Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ"

Transcript

1 Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Απμηειεί ημ ηνίημ ζηάδημ Γηζαγςγήξ Νέςκ Πνμσόκηςκ θαη Υπενεζηώκ θαη ζπεηίδεηαη με ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ ε μπμία βαζίδεηαη ζηεκ ηδέα πμο έπεη ήδε επηιεγεί ζημ ζηάδημ ηεξ «Σύγθνηζεξ θαη Αλημιόγεζεξ Ιδεώκ» (δεύηενμ ζηάδημ). Με ημκ όνμ «Έκκμηα Πνμσόκημξ» κμείηαη ε ιεπημμενήξ πανμοζίαζε μηαξ ηδέαξ ζε όνμοξ πμο κα επηηνέπμοκ ηεκ θαηακόεζε ημο από με ελεηδηθεομέκμ πνμζςπηθό. Πνόθεηηαη γηα μηα ζπεδηαζηηθή πανμοζίαζε εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ θη όπη γηα ηεκ ηειηθή ακάπηολή ημο/ηεξ. Σε αοηό ημ ζηάδημ εμπιέθεηαη άμεζα ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ ημ μπμίμ θαιείηαη κα πνμηείκεη εκαιιαθηηθέξ ιύζεηξ μύηςξ ώζηε ημ πνμσόκ κα παναθηενίδεηαη από ζπεδηαζηηθή ανηηόηεηα. Γπμμέκςξ, όηακ γίκεηαη ιόγμξ γηα ηεκ έκκμηα εκόξ κέμο πνμσόκημξ ή οπενεζίαξ, μ ζπεδηαζμόξ απμηειεί ημ θύνημ μένμξ ηεξ γεκηθόηενεξ δηαδηθαζίαξ. Ωζηόζμ, ζημ ζεμείμ αοηό δεκ ζπεδηάδεηαη έκα πνμσόκ/οπενεζία θαζ μιμθιενίακ αιιά είκαη ημ ζηάδημ όπμο ε μμάδα ζπεδηαζμμύ επηιέγεη ακάμεζα από ηηξ παναγόμεκεξ έκκμηεξ εθείκε πμο ζα ακηαπμθνίκεηαη θαιύηενα ζηηξ ακάγθεξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ζε ζπεδηαζηηθή βάζε. I. Διαδικαζία Σςεδιαζμξύ Η δηαδηθαζία ζπεδηαζμμύ ζπεηίδεηαη άμεζα με ηεκ ακαγκώνηζε ηςκ ακαγθώκ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ θαη ηε μεημοζίςζή ημοξ ζε αγαζό ημ μπμίμ πενηέπεη εκζςμαηςμέκε θςδηθμπμηεμέκε γκώζε ώζηε κα θαηαθένεη κ ακηαπμθνηζεί ζηηξ πνμζδμθίεξ ημοξ. Απμηειείηαη θονίςξ από ηα ελήξ ζηάδηα: 1. Ακαθμνά Σπεδηαζηηθμύ Πνμβιήμαημξ 2. Ακαιοηηθή Πανμοζίαζε Σπεδηαζηηθμύ Πνμβιήμαημξ 3. Σπεδηαζμόξ Έκκμηαξ Πνμσόκημξ 4. Λεπημμενήξ Σπεδηαζμόξ Πνμσόκημξ 5. Παναγςγηθή Δηαδηθαζία θαη Έιεγπμξ Πνμσόκημξ 6. Γμπμνεομαημπμίεζε Η ακάπηολε θαη αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ ελεηάδεη ηα 3 πνώηα ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ. Τμ ημήμα ζπεδηαζμμύ δεκ οπεηζένπεηαη ζηεκ ακάπηολε ημο κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ αιιά εμμέκεη ζηεκ ελέηαζε ηςκ θνηηενίςκ πμο ζα επενεάδμοκ ηεκ ηειηθή δηαμόνθςζε ημο πνμσόκημξ ςξ ΈΝΝΟΙΑ. Κμμβηθήξ ζεμαζίαξ είκαη ε πανέμβαζε θαη ηςκ άιιςκ ημεμάηςκ ηεξ επηπείνεζεξ (παναγςγήξ, πςιήζεςκ, δηακμμήξ) ώζηε κα ζπεδηαζημύκ έκκμηεξ μη μπμίεξ θαηά ηεκ οιμπμίεζή ημοξ δε ζα δεμημονγήζμοκ πνμβιήμαηα ζηα επόμεκα 3 ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ. Αμαθξοά Σςεδιαζηικξύ Ποξβλήμαηξπ Γίκαη μηα ζύκημμε δήιςζε ακαθμνηθά με ημ ακηηθείμεκμ με ημ μπμίμ πνόθεηηαη κα θαηαπηαζηεί ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ. Αμαλρηική Παοξρζίαζη Σςεδιαζηικξύ Ποξβλήμαηξπ Φαναθηενίδεηαη ςξ ημ πημ ζεμακηηθό ζηάδημ ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ. Πανέπεη ιεπημμένεηεξ γηα ηε ζαθή θαηακόεζε ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ, απανηζμώκηαξ ακαιοηηθά ηα θνηηήνηα πμο επενεάδμοκ ηεκ παναγςγηθή ημο δηαδηθαζία. Σε πμιιέξ

2 πενηπηώζεηξ οπάνπεη ζομμεημπή ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ζε αοηή ηε δηαδηθαζία ώζηε κα πνμζθμμίζεη ηδέεξ γηα ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ ε μπμία κα μδεγήζεη ζηεκ πανάγςγε εκόξ επηηοπεμέκμο πνμσόκημξ. Γίκαη επίζεξ πηζακό μηα επηπείνεζε κα μδεγεζεί ζηεκ ακάιοζε ηςκ ακηαγςκηζηηθώκ πνμσόκηςκ γηα κα επηηύπεη ζπεδηαζηηθή ανηηόηεηα. Σςεδιαζμόπ Έμμξιαπ Ποξϊόμηξπ Έπμκηαξ ζακ βάζε ηεκ ακαιοηηθή πανμοζίαζε ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ, ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ πνμζπαζεί κα πανάγεη έκα πενίγναμμα μηαξ ιύζεξ. Πνόθεηηαη γηα μία ζθηαγνάθεζε ηςκ βαζηθώκ ζημηπείςκ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Γηα πανάδεηγμα, έκα ζπέδημ έκκμηαξ γηα έκα αοημθίκεημ μπμνεί κα απμηειείηαη από έκα ζθίηζμ πμο δείπκεη έκα αοημθίκεημ με ηέζζενηξ ηνμπμύξ θαη ηε μεπακή ημπμζεηεμέκε ζημ μπνμζηηκό μένμξ ημο αοημθηκήημο. Οη αθνηβείξ ιεπημμένεηεξ όπςξ ε δηάμεηνμξ ηςκ ηνμπώκ ή ημ μέγεζμξ ημο θηκεηήνα θαζμνίδεηαη ζημ ζηάδημ ημο ιεπημμενμύξ ζπεδηαζμμύ. Γίκαη ζεμακηηθό θαηά ημ ζπεδηαζμό ηεξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ κα ιεθζμύκ οπόρε μη μεηαγεκέζηενεξ δναζηενηόηεηεξ πμο ζπεηίδμκηαη με ηεκ παναγςγή ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ ώζηε κα οπάνπεη πνόκμηα γηα εκδεπόμεκα πνμβιήμαηα πμο μπμνεί κα πανμοζηαζημύκ ζηα επενπόμεκα ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ (ζοκενγαζία με άιια ημήμαηα ηεξ επηπείνεζεξ). Αοηό ημ ζηάδημ ζοκηζηά ηεκ θαζηένςζε δηαθόνςκ βηώζημςκ εκκμηώκ πνμσόκημξ ηα μπμία κα ηθακμπμημύκ ηηξ απαηηήζεηξ ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ θαη κα επηηνέπεη ηεκ αλημιόγεζή ημοξ με ζθμπό ηεκ πεναηηένς ακάπηολε θαη μεημοζίςζε ηεξ θαηάιιειεξ έκκμηαξ ζε πνμσόκ. Ωξ εθ ημύημο, μ ζπεδηαζμόξ έκκμηαξ πνμσόκημξ μπμνεί κα ζεςνεζεί ςξ μηα δηαδηθαζία ε μπμία πςνίδεηαη ζε δύμ ζηάδηα: 1. Παναγςγή Έκκμηαξ Πνμσόκημξ Σε αοηό ημ ζεμείμ ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ ζθηαγναθεί ηηξ ηδέεξ ημοξ ακαθμνηθά με θαηκμηόμεξ έκκμηεξ πνμσόκηςκ θαη δηαμέζμο θαηαηγηζμμύ ηδεώκ πνμζπαζεί κα εκηζπύζμοκ ηεκ παναγςγή κέςκ ηδεώκ. 2. Αλημιόγεζεξ Έκκμηαξ Πνμσόκημξ Γπηιέγεηαη ε έκκμηα πμο εθπιενώκεη ηηξ απαηηήζεηξ όπςξ αοηέξ έπμοκ θαζμνηζηεί ζηεκ ακαιοηηθή πανμοζίαζε ημο ζπεδηαζηηθμύ πνμβιήμαημξ. Τμ ημήμα ζπεδηαζμμύ μηαξ επηπείνεζεξ αθμιμοζεί ηα ζηάδηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ζπεδηαζμμύ με ζθμπό κα πνμζδώζεη ζηεκ έκκμηα πνμσόκημξ ηδηόηεηεξ πμο κα μπμνμύκ κα πηζημπμηήζμοκ μεηαγεκέζηενα ηεκ άνηηα ιεηημονγηθόηεηα ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Γπμμέκςξ, ημ ημήμα ζπεδηαζμμύ ηείκεη κα ελαζθαιίζεη όηη ε οιμπμίεζε ηεξ έκκμηαξ ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ παναθηενίδεηαη από: 1) Φνεζηηθόηεηα: Να ηθακμπμηεί έκα θαηάιιειμ επίπεδμ απόδμζεξ από άπμρε ανηηόηεηαξ ηςκ ιεηημονγηώκ ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ, ενγμκμμηθόξ ζπεδηαζμόξ 2) Γιθοζηηθόηεηα: Να ηθακμπμηεί αηζζεηηθά ημ θαηακαιςηηθό θμηκό (ελανηάηαη άμεζα από ηεκ αγμνά- ζηόπμ) 3) Γοθμιία ζηε Παναγςγή: Να πνμβαίκεη ζε όγθμ παναγςγήξ πνμσόκημξ πςνίξ κα δοζπεναίκεη ηεκ παναγςγηθή δηαδηθαζία 4) Κενδμθμνία: Να πανέπεη μηθμκμμηθά μθέιε ζηεκ επηπείνεζε (μενίδημ αγμνάξ, όγθμξ πςιήζεςκ, πενηζώνηα θένδμοξ)

