ENA ΣΧΗΜΑ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΠΡΟΕΚΤΑΣΕΙΣ. Κόσυβας Γιώργος. 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών

Σχετικά έγγραφα
Γ. κινηθούµε 3 µονάδες κάτω και 4 µονάδες δεξιά. κινηθούµε 3 µονάδες κάτω και 4 µονάδες αριστερά Ε. κινηθούµε 3 µονάδες δεξιά και 4 µονάδες πάνω

2.1 ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΗ ΡΙΖΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Η έννοια του διανύσματος

ακτίνα του τέλους του µείον τη διανυσµατική ακτίνα της αρχής του. 19. Ποια ανισοτική σχέση ισχύει για το µέτρο του αθροίσµατος δυο διανυσµάτων;

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

Άλλοι τύποι για το εµβαδόν τριγώνου και λόγος εµβαδών

i) ΑΒ 2 + ΑΓ 2 = 2ΑΜ 2 + 2ΒΜ 2 ii) ΑΒ 2 + ΑΓ 2 = 2ΑΜ 2 + 2Α 2 iii) ΑΒ 2 + ΑΓ 2 = 2ΒΓ Μ iν) ΑΒ 2 ΑΓ 2 = 2ΑΜ 2 + 2ΒΜ 2 = 2ΑΜ 2 2 = 2ΑΜ 2 + 2ΒΜ 2

Τάξη Β Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση Ερωτήσεις Θεωρίας και απαντήσεις από το σχολικό βιβλίο Καθηγητής: Ν.Σ. Μαυρογιάννης

Λύσεις 1 ης Εργασίας 1. Γράψτε και σχεδιάστε ποιοτικά στο ίδιο διάγραµµα καθένα από τα επόµενα

Άλλοι τύποι για το εµβαδόν τριγώνου Λόγος εµβαδών οµοίων τριγώνων - πολυγώνων

Ενότητα Να βρεθούν οι ευθείες οι οποίες διέρχονται από το σημείο Α(1,2) και απέχει από το σημείο Β(3,1) απόσταση d=2.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΑΡΑΓΟΥΣΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ [Αρχική Συνάρτηση του κεφ.3.1 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου].

Συνηµίτονο µιας οξείας γωνίας ορθογωνίου τριγώνου λέγεται:

(iii) Ο συντελεστής διεύθυνσης λ κάθε ευθείας κάθετης προς την ΓΔ έχει με. τον συντελεστή διεύθυνσης της ΓΔ γινόμενο ίσο με -1. Αρα θα είναι.

τριγώνου ΑΒΓ είναι κυκλώστε το γράµµα της σωστής απάντησης και αιτιολογήστε την απάντηση σας. Με βάση την τριγωνική ανισότητα για

Θέµατα Μαθηµατικών Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999

3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΘΕΩΡΙΑ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ. είναι ακέραιος.

Μετρικές σχέσεις στο ορθογώνιο τρίγωνο. γ Αν δίνονται δύο οποιαδήποτε από τα τµήµατα του σχήµατος, µπορούµε να υπολογίζουµε τα υπόλοιπα.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. (Μονάδες 7) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση 5x 3 20x. (Μονάδες 3) β) Να λύσετε την εξίσωση 7x 3 = 2(10x + x 3 ) (Μονάδες 6,5)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Δευτέρα 10 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

Βασικά γεωμετρικά σχήματα- Μέτρηση γωνίας μέτρηση μήκους - κατασκευές ΑΣΚΗΣΕΙΣ

4.3 ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

ύο θεµελιώδεις ισοδυναµίες. 2. Ιδιότητες αναλογιών. 3. Πρόβληµα Σηµείο Μ διαιρεί εσωτερικά τµήµα ΑΒ = α σε λόγο λ. Να υπολογιστούν τα

ν ν = α 0 α β = ( ) β α = α ( α β)( α β)

ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

έλλειψη µε εστίες Ε (- γ, 0), Ε (γ, 0) και σταθερό άθροισµα 2α. 2. * Η εξίσωση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Πηγή: KEE

2. ** Να βρείτε την εξίσωση του κύκλου που διέρχεται από το σηµείο (1, 0) και εφάπτεται στις ευθείες 3x + y + 6 = 0 και 3x + y - 12 = 0.

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. Μάρτιος 1998.

ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΥΟ ΣΗΜΕΙΩΝ ( ) = +. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x x ( ) ( ) ΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΘΥΜΙΟΣ 1

Μ' ένα καλά µελετηµένο κτύπηµα, σκότωσε τον κύκλο, την εφαπτόµενη

Γενίκευση Πυθαγόρειου ϑεωρήµατος

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. α > α. Γνωρίζουµε ότι για κάθε x ( 0, + ) l οg x. Αυτό σηµαίνει ότι σε κάθε x ( 0, ) l οg x, εποµένως έχουµε τη συνάρτηση:

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: Η ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. F(x) = f(t)dt Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β

1. Δίνεται το τριώνυμο f x 2x 2 2 λ

1 ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. Εισαγωγή

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας Ερωτήσεις Κατανόησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Β Τάξη Ενιαίου Λυκείου Θετική Κατεύθυνση ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

9.7. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας Ερωτήσεις κατανόησης. Στα παρακάτω σχήµατα να υπολογιστούν οι τιµές των x και ψ.

Θ Ε Ω Ρ Ι Α. Κ Α Τ Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η Σ της Β τάξης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2009.

1 ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ. Εισαγωγή

ΠΙΝΑΚΕΣ 1.1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙ ΠΙΝΑΚΩΝ - ΟΡΙΣΜΟΙ. Ονοµάζουµε πίνακα Α n m µία διάταξη n m αριθµών και j = 1, 2,, m, σε n γραµµές και m στήλες.

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ κατεύθυνσης Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος ΜEd: «Σπουδές στην εκπαίδευση»

Καρτεσιανές Συντεταγµένες

Δηλαδή, α ν = α α α α ν παράγοντες. Για δυνάμεις, με εκθέτες γενικά ακέραιους αριθμούς, ισχύουν οι επόμενες ιδιότητες. μ+ν. μ ν. α = μ ν. ν ν.

Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

3. Να βρεθεί η εξίσωση κύκλου με κέντρο K( x0, y0 ) και ακτίνα ρ.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ - ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ

9.4. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 194. Ερωτήσεις κατανόησης. Στο παρακάτω σχήµα να συµπληρώσετε τα κενά Λύση

2.1 Πολυώνυμα. 1 η Μορφή Ασκήσεων: Ασκήσεις στις βασικές έννοιες του πολυωνύμου. 1. Ποιες από τις παρακάτω παραστάσεις είναι πολυώνυμα του x i.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ Μετρικές σχέσεις Εμβαδά

1. * Το σηµείο Μ (- 2, 3) ανήκει στη γραµµή µε εξίσωση Α. x = 3 Β. x = - 2 Γ. x 2 + y 2 = 1. (x + 2) 2 + (x - 3) 2 = 1 Ε.

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου AΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΙΣΟΤΗΤΕΣ ΤΡΙΓΩΝΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. 1. y - -2 x + π. f (x) = 3x, x = 1. π y = 9 x - 6. δ. f (x) = x, x0. 4. y = -9 x + 5. (2000-1ο) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

2.3 ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΗΜΙΤΟΝΟΥ ΣΥΝΗΜΙΤΟΝΟΥ

Παρουσίαση 1 ΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΤΡΙΓΩΝΑ

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Παρουσίασα τις αποδείξεις κάπως αναλυτικά ώστε να γίνουν πιο κατανοητές.εσείς μπορείτε να τις παρουσιάσετε πιο λιτά.

ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ - ΣΕΙΡΕΣ

E f (x)dx f (x)dx E. 7 f (x)dx (3). 7 f (x)dx E E E E.

Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Πληροφορικής. Μαθηματικός Λογισμός. Ενότητα: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ- ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ.

( ) = ( ) για κάθε. Θέμα Δ. x 2. Δίνονται οι συναρτήσεις f x

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Οι ερωτήσεις Α Ψ του σχολικού βιβλίου [1]

Α) Να αποδείξετε ότι η νιοστή παράγωγος της συνάρτησης f µπορεί να πάρει. )e όπου α ν, β ν είναι συντελεστές

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΚΩΝΙΚΕΣ ΤΟΜΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΥΠΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Πηγή: KEE

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΕΜΒΑΔΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΧΩΡΙΟΥ

Η έννοια της συνάρτησης

1. Έςτω f:r R, ςυνεχήσ ςυνάρτηςη και α,b,c R. Αποδείξτε ότι

3.10 ΕΠΙΛΥΣΗ ΤΡΙΓΩΝΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 11 Απριλίου 2012

