ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΚΑΙ ΦΡΑΓΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

Σχετικά έγγραφα
Ακρότατα και φράγµατα στα µέτρα µιγαδικών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Γ. Π. Βαξεβάνης (Γ. Π. Β.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΛΥΜΕΝΕΣ & ΑΛΥΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Μιγαδικοί Αριθμοί (Νο 1) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : Π. Δ. ΤΡΙΜΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. x + 5= 6 (1) και. x = 1, οπότε η (2) γίνεται 1 5x + 1= 7 x = 1 ΘΕΜΑ Β. Άσκηση 1. Να βρείτε τον αριθμό x R όταν. Λύση.

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Οι ασκήσεις βασίζονται στο αξιόλογο φυλλάδιο του Μαθηματικού Μιλτ. Παπαγρηγοράκη, από τις σημειώσεις του για το 4ο Γενικό Λύκειο Χανίων [ <

Άρθρο στους Μιγαδικούς Αριθμούς. χρήση της στην εύρεση ακροτάτων.

2.3 ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

Θέµατα Μιγαδικών Αριθµών από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις

v a v av a, τότε να αποδείξετε ότι ν <4.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟΥ - ΤΡΙΓΩΝΙΚΗ ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ

Ερωτήσεις σωστού-λάθους

ΚΥΚΛΟΣ. Μ(x,y) Ο C ΘΕΩΡΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΣΩΣΤΟ-ΛΑΘΟΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΧΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ

Κ ε φ α λ ά ( ) ( ) ηµθ + = ( )

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ. Από προηγούμενες τάξεις γνωρίζουμε ότι το τετράγωνο οποιουδήποτε πραγματικού αριθμού

= u u I, ως διαφορά συζυγών. z + 2. i) R. Λύση: α τρόπος. + z z = . Άρα. x 2 +y 2 +x-2=0. , ως. i) Re(z 2 )= -4, ii) Im(z 2 )=2, iii) Re(1+z 2 )=0.

Θέματα εξετάσεων στους μιγαδικούς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ - ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΡΟΥ [Κεφ. 2.3: Μέτρο Μιγαδικού Αριθμού σχολικού βιβλίου].

ΠΡΟΛΟΓΟΣ. Επίσης. Ολες οι ασκήσεις ανα κεφάλαιο του Μαίου. Κλείνει με τις λύσεις όλων των θεμάτων του Μαίου

Μιγαδικοί Αριθμοί. Στοιχεία Θεωρίας Μεθοδολογίες Λυμένα Παραδείγματα. Κωνσταντίνος Παπασταματίου

Θέματα από τους μιγαδικούς

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Θετικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση. Υποδειγματικά λυμένες ασκήσεις Ασκήσεις προς λύση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ

Γ / ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ασκήσεις. x ' x οι ευθείες πάνω στις οποίες κινούνται οι εικόνες Μ(z).

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2014

ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ

Κεφάλαιο 1ο. Μιγαδικοί Αριθμοί

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr

Θωμάς Ραϊκόφτσαλης 01

1. ΔΙΑΒΑΖΩ ΣΗ ΘΕΩΡΙΑ 2. ΞΑΝΑΒΛΕΠΩ ΑΠΟ ΣΟ ΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΙ ΑΚΗΕΙ: 3. ρ. 4. Δυνάμεις του 1±i, α±αi, α±α 3 i, α 3 ± αi.

Ισότητα μιγαδικών αριθμών πράξεις στο C Έστω z 1 =α+βi και z 2 =γ+δi δύο μιγαδικοί (α,β,γ,δ R) z 1 =z 2 α=γ και β=δ z 1 =0 α=0 και β=0

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ. σε µια σελίδα Α4 ανά έτος.. προσαρµοσµένα στις επιταγές του ΝΤ MΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΟΓΕΝΩΝ 05 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2008

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

(a) (3a + 14β) + (2a β)i = 7 i (β) a(1 + i) + β(1 i) = 5 i) (1 + i)2 3 i. a + βi =

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΘΕΜΑ (επαναληπτικές) α. Δίνονται Να περιγράψετε οι μιγαδικοί γεωμετρικά αριθμοί το, σύνολο, (Σ) των εικόνων των μιγαδικών αριθμών 3 με 3 3. πο

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ. Μαθηματικά Προσανατολισμού Β Γενικού Ημερησίου Λυκείου. 4 ο ΘΕΜΑ. Εκφωνήσεις Λύσεις των θεμάτων. Έκδοση 1 η (19/11/2014)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ

117 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Μανώλη Ψαρρά. Μαθηματικού

ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

(x - 1) 2 + (y + 1) 2 = 8.

ΤΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ, Η ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ, ΟΙ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ Η ΣΟΦΙΑ!

ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. Ασκήσεις. Επιµέλεια.: Κάτσιος ηµήτρης. Μεθοδολογία Παραδείγµατα Ασκ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ 1

2.3 ΜΕΤΡΟ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ

Ασκήσεις σχ. Βιβλίου σελίδας Α ΟΜΑ ΑΣ 1.

