Άσκηση 4, σελίδα 193. α) Γράφουμε τις εξισώσεις πληθυσμού. Tα κρίσιμα σημεία (xx 0, yy 0 ) του συστήματος προκύπτουν από την εξίσωση

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Άσκηση 4, σελίδα 193. α) Γράφουμε τις εξισώσεις πληθυσμού. Tα κρίσιμα σημεία (xx 0, yy 0 ) του συστήματος προκύπτουν από την εξίσωση"

Transcript

1 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών Άσκηση 4, σελίδα 193 α) Γράφουμε τις εξισώσεις πληθυσμού και θέτουμε xx = FF(xx, yy) και yy = GG(xx, yy) από το βιβλίο «Mathematica και Εφαρμογές» του Στέφανου Τραχανά xx = (aa rrrr pppp)xx = aaaa rrxx 2 pppppp yy = (bb qqqq)yy = bbbb + qqqqqq Tα κρίσιμα σημεία (xx, yy ) του συστήματος προκύπτουν από την εξίσωση xx = yy = Ο απλούστερος τρόπος να διαγνώσουμε την ευστάθεια ενός κρίσιμου σημείου (xx, yy ) στο συγκεκριμένο σύστημα είναι να μελετήσουμε τις μικρές κινήσεις γύρω από αυτό, γράφοντας xx = xx + uu, yy = yy + vv και κρατώντας μόνο όρους πρώτης τάξης ως προς uu και vv στα αναπτύγματα Taylor των συναρτήσεων FF(xx, yy) = FF(xx + uu, yy + vv) και GG(xx, yy) = GG(xx + uu, yy + vv). Λαμβάνοντας επιπλέον υπόψη ότι FF(xx, yy ) = GG(xx, yy ) = (αφού το σημείο (xx, yy ) είναι από υπόθεση κρίσιμο) η διαδικασία αυτή οδηγεί αμέσως στο γραμμικό σύστημα με μήτρα συντελεστών uu = FF xx (xx, yy )uu + FF yy (xx, yy )vv vv = GG xx (xx, yy )uu + GG yy (xx, yy )vv FF yy AA = FF xx GG xx GG xx=xx yy yy =yy οπότε η φύση των λύσεων uu(tt) και vv(tt) -δηλαδή η εξέλιξη των μικρών αποκλίσεων από τη θέση ισορροπίας (xx, yy )- καθορίζεται πλήρως από τις ιδιοτιμές της μήτρας Α. Οπότε για aa = 4, pp = 3, bb = 1, qq = 1 έχουμε (i) rr = 22 xx = 4xx 2xx 2 3xxxx = yy = yy + xxxx = Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 15

2 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών Οι λύσεις του συστήματος είναι τα ζεύγη (,) : σημείο αμοιβαίας εξαφάνισης 1, 2 : σημείο ειρηνικής συνύπαρξης 3 (2,) : σημείο όπου οι θηρευτές έχουν εκλείψει H μήτρα συντελεστών είναι Για το σημείο (,) FF yy AA = FF xx 4 4xx 3yy 3xx = GG xx GG yy yy xx 1 ΑΑ = 4 1 {λλ 1 = 4, λλ 2 = 1} επειδή μία από τις ιδιοτιμές είναι θετική οι λύσεις uu(tt), vv(tt) περιέχουν και αύξοντα εκθετικά, συνεπώς θα τείνουν στο άπειρο και άρα η απομάκρυνση από τη θέση ισορροπίας θα είναι οριστική, άρα το (,) είναι ασταθές. Για το σημείο 1, 2 3 ΑΑ = 2 3 2/3 {λλ 1 = 1 ii, λλ 2 = 1 + ii} επειδή οι μιγαδικές ιδιοτιμές έχουν αρνητικά πραγματικά μέρη, οι δύο συναρτήσεις uu(tt), vv(tt) περιέχουν φθίνοντα εκθετικά και άρα τείνουν στο για tt. Άρα το σημείο 1, 2 είναι ευσταθές. 3 Για το σημείο (2,) ΑΑ = {λλ 1 = 1, λλ 2 = 4} αντίστοιχα με το σημείο (,) το σημείο (2,) είναι ασταθές. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 16

3 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών Το συμπέρασμα που βγάζουμε είναι ότι όλες οι λύσεις συγκλίνουν στο σημείο 1, 2, 3 το οποίο αποτελεί σημείο ειρηνικής συνύπαρξης, οπότε τα δύο αυτά είδη θα συνυπάρχουν χωρίς κανένα από αυτά να εξαλειφτεί. (ii) rr = 66 Οι λύσεις του συστήματος είναι τα ζεύγη (,) : σημείο αμοιβαίας εξαφάνισης 1, 2 : σημείο ειρηνικής συνύπαρξης 3 xx = 4xx 6xx 2 3xxxx = yy = yy + xxxx = 2, : σημείο όπου οι θηρευτές έχουν εκλείψει 3 H μήτρα συντελεστών είναι Για το σημείο (,) FF yy AA = FF xx 4 12xx 3yy 3xx = GG xx GG yy yy xx 1 ΑΑ = 4 1 {λλ 1 = 4, λλ 2 = 1} επειδή μία από τις ιδιοτιμές είναι θετική, οι λύσεις uu(tt), vv(tt) περιέχουν και αύξοντα εκθετικά, συνεπώς θα τείνουν στο άπειρο και άρα η απομάκρυνση από τη θέση ισορροπίας θα είναι οριστική, άρα το (,) είναι ασταθές. Για το σημείο 1, 2 3 ΑΑ = 6 3 2/3 {λλ 1 = , λλ 2 = 3 11} όπως και το προηγούμενο σημείο, το 1, 2 είναι ασταθές. 3 Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 17

4 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών Για το σημείο 2 3, ΑΑ = 4 2 1/3 {λλ 1 = 1/3, λλ 2 = 4} άρα επειδή και οι δύο ιδιοτιμές είναι αρνητικές, όπως αποδείξαμε παραπάνω, το σημείο 2, είναι ευσταθές. 3 Εδώ παρατηρούμε ότι το σημείο ευστάθειας είναι το 2,, το οποίο αποτελεί 3 σημείο εξάλειψης για τους θηρευτές. Έτσι από κάποιο σημείο και μετά ο πληθυσμός των θηρευτών θα μηδενιστεί. Τα συμπεράσματα που βγάζουμε από το ρεαλιστικότερο αυτό μοντέλο σε σχέση με το απλό μοντέλο Lotka-Volterra, είναι πως και στις δύο περιπτώσεις (και για rr = 2 και για rr = 6) όταν ο πληθυσμός των θηρευτών τείνει στο μηδέν, η τιμή του πληθυσμού των θηραμάτων δεν αυξάνεται εκθετικά, αλλά τείνει σε μια σταθερή τιμή. Αυτό συμβαίνει και στην πραγματικότητα, επειδή πολλά συστήματα αλληλεπιδρούν μεταξύ τους (π.χ. τα αποθέματα τροφής εξαντλούνται, ή υπάρχουν και άλλοι θηρευτές στο περιβάλλον) οδηγώντας σε μη εκθετική αύξηση του πληθυσμού των θηραμάτων. Άρα το συγκεκριμένο μοντέλο εκφράζει πιστότερα τη συμπεριφορά του συστήματος «θηρευτής θήραμα» και, συνεπακόλουθα, η ανάλυση και η μελέτη αυτού είναι ποιοτικότερη. β) Στα ίδια συμπεράσματα με αυτά της παραπάνω ανάλυσης καταλήγουμε αν σχεδιάσουμε το πεδίο κατευθύνσεων και την τροχιά του συστήματος για κάθε μία από τις δύο περιπτώσεις. (i) rr = 22 Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 18

5 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών Το σημείο 1, 2 αποτελεί σημείο ευσταθούς ισορροπίας. Όλες οι λύσεις τείνουν να 3 σταθεροποιηθούν εκεί, έτσι ώστε να μη μηδενίζεται ούτε ο πληθυσμός των θηρευτών, ούτε των θηραμάτων. (i) rr = 66 Εδώ, το σημείο 2, αποτελεί σημείο ευσταθούς ισορροπίας. Παρατηρούμε τον 3 πληθυσμό των θηρευτών να μειώνεται, μέχρις ότου να μηδενιστεί τελείως και τον πληθυσμό των θηραμάτων να σταθεροποιείται σε μία σταθερή τιμή, και όχι να αυξάνεται εκθετικά όπως στο απλό μοντέλο Lotka-Volterra. γ) Σχεδιάζουμε το πεδίο των φάσεων και παρατηρούμε την τροχιά του συστήματος. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 19

6 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών Παρατηρούμε ότι υπάρχει ισορροπία στο σύστημα, γύρω από την τιμή (1,1) ( (1, 1)), δηλαδή το μοντέλο για rr = 1 δίνει ειρηνική συνύπαρξη των δύο ειδών. Επίσης, αν παρατηρήσουμε βήμα-βήμα τη συμπεριφορά, βλέπουμε ότι αρχικά ο πληθυσμός των θηρευτών έχει κάποια μικρή αύξηση έναντι του πληθυσμού των θηραμάτων, ενώ ο τελευταίος μειώνεται δραματικά μέχρι την τιμή.25. Αυτό όμως επιφέρει μείωση των θηρευτών, εφόσον μειώνεται η τροφή τους και δυσχεραίνεται η επιβίωσή τους. Η μείωση των θηρευτών όμως, δίνει ευκαιρία στα θηράματα να επιβιώσουν και να πολλαπλασιαστούν. Κάτι το οποίο, τελικά, δίνει τροφή στους θηρευτές και έτσι αρχίζουν πάλι να αυξάνονται. Αυτός ο κύκλος συνεχίζεται ώσπου οι πληθυσμοί να φτάσουν και οι δύο στην τιμή 1, όπου το μοντέλο θα μας δώσει την ισορροπία. Αυτό μπορούμε επίσης να το δούμε και στο παρακάτω γράφημα, όπου εμφανίζεται η συμπεριφορά των πληθυσμών συναρτήσει του χρόνου. Οι πληθυσμοί αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. Αύξηση του ενός επιφέρει αύξηση ή μείωση του άλλου και, σύμφωνα με το διάγραμμα, οι πληθυσμοί «ταλαντώνονται» γύρω από την τιμή 1. Τελικά, από κάποιο χρόνο και μετά (tt > 1), οι πληθυσμοί ισορροπούν, οπότε μπορούμε να μιλήσουμε για ειρηνική συνύπαρξη. δ) Αλλάζοντας την τιμή του rr στο μοντέλο, θα αλλάξει η συμπεριφορά του συστήματος, αφού αλλάζει η επιρροή του δευτεροβάθμιου όρου στο μοντέλο. Έτσι για rr = 5 και rr =.5 θα πάρουμε τα ακόλουθα γραφήματα Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 2

