.8/ *' * $" name="description"> .8/ *' * $">

! " #$ (!$ )* ' & )* # & # & ' +, #

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "! " #$ (!$ )* ' & )* # & # & ' +, #"

Transcript

1

2 ! " #$ %%%$&$' %$($% (!$ )* ' & )* # & # & ' +, #

3 $ $!,$$ ' " (!!-!.$-/001 #

4 #2 )!$!$34!$ )$5%$)3' ) 3/001 6$ 3&$ '( : 23*+$3;'$3;',;<4-!$;';=$;!-3;";5%$)3;'

5

6

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

9 )3-*!$3$3* $A! $4, ' $!$!$3 $!!$!3 $$$!$ - -!$ )3 F $ *$ 4!$ $ ) 3! '!$$3 * $ F G<!$$* $$5%$)3' )3!3 - ) 3 A!!$3!$ $!$ )$3$ 3 )!$3 ) $ # - $$ 3*!!$ $ - $!- 3 $ 4!$ ' $ $ $*! $! -$!$3!$ )! )$3 '!$3*$!$3$$>..>!,$$3*!$! -$$-!$!$$!-3$ $A! '-$-&$)!$3 $ $!!!!$ - $ $!-3 $ 4 -!$3 ) - $ 4!$-$!!$-3 #*!$*!$3!*-$- *!$3! $ $$3 )!!!!$!3$$ )3$$$H 4 -$$-$!- # $! $3 '3-3$ $ * 3 )!$ ) $ -!$3!$$ "$!!$-3 $-3!$ 3 $ 4!$ )!!!!$!3 <!$3!!$$!!3$3!!$3

10

11 ! A " A A > > > $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII > > / =$-$IIIIIIIIIIIIIIIII IIIII 9 > 1 =$FIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII 9 > 9 =$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I 7 > 7 =$%3 IIIIIII 7 > J C,)IIIIIIIIIIIIII IIIIII J!". / >',IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII. // +'3GIIIIIIIIIIIIIIIII I >1 / 1 +'*GIIIIIIIIIIIIIIIII I / 1 >)$!IIIIIIIIIIIIIIIIII / 1 /)A3+IIIIIIIIIIII / 11)A3'$3IIIIIIIIIIIIII I / 193'$3IIIIIIIIIIIIIII / 17&'$3IIIIIIIIIIIIIIIII / 17 >)$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII / 17 /'IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII / 171&$E)IIIIIIIIIIIIIIII / 179%!IIIIIIIIIIIIIIIII / 177+$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >. >. /1 /: /. 1> 1/ J 1J / 9 '$35%$)'3IIIII IIIIII 1: / 9 >)$3!IIIIIIIIIIIIII 1: / 9 /'" #"IIIIIIIIIIIIII 1. / 91&$E)$ #IIIIIIII 90 / 99%!%" #&IIIIIIIIIII 9> / 97+$% ' I IIIII IIIIIIIII 9/ / 7 $ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 91 #! $% 1 > =$IIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII 1 > >=$$#$IIIIIIIIIIIII 1 > /)3!3=$IIIIIIIIIIIIIIIIIII 1 > 1=$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I J 98 1 / C!,IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 79 1 / >C!,$$IIIIIIIIIIIIIII 79 1 / > >23$IIIIIIIIIIIIIIIIIII 77 1 / > /"-*$3$II IIIIIII J/ 1 //+<*C!,IIIIIIIIIII I :0 11 $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :/ 19 3=$IIIIIIIIIIII IIIIII II :7 19 >'3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :J 19 /&A3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :J 191$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :J 199=-3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :: 17 $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII :8

12 & "!% '#'#!! ' 8/ 9 > $IIIIIIIIIIIIIIII I 8/ 9 > >&IIIIIIIIIIIIIII I 8/ 9 > /IIIIIIIIIIII I 81 9 / $3*IIIIIIIIIIIIIII I 9 / >C*IIIIIIIIIIIIIII I 9 //)$3$3IIIIIIIIIIIIII I 9 / 1'$3IIIIIIIIIIIIII I 9 / 9&$)$3IIIIIIIIII I 9 / 7%!$3IIIIIIIIII I 9 / J'+$IIIIIIIIIIIIIII IIII J.>./ *!$IIIIIIIIIIII I.9 91 >-, I I.J 9 1 > >+*!>.9:JJIIIIIII I.J 9 1 > /(**!>.JJ80IIIIIIIIIIIIIII 9 1 > 1=!>.80.0IIIIIIIIIIIIIIII.:.. 91 /-, I I >0> 9 1 / ><$!>..>IIIIIIIIIIIIIIII >0> 99 (3$IIIIIIIIIIII I >01 & '!'#% >0J 7 > %$)#$IIIIIIIIIIIIIIIIIII >0J 7 / %$)3IIIIIIIIIIIIIIIIIII >0: 7 / >C*IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I >0: 7 //&IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >08 7 / 1$)IIIIIIIIIIIIIIIIIIII >>0 7 / 9($IIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII I >>> 71 %$)'3'IIIIIIIIIIIIIIIIIII >>1 71 >C*IIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII >>1 71 /&+*IIIIIIIIIIIIIIIIIIII >>1 7 1 / >>8.0>.9:!$IIIIIIIIIIIII >>1 7 1 //>.9:JJ'$3IIIIIIIIIIIIIIIIIII >>9 7 1 / 1>.JJ80+*IIIIIIIIIIIIIIIIIII >>9 7 1 / 9>.80.0*5IIIIIIIIIII >>J 7 1 / 7>..>*#-,II IIII >>8 711#!!$IIIIIIIIIIIIIIIIII >/9 79 $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >/: #A'%$)$)/00>IIIIIII >/. & "!% '#" #! ' >10 J > '$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >10 J / $3*IIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII >1> J / >'!)$3<!$IIIIIIIIIIIIIII >1> J //=E!$3IIIIIIIIIIIIIII >11 J 1 $3$IIIIIIIIIIII IIIII I J 1 ><-$3IIIIIIIIIIIIIIIII J 1 > ><*3IIIIIIIIIIIIIIII J 1 > /&!$$IIIIIII II I J 1 > 1$IIIIIIIIIIIIIIIIII J 1 > 9(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII J 1 /=E$3IIIIIIIIIIIIIII J 1 / ><*3IIIIIIIIIIIIIIII J 1 //&!$$IIIIIIIIIII J 1 / 1$IIIIIIIIIIIIIIIIII J 1 / 9(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I J 9 (3$IIIIIIIIIIIIIII IIIIII J 9 >(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I J 9 /$IIIIIIIIIIIIIIIIII IIIII I >1J >1J >1J >1J >91 >7/ >71 >71 >71 >77 >J0 >J0 >J0 >J1

13 & "!% '# '( '$ >J9 : > '$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >J9 :/ $3*IIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII >J7 :/ >=3EA!IIIIIIIIIIIIIII >J7 : / > >'"$!$3IIIIIIIIIII IIII >J7 : / > /<$'$3IIIIIIIIIIIII >J: ://=!IIIIIIIIIIIIIIIIIII I >J. : 1 $3$IIIIIIIIIIII IIIII I : 1 >=3EA!IIIIIIIIIIIIIIII : 1 > ><*3IIIIIIIIIIIIIIII : 1 > /&!$$IIIIIIIIIII : 1 > 1$IIIIIIIIIIIIIIIIII : 1 > 9(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I : 1 /=!IIIIIIIIIIIIIIIIIII I : 1 / ><*3IIIIIIIIIIIIIIII : 1 //$IIIIIIIIIIIIIIIIII : 1 / 1(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII : 9 (3$IIIIIIIIIIIIIII IIIII : 9 >(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII : 9 /$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >:> >:> >:> >:> >:1 >:. >80 >80 >80 >81 >89 >89 >8J &"!% '#) ' >8: 8 > '$IIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIII >8: 8 / $3*&$)$3IIIIIIIIIII >88 8 / >&$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >88 8 //')IIIIIIIIIIIIIII IIIII I >.1 81 $3$IIIIIIIIIIII IIIII I 81 ><*3IIIIIIIIIIII 8 1 /)$IIIIIIIIIIIIIIIII IIIIII 89 (3$IIIIIIIIII IIIIIIIIIII 89 >(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 89 /$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >.: >.: >.. /07 /07 /0: * "!% '# +! ' /08. > '$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /08./ $%!IIIIIIIIIIIIIIIIIII /0../ >#3$<*IIIIIIIIIII I /0..//$3*IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /0.. // >$%!$3IIIIIIIIII /0.. ///+-!$3*IIIIIIIII />/./ 1)IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I />1./ 9(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I />.. 1 &A!%!IIIIIIIIIIIIIIIIIIII. 1 >#3$<*IIIIIIIIIIII. 1 /$3*IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII. 1 / >&A!%!$3IIIIIIIIIII. 1 //+-!$3*IIIIIIII I. 11)IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I. 19(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I. 9 (3$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII. 9 >(3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I. 9 /$IIIIIIIIIIIIIIIIII IIIII I //0 //0 //0 //0 //1 //9 //8 //. //. /10

14 * "!% '#'+ $ /1/ >0 > '$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /1/ >0 / '*IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /11 >0 / >)3!3'"IIIIIIII IIIII I /11 >0 //'A!IIIIIIIIIIIIIIIIIII I /1J >0 // >+/+IIIIIIIIIIIIIIIIIIII /1J >0 ///+/<IIIIIIIIIIIIIIIIIIII /18 >0 // 1</<IIIIIIIIIIIIIIIIIIII /1. >0 1 $3$IIIIIIIIIIII IIIII I >0 1 ><*3IIIIIIIIII I >0 1 /)$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >0 9 (3$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >0 9 >(3 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >0 9 /$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /90 /90 /90 /7> /7> /79 * %' /77 >> > '$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /77 >> / $IIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIII /7. >> / >)$3!$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /7. >> //'$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIII I /J9 >> / 1&$E)$3IIIIIIIIIIIIIIIII /J8 >> / 9%!$3IIIIIIIIIIIIIIII I /:> >> / 7$3'+$IIIIIIIII IIIIII /:7 >> / J'!$IIIIIIIIIIIIIIIIIIII I /:8 >> 1 $3$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII I /80 >> 9 $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /8/ * % '# '! ' /89 >/ > '!GIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIII /89 >/ / *'!$GIIIIIIIIIIIIIIIII IIIII I /89 >/ 1 '$GIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /8. >/ 1 >+<IIIIIIIIIIIIIII IIIIIII /8. >/ 1 /$3=$IIIIIIIIIIIIIIIII I /.9 >/ 9 AGIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIII /.8 >/ 7 <=IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /.. ('IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 10> #!!A# >(3KIIIIIIIIIIIIII 1>: #!!A#/"(IIIIIIIII 1/7 #!!A# 1'*($IIIIIIIIIIIIIII 1/J 1/. $IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 11>

15 -!, " $ / >)3!3+-!!$-3IIIIIII /9 // +$3'$3%AIIIIIIIIIIIII /. / 1'$3"',%AIIIIIIIIIII /. 1 > $3%C-$IIIIIIIIIIIIIIIII J/ 1 / =$6!-3%AIIIIIIIIIIIIIIIIIII JJ 11 $3=$AIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII J8 19 %$'$=EE&=$IIIIIIIIIIII J8 17 $$(3<IIIIIIIIIIIIIIIIII :1 1 J $3%$'$=$%AIIIIIIIIIIIII 80 9 > #*+'3+<IIIIIII.7 9 /!+-&!3IIIIIIIIII.J 91 $*'$- -$$I.: 99 #*'$>.7>.8IIIIIIII J!&A!>.J000$3IIIIIIIIIII >00 9 : #$*<''IIIIIIIIIIIIIIIIIII >0/ 98 #$!*!$3**!IIIIIIII >09 7 > &%$)3IIIIIIIIIIIIIIIII >08 7 / %$)$)>.9>9:IIIIIIIIIIIII >>9 71 %$)$)>.70J7IIIIIIIIIIIII >>J 79 %$)$)>.JJ80IIIIIIIIIIIII >>: 77 %$)$)>.8>.0IIIIIIIIIIIII >>8 7 J $5%$)>.87.0IIIIIIIIIIIII >>. 7 : '3$5$)<>.8.IIIIII >/0 78 %$)$)>..>/00>IIIIIIIIIIII >// 7. '%$)3'!!$IIIIIIII >/9 #7 > %$)$)/00>IIIIIIIIIII >/. J > $3$<*<$3III >19 J /%$'$$IIIIIIIIIIII >99 J 1 +-<!$3*IIIIIIIIIIIIII >9. J 9 <)$3(!IIIIIIIIIIIIIIIIIII >7/ J 7 $3$<*'=E!$3 >71 J J #)$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIII >7J J : <5*$!IIIIIIIIIIIIIIIII >7. J 8 +-'=E!$3*IIIIIIIII >7. : >($H&$4)'>..0.>>..:.8IIIIIII >:0 :/($H&$4)-3$(>..0.>.:.8III >:0 : 1 <*=3EA!I >:> : 9 %$'$$%$IIIII >:7 : 7 C$#*IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII >:8 : J <*='!IIIII >80 8 >($&$)'IIIIIIIIIIIIII >.7 8 / <*&$)IIIII >.: 81%$'$$IIIIIIIIIIII >.8. > <*.$%!II /0../%$'$E$IIIIIIIIIIII />1. 1 <*&A!%!II //0. 9 %$'$E$IIIIIIIIIIII //9 A

16 >0 > '4$$-IIIIIIIIIIII /17 >0 / <*'+$IIIIII /90 >0 1 %$'$$IIIIIIIIIIII /9> >0 9 "$"3$IIIIII /99 >0 7 #*"*(!!'IIIIIIIIII /9J >> > $3%$'$$$%AIIIIIIIII /78 >> / $&A!3IIIIIIIIIIIIII /J0 >> 1 (5%$)%$)$E&A!I /J> >> 9 #!$5%$)!!$IIII /J/ >> 7 <&!3'#$!*IIIIIIII /J7 >> J "$'3IIIIIIIIIIIIIIII /J7 >> : #!$5%$)IIIIIIIIIIIIIII /JJ >> 8 %!)IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /JJ >>. $(&A!5%$)IIIIII /:1 >> >0 $3$%A(3'!$IIIIIIIIII /:. >> >> $($%%AIIIIIIIIIIIIIIII /8> /$ / " $ > > $3$%$"IIIIIIIIIIIIII / > / C)IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII J / >',IIIIIIIIIIIIII. //($('3IIIIIIIIIIIIIIIIII >0 / 1 H$!4IIIIIIIIIIIIIIIII >/ / 9 %($5$$$IIIIIIIIII >. / 7 )!!$',IIIIIIIIIIIIIII /1 / J )3!3)+$IIIIIIIIIIIIIIIII /: /: )3!3'$3IIIIIIIIIIIIIIIIIIII /. / 8 &3'$3IIIIIIIIIIIIIIIII 1/ /. )$$IIIIIIIIIIIIIIII 1/ / >0 C*!L%($IIIIIIIIIIIIIIIII 19 / >> (,L($;($!!$IIIIIIIIIIIIIIII 19 / >/ '$%+$IIIIIIIIIIIIIIIIIII 9/ 1 > )3!3$3=$IIIIIIIIIIIIIIIIIIII 9: 1 / )3!3=$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII )A3$%$3$IIIIIIIII '$%#3IIIIIIIIIIIIIIIIII )A3=$IIIIIIIIIIIIIIIIII 79 1 J )3!3=$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 7: 1 : $3$IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII J1 18 J9 1. <*$36$IIIIIIII J7 1 >0 +<*C!,IIIIIIIIIIIIIII :> 1 >> )A33$=$IIIIIIIIII :8 9 > #*+'3IIIIIIIIIII.7 A

