Svetlo encyklopedické heslo

Σχετικά έγγραφα
Vlnová optika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky III pre EF Dušan PUDIŠ (2010)

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Geometrická a fyzikálna optika

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

Obvod a obsah štvoruholníka

Svetelnotechnické veličiny

17 Optika. 1 princípom: Každý bod vlnoplochy predstavuje nový zdroj. 1 CHRISTIAN HUYGENS ( ) holandský matematik a fyzik, zakladateľ vlnovej

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Vzorce a definície z fyziky 3. ročník

ABSORPCIA SVETLA I. SKÚMANIE VLASTNOSTÍ SVETLA. Dátum:

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

8 Elektromagnetické vlny a základy vlnovej optiky

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili

Obr. 28 Pohľad na ceruzku ponorenú vo vode. Urob pokus s pozorovaním predmetu v akváriu a pokús sa o vysvetlenie pozorovaného javu.

1 Prevod miestneho stredného slnečného času LMT 1 na iný miestny stredný slnečný čas LMT 2

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Elektromagnetické pole

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Ekvačná a kvantifikačná logika

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Odporníky. 1. Príklad1. TESLA TR

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Poznámky Svetlo Osvetlenie ZRAKOVÁ POHODA

Elektromagnetické žiarenie a jeho spektrum

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

Bezpečnosť práce v laboratóriu biológie

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

REZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

1. písomná práca z matematiky Skupina A

UFOčebnica: Svetlo a optika

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

2.5 Vlnové vlastnosti svetla

Uhol, pod ktorým sa lúč láme závisí len od relatívnych indexov lomu dvojice prostredí a od uhla dopadu podľa Snellovho zákona. n =

Integrovaná optika a. Zimný semester 2017

Meranie šírky drážky na CD laserovým ukazovátkom Soňa Gažáková a Ján Pišút FMFI UK

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.5. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach. Vysokoškolské učebné texty. Fotonika. Gregor Bánó. Košice, 2017

Orientácia na Zemi a vo vesmíre

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Východ a západ Slnka

Motivácia pojmu derivácia

Optoelektronika a laserová technika

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.2. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania. Ing. Alžbeta Kršňáková

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

VYŠETROVANIE VONKAJŠIEHO FOTOELEKTRICKÉHO JAVU A URČENIE PLANCKOVEJ KONŠTANTY

Geometrická optika. Konštruovanie a dizajn svietidiel, prednášky Ing. Róbert Fric, PhD., Katedra mechaniky FEI STU Bratislava, 2008

PRÍRUČKA K ĎALEKOHĽADOM

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

ZÁKLADNÉ POJMY. Svetlo. Svetlo ako vlnenie, vlnová dĺžka

Odrušenie motorových vozidiel. Rušenie a jeho príčiny

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N]

Rozsah hodnotenia a spôsob výpočtu energetickej účinnosti rozvodu tepla

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

KATALÓG KRUHOVÉ POTRUBIE

Život vedca krajší od vysnívaného... s prírodou na hladine α R-P-R

10 Základy kvantovej fyziky

Základné pojmy v svetelnej technike

Rozsah akreditácie 1/5. Príloha zo dňa k osvedčeniu o akreditácii č. K-003

Zložky elektromagnetického vlnenia

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

3 Kinematika hmotného bodu

SVETLO a FARBY. doc. Ing. Branislav Sobota, PhD. Katedra počítačov a informatiky FEI TU Košice. Systémy Virtuálnej Reality

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies.