7 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών rr = 22 Φ ό Χώ ή t Παρατηρούμε ότι το σύστημα συγκλίνει πολύ γρήγορα στη λύση ισορροπίας. Η τροχιά του συστήματος δεν είναι πολύπλοκη. Διαγράφει μόνο έναν κύκλο, σαν αυτόν που περιγράψαμε νωρίτερα, και φτάνει στο σημείο ισορροπίας, όπου έχουμε ειρηνική συνύπαρξη. Στο δεξιό γράφημα της συμπεριφοράς των πληθυσμών επαληθεύεται αυτό. Μόλις μετά από tt = 5 μέρες οι πληθυσμοί σταθεροποιούνται. rr = Φ ό Χώ ή t Παρατηρούμε ότι μειούμενου του συντελεστή κάτω από την τιμή 1, το σύστημα διαταράσσεται αρκετά. Συγκλίνει στη λύση ισορροπίας, αλλά η τροχιά του διαγράφει πολλούς κύκλους μέχρι να επιτευχθεί η επιθυμητή σύγκλιση. Στο δεξιό γράφημα της συμπεριφοράς των πληθυσμών βλέπουμε πόσο επηρεάζει ο ένας τον άλλο. Οι αυξομειώσεις των πληθυσμών είναι πολλές και η ισορροπία επέρχεται μόλις μετά από tt = 17 μέρες, όπου και οι πληθυσμοί σταθεροποιούνται. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 21

8 Προβλήματα Αδιαστατοποίησης Δυναμικής Πληθυσμών ε) Αν τώρα θέσουμε rr = 66 θα πάρουμε τα παρακάτω αντίστοιχα με του ερωτήματος δ) γραφήματα Φ ό Χώ ή t Παρατηρούμε ότι η τροχιά του συστήματος στο φασικό χώρο επαληθεύει το πεδίο κατευθύνσεων που βρήκαμε παραπάνω για rr = 6. Άρα καταλήγουμε πως ο πληθυσμός των θηρευτών τελικά θα μηδενιστεί, ενώ αυτός των θηραμάτων θα παραμείνει σε μια σταθερή τιμή.666 = 2/3. Στο δεξιό γράφημα της συμπεριφοράς των πληθυσμών επαληθεύουμε το ίδιο: ο πληθυσμός των θηρευτών μηδενίζεται, ενώ αυτός των θηραμάτων τείνει στην τιμή.666. Συμπερασματικά, μπορούμε να πούμε ότι όσο μειώνεται ο συντελεστής rr, τόσο λιγότερο επιδρά ο δευτεροβάθμιος όρος στο σύστημα, και τόσο το μοντέλο τείνει στο απλό μοντέλο Lotka-Volterra, δηλαδή σε μια συνεχή εξάρτηση και αλληλεπίδραση των θηρευτών-θηραμάτων, η οποία με τη σειρά της τείνει σε μια «διηνεκή» μεταβολή αμφότερων των πληθυσμών τους. Από την άλλη, όσο αυξάνεται ο συντελεστής rr, τόσο το μοντέλο τείνει σε μια πιο απλή λύση, όπου η τροχιά που ακολουθεί το σύστημα μέχρι την ισορροπία συντομεύεται και απλουστεύεται, ενώ μειώνονται οι περίοδοί της. Αυτή η αλλαγή του rr στο μοντέλο οδηγεί σε μια ποιοτικότερη προσέγγιση της πραγματικής συμπεριφοράς των πληθυσμών, αφού δεν προβλέπει εκθετική αύξηση ούτε των θηρευτών, ούτε των θηραμάτων. Βέβαια, πέραν κάποιου σημείου, ο πληθυσμός των θηρευτών μηδενίζεται και ίσως αυτό να δικαιολογείται υποθέτοντας είτε ότι το μοντέλο που χρησιμοποιήσαμε δεν αντιπροσωπεύει την πραγματικότητα, είτε ότι υπάρχουν περαιτέρω εξωτερικοί παράγοντες (π.χ. η ανθρώπινη δραστηριότητα ή ο θηρευτής σε κάποιο άλλο σύστημα να γίνεται θήραμα) που επηρεάζουν την εξέλιξη των δύο αυτών ειδών. Πέραν αυτών όμως, με το συγκεκριμένο μοντέλο είμαστε σε θέση να μελετήσουμε πλήρως τη συμπεριφορά κάποιων ειδών, αρκεί να επιλέξουμε κατάλληλο rr, ώστε σε συγκεκριμένους πληθυσμούς, η μελέτη, στην οποία προχωρούμε, να ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 22

9 Πρόβλημα ραδιενεργής έκχυσης Εκροή ραδιενεργής έκχυσης Έστω οι εξής μεταβλητές: tt, ο χρόνος σε λεπτά QQ(tt), η ποσότητα ραδιενεργού υλικού σε λίβρες συναρτήσει του χρόνου QQ = QQ() = 5 llllll, η αρχική ποσότητα ραδιενεργού υλικού που εκχύνεται στη λίμνη TT 1/2 = 2 μμέρρρρρρ = 288 λλλλλλλλά, ο χρόνος ημιζωής του ραδιενεργού υλικού VV ll = gggggg, ο όγκος του νερού της λίμνης ddvv εεεεεεεεεε ήςς = ddvv εεεεεεεε ήςς = 1 gggggg, ο ρυθμός με τον οποίο εισρέει και εκρέει το νερό mmmmmm της λίμνης, συνεπώς ο όγκος του νερού της λίμνης παραμένει πάντα σταθερός. εισροή καθαρού νερού Όγκος λίμνης: gal Εισροή=Εκροή=1gal/min Ποσότητα ρύπου: 5lb έκχυση ρύπου εκροή μολυσμένου νερού α) Από υπόθεση έχουμε ότι ο ρυθμός μεταβολής του QQ(tt) είναι ο ρυθμός εισροής μείον αυτόν της εκροής (tt) = εεεεεεεεεεή εεεεεεεεή όμως η εισροή ραδιενεργού υλικού στη λίμνη από τον ποταμό που την τροφοδοτεί είναι μηδενική και η εκροή συντελείται τόσο από τη διάσπαση του ραδιενεργού υλικού στη λίμνη όσο και από την αποβολή του από τη λίμνη μέσω του ποταμού από τον οποίο το νερό εκρέει από αυτήν. Τώρα, για τη διάσπαση του ραδιενεργού υλικού θα χρησιμοποιήσουμε το νόμο της ραδιενεργής διάσπασης Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 23

10 Πρόβλημα ραδιενεργής έκχυσης ddqq ρρρρρρ όπου kk, η θετική σταθερά διάσπασης. Ενώ για την εκροή από τη λίμνη έχουμε ddqq εεεεεεεε ή ααααό λλίμμμμμμ = kkkk(tt) (1) = 1 gggggg/mmmmmm QQ(tt) gggggg δηλαδή το ποσοστό ραδιενεργού ρύπου στο συνολικό όγκο της λίμνης. Έτσι έχουμε (tt) = kkkk(tt) 1 gggggg mmmmmm QQ(tt) gggggg Για την εύρεση της σταθεράς διάσπασης kk του μοντέλου, ολοκληρώνοντας την εξίσωση (1) βρίσκουμε (2) QQ = ( kk) QQ(tt) = CCee kkkk όπου CC σταθερά ολοκλήρωσης Όμως για tt = έχουμε QQ() = 5, συνεπώς Άρα QQ(tt) = 5ee kkkk QQ() = CCee kk = 5 CC = 5 Από υπόθεση γνωρίζουμε το χρόνο ημιζωής, επομένως για tt = TT 1/2 = 2 μμέρρρρρρ = 288 λλλλλλλλά από την ώρα της έκχυσης έχουμε QQ() 2 = 5ee kk 288 kk = ln (,5) = 24, Οπότε η (2) γίνεται (tt) = 24, QQ(tt) QQ(tt) = 44, QQ(tt) Επομένως, η παραπάνω είναι η διαφορική εξίσωση που περιγράφει πώς μεταβάλλεται το QQ(tt) σε σχέση με το χρόνο, λαμβάνοντας υπόψη ότι QQ() = 5 ως αρχική συνθήκη, εξάγεται το παρακάτω πρόβλημα αρχικών τιμών (tt) = ΑΑQQ(tt) QQ() = 5 όπου, χάριν ευκολίας, θέσαμε ΑΑ = 44, β) Φέρνουμε τη διαφορική εξίσωση στη μορφή QQ (tt) + AAAA(tt) = Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 24

11 Πρόβλημα ραδιενεργής έκχυσης και χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του ολοκληρώνοντα παράγοντα με μμ(tt) = eeeeee PP(tt) = ee AAAA, όπου PP(tt) = AA έχουμε QQ (tt)ee AAAA + AAAA(tt)ee AAAA = (QQ(tt)ee AAAA ) = και ολοκληρώνοντας έχουμε (QQ(tt)ee AAAA ) = cc QQ(tt)ee AAAA = cc Όμως QQ() = 5, οπότε cc = 5. Άρα η λύση του προβλήματος αρχικών τιμών είναι QQ(tt) = 5ee AAAA γ) Αναζητούμε ένα ττ τέτοιο ώστε QQ(ττ) =,1% QQ() = Συνεπώς QQ(ττ) = 5ee AAττ = 5ee AAττ,1 = ee AAττ ln(,1) = AAττ ττ = ln(,1) = 29,4761 mmmmmm 14,5 μμέρρρρρρ AA Επομένως, η ποσότητα του ραδιενεργού υλικού θα έχει φτάσει στο,1% της αρχικής ποσότητάς του μετά από 14,5 μέρες από τη στιγμή της έκχυσης. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 25