3 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο. Ι) ΚΥΚΛΟΣ 1. Να βρεθεί η εξίσωση του κύκλου που έχει κέντρο το O(0,0) και ι) διέρχεται από το Α( 4, 3) και ιι) εφάπτεται στην 4x 3y+10=0

2(z 2) οι εικόνες των z 1

Θέματα από τους μιγαδικούς

Ο κύκλος με κέντρο την αρχή των αξόνων και ακτίνα ρ έχει εξίσωση: B,- 2 A 2

13 Μονοτονία Ακρότατα συνάρτησης

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΚΑΙ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΑΡΙΘΜΟΥ ΜΕ ΔΙΑΝΥΣΜΑ. ΘΕΜΑ 2ο

ΦΑΣΜΑ GROUP προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β α

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ. iz+α. (z 1)(z + 1) f ( ) = f (z). (1993-2ο- 1) (1994-2ο) (1999-2ο) ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΗΣ ΚΩΣΤΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Μαθηματικών Κατεύθυνσης Β Λυκείου

Αναλυτικές λύσεις όλων των θεμάτων στα Μαθηματικά των Πανελλαδικών εξετάσεων και των Επαναληπτικών εξετάσεων Θεολόγης Καρκαλέτσης

ΣΥΝΘΕΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΤΡΥΦΩΝ ΠΑΥΛΟΣ Μαθηµατικά Γ Λυκείου - Κατεύθυνσης

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑ ΙΚΟΥΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2012

Συνέχεια συνάρτησης σε διάστημα. Η θεωρία και τι προσέχουμε. x, ισχύει: lim f (x) f ( ).

1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ενότητα 1.

Μιγαδικοί Αριθμοί. Μαθηματικά Γ! Λυκείου Θετική και Τεχνολογική Κατεύθυνση

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ÏÅÖÅ. x και f ( x ) >, τότε f ( ) 0

2 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ενότητα 5.

1,y 1) είναι η C : xx yy 0.

Κεφάλαιο 2ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

lim f(x) =, τότε f(x)<0 κοντά στο x Επιμέλεια : Ταμπούρης Αχιλλέας M.Sc. Mαθηματικός 1

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2008

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

x y Ax By Εξίσωση Κύκλου Έστω Oxy ένα σύστημα συντεταγμένων στο επίπεδο και C ο κύκλος με κέντρο το σημείο Εφαπτομένη Κύκλου Η εφαπτομένη του κύκλου

Προσεγγισεις. Γεωμετρικοι Τοποι. Επ ι με λ ε ι α : Τακης Τσακαλακ ος

AΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. z z 0 που είναι τριώνυμο με διακρίνουσα. 2 Re z 4Im z R. x 2 y x y 2

Β ΛΥΚΕΙΟΥ. ΕΥΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΣ (εχθροί ή φίλοι;) c πάνω στην οποία κινείται το σημείο Μ. M x, y. x 2λ 1 και. 3 λ Υπάρχει λ ώστε.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΚΛΟΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÔÑÉÐÔÕ Ï

Κεφάλαιο 2ο: ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ

f x x, ν Ν-{0,1} είναι παραγωγίσιμη στο R

B ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Τετάρτη 12 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΚΑΙ ΦΡΑΓΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΕΤΡΑ ΜΙΓΑΔΙΚΩΝ. Ε ι σ α γ ω γ ή Στο 3 ο θέμα των μαθηματικών θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης του 006, δίνονταν τρεις μιγαδικοί,, 3 με = = 3 = και + + 3 = 0 και, μεταξύ άλλων, ζητούνταν να αποδειχθούν οι ανισότητες : 4 και Re( ). Ωστόσο, με τα δεδομένα του προβλήματος, μπορούσε να αποδειχθεί ότι 3 = ενώ Re( ) =. (Δες σχετικά και στο τέλος του άρθρου). Αυτό, φυσικά, δεν αναδεικνύει λανθασμένο το θέμα, αλλά εγείρει το ερώτημα κατά πόσο είναι νόμιμο από τη μεριά της «μαθηματικής ηθικής» να ζητούμε από μαθητές να αποδείξουν την ύπαρξη φράγματος σε μία σταθερή ποσότητα: τον αριθμό 4 ως άνω φράγμα του κάτω φράγμα του Re( ). και τον αριθμό - ως Όταν είδα το θέμα, θυμήθηκα μία άσκηση (από τις «Γενικές» μάλιστα) του χαριτωμένου και αλησμόνητου βιβλίου μαθηματικών τεχνολογικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου (Α Έκδοση 999). Στην άσκηση 5 της σελίδας 5 δίνονταν οι μιγαδικοί =3-i και =+i και ζητούνταν η μέγιστη και ελάχιστη τιμή της παράστασης +, δηλαδή η μεγαλύτερη και μικρότερη τιμή που μπορεί να πάρει ο αριθμός : (3 i) + ( + i) = 4 + i = 7!!! Πόσο μεγάλο μπορεί άραγε να γίνει το 7 ; Ας ευχηθούμε ότι το τετράγωνό του θα περάσει στο πανεπιστήμιο με τέτοιες «Γενικές Ασκήσεις»!