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

SÚHVEZDIA A ORIENTÁCIA NA HVIEZDNEJ OBLOHE

Zadania 2. kola zimnej časti 2014/2015

4 Dynamika hmotného bodu

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4

Školské experimenty so solárnou súpravou

Modul pružnosti betónu

Nové predpisy pre osvetlenie

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

AerobTec Altis Micro

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

Laboratórna úloha č Výstupná práca fotokatódy, Planckova konštanta

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

Podnikateľ 90 Mobilný telefón Cena 95 % 50 % 25 %

UČEBNÉ TEXTY. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Meranie a diagnostika. Meranie snímačov a akčných členov

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

Riadenie elektrizačných sústav

3. VPLYV ATMOSFÉRICKEJ REFRAKCIE NA ŠÍRENIE ZVUKU

Transcript:

Svetlo encyklopedické heslo Svetlo je elektromagnetické žiarenie, na ktoré je citlivé ľudské oko. Preto ho nazývame aj viditeľným, prípadne optickým žiarením. Rozsah vlnových dĺžok svetla je v rozmedzí od 380 nm do 780 nm. V tejto oblasti vyžaruje Slnko maximum energie. Heslo vypracoval: RNDr. Drahomír Chochol, DrSc. Astronomický ústav Slovenskej akadémie vied chochol@ta3.sk Dátum aktualizácie: september 2009

Svetlo čo si má zapamätať žiak Svetlo je elektromagnetické žiarenie, na ktoré je citlivé ľudské oko. Preto ho nazývame aj viditeľným, prípadne optickým žiarením. Základné vlastnosti svetla sú: intenzita, vlnová dĺžka (alebo frekvencia) a polarizácia. Intenzita je svetelná energia vyžiarená na určitej vlnovej dĺžke. Rozsah vlnových dĺžok svetla je v rozmedzí od 380 nm (3800 Å) do 780 nm (7800 Å), čomu zodpovedá rozsah frekvencií 7,5 10 14 Hz až 3,8 10 14 Hz. Rýchlosť svetla (c), jeho frekvencia (f ) a vlnová dĺžka (λ) sú viazané vzťahom: c = f λ. Rýchlosť šírenia svetla vo vákuu je konštantná a má hodnotu: 299 792 458 m/s. Svetlo je polarizované, ak kmity svetelnej vlny majú určitú preferovanú orientáciu. Svetlo má nielen vlnové, ale aj časticové vlastnosti. Hovoríme o vlnovo-časticovej dualite. Častice svetla nazývame fotóny. Základným zdrojom svetla vo Vesmíre sú hviezdy. Štúdiom svetla a jeho prechodu prostrediami a ich rozhraniami v rôznych fyzikálnych a geometrických podmienkach sa zaoberá optika. Obr. 1 Biele svetlo je zložené zo svetla rôznych vlnových dĺžok s charakteristickou farbou.