Εμβαδόν τετραγώνου: Ε = α 2. Εμβαδόν ορθογωνίου παραλληλογράμμου: Ε = α β. β Εμβαδόν πλάγιου παραλληλογράμμου: Ε = υ β. α υ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

α β γ δ β γ α α α α α α Α = α α α = α α + α α α α α α α α α D Α

ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ. 1. y - -2 x + π. f (x) = 3x, x = 1. π y = 9 x - 6. δ. f (x) = x, x0. 4. y = -9 x + 5. (2000-1ο)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Η ΕΛΛΕΙΨΗ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ 1. ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΙΣΜΟΙ. α,α,,α, ή συνοπτικά με. * n. α α λ, για κάθε. n και υπάρχει. (αντ. αn αn 1

Σχεδίαση µε τη χρήση Η/Υ

Physics by Chris Simopoulos

Μαθηµατικά Ιβ Σελίδα 1 από 7 ΚΑΙ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. (Μονάδες 7) α) Να παραγοντοποιήσετε την παράσταση 5x 3 20x. (Μονάδες 3) β) Να λύσετε την εξίσωση 7x 3 = 2(10x + x 3 ) (Μονάδες 6,5)

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (27 /5/ 2004)

( ) 2.3. ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Ορισμός συνάρτησης:

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 11 Απριλίου 2012

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής - Τεχνολογικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου

Γ ε ω μ ε τ ρ ι α. Β Λ υ κ ε ι ο υ

3.4 Η ΥΠΕΡΒΟΛΗ. Ορισμός Υπερβολής

Τ Ο Λ Ε Ξ Ι Λ Ο Γ Ι Ο Τ Η Σ Λ Ο Γ Ι Κ Η Σ

1.1 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΟΣ 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΩΝ. . Άρα, το τετράπλευρο ΑΒΓΔ είναι παραλληλόγραμμο.

Transcript:

Σ ENA ΣΧΗΜ ΜΕ ΕΝΙΦΕΡΟΥΣΕΣ ΠΡΟΕΚΤΣΕΙΣ Κόσυβς ιώργος ο Πειρμτικό υμνάσιο θηνών ε υτή την εργσί προυσιάζοντι ορισμένες ξιοσημείωτες πρτηρήσεις πάνω σε έν πλούσιο σχήμ, το οποίο επιτρέπει ποικίλες προσεγγίσεις πό την Ευκλείδει κι τη ινυσμτική εωμετρί, την Τριγωνομετρί κι τους Μιγδικούς ριθμούς. Πρόβλημ Θεωρούμε το πρλληλόγρμμο του διπλνού σχήμτος, όπου τ σημεί,, κι είνι ντιστοίχως τ μέσ των ευθύγρμμων τμημάτων,, κι. Ποιο είνι το είδος του τετρπλεύρου ; Το ερώτημ είνι νοιχτό έτσι ώστε, οι διερευνήσεις των μθητών ν πελευθερωθούν πό μεθοδολογικούς περιορισμούς. Τ κριτήρι των πρλληλογράμμων Η προσφυγή στ κριτήρι των πρλληλογράμμων μάς πρέχει τις πρώτες ποδείξεις. Τ κύρι κριτήρι που εξσφλίζουν ότι έν τετράπλευρο είνι πρλληλόγρμμο είνι: Κ: Οι πένντι πλευρές είνι νά δύο ίσες Κ: Οι διγώνιοί του διχοτομούντι. Κ3: ύο πένντι πλευρές του είνι ίσες κι πράλληλες. Πρώτη πόδειξη Επειδή // κι = σύμφων με το Κ3 το τετράπλευρο είνι πρλληλόγρμμο. Έτσι οι κι έχουν το ίδιο μέσο Ο. Ομοίως το είνι πρλληλόγρμμο κι επομένως οι διγώνιοί του κι δι- ΕΝ ΣΧΗΜ ΜΕ ΕΝΙΦΕΡΟΥΣΕΣ ΠΡΟΕΚΤΣΕΙΣ. ΚΟΣΥΣ

