Zadania. 8. Tlak vody vo vodovodnom potrubí na prízemí budovy je 10 atmosfér. Aká najvyššia môže byťbudova,abyajnajejvrchutieklavodazvodovodu?

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Zadania. 8. Tlak vody vo vodovodnom potrubí na prízemí budovy je 10 atmosfér. Aká najvyššia môže byťbudova,abyajnajejvrchutieklavodazvodovodu?"

Transcript

1 Zadania Zadania 1. Aká je hmotnosť štandardného balíka A4, v ktorom sa nachádza 500 listov? Vieme, že meterštvorcovýpapieraváži80garozmeryjednéholistua4sú mm. 2. Zvýšky Hvoľnepustímeteleso.Vtomistomokamihuvyhodímeinételesozozeme.Akú rýchlosťmumámeudeliť,abysaobetelesástretlivovýške 1 2 H? 3. Tinkamáguličkunašnúrkeatočíňoupokružnici.Keďmáguličkarýchlosť v,šnúrkasa roztrhne. Pri akej rýchlosti guličky by sa Tinke roztrhla dvojnásobne dlhá šnúrka? 4. Vakompomeretrebazmiešaťkvapalinyshustotami ρ 1 a ρ 2 (ρ 1 < ρ 0 < ρ 2 ),abysme dostalizmesshustotouvody ρ 0? 5. Ako vysoko nad povrch zeme musíme vyniesť kocku ľadu, aby jeho potenciálna energia vzhľadom na povrch zeme stačila na jeho roztopenie? Ľad má nulovú teplotu, jeho hustota je približne900kg/m 3 askupenskéteplotopeniaasi340kj/kg. 6. Peťo a Paťo behajú konštantnými rýchlosťami po bežeckej dráhe. Bežať začali obaja naraz. Paťo si všimol, že kým on zabehol svojich prvých desať okruhov, rýchlejší Peťo prebehol cieľom už dvanásť krát. Čo najpresnejšie určte pomer rýchlostí Paťa k rýchlosti Peťa! 7. Adrenalínový zimný športovec Jakub má ambiciózny plán, ako stihnúť ráno školu a zároveň saudržaťvkondícii.vyštartujezdomurýchlosťou20kmh 1 abuderovnomernespomaľovať,až kýmneprídedoškoly.školastojí10kmodjehodomuzktoréhovyráža45minpredzačiatkom vyučovania.akénajväčšiespomalenie(vkmh 2 )simôžejakubdovoliť? 8. Tlak vody vo vodovodnom potrubí na prízemí budovy je 10 atmosfér. Aká najvyššia môže byťbudova,abyajnajejvrchutieklavodazvodovodu? 9. V elektrickej sieti máme striedavé napätie s frekvenciou asi 50 Hz. Koľko krát za minútu bude vláknom žiarovky pripojenej na takúto sieť tiecť nulový prúd? 10. KamiónsliečivýmbahnomuháňazPiešťandoBratislavy.Trasudlhú90kmchceprejsť konštantnou rýchlosťou za jednu hodinu. Prvá tretina trasy ubehla bez problémov. Na druhej tretinetrasypráveopravovalidiaľnicuapohybovalsapriemernourýchlosťoulen72kmh 1. Ako rýchlo sa má pohybovať na poslednej tretine trasy, aby dorazil podľa plánu? 11. Polik býva na elektrifikovanom internáte a vodu na čaj si zohrieva pomocou elektrickej energie.vezmešpiráluanapojíjunazdrojnapätia U,vďakačomuzískatepelnývýkon P. V záchvate zohrievania vzal druhú(rovnakú) špirálu a pripojil ju do série k prvej. Aký bude tepelný výkon nového zohrievača pozostávajúceho z dvoch špirál? 12. Janka si chcela v izbe navodiť vianočnú atmosféru. Preto si začala z papiera strihať všakovaké hviezdičky, snehové vločky a mesiačiky. Vzala si papierový kruh s polomerom R a vystrihlaznehomenšíkruhspolomerom 1 2 R,akotoznázorňujeobrázok.Akoďalekoodstredu pôvodného kruhu sa nachádza ťažisko takéhoto mesiačika? 1 otazky@fks.sk

2 Zadania 13. Fajobysiráddalteplýkúpeľvosvojejvani,ktorámáobsahdna S=0,8m 2 azvislésteny. Vrámcišetreniavodysipredsavzal,žesachcekúpaťvovodehlbokej h=40cm.odhadnite, koľkolitrovvodysimádovanenapustiť,akjehohmotnosťje m=80kg?predpokladajte,že Fajopočaskúpaniavovode pláva,tj.nedotýkasaanidna,aniokrajovvane. 14. Marcelka vzala ploskovypuklú šošovku s ohniskovou vzdialenosťou f a ploskou stranou ju priložila k rovinnému zrkadlu, ako to znázorňuje obrázok. Do ohniska šošovky vložila bodový zdroj svetla. Geometricky určte, kde sa lúče vychádzajúce zo zdroja stretnú(tj. kde vznikne obraz). 15. Aká je perióda malých kmitov Newtonových guľôčok, tj. sústavy 5 pružných oceľových guľôčok na závesoch tesne pri sebe? Perióda malých kmitov jednej guľôčky je T. 16. Špirálanaobrázkumávýšku 1 Lajezhotovenázdrôtudĺžky L.Koľkokrátdlhšiesapo 2 nejbudešmýkaťzhoranadolmalákorálka,nežječasjejvoľnéhopáduzrovnakejvýšky,teda 1 L? 2 2 otazky@fks.sk

3 Zadania 17. Ideálnamožnosťakosazvečniť,jenechaťsaspopolniťarozprášiťsapopovrchuZeme. Koľko atómov z tela nebožtíka nájdu pozostalí na jednom metri štvorcovom povrchu? Uvažujte, žezčlovekazostanepospopolnení m=1kguhlíkasmólovouhmotnosťou M C =12gmol 1. Uvážte,žepovrchZememáveľkosťpribližne S z = km 2 aževjednommólelátkysa nachádzapribližne N A = častíc. 18. Amálka, nadšená športovým spravodajstvom, sníva sen o kariére futbalistky. V návale entuziazmuvyšlanaútesčnejúcisavovýške hnadinakrovnýmterénomavykoplaodtiaľ loptuvodorovnýmsmeromrýchlosťou v 0.Akábudeveľkosťrýchlostiloptybezprostrednepred dopadom? Odpor vzduchu zanedbajte! 19. Teplovzdušný balón s celkovou hmotnosťou M prelietal práve ponad internáty v Mlynskej doline,keďnaňzosadolkŕdeľholubov,každýshmotnosťou m.koľkoichbolo,aksakvôlinim začal balón približovať k zemi so zrýchlením a? Odporové sily zanedbajte! 20. Jedna z techník vyťahovania bezvládneho človeka z ľadovcovej trhliny spočíva v zostrojení kladkostroja nad trhlinou, v ktorej nám visí kamarát. Potom sa plní entuziazmu vrhneme do trhliny a hooop! Problém nastáva, keď sme ľahší ako on. Akou najmenšou silou musím vyťahovať kamarátove lano nahor, aby som stroj uviedol do pohybu? Vaša hmotnosť je m, hmotnosť vášhokamarátaje M. Pozn.: Ja sa potom vytiahnem nahor pri zablokovanej kladke. 3 otazky@fks.sk

4 Zadania 21. Jakubtrávilnocvsnehovomzáhrabepri 5 Cabolveľmismädný.Pretovpriebehu polhodiny zjedol 0,5 kg snehu. O koľko musí narásť jeho tepelný výkon, aby jeho telesná teplota ostala37 C?Tepelnákapacitaľaduje2,1kJkg 1 K 1,vody4,2kJkg 1 K 1 askupenskéteplo topeniaľaduje334kjkg Telesoplávavsude,pričomponorenésúdvetretinyjehoobjemu.Akáčasťobjemubude ponorená, ak sud budeme dvíhať s konštantným zrýchlením a? 23. Vlakové troleje nad dvojkoľajovkou sú zavesené na stĺpoch v rozostupoch d. Dĺžková hustota(tj. hmotnosť na jednotku dĺžky) trolejového vedenia je λ. Lano, na ktorom visia troleje, máhmotnosť M.Určtesilu,ktoroutotolanopôsobínakaždýzostĺpov,akvieš,ževbode uchytenia zviera lano s horizontálou uhol α. 24. Kuborazsedelnazáchodeapremýšľalnadúlohamizteóriežiarenia,keďmuzrazu hlavou prešla skvostná myšlienka: Aké by to bolo krásne robiť balenie toaletného papiera po trochkusoch! Zaujímaho,akánajmenšiaplochaigelitujepotrebnánaichzabalenie.Pomôžte mu! Predpokladajte pri tom, že toaletný papier má tvar pevnej kocky so stranou a. 25. Uvažujme šošovku vyplnenú vzduchom, ktorá má tvar bežnej spojky s polomermi R. Umiestnime ju do vody. Dajme teraz zdroj svetla ďaleko od nej. V akej vzdialenosti za šošovkou salúčezozdrojaskoncentrujú?indexlomuvodyje n. 26. Civilné lietadlo letí rýchlosťou v menšou ako rýchlosť zvuku c. Aký môže byť najväčší uhol medzi smerom k lietadlu a smerom, odkiaľ počujem jeho motor? 27. Vinejgalaxiisanachádzaplanetárnasústavapodobnátejnašej.Rozdieljevtom,že všetkyrozmerysútamtretinovéavšetkyhustotypolovičné.koľkotrvánatamojšej Zemi rok? 28. Záhradník Braňo polieval trávnik. Všimol si, že keď drží ústie hadice nízko nad zemou, prúd vody vytvorí oblúk vysoký H a dopadajúci vo vzdialenosti L. Akou rýchlosťou vychádzala voda z ústia hadice? Odpor vzduchu neuvažujte. 4 otazky@fks.sk

