ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 2009/0196/1DP/

Σχετικά έγγραφα
Lai atvēru dokumentu aktivējiet saiti. Lai atgrieztos uz šo satura rādītāju, lietojiet taustiņu kombināciju CTRL+Home.

Rīgas Tehniskā universitāte. Inženiermatemātikas katedra. Uzdevumu risinājumu paraugi. 4. nodarbība

Lai atvēru dokumentu aktivējiet saiti. Lai atgrieztos uz šo satura rādītāju, lietojiet taustiņu kombināciju CTRL+Home.

LATVIJAS RAJONU 43. OLIMPIĀDE

Lai atvēru dokumentu aktivējiet saiti. Lai atgrieztos uz šo satura rādītāju, lietojiet taustiņu kombināciju CTRL+Home.

Compress 6000 LW Bosch Compress LW C 35 C A ++ A + A B C D E F G. db kw kw /2013

Logatherm WPS 10K A ++ A + A B C D E F G A B C D E F G. kw kw /2013

Agnis Andžāns, Julita Kluša /95. m.g. matemātikas olimpiāžu uzdevumi ar atrisinājumiem

Asupra unei metode pentru calculul unor integrale definite din functii trigonometrice

5. un 6.lekcija. diferenciālvienādojumiem Emdena - Faulera tipa vienādojumi. ir atkarīgas tikai no to attāluma r līdz lodes centram.

Īsi atrisinājumi Jā, piemēram, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 4. Piezīme. Uzdevumam ir arī vairāki citi atrisinājumi Skat., piemēram, 1. zīm.

Temperatūras izmaiħas atkarībā no augstuma, atmosfēras stabilitātes un piesārħojuma

GATAVOSIMIES CENTRALIZĒTAJAM EKSĀMENAM MATEMĀTIKĀ

LATVIJAS RAJONU 33. OLIMPIĀDE. 4. klase

ATTĒLOJUMI UN FUNKCIJAS. Kopas parasti tiek uzskatītas par fiksētiem, statiskiem objektiem.

π } R 4. ctg:r\{kπ} R FuncŃii trigonometrice 1. DefiniŃii în triunghiul dreptunghic 2. ProprietãŃile funcńiilor trigonometrice 1.

2 tg x ctg x 1 = =, cos 2x Zbog četvrtog kvadranta rješenje je: 2 ctg x

T R A I A N ( ) Trigonometrie. \ kπ; k. este periodică (perioada principală T * =π ), impară, nemărginită.

Atrisinājumi Latvijas 64. matemātikas olimpiāde 3. posms x 1. risinājums. Pārveidojam doto izteiksmi, atdalot pilno kvadrātu:

Lai atvēru dokumentu aktivējiet saiti. Lai atgrieztos uz šo satura rādītāju, lietojiet taustiņu kombināciju CTRL+Home.

1. Testa nosaukums IMUnOGLOBULĪnS G (IgG) 2. Angļu val. Immunoglobulin G

И. В. Яковлев Материалы по математике MathUs.ru. Задачник С1

FIZ 2.un 3.daļas standartizācija 2012.gads

GEOMETRIE PLANĂ TEOREME IMPORTANTE ARII. bh lh 2. abc. abc. formula înălţimii

ATRISINĀJUMI LATVIJAS REPUBLIKAS 32. OLIMPIĀDE

ATTIECĪBAS. Attiecības - īpašība, kas piemīt vai nepiemīt sakārtotai vienas vai vairāku kopu elementu virknei (var lietot arī terminu attieksme).

Rekurentās virknes. Aritmētiskā progresija. Pieņemsim, ka q ir fiksēts skaitlis, turklāt q 0. Virkni (b n ) n 1, kas visiem n 1 apmierina vienādību

GRAFOANALITISKO DARBU UZDEVUMI ELEKTROTEHNIKĀ UN ELEKTRONIKĀ VISPĀRĪGI NORĀDĪJUMI

Inverse trigonometric functions & General Solution of Trigonometric Equations

IESKAITE DABASZINĪBĀS 9. KLASEI gads 1. variants, 1. daļa

MATEMĀTIKA klase MĀCĪBU PRIEKŠMETA PROGRAMMA

IspitivaƬe funkcija: 1. Oblast definisanosti funkcije (ili domen funkcije) D f

PREDIKĀTU LOĢIKA. Izteikumu sauc par predikātu, ja tas ir izteikums, kas ir atkarīgs no mainīgiem lielumiem.

