! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *&

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *&"

Transcript

1 ! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *& '*$$%!#*#&-!5!&,-/+#$!&- &"/ "$,&/#!6$7,&78 "$% &$&'#-/+#!5*% 3 +!$ 9 &$*,2"%& #$- 3 '*$%# "# :%#2+!*# 5!#4$"(7$7,&77 % *!/+ $4?7$"(7$7,&7+!2%77/+*2$ ;7$"(7,7$"(7$7,&77/+ B7$7,&77/+%C $ #$/+ 4 *,&$$"," "#4 ;B7

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

5 < -5*--"# AB <7?! #- *$*# &- $'#- ##$+!%2 &- /+%!(- *#& 1!/+'*-!#&- AB <7?7? %!#'!2+3##- %%*#&$$'($)*#' AB <7?7;!&#-.'(-/+/+%!(1!/+ $*5 *$#,"#*-&!$!,, A> <7?7B #&$($)*# # %*5 *! "## &$ $'($)*#' # -#- - ##'/+#&$%!#' AJ <7?7> +"/+($)*# # %*5 *! "## &$ $'($)*#' $#(C (($#'#'H-/+#/+%!(*#&1!/+'*-!#& AD <7?7J!- $+3% #- #&$ *#& +"/+($)*# $ %*5 *! "## &$ $'($)*#' '*#!#&$4!I&$-0,.! +"!!%#!%!#/F <7?7< *-2%/54 #& -.5 $!%!$!, $ &$ $'($)*#'!$!2% 3 5%#-/+!#H#&2!$F D= <7; 5!$&"$-.$! "$-/+ ""$&#! "# #H-!*( & #- %%*# $-/+&#$*%! "#-'*- 3#&#2+3#5 ",%!#'-!&*, D? <7;7? "+3$#' #2%/5 # & "&*%! "# &$ # #- 3 &$ 5!$&"$-.$! "$-/+#'+*#&*$/+&%!#' D? <7;7; $-!/+# &- -!&#-.'(-/+# "+3$#'H$ - #$(( &$ %!#' # &*#5 "#&-'# $!%#5!$&"$-.$! "$-/+# 'H$5- D; <7B #/+ %#!$ 0#!,5 &$ $'($)*#' *#& &!$! "# "# 0-,#-/+!( # &- 5!$&"$-.$! "$-/+# 'H$5- &*$/+ &!- %!#'-!&*, DD <7B7? $'($)*#' # #/+ %#!$- 0-,, #&$&,#-"#!%# & $,#- -/+/+!" -/+##-/+!( # DD

6 <7B7; 2+3#5 #/+ %#!$$ #-/+!( # &$ $'($)*#' ", <7B7B "&*%! "#(*#5 "#%%$#-/+!( #&-#*$"#!%# 'H$5-&*$/+ &%!#', *-H$5*#!*(&5!$&"$-.$! "$-/+""$&#! A D $! #+!# 25C$'*#-$'/+#- &--! %/+$5%3$*# 2#-%!*( *2%5! "##!#5-!*#

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β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β-0,.! +-/+ %"/5!& &!# &,"#- $$ 5# $3#&$*#&$ *#& 2-3 &!, & 0." +-G &!I & 5#, &$5 # -0,.! +-/+##(%*I*# $% 7 # #(%*I &$,*#!*( & $'($)*#' C2$ &, #*- &$ $ $! /!$" - /",,*#-*#&,$/*-!"$!%##!$"$'. "$#*#&&+#*#-$'. "$## &# $!/"$&-H$&2#(!%%-."- *%$ G#&,# H&$&$--"$'. "$## 2+3#5 ",!*(&(3IC2$ $!### $! +"$!5!%#$*/5$' H$&#"&$!2$ & # #- 3 &- #(%*--- &$!$"$'. "$#!*( &!- 5!$&"$-.$! "$-/+ 'H$5 &*$/+ *$"# &$,*#,"&*%$ H$&# 5!##7!- "$+!#&#-# "# (($#'#&$.*%,"#!%#+#*#-$'. "$#- 2#(!%%-(C$&#-&$#*$"#!% B

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

11 !5 "$#&-&(3I!*-5%&#&##&" +%-'*- '# 7.$,3$1$5*#- &!2 %"5!% 2$#' *#& H$& $- -5*#&3$ &*$/+ 0#/+$"#-! "# -0-,-/+7 *%! "#-,/+!#-,# -#& -+$ 5",.%: *#& $-*% $#!*- &$ # $!5 "# #&" +%!%$!5 "$# *# $#!#&$ H!*/+, &, ###" #-#0-,7 #&$$- - 2#(%*I &$ %* (%*I C2$ &!# &# #&" +%'%%#!#$(#&# /+$5$3( & $- '*# #&" +%!%$!5 "$# 7 - H$& &* %/+G &!I&2 $!/+ '%%*%3$2#, -0-,-/+#!$!, $#G'77&,%* &$*/5G*#& &$#*%! "###$1/+-%2'+*#- + 7 "# &#!$"$'. "$# &$ $ $! /!$" - /",,*#- *#& &- $/*-!"$!!*-+#&# (($#'# $$/+# *$"# &- */%*- $!/ *- -"%!$ &$ &*%%! "2%"#!!7 "# &"$.$"P'$# (($#'# # &# */%*-!,2**- *#& &# &"$-!%#," "$-/+# */%*-G & $#2 &- $*-!*- -"H &!- # $*, &- -0,.! +-/+# # %-, $"- $"# $"%! $!%# 2-/+# &$ &*%%! "2%"#!!7 *( &-,1$$/+ &#("$,! "#"#&#%*5 *! "##&-!$ $%%#%* &$*/5-&!-! $#-0-, 7##$+!%2&- */%*- $!/ *--"%!$5"#$$#!*/+& (($#'#!$ $%%$!$"$'. "$#G 5!$&".*%,"#!%$ $--"$'. "$# *#&!$ $%%$ +,"$'. "$#G&$#*-!,,#-.%+$#$#*$"#!%## $! "#*# $% 7$ "#-/+ #(%*I 5!$&".*%,"#!%$!$"$'. "$# +,, &# #!#!*- &# '. "$# &-!$" --#*- N (($#'#!$ $%%$!$"$'. "$# $,#&$# & '!# H"$!*( $$*#!$ $%%$ +,"$'. "$# G & +$$- - & '2!# H"$ *# &-!$!-0,.! +/*-!*( &#!$"$(%:,"&*%$#7 "%%! *#& "'*,5"## #'#G&!I#$$*#&$!$"$'. "$#&#-0,.! +-/+#1 +,, G!2$#- 3$5$,!I&#.!$!-0,.! +-/+#1!5 $ 7((#-/+ %/+- &$!$"$(%: (C$ &#.!$!-0,.! +-/+# 1 %,#!$G H3+$#& & -0,.! +-/+ # H"$ #%'!+%,"&*%$#&$#3#-*,,$ 7 *-+#& "# &#!$"$'. "$# C2$ $3 &$!$!-0,.! +/*- *# $ #*$"#!%$ "# $"%% &$ &*%%! "2%"#!! #&$($)*# +0 +,#!*( & $'($)*#'G H3+$#& &$ 0,.! +/*- -"H"+%!*( & $'($)*#'!%-!*/+ &#.$.+$# (3IH&$-!#& $C/5H$5 7 #&$($)*# # %*5 *! "## &$ $'($)*#' 2!# H"$ #&!, 5",.#-! "$-/+&+0 +,#&-!$ $%%#%* &$*/5-7 #&$$- - H$& &!,!*/+ & $! #!/+ &$ #- &-$ %* &$*/5$+0 +,# 2!# H"$ G &! &*$/+ & -0,.! +-/+# (($#'# '* &# (3I# # -/+%"--#- 'H$5# - + GH%/+-'# $!%"# $"%%*#&'%%*%3$2#, #!#&$$2#& 7 #+!#&.+!$,!5"%"-/+$# $# "##H*$&$-*/+ GP### %G&#0,.! +/*- *#&!$!-0,.! +/*-!#&##&$($)*# #%*5 *! "##&$$'($)*#'+!2#G'* 2-,,# 7-+! -/+' G&!I!,$,"&%%*#&!,#-/+#$+"2#! #2&# $%/+2!$-#&7",$!#'!%75"## #'#G&!I&#&$($)*# # J

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

18 7 "!5!%7(!#&##H-(C$#,*% (!5 "$%%#/+ %#!$"..%*###$+!%2 &$ ""$&#! "# "#,*# *#& $'$-%!*(0-, 7 /+!%-!%7 - *&$ # &0#!,5#-$2!#&--#*-"&!%$/+$,!/+$'%%#*# $!!%$"# $"%%*#& (!#&# # $"I!$!2% 3, '# H"$ $+!% # #-/+%I%/+ /+!" -/+# $+!% #-##$+!%2&--"&%%- 7!#! ",-/+# $*5 *$#*#&.+0-"%"-/+# #-/+!( #&- 5!$&"$-.$! "$-/+# 0-,- 2 #!%-" & E%/+5 G /+!" -/+ $*5 *$##&$$'($)*#'# - +#'*%!--#7!/+ *''!%7 H- & $'($)*#'!, &#$$ # $'# # +E+$ $3&5!2% 3 *#&#&$$",.%: 3,$%/+, -*#&#$"2!#&#!*(*#& - &!, H#$/+!" -/+ 7,#5%!#&!, H*$&(*#&#G&!I&$'($)*#' *2"$#$, 5%#-/+, $# "&!# ",.%: 3 $%$ 7!$!*- H*$&!2% G &!I &! *%! "# &$ $'($)*#' #-/+%I%/+ &$ 2 % # C/55"..%*###&&*%%!"2%"#!!&#/+ %#!$0#!,5#&$$'($)*#' # - +#%!--#7#+!#&.+!$,!5"%"-/+$%"/5!&#H*$&' G&!I#&$#- /+!" -/+$$5,!%&$$'($)*#'&$ $*-!*-&",#!# *#&&$0,.! +/*- "# *# $"$&# $ &* *# - 7 *((3%% -!2$G &!I & $'($)*#' +$ /+!" -/+# #-/+!( #G H #- 3 #C2$ #!%# &#*## $" ' "!%2%"/5!& #/+ E%% $%$ 7!$,!#!%7 5",,# '* &, /+%*IG &!I & #/+ %#!$ 0#!,5&$ $'($)*#'#& $,#- -/+ #-/+!( &$ *%! "# *#& +$$ # $ 3 &!$- %% G & &$ 'H$5 &$ /+$,!/+$'%%# &- "&*- -#*-"&!%- H!*/+ &$ *$"# &- 5!$&"$-.$! "$-/+# # $*,- *#& &$ C/55"..%*##&&*%%!"2%"#!!2&!$( 7!, - /+!" -/+- $+!% # # 0-,#-/+!( G&!*-&#1/+-%2'+*####$+!%2&--%2## */+ H## & #/+ %#!$ 0#!,5 &$ $'($)*#' #-!#& #$ %'!+% "# *&# - G 2- + #"/+,,$ 5# #5 C2$ & (*#5 "#%% &* *# /+!" -/+#$+!% #-7*,##- ' -/+,+$*#&,+$&$5## #-&*$/+G&!I +!"- # &# $*5 *$# &$ $'($)*#' 5#.! +"%"-/+- +3#",# -"#&$# %,+$ # +!$!5 $- 5*, &$ #!5 # *%! "# - 7 #&$$- - H&$-.$/+ &- #$ - $## *-%*# &$ "# %!*& $#!$& *#& 1!% $!##"# 2$C#& # "$- %%*# "# *%! "# '*$ /+!((*# 5"#-!# $ &#*##, $!#-,*-7, #-! ' '*$ 5%!---/+# *((!--*# "# ",E"-!- H3+$ /+ %#!$ 3 2"%"-/+#0-,##+"+-!I!#!$!2% 3 *#&%:2% 3 7 #-!#!# $'($)*#' - &!- -*%! &- *-!,,#-.%- #$ %'!+% "# *$,/+!#-,#7 #H#&*# #/+ %#!$$ +"&5 2 & E%/+5 G!*- &$ $+&#'!+%"##!#&$*#!2+3#$%/+*##'*2-,,#GH%/+(C$ &"&*%$*#&-#!%-#" H#&-#&*#&&!, &!+%"##!#&$*#!2+3#$ - *$#&$ #(%C--G #3,%/+ +$,#-"# '* "((#2!$#7!"#!*-+#& %+##!# $-!%7#&$&,#-"#!% $*5 *$#&$$'($)*#'!$!2% 3!2*#&-/+%I#?;