12 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών Επεξεργασία θαλασσινών Το μοντέλο που θα χρησιμοποιήσουμε είναι το απλό μοντέλο δυναμικής πληθυσμού = κκ(tt)pp (1) όπου PP(tt) υποδηλώνει τον πληθυσμό των βακτηρίων ανά κυβικό εκατοστό και κκ(ττ) το ρυθμό μεταβολής του πληθυσμού PP, ο οποίος δίνεται από τον τύπο κκ(ττ) = κκ + κκ 1 (ΤΤ 34)(14 ΤΤ) (2) με κκ, κκ 1 θετικές σταθερές και TT = TT(tt) η θερμοκρασία της καβουρόψιχας. Η ΤΤ(tt) εξαρτάται από τη θερμοκρασία περιβάλλοντος S(t) και ο ρυθμός μεταβολής της δίνεται από τον τύπο όπου ηη θετική σταθερά. = ηη[ss(tt) TT] (3) Το πρόβλημα που έχουμε να λύσουμε είναι η εύρεση ελάχιστου χρόνου αχνίσματος της καβουρόψιχας, έτσι ώστε να προκύψει μείωση των βακτηρίων σε ένα ανεκτό επίπεδο, χωρίς να αφυδατωθεί η ψίχα και μειωθεί η ποσότητά της προς πώληση. Αρχικά, θα μελετήσουμε τη συμπεριφορά της καβουρόψιχας μέσα στη συσκευή αχνίσματος και μετά στη θήκη της κατάψυξης. Συσκευή Αχνίσματος Εύρεση της ΤΤ(tt) Από υπόθεση (iii) του προβλήματος έχουμε ότι σε διάστημα 5 λεπτών από την τοποθέτηση της καβουρόψιχας στη συσκευή αχνίσματος, η θερμοκρασία της καβουρόψιχας θα αυξηθεί από 75 σε 2. Έτσι από τη σχέση (3) θα έχουμε και ολοκληρώνοντας [SS(tt) TT] = ηη 2 [SS(tt) TT] 75 5 = ηη ln(ss(tt) TT) 2 = 5ηη 75 Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 26

13 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών η οποία για SS(tt) = 25, γίνεται Έτσι, η (3) παίρνει τη μορφή ln(25 2) + ln(25 75) = 5ηη 5ηη = ln(175) ln (5) ηη = ln(175) ln (5) 5 =.25 =.25[SS(tt) TT] (3) Γενική λύση της TT(tt) [SS(tt) TT] = ηη TT =.25 TT αααααα [SS(tt) ττ] TT ddττ [SS(tt) ττ] 75 tt tt αααααα tt =.25 ln(ss(tt) ττ) ΤΤ 75 = tt 4 ln(25 ΤΤ) + ln(25 75) = tt 4 ln(25 TT) = ln(175) tt 4 25 TT = 175ee tt/4 TT(tt) = ee tt/44 (4) Άρα βρήκαμε τη συνάρτηση της θερμοκρασίας της καβουρόψιχας ως προς το χρόνο. Στο παρακάτω διάγραμμα φαίνεται η αύξηση της θερμοκρασίας συναρτήσει του χρόνου. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 27

14 T t Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών t Η θερμοκρασία, από ένα σημείο και μετά, ταυτίζεται με τη θερμοκρασία του περιβάλλοντος, όπως αναμενόταν. Εύρεση της κκ(ττ) Από υπόθεση (v) του προβλήματος έχουμε ότι ο αριθμός των βακτηρίων μέσα στην καβουρόψιχα ξεκινά να φθίνει μόλις η θερμοκρασία ξεπεράσει τους 145, δηλαδή ο ρυθμός μεταβολής στο σημείο αυτό είναι μηδενικός (κκ(145) = ). Έτσι από τη σχέση (2) έχουμε κκ(145) = κκ + κκ 1 (145 34)(14 145) = κκ 555κκ 1 = κκ κκ 1 = 555 Επίσης από υπόθεση (iv) έχουμε ότι όταν η καβουρόψιχα φυλάσσεται σε μία σταθερή θερμοκρασία34, ο αριθμός των βακτηρίων μέσα σε αυτή διπλασιάζεται μέσα σε 6 ώρες. Έστω λοιπόν ότι βρισκόμαστε σε μία τέτοια κατάσταση, τότε αφού κκ, κκ 1 σταθερές, η σχέση κκ(34) = 2 θα ισχύει και τότε. Οπότε θα έχουμε Άρα η (2) παίρνει τη μορφή κκ(34) = κκ + κκ 1 (34 34)(14 34) = 2 κκ = 2 κκ 1 = =.36 κκ(ττ) = (ΤΤ 3333)( ΤΤ) Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 28

15 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών Εύρεση της PP(tt) Ο ρυθμός μεταβολής των βακτηρίων κκ(ττ) γράφεται κκ(ττ) = κκ(ττ(tt)) κκ(ττ(tt)) = (ΤΤ(tt) 34)(14 ΤΤ(tt)) κκ(tt) = ee tt/ ee tt/4 Έτσι η σχέση (1) γράφεται κκ(tt) = ee tt/ ee tt/2 = κκ(tt)pp (5) από υπόθεση (i) ο αρχικός πληθυσμός βακτηρίων ανά κυβικό εκατοστό που βρίσκονται στην καβουρόψιχα είναι PP = 1 7 βακτήρια. Ολοκληρώνοντας λοιπόν τη σχέση (5) για χρόνο από μέχρι τυχαίο χρόνο t, και για πληθυσμό από PP μέχρι τον αντίστοιχο PP του τυχαίου χρόνου t, θα πάρουμε PP ddpp = PP ln(pp) PP 1 tt PP tt = κκ(tt) PP PP PP tt αααααα ddpp = κκ(tt) 1 7 PP tt ee tt/4 7 = tt ( )ee tt tt 4 tt tt 11.25ee tt/2 + ( )ee tt/2 tt PP(tt) = e 22.5ee.5tt ee.25tt tt Έτσι λοιπόν βρήκαμε την εξίσωση του πληθυσμού των βακτηρίων στην καβουρόψιχα, συναρτήσει του χρόνου t,καθώς αυτή παραμένει μέσα στη συσκευή αχνίσματος. Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 29

16 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών Θήκη Κατάψυξης Σύμβαση: Στη δεύτερη αυτή φάση της μελέτης του προβλήματος, θεωρούμε ότι ο χρόνος tt που θα χρησιμοποιείται στις πράξεις, θα ξεκινάει από το. Έτσι λοιπόν, το διάστημα χρόνου που θα μελετήσουμε τώρα θα είναι από μέχρι 16 μέρες (234 mmmmmm), δηλαδή tt [, 234). Εύρεση της ΤΤ(tt) Έστω ΤΤ η θερμοκρασία της καβουρόψιχας τη στιγμή που βγαίνει από τη συσκευή αχνίσματος. Τότε για SS(tt) = 34 οο FF,θερμοκρασία της κατάψυξης TT =.25 TT αααααα [SS(tt) ττ] TT ddττ [SS(tt) ττ] TT tt tt αααααα tt =.25 ln(ss(tt) ττ) ΤΤ TT = tt 4 ln(34 ΤΤ) + ln(34 TT ) = tt 4 ln(34 TT) = ln(34 TT ) tt 4 34 TT = (34 TT )ee tt/4 TT(tt) = (TT 3333)ee tt/44 Εύρεση της κκ(ττ) Οι σταθερές κκ, κκ 1 της κκ(ττ) εδώ, στην περίπτωση της κατάψυξης δηλαδή, δεν αλλάζουν. Το μόνο που αλλάζει είναι η θερμοκρασία του περιβάλλοντος SS(tt). Έτσι η κκ(ττ) έχει τη μορφή κκ(ττ) = (ΤΤ 34)(14 ΤΤ) μμμμ TT = TT(tt) = 34 + (TT 34)ee tt/4 Αντικαθιστώντας λοιπόν την TT(tt) στην κκ(ττ) λαμβάνουμε την κκ(ττ(tt)) : κκ(tt) = 2.36e tt 4 (16 + e tt 4 ( 34 + TT )) ( 34 + TT ) Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 3

17 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών κκ(tt) = e tt e tt e tt 2 TT.3816e tt 4 TT.36e tt 2 2 TT Στο παρακάτω διάγραμμα φαίνεται η συμπεριφορά του ρυθμού αύξησης συναρτήσει του χρόνου. Παρατηρούμε ότι, από ένα σημείο και μετά, ο ρυθμός συγκλίνει στην k t τιμή 2, όπως προβλέπει και η θεώρηση βάσει των υποθέσεων t Εύρεση της PP(tt) Έστω PP ο πληθυσμός των βακτηρίων τη στιγμή που εξάγουμε την καβουρόψιχα από τη συσκευή αχνίσματος. Τότε θα ισχύει ότι ΤΤ(tt) = TT, από ορισμό του TT. Επίσης θα έχουμε κκ = κκ(tt ) =.36(TT 34)(14 TT ) σταθερό Έτσι, υποθέτοντας ότι η καβουρόψιχα θα βγει από τη συσκευή αχνίσματος μετά από χρόνο tt, από τη σχέση (1) θα έχουμε ότι για τον πληθυσμό των βακτηρίων πριν ακόμα βγουν από τη συσκευή αχνίσματος, θα ισχύει PP tt ττττττ = κκ PP PP PP tt αααααα ddpp = κκ 1 7 PP tt Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 31