5 Zadania 29. Nájdi polohu ťažiska kornútika so zmrzlinou(pozri obrázok)! Hmotnosť zmrzliny je M, hmotnosť kornútika m. 30. Prieraznáintenzitavzduchuje3kVmm 1.Akmámekondenzátoroploche100cm 2 a vzdialenosti dosiek 0,5 mm, medzi ktorými je vzduch, tak akú maximálnu energiu vie poňať? Permitivitavzduchujepribližne ε 0 8, Fm Netopierletísmeromkstene.Vydávaultrazvuksfrekvenciou f 1 apočúvaodrazsfrekvenciou f 2.Akourýchlosťouletí?Rýchlosťzvukuvovzduchuje c. 32. Guľkazguľometuurobídoterčadierkupolomeru r=0,6cm.guľometmáosrovnobežnú sosouterča,ktorýsatočíuhlovourýchlosťou ω =80rads 1,avšakstrieľadovzdialenosti R = 38cmodstreduterča.Kadenciaguľometuje f = 600Hz.Koľkáguľkarozstrelíterč definitívne na 2 kusy? 33. Zrozdieluvýšok hazprierezov S 1 > S 2 potrubíurčiprietok Qvodypotrubím.Hustota vodyje ρ. 5 otazky@fks.sk

6 Zadania 34. Tomášzlaňujepopružnomlane,ktorémávnenatiahnutomstavedĺžku L.Keďzlanína koniec,takzistí,ževplyvompružnostivisí L+ Lpodmiestom,kdezačalzlaňovať.Tomáš má hmotnosť m. Koľko tepla sa v lane vytvorilo počas zlanenia? 35. Kleofáš si postavil stroj na púšťanie tenisových lôpt v pravidelných intervaloch. Aby sa mohol pochváliť svojim kamarátom, odfotil si svoj vynález počas jeho chodu. Výsledok si môžete pozrieť na nasledujúcom obrázku. Ako vysoko nad vrchným okrajom fotografie sa nachádza otvor na púšťanie loptičiek? 36. Potom, čo Kubík pozapájal rezistory do tvaru všakovakých platónskych telies, znížil sa k prízemnejším schémam. Zobral si tri rezistory. Keď dva z nich zapojil paralelne, postupne nameral celkový odpor 30, 40, resp. 60 kω. Aký odpor nameria, ak ich zapojí paralelne všetky tri naraz? 37. Máme galvanometer, ktorý funguje nasledovne: Skúmaný prúd prechádza cievkou s N závitmi, každý o ploche S. Táto cievka je uložená v homogénnom magnetickom poli B, ktoré je v rovnovážnej polohe kolmé na normálu cievky. Navyše je cievka pripevnená k 2 špirálovým pružinám,ktorénaňuspolupripootočeníouhol ϕpôsobiamomentomsily M= kϕ.oaký uhol sa otočí ručička oskou pripojená na cievku, ak galvanometrom prechádza malý prúd I? Predpokladajte,žeajotočeniecievkyjepotommalé,pretocosϕ 1asinϕ ϕ. 6 otazky@fks.sk

7 Zadania 38. Halucinkamádvezrkadlá,ktorézvierajúuhol α <90.Namierilamedzinesvetelnýlúč rovnobežne s jedným zo zrkadiel, vzdialenosť medzi týmto zrkadlom a lúčom je d. Ako najbližšie ku spojnici zrkadiel sa lúč počas odrážania dostane? 39. PankráczobraltrubicuvtvareUavložiljuväčšímotvorom S 1 doprúduvodytečúcej rýchlosťou v,vdôsledkučohovodavytekáneponorenýmmenšímotvorom S 2.Akousiloutreba trubicu držať, aby ju nápor vody neodplavil preč? Hustota vody je ρ, viskózne vlastnosti vody zanedbajte. 40. Okoľkosapredĺžioceľovátyčdĺžky Lahmotnosti Mvdôsledkujejvlastnejtiaže,pokiaľ juzavesímezajedenkoniec?modulpružnostioceleje E,priereztyčemáobsah S. 41. Vnútri hladkej rúrky tvaru štvrťkruhu s polomerom r je špagát, ako to zobrazuje obrázok. Určte jeho zrýchlenie v prvom okamihu! 42. Prihlasitosti100dBjeamplitúdatlakupribežnýchpodmienkach(asi10 5 Paa300K) približne 2 Pa. Aká je amplitúda teploty? Poissonova konštanta κ pre vzduch je 1,4. Pri riešení môžetevyužiť,žepre x 1platí(1+x) n 1+nx. 43. Juro nasadol do vesmírnej rakety a rýchlosťou 0,8c uháňa priamo k najbližšej hviezde. Aby sa nenudil, začal hrať v beztiažovom stave squash tak, že loptičku odráža v smere pohybu rakety. Jeho kamarát Jano to všetko pozoruje zo Zeme ďalekohľadom. Zistil, že odpálená loptička sa od neho vzďaľuje rýchlosťou 0,9c. Akou rýchlosťou sa pohybuje v sústave spojenej so Zemou loptička po odraze od steny? Predpokladajte, že zrážka loptičky je napriek jej astronomickej rýchlosti dokonale pružná. 7 otazky@fks.sk

8 Zadania 44. Nádobatvarukockypookrajnaplnenávodousavyprázdnicezmalýotvornasvojom dnezačas t.zaakýčassavyprázdniplnánádoba,ktorájevkaždomrozmere,vrátaneotvoru na dne, k-krát väčšia? 45. Jakubtrávilnocvsnehovomzáhrabepri 5 Cakvôlismädupokračovalvjedenísnehu rýchlosťou 1 kg za hodinu. O koľko by poklesla jeho teplota, keby nebol zvýšil svoj tepelný výkon150w?pripomeňmesi,žejehopôvodnátelesnáteplotabola37 C,tepelnákapacita ľaduje2,1kjkg 1 K 1,vody4,2kJkg 1 K 1 askupenskéteplotopeniaľaduje334kjkg Závodný okruh pretekárskych automobilov vyzerá ako ovál na obrázku: V jeho protiľahlých častiach sa nachádzajú neklopené zákruty s vnútorným polomerom r a vonkajším polomerom rádovo väčším. Tie sú spojené rovnými úsekmi dlhými L = 4r. Závodí sa konštantnou rýchlosťou, lebo ide o ekologický pretek. Za predpokladu, že máme auto s nízkym ťažiskom (nepreklopíhovzákrute)akoeficienttreniamedzikolesamiacestouje f,zaakýnajmenšíčas dokážeme okruh prejsť? Uvažujte, že po rovných úsekoch sa pohybujeme rovno a v zákrutách po kružnicovom oblúku ouhleo180 atobezprešmykovania! 8 otazky@fks.sk

9 1. Hmotnosť štandardného balíka A4 je cca 2,5 kg. 2. Telesotrebavyhodiťrýchlosťou Hg. 3. Dvojnásobnedlhášnúrkasaroztrhneprirýchlosti 2v. 4. Kvapalinytrebazmiešaťvpomere V 1 /V 2 =(ρ 0 ρ 2 )/(ρ 1 ρ 0 ). 5. Ľadtrebavyniesťdovýšky34km. 6. PomerrýchlostíPaťaaPeťajemedzi a Jakubmôžemaťspomaleniemaximálne kmh 2 18kmh Budovamôžemaťmaximálne90m. 9. Vláknomžiarovkybudetiecťnulovýprúd6000krátzaminútu. 10. Zrátajme,akémeškaniebudemaťpodruhomúseku.Časť,ktorúmalprejsťza20minútmutrvalavskutočnosti30km:(72kmh 1 )=25min.Abydobeholsvojemeškanie,poslednúčasťmusíprejsťza15minútajehopriemernárýchlosťnatomtoúsekutedamusíbyť v=30km:(0,25h)=120kmh Prevýkonuvoľnenýnašpiráleplatívzťah P= IU,kde Ijeprúdprechádzajúcispotrebičom a U napätie na ňom. Po zapojení druhej špirály do série sa odpor sústavy zdvojnásobí, kvôličomuklesneprúdnapolovicu.okremtohosanapätie U rozdelínaobešpirály,takže nakaždejšpirálebudeajnapätiepolovičné.akešteuvážime,žetepelnývýkon P 2 konajúdve špirály, dostávame P 2 =2 1I U=1P Vezmimekruhzantipapieraspolomerom 1R(budemaťtedahmotnosť 2 m= 1M)a 4 priložme ho na veľký kruh. Na mieste, kde sa dotýkajú papier s antipapierom, tieto sa vyrušia a zostane diera. Vidíme, že vystrihnutý mesiačik je to isté ako kruh, na ktorom je nalepený polovičný kruh so zápornou hmotnosťou. A kde leží ťažisko takejto sústavy? Zjavne y-ová súradnica sa nezmení. Ak navyše za počiatok súradnicovej sústavy vezmeme stred veľkého kruhu, pre x-ovú súradnicu ťažiska platí x t = xi m i mi = 0M+1Rm 2 M+ m = 1RM 8 3 M = 1R. 6 4 Výslednávzdialenosťodstredupretoje R= x t = 1 6 R. 9 otazky@fks.sk

