مساوي 11 ؾ.ؾ اكبر من اقل من 11 ؾ.ؾ *******************************************

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "مساوي 11 ؾ.ؾ اكبر من اقل من 11 ؾ.ؾ *******************************************"

Transcript

1 ذλ ذλ ذλ يزاجعت انوحدة االوىل 016 "ان جوو و اجملزاث" يزكز ادلأيو انثقايف اعداد ادلعهى : ثائز ابو نبد قانون ست فان بولتزمان : " تناسب سطوع النجم تناسب طرد ا مع القوة الرابعة لدرجات الحرارة و مساحته السطح ة " العالقة ب ن السطوع و المساحة السطح ة عالقة طرد ة * قوان ن شدة االضاءة "ش" * العوامل المؤثرة ف شدة االضاءة :. 1- السطوع "س" )طردي( - المسافة"ؾ" )عكس ( ش 1 ق ق = 1.5 لو 11 ش ق = ق ب ق أ ق =.5 ش أ ش ب * العالقة ب ن "ش" و "ق" عالقة عكس ة. * العالقة ب ن "ش" و "ؾ" عالقة عكس ة. قانون الترب ع العكس : "تتناسب شدة االضاءة الظاهر ة للنجوم تناسبا طرد ا مع سطوعها و عكس ا مع مربع المسافة ب نها و ب ن االرض " ش = س. ؾπ المعلم : ثائر ابو لبده ش 1 = س 1 ؾ ش س ؾ 1 ******************************************** * قوان ن القدر المطلق "ق م" * " قدر النجم الظاهري على بعد 11 فراسخ فلك ة" ق ق م = 5 لو 11 ؾ 5 * معامل المسافة :"بعد النجم ب ن موقعه الحق ق الى بعد 11 فراسخ فلك ة" معامل المسافة = ق ق م = 5 لو 11 ؾ 5 * عندما كون معامل المسافة = صفر قم = ق ؾ = 11 فراسخ فلك ة مساوي 11 ؾ.ؾ اكبر من 11 ؾ.ؾ اقل من 11 ؾ.ؾ ثابت قل ز د البعد عن االرض ثابت تز د تقل شدة االضاءة ثابت قل ز د القدر المطلق ثابت ثابت ثابت السطوع ******************************************* العوامل المؤثرة ف سطوع النجم : - المساحة السطح ة للنجم "م" 1- درجة الحرارة "د" العالقة ب ن السطوع و درجات الحرارة عالقة طرد ة. العالقة ب ن درجة الحرارة )د( و طول موجة الذروة عالقة عكس ة. ) λذ( موجة الذروة ) λذ( : " موجة محور ة تحمل اكبر كم ة من الطاقة تتمركز حولها حزمة من الموجات المتقاربة ف طولها الموج " قانون ف ن لالزاحة :" درجة الحرارة الجسم تتناسب عكس ا مع طول موجة الذروة " د = ث * قوان ن السطوع "س" * م د س = σ = ثابت ست فان : σ م : مساحة سطح ة للنجم = π نق قوان ن ب ن سطوع النجم ن : د 1 م 1 = س 1 )1 د م س 8- واط/ )م. كلفن ) س ( س = 1 نق 1 نق د 1 د س ( س = نق 1 1 نق 1 ******************************************* عندما تتساوى االقدار الظاهر ة لنجم ن كون لهما شدة اضاءة متساو ة ( ق 1 = ق ) ش = 1 ش عندما تتساوى االقدار المطلقة لنجم ن كون لهما سطوع متساوي ( ق م 1 = ق م ) س = 1 س مركز أكاد م ة المأمون الثقاف / المعلم : ثائر ابو لبده 3- ث : ثابت ف ن =.9 11 كلفن.م د : درجة الحرارة )كلفن( ك= + 73 س ********************************************* O B A F G K M : الط ف ة االصناؾ * O : لونه ازرق اعلى حرارة اقل طول موجه * M : لونه احمر اقل حرارة اكبر طول موجه * G : لونه اصفر )الصنؾ الط ف للشمس( ا ظفؾخ 1 ا ؼ صبئش اث جذ

2 خمطط هريتزبرنغ رسل H-R شاؽ د سح ؽ ١ بح ا غ ؽغت وز ز ب H-R مكونات مخطط ه رتز برنػ رسل 3( النجوم العمالقة و فوق العمالق ( األقزام الب ضاء 1( نجوم التتابع الرئ س نجوم التتابع الرئ س : منحنىى متىد مىن أعلىى ال سىار المخطىط يلىى أسىفل ال مى ن فى شىر ط حتىوي علىى %91 من النجوم سمى شر ط التتابع الرئ س من النجوم التابعة له نجم الشمس ح ث قع تقر با ف وسطه. النجوم العمالقة و فوق األقزام الب ضاء العمالقة تقع أعلى م ن شر ط التتابع الرئ س تقع أسفل سار شر ط التتابع الرئ س الموقع ف مخطط ه رتزبرنػ رسل منخفضة عال ة درجة الحرارة عال منخفض السطوع كب ر صؽ ر الحجم قل ل كب ر القدر المطلق ) K,M(,B( ) O الصنؾ الط ف تم ل نحو اللون األحمر تم ل نحو اللون األزرق اللون / المعلم : ثائر ابو لبده مركز المبدعون- شارع الثالث ن 3- ؼ ر منتظمة - حلزون ة. 1- اهل ج ة ا غشاد انواع المجرات بناء على اشكالها: المجرات االهل ج ة )E( 1( تحتوي كم ات قل لة من الؽاز و الؽبار الكون لذلك تكون نجومها هرمة و ه اكبر 8 فئات حسب استطالتها : ( تقسم يلى المجرات عمرا. (أكثر استطالة) E 0, E 1, E, E 3, E, E 5, E 6, E 7 )كروي اقل استطالة ) )اقل عمر ) )اكبر عمر( 3( العالقة عكس ة ب ن شدة االستطالة و العمر )كلما زاد عمر المجرة تقل استطالتها ) المجرات الحلزون ة 1( تحتوي على اذرع تلتؾ حول مركزها بشكل حلزون. ( تحتوي على كم ات كب ره من الؽازات و الؽبار الكون لذلك تعد نجومها شابه )مجرات متوسطة العمر(. 3( عدد أنواع المجرات الحلزون ة حسب المركز : أ( حلزون ة كرو ة المركز : S ب( حلزون ة اسطوان ة المركز : SB ( عدد أنواع المجرات الحلزون ة حسب انفتاح األذرع : أ( اذرع قل لة االنفتاح عمرها اكبر رمزها ( a ) ب( اذرع متوسطة االنفتاح عمرها متوسط رمزها ( b ) ج ) اذرع شد دة االنفتاح عمرها اقل رمزها ( c ) ا ظفؾخ ا ؼ صبئش اث جذ