19 !*( +"/+&,#-"#!% $*5 *$#!%- -*%! #$ #!+'* *##&%/+#!+%!# #(%*I$EI# 7, #-! ' &!'* -.$/+ & +$'!+% #*$$ *&# (C$ # #&$&,#-"#!%- & $,#- -/+/+!" -/+- $+!% # &$ $'($)*#' 7#&-$#-/+ H$&$-*/+ G&,$%/+'*$#'!+%- *$#&$/+!#-,# #&$,#-"#!% 3 "# $'($)*#' *#& %* &$*/5!*- -0#$- -/+# ((5 # *#& 2+3#5 # "##!#&$ '* $5%3$# 7 - H$& &* %/+G &!I *# $ &, #-.$*/+ #$ *,(!--#&# +!$!5 $-$*# &- 5",.%:# *-!,,#-.%-!%%$ 5!$&!%$ "# $"%%,/+!#-,#G #2# #$ %#!$#!*/+ # #/+ %#!$ $!/+ *# &$$'($)*#'#" H#&*#&-##"%%- 7?B

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

21 $- 3#&#-C2$#$((&$%!#'#&! "# $"%%&$$'($)*#'#!/+ H"$2$#' - 7#$-!/++$(C$- &!$#'*-+#G&!I(C$&-5*--"#+3*( P#$5## #--+$!#'"#H*$&#G&!*-&#$-*/+-$+#C2$&%"/5!&&$ -0,.! +-/+#"&$.!$!-0,.! +-/+#$$*#-C2$ $!*#, %-+!$,!5!-!,,#7 -H#-.'(-/+## $# "##-! #P&"/+5#(($#'$*#'H-/+# "#-/+#*#&.+!--/+## %#&$! #"# $"%%G!*(&P&"/++#'*H-# - 7 " - - *# $!#&$, ($!%/+G "2!*- #$ *#!+, &$ #&$($)*# # %*5 *! "## &$ $'($)*#' ##$+!%2 &$ /+%!(.+!-# "+# -/+ 2!$# #- &$ $'($)*#' -%2-!*--/+%I%/+!*( # -0,.! +-/+ 5 $*# '* -/+%I#- 7!."'#5"!%7$5####&# $*5 *$#&$$'($)*#'(%*5 *! "###!$!2%!!%",#!#'##$+!%2&-/+%!(-N, &,$H!/+#H## &$0,.! +/*-!# #(%*I7%%$&#-$-3*,#&* "$#G'H-/+#/+%!(-!&#'*&(($#'$#G-" &!I&!-! "#!$ 3-5$ $*,&$%#!$#! #!#!%0-#/+ $(C%% H$&7 - H$& 2-/+$2#G &!I -"("$, ## &- #-/+%!(#-!!% $, % +"/+($)*# $'($)*#'(%*5 *! "##'*#+,#GH3+$#&&$#&$($)*# # % &$ $'($)*#'!$!2% 3 $-, # $ # & (-/+%!(.+!- $,#&$ H$&7 %- # $$*#& &-- $+!% #- H$& # 2#!+, +*,"$!%$ H '# $!%$!&$#$$ "# $"%% *#& # $,#&$ $ +$,"$*%! "$-/+$ #(%*I &-5* $ G # &,, /+%!(-!&*,>&#&$- *(#$+"," +$,#*%! "#$$/+ H$& 7 &, # $ # &# $!.&0,",# -/+%!( 6 8 "%%'+ -/+ # -.$*#+!( #&$*# # &# $*5 *$# &$ $'($)*#'4 *($*#& #$."- *%$ # 5 3 -'*#!+, -0,.! +-/+$ (($#'# -#& #&$($)*# %*5 *! "## # #-$!*-.$ $!*-!%%$&#-!*( ##."5%" +$,# +$,"$*%! "#-'*-!#& -/+%"--# H$&# 5!## 2&!$( #"/+ #- H--7 "/+H&$-.$C/+%/+$-!% -/+&# $.$! "#&$+"/+($)*# #%*5 *! "##7 13+$#&,! 0!%7"##$$- 3$5 #+,"$(%:5"# $"%%!*-+# G'+#!$.$!%7#$,#&$ #- 3.$.+$$*#&'# $!%$+,"$'. "$#H!*/+&$*##&+#*#-$'. "$###$+!%2&$+!-#(C$&-5*--"#+$$ $2#--+$!# 7#&$* "$#$2#&#/+%!(!*/+, #$*#!+,&$.!$!-0,.! +-/+# #(%C-- *#& $5%3$# &!$!*- & $- 3$5*# +"/+($)*# $ %*5 *! "## 7((#-/+ %/+- + &! #- *$*# &- $'#- # #$ '+*# '*, %!#'-!&*,7 # &$!#(C+$ # $2 # %!--# &!- -.$"$!,, *#2$C/5-/+ G H!-!*($*#& &$ 25!## # 2+3#5 &$ $-.$! "$-/+# #*-!$$+0 +, "# &$,*# '* *#-/+$# # $.$! "## +#-/+ %/+&$##$+!%2#-%!#'-!&*,-"$+$$-/+#&#!!%#5 3 (C+$ 7 2$+!*. - '* 5$ -$#G &!I & *$ %*# &$ 5 3 2&$!* "#",$ # % H# &(($#'$ $("% 7 " -"%% & 25!## # $($#' -0,.! +-/+$ *#&?J

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

23 7 )! " #$%& &' ( & 1$&&$'($)*#', %-' $+#!#!%0 -/+$ +"&#*# $-*/+ G-"5E###+$ ' %/+# $*5 *$#!%--*%! &$-0,.! +-/+#*#&!!%##(%*I#!+,*#&&!,!%- *,, &$!# +$$ #- 2 % #! # $"'--!#-+# H$&#7! C2$ & *%! "#-,/+!#-,# ##$+!%2 &- *$-0-,- 2 #$ #/+ #!-# *&!%%#(!%%-)*!%! *--!# $"((#H$&#5E###G%!--#-/+&-'*#$ K2%!/5 2":L '*-!,,#(!--#7 $'($)*#' $.$3-# $ &# *-!#!*- &-$ K2%!/5 2":LG # &$ # %'!+% "# #3## '# $!%# H.$.+$# $-.$*#- # $$ *#&, &$#!5 3 &-0-,-$2*#&#H$&#7!2# - + # "#- %%! "#G&-#$- -'*%3I G!*-&$$'($)*#'&-!, + &-0-,-'*!#!%0-$#G -!2$!#&$$- - #/+ "&$ #*$ # 2$#',!I -! G +!$!5 $- 5! # &# $*5 *$# &$ $'($)*#' # '+*# '* #, #'%## *%! "#-,/+!#-,*-'*2"2!/+ #7*-&-,$*#&-"%%#$5## #--!*-&$ $! *$G &, %- #*$".+0-"%"-/+$ # $-*/+*##!, $,"&%% $+"2# H*$&#G.+!$,!5"%"-/+G/+$*$-/+"&$!#&$# $# "##G&#$3#&$*# &$! ##- *$*#&-$'#-'*$"%+! #G'*$# $.$! "#&$## $2#--+$!#'"#H$&#7 # &# $!### M!+$# H*$& &,!-!# &$ $'($)*#' H!*/+ +$$!$!2% 3 # +"+-!I!# *(,$5-!,5 H&, 7 %- %%*# &-$,C+*##5!##'*-!,,#(!--#&&!$#-+#H$&#G&/$/!&!#+0 +,5&$! # #- *$*#!*('*'#7 # %'!+% "$%#&$ $2 # #"$$ # (($#'$*#'H-/+#&#%!#'-!&# 7$*#&%!&$+$'!+% &-$ *&# 2%& &!- "#!%2$ # H/5% "-#"$"&%% G H%/+- &,!-!# # "&$ # $#!+% +!$,"#-/+$ *#5 "##!#.!I 7 # &-, "$+#- $ 5*#$,&%/+G&! 2-"#&$- 5*$'' #&$*##&$!* "#",# "# $"%%&$$'($)*#'GH-&$1/+-%"#*#&#"#/+%!($H!$ # %!--#G*#2$C/5-/+ 2%2#7 -# $2 # - +# *&# #C2$G # &## # :!5 %!--(5! "# &- %!#'-!&*,"$#",,#*#&&!,!*/+&/+%!(!$/+ 5 *$2$C/5-/+ H*$& 7 # *&# -,#-!,G &!I -G!*(.+!$,!5"%"-/+# # $# "#-$-*/+#!*(2!*#&G $-*/+#G # -0,.! +-/+ "&$.!$!-0,.! +-/+ ",#!#' ##$+!%2 #- %!#'-!&*,- &* %/+ H$&# '* %!--#7 %%$&#- $,&# &- $2 # # # $! $!/+ *# "# $'($)*#'!$!2% 3 *#&,*#-,*- $7 - - P&"/+ 'H##& #E G H##!#+!#& &$ $-.$! "$-/+#?A

