ا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ا ت س ز و خ د ال و ف ت ک ر ش ی ر ا د ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members"

Transcript

1 Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. /Issue/Summer PP: 6-7 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 9 ن ا س ب ا م ه ز ا ه ر ا م ش. م و س ل ا س 6-7 : ص ص ) م ق س م ء ا ح ا ( ش خ ب ا ر م ع ل و ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م ن ا س ز و خ ال و ف ک ر ش ر ا ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و Comparison of Resilience and Mental Health of Blue-Color and White-Color Staff Members of Khuzestan Steel Company م م ص ب ن ز م ال س ا ا ز آ ه ا گ ش ن ا م و م ع س ا ن ش ن ا و ر ش ر ا س ا ن ش ر ا ک و ج ش ن ا ) ل و و س م ه ن س و ن ( ز ا و ه ا ح ا و ه ا ز م ا ش ح ا ن و ر پ ر ک ز ا و ه ا ح ا و م ال س ا ا ز آ ه ا گ ش ن ا م ل ع ئ ه و ض ع ا ش ا پ ا ض ر م ال غ ر ک ز ا و ه ا ح ا و م ال س ا ا ز آ ه ا گ ش ن ا م ل ع ئ ه و ض ع ه ک چ ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م ر ض ا ح ش ه و ژ پ ز ا ف ه : ف ه ر ا ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ) ء ا ح ا ش خ ب ( ا ر م ع و ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ا ن ک ر ا ک ز ا ر ف ن س ر ر ب ر و م ه ن و م ن. و ب ن ا س ز و خ ال و ف ک ر ش ه ب ه ک ) ر ا ا ر ف ن 5 و ا ر م ع ر ف ن 7 ل و ر ف ن 8 9 ( ال و ف ک ر ش س پ ع و ن ز ا ش ه و ژ پ ن ا. شن انخاب طبقها صاف ر گ ه ن و م ن ش و ر و ر ن ا ک ر و آ ب ا ه م ا ن ش س ر پ ) ز ا ن ر ا ب ع ش ه و ژ پ ر ا ز ب ا. و ب ا و ر عموم( GHQ-8 (. م ال س ه م ا ن ش س ر پ ) (CD- RISC) ن و س و ه ر غ م ن چ س ن ا ر ا و ل ل ح ز ا ه ا ف س ا ا ب ه م آ س ب ا ه ه ا : ش و ر ا ه ن و م ز آ و ا و ن ا م ن م ر ه ه ا ر ک س ن ا ر ا و ل ل ح و MANOVA " α = 5. " ر ا ن ع م ح ط س ر و ه ف ش ب ق ع ن و م ز آ و LSD ب ق ع ه ک ا ن ا ش ن ش ه و ژ پ ا ه ه ف ا : ج ا ن. ف ر گ ر ا ر ق ل ل ح و ه ز ج ر و م ر ظ ن ز ا ر ا ا ر و م ا و ) م ق س م ء ا ح ا ( ا ر م ع ل و ا ه ش خ ب ن ب ن ا گ ن ا ش ن ( ن آ ه ب ه س ب ا و ا ه ه ف ل ؤ م و ن ا و ر م ال س ر و آ ب ا و ا ف ) گ ر س ف ا و ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ب ا ر ط ض ا ن ا م س ج. ر ا و ج و ر ا ن ع م ن ا ن م ر ا ک ن ا و ر م ال س ر و آ ب ا : ل ک ا ه ه ژ ا و ن ا س ز و خ ال و ف ک ر ش Zeynab Samimi Islamic Azad University, Ahvaz branch dezbaza@yahoo.com Parvin Ehteshamzadeh Islamic Azad University, Ahvaz branch Gholamreza Pasha Islamic Azad University, Ahvaz branch Abstract Aim: The research purpose is to draw a comparison between mental health and resilience of blue-color and white-color staff members of Khuzestan Steel Company. Method: Through carrying out a causalcomparative study a sample of individuals was selected through stratified random sampling. Research tools included Resilience Connor and Davidson (CD RISC) and General Health Questionnaire (GHQ 8). Results: Findings demonstrated a statistically meaningful between-group difference between blue-color and white-color staff members in terms of mental health and its related components (somatization, anxiety, social dysfunction and depression). Keywords: Resilience, Mental Health, Staff, Khuzestan Steel Company Received: March, 9 / / : ف ا ر خ ر ا Accepted: September,4 9 7/4/ : ش ر ذ پ خ ر ا

2 9 ن ا س ب ا / ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 6 ه م ق م ن ا س ن ا. س ا ه ن ا ز و ر ا ه ل ا ع ف و کار طرق ز ا ن ا س ن ا و ج و جنبهها از ر ا س ب و س ا ه ش ه ش ر س ر ا ک ا ب جامعه ر ن ا س ن ا ا ح ن ا و ر ا ه ج ا ح ا و ن و ر ا ه ال خ ز ا ر ا س ب ه ک ل ب س ر م و خ ر ه ا ظ و ا م ا ه ز ا ن ه ب ط ق ف ه ن ر ذ گ ه ر ن ا ز ا و ن ک م ر ا ک ر ظ ن ز ا کار فعالها که مرس ر ظ ن ه ب. و ش م ر ا ک ف ر ص ه ع م ا ج ر ه ل ا ع ف ا ر ف ا گ ن ز ز ا ا ز ش خ ب. ز ا س م ع ف ر م ا ر و خ کار همچنن. س ا گ ن ز ز ا ا ض ر ا ن ب ل م ا ع م ر م ز ا ر ا س ب ا ر ب ح و آ م حساب به م ه م ل ا ع ف شخص روان م ال س و ر ا ک م ه م ز ل س م ع ا م ج ا گ ن ز ر گ و س ز ا ه م ش ا ز ف ا ا ر و ا س ف ن ز ع و ر و آ م ل ال ق س ا ر ف ا ر ب ه ک س ا ا ه ل س و ا ه ا ه ن ب ل ا ق ر ا ر ن ا س ن ا ه ف ا ن ا م ز ا س و ع ا م ج ا ط ب ا و ر و ه ش کار قسم ه ب ر ج ن م ر م ا ن ا. س ا ل ب ا ق م ا ه ز ا ن ن ر و آ ر ب و ر ا م ه 5(. 