3 المجرات ؼ ر المنتظمة Irr 1( شكلها ؼ ر منتظم. ( تحتوي على كم ات كب ره جدا من الؽبار الكون و الؽازات لذلك تعتبر احدث المجرات عمرا. تصنيف المجرات صنؾ العالم هابل المجرات و رتبها ف مخطط عرؾ بمخطط الشوكة الرنانة. مجرات ؼ ر منتظمة مجرات حلزون ة مجرات اهل ج ة غبئ ؽغبث ١ خ ا غؤاي اال ي : ادسط ا شى ا زب ا ز ٠ ض اؽذ شاؽ دساعخ شذح االػبءح : النجم النجم النجم c α β ************************************************************ قانون هابل "تتناسب سرعة تباعد المجرات ف الفضاء تناسبا طرد ا مع بعدها عنا " ع = ف ع : عشػخ ا زجبػذ ( و /س( ف : ثؼذ ا غشح ػ ا ش ظ ( ١ فشعخ ف ى ( : صبثذ بث = 77 و / ( س. ١ فشعخ ف ى ) ************************************************************ عمر الكون= 13.7 مل ار سنه ( و هللا اعلم( عمر الكون التقر ب = 1/ ه = )77/1( ث. مل ون فرسخ/ كم 9 19 عمر الكون التقر ب = = سنة ( أ ا شاؽ ٠ ض زا ا شى ( ب ا مذس ا ظب ش ى ب ٠ : أ( أخفت جرم سماوي مكن رؤ ته بالضوء المرئ باستخدام مقراب هابل الفضائ ة ) أخفذ عش ع ب ٠ ى سؤ ٠ ز ثب ؼ ١ ا غشدح ج ) نجم النسر الواقع.,.د( ما قدر ألمع نجم رى ف السماء 3( ما اسم ألمع نجم رى ف السماء ل الا و ما مقدار قدره الظاهري ( سرت االعشا ا غ ب ٠ خ ( ا ش ظ ا غ α و وت ا ض شح غ ا غش ا الغ ) رظبػذ ٠ ب ؽغت أ( 1- حسب بعدها ( حسب شدة يضاءتها 5( برا رشن ا ؾ ا ١ ١ فز ؽب, ث ١ ب أغ ك ا زذس ٠ ظ ع خ أ غ األعشا ا غ ب ٠ خ ثب مذس 6( ػذد ا شاؽ االخش ا غزخذ خ ف دساعخ شذح اإلػبءح ا ؼب ش ٠ خ 7( ارا وب ا مذس ا ط ك غ ا غش ا الغ ( -15 ) فى ٠ جؼذ ػ ب 8( ادسط االلذاس ا ظب ش ٠ خ ى ا غ β و وت ا ض شح ص اؽغت و ب ٠ : أ( غجخ شذح االػبءح ث ١ و وت ا ض شح ا غ β ة( غجخ ا غط ع ث ١ و وت ا ض شح ا غ β ارا وب ذ ثؼذ ا غ β اوضش ثؼشش شاد ثؼذ و وت ا ض شح 9( اكتب مثال لنجم ال مكن رؤ ته بالع ن المجردة 10( تم دراسة نظام االقدار على د عالم فلك عرب ما اسم هذا العالم و ما اسم كتابه مركز اكاد م و المأمون الثقاف / المعلم : ثائر ابو لبده ا ظفؾخ 3 ا ؼ صبئش اث جذ

4 الطاقة المشعة انضؤال انثا ي : ادسط ا شى ا ز ٠ ػؼ ا ؼاللخ ث ١ ا طبلخ االشؼبػ ١ خ ص ا ط ي ا ع ضالس غ )ص ع ي( أ( ب ؽ ي عخ ا زس ح ى غ ب( سرت ا غ ؽغت دسعخ ؽشاسر ب ج( ب ا ا ز لغ ى غ ع د( ب ا ظ ف ا ط ١ ف ى غ ي ( سرت ا غ ؽغت وز ز ب ارا وب ذ ا غ ا ضالس غ ا ززبثغ ا شئ ١ ظ ( اؽغت عط ع ا غ "ع" ا ز غبؽز ( 10 ) ػ ب ثب س = 3 10 الطول الموجي باألنغستروم = ثابت ست فان : σ ص( ارا ل ذ دسعخ ؽشاسح ا غ "ص" ا ظف ب وب ذ ػ ١ ف ب ؽ ي عخ ا زس ح ا غذ ٠ ذ غ ص ػ( ػ برا رذي و خ االصاؽخ ف لب ف ١ ******************************************************** انضؤال انثانث : ي خالل ندراصتك نه جزاث اجب ع ا يهي : 1( ب س ض ا غشح ى ب ٠ : أ( الذ ػ شا ة( رؾز ال و ١ خ ا غبصاد ط( ر ز ا ١ ب ا ش ظ د( غ ١ ش زظ خ ا شى ( ؽ ١ ف ب اوضش ا ض ٠ بػ ؾ ا االؽ ش ( ب شوض وش ارسع شذ ٠ ذح اال فزبػ ص( اوضش ا غشاد اإل ١ غ ١ خ اعزطب خ ػ( رؾز اوجش و ١ خ ا غبصاد ؽ( غشرب ب فظ ا ؼ ش ) لبس ث ١ ا غشاد ا زب ١ خ Sc( ) E3, Irr, ؽ ١ ش : ا ؼ ش و ١ خ ا غبصاد ع ا غشح 3( ب د س و ا ؼب عال ٠ فش ا ؼب د ث ش ا ؼب ج ف دساعخ ر ذد ا ى انضؤال انزابع : أ( ب ا غ ػخ ا ز ٠ ز ا ١ ب و )ا شؼش ا ١ ب ١ خ ا ضبئش ل ت ا ؼمشة( ب( ب ا غ ا ز رجذ ػاللخ ؽشد ٠ خ ث ١ دسعبد ا ؾشاسح ا غط ع ط( رتب النجوم : د الجوزاء الثىائر رجل الجوزاء تصاعد ا حسب ما ل : 1( طولها الموج ( سطوعها 3( بعدها ( درجة حرارة سطحها 5( مساحتها السطح ة )حجمها(: د( ما الطول الموج نجم لقلب العقرب ه ) اذا كان القدر الظاهري لنجم د الجوزاء ساوي 15 فما بعد النجم و ما معامل المسافة 6 و( اذا كان سطوع نجم رجل الجوزاء ساوي 11 مىن سىطوع الشىمس جىد النسىبة ب ن مساحتهما ز( علل متاز نجم قلب العقرب بسطوع عال بالرؼم ان درجات حرارتها منخفضة ح( اي من النجوم ف المخطط اكتملت دورة ح اته ط( اي من نجوم التتابع اقل كتلة و ا ها تنته ح اته بشكل اسرع ( ػ ذح ؽ ١ بح غ سع ا غ صاء الظش ذح ؽ ١ بح ا ش ظ ي( اختر االجابة الصح حة : 1( كون نجم رجل الجوزاء نسبة الى الشمس : أ( ابرد و اقل سطوع ب( ابرد و اكثر سطوع ج( اسخن و اقل سطوع د( اسخن و اكثر سطوع ( كون نجم د الجوزاء نسبة الى الشمس : أ( ابرد و اقل سطوع ب( ابرد و اكثر سطوع ج( اسخن و اقل سطوع د( اسخن و اكثر سطوع 3( أي النجوم اكثر اكتمال احتمال ة ان كون ازرق اللون أ( قلب العقرب ب( د الجوزاء ج( الشمس د( الشعرى ال مان ة مركز البواسل- شارع الجامهة / المعلم : ثائر ابو لبده االجاتح ( 1- د - ب 3- د( ا ظفؾخ ا ؼ صبئش اث جذ