24 7 #*-!$$+0 +, 6 8 &.!$!-0,.! +-/+ #- *$*# 2*$ % H$& G &! # $3#&$ -,*#-,*- $ &# +"/+($)*# # # % &$ $'($)*#'!$!2% 3 2#(%*I G"+#'H!#-%3*(&#K.!$!-0,.! +-/+#"#*-L'*!$$#7#&$!$ $ $-.$! "$-/+$#(%*I5E## &-+!%2!*/+(C$2- +#&1&$-.$C/+'H-/+#&# "$%#&#$2#--#$!# H"$ %/+-#71 $+#H$&2$/+ $H-("$&$ G 'H-/+# $+0 +,-/+# *#& "#-/+# ",."## # &$! # "# $"%% '* &(($#'$# 7-,#-.$*/+H$&#&!#(C+$ # *&##/+ $/+ 7 *- &#!#(C+$ # $C#&# -!2'*% #G &!I & -5*--"# *, %!#'-!&#!2+3# (($#'# # &$ "# $"%% &$ $'($)*#' 5#-(!%%-!%-!2-/+%"--#!#'*-+#- 7-H$&%,+$#" H#&G! #!*-!#',--*## C2$ ;> *#&# &, PH%# %!#'-!&*, $*+$ 1!/+'*-!#&G #"# *#& /+%!( '*'*"$&## *#& #!#&$ #C2$'*- %%#7 $H!$ # $-/+& &$ $'($)*#'H!*/++$$!$!2% 3 -"%%#&"$!*-- '*#-#G-!&#-.'(-/+ +!$!5 $- 5!#&$!* "#",#"# $"%%&$$'($)*#'!*('*'#7-- -##"%%G #2# &$ -!,!$!2% 3 &!%%$ #&$($)*# # *#& +"/+($)*# # $/+ ##!#&$!2$#' '*'#7#&-5*--"#,C--#&!'*#*H$ *##&$ #&$($)*# # %*5 *! "## *# $ *+2&#*##G & H(%!, -0,.! +-/+# # % "((#2!$ +!2#G P&"/+ 2-+$ 5# $C/5-/+ *# (!#&# G +$!#'"# H$&#7 1# &$ #5%!$+ # +#-/+ %/+ &$ %/+-### "# $"%% "# $'($)*#' *#& +$$ $+0 +,-/+#!$!2% 3 -,!I - # H#$ ("$,!%- -/+ *$ %*#&$5 3 #-&$2&##!"#- #&-!* "#",#0-,##$+!%2 #- %!#'-!&*,- $("$&$%/+7 2# &$ $'($)*#' $%!*2 &!- 2#(!%%- $- $$ -.$"$!,,G# $-/+&,*- $&$,*#'H-/+#%!#'-!&# '*2H$ #*#&&$##(%*I!*(&+"/+($)*# #%*5 *! "##&$$'($)*#''* 5##'/+##7C$##-/+3 '*#&-.!$!-0,.! +-/+## %-!#&$"# $"%%&$ $'($)*#'!*($*#&&$ - %% &-##/+ '*$#!/+%3--#&"$!*-- '*# &!$7 2# &$ (C$ &!- $5### -!2%$ *%! "#-'*- 3#& #" H#&# :!5 # *"$&#*# $- $$ $! # '*, %!#'-!&*,G 2- + & $!G "2 & # %!#'-!&*, 5##'/+##&#!$!, $ #$ 2+3#5 "# &$!-' *# $%#"&$*#!2+3#"#&-$#- %% H$&#7!/+H-#/$/!&!#*#& *% $!&!# +0 +,# &$ $'($)*#' *#& +$$ -!,!$!2% 3 %!--# $H!$ #G &!I!*/+#&$*#&+"/+($)*# %*5 *! "##"##&"##+0 +,#2#(%*I H$&#7 - - &-+!%2 -##"%%G ##$+!%2 &- 1!/+'*-!#&-G! # &!, "$,!G!/+,! *#& 2#& $+"2# H$&#G $%/+#& #!#&$ #C2$'*- %%#7 #!%" H$& (C$ 2& /+%!(.+!-#!*- &$ #C2$- %%*# "# "$ *#& #!/+ $#!/+ -"H!, ($C+# "$# $+"2## 1$ #G &$ #(%*I #- *#!2+3# ",%!#'-!&*,2- +#&#/$/!&!##+0 +,*-2-,, H$&#5E###7?D

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

28 8 9 D %3 % F$"# G8 7 ;-, - $ % - % # $ $#"#$ - F!2 -* :!"% <.,# #%# - %! % % % - % / / 3 % - % #"# / %%,? % &%% - $$ #%# - % ;;

29 8 9 % $-2-,,*#!*($*#&,"$.+"%"-/+$+!$!5 $- 5!"((#2!$ G&!I##$+!%2 &$*2$ 3 #$"I# $#&&*%%!$!2% 3,# H/5%*#--!#& %- % $-2-,,*# #!/+ -:*%%# ('/+# H$& &* %/+G &!I -/+ /$/! A= O &$ $"2!#&# ##$+!%2 &$ *2$ 3 2(#&#7 #(3+$ ;= O +!2# +$ -:*%% # H/5%*#!2-/+%"--#N%&%/+/$/!?= O- +# "$&, # $ #& *2$ 3 7 2"%"-/+# % $-,!I -! # & *( $##*# &- $%! # +!% ## 5!%#&!$-/+# # $!%% #-#(5!# "$$%! "##6 αr=7=j8'h-/+#5!%#&!$-/+,% ± =7D? M!+$G %H$ ±!#&!$&!2H/+*#8 *#& % $ #!/+ E$.$2!* # H/5%*#-#&:6?J7B< ±;7?JM!+$8-"H'H-/+#5!%#&!$-/+,% $*#&&,!*- -:*%%#('/+#-/+3 ' ## H/5%*#--!&*,6;7<; 3 G;S?7*2$ 3 -.+!-GBS;7*2$ 3 -.+!-G>S"-.*2$ 3 87 C$ & %#!+,!# &$ *& $5%3$ # -"H"+% & $"2!#&#!%-!*/+ & "$2$/+ # +$ -/+$( %/+- #$- 3#&#-7 %%, &$! #$+2*# $2*#&##!I#!+,#!, $"2!#&# H*$&# &$ +55",,--"# &$ +!$ 9 '*$ $C(*#"$% *#&"#&-$#+, 6" *, "$!#?JA87!- $"P5 H*$& "# &$ $%#$ #! -$H!% *# (C$ /+*%G $*(-2%&*# *#&."$ *# $- C ' 7 ;B

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

31 8 9 D -$ - /%% < $ (# F" -, $ 7%# # $$ $$ % - /, -, #% )-. #% #$ % " # $$ #, $" $ E - # 0"#-# - & *% -, =- # #%?# 7%##%# $$ E, 3 * -#$ # 7&$ * 7 < $2 <,* # % - / - ;J

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±?;7; O 6 %H$ ±!#&!$&!2H/+*#8 &$ --*##7 #--!, H*$&#;;7; ±D7? O (C$ &# #"#/+%!(!*-H$ G %7 DD7 - /+%!(!$/+ 5 *$ # -.$/+ &#(C$&2 $!/+ % $-$*..!#2## "$,H$ # 7 ;<

33 8 9 DD % <2-3# 9, % < 3- -% F$% /- E#&)1 )/%% - - *-% - 7,-.. " # - # "#& $. #, J * 3#$ 7<) $ #7<)-% # $ / - 6 % -,, ;A

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

36 /& & + = 5,%)'. )( 2-4 ( 8*(>--2,?' +$$H#& #$(!+$#- '#"$!*-G&!I&*# $-*/+ # $+#-/+H!/+ -! "#3$ -#&7 # $"'I - -! "#3$ '* ####G H## %H$ *#& "!$!#' *#!2+3#",H3+% #.*#5 5"#-!# -#&7$ %H$ &$ $+ H$&C2$&!-!$ +, -/+ %2-,, 4? = = N * "5"!$!#'#$ $+- H("% &(#$ 4! τ? = τ = ( )( ) + τ * "5"!$!#'-! "#3$ - & $+ &!##G H## & "!$!#'(*#5 "# #*$ ",!2-!#&τ!2+3# 7 $!*- H$& &* %/+4 M - 3$5$,!# -/+!# &!-! "#!$ 3-5$ $*, +3% G *, -" '* $((#&$ H$& & %%,#C% 5 &$ # $.$! "# &$! # -#G P&"/+ H$& &!2!*/+ & #'!+% &$ I!2-/+# G & # & $!/+ *# #+# 5E###G $,#&$ 7!, H$&!*/+ &$ $%! +"+ # % #/+!*-H$ $ 2-/+#, /+%!( $5%3$2!$7 %% P# $+#G&-/+ 2!$ $#&-"&$ *('$ # +% #G H!$# "#&$H $#*-H$ *#!2-/+%"--#7 B=

37 8 9 = 0!"-+-+ (: +??-" (>- #-!#& &$.5 $!%!#!%0- - & */+ #!/+ '05%-/+# ",."## # ##$+!%2 #- $"'--- 05%-/+ /+H!#5*## *, &!-!$ +, -/+ % µ %!--# -/+ &*$/+ *.$."- "# +!$,"#-/+$ #*- *#& "-#*--/+H#*## $-/+&#$,.% *&α3β*#&$)*#'(,"&%%$#4 & () = µ + α /"-(; π( ) + β -#(; π( ) + ( -( A ) 777 "%%# $"&' 3 # #$ $+ 2*$ % H$&#G - - #" H#&G &-!*- &, 2$/+#&#$)*#'2$/+'*C2$(C+$#7!-# 1$5'*+$(C$- & "*$$$!#-("$,! "#7"*$$$!#-("$,$ #$ $+- H("% &(#$ 4 B ( ) + ( = = (C$&$)*#' ( G*# $&$"$!*-- '*#G&!I&'!2+3#*#5 "# & #!2-"%* -*,,$2!$"%- 7 & π $*-&$*/5 e i 2π ft = cos ( 2πft) + isin( 2πft) 2-/+$2 & 5",.%:H$ *%$-/+ "$,%G & &# 5"-#*-(E$,# -!#& % #$ +!$,"#-/+# 1%%!%-!% % *#& &# -#*-(E$,# %!%-,!#3$ % #- 5",.%:#*-&$*/5-# +3% 7!&"*$$$!#-("$,$ #!*-"%#("$,! "### +3% H& $+G#C # $/+#*# &$ "*$$$!#-("$,$ #!# #&%/+ %# $)*#'.*#5 #G &# "*$$$)*#'#7 "*$$$!#-("$,$ # '/+## -/+ &*$/+ &!# +## % #&# $ +""#!% 3 -$%! "## (C$ #*- *#& "-#*-!*-G H!- # $#(!/+ $/+#*#&$"*$$$!#-("$,$ #$,E%/+ 7,&#/+#!*(H!#&'*$$#$#GH$&HE+#%/+(C$&$!#-("$,! "##&%/+$ +#&-/+#%%"*$$$!#-("$,! "#68$H#& 72$*+!*(&,$#'. #$$%*#&$ -!, $+ # %$+#7 M 5%#$& %$+#&$ -!, $+ H$&#G*,-" H#$.$! "##-#& 2&$ &*$/+'*(C+$#7 $!#H!#& #.5 $!%!#!%0-%!#K,:&$!&:L'*$*#&G&$#"$ %&!$#%#- G&!I &#'!+%&$1$ #/+ #$" #'"#;# -.$/+#,*I 7 B?

