Fyzika. Úlohy z testov

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Fyzika. Úlohy z testov"

Transcript

1 Fyzika Úlohy z testov 7

2 8

3 F- Pohyblivý systém na obrázku je v rovnovážnej polohe. Predmet s hmotnosou m A = 0,5 kg visí na prvej páke. Druhá páka drží telesá s hmotnosami m B a m C. Urite silu F, ktorou napína lano prvá páka, a hmotnosti m B a m C, ak zanedbáme hmotnos pák (g = 9,8 m/s ). 0 cm F 3 cm cm 8 cm m B m C m A = 0.5 A) F = 6,37 N, m B = 0, kg, m C = 0,03 kg B) F = 5,37 N, m B = 0, kg, m C = 0,03 kg C) F = 6,37 N, m B = 0,0 kg, m C = 0,03 kg D) F = 6,37 N, m B = 0, kg, m C = 0,0 kg Ak je systém v rovnováhe, znamená to, že výslednica síl aj momentov síl okolo možných osí rotácie sú nulové. Požiadavka na nulovú silu nám dáva (m A + m B + m C ) g = F Po dosadení tejto podmienke vyhovuje len možnos A. Záujemcovia si už len môžu overi, že závažie B musí by 4-krát ažšie ako závažie C, aby sa sústava neotáala okolo avého závesu a pomer hmotností závažia A a sútu hmotností závažia B a C musí by 0:3, aby sa sústava neotáala okolo hlavného závesu. Správna odpove: A. F- Napätie domáceho vedenia (0 V) sa používa na svietenie 00 W žiarovkou. Odpor R volfrámového vlákna pri 0 C je 89,5 Ω. Odhadnite teplotu volfrámového vlákna žiarovky, ak je teplotný súinite odporu volfrámu α = 0,004 5 C. A) 0 C B) 00 C C) 000 C D) 980 C Pre závislos výkonu od napätia a odporu platí U P = R 9

4 Po dosadení dostávame odpor žiarovky pri pracovnej teplote 484 Ω, o je 5,4 krát viac ako pri izbovej teplote. Zo vzahu R t = α R 0 vypoítame rozdiel teplôt t = 980 C. Keže pôvodná teplota, pri ktorej bol uvedený základný odpor je 0 C, výsledná teplota je teda 000 C. Správna odpove: C. F-3 Študent vidí pod uhlom 4 nad vodorovnou rovinou súasne hornú aj spodnú hranu bazénu tak, ako je to znázornené na obrázku. Pod akým uhlom sa musí pozera, ak chce vidie súasne hornú hranu a stred dna bazénu. (n = index lomu, n vody = n =,33 a n vzduchu = n = )? 4 o n = n =,33 h x A) 8,4 B) 38,0 C) 46,8 D) 5,3 Použijeme Snellov zákon lomu n sinα = n sinβ. Keže uhol sa meria od kolmice, študent sa pozerá na bazén pod uhlom 90 4 = 76, sínus tohto uhla je približne 0,97, sínus vnútorného uhla poda Snellovho zákona bude 0,73 a zodpovedajúci vnútorný uhol približne 47. Ak má študent vidie stred bazéna, musí by vnútorný uhol taký, aby jeho tangens bol poloviný (vzdialenos x sa zmení na polovicu a hbka h sa zachová. Tangens pôvodného uhla bol približne,07, zmení sa teda na približne 0,53 a vnútorný uhol bude približne 8. Vonkajší uhol od kolmice bude zo Snellovho zákona približne 39, omu zodpovedá pozorovací uhol = 5, teda možnos D. Správna odpove: D. F-4 V dokonale izolovanom systéme sú dve nádoby spojené rúrkou s ventilom (pozri obrázok vpravo). Obidve nádoby sú naplnené vzduchom. Ak je ventil uzavretý, vzduch v prvej nádobe má tlak p, objem V a teplotu T. Vzduch v druhej nádobe má tlak p, objem V a teplotu T. Teplota T = T a V =,8V. Aký je výsledný tlak p sústavy, ak ventil otvoríme (predpokladajme, že vzduch v nádobe je ideálny plyn). 0

5 Nádoba Nádoba p, V, T p, V, T A) B) C) D) p +,8 3,8,8 p + 3,8 p +,8 0,8,8 p +,8 p p 0 p 3 p Na zaiatok malý trik. Ak boli tlaky v oboch nádobách pred otvorením ventilu rovnaké, musia by rovnaké aj po jeho otvorení (ni sa jeho otvorením nezmení). Tejto požiadavke zodpovedajú len možnosti A a B. No a keže nádoba je väšia, je zrejmé, že tlak v nej bude do väšej miery urova výsledný tlak, omu zodpovedá voba A. Iná možnos ako vyrieši úlohu, je použi stavovú rovnicu plynu pv = nrt. Pretože po otvorení ventilu bude výsledné látkové množstvo plynu rovné sútu látkových množstiev jednotlivých nádob a teplota ostáva rovnaká, tak platí p V + p V = pv. Odtia potom už ahko dostaneme Správna odpove: A. F-5 p = p V + p,8v = V +,8V p p +,8 3,8 Obežná doba Marsu (as potrebný pre jeden obeh okolo Slnka) je 684 dní (pozemských dní). Nájdite silu, ktorou pôsobí na Mars (m M = 6, kg) Slnko (m S =, kg), ak vzdialenos Zeme od Slnka je,5 0 m. Univerzálna gravitaná konštanta G je 6,67 0 N m /kg. A) 5,8 0 0 N B),09 0 N C),68 0 N D) 8,96 0 N Potrebujeme vedie, že gravitaná sila medzi dvoma telesami vo vzdialenosti R je urená vzorcom m m F g = G R

6 Táto sila zakrivuje pohyb Marsu po (približne) kruhovej dráhe s periódou T, a teda je vlastne dostredivou silou, pre ktorú platí Platí teda F d π = m T R m π G = 3 R T Vyšiel nám Keplerov zákon, ktorý hovorí, že druhá mocnina obehovej doby je úmerná tretej mocnine 684 polomeru obehu. Ak teda obežná doba Marsu je krát väšia ako obežná doba Zeme, jej vzdialenos od Slnka bude asi,5 krát väšia ako vzdialenos Zeme od Slnka, teda asi,3 0 m. Teraz 365 už len dosadíme do vzorca pre dostredivú silu (nezabudnú prepoíta dni na sekundy, jeden de má sekúnd) a dostávame možnos C. Správna odpove: C. F-6 Hmotný bod sa pohybuje pozdž priamky takým spôsobom, že jeho posunutie poas každého jednosekundového intervalu je o 3 m väšie, než bolo posunutie poas predchádzajúceho jednosekundového intervalu. Ktorá z nasledujúcich možností je správna? A) Hmotný bod sa pohybuje s konštantným zrýchlením 3 m/s. B) Hmotný bod sa pohybuje s konštantnou rýchlosou 3 m/s. C) Hmotný bod sa pohybuje s konštantnou rýchlosou 6 m/s. D) Zrýchlenie hmotného bodu narastá s asom. Keže posunutie hmotného bodu je poas každej sekundy väšie, je zjavné, že nemôže ma konštantnú rýchlos. Zostávajú teda možnosti A a D. Keže bod sa posunie každú sekundu práve o 3 metre viac ako v sekunde predchádzajúcej, je zjavné, že je rýchlos (daná práve posunutím za sekundu) narastá o hodnotu 3 m/s každú sekundu, správna je teda možnos A. Správna odpove: A. F-7 Napriek tomu, že vzdialenos Zem Slnko je omnoho väšia než vzdialenos Zem Mesiac, gravitaná sila, ktorou pôsobí na Zem Slnko je väšia, než gravitaná sila, ktorou pôsobí na Zem Mesiac. Avšak je to Mesiac a nie Slnko, ktorý je hlavným faktorom zodpovedným za príliv na Zemi. Preo? A) Pretože Mesiac obieha okolo Zeme. B) Pretože hmotnos Zeme sa viac blíži k hmotnosti Mesiaca. C) Pretože gravitaná sila, ktorou na Zem pôsobí Mesiac, je nehomogénnejšia. D) Pretože uhlový priemer Mesiaca, ak naho pozeráme zo Zeme, je menší než uhlový priemer Slnka. Jeden prístup k riešeniu je vyluovacou metódou. Možnos A je nezmysel, lebo dve telesá vždy obiehajú okolo svojho ažiska. Priblíženie, že Zem obieha okolo Slnka a Mesiac okolo Zeme je dané len nepomerom ich hmotností.

7 Možnos D je nesprávna uhlový priemer Mesiaca je približne rovnaký ako uhlový priemer Slnka, inak by predsa nemohol Mesiac zatieni Slnko pri jeho zatmení. Rovnako možnos B je nezmyselná nie je vôbec jasné, o znamená, že hmotnos Zeme sa viac blíži hmotnosti Mesiaca. Zostáva teda možnos C. To je aj správne riešenie priemer Zeme nie je oproti vzdialenosti Zeme od Mesiaca úplne zanedbatený, preto je silové pôsobenie Mesiaca na odvrátenej strane Zeme slabšie ako na privrátenej, o spôsobuje slapové javy. Správna odpove: C F-8 Projektil sme vystrelili rýchlosou 0 m/s pod uhlom 5 od zvislej osi. V istom bode dráhy sa projektil rozštiepi na dva identické kusy takým spôsobom, že vnútorné sily, ktoré spôsobili rozštiepenie, pôsobia iba vo vodorovnom smere. Predpokladajme, že jeden kúsok padol m od miesta vystrelenia a že všetky dráhy ležia v jednej rovine. Ako aleko padol druhý kúsok? (Zanedbajte odpor vzduchu a za gravitané zrýchlenie použite hodnotu 0 m/s. alej sin5 = 0,6 a cos5 = 0,97.) A) 0 m alebo 60 m B) 7 m alebo 53 m C) 5 m alebo 55 m D) 8 m alebo 5 m Najskôr sa zamyslime, preo sú v každej možnosti dve riešenia. Ke sa projektil rozpadol, mohli obe asti pokraova (jedna rýchlejšie a druhá pomalšie) v pôvodnom smere letu. Mohlo sa ale sta aj to, že pri rozpadnutí náboja asti odleteli od seba takou vekou rýchlosou, že jedna as sa vrátila spä a dopadla dokonca metrov za miesto vystrelenia. V tom prípade by ale druhá as musela letie podstatne rýchlejšie vpred a doletela by alej. Rozoberme prvú možnos. Zvislá rýchlos projektilu (tá sa pri rozpade nemenila) bola pri vystrelení 0,97 0 = 9,4 m/s. Použitím vzorca = 0 gt dostaneme, že projektil letel smerom hore,94 sekundy. Rovnako dlho letel aj dole, spolu teda letel 3,88 sekundy. Ak by sa projektil nerozpadol, preletel by vo vodorovnom smere s = t = 0 0,6 3,88 = 0,76 m. V tomto bode musí aj po jeho rozpade leža ažisko dvoch jeho kusov. Keže sa rozpadol na dva identické kusy, ažisko je v strede medzi nimi. Ak je prvý kus metrov od miesta výstrelu v smere výstrelu, druhý musí by približne vo vzdialenosti 8 metrov. Správna je teda možnos D. Rovnako ak by sme uvažovali druhú možnos, teda že prvá as projektilu sa vrátila o metrov spä pred miesto vystrelenia, druhá by musela by vo vzdialenosti m + 0 m = 5 m od miesta výstrelu. Správna odpove: D. F-9 Poas slneného da je potápa ponorený v bazéne naplnenom vodou. Steny bazéna sú nafarbené na ierno. Ak sa potápa pozerá hore, vidí hladinu vody prakticky úplne tmavú, okrem približne kruhovej oblasti s polomerom R nad jeho hlavou. Ak index lomu vody (vzhadom k vzduchu) je n a hbka potápaových oí pod hladinou je h, potom polomer jasnej kruhovej oblasti je urený vzahom A) R = h(n ) / B) R = h(n + ) C) R = h/(n + ) D) R = h/(n ) / Potápa sleduje slnené lúe, ktoré prichádzajú k nemu zo vzduchu. Keže však pre šírenie svetla nie je dôležitý jeho smer, môžeme si predstavi, ako keby potápaove oi vyžarovali lúe svetla a budeme skúma, ktoré z nich sa dostanú von z vody tie budú urova svetlú oblas na hladine. 3