5 م* انضؤال اخلايش : 1( بكم سنة قدر العلماء عمر الشمس األن ( ما المراحل المشار ال ها بالرموز الت س مر بها نجم مثل الشمس 3( ما العمر المقترح للشمس قبل ان تبدأ بمرحلة الموت ( عدد المراحل العمر ة الت مر بها نجم كتلته ضعف كتلة الشمس 5( عدد المراحل العمر ة الت مر بها نجم كتلته اكثر من ثالث اضعاؾ كتلة الشمس 6( متى دخل النجم ف المراحل العمر ة التال ة : أ( التتابع الرئ س ب( العمالق األحمر : 7( رتب مراحل موت النجم حسب كل من الحجم الكتلة الكثافة 8( عدد االدلة على وجود دورة لح اة النجوم 9( قارن ب ن نجوم التتابع المتوسط و نجوم التتابع الكب رة.من ح ث: اللون درجة الحرارة الكتلة مدة الح اة السطوع 11( علل ال مكن متابعة دورة ح اة النجوم بالمعن الب ولوج ****************************************** السؤال السادس: 1( اكتب رمز كل من : أ( ابعد المجرات ب( اسرع المجرات ج( المجرة لها شدة يضاءتها اكبر ( ما النظر ة الت دعمها الشكل 3( اذا علمت ان سرعة ابتعاد المجرة )ب( = 7711 كم/ث و كان قدرها الظاهري 11 فما قدرها المطلق ( رتب المجرات الثالث تصاعد ا حسب قدرها موقع النخبة توج ه اكاد م / المعلم : ثائر ابو لبده الظاهري انضؤال انضابع : ادرس انشكم انتايل انذي يبني شاة انكو 1 (ما اسم النظر ة الت تفسر نشأة الكون. ( ما نص هذه النظر ة 3( ما صفات الذرة االبدائ ة ( اذكر أدلة داعمة للنظر ة 5( ما اللون الذي تظهره األط اؾ ف الوقت الحال 6( ما درجة حرارة الكون اآلن 7( ما عمر الكون االن 8( وضح بمخطط تطور الكون حسب النظر ة 9 (فسر عدم قدرة العلماء على رصد اجرام سماو ة ابعد من 13.7 مل ار سنة ***************************************** السؤال الثامن : ادرس الجدول التال ثم اجب عن االسئلة الت تل ه : رمز النجم أ ب القدر الظاهري 5 6. القدر المطلق 9-5 طول موجة الذروه بالنانومتر ج 3 ( اكثر سطوع (ال ري بالع ن المجرة *( ما رمز النجم الذي : 1( اكثر شدة اضاءة ظاهر ة 5 ( بعده 11 فراسخ فل ك ه ( ال رى بالع ن المجرة حسب نظام االقدار ) 8 مثل الشمس 7( صنفه الط ف M 6( اعلى درجة حرارة جرة تحتوي على مل ون نجم متوسط شدة اضاءة كل نجم ساوي متوسط شدة اضاءة الشمس جد القدر الظاهري للمجرة اذا علمت ان القدر الظاهري للشمس على ذلك البعد ساوي 3 موقع النخبة توج ه اكاد م / المعلم : ثائر ابو لبده ا ظفؾخ 5 ا ؼ صبئش اث جذ

6 ذλ انضؤال االول : اجاباث ادلضائم احلضابيت انوحدة االوىل اعداد ادلعهى : ثائز ابو نبد انضؤال انثا ي : أ- λ ر ص = 10 زش λ ر ع = 6 10 زش λ ر ي = زش ة- ( ي ع ص( رظبػذ االل ؽشاسح ا االػ ؽشاسح. ط- ا غ "ي" : اؽ ش ا غ "ع" : اطفش ا غ "ص " : اصسق ا غ "ص " : O ا غ "ع" : G د- ا غ "ي" : M - ا ؼاللخ ث ١ ا ىز خ دسعبد ا ؾشاسح ػاللخ ؽشد ٠ خ ) ي ع ص( رظبػذ االل وز خ ا االوجش وز خ. م د س = σ - نجد درجة الحرارة للنجم "ع" من قانون ف ن : = = كلفن 3- = 3 10 ث د = ) 11 5( = د م σ = س واط = س ص( د = )/1( د 1 λ ر = 1 10 زش 10 د = 1 1 ر 1 λ د = د λ 1 ر د λ 1 ر λ ر = 10 8 = 10 زش. ػ( ا ا ا ط ي ا ع ٠ ضاػ غ رغ ١ ش دسعبد ا ؾشاسح ؽغت لب ف ١ ا ؼاللخ ػىغ ١ خ ؽ ١ ش غ مظب دسعبد ا ؾشاسح ٠ ض ٠ ذ ا ط ي ا ع ) ٠ ضاػ ؾ ا االؽ ش( غ ص ٠ بدح دسعخ ا ؾشاسح ٠ م ا ط ي ا ع ( ٠ ضاػ ؾ ا االصسق( **************************************************** موقع النخبة توج ه اكاد م / المعلم : ثائر ابو لبده 1- ر عؼخ ظب االلذس - أ( +30 ة( +6 ط( طفش د( -6.7 )ا ش ظ( -3 ا غ C لذس ا ظب ش ( - )0 - أ( ا ش ظ و وت ا ض شح غ ا غش ا الغ ا غ α )االلشة االثؼذ ) ة( ا غ α غ ا غش ا الغ و وت ا ض شح ا ش ظ )ال شذح اػ شذح( 5- غ رمذ ا ؼ ػ ؽش ٠ ك اعزخذا مشاة اوضش ل ح مشاة بث ٠ ز ا ىشف ػ اعشا ع ب ٠ خ عذ ٠ ذح خبفز عذا ب لذس ظب ش اوجش )+30( ا ب ا غ ك ع خ ا ش ظ أل ب اوضش ا غ شذح اػبءح ز ه ٠ ى ب ال لذس ر ه ال ب الشة ا غ ا االسع. 6- ظب االلذاس رى ١ خ االلذاس ا غ ١ خ. -7 ق = 15- ق= ( 0 ا شى ( ق ق = 5 ف = 5 ف 5- = 15 5 ف 5 = 0 5 ف ف = ف = 10 فشعخ ف ى. )8 أ( قβ ق ا ض شح =.5 ( 10 ػ ا ض شح / ػ ) β ) β - )-(.5= ( 10 ػ ا ض شح / ػ 16 ) β =.5 ( 10 ػ ا ض شح / ػ 0 8 = ) β ( ػ ا ض شح / ػ 10 ) β = 10 ( ػ ا ض شح / ػ.5/ = ) β ػ ا ض شح / ػ ( موقع النخبة توج ه اكاد م / ة( ؾπ ؾβ ش زهرة = سزهرة المعلم : ثائر ابو لبده ط β ف ص شح ش β 6 = 8 س زهرة = سزهرة 10 ط β ط β )9 ا غ β 10( ا ؼب : اث ػجذ ا ؾ ا ظ ف ا ىزبة : ط س ا ى اوت ا ض ب ١ خ االسثؼ ١ ا ظفؾخ 6 ا ؼ صبئش اث جذ