17 7 > $%$)IIIIIIIIIIIIIIIIIIII >0J 7 / #*$>.:J/00>IIIIII >0. 71 &$!$IIIIIIIIIIIIIIII >>0 79 (!5!$IIIIIIIIIIIIII >>> 77 (5%$)!$>.87/000IIIIIIII >/1 7 J '$!IIIIIIIIIIIIIIII >/7 J > $36$=EE&=$IIIIIIIIIII >10 J / 3$-$!!-3IIIIIIIIII >J1 : > $36$'IIIIIIIIIIIIIII >J9 :/ 3$-%$!-3IIIIIIIIIIIII >87 8 > $36$&$)IIIIIIIIII >8: 8 / 3$-=$!-3IIIIIIIIIIII /0J. > $36=$6$%!IIIIIII />0./ 3$-%!!-3IIIIIIIIII /1> >0 > $36$<*'+$IIIII /11 >0 /'"%AIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /19 >0 1 $3*IIIIIIIIIIIIIIIIIII /1: >0 9 "'%'IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /18 >0 7 "!$IIIIIIIIIIIIIIIIII /1. >0 J "'%)%#IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII /90 >0 : /9. >0 8 '<*$(IIIIIIIIII /71 >0. 3$-"!-3IIIIIIIIIIIIIIII /79 >> > /7J >> / 'A%$)'3>.8/>..:IIIIIIIIIIII /:0 >> 1 $3'A%$)'3>.8/>..:IIIIIIIII /:> A

18 A,,& #(' #3 / -$$ / $$$ C $!3 #! #%!$ &'%C M&M!M!'%$C &C A$$ +! %)' %$)$3' 5!$3$ '%'!'$3%3'3 ()!($$)$3 &E) &$ &C &A! </< < < <$- <' <$ <'&C <'&A!C <%( <A-$3 <D <3! +/< + +/+ + +< +$$! + +$!$ +' )+' %) %$) '#%) '#$%$)$3 ') '$$$3 '%)&N '%$)&A- '%)%# '%$)%$#$ '( '!- %5 %$! 5%) 5< 5$$! 5' 5*3,$3 5=' 5' C& C&$$!! (& K(& K$ =E =$! =EE& =$! =' =' =(# =3$$! (%& (! ((& ($! ) )$3! )<+ )$!$3* 5'C 5'!C <!< )C )C,

19 ' )&&! # 010, +$ '# )3-*$!$3*!$, $A! $ $ $!$, - $ -3-3 A $ + -3 $ $,$$$!-3 (3>8 >. $3 (#+33 ) (#!* >:8.!$ $ (#!!, )!! 3 +3* <$" <$'3 #'',!$ ** 3 * '! $ * $ $ $ $ $3 $!3$ $!! ) $$ *- F $ $, D!*33F*!$!$3&#$3-!,$ *! -!$ $-, $ 2)**!$$,!$3 &!$ 2 (!!, $ - - ) $$ $ - $!$!!!!! ' $!$!$3!$ 3!3!$3$A&#-$$ (!$ * )F*!$ '* =?>.88 $ ' * * $- $$3 < > > # F - *$$$!$--!$L!$3 )3 F $ $!$ 4!$ C!- $ 3$$!$3$3 >

20 &&(&)&"#" ) $ $$ *!! /$010."!%2"( ' '.!! 3 + =$ C-$ ' $3 '! '3 $ '$ $3 % 5)-$!$!$3!$3$!!!!$$3-$!$3 ' $A *! " * $!$$!$,'!$3 ' -$$!3-$ '!$3?# 2 >.81B >.80B +*3 E% -3!$3$!$ $ # $$$$!$3 )! $$ * $3!$3!$, 3 - -! $!3 $ 33$$ &$-!;!$ 3$ ($!$, $! ' $3 3 $!3 $! 3 - $ % % & '( < O )& '* P'*-*$5%$)3'!!$ /

21 #)$*+ ) $!$ 3!$, $$! $4 3* 3 * $$ )$!$3$ A!$,!$ $!-3 3$ $ $ $!$ $$$!$!$ -$* * $F$ $3 3!!!3? E Q3 >.8:B $ E! ' 3- $ )'3!$ $ A $$ $$3!$3 $ 3 $3!*!$3!$!$ 3 )!$ $!?=- >.:JB 5 % $$$3!3!%$)! $ $ $ - $ '$$-*$ $$! 3!!3 * " '!!$!$3!$3!$3*$*!!$!-3 $ H ' 3* & ' 3!$ 3 <!!!!! $,!$ 3 $, $F ) $?#$ ),$$$3 ''$$3*!$** #$$$* $ 3!!$! * * $$! A! *!$ $ $ A! ) $ -'$3$>..>!-3 '$'$3*-3/0/0 %$)'3'* '$3 *!$3!! - A *!!$$$$ )!$$-$ 3$-$* 1

22 &&(&)&"#" ) $!-*!$3!$ )$'!$3' )!*!$3!$3! 3 )3!$3$!5%$)'3 ' ' '3-!$!$3!$ 3! $ #!!$3! $ 4 $ *!!$3 # 3 $ A! A!$3 * $!$3$ (3!!3 -!!$ 3 3 $,!! $ ) * $$!$3!3$3 *!!$3!$ * *!$3!$!$ )*3 $$ $!-3 * $$ - 3 $ $ $!3!$$$ 4!$L!$3 )3!!!$*!$3* $A! $4, ) 3! *$F % 6 ' *'!$3$!$G** -!!$ $ 4!$G ' 3 -,$3G -$'!$3G - *!$3 $! 5 %$)3'G 9

23 #)$*+ 017! ' (#% )33 <$3- $$3!3$*!$3* $A! $ ) 3!$3!$ $!!3$3!$3$! 3 ) $ 5%$) 3 - $!!3!$$! )3 3-!$'*!$ ' $ $!$$ $ ) 3!;!$$$3 018 #! $% ) 3 $- $, + $!!$3*!$$$?&-3 >..>B%$, >.89B( '!3 A!3 F $ )$$!$$$!A!$3-!$$ A!!$ *!!$! $!$!3 ) $$!; $F $! --!-$-3 )* &+', $!$ $ ) $ - $ *!3? * A!3 ) *!$ $) ) *F) * '!! *! F&-'&,' &-'&,' + 4'* -A!$-3*$!$3$!$ ($ * -! *!$3 $! /.%0 1 ' P # * $ * $ ' 3-3 $ *!3F! 3 - $!!$!F! ) $ $ - 7

24 &&(&)&"#" 3$$3-3 *!$A3 $*$$3!!$3$ 019 $ ': ' ( ),*$!?<> $! $ $! $ $! $!!$3 *!$ $ $3 $! $3A3$$!3!$3!$$ $$$!!3!3 =EE& ' /$013.$ ' ' ( $3E'! ' % '' =$C* ' )$!$ '' =$%3 ''' ''' (3 N' (3E$ N'' %$)'3 % 'N " N ) $3 $! ';! * $ -$ $ -$ $ F $ 3 3 -$3 '-*$!$, 3!$3 J

25 #)$*+, ' F $ GB$ GB 2 3*H4 - H ' ) H , * $ H3 4 H 4 '!$!$3 $! ' *-3 $$!,!$3!5%$)3 $- $ 3 ' $! $!! ) $! $- A3 $!$ $ )!$!$$$!3 '*$-!! $$-3*3--*$$ $!!*! )! $ $$ * 2' $ - * A!!$3!$ $!$!-$!*3 $3 $ - $ " $*!3!$ $$ )*$!-*E!$ 3$ ( $!$3*!$, ' 3,!$!$3 *!$ $ ) $ - $ '-* $-$!$,$$! ) $ $ *!$!$3 * 3!$3 L!$ * ) $$$, ' (*3!$%$)3L!$ )**!-$$ )E$ * $ 3 3 ) * $ 3 $ * '%$) 3 5 3!$ '!!*'%$)3!!$ )$!$$ ) <!' 3!$3!$$ ' *3*$$ - $-3!$3 < 3!$3!$ $!$ )$3!$3 L * 3! 3 $! $ * '3 :

26 &&(&)&"#" $!$ '!$3 L 8 *3!$*!$3$ 3 E A!? ' $!$3 E $$ 3!$3!$$!$&$)!$3L - '' 3 $!$!$3 %!L8 )3!* $- $A! '! 3 $!$!$3 $ L -$**A$ $3*!$$ L )*?9:9*?9:"*?":"*!'$ 3$ '3*!! $ 3!$3 * $!$!$$!$3 $ *33$$! $ $ $ - $$ - $!- ) $* H 4 $ 3!$ $$$-$!$ $$ $!$ )* $ AA*3 $H 4!!3 H 4 3 $ * 3 3 ($ 3! $!$3!!$3!$ #,$$* <3!$$ '!3$$ )-*$!$--$ *'*G)!! *'!$G'**! * ' $G!$3 $ ) $ $ *AG)$A! $$ 8

27 )""& >! % % ; 2 2-2, &' &'!&' %&3 '& ' % <3<8! 310 '#!: ' & $! *!$,-$$$!$ '!,!$ --3 $3 $ $3-3 '!$*-33$!$ $$$$?2!$ '$', 3-*+ +?</ /$310.'#!: ' #(('!! 1 '%!!. #$ 1'#% " (!$ 1/!!. # '3 % (!$ % ', $ 3*!$!- # 3-*!$$3!$$3!$!$ > )$!-2# /00>+!$*3*G7 #&! 5* ' $3?& $ 5-/. 6 $- > /00>!;;***! $;;R$$!!!.

28 &&(&)&"#" 3- - * * $3 $,* $3 ' $!$,! '! $! $!3!$3 %!!*$$3 $ $ -$* * * # $F$ -$ $$!!$3 $* ' 3** $!3 3 ',$$!!3 $!3 #!!$ $ $$* $ * $ F 3$3 )$ $3-!$$$3* = /$313.!( '#%!! "#C ='5)&5('&=C )( ='%#=D=C )( 25C"&+&'5)&5('& )&5C"C+D'5)&5('& )! * $!$ * - *$ $ $!3!$ '!$!3 -$$$$$$!-!, $! E $ $$3 $ ) $ - $!!3!$ $ % - $$*$ $!$,!$ ) 3$ $ $ - $3!$!$ $!! 3$ $ $ $F!E$3-3 '$,$3*$ F -3 $3 $ )$$!-3!E ) $ $ $, $! #')#"'5)&5('&=C )( )/ >0

29 ##),! A!!$;!$ $3!3 - * $*$$!3$$!?3>.8JB(3F>.88B! E)- ' *3',! $!! $3* '*-3* % O P ',H 4-$$3$! % $ 3 *3 $! * 3 $!$ -3* F$3$$ $-3 ;!!$3 C $ $$$', 3 - H 4-3 $$! $*$3-A!* $$ 3,A!$$! $ $!$, - $ -3-3 A $ +-3$ $-,$$$!-3 (3>8 >. $3 (#+33 ) (#! *>:8.!$$ (#!!, )!! 3 +3* <$" <$ '3$&!*A$!?#>.8.BE% # '',! $ **3* '!$*$$ $ $ $3 $!3$ $!! ) $$ *- F $ $, D!*33F*!$!$3&#$3-!,$ *! -!$ $-, $ 2 )* *! $$, $3 &!$2 (!*! )$$$$-- $!$ $!!!! $ A! A!*$,S'! $$ - $!3$$! $! '!3$$O<P -!*! $!3!- ' $!! --$*!$3$!!$?#-, &$$ >>

30 &&(&)&"#"!$!$* (#$9:3-*>81.>88JB! 193>887*2$>>3>.JJ>.::$ 3? )!$! -$!- $$!!!3, $ $! $ 3 A$ $! ' F $ $$$!-3$!$$ '$A- (,&$$ >8 $3 - B / * (# +3,!3- $$!* 2>. $3 C&!$**3 '/0 $3!! $ $$! 3 -! $3-!! "!$,O<P3$--3 $3-3*?</ # < $$!! $! $ $ $$- # $ 3$$$$!-3$$!-3 *3$$$$ # /$315.> '$? #(('!! 1 '%!!. 1'#%!!. 1/!!. $!$$ )$$ $$ / 1 #!$$-$!$*-3!?= '!$-3*$!!$ $ *!$ * 3 * $! 6 >/

31 ##), &$ $! -3 - *!$ *!$ )3! - - $3 $ $! ' $ 3 A!! =E $ $$3$!$ C $! $-- ** $!!!$3 ) $ $! * *3$$-$A! %!!$ $ $3! * $ $! $$!$ O$$!P $$3 * $$ -!! $ $$ O+ P!!?& E C4 ) $$! 3 $3! -$$$$F$3!$ <!$ $!$, - F,G -G - G )F*$3-F$$! 313 '''' '*F G3-! $-3 3, $ -! $ '! $ * F $! $ $3 $ $$ * $!!3;!3 $!!!$ $ $ $ $ $$$ -3 $ A$ $ $ $ *! ; $ $$ ) $$!! $ $ $3$!3 *$***!$3 -$*$ )!$3 ' - ** - $!! )A$-*-A!* A$-$3!$3;!*, - - C!$ $ 3 $!* -, F!F$$!$ 3$$3$$$-$$$$!$ ' $ - F! $ $ E- >1

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

33 ##), 3 3 $! % - $$$$$$ $$$! '$ 3!$ '3!!*$ (!!!$$!*$3!$$!!$ 3 % $ $$*!!$!$$$$3 +$*$$!$ $$ $$3 #!! -$!$ - $! * A! $ 3 $ $3 3 $ ) $$ $!!$ '! $ *3!$!3!3 +*!$ ' $!!3 $$3 ($3$!! - $$ $!-3 ) + $ * 3! $ 3-!3!-$ *! $ $-$;-!$$!? *!!! * * E!! $$*3* )*3!-3!-$$3 7 ($!$* 3 3!$$*$ $-!3* $ $ H!$$34? >.87 ' -$ F3!!$$!$*$3 3!!3 '$A$ ' 5$$?!$ $!-A!F-$$ -!$3?' >..>B )!$!$ ;$3! $!$,$ *!$$$! # $ H4 $ - )$$3-!$ #$3 *!$ $3 *!$ ' $$3!!$ $$3;!$!$ $A! 7 >7

34 &&(&)&"#" $!!!$3 $!$3<'!$!?!$ $ $3;!! ; 33!3 $! *!$3 (!! - $$3!! $$$ '3$3**H4A F 3 3*! -$-3 *3-3 ) -$$$$$ < $ %+ ' * $ 3 3!,!$$$$ $3!,!$ $$$3$!$3 * '$3$$*$*!$3 $, )3$$$!!$ - )!!-# (4 $ %+! * $ '!$$!*$$ 3!* $!$ A $!$ A$ : $$!$$$!$!$!3!$!$ F $!$!! $!$ *3 $!$ $ '*33! $!$? $4$ '!!$3A,$* ' *3 -!3$ $! $3 $!$3 ' 4!3 - J <*$$-!A!*3- F $ ' $ $!$, $ *$ 3 $!-3$!$$$$! : >J

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

36 &&(&)&"#" F - $ 3 -? >..9B(, $ $3! *$!-3$$ % $! 3 -- $$ # - 3! $$!! $ *3 -$!$$! 8 '3*- $!$ $ $* ' 3 $ $ $ + - $ -$*!$ '$A*- O,!$-$3$$$ -,!$ $! $$ - $-3 B!$$$!*B!-$$$$ -!*B!*$$!!3$, ) $F-$$!$ P ) $ $ *!! $$! $ ' -$! $$ $ $3 $ $!$ $ A!$ $3! $ $!$ $!3$ $ $A($!!$3!$3 $$!$**$$$$ "!$-$ $!$ <5$$!!$($$ $$ 3!$!$ $ $ $!!!- 5$$!!$ $-$!!!$A!$ *$ H'H ' )-$!A($?9*5$$? * $ $ 3 # $$ F3!- =$ '$F,?!3 $ $ $!! 3*$$3$ ( $3 $ ) ($ 5$$!!$ 3- $ * A $ H4 $ $$ ) $$ 8 ($$3--3!$A$ >8

37 ##), -* # $ $! 3?</ /$317. ' '!2!! ''!!! &$! -!!$3$A!!-!-3 * $$ A $- $ ) $ $ $!! $ 3 $3$,!$-!! $ )*$$$H4H4 )$!3! A 3 (3 $!$ 3 A$ 5 $3 $* C *3 ) $($($($( 315 '''' 31510!'#'''$ '! $ -* * $ 5$$ ($ $ $$$-3!!3$$!H!-$ 4 $!! $ ) $!! 3 ) 3$ $!$ $! * * 3+!$3$A!$ )$$*$-3$! -3!$ C * F!!$-3 )!--* G' -$ * $ *** $-!!$ (-$*3 >.