7 اس)وسل ه ا ش ر س گ ص ص خ ش ب و م ک ا ه ح ا و و ا س س ؤ م م ه م ع ا م ج ا ط ا ر ش و ب ه ب و م آ س ا س ا ا ه ز ا ن ا ض ر ا ر م ه م ل م ا ع ب س ا ن م ر ا ک ه ک ن ا م غ ر ه ب ر ا م ر ا ه ظ ا ) 7 7 ( ج ن گ ر و ر م ه ب ش خ ب ا ض ر ل غ ش ک س ا ن ک م م ن ع. ش ا ب ن ا س ن ا ر ب ن ا و ر ر ا ش ف ع ب ن م س ا ن ک م م ا ق و ا ه ا گ س ا ف ا ر ط ا ط ح م ن ا و ن ع ه ب ا ب ن ا ر گ ر ا ک م ال س ز ا ا م ح ن ا م ن ا ر. ه ق و س ل غ ش گ و س ر ف م س ه ب ا ر ر ف و و ش ل ب ا ض ر ا ن ع ب ن م ه ب ن ا م ز ه ب ف ه ن ا ه ب ن س ر ا ر ب و ه و ب ر ا ک و ر ن ز ا ب ق ا ر م ه ا س ل ک ش ه ب ر م ا ن ا ش ا ب ر ظ ن م م و م ع م ال س ن ا ک ر ا ز ا ک ل م ا و ع ز ا ط ح م و ع ا م ج ا ع ا س م ا ن ط ا ر ش. س ا ز ا ن ر ا ک ط ح م ز ا س م ل ا س ر و م ر ر ا س ب ا ق ق ح و ل م و ل و ا ه ا م ح چون مسال و و ش م شغل اسرسها ن م آ و ج و ب ث ع ا ب و ن ز ا ن ا م ر ط خ ه ب ا ر ن ا و ر م ال س ه ک ن س ه ن ا و ر ر ا ش ف ا ج ا. ر و آ م و ج و ب ا ر ر ا ک ه ز ا ب ش ه ا ک و ژ ر ن ا ش ه ا ک ر ر ک م ا ه ب غ ء ا ف ع س ا ه چ ر ف ه ک ن ا ز ا س ا ر ا ب ع ن ا و ر م ال س «: ن ا ه ر ک ف ر ع ر و ط ن ا ا ر ن ا و ر م ال س 6 9 ل ا س ر ش ن ا ر ا ک م ه و ن و س ن و ل ر ا ن ا ر گ ل ب ا ق م ر ه ک ل و ئ س م ه ب ه ج و ا ب ا ص و ص خ م و ر ا ن ا ف ا ر ط ا و گ ن ز ل ح م ف ا ر ط ا ا ن و خ ه ب ب س ن س ا س ح ا «. س ا م ه ا ز ئ ا ح ن ش و خ ن ا م ز و ن ا ک م ع ق و م خ ا ن ش و و خ م آ ر ا ب و ش ز ا س گ ن و گ چ ل ر ا ک 4 و شا باعث ه ک ر و ط ه ب ن ا ک م ا حاکثر ر ش ف ا ر ط ا جهان با ر ف سازش از س ا ر ا ب ع ن ا و ر م ال س «: و گ م ر ج ن ن م 9(. 8 ر ف ن ال م «) و ش ل م ا ک ر و ط ه ب و ا ر ث ؤ م و ف م ش ا ر ب. س ا ا ه م ا پ ه ع ل ا ط م و ل غ ش س ر س ا ه ب ه ج و ر خ ا ا ه ه ه ر. س ن ا ه ز ا ع و ض و م ن ا ن ک ر ا ک خ ا ن ش ن ا و ر ع ض و ه ب ه ژ و ه ج و ال ک ش م و خون فشار ن ن ا م ( ن ن ا و ر ا ه ر ا م ب ز و ر ب ر ل غ ش س ر س ا ن آ ل ال جمله از ه ک س ا ه ف ا ن و ز ف ا ز و ر ش ر س گ ن آ ه پ ل غ ش ه ط ح ر ه ک ف گ ا ب ه ط ب ا ر ن ا ر ا م ا. س ا ه ع م ا ج ر ع س و ح ط س ر ل غ ش س ر س ا ع و ش ن ن چ م ه و ) ش ر ا و گ ه ا ر م ه ا ز سها ر س ا ا ب ص ا خ ا ه ل و ئ س م و ف ا ظ و ع و ن ل ل ه ب ل غ ا ش م ز ا خ ر ب ر و خ ه ب و ن ه ب ه ک ن س ا ر ذ پ ا ن ب ا ن ج ا س ر س ا 5 گ و س ر ف چار نباش خو طبق ه ب ر ا ق و ر گ ر ا ر ق م و ا م و ن ال و ط ن ا و ر ر ا ش ف ض ر ع م ر ر ف ق و ه ک س ا ق ع م ک 8(. 8 س ا ب ع ن ا م ر ن ( و ش م ل غ ش stress mental health Levinson 4 Karl Menninger 5 Dik

3 ر) ل ا و () 5 ک ال ب 6... ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م و ج و ل م ا و ع که ان ن ا ش ن ا ه ش ه و ژ پ ر ) 8 ( ع ر ا ز و ) 48 ( گرگر بر ) 8 ( ن ا ل ف ) ( ن ا ر ا ک م ه و ش ل س م ر ذ پ ل م ا و ع ن ا ز ا ک ه ک ن ر ا ذ گ ب ر ث أ ل غ ا ش م ر ا ر ف ا گ و س ر ف و ر ر ب ن ن ا و م ه ک ن ر ا ه ش ز ا س م و ه ف م ر ا ف ر و ن ا ج ه ش ز گ ن ا م ه ف ا ر ب ص خ ش ل ص ا ا ه ه ز ا س ز ا ک ن ا و ن ع 9 9 ( ( و خ ه ب ر و آ ب ا. س ا ر و آ ب ا 5 4 م س ا و ر ن ر و. ) ک ال ب ) س ا ( و خ ( ر ن ر و ر و ا ب ه ب ن آ ر ب ن و ز ف ا " ن ن ا م ن ا س ن ا ر گ ح ال ص ا و خ ا ذ ر ا ک و ز ا س " ا ر ر و آ اب ر و آ ب ا ا ن ا و ر و آ ب ا و خ ه ک س ا ر و ا ب ن ا ر ب ) ( ک ال ب. س ا ا ر ف ا ه م ه ر ه و ق ل ا ب ل م ا ع ه ن ن ک ه ا ر ط خ ز ا ر ظ ن ف ر ص 8(. 8 س ا ب ع ن ا م ر ن ( س ا ط ح م ط ا ر ش ب س ح ر ب ل ر ن ک ح ط س ر ا گ ز ا س 6 ر ل ا ع ف ن ا ل ا ح و س ن ه ن ن ک ه ط ا ر ش ا ا ه ب س آ ر ب ا ر ب ر ر ا ا پ ا ه ن ر و آ ب ا ه ک ر ا م ر ا ه ظ ا. ) 7. س ا و خ ن و م ا ر پ ط ح م ر ه ن ز ا س و ل ا ع ف ک ر ش ه ک ل ب ش ا ب م ن ک ا ن ر ط خ ط ا ر ش ا ب و ر ا و ر 8 ر ا گ ز ا س و ر ن ا ز ا و س ا ) ه ن ن ک ه ط ا ر ش ر ( ر ال ا ب ح ط س ل ا ع ه ب ش گ ز ا ب ر و آ ب ا ه ک ش ا ر و ا ب ) ( ر ف پ م ا ک م ا پ ن ا و م م ه گ ن ز ا ب ب ث م سازگار که منما ه ر ا ش ا ز ن ه ک ن ن ا ه ب کامپفر حال عن ر. ن ک م م ه ا ر ف ا ر گ ن ز ر ق ف و م ف ر ع گ چ پ ز ا ش ا ن ا ر ه ل أ س م ن ا و. و ش ب ب س ا ر ر و آ ب ا ز ا ر ال ا ب ح ط س آن ش پ ن ا و ن ع ه ب م ه و و ر ر ا م ش ه ب ر و آ ب ا. ن ا م ر و آ ب ا ه ب ن ا ر ف ه ا گ ن و ک ر ا و گ ا ن شراط با ه ه ج ا و م ر م ا ق س ا ا ن ا و ف ص و ا ر ب ش و ر ن ب خوش. اس ن ب خوش ابآور ر م ه م ل ئ ا س م ز ا ه ج ن ر و ن و ش م و ر ه ب و ر ع م خطر عوامل ا ب ا ر ف ا ز ا خ ر ب ه ک ن آ و ج و ا ب ن ع ر و آ ب ا. س ا ال ک ش م ر ب ن م آ ق ئ ا ف و ا ر ا ه آن و س ا خطر معرش ر ا ر ف ا ال ب ر پ س ر و آ ب ا. ن و ش م ن ل ال خ ا ن آ ر ا چ ل و س ا ر ش ب ا ه ن آ ر ل ال خ ا ز و ر ب ل ا م ح ا ز ب س ) ن ک م ظ ف ا ح م ر ط خ ل م ا و ع ا ب ه ه ج ا و م ء و س ر ب ا ر ب ر (. 9 8 ب ا ج ن س ل ع ن ر ا ا ر ا ز س ر س ا ط ا ر ش ل ب ا ن ا و و ن س ه م ا ر آ ف ط ا ع ر ظ ن ز ا ن س ن ه ن ا ن ک ش و خ ا ه ر ا ف ر ا ر ا ر و آ ب ا و خ ا ر ف ا ل ا م ک و ش ر ا ر ب شناخ" زس ر ط ف " که مه ل ک ش ض ر ف ش پ ن ا ا ر ر و آ ب ا خو سازه مرکز ه س ه ن ا و م ط ح م ن ع م شراط ر و ع ب ط ر و ط ه ب که ) انسان م س ن ا گ ر ا گر اصالح خو طبع نمونه ا ر ب ( ر ا و ج و ن ا س ن ا ر ه ر ر و آ ب ا ه ا گ ن آ ر گ ن م أ ن ا س ن ا ه ل و ا ا ه ز ا ن و ر ذ گ ب ر س ز ا ه ع ج ا ف ه ک م ا گ ن ه ) ( ن س ا م ر و ا ب ه ب. ) ر ن ر و ( و ش ر ا ک ش آ پ ا ن ح ا و ن و ش م ل ع ا ح ال ص ا ر ا و گ ا ن ا ر ث ا ر و آ ب ا ن ا ر ف ه ج ن ر. س ر م ر و ه ظ ه ب 9 و ن و س ک ر ر ف ) ن ر گ م ن ا ز م و شناس آسب و شغل اسرسها ا ب ه ه ج ا و م ر ) 6 ن ا ر ا ک م ه و گ ر ب ر ف 6 ن ا ر ا ک م ه و چ ل ز ن ا 4 گ و. ) 9 8 و ا ج ن ا ک ب ا ب ر و پ ) س ا م ه ا و ه ج و ر و م ع ا ف ا ه ک ب س ه ع ل ا ط م ل غ ا ش م ر ا ر ف ا گ ف ا س ز ا س Maslach resiliency Block 4 Werner 5 Smith 6 Waller 7 active participant 8 Kumpfer 9Fredrickson Tugade Inzlicht Friborg