38 8 9.5 $!%&/+ (*#5 "#G.5 $*, #!## G H$&!%- "*$$$!#-("$,$ &$ +"$ -/+#* "5"!$!#'(*#5 "##--/+H!/+-! "#3$#$"'--- & &(#$ 7C$ & #!%0-2"%"-/+$ $+# H$&#!*/+ (C$ &!-,.$-/+ )*!%# G!%-" & &$,.$-/+# "!$!#'(*#5 "#! τ &, # %/+# $"&"$!,,! τ = τ τ τ = =! π (( ) =! + ; /"- ; π( τ! = (: τ τ &$((- *#--.5 $*,G- *#-&/+ -.5 $*,"&$"H$-.5 $*,$H#& 7 1!*- &-$ (# "# +$"$+ G %3I -/+ &!-.5 $*,!%- # $%*# &$ -!,!$!#' &- $"'---!*( +!$,"#-/+ /+H#*## $-/+&#$ $)*#'# # $.$ $#7 - - H# -##"%%G C2$ &!2-"%* E+ &$ - *#!# #, $)*#'.*#5 *--!#'*("$,*%$#G&!&!-$"&"$!,,!%-#5"#-- # $/+3 '$!#'*-+# - 7 #&$- $+3% - -/+G H## & - *# C2$ #, $)*#'2!#& 2*$ % H$&7!- $"&"$!,, $H- -/+ # &-,!%%!%- #(!/+ *#& '*%3-- /+3 '*#7!-.5 $*,!%-/+3 '$(C$& +"$ -/+.5 $!%$ %*#-(*#5 "#- -", 5"#-- # 7 $ )*!&$$ 2-"%* 2 $! &- 5",.%:# 2- +#&!*-!% *#&,!#3$ %G $2 & - *#7 $#' H$& &!-.5 $*, &*$/+ & *--! &- 0)*- $ $*,-7 $ 2-!#& 'H-/+# &#! #.*#5 # 2 $3?==,- (C$ & $+ *#&?=,- (C$ &!- -.$"$!,,G &!$!*- $2 -/+ #!/+ &, 0)*- $ $*,4 =7J =7J ( = = J,* 7 ( = = J= =7? =7=? C$&#!## # $+#- P&"/+'*,###*$&$$)*#'2$/+*# $+!%2"#?7J'2"%"-/+# $--!# *#&!#&$$- -&- *#&!$C2$$#!/+%3--2!$5%#7 *# $ $#' &-.5 $*,- - 2-,, &*$/+ & 3# &$ I!2-/+# "# B==-7!/+&,!#(C+$ #$ $*,%!--#-/+%&%/+-"%/+$)*#'#2*$ %#G &$#$"&#&!*$,!:,!%+!%2-"$"IH&3#&$ $+- 4 ; ( = = =7==A B==!!2$!*/+$#(C$#&-#&$ $+&- *#!#&$*# $#$#'&-.5 $*,- 2#(%*--#G H$&(- % G#*$& - *#(C$ $)*#'# $EI$!%- =7=; ',###-K++.!--L% $-'*2 $!/+ #7 B;

39 8 9 *-&-#2$%*##$2 -/+G&!I&!$!#'&$ $+##$+!%2&-# $!%%- CC;(;DC 2$/+# H$&GH!-"%%!*(&#("$&$ #$ $## -.$/+ 7 - %*#&$*# $#$#'($)*#'*#&&$*--/+%*I&$P## $+#, &* %/+, $#& -! # -G "+# $#&5"$$5 *$ "&$ % $!*-'*5",,#7 # %3 *#&$.5 $#H*$&#*$(C$#'%#$!.+-/+!$- %%*##"$#",,#7 =E 0??-+#"' -?)?-+ -?- -?" (>- 1$&!#+!#&&$.5 $#"# *#&-.$"$!,,#!/+)*!#! #*--!#C2$ &+#%/+5 2&$$"'---*/+ G-",*I"##,2!$! ##-! '!*-!## H$&#7 $*#&%! - +$2 &!- $*'-.5 #- &-5$ # 2!$! # $"'---!%-&"*$$ $!#-("$,$ &$$*'5"!$!#'(*#5 + = (( ) = () π *- &, $*'-.5 $*, %3I -/+ &!-.5 $*, &$ )*!&$! -/+# "+3$#'G 5*$' "+3$#'-.5 $*,!2% #4 (( ) = F ( ) ( (( ) B( ( )!2-0,2"%-$# *#--.5 $#&$#'%##$"'-- G *#& & 6!%-",!#H!#& ###&$,*#*#&&$8*#&-% 4 "+3$#',I & %#!$ "$$%! "# 'H-/+# &# 2&# ",."## # &- 2!$! #$"'--2&$$)*#' (7 # ##3+$*# #-G # -.$/+ #$ '*#+,#& (- $# '+*# 'H-/+#&#2&#$"'--# G *#&& 2&$$)*#'( 7 BB

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± J.5 $!% $,#!#- ' 7!, $2 -/+#%3 $$%!*(&$"+3$#',"+3$#'-.5 $*,7 #-&$,*## &!2&!-- *#--.5 $*,&- +"$!5!%#-.$"$!,,-#&2!$! #!%0-#7 == "&+!"))2?3,+--+ (>-"- +??*-"?#"' -? *- &# "$!#!### ("$,!%# $!/+ *## H*$& &* %/+G &!I &!- - *#--.5 $*,## - %- G$+0 +,-/+-$+!% #"# *#&,*# )*!#! '* 2-/+$2#7 &$ *#& +"/+($)*# -'%%! "## &$ $'($)*#' 2%&#-/+!#$-/+&##$ #,.5 $*,!27 B>

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

42 8 9 *- &,.5 $*, &- +"$!5!%# -.$"$!,,- %3I -/+ &$ $)*#'"$ &-!:,*,- 2-,,#G H%/+$ &$,*#-($)*#' (! # -.$/+ 7 $ 1$ - -#(5!# 6αR=7=J85"$$%$, &$,*#-($)*#'G&-/+#!/+*-'3+%*#&$,'C!*-&$ $+$2 6"$$%! "#-5"(('# *-&,"+3$#'-.5 $*,5!##&!-!:,*, "#$,$/+&$,*#-($)*#' 2-,, H$&#G *,!*- &--# 1$ *-5*#( C2$ & %#!$ # #- 3 &$ 5!$&"$-.$! "$-/+#'+*#'*$+!% #6%7 88E87 88E / 1 3# " # $$ $ :#*"$ " %0 % 3# " # $$ ) ;, -%% +# 6#$ # & &A)60", K " - / +% # % - % K, -, # 0$ 1-% 3# " # 7&" # $ " # $$ $ F "% $ $ "$. + $. ". " - % / % $ -, K "% $ - "$ K+.,* -%% +% # - $ #- E - + % - /- % 3 - #" # - :#*"$, *% - "* 3# K "% " % - B<

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

'( )*(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( +

'( )*(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( + ! " # $ %&&' '( )*(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( + %( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((('& %('(,,

Διαβάστε περισσότερα

! " #! $ % & $ ' ( % & # ) * +, - ) % $!. /. $! $

!  #! $ % & $ ' ( % & # ) * +, - ) % $!. /. $! $ [ ] # $ %&$'( %&#) *+,-) %$./.$ $ .$0)(0 1 $( $0 $2 3. 45 6# 27 ) $ # * (.8 %$35 %$'( 9)$- %0)-$) %& ( ),)-)) $)# *) ) ) * $ $ $ %$&) 9 ) )-) %&:: *;$ $$)-) $( $ 0,$# #)$.$0#$ $8 $8 $8 $8,:,:,:,: :: ::

Διαβάστε περισσότερα

!"#$ "%&$ ##%&%'()) *..$ /. 0-1$ )$.'-

!#$ %&$ ##%&%'()) *..$ /. 0-1$ )$.'- !!" !"# "%& ##%&%',-... /. -1.'- -13-',,'- '-...4 %. -5"'-1.... /..'-1.....-"..'-1.. 78::8

Διαβάστε περισσότερα

/&25*+* 24.&6,2(2**02)' 24

/&25*+* 24.&6,2(2**02)' 24 !! "#$ % (33 &' ())**,"-.&/(,01.2(*(33*( ( &,.*(33*( ( 2&/((,*(33*( 24 /&25** 24.&6,2(2**02)' 24 " 0 " ( 78,' 4 (33 72"08 " 2/((,02..2(& (902)' 4 #% 7' 2"8(7 39$:80(& 2/((,* (33; (* 3: &

Διαβάστε περισσότερα

!"#!"!"# $ "# '()!* '+!*, -"*!" $ "#. /01 023 43 56789:3 4 ;8< = 7 >/? 44= 7 @ 90A 98BB8: ;4B0C BD :0 E D:84F3 B8: ;4BG H ;8

Διαβάστε περισσότερα

!! "#$%& ! " # $ &%"+,(-. (# / 0 1%23%(2443

!! #$%& !  # $ &%+,(-. (# / 0 1%23%(2443 "#$& " # $ & ' &( &)* &"# &"+,(-. (# / 0 123(2443 2443 56 1 7 & '()(()(*+( ),)(-.(/)((,),24420 8.94: -; :53&:54::549 '()((0)(#'(1)(' ( )(-.(/)((,),24460..94: < * 94&5=>6 '()( 2( )(3(1)((0)('.( )4)((,)

Διαβάστε περισσότερα

!!" #7 $39 %" (07) ..,..,.. $ 39. ) :. :, «(», «%», «%», «%» «%». & ,. ). & :..,. '.. ( () #*. );..,..'. + (# ).

!! #7 $39 % (07) ..,..,.. $ 39. ) :. :, «(», «%», «%», «%» «%». & ,. ). & :..,. '.. ( () #*. );..,..'. + (# ). 1 00 3 !!" 344#7 $39 %" 6181001 63(07) & : ' ( () #* ); ' + (# ) $ 39 ) : : 00 %" 6181001 63(07)!!" 344#7 «(» «%» «%» «%» «%» & ) 4 )&-%/0 +- «)» * «1» «1» «)» ) «(» «%» «%» + ) 30 «%» «%» )1+ / + : +3

Διαβάστε περισσότερα

&,'-- #-" > #'$,"/'3&)##3!0'0#!0#/# 0'0';&'"$8 ''#"&$'!&0-##-""#;-# B

&,'-- #- > #'$,/'3&)##3!0'0#!0#/# 0'0';&'$8 ''#&$'!&0-##-#;-# B !"#"# $%"&$' ('#')#''$# * +,-""&$'.-,-"#!&"!##/'#')#''$# ** '$#/0'!0#'&!0"#"/#0"## * 1--'/''00#&'232232223#24 *5 ##-'"-&1-$6'#76#!$#0"$8&9-1$" * '$#&$'!&&1:"-#;6"/'-#

Διαβάστε περισσότερα

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033 Trio Mobile Surgery Platform Model 1033 Parts Manual For parts or technical assistance: Pour pièces de service ou assistance technique : Für Teile oder technische Unterstützung Anruf: Voor delen of technische

Διαβάστε περισσότερα

Genstandsfortællinger fra Museum Wormianum til de moderne museer Mordhorst, Camilla

Genstandsfortællinger fra Museum Wormianum til de moderne museer Mordhorst, Camilla Genstandsfortællinger fra Museum Wormianum til de moderne museer Mordhorst, Camilla Publication date: 2003 Citation for published version (APA): Mordhorst, C. (2003). Genstandsfortællinger: fra Museum

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&'"(' #'$'"$")*"+*, *+)-$' & *. / ""7""7"89 / 0 04/ " 04 # $ % & $ ' $

!#$%&'(' #'$'$)*+*, *+)-$' & *. / 7789 / 0 04/  04  # $ % & $ ' $ # $ "#$%&'"(' #'$'"$")*"+*, *+)-$' & *. / 0 1 10 /0300 45 6""" ""7""7"89 % & $ ' $ %$ ( $ ' $ / 0 04/ //:57/1 9 #8;

Διαβάστε περισσότερα

". / / / !/!// /!!"/ /! / 1 "&

. / / / !/!// /!!/ /! / 1 & ! "#$ # % &! " '! ( $# ( )* +# ),,- ". / / /!"!0"!/!// /!!"/ /! / 1 "& 023!4 /"&/! 52! 4!4"444 4 "& (( 52! "444444!&/ /! 4. (( 52 " "&"& 4/444!/ 66 "4 / # 52 "&"& 444 "&/ 04 &. # 52! / 7/8 /4 # 52! "9/

Διαβάστε περισσότερα

!"!# ""$ %%"" %$" &" %" "!'! " #$!