10 13. KeďFajopokojneplávanavode,nanehopôsobiacatiažováavztlakovásilasúvrovnováhe.AkoznačímečasťobjemuFajapodhladinouvodyako V 1 ahustotuvodyako ρ v, dostávame mg= V 1 ρ v g, V 1 = m ρ v. Akodobjemumedzihladinouadnomvane V 2 = hsodpočítamobjemponorenejčastifaja V 1,dostávamobjemvodyvovani V= V 2 V 1 = hs m ρ v 240litrov. 14. Pri riešení využijeme základné pravidlá používané v geometrickej optike: (i) lúče prechádzajúce ohniskom šošovky sa lámu rovnobežne s optickou osou; (ii) lúče idúce rovnobežne s optickou osou sa lámu do ohniska; (iii) lúče dopadajúce na zrkadlo sa odrážajú pod rovnakým uhlom, pod akým dopadli. Budeme sledovať nejaký lúč vychádajúci zo zdroja: Na šošovku dopadne v bode A. Keďže tento lúč prechádzal ohniskom šošovky, zalomí sa na povrchu šošovky rovnobežne s optickou osou.postupujekzrkadlu,naktorédopadnekolmovbode B,kdesaodrazíapopôvodnej trajektóriisavracianaspäťdobodu Aadoohniska.Takútoúvahuvšakmožnourobiťajpre lúčidúcipooptickejosi(body S, Cnaobrázku)čidokoncaprekaždýlúčidúcizozdrojaku šošovke vôbec. Je preto jasné, že všetky takéto lúče sa opäť stretnú v ohnisku(resp. zdroji), ako to znázorňuje obrázok. Poznámka: Niektorým z vás zrejme napadlo, že lúče, ktoré dopadajú na zrkadlo mimo šošovky tvoria virtuálny obraz za zrkadlom. Na ten sme sa však nepýtali, pretože sme hľadali bod,kdesastretnúlúče,čojereálnyobraz. 15. Najprv sledujme jednu guľôčku pri kmite. Po uvoľnení z najvyššej polohy vplyvom tiažovejsilyklesáazrýchľuje.počase 1 4 Tjeguľôčkavnajnižšejpoloheamánajväčšiurýchlosť. Zotrvačnosťoustúpa,pričomjutiažovásilaspomaľujeažsaoďalšíčas 1 4 Tzastavívnajvyššej 10 otazky@fks.sk

11 polohe na druhej strane. Odtiaľ sa rovnako vráti do východzieho bodu. Celú periódu T sme si takto rozdelili na štyri rovnako dlhé úseky. Teraz sledujme Newtonove guľôčky. Krajnú vychýlime a po uvoľnení klesá a zrýchľuje, až kýmnarazínadruhú.tentopohybjeúplnerovnakýakovprípadejednejguľôčky,pretobude trvaťčas 1 4 T.Potomdôjdekzrážkemedziprvouadruhouguľôčkou.Podľapredpokladusú guľôčky pružné, preto pri zrážke odovzdá prvá guľôčka všetku svoju hybnosť druhej.(pri centrálnej pružnej zrážke dvoch rovnako ťažkých telies si tieto vymenia rýchlosti. Premyslite si, že to vyhovuje zákonu zachovania hybnosti i energie.) Druhá ju pri zrážke odovzdá tretej atď., až kým hybnosť nezíska piata guľôčka. Tá vystúpi do rovnakej výšky, z akej bola pustená prvá guľôčka,čopotrváopäťčas 1 4 T.Potomsabudediaťtoistévopačnomsmere. Zistilisme,žeperiodickýpohybNewtonovýchguľôčoksaskladázoštyrochúsekovdĺžky 1 4 T a z dvoch úsekov, pri ktorých si guľôčky odovzdávajú hybnosť. Tieto sa však dejú rýchlosťou zvuku v danom materiáli(oceli), tj. prakticky okamžite. Tento dej je teda v porovnaní s časom T zanedbateľný. Perióda malých kmitov Newtonových guľôčok je preto tiež T, rovnako ako perióda jedinej guľôčky. 16. Využijeme, že pri rovnomerne zrýchlenom pohybe platí pre čas t potrebný na prejdenie dráhy svzťah t= 2s/g.Voľnýpádkorálkyzvýšky 1Lpretopotrvá t 1 = L L = g g. Pohybmalejkorálkypošpirálesaodpohybuponaklonenejrovinelíšilenvtom,ženaňu pôsobí nejaká dostredivá sila. Tá však smeruje kolmo na špirálu, čiže kolmo na pohyb korálky. To znamená, že hoci mení smer rýchlosti, nemení jej veľkosť. Preto nám nič nebráni odrolovať a vyrovnať špirálu. Dostanemetaknaklonenúrovinusvýškou 1 Ladĺžkou L,čižerovinunaklonenúpoduhlom 2 α=30.aksinakreslímerozkladsíl,vidíme,žekorálkajeurýchľovanásilou F = mgsin α, tedamázrýchlenie a=gsin α= 1g.Dobapohybupretobude 2 2L 4L t 2 = 1 g= g. 2 Vidíme, že pohyb po špirále bude trvať dvakrát dlhšie. Dodajme ešte, že v prípade väčších korálok, ktorých polomer už nie je zanedbateľný oproti polomeru krivosti dráhy, bude výsledok ovplyvnený otáčaním korálky. V zadaní sa však spomína, že korálka je malá, preto je naše zanedbanie oprávnené. 11 otazky@fks.sk

12 17. Veličina, ktorá prepojí hmotnosť a počet častíc je látkové množstvo. To je definované ako podiel hmotnosti a molovej hmotnosti alebo ako podiel počtu častíc a Avogadrovej konštanty (čojepočetčastícvjednommole).platíteda m/m C = n C = N/N A, odkiaľ pre počet uhlíkových atómov nebožtíka dostávame N= mn A /M C. Tieto častice sa rovnomerne rozprášia po povrchu zeme. Počet atómov na jednotku plochy dopočítame jednoducho ako N S z = mn A M C S z častícnameterštvorcový. 18. K riešeniu sa dá pristupovať dvoma spôsobmi. Začnem riešením cez sily. Na loptu počas jej pádu pôsobí iba gravitačná sila(kedže odpor vzduchu sme zanedbali). Tá smeruje kolmo nadol, teda ovplyvňuje iba y-ovú zložku rýchlosti. v x =konšt,=v 0, v y = gt. Čas padania lopty t zistíme z dráhy voľného pádu Pre v y pridopadedostávame h= 1 2 gt2 t= v y = 2hg 2h g. a celkovú veľkosť rýchlosti pri dopade získame spočítaním prepony pravouhlého trojuholníka v d = vx+ 2 vy= 2 v0+2gh 2. Rýchlejšie sa dá úloha spočítať cez zákon zachovania mechanickej energie. Jednoducho zapíšeme rovnicu 1 2 mv2 0+ mgh= 1 2 mv2 d, čo vedie na rovnaký výsledok. 19. Než balón preletel ponad Mlynskú dolinu, letel v konštantnej výške. To znamená, že naň pôsobiacavztlakováatiažovásilasúvrovnováhe,resp.že Mg F vz =0.Keďnabalónzosadne kŕdeľ holubov, tiažová sila sa zväčší, ale vztlaková zostane rovnaká. Balón preto začne padať k zemi. Označme hľadaný počet holubov ako N. Z Newtonovho zákona sily dostávame Mg+ Nmg F vz =(M+ Nm)a, 12 otazky@fks.sk

13 kde napravo je celková hmotnosť padajúceho balóna s holubmi. Tiažová sila samotného balóna a vztlaková sila sú však predsa rovnako veľké a vykrátia sa. Takže stačí riešiť rovnicu Nmg=(M+ Nm)a, odkiaľ dostávame výsledok N= Ma m(g a). 20. Trebasiuvedomiť,žeakzáchrancazatiahnezašpagátsmeromnahorsilou F,potom ajon oťažie osilu F.Podobne,akokeďdvíhamebalvan,taktocítimevnohách.Lanonad záchrancom bude teda napínané silou mg + F. Na druhej strane bude lano kvôli nadľahčovaniu napínanésilouiba Mg F.Kladkasauvediedopohybu,keď mg+ F > Mg F, odkiaľprenajmenšiupotrebnúsilu Fdostávame F= 1 (M m)g Jakubstrácatelesnéteplokontaktomsokolím,pretomusímaťistýtepelnývýkon Pna udržanie telesnej teploty. Ak začne jesť studený sneh, telo ho musí ohriať na telesnú teplotu a Jakubov tepelný výkon P sa musí nutne zvýšiť. Teplo pri zohrievaní snehu je potrebné na (i)ohriatieľaduzteploty 5 Cnateplotu0 C; (ii) premenu ľadu na vodu; (iii)ohriatievodyzteploty0 Cna37 C. Ak veličiny označíme známymi písmenkami, dostávame pre potrebné teplo Q=mc ľad (T 1 T 0 )+ml topenia + mc voda (T 2 T 1 ). Tototeplosamusívyprodukovaťvpriebehučasu t=0,5h.prezmenutepelnéhovýkonu preto dostávame P= Q/ t= [ mc ľad (T 1 T 0 )+ml topenia + mc voda (T 2 T 1 ) ]/ t 139W. 22. Stačí si uvedomiť zo života dobre známu skutočnosť, že zotrvačná sila pôsobiaca v rovnomerne zrýchľujúcej vzťažnej sústave je na nerozoznanie od tiažovej sily. Napríklad ak človeka zavrieme do rakety bez okien, neexistuje experiment, ktorým by vnútri rakety zistil, či jeho raketa stojí v homogénnom tiažovom poli, alebo či zrýchľuje s konštantným zrýchlením g nahor. Všetky telesa spojené so sudom pociťujú pri jeho dvíhaní akési zdanlivé tiažové zrýchlenie g = g+a.akfyzikuopisujemezhľadiskatejtoneinerciálnejvzťažnejsústavy,toto g saobjaví 13 otazky@fks.sk