χοτομούντι. Επειδή το Ο είνι κοινό μέσο των διγωνίων κι του πρλληλογράμμου, χρησιμοποιώντς το Κ συμπερίνουμε ότι το Ο θ είνι το μέσο των κι. Άρ το είνι πρλληλόγρμμο. Ο Η συμμετρί ως κέντρο Η κεντρική συμμετρί ως προς το κέντρο Ο του πρλληλογράμμου μς επιτρέπει ν εμβθύνουμε στη σχέση που ενυπάρχει νάμεσ στο πρλληλόγρμμο κι στη συμμετρί ως προς κέντρο. εύτερη πόδειξη Έστω Ο το κέντρο του. Τ συμμετρικά των κι ως προς το Ο είνι κι. Επειδή το είνι το μέσο του κι η συμμετρί ως προς κέντρο διτηρεί τ μέσ, το θ είνι το μέσο του, όπου το πριστάνει το συμμετρικό του. Επομένως τ σημεί κι τυτίζοντι κι τ κι είνι συμμετρικά ως προς το Ο. Ομοίως ποδεικνύουμε ότι το Ο είνι το μέσο του. Άρ το σύμφων με το Κ είνι πρλληλόγρμμο. λγεβρικά δινύσμτ (συντετγμένες δινύσμτος) Σύμφων με το πρόγρμμ οι μθητές εισάγοντι στις συντετγμένες δινύσμτος στη Λυ- κείου. Ωστόσο θ μπορούσμε στο επίπεδο του υμνσίου ν έχουμε μι νέ πόδειξη κάνοντς νπργωγή του σχήμτος σε τετργωνισμένο χρτί. Στο προηγούμενο σχήμ δεν είνι πρίτητο ν σημειώσουμε συντετγμένες σημείων. Ο ευκολότερος τρόπος εισγωγής των συντετγμένων δινύσμτος είνι μέσω μεττοπίσεων. ι πράδειγμ, οι συντετγμένες του δινύσμτος AB μπορούν ν βρεθούν, ν προβούμε διδοχικά σε μι υτή η προσέγγιση θ μπορούσε ν υπάρχει στο επίπεδο του υμνσίου. Όμως στο νέο βιβλίο της υμνσίου εισάγετι η γεωμετρική έννοι του δινύσμτος χωρίς τον χειρισμό με συντγμένες όπως προβλεπότν στο πλιό βιβλίο της υμνσίου. «ΠΟΛΛΩΝΙΟΣ» ΤΕΥΧΟΣ 6

οριζόντι μεττόπιση μις μονάδς προς τ ριστερά ( ) μεττόπισης δύο μονάδων προς τ κάτω ( ) είνι (, ) κι συμβολικά γράφουμε: AB = (, ). κι μις κάθετης. Έτσι οι συντετγμένες του AB Είνι γνωστό ότι δύο δινύσμτ είνι ίσ, ν έχουν ίσες τις ντίστοιχες συντετγμένες τους. ν χρησιμοποιήσουμε την ισότητ δινυσμάτων, οδηγούμστε στις κόλουθες ποδείξεις, οι οποίες πιτούν εξάσκηση στη χρήση συντετγμένων: Τρίτη πόδειξη Θ ποδείξουμε ότι: A B =. ι ν μετκινηθούμε πό το στο κολουθούμε πρώτ μι οριζόντι μεττόπιση κτά +5 κι στη συνέχει μι κάθετη μεττόπιση κτά -. Επομένως βρίσκουμε: A = B ( 5, ). νάλογ βρίσκουμε = ( 5, ). Έτσι συμπερίνουμε ότι το είνι πρλληλόγρμμο. Τέτρτη πόδειξη πό το γεωμετρικό διάνυσμ περνάμε στο λγεβρικό διάνυσμ. Έτσι μπορούμε στο κρτεσινό επίπεδο ν υπολογίσουμε τις συντετγμένες των μέσων των ευθύγρμμων τμημάτων κι (βλ. στο βιβλίο της Θετικής κτεύθυνσης της Λυκείου: Συντετγμένες Μέσων Τμήμτος, σελ. 33 κι εφρμογή, σελ. 35). x x = + x A A B xa = -xa + xb x + x x + x x + x = - + xb + x = x + x x = -x + x x = Επίσης Οπότε: x + x x + x x + x = - + x + x =. x + x x + x =. νάλογ εργζόμστε γι τις τετγμένες. Η προηγούμενη λγεβρική πόδειξη δεν οπτικοποιείτι κι πιτεί κλή κτνόηση των υποθέσεων κι των συμπερσμάτων. 3 ΕΝ ΣΧΗΜ ΜΕ ΕΝΙΦΕΡΟΥΣΕΣ ΠΡΟΕΚΤΣΕΙΣ. ΚΟΣΥΣ