3 5) Δηαθμνμπμίεζε: Να δηαθμνμπμηείηαη ςξ πνμξ ημ ακηαγςκηζηηθό πνμσόκ. Τα μθέιε ημο μνζμύ ζπεδηαζμμύ παναηενμύκηαη ζε πνμσόκηα ηα μπμία είκαη ζαθώξ δηαθμνμπμηεμέκα. Η δηαθμνμπμίεζε μπμνεί κα απμθηεζεί μέζς ηεξ ηθακμπμίεζεξ ηςκ βαζηθώκ ακαγθώκ ηςκ πνεζηώκ με κέμοξ ηνόπμοξ, επηηογπάκμκηαξ ορειά επίπεδα πμηόηεηαξ ζηηξ θοζηθέξ ηδηόηεηεξ ημο πνμσόκημξ. II. Αμάπηρνη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Γίκαη μηα δηαδηθαζία ε μπμία δεμημονγεί εκαιιαθηηθέξ μμνθέξ ιύζεςκ ακαθμνηθά με ημ ζπεδηαζμό ηεξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Καηά ηεκ ακάπηολε θαη αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ εκόξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ, ε επηπείνεζε ζα πνέπεη κα έπεη: 1. Καζμνίζεη ηεκ αγμνά-ζηόπμ ζηεκ μπμία πνόθεηηαη κα απεοζοκζεί 2. Γκημπίζεη ηε ζέζε ηεξ ςξ πνμξ ημκ ακηαγςκηζμό θαη ηε δηαηήνεζε ακηαγςκηζηηθμύ πιεμκεθηήμαημξ 3. Σοκημκίζεη ηηξ δναζηενηόηεηεξ ακαθμνηθά με ηηξ δηαδηθαζίεξ ειέγπμο ημο κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ 4. Κνίκεη, εθηημήζεη θαη αλημιμγήζεη ημοξ απαναίηεημοξ πόνμοξ γηα ηεκ ακάπηολε ημο κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ 5. Δεμημονγήζεη πνμθαηανηηθή επηπεηνεζηαθή ακάιοζε Όια ηα παναπάκς δε δηεκενγμύκηαη απμθιεηζηηθά θαηά ηεκ εθηέιεζε αοημύ ημο ζηαδίμο αιιά έπμοκ πναγμαημπμηεζεί ζε πνμεγμύμεκα ζηάδηα. Γπμμέκςξ, πνεηάδεηαη ε επηπείνεζε κα έπεη πνμκμήζεη γηα ηεκ εμπενηζηαηςμέκε γκώζε ημο εζςηενηθμύ θαη ελςηενηθμύ ηεξ πενηβάιιμκημξ. III. Τεςμική Αμάπηρνηπ Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Τεςμική Ελεγςόμεμηπ Σύγκλιζηπ Ακαπηύπζεθε ζηε δεθαεηία ημο 1980 από ημκ Stuart Pugh θαη πνόθεηηαη γηα έκα με ανηζμεηηθό ενγαιείμ γηα ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ εκόξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ ημ μπμίμ έπεη ςξ θμηκό ζηόπμ ηόζμ ηε βειηίςζε ηςκ δηαζέζημςκ εκκμηώκ όζμ θαη ημκ πενημνηζμό ηςκ επηιμγώκ ημοξ. Γκζαννύκεη ηεκ μμαδηθή επηιμγή μηαξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ βμεζώκηαξ ηεκ μμάδα κα μδεγεζεί ζηεκ θαηάιιειε επηιμγή δηαμέζμο εκόξ απιμύ πίκαθα. Ο πίκαθαξ αοηόξ επηηνέπεη ηε ζύγθνηζε ηςκ δηαζέζημςκ εκκμηώκ δηαμέζμο πνμθαζμνηζμέκςκ θνηηενίςκ θαη ζημηπείςκ. Μεζμδμιμγία Βήμα 1: Ονηζμόξ Γκκμηώκ Θα πνέπεη 5 έςξ 10 δηαθμνεηηθέξ έκκμηεξ γηα μηα δεδμμέκε ηδέα πνμσόκημξ κα μνηζζμύκ οπό ηε μμνθή απιώκ ζθίηζςκ ή πνεζημμπμηώκηαξ ιίγα ιόγηα. Γάκ πνμθύρμοκ ιηγόηενεξ από 5 έκκμηεξ ζα πνέπεη κα πνεζημμπμηεζεί θάπμηα δεμημονγηθή μέζμδμξ παναγςγήξ ηδεώκ έηζη ώζηε κα παναπζμύκ πενηζζόηενεξ. Κάζε ζθίηζμ πμο ακηηπνμζςπεύεη μία έκκμηα ζα πνέπεη κα

4 έπεη έκα ζογθεθνημέκμ όκμμα, κα είκαη ημ ίδημ ιεπημμενέξ με ηα οπόιμηπα ζθίηζα θαη κα μπμνεί κα επηθμηκςκεί ηεκ ηδέα-θιεηδί πμο εθπμνεύεηαη από ημ θαζέκα. Βήμα 2: Πνμεημημαζία Πίκαθα Η πημ θνίζημε πηοπή ημο πίκαθα είκαη μ θαηάιμγμξ ηςκ θνηηενίςκ επηιμγήξ θαηά ηα μπμία μη έκκμηεξ ζα αλημιμγεζμύκ. Αοηά ζα πνέπεη κα απεηθμκίδμοκ μηα βαζηά θαηακόεζε ηςκ ακαγθώκ ηςκ πειαηώκ θαη ακηακαθιμύκ ηηξ επηζομίεξ θαη ηα θίκεηνα ηεξ αγμνάξ-ζηόπμο. Γάκ είκαη δύζθμιμ κα θαηανηηζηεί έκαξ ιεπημμενήξ θαηάιμγμξ με ηηξ ακάγθεξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ, απαηηείηαη μηα γεκηθόηενε θαηακόεζε ηςκ ακαγθώκ ηςκ πειαηώκ. Γπίζεξ θνηηήνηα πμο απεηθμκίδμοκ ηηξ εζςηενηθέξ ακάγθεξ ηεξ επηπείνεζεξ όπςξ ηα δεηήμαηα παναγςγήξ, ζοκηήνεζεξ, θαηαζθεοήξ, θαη θηκδύκςκ ζα πνέπεη επίζεξ κα εηζαπζμύκ ζημκ πίκαθα. Ο ηειηθόξ θαηάιμγμξ ηςκ θνηηενίςκ πμο πνέπεη κα είκαη ζαθήξ θαη κα έπεη ηε ζύμθςκε γκώμε όιεξ ηεξ μμάδαξ. Ο πίκαθαξ δεμημονγείηαη έπμκηαξ ζημκ θάζεημ ανηζηενό άλμκα ηα θνηηήνηα θαη ζημκ μνηδόκηημ άλμκα ηηξ έκκμηεξ ηςκ πνμσόκηςκ. Βήμα 3: Σύγθνηζε Γκκμηώκ Πνέπεη κα επηιεγεί μία έκκμηα ςξ ζεμείμ ακαθμνάξ βάζεη ηεξ μπμίαξ ζα ζογθνηζμύκ όιεξ μη οπόιμηπεξ έκκμηεξ πμο έπμοκ μνηζηεί από ηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ ζηα πνμθαζμνηζμέκα θνηηήνηα. Αοηή ε έκκμηα πνέπεη κα οπάνπεη ζακ πνμσόκ ζηεκ αγμνά. Γάκ μία έκκμηα είκαη θαιύηενε από αοηή πμο έπεη επηιεγεί ςξ ζεμείμ ακαθμνάξ παναθηενίδεηαη με ημ πνόζεμμ «+» εκώ εάκ είκαη πεηνόηενε με ημ πνόζεμμ «-». Γάκ είκαη πανόμμηα ή ίδηα με ημ ζεμείμ ακαθμνάξ, ηόηε παναθηενίδεηαη ςξ «S». Τμ απμηέιεζμα ηεξ ζύγθνηζεξ ηςκ εκκμηώκ βνίζθεηαη εάκ οπμιμγηζηεί μ ζοκμιηθόξ ανηζμόξ ηςκ «+», «-» θαη «S» θαη ζηε ζοκέπεηα αθαηνεζεί μ ανηζμόξ ηςκ «-» από ηα «+». Βήμα 4: Σοκδοαζμόξ θαη Βειηίςζε Γκκμηώκ Γίκαη πηζακό θαηά ηε ζύγθνηζε ηςκ εκκμηώκ κα οπάνλμοκ θάπμηεξ μη μπμίεξ κα είκαη θαιέξ έκκμηεξ, ςζηόζμ κα μεημκεθημύκ ζε θάπμηα ζογθεθνημέκα παναθηενηζηηθά γκςνίζμαηα έκακηη ηςκ άιιςκ. Σηεκ πενίπηςζε αοηή, μηα μηθνή ηνμπμπμίεζε ζα μπμνμύζε κα βειηηώζεη ηε ζοκμιηθή ιύζε, κα ζοκδοαζημύκ δειαδή έκκμηεξ ώζηε κα δηαμμνθςζεί μηα κέα έκκμηα πμο κα με μεημκεθηεί ζηα γκςνίζμαηά ηεξ. Τμ ηειεοηαίμ ζηάδημ αοημύ ημο βήμαημξ είκαη ε επίζεμε θαηαγναθή ακ θάπμηα από ηηξ έκκμηεξ πμο ζα ζοκεπηζηεί ςξ έπεη ή ζε ζοκδοαζμό. Βήμα 5: Γπακάιερε Γπακαιαμβάκεηαη ε ίδηα δηαδηθαζία πνεζημμπμηώκηαξ θαιύηενε έκκμηα ςξ ζεμείμ ακαθμνάξ ζογθνηηηθά με αοηή πμο πνεζημμπμηήζεθε ζηεκ πνμεγμύμεκε δηαδηθαζία. Τμ επίπεδμ ηςκ ιεπημμενεηώκ ή ηεξ ελεηδίθεοζεξ ζηα θνηηήνηα επηιμγήξ μπμνεί κα αολεζεί θαη κα πνμζηεζμύκ μενηθέξ πμζμηηθμπμηήζημεξ αλίεξ. Βήμα 6: Γλέηαζε Απμηειεζμάηςκ Μεηά ηεκ μιμθιήνςζε ηεξ δηαδηθαζίαξ ε μμάδα θαιείηαη κα ζομθςκήζεη ζε μηα έκκμηα ε μπμία κα είκαη ακώηενε από ηηξ οπόιμηπεξ. Τα απμηειέζμαηα ηεξ δηαδηθαζίαξ ελανηώκηαη από ηεκ

5 εηζνμή δεδμμέκςκ από ηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ, ηεκ επηιμγή ηςκ θαηάιιειςκ θνηηενίςκ θαη ηεκ πμηόηεηα ηςκ βαζηθώκ εκκμηώκ (ε μμάδα ζπεδηαζμμύ οπεηζένπεηαη ζηεκ αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ). Πανάδεηγμα Γιεγπόμεκεξ Σύγθιηζεξ: IV. Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Πνόθεηηαη γηα ημκ έιεγπμ ηςκ εκκμηώκ κέςκ πνμσόκηςκ/οπενεζηώκ ώζηε κα θαηαγναθμύκ με επηηοπία μη ακηηδνάζεηξ εκόξ μένμοξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ακαθμνηθά με ημ εκ ιόγς πνμσόκ πνηκ ηεκ ακάπηολή ημο. Αοηή ε μενίδα ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ απμηειεί ζηαηηζηηθό δείγμα ηςκ μειιμκηηθώκ ακηηδνάζεςκ ηεξ αγμνάξ ζε μηα κέα ηδέα πνμσόκημξ. Η έκκμηα ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ πανμοζηάδεηαη ζε θαηακαιςηέξ θονίςξ με ηε βμήζεηα πνμγναμμάηςκ εηθμκηθήξ πναγμαηηθόηεηαξ ηα μπμία πνμζμμμηώκμοκ ηηξ έκκμηεξ ζηεκ πναγμαηηθόηεηα. Αθμύ εθηεζμύκ ζηεκ έκκμηα πνμσόκημξ/οπενεζίαξ μη πειάηεξ θαιμύκηαη κα απακηήζμοκ ζε ενςηήζεηξ μη μπμίεξ ζα βμεζήζμοκ ηεκ επηπείνεζε κα θαηαιήλεη ζ εθείκε ηεκ έκκμηα με ηεκ ηζπονόηενε δοκαμηθή. Γηα πανάδεηγμα μηα επηπείνεζε θαηά ηεκ αλημιόγεζε έκκμηαξ πνμσόκημξ ζα μπμνμύζε κα ακαθενζεί ζηεκ πνόζεζε ηςκ θαηακαιςηώκ γηα αγμνά ημο εκ ιόγς πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Γάκ οπμζέζμομε όηη ημ 10% ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ απακημύζε «ζίγμονα» θαη ημ 5% «ίζςξ» ηόηε ε επηπείνεζε ζα μπμνμύζε με βάζε αοηά ηα ανηζμεηηθά ζημηπεία θαη ημ μέγεζμξ ημο πιεζοζμμύ ηεξ μμάδαξ-ζηόπμο κα εθηημήζεη ηςκ όγθμ ηςκ πςιήζεςκ. Η αλημιόγεζε έκκμηαξ επμμέκςξ μπμνεί κα πνμζδημνίζεη θαη εθηίμεζε ημ πμζμζηό ηςκ πςιήζεςκ ςζηόζμ με ηδηαίηενε πνμζμπή επεηδή παναθηενίδεηαη από αβεβαηόηεηα. Δειαδή θαηαγνάθμκηαη μη εθηημήζεηξ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ γηα ηεκ αγμνά ημο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ θη όπη μη πναγμαηηθέξ αγμναζηηθέξ θηκήζεηξ. Γίκαη ςζηόζμ ηδηαίηενα ζεμακηηθή ε αλημιόγεζε έκκμηαξ