18 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών ln(pp) PP 1 7 = κκ tt ln(pp ) ln (1 7 ) = κκ tt PP = PP (tt ) = 1 7 ee κκ tt (6) Βρήκαμε λοιπόν τον πληθυσμό των βακτηρίων που θα βγουν από τη συσκευή αχνίσματος συναρτήσει του συνολικού χρόνου αχνίσματος tt. Η σχέση (1) ισχύει επίσης και για την περίπτωση του περιβάλλοντος ψύξης, με αρχική τιμή, όχι 1 7 όπως προηγουμένως, αλλά PP,όπως βρήκαμε παραπάνω. Η σχέση (1) στο περιβάλλον της κατάψυξης θα δώσει PP ττττττ tt ττττττ = κκ(tt) (7) PP αααααα PP tt αααααα Από υπόθεση (vi) του προβλήματος γνωρίζουμε ότι ένας αριθμός 1 5 βακτηρίων κρίνει το χρόνο ζωής της καβουρόψιχας. Δηλαδή αν ο πληθυσμός των βακτηρίων μετά από κάποιες ημέρες ξεπεράσει τον αριθμό 1 5 η καβουρόψιχα δεν μπορεί να πωληθεί πια. Οπότε θεωρούμε ως τελικό πληθυσμό PP ττττττ = 1 5, σαν μία ακραία τιμή, πέραν της οποίας δε μας επιτρέπεται να βρεθούμε. Επίσης ως τελικό χρόνο έχουμε tt ττττττ = 16 ηηηηέρρρρρρ = 234 mmmmmm και tt αααααα =. Συνεπώς η σχέση (7) λαμβάνει την εξής μορφή: PP 1 5 ddpp PP 234 = κκ(tt) ln(pp) 15 PP 234 = e tt 2 TT e tt e tt e tt 4 TT.36e tt 2 TT ln(1 5 ) ln(pp ) = 468 ln(pp ) = ln(1 5 ) 468 PP = 1 5 ee 468 = Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 32

19 Πρόβλημα επεξεργασίας θαλασσινών Αντικαθιστώντας τώρα το PP στη σχέση PP(tt) = e 22.5ee.5tt ee.25tt tt η οποία αποτελεί το πλήθος των βακτηρίων συναρτήσει του χρόνου, θα προκύψει η ακόλουθη εξίσωση με μοναδικό άγνωστο το χρόνο tt. Τόσο απαιτείται να αχνιστεί η καβουρόψιχα ώστε μετά από 16 μέρες στην κατάψυξη να υπάρχουν 1 5 βακτήρια ανά κυβικό εκατοστό καβουρόψιχας. Έτσι έχουμε PP = e 22.5ee.5tt ee.25tt tt = e 22.5ee.5tt ee.25tt tt = e 22.5ee.5tt ee.25tt tt tt = mmmmmm Άρα βρήκαμε το χρόνο tt που μας δίνει 1 5 βακτήρια μετά από 16 μέρες. Δηλαδή είναι ο ελάχιστος χρόνος αχνίσματος που χρειάζεται ώστε μετά από 16 μέρες κατάψυξης, η καβουρόψιχα να μπορεί ακόμα να πωληθεί. Σημείωση: Τα παραπάνω ευρήματα επιβεβαιώνονται και από τις εργασίες «Βακτηριολογικά Χαρακτηριστικά και Χαρακτηριστικά Χρόνου Ζωής της Συσκευασμένης και Παστεριωμένης Καβουρόψιχας» 1 και «Βιωσιμότητα και Εκτίμηση Χρόνου Ζωής Βακτηριακών Πληθυσμών» 2. 1 Bacteriological and Shelf-Life Characteristics of Canned, Pasteurized Crab Cake Mix P. Loaharanu, A. Lopez Department of Food Science and Technology, Virginia Polytechnic Institute 2 Viability and Estimation of Shelf-Life of Bacterial Populations M. Orlando, A. RosenVald, F. Klein, I. Dearmon, A. Fernelius, R. Lincoln, P. Middaugh U.S. Army Chemical Corps, Fort Detrick, Frederick, Maryland Μαθηματική Προτυποποίηση, Εργασία 1η 33

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΤΥΠΟΠΟΙΗΣΗ 1 η ΣΕΙΡΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Προβλήματα Αδιαστατοποίησης - Δυναμικής Πληθυσμών Άσκηση 3.3, σελίδα 32 από

Διαβάστε περισσότερα

Δυναμική Μηχανών Ι. Διδάσκων: Αντωνιάδης Ιωάννης. Απόκριση Συστημάτων 1 ου Βαθμού Ελευθερίας, που περιγράφονται από Σ.Δ.Ε.

Δυναμική Μηχανών Ι. Διδάσκων: Αντωνιάδης Ιωάννης. Απόκριση Συστημάτων 1 ου Βαθμού Ελευθερίας, που περιγράφονται από Σ.Δ.Ε. Δυναμική Μηχανών Ι Διδάσκων: Αντωνιάδης Ιωάννης Απόκριση Συστημάτων 1 ου Βαθμού Ελευθερίας, που περιγράφονται από Σ.Δ.Ε. 1 ης τάξης Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό βασίζεται στην παρουσίαση Απόκριση Συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Επίλυση Δυναμικών Εξισώσεων

Επίλυση Δυναμικών Εξισώσεων Δυναμική Μηχανών Ι Διδάσκων: Αντωνιάδης Ιωάννης Επίλυση Δυναμικών Εξισώσεων Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό βασίζεται στην παρουσίαση Επίλυση Δυναμικών Εξισώσεων του καθ. Ιωάννη Αντωνιάδη και υπόκειται σε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΕΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΕΙΟΥ ΘΕΜΑ Α Α1. Έστω μια συνάρτηση ff που έχει πεδίο ορισμού το ΔΔ. 1. Πότε η ffλέγεται συνεχής στο xx 0 ΔΔ ; 2. Πότε η ff λέγεται συνεχής; (Μονάδες

Διαβάστε περισσότερα

Τρίτο πακέτο ασκήσεων

Τρίτο πακέτο ασκήσεων ΕΚΠΑ Ακαδημαϊκό έτος 018-019 Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Μάθημα: Μικροοικονομική Θεωρία Ι Τρίτο πακέτο ασκήσεων Προθεσμία παράδοσης Παρασκευή 18 Ιανουαρίου (στο μάθημα της κ. Κουραντή, του κ. Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Απόκριση σε Αρμονική Διέγερση

Απόκριση σε Αρμονική Διέγερση Δυναμική Μηχανών Ι Διδάσκων: Αντωνιάδης Ιωάννης Απόκριση σε Αρμονική Διέγερση Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό βασίζεται στην παρουσίαση Απόκριση σε Αρμονική Διέγερση του καθ. Ιωάννη Αντωνιάδη και υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ (MSc)

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ (MSc) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ (MSc) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΣΕ60 Ακαδημαϊκό Έτος: 207-208 η Γραπτή Εργασία Επιβλέπων

Διαβάστε περισσότερα

IV.13 ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ης ΤΑΞΕΩΣ

IV.13 ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 1 ης ΤΑΞΕΩΣ IV.3 ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ης ΤΑΞΕΩΣ.Γενική λύση.χωριζόμενων μεταβλητών 3.Ρυθμοί 4.Γραμμικές 5.Γραμμική αυτόνομη 6.Bernoulli αυτόνομη 7.Aσυμπτωτικές ιδιότητες 8.Αυτόνομες 9.Σταθερές τιμές.διάγραμμα ροής.ασυμπτωτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Ενότητα #8: Βελτιστοποίηση Συστημάτων Ασαφούς Λογικής. Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε.

ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Ενότητα #8: Βελτιστοποίηση Συστημάτων Ασαφούς Λογικής. Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ Ενότητα #8: Βελτιστοποίηση Συστημάτων Ασαφούς Λογικής Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε. Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Από τις (1) και (2) έχουμε:

Από τις (1) και (2) έχουμε: ΛΥΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ 3 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΔΙΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ, ΟΠΤΙΚΕΣ, ΜΑΓΝΗΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ» ΤΟΥ ΠΑΤΡΙΚ ΑΣΕΝΟΒ (OR STEVE HARRIS FOR MY FRIENDS FROM THE SHMMY FORUM) Θέμα ον : Έχουμε ιοντικό

Διαβάστε περισσότερα

Λύσεις. ΘΕΜΑ Α A1. Απόδειξη σελ. 144 Α2. Α. ii. B. iv A3. Ορισμός σελ. 162 Α4. i. Λ ii. Σ iii. Λ iv. Σ v. Σ ΘΕΜΑ Β Β1. Διακρίνουμε τις περιπτώσεις:

Λύσεις. ΘΕΜΑ Α A1. Απόδειξη σελ. 144 Α2. Α. ii. B. iv A3. Ορισμός σελ. 162 Α4. i. Λ ii. Σ iii. Λ iv. Σ v. Σ ΘΕΜΑ Β Β1. Διακρίνουμε τις περιπτώσεις: ΑΡΧΗ ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΡΕΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α A. Απόδειξη σελ. 44 Α. Α. ii. B. iv A3. Ορισμός σελ. 6 Α4. i. Λ ii. Σ iii.

Διαβάστε περισσότερα

4 ΣΥΝΕΧΗ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

4 ΣΥΝΕΧΗ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 4 ΣΥΝΕΧΗ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Τα συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα, γνωστά και ως συστήματα διαφορικών εξισώσεων, περιγράφουν φαινόμενα που μεταβάλλονται συνεχώς στο χρόνο.

Διαβάστε περισσότερα

Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Διαφορικές εξισώσεις

Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Διαφορικές εξισώσεις Βιομαθηματικά BIO-156 Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Διαφορικές εξισώσεις Ντίνα Λύκα Εαρινό Εξάμηνο, 2018 lika@uoc.gr Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Τα συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα περιγράφουν

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακες Ορίζουσες. Πίνακας: ορθογώνια διάταξη αριθμών που αποτελείται από γραμμές και στήλες.