Svetlo čo má k dispozícii učiteľ Svetlo je elektromagnetické žiarenie, na ktoré je citlivé ľudské oko. Preto ho nazývame aj viditeľným, prípadne optickým žiarením. Základné vlastnosti svetla sú: intenzita, vlnová dĺžka (alebo frekvencia) a polarizácia. Intenzita je svetelná energia vyžiarená na určitej vlnovej dĺžke. Rozsah vlnových dĺžok svetla je v rozmedzí od 380 nm (3800 Å) do 780 nm (7800 Å), čomu zodpovedá rozsah frekvencií 7,5 10 14 Hz až 3,8 10 14 Hz. Rýchlosť svetla (c), jeho frekvencia (f ) a vlnová dĺžka (λ) sú viazané vzťahom: c = f λ. Rýchlosť šírenia svetla vo vákuu je konštantná a má hodnotu: 299 792 458 m/s. Táto hodnota je jednou zo základných fyzikálnych konštánt. Bola schválená na 17. zasadnutí Generálnej konferencie o váhach a mierach (CGPM) v r. 1983 a je od nej odvodená jednotka meter ako dĺžka dráhy, ktorú preletí svetlo vo vákuu za 1/299 792 458 sekundy. Merania uskutočnené od roku 1983 teda už nespresňujú hodnotu rýchlosti svetla, ale spresňujú hodnotu vzdialenosti jedného metra. Svetlo je polarizované, ak kmity svetelnej vlny majú určitú preferovanú orientáciu. Svetlo má nielen vlnové, ale aj časticové vlastnosti. Hovoríme o vlnovo-časticovej dualite. Častice svetla nazývame fotóny. Štúdiom svetla a jeho prechodu prostrediami a ich rozhraniami v rôznych fyzikálnych a geometrických podmienkach sa zaoberá optika. Štyri základné zákony geometrickej optiky sú: 1) Zákon priamočiareho šírenia svetla. V homogénnom a izotropnom prostredí (t.j. prostredí, kde optické vlastnosti nie sú závislé ani na polohe bodu, ani na orientácii lúča) sa svetlo šíri priamočiare v tvare svetelných lúčov. 2) Zákon vzájomnej nezávislosti šírenia svetelných lúčov. Svetelné lúče sa šíria tak, ako keby ostatné lúče nejestvovali. 3) Zákon odrazu. Pri dopade na rozhranie dvoch prostredí sa svetelný lúč (čiastočne alebo úplne) odráža tak, že uhol dopadu sa rovná uhlu odrazu a lúč zostáva v rovine dopadu (v rovine tvorenej lúčom a kolmicou dopadu, t.j. kolmicou na rovinné rozhranie). 4) Zákon lomu (Snellov zákon). Na rozhraní dvoch prostredí sa svetelný lúč láme tak, že podiel sínusov uhla dopadu a uhla lomu sa rovná konštante, nazývanej relatívny index lomu n. Pri prechode svetla z vákua do daného prostredia sa svetlo v ňom spomalí v závislosti na jeho indexe lomu n. Ak označíme c 0 rýchlosť svetla vo vákuu a c rýchlosť svetla v danom prostredí, potom n = c 0 /c. Index lomu vákua je n = 1 a iného prostredia n > 1. Keď svetlo prechádza z vákua/materiálu do iného materiálu/vákua, frekvencia zostáva rovnaká, ale mení sa vlnová dĺžka. V priehľadnom prostredí (vzduch, voda, sklo) sa svetlo zo zdroja šíri priamo. V priesvitnom (prípadne kalnom) prostredí (dym, mlieko, med, ľad) sa časť svetla rozptýli. Nepriehľadným prostredím (betón, porcelán, drevo) svetlo neprechádza. Optické žiarenie z objektov vo vesmíre prináša 4 základné typy informácií, ktoré sú predmetom štúdia jednotlivých oblastí astronómie. Polohu objektu na nebeskej sfére, čiže smer, odkiaľ svetlo prichádza, študuje astrometria. Množstvom dopadajúceho svetla zo zdroja žiarenia sa zaoberá fotometria a jeho spektrálnym rozložením spektroskopia. Smer elektromagnetických kmitov optického žiarenia študuje polarimetria. Základným zdrojom svetla vo Vesmíre sú hviezdy. Svetelný lúč nesie informáciu o mieste svojho zrodu, ale aj medzihviezdnom prostredí, cez ktoré prechádza. Základným

zdrojom svetla pre Zem je najbližšia hviezda - Slnko. Zemská atmosféra je pre svetlo priepustná. Svetlo môžeme rozložiť na farebné spektrum pomocou hranola, ktorý láme svetelné lúče v závislosti na ich vlnovej dĺžke. Obr. 2 Rozklad bieleho svetla hranolom na jednotlivé farby. Tab. 1. Vlnové dĺžky svetla rozličných farieb. vlnová dĺžka λ [nm] farba 380 420 fialová 420 450 modrofialová 450 480 modrá 480 510 modrozelená 510 550 zelená 550 570 žltozelená 570 590 žltá 590 600 oranžová 600 630 oranžovočervená 630 750 červená 750 780 tmavočervená Citlivosť ľudského oka na rôzne farby, čiže na svetlo rôznych vlnových dĺžok, je rôzna. Vyjadruje ju krivka citlivosti oka. Najväčšiu citlivosť má oko na žlté svetlo, kde je maximum energie slnečného žiarenia. Vlnová dĺžka svetla je rozhodujúcou charakteristikou pre výsledný vnem farby svetla. Krátkovlnné svetlo vníma oko ako fialové, dlhovlnné ako červené. Svetlo prináša do nášho oka prevažnú väčšinu informácií o okolitom svete a o vesmíre. Videnie vecí vo dne je možné vďaka slnečnému svetlu, odrazenému a rozptýlenému od okolitých predmetov. Planéty Slnečnej sústavy a ich mesiace svietia odrazeným svetlom od Slnka. Až do polovice 20. storočia bolo svetlo jediným zdrojom znalostí o vesmíre. Základnými fotometrickými veličinami, ktorými popisujeme svetlo sú: svetelný tok, svietivosť, jas a osvetlenosť.