6 γηα ημ ιόγμ όηη θαηαγνάθμκηαη μη ακηηδνάζεηξ ηςκ θαηακαιςηώκ ακαθμνηθά με ηηξ πνμηημήζεηξ ημοξ ζε πνμσόκηα. Η αλημιόγεζε Έκκμηαξ κέμο πνμσόκημξ/οπενεζίαξ εμπίπηεη ζε 3 θαηεγμνίεξ 1. Σηεκ Γλέηαζε ηςκ Γκκμηώκ: Πανμοζηάδμκηαη μη έκκμηεξ με πενηγναθηθό ή μπηηθό ηνόπμ ώζηε κα μπμνέζμοκ με πμζμηηθέξ μεζόδμοξ κα αλημιμγεζμύκ από ημ θαηακαιςηηθό θμηκό. 2. Σηεκ Γλέηαζε ηεξ Τμπμζέηεζε: Γηζάγεηαη μία έκκμηα θαη αλημιμγείηαη βάζεη ηςκ παναπιήζηςκ πνμσόκηςκ πμο οπάνπμοκ ζηεκ αγμνά. 3. Σηεκ Γλέηαζε Πνμσόκημξ / Έκκμηαξ Πνμσόκημξ: Αλημιμγείηαη έκα πνμσόκ θαη μία έκκμηα πνμσόκημξ θαη ζογθνίκμκηαη ηα απμηειέζμαηα. V. Μέθξδξπ Ανιξλόγηζηπ Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ 1. Πξζξηική Έοερμα Η πμζμηηθή ένεοκα ακαθένεηαη ζηεκ εμπεηνηθή ανηζμεηηθή δηενεύκεζε ηςκ ζηαηηζηηθώκ μεηνήζεςκ ζε έκα δείγμα πιεζοζμμύ. Δηεκενγείηαη όηακ μία γεκηθή έκκμηα εκόξ πνμσόκημξ έπεη δεμημονγεζεί θαη θαιείηαη δείγμα θαηακαιςηώκ κα θαηαζέζεη ηε γκώμε ημο γηα ηεκ εκ ιόγς έκκμηα πνμσόκημξ. Η θαίνηα δηαθμνά μεηαλύ πμζμηηθήξ θαη πμημηηθήξ ένεοκαξ έγθεηηαη ηόζμ ζηε θαηαγναθή ανηζμεηηθώκ μεηνήζεςκ ακαθμνηθά με έκα ζογθεθνημέκμ δήηεμα όζμ θαη ζημ πιήζμξ ημο δείγμαημξ πμο ιαμβάκεη μένμξ (ζηεκ πμζμηηθή ημ ζηαηηζηηθό δείγμα είκαη πμιύ μεγάιμ). Σηόπμξ ηεξ πμζμηηθήξ είκαη ε ακάπηολε μμκηέιςκ θαη μ έιεγπμξ οπμζέζεςκ πμο αθμνμύκ δηάθμνα θαηκόμεκα. Πνόθεηηαη γηα μία αθνηβή δηαδηθαζία θαηά ηεκ μπμία ζπαηαιμύκηαη μηθμκμμηθμί πόνμη θαη πνόκμξ γηα ηε δεμημονγία ενςηεμαημιμγίμο, ηεκ εύνεζε ακηηπνμζςπεοηηθμύ ζηαηηζηηθμύ δείγμαημξ, ημ εύνμξ ημο δείγμαημξ θαη ηεκ ακάιοζε ηεξ ένεοκαξ. Φνεζημμπμηείηαη θονίςξ γηα ημκ θαζμνηζμό ηεξ πμζόηεηαξ ή/θαη ζοπκόηεηαξ εκόξ θαηκμμέκμο θαζώξ θαη γηα ημκ θαζμνηζμό πνμζέζεςκ ζομπενηθμνάξ θαη ηε πνόβιερε ζηάζεςκ θαη απόρεςκ. Η πμζμηηθή ένεοκα μπμνεί κα είκαη δηαπνμζςπηθήξ θύζεςξ, μπμνμύκ όμςξ κα δηελαπζεί μέζς ηειεθώκμο, ηαποδνμμείμο, ειεθηνμκηθμύ ηαποδνμμείμο ή ηειεμμμημηοπίαξ (θαλ). Σοκήζςξ, ανθμύκ 100 άημμα γηα κα δώζμοκ απακηήζεηξ ημο ηύπμο Ναη / Όπη ώζηε ηα απμηειέζμαηα κα είκαη αληόπηζηα. Ωζηόζμ, γηα ηεκ εκδοκάμςζε ηεξ αλημπηζηίαξ ηςκ απμηειεζμάηςκ απαηηείηαη ημ ζηαηηζηηθό δείγμα κα αγγίλεη ηα 2000 άημμα. Πιεμκεθηήμαηα Πμζμηηθήξ Ένεοκαξ Γοθμιία ζηε ζογθέκηνςζε θαη ακάιοζε ηςκ δεδμμέκςκ Γεκίθεοζε ηςκ απμηειεζμάηςκ εάκ ημ ζηαηηζηηθό δείγμα είκαη ορειό Δηαηήνεζε ακςκομίαξ Καηάιιειεξ γηα ανπηθό έιεγπμ εκόξ πνςημηύπμο (έκκμηα πνμσόκημξ) Μεημκεθηήμαηα Πμζμηηθήξ Ένεοκαξ Πενημνηζμέκε δοκαηόηεηα ειέγπμο ηςκ απακηήζεςκ Πηζακόηεηα ακμμμημγέκεηαξ ζηαηηζηηθμύ δείγμαημξ (δοζθμιία γεκίθεοζεξ απμηειεζμάηςκ)

7 Δαπακενή μέζμδμξ ζογθέκηνςζεξ ζηαηηζηηθώκ ζημηπείςκ Σηόπμη Ένεοκαξ Δεμμγναθηθά Φαναθηενηζηηθά (μμμημγέκεηα πιεζοζμμύ) Γνςηήζεηξ Ένεοκαξ Φύιμ; Ηιηθία; Οηθμγεκεηαθή Καηάζηαζε; Γπάγγειμα; Γηζόδεμα; Πιενμθμνίεξ ςξ πνμξ ηεκ έκκμηα πνμσόκημξ; Φνεζηηθόηεηα; Σπεδηαζμόξ; Σοζθεοαζία; Ακαμεκόμεκε Τημή; Ιθακμπμίεζε πνμζδμθηώκ; Πιενμθμνίεξ ςξ πνμξ ημκ Ακηαγςκηζμό Πμηα ακηαγςκηζηηθά πνμσόκηα πνεζημμπμημύκ; Σοπκόηεηα πνήζεξ; Πμζόηεηα αγμνάξ; Πιενμθμνίεξ ςξ πνμξ ηεκ πνόζεζε αγμνάξ Ναη/Όπη; Σοπκόηεηα αγμνάξ; Ακηηθαηάζηαζε ακηαγςκηζηηθμύ πνμσόκημξ; 2. Μξμηέλξ «ΚΑΝΟ» Πνόθεηηαη γηα έκα ζεμακηηθό ενγαιείμ γηα ημκ θαζμνηζμό ηςκ πνμδηαγναθώκ εκόξ πνμσόκημξ ηα μπμία ζεςνμύκηαη ζεμακηηθά γηα μειιμκηηθμύξ πειάηεξ. Γπμμέκςξ, είκαη ηδακηθό γηα ηεκ αλημιόγεζε ηεξ έκκμηαξ μηαξ έκκμηαξ πνμσόκημξ γηα ημ ιόγμ όηη εζηηάδεη ζε παναθηενηζηηθά δηαθμνμπμίεζεξ. Τμ μμκηέιμ «ΚΑΝΟ» είκαη έκα ηζπονό ενγαιείμ όηακ ε μεζμδμιμγία ημο αθμιμοζεζεί πηζηά, ςζηόζμ είκαη ελίζμο πνήζημμ ςξ ενγαιείμ μπηηθμπμίεζεξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ηεξ έκκμηαξ πνμσόκημξ. Ακαπηύπζεθε ηε δεθαεηία ημο 80 από ημκ θαζεγεηή Noriaki Kano θαη βαζίδεηαη ζηηξ έκκμηεξ ηεξ πμηόηεηαξ ηςκ πειαηώκ, πανέπμκηαξ μηα ηενανπηθή δηάθνηζε ακάμεζα ζηα βαζηθά παναθηενηζηηθά θαη ηα δηαθμνμπμηεμέκα παναθηενηζηηθά εκόξ πνμσόκημξ. Τμ μμκηέιμ είκαη έκαξ ηζπονόξ ηνόπμξ απεηθόκηζεξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ημο πνμσόκημξ θαη βμεζά ηεκ εκζάννοκζε ηεξ ζοδήηεζεξ μέζα ζηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ. Βαζίδεηαη ζε μία αοζηενή μεζμδμιμγία όπμο ηα παναθηενηζηηθά εκόξ πνμσόκημξ ηαληκμμμύκηαη ςξ ελήξ: Βαζηθά Φαναθηενηζηηθά: Φαναθηενηζηηθά, ηα μπμία πνέπεη κα οπάνπμοκ ζημ πνμσόκ ώζηε αοηό κα είκαη επηηοπεμέκμ. Θα πνέπεη κα ζεμεηςζεί όηη ζοκήζςξ μη πειάηεξ παναμέκμοκ μοδέηενμη πνμξ ημ πνμσόκ αθόμα θαη όηακ οπάνλμοκ βειηηώζεηξ αοηώκ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ζε κέεξ εθδόζεηξ ημο πνμσόκημξ. Μμκμδηάζηαηα Φαναθηενηζηηθά: Αοηά ηα παναθηενηζηηθά είκαη άννεθηα ζοκδεδεμέκα με ηεκ ηθακμπμίεζε ημο πειάηε. Με ηεκ βειηίςζε ή ηεκ αύλεζε ημο ανηζμμύ αοηώκ ηςκ παναθηενηζηηθώκ ζε έκα κέμ πνμσόκ, μη πειάηεξ ζα είκαη πημ ηθακμπμηεμέκμη. Ακηίζεηα εάκ αοηά μεηςζμύκ, ακαθμνηθά με ηεκ ιεηημονγηθόηεηα ή ηεκ πμηόηεηα ημοξ, μη πειάηεξ ζα είκαη δοζανεζηεμέκμη. Γιθοζηηθά Φαναθηενηζηηθά: Φαναθηενηζηηθά πνμσόκηςκ πμο πνμζθένμοκ ηε μέγηζηε ηθακμπμίεζε ζε έκακ πειάηε (value-added features). Οη πειάηεξ πμο απμιαμβάκμοκ ηέημηςκ παναθηενηζηηθώκ είκαη πνόζομμη κα πιενώζμοκ μεγαιύηενμ ακηίηημμ ηεξ θαζανήξ