14 vo všetkých rovniciach namiesto g a to vrátane tiažovej a vztlakovej sily. Tak dostávame pre rovnováhu telesa plávajúceho v sude vo vode mg = V pon. ρ v g V pon. = m/ρ v, tedaponorenáčasťtelesanezávisína g.ajpridvíhanísudubudúpretoponorenédvetretiny objemu telesa. Úlohasadá,samozrejme,riešiťajvsústaveZeme.Trebasivšakuvedomiť,žeajtupre vztlakovúsiluplatí F vz = V pon. ρ v (g+ a),pretožehydrostatickýtlakvzrýchľujúcejkvapaline jeúmerný g+ a,nielen g.vustálenomstavetelesozrýchľujespolusosudomsozrýchlením a nahor. Z Newtonovho zákona sily dostávame rovnicu mg V pon. ρ v (g+ a)= ma, čo nás privedie k tomu istému výsledku. Objem ponorenej časti telesa nezávisí na zrýchlení sudu a. 23. Nakreslíme si všetky sily, ktoré pôsobia na lano. Tiažovásilapôsobiacanalanoje Mg.Jednolanonavyšedržídvakusytrolejovéhovedenia dĺžky d.hmotnosťkaždéhoje m=λdapríslušnátiažovásila λdg.napokonjetusila F,ktorú chceme vypočítať. Využijeme fakt, že lano s trolejami sú v rovnováhe, tzn. že na ne pôsobiace sily sú v rovnováhe. Z rovnováhy vodorovných zložiek zisťujeme, že sila F musí byť na oboch stĺpoch rovnaká. Z rovnováhy zvislých zložiek pôsobiacich síl dostávame rovnosť 2Fsin α=2λdg+ Mg aodtiaľ F= ( λd+ 1 M) g 2. sin α 24. Zrejme stačí uvažovať najtesnejšie usporiadania, aby sme neplytvali igelitom na balenie prázdneho priestoru. Po krátkom zamyslení zistíme, že stačí skúmať nasledujúce uloženia: 14 otazky@fks.sk

15 Rôznymi geometrickými argumentami sa dá odôvodniť, že uloženie(2) je menej optimálne ako uloženie(1), pretože na pokrytie bokov síce minieme igelitu rovnako veľa, ale na pokrytie obvodu minieme v prípade(2) viac. Stačí preto porovnávať uloženia(1) a(3) Pytagorovouvetouurčímedĺžkušikmýchúsekovvuložení(1)ako s= 1 2 a 5.Akobvod uloženia(1) označíme ako O, potom pre potrebnú plochu igelitu dostávame v tomto prípade S 1 =2S bok + ao =2 7 2 a2 + a ( ) 5a = ( ) a 2. Plochuigelituvprípade(3)určímeveľmijednoducho, S 3 =14a 2.Keďže 5 >2,tak S 3 < S 1. Nazabalenietrochkusovtoaletnéhopapierapretopotrebujemeigelitoplochenajmenej14a Ak dáme zdroj svetla veľmi daleko od šošovky, na ňu dopadajúce lúče budú prakticky rovnobežné a všetky sa na šošovke zalomia smerom do ohniska. Potrebujeme teda určiť ohniskovú vzdialenosť takejto šošovky. Ak vezmeme známy vzťah 1 f = n 1 n 2 n 1 ( ), r 1 r 2 kde n 1 =1jeindexlomušošovky(tj.vzduchu), n 2 = njeindexlomuprostrediavktoromje šošovka(tj.vody)ar 1 = r 2 = Rsúpolomerykrivostipovrchov.Keďževšak n >1,dostávame záporný výsledok. Kde udělali soudruzi z NDR chybu? Neudělali. Takáto Šošovka je totiž rozptylka, o čom sa dá presvedčiť aj iným spôsobom. To čo odlišuje spojku a ropztylku je(okrem iného) pre svetlo potrebný čas na prejdenie šošovkou pozdĺžoptickejosiamimonej.vprípadespojkysúlúčeidúcepooptickejosiomeškanéviac (v prípade bežných sklených spojok, ktoré sú v strede hrubšie, musia sa tieto lúče dlhší čas pohybovať v prostredí s väčším indexom lomu, tj. menšou rýchlosťou) než lúče idúce mimo optickej osi. V prípade ropztylky je to opačne. V prípade našej šošovky prejde rýchlejšie lúč idúci po optickej osi, pretože sa najdlhší čas pohybuje prostredním s menším indexom lomu, tj.najdlhšíčassapohybujeväčšourýchlosťou.našašošovka tvaruspojky jetedanaozaj rozptylka a lúče sa za ňou neskoncentrujú. 15 otazky@fks.sk

16 26. Keďže rýchlosť svetla je výrazne väčšia ako rýchlosť zvuku, budeme optický vnem považovať za okamžitý. Miesto, v ktorom sa nachádza pozorovateľ, označme ako A. Nech práve počuje prichádzať zvuk z miesta B vzdialeného ct. Tam sa lietadlo nachádzalo pred časom t a odvtedy sa stihlo presunúť najďalej na kružnicu s polomerom vt. Zobrázkavidno,žeuholbudenajväčší,aksalietadlonachádzavbodeC,vktoromje polpriamka AC dotyčnicou ku spomínanej kružnici. Vtedy platí sin α = v/c. 27. Z rovnosti gravitačnej a odstredivej sily si vyjadríme rýchlosť obehu(predpokladáme, že Zemaj Zem obiehajúpokružnici). GmM/R 2 = mv 2 /R, v= GM/R, M je hmotnosť Slnka, m hmotnosť Zeme, R vzdialenosť Zem Slnko, G gravitačná konštanta, v rýchlosť obehu Zeme. Pomocou v si vyjadríme čas obehu R 3 T= s/v=2πr/v=2π GM. AksihmotnosťSlnkavyjadrímecezhustotuapolomer M= 4 3 πr3 ρ,dostávame 3πR T= 3 Gr 3 ρ =1rok. Takto sme vyjadrili periódu obehu len pomocou škálovaných parametrov a konštánt. Ak teraz vovýsledkuzamenímedĺžky R 1R, r 1rahustotu ρ 1ρ,dostávamenovúperiódu T 3π 1 27 = R3 G 1 27 r3 1ρ= T 2= 2roka Ide o šikmý vrh, čo je pohyb zložený z rovnomerného priamočiareho pohybu vo vodorovnom smere a voľného pádu. Pre rýchlosti a súradnice platia vzťahy(tiažové zrýchlenie má smer y): v x = v 0 cos α, x=v 0 tcosα, v y = v 0 sin α gt, y= v 0 tsin α 1 2 gt2. 16 otazky@fks.sk

17 Počaspohybunastanúdvavýznamnéokamihy.Včasevýstupu t v jesúradnica yrovná H a zvislá rýchlosť nulová. odkiaľ H= v 0 t v sin α 1 2 gt2 v, 0=v 0 sin α gt v, H= v2 0sin 2 α 2g avčasedopadu t d jesúradnica ynulováasúradnica xrovná L. odkiaľ 0=v 0 t d sin α 1 2 gt2 d, L=v 0 t d cos α, L=2v 2 0sin αcos α/g. Vrovniciachpre LaHbysmesaradizbavilineznámehouhla α.môžemepoužiťnapr. vzťahcos 2 α+sin 2 α=1.zrovnicepre Hsivyjadrímsin 2 α=2gh/v 2 0.Umocnenímrovnice pre L, dosadením za funkcie uhla α a postupným upravovaním dostávame g 2 L 2 =4v 4 0sin 2 αcos 2 α, g 2 L 2 =4v 4 0 2gH/v 2 0 (1 2gH/v 2 0), 1 8 gl2 /H= v0 2 2gH, 1 v 0 = 8 gl2 /H+2gH. K riešeniu sa dalo dopracovať aj inými spôsobmi, pri ktorých treba použiť iné vlastnosti goniometrických funkcií. 29. Zrejme hľadané ťažisko bude priamo na zvislej osi. Gulička zmrzliny má ťažisko vo výške H.Kornútikmáťažiskovovýške h= 2 3 H,lebosihomôžempredstaviťhranatý akozloženinu z uzučkých rovnoramenných trojuholníčkov s jedným vrcholom vo vrchole kornútku a základňou načastiokrajakornútika.každýtakýtotrojuholníčekmáťažiskovovýške h= 2 3 H,atedaaj celý kornútik pozostávajúci z takýchto trojuholníčkov bude mať ťažisko vo výške h. Nakoľko hranatý kornútok je pre veľký počet trojuholníčkov, na ktoré ho rozdelím, na nepoznanie od skutočného, tak aj ťažisko oblého kornútika bude vo výške h. Výsledné ťažisko je vo výške y T = mh+mh m+m = H(2m+3M) 3(m+M). 30. Energiauloženávkondenzátorejerovná 1 2 CU2,kde CjekapacitakondenzátoraaUje napätie medzi jeho doskami. Všimnime si, že energia bude tým väčšia, čím väčšie bude napätie U. Hodnota napätia však musí byť taká, aby elektrická intenzita medzi doskami neprekročila prieraznú intenzitu vzduchu. Inak by medzi doskami preskočila iskra a kondenzátor by sa vybil. 17 otazky@fks.sk