(Παρεπιμπτόντως, στο υπέροχο αυτό βιβλίο, σε μερικές ασκήσεις σε μερικές άλλες, πάλι, όχι! - όταν λέγαμε «μιγαδικός» εννοούσαμε «μη πραγματικός μιγαδικός». Ωραία έκπληξη!). Φ ρ ά γ μ α Α κ ρ ό τ α τ ο Έστω Α μία παράσταση που περιέχει μεταβλητές (τουλάχιστον μία) και η αριθμητική της τιμή μεταβάλλεται. Ά ν ω φ ρ ά γ μ α της Α λέγεται κάθε αριθμός α για τον οποίο ισχύει A a, για οποιαδήποτε τιμή των μεταβλητών της παράστασης Α. Είναι φανερό ότι, τότε, και κάθε αριθμός β με β>α, είναι επίσης ένα άνω φράγμα της Α. Για παράδειγμα, αν A = 3ημx+ 4συνx, τότε το 7 είναι ένα άνω φράγμα της Α, αφού: 3ημx+ 4συνx 3 + 4 = 7. Αλλά φυσικά ισχύουν και A 0, A 500 κλπ. Ανάλογα: κ ά τ ω φ ρ ά γ μ α της Α, είναι κάθε αριθμός κ, με A κ. Αλλά και οποιοσδήποτε αριθμός λ με λ<κ, είναι επίσης κάτω φράγμα της Α. Α κ ρ ό τ α τ α της Α είναι το μ έ γ ι σ τ ο και το ε λ ά χ ι σ τ ο της Α: Μ έ γ ι σ τ η Τ ι μ ή της Α είναι ο αριθμός Μ, όταν είναι ο μεγαλύτερος από τις δυνατές τιμές που παίρνει η παράσταση Α. Ε λ ά χ ι σ τ η Τ ι μ ή της Α είναι ο αριθμός m, που είναι η ελάχιστη από τις τιμές που μπορεί να λάβει η παράσταση. Έτσι, για την A = 3ημx+ 4συνx, η οποία μετασχηματίζεται (Άλγεβρα Β 4 3 5 5 Λυκείου, σελίδα 46) στη μορφή A= 5 ημ( x+ φ), όπου ημφ =, συνφ =, η

μέγιστη τιμή είναι Μ=5 ενώ η ελάχιστη m=-5. Μπορούμε να δώσουμε και μία διαφορετική απόδειξη, μέσω διανυσμάτων: Αν θέσουμε Α= α β α = (3, 4) και β = ( ημx, συν x). Όμως ισχύει α β α β α β ακραίες τιμές να είναι πραγματοποιήσιμες όταν α // β τότε είναι α = 5, β = και δηλαδή 5 Α 5, με τις. Δεν υποχρεούται κάθε παράσταση να εμφανίζει φράγματα ή ακρότατα. Για παράδειγμα η A x, x 0 x = + δεν έχει ούτε φράγματα ούτε ακρότατα. Η B x, x x = + > έχει κάτω φράγμα κάθε αριθμό κ με κ αλλά δεν έχει ακρότατο. Τέλος, η παράσταση Γ = x +, x έχει κάτω φράγμα κάθε x αριθμό κ με κ και ελάχιστη τιμή το. (Είναι εύκολο να αποδείξουμε ότι x+, x με την ισότητα να ισχύει για x=). Πάντως, όταν μία x παράσταση έχει ελάχιστη τιμή, αυτή είναι το μέγιστο κάτω φράγμα της. Οι διαφορές μεταξύ άνω φράγματος και μέγιστης τιμής (όταν υπάρχουν) είναι:. Η μέγιστη τιμή είναι μοναδική ενώ τα άνω φράγματα άπειρα σε πλήθος. Δεν θα ήταν παράλογο να ζητηθεί στο 3 ο θέμα του 006 ότι π.χ.!! 006. Η μέγιστη τιμή είναι αριθμός που λαμβάνει η παράσταση για προσδιορίσιμες τιμές των μεταβλητών που περιέχει.

Ανάλογης ποιότητας διαφορές μπορούμε να εντοπίσουμε και μεταξύ των ακόλουθων μαθηματικών εννοιών:. Μεταξύ συνόλου αφίξεως Β συνάρτησης f : A B και συνόλου τιμών f(α): Το Β είναι υπερσύνολο του f(α), περιέχει όλες τις τιμές f(x) των στοιχείων x του Α, αλλά ενδεχομένως και αριθμούς που δεν είναι τιμές της συνάρτησης. Για παράδειγμα, αν τότε Β=[-,0] ενώ προφανώς f(a)=[-,]. με f : [,0] f ( x) = ημx. Μεταξύ της περιβάλλουσας γραμμής και του γεωμετρικού τόπου μεταβλητού σημείου Μ. Η περιβάλλουσα είναι «η γραμμή στην οποία κινείται το Μ», άσχετα με το αν τελικά το Μ δεν μπορεί να βρεθεί σε όλες τις θέσεις της. Για παράδειγμα, αν θεωρήσουμε μεταβλητό σημείο π Μ(ημθ, συνθ) με θ [0, ] τότε x + y =, άρα το Μ κινείται στο π μοναδιαίο κύκλο (Ο,). Αφού όμως θ [0, ], συμπεραίνουμε ότι M x, y 0. Έτσι ο γεωμετρικός τόπος του Μ είναι το τεταρτοκύκλιο του M M παραπάνω κύκλου που βρίσκεται στο πρώτο τεταρτημόριο. M Ο προσδιορισμός Ακροτάτων Παράστασης, Συνόλου Τιμών, Γεωμετρικού Τόπου είναι σαφώς δυσχερέστερος από τον υπολογισμό φραγμάτων ή περιβάλλουσας, εφόσον απαιτεί έλεγχο των αποτελεσμάτων ως προς τη δυνατότητα πραγματοποίησής τους.