8 Dôvod, preo sa niektoré lúe z oí potápaa von z vody nedostanú, je úplný odraz. Platí Snellov zákon lomu, ktorý hovorí n sinα = n sinβ. Ak dosadíme za prvý index lomu a za druhý n >, pre niektoré uhly β sa nám môže sta, že pravá strana rovnice bude väšia ako. A nebude existova uhol α, ktorý by dával potrebný sínus. Práve medzný uhol, pre ktorý platí sinβ = /n, bude urova viditenú oblas. Zárove vieme, že tg = R/h a s použitím trigonometrických vzorcov po úpravách dostávame riešenie D. Správna odpove: D. F-0 sin β tg β = = cos β sin β sin Uvažujte kruhový prstenec, ktorý má pri teplote T 0 polomer R. Prstenec je vyrobený z materiálu, ktorého lineárny koeficient rozažnosti je. V prstenci je malá medzera so šírkou d (pozri obrázok). o sa stane s medzerou, ak teplota prstenca stúpne o T? (Hodnota T je malá v porovnaní s.) A) Šírka sa zväší o hodnotu (dt) B) Šírka sa zväší o hodnotu (RT) C) Šírka sa zmenší o hodnotu [(R d)t] D) Šírka zostane rovnaká Ak by tam medzera nebola, príslušný kus prstenca by sa zväšil poda možnosti A narástol by poda svojej vekosti. Ak si predstavíme, že by sme prstenec len narezali, ale chýbajúci kus tam nechali, znova by narástol rovnako. Ak teda aj kus odstránime, logicky sa medzera zvýši rovnako. Na riešenie sa dalo prís aj vyluovacou metódou je zjavné, že medzera sa musí zmeni, ak sa prstenec zväšuje, vylúime teda možnos D. Ale zárove nie je logické, aby na jej zmenu vplýval polomer prstenca, ako to predpokladajú možnosti B a C. Ak si predstavíme, že prstenec je vemi veký (R ), materiál v okolí medzery nemôže vedie, aký veký presne prstenec je. Na druhej strane ale rozšírenie medzery uruje len pohyb materiálu v jej tesnom okolí, preto jediná rozumná odpove je A. Správna odpove: A. F- Minimálna rýchlos potrebná k tomu, aby teleso vrhnuté zvislo uniklo z gravitaného poa Zeme, je približne km/s. Aby teleso obiehalo okolo Zeme v blízkosti jej povrchu, musí ma rýchlos približne: A) km/s B) 5 km/s C) km/s D) 8 km/s Po letmom zamyslení sa vieme odhadnú, že oakávaná rýchlos bude menšia ako km/s inak by predsa teleso rovno odletelo a netrápilo by sa nejakým obiehaním. Zostali nám teda možnosti B a D. Pripomenieme, že na uniknutie z povrchu Zeme potrebujeme energiu danú vzorcom m M R teleso Zem E = G = m β teleso let 4

9 Pri obehu po kruhovej dráhe je zasa gravitaná sila m F = G vlastne rovná dostredivej sile, ktorá na družicu pôsobí g teleso Zem R M F d m = G teleso R obeh Po dosadení a úpravách dostávame let = obeh, o dáva možnos D. Správna odpove: D. F- Ak pozeráme na kolesá idúceho automobilu vo filme, obvykle získame dojem, že sa otáajú pomalšie než v skutonosti (dopredu alebo dozadu) alebo dokonca stoja. Predpokladajme, že pozeráte film, kde kolesá pohybujúceho sa auta zdanlivo stoja. Uvažujte, že kolesá vyzerajú tak, ako na obrázku a majú polomer R = 30 cm. Aké sú možné rýchlosti auta? (Predpokladajte, že auto sa pohybuje pomalšie než 00 km/h a film má 4 obrázkov za sekundu.) A) 4 km/h, 48 km/h, 7 km/h, 96 km/h B) 7 km/h, 54 km/h, 8 km/h C) 30 km/h, 60 km/h, 90 km/h D) km/h, 44 km/h, 66 km/h, 88 km/h Film sú v skutonosti len rýchlo sa striedajúce obrázky. Ak sa auto pohybuje tak rýchlo, že v každom momente snímania obrázku vyzerá koleso rovnako, zdá sa nám, že koleso stojí. Koleso na obrázku sa musí otoi o /6 obrátky, aby vyzeralo rovnako (je na om práve 6 špecifických výrezov). Poas tohto otoenia prejde dráhu R/6 metrov a musí ju vykona za /4 sekundy. To zodpovedá rýchlosti 7,53 m/s, iže 7 km/h, zodpovedajúcej možnosti B. Vyššie rýchlosti zodpovedajú otoeniu kolesa o /6 a 3/6 obrátky medzi jednotlivými snímkami. Správna odpove: B. F-3 Uvažujte kovový disk, ktorý sa bez trenia otáa okolo osi prechádzajúcej jeho stredom. Pri disku je umiestnený magnet tak, že magnetické iary pretínajú as disku. o sa stane? A) Pretože je disk elektricky neutrálny, ni sa nestane a otáanie bude pokraova. B) V dôsledku vytvoreného napätia sa disk bude zrýchova. C) V dôsledku straty energie Joulovým efektom sa disk spomauje až prípadne zastane. D) Uhlová rýchlos disku bude oscilova, priom kinetická energia disku sa bude premiea na magnetickú a naopak. Magnetické pole bude spôsobova v disku vznik napätia, ktoré sa bude vyrovnáva prúdmi pretekajúcimi v disku. Tie, keže disk má nenulový odpor, spôsobia zahriatie disku. Jeho spomalenie je spôsobené tým, že na vzniknuté prúdy pôsobí sila magnetu, ktorá pôsobí proti pohybu disku. Správna odpove: C. R 5

10 F-4 Kondenzátor (s kapacitou C) je pripojený k rezistoru (s odporom R), ktorý je ponorený do kvapaliny, ktorej merné teplo chceme vypoíta. Hmotnos kvapaliny je m a je naliata do nádoby, ktorej steny sú dokonale tepelne izolované (pozri obrázok). Na zaiatku sa napätie na kondenzátore rovná U. Potom, ako zapneme vypína S, napätie na kondenzátore sa postupne vybije a teplota kvapaliny stúpne o T. Zanedbajte straty a tepelnú kapacitu nádoby. Energia kondenzátora je W = q /(C), kde q je náboj na kondenzátore. Za týchto predpokladov je merné teplo kvapaliny A) CU / (mt) B) U / (mrct) C) U / (RmT) D) CU / (mt) Merné teplo látky je dané energiou potrebnou na zahriatie kg látky o K. Inak povedané, je dané pomerom dodanej energie a súinu hmotnosti a zmeny teploty. alej využijeme, že náboj na kondenzátore sa dá vyjadri: q = CU. Tomu zodpovedá možnos A. Všimnime si, že odpor R nehrá vôbec rolu, ovplyvova bude len to, ako dlho proces potrvá pri vysokom odpore by sme museli dlho aka, kým preteie všetok náboj cez odpor. Správna odpove: A. F-5 lovek stojí na chodníku, ke pouje sirénu sanitky, ktorá sa blíži rýchlosou. Sanitka ho minie a pokrauje svojou cestou, priom sa vzauje tou istou rýchlosou. Predpokladajme, že f je frekvencia zvuku sirény, ktorú lovek pouje pri približovaní sanitky, a f je frekvencia, ktorú pouje pri jej vzaovaní. Ak f 0 je frekvencia sirény, ktorú pouje vodi sanitky, ktoré tvrdenie je správne? A) f < f a f 0 je o trochu väšia než (f + f )/ B) f < f a f 0 je o trochu menšia než (f + f )/ C) f > f a f 0 je o trochu väšia než (f + f )/ D) f > f a f 0 je o trochu menšia než (f + f )/ Dopplerov jav nám hovorí, že ke sa k nám približuje zdroj zvuku, poujeme ho s vyššou frekvenciou ako vysiela a naopak, ke sa zdroj vzauje, poujeme nižšiu frekvenciu. Predstavi sa to dá tak, že zdroj zvuku je zdrojom impulzov alebo sínusovej vlny. Frekvencia je daná tým, ako rýchlo za sebou k nám prichádzajú vrcholy vlny. Pri približovaní sa k nám produkuje zdroj impulzy vo vlastnej frekvencii, ale neskôr vyslaný impulz to má k nám bližšie, a teda príde skôr, ako keby zdroj stál. Frekvencia teda bude vyššia. Touto úvahou dospejeme k vylúeniu možností A a B. Na výber z možností C a D bu musíme použi vzorec pre Dopplerov jav f = f 0 zvuk zvuk + alebo sa znova zamyslíme. Ak pôjde zdroj naozaj rýchlo, môže prvá frekvencia stúpnu na dvoj-, troj- i desanásobok pôvodnej hodnoty. Aj ke bude druhá frekvencia vemi malá, ich priemer bude väší ako frekvencia zdroja. Inak, frekvencia zdroja je vždy nižšia ako priemer poutých frekvencií, správne je teda riešenie D. Správna odpove: D. zdroj 6