38 &&(&)&"#", *! ' $A!$?$ $$3 $ $ (3 A!$ A ( 3 $ $! $ - )3 * #!!!$$ ( - +!$, ; 9! ;9? '$!$3-$3 3-$$3!$*$$ -$-3*33!!3 * # 3 $$-!!!!!$, < - $$! - - $!!$!$? %+$ $ $ $3 $ A$! $ $ ($*FA$*!-3 $ $ - ' * $ 3 F!$ $ )+$!3$$$! $? $! - $ $!? $*FA!-$?>..9B(EQ>..0B' '!!$- 3!!!!!! *! *!!$! 3 -. $!$$-*$!?(, ' F + $3 $!?C-E+- ' * $ 3 +!$! *! #!!$*!$$-* >0 * -!$,! $ 3 $ *!$3 '. >0 /0

39 ##),!$3! -*3 F *-$$!$3A! 5$$!!$ 5 $! * $, -!!-3 $ *!$ $ )$$$$$3*- ** '3'(!$3 $!$$$! '3- )'(!$3 $ +? >.J7B '!$-'(3!$$*!!!-! *3$$ #3$*$!$3 - $$ A! $ * $ $-!$3 $3 '!! $$!$3 3 $!$$*!$E!$*$!!$3 $ $$ $ $! $ $$$$! ' $!? >.8>% ) $!$-3!$3- $$3 * $ $ )$!$3*$-!! 2 $ -!$33!$- *-$3A$ 3 '(!$3 &C!$3!!,-3*3 A!$!$$$A$A! - E! $ $!$ $, A! $ F3!!!,A!$!$ ) &C!$3! $!*$ $ F3 $ *!$ $F!$$B $3 $ E $! $,B!$-3B *!$ $ A! $?" >..JB <A!$3A-3!$!$*$$ 3$$3?>.81B 5, &$ $! &C!$3 3 A!$-*$!'(!$3 '$A4 * $ ; + />

40 &&(&)&"#" '*$,A!!!$3*! $ $! $ A!!$ -3 $!- $ * ' $ &C!$3 3!!$ ' 3!$ $ $ $! $!$ - $ * A!? >.8>B $ A!,-O3$4 $-$ - A! - $-A! )!$-!!3*!! A! A! - ) 3- $$,$3! ) - $ * F H 2' <!$! *!!$ ) - )-!$3 )!!$3-+!$, ' 3 ' $ - +'! % )!!$ $$3!/ 7 *3-!$3!$!3$3 - ) - * $- $$$$$$!$!$3 ' $3! $$3!$$*$!$3!$!-3?=$>.8/B= >> (3$$ '$$ $$$$!$?= //

41 ##), /$318.( '#!: ' #)''(% +C) '5)&=&5)'C5 %#=2&)=&"#&%&5) '5#=C='&5)#)'C5 2 #((''(% %#=2&)%&#5'(% 5C5'5)&=&5)'C5 <=&&)=#& 2 #)''(% (&"&)&'5)&=&5)'C5 %#=2&)C%"&%&5) C )#=C='&5)#)'C5 ' $*, $A! $ ) $ $ $!$$ '*$**$ A3? + * < ' % ($ '''' ' ' $ 3 - $ $, $ $ 3 $ $$$$ '!!$-3 3*3! )!! /1

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

43 ##), * 3 $! A! $! '! $ 3 $ $3 $!$ )!3$3 -=E =E%$)!$,!*-$ $ ' 3! $ $!$!$,3--!3$33 &$ -!;!$ 3 $ $$ '!$, $! '$33$!3 $! 3 - $ % % &'(#! $ $ -$!!!$ $3$!? >..9B' >..>B >.89B" >..JB" E)- 3$!!$ $! C-33-!$ -!$!$, #$$!$! 5? #$!!$$+!!!3 33!$$!$3 3*!$ $33!!3!$3 $$$!- (!3!$!$ &3!$!$ $ '!$!$ $3 $ &$ $3!$ $!$ 3 $ $ 5' * -3!$**$* )!$ - 3 $ $! $!,!$ ' $ "!$ *!$ '-$$-3 ) $! '3$$*!$ $$!, + 3!!-$=E$3**$A! $! *3 ) $! $$ (!$$, C! $!$ $F! $3 -$ $!$!$ ' F /7

44 &&(&)&"#"!$3 $3 $F!?$3 $?!!! $ $3-3 $$3 ) 3 $3 * $ ' *!$!$$3*3! #!! $* * $ 3?*! $3 $ $ A! -$!!$3 (!$3* *! -!$3$$! # 3*$$3$!!$!$3 -!3$A3 '3 H4 )!3 $! - *$ 3 $$ 3 $! )A-F!! *G# $$ 3 - $3! 3!?H ** 3 ) 3 $ A!$,!$ $!-3 3$ $ $ $!$ $$$!$!$ -$* * $F$ $3 3!!!3 ) H4 3 3-!!$ *! A!!-3 3$ $ $!$ $ $3!$3 A! * 3! $3? E Q3 >.8:B 5 >...B $ E! * H4 3*!!, $3!3!$$3$-$;3$3 *!$, * $3$ *$ $ 3 3 $$!H43 # =EF!$3!$$ $ $ 3 - 3$$!3$ )!$3$-$-$3 - $ $3 3 )3!</ J /J

45 ##), " ) " /$319.%! $% ($ ''!% C <$ %3 &A$ = #$ =$ ' ) "- - =$ &$ '$ )8?$!$3!$3 $!$3 -!$3 $$ 3* $ $ $ $, )?$ $ $!$3 3 $$* - $-*!!3!$!$$ *$*$ '!$* ' - H*4 * A3!$3! 3 $**-!!$3$ < ' % ('#!"!% '!$3 -!!$ 3!!$ $ F3!$$$$ $?# E 2 >.81B >..9B' >..>B >.89B ) ( * '!$3 $$,!,! $! -$ - $ --3 *3!$3 $ 3!$$!$3? >.89B =$ >.8/B $ '!$3 /:

46 &&(&)&"#" 3 $!!'!3 $ $!$!! $ E 3!$$'!$3?' >..>B >.89B% '&!-$'!$3-!! $$34*$$! $ $!!$ * 3 $$ * '$3!$ $!!!! #! $ 3 -!- A!!$3 $,! 3!$3?# E 2 >.81B # >.8.B >..9B ($ 3 $A! $3** $ > % #'!$3-$A3-$3!$3 $A *!!$ '3*$-3!4 O 5 '-?# 2 >.81B >.80B +*3 E% ) --$ 3 #$!$$$$$!$3 3!$3!$3 $!$3 $ $ $3- $!$! '* $ $ -*-3$!!$$!$*'!$3$3!$3 $!$,!$ $3 $3 $ '!$3-** 5*$$!!$$'!$3 #!3-***'!$3-!$-!$! )33- H'+& '+ H'!$3?</ $ $!$ $ - $!> )!$ $$$!$3?3 - $!$3 #*!$ $3 $!$, $ >> $ ( ' $** $$!3!$3 * /8

47 ##), /$31C.%! $% ('#!"!% #",/#,0 #, %"#, )!!$3 )'(''!$ $$$3-!A?)-/ -!313. ''"!%2'#!"!% < '#!"!%A 1"!%B " " " %$E($!$3 Χ %$$$!$3 Χ '$3 Χ '-$?$/ $33 5*3-!-$!3 $ '!$?)'(' E 'A)-/ 1 -!315.'#!"!%2! ('#!: ' <! ('#!: ' '#!"!% '% '#% / " Χ Χ " Χ Χ " Χ Χ '3-$,)'!3$!$, $33B*(''3$3,HN4$$$A 3 /.

48 &&(&)&"#" *$*!$>>$ (''$" %'#!"!% ' -3!$3$!$ $ $ $ $!$ #$$ $$!3!$3-3**$!' $!$3 $$!-3 $,$!$$ -!$!$!$3 ) - * - -!$$-3 ' $ '!$3*$*$-)'('' # '!$3 $!!$3!!$- $A! $ * $!$3!$ $3 3*! $ - $ $$- $$!$3 *-A$)'(' $ $!$-3 +-$$3* $ - $ $!$3 * *!$$3 $$*$*-$$!, $3-!!$3!$33 ' *!$3 $- $$,!!3 $! $!$ $ ' $ $!!$ $ -$ $3B $=EB $3$ 3$*!$* $$!$! 3!!!$ $!!$ )$!!$3 $ 3!!3!$ *!$-!!$!$3 *!$ $3-3 $ $-*$,!$$$ $! $ $ $3 *'!$3 10

49 ##),!$ $ 4 $ $$ #*!$,$$$$ + 3 $$!$ )!$3-$3*$ -!*3$ 'A!$3$$ $ $ A$!$ - #$3$ $$3-$!!$ ' * + $* <$$$ ($ $3 * $-!*3$ )$3- $33!$ *$ $! )' $ *$ $! $! -3*3 $!$3 $! <$$-!$!!3 < $3 $ -$!$3 ' * -* H> + + % 4 )3-$H ' ) -F $** ''!$3-$!!$3 A$ $$$ * H3!$34 $$$!$ $! H($3 '!$34 )!!3 $ $!$ $ $ * $ $ A! ' $! - $-3$!$* 31518!' ('#!"!% '!$3 $$*!$ 3 A- $!!, $ $!!$ *! $! $3 =E $3! $ * (%& $$*A!!!$ $ ) $! A $,!$ < 3-3 $ 1>

50 &&(&)&"#"! 7 5! 8?</ *$3 /$31H.!' ('#!"!% '! $% )$3 $ $$ $ -!$ $ -$ $!! $! $ $ $3-+?$E!>.8JB '-*$, F $$ $!- $!*!$;!$$F$3$!$$!$ '!!$H' F$3 )-$$*$3! $ $!! $ $!? >..0B" >../ 2 #$3 -$ - $$$ D ' )&5C"C+D '5 ()='#" +C&=5#5& '5&()%&5) " F""G %#=2&) &&"C%&5) /$31E. '' ('! $!! ## # & #)'C5 E)=#'5'5+ '' ' 1/

51 ##), '! $ F!!$ )$3 < A!*$$$$ =EE&3$$!$3 )! $ $$ 3 F$3-3*3 )F * 3 *3 )!! =EE& *F!!$ '' <,!3$ $! $3 $ )-'!$3-,- #$ $ ) $ $ $!!-3$$33$! '!$3 ' $ F *!! E ' *!! 3 $! #!$3!$$! + ' $-, *!$,$;$!!$ #!!$! $! F *! ' -! *! ) $F *! (C& $!! $$3 -$?$ -$!3 *! $ 3?!$ $!!$ $!! * $$ $ $!! * (C& *! $$3! *!!? '! $* $!!! $$!3-!A!$$$ *$! *! *!! -$? E% >.8/B ( -! A!*! #*$!$3 *! $ $!- A $ $ F! F ' = +?</ )- $!A(%& )! (%&!! $ - E!$!!!3A-3**E* 11

52 &&(&)&"#" " D $!$ '! $!$3 $$!$ $$3$$3$!! A- $ $F; 3! $ -3 F3! A- $ * -$, -?#$ >..8B &F E $- >.88B 'F,3*A3-3*3 - $!* '!!$+ /$310I.'2J2 + C5&=(' -$ %!3 (%& ('Q&C<<'=%( (%&! %#=2&)()= ) =& /$3100.:2J2!K ( # ' " % <A- (#"&;(C&C<=C )'C5 #!!$<'-$$! $$ ** -!$!$ $3) ) * A A! 19

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

54 &&(&)&"#" $ * ' $ 3! $3 $!A $3 $ $3$$$3 P ! ' <!!$ $ $! $!$ A! - $!!$3 $ $ $3 ' -$ -! FF3$$$!$3? ) 3 $$3 $!$;-3 $ $!$!$!$! A ) $ $!$!!$ + )FF3 $!!$ F3 $34 - * $ < $ $-3!$ $$3 $!$ $3! $!$,!! * E-$* A-3$ '!$$$! $!* $ * A! * ) A! A! -!!$3 ' *!$$A!B $ $ $,B A! $!+ $ '#! ' ' ) $ - - * * '!$3!- $ $ H 4 - $ )!! $! $F ' A A!!!$ '!$3!$, '! *3 -!'!$3 '$**$!$*-H9' # * $ - 3 $A - H '?#/000B ***!!3$$3*3$A * *?>..9 O9 1J

55 ##), %?( )!!$+$*$$*$ 5 '-$E!!$B--$-* ($ * $ $$3 $ *!$3$+ '!$3 $ -!-3 $ $ ' - $3!$$ )-*F O$$*333 '$$3- $! '$-$*-$$3 >9 $!$!?>..9B& * $ $ '!$!!$3! ' $$$! 3-3 &$$!$3! *3?5 >..0B 5 ),! *!!! *!$3 '3-!$!-! $$!$3$3$$E $ )-$-*$ $ 3 $ $- $$ $ $ *! $$ * $ 317 '#!!%( '!'#% <!$$!$3* '!$3$!-$ *$!$3* )3! < $ $ $3!$3 - *!$3 $E!$3$ (3-!!A $ $,!$3 -$ 3 3 $!33$ <!$-$*3 3 $ A 3! * $!!3$$3$3$ ($ 3* $ 5%$) 3!$ $** A!$3*!$ 3 *$ >9 1:

56 &&(&)&"#" '! $% '!, $ $! -$$$!-35%$)3F $3!$ $ - ) 3! $ F $$$*$$ 'H'H '$ $ $ $? '!3 $$ $$!, ' * $ >7 '! $$!--3!*$F!!$$$ C$!*3$F &$ 3 $!$3 $!$3 * )- $$ $! $$ $!-3 $ )! A3-3 3*$$3!$3$! % $$ $3!3! %$ )!$$$- $ >J '$$! -*$$$!3!!3* " >: '!!$!$3!$3!$ 3 * $*!!$!-3 $ H ' 3*& ' 3!$ 3 <!!!!! $,!$ 3$,$F$!!;$!$ >..7 >..:/00>B $- >.8JB&F E $- >.88B 2!3 ) $! $!$ - F3 $ 3 $$!$-3$ '! $ $ 3(%& 3 $ $=EE&$$!$3 & $ )3!$!! $ $$ 3 F$3-3*3!$3$$ )3F *3*3 '$$!! -, $! $ $$! >7 %#-+!+#!$$ >J 5*3$--$-$H4& " - $. &$$ $!9097T$5%$) >: <<A-!?#$/00>B&FE$->.88B 18

57 ##), $ )$*$$ $ )!- +!! =EE& $3 *!! $ $$$!!! 3!$3 $$!$ $F -! $3 $ - $$ '-!!*!!!$3!! =E-3 $3 $! $!! $3 *-3 * $ $! '' '-*$,,!3$$! $%$)3!$ ',!$-!$*$ $!3*$3!!$$* F-$$ $ $! #!$ 3! %$)!!$$-$ )!$- -3 $, $ 3 3 * $$$!-3 #!!$!$ $3!$ $ - $! $3!$!$ $ A! $ $! '! 3!!!$!$%$)-$ $3 # $ -$ $$ '-$ 3 * ' $ $-$!!? $ E 5 $ $!** $$ *? - '!$%$)! 3!$!E-- >8 $!! <*$$!!!$$ $$ %!$,$!33 $! E $3 $3 $; $! $ -*!$ ($ *!! 3 $ $$! $3! %$) 3 F $ $$!-* $! >8 ($5$-$*!!!$,3$ 1.