GEOMETRIE PLANĂ TEOREME IMPORTANTE ARII. = înălţimea triunghiului echilateral h =, R =, r = R = bh lh 2 A D ++ D. abc. abc =

Labojums MOVITRAC LTE-B * _1114*

10. klase ĶĪMIJA 3.2

LATVIJAS REPUBLIKAS 35. OLIMPIĀDE

2. KOLOKVIJ IZ MATEMATIKE 1

π π ELEKTROTEHNIČKI ODJEL i) f (x) = x 3 x 2 x + 1, a = 1, b = 1;

Atlases kontroldarbs uz Baltijas valstu ķīmijas olimpiādi 2013.gada 07.aprīlī

LU A.Liepas Neklātienes matemātikas skola /2011.m.g. sagatavošanās olimpiāde matemātikā

X galioja nelygyb f ( x1) f ( x2)

Η απόσταση του σημείου Ρ από τη δεύτερη πηγή είναι: β) Από την εξίσωση απομάκρυνσης των πηγών y = 0,2.ημ10πt (S.I.) έχουμε:

6 Primjena trigonometrije u planimetriji

Matematika 1 - vježbe. 11. prosinca 2015.

Irina Vdoviča. Praktisko darbu materiāls Vispārīgā ķīmija Uzdevumi un vingrinājumi

Trigonometrija 1. Trigonometrijska kružnica. Razumijevanje postupka izrade složenijeg matematičkog problema iz osnova trigonometrije

Lai atvēru dokumentu aktivējiet saiti. Lai atgrieztos uz šo satura rādītāju, lietojiet taustiņu kombināciju CTRL+Home.

Mehānikas fizikālie pamati

Ecuatii trigonometrice

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΠΕ ΙΑ Β 12/02/2019


Tēraudbetona konstrukcijas

Trigonometrijske nejednačine

Komandu olimpiāde Atvērtā Kopa Atrisinājumi 7. klasei

Lielumus, kurus nosaka tikai tā skaitliskā vērtība, sauc par skalāriem lielumiem.

Κεφάλαιο ΙV : Εργαστηριακές ασκήσεις που αφορούν πίνακες και µεθόδους στη Java.

!!" #7 $39 %" (07) ..,..,.. $ 39. ) :. :, «(», «%», «%», «%» «%». & ,. ). & :..,. '.. ( () #*. );..,..'. + (# ).

% APPM$1235$Final$Exam$$Fall$2016$

!"#$ % &# &%#'()(! $ * +

ELEKTROTEHNIČKI ODJEL

MATERIJAL ZA VEŽBE. Nastavnik: prof. dr Nataša Sladoje-Matić. Asistent: dr Tibor Lukić. Godina: 2012

Matematka 1 Zadaci za drugi kolokvijum

4.1 Elementarne funkcije

2. TEMATS SILTUMS UN DARBS. Temata apraksts. Skolēnam sasniedzamo rezultātu ceļvedis. Uzdevumu piemēri

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) λ = 1 + t t. θ = t ε t. Continuum Mechanics. Chapter 1. Description of Motion dt t. Chapter 2. Deformation and Strain

2. Bez kalkulatora odredi vrijednosti trigonometrijskih funkcija za brojeve (kutove) iz točaka u 1.zadatku.

Latvijas 53. Nacionālā ķīmijas olimpiāde

Formulario Básico ( ) ( ) ( ) ( ) ( 1) ( 1) ( 2) ( 2) λ = 1 + t t. θ = t ε t. Mecánica de Medios Continuos. Grado en Ingeniería Civil.

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor X) functia f 1

(s n (f)) g = s n (f g) = f (s n (g)). s n (f) g = (f D n ) g = f (D n g) = f (g D n ) = f s n (g). K n (x)g δ (x) dx. K n (x) dx.

4. TEMATS ELEKTRISKIE LĀDIŅI UN ELEKTRISKAIS LAUKS. Temata apraksts. Skolēnam sasniedzamo rezultātu ceļvedis. Uzdevumu piemēri

cateta alaturata, cos B= ipotenuza BC cateta alaturata AB cateta opusa AC

lim lim lim lim (criteriul cu şiruri); lim lim = lim ; Limite de funcńii NotaŃii: f :D R, D R, α - punct de acumulare a lui D;

Q 40 th International Physics Olympiad, Merida, Mexico, July 2009

6. TEMATS MEHĀNISKĀS SVĀRSTĪBAS UN VIĻŅI. Temata apraksts. Skolēnam sasniedzamo rezultātu ceļvedis. Uzdevumu piemēri

Functii definitie, proprietati, grafic, functii elementare A. Definitii, proprietatile functiilor

..,..,..,..,..,.. $#'().. #*#'!# !" #$% &'( )*%!"( %+

AGNIS ANDŽĀNS, DACE BONKA, ZANE KAIBE, LAILA ZINBERGA. Matemātikas sacensības klasēm uzdevumi un atrisinājumi 2009./2010.