4 ن ا م ح ر 9 ن ا س ب ا / ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ج ه و ق ل خ و خ ا ن ش ن ا و ر خ س ر س خ ا ن ش ن ا و ر س ز ه ب ا ب ب ث م گ س ب م ه ا ر ا ر و آ ب ا ه ک ن ا ه ا ن ا ش ن ا ه ش ه و ژ پ ن ا ر ا ک م ه و ر ا ش ب ( ر ا ف ن م گ س ب م ه ن ا و ر م ال س ال ک ش م و ب ا ر ط ض ا روانشناخ افسرگ گ ن ا م ر ا ب و ه و ب ب ث م 4(. ( گ و و ن و س ک ر ر ف )4( و ن ا ن و ب و 7 8 ا ژ ن ر غ ص ا و ر گ و ب ا ب ه س ا ق م ر ر ا ک ش ز ر و ن ا و ج ش ن ا ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه ک ن ا ن ا ش ن ن ا ش ا ق ق ح ر ) ( ا خ و ش خ ب ا خ ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ا ه ه م ا ن ش س ر پ ر ر ا ک ش ز ر و ن ا و ج ش ن ا ر گ ر ا ب ع ه ب و ب و ا ف م ر ا س ب ر ا ک ش ز ر و ر غ ن ا و ج ش ن ا. ن ش ا ر ش ب ا ز ا م ا ن ا و ر م ال س و ب ا ر ط ض ا و گ ر س ف ا گ ن ا م ر ل م ا ش ر ذ پ ب س آ ا ه ص خ ا ش ا ب ر و آ ب ا ه ط ب ا ر س ر ر ب ه ب ) ( ر ا ش ب حا ب ا ر ط ض ا ن ا و ر گ ن ا م ر ا ب و ب ث م ه ط ب ا ر ن ا و ر سالم با ر و آ ب ا ه ک ا ن ا ش ن ج ا ن و ن خ ا ر پ ن ا و ج ش ن ا ز ا ا ه ن و م ن ر ر ذ پ ل م ح و سرسخ شخص شاسگ نفس ه ب ا م ع ا ق ر ط ز ا ر ذ پ ب س آ و ن ا و ر سالم اش ف ن م ه ط ب ا ر گ ر س ف ا و. ن ف ر گ ر ا ر ق ر و آ ب ا و ا ف م ح و ط س ر ث أ ح ن س ر ه ج ن ن ا ه ب ا ه ن آ ن خ ا ر پ ه ر ک ن ا و ج ش ن ا ن ا و ر م ال س و ع ا م ج ا ا ه ا م ح ه ط ب ا ر ه ع ل ا ط م ه ب ) 4 ( ش ن ا ر ا ک م ه و ل گ ن ه ر ف و س ر س ا و ن ا و ر ا ه ر ا ش ف ن س ه ال ا ب ح ط س ا ر ا ه ک ا ر ف ا و ر ا ن ا و ر م ال س ا ب ب ث م ه ط ب ا ر ع ا م ج ا ا م ح ه ک. ن ر ا ر م ک ر ذ پ ط س و ه ک ش ه و ژ پ ر ر ر و آ ن ف ف ن ع ن ص ن ا ن ک ر ا ک ر ر ا ک ط ح م س ز ه ب س ا س ح ا ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ه ر ا ب ر ) 7 ( س ر ب م آ ر ا ک و خ س ا س ح ا و ر و آ ب ا ق ر ط ز ا ف ط ا ع ا ه ل ا ح ا ب ث و ب ث م ا ف ص ه ک ا ن ا ش ن ج ا ن ش م ا ج ن ا ا ع ال ط ا ر ث ا ف ن م و ب ث م ف ط ا و ع و ل م ه ز ا ر و آ ب ا ر گ ز چ ر ه ز ا ش پ. ن ر ا ذ گ م ر ث ا ر ا ک ط ح م ز ا س ز ه ب ن ه ذ س ا س ح ا ر ث ا ن ا م ن ا ز ا ه ک ر ذ پ م ر ث ا ر و آ ب ا و ف ن م و ب ث م ه ف ط ا ع س و - ع و ن ز ا م آ ر ا ک و خ س ا س ح ا ن ن چ م ه. ر ذ پ م ر ب م آ ر ا ک و خ و ر ا ر ث ا ع ا م ج ا و خ ا ن ش ن ا و ر ا ض ر ر ب ر و آ ب ا ه ک ن ا ه ر خ ال ا ب و. س ا ر ش ب ه م ه ز ا ر و آ ب ا گذار. م ر ث ا ل غ ش ا ض ر و ع ا م ج ا و خ ا ن ش ن ا و ر ا ض ر 4 ا ر ا ه ک ا ن ا ش ن ج ا ن و ن ا ر ا ر ق س ر ر ب ر و م ن م ل ع م م آ ر ا ک ر ا ر ر و آ ب ا ش ق ن ) 6 ( و و گ ه ل ا س 4 ش ه و ژ پ ر و م ا م و ا و ا ف ک ا ه ر ا ع م ر ب م ا خ س ا ه ر و ر س ا ر س ر ن م ل ع م گ ن ز و ر ا ک ن ب ل ب ا ق م ش ن ک ر م ر ر و آ ب ا ن و ب. س ا ر ث ؤ م گ ن ز و ر ا ک ه ب ط و ب ر م گانه چن ن و س ر گ ر ج ا ن و ن خ ا ر پ گ ن ز ز ا ا ض ر و ن ا و ر سالم بر ر و آ ب ا ه ط ب ا ر س ر ر ب ه ب ) 6 8 ( صحراگر و ر ا ک و ج ن ا م ا س و خانواه ابآور ن ا م ه ط ب ا ر ر ) ن ا و ر ر ا ش ف و ب ا ر ط ض ا گ ر س ف ا ( ف ن م ا ه ن ا ج ه ا ه ط س ا و ش ق ن ر ا ن ع م ر گ ن ا ب ر ا ر گ ن ز ز ا ن م ا ض ر ) ن ا و ر م ال س ح ط س ش ا ز ف ا ا و ( ن ا ج ه ال ک ش م ش ه ا ک ه ط س ا و ه ب ر و آ ب ا و گ ن ز ز ا ا ض ر. ش ا پ ن ر م ه م شغل اسرس ا ن ا ش ن ج ا ن ن خ ا ر پ ن ا و ر م ال س و شغل اسرس ن ب ه ط ب ا ر س ر ر ب ه ب ) 98 ( جاو و ن ا ک ب ا ب ر و پ ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ر حساس شراط ر ا م ق ا ن ا ن ک ر ا ک ه ک ن ا و س ا ن ا ن ک ر ا ک ز ا ه و ر گ و ن ب ر ن ا و ر ش ا ه ب ر ب ر ا ذ گ ر ث أ ل م ا ع Lee Tsai Gu 4 Day

5 ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م ش ب ا ر ر ا م ق ا کارکنان روان م ال س ل غ ش س ر س ا ش ا ز ف ا و ن ر ا کار روز ه ج و ا ب و ه م ر ا ر ق ر ث أ ح کار روز کارکنان از. ر ا پ ر ا ر ا ه ن آ ن ا م س ج و ن ا و ر ا ه ا ن ا و ش ه ا ک ن آ ل ا ب ن ه ب و ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س ش ه ا ک ل غ ش س ر س ا ج ا ن ن ا ه ب ال و ف ک ر ش م ق س م ء ا ح ا ا ه ح ا و ر ر ا و ج و ن و ا ر ف ا ز ش ن ا ه ک ر ح م ال و ف ک ر ش ن ن ا م صنع محطها ر ا ه ر ا ج ن ه ا ن ن م آ و ج و ب ث ع ا ب س ا ر ا ن ا س ا ح ز ا ج ر ا خ ا ه ن آ صا که ا ه ن م ا ه ن ف و ا ه ر و س ر پ م ک ز ا ش ا ن ا ه ا ص ضمنا ا مگذارن ن ر ا ر ا ک و ر س ا ه ه ا گ س ا ب م ق س م ر و ط ه ب ه ک ل ن س ر پ ن ا و ر و ب ا ص ع ا و ر ر ب ف ن م ر ث أ ه ج ن ر و ا و ن ش که نفس ا ه گ و ل آ ب ل ط م ا ر س ف ن ا ز ه ج ز ا ه ا ف س ا م و ز ل س ا ه ن ک ا ر پ ء ا ح ا ا ه ح ا و ساها فضا ر ر م س م ر و ط ه ب ن ا ه ن آ ا ر ب ا ه ن ا ر گ ن ث ع ا ب خو ان و ر گ م ا ر ف ا ا ر ب ر ا ک ن ح ر ل غ ش ا ه س ر س ا ن م آ و ج و ب ث ع ا ب ا ه گ و ل آ ن ا و ال ک ش م و خ س ل ل ه ب ال و ف ک ر ش ا ر م ع و ل و ن ا ن ک ر ا ک ( س ف ن ا ه ر ا م ب ز ا ش ا ن ا ه ن ا ر گ ن ( ش ا ب م ا ر ف ا ر و آ ب ا ز ا و ج و ن ا ا ب و ن ر ک م ه ا ف س ا ) ه ر ز آ ن ا و ر و ه ف ا ا ن ش ر ه ف ا ش ر ( ع ا ف ا ه م س ن ا ک م ع ا و ن ا ز ا ن ا و ا ر ف ا ه ش ن ه ط ا ر ش ا ب ز م آ ق ف و م ر ا گ ز ا س و ز گ ن ا ر ب ش ل ا چ و خ س ع ق و م ا ب ه ه ج ا و م ر و آ ب ا ه ک ا ج ن