Πίνακες Ορίζουσες. Πίνακας: ορθογώνια διάταξη αριθμών που αποτελείται από γραμμές και στήλες. 1 Πίνακες Ορίζουσες Πίνακας: ορθογώνια διάταξη αριθμών που αποτελείται από γραμμές και στήλες. Παράδειγμα (χορήγηση Βαλασικλοβιρης (αντιυπερτασικό) σε νήπια) Ηλικία (μήνες) Μέσο Cmax (μg/ml) Μέσο βάρος

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ECΟ465) ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΡΟΣ Α

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ECΟ465) ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΡΟΣ Α ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ECΟ465) ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΡΟΣ Α 1 o Ο κλάδος των τηλεπικοινωνιών (τηλέφωνο, fax, e-mail, υπηρεσίες μηνυμάτων, κ.τ.λ) αποτελεί το πιο απλό και φυσικό παράδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

η απόσταση d γίνεται ελάχιστη. Τα αντίστοιχα σημεία των καμπυλών είναι: P, P, , P, P, ( 2) ,

η απόσταση d γίνεται ελάχιστη. Τα αντίστοιχα σημεία των καμπυλών είναι: P, P, , P, P, ( 2) , Λύσεις Ασκήσεων ου Κεφαλαίου 45 και επειδή d x x = / = 7.5649 > η απόσταση d γίνεται ελάχιστη. Τα αντίστοιχα σημεία των καμπυλών είναι: και ( x ) = ( x x ) = P P, P,.58975,.478 x =.58975 x =.58975 ( x

Διαβάστε περισσότερα

Βιομαθηματικά BIO-156. Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα. Ντίνα Λύκα. Εαρινό Εξάμηνο, 2017

Βιομαθηματικά BIO-156. Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα. Ντίνα Λύκα. Εαρινό Εξάμηνο, 2017 Βιομαθηματικά BIO-156 Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Ντίνα Λύκα Εαρινό Εξάμηνο, 2017 lika@biology.uoc.gr Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Τα συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα περιγράφουν φαινόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικοί Διαγωνισμοί για Μαθητές Λυκείου Α ΤΕΥΧΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

Μαθηματικοί Διαγωνισμοί για Μαθητές Λυκείου Α ΤΕΥΧΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Μαθηματικοί Διαγωνισμοί για Μαθητές Λυκείου Α ΤΕΥΧΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ Δάτης Καλάλη Αγαπητέ αναγνώστη, Πρόλογος Η ιδέα για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου προέκυψε από τη διαπίστωση ότι πολλοί μαθητές λαμβάνουν μέρος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΟ13 - Επαναληπτικές Εξετάσεις 2010 Λύσεις

ΔΕΟ13 - Επαναληπτικές Εξετάσεις 2010 Λύσεις ΔΕΟ - Επαναληπτικές Εξετάσεις Λύσεις ΘΕΜΑ () Το Διάγραμμα Διασποράς εμφανίζεται στο επόμενο σχήμα. Από αυτό προκύπτει καταρχήν μία θετική σχέση μεταξύ των δύο μεταβλητών. Επίσης, από το διάγραμμα φαίνεται

Διαβάστε περισσότερα

Γεννήτριες ΣΡ Ξένης Διέγερσης

Γεννήτριες ΣΡ Ξένης Διέγερσης Γεννήτριες ΣΡ Ξένης Διέγερσης Γεννήτριες ΣΡ Γεννήτριες ανεξάρτητης διέγερσης: το κύκλωμα που παράγει το κύριο πεδίο (κύκλωμα διέγερσης) τροφοδοτείται από μία ξεχωριστή πηγή, ανεξάρτητη από τη γεννήτρια

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 4 ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 4.1 Η ροή μιας διαφορικής εξίσωσης. Θεωρούμε πάλι το πρόβλημα αρχικών τιμών. x (0) = x 0, (4.1.

Κεφάλαιο 4 ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 4.1 Η ροή μιας διαφορικής εξίσωσης. Θεωρούμε πάλι το πρόβλημα αρχικών τιμών. x (0) = x 0, (4.1. Κεφάλαιο 4 ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 4.1 Η ροή μιας διαφορικής εξίσωσης Θεωρούμε πάλι το πρόβλημα αρχικών τιμών ẋ = f (x), x (0) = x 0, (4.1.1) όπου το διανυσματικό πεδίο f είναι κλάσεως C 1 σε ένα

Διαβάστε περισσότερα

Προβλέψεις. Γιώργος Λυμπερόπουλος. Γ. Λυμπερόπουλος - Διοίκηση Παραγωγής

Προβλέψεις. Γιώργος Λυμπερόπουλος. Γ. Λυμπερόπουλος - Διοίκηση Παραγωγής Προβλέψεις Γιώργος Λυμπερόπουλος 1 Προβλέψεις: Εισαγωγή Γιατί προβλέψεις; Έγκαιρος προγραμματισμός και λήψη αποφάσεων Προβλέψεις τίνος; Τμήμα πωλήσεων (μάρκετινγκ) Ζήτηση νέων και υφιστάμενων σειρών προϊόντων

Διαβάστε περισσότερα

Προσομoίωση Απόκρισης Συστήματος στο MATLAB

Προσομoίωση Απόκρισης Συστήματος στο MATLAB Δυναμική Μηχανών Ι Διδάσκων: Αντωνιάδης Ιωάννης Προσομoίωση Απόκρισης Συστήματος στο MATLAB Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό βασίζεται στην παρουσίαση Προσομoίωση Απόκρισης Συστήματος στο MATLAB του καθ. Ιωάννη

Διαβάστε περισσότερα

0,4 2 t (όλα τα μεγέθη στο S.I.). Η σύνθετη ταλάντωση περιγράφεται (στο

0,4 2 t (όλα τα μεγέθη στο S.I.). Η σύνθετη ταλάντωση περιγράφεται (στο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο : ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 5: ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΕΠΙΛΥΣΗ ΘΕΜΑ Β Ερώτηση. Ένα σώμα εκτελεί κίνηση που προέρχεται από τη σύνθεση δύο απλών αρμονικών ταλαντώσεων, ίδιας

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: A ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 09 Διάρκεια Εξέτασης: ώρες ΘΕΜΑ Α Α. β Α. γ Α3. γ Α4. γ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α5. α. Σωστό β. Λάθος γ. Λάθος δ. Λάθος ε. Λάθος ΘΕΜΑ Β Β. β. Άπο τη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ «ΔΙΑΦΟΡΙΚΈΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» Α εξάμηνο Φαρμακευτικής Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ «ΔΙΑΦΟΡΙΚΈΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» Α εξάμηνο Φαρμακευτικής Πανεπιστήμιο Αθηνών ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ «ΔΙΑΦΟΡΙΚΈΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» Α εξάμηνο Φαρμακευτικής Πανεπιστήμιο Αθηνών Αριστείδης Δοκουμετζίδης Επίκουρος Καθηγητής 1 1. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Βιομαθηματικά BIO-156

Βιομαθηματικά BIO-156 Βιομαθηματικά BIO-156 Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Ντίνα Λύκα Εαρινό Εξάμηνο, 2013 lika@biology.uoc.gr Συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα Τα συνεχή στο χρόνο δυναμικά συστήματα περιγράφουν φαινόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 3. Έλεγχος ανατροφοδότησης κατάστασης dc κινητήρα. Έλεγχος ανατροφοδότησης κατάστασης

Άσκηση 3. Έλεγχος ανατροφοδότησης κατάστασης dc κινητήρα. Έλεγχος ανατροφοδότησης κατάστασης Άσκηση 3 Έλεγχος ανατροφοδότησης κατάστασης dc κινητήρα Έλεγχος ανατροφοδότησης κατάστασης Ένα γραμμικό χρονικά αμετάβλητο (LTI) σύστημα όπως γνωρίζουμε, μπορεί να περιγραφεί στο πεδίο του χρόνου μέσω

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρητικό Μέρος Θέμα 1 ο Α. Για την ταχύτητα υυ και την επιτάχυνση αα ενός κινούμενου σώματος δίνονται οι ακόλουθοι συνδυασμοί τιμών:

Θεωρητικό Μέρος Θέμα 1 ο Α. Για την ταχύτητα υυ και την επιτάχυνση αα ενός κινούμενου σώματος δίνονται οι ακόλουθοι συνδυασμοί τιμών: Α Λυκείου 7 Μαρτίου 2015 ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Η επεξεργασία των θεμάτων θα γίνει γραπτώς σε χαρτί Α4 ή σε τετράδιο που θα σας δοθεί (το οποίο θα παραδώσετε στο τέλος της εξέτασης). Εκεί θα σχεδιάσετε και όσα γραφήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Τμήμα Φαρμακευτικής Α εξάμηνο. Αριστείδης Δοκουμετζίδης. Ύλη. Διανύσματα. Πίνακες Ορίζουσες - Συστήματα. Διαφορικές εξισώσεις

ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Τμήμα Φαρμακευτικής Α εξάμηνο. Αριστείδης Δοκουμετζίδης. Ύλη. Διανύσματα. Πίνακες Ορίζουσες - Συστήματα. Διαφορικές εξισώσεις 1 ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Τμήμα Φαρμακευτικής Α εξάμηνο Αριστείδης Δοκουμετζίδης Ύλη Διανύσματα Πίνακες Ορίζουσες - Συστήματα Διαφορικές εξισώσεις ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ Μία φυσική ποσότητα μπορεί να αναπαρίσταται

Διαβάστε περισσότερα

5.15 Εφαρμογές της ομογενούς Δ.Ε. 2ης τάξης με σταθερούς συντελεστές

5.15 Εφαρμογές της ομογενούς Δ.Ε. 2ης τάξης με σταθερούς συντελεστές 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 α) y -y +y e x /x 5 Aπ. u(/)x -3 e x β) y +ysecx Aπ. u[csx]ln csx +xsinx γ) y +4ysin x Aπ. u[cs (x)+]/ ) Γενικεύοντας την παραπάν πορεία για n>, δείξτε ότι τα v i (x) ικανοποιούν το σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

Λύση Παραδείγματος 1. Διάγραμμα ροής διεργασίας. Εκρόφηση χλωριούχου βινυλίου από νερό στους 25 C και 850 mmhg. Είσοδος υγρού.