11 F-6 Predpokladajme, že výrobná cena, náklady na údržbu a životnos elektrickej, naftovej a parnej lokomotívy je rovnaká. Úinnos elektrickej lokomotívy je 90 %, naftovej 33 % a parnej 4 %. Cena kwh elektriny je 0,. Cena jednej tony uhlia je 50 a výhrevnos 7,6 GJ. Cena jednej tony nafty je 900 a výhrevnos 4 GJ. Zorate lokomotívy poda efektivity ich prevádzky (nákladov na palivo) od najlepšej po najhoršiu: A) Parná, elektrická, naftová. B) Elektrická, naftová, parná. C) Elektrická, parná, naftová. D) Naftová, elektrická, parná. Vypoítame cenu výkonu kwh pri každej lokomotíve. Pri elektrickej lokomotíve je cena vykonanej kwh daná podielom ceny elektriny za kwh a úinnosti lokomotívy a vychádza C kwh výkon C = η príkon = 0, =, centov 0,9 Pri naftovej a parnej lokomotíve najskôr vypoítame, koko stojí vykona GJ energie. To je dané podielom ceny paliva a súinu výhrevnosti a úinnosti (ím je palivo drahšie, tým je drahšia prevádzka. Naopak, ím je výhrevnos paliva a úinnos lokomotívy vyššia, tým je prevádzka lacnejšia). Pri parnej lokomotíve to vychádza 60,88 za GJ a pri naftovej 64,94 za GJ. Už z tohto porovnania je zrejmé, že parná lokomotíva bude efektívnejšia ako naftová. Zostáva ešte prepoíta GJ na kwh. Jedna kwh znamená, že bola poas jednej hodiny konaná práca výkonom kw. Jedna hodina je sekúnd, bolo teda vykonaných W = 3,6 MW práce. Z toho vyplýva, že GJ zodpovedá 77,78 kwh práce. Cena vykonanej kwh pri parnej lokomotíve je preto,9 centu a pri naftovej 3,38 centu za kwh práce. Z toho dostávame správnu odpove A. Správna odpove: A. F-7 Malé teliesko sa pohybuje šmykovým pohybom bez trenia po podložke, na ktorej je malý kopek. Druhé, identické teliesko sa pohybuje po identickej položke rovnako rýchlo, ale musí prekona malú jamku rovnakého tvaru ako kopek. Ktoré teliesko prekoná prekážku skôr a aké budú ich výsledné rýchlosti? A) Prekážky prekonajú naraz a ich rýchlosti budú rovnaké. B) Teliesko prekonávajúce jamku príde skôr a bude ma vyššiu rýchlos. C) Teliesko prekonávajúce jamku príde skôr, ale obe výsledné rýchlosti budú rovnaké. D) Teliesko prekonávajúce kopek príde skôr a bude ma vyššiu rýchlos. Zo zákona zachovania energie vyplýva, že rýchlos telieska na konci musí by rovnaká ako na za- iatku. Zostávajú nám teda ako možné riešenia A a C. Napriek tomu, že by sa mohlo zda, že telieska by mali prís naraz, nebude to tak. Teleso, ktoré pôjde cez kopek, pri prekonávaní kopeka spomalí a za ním získa spä pôvodnú rýchlos. Druhé teleso naopak pri prekonávaní jamky zrýchli a na konci zasa spomalí. Výsledkom bude, že teleso prechádzajúce jamku príde skôr, o zodpovedá možnosti C. Správna odpove: C. F-8 V nasledujúcej tabuke sú polomery dráh a obežné doby štyroch najväších mesiacov Jupitera. Údaj o obežnej dobe jedného z mesiacov je chybný. Ktorého? 7

12 Mesiac polomer dráhy v mil. km Obežná doba v doch Io 0,48,77 Europa 0,67 3,55 Ganymedes,0704 8,6 Kallisto,887 6,69 A) Io B) Europa C) Ganymedes D) Kallisto Z Keplerových zákonov vieme, že pomer tretích mocnín polomerov obehu a druhých mocnín obežných asov musí by pre všetky telesá obiehajúce okolo jednej hviezdy i planéty rovnaký. Z jednoduchého porovnania uvidíme, že pri mesiaci Ganymedes vychádza pomer okolo 0,08, pri ostatných je to okolo 0,04. Je preto zjavné, že práve pri om musela nasta chyba pri udávaní obežnej doby. Správna odpove: C. F-9 Kame padal do studne 3 s. Aká je približná hbka studne? (Tiažové zrýchlenie je 9,8 m/s ) A) 88 m B) 44 m C) 9 m D) 5 m Použijeme vzorec s = gt. Po dosadení asu a gravitaného zrýchlenia dostávame, že správna odpove je B. F-0 V jednej atrakcii v zábavnom parku sa vagónik s umi rozbehne po vodorovnej dráhe na rýchlos 00 km/h. Potom sa koajnice zakrivia zvisle, takže vagónik pokrauje zotrvanosou zvislo nahor (a potom padá voným pádom spä). Ak zanedbáme trenie, do akej výšky vybehne? A) 78 m B) 00 m C) 83 m D) 39 m Použijeme zákon zachovania energie m = mgh. Ako vidíme, hmotnos vagónika je na oboch stranách rovnice a vykráti sa. Z rovnice vyjadríme h = g a dosadíme rýchlos a gravitané zrýchlenie. Ešte predtým však musíme premeni rýchlos na metre za sekundu. Využijeme skutonos, že hodina má sekúnd a kilometer 000 metrov, rýchlos m/s 8

13 teda zodpovedá rýchlosti 3,6 km/h. 00 km/h teda zodpovedá približne 7,78 m/s, o zodpovedá výške približne 39 metrov. Správna odpove: D. F- Auto išlo 50 km rýchlosou 00 km/hod a alších 50 km rýchlosou 60 km/hod. Aká bola jeho priemerná rýchlos? A) 70 km/hod B) 75 km/hod C) 80 km/hod D) 85 km/hod Pozor! Priemerná rýchlos nie je 80 km/hod. Priemerná rýchlos je totiž definovaná ako podiel celkovej dráhy a celkového asu, za ktorý bola dráha prejdená. Tieto dve veliiny si najskôr musíme spoíta. Dráha je daná sútom dvoch iastkových dráh a je 00 km. as je daný sútom iastkových asov. Prvý as je 0,5 hodiny, druhý as 0,83 hodiny. Prejdenie 00 km teda autu trvalo,33 hodiny, o zodpovedá priemernej rýchlosti 75 km/hod. Správna odpove: B. F- Tri rovnaké žiarovky sú zapojené poda obrázku. Ke sa žiarovka prepáli, o sa stane so žiarovkami a 3? A) Žiarovka bude svieti slabšie a žiarovka 3 bude svieti silnejšie B) Žiarovka bude svieti silnejšie a žiarovka 3 bude svieti slabšie C) Obe žiarovky aj 3 budú svieti silnejšie D) Obe žiarovky aj 3 budú svieti slabšie V zapojení poda obrázku tiekol obvodom prúd I, ktorý sa vo vetvení na žiarovky rozdeoval na polovicu. Žiarovkou 3 teda tiekol celý prúd, žiarovkami a len polovica. Po prepálení žiarovky bude tiec zariadením iný prúd I. Tento prúd bude menší ako pôvodný prúd I, lebo celkový odpor obvodu sa zväšil (odpor žiarovky sa zvýšil do nekonena, predpokladáme totiž, že pod prepálením žiarovky sa chápe prehorenie vlákna). Žiarovka 3 teda bude svieti slabšie ako predtým, zostávajú nám teda ako možné riešenia B a D. Na to, aby sme medzi nimi rozhodli, už musíme poíta. Ak je odpor žiarovky R, celkový odpor žiaroviek a a (paralelné zapojenie) je R/. Celkový odpor všetkých žiaroviek teda bol 3R/ a prúd obvodom bol I = U 3R Po vypálení žiarovky bol celkový odpor obvodu R a prúd Výkon na druhej žiarovke pred vypálením bol I = U R U P = RI = R = 3R U 9R 9

14 a po vypálení = U P = R R Porovnaním vidíme, že druhá žiarovka bude svieti silnejšie, správna je teda možnos B. Správna odpove: B. F-3 Spojnou šošovkou s priemerom 5 cm a optickou mohutnosou D (dioptrie) premietame na papier obraz Slnka. Papier je od šošovky vzdialený 30 cm. Aký je priemer osvetlenej asti papiera? Slnko považujte za bodový zdroj. A) 5 mm B) 7,5 mm C) cm D) 3 cm Použijeme zobrazovaciu rovnicu šošovky U 4R ϕ = f = + a b Po dosadení za optickú mohutnos šošovky ϕ a za vzdialenos vzoru nekoneno nám vyjde obrazová vzdialenos 50 cm. Vo vzdialenosti 50 cm od šošovky bude ma teda obraz slnka skoro nulový priemer. Naopak, tesne pri šošovke bude ma priemer 5 cm (ako šošovka). Vo vzdialenosti 30 cm od šošovky teda bude ma priamo úmerne vekos 3 cm. Správna odpove: D. F-4 Do 00 g vody s teplotou 0 C sme vložili kocku adu s hmotnosou 0 g a teplotou 0 C. Akú teplotu bude ma voda po roztopení adu? Straty tepla pri chladení nádoby s vodou zanedbajte. Hmotnostné skupenské teplo topenia adu je 334 J/g, hmotnostná tepelná kapacita vody je 4,8 J/(g K). A),4 o C B) 5, o C C) 6,0 o C D) 9,0 o C Na roztopenie adu na vodu budeme potrebova = J tepla. To nám ochladí vodu z 0 C na približne = 6 C 00 4,8 Teraz máme m = 0 g vody s teplotou t = 0 C a m = 00 g vody s teplotou t = 6 C. Trojlenkou spoítame výslednú teplotu 5, C. Rovnaký výsledok dostaneme aj z kalorimetrickej rovnice m c(t t) = m c(t t ) Správna odpove: B. 0

15 F-5 Policajné auto obieha po dianici idúcu húkajúcu sanitku. Ako sa mení výška tónu sirény, ktorý pouje vodi policajného auta? A) Výška tónu sa nemení. B) Poas približovania k sanitke je vyšší, poas vzaovania je nižší. C) Poas približovania k sanitke je nižší, poas vzaovania je vyšší. D) Poas približovania aj vzaovania je nižší, poas obiehania je vyšší. Ako si každý isto všimol, zvuk blížiaceho sa auta je vždy vyšší ako zvuk auta odchádzajúceho od nás, o je najlepšie pou pri sirénach a zvukoch s dobre definovanou frekvenciou. Dôvodom je Dopplerov jav, ktorý súvisí s tým, že rýchlos šírenia zvuku nie je nekonená. Jednoduché riešenie príkladu je zabudnú na to, že sa hýbu obe autá a uvedomi si, že Dopplerov jav závisí iba od vzájomnej rýchlosti. Ak sa k sanitke približujeme, budeme pou vyšší tón, ako ke sa vzaujeme. Správna odpove: B. F-6 Koko váži sklená tabua s rozmermi 00 mm 800 mm 5 mm? Hustota skla je 500 kg/m 3. A),0 kg B) 5, kg C),9 kg D), kg : Hmotnos sklenej tabule m vypoítame pomocou hustoty skla a objemu tabule V, resp. jej rozmerov a, b, c pomocou vzahu: m = V = abc. Po dosadení zadaných údajov dostaneme: Správna odpove: A. F-7 m = 500 kg/m 3, m 0,8 m 0,005 m = kg Bežec prebehol na tréningu prvých 5 km rýchlosou 0 km/h a potom alších 5 km rýchlosou 0 km/h. Ako dlho na tréningu bežal? A) 45 min B) 40 min C) 90 min D) 5 min Pomocou vzahu t = s/ vypoítame, že bežec prebehol prvých 5 km za 5 minút a alších 5 km za pol hodiny. Celkovo bežal 45 minút. Správna odpove: A.