3. Ασκήσεις με Ακρότατα Μέτρου Μιγαδικών Στη συνέχεια θα δούμε μερικές ασκήσεις, στις οποίες ο βιαστικός εντοπισμός «ακροτάτων» αποδεικνύεται παραπλανητικός. Σε κάθε περίπτωση ακολουθεί η αποκατάσταση της αλήθειας. ΑΣΚΗΣΗ Δίνονται οι μιγαδικοί, w με w=+3+4i και Α. Να βρείτε το γεωμετρικό τόπο της εικόνας Κ(). Β. Να βρείτε το ελάχιστο δυνατό μέτρο του w. 7 + = i. ΛΥΣΗ Α. Το Κ() βρίσκεται στη μεσοκάθετο του ΑΒ όπου Α(-7/,0) και Β(/,), η οποία είναι ο ζητούμενος γεωμετρικός τόπος. Αν θέσουμε = x+ yi, βρίσκουμε την εξίσωση 3x+4y=, η οποία είναι της μεσοκαθέτου (ε) του ΑΒ. Β. Με = x+ yi, είναι w= ( x+ 3) + ( y+ 4) i. Έτσι : w x y x y x y = ( + 3) + ( + 4) = + + 6 + 8 + 5 και αφού 6x 8y (3x 4 y) 4 + = + = : w x y = + + 49 49 = 7 δηλαδή 7 w. Έτσι w = 7. min ΣΧΟΛΙΟ : Σύμφωνα με τον τρόπο λύσης στο (Β), το ελάχιστο μέτρο του w επιτυγχάνεται όταν x + y = 0 x= y = 0. Όμως η εικόνα του αριθμού 0 δεν βρίσκεται στην 3x+4y=!! Διαφορετικά: Ο μιγαδικός =0+0i δεν έχει την

ιδιότητα 7 + = i. Κατά συνέπεια, το 7 δεν είναι η ελάχιστη τιμή του μέτρου του w, αλλά ένα κάτω φράγμα. Το λάθος διορθώνεται ως εξής: Είναι w = ( KA), όπου Κ(), Α(-3,-4). Έτσι, 3( 3) + 4( 4) 37 έχουμε: w = d( A, ε ) = = > 7. Με τον γεωμετρικό αυτόν min 3 + 4 5 τρόπο, είναι δυνατό να προσδιορισθεί και ο μιγαδικός w με το ελάχιστο δυνατό μέτρο. ΑΣΚΗΣΗ Α. Να λύσετε την εξίσωση: 6συνθ + 5συν θ + 4= 0, όπου θ. Β. Να βρείτε τη γραμμή στην οποία κινούνται οι εικόνες των ριζών, της παραπάνω εξίσωσης, για τις διάφορες τιμές του θ. Γ. Να βρείτε τη μέγιστη δυνατή τιμή του μέτρου για τις ρίζες αυτές. ΛΥΣΗ Α. Είναι Δ=(-6συνθ) -4(5συν θ+4)=6συν θ-6=-(4ημθ) άρα, = 3συνθ ± ημθ i. Β. Αν Μ, οι εικόνες των, τότε x, =3συνθ ενώ y, = ± ημθ. Έτσι: x, y, = συνθ, =± ημθ οπότε τα σημεία Μ, βρίσκονται στην έλλειψη 3 με εξίσωση x y + =. 9 4

Γ. Είναι = ( MM) και η μέγιστη τιμή προκύπτει όταν το τμήμα Μ Μ γίνει ο μεγάλος άξονας της έλλειψης. Είναι α =9 άρα α=3 και α=6. Έτσι: 6 =. ΣΧΟΛΙΑ: Οι μιγαδικοί, είναι συζυγείς επομένως οι εικόνες τους είναι σημεία συμμετρικά ως προς τον άξονα x x. Έτσι, η χορδή Μ Μ της έλλειψης είναι κάθετη στον x x άρα η μέγιστη τιμή της είναι ο μικρός άξονάς της, δηλαδή: = β = =4. Στο ίδιο συμπέρασμα θα καταλήγαμε και ως εξής: Είναι = = Im( ) i = ημθ = 4 ημθ άρα = 4, όταν ημθ = κλπ. Με το δεύτερο αυτόν τρόπο, μπορεί να απαντηθεί και η επόμενη παραλλαγή π της άσκησης: Να δοθεί ότι θ [0, ] αντί για θ. Σ αυτή την περίπτωση η μέγιστη τιμή του αντιστοιχεί στη μέγιστη τιμή του ημθ με π π θ [0, ], δηλαδή στο ημ =. Θα βρίσκαμε =. 4 4 4 Αν θέλει κανείς να περιπλέξει ακόμη περισσότερο την κατάσταση, μπορεί να δώσει διαφορετικό διάστημα για το θ, π.χ. το [7π/6, 4π/3].

