GYMNÁZIUM JÁNA PAPÁNKA, VAZOVOVA 6, BRATISLAVA M A T E M A T I K A

Σχετικά έγγραφα
Obvod a obsah štvoruholníka

1. písomná práca z matematiky Skupina A

22 ). Stačí, ak napíšeš, že dĺžka kružnice

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

ZÁVEREČNÁ SKÚŠKA NA KONCI ZÁKLADNÉHO VZDELÁVANIA A VÝCHOVY. školský rok 2014/2015 TEST MATEMATIKA POKYNY PRE PRÁCU

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

TEST Z MATEMATIKY. Prijímacie skúšky na školský rok 2017/2018

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

2. Aký obsah má vyfarbený útvar? Dĺţka strany štvorca je 3 m.

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

P Y T A G O R I Á D A

Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka

Pevné ložiská. Voľné ložiská

Ekvačná a kvantifikačná logika

Zlomky sčítanie, odčítanie. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 7. ročník. 1. Vypočítajte : = d) ( ) Vypočítajte : a) 5 + =

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

Matematika 2. časť: Analytická geometria

1. písomná práca z matematiky Skupina A. 1. písomná práca z matematiky Skupina B

EXTERNÁ ČASŤ NEOTVÁRAJTE, POČKAJTE NA POKYN! PREČÍTAJTE SI NAJPRV POKYNY K TESTU!

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

Nezabudnite vyplniť všetky údaje (meno a priezvisko, škola, atď.).

Obvod a obsah rovinných útvarov

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Podnikateľ 90 Mobilný telefón Cena 95 % 50 % 25 %

Testy a úlohy z matematiky

TC Obsahový štandard Výkonový štandard

5 DIFERENCIÁLNY POČET FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

V každom prípade zapíšte vzájomnú polohu dvoch kružníc.

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

DESKRIPTÍVNA GEOMETRIA

Tomáš Madaras Prvočísla



STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY

6. Mocniny a odmocniny

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

9 Neurčitý integrál. 9.1 Primitívna funkcia a neurčitý integrál. sa nazýva primitívnou funkciou k funkcii f ( x) každé x ( a,

Goniometrické substitúcie

Objem a povrch rotačného valca

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Test z matematiky pre 9. ročník ZŠ VZOR

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

Για να εμφανιστούν σωστά οι χαρακτήρες της Γραμμικής Β, πρέπει να κάνετε download και install τα fonts της Linear B που υπάρχουν στο τμήμα Downloads.

Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R

(1 ml) (2 ml) 3400 (5 ml) 3100 (10 ml) 400 (25 ml) 300 (50 ml)

Obsahový štandard. 6 základné počtové výkony (operácie); základné vedomosti z geometrie

Gramatická indukcia a jej využitie

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Dijagrami: Greda i konzola. Prosta greda. II. Dijagrami unutarnjih sila. 2. Popre nih sila TZ 3. Momenata savijanja My. 1. Uzdužnih sila N. 11.

Maturitné úlohy. Matematiky. Pre gymnázium

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

Ispitivanje toka i skiciranje grafika funkcija

MONITOR 9 (2007) riešenia úloh testu z matematiky

ELEKTROTEHNIČKI ODJEL

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

Zadaci sa prethodnih prijemnih ispita iz matematike na Beogradskom univerzitetu

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy republikového kola 35. ročník, školský rok 2013/2014

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

1. Trojuholník - definícia

Úvod do technickej fyziky Fyzika 1 Fyzika 2 Fyzika 3

➆t r r 3 r st 40 Ω r t st 20 V t s. 3 t st U = U = U t s s t I = I + I

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Leaving Certificate Applied Maths Higher Level Answers

MATURITA 2012 MATEMATIKA

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

Pismeni ispit iz matematike GRUPA A 1. Napisati u trigonometrijskom i eksponencijalnom obliku kompleksni broj, zatim naći 4 z.

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

Rozsah akreditácie 1/5. Príloha zo dňa k osvedčeniu o akreditácii č. K-003

SLOVENSKO maloobchodný cenník (bez DPH)

Funkcie - základné pojmy

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 9. ročník

KOMUTATIVNI I ASOCIJATIVNI GRUPOIDI. NEUTRALNI ELEMENT GRUPOIDA.