!!# $ %% %$ & % !'!  #$! " "" %%"" %" &" %" " " " % ((((( ((( ((((( " %%%% & ) * ((( "* ( + ) (((( (, (() (((((* ( - )((((( )((((((& + )(((((((((( +. ) ) /(((( +( ),(, ((((((( +, 0 )/ (((((+ ++, ((((() & "( %%%%%%%%%%%%%%%%%%%(

Διαβάστε περισσότερα

a,b a f a = , , r = = r = T

a,b a f a = , , r = = r = T !" #$%" &' &$%( % ) *+, -./01/ 234 5 0462. 4-7 8 74-9:;:; < =>?@ABC>D E E F GF F H I E JKI L H F I F HMN E O HPQH I RE F S TH FH I U Q E VF E WXY=Z M [ PQ \ TE K JMEPQ EEH I VF F E F GF ]EEI FHPQ HI E

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια - Συνέχεια ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια - Συνέχεια ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια Συνέχεια ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ mail: info@iliaskosgr wwwiliaskosgr f] g,! R f] g,, f] g

Διαβάστε περισσότερα

k k ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 G = (V, E) V E V V V G E G e = {v, u} E v u e v u G G V (G) E(G) n(g) = V (G) m(g) = E(G) G S V (G) S G N G (S) = {u V (G)\S v S : {v, u} E(G)} G v S v V (G) N G (v) = N G ({v}) x V (G)

Διαβάστε περισσότερα

! "#" "" $ "%& ' %$(%& % &'(!!")!*!&+ ,! %$( - .$'!"

! #  $ %& ' %$(%& % &'(!!)!*!&+ ,! %$( - .$'! ! "#" "" $ "%& ' %$(%&!"#$ % &'(!!")!*!&+,! %$( -.$'!" /01&$23& &4+ $$ /$ & & / ( #(&4&4!"#$ %40 &'(!"!!&+ 5,! %$( - &$ $$$".$'!" 4(02&$ 4 067 4 $$*&(089 - (0:;

Διαβάστε περισσότερα

! " #! $ %! & & $ &%!

!  #! $ %! & & $ &%! !" #! $ %!&&$&%! ! ' ( ')&!&*( & )+,-&.,//0 1 23+ -4&5,//0 )6+ )&!&*( '(7-&8 )&!&9!':(7,&8 )&!&2!'1;

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Ολοκληρώματα ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Ολοκληρώματα ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Ολοκληρώματα ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ e-mil: info@iliskos.gr www.iliskos.gr Fl] = f]! D G] = F]

Διαβάστε περισσότερα

!" #$! '() -*,*( *(*)* *. 1#,2 (($3-*-/*/330%#& !" #$ -4*30*/335*

! #$! '() -*,*( *(*)* *. 1#,2 (($3-*-/*/330%#& ! #$ -4*30*/335* !" #$ %#&! '( (* + #*,*(**!',(+ *,*( *(** *. * #*,*(**( 0* #*,*(**(***&, 1#,2 (($3**330%#&!" #$ 4*30*335* ( 6777330"$% 8.9% '.* &(",*( *(** *. " ( : %$ *.#*,*(**." %#& 6 &;" * (.#*,*(**( #*,*(**(***&,

Διαβάστε περισσότερα

A Compilation of Iraqi Constitutions And Comparative Studies of International Human Rights Standards

A Compilation of Iraqi Constitutions And Comparative Studies of International Human Rights Standards A Compilation of Iraqi Constitutions And Comparative Studies of International Human Rights Standards Table of Contents Introduction (Arabic)... 1 Introduction (English)...396 Part One: Texts of the Constitutions

Διαβάστε περισσότερα

! "! #" # $ #% !!*$( & +( $#!,-'( . $ ), ( )* / $ 5- (6 7# 8,6 - - /& 4&! '

! ! # # $ #% !!*$( & +( $#!,-'( . $ ), ( )* / $ 5- (6 7# 8,6 - - /& 4&! ' ! "! #" # $ #% & '#()!!*$( & +( $#!,-'(. $ ), ( )* /0 1234 $ 5- (6 7# 8,6 - - /& 4&! ' 6,!(*$(- (,('& 9 !" # $% $% $$!" #$ # % # &'&&&&&'& &() #* $$ & '' $( $) * $ +"&,-&!" +$ )$ " ## +," )- )) ## &. ''

Διαβάστε περισσότερα

! " #! $ %&! '( #)!' * +#, " -! %&! "!! ! " #$ % # " &' &'... ()* ( +, # ' -. + &', - + &' / # ' -. + &' (, % # , 2**.

!  #! $ %&! '( #)!' * +#,  -! %&! !! !  #$ % #  &' &'... ()* ( +, # ' -. + &', - + &' / # ' -. + &' (, % # , 2**. ! " #! $ %&! '( #)!' * +#, " -! %&! "!!! " #$ % # " &' &'... ()* ( +, # ' -. + &', - + &' / 0123 4 # ' -. + &' (, % #. -5 0126, 2**., 2, + &' %., 0, $!, 3,. 7 8 ', $$, 9, # / 3:*,*2;

Διαβάστε περισσότερα

k k ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 G = (V, E) V E V V V G E G e = {v, u} E v u e v u G G V (G) E(G) n(g) = V (G) m(g) = E(G) G S V (G) S G N G (S) = {u V (G)\S v S : {v, u} E(G)} G v S v V (G) N G (v) = N G ({v}) x V (G)

Διαβάστε περισσότερα

!"! # $ %"" & ' ( ! " # '' # $ # # " %( *++*

!! # $ % & ' ( !  # '' # $ # #  %( *++* !"! # $ %"" & ' (! " # $% & %) '' # $ # # '# " %( *++* #'' # $,-"*++* )' )'' # $ (./ 0 ( 1'(+* *++* * ) *+',-.- * / 0 1 - *+- '!*/ 2 0 -+3!'-!*&-'-4' "/ 5 2, %0334)%3/533%43.15.%4 %%3 6!" #" $" % & &'"

Διαβάστε περισσότερα

#&' ()* #+#, 2 )' #$+34 4 )!' 35+,6 5! *,#+#26 37)*! #2#+#42 %8')* #44+#%$,)88) 9 #,6+-55 $)8) -53+2#5 #6) :&' 2#3+23- ##) :* 232+464 #-) ''7 465+436

#&' ()* #+#, 2 )' #$+34 4 )!' 35+,6 5! *,#+#26 37)*! #2#+#42 %8')* #44+#%$,)88) 9 #,6+-55 $)8) -53+2#5 #6) :&' 2#3+23- ##) :* 232+464 #-) ''7 465+436 ! "#$$% #& ()* #+#, -./0*1 2 ) #$+34 4 )! 35+,6 5! *,#+#26 37)*! #2#+#42 %8)* #44+#%$,)88) 9 #,6+-55 $)8) -53+2#5 #6) :& 2#3+23- ##) :* 232+464 #-) 7 465+436 .* &0* 0!*07 ;< =! ))* *0*>!! #6&? @ 8 (? +

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%& %'$ %'(&)$*+,$'%& ('#!($*+-.$& '"-#/#!" #$%&'()'&"*!" +,-"!-"#)!" &.% -'/"!&01,!+&"*.%,*+!)+.%

!#$%& %'$ %'(&)$*+,$'%& ('#!($*+-.$& '-#/#! #$%&'()'&*! +,-!-#)! &.% -'/!&01,!+&*.%,*+!)+.% !"#$%& %'$ %'(&)$*+,$'%& ('#!($*+-.$& '"-#/# #.&.(.!. +µ0µ1 #2µ3405!" #$%&'()'&"*!" +,-"!-"#)!" &.% -'/"!&01,!+&"*.%,*+!)+.%.678µ1 : '92µ346 413 %23:;:346 )34134;: %178?8905: ':=@A15 )8µ89@BC2DE25

Διαβάστε περισσότερα

0 1 D5 # 01 &->(!* " #1(?B G 0 "507> 1 GH// 1 #3 9 1 " ## " 5CJ C " 50

0 1 D5 # 01 &->(!*  #1(?B G 0 507> 1 GH// 1 #3 9 1  ##  5CJ C  50 !$$ !! $ ' (( ) * ( + $ '!, - (())!*'! -!+ - / (())!* - ),!-* + ' 6 / 9 *, 78) ++)!*! φ( 9 $ * )) 8!' ) ;< 0 = ;

Διαβάστε περισσότερα

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/52779

Διαβάστε περισσότερα

!"#$"%$&'(%$ ) * +!,, #'%(((% -.-)+ /,/ # $'( %.$0. % !!1/3$"$&4.$ /,,. % %% 0 !1,,,'($ ) /) +. %, 03 ) /) +. %, %.$0.

!#$%$&'(%$ ) * +!,, #'%(((% -.-)+ /,/ # $'( %.$0. % !!1/3$$&4.$ /,,. % %% 0 !1,,,'($ ) /) +. %, 03 ) /) +. %, %.$0. ! ""#$ %%$&!!' $ $(( )* "')* "%+ ""!%%$, "'%%%$ "!% *-$ % %)*!"#$"%$&'(%$ ) * +!,, #'%(((% -.-)+ /,/ # $'( %.$0. % -.-1 2!!1/3$"$&4.$.+ 2!!1)3$"$&4 " $$#(% $#& 0) 256578 /,,. % %% 0 +49':!1,,,'($ %.$0.0

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΘΥΦΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΞΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΕΚΑΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΛΑΤΩΝΟΣ

Η ΑΝΘΥΦΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΞΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΕΚΑΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ MΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΉΜΩΝ ΑΓΩΓΉΣ & ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ &

Διαβάστε περισσότερα

J! "#$ %"& ( ) ) ) " *+, -./0-, *- /! /!+12, ,. 6 /72-, 0,,3-8 / ',913-51:-*/;+ 5/<3/ +15;+ 5/<3=9 -!.1!-9 +17/> ) ) &

J! #$ %& ( ) ) )  *+, -./0-, *- /! /!+12, ,. 6 /72-, 0,,3-8 / ',913-51:-*/;+ 5/<3/ +15;+ 5/<3=9 -!.1!-9 +17/> ) ) & J! "#$ %"& J ' ( ) ) ) " *+, -./0-, L *- /! /!+12,3-4 % +15,. 6 /72-, 0,,3-8 / ',913-51:-*/;+ 5/01 ',913-51:--

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΥΧΟΣ ΙΑΚΗΡΥΞΗΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΙΕΘΝΟΥΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ:

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΥΧΟΣ ΙΑΚΗΡΥΞΗΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΙΕΘΝΟΥΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υ.ΠΕ.ΧΩ..Ε. 3ο Κ Π. Σ. Ε.Π.ΠΕΡ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ! " " ;!! $&E!! =!,!! J 0!K ΦΟΡΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΚΕΡΚΙΝΗΣ ΤΕΥΧΟΣ ΙΑΚΗΡΥΞΗΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΙΕΘΝΟΥΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΣΗ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

,, #,#, %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, )

,, #,#, %&'(($#(#)&*& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, ) !! "#$%&'%( (%)###**#+!"#$ ',##-.#,,, #,#, /01('/01/'#!2#! %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, ) 6###+! 4! 4! 4,*!47! 4! (! 8!9%,,#!41! 4! (! 4!5),!(8! 4! (! :!;!(7! (! 4! 4!!8! (! 8! 4!!8(!44!