Λύση Παραδείγματος 1. Διάγραμμα ροής διεργασίας. Εκρόφηση χλωριούχου βινυλίου από νερό στους 25 C και 850 mmhg. Είσοδος υγρού. Παράδειγμα 1 Μια εγκατάσταση καθαρισμού νερού απομακρύνει χλωριούχο βινύλιο (vinyl cloride) από μολυσμένα υπόγεια ύδατα σε θερμοκρασία 25 C και πίεση 850 mmhg χρησιμοποιώντας στήλη εκρόφησης κατ αντιρροή.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΕΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΕΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Π.Φ. ΜΟΙΡΑ 6932 946778 ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΑΕΡΙΑ ΘΕΩΡΙΑ Περιεχόμενα 1. Όρια καταστατικής εξίσωσης ιδανικού αερίου 2. Αποκλίσεις των Ιδιοτήτων των πραγματικών αερίων από τους Νόμους

Διαβάστε περισσότερα

Γενικευμένες συντεταγμένες

Γενικευμένες συντεταγμένες Γενικευμένες συντεταγμένες Έστω ένα σύστημα n-υλικών σημείων. Η θέση του συστήματος ως προς ένα αδρανειακό σύστημα αναφοράς, καθορίζεται την τυχαία χρονική στιγμή t από τα διανύσματα θέσης των υλικών σημείων:

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο

Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο Κεφάλαιο 5. Το Συμπτωτικό Πολυώνυμο Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζεται η ιδέα του συμπτωτικού πολυωνύμου, του πολυωνύμου, δηλαδή, που είναι του μικρότερου δυνατού βαθμού και που, για συγκεκριμένες,

Διαβάστε περισσότερα

( ) = Ae + ω t + Be ω t ασταθές σημείο ισορροπίας ( ) = Asin( ωt) + Bcos( ωt) ευσταθής ισορροπία

( ) = Ae + ω t + Be ω t ασταθές σημείο ισορροπίας ( ) = Asin( ωt) + Bcos( ωt) ευσταθής ισορροπία Ταλαντώσεις ΦΥΣ 211 - Διαλ.20 1 q Για μονοδιάστατο σύστημα το οποίο βρίσκεται σε ισορροπία στο q 0 : V ( q) dv dq q=q0 = 0 B A C q q Αναπτύσοντας γύρω από το q 0, η δυναμική του συστήματος είναι αυτή του

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Ενότητα #3: Αρχή της Επέκτασης - Ασαφείς Σχέσεις. Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε.

ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Ενότητα #3: Αρχή της Επέκτασης - Ασαφείς Σχέσεις. Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ Ενότητα #3: Αρχή της Επέκτασης - Ασαφείς Σχέσεις Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε. Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Σφαίρα σε ράγες: Η συνάρτηση Lagrange. Ν. Παναγιωτίδης

Σφαίρα σε ράγες: Η συνάρτηση Lagrange. Ν. Παναγιωτίδης Η Εξίσωση Euler-Lagrange Σφαίρα σε ράγες: Η συνάρτηση Lagrange Ν. Παναγιωτίδης Έστω σύστημα δυο συγκλινόντων ραγών σε σχήμα Χ που πάνω τους κυλίεται σφαίρα ακτίνας. Θεωρούμε σύστημα συντεταγμένων με οριζόντιους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΣΗ

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΣΗ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΕ ΑΠΟΣΒΕΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΓΕΡΣΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 d x dx Η διαφορική εξίσωση κίνησης ενός ταλαντωτή δίνεται από τη σχέση: λ μx. Αν η μάζα d d του ταλαντωτή είναι ίση με =.5 kg, τότε να διερευνήσετε την κίνηση

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ I 22 Διάρκεια εξέτασης: 2 ώρες και 15' 1 (4 μονάδες)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ I 22 Διάρκεια εξέτασης: 2 ώρες και 15' 1 (4 μονάδες) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ I Διάρκεια εξέτασης: ώρες και 15' 1 (4 μονάδες) f() α) Να βρεθούν γραφικά τα σημεία ισοελαστικότητας, αν υπάρχουν, της συνάρτησης f() που έχει το γράφημα του παραπλεύρως

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στο Γραμμικό Προγραμματισμό. Χειμερινό Εξάμηνο

Εισαγωγή στο Γραμμικό Προγραμματισμό. Χειμερινό Εξάμηνο Εισαγωγή στο Γραμμικό Προγραμματισμό Χειμερινό Εξάμηνο 2016-2017 Δεσμευτικοί περιορισμοί Πρόβλημα Βιομηχανική επιχείρηση γαλακτοκομικών προϊόντων Συνολικό μοντέλο Maximize z = 150x 1 + 200x 2 (αντικειμενική

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ. Κινητήρες ΣΡ. Άγγελος Μπουχουράς - Μηχανές Ι

ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ. Κινητήρες ΣΡ. Άγγελος Μπουχουράς - Μηχανές Ι Το ισοδύναμο κύκλωμα ενός κινητήρα ΣΡ: Το κύκλωμα οπλισμού παριστάνεται με μια ιδανική πηγή τάσης ΕΑ και μία αντίσταση RA Στην ουσία πρόκειται για το ισοδύναμο κύκλωμα του δρομέα που περιλαμβάνει: τους

Διαβάστε περισσότερα

Σήματα και Συστήματα. Διάλεξη 11: Μετασχηματισμός Laplace. Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής

Σήματα και Συστήματα. Διάλεξη 11: Μετασχηματισμός Laplace. Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής Σήματα και Συστήματα Διάλεξη : Μετασχηματισμός Laplace Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής Μετασχηματισμός Laplace. Μαθηματικός ορισμός μετασχηματισμού Laplace 2. Η περιοχή σύγκλισης του μετασχηματισμού

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ «ΔΙΑΦΟΡΙΚΈΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» Α εξάμηνο Φαρμακευτικής Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ «ΔΙΑΦΟΡΙΚΈΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» Α εξάμηνο Φαρμακευτικής Πανεπιστήμιο Αθηνών ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ «ΔΙΑΦΟΡΙΚΈΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ» ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΓΕΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ» Α εξάμηνο Φαρμακευτικής Πανεπιστήμιο Αθηνών Αριστείδης Δοκουμετζίδης Επίκουρος Καθηγητής 1 1. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ I

ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ I ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ I Άσκηση 1 Ερώτημα (i) HH 0 : μμ 1 = μμ = μμ 3 = μμ 4 = μμ HH 1 : τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 12., στο ίδιο σύστημα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 12., στο ίδιο σύστημα Μέρος Α ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 1. (4 μονάδες) α). Η συνάρτηση () έχει το παραπλεύρως γράφημα. () Να βρεθούν τα γραφήματα της μέσης τιμής: A() = () / και του οριακού ρυθμού: M() = (), στο ίδιο σύστημα συντεταγμένων.

Διαβάστε περισσότερα

(f,g) f(x,y,v, w) = xy v= 0 x (v,y) = = = = = 3. g(x,y,v,w) = x+ 2y w= 0. (x,y) g g 1 2. Λύση 2. Με πλεγμένη παραγώγιση ως προς v, με σταθερό w :

(f,g) f(x,y,v, w) = xy v= 0 x (v,y) = = = = = 3. g(x,y,v,w) = x+ 2y w= 0. (x,y) g g 1 2. Λύση 2. Με πλεγμένη παραγώγιση ως προς v, με σταθερό w : ΤΕΣΤ Β.λύσεις ΟΜΑΔΑ Ι Οι εξισώσεις: {=, + = w} ορίζουν πλεγμένα τα {,} ως συναρτήσεις των {,w}. Να βρεθεί η μερική παράγωγος του ως προς. Λύση. Με τους τύπους πλεγμένης παραγώγισης: (,g) (,,, w) = = (,)

Διαβάστε περισσότερα

1 Έλεγχος Αποθεμάτων υπό Σταθερή Ζήτηση

1 Έλεγχος Αποθεμάτων υπό Σταθερή Ζήτηση 1 Έλεγχος Αποθεμάτων υπό Σταθερή Ζήτηση 1.1 Εισαγωγή Στο κεφάλαιο αυτό αναλύονται πρότυπα ελέγχου αποθεμάτων για προϊόντα με σταθερή ζήτηση. Παρότι η υπόθεση της σταθερής ζήτησης είναι περιοριστική, τα

Διαβάστε περισσότερα

Associate. Prof. M. Krokida School of Chemical Engineering National Technical University of Athens. ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΑΕΡΙΩΝ Gas Absorption

Associate. Prof. M. Krokida School of Chemical Engineering National Technical University of Athens. ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΑΕΡΙΩΝ Gas Absorption Associate. Prof. M. Krokida School of Chemical Engineering National Technical University of Athens ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΑΕΡΙΩΝ Gas Absorption Παράγοντες που Επηρεάζουν Διεργασία Απορρόφησης Συνήθως δίνονται: Ρυθμός

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΣΠΟΥΔ ΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ Μεθοδολογία Κλεομένης Γ. Τσιγάνης Λέκτορας ΑΠΘ Πρόχειρες

Διαβάστε περισσότερα

Πίνακες Γραμμικά Συστήματα

Πίνακες Γραμμικά Συστήματα Πίνακες Γραμμικά Συστήματα 1. Είδη Πινάκων Οι πίνακες είναι ένα χρήσιμο μαθηματικό εργαλείο, με εφαρμογές και διασυνδέσεις σε πολλές επιστήμες. Η σημαντικότερη εφαρμογή των πινάκων είναι στην επίλυση συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ Μαθηματικά Σταύρος Παπαϊωάννου Ιούνιος Τίτλος Μαθήματος Περιεχόμενα Χρηματοδότηση. Σφάλμα! Δεν έχει οριστεί σελιδοδείκτης. Σκοποί Μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Φυσική κατεύθυνσης Γ λυκείου Αντικείμενο : μηχανικές ταλαντώσεις Όνομα : Θέμα 1 Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1) Σε μια απλή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ Ταχύτητα αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν Διδάσκοντες: Αναπλ. Καθ. Β. Μελισσάς, Λέκτορας Θ. Λαζαρίδης Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων Κεφάλαιο 8: Βηματική απόκριση κυκλωμάτων RL και RC Οι διαφάνειες ακολουθούν το βιβλίο του Κων/νου Παπαδόπουλου «Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων» ISBN: 9789609371100 κωδ. ΕΥΔΟΞΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ι

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ι ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ι Ενότητα #9: Σύστημα ης τάξης: Χρονική Απόκριση και Χαρακτηριστικά Μεγέθη (Φυσικοί Συντελεστές) Δημήτριος

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι 22Νοεμβρίου 2015 ΑΥΞΟΥΣΕΣ ΦΘΙΝΟΥΣΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Αν μια συνάρτηση f ορίζεται σε ένα διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων Ανόργανη Χημεία Ενότητα 11 η : Χημική ισορροπία Οκτώβριος 2018 Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής Η Κατάσταση Ισορροπίας 2 Πολλές αντιδράσεις δεν πραγματοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g)