Svetelný tok Φ je svetelná energia, ktorú zdroj vyžiari za jednotku času. Jednotkou je lumen (lm). Svietivosť I je množstvo svetelného toku vyslaného zdrojom do jednotkového priestorového uhla. Jednotkou je kandela (cd). Jas L je mernou veličinou svietivosti. Jednotkou je nit (nt = cd/m 2 ). Osvetlenosť (intenzita osvetlenia) E je svetelný tok dopadajúci na určitú plochu. Jednotkou je lux (lx = lm/m 2 ). Bežná hodnota osvetlenosti v budovách sa pohybuje v rozmedzí 100 2000 lx, počas slnečného dňa možno vonku namerať hodnoty do 100 000 lx, za jasnej noci počas splnu mesiaca 0,5 lx. Svetelné znečistenie je svetlo pozemských zdrojov rozptýlené v ovzduší. Zdrojom svetelného znečistenia je najmä pouličné osvetlenie, osvetlenie štadiónov, parkovísk a budov. Nežiadúce svetlo, mieriace k oblohe, sa odráža od častíc v atmosfére (prach, vodná para) a šíri sa ďaleko za miesto vzniku. Prejavuje sa viditeľne jasnejšou oblohou nad zdrojom svetelného znečistenia. Rušivé svetlo pôsobí negatívne na životné prostredie nielen ľudí, ale aj živočíchov a rastlín. Vo veľkomestách vedie k strate prirodzeného hviezdneho neba. Obr. 3 Svetelné znečistenie Zeme. Astronomické merania rýchlosti svetla. Prvé určenie rýchlosti svetla zo zákrytov Jupiterových mesiacov. Jedno z prvých zdokumentovaných meraní, vedúcich k určeniu rýchlosti svetla uskutočnil dánsky astronóm Ole Römer, ktorý v r. 1676 pozoroval ďalekohľadom zatmenia Jupiterovho mesiaca Io. Mesiac Io obehne Jupiter raz za 42,5 hodiny. Keďže rovina dráhy mesiaca Io okolo Jupitera je veľmi blízka rovine dráhy Jupitera okolo Slnka, značnú časť svojej dráhy sa pohybuje v tieni Jupitera v zatmení. Zo Zeme možno pozorovať len vstupy Io do tieňa Jupitera alebo jeho výstupy z tieňa. Ak pozorujeme vstup do tieňa, jeho výstup je zakrytý Jupiterom a opačne. Štyri mesiace pred opozíciou Jupitera (poloha H na Obr. 4) možno zo Zeme pozorovať iba vstupy Io do tieňa Jupitera a 4 mesiace po opozícii Jupitera je možné pozorovať iba jeho výstupy z tieňa. V opozícii sú vstupy a výstupy Io zakryté Jupiterom.