ΑΣΚΗΣΗ 3 Δίνεται η εξίσωση συνθ + (5 4 ημθ ) = 0, όπου θ [0, π ]. Α. Να βρείτε τις ρίζες της, και τη γραμμή στην οποία κινούνται οι εικόνες τους. Β. Να υπολογίσετε τη μέγιστη δυνατή τιμή του μέτρου. ΛΥΣΗ Α. Είναι Δ=4συν θ-0+6ημθ=4(-ημ θ)-0+6ημθ=-4(ημ θ-4ημθ+4)= =-[(ημθ-)] άρα, = συνθ ± ( ημθ ) i. Αν Μ (συνθ,ημθ-) η εικόνα του =συνθ+(ημθ-)ι, τότε ισχύει x M +(y M +) =, οπότε το Μ κινείται στον κύκλο με κέντρο το Κ(0,-) και ακτίνα. Όμοια, η εικόνα Μ (συνθ,-ημθ) βρίσκεται στον κύκλο με κέντρο Λ(0,) και ακτίνα. Β. Είναι = ( MM). Με ένα πρόχειρο σχήμα καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι το μέγιστου μήκους τμήμα Μ Μ προκύπτει όταν το Μ βρεθεί στη θέση (0,-3) ενώ το Μ στη θέση (0,3). Έτσι: = 6. ΣΧΟΛΙΑ Είναι = = Im( ) = ημθ = 4 ημθ. Στο [0,π], η ελάχιστη τιμή του ημθ είναι ημ0=ημπ=0 άρα = 4.Προκύπτει όταν Μ (,-), Μ (,). Αν στο ερώτημα (Α) είχε ζητηθεί ο γεωμετρικός τόπος των εικόνων, τότε τα πράγματα θα ήταν ευκολότερα στο (Β)- αλλά δυσκολότερα στο (Α): ουδέν καλόν αμιγές κακού! Αφού θ [0, π ], θα έχουμε συνθ [,] ενώ

ημθ [0,] άρα ( ημθ ) [, ] δηλαδή ημθ και ημθ. Έτσι, για το Μ (x,y) ισχύουν x, y και για το Μ : x, y. Τελικά, ο γεωμετρικός τόπος του Μ είναι το πάνω ημικύκλιο του πρώτου κύκλου ενώ του Μ το κάτω ημικύκλιο του δεύτερου κύκλου. ΑΣΚΗΣΗ 4 Έστω =x+yi με x, y πραγματικούς και x y π + =, όπου θ (0, ). ημ θ Α. Αποδείξτε ότι: + συν θ = + ημ θ. Β. Αν η εικόνα του βρίσκεται σε έλλειψη με εστίες την αρχή των αξόνων και το σημείο Α(/,0) : π. Να βρείτε την τιμή του (0, ). Υπολογίστε το μιγαδικό με θ. 3 =. 3. Ποια είναι η μέγιστη δυνατή τιμή του μέτρου του ; ΛΥΣΗ Α. Η εικόνα Μ() βρίσκεται στην έλλειψη με α =, β =ημ θ άρα γ =α -β =συν θ. π Έτσι γ=συνθ>0 αφού θ (0, ) και οι εστίες είναι Ε (-συνθ,0),ε(συνθ,0). Θα ισχύει, λοιπόν: ( ME ') + ( ME) = α + συνθ + συνθ =, οπότε ( συνθ συνθ ) 4 συνθ συνθ συνθ συνθ + + = + + + + = 4 και μετά τις πράξεις: + συν θ + συν θ = 4 από όπου τελικά έχουμε

το ζητούμενο. Β.. Αφού 0 + συν θ = + ημ θ, η εικόνα του κινείται, για κάθε τιμή του θ, σε έλλειψη με εστίες Ο(0,0) και (συν θ,0). Συμπεραίνουμε ότι συν 3 θ=/ άρα συνθ = και τελικά θ=π/4.. Αφού ημ θ=/, θα είναι: x y + = x + y =. Ακόμη: 3 = ( ) x + y = 3 4. Από το σύστημα, βρίσκουμε: x= ±, y± οπότε =± ± i. 3. Αντικαθιστώντας στη σχέση του (Α): 3 + = άρα : 3 = 3. Έτσι: 3 3 = = = 6. ΣΧΟΛΙΑ Είναι x + y = και = x + y = x + y y = y άρα = =. Αυτό συμβαίνει όταν 0 δηλαδή όταν = ± + 0i =±. Η λανθασμένη τιμή 6 y =. Τότε x = x =±, =, είναι απλώς ένα άνω φράγμα για το μέτρο του. Το λάθος στον υπολογισμό ήταν ότι θεωρήθηκε εφικτό να έχουμε = 0 = =!, που φυσικά αντιφάσκει με το 3