8 μηθμκμμηθήξ αλίαξ ημο πνμσόκημξ. Η δηαθμνά μεηαλύ αοηώκ θαη ηςκ μμκμδηάζηαηςκ παναθηενηζηηθώκ έγθεηηαη ζημ γεγμκόξ όηη μηα μείςζε ζηεκ πμηόηεηα, ηε ιεηημονγία ή ημκ ανηζμό αοηώκ ηςκ παναθηενηζηηθώκ δεκ ζα μδεγήζεη ζηε δοζανέζθεηα ηςκ πειαηώκ. Αοηά ηα παναθηενηζηηθά ηςκ πνμσόκηςκ είκαη δύζθμιμ κα πνμζδημνηζημύκ δεδμμέκμο όηη ζεςνμύκηαη ςξ απνμζδόθεηεξ εθπιήλεηξ από ημοξ πειάηεξ θαη ιόγς ημο όηη μ πνμζδημνηζμόξ ηςκ βαζηθώκ ακαγθώκ ηςκ πειαηώκ ζοκήζςξ πνμέπεη. Μενηθέξ θμνέξ αοηά ηα παναθηενηζηηθά πνμσόκηςκ πενηγνάθμκηαη ςξ ιακζάκμοζεξ ακάγθεξ πειαηώκ. Η επηηοπεμέκε ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ, πμο πνμθύπηεη μέζς ηεξ δηαθμνμπμίεζεξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ εκόξ πνμσόκημξ, μπμνεί κα επέιζεη από ημ ορειό επίπεδμ εθηέιεζεξ εκόξ μμκμδηάζηαημο παναθηενηζηηθμύ ή ηε πνμζζήθε εκόξ ε πενηζζμηένςκ ειθοζηηθώκ παναθηενηζηηθώκ. Θα πνέπεη κα ζεμεηςζεί όηη ε εθηεηαμέκε πιενμθόνεζε ηςκ θαηακαιςηώκ μδεγεί ζε ηαθηηθέξ εκαιιαγέξ ηςκ απαηηήζεςκ ημοξ με απμηέιεζμα αοηό πμο ζήμενα ζεςνείηαη ειθοζηηθό κα μεηαηναπεί ζε αονηακό μμκμδηάζηαημ παναθηενηζηηθό. Σπεδηάγναμμα 1: Μεζμδμιμγία Μμκηέιμο ΚΑΝΟ Σπεδηάγναμμα 2: Μμκηέιμ ΚΑΝΟ

9 Μεθξδξλξγία Μξμηέλξρ «ΚΑΝΟ» Τμ μμκηέιμ KΑΝΟ έπεη ακαπηύλεη μία δμμεμέκε μεζμδμιμγία ε μπμία βαζίδεηαη ζηε πνήζε ενςηήζεςκ γηα ημκ πνμζδημνηζμό ηςκ παναθηενηζηηθώκ γκςνηζμάηςκ ημο πνμσόκημξ πμο πνμζδίδμοκ δηαθμνεηηθόηεηα θαη ηεκ απμζαθήκηζε ηοπόκ πανακμεμέκςκ ζεμείςκ. Αοηή ε μεζμδμιμγία είκαη βαζηζμέκε ζηεκ ένεοκα ηςκ πειαηώκ θαη απμηειείηαη από 5 βήμαηα: Βήμα 1: Πνμζδημνηζμόξ θύνηςκ παναθηενηζηηθώκ Σημ πνώημ βήμα ζα πνέπεη κα θαζμνηζζμύκ ηα θύνηα παναθηενηζηηθά γκςνίζμαηα ζηα μπμία ζα επηθεκηνςζεί ημ μμκηέιμ θαη ηα μπμία ζα ηαληκμμεζμύκ ανγόηενα. Βήμα 2: Καηαζθεοή Γνςηεμαημιμγίμο Σηόπμξ ημο ενςηεμαημιμγίμο είκαη ε εκδειεπήξ θαηακόεζε ηεξ ακηίδναζεξ ηςκ πειαηώκ ζε μία πανμοζία ή απμοζία εκόξ παναθηενηζηηθμύ. Αοηό μπμνεί κα επηηεοπζεί με ηεκ πνήζε δύμ ενςηήζεςκ γηα θάζε παναθηενηζηηθό, μίαξ ιεηημονγηθήξ (ημ παναθηενηζηηθό είκαη πανόκ) θαη μίαξ με ιεηημονγηθήξ (ημ παναθηενηζηηθό είκαη απόκ). Βήμα 3: Σογθέκηνςζε Απακηήζεςκ Σημ βήμα αοηό ζα πνέπεη κα ζογθεκηνςζεί ηθακμπμηεηηθόξ ανηζμόξ απακηήζεςκ από ημ ενςηεμαημιόγημ θαη κα οπμιμγηζηεί μ μέζμξ όνμξ ημοξ. Βήμα 4: Πνμζδημνηζμόξ Ταληκόμεζεξ Απακηήζεςκ Με βάζε ηηξ απακηήζεηξ ημο ενςηεμαημιμγίμο, δεμημονγείηαη έκαξ πίκαθαξ μ μπμίμξ ζογθεκηνώκεη όιεξ ηηξ απακηήζεηξ πνμζδημνίδμκηαξ ημκ ηύπμ ημο παναθηενηζηηθμύ. Γκδέπεηαη κα οπάνλμοκ πνόζζεηεξ ηαληκμμήζεηξ όπςξ:

10 Αδηάθμνεξ Απακηήζεηξ: Γίκαη ηα παναθηενηζηηθά ζηα μπμία μη πειάηεξ δε δίκμοκ πνμζμπή. Η πανμοζία ημοξ δηαηενεί ζηαζενό ημ επίπεδμ ηθακμπμίεζεξ εκώ ε απμοζία ημοξ δεκ επηδνά ανκεηηθά ζημ επίπεδμ δοζανέζθεηαξ ημοξ. Ακηηθαηηθέξ Απακηήζεηξ: Οη απακηήζεηξ πμο ακηηθάζθμοκ μεηαλύ ημοξ. Ο ηνόπμξ πνήζεξ ημο παναπάκς πίκαθα είκαη μ ελήξ: 1. Βαζμμιμγία εκόξ παναθηενηζηηθμύ όηακ είκαη πανόκ 2. Βαζμμιμγία εκόξ παναθηενηζηηθμύ όηακ δεκ είκαη πανόκ 3. Γύνεζε Ταληκόμεζεξ Απακηήζεςκ Βήμα 5: Τμπμζέηεζε Απακηήζεςκ ζημ Μμκηέιμ «ΚΑΝΟ» Σηεκ ηδακηθή πενίπηςζε, ηα παναθηενηζηηθά ζα πνέπεη κα πανημγναθεζμύκ επάκς ζημ γνάθεμα ώζηε κα δεμημονγεζεί έκαξ μπηηθόξ μδεγόξ ηεξ ζεμακηηθόηεηαξ ηςκ παναθηενηζηηθώκ από ηεκ μπηηθή γςκία ημο πειάηε. Φαοακηηοιζηικά Μξμηέλξρ «ΚΑΝΟ» Υρειόξ βαζμόξ δοζθμιίαξ θαηακόεζεξ ςζηόζμ πενηιαμβάκεη ηα παναθηενηζηηθά πμο πνεηάδεηαη κα πνμζδμζμύκ ζε μία έκκμηα πνμσόκημξ ώζηε κα είκαη επηηοπεμέκε ακαθμνηθά όπη μόκμ με ηα ακαγθαία αιιά θαη με ηα επηζομεηά παναθηενηζηηθά.

11 Ακάγθε Ομαδηθήξ Σομμεημπήξ Γπηηοπεμέκμξ ηνόπμξ μνγάκςζεξ πιενμθμνηώκ ημο θαηακαιςηηθμύ θμηκμύ ακαθμνηθά με ηεκ ηαληκόμεζε ηςκ παναθηενηζηηθώκ γκςνηζμάηςκ μηαξ έκκμηαξ εκόξ πνμσόκημξ Γνγαιείμ μπηηθμπμίεζεξ παναθηενηζηηθώκ γκςνηζμάηςκ 3. Τεςμική «Weighting and Rating» Απμηειεί ηεκ απιμύζηενε θαη πημ πνεζημμπμηεμέκε μέζμδμ γηα ηεκ επηιμγή μηαξ έκκμηαξ πνμσόκημξ. Ωζηόζμ γηα κα είκαη απμηειεζμαηηθή ζα πνέπεη κα δημπεηεοημύκ αληόπηζηεξ πιενμθμνίεξ. Ο ηνόπμξ πνήζεξ ηεξ ηεπκηθήξ αοηήξ βαζίδεηαη ζηεκ ζογθνηηηθή αλημιόγεζε ηςκ πιεμκεθηεμάηςκ γηα μηα ζεηνά επηιμγώκ. Φνεζημμπμηείηαη ζε θάζε δηαδηθαζία ιήρεξ απόθαζεξ. Μεθξδξλξγία Βήμα 1: Καηαγναθή Σεμακηηθόηενςκ Φαναθηενηζηηθώκ Αοηά ηα παναθηενηζηηθά ζα πνέπεη κα έπμοκ θαζμνηζηεί θαηά ηε δηάνθεηα μνηζμμύ ημο πνμσόκημξ θαη κα έπμοκ δεμημονγεζεί ηα θνηηήνηα εκάκηηα ζηα μπμία ζα αλημιμγεζμύκ μη ακηαγςκηζηηθέξ ιύζεηξ. Βήμα 2: Καζμνηζμόξ Σεμακηηθόηεηαξ Φαναθηενηζηηθώκ Μενηθά από ηα παναθηενηζηηθά γκςνίζμαηα πμο έπμοκ θαηαγναθεί ζημ Βήμα 1 είκαη ζεμακηηθόηενα από άιια. Γηα αοηό ημκ ιόγμ ζα πνέπεη κα μνηζηεί ζημ θάζε έκα από αοηά έκαξ ζοκηειεζηήξ μ μπμίμξ κα επηηνέπεη ηεκ βαζμμιόγεζή ημοξ ώζηε κα δηαθαίκεηαη ε ζεμακηηθόηεηά ημοξ. Ιδακηθά μ ζοκηειεζηήξ ζεμακηηθόηεηαξ ζα πνέπεη κα αλημιμγεζεί θαη κα πνμζδημνηζζεί ζε ζοκενγαζία με ημοξ πειάηεξ. Βήμα 3: Βαζμμιόγεζε Φαναθηενηζηηθώκ Βαζμμιμγείηαη ημ θάζε παναθηενηζηηθό λεπςνηζηά από ημοξ πειάηεξ θαη όπη από ηεκ μμάδα ζπεδηαζμμύ ώζηε κα απμθεοπζμύκ μενμιεπηηθέξ ηάζεηξ. Βήμα 4: Υπμιμγηζμόξ Βαζμμιόγεζεξ Φαναθηενηζηηθώκ Πνμθύπηεη από ημκ πμιιαπιαζηαζμό ημο παναθηενηζηηθμύ με ημ ζοκηειεζηή ζεμακηηθόηεηαξ. Η έκκμηα ημο πνμσόκημξ με ημ ορειόηενμ άζνμηζμα είκαη ε θαιύηενε επηιμγή γηα πεναηηένς ακάπηολε. Λόγς ηεξ αμηγώξ ανηζμεηηθήξ πνμζέγγηζεξ ηεξ ηεπκηθήξ αοηήξ, μ βαζμόξ επηθηκδοκόηεηαξ είκαη ηδηαίηενα αολεμέκμξ αθμύ ηείκεη κα θαηαδείλεη μία θαη μόκμ ζςζηή επηιμγή έκκμηαξ πνμσόκημξ. Θα πνέπεη κα ιαμβάκεηαη οπόρε όηη μ ζοκηειεζηήξ ζεμακηηθόηεηαξ θαη ηα παναθηενηζηηθά μηαξ έκκμηαξ βαζμμιμγμύκηαη από πειάηεξ ηςκ μπμίςκ μη απόρεηξ παναθηενίδμκηαη από οπμθεημεκηθόηεηα. Αοηό ζε ζοκδοαζμό με ημ ορειό βαζμό εοαηζζεζίαξ ηεξ ηεπκηθήξ ζε αιιαγέξ μπμνμύκ κα μδεγήζμοκ ζε αοζαίνεηα απμηειέζμαηα θαη ιακζαζμέκε επηιμγή έκκμηαξ πνμσόκημξ.