7 ذλ ذλ ذλ انضؤال انثانث : Sc ( ( E 0 د( Irr ط( SBb ة( E 0 ) 1 أ( E 0 ؽ( SBa( )Sc = SBc( )Sb = SBb( )Sa = ػ( Irr ص( E 7 ) E3 Sc Irr وج ١ ش ) ش خ( ز عطخ )شبثخ( طغ ١ شح ) ١ ذح( ا ؼ ش ل ١ خ عذا ز عطخ وض ١ شح عذا و ١ خ ا غبصاد ا ١ غ ١ خ ؽ ض ١ خ غ ١ ش زظ خ ع ا غشح 3( ا ؼب عال ٠ فش : ا غشاد رظ ش اؽ ١ بف ر ضاػ ؾ ا االؽ ش ا ؼب د ث ش : االعغب ا ز رظذس ا اط ض ا اط ا ظ د ا ا ؼ ء فب ا ط ي ا ع ٠ مظش ػ ذ ب رمزشة ا شخض ا شاطذ ٠ ضاػ ؽ ١ ف ب ؾ ا االصسق ػ ذ ب رزؾشن االعغب جزؼذ ػ شاطذ فب ا ظ ي ا ع ٠ ىجش ٠ ضاػ ؽ ١ ف ب ؾ ا االؽ ش ا ؼب ج : 1- ا غشاد رجزؼذ ػ ب ثذ ١ اال ض ٠ بػ ؾ ا االؽ ش - رضداد عشػخ ا غشاد غ ص ٠ بدح ا غبف ػ ب ************************************************ ا غؤاي ا شاثغ : لض اث ١ غ ) أ( )ا شؼش ا ١ ب ١ خ: غ ا ززبثغ ا شئ ١ ظ ( )ا ضبئش: )ل ت ا ؼمشة : ػ الق اؽ ش( ة( غ ا ززبثغ ا شئ ١ ظ ( سع ا غ صاء ا شؼش ا ١ ب ١ خ ا ش ظ( ط( 1- حسب الطول الموج ( رجل الجوزاء الثائر د الجوزاء ) ( حسب السطوع : )الثائر د الجوزاء رجل الجوزاء ) 3( حسب بعدها: ( رجل الجوزاء الثائر د الجوزاء ) ( حسب درجة حرارتها : ( د الجوزاء الثائر رجل الجوزاء ) 5( حسب مساحتها السطح ة : )الثائر د الجوزاء رجل الجوزاء ) 3- د( د قلب العقرب = 3111 كلفن ث = 3 10 كلفن. متر 10 3 = = 3111 ث د = من قانون ف ن : 3111 λذ = متر تابع انضؤال انزابع : ه ) ق = 15 ق م = 5- ؾ = ق ق = 5 ف ( ) = 5 ف 5- = 0 5 ف 5 = 5 5 ف 5 ف = 5 ف = 10 فشعخ ف ى. * معامل المسافة = ق ق م = 15 )5-( = 1 و( س رجل الجوزاء = 65 س الشمس د رجل الجوزاء = 5111 د الشمس = س رجل الجوزاء = م رجل الجوزاء د 1 س الشمس م الشمس د 6 ) 5111 ( س الشمس = م رجل الجوزاء م الشمس س الشمس )5( ) = 6 ( م رجل الجوزاء / م الشمس 11 6 ( م رجل الجوزاء / م الشمس ) = 11 / 65( )... ز( بسبب الز ادة الكب رة ف مساحة السطح ة للنجم مما عوض النقصان ف درجات الحرارة حسب قانون ست فان بولتزمان )س = σ م د ) ح( نجم الثائر )قزم اب ض( ط( اقل نجوم التتابع كتلة هو الشمس م( الى كتلح جن رجل الجىساء اكثز هي كتلح الشوس لذلك يستهلك وقىد تشكل اسزع و تالتالي تتىقف التفاعالخ ال ىويح لذلك يكىى ل ت تهي حيات تشكل اسزع هي الشوس ا غ ا ز ٠ ز ؽ ١ بر ثشى اعشع غ ا ززبثغ سع ا غ صاء موقع النخبة توج ه اكاد م / المعلم : ثائر ابو لبده انضؤال اخلايش :.5 مل ار سنة 1( عمالق احمر ( أ: سد م كون ب: نجم اول ج: تتابع متوسط د : و : قزم اب ض ه :سد م كوكب 11 مل ار سنة عمر الشمس عندما تبدا مرحلة الموت 3( غ ا رزبثغ سئ ١ ظ وج ١ ش ف ق ػ الق اؽ ش ف ق غزؼش غ ١ زش ( سئ ١ ظ وج ١ ش ف ق ػ الق اؽ ش ف ق غزؼش صمت اع د 5( غ ا رزبثغ 3- ا ظفؾخ 7 ا ؼ صبئش اث جذ