18 Premaximálnenapätie U max nakondenzátoretedaplatí odkiaľ dostávame U max /d=e prieraz, U max = de prieraz =3kVmm 1 0,5mm=1,5kV. Nakoniecstačívypočítaťkapacitukondenzátora: C = ε 0 S/d 1, Fadosadiťdo vzťahu pre energiu. Dostaneme výsledok 0,2 mj. 31. Najprvporátajmefrekvenciu f s,ktorúbudepočuťpozorovateľstojacipristene.naobrázku je plnou čiarou nakreslená poloha netopiera a prvej vlnoplochy v okamihu, keď ju netopier vydal. Obdobne, čiarkovanou čiarou je znázornená poloha netopiera a vlnoplôch v okamihu, keď netopier vydal druhú vlnoplochu. Medzivydanímprvejadruhejvlnoplochyuplynulčas1/f 1.Pretojevzdialenosťmedzi polohouplnéhoačiarkovanéhonetopiera1/f 1 v(rýchlosťnetopierasmesioznačiliako v). Prvávlnoplochazatentočasprecestovalavzdialenosť1/f 1 c.napokonvzdialenosťmedzi vlnoplochamivsmereletunetopierabude1/f s c(kpozorovateľovimajúprichádzaťvlnoplochy sfrekvenciou f s ).Zprvéhoobrázku 1 vidno,žemôžemepísaťrovnosť v f 1 + c f s = c f 1. Odtiaľ dostaneme f s = f 1 c/(c v). (1) (2) Zvukodrazenýodstenybudemaťtútofrekvenciu f s.netopiersavšakpohybujesmerom kstene,pretobudepočuťinúfrekvenciu f 2.Vzťahmedzi f s a f 2 zistímeznasledovnejúvahy: Pozrime sa na dve po sebe idúce vlnoplochy odrazené od steny. Na druhom obrázku sú plnou čiarou nakreslené polohy netopiera a vlnoplôch v okamihu stretu netopiera a prvej vlnoplochy. Polohy vlnoplôch a netopiera v okamihu stretu netopiera a druhej vlnoplochy sú nakreslené čiarkovane. Medzi prvým a druhým spomínaným okamihom ubeholpresnečas1/f 2.Zatenčasnetopierpreletelvzdialenosť1/f 2 vavlnoplochysaposunuli o1/f 2 c.okremtohovieme,ževzdialenosťmedzivlnoplochamije1/f s c.pretomôžemenapísať rovnosť v f 2 + c f 2 = c f s. 1 Pozor,obrázokznázorňujeibašíreniezvukuvjednomrozmere vsmereletunetopiera. 18 otazky@fks.sk

19 Dosadímeza f s : v+ c = c v. f 2 f 1 Jednoduchou úpravou dostaneme rýchlosť netopiera: v= c(f 2 f 1 )/(f 2 + f 1 ). 32. Terčsamedzijednotlivýmizásahmipootočíouhol α=ω/f 0,13333rad,čojeviacako uhol,ktorýzaberádierkapoguľke, β=2arcsin(r/r) 0,03158rad.Všimnimesi,že48.guľka urobídierku,ktorásaprekrývasprvoudierkou,čímzväčšítútodierkuouhol γ=2πrad 47α 0,01652rad.Posiedmichotočeniach330.guľkaspojídierky,ktorévytvoriliguľkyč.1a47. Nuž a 376. guľka dielo dokončí. 33. Vmieste2jetlakvodyo p= hρgmenšíakovmieste1.označmesirýchlosťtečenia vodyvmieste1ako v 1,resp.ako v 2 vmieste2. 2 Potomprietokpotrubímje Q=S 1 v 1 = S 2 v 2. Pre ideálnu(neviskóznu) kvapalinu potom platí pre každú prúdnicu Bernoulliho rovnica. Nakoľko uvažujeme rovnakú rýchlosť tečenia v celom priereze potrubia, tak celý tok je jedinou prúdnicou a platí p+ 1 2 ρv2 1= 1 2 ρ(s 1/S 2 v 1 ) 2. Prietok potrubím je 2 hg Q=S 1 v 1 = S S1 2 S2 2 1 S Budeme uvažovať, že pre lano platí Hookov zákon, t.j., že sila pružnosti je priamo úmerná jeho predĺženiu. Potom konštanta pružnosti je k = mg/ L. Lano natiahnuté o L má energiu pružnosti E lano = 1 2 k( L)2 = 1 mg L. Tomáš pri zlanení stratil potenciálnu 2 energiu E tiaž = mg(l+ L).Kinetickáenergianakonciinazačiatkujenulová.Lanopovažujeme za nehmotné. Potom celkovo klesla potenciálna energia sústavy lano plus Tomáš o E tiaž E lano = mg ( L+ 1 L) aprávetoľkoteplasamuselovyvinúťprisamotnomzlanení. 2 2 Tedasatvárime,žerýchlosťjevcelomprierezepotrubiakonštantná,čojepreturbulentnéprúdeniepomerne rozumná aproximácia. 19 otazky@fks.sk

20 35. Označmeinterval,vktoromstrojpúšťaloptičky,ako t 0.Padajúceloptičkykonajúrovnaký rovnomerne zrýchlený pohyb. Zakreslime si graf rýchlosti loptičky od času padania. Využime skutočnosť, že plocha pod takýmto grafom je rovná prejdenej dráhe. Zobrázkavzadanívidíme,žezaistýčasovýintervaldĺžky t 0 prejdepadajúcaloptičkavýšku 24jednotiekazanasledujúciintervaldĺžky t 0 výšku30jednotiek,čojeo6jednotiekviac.to možno graficky zakresliť ako to znázorňuje ľavý z nasledujúcej dvojice obrázkov. Takto sme úlohu zvrtli na jednoduché počítanie obsahov. Stačí zistiť, akú dráhu prešla padajúcaloptičkapredprvýmintervalomdĺžky t 0,tj.obsahzašedenéhotrojuholníkanapravom obrázku. Dokreslovaním rovnakých obdĺžnikov, resp. trojuholníkov ľahko dopočítame, že táto dráhajerovná jednotiek.akešteodpočítame12jednotiekzachytenýchnafotografii, zisťujeme,žeotvornapúšťanieloptičieksanachádzavovýške nadhornýmokrajom fotografie. 36. Označmesiodporyjednotlivýchrezistorovako X, Y a Z.Odporynameranéudvoch paralelne zapojených rezistorov označme ako A, B a C. Platí A 1 = X 1 + Y 1, B 1 = Y 1 + Z 1, C 1 = Z 1 + X 1. My by sme chceli vedieť, aký odpor R nameriame, ak zapojíme paralelne všetky tri rezistory A, B, Cnaraz.Vtedyplatí R 1 = X 1 + Y 1 + Z 1. Všimnimesi,žeakjednoduchosčítametrirovnicepreodpory A, Ba C,dostávame Z posledných dvoch rovníc dostávame A 1 + B 1 + C 1 =2(X 1 + Y 1 + Z 1 ). R 1 = 1 2 (A 1 + B 1 + C 1 ), R=2/(A 1 + B 1 + C 1 ) 26,67Ω. 20 otazky@fks.sk

21 Mimochodom, skúste si zrátať(alebo aspoň overiť), že tri Kubusove rezistory majú odpor 48Ω,80Ωa240Ω. 37. Najprv si spočítajme, aký moment sily bude pôsobiť na jednu prúdovú slučku v magnetickompoli B.Majmesituáciuakonaobrázku:slučkavtvareobdĺžnikasostranami aab, slučkoutečieprúd I,uholmedzistranamislučkysdĺžkou aasmerommagnetickéhopoľaje uhol ϕ. Všimnime si, že príspevky do celkového momentu sily od prednej a zadnej časti slučky sa navzájom vyrušia. Príspevky od vrchnej a spodnej časti budú rovnako veľké a budú otáčať slučku v tom istom smere, takže sa sčítajú. Stačí teda spočítať moment sily pôsobiaci na vrchnú stranu obdĺžnikovej slučky. Sila pôsobiacanadrôtdĺžky b,ktorýmprechádzaprúd Iajeumiestnenývmagnetickompoli B,je rovná BIbamásmernahor.Jednoduchouúvahouprídemenato,žezložkatejtosilykolmána rovinuslučkybudemaťveľkosť BIbcos ϕ BIb. 3.Pretopríspevokdomomentusilyodvrchnej častislučkybude 1 2 BIab.Celkovýmomentsily(tedamomentsilyodspodnejavrchnejčasti) teda bude mať veľkosť BIab = BIS a bude slučku otáčať v protismere hodinových ručičiek. Pre N-závitovú cievku bude samozrejme výsledok N-krát väčší: BISN. Na cievku v zadaní pôsobí okrem práve porátaného momentu sily ešte moment sily od pružín. Cievka bude vychýlená do takej polohy, aby bol na ňu pôsobiaci výsledný moment sily nulový: BISN kϕ=0.odtiaľdostávame ϕ=bisn/k.ručičkajepevnespojenáscievkou, takžeajonasavychýliouhol ϕ,ktorýsmeprávevypočítali. 38. Všimnimesinajprv,žeakbyboluhol α 90,taklúčbypreletelvnajmenšejvzdialenostipráve dodspojnicezrkadiel.načrtnimesisituáciu α <90 :Lúč narazí dozrkadla, zmenísvojsmero2αasmerujekdruhémuzrkadlu.tútosekundárnuúlohumôžemesvýhodou riešiť v obraze prvého zrkadla. V tomto totiž lúč jednoducho pokračuje ďalej a druhé zrkadlo sa zobrazí tiež jednoducho, viď. obrázok. Zrejme vzdialenosť, na ktorú sa najbližšie dostane lúč ku spojnici zrkadiel je rovnaká aj vtomtoobrazeamôžemezabudnúťnapôvodnúúlohuariešiťibasekundárnuúlohuvobraze 3 Predpokladáme,žeslučkabudevychýlenálenomaléuhly,pretosmepoužilipriblíženieodporúčanévzadaní. 21 otazky@fks.sk