12 Πανάδεηγμα Τεπκηθήξ «Weighting and Rating» ζηεκ επηιμγή έκκμηαξ εκόξ αοημθηκήημο 4. Λξγιζμικό Ανιξλόγηζηπ Εμμξιώμ «Concept Testing» Τμ ενγαιείμ «Concept Testing» (Decision Analyst Inc.) εκημπίδεη επηηοπεμέκα δοκεηηθά πνμσόκηα ζε πνώημμ ζηάδημ ώζηε κα επηθεκηνςζμύκ μη πενημνηζμέκμη πόνμη ηεξ ένεοκαξ, ηεξ ακάπηολεξ θαη ημο μάνθεηηκγθ ζε έκκμηεξ πνμσόκηςκ με μεγαιύηενεξ πηζακόηεηεξ απμδμπήξ από ημ θαηακαιςηηθό θμηκό. Απμηειείηαη από δηάθμνα επίπεδα πανμπήξ οπενεζηώκ ακαθμνηθά με έκκμηεξ πνμσόκηςκ μενηθά εθ ηςκ μπμίςκ είκαη: a. Concept Optimization Τμ ConceptOpt είκαη έκα δηαδηθηοαθό ζύζηεμα μμκηειμπμίεζεξ γηα κα θαζμνηζηεί ημ βέιηηζημ μείγμα παναγόκηςκ ή παναθηενηζηηθώκ πμο επενεάδμοκ ηε επηηοπεμέκε/απμηοπεμέκε ακάπηολε μηαξ κέαξ έκκμηαξ πνμσόκημξ/οπενεζίαξ. Σοκήζςξ πνεζημμπμηείηαη πμημηηθή ένεοκα γηα κα πνμζδημνηζημύκ μη βαζηθέξ μεηαβιεηέξ θαη ημ εύνμξ ηςκ μεηαβιεηώκ. Αθμύ θαζμνηζημύκ μη μεηαβιεηέξ, θαιείηαη ημ θαηακαιςηηθό θμηκό κα αλημιμγήζεη ημ βαζμό ζημκ μπμίμ μη δηάθμνμη ζοκδοαζμμί ηςκ μεηαβιεηώκ επενεάδμοκ ηε ιήρε απόθαζήξ ημοξ γηα ηεκ αγμνά ημο εκ ιόγς πνμσόκημξ. Κάζε ενςηώμεκμξ θαιείηαη κα αλημιμγήζεη 5-10 ζεκάνηα (ζοκδοαζμμί μεηαβιεηώκ).

13 Τμ ConceptOpt επηηνέπεη ηεκ ακάπηολε εθαημκηάδςκ δεμημονγηθώκ ζοκδοαζμώκ μη μπμίμη πνέπεη κα αλημιμγεζμύκ απμηειεζμαηηθά. Τα πημ αληόιμγα ζεκάνηα ζογθεκηνώκμκηαη θαη μδεγμύκηαη ζε θακμκηθό πνόγναμμα δμθημώκ έκκμηαξ, ςξ έκα πνόζζεημ μέηνμ αζθαιείαξ. b. Concept Screen To Concept Screen είκαη έκα ζύζηεμα ημ μπμίμ επηηνέπεη κα ειεγπζμύκ θαη κα αλημιμγεζμύκ έκκμηεξ ηςκ πνμσόκηςκ. Σηα ανπηθά ζηάδηα μηαξ κέαξ πνμζπάζεηαξ γηα ηεκ ακάπηολε εκόξ πνμσόκημξ, μ πνώημξ ζηόπμξ είκαη κα δεμημονγεζμύκ πμιιέξ κέεξ έκκμηεξ πνμσόκηςκ. Τμ επόμεκμ θνίζημμ βήμα είκαη ε αλημιόγεζε αοηώκ ηςκ εμβνοσθώκ εκκμηώκ ώζηε κα απμθαζηζηεί πμηα από αοηέξ είκαη ανθεηά θαιή γηα κα ακαπηοπζεί πεναηηένς. Η δμμή ημο Concept Screen επηηνέπεη ηε ζύγθνηζε πμιιώκ δηαθμνεηηθώκ εκκμηώκ μεηαλύ ημοξ. Έκα ακηηπνμζςπεοηηθό δείγμα 200 έςξ 500 θαηακαιςηώκ πνμζιαμβάκμκηαη γηα κα ελεηάζμοκ θαη αλημιμγήζμοκ ηηξ έκκμηεξ. Κάζε ενςηώμεκμξ εθηίζεηαη ζε όιεξ ηηξ έκκμηεξ δύμ θμνέξ. Τεκ πνώηε θμνά θαιείηαη κα δεη ηα ζεκάνηα εκκμηώκ πςνίξ κα ηα βαζμμιμγήζεη εκώ ηε δεύηενε θμνά θαιείηαη κα απακηήζεη ζε ηέζζενηξ ενςηήζεηξ ζπεηηθά με ηεκ θάζε μία έκκμηα. Οη απακηήζεηξ ζε αοηέξ ηηξ ηέζζενηξ ενςηήζεηξ εηζάγμκηαη ζε έκα μαζεμαηηθό μμκηέιμ ημ μπμίμ οπμιμγίδεη πμηα έκκμηα πνμσόκημξ είκαη πηζακό κα επηηύπεη ζηεκ αγμνά. c. Concept Check To Concept Check είκαη έκα δηαδηθηοαθό ζύζηεμα γηα ηεκ πανμπή ακαηνμθμδόηεζεξ (feedback) ζε πνώημμ ζηάδημ ακαθμνηθά με έκκμηεξ πνμσόκηςκ. Τα απμηειέζμαηα από ConceptCheck μπμνμύκ κα ζαξ δώζμοκ μηα θαιύηενε ηδέα γηα ηηξ ακάγθεξ θαη ηηξ επηζομίεξ ηςκ θαηακαιςηώκ, ώζηε κα μπμνεί μηα επηπείνεζε κα βειηηώζεη ηεκ έκκμηα ημο πνμσόκημξ θαη κα αολήζεη ηηξ πηζακόηεηεξ επηηοπίαξ. Τμ ConceptCheck πενηιαμβάκεη ηε ιέλε «γηαηί» ζηηξ ενςηήζεηξ πμο ηίζεκηαη ζημ θαηακαιςηηθό θμηκό ακαθμνηθά με κέεξ έκκμηεξ πνμσόκ. Κάζε έκκμηα ειέγπεηαη μμκαδηθά. Δειαδή, θάζε ενςηώμεκμξ βιέπεη θαη αλημιμγεί μόκμ μία έκκμηα. Έκα ζύκμιμ 75 έςξ 150 θαηακαιςηώκ θαιμύκηαη κα ελεηάζμοκ θαη κα αλημιμγήζμοκ. Οη ενςηεζέκηεξ βιέπμοκ ηεκ έκκμηα θαη εκ ζοκέπεηα, ημοξ δεηείηαη κα απακηήζμοκ ζε μνηζμέκεξ ενςηήζεηξ ζπεηηθά με αοηό. Τμ ενςηεμαημιόγημ πενηιαμβάκεη μενηθέξ ηοπμπμηεμέκεξ ενςηήζεηξ θιεηζημύ ηύπμο, θαζώξ θαη μηα ζεηνά από ακμηπηέξ ενςηήζεηξ γηα κα θαζμνίζμοκ ημκ ηνόπμ με ημκ μπμίμκ ε έκκμηα ζα μπμνμύζε κα βειηηςζεί. Δεδμμέκμο όηη έκαξ από ημοξ θύνημοξ ζθμπμύξ ημο Concept Check είκαη κα εμπιμοηίζεη θαη κα βειηηώζεη μηα έκκμηα, ε έθζεζε πενηέπεη ηα πιήνε απμηειέζμαηα όιςκ ηςκ ενςηήζεςκ.

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ 1. Να μεηαηνέρεηε ηηξ αθόιμοζεξ ζενμμθναζίεξ από βαζμμύξ Κειζίμο ζε βαζμμύξ Κέιβηκ ή ακηίζηνμθα. i. 25 C = 25+273=298K ii. iii. iv. 274 K =274-273=1 C 33 C = 33+273=306 K 300

Διαβάστε περισσότερα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η 1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η Η εταιρεία Χ απασχολεί 500 πωλητές σε όλη την Ελλάδα. Έστω ότι για κάθε πωλητή γνωρίζουμε τις μηνιαίες πωλήσεις που πραγματοποίησε το περασμένο έτος. Να αναπτύξετε

Διαβάστε περισσότερα

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ. ΜΞΖΟΙΜΟ ΙΖΓΑΔΖΗΩΚ Μηγαδηθμί είκαη μη ανηζμμί ηεξ μμνθήξ. όπμο, θαη Τμ ζύκμιμ ηςκ μηγαδηθώκ ημ ζομβμιίδμομε με. Δειαδή: { :, } Τμοξ μηγαδηθμύξ ημοξ ζομβμιίδμομε ζοκήζςξ με Τμ γηα ημ μπμίμ ηζπύεη:

Διαβάστε περισσότερα

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Δύμ αθηίκεξ μμκμπνςμαηηθμύ θςηόξ με μήθμξ θύμαημξ 600 nm ζημ θεκό εηζάγμκηαη από ημ θεκό ζε δύμ μπηηθά μέζα με δείθηεξ δηάζιαζεξ n 1 = 1,5 ημ n 2 = 1,2 θαη πάπμξ d =

Διαβάστε περισσότερα

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Friedrich Kittler, 1999 The media determine our situation Tι εννοεί ο Kittler; Γιαηί και πώς μας καθορίζοσν ηα μέζα; Καζμνίδμοκ ηόζμ ηα πενηεπόμεκα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΓΙΑ 1 Ο α. i. Δίκεηαη ε ζοκάνηεζε. Ακ μη ζοκανηήζεηξ είκαη παναγωγίζημεξ, κα απμδείλεηε όηη:. ii. Πόηε μηα ζοκάνηεζε ζε έκα δηάζηεμα ημο πεδίμο ανηζμμύ ηεξ ιέγεηαη

Διαβάστε περισσότερα

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε. Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ 13282 Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε. Halyps Αθήνα, Cement 6 Νοεμβπίος - Italcementi 2008 Group 1 Ειζαγωγή Ακάιμγα

Διαβάστε περισσότερα

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Τπενεζία Πιενμθμνηθώκ οζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ οζηεμάηςκ θαη Εθανμμγώκ ΤΠ-ΕΔ/28 13-09-2011 Contents 1. Εηζαγωγή... 3 2. Πνόζβαζε ζημ «Webmail»... 3 i. Κνοπημγναθεμέκε πνόζβαζε

Διαβάστε περισσότερα

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηωκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηωκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/17 16-10-2009 1 Πίκαθαξ Πενηεπμμέκωκ Ειζαγωγή... 3 Περιγραθή λογιζμικών

Διαβάστε περισσότερα

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α. Ε δ ή ι ς ζ ε π ν μ θ ή ν ο λ ε η μ ο Ι ί θ ε Θ ε μ δ ς ν ά θ ε, πμο γνάθηεθε δύμ μένεξ μεηά ημ πναληθόπεμα ηςκ Σοκηαγμαηανπώκ, ζηηξ 23 Απνηιίμο ημο 1967, θαη απεοζοκόηακ «πνμξ ηε Δηεζκή Κμηκή Γκώμε, ημκ

Διαβάστε περισσότερα

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. "ΥΓΕΙΑ" Η ςημζθιήνοκζε είκαη μία από ηηξ ζοκεζέζηενεξ αηηίεξ βανεθμΐαξ.

Διαβάστε περισσότερα

Multiple Choice Examination

Multiple Choice Examination Multiple Choice Examination 3 December 2011 1. Τμ πνοζμνοπείμ Tau Tona ζημ Carltonville ηεξ Νόηηαξ Αθνηθήξ, είκαη ημ βαζύηενμ μνοπείμ ζημ θόζμμ με βάζμξ 3.9 km. Ακ, ζηεκ επηθάκεηα ημο μνοπείμο, έκα απιό

Διαβάστε περισσότερα

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή: ΤΝΑΡΣΗΓΙ ΟΡΙΜΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, } (, ) { },{, } Δειαδή: Από ημκ μνηζμό ημο δηαηεηαγμέκμο δεύγμοξ πνμθύπημοκ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ Ε Γε μαξ θαίκεηαη πμιύ μεγάιε, θονημιεθηηθά απένακηε. Ε αίζζεζε αοηή δεκ ακηηπνμζςπεύεη ηεκ αιήζεηα. Ε Γε είκαη απιώξ έκα από ηα αμέηνεηα μονάκηα ζώμαηα πμο βνίζθμκηαη ζημ δηάζηεμα.