آ ز ا ن و ب ر ا ر و خ ر ب ال ا ب ن ا ز م و س ا ر گ گروه با و ا ف م و ر ش ب ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب ر و آ ب ا که باش ا ع م ن ا ر ب ل ل ن ا و م ن ا س ا ه ن ن ک گ ر س ف ا و ب ا ر ط ض ا ن ن چ م ه. ر ک ر ا و س ا ر ا ا گروه از ر ش ب ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب ر ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا و جسمان نشانهها و ن ا و ر ا و ج و ز ن ا ه ن آ ر ا ب و ب ا و خ ه خ ر چ ر ال ال خ ا کارشان بون ر ا م ق ا ل ل ه ب ا ر م ع و ل و ل ن س ر پ ن ا م ر سالم ر ه ک ر گ م ا ر ف ا ا ر ب ل غ ش ا ض ر ا ن و حواث پان ر و ه ر ه ب شغل ا ه س ر س ا ن م آ و ج و ب ث ع ا ب ل ک ر ل ا س م ه ج و شرک ان ر کار محط م و ن و گ ر ا و خ ا ن ش ن ا و ر شراط به که مطلب ا ر ز ا ن ن ا و ر ا ن ا و ا ر ف ر ث أ ا ه ن آ ن ا و ر و ن ا م س ج ف ر ط ر ب حو ا ر ا ک شراط بهبو ا ر ب ا ر ن ا ن ک ر ا ک خواسهها و ر ک حل بوان ا ر ال ک ش م ن ا ز ا ا ه ش و گ ا و ش ر ش ب : و ش م ه ف ر گ ر ظ ن ر ل ک ل ا و س ک ر ظ ن ر و م ا ه ر غ م و ش ه و ژ پ ع و ض و م ه ب ه ج و ا ب و ج و و ا ف ال و ف ک ر ش ر ا ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک و م ق س م ء ا ح ا ( ا ر م ع و ل و ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ن ب ا آ ق ق ح ا ه ر غ م کننه«ه شراط با ز م آ ق ف و م سازگار پام ا ا ن ا و ن ا ر ف ک «ا ر ر و آ ب ا ) 9 9 ( ن س ا م و گارمز : ابآور. س ا ر ا و گ ا ن ط ا ر ش ه ب ش ن ک ا و ر ب ث م ر ا گ ز ا س ر و آ ب ا ر گ ن ا ب ه ب. ن ا ه و م ن ف ر ع ط ا ب ر ا ل ب ا ق ز ا س ا ر ا ب ع ن ا و ر م ال س «: ن ا و ر م ال س ب«. س ا ن م و ه ن ال ا ع ق ط ن م ر و ط ه ب ص خ ش ال ا م و ا ه ا ض ل ح ش ه و ژ پ ش و ر ن ي ا ي ر ا م آ ه ع م ا ج. س ا ا و ر س پ و ف ص و ع و ن ز ا ش ه و ژ پ ن ا ه س ر ه ک و ب 9 ل ا س و ع ا م ج ا و ر ف ط ح م ح ال ص ا و ر غ ن ا ر گ ا ب گ ن ه ا م ه و ن و ز و م ر ن ا س ز و خ ال و ف ک ر ش ن ا ن ک ر ا ک ز ا ر ف ن 8 ل م ا ش ش ه و ژ پ ر کارکنان از ر ف ن شامل شه انخاب ه ن و م ن و ن و ب ر ا ک ه ب ل و غ ش م ) ر ا ا و ل و ا ر م ع ( ا ز ج م ش خ ب ل ل ح ش و ر ز ا ه ا ف س ا ا ب ا ه ه ا شن ب ا خ ن ا ن ا گ ر و م جول براساس و ا ه ق ب ط ف ا ص ش و ر ه ب ه ک ن و ب ه ش ر ک ذ ا ه ش خ ب ا ه ن گ ن ا م و ا ف ن ع ر و ظ ن م ه ب و شن حلل ه ز ج ا و ن ا م ن م ر ه ه ا ر ک س ن ا ر ا و ل ل ح و MANOVA ه ر غ م چن وارانس Garmezy Masten

6 ب( ر ض ه 5 ك ه ك ضرب 8 و 9 ن ا س ب ا / ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 6 6 ه ز ج ر و م س ا. س ا. پ. س ا ر ا ز ف ا م ر ن ز ا ه ا ف س ا ا ب ا ه ه ا ه ل ک. ر گ ه ا ف س ا ه ف ش و LSD ب ق ع ا ه ن و م ز آ ز ا ا ه ه و ر گ ن ب ر. ن ف ر گ ر ا ر ق ل ل ح ي ر ي گ ه ز ا ن ا ر ا ز ب ا ب ل غ ا ا ق و ا گاه نر ه ب ز گ ر ه ( ا گزنه پنج ه و گ 5 ا ر ا س ا ق م ن ا : ن و س و و کانر ابآور س ا ق م ه م ا ن ش س ر پ ضرب کرونباخ ا ف ل آ ضرب از ه ا ف س ا ا ب م ح م. ا ق ا ب ط ن ا ن ا ر ا ر ه ا ف س ا ا ر ب ا ر ن آ ) 4 8 ( م ح م ه ک س ا ) ه ش م ه و ش و ر ه ب ا ر س ا ق م ر ا ب ع ا و ر و آ س ه ب ا ر س ا ق م ا ا پ س ه ب 4 6. ا 4. ن ب ضربها مقوله کل نمره ا ب گوه هر گ س ب م ه ل ك ي ا ر ب ه ك ش ه ا ف س ا ف ي ص ن و خ ا ب ن و ر ك ي ا ف ل آ ا ه ش و ر ز ا ر و آ ب ا ه م ا ن ش س ر پ ي ي ا ي ا پ ن ي ي ع ي ا ر ب ر ض ا ح ق ي ق ح ر. ر و آ 8. و 9. با ر ب ا ر ب ب ي ر ه ب ه م ا ن ش س ر پ ضرايب بيانگر ه م ا ن ش س ر پ ر ا ب ع ا ن ي ي ع ر و ظ ن م ه ب. ش ا ب ي م شه يا ه م ا ن ش س ر پ ب و ل ط م ي ي ا ي ا پ ه ک ن ع م ب ث م ه ط ب ا ر و ن آ ن ي ب ه ک س ا ه ش ص خ ش م و ه و م ن ه س ب م ه ز ا و ه ا خ ا ن ش ن ا و ر خ س ر س ه م ا ن ش س ر پ ا ب ا ر ن آ ه ر م ن ه ش ا ي =r(. و p=. ) ر ا و ج و ر ا ط س و ه م ا ن ش س ر پ ن ا : م و م ع م ال س س ا ق م ه م ا ن ش س ر پ. س ا م ز ال ر ا ب ع ا ز ا ر و آ ب ا ه م ا ن ش س ر پ ر ا ر و خ ر ب ر گ ن ا ي ب و ف ش ک ن آ ح ا ر ط ز ا ف ه و ه ش ع ا ب ا 7 9 ل ا س ر گ ر ب ل گ ن ا و ر ال ال خ ا ر گ ل ا ب ر غ ر ا ز ب ا ن ر ه خ ا ن ش ه ل م ج ز ا ه م ا ن ش س ر پ ن ا س ا ه و ب ف ل خ م ا ه ع ق و م ر ن ا و ر ال ال خ ا ا س ا ن ش م و م ع م ال س ه م ا ن ش س ر پ ل ا ؤ س 8 م ر ف س ا ه ش ا ک ش ز پ ن ا و ر و ر ا ف ر م و ل ع ا ه ش ه و ژ پ ف ر ش پ ر ا ز س ه ب ر ث أ ه ک س ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا اضطراب جسمان نشانگان س ا ق م 4 ه ن ر گ ر ب ر ا ه ل ا ؤ س و ه ف ا ن و ل ا س ر ر ل ه و گ ر ب ل گ ط س و ک صفر نمره ا ف ل ا ه ن ز گ ز ا ه ک س ا ب ر ن ب م و م ع م ال س ه م ا ن ش س ر پ ر ا ذ گ ه ر م ن ش و ر س ا گ ر س ف ا و ع ا م ج ا ه ا و خ 4 8 ا ر ف ص ز ا ه م ا ن ش س ر پ ل ک ر و ا ر ف ص ز ا ا ه س ا ق م ه ر خ ز ا ک ر ه ر ر ف ه ر م ن ه ج ن ر. ر گ م ق ل ع ه س و و ه ب ا ر کل نمره و ه ر ک ع م ج ا ر س ا ق م ر ز 4 ا ر م ن ن آ ز ا س پ و ه ش ه ب س ا ح م جاگانه طور ه ب س ا ق م ر ه ر ن و م ز آ ر ه ا ر م ن. و ب ) 8 9 ( ن چ و ن چ س ر ر ب ر ب ا ر ا ب ع ا ر و ظ ن م ه ب. ش ا ب م ر ه ب ن ا و ر م ال س ر گ ن ا ب ر م ک ه ر م ن ه م ا ن ش س ر پ ن ا ر. م ر و آ م س ن ف ا س 4 5. گ س ب م ه ضرب به و ن و م ن ه ا ف س ا سوا منه ا جنبه چن پرسشنامه ز ا ن ا م ز م ه ا و ر س ر ر ب ه ج و ن و س ل و. ن و م ن ش