εωμετρικά δινύσμτ (πρόσθεση δινυσμάτων) ι ν ποδείξουμε ότι το είνι πρλληλόγρμμο, μπορούμε ν χρησιμοποιήσουμε γεωμετρί των δινυσμάτων χωρίς συντετγμένες. Πέμπτη πόδειξη ρκεί ν ποδείξουμε ότι: AB =. Έχουμε: AB = AB + B = A B + + B = + = + + Εύκολ επληθεύουμε ότι AB = = = ενώ = = A =. Άρ A B = κι το είνι πρλληλόγρμμο. Η προηγούμενη πόδειξη μπορεί ν γίνει κόμ κι στη υμνσίου. Μπορεί εύκολ ν οπτικοποιηθεί στον πίνκ με κτάλληλο χρωμτισμό των ίσων δινυσμάτων. Επέκτση της δρστηριότητς: πό το τετράγωνο στο τετράγωνο Πρόβλημ 4 Θεωρούμε την ίδι κτσκευή όπως στο πρόβλημ, λλά το είνι τετράγωνο. Ποιο είνι το είδος του τετρπλεύρου ; πόδειξη : Ισότητ τριγώνων κι ιδιότητες πρλληλογράμμων Είνι ήδη γνωστό ότι το είνι πρλληλόγρμμο (πρόβλημ ). Η ολοκλήρωση της πόδειξης μπορεί ν γίνει με χρήση της ισότητς των τριγώνων κι. Προκύπτουν: = κι Aˆ B = θ + ω = θ + ω = 90. ω ω θ θ «ΠΟΛΛΩΝΙΟΣ» ΤΕΥΧΟΣ 6

Εφόσον το πρλληλόγρμμο είνι ορθογώνιο κι ρόμβος, θ είνι τελικά τετράγωνο. πόδειξη : Μετσχημτισμός (στροφή κτά 90 ) ιπιστώνουμε ότι η στροφή γύρω πό το Ο κτά γωνί 90 0 που μετσχημτίζει το στο, μετσχημτίζει επίσης το στο. πόδειξη 3: Εσωτερικό γινόμενο δινυσμάτων Στη Λυκείου μπορούμε ν χρησιμοποιήσουμε το εσωτερικό γινόμενο, γι ν επληθεύσουμε ότι η γωνί AB ˆ είνι 90. = ( + ) ( + ) = + = - = - = 0. ι την ολοκλήρωση της πόδειξης ρκεί ν πρτηρήσουμε ότι το είνι ήδη πρλληλόγρμμο (πρόβλημ ) κι ότι = (με χρήση ισότητς τριγώνων). 5 πόδειξη 4: Μετρικές σχέσεις (Πυθγόρειο θεώρημ) Το τρίγωνο Εείνι ορθογώνιο στο Ε. ν = βρίσκουμε: = + 9 = 0. Ομοίως = 0. Επειδή το είνι πρλληλόγρμμο (πρόβλημ ), το οποίο έχει ίσες διγώνιους, θ είνι ορθογώνιο. Επιπλέον, σύμφων με το θεώρημ του Πυθγόρ στο ορθογώνιο τρίγωνο βρίσκουμε: ΕΝ ΣΧΗΜ ΜΕ ΕΝΙΦΕΡΟΥΣΕΣ ΠΡΟΕΚΤΣΕΙΣ. ΚΟΣΥΣ