Διαβάστε περισσότερα

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα. Δναζηενηόηεηα 5 ε : «Μαζαίκς ημ γνάμμα Λ, ι» Τάλε: Α Ανηζμόξ παηδηώκ: 12 Γκςζηηθό ακηηθείμεκμ: Γιώζζα Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής Παραγωγή Τελικού Κώδικα Γιώργος Μανής Τειηθόξ Κώδηθαξ Ενδιάμεζος Κώδικας Παραγωγή Τελικού Κώδικα Τελικός Κώδικας Η Γιώζζα Μεπακήξ Καηαπςνεηέξ R[0], R[1], R[2],, R[255] Ο θαηαπςνεηήξ R[0] πνεζημμπμείηαη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε) ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Α) Έκα ζώμα εθηειεί απιή ανμμκηθή ηαιάκηςζε με ζοπκόηεηα f = 10Ηz. Αοηό ζεμαίκεη όηη: i) ζε πνόκμ 10s εθηειεί 10 πιήνεξ ηαιακηώζεηξ ii) ζε πνόκμ 10s εθηειεί μηα πιήνε ηαιάκηςζε iii)

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 ζηο Πολιηιζηικό Κένηρο ηοσ Δήμοσ Χερζονήζοσ ηο 10 ο εμινάριο PHTLS (PreHospital Trauma Life Support)

Διαβάστε περισσότερα

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Πακεπηζηήμημ Αζεκώκ, Τμήμα Φανμαθεοηηθήξ ΝΓΓ ΠΡΟΟΠΣΙΚΓ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΓ ΒΑΗ ΣΑ ΤΓΓΙΟΠΡΟΣΑΣΓΤΣΙΚΑ ΣΟΤ ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ. TA ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΑ ΣΗ ΜΓΛΓΣΗ ΘΑΟΤ-ΚΑΒΑΛΑ Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Φανμαθμγκςζία

Διαβάστε περισσότερα

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder»

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder» «Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder» «Μικροί περιβαλλομηιζηές» Ακηνέαξ Ξεκμθώκημξ Καηενίκα Πνμεζημύ Φώθε Φηιίππμο Μανίκα Μειακζίμο Ξενουώντος Α.,

Διαβάστε περισσότερα

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιιεκηθή Γηαηνεία Γιέγπμο Λμημώλεςκ εμηκάνημ Γιέπμο Λμημώλεςκ 2010-2011 Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιέκε Σόμπνμο MSc, Π.Γ. Νμζειεύηνηα Γπηηήνεζεξ Λμημώλεςκ Γ.Ν.Α «ΠΟΛΤΚΛΙΝΙΚΗ» θμπόξ πανμοζίαζεξ Πανμπή πιενμθμνηώκ

Διαβάστε περισσότερα

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Τι είμαι η αμαμεώζιμη εμέργεια; Η ακακεώζημε εκένγεηα πνμένπεηαη από θοζηθέξ πεγέξ θαη ακαπιενώκεηαη θοζηθά. Ακακεώζημεξ πεγέξ εκένγεηαξ ζεςνμύκηαη ημ θςξ ημο ήιημο, μη άκεμμη

Διαβάστε περισσότερα

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7 Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ Windows 7 Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηςκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/25 21-06-2011 1 Πεοιεςόμεμα Γηζαγςγή... 3 Χαρακτηριστικά των Windows 7... 3 1. Θέμαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μεταφραστές Παραγωγή τελικού κώδικα Διδάσκων: Επικ. Καθ. Γεώργιος Μανής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Γκόηεηα 2: Παναμύζη Δεμήηνεξ Πμιίηεξ πμιή Ακζνςπηζηηθώκ θαη Ημηκςκηθώκ Γπηζηεμώκ Σ.Γ.Γ.Α.Π.Ε. 1 θμπμί εκόηεηαξ Ηαηακόεζε ηςκ βαζηθώκ εηδώκ ηςκ Θασθώκ Αθεγήζεςκ-Δηάθνηζε/Αλημπμίεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ»

ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ» ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ Κα γίκεη ζπεδηαζμόξ εκόξ θμνεημύ θαζίζμαημξ γηα θοκεγμύξ. 1. ΟΡΙΜΟ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ 1.1 Σίτλος έργοσ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ» 1.2 Περιγραυή Ηαηά ηε δηάνθεηα ημο θοκεγημύ, πμιιμί θοκεγμί

Διαβάστε περισσότερα

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ tansst BJT & εκηζποηέξ Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε Ιζξδύμαμα Κρκλώμαηα? Πίνακας σύνθετων αντιστάσεων z z z z y y y y Πίνακας σύνθετων Γύθμιμξ

Διαβάστε περισσότερα

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γπίθμονε θαζεγήηνηα Παηδηαηνηθήξ-Παηδηαηνηθήξ Ακμζμιμγίαξ Δ Παηδηαηνηθή Κιηκηθή Α.Π.Θ. Νμζμθμμείμ Παπαγεςνγίμο 5 ε ύκμδμξ ηεξ Γιιεκηθήξ Γηαηνείαξ Ένεοκαξ θαη Ακηημεηώπηζεξ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Βηόζθαηνα: ημ ελςηενηθό πενίβιεμα ημο πιακήηε. Πενηιαμβάκεη ημκ αένα, ημ έδαθμξ,ηo μηθμιμγηθό ζύζηεμα

Διαβάστε περισσότερα

Μυοπάθεια και τατίνες

Μυοπάθεια και τατίνες Μυοπάθεια και τατίνες ΧΡΗΣΟ Ν. ΠΑΝΑΓΟΤΛΗ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΑΣΡΕΙΟ ΤΠΕΡΣΑΗ ΚΑΙ ΛΙΠΙΔΙΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΣΑ ηαηίκεξ Μεηώκμοκ ηεκ LDLπμι. 30-55%, ηα Σνηγι. 10-30%

Διαβάστε περισσότερα

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία Α. Φακηηκμύ http://www.aua.gr/fantinou/ Πιεζοζμόξ- πενημπή ύκμιμ αηόμωκ ημο ηδίμο είδμοξ πμο δμοκ ζε μία πενημπή (μέγεζμξ πιεζοζμμύ) Ονημζέηεζε μηαξ πενημπήξ δύζθμιε

Διαβάστε περισσότερα

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Από απόζηαζε: -Γκδμθνηκήξ -Παναθνηκήξ Signaling cell Target cell Με επαθή Gap junction Notch signaling εμαημδόηεζε μέζς θακαιηώκ ηόκηςκ: Κακάιηα ηόκηςκ ςξ δηαθόπηεξ Πένα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. Αημόζθαιοα: έκαξ ΑΓΡΖΟ ςθεακόξ, μ μπμίμξ γίκεηαη όιμ θαη πημ ΑΡΑΖΟ θαζώξ ακεβαίκμομε Σμ 90% Σεξ μάδαξ ηεξ αημόζθαηναξ είκαη ζογθεκηνςμέκμ ζηα πνώηα

Διαβάστε περισσότερα

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker 1. Camtasia 2. Audacity 3. Movie Maker Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Πενηπόμεκα: Γεςθεκηνηθό Σύζηεμα Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Σύγθνηζε Τη γκςνίδμομε

Διαβάστε περισσότερα

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ Ο «βαζιλιάπ» ηωμ βξηάμωμ Τμ Γακόδενμα (ιαμπενό δένμα) είκαη εδώδημμ μακηηάνη γκςζηό εδώ θαη πηιηάδεξ πνόκηα ζηεκ Ηίκα, ηεκ Ζαπςκία θαη

Διαβάστε περισσότερα

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Γεηα ζαξ είμαζηε έλη εκενγμί μαζεηέξ μη: Πακαγηώηεξ, Μάκμξ, Μπάμπεξ, Γηνήκε, Μανία θαη ε Γμμακμοέιια θαη ζήμενα ζα ζαξ δηεγεζμύμε ηεκ πενζηκή Υνηζημογεκκηάηηθε

Διαβάστε περισσότερα

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Σηεκ εκόηεηα αοηή ζα μειεηεζμύκ ηα ελήξ επημένμοξ ζέμαηα: Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Γεκηθά Δοκαμηθή Δέζμεοζε/Απμδέζμεοζε Μκήμεξ Δμμή ηύπμο structure

Διαβάστε περισσότερα

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων «Ο νυιμξ ημο γηαηνμφ πνςημβάζμηαξ θνμκηίδαξ ογείαξ ζηεκ πνυιερε θαη πνχημε δηάγκςζε ημο θανθίκμο ημο πκεφμμκα» Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ ΓΤΡΩΠΗ 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ Ννόγναμμα 1 ε ΙΓΞΑ: ΑΘΕΚΑ ΙΖΘΑΚΜ ή ΙΝΜΘΜΚΖΑ ή ΒΓΚΓΠΖΑ Νηήζε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Γ ΚΤΙΕΘΟΤ (ΓΕΜΘΙΗ ΠΑΘΔΕΘΑ) Άζθεζε 1ε(α) ενγαζηενηαθμύ μδεγμύ: Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Ιαη μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε 1 Όνγακα θαη οιηθά Γθαδάθη Σνίπμδμ με πιέγμα 6 απνεζημμπμίεηα ηνοβιία Petri Γοάιηκε νάβδμξ

Διαβάστε περισσότερα

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ 2 Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl (με ηε βμήζεηα ημο θαηαγναθέα loggerpro) θμπόξ Η δεμημονγία ηεξ θαμπύιεξ μεηαβμιήξ ηεξ ζογθέκηνςζεξ εκόξ πνμσόκημξ, ζηεκ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΣΦΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΣΦΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ ΓΞΓΡΚΕΠΖΗΜ ΓΞΓΜ: GSF (Green Smart Furniture) Νοάζιμξ και Ένρπμξ (Μίκξ Θξγικό) Μικιακό Έπιπλξ Μλξκληοωμέμη αμάπηρνη ζςεδιαζμξύ, ηεςμξλξγίαπ παοαγωγήπ, ξικξμξμικήπ αμάλρζηπ και ποξώθηζηπ ηξρ. «D e s i g

Διαβάστε περισσότερα

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης Τετνική Στολή Ασγόροσ Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Εμδεικηική βιβλιογραθία 1. Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων - Μερος Α,

Διαβάστε περισσότερα

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ

Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ Γπέθηαζε ηςκ Ονίςκ ηεξ Γπηιοζημόηεηαξ Οη δηαθάκεηεξ βαζίζηεθακ ζε αοηέξ ημο Kevin Wayne. Copyright @ 2005 Pearson-Addison Wesley. All rights reserved. 1 Πώξ Ακηημεηςπίδμομε ηεκ NPπιενόηεηα; Γ: Έζης όηη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ 1. Να βεζμύκ μη παγμαηηθμί αηζμμί θ,ι γηα ημοξ μπμίμοξ μη μηγαδηθμί = 4 κ + 3 λ + 7 κ θαη w = 7 (λ ) κα είκαη ίζμη.. Να βεζμύκ μη θ, ιr ώζηε μ = (8θ + θ) + 4ι + ( 3 )

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα Οκμμαηεπχκομμ: ΘΓΜΑ 1 A. Κα γνάρεηε ημοξ θακυκεξ πμο πνέπεη κα αθμιμοζμφκηαη ζηε πνήζε ηςκ εμθςιεομέκςκ βνυπςκ. Β1. Na γίκεη μ πμιιαπιαζηαζμυξ 15 * 45 αιά Ρχζηθα Β2. Nα

Διαβάστε περισσότερα

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ. Ζηαιία Γιβεηία Μη ζηόπμη μαξ Να πνμβιεμαηηζημύμε γηα ηεκ απανπή ημο ζύμπακημξ. Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΟΠΝ είκαη ε θαηάζηαζε πμο δεμημονγείηαη όηακ ε παιηκδνόμεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ ΣΖ ΠΑΡΟΤΖΑΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ; Ε ΓΡΩΣΕΕ ΑΤΣΕ ΙΑ ΟΔΕΓΓΖ ΣΟΚ ΣΙΣΛΟ. Ο ΣΖΣΘΟ ΔΖΚΓΖ ΠΘΕΡΟΦΟΡΖΓ ΓΖΑ ΣΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΥΑΡΣΕ. ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ ΥΑΡΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΙΑΞΖΑ Β. ΗΑΘΑΚΠΔΕ ΗΑΞΔΖΜΘΜΓΜΟ ΖΑΟΩ GENERAL ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ - ΣΑΞΙΝΟΜΗΗ Κμζήμαηα ημο μομθανδίμο άγκςζηεξ (πνςημπαζείξ) ή γκςζηήξ (δεοηενμπαζείξ ή εηδηθέξ)

Διαβάστε περισσότερα

Problems & Questions on MAC Layer

Problems & Questions on MAC Layer ΗY335: Δίκτυα Υπολογιςτών Χειμερινό Εξάμηνο 2011-2012 Τμήμα Επιςτήμησ Υπολογιςτών, Πανεπιςτήμιο Κρήτησ Διδάςκουςα: Μαρία Παπαδοπούλη Φροντιςτήριο: 10/11/2011 Βοηθόσ: Παφλοσ Χαρωνυκτάκησ Problems & Questions

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης 2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης Έκηαλε εοπαζώκ θμηκςκηθά μμάδςκ ζημ εθπαηδεοηηθό μαξ ζύζηεμα. Χίος, 18-20/6/2018 "Καλές Πρακτικές". 2 Έκηαλε ηςκ μαζεηώκ πμο

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ Giannis F. Marias 1 Περίληυη Πνμζεγγίζεηξ ςξ πνμξ ηεκ πηζημπμίεζε μεκομάηςκ Σοκανηήζεηξ αζθαιμύξ θαηαθενμαηηζμμύ θαη HMAC

Διαβάστε περισσότερα

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Νονιήξ Γ. Γεςζεζία ΓΝΓ Ημοθμοβίκμξ Α. Γζκηθό Ιεηζόβημ Νμιοηεπκείμ Οαιαπώνεξ Ι. Γεςζεζία ΓΝΓ Πη είκαη ημ θμηκό γεςγναθηθό οπόβαζνμ γηα ημ WISE Απμηειείηαη από : A.