16 F-8 Traja súrodenci ahajú hraku troma smermi. Janko ahá silou vekosti 30 N, Miško silou 40 N v smere kolmo na neho (pozri obr.). Akou vekou silou ahá Katka, ak je hraka v pokoji? A) 50 N B) 0 N C) 35 N D) 70 N Keže hraka ostáva v pokoji, výsledná sila, ktorou deti na u pôsobia musí by rovná nule. Preto sila F K, ktorou ahá Katka je rovnako veká ako výslednica síl Janka a Miška (F a F ), ale je opane orientovaná. Vekos výslednice síl Janka a Miška uríme pomocou Pytagorovej vety: Správna odpove: A. F = F + F = N = 50 N F = 30 N F 30 N 40 N F K F = 40 N F-9 Na ceste stojí auto. Ktoré z nasledujúcich tvrdení je pravdivé? A) Zem pôsobí na auto väšou gravitanou silou ako auto na Zem. B) Zem pôsobí na auto menšou gravitanou silou ako auto na Zem. C) Zem pôsobí na auto rovnakou gravitanou silou ako auto na Zem. D) Gravitaná sila pôsobí len na auto a nepôsobí na Zem. Poda 3. Newtonovho zákona (zákona akcie a reakcie) je sila, ktorou pôsobí Zem na auto rovnaká ako sila, ktorou pôsobí auto na Zem. Správna odpove: C. F-30 Vypoítajte, akou vekou silou by bol priahovaný k svojej planéte Malý princ. Predpokladajte, že planéta Malého princa mala polomer 00 m a hmotnos 0 0 kg a že hmotnos Malého princa bola 40 kg. (κ = 6,67 0 N m kg ) A) 5,3 mn B) 0,53 N C) 40 N D) 400 N Silu, ktorou je Malý princ priahovaný k svojej planéte, vypoítame pomocou Newtonovho gravitaného zákona F g m m = κ r

17 Po dosadení hmotnosti princa, hmotnosti planéty a polomeru planéty dostaneme Správna odpove: A. F-3 F g = 6,67 0 N m kg 40 kg 0 00 m 0 kg 5,3 0 3 N = 5,3 mn Sústavu na obrázku tvorí homogénna ty upevnená v strede a súbor rovnakých závaží, z ktorých takmer všetky sú už zavesené v rôznych polohách. Kam treba upevni posledné závažie, aby sa dosiahla rovnováha? A) Do bodu B) Do bodu C) Do bodu 3 D) Do bodu 4 V rovnováhe je výsledný moment síl pôsobiacich na ty rovný nule, t. j. moment síl, ktorým pôsobia závažia vavo je rovnako veký ako moment síl pôsobiacich vpravo. Hmotnos jedného závažia ozna- íme m. Tiaž tohto závažia je potom mg. Ak vekos jedného dielika na oznaíme tyi a a vzdialenos posledného závažia od osi otáania x, tak v rovnováhe platí: mg 6a + 4mg a = mg 6a + mg x. Po úpravách dostaneme 4mg a = mg a + mg x, odkia x = a. Správna odpove: B. F-3 Obrázok znázoruje tri pevné hranoly, ktoré plávajú v tekutine. Oznate správne zoradenie vekostí hustoty hranolov. A) > 3 > B) > 3 > C) > > 3 D) 3 > > Pomer objemu ponorenej asti hranola V p k objemu celého hranola V závisí od hustoty hranola ρ h a hustoty tekutiny ρ. ím je väšia hustota hranola, tým väšia as hranola je ponorená. Z Archimedovho zákona totiž vyplýva, že V p = V ρ h ρ Preto bude ma najväšiu hustotu hranol () a najmenšiu hranol (). Správna odpove: B. F-33 Koko vody s teplotou 60 C musíme prida do vane, v ktorej je 0 litrov vody s teplotou 0 C, aby výsledná teplota bola 36 C? Straty tepla do okolia zanedbajte. A) 40 l B) 60 l C) 80 l D) 00 l () () (3) kam s ním? 3

18 Ak zanedbáme straty tepla do okolia, tak teplo odovzdané teplou vodou s hmotnosou m a zaiatonou teplotou t sa rovná teplu prijatému studenou vodou s hmotnosou m a pôvodnou teplotou t. Ke oznaíme výslednú teplotu t a hmotnostnú tepelnú kapacitu vody c, tak platí m c(t t) = m c(t t ). Odtiato dostaneme hmotnos teplej vody Správna odpove: C. m m ( t t ) 0 kg (36 C 0 C) = = ( t t) (60 C 36 C) = 80 kg F-34 Na obrázku je znázornený výsek elektrickej siete s jedným uzlom, ktorý spája štyri elektrické vodie. Pri troch sú naznaené smery a vekosti prúdov. Aký prúd teie vodiom oznaeným otáznikom? A) 7 A smerom doprava B) A smerom doava C) A smerom doprava D) 5 A smerom doava A A? 4 A Súet elektrických prúdov vtekajúcich do uzla sa rovná sútu prúdov z uzla vytekajúcich. Neznámy prúd oznaíme I. Predpokladajme, že tento prúd vyteká z uzla. (Ak to tak nebude, dostaneme zápornú vekos prúdu.) Potom platí A + A = 4 A + I. Odtiato dostaneme I = A. To znamená, že prúd hadaný prúd má vekos A a že bude tiec smerom do uzla. Správne riešenie: B. F-35 Ktorým zo znázornených smerov sa bude šíri lú svetla, ktorý dopadá zo vzduchu na sklený hranol na obrázku? A) B) C) 3 D) 4 Pre uhol dopadu α a uhol lomu β platí zákon lomu: sinα n = sin β n kde n je index lomu skla a n index lomu vzduchu. Pretože n > n, pri dopade svetla na sklo nastáva lom svetla ku kolmici (α > β). Správna odpove: C. F-36 Obrázok (vpravo hore) zobrazuje as elektrického obvodu. Nájdite vekos a smer prúdu i vo vodii vpravo dolu

19 A) 7 A, dnu B) 7 A, von C) 8 A, dnu D) 8 A, von A A A Staí si uvedomi, že v žiadnom uzle sa nesmie prúd hromadi, ale ani v om nesmie chýba (Kirchhoffov zákon). 3A i Celkový prúd vtekajúci do obvodu je = A, 4A celkový vytekajúci prúd + = 3 A. Na vyrovnanie teda musí tiec prúd 8 A von, možnos D. Správna odpove: D. A F-37 Optické vlákno sa skladá zo skleneného jadra s indexom lomu n (vzhadom k indexu lomu vzduchu) obklopeného obalom s indexom lomu n < n (takisto vzhadom k indexu lomu vzduchu). Zo vzduchu vstupuje do vlákna lú svetla pod uhlom vzhadom k osi vlákna. Najväší možný uhol, pri ktorom môže lú postupova vláknom spa vzah A) = cos (n n ) / B) sin = n n C) cos = n n D) = sin (n n ) Na to, aby lú z vlákna nevybehol, musí pri dopade na rozhranie medzi jadrom a obalom vlákna dopada pod takým uhlom, aby nastával úplný odraz. Poda Snellovho zákona lomu platí n sinα = n sinβ, priom uhly sa merajú od kolmice. Pre úplný odraz teda musí plati (aby neexistoval taký uhol β, ktorý spa požiadavky rovnice) n sinα = n Zárove pre uhol θ platí rovnako zákon lomu, priom sin = n sin γ kde γ je uhol, pod ktorým lú do vlákna vnikol. V tejto rovnici sme predpokladali, že index lomu vzduchu je. Ešte si musíme uvedomi, že (pre rovné vlákno, o predpokladáme) platí + = 90, a teda cos = sin γ. Dosadíme, využijeme identitu sin + cos = a dostávame možnos B. Správna odpove: B. F-38 Dieva s hmotnosou 40 kg a sánky s hmotnosou 8,4 kg sú na zamrznutom jazere vo vzájomnej vzdialenosti 5 m. Pomocou lana pôsobí dieva na sánky vodorovnou silou a ahá ich k sebe. O akú vzdialenos sa posunie dieva, kým pritiahne sánky k sebe ak zanedbáme trecie sily? A),0 m B) 4,4 m C) 3,8 m D),6 m θ n n obal jadro, n obal 5