58 &&(&)&"#"!! $!$!A3-$!!$! )!$ $ $ ' - $ $!!!3$%$) < $!3 $ $ $ % $ $ A $ $$%$)$%$)-3 $ $!$ $ $!$3$ '$ -$! 5%$) 3 ) 3 %$) 3 3 >. #!$$$3!!$!$,*!$!$$ $! '! $!$, 3$3%$) /0!$ %$) **!$,-!$ $! )!$3$F$!$, ' 3- $, $ ' F*$!$3! '3 $ - $*3$F*$$!!!3$ $!$'!$3 - -, $ 3 ' F3--3 *F-$ <'3 -$--$$*$$** ' $* #3-$ $!-$!!!$3!!!!3 $ ) $ $$!$33$$3!!$3 $ * ' F $!!$ $3!$ # ' '# ''$! #5*!$$$$$ $! *$$$!3 *3!$$**$!$!$!$ < A! *4!$ %$) * F3 $!! 5%$) '! $!$$3 ) * $ $!$$ 3 >. 180 /0 ($)EB%$+B&$$$$ 90

59 ##), %!!3$3-F!!! $3 ' F!$$! - *H*3E*4$;!*!$!- *$$$ %$)3$3!$,3*$!!3! 'F3*$$!A3; $ $*! * * 5 3 $ $ * * '$!!$$F ' $ - $ -$ $3 '! $ $ $-3*3!!!! $3 '!$ A!!3 $F? ')%= =,)K% $ $F3$$ ($!A!$!$!!$$$*!E$ 3 $ $ E $ F! '!!!! - $ A!!-F!$$!$!!! $ A $ E $$3 $$ $ ' 3- $ #! '; ' * - %$ ) 3!3 $$!, * A $! $ 5 %$)! $ ) - $$3$$$A! )-$!!$$$3(%& ) * 3! $ $ )$!!$-$, $ A- $ & $ -3 $!$ %$!$$ )!$F!$3!!!$ $ F3 $ $ * $ -!*$$!!5%$)$ #$?>..8 $!$3!$ A-! $ 3 O, P 9>

60 &&(&)&"#" ) $ *!$ $ $3!$!$A!* (! $$$!-3$A!***3 $ * A!!$ $ $ $ $$ $!-3 ($ A! $!$!$$!$$3 $$$! '#! ' '" C!$+$*!$!$ $*3- $ )!$!$,3$$+!$/ >/ /$3103.' #! ( ' ' ' < + % '3-$,$$$$5%$)3 - $ # 3 (%&3-3$! )3,$ $!-3 )$3$$33 ' $$$!A! $!$$!* $3!*!-$!,$**!-3 $ )!$3 * 9/

61 ##), ) $ $ * $3 $! $-*(%&! $3$E$!$!?!3 ($, >..JB" >../ ) $3$$ *$ '!$ $3- '$-!3$-F3$-3 --$!!3!$$$ ($*!$!$!!! ' 3-!3$$ $ ' * '! ' ) $!- $ 3 ) $ * $!$, ' $- * $3 3 ' 3* $$ 3,O P ' A!$!$ $- $-3 C!3$$ O< P -!*! $!3!- ) 3 F $ GB$ GB 2 3*H4-H' '3-! $ $3$!3! $3!$$$!$ A ) $ )$ = ' - $, 5 )!,, $$-* 3*$5$$($ ' 3 - * * A $ H4 $ $$ ' *3!$** $- $ 3!$ 'H4H4* $ )$!3!*$ A 3 (3 $!$ $ 3 A$ ) $( $( $($( 91

62 &&(&)&"#" 5* F 2. ;! ; '!$! *! $* )*3- + '! % *!$3!$! - - $ $$ $ $$!$!$3 ' - H*4 * - A3!$3 ' - )- $ - * * ' -!$!$! )3 H>4H >4H>4 )!$$3$!$, $ >> $ ( ' H + + % 4)$!A$,$!$ < 3-3 $! 7 5! 8 9)!$ $ $ )3-$*333!*$!!3$3$3$$! ($3*$5%$)3!$$ * A!$3*!$ 3 '$$; 3 $ $ $ $!! AB'!$3 $ B 7 5! $B %!!$3 9$!$3 5 ' *3!$3!5%$)3-$$!, 99

63 ))! %!! % ; % % "! ' ) $! $- $!!, $$! *!! $! <* $ $! - $ *3$F- G ) $!-* - * $ $$ $!$ ' *-3! A! 3!3 $ $ )*!,! ". < =$ - $- 3$,!$$!- ' $! ** $$*?!E&3 >..7B&3 >.80B 5/000B( =$!- $*$($$$$ '-3$- *$3$*3E$3$?5 /000B =- )* H3$4 $ - $!-?+ >..7B( '$$$$-$ $$E$$$B-$E!!BE!$3$ $$$!-!!!$F $ < $** $ *!! $! $!!$!!!$$ $$ 3 )3? E!- >.:.B&-3 >..>B $ >..1B 5*/000B =- >..1B( $ $ $$ $ A! + /> $ /> 3!$$$!$*$!!$$! 3!?&-3 >..>B 5* /000B ( // =$)$!-3$!!-?&-3 >..>B5*/000B=->..1B( 97

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

65 ###)$"!$3$- #$$$* 3 $!$$3 <$ $$*!$$3 $ F!$$; *3 F-3F**!$ 3!3!$3$! /1 /9 $$$!$3$ <-**H 4$$$H 4!$H!$3$4 2 "* /$510.%! $% ("!% $3 $ #3 =$ (!$$ =$ $3 =$ 5* / $$3!$$*3!- =$FH!$$)C!$? /7 5%$)'43- $!$$ $ ' $ $ *3 $ ) $!$* $ $ - **!$ $ + ( =$ F H!$! 5%$)!$,4 3 $3 '3- *! -$!!! &+' ) * 3- $ A C $FH <3< 8! '4*-*!$$!$3$ -!$3$'$$? $$ F!3!$$ 3- $ /1 1$$$$$!- ' $$!$!$3$*$* /9,-$33!$3!$ '$*$!$-3*$!$! $!!$ ' $ $ $*$F$$ /7 &=&$!$B5=5!$ 9:

66 &&(&)&"#" 3- $ F ) 3!3 $ $-! 1 / ) A $-*-!$ < A!H4-$$ -$!!$$!$$$!!$ /$513.%! $% ( $11111!# %11111"!% (!$$$3 L1, #"!% #$' '*$,$$!!!$$$ --$ $!$ ' $ $$ $ ***$$$3, '*!! $* -3!!$ A $ $F-$!$!!!$ *$F )A3$$- *$ '- $ '$!!$!$ **!3 ) $$! $ $ A! $!!3 -* F # 3!!!-- /J /: #$-**!! *!! **3!3*?%E=>...B =- >..1B( /000B ' 3- -$3 $-!3!$3!$3 ) * $ F H*4 H*34 *!! (!! $!3 H4 /J &A!3$A!!-3$! '3-FF?=->..1B( 98

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

68 &&(&)&"#"!$! C*$$$F * F # 3 - * * A $ H4 $ $$ )3$F!$3$ ) 1 1-*!$ A3 $$ $3 $! $$ -! $!!$$!$$$ )AA * * F )$F *!-3A /$515. < ' % (!! ' #( "!% )6 ($3 C- ($ '* ($ * K <$ (3 6& <$ +! (3 ) 6& ($3 #3 (3 )6 ($ C- ($ '* ($ (3 #$ < &F! < &A! " *A*!$$F*!-!- $3!;-$*A!E!A!$ $?%$, ' 3 $3!3? $* A!$ $ ' $ '!$3!$3 $3!$5%$) *!!!*!$$**!$3$$$3 (! F ) -3!!$*! $$$-*!$ # -!$** 70

69 ###)$" -!$ $!!< 2 *! F&-'&,' &-'&,' + 4'* -A!$-3*$!$3$!$ ($ * -! *!$3 $! ) 3A-- $!$ F $F? >.8:B% 3 --$-$!$ # $$!3-3 $ $-!-3 ' 5* 3!$*$-3 ' $*!!! ' -$3 $$!3 - $ -!!!?+ '*!! $- $ #!!!A$F * 1 1 ) $$ $ 3! $ 3!, $3 $ * F! $$ $F ($3 $ *!!!$3 CF$ *$F-!$3 ($3$$,!$3!$3*'%$)3!!$!$$*!$, $ '*-!!! $$!! **!$3!$3-%$)$ ($*!$!!$;- $!! - *! F - - ($!, - F *!! % $ $ 3 **!!! *?+ >..7B =- <! $!!F*3$ 10 F- /. &" + &+&! & " P 10 ($A!BC!$!?5/000B( 7>

70 &&(&)&"#" F* )F-* * <!F!$--$ F %,F3 3 ($ $ ;$ - $!! * * $3!*$ F! $!! -F3?3>.8.B5/000B( ( *! $ $ $!!3 $!!$$$$$$$F ) -! $ <!$$ *- B '-!!?$$, $!? $! * * $ F$3 - $ $3 $$ **3 '3-* $ $$ $ $!!$$ $ $F!?5/000B( '!$3 *!!!, F F 5*$!!-$, &+' ($!F3!*A! )3F$$*?3>.8.B&-3(>..>B+ >..7B%E = >...B%A* >..JB% E - >.89 >..9B 5/000B =- >..1B( *!!$ $--3% *-$!$3$3?1 )!$ 3 F $!$3 $!$ $ $ 6!!$ $!3 -$ H*4 ' $- F$ * $ 3!! $ ' 3-3-$!$ $$!, $!!$$!!$ ) $3!$ 3 % % (' $! *$ A $! 7/

71 ###)$" * * $ $ #*$ A! 3$ $ * $!*3! - * $$!! A * $ *$A3!33 /$517.' #! ( '!%!3 =$ #3 $ * )$!$3 $$! $!$ -$ A!$ C **!,-$$$H!-34$! $ ' 3-!$ 3 *$3--!3 '$$-,1 7! '3-$A3-!$ $A$!$$$$$F )A $-*-*3 ' - $ * < A! H4 -!!!$! $ $! $$$!3!! 71

72 &&(&)&"#" 513 '!: ' /$518 < ' % ( $' =&(&#='"C(CD 11111"' '! $% =&(&#= =C(& &A!3L11<! % =&(&#=#=C# 3!$$L11 2'# =&(&#=%&)C KL116! #)#C""&)'C5%&)C / #%'M #% #)#C""&)'C5)&5'K & '# %# ;2# ' '#6 '' #)##5#"D('( KL116!.% $$! 3 F -!$3 A$ * $--3 $$! $$?+ >..7B 5/000B( >../B )-$$-$$$-!! 3 *$$ ($!$$3$ $! )!$!, * $-!!,$$-3*3- -*$$?1 / *!,?1 / '!! -3 $! E!$? '!: ' ( ' )!$!$3 4!$ $!$3 $! $ *!!$3G!$!$4!$G **33$$G 79

73 ###)$" )F-$*$!A ) 3-3,3$*3 '!!3 *$-! " ;$$3 $!$$!$3$ #3," 3,$ *$!$3$!$3B % ' ' $ $ 3* $$!! - A! $ -!$ ) '#% ) - 3 *3 $$ ' 3- $3!$ F3 **3 '-3*$,$ - - $ '(' $$? *-F$-* '?2!$ %$)3#-3$ *$3 1> / #*$ 1/ *!$$$ $?2!$ '3$!-! $ $ )3 -$ 3 )!!3 $! $ * 3* -$!!3$!$!$ '$$ $$!$!!$!$ )$3-$! '!$3!$ 3! $ - * * *- $$ '!$ * $ $333-*$ <3* 1> 1/ #! 77

74 &&(&)&"#"! -3 3?>..>B + $ $- $ - $- - - * $-3*$-$$!!!$ )$$!E$3B $3B!3 ; *B $B 4 3!$B $!--$ )3!3$$ *$ ($-$3$* 33-$$3!4 ' $ $ $ 3! $ 3 $ $! $3* - $ $ $ $ * - $ $ * $ 3 $F3!$*$!$ 3!$*$-!-* $ $!3$ $! $! $! $ > $!3$ $3! F!!$ $ $$ * - * $ - $ A!$ $!- * $! *. $43!$$$!$ $3*!*-* " 4 $ H '' *, $!$ $-!$$$$!--!$! $ $!$$ * $!- - 4 $ $ $ $- *3!$!$ $ $*$ $ $ $$ *!! *!$!$ $ E!! $!$ $ * $ $ $ $F!3 $ $ * $F - $!!$ $?!!!! - 7J

75 ###)$" $ '-!-*$ $-! )-$$$ )!$3!,!!$3$ - $ )45657* ' $$$!$ )33!$$ $ )3 $ -* $$$! )$-!!$ $* $ $!$ $3 '3-$ )3!3 $$3!$1 J /$519.%! $% ( =&(C =&( =EE& %#5 <#) ='5+ %#5 <'5#5& %#=2&)'5+ "'52#+& $ $$ $ -!$ $$!!!$!!$!$!$!$!3!! 8 8) * $$$ $!$!!$3!$F3$ $ -4 $ $ $!? $ ; * A!$ 7:

76 &&(&)&"#" 84 8 $ $- $ ' $ 3!! $ $$! $ $ * $ $ ' $$* $ 9?!$ ; F3 $ * ; $ $ -3 $ $ $ "4 <$ $ $ $ $ ) $$$*$-$!$$ -; $!! 3 $ -?- $ $ % $ $-$ $$$!$$!$$-3*$ *$ 4 " $ $ $ 3 ' $ $! * 3!$$ $ ) 3 $$ 3! $!!3?$3 $ E! )!$ -$ $$!$3! -(%&$ '$$$3$*!$ "( ' ' 3!$ - ' $!!$ )333$!$A 3 3?$3 >.88B($ >.80B(! )*!! $- $!$ 3 3 * < $!$ -3-!$ $ 3 $! 5 *!-*!$*-- $! 3$ $A F $! < - *$!$* /!!( '!!!$ )3 A!3-!$3 78

77 11 '-$$!$ <$ 3 ) $ -! - $! -!$ '$!-!$ $$! '3-$-3 * $!!$ =!-$!A3 '-$ $! >00 $3 A!!$ F3 $ $!$ '$ A! 3 $ -!$ $ # $!$!-3? ;)!$3*$, $$ $ $ $$! $F3 $$!$$$*?#*>.87B(*>.7:BE# $33!$*$!$3 - $! * $ $$ $!$!$ ) <$ -3-3 $!!! $$*$$*!!-!$3!! -!3 )!!$ =!$!$ <A!$$-! A$!>00 '#%!!( ' #3*!!!$ )3 A! 3 $!$ $! $! $$ A $! A $! * A!$3 A # A! 3 $$*! 6?> $!$!! $! $ ' $ -3 3 $$! '- 34$!*-$ '$ $$3 #$$-$ $$!$ #$=#* 11 7.

78 &&(&)&"#" $34A!$3? )$3-!$,$=#-> *=#-*> *$=#!$*$$- $! - > A - 3$-3*3 $$ '6>W> 9 -3$3! 'F 4 $F! A $$! <A $!$3!**$$$!$-A$ )3!$ $! - $ $!$>..1.9=! 3" A$ A $! $$ 3-3 ' $$!$A '-$$!$>..1.9 =! -!$3$3!>.8/81>..:.8 )!$!$,-3!-3*!$ $$$3>..1.9!$, ;' $ 3 )* A $$ - -#('!!3$3!>.8/81>..:.8 ) $ *!!3 $- - * $!$$$!3 '$ * $!3 $!$ -3 )$*A$$$-$!A3 $!3 ;'!$ $! 3 $ $!- *!! $!!$!? ( J0

79 ###)$" "!% '# -4 )$$!''!$3!$$ '!$3 ' $!$3 $3 --'!$3* )3!$$-$$*$3$$$ *-$'!$3-3!$3 '$ **!! )$3!$3$$*$$*$3!$$!! *!$ E!$ ' -$ * $$ ) $ $F $3 - -! $3!!$3!!3* )"<* )!! $3 * *$+ 456 C-3 #!$3 $F E! $3 E!$3!$3 '!$3 $$* -, $$!$ )!$3 <'!$3!!$3 3A!*$$*-3 ' -, $ -$ $ -3*3 3 - 'F3!!$--$"6$ 3 $ ' -$ $ $$*! $ # -,!!$3 $ $! $,$3 7! &$ E!$3 $$*!$ $ &$!$3 $$* * $!!$$F 3 ) *!$3 *!!3!!3! ) * - $!- )-$!$-$! #*!$!33$$!A -*-$! 86 %!!$3 $$* $ $! $!$ A! ' 3 A!$ -! *!$3 $!!$3 J>

80 &&(&)&"#" A!!!$3 ) -$ $ $!A!!$3 9 ' +$ $ $!!$ -!$$!$, ' $ $ -3 $ $! )!$3 -$ $!$3,)-1 > -!510."!% '#-4 ' ' ('#! "!% -4 "!% '! $% )$3'!$3 #!-! '=E$3 '! '' '"$$3 3- <'$3 #$ '!"$$3 '$! # 'M ''$ &$E)!$3 $! +! ' $%! $ &A!%! &A!A! (! '#! ' ' $3'+$ $ '+ $-'"!% '#"( ' $$!!$$!''--'!$3 $!$, $!$ ' $!$-!!3!!$ )!$3!$ $3 $- * **3 +!$! 19 )!$-*!$3; -$!$3 ;?3 2$ E >..0B +*3 E )?3 $ ) -$ @ )A!! '3-* * ) $3 $!$3!$ 3- $$3 1 : 19 +$*C-$ J/