Διαβάστε περισσότερα

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α 4ε Γξαπηή Εξγαζία Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α Εξσηήζεηο: Α1. Πνην ζηηι εγεζίαο ζεσξείηε όηη «αλαδύεηαη» από ηηο επηρεηξεζηαθέο επηρεηξεκαηηθέο ζπκπεξηθνξέο πνπ παξνπζηάδνληαη ζηε ζπγθεθξηκέλε δήισζε;

Διαβάστε περισσότερα

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Α Θ Η Ρ Η F O T O Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Ε Π Γ Ξ I N T E R R E G I O N A L M A N A G E M E N T O F H U M A N R E S O U R C E S Θ Κ Ξ Ρ Ο Π Ξ Γ Π Α Λ Λ Α Ξ Ρ : T R A I N I N G I N I T

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων Ενότητα: Ανάλυση αλγορίθμων Διδάσκων: Λέκτορας Xάρης Παπαδόπουλος Τμήμα: Μαθηματικών 641: Γηζαγςγή ζηε Θεςνία θαη Ακάιοζε Αιγμνίζμςκ Υάνεξ

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάιαημ 11. Πνμζεγγηζηηθμί Αιγόνηζμμη

Κεθάιαημ 11. Πνμζεγγηζηηθμί Αιγόνηζμμη Κεθάιαημ 11 Πνμζεγγηζηηθμί Αιγόνηζμμη Οη δηαθάκεηεξ βαζίζηεθακ ζηηξ δηαθάκεηεξ ημο Kevin Wayne. Copyright @ 2005 Pearson-Addison Wesley. All rights reserved. 1 Πνμζεγγηζηηθμί Αιγόνηζμμη Γνώηεζε: Έζης όηη

Διαβάστε περισσότερα

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ Δκπαιδεςηήρ: Σερληθή ρνιή Απγόξνπ Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Εμδεικηική βιβλιξγοαθία 1. Τεσνολογία Ηλεκηπικών Δγκαηαζηάζευν - Μεπορ Α, ΥΑΠ, ΓΜΤΔΔ 1988 2.

Διαβάστε περισσότερα

ηδάζθςκ: εµήηνεξ Ζεσκαιηπμύν

ηδάζθςκ: εµήηνεξ Ζεσκαιηπμύν Δηάιελε 5: Δμμέξ (structures) θαη Εκώζεηξ (unions) Σηεκ εκόηεηα αοηή ζα μειεηεζμύκ ηα ελήξ επημένμοξ ζέμαηα: Δμμέξ, θςιηαζμέκεξ δμμέξ, ηνόπμη δήιςζεξ δμμώκ, δμμέξ ςξ πανάμεηνμη ζε ζοκανηήζεηξ, δείθηεξ

Διαβάστε περισσότερα

Εηζαγςγηθό Σεμείςμα επη ηεξ πνμηάζεςξ ημο Σοιιόγμο Σοκηαλημύπςκ Εμπμνηθήξ Τνάπεδαξ γηα ηα δάκεηα ΣΣΕ84

Εηζαγςγηθό Σεμείςμα επη ηεξ πνμηάζεςξ ημο Σοιιόγμο Σοκηαλημύπςκ Εμπμνηθήξ Τνάπεδαξ γηα ηα δάκεηα ΣΣΕ84 Αθήμα, 23/11/2018 Αρ. Πρωη.: 2689 Θέμα: Σηεγαζηικά δάμεια ΣΣΕ 84 Προς αγαπηηούς ζσμαδέλθοσς Διοίκηζης και Σσμέδροσς Ο.Τ.Ο.Ε. Εηζαγςγηθό Σεμείςμα επη ηεξ πνμηάζεςξ ημο Σοιιόγμο Σοκηαλημύπςκ Εμπμνηθήξ Τνάπεδαξ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ Ζ. Ε θαηάζηαζε ηςκ ΑΠΓ ζηεκ Γιιάδα..7 ΖΖ. Πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ θαη ζοκηαγμαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ W N net works R E O T HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ K Επίπεδο Δικηύου Αλγόριθμοι Δρομολόγηζη Scalability issues Multiple domains Ιανία Παπαδμπμύιε Τμήμα Γπηζηήμεξ Υπμιμγηζηώκ Πακεπηζηήμημ Ηνήηεξ Φεημενηκό

Διαβάστε περισσότερα

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) ErmisWIN v 2.0.1.7 & 8.0.0.12 Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) Αγαπεημί θύνημη, Θα ζέιαμε κα ζαξ εκεμενώζμομε γηα ηηξ εκένγεηεξ πμο πνέπεη κα γίκμοκ από ημοξ πεηνηζηέξ ημο πνμγνάμμαημξ ErmisWIN γηα

Διαβάστε περισσότερα

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ, 2012-ΓΓΚΤΚΛΙΟ_ΟΡΙΑ_εηδηθα ηαμεηα Αζήκα, 21. 11. 2012 ΓΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΓΙΟ ΓΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΓΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΦΑΛΙΓΩΝ ΓΓΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΚΤΡΙΑ ΜΙΘΩΣΩΝ ΣΜΗΜΑ Γ ΣΑΥ.

Διαβάστε περισσότερα

"Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ

Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ ΕΦΗΒΟΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ! "Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ ζπμιηθέξ απαηηήζεηξ. Γηα ημοξ θαιμύξ

Διαβάστε περισσότερα

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ Πξλρηεςμείξ Κοήηηπ Τμήμα ΗΜΜΥ Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab Σιδωοάκηπ Νικόλαξπ ΑΜ: 2008030041 Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ 2012-2013 «Πλξήγηζη ζε Λαβύοιμθξ-Mapping, Localization, Path Planning,

Διαβάστε περισσότερα

ΝΓΞΖΓΞΑΦΕ ΒΑΟΖΗΩΚ ΒΕΙΑΠΩΚ ΠΕΟ ΔΖΑΔΖΗΑΟΖΑΟ ΔΖΑΙΜΞΦΩΟΕΟ ΠΕΟ ΔΑΟΙΜΘΜΓΕΠΓΑΟ ΑΛΖΑΟ ΓΙΝΜΞΓΡΙΑΠΩΚ ΗΑΠΑ ΠΕΚ ΓΖΟΑΓΩΓΕ

ΝΓΞΖΓΞΑΦΕ ΒΑΟΖΗΩΚ ΒΕΙΑΠΩΚ ΠΕΟ ΔΖΑΔΖΗΑΟΖΑΟ ΔΖΑΙΜΞΦΩΟΕΟ ΠΕΟ ΔΑΟΙΜΘΜΓΕΠΓΑΟ ΑΛΖΑΟ ΓΙΝΜΞΓΡΙΑΠΩΚ ΗΑΠΑ ΠΕΚ ΓΖΟΑΓΩΓΕ ΝΓΞΖΓΞΑΦΕ ΒΑΟΖΗΩΚ ΒΕΙΑΠΩΚ ΠΕΟ ΔΖΑΔΖΗΑΟΖΑΟ ΔΖΑΙΜΞΦΩΟΕΟ ΠΕΟ ΔΑΟΙΜΘΜΓΕΠΓΑΟ ΑΛΖΑΟ ΓΙΝΜΞΓΡΙΑΠΩΚ ΗΑΠΑ ΠΕΚ ΓΖΟΑΓΩΓΕ Α) Από ημ ζοκαιιαζζόμεκμ: Ννηκ από ηεκ οπμβμιή ηεξ δηαζάθεζεξ: Έθδμζε Απόθαζεξ από ηεκ Πειςκεηαθή

Διαβάστε περισσότερα

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη Το πράζινο ηζάι Τμ πνάζηκμ ηζάη (Camellia Sinensis) είκαη γκςζηό εδώ θαη 5.000 πνόκηα ζημοξ Κηκέδμοξ. Μέζς ηεξ Κίκαξ έθζαζε ζηεκ Ιαπςκία, ζηεκ Ικδία θαη ζηεκ Ικδμκεζία. Σηεκ Γονώπε ημ έθενακ από ηεκ Κίκα

Διαβάστε περισσότερα

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ. Ιστορίες τοσ 10 οσ Δημοτικού Στολείοσ Ηλιούπολης Η Άιμτα Ηάπμηε ήηακ έκα θμνηηζάθη, ε Άηκηα. Δμύζε ζημ Ηάηνμ μαδί με ημοξ γμκείξ ηεξ ζ έκα ζπηηάθη. Γθείκε ηεκ επμπή ζημ Ηάηνμ οπήνπε πόιεμμξ. Ε Άηκηα δεκ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ 3ο Πανελλήνιο σνέδριο Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Yγείας ΟΡΓΑΝΩΗ: Ελληνική Εηαιρεία Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Τγείας, 13 15/11/2015, Ξενοδοτείο Divani Caravel, Αθήνα. Προθορική Ανακοίνωζη Νο. 33

Διαβάστε περισσότερα

ΟΓΔΖΜ ΙΑΘΕΙΑΠΜΟ ΙΑΘΕΙΑ: ΕΙΓΖΑ ΘΓΠΖΗΕΟ ΗΑΠΓΡΘΡΚΟΕΟ. ΠΑΛΕ: Γ Θοθείμο. ΓΚΜΠΕΠΑ: εμηθή Ζζμννμπία θαη μη Νανάγμκηεξ πμο ηεκ επενεάδμοκ

ΟΓΔΖΜ ΙΑΘΕΙΑΠΜΟ ΙΑΘΕΙΑ: ΕΙΓΖΑ ΘΓΠΖΗΕΟ ΗΑΠΓΡΘΡΚΟΕΟ. ΠΑΛΕ: Γ Θοθείμο. ΓΚΜΠΕΠΑ: εμηθή Ζζμννμπία θαη μη Νανάγμκηεξ πμο ηεκ επενεάδμοκ ΟΓΔΖΜ ΙΑΘΕΙΑΠΜΟ ΙΑΘΕΙΑ: ΕΙΓΖΑ ΘΓΠΖΗΕΟ ΗΑΠΓΡΘΡΚΟΕΟ ΠΑΛΕ: Γ Θοθείμο ΓΚΜΠΕΠΑ: εμηθή Ζζμννμπία θαη μη Νανάγμκηεξ πμο ηεκ επενεάδμοκ I. ΟΠΜΜΖ ΠΕΟ ΔΖΔΑΟΗΑΘΖΑΟ Μη μαζεηέξ μεηά ημ ηέιμξ ηεξ δηδαζθαιίαξ κα είκαη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΙΣΛΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΕΝΑΡΙΟΤ: «Τα Σπήμαηα» ΣΑΞΗ: Τμ ζεκάνημ απεοζύκεηαη ζε παηδηά πνμζπμιηθήξ ειηθίαξ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕ ΓΝΩΣΙΚΕ ΠΕΡΙΟΥΕ: Γιώζζα, Μαζεμαηηθά, Πιενμθμνηθή ΔΙΑΡΚΕΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό www.intrajobs.gr Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Βιογραυικό Λαγωνικό Θέση Εργασίας αγμνά Data Base Βιογραυικών Θέσεων Εργασίας αγμνά HR SERVICES