ر ا ز گ ا ر 9 6. ن ا م ز م ه ا و ر ب ر ض و ن و م ن ا ر ج ا ا ر ک ب م ا ا ن س ا ق م م و م ع م ال س ه م ا ن ش س ر پ و ) 8 9 ( ن م ل ا ک. س ا ه ش ر و آ ر ب 9. ن ا ز م ه ب ا م ز آ ز ا ب ش و ر ا ب م و م ع م ال س ه م ا ن ش س ر پ ا ه ا م 8 ه م ا ن ش س ر پ س ر ا ف ه خ س ن ر ا ب ع ا ب ر ض 4 7 ( ب و ق ع 8. ا ر ن و م ز آ ن ا ل ک ر ا ب ع ا ر. س ا ه ر ک ش ر ا ز گ 8. ا 5. ن ب ا ر ا ه ن و م ز آ ه ر خ ر ا ب ع ا ي ا ر ب ه ك ش ه ا ف س ا ف ي ص ن و خ ا ب ن و ر ك ي ا ف ل آ ا ه ش و ر ز ا ز ي ن ن ا و ر م ال س ر ل ال خ ا ه م ا ن ش س ر پ ي ي ا ي ا پ ن ي ي ع ي ا ر ب حاضر حقيق 6. و 6 8. ا ب ر ب ا ر ب ب ي ر ه ب ه م ا ن ش س ر پ ل ك. س ا ل و ب ق ل ب ا ق ي ي ا ي ا پ ب ي ا ر ض ر گ ن ا ي ب ل ک ر و ط ه ب ا ه ه ف ا. ر گ م ه ئ ا ر ا ش خ ب ن ا ر ک ر ه ل ل ح و ه ز ج ز ا ه م آ س ه ب ج ا ن ا ب ه ا ر م ه ش ه و ژ پ ا ه ه ض ر ف. ر ا و ج و و ا ف ر ا ا ر و م ا و م( ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه خش ب ن ا ن ک ر ا ک ر و آ ب ا ن ي ب ل: و ا ه ي ض ر ف Conner& Davidson Resiliency Scale(CD-RISC) Goldberg

7 ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م ر ي غ م ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ا ه ر ي غ م ه ر م ن ر ث ك ا ح و ل ق ا ح ر ا ي ع م ف ا ر ح ن ا ن ي گ ن ا ي م : ل و ج ر و آ ب ا م ال س ر ل ال خ ا ن ا و ر ن ا م س ج ن ا گ ن ا ش ن ب ا ر ط ض ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ع ا م ج ا گ ر س ف ا ا ه ر ي غ م ي ر ا م آ ي ا ه ص خ ا ش ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ه ي ن و م ز آ ن ي گ ن ا ي م ف ا ر ح ن ا ر ا ي ع م. 9 ل ق ا ح ر ث ك ا ح 4 ا ع ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا و ر ا و ن ا م ن م ر ه ه ا ر ک ي س ن ا ي ر ا و ل ي ل ح ج ي ا ن : ل و ج ر و آ ب ا ن ا و ر م ال س ا ه ه و ر گ ا ر و ذ ج م ع و م ج م ه ج ر ي ا ز آ ن ي گ ن ا ي م ا ر و ذ ج م F ح ط س ي ر ا ي ن ع م ن ي گ ن ا ي م ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر و آ ب ا ا ر م ن ن ي گ ن ا ي م ه س ي ا ق م ي ا ر ب عقيبيLSD ن و م ز آ ج ي ا ن : ل و ج ي ل و ش خ ب )p=8. ( ا ر ي م ع ش خ ب )p=7. (. 9 6 ر ا ا ر و م ا ش خ ب و ج و ر و آ ب ا ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ر ا ا ر و م ا ش خ ب کارکنان بين ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب يگر ر ا ب ع ه ب. ) F 9=. و p 9=. ) ر ا ا ه ه و ر گ. و ش ي م ن ه ه ا ش م ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا و م ه ي ق ب ن ي ب. ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ي ي ا پ ر و آ ب ا ز ا ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه خش ب کارکنان به ب س ن. ر ا وجو فاو ر ا ا ر و م ا و م( ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک م و م ع م ال س ن ي ب م: و ه ي ض ر ف ن ي گ ن ا ي م ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب کارکنان روان م ال س ا ر م ن ن ي گ ن ا ي م ه س ي ا ق م ي ا ر ب ه ف ش يبي ق ع ن و م ز آ ج ي ا ن 4: ل و ج ي ل و ش خ ب )p=4. ( 8 8. ا ر ي م ع ش خ ب )p=5. ( ر ا ا ر و م ا ش خ ب

8 9 ن ا س ب ا / ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 8 6 ن ا و ر م ال س ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا ا ر و م ا و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب ر و م ا و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب ر گ ي ر ا ب ع ه ب. ر ا و ج و ر ال ا ب ه ر م ن س ا ح ي ض و ه ب م ز ال. و ش ي م ن ه ه ا ش م ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا و م ه قي ب ن ي ب. ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ي ي ا پ ن ا و ر م ال س ز ا ر ا ا. س ا ر م ک م ال س ر گ ن ا ي ب ن ا و ر م ال س س ا ي ق م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب کارکنان افسرگ و ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ب ا ر ط ض ا جسمان نشانگان ن ي ب 4 -. ر ا و ج و و ا ف ر ا ا ر و م ا و م( ي ق س م ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س ا ه ه ف ل ؤ م ا ر م ن ي و ر ) ا و ن ا م ( ي ر ي غ م ن چ س ن ا ي ر ا و ل ي ل ح ج ي ا ن 5: ول ج ن و م ز آ م ا ن ي ي ال ي پ ر ث ا ن و م ز آ ز ك ل ي و ي ا ب م ال ن و م ز آ گ ن ي ل ه ر ث ا ن و م ز آ ي و ر ه ش ي ر ن ي ر گ ر ز ب ن و م ز آ ر ا ق م ر ا ا DF ه ي ض ر ف DF ا ط خ F ح ط س )p( ي ر ا ي ن ع م م ال س ا ه ه ف ل ؤ م ( ه س ب ا و ي ا ه ر ي غ م ز ا ك ي ظ ا ح ل ز ا ل ق ا ح ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب و ج و ي ر ا ي ن ع م و ا ف ) ن ا و ر ا ه ر ي غ م.)F = 4. و p =. ) ر ا ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س ر ل ال خ ا ا ه ه ف ل ؤ م و ر ا و ن ا م ن م ر ر ي غ م ک ي س ن ا ي ر ا و ل ي ل ح ج ي ا ن 6: ول ج ن ا م س ج ن ا گ ن ا ش ن ب ا ر ط ض ا ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا گ ر س ف ا ا ر و ذ ج م ع و م ج م ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ه ج ر ي ا ز آ ن ي گ ن ا ي م ا ر و ذ ج م F ح ط س ي ر ا ي ن ع م ن ا گ ن ا ش ن ظ ا ح ل ز ا ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب و ش م ه ه ا ش م 5 ل و ج ر ه ك ي ر و ط ن ا م ه 4 7. و p =. ( ر ا و ج و ي ر ا ي ن ع م و ا ف ن ا م س ج ل ي ل ح ن ش ر ا ن ع م. ر گ ي م ي ي أ فرضيه ن ي ا ر ب ا ن ب. ) F = ن آ ج ي ا ن ه ك ش م ا ج ن ا ه ف ش ي ب ي ق ع ل ي ل ح ل ي ل ح ن ي ا ل ا ب ن ب ا ذ ل ر ا و ج و و ا ف ا ه ه و ر گ م ا ک ن ي ب ه ک ن ک م ن ص خ ش م س ن ا ي ر ا و. س ا ه ش ه ا ن ا ش ن 6 ل و ج ر