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Συναρτήσεις ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Συναρτήσεις ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Συναρτήσεις ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ e-mail: info@iliaskos.gr www.iliaskos.gr ..1! A y! B! A y!

Διαβάστε περισσότερα

cz+d d (ac + cd )z + bc + dd c z + d

cz+d d (ac + cd )z + bc + dd c z + d T (z) = az + b cz + d ; a, b, c, d C, ad bc 0 ( ) a b M T (z) = (z) az + b c d cz + d (T T )(z) = T (T (z) (T T )(z) = az+b a + cz+d b c az+b + = (aa + cb )z + a b + b d a z + b cz+d d (ac + cd )z + bc

Διαβάστε περισσότερα

())*+,-./0-1+*)*2, *67()(,01-+4(-8 9 0:,*2./0 30 ;+-7 3* *),+*< 7+)0 3* (=24(-) 04(-() 18(4-3-) 3-2(>*+)(3-3*

())*+,-./0-1+*)*2, *67()(,01-+4(-8 9 0:,*2./0 30 ;+-7 3* *),+*< 7+)0 3* (=24(-) 04(-() 18(4-3-) 3-2(>*+)(3-3* ! " # $ $ %&&' % $ $! " # ())*+,-./0-1+*)*2,-3-4050+*67()(,01-+4(-8 9 0:,*2./0 30 ;+-7 3* *),+*< 7+)0 3* *),+-30 *5 35(2(),+-./0 30 *,0+ 3* (=24(-) 04(-() 18(4-3-) 3-2(>*+)(3-3* *3*+-830-+-2?< +(*2,-30+

Διαβάστε περισσότερα

(a b) c = a (b c) e a e = e a = a. a a 1 = a 1 a = e. m+n

(a b) c = a (b c) e a e = e a = a. a a 1 = a 1 a = e. m+n Z 6 D 3 G = {a, b, c,... } G a, b G a b = c c (a b) c = a (b c) e a e = e a = a a a 1 = a 1 a = e Q = {0, ±1, ±2,..., ±n,... } m, n m+n m + 0 = m m + ( m) = 0 Z N = {a n }, n = 1, 2... N N Z N = {1, ω,

Διαβάστε περισσότερα

!"! $% &' ()* $ +,* &-. /001 (' $) ' &%

!! $% &' ()* $ +,* &-. /001 (' $) ' &% !"!# ( ( $)!"! &% $% & ()* $ +,* &-. 001 I 232 "42 (+"+4 #################### 232 (+32$"+4 #################### #################### 3 5 46######################### II 77( "42("!"#$%& ()*)&+"(%, -, (.+.)")*)&

Διαβάστε περισσότερα

# $ % & & '! "! $ % & & '

# $ % & & '! ! $ % & & ' #! "! 7 ( ) * % + ) ', ) ' -,, - ) - * -, * -, * - + ' - ) ' ) -, * ) ),, ) ). - -. ' % / * +., 0 +, )., 0.1. '. '., - '. -., 0., - + -. /. + ) / - 0. - ) - % * ', +. 1 ' * ) / * ) % / *0 % / - ) ' -.

Διαβάστε περισσότερα

! " #$% & '()()*+.,/0.

!  #$% & '()()*+.,/0. ! " #$% & '()()*+,),--+.,/0. 1!!" "!! 21 # " $%!%!! &'($ ) "! % " % *! 3 %,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 %%4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5

Διαβάστε περισσότερα

N8-0 (1 *.0 ' :7 ' _H $ (G0 )-: + $ B1+ N (+:- A+1 5.

N8-0 (1 *.0 ' :7 ' _H $ (G0 )-: + $ B1+ N (+:- A+1 5. ! *1 19/08/ :! $%&' (&) 19/10/08 :! 01 (&) 0 (1 * 0 #$ %& '$ () *+, - #./ (NAMO) ( - (8 - $ NP-Complete NAMO. ( ( *+, #$ )+, ( #$ > - *.+) =+ );< :( 9 #$ *. *F '- $ % ( #F, F % F ( $ BC+ ) BD 'EA)?+@ NAMO?+@

Διαβάστε περισσότερα

#%" )*& ##+," $ -,!./" %#/%0! %,!

#% )*& ##+, $ -,!./ %#/%0! %,! -!"#$% -&!'"$ & #("$$, #%" )*& ##+," $ -,!./" %#/%0! %,! %!$"#" %!#0&!/" /+#0& 0.00.04. - 3 3,43 5 -, 4 $ $.. 04 ... 3. 6... 6.. #3 7 8... 6.. %9: 3 3 7....3. % 44 8... 6.4. 37; 3,, 443 8... 8.5. $; 3

Διαβάστε περισσότερα

!"! #!"!!$ #$! %!"&' & (%!' #!% #" *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2!

!! #!!!$ #$! %!&' & (%!' #!% # *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2! # $ #$ % (% # )*%%# )# )$ % # * *$ * #,##%#)#% *-. )#/###%. )#/.0 )#/.* $,)# )#/ * % $ % # %# )$ #,# # %# ## )$# 11 #2 #**##%% $#%34 5 # %## * 6 7(%#)%%%, #, # ## # *% #$# 8# )####, 7 9%%# 0 * #,, :;

Διαβάστε περισσότερα

! " #$ (!$ )* ' & )* # & # & ' +, #

!  #$ (!$ )* ' & )* # & # & ' +, # ! " #$ %%%$&$' %$($% (!$ )* ' & )* # & # & ' +, # $ $!,$$ ' " (!!-!.$-/001 # #2 )!$!$34!$ )$5%$)3' ) 3/001 6$ 3&$ '(5.07808.98: 23*+$3;'$3;',;.8/ *' * $

Διαβάστε περισσότερα

# " $! % $ " & "! # '' '!" ' ' ( &! )!! ' ( *+ & '

#  $! % $  & ! # '' '! ' ' ( &! )!! ' ( *+ & ' " # " $ % $ " & " # '' '" ' ' ( & ) ' ( *+ & ' "#$% &% '($&)$'%$ *($+,& #,-%($%./*, -./ "' ' + -0,$1./ 2 34 2 51 2 6.77.8. 9:7 ; 9:.? 9 9@7 9:> 9@>.77 9 9=< 9@>./= 9:=.7: 9=@.7@ 9::.87./>./7

Διαβάστε περισσότερα

Cable Systems - Postive/Negative Seq Impedance

Cable Systems - Postive/Negative Seq Impedance Cable Systems - Postive/Negative Seq Impedance Nomenclature: GMD GMR - geometrical mead distance between conductors; depends on construction of the T-line or cable feeder - geometric mean raduius of conductor

Διαβάστε περισσότερα

Κατηγορία 1 η. Σταθερή συνάρτηση Δίνεται παραγωγίσιμη συνάρτηση f : 0, f '( x) 0 για κάθε εσωτερικό σημείο x του Δ

Κατηγορία 1 η. Σταθερή συνάρτηση Δίνεται παραγωγίσιμη συνάρτηση f : 0, f '( x) 0 για κάθε εσωτερικό σημείο x του Δ Κατηγορία η Σταθερή συνάρτηση Τρόπος αντιμετώπισης: Για να αποδείξουμε ότι μια συνάρτηση είναι σταθερή σε ένα διάστημα Δ πρέπει: η συνάρτηση να είναι συνεχής στο Δ '( ) 0 για κάθε εσωτερικό σημείο του

Διαβάστε περισσότερα

p D (1/(1 q)) = p/p 2 = 1/p

p D (1/(1 q)) = p/p 2 = 1/p ! " #$% & %' () *++, -./0123 2/1456726 8/9:3;. /05< 2/=3 /0 543 93053;

Διαβάστε περισσότερα

!"#!$% &' ( )*+*,% $ &$ -.&01#(2$#3 4-$ #35667

!#!$% &' ( )*+*,% $ &$ -.&01#(2$#3 4-$ #35667 !"#!$% & &' ( )*+*,% $ -*(-$ -.*/% $- &$ -.&01#(2$#3 4-$ #35667 5051 & 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 9 508&:;&& 0000000000000000000000000000000000000000000000000

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση.

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. 3. Λίστα Παραμέτρων 3.. Λίστα Παραμέτρων Στην αρχική ρύθμιση, μόνο οι παράμετροι

Διαβάστε περισσότερα

Συμβατά με Εκτυπωτές Canon

Συμβατά με Εκτυπωτές Canon Συμβατά με Εκτυπωτές Canon PGI-525 BK (22ml) CLI-526 (FB,C,M,Y) (12ml) Canon MG8150, Canon MG6150, Canon MG5250, Canon MG5350, Canon MG5150, Canon IP4850, Canon ix6550, Canon MX885 PGI-520 BK (22ml) CLI-521

Διαβάστε περισσότερα

*+,'-'./%#0,1"/#'2"!"./+3(,'4+*5#( *9.!/%#+7(,'#%*!.2 :;!"#/5".+!"#$() $!"#%"&'#$() 50&(#5"./%#0,1"/#'2"+*5#(35&* &*,'2-<:):0&3%!.2=#(,1,.%!.

*+,'-'./%#0,1/#'2!./+3(,'4+*5#( *9.!/%#+7(,'#%*!.2 :;!#/5.+!#$() $!#%&'#$() 50&(#5./%#0,1/#'2+*5#(35&* &*,'2-<:):0&3%!.2=#(,1,.%!. # #$%&'#$( *+,'-'./%#0,1/#'2./+3(,'4+*5#(355. 678*9./%#+7(,'#%*.2 :; #/5.+#$( *+,'-'./%#0,1/#'2./+3(,'4+*5#(355. 678*9./%#+7(,'#%*.2 #$% $ #%&'#$( 50&(#5./%#0,1/#'2+*5#(35&* &*,'2-

Διαβάστε περισσότερα

VOLUME NO. 1 (2010), ISSUE NO. 5 (SEPTEMBER) ISSN CONTENTS. Sr. No. Title & Name of the Author (s) Page No. " # " $ % ' ( -.

VOLUME NO. 1 (2010), ISSUE NO. 5 (SEPTEMBER) ISSN CONTENTS. Sr. No. Title & Name of the Author (s) Page No.  #  $ % ' ( -. VOLUME NO. 1 (2010), ISSUE NO. 5 (SEPTEMBER) ISSN 0976-2183 CONTENTS Sr. No. Title & Name of the Author (s) Page No.! " # " $ % ' ( & ) * +! $ & * ++ ", -. / 0 1 % + " " %!!&! $! & && ++ + +!!!& & $!"#$%&'(&)&"*"

Διαβάστε περισσότερα

! " # " $ %&' %&' ( # " )

!  #  $ %&' %&' ( #  ) ! "#"$%&' %&'( #") %&'!"#$%!&'$!& '$($) #* +#),$ $ -*$%-.%-/ 0$"#$1)23 ( 4++))))23+'$+($) +526 *, 2!7. $%!!-$%!".!8&9 : $29($) $;6 %< %-/ 0$7 $12 4++)))2+($) +$($) !""##################################$

Διαβάστε περισσότερα

!"#$$%&'!()$%&*$)+,%!-$%$!./).$!!+0)1. 21.$%().!$/32%$)4!()$%&*$)+,%!-$%$!".2".#)1. 21.$%().(!/#$%!%2) ).2!/#$%&".1!,/.+)2.$!/&5%$!2' ) )$.