Διαβάστε περισσότερα

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή 1 ΣΟ ΠΓΙΡΑΜΑ ΣΟΤ YOUNG (1800) ΙΓΣΡΕΕ ΙΕΗΟΤ ΗΤΙΑΣΟ ΙΟΚΟΥΡΩΙΑΣΖΗΕ ΑΗΣΖΚΟΒΟΘΖΑ. Γεκηθά μηα ζοζθεοή πμο ζπεμαηίδεη θνμζζμύξ ζομβμιήξ μκμμάδεηαη ζομβμιόμεηνμ. Ε ανπή ιεηημονγίαξ εκόξ ζομβμιόμεηνμο δηαηνέζεςξ

Διαβάστε περισσότερα

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ αδέιθηα. Ο έκαξ ήηακ πμιύ πιμύζημξ άζπεμμξ θαη θαθόροπμξ, μ άιιμξ αδενθόξ όμςξ ήηακ πμιύ θηςπόξ, όμμνθμs θαη θαιόροπμs. Τμ θάζηνμ ημο πιμύζημο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ Θάιεηα Αβναάμ Ημοηζημοπή, RDN Ηιηκηθή Δηαηημιόγμξ Δηαηνμθμιόγμξ BSc εμείαξ, PGDipl Dietetics Κλιμική Διαιηξλόγξπ Γεμικό Νξζξκξμείξ Λερκτζίαπ Θέμαηα πνμξ ζοδήηεζε Ργηέξ Οςμαηηθό Βάνμξ

Διαβάστε περισσότερα

Winmail.dat. Υπηρεζία Πληροθορικώμ Σσζηημάηφμ Τομέας Διατείριζης Σσζηημάηφμ και εθαρμογώμ ΥΠΣ-ΕΔ23 10-12-2009 ΕΔ23 10/12/2009 1

Winmail.dat. Υπηρεζία Πληροθορικώμ Σσζηημάηφμ Τομέας Διατείριζης Σσζηημάηφμ και εθαρμογώμ ΥΠΣ-ΕΔ23 10-12-2009 ΕΔ23 10/12/2009 1 Winmail.dat Υπηρεζία Πληροθορικώμ Σσζηημάηφμ Τομέας Διατείριζης Σσζηημάηφμ και εθαρμογώμ ΥΠΣ-ΕΔ23 10-12-2009 ΕΔ23 10/12/2009 1 Ειζαγφγή Αοηό ημ έγγναθμ ελεγεί ηη είκαη ημ ανπείμ winmail.dat, γηαηί θηάκεη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ Ιπάμηαξ Γ., Ηαιηζά Γ., Δμομπμύιε-Βαθεηάδε Γ., Γθίδεξ Ι., Ηαναγηακκάθεξ Δ., Θαμύδε Γ., Γμύθμξ Δ.,

Διαβάστε περισσότερα

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ Η «ταυτότητα» του ερωτηματολογίου Σηόπμξ: κα γκφρίζοσμε ηεκ άπουε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηης παρετόμεκες σπερεζίες

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΠΙΝΟΙ ΣΩΝ ΓΚΑΛΑΠΑΓΚΟ Σα κεζηά Γθαιαπάγθμξ απμηθήζεθακ από είδε ζπίκςκ ηεξ Ν. Αμενηθήξ ηα μπμία ήηακ ηθακά

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία

Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία Σπύρος Ν Νίκας Ρευματολόγος Ιωάννινα 3ο Επιζηημονικό Καλοκαιρινό Διαδραζηικό Διεηαιρικό Συμπόζιο NAVARINO DUNES 23 26 Ιουνίου 2011 Λίγα εισαγωγικά Medical

Διαβάστε περισσότερα

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Limerick - Θίμενηθ Ονηζμόξ: πεκηάζηηπμ ζαηηνηθό πμίεμα. Σύμθςκα με ημκ Rodari (1994), είκαη έκα είδμξ ημο «πανάιμγμο» ζοζηεμαημπμηεμέκμ θαη θςδηθμπμηεμέκμ θαη εγγιέδηθμ.

Διαβάστε περισσότερα

Μμκηειμπμίεζε θαη Aκάιοζε Βημσαηνηθώκ θαη Φοζηθώκ Σοζηεμάηςκ

Μμκηειμπμίεζε θαη Aκάιοζε Βημσαηνηθώκ θαη Φοζηθώκ Σοζηεμάηςκ Μμκηειμπμίεζε θαη Aκάιοζε Βημσαηνηθώκ θαη Φοζηθώκ Σοζηεμάηςκ Γκδμπακεπηζηεμηαθό Δίθηομ Πακεπηζηεμίμο Παηνώκ Γπηζηεμμκηθόξ Υπεύζοκμξ:Τάζμξ Μπμύκηεξ Τμήμα Μαζεμαηηθώκ MATHEMATICS DEPARTMENT Laboratory of

Διαβάστε περισσότερα

ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ/OI ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ/OI ΑΝΑΛΥΤΗΣ/ΕΣ RANDOM ACCESS ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ ΑΣΚΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ

ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ/OI ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ/OI ΑΝΑΛΥΤΗΣ/ΕΣ RANDOM ACCESS ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ ΑΣΚΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΟΡΗΓΗΣΟΤ/ΣΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΝΣΙΔΡΑΣΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΛΩΙΜΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΚΑΛΤΨΗ ΣΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ Ε ΕΞΕΣΑΕΙ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΑΙΜΟΔΟΙΑ ΣΟΤ Γ.Ν.Α. «Ο ΕΤΑΓΓΕΛΙΜΟ» ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ Ο ΙατροΤεχνολογικόσ

Διαβάστε περισσότερα

Δμθημαζία γάιαθημξ. Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ

Δμθημαζία γάιαθημξ. Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ Δμθημαζία γάιαθημξ Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ Δμθημαζία γάιαθημξ- Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ Γνγαζηενηαθή άζθεζε ημο ΠΑΝΓΛΛΗΝΙΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟΤ ΒΙΟΛΟΓΙΑ EUSO 2011

Διαβάστε περισσότερα

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ Σθμπόξ ημο ζεμηκανηαθμφ αοημφ μαζήμαημξ...... μ θμηηεηήξ κα είκαη ζε ζέζε κα θάκεη εκδμζημμαηηθή θαη ελςζημμαηηθή θιηκηθή ελέηαζε, θαη κα ακαγκςνίζεη ηα θοζημιμγηθά ακαημμηθά

Διαβάστε περισσότερα

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία Οπτική Επιθεώρηςη Αξιολόγηςη Ηλεκτρικών Εγκαταςτάςεων Κτδικξπξίηζη απξκλίζετμ και ανιξλόγηζη ηηπ βαούηηηαπ ηξρπ ζηξρπ ελέγςξρπ ηλεκηοικώμ εγκαηαζηάζετμ Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων Ενότητα: Μέθοδος «Διαίρει και Βασίλευε», ταξινόμηση Διδάσκων: Λέκτορας Xάρης Παπαδόπουλος Τμήμα: Μαθηματικών 641: Γηζαγςγή ζηε Θεςνία θαη Ακάιοζε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες Σετνική τολή Ασγόροσ Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Γκδεηθηηθή βηβιημγναθία 1. Ζιεθηξηθή Δγθαηάζηαζε θαηνηθίαο, ΤΑΠ ΓΜΣΔΔ 1997

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ.

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ. ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ Οοιζμόπ κύμαηξπ Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ. Γηα ηε δεμημονγία εκόξ θύμαημξ πνεηάδμκηαη ε πηγή ηεξ δηαηαναπήξ

Διαβάστε περισσότερα

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ Toy Story «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ Πνηκ μενηθά πνόκηα, δεκ οπήνπακ ηειεμνάζεηξ, ζηενεμθςκηθά, ειεθηνμκηθά παηπκίδηα ή ιεθηά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΛΩΝΕΙΩΝ & ΕΦΚ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΑΣΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΘΕΣΤΩΤΩΝ & ΑΠΑΛΛΑΓΩΝ ΤΜΗΜΑ Α ΔΑΣΜΟΛΟΓΙΚΟ & ΔΑΣΜΟΛ. ΑΞΙΑΣ ΑΔΑ: 6Κ6Ω46ΜΠ3Ζ-Δ4Χ Αθήνα, 1 Απριλίου 2019 Αριθ. Πρωτ.:

Διαβάστε περισσότερα

Αλάιπζε Αιγνξίζκωλ. Κεθ. 13: Τπραίνη Αιγόξηζκνη

Αλάιπζε Αιγνξίζκωλ. Κεθ. 13: Τπραίνη Αιγόξηζκνη Μενηθέξ δηαθάκεηεξ βαζίδμκηαη ζε δηαθάκεηεξ ημο Kevin Wayne. Copyright @ 2005 Pearson-Addison Wesley. All rights reserved. Αλάιπζε Αιγνξίζκωλ Κεθ. 13: Τπραίνη Αιγόξηζκνη 1 Σοπαίμη Αιγόνηζμμη Έκαξ ησταίος

Διαβάστε περισσότερα

Γπκλάζην Κεξαηέαο Πεξηβαιινληηθή νκάδα «Μέζα ζην δάζνο πεξπαηώ»

Γπκλάζην Κεξαηέαο Πεξηβαιινληηθή νκάδα «Μέζα ζην δάζνο πεξπαηώ» Γπκλάζην Κεξαηέαο Πεξηβαιινληηθή νκάδα «Μέζα ζην δάζνο πεξπαηώ» Πνέπεη κα ζεμεηώζμομε όηη ζηα μεζμγεηαθά μηθμζοζηήμαηα ε θςηηά, όηακ πνμθαιείηαη με θοζηθό ηνόπμ, απμηειεί πανάγμκηα ακακέςζεξ, θαζώξ ηα

Διαβάστε περισσότερα

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ Ναροσσίαση Νειραμάτων από τοσς μαθητές τοσ τμήματος Α1 τοσ ΘΡΗΓΖΜΡ ΒΑΙΜΡ Νείραμα 1 ο ΜΙΖΘΖΑ ΙΓ ΕΘΖΜ (He) Μανία Καιιηβνεηάθε Γθπκέμκηαξ ήιημ, επεηδή έπεη μηθνόηενμ μμνηαθό βάνμξ από

Διαβάστε περισσότερα

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >> H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ > ΜΟΛΑΟΙ 9 Οθηςβνίμο 2011 Καηεγμνίεξ θνηηενίςκ πνμζηαζίαξ, αλημιόγεζεξ θαη επηιμγήξ, Έληνα Πανζέκμο Γιαημιάδμο Κνηηήνηα πμηόηεηαξ

Διαβάστε περισσότερα

«Πξαθηηθέο Έληαμεο ζηνλ Επξσπατθό Χώξν»

«Πξαθηηθέο Έληαμεο ζηνλ Επξσπατθό Χώξν» «Πξαθηηθέο Έληαμεο ζηνλ Επξσπατθό Χώξν» 1 Βαζηθέο Κνηλέο Αξρέο Μεηαλάζηεπζεο Το Συμβοφλιο Ευρώπθσ τον Νοζμβριο του 2004 κατζλθξε ςε ςυμφωνία επί κοινών βαςικών αρχών για τθν πολιτικι ζνταξθσ των μεταναςτών

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ & ΑΠΑΙΣΟΤΜΓΝΗ ΤΛΙΚΟΣΓΥΝΙΚΗ ΤΠΟΔΟΜΗ

ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ & ΑΠΑΙΣΟΤΜΓΝΗ ΤΛΙΚΟΣΓΥΝΙΚΗ ΤΠΟΔΟΜΗ ΓΠΙΜΟΡΦΩΗ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΩΝ ΣΗ ΥΡΗΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΩΝ ΣΠΓ ΣΗΝ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΗ ΔΙΔΑΚΣΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΣΙΣΛΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΓΝΑΡΙΟΤ: «Δεμημονγία ρεθηαθμύ Ηόμηθξ» ΣΑΞΗ: Τμ ζεκάνημ απεοζύκεηαη ζε παηδηά πνμζπμιηθήξ ειηθίαξ

Διαβάστε περισσότερα