Πείραμα 2 Αν αντίθετα, στο δοχείο εισαχθούν 20 mol ΗΙ στους 440 ºC, τότε το ΗΙ διασπάται σύμφωνα με τη χημική εξίσωση: 2ΗΙ(g) H 2 (g) + I 2 (g) Α. Θεωρητικό μέρος Άσκηση 5 η Μελέτη Χημικής Ισορροπίας Αρχή Le Chatelier Μονόδρομες αμφίδρομες αντιδράσεις Πολλές χημικές αντιδράσεις οδηγούνται, κάτω από κατάλληλες συνθήκες, σε κατάσταση ισορροπίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. Να μελετήσετε ως προς τη μονοτονία και τα ακρότατα τις παρακάτω συναρτήσεις: f (x) = 0 x(2ln x + 1) = 0 ln x = x = e x =

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. Να μελετήσετε ως προς τη μονοτονία και τα ακρότατα τις παρακάτω συναρτήσεις: f (x) = 0 x(2ln x + 1) = 0 ln x = x = e x = ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 0: ΕΥΡΕΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΚΡΟΤΑΤΩΝ [Ενότητα Προσδιορισμός των Τοπικών Ακροτάτων - Θεώρημα Εύρεση Τοπικών Ακροτάτων του κεφ..7 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Νόμοι της κίνησης ΙΙΙ

Νόμοι της κίνησης ΙΙΙ Νόμοι της κίνησης ΙΙΙ Φυσικές κλίμακες και αδιαστατοποίηση Ασυμπτωτικές λύσεις και ποιοτική ανάλυση Ακριβείς λύσεις και οι ιδιότητές τους Παράδειγμα 1 Κατακόρυφη πτώση σώματος στο πεδίο βαρύτητας με αντίσταση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις)

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις) 6 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 6.1 ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (Επαναλήψεις-Συμπληρώσεις) Η εξίσωση αx βy γ Στο Γυμνάσιο διαπιστώσαμε με την βοήθεια παραδειγμάτων ότι η εξίσωση αx βy γ, με α 0 ή β 0, που λέγεται γραμμική εξίσωση,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Και Στατιστική Στη Βιολογία

Μαθηματικά Και Στατιστική Στη Βιολογία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθηματικά Και Στατιστική Στη Βιολογία Ενότητα : Λύση διαφορικών εξισώσεων & εξισώσεων διαφορών Μελέτη Ισορροπίας Στέφανος Σγαρδέλης Άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες

Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες Γ. Ν. Π Α Π Α Δ Α Κ Η Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Σ ( M S C ) ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΥΕ10 (Γενικά Μαθηματικά Ι) ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΤΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

,..., xn) Οι συναρτήσεις που ορίζουν αυτό το σύστημα υποτίθενται παραγωγίσιμες με συνεχείς παραγώγους:

,..., xn) Οι συναρτήσεις που ορίζουν αυτό το σύστημα υποτίθενται παραγωγίσιμες με συνεχείς παραγώγους: ΜΑΘΗΜΑ 6 ο : ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ (ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ LYAPUNOV) O Aleksadr Lyapuv (857-98) έθεσε τις βάσεις της μαθηματικής θεωρίας της ευστάθειας που φέρει το όνομά του εμπνευσμένος από μια απλή

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ( ) ( ) ( ) β. g( x) Όταν ο τύπος της συνάρτησης περιέχει παρονομαστές αυτοί πρέπει να είναι διάφοροι του Άρα: μηδενός ( ) ( )

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ( ) ( ) ( ) β. g( x) Όταν ο τύπος της συνάρτησης περιέχει παρονομαστές αυτοί πρέπει να είναι διάφοροι του Άρα: μηδενός ( ) ( ) . Δίνεται η συνάρτηση: ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ( x) = 3x + 5x α. Να βρείτε το πεδίο ορισμού της. β. Να υπολογίσετε τις τιμές:, και α. Το πεδίο ορισμού της συνάρτησης είναι: Α= β. = 3 + 5 = ( ) = 3 ( ) + 5 ( )

Διαβάστε περισσότερα

Το ελαστικο κωνικο εκκρεμε ς

Το ελαστικο κωνικο εκκρεμε ς Το ελαστικο κωνικο εκκρεμε ς 1. Εξισώσεις Euler -Lagrange x 0 φ θ z F l 0 y r m B Το ελαστικό κωνικό εκκρεμές αποτελείται από ένα ελατήριο με σταθερά επαναφοράς k, το οποίο αναρτάται από ένα σταθερό σημείο,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο. ΓΕΩΜΕΤΡΙΚOΣ ΤΟΠΟΣ ΤΩΝ PIZΩN ή ΤΟΠΟΣ ΕVANS

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο. ΓΕΩΜΕΤΡΙΚOΣ ΤΟΠΟΣ ΤΩΝ PIZΩN ή ΤΟΠΟΣ ΕVANS ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ο ΓΕΩΜΕΤΡΙΚOΣ ΤΟΠΟΣ ΤΩΝ PIZΩN ή ΤΟΠΟΣ ΕVANS Εισαγωγή Η μελέτη ενός ΣΑΕ μπορεί να γίνει με την επίλυση της διαφορικής εξίσωσης που το περιγράφει και είναι τόσο πιο δύσκολο, όσο μεγαλυτέρου βαθμού

Διαβάστε περισσότερα

1.1. Διαφορική Εξίσωση και λύση αυτής

1.1. Διαφορική Εξίσωση και λύση αυτής Εισαγωγή στις συνήθεις διαφορικές εξισώσεις 9 Διαφορική Εξίσωση και λύση αυτής Σε ότι ακολουθεί με τον όρο συνάρτηση θα εννοούμε μια πραγματική συνάρτηση μιας πραγματικής μεταβλητής, ορισμένη σε ένα διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

ή J (u * ) = 0 (2) J(u) = u 3 στο σηµείο u * = 0 J (1) = 3 u 2 = 0 J (2) = 6 u = 0 J (3) = 6 > 0

ή J (u * ) = 0 (2) J(u) = u 3 στο σηµείο u * = 0 J (1) = 3 u 2 = 0 J (2) = 6 u = 0 J (3) = 6 > 0 KΕΦΑΛΑΙΟ Κλασσικές Μέθοδοι Βελτιστοποίησης Χωρίς Περιορισµούς. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το γενικό πρόβληµα βελτιστοποίησης διατυπώνεται ως εξής: Ζητούνται οι τιµές των µεταβλητών απόφασης u που ελαχιστοποιούν την αντικειµενική

Διαβάστε περισσότερα

x (t) u (t) = x 0 u 0 e 2t,

x (t) u (t) = x 0 u 0 e 2t, Κεφάλαιο 7 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΣΤΑΘΕΙΑΣ Η ευαισθησία της λύσης μιας ΔΕ σε μεταβολές της αρχικής τιμής είναι έ- να θεμελιώδες ζήτημα στη θεωρία αλλά και στις εφαρμογές των διαφορικών εξισώσεων. Παράδειγμα 7.0.3.

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ [Κεφ. 2.4: Ρυθμός Μεταβολής του σχολικού βιβλίου]. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ [Κεφ. 2.4: Ρυθμός Μεταβολής του σχολικού βιβλίου]. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΡΥΘΜΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ [Κεφ..4: Ρυθμός Μεταβολής του σχολικού βιβλίου]. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Β Άσκηση. Δίνεται συνάρτηση g με τύπο g ( x) = x f(x) και πεδίο ορισμού το. Αν

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρια Αριθμητικής Ανάλυσης Ι. 9 ο Εργαστήριο. Απαλοιφή Gauss με μερική οδήγηση - Παρεμβολη

Εργαστήρια Αριθμητικής Ανάλυσης Ι. 9 ο Εργαστήριο. Απαλοιφή Gauss με μερική οδήγηση - Παρεμβολη Εργαστήρια Αριθμητικής Ανάλυσης Ι 9 ο Εργαστήριο Απαλοιφή Gauss με μερική οδήγηση - Παρεμβολη 2018 Απαλοιφή Gauss Με Μερική Οδήγηση Για την εύρεση του οδηγού στοιχείου στο k ο βήμα, αναζητούμε το μέγιστο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΡΙΟ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ( Μεθοδολογία- Παραδείγματα ) Κλεομένης Γ. Τσιγάνης

Διαβάστε περισσότερα

Λ. Ζαχείλας. Επίκουρος Καθηγητής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Οικονομική Δυναμική 29/6/14

Λ. Ζαχείλας. Επίκουρος Καθηγητής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Οικονομική Δυναμική 29/6/14 1 Λ. Ζαχείλας Επίκουρος Καθηγητής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Οικονομική Δυναμική Κατηγορίες f.p. σε γραμμικά διαφορικά συστήματα 1 ης τάξης Έστω το γενικό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΤΑΞΗ: A ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ Ημερομηνία: Σάββατο 11 Μαΐου 019 Διάρκεια Εξέτασης: ώρες ΘΕΜΑ Α Α1. Θεωρία. Σχολικό βιβλίο σελίδα 90 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. α. (αα 1) β. (ββ 3) γ. (γγ ) δ. (δδ 5) Α3. α.

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 10 η : Χημική κινητική. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής.

Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ανόργανη Χημεία. Ενότητα 10 η : Χημική κινητική. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων Ανόργανη Χημεία Ενότητα 10 η : Χημική κινητική Οκτώβριος 2018 Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής Ταχύτητες Αντίδρασης 2 Ως ταχύτητα αντίδρασης ορίζεται είτε η αύξηση

Διαβάστε περισσότερα

Electronic Analysis of CMOS Logic Gates

Electronic Analysis of CMOS Logic Gates Electronic Analysis of CMOS Logic Gates Dae Hyun Kim EECS Washington State University References John P. Uyemura, Introduction to VLSI Circuits and Systems, 2002. Chapter 7 Goal Understand how to perform

Διαβάστε περισσότερα

g(x) =α x +β x +γ με α= 1> 0 και

g(x) =α x +β x +γ με α= 1> 0 και ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ [Κεφ..3: Μονότονες Συναρτήσεις - Αντίστροφη Συνάρτηση σχολικού βιβλίου]. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Παράδειγμα.