20 Ak nepôsobia trecie sily o jazero, ažisko dievaa a sánok sa nesmie hýba. Na konci pohybu bude ažisko na rovnakom mieste ako dieva i sánky. Na zaiatku bude medzi dievaom a sánkami, vo vzdialenosti 8,4 kg 5 m =,6 m 40 kg + 8,4 kg od dievaa. Práve o toko sa dieva pri pohybe posunie. Správna odpove: D. F-39 Sila F x, ktorá pôsobí na teleso s hmotnosou,0 kg, ho posúva v smere osi x. Závislos sily od vzdialenosti x je na obrázku. Ak v bode x =,0 m má teleso rýchlos 3,0 m/s, akú rýchlos bude ma teleso v bode x = 8,0 m? F x (N) 6 4 A) 7, m/s B) 6, m/s C) 5, m/s D) 4, m/s Toto je ažký príklad, ktorý obsahuje chyták. Z grafu totiž nijako nevyplýva, že na zaiatku pohybu, ke malo teleso nulovú prejdenú dráhu a nepôsobila naho sila, aj stálo. sa ale schováva v použití zákona zachovania energie. Sila pôsobiaca na dráhe zodpovedá vykonanej práci, ktorá sa premietne do zmeny energie telesa, teda do zmeny jeho rýchlosti. Medzi bodmi a 8 vykonali vonkajšie sily prácu, ktorá zodpovedá ploche pod priamkou definujúcou silu staí, ke spoítame štvoreky pod úsekou, zistíme, že ich je približne 8, sily teda vykonali prácu asi 8 J. V bode malo teleso energiu zodpovedajúcu m /, teda 9 J. V bode 8 bude jeho energia približne 7 J, o zodpovedá rýchlosti asi 5, m/s. Správna odpove: C. F-40 0,0,0 4,0 6,0 8,0 0,0 x (m) Hypotetická slnená sústava má pä planét obiehajúcich okolo hviezdy po rôznych kruhových dráhach. Polomery dráh planét sú postupne R, R, 4R, 5R a 6R. Nájdite dvojicu planét, ktoré majú obežné doby približne v pomere 5,:. 6

21 A) Planéta and planéta B) Planéta 4 and planéta C) Planéta 5 and planéta D) Planéta 5 and planéta 4 Z Keplerových zákonov vyplýva, že v jednej obehovej sústave je pomer druhých mocnín obehových dôb a tretích mocnín polomerov obehu konštantný. Ak je pomer obehových dôb 5,:, jeho druhá mocnina je asi 7, z toho tretia odmocnina asi 3. Pomer polomerov dráh :3 majú práve druhá piata planéta. Správna odpove: C. F-4 Ak vystavíme slnenému svetlu vodu a piesok, piesok bude teplejší, než voda. Vyberte odpove najlepšie vystihujúcu príinu. A) Pretože piesok má vyššiu hmotnostnú mernú tepelnú kapacitu a je menej priehadný, než voda. B) Pretože voda má vyššiu hmotnostnú tepelnú kapacitu a je priehadnejšia, než piesok. C) Pretože piesok má vyššiu hmotnostnú tepelnú kapacitu než voda. D) Pretože voda má vyššiu hmotnostnú tepelnú kapacitu než piesok. Okrem iného (napríklad, že voda sa odparuje a tým chladí) má voda vskutku vyššiu tepelnú kapacitu ako piesok, preto je ažšie ju zohria rovnaká energia ju zohreje na nižšiu teplotu. Rovnako fakt, že voda je priehadná spôsobuje, že slnko zohrieva vea vody naraz, priom pri piesku sa prehrieva len malá vrstvika, zohrievanie vody je teda pomalšie (skúste na rozhorúenej pláži vyhraba jamu v piesku, vnútri bude piesok studený, voda je však aj v hbke viac ako meter podobne teplá ako pri hladine). Správna odpove: B. F-4 Obrázok ukazuje štyri usporiadania malých kompasov s otáavými strelkami v priestore bez vonkajšieho magnetického poa. Šípky ukazujú smer streliek kompasov. Ktoré páry sú v stabilnej rovnováhe? A) (a), (c) B) (a), (b), (d) C) (b), (c) D) (a), (c), (d) (a) (b) (c) (d) Kompas je malý magnetík a rovnako ako pre každý magnet pre neho platí, že rovnaké póly sa odpudzujú a rôzne priahujú. Stabilné polohy preto budú tie, pri ktorých sú blízko pri sebe opané póly, teda polohy b) a c). Správna odpove: C. 7

22 F-43 Ktorá dvojica grafov na obrázku charakterizuje ten istý pohyb? Pri konštantnej rýchlosti (vodorovný graf závislosti rýchlosti od asu) sa prejdená vzdialenos mení poda vzorca s = t, teda lineárne stúpa. To zodpovedá grafu A. Správna odpove: A. F-44 Raketa sa pohybuje s konštantným zrýchlením 9,8 m/s aleko od iných astronomických objektov. V rakete vystrelíme guôku rýchlosou 0 m/s (pozri obrázok). Vzhadom k pozorovateovi vo vnútri rakety, A) guôka nebude ma vertikálnu rýchlos. B) guôka bude ma vertikálnu rýchlos 9,8t m/s o t sekúnd po vystrelení. C) guôka bude ma horizontálnu rýchlos 0 m/s a vertikálnu rýchlos 9,8t m/s o t sekúnd po vystrelení. D) guôka bude ma rýchlos (0 + 9,8t) m/s o t sekúnd po vystrelení. + Delo na guliky horizontálne vertikálne + V horizontálnom smere sa raketa nepohybuje, preto horizontálna rýchlos musí by aj vzhadom na pozorovatea stále rovnaká 0 m/s. Naopak, vo vertikálnom smere raketa zrýchuje, preto z pohadu pozorovatea bude zrýchova (opaným smerom) práve guôka. Týmto požiadavkám vyhovuje najlepšie riešenie C). D je zlé, lebo rýchlosti v rôznych smeroch nemožno jednoducho síta. B je sasti správne, ale neúplné. Správna odpove: C. 8

23 F-45 Predstavte si zázrané auto, ktoré má motor so 00 % úinnosou a ktoré používa palivo s obsahom energie 40 MJ (megajoulov) na liter. Ak odpor vzduchu a ostatné trecie sily tvoria dohromady 500 N, akú najväšiu vzdialenos môže auto prejs pri spálení litra paliva? A) 00 km B) 90 km C) 80 km D) 70 km : Na prejdenie metra auto potrebuje 500 N m = 500 J. Na prejdenie km je to 0,5 MJ, 40 MJ mu preto vystaí na 80 km. Správna odpove: C. F-46 Doskový kondenzátor sme nabili a potom odpojili od elektrickej batérie. Ak sme pomocou izolujúcich rúok vzdialili dosky od seba, ktorý z nasledujúcich výsledkov je správny? A) Elektrický náboj na kondenzátore sa zväší. B) Elektrický náboj na kondenzátore sa zmenší. C) Kapacita kondenzátora stúpne. D) Napätie na kondenzátore stúpne. Náboj (poet nadbytoných, resp. chýbajúcich elektrónov) na kondenzátore sa aj po manipulácii s ním zachová, lebo nemal kam odtiec. Zostávajú nám teda riešenia C a D. Na výber spomedzi nich musíme vedie, že kapacita doskového kondenzátora je úmerná jeho ploche a nepriamo úmerná vzdialenosti týchto plôch. Ak sme dosky od seba vzdialili, kapacita kondenzátora klesla, zostala nám iba možnos D. Že je skutone správna sa môžeme presvedi, ak vieme, že náboj na kondenzátore je súinom kapacity a napätia. Ak sa teda náboj zachoval a kapacita klesla, muselo napätie stúpnu. Správna odpove: D. F-47 Na obrázku je kovový disk s polomerom R, z ktorého bola as odstránená. Odstránená as je disk s polomerom b, ktorého stred sa nachádza vo vzdialenosti a od stredu O pôvodného disku. Nájdite súradnice ažiska (X T, Y T ) disku na obrázku. A) X T = (R + a)b/a, Y T = 0 B) X T = (R + a)a/b, Y T = 0 C) X T = (b a)/(r b ), Y T = 0 D) X T = (a b)/(r a ), Y T = 0 Na disk s vyrezaným otvorom sa môžeme pozera ako na plný disk (s ažiskom v strede) spojený s malým diskom s ažiskom v strede otvoru, ktorý má ale negatívnu hmotnos zodpovedajúcu hmotnosti vyrezanej asti. Pre vzdialenos ažiska sústavy telies od prvého telesa platí m x = m + m d 9

24 ak d je vzdialenos ažísk a m sú hmotnosti telies. V našom prípade sú hmotnosti úmerné druhej mocnine R (pre veký disk) a b (pre malý disk so zápornou hmotnosou) a vzdialenos medzi ažiskami je a. Po dosadení dostávame možnos C s tým, že opané znamienko v súradnici X nám hovorí, že (pochopitene) je ažisko naavo od stredu. Správna odpove: C. F-48 Obrázok zobrazuje teplotné krivky kvapalín A a B získané meraním teploty v závislosti od asu, priom obe látky boli zohrievané rovnakým konštantným výkonom. Predpokladajte, že látky majú rovnakú hmotnos. Ktoré z nasledujúcich tvrdení je správne? A) Teplota varu B je vyššia ako teplota varu A. B) Tepelná kapacita pary je väšia pre B ako pre A. C) Skupenské teplo varu je väšie pre A ako pre B. D) Tepelná kapacita pary B je vyššia ako tepelná kapacita kvapaliny B. plyn T kvapalina kvapalina A B as Skúsme sa zamyslie, o nám iary na grafe hovoria. Ak teplota kvapaliny B stúpa s asom rýchlejšie (graf je strmší) ako teplota kvapaliny A, znamená to, že pri rovnakom dodávanom teple sa jej teplota mení rýchlejšie. To znamená, že má nižšiu tepelnú kapacitu ako kvapalina A. Po istom ase sa obe kvapaliny prestanú zohrieva. To znamená, že zaali vrie a postupne sa menia na plyn. Teplota, na ktorej sa ohrev naas zastavil, je teplota varu, ktorá je pri B nižšia ako pri A. ím dlhšie to trvá (ím dlhšia je vodorovná as grafu), tým väšie je skupenské teplo varu kvapaliny. V tomto prípade platí, že skupenské teplo varu kvapaliny A je zjavne vyššie ako kvapaliny B. Tu sa môžeme zastavi a skonštatova, že správna je odpove C. Dotiahneme ale analýzu do konca a zistíme, že tepelná kapacita pary B je tiež menšia ako tepelná kapacita pary A. Porovnaním strmosti kriviek tiež zistíme, že obe kvapaliny majú vyššie tepelné kapacity ako plyny. Správna odpove: C. F-49 Hustota neznámej plynnej látky je,6 g/l pri teplote 300 K a tlaku atm. Ktorá látka by to mohla by? (relatívne atómové hmotnosti: C =, O = 6, Ne = 0, Ar = 40, R = 0,08 atm mol K ) A) Ne B) Ar C) O D) CO 30