81 ###)$" /$51C."!%2"( ' '!! 3 + =$ C-$ ' $3 '! 5)*!-$! '3 $ '$ $3 % ) -$! $!$!$3 $!!!! $ $3 -$!$3!$3; A$$ $!3!$3!$ 3 #*$!$3*!!!*3 $!$!!!!$3!!!$33* $ '*$$!$3!*!$3$3*!!$3!$ * *!$3 $!$ # -! ' C $$? >.8>B ($ E= >..0B )-3 )$(! 4!$!3!3*$$! ) - $!*3 $A4 3 *$?E%3 17 1J %,- '$$,-3-, 1: "-$ J1

82 &&(&)&"#" >..7B $ *!$ $ * $ $ #* $!$ -* $$!$ *$ F ) + $!$ -3!!3!$3 ; $ $ ; $$ )(! A!!$3!$ 3 ' F$$!$!$ /$51H.2 '#2"( 'F22"G" #$, '# ' (!!3 % <4 '# <4"( ' '' "!% (-F $ $!$!3! *$-3$$$3?3>..>B E%3 >..7B + >..>B >.7.B >..1B E =$ $ $$3 F $ $ * 3$ $ $!$ '*3$$$ C +!$$$F!$ ' $!3 A? $!$ ( ; $ 3-$!3 $ '3-$,$3* - $3 $- $!$$ $ $$ $!$ J9

83 ###)$" ' $!$!$3!$ 3!3!$3$A&#-$$ '$ )F*!$'*,#*?>.87 "?>..9 =?>.88 '-*$$$!$ - -!$ L!$3 3$$!$!$,!$$$$ ) 3 * * - $$ 3 4!$ L!$ )3 3 $$ * >../ $ $ 3!$$$!$L!$3 % $ $3 $ 3 ) 3! 'A!+!-$!*3 )$!< 1. /$51E./ +(! '$"!%N"( ' ' 3 + ' $3 C-$ $3% %$ '$ $ ) $3 $ *$-$ )--$! J7

84 &&(&)&"#"!$3$-$!$3-$!$$!$3 '!$3!$ $$-1 8 )'!$3 * 3 $- $/ 1 A! )-$!$--$1 / > 9!$ $ ) $** $$ $ $3$$$$*!$3!$ ' *$$$ '3-$!!$!$-** $!$ )3-$!$$!$* $ $! ' *3 $ $!$$ $!-3!$ < A! - $ $!-3 *$* - $ $ =EE& $!* -3 $ =E $; $?$ $$!, 3? $* $$? )- 1 /, $!-!!$ -!513 N -!% < MM '( '$ ) ' + /' ' '+ $ -!%!-3 %$!-3 =$!-3 %!!-3 <$!-3 "!-3 8 $-!! $ $ -3 -$!-$!$ '$(! )$- * - '$$ '3-- *! A! < A! $ $!-3!$!$! $ $ E *A!3=E$$* -3!$!$4;!$$ * )$$ ( $3-$$$!-* )$!$* $-* ) $--* $3$ $$$ '*3-! $ $- -!$ $ ( $3-!$$$!$33-$!$3 *-$$-F$ JJ

85 ###)$" 3- $ $! $ $- $ $ $!- $A!$ )3 $! $ )3 3 - < A! $! $$!!$$$!E!!$E!$ $ $* $-! $ *!$ $ '$ 3-!$$$$$-$ # $!$3$!$ $3 $ 3 - *!- - -* '!! 3 *$-! '$!$3-$ '$$ '$$!- '$!$$ <$36=$A '$%$'$$$A # #3!$!$34!$ )!3-$-$ $* $*$-! *!$3$A $! ) $!$!$3!$ 3 $!!!$ $ *3!$ 3 *$$-$ 3$!$$ '!!$!A!)-1 1 ), *!!$3 $ $!$ '3-*$A!)-1 1- ) -$ $!$!$$ '!$$!$3$ $- $!$ A$ $ < A!)$3!$3$!$-$$$!-3!$ $3$!$,$$$ B'!$3$$3!$$ $! 3 ' 3-$-A!$$- $!! < 3$3 3, $!$3 $!!!! $ < A! $!-3 $- $ $3-3 $3!$3 $ ' *$3!$3!!!-$!-3 J:

86 &&(&)&"#" '3**!$3 $ )!!*-$!!*!$ -!515."!%2 < "!% =EE& %$ % " )$3 ' & E) % +$ 8 ) A! $ $ $ $ $ ) $ $-$ 3,!$!$3$ '$ $ * - $$3!$$ $$ )$$ -$$90$8A7A)-1 J $! < $ $ =EE& $!$ <!$3!)-19 *3!- 3!!! $ $ $ $* $ A$!-!$! 3 -!517 ' '#'# ( MM "!% ' '# "( ' <- $3? " 4G )!$ $$!E #!!$E!$ '!!$ E!$ $ *- 5!$ $ -< =E3 5K(& # &A!3 J8

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

88 &&(&)&"#"! $ $! C -$-$ '!$!3- $$ $!-3-3 $ $!-3 $ *, -$$$ )$ 3F!$ $!$3! $$3!$3 $ ) $$ $!-3!$! - $ $!$;!$!$!$3$;! $ $ ) $!!$!!!$ # $ -!!$ )3-*33$!*!!!3*3!-$ )*- -$ -! 3!$3 # 3!$! $ $$3-!%$)32)**- )$-$$!5%$)3 $!-$*-'* '3-3!$ $- $$ * - $ * $ $ 3!$-*-*!$3$'33$$!!!3 ' *3,*$$ - $-3!$3 $* 3!$3$ A ' 3!$3!$ $ $ ($ 3* * * F!$?$1 / ' *$3* *!$3* *3!$!$$!$3 $ * * $!$!$3 $ ($ 3 *!!$ $ *-G 51313'!( + ( '!: ' )!!,$!$1 >0 '$ + 3E *$-$- $ ' $!$3 ' *3'!!$3!$ '- -3 & ''!!$3 *!$'!* :0

89 ###)$"!$3 $$!$!$!$, )3*?1 ($ 3! F$! *! $ $ *!$3 $ $$3 ' -!*! (!$$ 3 $! $!$ $ ($ >..>' *!*-$3 '! 3 $!!!!! -,! >..>-3 $!$ 3-3! '$3 $!$!$-,! $$ '$*A!- E!- B $* A!!$3 3 $ $- $$ $ B! A!$ $ #$$3 $3 $ * $F $$ ) 3 - $ $$ $!-3!$ $!- $ $ $ $*$$ /$510I.'!/ + ( '!: ' $3& )$ (3 $ %$& #3$3$ % % " '!,***3!$3E!$ %$) 3 H ''! 3 $ *$ A!$!3!$3-3*33$3$, $$!$ )*%$ ) 3-3 *3 A 3 $$$$*!!$' :>

90 &&(&)&"#"!$ '*-33'%$)3!$! $$$!$ ' $ -! $$ #$$3$3$* $F$$ )!$3- $ $!3 $$ * ) $$ *$$$!-3!$$! -$$$$ )!, 3!$3!$ $ ' '! $ 3 )3!3!$!$3 $$!$ )3 3-$-$1 / / (! # -!$$ &A$ 5%$)'-$$3 '$F $ * $F $$- $3 )!$ 3 - $ $!3$$* $! $- $ $ $ $ $$ * $$ ) 3 -!$ $! $! J >0 ) 3 $ **?!$3 '-$3$$ $!$3-3!$ $! )$!$!>> )$!J>>$- 3$$!3 <3$!>/$$* $! ) $*!, $$ ' $!!, 3 $$ 3 -*!$3!$*!, )A$* -3!$$$ 515 '#" # )$F$$$!,$ $F!!! ' F 3! ; $ 3 # $ ; $ F 3!$3 $?$1 / )3!-$*- $F3$3$ (!!3 * 5-!!*$*A! )$$F!!!$ $3 $! $ :/

91 ###)$" $ )8A7$3%=$A*90$-?)-1 $$$$$ ) $$!3 F! * < $3!!F!$!*$ 51513!'$ )$!3$$! ) -$! $$!3 $ $ 3!$$$!!$3 )!!A3 100 ' $%$) C - 70 $5%$) )3$$80!$! 3 )!$ )! -!! $ * '%$) ($3$$5%$) *$ %-5%$)$* - '%)%# CD ) $5%$) %$$$$ $*$!$3!$!$ $$!!$3!!! +!$ -!$ '!!3!$$$!3 $ F $!$3 ) $$$ 3!)-17 -!518. (%#/ C*! -$($ ($ >/T 88T 53$ $ JT ($ )$3 < :0T 10T (,(?= @ >/T J9T /9T (, 17T 71T >/T >0/0T >/T U>0T 9>T 5 9:T & - 3! - $ ) * $! *B $ B *! $3 $3!$3B % ; % BA!$$ ($$**F$!$3 :1

92 &&(&)&"#" $$$5%$) )$ *-!!'%)%#+' $ *%$) 3 $!!-!- )-!$*!$ 3-$!! !! ' #*$F*97$5%$) ' '33!!.!$3 &!*F! ) *>8!$ 3!*$!>: )!!A 18!$ '*!!!*!!* '' ) F * * 3! * ) * $!- '*$$3 ' 1.! >J/!$ $ F ) F*-F--$ 3$!!$!, 51518' (-F3 $ *!3 ) ** $ $$ 3* &C $! A$ ) * * - $ $ -$ 3 -$ '3! F $$!-!5%$)3*$*-3* $! L!$$!$3 $-!$ $4!$ ** $!!$ )**!!A ' (!! ' '! $! 3 F $A$*$ )$3 *!!!3 ) * $! -!$! $ 3 $ ' $ * 3 $3 - -F!$3$ $3*!3$$ * $ -! $! <! 4 $ ) $ E ($ $$!!$ $ $$ -3 $ :9

93 ###)$" $ $!- A-3!!!*! $ $ $! * F3!$ C& -! '# '$ # -$ -$ $F * -! $ $ & - F3 --*-3 %*F!!, $ )!, $ 3 )3*3 < A! -!$ $ - B =E 3!$ A! $=EE&$L B!$$ *! $ )**$*--$! $ -!-3! $3 * F '*!!" 3!!M $?5/000B #- $!F <$*-$!*$ --$F!A3-1. *! <F3 -! $*! $* * ) *--3!* $3$-,! 517 &!#% ( #$' )*$-$-$ FH 24*H! $A!!3G4 '$3-3*33 '!!$ #3?E!- >.:.B&-3(>..>B+ >..7B%E=>...B%A*>..JB 5/000B=->..1B( $A!3; F!"$ $$?% E = >...B =- 5 $ - $$ <!$3 $3* $ $ '3-*3 $!!3 $ ' - $!!$!F! $ *!3F! )$$$-1 >> 1. #A3-$*$$*- $3!-$A?5/000B( :7

94 &&(&)&"#" 51710''!!#% $?$ $ $!A $!- $! $$!, $!!$ 3 $ ' $-$!!$$F- $!!$-$$!$A!$,! $ $$!, *!$3!$!$ 5 %$)33,$3!$!$3 3$-!$3$!!3 3,!$!$!$3 ($! $ <!!!! $ * $ $-$33$ 51713<'!!#% )$% 'A*$ $ $- %!!!!?E!->.:.B!E&3>..7B$ >..1B%E= *$!$3$$,3-!- =3 $,*- ($$-$* $ )! $$ $!$ $$ $!-3 -$ $!$ $ $ $3 $-!! $A $ %AF$-,! *$!!$-$ 3 ' $ $- *$$$-!$A '$!- 90 $!3! ' $ -$-;$A;3 $**!33* -3$!$3$ '!#% ' $ * < *3?!- >.:.B $ >..1B% E = >...B 5/000B =- >..1B 5$ ' $$ * 3! -* $ $$!, $$ - * ' ** - 90 )-3$*-* :J

95 ###)$" $ * $$ $ 3 ' $$$3-A*$ 3$*33- '$!$3$!, )3!!$3$A3!$!$3!$ 3 $ ' $$A!$$$!$3 $ A )!, $ $$ $$!$3!!!5%$)3 $A $ -, ' $3 '* - $ $$$ ! -!% )$$ 9> '-3-!-3 $$3 # - -!$?E!->.:.B%E=>...B5/000B( '3- $*!!3$ ($!-33 -!!$- $ $ $!$ $ $$ 3 * $ - ' $ * F3$F$3-!$ %!-3- - $ 3 F!!! $$?%E=>...B5/000B( >../B)$ >...B D )* **$ 3 $$!$$$$- *-$ '$$- '$!$*$$ * $ 3!$ $ 3 F $! $ '!!-3!A$ $$ *, -!$ 3-3 $ )$!$-3$ 9> =-3)$$3 #-!! 9/ #"!$-* $$$3 '$*$3!$$3F ::

96 &&(&)&"#" ' 3- $$ $ $ - 3$$3-3 #A3$ *$$3!!$3$ /$5100. < ' % (&!#% '( $' 3 '3 &A3 C-$3 =-3-3 )-3-3!-3 '3 &A3 $3 = '! ' )$!$-$3 '$$$!!,E!$3$!?$1 $!$ $ ' 3- ' * $ *3!$$ )$$!;$F$!-- * $!!- $ $!-A! $F-* $**! &+', $!$ $ <* - $* $ $ -!!!$3 $!3? * A!3 ) *!$ :8

97 ###)$" $) ) *F) * )!$ %?$ 1 -$ $$ -!$!!$!3*$$ '!,3$$3-*!$3!$ *!, ' - *$$$!$--!$ L!$3 3 $ $!$!$ - $ ) 3!! -3 A! + +!- $!*3 ' $ * 3 $$$$$ 8 $-3 $-!$!$3 '$ $! $ )3 3 - )3!,7A7!$36$A?)-1 $ $ $ $ $ 8A7!$3 $ A?)- 1 3!$!$3!$ $ ' 3 3$ *! < 3, $!$3 $ $ 3 $*3 3*!$3$ )$!$!J>> )3 3$$!3 <3$$* ) $?$ 1 $- F!!F*-$$ )$ 3 - $$ $3 $ $* $ $$!3 # +!! $!! 70 # $ F* 97 $5%$)' C3>:!!? '*!!-3**&C $!A$ <$3!! F!$! * $ '$*$-?$1 ' $$ $ $ - 3 $$3-3 *A3$ *$$3!!$3$ :.

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

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033

Parts Manual. Trio Mobile Surgery Platform. Model 1033 Trio Mobile Surgery Platform Model 1033 Parts Manual For parts or technical assistance: Pour pièces de service ou assistance technique : Für Teile oder technische Unterstützung Anruf: Voor delen of technische

Διαβάστε περισσότερα

# " $! % $ " & "! # '' '!" ' ' ( &! )!! ' ( *+ & '

#  $! % $  & ! # '' '! ' ' ( &! )!! ' ( *+ & ' " # " $ % $ " & " # '' '" ' ' ( & ) ' ( *+ & ' "#$% &% '($&)$'%$ *($+,& #,-%($%./*, -./ "' ' + -0,$1./ 2 34 2 51 2 6.77.8. 9:7 ; 9:.? 9 9@7 9:> 9@>.77 9 9=< 9@>./= 9:=.7: 9=@.7@ 9::.87./>./7

Διαβάστε περισσότερα

,, #,#, %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, )

,, #,#, %&'(($#(#)&*& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, ) !! "#$%&'%( (%)###**#+!"#$ ',##-.#,,, #,#, /01('/01/'#!2#! %&'(($#(#)&*"& 3,,#!4!4! +&'(#,-$#,./$012 5 # # %, ) 6###+! 4! 4! 4,*!47! 4! (! 8!9%,,#!41! 4! (! 4!5),!(8! 4! (! :!;!(7! (! 4! 4!!8! (! 8! 4!!8(!44!

Διαβάστε περισσότερα

-! " #!$ %& ' %( #! )! ' 2003

-!  #!$ %& ' %( #! )! ' 2003 -! "#!$ %&' %(#!)!' ! 7 #!$# 9 " # 6 $!% 6!!! 6! 6! 6 7 7 &! % 7 ' (&$ 8 9! 9!- "!!- ) % -! " 6 %!( 6 6 / 6 6 7 6!! 7 6! # 8 6!! 66! #! $ - (( 6 6 $ % 7 7 $ 9!" $& & " $! / % " 6!$ 6!!$#/ 6 #!!$! 9 /!

Διαβάστε περισσότερα

! "#" "" $ "%& ' %$(%& % &'(!!")!*!&+ ,! %$( - .$'!"