!#$$%&'!()$%&*$)+,%!-$%$!./).$!!+0)1. 21.$%().!$/32%$)4!()$%&*$)+,%!-$%$!.2.#)1. 21.$%().(!/#$%!%2) ).2!/#$%&.1!,/.+)2.$!/&5%$!2' ) )$. !"##$ 7 ; :!"#$$%&'!()$%&*$)+,%!-$%$!./).$!!+0)1. 21.$%().!$/32%$)4!()$%&*$)+,%!-$%$!".2".#)1. 21.$%().(!/#$%!%2) ).2!/#$%&".1!,/.+)2.$!/&5%$!2' ) )$. 02%$)2"./1!$.2!%!()"! 6! +)$%&*$!!$%+%.! 7./)%6!

Διαβάστε περισσότερα

C M. V n: n =, (D): V 0,M : V M P = ρ ρ V V. = ρ

C M. V n: n =, (D): V 0,M : V M P = ρ ρ V V. = ρ »»...» -300-0 () -300-03 () -3300 3.. 008 4 54. 4. 5 :.. ;.. «....... :. : 008. 37.. :....... 008.. :. :.... 54. 4. 5 5 6 ... : : 3 V mnu V mn AU 3 m () ; N (); N A 6030 3 ; ( ); V 3. : () 0 () 0 3 ()

Διαβάστε περισσότερα

SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors

SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors - SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors 2 pole 3000 rpm 50Hz Rated current Power Efficiency Rated Ratio Noise Output Frame Speed Weight 3V 400V 415V factor Class 0%Load 75%Load torque

Διαβάστε περισσότερα

'!!$%+(!$,-%+./!'#' 0$1! 2$,13

'!!$%+(!$,-%+./!'#' 0$1! 2$,13 !"#$% & '#$!!(!)* '!!$%+(!$,-%+./!'#' 0$1! 2$,13 % 5*! "#$%&%'(')&%&*++)&,&,&**) $ # 6 7!!"# $%& $ '()$ )$ *+$, -.#/01023101!!3141413.. % 5 6 ## -7 72$ 3!"48-%!8049"0:"3: ;#????????? -. /0-0!

Διαβάστε περισσότερα

(G) = 4 1 (G) = 3 (G) = 6 6 W G G C = {K 2,i i = 1, 2,...} (C[, 2]) (C[, 2]) {u 1, u 2, u 3 } {u 2, u 3, u 4 } {u 3, u 4, u 5 } {u 3, u 4, u 6 } G u v G (G) = 2 O 1 O 2, O 3, O 4, O 5, O 6, O 7 O 8, O

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 2009

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 2009 ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 2009 ΔΑΤΣΕΡΗΣ ΝΙΚΟΣ ΣΙΑ Ο.Ε. Λ Κ.Καραμανλή 37 72100 ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΗΛ:28410 23150 FAX:28410 23161 E-mail: info@mechanicalsolutions.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ LG ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

Inflation Bias after the Euro: Evidence from the UK and Italy

Inflation Bias after the Euro: Evidence from the UK and Italy Inflation Bias after the Euro: Evidence from the UK and Italy Pasquale Scaramozzino, Giancarlo Marini, Alessandro Piergallini To cite this version: Pasquale Scaramozzino, Giancarlo Marini, Alessandro Piergallini.

Διαβάστε περισσότερα

OILGEAR TAIFENG. (ml/rev) (bar) (bar) (L/min) (rpm) (kw)

OILGEAR TAIFENG. (ml/rev) (bar) (bar) (L/min) (rpm) (kw) PVWW!"#$ PVWW!"#$%&'()*+!"#$% 12!"#$%&'()*!!"#$%&'(!"#$!"#$%&'()*+!"#$%!!"#!$%&'()*+!"#$%!"!"#$%&'!"#$%&'!"#!"#$%!" SE!"!"#$%&'!"#!"#$%&'!"#$%&'!"#$!"#$!"#$%&'!"#$%&'!"#$%&!"#$%&'!"!"#$%&!"#$%&!"!"#$%!"#$%!"#$%&'(!"#$%&'!!"#!"#!"#$%&!"#$%&'(

Διαβάστε περισσότερα

! "#! & "0/! ).#! 71 1&$ -+ #" &> " %+# "1 2$

! #! & 0/! ).#! 71 1&$ -+ # &>  %+# 1 2$ "#$" &""'(() *+ , -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. / 0-1 2 $1 " 1 /& 1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3

Διαβάστε περισσότερα

!"# '1,2-0- +,$%& &-

!# '1,2-0- +,$%& &- "#.)/-0- '1,2-0- "# $%& &'()* +,$%& &- 3 4 $%&'()*+$,&%$ -. /..-. " 44 3$*)-),-0-5 4 /&30&2&" 4 4 -&" 4 /-&" 4 6 710& 4 5 *& 4 # 1*&.. #"0 4 80*-9 44 0&-)* %&9 4 %&0-:10* &1 0)%&0-4 4.)-0)%&0-44 )-0)%&0-4#

Διαβάστε περισσότερα

I S L A M I N O M I C J U R N A L J u r n a l E k o n o m i d a n P e r b a n k a n S y a r i a h

I S L A M I N O M I C J U R N A L J u r n a l E k o n o m i d a n P e r b a n k a n S y a r i a h A n a l i s a M a n a j e m e n B P I H d i B a n k S y a r i a h I S S N : 2 0 8 7-9 2 0 2 I S L A M I N O M I C P e n e r b i t S T E S I S L A M I C V I L L A G E P e n a n g g u n g J a w a b H. M

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ 1 ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ / Γραμμική Άλγεβρα

ΛΥΣΕΙΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ 1 ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ / Γραμμική Άλγεβρα ΛΥΣΕΙΣ ΦΥΛΛΑΔΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ /00- Γραμμική Άλγεβρα Διανυσματικά γινόμενα Να αποδείξετε ότι για τα διανύσματα, b,cισχύουν : (i) 0b, = c και b= c b= c (ii) +b+c= 0 b=b c= c (iii) ( b) ( c ) = (,b,c)

Διαβάστε περισσότερα

Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude Soula, José Darrozes, Luc Bourrel, Alain Laraque, José Burgos, Séverine Bès de Berc, Patrice Baby

Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude Soula, José Darrozes, Luc Bourrel, Alain Laraque, José Burgos, Séverine Bès de Berc, Patrice Baby Gradual diversions of the Rio Pastaza in the Ecuadorian piedmont of the Andes from 1906 to 2008: role of tectonics, alluvial fan aggradation and ENSO events Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude

Διαβάστε περισσότερα

!" "# $"%# "#&# ' (#) "# $%! *##"$+#, -"./ 0( %$"%# 1

! # $%# #&# ' (#) # $%! *##$+#, -./ 0( %$%# 1 !"#"$%%!% &''( !" "# $"%# "#&# ' (#) "# $%! *##"$+#, -"./ 0( %$"%# 1 #" 2 3411 ##53 #) "# 6778 #) "#91 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 3#"93411 ##53 ;

Διαβάστε περισσότερα

! "# $ % $&'& () *+ (,-. / 0 1(,21(,*) (3 4 5 "$ 6, ::: ;"<$& = = 7 + > + 5 $?"# 46(A *( / A 6 ( 1,*1 B"',CD77E *+ *),*,*) F? $G'& 0/ (,.

! # $ % $&'& () *+ (,-. / 0 1(,21(,*) (3 4 5 $ 6, ::: ;<$& = = 7 + > + 5 $?# 46(A *( / A 6 ( 1,*1 B',CD77E *+ *),*,*) F? $G'& 0/ (,. ! " #$%&'()' *('+$,&'-. /0 1$23(/%/4. 1$)('%%'($( )/,)$5)/6%6 7$85,-9$(- /0 :/986-$, ;2'$(2$ 1'$-/-$)('')5( /&5&-/ 5(< =(4'($$,'(4 1$%$2/996('25-'/(& ;/0->5,$ 1'$-/%'')$(($/3?$%9'&-/?$( 5(< @6%-'9$

Διαβάστε περισσότερα

O O P P P P P P PP P r PP Pr

O O P P P P P P PP P r PP Pr OO P PPPPP PP Pr PP Pr P P O I! rp P "P PP P#PPP$ #P" %P! & P rp PP PrP " $P P "P $ PP % P"$ P#"P P PP PP r PP! 'P "P ( P rp $ (P P P P r (P r P # PP P P! ) P '*+'&!P!! &!,*-*. -/012340015$5 ( P6 7"r8P!r9P"7999!P!r

Διαβάστε περισσότερα

!"#$#%&' & ()* +#,(-#.& **/*$#%&' #0#.(,#1+# )+!,2)*$&3# "*4!

!#$#%&' & ()* +#,(-#.& **/*$#%&' #0#.(,#1+# )+!,2)*$&3# *4! !"#$#%&' & ()* +#,(-#.& **/*$#%&' #0#.(,#1+# )+!,2)*$&3# "*4! .1)$&$& (&5*!/&+#, ###+#$.#5!(-#.& ###-*6#/#*"#67.#)$*# ##!/.##+#7#!*.8.#1&5%#9+#6!"/#6!/+# 7-*"#.*$#$$.$+##$+# ! "# $$ %! %& '! %& (

Διαβάστε περισσότερα

Type 3186 High Capacitance, Aluminum Electrolytic Screw Terminal

Type 3186 High Capacitance, Aluminum Electrolytic Screw Terminal Type 3186, 85 C Best-Value, High-Capacitance, Aluminum. Choice of Potted or Rilled High-Vibration Construction Best Value Screw Terminal Type Type 3186 is available with the capacitor element potted in

Διαβάστε περισσότερα

Cc Cj e+f '' ' 3j Cc Cc 2 2 " +" ' ) F C C C C C C C C Cc 3- C- m & " "# " ) F 3 Cc 30 C, 2 " +" ' ) F j 3. C- l &+' " C C C C C C C C C C C j/ C- C.

Cc Cj e+f '' ' 3j Cc Cc 2 2  + ' ) F C C C C C C C C Cc 3- C- m &  #  ) F 3 Cc 30 C, 2  + ' ) F j 3. C- l &+'  C C C C C C C C C C C j/ C- C. N O P Q R P Q S! " " # %! $ & ' ( ') $ * +,-./0 ( ') $ 1 '# 2 '" 3 4 5 678 96: ;? 79B?8 C * $ D C E ' FF$ C F) $ G C ( '1 $ C $ H C I J F K 2 E K )'F & & $.C L 4.MM, T U VW X YZ[\

Διαβάστε περισσότερα

!"#$ %"&'$!&!"(!)%*+, -$!!.!$"("-#$&"%-

!#$ %&'$!&!(!)%*+, -$!!.!$(-#$&%- !"#$ %"&$!&!"(!)%*+, -$!!.!$"("-#$&"%-.#/."0, .1%"("/+.!2$"/ 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 4.)!$"!$-(#&!- 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

Διαβάστε περισσότερα

Ι Ε Θ Ν Ε Σ Ρ Ο Τ Α Ρ Υ Π Ε Ρ Ι Φ Ε Ρ Ε Ι Α 2 4 8 4

Ι Ε Θ Ν Ε Σ Ρ Ο Τ Α Ρ Υ Π Ε Ρ Ι Φ Ε Ρ Ε Ι Α 2 4 8 4 Ι Ε Θ Ν Ε Σ Ρ Ο Τ Α Ρ Υ Π Ε Ρ Ι Φ Ε Ρ Ε Ι Α 2 4 8 4 Ε Π Ι Σ Τ Ο Λ Η Δ Ι Ο Ι Κ Η Τ Η Α Υ Γ Ο Υ Σ Τ Ο Σ Μ η ν ι α ί α Ε π ι σ τ ο λ ή ι ο ι κ η τ ή 1 Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α Σ ε λ ί δ ε ς Τ ο μ ή ν υ μ α τ

Διαβάστε περισσότερα

MAJIK KONTROL.