22 prvéhozrkadla.vtomtoobraze narazí lúčdodruhéhozrkadlaaurobímerovnakúfintu:úlohu prevedieme na terciárnu úlohu v obraze druhého zrkadle v obraze prvého zrkadla. Zrejme teda lúč preletí najbližšie ku spojnici zrkadiel vo vzdialenosti práve d zo zadania. 39. Najprv sa zamyslime, prečo by mala byť trubica odplavená preč. Viskózne vlastnosti vody zanedbávame, takže v tomto prípade je odpoveď, ktorá používa ako argument viskózne trenie, nesprávna. A to i napriek tomu, že viskozita vody väčšinou vysvetľuje, prečo napríklad veci plávajú s prúdom rieky. Správnaodpoveďjenasledovná:dotrubiceprúdivodacezväčšíotvor S 1 rýchlosťou v.aby sa v trubici nič nehromadilo, všetka vtečená voda bude z trubice vytekať cez neponorený menší otvor S 2.Všimnimesi,žesmeryrýchlostívtekajúcejavytekajúcejvodysúopačné.Vtrubici muselotedadôjsťkzmenehybnostivody.hybnosťsaalenemenísamaodseba,natotreba silu: trubica musí na vodu pôsobiť silou, aby voda zmenila svoju hybnosť. Vďaka zákonu akcie areakciealevieme,žeaktrubicapôsobínavodu,takvodapôsobínatrubicurovnakoveľkou silouvopačnomsmere.totojetásila,ktoránászaujíma. Teraz to poďme porátať. Sila je úmerná zmene hybnosti za čas. Vyjadríme si preto hybnosti vtekajúcej a vytekajúcej vody z trubice a zo zmeny hybnosti zistíme veľkosť sily. Začas tdotrubicevtečievodaoobjeme v ts 1.Jejhmotnosťbude vρ ts 1 ajejhybnosť bude p 1 = v 2 ρ ts 1.Akoznačímerýchlosťvytekajúcejvodyako v 2,objemvytečenejvody začas tbude v 2 ts 2.Jejhmotnosťbude v 2 ρ ts 2 ajejhybnosťbude p 2 = v 2 2ρ ts 2.Sila pôsobiaca na trubicu bude F= p/ t=(p 2 + p 1 )/ t=v 2 2ρS 2 + v 2 ρs 1. Eštetrebazistiťrýchlosťvytekajúcejvody v 2.Použijemeskutočnosť,žemnožstvovody, ktorézačas tvtieklo,musízačas tajodtiecť: v ts 1 = v 2 ts 2.Odtiaľmáme v 2 = S 1 /S 2 v. Vzťah pre rýchlosť dosadíme a dostávame výsledok F= v 2 ρs 1 (S 1 + S 2 )/S SpomeňmesinaHookovzákon σ=eε.naľavejstranejeťahovénapätie σ,ktorésa v prípade voľne visiacej tyče mení(smerom nahor narastá). Preto bude aj relatívne predĺženie ε v rôznych častiach tyče rôzne. Zaveďme si na tyči súradnicu y, ktorá popisuje vzdialenosť jej jednotlivých častí od jej dolného konca v nenatiahnutom stave. Pre napätie v mieste y potom môžeme napísať σ(y)= F(y) S = mg SL y a relatívne predĺženie v rôznych častiach tyče je ε(y)= σ(y) E = mg ESL y. 22 otazky@fks.sk

23 Všimnime si, že relatívne predĺženie tyče závisí lineárne od polohy y. Len vďaka tomu možno zaviesť priemerné relatívne predĺženie ε priem. = 1 2 [ ε(0)+ε(l) ] = mg 2ES, pomocou ktorého vyjadríme celkové predĺženie tyče ako L=ε priem. L= mgl 2ES. 41. Označíme si dĺžkovú hustotu špagátu ako λ. Použijeme metódu imaginárneho posunutia nechsašpagátvrúrkezošmykneonejakúmaličkúdĺžku xpozdĺžrúrky.zmenajeho potenciálnej energie je potom U = rgλx; môžem si to predstaviť tak, že kúsoček špagátu dĺžky xbolpreloženýovýšku rnižšie.keďsatedašpagátikzošmykneoxnižšie,takbude maťkinetickúenergiu E kin = U,ktorúmuudelilasila Fnadráhe x. 4 Zrovnosti U= Fx dostávamehneď a=f/m=2g/π,kdesmevyužili m= 1 2 λrπ. 42. Skúmajme malý objemový element vzduchu, ktorým prechádza zvuková vlna. Ten sa periodicky stláča a rozpína. Keďže tento dej prebieha veľmi rýchlo, kúsok vzduchu si nestíha sosvojímokolímvymienaťteplo.idetedaoadiabatickýproces,priktorom pv κ =konšt. Nás zaujíma vzťah medzi tlakom a teplotou. Objem z rovnice eliminujeme, ak využijeme stavovúrovnicu V= NkT/p.Taktodostaneme p κ 1 T κ =konšt., kdekonštantanapravejstranesaodtejprvejlíšionk.jejhodnotavšakprenásniejenijako dôležitá. Označmesiamplitúdutlakuako pateplotyako T.Máplatiť (p+ p) κ 1 T κ = p κ 1 (T+ T) κ. 4 Sila Fnepôsobívjedinombode,alejerozloženápozdĺžceléhošpagátu.Rozmyslitesi,žesila F,abyďalšie úvahy dávali zmysel, je súčtom dotyčnicových zložiek síl pôsobiacich na špagát. 23 otazky@fks.sk

24 Akobestranyrovnicepredelímevýrazom p κ T κ,postupnýmiúpravamidostávame (1+ p/p) κ 1 =(1+ T/T) κ, 1+(κ 1) p/p=1+κ T/T, T= T(κ 1) p κp kdesmevprvejúpravevyužilinápoveduzozadania,žepre x 1platí(1+x) n 1+nx a druhou úpravou sme už získali hľadanú amplitúdu teploty. Po dosadení číselných hodnôt dostávame T 1, K, 43. Ak si spomenieme ako sa skladajú relativistické rýchlosti, tak máme vyhrané. Ak z inerciálnej vzťažnej sústavy 1(IVS1) pozorujem systém IVS2 s rýchlosťou v a v IVS2 pozorujem IVS3srýchlosťou u,takpotomvzájomnárýchlosťivs1aivs3je w=(v+ u)(1+vu/c 2 ) 1. Prenášprípadaplikujmetak,žeIVS1jekozmickáloď,IVS2jeZemaIVS3jeloptička.Potom v= 4 5 cau= 9 10 caw= 5 14 cjerýchlosťloptičkyvočirakete.predpokladáme,želoptičkaje omnohoľahšiaakoraketaatedapružnýodrazznamenárýchlosť wpoodrazevočirakete. Voči Zemi to vypočítame jednoducho, zoberieme ako IVS1 Zem, ako IVS2 raketu a ako IVS3 loptičkupoodraze.vyjdenám u odrazená =0,62c. 44. Zaveďmesiveličinu ω= V/V 0,kde V 0 jepočiatočnýavjeaktuálnyobjemvodyvnádobe. ω je teda bezrozmerná veličina, ktorá popisuje, aký zlomok objemu vody zostal v nádobe. Poďmeterazskúmať,akosazmení ωpremenšiuaväčšiunádobuzarovnakýčasovýinterval t.akmávodavnádobevýšku h,jejvýtokovárýchlosťje v= 2gh.Prietok Qjeúmerný výtokovej rýchlosti a prierezu dierky S. Zmena objemu V po uplynutí časového intervalu t bude Q t S 2gh t.percentuálnazmenaobjemu ωbude V/V 0 S 2gh t/v 0. Ľahkoteraznahliadneme,žeakkaždýrozmernádobyzväčšíme k-krát, ωsa k-krátzmenší. Ak chceme, aby bola percentuálna zmena objemu rovnaká pre obe nádoby a z menšej nádoby nechámevoduvytekaťčas t,zväčšejnádobymusímenechaťvytekaťvodu k-krátdlhšie. Rozkúskujme procesvytekaniazmenšejnádobynakrátkečasovéúsekyodĺžke ta zväčšejnádobynačasovéúsekyodĺžke k t.všimnimesi,žepočaskaždéhozúsekovodtečie z každej nádoby rovnaké percento objemu vody. Preto na úplné vyprázdnenie oboch nádob bude treba rovnako veľa časových úsekov zvolenej dĺžky. Celkový čas potrebný na vyprázdnenie väčšej nádobytedabude k-krátdlhší. 45. Jakubovetepelnéstraty Q/ tdookoliasúpriamoúmernérozdieluteplôt T 1, T 2 Jakubovho tela a okolia. V stave tepelnej rovnováhy sa tepelné straty kompenzujú tepelným výkonomtela P,tedaplatí P= (T 1 T 2 ), kde je neznáma konštanta úmernosti vyjadrujúca kvalitu Jakubovho oblečenia, spacáku a snehovej pokrývky. Keď Jakub začne jesť sneh, časť tepelného výkonu minie na zohrievanie ľadu na telesnú teplotu. Tepelné straty do okolia nebude dobre kompenzovať, kvôli čomu jeho telesná teplota klesneaustálisananižšejhodnote T,ktorúchcemeurčiť.Vnovejrovnováhebudeplatiť P P= (T T 2 ),, 24 otazky@fks.sk

25 kde Pjevýkonpotrebnýnazohrievanieľaduzteploty T 2 nateplotu T.Tensmeurčilivúlohe 8ako P= [ mc ľad (T 0 T 2 )+ml topenia + mc voda (T T 0 ) ]/ t=a + BT, kde sme zaviedli substitúcie A=( mc ľad T 2 + ml topenia )/ t 95,7W, B= mc voda / t 1,17W C 1, avyužili,že T 0 =0 C. Ak z rovníc pre tepelný tok eliminujeme neznámu konštantu a dosadíme za P, postupnými úpravami dostávame (P P)(T 1 T 2 )=P(T T 2 ), PT 1 (A+BT )(T 1 T 2 )=PT, PT 1 A(T 1 T 2 )=T [ P+ B(T 1 T 2 ) ], T = PT 1 A(T 1 T 2 ) P+ B(T 1 T 2 ) 7,7 C. Tojedosťnepríjemnávec.Jakubsapretovsnahezvýšiťsvojtepelnývýkonbudeporiadne klepať od zimy. 46. Prejsťokruhzačonajkratšíčaszrejmeznamenávybraťsisprávnypolomer ρ(ρ > r) točenia zákruty. Pri danom polomere točenia ρ sme obmedzení v maximálnej rýchlosti v(ρ) neprešmykovaním kolies, tj. podmienkou F odstredivá = F trecia, mv 2 (ρ)/ρ=mgf, v(ρ)= gfρ. Ak si zvolíme polomer točenia ρ, dĺžka okruhu je 8r + 2πρ. To prejdeme konštantnou rýchlosťou v(ρ)začas T(ρ)= 8r+2πρ = 8r ρ +2π v(ρ) gfρ gf. Potrebujeme nájsť minimum funkcie T(ρ). Niektorí z vás by ho vedeli nájsť pomocou derivácií.mysiukážemešikovnejšípostuppomocoutzv. AGnerovnosti (tj.nerovnostimedzi aritmetickýmageometrickýmpriemerom).podľanej x 1,x 2 R + 0 : x 1 + x 2 2 x 1 x 2,pričom rovnosťnastávaak x 1 = x 2. Po aplikovaní na náš problém dostávame T(ρ)= 8r ρ 16πr +2π gfρ gf 2 gf, 25 otazky@fks.sk

26 pričom rovnosť nastáva pokiaľ 8r ρ =2π gfρ gf, ρ= 4 π r, čo je viacej ako r, tj. takáto dráha je na okruhu skutočne realizovateľná. Najmenší čas, za ktorý sadáokruhprejsť,je πr T=8 gf. 26 otazky@fks.sk

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies.