4. Η Αφορμή Από τα παραπάνω θα έγινε αντιληπτό ότι, για να βεβαιωθούμε αν ένας αριθμός είναι ακρότατο κι όχι κάποιο φράγμα για την μεταβλητή παράσταση που μας απασχολεί, ο ασφαλής τρόπος είναι να ελέγχουμε για ποιες τιμές των-της μεταβλητής επιτυγχάνεται ο αριθμός αυτός. Αφορμή για το άρθρο αυτό, αποτέλεσε μία παραλλαγή άσκησης του σχολικού βιβλίου (που βρήκα σε φροντιστηριακό) όπου, επιπλέον, ζητούνταν η μέγιστη τιμή ενός μέτρου, χωρίς όμως να εξετάζεται αν αυτή μπορεί να πραγματοποιηθεί. Στη συνέχεια, μεταφέρω την αρχική άσκηση (του σχολικού βιβλίου), το ερώτημα για το μέγιστο μέτρο και ένα δικό μου, που αφορά τη δυνατότητα επίτευξής του : ΑΣΚΗΣΗ 5 Δίνονται οι μιγαδικοί, w με i w = i +. Α. Αποδείξτε ότι: αν η εικόνα του ανήκει στον κύκλο κέντρου Ο(0,0) και ακτίνας ρ=, τότε το ίδιο ισχύει και για την εικόνα του μιγαδικού w. Β. Να υπολογίσετε τη μέγιστη δυνατή τιμή του μέτρου w. Γ. Για ποια τιμή του προκύπτει η παραπάνω μέγιστη τιμή; ΛΥΣΗ Α. Θα δείξουμε ότι: αν = τότε w =. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι, για παράδειγμα: w i i i i i = = = = = i + i + i + i i + =, αφού =. Β. Αν Μ(), Κ(w) οι εικόνες των, w τότε w = ( MK). Τα Μ, Κ βρίσκονται σε

κύκλο ακτίνας ρ= οπότε η μέγιστη τιμή του (ΜΚ) προκύπτει όταν η χορδή ΜΚ γίνει διάμετρος. Συμπεραίνουμε ότι: w =. Γ. Τα σημεία Μ, Κ είναι αντιδιαμετρικά όταν είναι συμμετρικά ως προς το κέντρο Ο του κύκλου. Τούτο συμβαίνει όταν οι, w είναι αντίθετοι, δηλαδή όταν: i + w= + = i = i + 0 0... 4 0 Δ= ( 4 i) 4( ) = < 0 άρα,. Έχουμε: 4i± i = = ( ± 3) i. ΣΧΟΛΙΑ Παρατηρούμε ότι οι ρίζες δεν ικανοποιούν την =, επομένως η μέγιστη τιμή του μέτρου w δεν είναι. Το ερώτημα, λοιπόν, παραμένει: υπάρχει μέγιστη τιμή για το μέτρο της διαφοράς -w; Και για ποια τιμή του προκύπτει; Η (καταραμένη ) αλγεβρική μορφή θα ξεδιαλύνει τα πράγματα: Θέτοντας 3x 5y 4 =x+yi, βρίσκουμε ότι w= + i. Έτσι: 5 4y 5 4y 3x 5y 4 y w = ( x) + ( y) =... = 4, αφού x = y. 5 4y 5 4y 4y 5 Θεωρώντας τη συνάρτηση y f( y) =, όπου y [-,], βρίσκουμε ότι 4y 5 y 5y+ f '( y) =, οπότε η f παρουσιάζει μέγιστο στο y (4 5) o =/. Αφού y x = y, θα είναι βρίσκουμε w 3 i 3 3 x =±, επομένως, = ± + i. Για 3 = + i, = = οπότε w =... =. Τελικά, υπάρχει μέγιστη τιμή για το μέτρο, αλλά δε συμπίπτει με την «προφανή», ούτε προκύπτει για αντίθετους μιγαδικούς. Το Β ερώτημα της άσκησης, μπορεί να τροποποιηθεί ως εξής: «Αποδείξτε ότι w». Και το Γ: «Αποδείξτε ότι η μέγιστη τιμή του w είναι το». Μία πιθανή αντιμετώπιση:

Β: Είναι i... +i w = = =. Θέλουμε να δείξουμε ότι: i + i + i + i ( + )( + ) ( i)( + i) ή: Re( ) 3+ iim( ) i ( x y ) 3 4 y... (y ) 0, που ισχύει. Γ: Η ισότητα επιτυγχάνεται για y=/, σύμφωνα με το Β. Η εύρεση των μιγαδικών και w είναι πια απλή υπόθεση. Στο (Γ) ερώτημα χρησιμοποιήσαμε τύπο διακρίνουσας με μη πραγματικό αριθμό. Τα αποτελέσματα είναι φυσικά έγκυρα, ωστόσο αυτή η περίπτωση δεν περιλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο. Το πρόβλημα είναι γενικό: όταν δύο μεταβλητοί μιγαδικοί, w αλληλεξαρτώνται και γνωρίζουμε τις γραμμές κίνησης των εικόνων τους, τότε δεν είναι σίγουρο ότι αυτό που «νομίζουμε» ως ακρότατη τιμή του w μπορεί να επιτευχθεί. Κι αυτό γιατί, ενδέχεται οι «ιδανικές» θέσεις των εικόνων τους να μην επιτυγχάνονται ταυτόχρονα, εφόσον η οποιαδήποτε θέση της μίας εικόνας καθορίζει αυτόματα και τη θέση της άλλης, μέσω της σταθερής σχέσης που συνδέει τους δύο μιγαδικούς. Αν, για παράδειγμα i w = i + και =, εύκολα βρίσκουμε ότι και w =. Θα περίμενε κανείς ότι η μέγιστη τιμή του μέτρου w είναι. Αλλά αυτό συμβαίνει όταν: i + w= 0 + = 0... i = 0 ( i) = 0 = i i +, τιμή που όμως απορρίπτεται αφού μηδενίζει τον παρονομαστή του w! Βέβαια, ο παρατηρητικός λύτης ίσως πρόσεχε ότι: δηλαδή ότι w w i ( i) i ( i) i ( i) = = = ii ( + ) + i ( i) = i!!! Με άλλα λόγια, ο w είναι σταθερός μιγαδικός. Τώρα είναι: w = + i = ( MA) όπου Α(0,-) ενώ το M() βρίσκεται στον κύκλο (Ο,). Το μήκος (ΜΑ) δε μεγιστοποιείται, αφού το Μ δε μπορεί να βρεθεί στη θέση (,0), εξαιτίας του ότι i + 0 i.