25 : Stavová rovnica nám hovorí pv = nrt = Predelením objemom plynu v rovnici zostane tlak, hustota, teplota a konštanta R. Odtia vyjadríme mólovú hmotnos o zodpovedá argónu. Správna odpove: B. F-50 M m m M m RT ρrt = =,6 0, = 40 p Pri použití jednej batérie pripojenej k jednej žiarovke dokáže žiarovka svieti poas doby t 0. Ak použijeme dve rovnaké batérie a dve rovnaké žiarovky, ktoré z nasledujúcich tvrdení je pravdivé? A) Ak zapojíme batérie veda seba (paralelne) a žiarovky za sebou (sériovo), batérie vydržia t 0 /. B) Ak zapojíme batérie za sebou (sériovo) a žiarovky za sebou (sériovo), batérie vydržia t 0. C) Ak zapojíme batérie veda seba (paralelne) a žiarovky veda seba (paralelne), batérie vydržia t 0. D) Ak zapojíme batérie za sebou (sériovo) a žiarovky veda seba (paralelne), batérie vydržia 4t 0. Ak zapojíme žiarovky aj batérie paralelne, bude to rovnaké, ako keby sme mali dva nezávislé paralelné obvody, rovnaké ako pôvodný. Napätie v obvode bude rovnaké, prúd bude dvojnásobný, ale kapacita batérií tiež stúpne na dvojnásobok, žiarovky preto vydržia svieti rovnako dlho (odpove C). Len pre doplnenie, možnos A je nesprávna, lebo pri paralelnom zapojení batérií sme nezvýšili napätie v obvode, ale kapacitu batérií, takže žiarovky musia vydrža svieti dlhšie ako pôvodne (v skutonosti 4-krát dlhšie, lebo žiarovky z dôvodu vysokého odporu v sériovom zapojení budú svieti podstatne slabšie). B je nesprávne, lebo sériovo zapojené žiarovky aj batérie spôsobia, že v obvode je dvakrát vyššie napätie aj odpor, takže prúd bude rovnaký a tým pádom aj doba svietenia. Vtipná je možnos D, pri ktorej na paralelne zapojené žiarovky naložíme dvojnásobné napätie. Teoretické riešenie je štvrtinový as, skutoné riešenie je ale nulový as, lebo žiarovky by sa okamžite vypálili. Správna odpove: C. F-5 Dvanás identických odporov je zapojených v hranách kocky, ako je nakreslené v obrázku. Ak kockou prechádza prúd I poda obrázka, aký je prúd prechádzajúci z bodu A do bodu B? (Prúd prechádzajúci opaným smerom má znamienko mínus.) B A) I/6 B) I/3 C) I/6 D) I/3 V prvom rade je dobré si uvedomi, že bod A je bližšie k vstupu prúdu a bod B k výstupu prúdu. Prúd teda poteie z bodu A do bodu B, bude ma kladné znamienko (možnosti C a D). Prúd na vstupe sa rozdelí na tri vetvy, keže je kocka symetrická, v každej vetve pôjde tretina prúdu. V bode A sa prúd I A 3

26 znova rozdelí, tentokrát ale len na dve asti (tretím ramenom prúd pritiekol). Po spojnici A-B teda poteie šestina prúdu. V bode B sa znova spoja dve vetvy a alej z neho poteie tretina prúdu do výstupného bodu, kde sa spoja tri vetvy a celý prúd vyteie von. Správna odpove: C. F-5 Náboj s hmotnosou 0 g letiaci vodorovne priamoiaro rýchlosou 500 m/s zasiahne kváder s hmotnosou kg, ktorý sa pohybuje bez trenia po rovnakej iare rýchlosou m/s. Tesne po prelete náboja kvádrom sa kváder pohybuje rýchlosou m/s. Aká je rýchlos náboja potom, ako vyletí z kvádra? A) 00 m/s B) 00 m/s C) 300 m/s D) 400 m/s Použijeme zákon zachovania hybnosti. Pôvodná hybnos sústavy bola daná hybnosou náboja 0,0 kg 500 m/s = 5 kg m/s a hybnosou kvádra kg ( m/s) = kg m/s. Po zrážke bude hybnos kvádra kg m/s a hybnos náboja 0,0 kg m/s pri neznámej rýchlosti. Vyjadríme Správna odpove: B. (5 ) kg m/s = = 00 m/s 0,0 kg F-53 Ak ponoríme 0, kg kovu A s teplotou 5 C do 0,3 kg kvapaliny B s teplotou 0 C, výsledná teplota bude 6 C. Aká bude výsledná teplota po ponorení 0, kg kovu A s teplotou 60 C do 0,5 kg kvapaliny B s teplotou C? Predpokladáme, že príslušné tepelné kapacity nezávisia od teploty a zanedbáme tepelné straty. A) 4 C B) 36 C C) 8 C D) 0 C Ozname hmotnostné tepelné kapacity kovu c k a kvapaliny c v. Platia rovnice a 0,c k (5 6) = 0,3c v (6 0) 0,c k (60 t) = 0,5c v (t ) pre neznámu konenú teplotu t. Z prvej rovnice vyjadríme c k = 0,5c v a dosadíme do druhej rovnice 0,c v (60 t) = 0,5c v (t ) všimneme si, že tepelná kapacita kvapaliny sa vykráti a vyjadríme t = 0 C. Správna odpove: D. F-54 V našej galaxii bol spozorovaný rozpínajúci sa pozostatok supernovy (PSN) s uhlovou vekosou 0 uhlových minút (jeden stupe je 60 uhlových minút). Koko asu približne uplynulo od výbuchu 3

27 predchodcu PSN za predpokladu, že je od nás vzdialený 000 svetelných rokov a rýchlos expanzie vybuchnutých astíc je km/s? (Rýchlos svetla je km/s) A) 000 rokov B) 000 rokov C) rokov D) rokov Pozostatok supernovy pozorujeme pod uhlom stupne a má tvar približného kruhu, priom v strede je centrum rozpadu. iastky rozpadu teda prešli od stredu najalej na kraj pozorovaného útvaru, maximálne uhlový stupe. To zodpovedá uhlu /80 radiánov. Ak je vzdialenos PSN od nás tisíc svetelných rokov, polomer PSN zodpovedá súinu pozorovacieho uhla a vzdialenosti, teda približne 0 svetelných rokov. Jeden rok má približne = sekúnd, za každú sekundu prejde svetlo km, svetelný rok teda zodpovedá približne 9,46 0 kilometrom. Vybuchnuté astice prúdia rýchlosou km/s, jeden svetelný rok teda prejdú za približne 50 rokov. 0 svetelných rokov im potrvá okolo rokov. Tu si ale musíme uvedomi, že to, o pozorujeme, je tisíc rokov starý obrázok. Presne toko trvalo, než prišlo svetlo od PSN k nám. K veku PSN, ktorý pozorujeme, teda musíme pripoíta dobu, kým k nám svetlo dorazilo, celkový vek PSN je teda približne 500 rokov. Správna odpove: B. F-55 Profesor Z. objavil pä objektov v blízkosti hviezdy podobnej Slnku. Fyzikálne vlastnosti objektov (pozri tabuku) vypoítané z experimentálnych dát indikujú, že iba tri z objektov sú planéty obiehajúce okolo hviezdy. Pre ktoré objekty sú uvedené pozorovania nemožné? (Pri analýze pohybu objektov predpokladajte kruhové dráhy) A) I a II B) IV a V C) I a V D) I a IV Objekt Rýchlos Hmotnos (km s ) (Hmotnos Zeme) Polomer dráhy (AU) I 5,0 3 5 II 9,5 0 III 6, IV 4, V 3, ( AU = priemerná vzdialenos Zeme od Slnka) Pomôcka: žiadna z možností nepripúša, že by objekt III mohol by medzi nesprávne nameranými objektmi. Môžeme ho teda použi ako porovnávací kus. Gravitaná sila je nepriamo úmerná druhej mocnine vzdialenosti od hviezdy a úmerná hmotnosti objektu m Fg R Dostredivá sila je tiež úmerná hmotnosti objektu a druhej mocnine rýchlosti jej pohybu, je tiež nepriamo úmerná polomeru obehu 33

28 F d m = R Tieto sily majú rovnakú vekos, preto aj ich podiel R musí by konštantný. Vypoítajme tento podiel pre jednotlivé objekty, pre objekty II, III a V vychádza okolo 900, pre objekty I a IV úplne inak. Správna odpove: D. F-56 Gumové vlákno s džkou 0,750 m je jedným koncom pripevnené o plafón. Zistili sme, že po zavesení malej guôky s hmotnosou 0,00 kg sa vlákno po ustálení natiahne o 0,0 cm. Ke teraz zdvihneme guôku ku plafónu a pustíme ju, akú najväšiu džku dosiahne vlákno? Predpokladajte, že pri naahovaní sa vlákno správa ako struna. (Potenciálna energia struny s tuhosou k pri predžení x je kx ). A) 0,750 m B) 0,850 m C),000 m D),50 m Ak guôka s hmotnosou 00 gramov (pôsobiaca silou približne N) natiahne vlákno o 0 cm, konštanta tuhosti vlákna (pomer sily a predženia) je približne 0 N/m. Napíšeme zákon zachovania energie pre guôku vtedy, ke sa po páde zastaví. Získa potenciálnu energiu danú džkou vlákna 75 cm a natiahnutím vlákna x, ktorá sa celá schová do energie vlákna: mg(l + x) = kx /, po dosadení 0,75 + x = = 5x. Riešením tejto kvadratickej rovnice je x = 50 cm, alebo x = 30 cm. Druhé riešenie nie je fyzikálne správne. Ak by sme kvadratickú rovnicu nechceli (alebo nevedeli) rieši, staí do nej dosadi hodnoty uvedené v zadaní. Možnosti A až D nám dávajú natiahnutie vlákna (po odpoítaní jeho pôvodnej džky) 0 cm, 0 cm, 5 cm a 50 cm. Po dosadení zistíme, že rovnica je splnená pre poslednú možnos D, natiahnutie o 50 cm, o po pripoítaní pôvodnej džky 75 cm dáva,5 metra. Správna odpove: D. F-57 Je známe, že pri danej teplote nemôže množstvo vodnej pary obsiahnutej vo vzduchu presiahnu istú maximálnu hodnotu. Ke vzduch obsahuje maximálne množstvo vodnej pary, hustota nasýtených pár je daná nasledujúcou tabukou: Teplota ( C) Hustota nasýtenej vodnej pary (g m 3 ) Relatívna vlhkos je definovaná vzahom 3,66 6,33 8, 0,57 3,50 7,,54 6,93 aktuálna hustota pary hustota nasýtenej pary 00 % Predpokladajme, že zaiatoná teplota vo vnútri auta je 0 C a relatívna vlhkos je 80 %., Pri akej teplote sa zane tvori rosa, ak teplota vo vnútri auta klesá? A) C B) 6 C C) 8 C D) C 34