MAJIK KONTROL. O2@@@@@@@@@@6Khf?W2@@@@0M?e?I4@@@@6X?h O&@@0MheI4@@Kh W2@@0M I4@@6Xg?W&@@??@@X?f W&@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@Xf?W&@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@X?e?7@(?'@@X??W@@(?'@1?e J@(Y?V'@1??7@(Y?V'@Le?W&@H?eV'@L J@(Ye?N@X??7@5f?V'X?he?W&(Y?f3@1??@@HgV'XheW&(YgN@@?

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&' ()*%!&"' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 <.5-8+9: $=5-.>057=9/7/=9» !"#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /0"1%µ$)$ 2"(%3$)*4 5"67+$4

!#$%&' ()*%!&' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 <.5-8+9: $=5-.>057=9/7/=9» !#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /01%µ$)$ 2(%3$)*4 567+$4 1!"#$%&' ()*%!&"' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 057=9/7/=9»!"#$%$&"'$ «NOVOTEL» ()*. +,-. 4-6, /01#/ 14 & 15 /23)4567 2011!"#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /0"1%µ$)$ 2"(%3$)*4 5"67+$4

Διαβάστε περισσότερα

Α Δ Ι. Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2013

Α Δ Ι. Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2013 Α Δ Ι Α - Φ 7 Δ : Ν. Μαρμαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ι Μ : http://users.uoi.gr/abeligia/algebraicstructuresi/asi2013/asi2013.html, https://sites.google.com/site/maths4edu/home/algdom114 Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΕΝΟΤΗΤΑ: Άλγεβρα των Πινάκων (2) ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βλάμος Παναγιώτης ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ. ΕΝΟΤΗΤΑ: Άλγεβρα των Πινάκων (2) ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βλάμος Παναγιώτης ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΕΝΟΤΗΤΑ: Άλγεβρα των Πινάκων (2) ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Βλάμος Παναγιώτης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons

Διαβάστε περισσότερα

Parts Manual. Wide Transport Stretcher Model 738

Parts Manual. Wide Transport Stretcher Model 738 Wide Transport Stretcher Model 738 Modèle 738 De Civière Large Pour Le Transport Breites Transport-Bahre-Modell 738 Breed Model 738 van de Brancard van het Vervoer Modello Largo 738 Della Barella Di Trasporto

Διαβάστε περισσότερα

SOLUTIONS & ANSWERS FOR KERALA ENGINEERING ENTRANCE EXAMINATION-2018 PAPER II VERSION B1

SOLUTIONS & ANSWERS FOR KERALA ENGINEERING ENTRANCE EXAMINATION-2018 PAPER II VERSION B1 SOLUTIONS & ANSWERS FOR KERALA ENGINEERING ENTRANCE EXAMINATION-8 PAPER II VERSION B [MATHEMATICS]. Ans: ( i) It is (cs5 isin5 ) ( i). Ans: i z. Ans: i i i The epressin ( i) ( ). Ans: cs i sin cs i sin

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&%'()#*+,-$-.*+ /*,%"+0$-1)23'%"4%$*5!

!#$%&%'()#*+,-$-.*+ /*,%+0$-1)23'%4%$*5! !"#$%&%'()#*+,-$-.*+ /*,%"+0$-1)23'%"4%$*5! "#$%!&! 6789:0;?@AB+8?C?DABE+ FG/H8@D6H=CH7I6G/@080BD@/H7+J+6()+??+K!BGFH6!H=CH7+K=G/?CCH7/

Διαβάστε περισσότερα

!"!"!!#" $ "# % #" & #" '##' #!( #")*(+&#!', & - #% '##' #( &2(!%#(345#" 6##7

!!!!# $ # % # & # '##' #!( #)*(+&#!', & - #% '##' #( &2(!%#(345# 6##7 !"!"!!#" $ "# % #" & #" '##' #!( #")*(+&#!', '##' '# '## & - #% '##'.//0 #( 111111111111111111111111111111111111111111111111111 &2(!%#(345#" 6##7 11111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016 Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016 Άσκηση Φ4.1: Θεωρείστε τις ακόλουθες σχέσεις επί του συνόλου Α={1, 2, 3} 1. R={(1, 1), (1, 2), (1, 3), (3, 3)} 2. S={(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2),

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΤΑΛΟΣ Α.Ε ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ SNR

ΤΡΑΤΑΛΟΣ Α.Ε ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ SNR SNR 1017/12 G ( ΙΑΣΤΑΣΗ ΑΠΟ US 201-ES 201) ΡΟΥΛΕΜΑΝ 16,59 39,49 SNR 1017/15 G ΡΟΥΛΕΜΑΝ 16,59 39,49 SNR 1020-20 G ΡΟΥΛΕΜΑΝ 16,59 39,49 SNR 1035-1 7/16 G = UC 207-23 ΡΟΥΛΕΜΑΝ 28,17 67,04 SNR 1035-35 G ΡΟΥΛΕΜΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7

!#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+45 64.%*)52(/7 !"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7 2010 2012 !"#$%!&'()$!!"#$% &!#'()* +(, $-(./!'$% $+0 '$ 1!")& '(, 2,3!4#*'& '&5 67µ3(, 0'$# (%!)%/µ(" '&5 $+849!:5 ()(-)&4:;(.# -$% & +4

Διαβάστε περισσότερα

Dissertation Title: The Genealogy of the Seleucids: Seleucid Marriage, Succession, and Descent Revisited

Dissertation Title: The Genealogy of the Seleucids: Seleucid Marriage, Succession, and Descent Revisited College of Humanities and Social Science Graduate School of History, Classics and Archaeology Masters Programme Dissertation Dissertation Title: The Genealogy of the Seleucids: Seleucid Marriage, Succession,

Διαβάστε περισσότερα

MICROMASTER Vector MIDIMASTER Vector

MICROMASTER Vector MIDIMASTER Vector s MICROMASTER Vector MIDIMASTER Vector... 2 1.... 4 2. -MICROMASTER VECTOR... 5 3. -MIDIMASTER VECTOR... 16 4.... 24 5.... 28 6.... 32 7.... 54 8.... 56 9.... 61 Siemens plc 1998 G85139-H1751-U553B 1.

Διαβάστε περισσότερα

Type C Aluminum Electrolytic, Screw Terminal Best Value 85 C High Capacitance Screw Terminal Type

Type C Aluminum Electrolytic, Screw Terminal Best Value 85 C High Capacitance Screw Terminal Type Type 386 85 C Aluminum Electrolytic, Screw Terminal While Type 386 s standard encasement is by compression with the capacitor element captured on an aluminum peg in the can bottom and a phenolic peg in

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ : ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ ΦΩΝΗΣ ΚΑΙ ΗΧΟΥ. «Θέμα: Ανιχνευτής Ομιλίας»

ΜΑΘΗΜΑ : ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ ΦΩΝΗΣ ΚΑΙ ΗΧΟΥ. «Θέμα: Ανιχνευτής Ομιλίας» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΜΑΘΗΜΑ : ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΗΜΑΤΩΝ ΦΩΝΗΣ ΚΑΙ ΗΧΟΥ «Θέμα: Ανιχνευτής Ομιλίας» AΡΚΟΛΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΜΠΣΠ

Διαβάστε περισσότερα

http://www.mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=109&t=15584

http://www.mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=109&t=15584 Επιμέλεια: xr.tsif Σελίδα 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΕΥΧΟΣ 5ο ΑΣΚΗΣΕΙΣ 401-500 Αφιερωμένο σε κάθε μαθητή που ασχολείται ή πρόκειται να ασχοληθεί με Μαθηματικούς διαγωνισμούς

Διαβάστε περισσότερα

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 222/5

Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 222/5 18.8.2012 Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 222/5 ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΕ) αριθ. 751/2012 ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 16ης Αυγούστου 2012 για τη διόρθωση του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 1235/2008 για τον καθορισμό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012. Ηµεροµηνία: Τετάρτη 18 Απριλίου 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 0 Ε_.ΧλΘ(ε) ΤΑΞΗ: ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 8 Απριλίου

Διαβάστε περισσότερα

Ποιές οι θεµελιώδεις δυνατότητες και ποιοί οι εγγενείς περιορισµοί των υπολογιστών ; Τί µπορούµε και τί δε µπορούµε να υπολογίσουµε (και γιατί);

Ποιές οι θεµελιώδεις δυνατότητες και ποιοί οι εγγενείς περιορισµοί των υπολογιστών ; Τί µπορούµε και τί δε µπορούµε να υπολογίσουµε (και γιατί); Μοντελοποίηση του Υπολογισµού Στοιχεία Θεωρίας Υπολογισµού (): Τυπικές Γλώσσες, Γραµµατικές Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς Ποιές οι θεµελιώδεις δυνατότητες

Διαβάστε περισσότερα

Στοιχεία Θεωρίας Υπολογισµού (1): Τυπικές Γλώσσες, Γραµµατικές

Στοιχεία Θεωρίας Υπολογισµού (1): Τυπικές Γλώσσες, Γραµµατικές Στοιχεία Θεωρίας Υπολογισµού (1): Τυπικές Γλώσσες, Γραµµατικές Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς Ο. Τελέλης Πανεπιστήµιο Πειραιώς Θεωρία Υπολογισµού 1 /

Διαβάστε περισσότερα

INTRODUCTION to BIOMECHANICS for HUMAN MOTION ANALYSIS, THIRD EDITION

INTRODUCTION to BIOMECHANICS for HUMAN MOTION ANALYSIS, THIRD EDITION INTRODUCTION BIOECHANICS HUAN OTION ANALYSIS, THIRD EDITION SOLUTIONS ODD-NUBERED PROBLES b D. Gdn E. Rben, PhD, CSB Schl Humn Knec, Une Ow Cpgh 013 (eed 11 Decembe 013) INTRODUCTION (p. 1) Cnen c e ken

Διαβάστε περισσότερα

Leucotriènes et pathologies cardiovasculaires :diabète et hypertension artérielle

Leucotriènes et pathologies cardiovasculaires :diabète et hypertension artérielle Leucotriènes et pathologies cardiovasculaires :diabète et hypertension artérielle Gaëlle Hardy To cite this version: Gaëlle Hardy. Leucotriènes et pathologies cardiovasculaires :diabète et hypertension

Διαβάστε περισσότερα

το περιεχόµενο των οποίων είναι διανεµηµένο µε τον εξής τρόπο: : κάθε πίστα περιέχει

το περιεχόµενο των οποίων είναι διανεµηµένο µε τον εξής τρόπο: : κάθε πίστα περιέχει Ref. 20622 EL %$ #"! + + * + ' (,$, * $,' +* )' ( ' & 4. 3: 046 2 4. 32 1. 0. @ 0.. A A0 ON B D CS SPN R NR KJ A G D R QDC ONR H PC KJ L MN \ [ Z RV RP N S H S A A. 0@ 2 : 9. ; KJ ^ N \ CV W]P E ] 8 6

Διαβάστε περισσότερα