5. Δ ι ε ρ ε ύ ν η σ η Θα εξετάσουμε τώρα τις συνθήκες κάτω από τις οποίες δύο συνδεόμενοι μιγαδικοί, wτου ίδιου μέτρου δε δίνουν μέγιστη τιμή στο μέτρο w. Ταυτόχρονα, στην πορεία της διερεύνησης, θα προκύψει κι ένας μηχανισμός παραγωγής «σωστών» εκφωνήσεων, ο οποίος δίνει ανεξάντλητο πλήθος ασκήσεων, παρόμοιας δυστυχώς- μορφής. Έστω, λοιπόν, οι μιγαδικοί, w με + αi w = βi + γ, όπου α, βγ, και = c> 0. Απαιτούμε και w = c, ώστε οι εικόνες των, w να βρίσκονται στον ίδιο κύκλο (Ο,c). Αυτό συμβαίνει όταν: αi c βi γ ( αi)( αi) c ( βi γ)( βi γ) + = + + = + + και, μετά τις 4 πράξεις: c + α α( i ) = cβ + cγ + cβγ( i ), για κάθε με = c. Συμπεραίνουμε ότι: α=-c βγ και c +α =c 4 β +c γ (). Λόγω της πρώτης σχέσης: c βγ i w = βi + γ που οδηγεί στην: (cβ) = ή γ =. 4 4 ενώ () c c β γ c β c + = + γ, σχέση Με τις παραπάνω συνθήκες, η μέγιστη τιμή του μέτρου w είναι c, όσο η διάμετρος του κύκλου στον οποίο βρίσκονται οι δύο εικόνες. Αυτό είναι πραγματοποιήσιμο μόνον όταν : στην εξίσωση: β ( γ + ) i c βγ =0 (). c βγi + w= 0 + = 0, που οδηγεί βi + γ Είναι, επομένως, δυνατό να μην προκύψει το αναμενόμενο μέγιστο μέτρο για το w ; Ναι! Μόνον όταν η () έχει διπλή ρίζα την τιμή του που απαγορεύει την ύπαρξη του w, δηλαδή την γ γ i βi = β. Έστω, λοιπόν, ότι: γ i γ i Δ=0 (3) και β ( ) ( γ ) c βγ 0 β + β = (4).

Η (3) οδηγεί στην (γ+) =4β c γ. Η (4) στην γ(c β -)=0 από όπου: γ=0 ή (cβ) =. Συνοπτικά: Μία άσκηση που ζητά προσδιορισμό μέγιστης τιμής για το w είναι προβληματική, όταν ικανοποιείται το σύστημα συνθηκών: (Σ ) : γ = ή (cβ) = (Σ ) : (γ+) =4β c γ (Σ 3 ) : γ=0 ή (cβ) = Διερευνούμε με βάση τις τελευταίες συνθήκες: Αν γ=0 η (Σ ) δίνει =0. Έτσι, πρέπει (cβ) = οπότε ικανοποιείται η (Σ ) ενώ η (Σ ) δίνει (γ+) =4γ, άρα γ=. Τελικά: γ= και (cβ) =, οπότε ο w γίνεται: β i i c βi β β β i w = = = = βi + βi + βi + β( βi + ). Συμπέρασμα: Αν = c και β i w = β( βi + ) όπου β 0, τότε w = c αλλά το μέτρο w δεν έχει μέγιστη τιμή το c. Ωστόσο ο w είναι τότε σταθερός μιγαδικός, αφού: i( β i) βi+ w= = = = i. iβ ( βi+ ) iβ( βi+ ) βi β Ποιος είναι ο μηχανισμός παραγωγής «σωστών ασκήσεων», ο οποίος θα αναδεικνυόταν στην πορεία της διερεύνησης; Από τις αρχικές συνθήκες (Σ ) που εγγυώνται ότι w = c, αν ισχύει η