Funkcijske vrste. Matematika 2. Gregor Dolinar. Fakulteta za elektrotehniko Univerza v Ljubljani. 2. april Gregor Dolinar Matematika 2

Laboratorijas darbu apraksts (I semestris)

APEIROSTIKOS LOGISMOS I

Αποδιαμόρφωση σημάτων CW με θόρυβο

XIX Baltijas Ķīmijas Olimpiāde. Teorētiskie uzdevumi Aprīlis 2011 Viļņa, Lietuva

x E[x] x xµº λx. E[x] λx. x 2 3x +2

Odvod. Matematika 1. Gregor Dolinar. Fakulteta za elektrotehniko Univerza v Ljubljani. 5. december Gregor Dolinar Matematika 1

9. GRANIČNA VRIJEDNOST I NEPREKIDNOST FUNKCIJE GRANIČNA VRIJEDNOST ILI LIMES FUNKCIJE

6. TEMATS GĀZU LIKUMI. Temata apraksts. Skolēnam sasniedzamo rezultātu ceļvedis. Uzdevumu piemēri. Elektrodrošība izmantojot aizsargzemējumu (PE)

1 Formulas. (%i1) kill(all); (%o0) done. (%i1) numer:false; (%o1) false. (%i2) drdt1: epsilon*x*l/(alpha*mu)*sin(x*theta); (%o2) ε x sin( θ x)

Homework#13 Trigonometry Honors Study Guide for Final Test#3

A Laplace Type Problem for Lattice with Cell Composed by Four Isoscele Triangles and the Test Body Rectangle

Andrejs Rauhvargers VISPĀRĪGĀ ĶĪMIJA. Eksperimentāla mācību grāmata. Atļāvusi lietot Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija

( , 2. kolokvij)

v w = v = pr w v = v cos(v,w) = v w

Vispārīgā ķīmija medicīniskās ķīmijas kursam

1. Trigonometrijske funkcije

5. PARCIJALNE DERIVACIJE


FIZIKĀLO FAKTORU KOPUMS, KAS VEIDO ORGANISMA SILTUMAREAKCIJU AR APKĀRTĒJO VIDI UN NOSAKA ORGANISMA SILTUMSTĀVOKLI

Το άτομο του Υδρογόνου

Transcript:

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 JELGAVAS VALSTS ĢIMNĀZIJA matemātikas skolotāja INTA KALNIŅA 01. gads

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 MĒRĶIS Palīdzēt skolēniem sagatavoties centralizētajam eksāmenam matemātikā 3

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 SASNIEDZAMAIS REZULTĀTS 4

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 MĀCĪBU METODE 5

ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 MĀCĪBU METODE 6

Aizpildi tabulu! N.p.k. Uzdevums Risinājums 1. Izsaki radiānos 10. Izsaki grādos 3. Kurā kvadrantā atrodas 673 4. Nosaki, kurā kvadrantā atrodas cos 416 5. Kāda zīme ir izteiksmei sin 0 6. Kāda zīme ir izteiksmei cos 34 sin 63 7. Vienkāršo sin 19x + cos 19 x 8. Vienkāršo tg 5 ctg 5 9. Vienkāršo sin 3x cos 4 x + cos 3x sin 4x 1 ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 7

Aizpildi tabulu! N.p.k. Uzdevums Risinājums 10. Vienkāršo 1 + tg 3x 11. Vienkāršo 1+ ctg 5x 1. Vienkāršo sin 3x cos 4 x + cos 3x sin 4x 13. Vienkāršo sin5x sin 7x cos 5x cos 7x 14. Reducē sin ( 90º + 3 ) 15. Reducē cos ( 70-35 ) 16. Salīdzini cos 83º un sin 4 Attēlo vienības riņķī nevienādības 17. sin x 0,5 atrisinājumu 18. Pārveido reizinājumā sin 10x ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 8

Domā un risini! 1. Ja p - q = sin p cosq, tad =. Ja m + k =, tad 3. Ja p q = sin p cos q, tad = 4. ( sin 5 x +... ) = 1 + sin 10x 6 3 5. sin (... +... ) = sin 3 x cos... + sin 4x cos... 6. cos (... ) = cos 30 cos 60 - sin 30... 7. Ja = 30 ; = 45, tad cos ( + ) = 8. Ja x y = 3x y, tad kurām z vērtībām intervālā ( π ; π ) ir pareiza vienādība tg z = 0. 9. sin +... = 1 10. 1 - cos = sin... ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 9