Obr. 4 Ilustrácia z Römerovej práce z roku 1676. Römer porovnal zdanlivú dobu obehu mesiaca Io okolo Jupitera, keď sa Zem pohybovala smerom k Jupiteru (F G) a keď sa od neho vzďaľovala (L K). Römer si všimol, že čas medzi dvoma nasledujúcimi zatmeniami Jupiterových mesiacov sa pravidelne mení oproti teoreticky vypočítaným hodnotám. V období, keď sa vzdialenosť medzi Zemou a Jupiterom zmenšovala, časové intervaly medzi zatmeniami sa skracovali a naopak, keď sa Zem od Jupitera vzďaľovala, časové intervaly medzi zatmeniami sa zväčšovali. Romer na základe toho urobil záver, že tieto časové rozdiely spôsobuje konečná rýchlosť svetla: pri zväčšenej vzdialenosti medzi Zemou a Jupiterom trvá svetlu dlhšie, kým sa na Zem dostane, preto aj časový interval musí vzrásť. Römer zistil, že svetelný lúč potrebuje na prekonanie vzdialenosti rovnej priemeru obežnej dráhy Zeme 22 minút. Z tejto hodnoty potom holandský matematik, fyzik a astronóm Christian Huygens vypočítal rýchlosť svetla 227 000 km /s, čo je o 25% nižšia hodnota, než je skutočná rýchlosť svetla. Bradleyho metóda. Anglický astronóm James Bradley v r. 1728 objavil aberáciu svetla: uhlový odklon hviezdneho lúča od pôvodného smeru spôsobený pohybom pozorovateľa. Svetlo hviezd dopadajúce na Zem musí dopadať z mierneho uhla, ktorý sa dá vypočítať porovnaním rýchlosti Zeme na jej obežnej dráhe k rýchlosti svetla. Z pozorovanej aberácie hviezdy γ Draconis, Bradley vypočítal rýchlosť svetla: 301 000 km/s. Laboratórne merania rýchlosti svetla. Prvé laboratórne meranie rýchlosti svetla uskutočnil francúzsky fyzik Hippolyte Fizeau v roku 1849. Schému aparatúry vidíte na Obr. 5.

Obr. 5. Schéma aparatúry na meranie rýchlosti svetla. Lúč svetla bol namierený na zrkadlo umiestnené vo vzdialenosti niekoľkých kilometrov. Na ceste od zdroja svetla ku zrkadlu prechádza lúč ozubeným kolesom (rotujúcim diskom). Pri určitej rýchlosti rotácie kolesa prechádza lúč smerom od zdroja jedným otvorom v ozubenom kolese a pri návrate nasledujúcim otvorom. V prípade čo i len malého zrýchlenia resp. spomalenia rotácie kolesa, zasiahne lúč zub kolesa a nedostane sa naspäť. Rýchlosť svetla sa dá vypočítať zo známej vzdialenosti zdroja a zrkadla, počtu zubov kolesa a rýchlosti rotácie. Ak α je uhol medzi dvomi otvormi ozubeného kolesa, ktorými svetlo prejde, L je vzdialenosť k zrkadlu a f je frekvencia otáčania, tak pre rýchlosť svetla c platí: c = 4πfL/α. Rýchlosť svetla publikovaná Fizeauom bola 313 000 km/s. Leon Foucault vylepšil Fizeauovu metódu nahradením ozubeného kolesa rotujúcim zrkadlom. Ním určená rýchlosť svetla v r. 1862 bola 298 000 km/s. Foucaultova metóda bola použitá na meranie rýchlosti svetla aj Simonom Newcombom a Albertom A. Michelsonom, ktorý použil v roku 1926 rotujúce zrkadlá na zmeranie času potrebného pre svetlo na prejdenie vzdialenosti od hory Mount Wilson k hore Mount San Antonio a späť. Výsledkom týchto meraní bolo určenie rýchlosť svetla: 299 796 km/s. Dnešné metódy merania rýchlosti svetla. Príkladom môže byť meranie pomocou LED diód, ktoré emitujú pravidelné série pulzov červeného svetla v trvaní 20 nanosekúnd. Svetelný lúč je rozdelený na dva, z ktorých jeden putuje k zrkadlu vzdialenému 10m a po odraze dopadá na detektor a druhý sa odráža od zrkadla vzdialeného iba niekoľko cm. Časový rozdiel príchodu týchto lúčov na detektor: 67 nanosekúnd môže byť zobrazený osciloskopom. Keďže svetlu trvá 67 nanosekúnd, aby urazilo dráhu 20 m, jeho rýchlosť je 298 500 km/s. Pri interferometrickej metóde sa monochromatický lúč svetla známej frekvencie f vyslaný laserom rozdelí na dva lúče s rozdielnou dráhou a potom sa znovu spojí. Reguláciou dĺžky dráhy pri pozorovaní interferenčných obrazcov a presným zmeraním dĺžky dráhy je možné určiť vlnovú dĺžku svetla λ. Rýchlosť svetla sa dá určiť zo vzťahu c = λf.