8 انضؤال انضابع : 1( االنفجار العظ م ( " كل ما نعرفه من مادة و طاقة و مكان و زمان كان موجود ف ح ز صؽ ر سمى " الذرة االبتدائ ة تمتاز بكثافة النهائ ة و درجة حرارة عال ة جدا - درجة حرارة عال ة جدا 1- كثافة ال نهائ ة 3( ظاهرة االنز اح نحو االحمر - 1- اكتشاؾ اشاع الخلف ة الكون ة ( موقع النخبة توج ه اكاد م / المعلم : ثائر ابو لبده 5( تنزاح نحو االحمر )6.7 كلفن 13.7 مل ار سنة 7( )H, He ( عناصر خف فة )e, p, n( جس مات اول ة ذرة ابتدائ ة 8( النجوم المجرات الكون 9( الن عمر الكون كما عتقد العلماء ساوي 13.7 مل ار سنه و قبل هذا الزمن كان جم ع الكون ف ح ز صؽ ر جدا )الذرة االبتدائ ة ) حسب نظر ة االنفجار العظ م و بالتال قبل هذا الزمان لم كن هناك اجرام سماو ة قد تكونت ***************************************** السؤال الثامن : تابع انضؤال اخلايش ) 6 أ( ا زبثغ ا شئ ١ ظ : ػ ذ ب رشرفغ دسعخ ؽشاسح ثبؽ ا غ اال ا ؽذ رىف زجذا ا زفبػالد ا ٠ خ ف داخ خ ا زبط ا طبلخ ة( ا ؼ الق االؽ ش: ر لف ا فبػالد ا ٠ خ ف ثبؽ غ رزبثغ ا شئ ١ ظ اعز شاس ب ف ؾ ١ ؾ ل ت ا غ ب ٠ ز ذد ٠ ض ٠ ذ ؽغ ٠ ظجؼ اؽ ش 7( ؽغت ا ؾغ : صمت اع د < ا ١ رش < ا مض االث ١ غ ؽغت ا ىز خ : ا مض االث ١ غ < ا ١ رش < صمت اع د ؽغت ا ىضبفخ : ا مض االث ١ غ < ا ١ رش < صمت اع د ( ا ىز خ رز بعت ؽشد ٠ ب غ ا ؾغ ػىغ ١ ب غ ا ىضبفخ( 3 - ؾذ د ٠ خ وز ا غ - اوزشبف ا غذ ا ى ١ خ 8( 1- ر ع خظبئض ا غ )9 ا غط ع ذح ا ؾ ١ بح ا ىز خ دسعخ ا ؾشاسح ا ال اؽ ي ال ال اطفش رزبثغ ز عؾ اوضش الظش اوجش اوجش اصسق رزبثغ وج ١ ش ) 10 ال د سح ؽ ١ بح ا غ ؽ ٠ خ عذ رغزغشق ١ بساد ا غ ١. ******************************************************* السادس: السؤال )1 أ ) اثؼذ ا غشاد : " ط " ة( اعشع ا غشاد : " ط " ط( المجرة لها شدة يضاءتها اكبر " أ ". - اال فغبس ا ؼظ ١ = 77 و / )س. ١ فشعخ ف ى ( 3- ع= و / س ق = 10 ف = 100 ١ فشعخ ف ى ع = ف = ف 8 فشعخ ف ى 10 ف = ق ق 5= ف ق = ق = ق = ق = ( تذكز يجة اى تكىى وحدج الوسافح تالفزاسخ الفلكيح لذلك ع دها تعطى تالس ىاخ الضىئيح او تىحدج الكيلىهتز يجة تحىيلها الى فزاسخ فلكيح( ادرس الجدول التال ثم اجب عن االسئلة الت تل ه : القدر المطلق القدر الظاهري رمز النجم 9-5 أ 5 6. ب 7 7 ج ) )5 )8 1( ب ( ب) 7 ج( ج ج ب )3 )6 - ج( أ أ طول موجة الذروة بالنانومتر موقع النخبة توج ه اكاد م / المعلم : ثائر ابو لبده ا ظفؾخ 8 ا ؼ صبئش اث جذ

9 * * مصطلحات الوحدة االولى النجوم و المجرات 1( النجم : جرم سماوي كروي الشكل, ؼازي الترك ب تكون بشكل رئ س- من اله دروج ن واله ل وم وترتبط مكوناته جذب اا ببعضها و شع بذاته طاقة حرار ة وضوئ ة هائلة جداا, تنتج بفعل تفاعالت االندماج النووي الت تحدث ف باطنه (شدة اإلضاءة الظاهر ة : المجموع الكل للطاقة الواصلة من النجم يلى ع ن الراصد. 9 (النجم االول : المرحلة االولى ف دورة ح اة النجوم تشكل من تجمع السد م الكون و اندماجها بفعل الجاذب ة نحو المركز ح ث صل الى حالة اتزان ب ن الضؽط الحراري للخارج و الضؽط الجذب للداخل 11( السدم : سحب من الؽبار و الؽازات تتكون معظمها من ؼازي اله دروج ن و اله ل وم و ه الحاضنات الت تولد ف ها النجوم 11( الكون : جم ع الفضاء الذي حولنا وما حو ه من اجرام سماو ة و مادة و طاقة و تعتبر المجرات وحدة بناء الكون األساس ة 16( اشعاع خلف ة الكون : اشعاع كهرومؽناط س بعث موجات راد و ة قص رة منتظمة قادمة من كافة اتجاهات السماء بشكل مستمر دون ان تتوقؾ و درجة حرارتها.7 كلفن ف كافة ارجاء الكون. 17( مخطط الشوكة الرنانة : مخطط وضح عالقة اشكال النجوم ببعضها البعض و ظهر تطورها و تسلسلها الزمن من المجرة االحدث الى االقدم عمرا * تحو ل سنة ضوئ ة الى فرسخ فلك نقسم على 3.6 * تحو ل كم الى فرسخ فلك 11 نقسم على 3.1 3( سطوع النجم : مقدار الطاقة الت شعها النجم فعل اا ف الثان ة الواحدة وتقاس بوحدة الواط أي جول/ثان ة ) معامل المسافة: المسافة الت س تحركها النجم من 13 موقعه الحق ق يلى بعد 11 فراسخ فلك ة 5 (القزم االب ض : نجوم ف مرحلة الموت تنتج من العمالق االحمر ح ث متاز بحجم كب ر و كثافة عال ة وه اخر مرحلة من ح اة نجم كتلته و هو ول د تساوي كتلة الشمس 6( النجوم الن وترون ة : نجوم ف مرحلة الموت تنتج من انفجار النجوم فوق العمالقة الت كتلتها اقل من 3 اضعاؾ 3 1 كتلة الشمس ح ث كون قطره 1 كم و كثافته 11 ؼم / سم 7( الثقب االسود : نجوم ف مرحلة الموت تنتج من انفجار النجوم فوق العمالقة الت كتلتها اكبر من 3 اضعاؾ كتلة الشمس ح ث تتحول مادة قلب النجم الى جرم سماوي متاز بحجم صؽ ر و كثافة عال ة جدا مما جعله قادر على جذب جم ع اشكال الطاقة و المادة و ال سمح لها بالنفاذ و ال حتى الضوء 8 (نجىم التتىابع الىرئ س : مرحلىة الشىباب فى ح ىاة الىنجم و اطولها عمرا تبدأ بارتفىاع درجىات الحىرارة قلىب الىنجم االولى الىىى حىىد لبىىدء انىىدماج انو ىىة اله ىىدروج ن إلنتىىاج اله ل ىىوم, وتنبعث من هذا التفاعل طاقة هائلة تؤدي يلى بدء ح اة النجم 13 (علم الكون : العلم الذي بحث ف نشاء الكون و مكوناته و زمن بدا ته و نها ته و جم ع الفرض ات و النماذج الت تفسر نشأتها 1( تمدد الكون : تباعد المجرات عن بعضها البعض تدر ج ا و بنسب ثابته بح ث تمدد الفضاء الذي حو ها وفقا للتصور الف ز ائ الحد ث 15( المجرات : تجمع هائل من مل ارات النجوم المختلفة ف خصائصها و صفاتها تفصل ب نها مسافات هائلة و مأل الفراغ الذي ب نها الؽبار و الؽازات ترتبط جذب ا ببعضها البعض بح ث تحافظ على شكل محدد و تتحرك كجسم واحد مخطط الشوكة الرنانة :" مخطط وضح عالقة المجرات ببعضها البعض و ب ن تطروها و تسلسلها الزمن من المجرات االحدث الى االقدم" الرسم الب ان ب ن سرعة تباعد المجرات - البعد الم ل = ثابت هابل " كم/ث. مل ون فرسخ " ه = ع / ؾ مع اط ب االمن ات بالتوف ق و النجاح الباهر المعلم : ثائر ابو لبده ا ظفؾخ 9 ا ؼ صبئش اث جذ