MATEMATIKA CIELE UČEBNÉHO PREDMETU I. CHARAKTERISTIKA UČEBNÉHO PREDMETU

Margita Vajsáblová. ρ priemetňa, s smer premietania. Súradnicová sústava (O, x, y, z ) (O a, x a, y a, z a )

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity

IspitivaƬe funkcija: 1. Oblast definisanosti funkcije (ili domen funkcije) D f

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Matematika nižšie stredné vzdelanie MATEMATIKA

STREŠNÉ DOPLNKY UNI. SiLNÝ PARTNER PRE VAŠU STRECHU

Transcript:

GYMNÁZIUM JÁN PPÁNK, VZOVOV 6, RTISLV M T M T I K Prijímacie skúšky do 1. ročníka NOTVÁRJ, POČKJ N POKYN! PRČÍTJ SI NJPRV INFORMÁI! Milý šuden, víame Ťa na našom gymnáziu, Gymnáziu Jána Papánka navazovovej ul. 6 v raislave. Teší nás, že si sa pri výbere školy rozhodol pre naše gymnázium, na korom chceš sráviť nasledujúce šyri roky zavŕšené mauriou. hýba Ti k omu už len jeden krok - áo náročná, nie však neprekonaeľná skúška. Tes obsahuje úloh. Odpovede zapisuj podľa pokynov priamo do esu. Pri 16 úlohách Ti ponúkneme 5 odpovedí, z korých je vždy iba jedna správna! Písmeno označujúce správnu odpoveď zakrúžkuj! Na prácu budeš mať 6 minú. Pozorne si prečíaj exy jednolivých úloh, snaž sa svoje vedomosi preaviť v ich logické vyriešenie. Na prípadné poznámky či časi riešenia využi voľné mieso pri jednolivých úlohách alebo použi mieso na výpočy (posledné dve srany ohoo esu). Jedna rada nenahradzuj číslo π hodnoou 3,1 alebo 7. Používaj len π! Hárok s exami úloh a odpoveďami NPOPISUJ! Najvýhodnejšie je najprv riešiť ie úlohy, koré sa Ti zdajú ľahké a koré vyriešiš rýchlo, poom sa vráiť k ťažším úlohám a nakoniec riešiť najťažšie. Pracuj rýchlo, ale súsreď sa. Nebuď nervózny, ak nesihneš vyriešiť všeky úlohy, asi máloko vyrieši všeky. Želáme Ti veľa úspechov! Nezačni pracovať, kým nedosaneš pokyn! GJP RTISLV 1

1 Vyber nesprávne vrdenie. 3. 16 + 81 3. ( 16 + 81) = 1 ( 1 ) + + = 56.,. 1,96 =, 8 6 [( 3) + ( 7) ] ( 1 ) [ 5 ( 8) ] = 18 6 ( ) = 1 11 3. ( ) ena horského bicykla bola znížená najprv o 1% a neskôr eše o %. Oproi pôvodnej cene eda horský bicykel zlacnel o 15% 18% % 8% 3% 3 1 999 11 Hodnoa výrazu +. + = 1 11 1 999 13.1.1 Hodnoa výrazu ( ) = 1 1.1 žiadna z predchádzajúcich odpovedí nie je správna 5 Koré z nasledujúcich vrdení je v množine reálnych čísel nepravdivé? x x + x + 1 = ( x + 1 ) x = x x 9 = ( x 3 )(. x + 3) ( a b) = a ab + b 6 Koľko je osmina z 96? 8 93 9 1 88