Ομοίως = + 4 = 5. = 5. Έτσι το ως ορθογώνιο κι ρόμβος θ είνι τελικά τετράγωνο. Επέκτση της δρστηριότητς: πό το ρόμβο στο τετράγωνο (τριγωνομετρί) Πρόβλημ 3 ν το είνι ρόμβος, μπορούμε επίσης ν ποδείξουμε ότι το είνι επίσης ρόμβος; Έν σχήμ επιτρέπει ν διπιστώσουμε ότι η προηγούμενη εικσί είνι ψευδής. Μπορούμε όμως ν επεκτθούμε περισσότερο, θέτοντς το κόλουθο πρόβλημ: Πρόβλημ 4 6 ίνετι ρόμβος (θεωρούμε την κτσκευή του προβλήμτος ). Με ποιες προϋποθέσεις το τετράπλευρο θ είνι επίσης ρόμβος; φ ω πόδειξη πό το νόμο των συνημίτονων στο τρίγωνο έχουμε: 0 ( ) = ( ) + ( ) -( ) ( ) συν (80 -φ). ( ) = 5 + 4 συν φ. Ομοίως ( ) = 5 + 4 συν ω. Επομένως το θ είνι ρόμβος, ν κι μόνο ν =, δηλδή ν ισχύει: συν φ=συν ω. Επειδή φ+ω=80 κι 0<ω<80, η συνθήκη υτή είνι ισοδύνμη με φ = ω = 90, δηλδή θ πρέπει το ν είνι τετράγωνο. «ΠΟΛΛΩΝΙΟΣ» ΤΕΥΧΟΣ 6

Επέκτση της δρστηριότητς: πό το πρλληλόγρμμο στον ρόμβο Με βάση τ προηγούμεν φυσική συνέπει είνι το κόλουθο πρόβλημ: Πρόβλημ 5 ν στο προηγούμενο σχήμ το είνι πρλληλόγρμμο, είνι δυντό το τετράπλευρο ν είνι ρόμβος; πόδειξη Το θ είνι ρόμβος, ν κι μόνο ν =. ( ) = + ( β) - ( β) συν ω ( ) = β + ( ) - β ( ) συν φ ( ) = + 4β - 4β συν ω ( ) = β + 4 + 4β συν ω Έχουμε: = ( ) ( ) + 4β - 4βσυν ω = β + 4 + 4βσυν ω 3β - 3-8βσυν ω = 0. Η τελευτί σχέση πρπέμπει στη λύση της δευτεροβάθμις εξίσωσης: β β 3 8συν ω 3 = 0 ή 3x 8συν ω x 3 = 0. Έτσι, η ζητούμενη νγκί κι ικνή συνθήκη είνι: β 4συνω + 6συν ω + 9 x = =. 3 ι κάθε τιμή της γωνίς ω ορίζετι ένς λόγος ομοιότητς πρλληλογράμμων. ι πράδειγμ γι = 3 κι ω = 60, βρίσκουμε β = + 3 5,6. Η περίπτωση υτή προυσιάζετι στο διπλνό σχήμ: β φ ω φ β ω 3 60 + 3 7 ΕΝ ΣΧΗΜ ΜΕ ΕΝΙΦΕΡΟΥΣΕΣ ΠΡΟΕΚΤΣΕΙΣ. ΚΟΣΥΣ

Κι τέλος μι γεύση πό τη χρήση των μιγδικών 8 Πριστάνουμε με, β, γ, δ,, β, γ, δ τις εικόνες των σημείων,,,, στο μιγδικό επίπεδο (ρχικό σχήμ). Θεωρούμε την πεικόνιση f 4 4 του C στο C που πεικονίζει το (,β,γ,δ) στο (,β,γ,δ ). Έχουμε: δ+ δ = + β = β+ β γ = γ+ γ δ = που ισοδυνμεί: = β - β = γ -β γ = δ - γ δ = - δ 4 Ο πίνκς της f στην κνονική βάση του C είνι ντιστρέψιμος, επομένως η f θ είνι μφιμονοσήμντη, φού η πεικόνιση F συνδέει σε έν τετράπλευρο το τετράπλευρο. ν το είνι δεδομένο, τότε βρίσκουμε: = β- = ( γ-β) -= 4γ-β-= 4( δ-γ) -β- = 8δ-4γ-β-= 8( -δ) -4γ-β- = 6-8δ-4γ-β- = 6-8δ- 4γ- β- 5 = 8δ+ 4γ+ β+ 8δ+ 4γ+ β+ = ( μέσο ), κ.λπ. 5 Οι μιγδικοί ριθμοί μάς πρέχουν μι κόμη πόδειξη του προβλήμτος. Έχουμε: β+ δ + γ πρλληλόγρμμο = () β+ δ + γ πρλληλόγρμμο = () Με βάση το σύστημ (Σ), οι () κι () είνι ισοδύνμες κι η F είνι μι μφιμονοσήμντη πεικόνιση του συνόλου των πρλληλογράμμων στον ευτό του. (Σ) «ΠΟΛΛΩΝΙΟΣ» ΤΕΥΧΟΣ 6