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies. ELEKTRICKÉ POLE 1. ELEKTRICKÝ NÁBOJ, COULOMBOV ZÁKON Skúmajme napr. trenie celuloidového pravítka látkou, hrebeň suché vlasy, mikrotén slabý prúd vody... Príčinou spomenutých javov je elektrický náboj,

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

Úloha 3.7 Teleso hmotnosti 2 kg sa pohybuje pozdĺž osi x tak, že jeho dráha je vyjadrená rovnicou

Úloha 3.7 Teleso hmotnosti 2 kg sa pohybuje pozdĺž osi x tak, že jeho dráha je vyjadrená rovnicou 3 Dynamika Newtonove pohybové zákony Úloha 3.1 Teleso tvaru kvádra leží na horizontálnej doske stola. Na jeho prednej stene sú pripevnené dve lanká v strede steny. Lanká napneme tak, že prvé zviera s čelnou

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIA 3 ČASŤ

RIEŠENIA 3 ČASŤ RIEŠENIA 3 ČASŤ - 2009-10 1. PRÁCA RAKETY Raketa s hmotnosťou 1000 kg vystúpila do výšky 2000 m nad povrch Zeme. Vypočítajte prácu, ktorú vykonali raketové motory, keď predpokladáme pohyb rakety v homogénnom

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N]

2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N] Gravitačné pole 1. Akou veľkou silou sa navzájom priťahujú dve homogénne olovené gule s priemerom 1 m, ktoré sa navzájom dotýkajú? Hustota olova je 11,3 g cm 3. [2,33 mn] 2. Dva hmotné body sa navzájom

Διαβάστε περισσότερα

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Demonštračný modul Úlohy. Zostavte matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom 2. Vytvorte simulačný model robota v simulačnom

Διαβάστε περισσότερα

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov

Διαβάστε περισσότερα

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008) ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály

Διαβάστε περισσότερα

Zadania. 3. Prepíliťkmeňna3častitrvá12minút.Koľkotrváprepíliťhonaštyričasti?

Zadania. 3. Prepíliťkmeňna3častitrvá12minút.Koľkotrváprepíliťhonaštyričasti? Zadania Zadania 1. Nedávno zaviedli na trojprúdovom diaľničnom úseku medzi Bratislavou a Trnavou nasledovnéobmedzenia:vovšetkýchpruhochjemaximálnapovolenárýchlosť110kmh 1 avozidlá musia dodržiavať minimálny

Διαβάστε περισσότερα

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.

Διαβάστε περισσότερα

Elektrický prúd v kovoch

Elektrický prúd v kovoch Elektrický prúd v kovoch 1. Aký náboj prejde prierezom vodiča za 2 h, ak ním tečie stály prúd 20 ma? [144 C] 2. Prierezom vodorovného vodiča prejde za 1 s usmerneným pohybom 1 000 elektrónov smerom doľava.

Διαβάστε περισσότερα

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh 16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore. Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky

Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky Verzia zo dňa 28. 10. 2008. Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte

Διαβάστε περισσότερα

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv

Διαβάστε περισσότερα

6 Gravitačné pole. 6.1 Keplerove zákony

6 Gravitačné pole. 6.1 Keplerove zákony 89 6 Gravitačné pole Pojem pole patrí k najzákladnejším pojmom fyziky. Predstavuje formu interakcie (tzv. silového pôsobenia) v prostredí medzi materiálnymi objektmi ako sú častice, atómy, molekuly a zložitejšie

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Povrch a objem ihlana

Povrch a objem ihlana Povrch a objem ihlana D. Daný je mnohouholník (riadiaci alebo určujúci útvar) a jeden bod (vrchol), ktorý neleží v rovine mnohouholníka. Ak hraničnými bodmi mnohouholníka (stranami) vedieme polpriamky

Διαβάστε περισσότερα

GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK. Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr.

GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK. Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr. GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr. Zuzana Durná 27 Milá študentka, milý študent. Dostáva sa Vám do rúk Alternatívna

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

6. Plechovýpohárikmátvarvalcaspolomerom ravýškou hbezhornejpodstavy. V akej výške je jeho ťažisko, ak je celý vyrobený z rovnakého materiálu?

6. Plechovýpohárikmátvarvalcaspolomerom ravýškou hbezhornejpodstavy. V akej výške je jeho ťažisko, ak je celý vyrobený z rovnakého materiálu? Zadania 1. Kamiónyidúpodiaľnicistálourýchlosťou120km.h 1.Akourýchlosťou musí ísť obslužné auto, ak má mať dlhodobo rovnakú priemernú rýchlosť ako kamióny, ale chce si vždy po dvoch hodinách jazdy urobiť

Διαβάστε περισσότερα

23. Zhodné zobrazenia

23. Zhodné zobrazenia 23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA

RIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA SNÁ PMYSLNÁ ŠKOL LKONKÁ V PŠŤNO KOMPLXNÁ PÁ Č. / ŠN WSONOVO MOSÍK Piešťany, október 00 utor : Marek eteš. Komplexná práca č. / Strana č. / Obsah:. eoretický rozbor Wheatsonovho mostíka. eoretický rozbor

Διαβάστε περισσότερα

4 Dynamika hmotného bodu

4 Dynamika hmotného bodu 61 4 Dynamika hmotného bodu V predchádzajúcej kapitole - kinematike hmotného bodu sme sa zaoberali pohybom a pokojom telies, čiže formou pohybu. Neriešili sme príčiny vzniku pohybu hmotného bodu. A práve

Διαβάστε περισσότερα

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek

Διαβάστε περισσότερα

Zadania. Obr Tlak vody vo vodovodnom potrubí na prízemí budovy je 20 atmosfér. Aká najvyššia môže byťbudova,abyajnajejvrchutieklavodazvodovodu?

Zadania. Obr Tlak vody vo vodovodnom potrubí na prízemí budovy je 20 atmosfér. Aká najvyššia môže byťbudova,abyajnajejvrchutieklavodazvodovodu? Zadania Zadania 1. Jimimánepremokavýklobúkspolomerom R.SamotnýJimiještíhly,podobásanazvislý valecspolomerom r < Ravýškou H.AkorýchlomôžeJimichodiťvdaždi,abynezmokol? Prší zvislo, rýchlosťou u. Obr.1 2.

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

6. V stene suda naplneného vodou je v hĺbke 1 m pod hladinou otvor veľkosti 5 cm 2. Aká veľká tlaková sila pôsobí na zátku v otvore?

6. V stene suda naplneného vodou je v hĺbke 1 m pod hladinou otvor veľkosti 5 cm 2. Aká veľká tlaková sila pôsobí na zátku v otvore? Mechanika tekutín 1. Aká je veľkosť tlakovej sily na kruhový poklop ponorky s priemerom 1 m v hĺbke 50 m? Hustota morskej vody je 1,025 g cm 3. [402 kn] 2. Obsah malého piesta hydraulického zariadenia

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE. Chemickotechnologická fakulta. Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE. Chemickotechnologická fakulta. Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Chemickotechnologická fakulta Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I Zbierka príkladov a problémov Predslov Cieľom výpočtových cvičení z fyziky

Διαβάστε περισσότερα

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda

Διαβάστε περισσότερα

Zložené funkcie a substitúcia

Zložené funkcie a substitúcia 3. kapitola Zložené funkcie a substitúcia Doteraz sme sa pri funkciách stretli len so závislosťami medzi dvoma premennými. Napríklad vzťah y=x 2 nám hovoril, ako závisí premenná y od premennej x. V praxi

Διαβάστε περισσότερα

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5

Διαβάστε περισσότερα

Zadania. 4 Do prázdneho pohára v tvare valca s polomerom R vložíme kocku ľadu so stranou a a s hustotou ρ i

Zadania. 4 Do prázdneho pohára v tvare valca s polomerom R vložíme kocku ľadu so stranou a a s hustotou ρ i 0. Fyzikálny Náboj, 017 Zadania Zadania 1 Dvaja malí uvrešťaní fyzici sa na pieskovisku chvastajú, čí veľký brat vie behať rýchlejšie. Po urputnej výmene názorov, podporenej údermi lopatkou a nervydrásajúcim

Διαβάστε περισσότερα

A) kladky. Zbierka príkladov k predmetu Mechanika

A) kladky. Zbierka príkladov k predmetu Mechanika A) kladky (N 1999/000, ) 1. Určite veľkosť zrýchlenia telesa m1 na obrázku. Trenie ani hmotnosť kladky neuvažujte. m g a1 = 4m1 + m (N 009/010, 0). Jedna z techník vyťahovania bezvládneho človeka z ľadovcovej

Διαβάστε περισσότερα

2. Zrezistorovsodporom1kΩadvochzdrojovsnapätím9Vpostavíme schému ako na obrázku. Aký prúd tečie rezistorom medzi zdrojmi?