9 ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م ا ه ه و ر گ ن ا ن ک ر ا ک گ ر س ف ا و ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ب ا ر ط ض ا ن ا م س ج ن ا گ ن ا ش ن ا ر م ن ن ي گ ن ا ي م ه س ي ا ق م ي ا ر ب ه ف ش يبي ق ع ن و م ز آ ج ي ا ن ل 7 : و ج ر ا ا ر و م ا و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ي ل و ا ه ش خ ب ن ي گ ن ا ي م ي ل و ش خ ب )p=7. ( ا ر ي م ع ش خ ب 6. 6 )p=. ( ا ه ه و ر گ ر ا ا ر و م ا ش خ ب 5 6. ن ي گ ن ا ي م ي ل و ش خ ب 9. 4 )p=. ( ا ر ي م ع ش خ ب )p=. (. 6 ا ه ه و ر گ ر ا ا ر و م ا ش خ ب 7. ن ي گ ن ا ي م ي ل و ش خ ب )p=. ( )p=4. ( 5 5. ا ر ي م ع ش خ ب )p=. ( 4 9. ا ه ه و ر گ ر ا ا ر و م ا ش خ ب 8 9. ن ي گ ن ا ي م ي ل و ش خ ب )p=. ( )p=. ( 5 6. ا ر ي م ع ش خ ب )p=. ( 6 4. ش خ ب کارکنان بن ر ا ا ر و م ا ش خ ب 4. جسمان نشانگان ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا ا ر و م ا و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ) م ق س م ء ا ح ا ( ا ر م ع ر و م ا و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب ر گ ي ر ا ب ع ه ب. ر ا و ج و. و ش ي م ن ه ه ا ش م ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا و م ه ي ق ب ن ي ب. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ن ا م س ج ن ا گ ن ا ش ن ز ا ر ا ا و ج و ب ا ر ط ض ا ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب يگر ر ا ب ع ه ب. ر ا ز ا ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه ش خ ب کارکنان به ب س ن ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب. و ش ي م ن ه ه ا ش م ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا و م ه ي ق ب ن ي ب. ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ي ي ا پ ب ا ر ط ض ا ر ل ال خ ا ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب و ي ل و ا ه ش خ ب کارکنان به ب س ن ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب يگر ر ا ب ع ه ب. ر ا و ج و ع ا م ج ا ر ک ل م ع و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب ن ي ن چ م ه. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ز ا ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب يگر ر ا ب ع ه ب. ر ا و ج و ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه قي ب ن ي ب. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ع ا م ج ا ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ز ا ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک. و ش ي م ن ه ه ا ش م ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا و م و ج و گ ر س ف ا ظ ا ح ل ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع و ي ل و ا ه ش خ ب کارکنان به ب س ن ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب يگر ر ا ب ع ه ب. ر ا ز ا ي ر ا ي ن ع م و ا ف ي ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک و ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ي ب ن ي ن چ م ه. ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ي ي ا پ گ ر س ف ا ز ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ) م ي ق س م ء ا ي ح ا ( ا ر ي م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک نها ي گ ن ا ي م ه ب ه ج و ا ب يگر ر ا ب ع ه ب. ر ا و ج و گ ر س ف ا ظ ا ح ل. و ش ي م ن ه ه ا ش م ي ر ا ي ن ع م و ا ف ر ا و م ه ي ق ب ن ي ب. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب گ ر س ف ا ز ا ي ل و

10 ن) گ ن ا م ش خ ب 9 ن ا س ب ا / ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 7 ر گ ه ج ن و ث ح ب ا ه ش خ ب ر ن ا و ر م ال س ا ه ه ف ل ؤ م ن ن چ م ه و ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ن ب ه ک و ش م ه ا ن ا ش ن ر ض ا ح ق ق ح ه ب ه ج و ا ب. ر ا و ج و ر ا ن ع م و ا ف ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ف ل خ م ر ا و ج و و ا ف ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب کارکنان ابآور ن ب ه ک ا ن ا ش ن شواه اول ه ض ر ف خصوص ر ل و ا ه ض ر ف و ). ش ا ب م ر ا ا ر و م ا ش خ ب و. 9 6 ا ر م ع ش خ ب ل و ش خ ب کنش پذر ف ا ط ع ن ا ا ر م ن ر ال ا ب ر و آ ب ا ز ا ر ا ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ا ر م ع و ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن گ ن ا م ه ب ه ج و ا ب ف ر گ ر ا ر ق ا ر و م حال بون ر ا ر و خ ر ب ا ب ر و آ ب ا ز ا گروه و ن ا چگونه عمرا و ل و ش خ ب ر ال ا ب کار سخ وجو ا ب ه ک س ا ح ر ط م سوال ان و ز گ ن ا ر ب ش ل ا چ و خ س ع ق و م ا ب ه ه ج ا و م ر و آ ب ا ه ک ا ج ن آ ز ا ف گ ن ا و م ه ف ا ن ا ن ب ر ن س ه ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ر ال ا ب ا ر م ع و ل و ن ا ن ک ر ا ک ر و آ ب ا ه ک ش ا ب ن ا ر ب ل ل ن ا و م س پ س ا ه ن ن ک ه ط ا ر ش ا ب ز م آ ق ف و م ر ا گ ز ا س ر ا ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک ز ا ر ش ب و ر ش ب ب ا ر م