10 اشكال المجرات العالقة طرد ة شدة االضاءة السطوع السطوع درجة الحرارة السطوع مساحة النجم السطح ة الطول الموج البعد كتلة الوقود النووي درجة الحرارة سرعة تباعد المجرات البعد عمر الكون طول موجة اشعاع خلف ة الكون عمر الكون حجم الكون عمر الكون االنز اح االط اؾ نحو اللون االحمر العالقة عكس ة شدة االضاءة القدر الظاهري شدة االضاءة مربع البعد "المسافة" السطوع القدر المطلق السطوع الطول الموج الطول الموج درجة الحرارة كتلة الوقود النووي ف النجم فترة ح اة النجم كم ة الؽبار و الؽازات ف المجرة عمر المجرة شدة انفتاح اذرع المجرة الحلزون ة عمر المجرة شدة استطالة المجرة االهل ج ة عمر المجرة عمر الكون درجة حرارة اشعاع خلف ة الكون SBb :مجرة E7 E0 درب التبانة Sa Sb Sc Irr SBa SBb SBc ا ظفؾخ 10 ا ؼ صبئش اث جذ

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ

AR_2001_CoverARABIC=MAC.qxd :46 Uhr Seite 2 PhotoDisc :έϯμϟ έϊμϣ ΔϟΎϛϮϟ ˬϲϠϨϴϛ. : Ω έύδθϟ ϰϡϋ ΔΜϟΎΜϟ ΓέϮμϟ PhotoDisc :. : "." / /. GC(46)/2 ا ول ا ء ا ر ا و ا آ (٢٠٠١ ا ول/د آ ن ٣١ ) آ ر ا د ا و آ ت د ار ا ه ا ا ا آ ر ر أ ا أذر ن آ ا ر ا ا ر ا ر ا ا ة ا ردن آ ا ر ا و أر ا ر ا آ أ ن ا ر ا ا ر أ ا ر آ ر ا رغ

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν

Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) اإليمان بالقدر. Άχμαντ Μ.Ελντίν Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 6 Πίστη Θειο διάταγμα (Κάνταρ Πεπρωμένο) الركن السادس من أركان اإليمان بالقدر اإليمان: Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES

BINOMIAL & BLCK - SHOLDES إ س ت ر ا ت ي ج ي ا ت و ز ا ر ة ا ل ت ع ل ي م ا ل ع ا ل ي و ا ل ب ح ث ا ل ع ل م ي ج ا م ع ة ا ل د ك ت و ر م و ال ي ا ل ط ا ه ر س ع ي د ة - ك ل ي ة ا ل ع ل و م ا ال ق ت ص ا د ي ة ا ل ت س ي ي ر و ا ل ع ل

Διαβάστε περισσότερα

محاسبه بهره وری کل عوامل تولیذ در بخص کطاورزی:

محاسبه بهره وری کل عوامل تولیذ در بخص کطاورزی: عنوان گسارش: محاسبه بهره وری کل عوامل تولیذ در بخص کطاورزی: ضرح مباحث ارائه ضذه توسط سخنرانان در کارگاه آموزضی سازمان بهره وری آسیایی تهیه کننذه: علی کالئی عضو هیات علمی موسسه پژوهطهای برنامه ریسی اقتصاد

Διαβάστε περισσότερα

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول

وزارة التربية التوجيه العام للرياضيات العام الدراسي 2011 / 2010 أسئلة متابعة الصف التاسع الكتاب األول وزار التري التوي العام للرياضيات العام الراي 0 / 00 ئل متاع الف التاع الكتا الول الفل الول : العالق والتطيق وال : الئل المقالي عر عن المموعات التالي ذكر الف المميز 7 8 6 0 ع 8 ك عر عن المموعات التالي ذكر

Διαβάστε περισσότερα

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و

=fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n a f = 2 k ÿ ^ = È v 2 ح حم م د ف ه د ع ب د ا ل ع ز ي ز ا ل ف ر ي ح, ه ف ه ر س ة م ك ت ب ة ا مل ل ك ف ه د ا ل و ت ص ح ي ح ا ل م ف ا ه ي م fi Í à ÿ ^ = È ã à ÿ ^ = á _ n c f = 2 k ÿ ^ = È v ك ت ب ه ع ض و ه ي ئ ة ا ل ت د ر ي س ب ا مل ع ه د ا ل ع ا يل ل ل ق ض ا ء ط ب ع و ق ف فا هلل ع ن ا ل ش ي خ ع ب د ا هلل ا جل د

Διαβάστε περισσότερα

جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016

جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016 جبحج پیؾزفت و تز بی آیی ب ای عبس بی ف الدی در ETABS 2016 ث زا ىبت عجهعبسی بظز ػ ی: دوتز ا یز اح ذ ذایت ) ٢ ٥ ئز ٣ ىا ب ( هؤلف: ذط ای ب خؼی ا ب : ا ب دي ٤ يآ : و بر : و بر ٩ ب ٢ : بثه: ١ ٮ ٥ ز ف ز ٣ ٤ :