7 Hodnoa výrazu 99 97 + 95 93 + 91 89 + + 11 9 + 7 5 + 3 1 = 8 6 3 5 8 Trať pozemnej lanovky z parkoviska v údolí ku chae v priesmyku je dlhá 1 km, je priama a rovnomerne súpa pod uhlom 7. Výškový rozdiel medzi chaou a parkoviskom možno určiť vzťahom: 1 km 1km v = v = 1km. g7 v = cos7 sin 7 v = 1km. cos7 v = 1 km. sin 7 9 Obsah S rovnosranného rojuholníka so sranou b sa rovná S = b. 3 b. 3 S = b. 5 S = b. 5 S = b. S = 3 1 xpresný auobus prešiel cesu medzi dvoma mesami priemernou rýchlosťou v za čas. Keby mal priemernú rýchlosť o 8 km/h väčšiu, prešiel by úo cesu za čas ( v + 8). v + 8 v + 8 v v 8 v 8 11 Koré z čísel 15, 7 7, 3 7, 15 8 je najbližšie k číslu? Najbližšie je číslo 1 Urč polomer kruhu, ak vieš, že pomer jeho obvodu a obsahu je : 9 Polomer kruhu r =

13 Päťuholník znázornený na obrázku je vyvorený zo švorca a rovnosranného rojuholníka s rovnakou dĺžkou srany d = 17,5 cm. ká je veľkosť uhla? Uhol = 1 eviaačka Jana má 15 rokov, jej mama má m rokov a Janin oec je o s rokov sarší ako mama. a) Koľko rokov majú všeci spolu? b) O koľko rokov je mama saršia ako Jana? c) Koľkokrá je oec sarší ako Jana? d) Koľko rokov mal oec, keď sa Jana narodila? 15 Urč všeky hodnoy premenej b, pre koré je výraz V ( b) a) rovný nule = b 36 b + b + 1 b) nedefinovaný (nemá zmysel) c) väčší ako jedna 16 Na obrázku je do polkruhu vpísaný kruh. Koľkokrá je obsah polkruhu väčší než obsah kruhu? Obsah polkruhu je qq -krá väčší než obsah kruhu.

17 Lenka si chcela kúpiť anglicko slovenský slovník. Keď už mala našerené 75% jeho ceny, ak jej dal oec 3 z chýbajúcej sumy. Tako jej chýbalo eše 3 Sk, koré jej dala mama. Koľko sál slovník? 7,- Sk 3,- Sk 33,- Sk 36,- Sk 39,- Sk 18 17 Koľko percen celku je ohoo celku? 17 celku je percen ohoo celku. 19 Na obrázku je savba z kociek pri pohľade spredu, zhora a zľava. Z koľkých kociek je posavená? spredu zhora zľava Savba je posavená z kociek. Vlas s priemerom,1 mm má dĺžku 15 cm. ký je jeho objem v m 3? 1 6 8 9 1 1 Koré z nasledujúcich vrdení je nepravdivé? Číslo je delieľné 3, ak je delieľný romi jeho ciferný súče Číslo je delieľné 6, ak je párne a jeho ciferný súče je delieľný romi Číslo je delieľné 1, ak jeho ciferný súče je delieľný romi a posledné dvojčíslie je delieľné šyrmi Číslo je delieľné, ak je jeho posledné dvojčíslie delieľné šyrmi a jeho ciferný súče je delieľný romi Číslo je delieľné 5, ak končí jedným z dvojčísel, 5, 5, 75

Korý z vyšrafovaných obdĺžnikov má väčší obsah? P Q 1 I S R Obdĺžnik 1 Obdĺžnik Obsahy oboch obdĺžnikov sú rovnaké Obdĺžniky majú rovnaký obsah len vedy, keď I je sred SQ Obdĺžniky majú rovnaký obsah len vedy, keď PQRS je švorec 3 Na obrázku je rovnoramenný lichobežník s dĺžkou ramien 7 cm, do korého je vpísaná kružnica. Teno lichobežník má obvod O = cm 36 cm 3 cm 8 cm Z daných údajov sa obvod O nedá určiť Majka si vždy do školy oblieka blúzku so sukňou alebo pulóver s nohavicami. Má šyri blúzky a sedem sukní, pričom každá sukňa sa hodí ku všekým blúzkam. Má ri pulóvre a dvoje nohavíc, koré sa iež k sebe hodia. Koľkými spôsobmi sa môže Majka obliecť do školy? 16-imi 8-mimi 3-mi 55-imi 168-mimi

Mieso na pomocné výpočy