(cβ) =, τότε ο w δε μεταβάλλεται. Πράγματι, τότε είναι c β=/β, άρα: γ i β β γi β γi w= = = = i βi + γ β( βi + γ) βi( β γi) β Η συνθήκη γ =, δίνει, με γ= είτε γ=-, μεταβλητούς w. Αν, π.χ. γ=-, β= και c=3, τότε παράγεται η παρακάτω ΑΣΚΗΣΗ 6 :. Δίνονται οι μιγαδικοί, w με Α. Αποδείξτε ότι και w = 3. + 9i w = i και = 3. Β. Βρείτε τη μέγιστη τιμή του w. Γ. Για ποια τιμή του το παραπάνω μέτρο γίνεται μέγιστο; [Απάντηση: w = 6, όταν = ± 3i ] 6. Ε φ ι α λ τ ι κ ό ς Ε π ί λ ο γ ο ς Γιατί περιοριστήκαμε σε μιγαδικούς και w=f() με μία περίπτωση στην οποία οι, w να έχουν διαφορετικά μέτρα: = w ; Ας δούμε και ΑΣΚΗΣH 7 Δίνονται οι μιγαδικοί, w με κέντρο την αρχή των αξόνων και ακτίνα. 3 + i w =. Η εικόνα του βρίσκεται στον κύκλο με i + 6 Α. Αποδείξτε ότι: η εικόνα του w βρίσκεται σε ομόκεντρο κύκλο ακτίνας. Β. Υπολογίστε τη μέγιστη και την ελάχιστη τιμή του μέτρου w.

ΛΥΣΗ Δόθηκε ότι = άρα = = =4 οπότε 4 =. Α. Είναι: w 3+ i 3+ i 3+ i = = = = = =. 4i 6+ 4i 3+ i + 6 Β. Είναι w = ( MK), όπου Μ(), Κ(w). Με ένα πρόχειρο σχήμα καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι: w = ενώ w = 3. min ΣΧΟΛΙΑ Την πάτησες Λευτέρη! Είναι 3+ i i + 6 3 i 3+ i w = = = = w = i+ 6 i+ 6 i+ 6! δηλαδή w =σταθερό οπότε w = w =!! min Διαφορετικά: Θέτοντας =x+yi έχουμε x +y =4 οπότε : 3( ) (3 0) 3 3 0 x+ yi + i x y+ y x + y+ w= =... = + i( x yi) + 6 x + ( y+ 6) x + ( y+ 6) x y x y y y y i. Όμως ισχύει και + ( + 6) = + + + 36 = 40 + = 4(3 + 0) αφού x +y =4. Ακόμη: 3y 3x + 0y+ = 3y 3(4 y ) + 0y+ = 6y + 0y= y(3y+ 0). Τελικά, η αλγεβρική μορφή του w γίνεται: x y x w= + i w= + y i οπότε 4 4 x y x + y w = + i = = = σταθερο 4 Γεωμετρικά, είναι εντυπωσιακό: Η εικόνα Κ(x/, y/) του w είναι το σημείο όπου η ακτίνα ΟΜ [Μ(x, y) είναι η εικόνα του ] τέμνει τον κύκλο (Ο,).

Φανταστείτε μία περιστρεφόμενη ακτίνα ΟΜ: τα σημεία Ο, Κ, Μ είναι πάντα συνευθειακά! 7. Π α ρ ά ρ τ η μ α: Το 3 ο Θ έ μ α τ ο υ 0 0 6 Δίνονται οι μιγαδικοί αριθμοί,, 3 με = = 3 = και + + 3 = 0. α. Να αποδείξετε ότι: i) = 3 = 3 ιι) 4 και Re( ) β. Να βρείτε το γεωμετρικό τόπο των εικόνων των,, 3 στο μιγαδικό επίπεδο, καθώς και το είδος του τριγώνου που αυτές σχηματίζουν. η Λύση για το (α) Είναι + = 3 = άρα + = από όπου παίρνουμε διαδοχικά: Re( ) Re( ) + + + = = =. Έτσι: = ( )( ) = Re( ) + = 3 άρα =. 3 4 Τέλος = 3 και όμοια 3 = 3 = 3, οπότε αποδείχτηκε και το ερώτημα (i). η Λύση για το (α) Θέτοντας k = xk + yki έχουμε xk yk k=,,3. Η σχέση Έτσι: x 3 + = με + + 3 = 0 δίνει x+ x + x3 = 0 και y+ y + y3 = 0. + x = x και y+ y = y3. Θα είναι, λοιπόν, και : ( x x ) ( y y ) ( x ) ( y ) + + + = + και μετά τις πράξεις: 3 3 xx + yy =. Τώρα: = ( x x ) + ( y y ) = x + x + y + y ( x x + y y ) =3,

άρα = 3 και =. Τέλος 3 4 = ( x+ yi )( x yi) = ( xx+ yy) + ( yx xy) i άρα Re( ) =. Και ένα σχόλιο για το (β) Αφού = = 3 = είναι προφανές ότι οι εικόνες Α( ), B( ) και Γ( 3 ) βρίσκονται στο μοναδιαίο κύκλο. Αυτό όμως καθόλου δε σημαίνει ότι «ο γεωμετρικός τόπος των Α, Β, Γ είναι ο κύκλος (Ο,)». Κι αυτό επειδή οι,, 3 είναι επιφορτισμένοι και με την ιδιότητα + + 3 = 0, η οποία σε συνδυασμό με την = = 3 =, συνεπάγεται την = 3 = 3, η οποία εγγυάται ότι το ΑΒΓ είναι ισόπλευρο τρίγωνο. Δεδομένης, λοιπόν, της συγκεκριμένης διατύπωσης περί γεωμετρικού τόπου, η σωστή απάντηση είναι: «Ο γεωμετρικός τόπος των εικόνων Α, Β, Γ είναι οι κορυφές ισόπλευρου τριγώνου εγγεγραμμένου στον κύκλο με κέντρο την αρχή των αξόνων και ακτίνα».