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους

Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους Οι 5 πυλώνες της πίστης: Μέρος 2 Πίστη στους αγγέλους أركان اإلميان - الركن الثاين : اإلميان ابملالئكة Άχμαντ Μ. Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org - Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة الجا ية الفصن األوه الدزض 1-1 احلح الك سووغ اطيشي

الوحدة الجا ية الفصن األوه الدزض 1-1 احلح الك سووغ اطيشي الوحدة الجا ية الفصن األوه الدزض - احلح الك سووغ اطيشي الشؤاه األوه: اكتب بني القوسني االسي أو املصطمح العمىي الداه عمي كن و العبازات التالية : 5 الشؤاه الجا ي ضع بني القوسني عالوة) ) أوا العبازة الصخيخة

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan

Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan ijk Bacaan Doa dan Dzikir serta Taubat pilihan Dibawah ini adalah Dzikir Nabawiyah yang dibaca / diajarkan oleh Rasulullah SAW untuk ummatnya dan Nabi Muhammad SAW menganjurkan untuk diamalkan semua ummatnya.

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ للüصف االأول االبتدائي الفüصل الدراSسي ا كتاب الطالب أالول قام بالتÉأليف والمراجعة فريق من المتخüصüصين طبعة 1434 1435 ه 2013 2014 م ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ه فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النشر

Διαβάστε περισσότερα

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي 7559 شتوي 8( علل: عند سقوط ضوء أزرق على سطح فلز الس ز وم تنبعث منه الكترونات ضوئ ة ف ح ن ال تنبعث أي الكترونات إذا سقط الضوء نفسه على سطح فلز الخارص ن. 7( علل: مكن مالحظة الطب عة الموج ة للجس مات الذر

Διαβάστε περισσότερα

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم

الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 5 Πίστη στην Ημέρα της Κρίσης الركن الخامس من اركان االيمان اإليمان باليوم اآلخر Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους

Διαβάστε περισσότερα

: 3 - هح ه ق کچ:ل لص 6 هح : لص ء : لص هج : چ لص 2

: 3 - هح ه ق کچ:ل لص 6 هح : لص ء : لص هج : چ لص 2 : ( : ) : 1390 1 3 6 ح - ق : ل:چک صل ح : صل ء : صل ج : صل چ 2 صل ل: : چک ال ضخ 01 ژ ك ج 01-01 ج ط ل چ ث C( ( عB الل DNA ك خ ژ چ حص ال حص ال ث ء حص ال چ ث ط غذ ج ال ك ع كل غذ ع خ غ ذ خ ال ة حق ق ال ث ح

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες:

Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Το παρόν κεφάλαιο περιλαμβάνει τις εξής υποενότητες: Ι) ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 3 ΙΙ) ΤΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ.. 7 ΙΙΙ) ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΟΥΚŌŪΝ» ΜΕ ΤΑ ΑΡΑΒΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ.. 10 IV) ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΛΕΞΗΣ..

Διαβάστε περισσότερα

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب

الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Οι 6 πυλώνες της πίστης: Μέρος 3 Πίστη στα βιβλία του Αλλάχ الركن الثالث من أركان اإليمان: اإليمان بالكتب Άχμαντ Μ.Ελντίν Διπλωματούχος Ισλαμικής Θεολογίας www.islamforgreeks.org Τζαμί «Σάλαφ ους Σαάλιχ»

Διαβάστε περισσότερα

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1

ة من ي لأ م و ة بي ال ع ج 2 1 ج ا م ع ة ن ا ي ف ا أل م ن ي ة ل ل ع ل و م ا ل ع ر ب ي ة = = =m ^ á _ Â ª ^ = I = } _ s ÿ ^ = ^ È ƒ = I = ø _ ^ = I = fl _ Â ª ^ = I = Ó É _ Î ÿ ^ = = =KÉ ^ Ñ ƒ d = _ s Î = Ñ π ` = f = π à ÿ ^ Ñ g ƒ =

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

S Ô Ñ ª ^ ھ ھ ھ ھ ا حل م د هلل ا ل ذ ي أ ك ر م ا ل ب رش ي ة ة ب م ب ع ث ا ل ر مح ة ا مل ه د ا ة و ا ل ن ع م ة املسداة خرية خ ل ق ا هلل ا ل ن ب ي ا مل ص ط ف ى و ا ل ر س و ل ا مل ج ت ب ى ن ب ي ن ا و إ م

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا ) ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا

Διαβάστε περισσότερα

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding

الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding ( الرتابط يف الذرات واجلزيئبت Chemical Bonding التقويم السؤال األول )اختر اإلجابة الصح حة(:- 1- أي من الروابط التال ة ت ك و ن المركب الجز ئ التساهم ة a. اله دروج ن ة b. األ ون ة c. الفلز ة d. 2 -ما الذي

Διαβάστε περισσότερα

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل

سأل تب ثل لخ ل يسن ل عسل ي م ي ل بائح ص يق اس ل عن هي ل ل لي صن لسع لأس لث بت ل خل ل نسي لن ش ل سعودي صن ع ل ي م ت نش م ع ل ص ب جب ائح صن يق استث لص من ق ل هي لس ل لي في ل لع بي لسع ي مع م م ل ستث ين ننصح ج يع ل ستث ين ق ل استث

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

ت س ا ه د ش ن.

ت س ا ه د ش ن. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة عدد احلصص اليت حيتاجها كل درس. .viii. .vii. .xiii. .xv

مقدمة عدد احلصص اليت حيتاجها كل درس. .viii. .vii. .xiii. .xv مقدمة عدد احلصص اليت حيتاجها كل درس عنوان الدرس اساسيات اساسيات بدائيات التلامل بدائيات التلامل التلامل احملدود التلامل احملدود بدايات التلامل مقدمة لطرق التلامل ( الضرب ) مقدمة لطرق التلامل ( الضرب )

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

(Ptolemy (or Claudius Ptolemaeus or Klaudios Ptolemaios Πτολεμαίος Κλαύδιος, Πτολεμαίος Κλαύδιος) lived in )

(Ptolemy (or Claudius Ptolemaeus or Klaudios Ptolemaios Πτολεμαίος Κλαύδιος, Πτολεμαίος Κλαύδιος) lived in ) األخطاء في القرآن 5 سبع سموات و سبع أ ر ض ين محمد حياني mhd@mohamedtheliar.com الحوار المتمدن - العدد: - 2934 2010 4 / 3 / المحور: العلمانية, الدين, االسالم السياسي راسلوا الكاتب-ة مباشرة حول الموضوع لقد