2. Zrezistorovsodporom1kΩadvochzdrojovsnapätím9Vpostavíme schému ako na obrázku. Aký prúd tečie rezistorom medzi zdrojmi? Zadania 1. Kamiónsavydalzmesta Adomesta B,idekonštantnourýchlosťoua budemutotrvaťdvehodiny.kedymusívyraziťautozmesta Bdomesta A, aby sa stretli na polceste? Auto sa pohybuje o polovicu väčšou rýchlosťou

Διαβάστε περισσότερα

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2 Mechanizmy s konštantným prevodom DOMÁCE ZADANIE - PRÍKLAD č. Príklad.: Na obrázku. je zobrazená schéma prevodového mechanizmu tvoreného čelnými a kužeľovými ozubenými kolesami. Určte prevod p a uhlovú

Διαβάστε περισσότερα

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky Diferenciálne rovnice Základný jazyk fyziky Motivácia Typická úloha fyziky hľadanie časových priebehov veličín, ktoré spĺňajú daný fyzikálny zákon. Určte trajektóriu telesa padajúceho v gravitačnom poli.

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

Riadenie elektrizačných sústav

Riadenie elektrizačných sústav Riaenie elektrizačných sústav Paralelné spínanie (fázovanie a kruhovanie) Pomienky paralelného spínania 1. Rovnaký sle fáz. 2. Rovnaká veľkosť efektívnych honôt napätí. 3. Rovnaká frekvencia. 4. Rovnaký

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

MECHANIKA TEKUTÍN. Ideálna kvapalina je dokonale tekutá a celkom nestlačiteľná, pričom zanedbávame jej vnútornú štruktúru.

MECHANIKA TEKUTÍN. Ideálna kvapalina je dokonale tekutá a celkom nestlačiteľná, pričom zanedbávame jej vnútornú štruktúru. MECHANIKA TEKUTÍN TEKUTINY (KVAPALINY A PLYNY) ich spoločnou vlastnosťou je tekutosť, ktorá sa prejavuje tým, že kvapaliny a plynné telesá ľahko menia svoj tvar a prispôsobujú sa tvaru nádoby, v ktorej

Διαβάστε περισσότερα

Vzorce a definície z fyziky 3. ročník

Vzorce a definície z fyziky 3. ročník 1 VZORCE 1.1 Postupné mechanické vlnenie Rovnica postupného mechanického vlnenia,=2 (1) Fáza postupného mechanického vlnenia 2 (2) Vlnová dĺžka postupného mechanického vlnenia λ =.= (3) 1.2 Stojaté vlnenie

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické funkcie

Goniometrické funkcie Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej

Διαβάστε περισσότερα

MOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA:

MOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA: 1.ÚLOHA: MOSTÍKOVÁ METÓDA a, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Wheastonovho mostíka. b, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Mostíka ICOMET. c, Odmerajte odpory predložených

Διαβάστε περισσότερα

URČENIE MOMENTU ZOTRVAČNOSTI FYZIKÁLNEHO KYVADLA

URČENIE MOMENTU ZOTRVAČNOSTI FYZIKÁLNEHO KYVADLA 54 URČENE MOMENTU ZOTRVAČNOST FYZKÁLNEHO KYVADLA Teoretický úvod: Fyzikálnym kyvadlom rozumieme teleso (napr. dosku, tyč), ktoré vykonáva periodický kmitavý pohyb okolo osi, ktorá neprechádza ťažiskom.

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

Súradnicová sústava (karteziánska)

Súradnicová sústava (karteziánska) Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

STATIKA STAVEBNÝCH KONŠTRUKCIÍ I Doc. Ing. Daniela Kuchárová, PhD. Priebeh vnútorných síl na prostom nosníku a na konzole od jednotlivých typov

STATIKA STAVEBNÝCH KONŠTRUKCIÍ I Doc. Ing. Daniela Kuchárová, PhD. Priebeh vnútorných síl na prostom nosníku a na konzole od jednotlivých typov Priebeh vnútorných síl na prostom nosníku a na konzole od jednotlivých typov zaťaženia Prostý nosník Konzola 31 Príklad č.14.1 Vypočítajte a vykreslite priebehy vnútorných síl na nosníku s previslými koncami,

Διαβάστε περισσότερα

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s. Test Matematika Forma A Štátny pedagogický ústav, Bratislava Ò NUPSESO a.s. 1. Koľkokrát je väčší najmenší spoločný násobok čísel 84 a 16 ako ich najväčší spoločný deliteľ. A. B. 3 C. 6 D.1. Koľko záporných

Διαβάστε περισσότερα

UFOčebnica: Svetlo a optika

UFOčebnica: Svetlo a optika Fyzikálny korešpondenčný seminár 8. ročník, 2014/2015 UFO, KTFDF FMFI UK, Mlynská dolina, 842 48 Bratislava e-mail: otazky@fks.sk web: http://ufo.fks.sk UFOčebnica: Svetlo a optika Milí riešitelia! V nasledujúcom

Διαβάστε περισσότερα

A) práca, mechanická energia

A) práca, mechanická energia A) práca, mechanická energia (MMF, s. 95) 1. Vypočítajte prácu, ktorú vykoná sila pri urýchlení telesa z 0 na rýchlosť v. Uvažujte nasledovné sily: 1 a) F konšt. mv 1 b) F k.t mv 1 c) F F 0 + k.x mv (MMF,

Διαβάστε περισσότερα

, kde pre prípad obruč M + I/R 2 = 2 M.

, kde pre prípad obruč M + I/R 2 = 2 M. 55 ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 3/4 iešenie úloh domáceho kola kategórie A (ďalšie inormácie na http://ounizask a wwwolympiadysk) Kyvadlo vo valci iešenie: a) Ide o sústavu dvoch spojených

Διαβάστε περισσότερα

18. kapitola. Ako navariť z vody

18. kapitola. Ako navariť z vody 18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom

Διαβάστε περισσότερα

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE H KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE 0 Základné požiadavky zadávania VZT potrubia pre výrobu 1. Zadávanie do výroby v spoločnosti APIAGRA s.r.o. V digitálnej forme na tlačive F05-8.0_Rozpis_potrubia, zaslané mailom

Διαβάστε περισσότερα

9 Mechanika kvapalín. 9.1 Tlak v kvapalinách a plynoch

9 Mechanika kvapalín. 9.1 Tlak v kvapalinách a plynoch 137 9 Mechanika kvapalín V predchádzajúcich kapitolách sme sa zaoberali mechanikou pevných telies, telies pevného skupenstva. V nasledujúcich kapitolách sa budeme zaoberať mechanikou kvapalín a plynov.

Διαβάστε περισσότερα

Kinematika hmotného bodu

Kinematika hmotného bodu Kinematika hmotného bodu 1. Automobil potrebuje na vykonanie cesty dlhej 120 km spolu s 15-minútovou prestávkou celkove 2h 40 min. Časť cesty išiel rýchlosťou v 1 = 40 km/h a časť rýchlosťou v 2 = 60 km/h.

Διαβάστε περισσότερα

3 Kinematika hmotného bodu

3 Kinematika hmotného bodu 29 3 Kinematika hmotného bodu Pohyb vo všeobecnosti zahŕňa všetky zmeny a procesy, ktoré prebiehajú vo vesmíre. Je neoddeliteľnou vlastnosťou hmoty. Časť fyziky, ktorá sa zaoberá popisom pohybu telies,

Διαβάστε περισσότερα

Fyzika. Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie. 3. prednáška energia, práca, výkon

Fyzika. Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie. 3. prednáška energia, práca, výkon Fyzika Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie 3. prednáška energia, práca, výkon V súvislosti s gravitačným poľom (minulá prednáška) môžeme uvažovať napr.

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek

Διαβάστε περισσότερα

Vážení čitatelia, Jakub Bahyl Hlavný organizátor. Zbierku zostavili:

Vážení čitatelia, Jakub Bahyl Hlavný organizátor. Zbierku zostavili: Vážení čitatelia, v rukách držíte zbierku úloh 19. ročníka Fyzikálneho Náboja. V zbierke sa nachádzajú všetky úlohy, s akými ste sa v roku 2016 mohli na súťaži stretnúť. K úlohám prikladáme aj vzorové

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

2.6 Zobrazovanie odrazom a lomom

2.6 Zobrazovanie odrazom a lomom ktorých vzniká aspoň čiastočne polarizované svetlo. Toto odrazené svetlo spôsobuje nepríjemné reflexy, ktoré sú pri fotografovaní nežiaduce. Vhodne orientovaným analyzátorom môžeme tieto reflexy odstrániť.

Διαβάστε περισσότερα

Riešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave

Riešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave iešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave Lineárne elektrické obvody s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave riešime (určujeme prúdy

Διαβάστε περισσότερα

Zadania. 3. Teleso necháme z pokoja padať voľným pádom. Aká je jeho priemerná rýchlosť, ak padá čas t?

Zadania. 3. Teleso necháme z pokoja padať voľným pádom. Aká je jeho priemerná rýchlosť, ak padá čas t? Zadania Zadania 1. PoliksavybralnavýletzBratislavydo30kmvzdialenéhoSenca.Prvých10kmišiel rýchlosťou90km/h.druhých10kmsaalevliekolrýchlosťou60km/h.akorýchlomusípolik prejsť posledných 10 km cesty, aby jeho

Διαβάστε περισσότερα

Objem a povrch rotačného valca

Objem a povrch rotačného valca Ma-Te-03-T List 1 Objem a povrch rotačného valca RNDr. Marián Macko Ž: Prečo má valec prívlastok rotačný? U: Vysvetľuje podstatu vzniku tohto telesa. Rotačný valec vznikne rotáciou, čiže otočením obdĺžnika

Διαβάστε περισσότερα