Διαβάστε περισσότερα

, που, χωρίς βλάβη της γενικότητας, μπορούμε να θεωρήσουμε χρονική στιγμή μηδέν, δηλαδή

, που, χωρίς βλάβη της γενικότητας, μπορούμε να θεωρήσουμε χρονική στιγμή μηδέν, δηλαδή Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΣΗΣ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΟΡΜΗΣ p. Θα βρούμε πρώτα τη σχέση που συνδέει την p με την x. x ΚΑΙ ΣΤΗΝ Έστω η κατάσταση του συστήματός μας μια χρονική στιγμή t 0, που, χωρίς βλάβη

Διαβάστε περισσότερα

Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις

Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Μεταπτυχιακό Μάθημα: Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις Καθηγητές: Α Μπούντης - Σ Πνευματικός Ακαδημαϊκό έτος 11-1 ΕΞΕΤΑΣΗ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΩΝ LOKA-VOLERRA

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική Ι. Ενότητα 6: Έργο και κινητική ενέργεια. Κουζούδης Δημήτρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Φυσική Ι. Ενότητα 6: Έργο και κινητική ενέργεια. Κουζούδης Δημήτρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών Φυσική Ι Ενότητα 6: Έργο και κινητική ενέργεια Κουζούδης Δημήτρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών Σκοποί ενότητας Κατανόηση και ορισμός της έννοιας του έργου Κατανόηση της κινητικής ενέργειας

Διαβάστε περισσότερα

Κεφ. 7: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών

Κεφ. 7: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών Κεφ. 7: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών 7. Εισαγωγή (ορισμός προβλήματος, αριθμητική ολοκλήρωση ΣΔΕ, αντικατάσταση ΣΔΕ τάξης n με n εξισώσεις ης τάξης) 7. Μέθοδος Euler 7.3

Διαβάστε περισσότερα

Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι (3)

Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι (3) Παραδείγματα Διανυσματικοί Χώροι () Παράδειγμα Δίνεται ο πίνακας A = 6. Να υπολογισθούν οι θεμελιώδεις υποχώροι που σχετίζονται με τον πίνακα Α. Να βρεθεί η διάστασή του κάθε ενός και από μία βάση τους.

Διαβάστε περισσότερα

Στις εξισώσεις σχεδιασμού υπεισέρχεται ο ρυθμός της αντίδρασης. Επομένως, είναι βασικό να γνωρίζουμε την έκφραση που περιγράφει το ρυθμό.

Στις εξισώσεις σχεδιασμού υπεισέρχεται ο ρυθμός της αντίδρασης. Επομένως, είναι βασικό να γνωρίζουμε την έκφραση που περιγράφει το ρυθμό. Βασικές Εξισώσεις Σχεδιασμού (ΣΔΟΥΚΟΣ 2-, 2-) t = n i dn i V n i R και V = n i dn i t n i R Στις εξισώσεις σχεδιασμού υπεισέρχεται ο ρυθμός της αντίδρασης. Επομένως, είναι βασικό να γνωρίζουμε την έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΙΣΩΣΗ CLAUSIUS-CLAPEYRON ΘΕΩΡΙΑ

ΕΞΙΣΩΣΗ CLAUSIUS-CLAPEYRON ΘΕΩΡΙΑ ΕΞΙΣΩΣΗ CLAUSIUS-CLAEYRON ΘΕΩΡΙΑ Περιεχόμενα 1. 3D Διάγραμμα Φάσης 2. Λανθάνουσα θερμότητα 3. Εξίσωση Clausius Clapeyron 4. Συμπιεστότητα 5. Θερμική διαστολή 6. Θερμοχωρητικότητα 1 στερεό στερεό+υγρό υγρό

Διαβάστε περισσότερα

I.3 ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ

I.3 ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ I.3 ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ.Δεύτερη παράγωγος.παραβολική προσέγγιση ή επέκταση 3.Κυρτή 4.Κοίλη 5.Ιδιότητες κυρτών/κοίλων συναρτήσεων 6.Σημεία καμπής ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 7.Δεύτερη πλεγμένη παραγώγιση 8.Χαρακτηρισμός

Διαβάστε περισσότερα

4 Αρμονικές Ταλαντώσεις 1 γενικά 17/9/2014

4 Αρμονικές Ταλαντώσεις 1 γενικά 17/9/2014 4 Αρμονικές Ταλαντώσεις γενικά 7/9/4 Περιοδικά φαινόμενα Περιοδικά φαινόμενα Περίοδος Συχνότητα Γωνιακή συχνότητα Ταλαντώσεις Απλή αρμονική ταλάντωση Περιοδικό φαινόμενο Περιοδικά φαινόμενα ονομάζονται

Διαβάστε περισσότερα

Βιομαθηματικά BIO-156

Βιομαθηματικά BIO-156 Βιομαθηματικά BIO-156 Διακριτά στο χρόνο δυναμικά συστήματα Ντίνα Λύκα Εαρινό Εξάμηνο, 2013 lika@biology.uoc.gr Διακριτά στο χρόνο δυναμικά συστήματα περιγράφουν φαινόμενα που μεταβάλλονται ασυνεχώς. Αν

Διαβάστε περισσότερα

Kεφάλαιο 4. Συστήματα διαφορικών εξισώσεων. F : : F = F r, όπου r xy

Kεφάλαιο 4. Συστήματα διαφορικών εξισώσεων. F : : F = F r, όπου r xy 4 Εισαγωγή Kεφάλαιο 4 Συστήματα διαφορικών εξισώσεων Εστω διανυσματικό πεδίο F : : F = Fr, όπου r x, και είναι η ταχύτητα στο σημείο πχ ενός ρευστού στο επίπεδο Εστω ότι ψάχνουμε τις τροχιές κίνησης των

Διαβάστε περισσότερα

Σύνολο ασκήσεων Διασκέδαση Μεταστοιχείωση ραδιενεργού υλικού

Σύνολο ασκήσεων Διασκέδαση Μεταστοιχείωση ραδιενεργού υλικού Σύνολο ασκήσεων 10 1 Διασκέδαση 1 1.1 Μεταστοιχείωση ραδιενεργού υλικού Σε ένα ραδιενεργό υλικό η ποσότητα που διασπάται (μεταστοιχειώνεται) ανά μονάδα χρόνου 0 είναι ανάλογη της ποσότητας του ραδιενεργού

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Α' ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ «Ευκλείδης» Ημερομηνία: 12/01/2019 Ώρα εξέτασης: 10:00-14:30 ΟΔΗΓΙΕΣ: 1. Να λύσετε όλα τα θέματα αιτιολογώντας πλήρως τις απαντήσεις σας. 2.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφ. 6Β: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών

Κεφ. 6Β: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών Κεφ. 6Β: Συνήθεις διαφορικές εξισώσεις (ΣΔΕ) - προβλήματα αρχικών τιμών. Εισαγωγή (ορισμός προβλήματος, αριθμητική ολοκλήρωση ΣΔΕ, αντικατάσταση ΣΔΕ τάξης n με n εξισώσεις ης τάξης). Μέθοδος Euler 3. Μέθοδοι

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΕΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ Φροντιστήριο Μ.Ε. «ΑΙΧΜΗ» Κ.Καρτάλη 8 Βόλος Τηλ. 43598 ΠΊΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ 3. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥ... 5 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΥΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Ενότητα #7: Σύστημα Ασαφούς Λογικής Μαθηματικές Εκφράσεις

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ. Ενότητα #7: Σύστημα Ασαφούς Λογικής Μαθηματικές Εκφράσεις ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα ΕΥΦΥΗΣ ΕΛΕΓΧΟΣ Ενότητα #7: Σύστημα Ασαφούς Λογικής Μαθηματικές Εκφράσεις Αναστάσιος Ντούνης Τμήμα Μηχανικών Αυτοματισμού Τ.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Παραδείγματα (2 ο σετ) Διανυσματικοί Χώροι Επιμέλεια: Ι. Λυχναρόπουλος

Παραδείγματα (2 ο σετ) Διανυσματικοί Χώροι Επιμέλεια: Ι. Λυχναρόπουλος Παραδείγματα ( ο σετ) Διανυσματικοί Χώροι Επιμέλεια: Ι. Λυχναρόπουλος Παράδειγμα Έστω ο υποχώρος W του R 5 που παράγεται από τα διανύσματα v=(,,-,,), v=(,,-,6,8), v=(,,,,6), v=(,,5,,8), v5=(,7,,,9). a)

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ. Μαθηματικά 2. Σταύρος Παπαϊωάννου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ Μαθηματικά Σταύρος Παπαϊωάννου Ιούνιος 05 Τίτλος Μαθήματος Περιεχόμενα Χρηματοδότηση... Error! Bookmark not defined. Σκοποί Μαθήματος (Επικεφαλίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ECΟ465) ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΡΟΣ B

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ECΟ465) ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΡΟΣ B ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (ECΟ465) ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕΡΟΣ B 1 ΑΤΕΛΗΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΤΟΤΗΤΑ o Θα κάνουμε τις εξής υποθέσεις: Υπάρχει μια υπηρεσία τηλεπικοινωνίας (για παράδειγμα,

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Χημείας Μάθημα: Φυσικοχημεία Ι Εξέταση: Περίοδος Ιουνίου (21/6/2017)

Τμήμα Χημείας Μάθημα: Φυσικοχημεία Ι Εξέταση: Περίοδος Ιουνίου (21/6/2017) Τμήμα Χημείας Μάθημα: Φυσικοχημεία Ι Εξέταση: Περίοδος Ιουνίου -7 (//7). Δίνεται η θεμελιώδης εξίσωση για την εσωτερική ενέργεια ενός συστήματος ενός συστατικού όπου κατάλληλη σταθερά. Να προσδιορίσετε

Διαβάστε περισσότερα

Το Υπόδειγμα IS-LM. (1) ΗΚαμπύληIS (Ισορροπία στην Αγορά Αγαθών)

Το Υπόδειγμα IS-LM. (1) ΗΚαμπύληIS (Ισορροπία στην Αγορά Αγαθών) Το Υπόδειγμα IS-LM Νομισματική και Δημοσιονομική Πολιτική σε Κλειστή Οικονομία - Ταυτόχρονη Ανάλυση Μεταβολών της Ισορροπίας στην Αγορά Αγαθών και στην Αγορά Χρήματος => Υπόδειγμα IS-LM (1) ΗΚαμπύληIS

Διαβάστε περισσότερα