TESTS 1. Noteikt, kura no dotajām nevienādībām ir pareiza ( A ) cos 5 < cos 15 ( B ) cos 65 < cos 8 ( C ) sin 9 > sin 47 ( D ) tg 19 > tg 71 ( E ) ctg 11 < ctg 6. Izteiksmes cos x + cos x vērtība ir ( A ) cos x ( B ) cos x ( C ) cos x ( D ) cos x 3. sin 45 - cos 315 + tg 30 ctg 30 ( A ) ( B ) - 1 ( C ) 1 ( D ) + 1 ( E ) 0 4. sin ( 180 - x ) vienāds ar ( A ) sin x ( B ) cos x ( C ) - sin x ( D ) - cos x 5. Izteiksmes sin ( α + β ) - cos β sin α ir vienāda ar ( A ) cos β sinα ( B ) cos α sin β ( C ) - cos β sin α ( D ) - sin β cos α ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 10

TABULĀ DOTAS TRIGONOMETRISKĀS IZTEIKSMES UN ATRISINĀJUMI. IERAKSTI PRETĪ DOTAJAI IZTEIKSMEI ATBILSTOŠO ATBILDES NUMURU! Pareizās N.p.k. Vienkāršo izteiksmi atbildes N.p.k. Atbilde numurs 1. 7 sin x cos x 1. 1. tgx cos x + sin x. - cos α 3. 1 sin 15 3. -sinα -cosα 4. cos75 cos15 - sin75 sin15 4. 8 5. sin α + cos α +ctg α 5. cos α 6. sin α sin β cos β cos α 6. sin x 7. 1+tg α tg α ( cos α + 1 ) 7. cosα ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 11

TABULĀ DOTI TRIGONOMETRISKIE VIENĀDOJUMI UN ATRISINĀJUMI. IERAKSTI PRETĪ VIENĀDOJUMAM ATBILSTOŠO ATBILDES NUMURU! Pareizās N.p.k. Atrisini vienādojumu atbildes N.p.k. Atbilde numurs 1. sinx = 0 1. x = πn, ; x = ± n, n є Z. cos 4x = 1. Ǿ n 3. sinx sin x = 0 3. x =, n є Z 4. sin x cos x = - 1 4. x = πn, nє Z 3 sin 5. x cos x 3 5. n x = 3 ; x = n, n є Z n 6. sin ( x+ ) + ctg ( π - x ) = 0 6. x = 4 ; x = n, n є Z 7. sin x cos n x = 0,5 7. x = πn ; x =, n є Z 8. sin 5x = sin x 8. n x =, n є Z 3 5 3 5 3 ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 1

Radošais darbs 1. Sastādi vienādojumu, kuram sakne ir x = 180 n, n є Z!. Sastādi vienādojumu, kuram nav atrisinājuma! Pamato! 3. Sastādi vienādojumu, kuram atrisinājums ir x = 3 + π n, kur n є Z! 4. Sastādi vienādojumu, kuram sakne ir x = + π n, kur n є Z! 5. Dots kvadrātvienādojums a + a = 0. Sastādi trigonometrisko vienādojumu, ja a ir kāda trigonometriskā funkcija. Atrisini vienādojumu! 6. Sastādi trigonometrisko vienādojumu, kurā jāizmanto redukcijas formulas. Atrisini vienādojumu! 7. Sastādi trigonometrisko izteiksmi, kura vienkāršošanai jāizmanto divkāršās argumenta formulas. Atrisini vienādojumu! 6 ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 13

NESTANDARTA UZDEVUMI Noteikt funkcijas y = vērtību kopu. 5a Ar kādām a vērtībām vienādojumam cos x + a = 1 ir atrisinājums intervālā ; 11 Skaitlis 6 ir vienādojuma sin x cos x = a sakne ( a konstante ). Noteikt skaitli a un atrast šī vienādojuma visas saknes, kas pieder intervālam [ - π; ]. Noteikt tos vienādojuma 1-5 sin x + cos x = 0 atrisinājumus, kuri apmierina nosacījumu cos x 0. Kādām x vērtībām ir pareiza vienādība sin α = x 3x, ja 90 α 180 x 8 ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 14

! ESF projekts Pedagogu konkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos Vienošanās Nr. 009/0196/1DP/1...1.5/09/IPIA/VIAA/001 15