! #  $ %& ' %$(%& % &'(!!)!*!&+ ,! %$( - .$'! ! "#" "" $ "%& ' %$(%&!"#$ % &'(!!")!*!&+,! %$( -.$'!" /01&$23& &4+ $$ /$ & & / ( #(&4&4!"#$ %40 &'(!"!!&+ 5,! %$( - &$ $$$".$'!" 4(02&$ 4 067 4 $$*&(089 - (0:;

Διαβάστε περισσότερα

!"#$ %"&'$!&!"(!)%*+, -$!!.!$"("-#$&"%-

!#$ %&'$!&!(!)%*+, -$!!.!$(-#$&%- !"#$ %"&$!&!"(!)%*+, -$!!.!$"("-#$&"%-.#/."0, .1%"("/+.!2$"/ 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 4.)!$"!$-(#&!- 33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

Διαβάστε περισσότερα

(a b) c = a (b c) e a e = e a = a. a a 1 = a 1 a = e. m+n

(a b) c = a (b c) e a e = e a = a. a a 1 = a 1 a = e. m+n Z 6 D 3 G = {a, b, c,... } G a, b G a b = c c (a b) c = a (b c) e a e = e a = a a a 1 = a 1 a = e Q = {0, ±1, ±2,..., ±n,... } m, n m+n m + 0 = m m + ( m) = 0 Z N = {a n }, n = 1, 2... N N Z N = {1, ω,

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακας ρυθμίσεων στο χώρο εγκατάστασης

Πίνακας ρυθμίσεων στο χώρο εγκατάστασης 1/8 Κατάλληλες εσωτερικές μονάδες *HVZ4S18CB3V *HVZ8S18CB3V *HVZ16S18CB3V Σημειώσεις (*5) *4/8* 4P41673-1 - 215.4 2/8 Ρυθμίσεις χρήστη Προκαθορισμένες τιμές Θερμοκρασία χώρου 7.4.1.1 Άνεση (θέρμανση) R/W

Διαβάστε περισσότερα

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση.

Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. Αυτό το κεφάλαιο εξηγεί τις ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΥΣ προς χρήση αυτού του προϊόντος. Πάντα να μελετάτε αυτές τις οδηγίες πριν την χρήση. 3. Λίστα Παραμέτρων 3.. Λίστα Παραμέτρων Στην αρχική ρύθμιση, μόνο οι παράμετροι

Διαβάστε περισσότερα

SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors

SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors - SIEMENS Squirrel Cage Induction Standard Three-phase Motors 2 pole 3000 rpm 50Hz Rated current Power Efficiency Rated Ratio Noise Output Frame Speed Weight 3V 400V 415V factor Class 0%Load 75%Load torque

Διαβάστε περισσότερα

$% & '# % ( " ) # % # " *! ) # # # #!

$% & '# % (  ) # % #  *! ) # # # #! !"# $%&'#%(" ) #%#"*! ) ## # #! + $((,(-. / / 0/ 12 32#4 + 5(*6-. /7 /# /7 10/4 "#$!%!&&'(' #)! ""$!%!&&' "* 78&# 79 +#,!% -!('!.(/!+0 +",!% -!(%(!*0!"##! $! %&! '(')*+(') $, "! -$!. /!!!.0 1 - "#-$#02,

Διαβάστε περισσότερα

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen The following full text is a publisher's version. For additional information about this publication click this link. http://hdl.handle.net/2066/52779

Διαβάστε περισσότερα

!"! #!"!!$ #$! %!"&' & (%!' #!% #" *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2!

!! #!!!$ #$! %!&' & (%!' #!% # *! *$' *.!! )#/'.0! )#/.*!$,)# * % $ %!!#!!%#'!)$! #,# #!%# ##& )$&# 11!!#2! # $ #$ % (% # )*%%# )# )$ % # * *$ * #,##%#)#% *-. )#/###%. )#/.0 )#/.* $,)# )#/ * % $ % # %# )$ #,# # %# ## )$# 11 #2 #**##%% $#%34 5 # %## * 6 7(%#)%%%, #, # ## # *% #$# 8# )####, 7 9%%# 0 * #,, :;

Διαβάστε περισσότερα

&,'-- #-" > #'$,"/'3&)##3!0'0#!0#/# 0'0';&'"$8 ''#"&$'!&0-##-""#;-# B

&,'-- #- > #'$,/'3&)##3!0'0#!0#/# 0'0';&'$8 ''#&$'!&0-##-#;-# B !"#"# $%"&$' ('#')#''$# * +,-""&$'.-,-"#!&"!##/'#')#''$# ** '$#/0'!0#'&!0"#"/#0"## * 1--'/''00#&'232232223#24 *5 ##-'"-&1-$6'#76#!$#0"$8&9-1$" * '$#&$'!&&1:"-#;6"/'-#

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια - Συνέχεια ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια - Συνέχεια ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Όρια Συνέχεια ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ mail: info@iliaskosgr wwwiliaskosgr f] g,! R f] g,, f] g

Διαβάστε περισσότερα

#&' ()* #+#, 2 )' #$+34 4 )!' 35+,6 5! *,#+#26 37)*! #2#+#42 %8')* #44+#%$,)88) 9 #,6+-55 $)8) -53+2#5 #6) :&' 2#3+23- ##) :* 232+464 #-) ''7 465+436

#&' ()* #+#, 2 )' #$+34 4 )!' 35+,6 5! *,#+#26 37)*! #2#+#42 %8')* #44+#%$,)88) 9 #,6+-55 $)8) -53+2#5 #6) :&' 2#3+23- ##) :* 232+464 #-) ''7 465+436 ! "#$$% #& ()* #+#, -./0*1 2 ) #$+34 4 )! 35+,6 5! *,#+#26 37)*! #2#+#42 %8)* #44+#%$,)88) 9 #,6+-55 $)8) -53+2#5 #6) :& 2#3+23- ##) :* 232+464 #-) 7 465+436 .* &0* 0!*07 ;< =! ))* *0*>!! #6&? @ 8 (? +

Διαβάστε περισσότερα

! " #$% & '()()*+.,/0.

!  #$% & '()()*+.,/0. ! " #$% & '()()*+,),--+.,/0. 1!!" "!! 21 # " $%!%!! &'($ ) "! % " % *! 3 %,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 %%4,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5

Διαβάστε περισσότερα

! " # " $ #% $ "! #&'() '" ( * / ) ",. #

!  #  $ #% $ ! #&'() ' ( * / ) ,. # Ψ ƒ! " # " $ #% $ "! #&'() '" ( * +",-.'!( / ) ",. # 0# $"!"#$%# Ψ 12/345 6),78 94. ƒ 9)")1$/):0;3;::9 >'= ( ? 9 @ '&( % A! &*?9 '( B+)C*%++ &*%++C 0 4 3'+C( D'+C(%E $B B - " % B

Διαβάστε περισσότερα

!"#$$%&'!()$%&*$)+,%!-$%$!./).$!!+0)1. 21.$%().!$/32%$)4!()$%&*$)+,%!-$%$!".2".#)1. 21.$%().(!/#$%!%2) ).2!/#$%&".1!,/.+)2.$!/&5%$!2' ) )$.

!#$$%&'!()$%&*$)+,%!-$%$!./).$!!+0)1. 21.$%().!$/32%$)4!()$%&*$)+,%!-$%$!.2.#)1. 21.$%().(!/#$%!%2) ).2!/#$%&.1!,/.+)2.$!/&5%$!2' ) )$. !"##$ 7 ; :!"#$$%&'!()$%&*$)+,%!-$%$!./).$!!+0)1. 21.$%().!$/32%$)4!()$%&*$)+,%!-$%$!".2".#)1. 21.$%().(!/#$%!%2) ).2!/#$%&".1!,/.+)2.$!/&5%$!2' ) )$. 02%$)2"./1!$.2!%!()"! 6! +)$%&*$!!$%+%.! 7./)%6!

Διαβάστε περισσότερα

Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude Soula, José Darrozes, Luc Bourrel, Alain Laraque, José Burgos, Séverine Bès de Berc, Patrice Baby

Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude Soula, José Darrozes, Luc Bourrel, Alain Laraque, José Burgos, Séverine Bès de Berc, Patrice Baby Gradual diversions of the Rio Pastaza in the Ecuadorian piedmont of the Andes from 1906 to 2008: role of tectonics, alluvial fan aggradation and ENSO events Carolina Bernal, Frédéric Christophoul, Jean-Claude

Διαβάστε περισσότερα

! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *&

! # $%%&$$'($)*#'*#&+$ $&#! #, &,$-.$! $-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *& ! "# $"%%&$$'($)*#'*#&+$ ""$&#! "#, &,$-.$! "$-/+#0-, *# $-*/+,/+%!(#*#&1!/+# ##$+!%2&$*2$ 3 4 #' $+#!#!%0 -/+ *& '*$$%!#*#&-!5!&,-/+#$!&- &"/ "$,&/#!6$7,&78 "$% &$&'#-/+#!5*% 3 +!$ 9 &$*,2"%& #$- 3 '*$%#

Διαβάστε περισσότερα

0 1 D5 # 01 &->(!* " #1(?B G 0 "507> 1 GH// 1 #3 9 1 " ## " 5CJ C " 50

0 1 D5 # 01 &->(!*  #1(?B G 0 507> 1 GH// 1 #3 9 1  ##  5CJ C  50 !$$ !! $ ' (( ) * ( + $ '!, - (())!*'! -!+ - / (())!* - ),!-* + ' 6 / 9 *, 78) ++)!*! φ( 9 $ * )) 8!' ) ;< 0 = ;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 31 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 22 Φεβρουαρίου 2014

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 31 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα Ο Αρχιμήδης 22 Φεβρουαρίου 2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 4 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 6165-617784 - Fax: 64105 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 4, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou)

Διαβάστε περισσότερα

http://www.mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=109&t=15584

http://www.mathematica.gr/forum/viewtopic.php?f=109&t=15584 Επιμέλεια: xr.tsif Σελίδα 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΤΕΥΧΟΣ 5ο ΑΣΚΗΣΕΙΣ 401-500 Αφιερωμένο σε κάθε μαθητή που ασχολείται ή πρόκειται να ασχοληθεί με Μαθηματικούς διαγωνισμούς

Διαβάστε περισσότερα

*+,'-'./%#0,1"/#'2"!"./+3(,'4+*5#( *9.!/%#+7(,'#%*!.2 :;!"#/5".+!"#$() $!"#%"&'#$() 50&(#5"./%#0,1"/#'2"+*5#(35&* &*,'2-<:):0&3%!.2=#(,1,.%!.

*+,'-'./%#0,1/#'2!./+3(,'4+*5#( *9.!/%#+7(,'#%*!.2 :;!#/5.+!#$() $!#%&'#$() 50&(#5./%#0,1/#'2+*5#(35&* &*,'2-<:):0&3%!.2=#(,1,.%!. # #$%&'#$( *+,'-'./%#0,1/#'2./+3(,'4+*5#(355. 678*9./%#+7(,'#%*.2 :; #/5.+#$( *+,'-'./%#0,1/#'2./+3(,'4+*5#(355. 678*9./%#+7(,'#%*.2 #$% $ #%&'#$( 50&(#5./%#0,1/#'2+*5#(35&* &*,'2-

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΘΥΦΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΞΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΕΚΑΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΛΑΤΩΝΟΣ

Η ΑΝΘΥΦΑΙΡΕΤΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΗΣ ΕΞΩΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΕΚΑΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ MΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΉΜΩΝ ΑΓΩΓΉΣ & ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ &

Διαβάστε περισσότερα

TALAR ROSA -. / ',)45$%"67789

TALAR ROSA -. / ',)45$%67789 TALAR ROSA!"#"$"%$&'$%(" )*"+%(""%$," *$ -. / 0"$%%"$&'1)2$3!"$ ',)45$%"67789 ," %"(%:,;,"%,$"$)$*2

Διαβάστε περισσότερα

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016

Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016 Φροντιστήριο #4 Λυμένες Ασκήσεις σε Σχέσεις 07/04/2016 Άσκηση Φ4.1: Θεωρείστε τις ακόλουθες σχέσεις επί του συνόλου Α={1, 2, 3} 1. R={(1, 1), (1, 2), (1, 3), (3, 3)} 2. S={(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2),

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Συναρτήσεις ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ

ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Συναρτήσεις ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΥΨΗΛΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Θετικής - Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Μαθηματικά Γ Λυκείου Συναρτήσεις ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΗΛΙΑΣΚΟΣ e-mail: info@iliaskos.gr www.iliaskos.gr ..1! A y! B! A y!

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακες Ορίζουσες. Πίνακας: ορθογώνια διάταξη αριθμών που αποτελείται από γραμμές και στήλες.

Πίνακες Ορίζουσες. Πίνακας: ορθογώνια διάταξη αριθμών που αποτελείται από γραμμές και στήλες. 1 Πίνακες Ορίζουσες Πίνακας: ορθογώνια διάταξη αριθμών που αποτελείται από γραμμές και στήλες. Παράδειγμα (χορήγηση Βαλασικλοβιρης (αντιυπερτασικό) σε νήπια) Ηλικία (μήνες) Μέσο Cmax (μg/ml) Μέσο βάρος

Διαβάστε περισσότερα

Cc Cj e+f '' ' 3j Cc Cc 2 2 " +" ' ) F C C C C C C C C Cc 3- C- m & " "# " ) F 3 Cc 30 C, 2 " +" ' ) F j 3. C- l &+' " C C C C C C C C C C C j/ C- C.

Cc Cj e+f '' ' 3j Cc Cc 2 2  + ' ) F C C C C C C C C Cc 3- C- m &  #  ) F 3 Cc 30 C, 2  + ' ) F j 3. C- l &+'  C C C C C C C C C C C j/ C- C. N O P Q R P Q S! " " # %! $ & ' ( ') $ * +,-./0 ( ') $ 1 '# 2 '" 3 4 5 678 96: ;? 79B?8 C * $ D C E ' FF$ C F) $ G C ( '1 $ C $ H C I J F K 2 E K )'F & & $.C L 4.MM, T U VW X YZ[\

Διαβάστε περισσότερα

«W i -F i & Τ ο π ι κ ή α υ τ ο δ ι ο ί κ η σ η Κ ο ι τ ά ζ ο ν τ α ς π ί σ ω α π ό τ η ν υ π ο δ ο µ ή Γρηγόρης Γκ ότ σσ ης ΥΥ ππ εε ύύ θθ υυ νν οο ς ΈΈ ργο υυ .γ γ ιι αα ττ ίί νν αα εε ππ εε νν δδ ύύ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 27 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 27 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα Ο Αρχιμήδης ΣΑΒΒΑΤΟ, 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2010 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου 34 106 79 ΑΘΗΝΑ Τηλ. 361653-3617784 - Fax: 364105 e-mail : info@hms.gr www.hms.gr GREEK MATHEMATICAL SOCIETY 34, Panepistimiou (Εleftheriou

Διαβάστε περισσότερα

/&25*+* 24.&6,2(2**02)' 24

/&25*+* 24.&6,2(2**02)' 24 !! "#$ % (33 &' ())**,"-.&/(,01.2(*(33*( ( &,.*(33*( ( 2&/((,*(33*( 24 /&25** 24.&6,2(2**02)' 24 " 0 " ( 78,' 4 (33 72"08 " 2/((,02..2(& (902)' 4 #% 7' 2"8(7 39$:80(& 2/((,* (33; (* 3: &

Διαβάστε περισσότερα

!! " &' ': " /.., c #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",...(.

