.php 1 Identifikácia častíc https://kjende.web.cern.ch/kjende/sl/wpath_teilchenid1.htm 2 Identifikácia častíc Cvičenie 1 Na web stránke
Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili
Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru
Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)
ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály
Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach. Vysokoškolské učebné texty. Fotonika. Gregor Bánó. Košice, 2017
Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach Vysokoškolské učebné texty Fotonika Gregor Bánó Košice, 2017 FOTONIKA Učebné texty predmetu Fotonika pre poslucháčov 1. ročníka magisterského
Geometrická optika. Konštruovanie a dizajn svietidiel, prednášky Ing. Róbert Fric, PhD., Katedra mechaniky FEI STU Bratislava, 2008
Geometrická optika 2 Základné hypotézy geometrickej optiky Vhomogénnom prostredí sa svetlo šíri priamočiaro Daným bodom priestoru môže súčasne prechádzať ľubovoľné množstvo svetelných lúčov bez toho, aby
1. Trojuholník - definícia
1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných
FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH
FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE
DESKRIPTÍVNA GEOMETRIA
EKRIÍN GEERI meódy zobrzovni priesorových úvrov do roviny (premieni) mericé polohové vzťhy priesorových úvrov riešené v rovine bsh predmeu G Zobrzovcie meódy: olohové mericé úlohy: ongeov projeci Rezy
x x x2 n
Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol
Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky
Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.
1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín:
1. Komplexné čísla Po preštudovaní danej kapitoly by ste mali byť shopní: poznať použitie a význam komplexnýh čísel v elektrikýh obvodoh rozumieť pojmom reálna a imaginárna časť, imaginárna jednotka, veľkosť,
Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.
Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií
Spojitosť a limity trochu inak
Spojitosť a limity trochu inak Štefan Tkačik Abstrakt Spojitosť funkcie alebo oblastí je základným stavebným kameňom matematickej analýzy. Pochopenie jej podstaty uľahčí chápanie diferenciálneho a integrálneho
ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3
ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v
Špeciálna teória relativity v Loedelových diagramoch. Boris Lacsný, Aba Teleki
Špeciálna teória relativity v Loedelových diagramoch Boris Lacsný, Aba Teleki Nitra, august 2007 Kapitola 1 Špeciálna teória relativity Teória relativity je cesta poznania nášho sveta. Hovorí nie len o
Planárne a rovinné grafy
Planárne a rovinné grafy Definícia Graf G sa nazýva planárny, ak existuje jeho nakreslenie D, v ktorom sa žiadne dve hrany nepretínajú. D sa potom nazýva rovinný graf. Planárne a rovinné grafy Definícia
Teória pravdepodobnosti
2. Podmienená pravdepodobnosť Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 23. februára 2015 1 Pojem podmienenej pravdepodobnosti 2 Nezávislosť náhodných udalostí
Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus
KrAv11-T List 1 Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus RNDr. Jana Krajčiová, PhD. U: Najprv si zopakujme, ako znie definícia logaritmu. Ž: Ja si pamätám, že logaritmus súvisí
Súradnicová sústava (karteziánska)
Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2013/2014 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/27
Obyčajné diferenciálne rovnice
(ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú
Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8
Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................
Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla
Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti príloha č. 7 k vyhláške č. 428/2010 Názov prevádzkovateľa verejného : Spravbytkomfort a.s. Prešov Adresa: IČO: Volgogradská 88, 080 01 Prešov 31718523
Funkcie - základné pojmy
Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny
Numerické metódy matematiky I
Prednáška č. 7 Numerické metódy matematiky I Riešenie sústav lineárnych rovníc ( pokračovanie ) Prednáška č. 7 OBSAH 1. Metóda singulárneho rozkladu (SVD) Úvod SVD štvorcovej matice SVD pre menej rovníc
Pravdivostná hodnota negácie výroku A je opačná ako pravdivostná hodnota výroku A.
7. Negácie výrokov Negácie jednoduchých výrokov tvoríme tak, že vytvoríme tvrdenie, ktoré popiera pôvodný výrok. Najčastejšie negujeme prísudok alebo použijeme vetu Nie je pravda, že.... Výrok A: Prší.
Analytická geometria pre tých, ktorí jej potrebujú rozumieť
Škola pre Mimoriadne Nadané Deti a Gymnázium, Teplická 7, 831 02 Bratislava Anino BELAN Analytická geometria pre tých, ktorí jej potrebujú rozumieť učebný text pre septimu osemročného gymnázia BRATISLAVA
Analytická geometria
Analytická geometria Analytická geometria je oblasť matematiky, v ktorej sa študujú geometrické útvary a vzťahy medzi nimi pomocou ich analytických vyjadrení. Praktický význam analytického vyjadrenia je
Diferenciálne rovnice
Diferenciálne rovnice Juraj Tekel Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky FMFI UK Mlynska Dolina 842 48 Bratislava juraj(a)tekel(b)gmail(c)com http://fks.sk/~juro/phys_teaching.html Aktualizované
Príklady na precvičovanie Fourierove rady
Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru
DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2
Mechanizmy s konštantným prevodom DOMÁCE ZADANIE - PRÍKLAD č. Príklad.: Na obrázku. je zobrazená schéma prevodového mechanizmu tvoreného čelnými a kužeľovými ozubenými kolesami. Určte prevod p a uhlovú
9 Planimetria. 9.1 Uhol. Matematický kufrík
Matematický kufrík 89 9 Planimetria 9.1 Uhol Pojem uhol patrí k najzákladnejším pojmom geometrie. Uhol môžeme definovať niekoľkými rôznymi spôsobmi, z ktorých má každý svoje opodstatnenie. Jedna zo základných
Ako sa hravo naučiť počtu derivačnému
Škola pre Mimoriadne Nadané Deti a Gymnázium, Teplická 7, 8 0 Bratislava Anino BELAN Ako sa hravo naučiť počtu derivačnému učebný text pre septimu osemročného gymnázia BRATISLAVA 06 Obsah Ako zachytiť
ČLOVEK A PRÍRODA. (neúplný) experimentálny učebný text
ČLOVEK A PRÍRODA Zem náš domov (neúplný) experimentálny učebný text V Z D E L Á V A C I A O B L A S Ť Č L O V E K A P R Í R O D A tematický celok Zem náš domov Martin Mojžiš, František Kundracik, Alexandra
9 Planimetria. identifikovať rovinné geometrické útvary a ich vlastnosti, vysvetliť podstatu merania obvodu a obsahu rovinných útvarov,
9 Planimetria Ciele Preštudovanie tejto kapitoly vám lepšie umožní: identifikovať rovinné geometrické útvary a ich vlastnosti, vysvetliť podstatu merania obvodu a obsahu rovinných útvarov, používať jednotky