Διαβάστε περισσότερα

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة وال: كل ا لى : 1 القطعة الستق ة التى طرفاها ركز الائرة وى نقطة على الائرة تسى... القطعة الستق ة التى طرفاها ى نقطت ن على الائرة تسى... 3 الوتر الار ركز الائرة سى... 4 كر االوتار طوال فى الائرة سى... 5

Διαβάστε περισσότερα

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0

Διαβάστε περισσότερα

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

المحاضرة الطبقة احلدية

المحاضرة الطبقة احلدية كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول المحاضرة 7 الدكتور:أمجد زينو ه درول ك 3 الطبقة احلدية مفوىم الطبقة احلدية: ي أخر ضا ٥ ال ذك ك ا جيس بطسع ١ تظ ١ د أ تعسض أل ١ إعاق ١ ي طع صف ر ١ طت ١ أفك ١ ثابت

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د :) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية

المحاضرة 15 التحليل األولي للقياسات اهليدرولوجية المحاضرة 15 كلي ة الهندسة السنة الثالثة الفصل األول الدكتور:هشام التجار هيدرولوجيا م الضس ز م أدل بعض الدزاضات اهل دز ل د معسف ق ه اهلط ل خالل أشمي قصري ددا هلر احلال ته الشد املطس أنرب بالتال التصس ف

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق

Διαβάστε περισσότερα

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al., ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م

Διαβάστε περισσότερα

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب

Διαβάστε περισσότερα

Technical Support Committee AZEX_2015

Technical Support Committee AZEX_2015 1Page 2Page ا ؾ ذ هلل ا ز ث ؼ ز رز ا قب ؾبد ثلن هللا رؼب ٠ ر ك ٤ و أ ٤ ب ؾ غ ا ذػ ا ل ٠ لش ٣ ن ؼشك األص ش زطج ٤ وبد ا ذع ٤ رؾن ٤ ش شاعؼ ز ا بد ا ؼ ٤ ا ز ٠ عؼ ب ذك ب األ ك ٤ ب اكبد ا طالة ا ز ٤ ث زا ا غب

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و

Διαβάστε περισσότερα

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

الدورة العادية 2O16 - الموضوع - ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل

Διαβάστε περισσότερα

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0

Διαβάστε περισσότερα

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3

Διαβάστε περισσότερα

دور مزاد العملة األجنبية يف حتقيق االستقرار يف قيمة الدينار العراقي للمدة

دور مزاد العملة األجنبية يف حتقيق االستقرار يف قيمة الدينار العراقي للمدة دور مزاد العملة األجنبية يف حتقيق االستقرار يف قيمة الدينار العراقي للمدة )2011-2003( املشتخلص : ش ٨ ل اال زظبك ا ووا ٮ كو ٩ ب ا زظبكٯخ طوجخ ججذ رل ٧ ه ج وا ٮ وو طو ا لٯ ٤ به ارغب ٥ ا و ٠ الد األع ٤ ج

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م ) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

مارس 2013 ك ن ث م. ك من

مارس 2013 ك ن ث م. ك من مارس 2013 ك ن ث م. ك من بحث البيانات 1 تتضمن مرحلة أل ى من بحث مجم عة ب انات أنشطة ع ة بعضها تم تغط ته جلسات ت ر ب ة سابقة تأك من متغ ر ت ع حاالت ما ه ألسئلة ت س تم طرحها هل هناك ستبانة ضحة ذ ت ت ز ع أساس

Διαβάστε περισσότερα

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur.

Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur. ( ijk Assalamu 'Alaikum Wr.Wb. Pak Dasrul, Benar sekali Allah memberi informasi dalam Quran dan lebih-lebih melalui lisan RasulNya Muhammad SAW tentang siksa dan nikmat kubur. Kepada Fir'un di dalam kuburnya

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

amongst the Faculty Members

amongst the Faculty Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا

Διαβάστε περισσότερα

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب

Διαβάστε περισσότερα

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ 5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و

Διαβάστε περισσότερα

ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س

Διαβάστε περισσότερα

فشعذ سعي ل ىنو ػبثش ف عفش ؽضق به و ى ب ؼ غ ش الئق

فشعذ سعي ل ىنو ػبثش ف عفش ؽضق به و ى ب ؼ غ ش الئق فشعذ سعي ل ىنو ػبثش ف عفش ؽضق به 52 763 و ى ب ؼ غ ش الئق Holy_bible_1 زني مض ش اى شنن ثنال غ ش الئق ػ زا اىؼذد ؼزقذ ا ثفنش اى ي س ا ث اىفبظ ع غ اظؾ زمش اع بء اػعبء ع غ ىن م ب رمشد مال خطأ بثغ ػ فنش ي س

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر

Διαβάστε περισσότερα

ال لذ جحء ٠ غؼر ج ؼظ ١ ج شؤ ٠ ح 6: 77 غؼر ج غؼر

ال لذ جحء ٠ غؼر ج ؼظ ١ ج شؤ ٠ ح 6: 77 غؼر ج غؼر ال لذ جحء ٠ غؼر ج ؼظ ١ ج شؤ ٠ ح 6: 77 غؼر ج غؼر Holy_bible_1 ٠ جذ خالف ظ ف فع غؼر فطم ي ذؼغ ج طشج حش غؼر ضم ي ذؼغ ج طشج حش غؼر ح ج غؼر ف ذسط ج ػ ع ؼح ج طشجج ج خط ف ج طشجج ج ؼشذ ج ط ضذط ػ غؼر ج فح ذ ٠ ه

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members

ا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. /Issue/Summer PP: 6-7 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 9 ن ا س ب ا م ه ز ا ه ر ا م ش. م و س ل ا س 6-7 : ص ص ) م ق س م ء ا ح ا ( ش خ ب

Διαβάστε περισσότερα

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1

Διαβάστε περισσότερα

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه

Διαβάστε περισσότερα

ANTIGONE Ptolemaion 29Α Tel.:

ANTIGONE Ptolemaion 29Α Tel.: Ενημερώσου για τα τις δράσεις μας μέσα από τη σελίδα του 123help.gr και κάλεσε στο 2310 285 688 ή στείλε email στο info@antigone.gr για περισσότερες πληροφορίες. Get informed on ANTIGONE s activities through

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم

بسم اهلل الرمحن الرحيم مدونة أ. محمد فياض للفيزياء mfayyad03.blogspot.com بسم اهلل الرمحن الرحيم الوحدة األوىل : كمية التحرك اخلطي الفصل األول : كمية التحرك اخلطي والدفع ي عر ف الطالب كال من كمية التحرك والدفع ومتوسط قوة الدفع..

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه

Διαβάστε περισσότερα

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3 زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل

Διαβάστε περισσότερα

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2 ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )

Διαβάστε περισσότερα

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب

Διαβάστε περισσότερα