!!  &' ':  /.., c #$% & - & ' (),..., * +,.. * ' + * - - * (),...(. ..,.. 00 !!.6 7 " 57 +: #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",.....(. 8.. &' ': " /..,... :, 00. c. " *+ ' * ' * +' * - * «/'» ' - &, $%' * *& 300.65 «, + *'». 3000400- -00 3-00.6, 006 3 4.!"#"$

Διαβάστε περισσότερα

ΚEΦΑΛΑΙΟ 1. Πίνακες. Από τα παραπάνω γίνεται αντιληπτό ότι κάθε γραµµή και στήλη ενός πίνακα A ορίζει µονοσήµαντα τη θέση κάθε στοιχείου A

ΚEΦΑΛΑΙΟ 1. Πίνακες. Από τα παραπάνω γίνεται αντιληπτό ότι κάθε γραµµή και στήλη ενός πίνακα A ορίζει µονοσήµαντα τη θέση κάθε στοιχείου A ΚEΦΑΛΑΙΟ Πίνακες Εστω και είναι το σώµα των πραγµατικών και των µιγαδικών αριθµών αντιστοίχως Στο εξής όταν γράφουµε F θα εννοούµε είτε το είτε το Ορισµός Eστω F = ή και m, Κάθε ορθογώνια διάταξη m A F

Διαβάστε περισσότερα

WINTER CATALOGUE WINTER COLLECTION

WINTER CATALOGUE WINTER COLLECTION WINTER CATALOGUE 1 WINTER COLLECTION 2016-2017 1 WINTER CATALOGUE WINTER COLLECTION 2016-2017 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ WINTER CATALOGUE 2 GABBEH 04 SOHO 11 ELITE 14 BOHEME 19 REGGAE 26 MOROCCO 33 MELODY 40 FLASH 45

Διαβάστε περισσότερα

Ανταλλακτικά για Laptop Lenovo

Ανταλλακτικά για Laptop Lenovo Ανταλλακτικά για Laptop Lenovo Ημερομηνία έκδοσης καταλόγου: 6/11/2011 Κωδικός Προϊόντος Είδος Ανταλλακτικού Μάρκα Μοντέλο F000000884 Inverter Lenovo 3000 C200 F000000885 Inverter Lenovo 3000 N100 (0689-

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7

!#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+45 64.%*)52(/7 !"#$%#&'(#)*+,$-.#/ 0%%&%#)*2!1/&%3) 0&/(*+"45 64.%*)52(/7 2010 2012 !"#$%!&'()$!!"#$% &!#'()* +(, $-(./!'$% $+0 '$ 1!")& '(, 2,3!4#*'& '&5 67µ3(, 0'$# (%!)%/µ(" '&5 $+849!:5 ()(-)&4:;(.# -$% & +4

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2003-2004 ΑΓΓΛΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΙΤΛΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: «Το αγγλικό αλφάβητο» ΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΟΔΗΓΗΣΑΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ Σε ένα μαθητικό δυναμικό όπως αυτό του ΣΔΕ Αγρινίου

Διαβάστε περισσότερα

&+, + -!+. " #$$% & # #'( # ) *

&+, + -!+.  #$$% & # #'( # ) * ! &+,+-!+. "#$$%&##'( 0 1 2 #$$% 3! 4 4 &5 -! 3 &-! 4 &5 -!63 &-!6 41 7+ 8 " : 4 ; 4( & 4 # < 4/45 45 4 &- 4= 4 6 % 8 " 8 ' : "#$$%&/#'( > #$$% 8 8 4! " 4 3!??? - "#$$%&=#'( ( #..1@+A >+." (% &+.*+1+.B1.1>6+!#$$=A#$$%(%

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΥΧΟΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ

ΤΕΥΧΟΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ Δ/ΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΛΕΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΡΓΟ: ΥΠΟΕΡΓΟ: ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ: «ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗ ΑΚΑΘΑΡΤΩΝ ΠΑΡΑΛΙΑΚΟΥ ΜΕΤΩΠΟΥ ΒΟΛΟΥ» «ΔΙΚΤΥΟ ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗΣ ΑΚΑΘΑΡΤΩΝ ΑΓ. ΣΤΕΦΑΝΟΥ Δ. ΒΟΛΟΥ» 3.866.000,00 πλέον

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ Περίοδοι περιοδικού πίνακα Ο περιοδικός πίνακας αποτελείται από 7 περιόδους. Ο αριθμός των στοιχείων που περιλαμβάνει κάθε περίοδος δεν είναι σταθερός, δηλ. η περιοδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Đường tròn : cung dây tiếp tuyến (V1) Đường tròn cung dây tiếp tuyến. Giải.

Đường tròn : cung dây tiếp tuyến (V1) Đường tròn cung dây tiếp tuyến. Giải. Đường tròn cung dây tiếp tuyến BÀI 1 : Cho tam giác ABC. Đường tròn có đường kính BC cắt cạnh AB, AC lần lượt tại E, D. BD và CE cắt nhau tại H. chứng minh : 1. AH vuông góc BC (tại F thuộc BC). 2. FA.FH

Διαβάστε περισσότερα

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. Περιοδικός πίνακας: α. Είναι µια ταξινόµηση των στοιχείων κατά αύξοντα

Διαβάστε περισσότερα

O O P P P P P P PP P r PP Pr

O O P P P P P P PP P r PP Pr OO P PPPPP PP Pr PP Pr P P O I! rp P "P PP P#PPP$ #P" %P! & P rp PP PrP " $P P "P $ PP % P"$ P#"P P PP PP r PP! 'P "P ( P rp $ (P P P P r (P r P # PP P P! ) P '*+'&!P!! &!,*-*. -/012340015$5 ( P6 7"r8P!r9P"7999!P!r

Διαβάστε περισσότερα

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Tιμοκατάλογος 10/2010 Zεύξη, εκκίνηση, προστασία χαμηλής τάσης www.siemens.gr Xάρης Συγγενιώτης Διευθύνων Βιομηχανικού Υλικού Χαμηλής Τάσης & Ηλεκτροκίνησης Αγαπητοί συνεργάτες,

Διαβάστε περισσότερα

SGI-1.1 Allen-Bradley com/manuals/gi

SGI-1.1 Allen-Bradley  com/manuals/gi SGI-1.1 Allen-Bradley http://www.ab. com/manuals/gi Allen-Bradley Allen-Bradley Allen-Bradley Allen-Bradley DriveExplorer DriveTools32 SCANport PLC ControlNet DeviceNet /... P-1... P-1... P-2... P-2...

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA) ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ Φύση του σύμπαντος Η γη είναι μία μονάδα μέσα στο ηλιακό μας σύστημα, το οποίο αποτελείται από τον ήλιο, τους πλανήτες μαζί με τους δορυφόρους τους, τους κομήτες, τα αστεροειδή και τους μετεωρίτες.

Διαβάστε περισσότερα

Αποθήκες Δεδομένων και Εξόρυξη Δεδομένων

Αποθήκες Δεδομένων και Εξόρυξη Δεδομένων ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Αποθήκες Δεδομένων και Εξόρυξη Δεδομένων Ενότητα 12: Κανόνες Συσχέτισης Μέρος B Αναστάσιος Γούναρης, Επίκουρος Καθηγητής Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Ι. ΠΡΑΞΕΙΣ. Ορισµός 2 A. ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ. Έστω E ένα µη κενό σύνολο. Κάθε απεικόνιση f: E x E E λέγεται εσωτερική πράξη επί του E.

Ι. ΠΡΑΞΕΙΣ. Ορισµός 2 A. ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ. Έστω E ένα µη κενό σύνολο. Κάθε απεικόνιση f: E x E E λέγεται εσωτερική πράξη επί του E. Ι. ΠΡΑΞΕΙΣ A. ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΑΞΗ Ορισµός Έστω E ένα µη κενό σύνολο. Κάθε απεικόνιση f: E x E E λέγεται εσωτερική πράξη επί του E. Παραδείγµατα:. Η ισότητα x y = x y είναι µια πράξη επί του *. 2. Η ισότητα

Διαβάστε περισσότερα

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Zεύξη, εκκίνηση, προστασία χαμηλής τάσης Tιμοκατάλογος 01/2015 siemens.gr Αγαπητοί συνεργάτες, σας παρουσιάζουμε τον τιμοκατάλογό μας 01/2015, με νέα πρωτοποριακά προϊόντα

Διαβάστε περισσότερα

Ερµήνευση Boot Sector :

Ερµήνευση Boot Sector : H δισκέτα 3.5 διαµορφώνεται µε 80 tracks, 18 sectors/track, 512 bytes/sector, 2 πλευρές (head 0,1). Σύνολο τοµέων 2880, σύνολο χωρητικότητας 2880 Χ 512 = 1.474.560 bytes. Οι πρώτοι 33 τοµείς καταλαµβάνονται

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&' ()*%!&"' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 <.5-8+9: $=5-.>057=9/7/=9» !"#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /0"1%µ$)$ 2"(%3$)*4 5"67+$4

!#$%&' ()*%!&' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 <.5-8+9: $=5-.>057=9/7/=9» !#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /01%µ$)$ 2(%3$)*4 567+$4 1!"#$%&' ()*%!&"' «$+,-./0µ12 3410567/8+9 5+9 :1/.;./:69 057=9/7/=9»!"#$%$&"'$ «NOVOTEL» ()*. +,-. 4-6, /01#/ 14 & 15 /23)4567 2011!"#$%&$'( trafficking %)*+!,,-.$. /0"1%µ$)$ 2"(%3$)*4 5"67+$4

Διαβάστε περισσότερα

! " # $ %& " ' ' & " ( # ) &! * & +, #, %- %& + # -. %/ *, # ( % $ % + 0 ( % % / 1 2),

!  # $ %&  ' ' &  ( # ) &! * & +, #, %- %& + # -. %/ *, # ( % $ % + 0 ( % % / 1 2), ! " #$%& "''&"(#)&!*&+, #,%-%&+# -.% *,#(%$%+0 (%% 1 2), "34564778 9: (2;' ' < "5=674 < ( >""? +"( 5!"#!"$ #!% &"$"'#($ )# *+%),%"-.%,0(#+,% & 12.+#.3 )#.$ *+% &4 4.'+).) & & & &2.+#.,(!.5$"63 *+% 1 &&)"5%)%#"'#

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ Η/Υ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ Η/Υ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ Η/Υ 4 ο Εξάμηνο Μαδεμλής Ιωάννης ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ Η ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΑΦΑΙΡΕΣΗΣ Πράξη 1 1 0 1-0 1 1 0 1 1 1 0 1-0 1 1 0 1Δ 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1Δ 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1

Διαβάστε περισσότερα

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Tιμοκατάλογος 10/2011 Zεύξη, εκκίνηση, προστασία χαμηλής τάσης www.siemens.gr Xάρης Συγγενιώτης Διευθυντής Βιομηχανικών προϊόντων ελέγχου & Φωτοβολταϊκών συστημάτων Αγαπητοί

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής

Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ. Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΟΜΗ ΚΑΙ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ Παππάς Χρήστος Επίκουρος Καθηγητής ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ Ατομική ακτίνα (r) : ½ της απόστασης μεταξύ δύο ομοιοπυρηνικών ατόμων, ενωμένων με απλό ομοιοπολικό δεσμό.

Διαβάστε περισσότερα

6 7 8, :E? 43 AB> QR )* E '>? 4 '>? 4 [ > 4, W, B WP [21] 4 '>? 4)*a >,)*` 3E '>?> 4 FA)*, = 2WP '>? 4 > 3'>?$ > '>?

6 7 8, :E? 43 AB> QR )* E '>? 4 '>? 4 [ > 4, W, B WP [21] 4 '>? 4)*a >,)*` 3E '>?> 4 FA)*, = 2WP '>? 4 > 3'>?$ > '>? 34 6 20150 12? )* T AREALRESEARCHANDDEVELOPMENT Vol.34 No.6 Dec.2015!"# 1, 2 (1., 230601;2., 230036) $%: 590!"#$%&', ()*+,-.*+/01 2345!6,#7 89:; & #7?@ABC D@89,E 2345 89 F,GH,I6JK, LMNO, 2

Διαβάστε περισσότερα

Item Performance Test condition (IEC ) Operating temperature 55ºC + 105ºC. Rated temperature + 105ºC. Range 3.3 μ F 1,000 μ F 120Hz

Item Performance Test condition (IEC ) Operating temperature 55ºC + 105ºC. Rated temperature + 105ºC. Range 3.3 μ F 1,000 μ F 120Hz Low ESR / RoHS Compliant PS/L series is the standard product of NeoCapacitor TM. PS/L series can provide space-saving solution and low ESR. Performance Characteristics Item Performance Test condition (IEC

Διαβάστε περισσότερα

14PROC

14PROC Digitally signed by INFORMATICS INFORMATICS DEVELOPMEN DEVELOPMENT AGENCY Date 2014.10.20 112000 T AGENCY EEST Reason Location Athens ΑΔΑ ΩΦΥΖ1-4ΡΖ., 17/10/2014. 21//6330/1138!"#$ %& '( )**)++*,-.)**)+/)

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΒΟΗΘΟΣ: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΔΟΥΡΟΣ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΒΟΗΘΟΣ: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΔΟΥΡΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΒΟΗΘΟΣ: ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΔΟΥΡΟΣ Φροντιστήριο #7: Ελάχιστα Επικαλυπτικά Δένδρα, Αλγόριθμος Kruskal, Δομές Union-Find Άσκηση # 0 5 0 0 0

Διαβάστε περισσότερα

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης

Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Tιμοκατάλογος 10/2013 Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Bιομηχανικό Yλικό Xαμηλής Tάσης Zεύξη, εκκίνηση, προστασία χαμηλής τάσης Tιμοκατάλογος 10/2013 Answers for industry. Xάρης Συγγενιώτης Διευθύνων Βιομηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού. 1. Ο ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ Οι άνθρωποι από την φύση τους θέλουν να πετυχαίνουν σπουδαία αποτελέσµατα καταναλώνοντας το λιγότερο δυνατό κόπο και χρόνο. Για το σκοπό αυτό προσπαθούν να οµαδοποιούν τα πράγµατα

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρώματα. ) x. f(x)dx = lim f(ξ. Παραδείγµατα Επισηµάνσεις Θεωρίας Θέµατα. f(ξκ) Επιµέλεια: Μάριος Ελευθεριάδης 1. + κ=1

Ολοκληρώματα. ) x. f(x)dx = lim f(ξ. Παραδείγµατα Επισηµάνσεις Θεωρίας Θέµατα. f(ξκ) Επιµέλεια: Μάριος Ελευθεριάδης 1. + κ=1 Ολοκληρώμτ Cf f(ξκ) = 3 κ-ξκ κ - = f()d = lim f(ξ κ ) + κ= Πρδείγµτ Επισηµάσεις Θεωρίς Θέµτ Επιµέλει: Μάριος Ελευθεριάδης . Αρχική συάρτηση ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ Πρδείγµτ Επισηµάσεις Θεωρίς Θέµτ Ορισµός: Αρχική

Διαβάστε περισσότερα

, 1 0 9 1, 2. A a και το στοιχείο της i γραμμής και j

, 1 0 9 1, 2. A a και το στοιχείο της i γραμμής και j Κεφάλαιο Πίνακες Βασικοί ορισμοί και πίνακες Πίνακες Παραδείγματα: Ο πίνακας πωλήσεων ανά τρίμηνο μίας εταιρείας για τρία είδη που εμπορεύεται: ο Τρίμηνο ο Τρίμηνο ο Τρίμηνο ο Τρίμηνο Είδος Α 56 Είδος

Διαβάστε περισσότερα

Εξωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων. Γιώργος Μπαλόγλου

Εξωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων. Γιώργος Μπαλόγλου Εξωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων Γιώργος Μπαλόγλου 4 η Μαθηματική Εβδομάδα, Θεσσαλονίκη, 7- Μαρτίου 0 Μνήμη Λουκά Κανάκη (95-0) υποθετικό κίνητρο: τομή δύο επιπέδων Ας θυμηθούμε ότι ένα επίπεδο E στον τρισδιάστατο

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 19: Διαγράμματα Feynman:

Διάλεξη 19: Διαγράμματα Feynman: Διάλεξη 19: Διαγράμματα Feynman: Αλληλεπίδραση Ισχύς Εμβέλεια Φορέας Ισχυρή 1 ~fm g-γλουόνιο Η/Μ 10-2 1/r 2 γ-φωτόνιο Ασθενής 10-9 ~fm W ±,Z μποζόνια Βαρυτική 10-38 1/r 2 Γκραβιτόνιο Είδαμε προηγουμένως

Διαβάστε περισσότερα

ΖΕΡΔΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΤΟ ΟΥΤΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΙΑ (1922-ΣΗΜΕΡΑ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2005 1

ΖΕΡΔΑΛΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΤΟ ΟΥΤΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΙΑ (1922-ΣΗΜΕΡΑ) ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2005 1 (1922- ) 2005 1 2 .1.2 1.1.2-3 1.2.3-4 1.3.4-5 1.4.5-6 1.5.6-10.11 2.1 2.2 2.3 2.4.11-12.12-13.13.14 2.5 (CD).15-20.21.22 3 4 20.,,.,,.,.,,.,.. 1922., (= )., (25/10/2004), (16/5/2005), (26/1/2005) (7/2/2005),,,,.,..