29 Celkové množstvo vodnej pary metri kubickom vzduchu v aute pri 0 C a 80 % vlhkosti je 7, 0,8 = 3,7 gramu. Pri 6 C je maximálne množstvo vodnej pary na kubický meter vzduchu 3,5 gramu, približne pri tejto teplote sa preto zane tvori rosa. Správna odpove: B. F-58 Ako ukazuje nasledujúci obrázok, svetelný lú dopadá zo vzduchu kolmo na stranu a rovnostranného hranola s indexom lomu,5. Ktorou stenou lú vyjde a aký je uhol medzi vstupujúcim a vystupujúcim lúom? A) výstupnou stenou b, = 60 B) výstupnou stenou b, = 30 C) výstupnou stenou c, = 60 D) výstupnou stenou c, = 30 Lú po dopade bude prechádza rovno (keže dopadol kolmo) a narazí na hranu c pod uhlom 60 od kolmice. Poda Snellovho zákonu lomu bude súin sínusu uhla dopadu a indexu lomu n sin α = =,5sin 60 =,5 0,866 =,30 >, lú sa teda úplne odrazí. Na stenu b dopadne znova kolmo a bez zmeny smeru vyjde von. Uhol medzi vstupujúcim a vystupujúcim lúom bude rovnaký, ako uhol medzi stenami hranola, teda 60. Správna odpove: A. F-59 Ponorka vyslala do vody pred seba dva zvukové impulzy a potom zachytila odrazené zvuky od objektu, ktorý sa pohyboval pred ou. Ak je doba medzi dvoma vyslanými impulzmi 0 s a doba medzi vyslaním a prijatím impulzu je,0 s pre prvý impulz a, s pre druhý impulz, aká je priemerná rýchlos, ktorou sa objekt vzauje od ponorky? (Rýchlos zvuku vo vode je 50 m s ). A) 3,8 m s B) 7,6 m s C) 5 m s D) 3 m s V druhom prípade potreboval zvuk o 0, sekundy viac asu, aby prebehol od ponorky k objektu a spä. Na jeden smer preto potreboval o 0,05 sekundy viac asu. Objekt bol v tom ase od ponorky preto vzdialený o 50 m s 0,05 s = 76 metrov viac ako pri prvom meraní. Keže medzi meraniami uplynulo 0 sekúnd, priemerná rýchlos je 7,6 m s. V skutonosti je o málinko menšia, lebo druhé meranie prebehlo ešte o spomínaných 0,05 sekundy neskôr, takže as medzi meraniami je málinko vyšší ako 0 sekúnd. Správna odpove: B. 35

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies.

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies. ELEKTRICKÉ POLE 1. ELEKTRICKÝ NÁBOJ, COULOMBOV ZÁKON Skúmajme napr. trenie celuloidového pravítka látkou, hrebeň suché vlasy, mikrotén slabý prúd vody... Príčinou spomenutých javov je elektrický náboj,

Διαβάστε περισσότερα

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

Ohmov zákon pre uzavretý elektrický obvod

Ohmov zákon pre uzavretý elektrický obvod Ohmov zákon pre uzavretý elektrický obvod Fyzikálny princíp: Každý reálny zdroj napätia (batéria, akumulátor) môžeme považova za sériovú kombináciu ideálneho zdroja s elektromotorickým napätím U e a vnútorným

Διαβάστε περισσότερα

Elektrický prúd v kovoch

Elektrický prúd v kovoch Elektrický prúd v kovoch 1. Aký náboj prejde prierezom vodiča za 2 h, ak ním tečie stály prúd 20 ma? [144 C] 2. Prierezom vodorovného vodiča prejde za 1 s usmerneným pohybom 1 000 elektrónov smerom doľava.

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N]

2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N] Gravitačné pole 1. Akou veľkou silou sa navzájom priťahujú dve homogénne olovené gule s priemerom 1 m, ktoré sa navzájom dotýkajú? Hustota olova je 11,3 g cm 3. [2,33 mn] 2. Dva hmotné body sa navzájom

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIA 3 ČASŤ

RIEŠENIA 3 ČASŤ RIEŠENIA 3 ČASŤ - 2009-10 1. PRÁCA RAKETY Raketa s hmotnosťou 1000 kg vystúpila do výšky 2000 m nad povrch Zeme. Vypočítajte prácu, ktorú vykonali raketové motory, keď predpokladáme pohyb rakety v homogénnom

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

MECHANIKA TEKUTÍN. Ideálna kvapalina je dokonale tekutá a celkom nestlačiteľná, pričom zanedbávame jej vnútornú štruktúru.

MECHANIKA TEKUTÍN. Ideálna kvapalina je dokonale tekutá a celkom nestlačiteľná, pričom zanedbávame jej vnútornú štruktúru. MECHANIKA TEKUTÍN TEKUTINY (KVAPALINY A PLYNY) ich spoločnou vlastnosťou je tekutosť, ktorá sa prejavuje tým, že kvapaliny a plynné telesá ľahko menia svoj tvar a prispôsobujú sa tvaru nádoby, v ktorej

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

1. VZNIK ELEKTRICKÉHO PRÚDU

1. VZNIK ELEKTRICKÉHO PRÚDU ELEKTRICKÝ PRÚD 1. VZNIK ELEKTRICKÉHO PRÚDU ELEKTRICKÝ PRÚD - Je usporiadaný pohyb voľných častíc s elektrickým nábojom. Podmienkou vzniku elektrického prúdu v látke je: prítomnosť voľných častíc s elektrickým

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv

Διαβάστε περισσότερα

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika a molekulová fyzika

Termodynamika a molekulová fyzika Termodynamika a molekulová fyzika 1. Teplota telesa sa zvýšila zo začiatočnej hodnoty 25,8 C na konečnú hodnotu 64,8 C. Aká bude začiatočná a konečná teplota v kelvinoch? Aký je rozdiel konečnej a začiatočnej

Διαβάστε περισσότερα

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2

DOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2 Mechanizmy s konštantným prevodom DOMÁCE ZADANIE - PRÍKLAD č. Príklad.: Na obrázku. je zobrazená schéma prevodového mechanizmu tvoreného čelnými a kužeľovými ozubenými kolesami. Určte prevod p a uhlovú

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si

Διαβάστε περισσότερα

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore. Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

REZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických

REZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických REZISTORY Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických obvodoch. Základnou vlastnosťou rezistora je jeho odpor. Odpor je fyzikálna vlastnosť, ktorá je daná štruktúrou materiálu

Διαβάστε περισσότερα

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov

Διαβάστε περισσότερα

6 HYDROMECHANIKA PRÍKLAD 6.1 (D)

6 HYDROMECHANIKA PRÍKLAD 6.1 (D) Posledná aktualizácia: 4. apríla 0. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii z 3. mája 0): Malé úpravy textu a formátovania. Nový spôsob zobrazovania obtiažností. Písmená A, B, C, D vyjadrujú obtiažnosť

Διαβάστε περισσότερα

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh 16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)

Διαβάστε περισσότερα

Kinematika hmotného bodu

Kinematika hmotného bodu Kinematika hmotného bodu 1. Automobil potrebuje na vykonanie cesty dlhej 120 km spolu s 15-minútovou prestávkou celkove 2h 40 min. Časť cesty išiel rýchlosťou v 1 = 40 km/h a časť rýchlosťou v 2 = 60 km/h.

Διαβάστε περισσότερα

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek

Διαβάστε περισσότερα

Úloha 3.7 Teleso hmotnosti 2 kg sa pohybuje pozdĺž osi x tak, že jeho dráha je vyjadrená rovnicou

Úloha 3.7 Teleso hmotnosti 2 kg sa pohybuje pozdĺž osi x tak, že jeho dráha je vyjadrená rovnicou 3 Dynamika Newtonove pohybové zákony Úloha 3.1 Teleso tvaru kvádra leží na horizontálnej doske stola. Na jeho prednej stene sú pripevnené dve lanká v strede steny. Lanká napneme tak, že prvé zviera s čelnou

Διαβάστε περισσότερα

6. V stene suda naplneného vodou je v hĺbke 1 m pod hladinou otvor veľkosti 5 cm 2. Aká veľká tlaková sila pôsobí na zátku v otvore?

6. V stene suda naplneného vodou je v hĺbke 1 m pod hladinou otvor veľkosti 5 cm 2. Aká veľká tlaková sila pôsobí na zátku v otvore? Mechanika tekutín 1. Aká je veľkosť tlakovej sily na kruhový poklop ponorky s priemerom 1 m v hĺbke 50 m? Hustota morskej vody je 1,025 g cm 3. [402 kn] 2. Obsah malého piesta hydraulického zariadenia

Διαβάστε περισσότερα

23. Zhodné zobrazenia

23. Zhodné zobrazenia 23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008) ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia

2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia 2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia Priklad 1. Ak dva odpory zapojim seriovo, dostanem odpor 9 Ω, ak paralelne dostnem odpor 2 Ω. Ake su tieto odpory? Priklad 2. Z drotu postavime postavime

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

Riešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave

Riešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave iešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave Lineárne elektrické obvody s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave riešime (určujeme prúdy

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

1. MERANIE VÝKONOV V STRIEDAVÝCH OBVODOCH

1. MERANIE VÝKONOV V STRIEDAVÝCH OBVODOCH 1. MERIE ÝKOO TRIEDÝCH OBODOCH Teoretické poznatky a) inný výkon - P P = I cosϕ [] (3.41) b) Zdanlivý výkon - úinník obvodu - cosϕ = I [] (3.43) P cos ϕ = (3.45) Úinník môže by v tolerancii . ím je

Διαβάστε περισσότερα

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Výpočet lineárneho stratového súčiniteľa tepelného mosta vzťahujúceho sa k vonkajším rozmerom: Ψ e podľa STN EN ISO 10211 Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Objednávateľ: Ing. Natália Voltmannová

Διαβάστε περισσότερα

4 Dynamika hmotného bodu

4 Dynamika hmotného bodu 61 4 Dynamika hmotného bodu V predchádzajúcej kapitole - kinematike hmotného bodu sme sa zaoberali pohybom a pokojom telies, čiže formou pohybu. Neriešili sme príčiny vzniku pohybu hmotného bodu. A práve

Διαβάστε περισσότερα

GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK. Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr.

GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK. Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr. GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr. Zuzana Durná 27 Milá študentka, milý študent. Dostáva sa Vám do rúk Alternatívna

Διαβάστε περισσότερα

6 Gravitačné pole. 6.1 Keplerove zákony

6 Gravitačné pole. 6.1 Keplerove zákony 89 6 Gravitačné pole Pojem pole patrí k najzákladnejším pojmom fyziky. Predstavuje formu interakcie (tzv. silového pôsobenia) v prostredí medzi materiálnymi objektmi ako sú častice, atómy, molekuly a zložitejšie

Διαβάστε περισσότερα

( V.m -1 ) ( V) ( V) (0,045 J)

( V.m -1 ) ( V) ( V) (0,045 J) 1. Aká je intenzita elektrického poľa v bode, ktorý leží uprostred medzi ďvoma nábojmi Q 1 = 50 µc a Q 2 = 70 µc, ktoré sú od seba vzdialené r = 20 cm? Náboje sú v petroleji /ε = 2 ε 0 /. (9.10 6 V.m -1

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA

RIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA SNÁ PMYSLNÁ ŠKOL LKONKÁ V PŠŤNO KOMPLXNÁ PÁ Č. / ŠN WSONOVO MOSÍK Piešťany, október 00 utor : Marek eteš. Komplexná práca č. / Strana č. / Obsah:. eoretický rozbor Wheatsonovho mostíka. eoretický rozbor

Διαβάστε περισσότερα

priemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C

priemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C 6 Náuka o teple Teplotná rozťažnosť Úloha 6. Mosadzná a hliníková tyč majú pri teplote 0 C rovnakú dĺžku jeden meter. Aký bude rozdiel ich dĺžok, keď obidve zohrejeme na teplotu 00 C. [ l 0,04 cm Úloha

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE. Chemickotechnologická fakulta. Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I

SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE. Chemickotechnologická fakulta. Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Chemickotechnologická fakulta Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I Zbierka príkladov a problémov Predslov Cieľom výpočtových cvičení z fyziky

Διαβάστε περισσότερα

Meranie na jednofázovom transformátore

Meranie na jednofázovom transformátore Fakulta elektrotechniky a informatiky TU v Košiciach Katedra elektrotechniky a mechatroniky Meranie na jednofázovom transformátore Návod na cvičenia z predmetu Elektrotechnika Meno a priezvisko :..........................

Διαβάστε περισσότερα

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom

Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Demonštračný modul Úlohy. Zostavte matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom 2. Vytvorte simulačný model robota v simulačnom

Διαβάστε περισσότερα

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili

Zrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky

Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky Verzia zo dňa 28. 10. 2008. Kontrolné otázky z hydrostatiky a hydrodynamiky Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte

Διαβάστε περισσότερα

8 TERMIKA A TEPELNÝ POHYB

8 TERMIKA A TEPELNÝ POHYB Posledná aktualizácia: 11. mája 2012. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii zo 14. apríla 2012): Pomerne rozsiahle zmeny, napr. niekoľko nových príkladov a oprava nekorektnej formulácie pr. 8.20

Διαβάστε περισσότερα

Model redistribúcie krvi

Model redistribúcie krvi .xlsx/pracovný postup Cieľ: Vyhodnoťte redistribúciu krvi na začiatku cirkulačného šoku pomocou modelu založeného na analógii s elektrickým obvodom. Úlohy: 1. Simulujte redistribúciu krvi v ľudskom tele

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické funkcie

Goniometrické funkcie Goniometrické funkcie Oblúková miera Goniometrické funkcie sú funkcie, ktoré sa používajú pri meraní uhlov (Goniometria Meranie Uhla). Pri týchto funkciách sa uvažuje o veľkostiach uhlov udaných v oblúkovej

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

A) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon

A) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon A) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon (Hajko, II/78 - skrátené) 1. Vypočítajte potenciál φ gravitačného poľa kruhovej dosky (zanedbateľnej hrúbky) hmotnosti m a polomeru v bode P ležiacom na osi

Διαβάστε περισσότερα

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky Diferenciálne rovnice Základný jazyk fyziky Motivácia Typická úloha fyziky hľadanie časových priebehov veličín, ktoré spĺňajú daný fyzikálny zákon. Určte trajektóriu telesa padajúceho v gravitačnom poli.

Διαβάστε περισσότερα

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda

Διαβάστε περισσότερα

1. Trojuholník - definícia

1. Trojuholník - definícia 1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných

Διαβάστε περισσότερα

PRUŽNOSŤ A PEVNOSŤ PRE ŠPECIÁLNE INŽINIERSTVO

PRUŽNOSŤ A PEVNOSŤ PRE ŠPECIÁLNE INŽINIERSTVO ŽILINSKÁ UNIVERZITA V ŽILINE Fakulta špeciálneho inžinierstva Doc. Ing. Jozef KOVAČIK, CSc. Ing. Martin BENIAČ, PhD. PRUŽNOSŤ A PEVNOSŤ PRE ŠPECIÁLNE INŽINIERSTVO Druhé doplnené a upravené vydanie Určené

Διαβάστε περισσότερα

, kde pre prípad obruč M + I/R 2 = 2 M.

, kde pre prípad obruč M + I/R 2 = 2 M. 55 ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 3/4 iešenie úloh domáceho kola kategórie A (ďalšie inormácie na http://ounizask a wwwolympiadysk) Kyvadlo vo valci iešenie: a) Ide o sústavu dvoch spojených

Διαβάστε περισσότερα

Telesá v pohybe. Kapitola 7

Telesá v pohybe. Kapitola 7 Kapitola 7 Telesá v pohybe Aby sme mohli študovať správanie sa pohybujúcich sa telies, musíme preskúmať základný význam pojmu pohyb. Ktoré vlastnosti, charakteristiky pohybu vieme merať prípadne spočítať,

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

M O N I T O R 2004 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika I. oddiel

M O N I T O R 2004 pilotné testovanie maturantov MONITOR Fyzika I. oddiel M O N I T O 2004 pilotné testovanie maturantov MONITO 2004 Fyzika I. oddiel Test je určený maturantom na všetkých typoch stredných škôl, ktorí sa pripravujú na maturitnú skúšku z fyziky. EXAM, Bratislava

Διαβάστε περισσότερα

MOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA:

MOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA: 1.ÚLOHA: MOSTÍKOVÁ METÓDA a, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Wheastonovho mostíka. b, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Mostíka ICOMET. c, Odmerajte odpory predložených

Διαβάστε περισσότερα

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6. Otázky Definujte pojem produkčná funkcia. Definujte pojem marginálny produkt. 6. Produkčná funkcia a marginálny produkt Definícia 6. Ak v ekonomickom procese počet

Διαβάστε περισσότερα

FYZIKA- zadanie úloh

FYZIKA- zadanie úloh FYZIKA- zadanie úloh 1.Mechanický pohyb 1. Popíšte, kedy koná teleso rovnomerný priamočiary pohyb. 2. Ktoré veličiny charakterizujú mechanický pohyb? 3. Napíšte, ako vypočítame dráhu, rýchlosť a čas pre

Διαβάστε περισσότερα

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C.1. Tepelná izolácia penový polystyrén C.2. Tepelná izolácia minerálne dosky alebo lamely C.3. Tepelná izolácia extrudovaný polystyrén C.4. Tepelná izolácia penový

Διαβάστε περισσότερα

UFOčebnica: Svetlo a optika

UFOčebnica: Svetlo a optika Fyzikálny korešpondenčný seminár 8. ročník, 2014/2015 UFO, KTFDF FMFI UK, Mlynská dolina, 842 48 Bratislava e-mail: otazky@fks.sk web: http://ufo.fks.sk UFOčebnica: Svetlo a optika Milí riešitelia! V nasledujúcom

Διαβάστε περισσότερα

1. OBVODY JEDNOSMERNÉHO PRÚDU. (Aktualizované )

1. OBVODY JEDNOSMERNÉHO PRÚDU. (Aktualizované ) . OVODY JEDNOSMENÉHO PÚDU. (ktualizované 7..005) Príklad č..: Vypočítajte hodnotu odporu p tak, aby merací systém S ukazoval plnú výchylku pri V. p=? V Ω, V S Príklad č..: ký bude stratový výkon vedenia?

Διαβάστε περισσότερα

Odporníky. 1. Príklad1. TESLA TR

Odporníky. 1. Príklad1. TESLA TR Odporníky Úloha cvičenia: 1.Zistite technické údaje odporníkov pomocou katalógov 2.Zistite menovitú hodnotu odporníkov označených farebným kódom Schématická značka: 1. Príklad1. TESLA TR 163 200 ±1% L

Διαβάστε περισσότερα

v d v. t Obrázok 14.1: Pohyb nabitých častíc vo vodiči.

v d v. t Obrázok 14.1: Pohyb nabitých častíc vo vodiči. 219 14 Elektrický prúd V predchádzajúcej kapitole Elektrické pole sme preberali elektrostatické polia nábojov, ktoré boli v pokoji. V tejto kapitole sa budeme zaoberať pohybom elektrických nábojov, ktorý

Διαβάστε περισσότερα

Priezvisko: Ročník: Katedra chemickej fyziky. Krúžok: Meno: Dátum cvičenia: Dvojica:

Priezvisko: Ročník: Katedra chemickej fyziky. Krúžok: Meno: Dátum cvičenia: Dvojica: Katedra chemickej fyziky Dátum cvičenia: Ročník: Krúžok: Dvojica: Priezvisko: Meno: Úloha č. 7 URČENIE HUSTOTY KVPLÍN Známka: Teória Tabuľka Výpočet Zaokrúhľovanie Záver Meranie 1. Úlohy: a) Určte hustotu

Διαβάστε περισσότερα

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s. Test Matematika Forma A Štátny pedagogický ústav, Bratislava Ò NUPSESO a.s. 1. Koľkokrát je väčší najmenší spoločný násobok čísel 84 a 16 ako ich najväčší spoločný deliteľ. A. B. 3 C. 6 D.1. Koľko záporných

Διαβάστε περισσότερα

A) práca, mechanická energia

A) práca, mechanická energia A) práca, mechanická energia (MMF, s. 95) 1. Vypočítajte prácu, ktorú vykoná sila pri urýchlení telesa z 0 na rýchlosť v. Uvažujte nasledovné sily: 1 a) F konšt. mv 1 b) F k.t mv 1 c) F F 0 + k.x mv (MMF,

Διαβάστε περισσότερα

18. kapitola. Ako navariť z vody

18. kapitola. Ako navariť z vody 18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom

Διαβάστε περισσότερα

Fyzikálna olympiáda. 52. ročník. školský rok 2010/2011. Kategória D. Úlohy školského kola

Fyzikálna olympiáda. 52. ročník. školský rok 2010/2011. Kategória D. Úlohy školského kola Fyzikálna olympiáda 52. ročník školský rok 2010/2011 Kategória D Úlohy školského kola (ďalšie informácie na http://fpv.utc.sk/fo a www.olympiady.sk) Odporúčané študijné témy pre kategóriu D 52. ročníka

Διαβάστε περισσότερα