Διαβάστε περισσότερα

B G [0; 1) S S # S y 1 ; y 3 0 t 20 y 2 ; y 4 0 t 20 y 1 y 2 h n t: r = 10 5 ; a = 10 6 ei n = ỹi n y i t n ); i = 1; 3: r = 10 5 ; a = 10 6 ei n = ỹi n y i t n ); i = 2; 4: r = 10 5 ; a = 10 6 t = 20

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 2009

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 2009 ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 2009 ΔΑΤΣΕΡΗΣ ΝΙΚΟΣ ΣΙΑ Ο.Ε. Λ Κ.Καραμανλή 37 72100 ΑΓ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΗΛ:28410 23150 FAX:28410 23161 E-mail: info@mechanicalsolutions.gr ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ LG ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΑ Χ Ρ ΗΜ ΑΤ ΙΣ Τ ΗΡ ΙΑ CISCO EXPO 2009 G. V a s s i l i o u - E. K o n t a k i s g.vassiliou@helex.gr - e.k on t ak is@helex.gr 29 Α π ρ ι λ ί ο υ 20 0 9 Financial Services H E L E X N O C A g e

Διαβάστε περισσότερα

Πράξεις. Αλγεβρικά Συστήµατα. Ιδιότητες Πράξεων. Προσεταιριστική. Αντιµεταθετική. Ουδέτερος. Αντίστροφος

Πράξεις. Αλγεβρικά Συστήµατα. Ιδιότητες Πράξεων. Προσεταιριστική. Αντιµεταθετική. Ουδέτερος. Αντίστροφος Πράξις Αλρικά Συστήµτ Μί συνάρτηση f πό το ΑxA Αονοµάτι πράξη (ιµλής) πί του A. Ο ορισµός µπορί ν πκτθί σ µι συνάρτηση πό ρο (ΑxA)xA A (τριµλής πράξη), κτλ Έν σύνολο φοισµένο µ ένν ριθµό πράξων πί του

Διαβάστε περισσότερα

Q Q Q 2Q b a a b

Q Q Q 2Q b a a b "! $# % &'()!, "!*.- -0, *# 354 36 4*78 8 :9* :65;< 3= $>?3@ 89A 3; 4CB 8D E :F :G 3$>%H3Ï J @KLK@NMPO O@Ï 3Q S "-T O J3QL'0 U * S -TW 3Q@XYS -Z-TW Q@@[U%'0 * \ * S ]9C;C 8 D_a` 8 b;a b=dce b9 3Q@Q@ 65F

Διαβάστε περισσότερα

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΕΩΡΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΕΩΡΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΘΕΩΡΗΜΑΤΟΣ ΜΕΣΗΣ ΤΙΜΗΣ [Κεφ..6: Συνέπειες του Θεωρήματος της Μέσης Τιμής πλην της Ενότητας Μονοτονία Συνάρτησης του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr Το «Εικοσιδωδεκάεδρον» παρουσιάζει ϑέματα που έχουν συζητηθεί στον ιστότοπο http://www.mathematica.gr. Η επιλογή και η ϕροντίδα του περιεχομένου γίνεται από τους Επιμελητές του http://www.mathematica.gr.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΣΗ ΧΡΕΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ

ΚΡΙΣΗ ΧΡΕΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΚΡΙΣΗ ΧΡΕΟΥΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ Σεπτέμβριος 2012 ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΑΓΟΡΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΩΛΗΣΕΩΝ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΛΙΔΑ Ρήτρα αποποιήσεως ευθύνης Οι απόψεις, τιμές, ποσά

Διαβάστε περισσότερα

Το αντικείμενο αυτό είναι χειροποίητο από 100% οικολογικό βαμβάκι, με φυτικές βαφές και φυτική κόλλα.

Το αντικείμενο αυτό είναι χειροποίητο από 100% οικολογικό βαμβάκι, με φυτικές βαφές και φυτική κόλλα. Cotton leather paper Με υπερηφάνια σας παρουσιάζουμε μια νέα σειρά χειροποίητων προϊόντων το...cotton leather paper. Το αντικείμενο αυτό είναι χειροποίητο από 100% οικολογικό βαμβάκι, με φυτικές βαφές

Διαβάστε περισσότερα

w w u u w u = 1 w v = 0 u v = (w 1, w 2,..., w N ) a β k V β i,j = p(w j = 1 z i = 1) θ d Dir(a) Dir(a) z d,n multi(θ d ) V w d,n β zd,n p(θ,, a, β) = p(θ,, a, β) p( a, β) similarity = (A, B) = AB A

Διαβάστε περισσότερα

Από τις (1) και (2) έχουμε:

Από τις (1) και (2) έχουμε: ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 3 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΔΙΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ, ΟΠΤΙΚΕΣ, ΜΑΓΝΗΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ» ΤΟΥ ΠΑΤΡΙΚ ΑΣΕΝΟΒ (OR STEVE HARRIS FOR MY FRIENDS FROM THE SHMMY FORUM) Θέμα ον : Έχουμε ιοντικό

Διαβάστε περισσότερα

!"# '1,2-0- +,$%& &-

!# '1,2-0- +,$%& &- "#.)/-0- '1,2-0- "# $%& &'()* +,$%& &- 3 4 $%&'()*+$,&%$ -. /..-. " 44 3$*)-),-0-5 4 /&30&2&" 4 4 -&" 4 /-&" 4 6 710& 4 5 *& 4 # 1*&.. #"0 4 80*-9 44 0&-)* %&9 4 %&0-:10* &1 0)%&0-4 4.)-0)%&0-44 )-0)%&0-4#

Διαβάστε περισσότερα

( [T]. , s 1 a as 1 [T] (derived category) Gelfand Manin [GM1] Chapter III, [GM2] Chapter 4. [I] XI ). Gelfand Manin [GM1]

( [T]. , s 1 a as 1 [T] (derived category) Gelfand Manin [GM1] Chapter III, [GM2] Chapter 4. [I] XI ). Gelfand Manin [GM1] 1 ( ) 2007 02 16 (2006 5 19 ) 1 1 11 1 12 2 13 Ore 8 14 9 2 (2007 2 16 ) 10 1 11 ( ) ( [T] 131),, s 1 a as 1 [T] 15 (, D ), Lie, (derived category), ( ) [T] Gelfand Manin [GM1] Chapter III, [GM2] Chapter

Διαβάστε περισσότερα

Το άτομο του Υδρογόνου

Το άτομο του Υδρογόνου Το άτομο του Υδρογόνου Δυναμικό Coulomb Εξίσωση Schrödinger h e (, r, ) (, r, ) E (, r, ) m ψ θφ r ψ θφ = ψ θφ Συνθήκες ψ(, r θφ, ) = πεπερασμένη ψ( r ) = 0 ψ(, r θφ, ) =ψ(, r θφ+, ) π Επιτρεπτές ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

20.2.5 Å/ ÅÃ... YD/ kod... 130

20.2.5 Å/ ÅÃ... YD/ kod... 130 Περιεχόμενα 13 Ψάχνοντας υποαπασχόληση 1 13.1 Διάλογοι.................................................. 1 13.1.1 Ÿ º Â È Ç½µ¹ Å»µ¹..................................... 1 13.1.2 Ä µãä¹±äìá¹...........................................

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%&%'()#*+,-$-.*+ /*,%"+0$-1)23'%"4%$*5!

!#$%&%'()#*+,-$-.*+ /*,%+0$-1)23'%4%$*5! !"#$%&%'()#*+,-$-.*+ /*,%"+0$-1)23'%"4%$*5! "#$%!&! 6789:0;?@AB+8?C?DABE+ FG/H8@D6H=CH7I6G/@080BD@/H7+J+6()+??+K!BGFH6!H=CH7+K=G/?CCH7/

Διαβάστε περισσότερα

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr

Διευθύνοντα Μέλη του mathematica.gr Το «Εικοσιδωδεκάεδρον» παρουσιάζει ϑέματα που έχουν συζητηθεί στον ιστότοπο http://www.mthemtic.gr. Η επιλογή και η φροντίδα του περιεχομένου γίνεται από τους Επιμελητές του http://www.mthemtic.gr. Μετατροπές

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ COMPAK SPORTING 2013

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ COMPAK SPORTING 2013 ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ COMPAK SPORTING 2013 Α-ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟ ΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΓΕΝΙΚΑ Το Compak Sporting είναι μια αθλητική δραστηριότητα που εμπεριέχει βολές σε πήλινους κινούμενους στόχους.

Διαβάστε περισσότερα

α Εφαρµογές στα τρίγωνα Από τις (1), (2) έχουµε ότι το ΕΗΖ είναι παραλληλόγραµµο. είναι Οµοίως στο τρίγωνο BM είναι ZE // M

α Εφαρµογές στα τρίγωνα Από τις (1), (2) έχουµε ότι το ΕΗΖ είναι παραλληλόγραµµο. είναι Οµοίως στο τρίγωνο BM είναι ZE // M Απαντήσεις 51 5. Εφαρµογές των παραλληλογράµµων α Εφαρµογές στα τρίγωνα α.1 Στο τρίγωνο AB Γ είναι Ε // (1) Επίσης Ζ, ΕΗ, άρα Ζ // ΕΗ () Από τις (1), () έχουµε ότι το ΕΗΖ είναι παραλληλόγραµµο. α. Στο

Διαβάστε περισσότερα

!"#$%$&'()"*+,$'$%,%"!" !"-.''$+,"/0%*,*0+"! !"1(*$+,*2*("(&'$$'"!" !"34.(&,0+"&+4"5'&*+*+6"!"

!#$%$&'()*+,$'$%,%! !-.''$+,/0%*,*0+! !1(*$+,*2*((&'$$'! !34.(&,0+&+45'&*+*+6! !"##$%&'%##($)$ &&&&&*$+,-.&!/01&2(!& &&&&&3%/)&$)&4$-)51&6"7"8+&9: +( &;:?@")?&A5#(&B%")?5+$%) C64A6&'-8-5/#(&5)?&C))%D5+$%)&E-)+/- >)D$/%)@-)+&5)?&F5+"/5,&'-8%"/#-8&6/-5 GC4&5)?&'-@%+-&4-)8$)7&H)$+

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΟΙ ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΑΣ. κατά τον άξονα Ζ.

ΚΥΚΛΟΙ ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΑΣ. κατά τον άξονα Ζ. ΚΥΚΛΟΙ ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΑΣ Οι κύκλοι κατεργασίας χρησιµοποιούνται για ξεχόνδρισµα - φινίρισµα ενός προφίλ χωρίς να απαιτείται να προγραµµατίζουµε εµείς τα διαδοχικά πάσα της κατεργασίας. Έτσι, στο πρόγραµµα περικλείουµε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Models S10I, S20I, S30I

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ. Models S10I, S20I, S30I ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Models S10I, S20I, S30I Ο ρυθμιστής φόρτισης για φωτοβολταϊκά συστήματα, συντονίζει τα ηλιακά πάνελ, τις μπαταρίες και το φορτίο. Κάνει ολόκληρο το ηλιακό σύστημα να λειτουργήσει αποτελεσματικά

Διαβάστε περισσότερα

τροχιακά Η στιβάδα καθορίζεται από τον κύριο κβαντικό αριθµό (n) Η υποστιβάδα καθορίζεται από τους δύο πρώτους κβαντικούς αριθµούς (n, l)

τροχιακά Η στιβάδα καθορίζεται από τον κύριο κβαντικό αριθµό (n) Η υποστιβάδα καθορίζεται από τους δύο πρώτους κβαντικούς αριθµούς (n, l) ΑΤΟΜΙΚΑ ΤΡΟΧΙΑΚΑ Σχέση κβαντικών αριθµών µε στιβάδες υποστιβάδες - τροχιακά Η στιβάδα καθορίζεται από τον κύριο κβαντικό αριθµό (n) Η υποστιβάδα καθορίζεται από τους δύο πρώτους κβαντικούς αριθµούς (n,

Διαβάστε περισσότερα

"#! "!$ "#$%#&&' " %&+'(( " " %&)*! ! &'+"!!./! "&+-"!

#! !$ #$%#&&'  %&+'((   %&)*! ! &'+!!./! &+-! ! "#! "!$! "#$%#&&' " %&!'(( " " %&)*! %(! &'+"!! "&+, "&+-!./! "&+!./! "&+-"! " %&+'(( ))",! 1 /)/,! " )+! "/$ ""!"$ "!(!2"/! " "!!! %+,! /! 1/3 )/-/! "!!!/!(!!/!!!+ "!//#"4""$ $" %& )!"'/!"!!5! )/!!,5

Διαβάστε περισσότερα

ƒšˆœˆ Ÿ Œˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ ƒˆÿ.. Ê μ Î ±μ

ƒšˆœˆ Ÿ Œˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ ƒˆÿ.. Ê μ Î ±μ ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ 2013.. 44.. 5 ƒšˆœˆ Ÿ Œˆ ˆ ˆ ˆ Šˆ ƒˆÿ.. Ê μ Î ±μ É μë Î ± É ÉÊÉ ³.. ƒ. ±μ, ˆ É ÉÊÉ Ö μ Ë ± Š, ²³ - É, Š Ì É ˆ 1535 Œ 1537 μ² Ò Î Ö Ì É 1537 μé Í ²Ò μ² μ Ò ËÊ ±Í 1539 ² Ò ³ Éμ Ò Î É 1541

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο εργασίας για τους µαθητές

Φύλλο εργασίας για τους µαθητές Φύλλο εργασίας για τους µαθητές Μετάφραση από Δρ. Σφλώµος Γεώργιος Ένα σετ που απαρτίζεται από 14 λωρίδες αναπαριστά τα χρωµοσώµατα από τη µητέρα (θηλυκό) δράκο. Το άλλο, διαφορετικά χρωµατισµένο σετ,

Διαβάστε περισσότερα

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci 3 H 12.35 Y β Low 80 1 - - Betas: 19 (100%) 11 C 20.38 M β+, EC Low 400 1 5.97 13.7 13 N 9.97 M β+ Low 1 5.97 13.7 Positrons: 960 (99.7%) Gaas: 511 (199.5%) Positrons: 1,199 (99.8%) Gaas: 511 (199.6%)

Διαβάστε περισσότερα

Γραφικά Υπολογιστών Εισαγωγή

Γραφικά Υπολογιστών Εισαγωγή Γραφικά Υπολογιστών Εισαγωγή Γ. Παπαϊωάννου 2008-13 Σκοπός του Μαθήματος Εισαγωγή στις τεχνολογίες παραγωγής συνθετικής εικόνας Ανάλυση των βασικών μεθόδων απεικόνισης 2D δεδομένων Εισαγωγή στις δομές

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσιαστές: ??ast?s??? Τσάκας. ?/?t?? t???/?s????p???af???? t??????? ?a??a Se???t?

Παρουσιαστές: ??ast?s??? Τσάκας. ?/?t?? t???/?s????p???af???? t??????? ?a??a Se???t? Παρουσιαστές:??ast?s??? Τσάκας?/?t?? t???/?s????p???af???? t????????a??a Se???t???p????f?????a???????? Master of Applied Science (M.App.Sci)? a?ep?s t?µ?? G?a s?? ί???/?s????p???af???? t??????? Τα κυριότερα

Διαβάστε περισσότερα

Διπολικά τρανζίστορ (BJT)

Διπολικά τρανζίστορ (BJT) Διπολικά τρανζίστορ (BJT) Το τρανζίστορ npn Εκπομπός Σλλέκτης Βάση Σχηματική παράσταση το τρανζίστορ npn Περιοχές λειτοργίας διπολικού τρανζίστορ Περιοχή EBJ BJ Αποκοπή Ανάστροφα Ανάστροφα Εγκάρσια τομή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Ασκήσεις και Θέµατα στη Μαθηµατική Ανάλυση Ι

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Ασκήσεις και Θέµατα στη Μαθηµατική Ανάλυση Ι ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ & ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ασκήσεις και Θέµατα στη Μαθηµατική Ανάλυση Ι Γιάννης Σαραντόπουλος Αθήνα 7 Οκτωβρίου 5 Περιεχόµενα Συµβολισµός

Διαβάστε περισσότερα