ه ب ا ر م ع و ل و ش خ ب ر ه ن ن ک ه و خ س ا ه ع ق و م و چالشها زرا ش ا ب ه ک ش م ب ب س ن ا و و ب ر ش ب م ه ا ب ا ر ف ا ن و ب ک ز ن و ر ا ک ع ق و م ل ل ه ب ا ر م ع و ل و ه و ر گ ا م ح ع ب ا ن م ن ن چ م ه و س ا ر ن ر ا ر و خ ر ب ال ا ب ر و آ ب ا ز ا ه ک ا ر ف ا ) 9 8 ( ا م س ا ه ه ف ا س ا س ا ر ب ا ر ز. ن و ش ر ا گ ز ا س خ س ط ا ر ش ا ب ن ن ا و ب ر ه ب ع ق و م ر ا ر و خ ر ا ک ط ا ر ش ل ل ه ب ش خ ب ن ا ن ا ن ک ر ا ک ال ا م ح ا ن ا ر ب ا ن ب ن س ه ر ا و م ا ه ن ن ک ه ط ا ر ش ا ب ه ه ج ا و م م ا گ ن ه. ن ه ن ا ش ن و خ ز ا ا ر ر ش ب ر ا و م ا و م ا ق س ا ن ر ا چ ا ن ه ک ن ن ب م و ج و و ا ف ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ن ا و ر م ال س ن ب ه ک ا ن ا ش ن م و ه ض ر ف ه ب ط و ب ر م ا ه ل ل ح ب ر ن ا ه ب و ). ش ا ب م ر ا ا ر و م ا ش خ ب و ا ر م ع ش خ ب 8 8. ل و ش خ ب ن ا و ر سالم نمرا ن گ ن ا م ( ر ا ز ا ر ا ا ر و م ا و ل و ا ه ش خ ب کارکنان به ب س ن ا ر م ع ش خ ب کارکنان مانگنها ه ب ه ج و ا ب گرف قرار ا ر و م م و ه ض ر ف ا ه ن آ ن ا و ر م ال س و ه ش ا ر ب م ا گ خو کارکنان ن ا و ر م ال س ن م أ ه ج ر م ل ا س ر ا ک ط ح م. ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ا پ ن ا و ر م ال س ر پ و سنگن محط ر ظ ن ز ا ه ک ن ا ل ل ه ب ا ر م ع ش خ ب ر ا ک ه ک ف گ ن ا و م ه ف ا ن ا ن ب ر. ر و آ م و ج و ب و کره ضمن ا ر ل ل ه ب ر ال ا ب ن ا و ر م ال س ر ل ال خ ا و ر ن ا پ ن ا و ر م ال س س پ ر ا ر گ ه و ر گ و ه ب ب س ن ر ش ب خ س و س ا ه غ غ ط ح م خطرا وضمنا ا س ا ه ه ا گ س سار کار رحن ه ا گ س ک کامل ا جزئ عمر ا ر م ع ش خ ب شراط. اشن کار سخ ش ن و ا س ر ف ق ا ط ث ع ا ب و خ ر ا و م ن ا ه ک ر ا و ج و ا ه ن آ ا ر ب ع ن ص ر ا ب غ و ج و و ا ز ه ج ر و ج و م م س ز ا گ ش ن ه ل م ج ز ا گروه ان ا ر ب کار محط ا ه س ر س ا ا ب ه ل ب ا ق م ا ه ر ا ه م ن ا پ سطح باعث و خ ه ک ر ا ک ن ح ر خطر همراه ه ب ه و ب ا ر ن ا و ا ر ف ر ا ک ط س و م ز م س کار نش و سنگن به ب س ن و ش ا ب م م ل پ ر ز ا ر م ع ش خ ب گروه بشر ال ص ح سطح رضمن و و ش م ل م ا و ع ز ا ن ن ا و م ر ا و م ن ا گ م ه ه ک س ا ر ب ا ر ب ا ا ب ر ق س ا ر خطر کم عمرا گروه به ب س ن کارشان که ول گروه با و ن ر ا. ش ا ب ش خ ب ن ا ن ا ن ک ر ا ک ر ب ا ر ط ض ا و گ ر س ف ا ن و چ م ه ن ا و ر ال ک ش م و ن ا م س ج ال ک ش م ش ا ز ف ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب کارکنان جسمان نشانگان ن ب ا ن ا ش ن ج ا ن ل و ا ه ف ل ؤ م ه ض ر ف ر و م ر ن و م ز آ ج ا ن ه ب ه ج و ل و ش خ ب ن ا م س ج ن ا گ ن ا ش ن ا ر م ن ن گ ن ا م ( ر ا و ج و و ا ف ر ا ا 5 6. ر ا ا ر و م ا ش خ ب و 6. 6 ا ر م ع ن ا ن ک ر ا ک ه ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ا ر م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ه ن گ ن ا م ه ب ه ج و ا ب ف ر گ ر ا ر ق ا ر و م ه ض ر ف ن ا ن ا ر ب ا ن ب ). ش ا ب م ه ب ز ا ن ا ر م ع ش خ ب ر ا ک ه ک ا ج ن آ ز ا گف موان ه ف ا ن ا ن ب ر. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ن ا گ ن ا ش ن ز ا ر ا ا ر و م ا و ل و ا ه ش خ ب ر ش ب م س ج ال ک ش م ر ا چ ب ا ر م ه ب ه ک ن ا م ه و ن س ه ر گ ه و ر گ و ز ا ر و ق م س ج ر ظ ن ز ا م ه ا ر ف ا ر ا س و ر ا ک

11 7... ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ه س ا ق م ن ا ش ن خو مطالعه ر ه ا ز ر ا ب ج ن ک م ا پ کاهش آنها ن ا م س ج م ال س ن ر ا که شف کار لل ه ب ا ر م ع و ل و ا ر ف ا. ن و ش م ال ک ش م و ک ژ و ل و ز ف ر ک ل م ع ا ر غ ر ا ف ر ر ل ال خ ا ن ع خسگ ظاهر ه س ه ب ن ا و م ر ا ک ب ش و ف ش ر ا ک ه ک ه م. ر گ ه ن م ر ف و ا ف ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب کارکنان اضطراب ن ب ه ک ا ن ا ش ن ج ا ن م و ه ف ل ؤ م ه ب ط و ب ر م ه ض ر ف خصوص ر ز ن ه ض ر ف ن ا ن ا ر ب ا ن ب ). ش ا ب م 7. و ب ر ه ب ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع ل و ش خ ب ب ا ر ط ض ا ن گ ن ا م ( ر ا و ج و ب ا ر ط ض ا ز ا ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ه ن گ ن ا م ه ب ه ج و ا ب گرف ر ا ر ق ا ر و م ا ر ا ر م ع و ل و ش خ ب کار نش و ا ه ه غ غ ر ا ا ر و م ا ر ا ک ه ک ا ج ن آ ز ا گف موان ه ف ا ن ا ن ب ر. ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ا پ و ل ا م ح ا خطرا و ا ه ش ن ل ل ه ب ا ر م ع و ل و ش خ ب ر ن ش ا ب ه ش ا م ه ر م ک ب ا ر ط ض ا ه ک س ا ع ب ط ن ا ر ب ا ن ب س پ ر ا ن. ن ش ا ب ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ب ا ر ط ض ا ز ا ه ک و ش م ث ع ا ب ن س ه ه ج ا و م ن آ ا ب ر ا ک ن ح ر ه ک ا ه ه ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب کارکنان اجماع ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ن ب ه ک ا ن ا ش ن ج ا ن سوم مؤلفه ه ض ر ف ر و م ر ن ا ن ا ر ب ا ن ب ). ش ا ب م 8 9. م و س ش خ ب و 4 9. م و ش خ ب.55 ل و ا ش خ ب ر ر ک ل م ع ر ل ال خ ا ن گ ن ا م ( ر ا و ج و و ا ف ز ا ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ه ب ب س ن ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ه ن گ ن ا م ه ب ه ج و ا ب ف ر گ ر ا ر ق ا ر و م ز ن ه ض ر ف ه ب ن ر گ م ر ا ر ق ا ز س ر س ا و ر ا و ش ط ا ر ش ر ا ه ن ا س ن ا ق و ف گ ن ا و م ه ف ا ن ا ن ب ر. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ع ا م ج ا ل ال خ ا ع س ر گ ک ز ا ع ا م ج ا ا م ح ا و ر ا ک م ه و ر م ه ن ا ن ا ش ن ا ب و و ن و ش م ع م ج م ه ر گ ر ش ب ع ا ف م س ن ا ک م ع و ن ن ا و ن ع ا ر م ع و ل و ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ر ه ب ا ش م ا ز س ر س ا ا ه ه ب ر ج س ا س ح ا و صمم ان. ن ا م ن م و ج و م ا ه س ر س ا ش ه ا ک ر و ل و ش خ ب ن و ب صمم به و ن ش ا ر م س ر و خشک ا ه ط ب ا ر م ه ا ب ال ا م ح ا ر ا ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک ا م ا. ر و خ م م ش چ ه ب ر ش ب ر ا ک ر ا و ب ر ه ب ب ا ر م ه ب ن ا ش ه ط ب ا ر ن ش ا ه ک ع م ج ر ا ک ل ل ه ب خو اعضا ر گ ا ب ا ر م ع و ل و ش خ ب و ن و ب ن ا ر م ع ل ال خ ا ز ا ا ه ش خ ب ر گ ه ب ب س ن ر ا ا ر و م ا ن ا ن ک ر ا ک ه ک ش ا ب ن ا ا ر ب ل ل و خ ن ا و م ن م ه ر ا ا ر و م ا ن ش ن ز م ش پ. ن ش ا ب ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب ع ا م ج ا ر ک ل م ع و ج و و ا ف ر ا ا ر و م ا و ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب کارکنان افسرگ ن ب ه ک ا ن ا ش ن ج ا ن م ر ا ه چ ه ف ل ؤ م ه ض ر ف خصوص ر ه ج و ا ب گرف قرار ا ر و م ز ن ه ض ر ف ن ر خ آ ن ا ر ب ا ن ب ). ش ا ب م 4 و ب ر ه ب ا ه ش خ ب گ ر س ف ا ن گ ن ا م ( ر ا ن ن چ م ه و ن ر ا ر و خ ر ب ر ن ا پ گ ر س ف ا ز ا ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب کارکنان به ب س ن ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک ا ه ن گ ن ا م ه ب ر ا ک ه ک ف گ ن ا و م ا ه ه ف ا ن ا ن ب ر. ن ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب گ ر س ف ا ز ا ل و ش خ ب کارکنان به ب س ن ا ر م ع ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک سبک مراب ه ب ر ا ا ر و م ا ش خ ب ن ا ن ک ر ا ک س ب ر ا ک ه ک س ا ا ر م ع ش خ ب ص و ص خ ب و ل و گروهها از کمر نش ا ر ا و ر ش خ ب ر ا ک ز ا ب و س ا ا ر م ع و ل و ا ه ش خ ب ز ا ر م ک ر ا ا ش خ ب گ ر س ف ا ل ل ن م ه ه ب س پ ن ر ا ال ا ب ش ن ا ب و خ س ل ا م ح ا ا ر ط خ و ر ا ک ن گ ن س و ج و ا ب ف ا ک ا ن ز م س و ج و س ا ل و ش خ ب ر ا ک ز ا ر ه غ غ ر پ و ر ر ا و ش و خ ع و ن ر ا ر م ع ا ر م ع ش خ ب ه ک و ش م ث ع ا ب ر ا و م ن ا ه م ه س ا ن ا ب ر گ ه ب س ن آ ا ب ا ز ه ج ا ر م ع ن ا م ز ر ر ا ک ن ح ر ه و ر گ ن ا ه ک ن ا ل ن س ر پ گونه مارض ن ا ب ع و ن س ا ن ک م م ر گ ل ا م ح ا ل ع ک. ن ش ا ب ر ا ر و خ ر ب ر ال ا ب گ ر س ف ا ز ا ل و ش خ ب ه ب ب س ن کار شراط شوار کاهش ا و ا ه ش ا ا پ ش ا ز ف ا ه ب ه ن و گ ر ا م ب م ئ ال ع ز ا ر ب ا س ا ن ک م م که باش ر و ص ن ا ن ش ا ل ل ه ب ا ه ش خ ب. م ا ج ن ب ن ل و ئ س م ه ب ج ا ن ن ا ر ا ش ن ا ه ل س و ه ب ا ه ن آ

12 ن ا ز و س 9 ن ا س ب ا / ه ر ا م ش / م و س ل ا س / ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 7 ه س ا ق م و ن آ ا ه ه ف ل ؤ م و ن ا و ر م ال س و ر و آ ب ا ن ب ر ا ن ع م و ا ف ص و ص خ ر ه ع ل ا ط م ن ا ج ا ن ه ب ه ج و ا ب ل ک ر و ط ه ب م س ر سما 98 همکاران 78 و ر ا ش ب 7 8 ر ف ا ژ ن ر غ ص ا و ر گ و ب ن ا م ح ر ه ن و م ن ا ر ب ( ا ق ق ح ر ا س ا ه ه ف ا ا ب ا ه ن آ 6 م س ا ج ح 9 8 و ا ج ن ا ک ب ا ب ر و پ 9 8 ن ا ر ب ج ن ر و م ظ ا ک بربار ع ب ا 6 8 ج ا ر 7 8 و ا ض ق ن ا و م ) 4 ش ن ا ر ا ک م ه و ل 9 8 و ا ج ن ا ک ب ا ب ر و پ 68 ن و ال و ف 9 8 ن ا ر ا ک م ه و ر ا ب ر ب ع ب ا 8 ر و ل ا ). و ب p = 5. " ر ا ن ع م ح ط س ر ن و م ز آ ن ا ج ا ن (. ر ا و ج و و س م ه ق ق ح ن ا ا ه ه ف ا ا ب ا ع ل ا ط م ن ا ج ا ن ن ب ه ک ر ک ر ک ه ن ا ک ( ر ا ن و ج و ق ل ط م گو پش ر ق خطر عوامل ا ر ب ه ک س ا ع ق ا و ن ا ز ا حاک ابآور ا ه ش ه و ژ پ و ر ن ر و. ه م ش ا ز ف ا ا ر گ ن ز ب ث م ر ک ر ا ک و ه و ب ع ا م ج ا ن ا و ر ال ک ش م ر ب ا ر ب ر ز ا س ن و ص م ع و ن ر و آ ب ا. ) 8 ر ا ر ق ر ب ل ب ق ز ا ا ه ر ا ه م ر گ و ق ع ا م ج ا ا ه ر ا ه م ش ا ز ف ا ا ب ن ا و م ر و آ ب ا ن ر ا م ر ا ه ظ ا ) 9 9 ( م س ا ن ا و ر م ال س ر ر و آ ب ا. ز ر ه م ا ن ر ب ا ن ا و و ق ف و م ع ن ا و م ع ف ر ا ن ا و ع ب ا ن م ر م ه ل أ س م ل ح ر ب ه ر ا ه ر ا ه م ط ا ب ر ا ر ا ر ق ر ا و گ ا ن ا ه م ا ش پ ف ن م ا ه م ا پ ر ث أ ح ه ب س آ ا ر ف ا ه ک ف گ ن ا و م ن ا و ر م ال س ص و ص خ ر ر ا ر ث أ ا ر ف ا و ن ا م ن ل ع ر ا و گ ا ن شراط ر ا ر ن ا و ا ن و س ر س ا ح و ط س ن ن ا و م ه ک ن س ه ر ف ن و ر ع ب ا ن م ز ا ر و آ ب ا و خ س ر س. ن ر گ م. ) 9 7 ن ا ر ا ک م ه و س و ( ن ه ه و ل ج ر گ ن ر م ک ا ر س ر س ا ف ن م ا ر ث ا ع ب ا ن م. ث ع ب ا ر ا ش ن ا ن: ا ر ه. ) ن ا و ر م ال س و ص خ ش ب ا ش ز ر ا ( خ ا ن ش ن ا و ر ا ه ن و م ز آ. ) 9 8 ( ع. ن ا ش آ ح ل ا ص. م ر ا ش ب م ال س و ش ز ر و ق ف و م ا ب ش و ک خ س و ر و آ ب ا ه ط ب ا ر 6(. 8 ( ع. زبرس و. ح ل ع ا ن. خ م ح م ه ا ش. م ) ) ر ص ا ع م س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن. ا ر ا ک ش ز ر و ر ن ا و ر ق ط ا ن م ر ا ک ز و ر و ر ا م ق ا ن ا ن ک ر ا ک ر ن آ ه س ا ق م و ن ا و ر ش ا ه ب و ل غ ش س ر س ا ن ب ه ط ب ا ر س ر ر ب 9(. 8 ( ح. جاو و. ک ن ا ک ب ا ب ر و پ ل و و ف ا ش ک ا ه م ا ن ل ص ف ب و ن ج س ر گ ا ز ا ل م ع ل غ ش و ر ا ک س ا ن ش ه ع م ا ج.. 5( 7 ( غ. ل س و. م س ا ر ا ش ن ا ن: ا ر ه ه ن ا م ز ا ب ن ال ا س گ ر ز ب و جوانان ر ن ا و ر م ال س ا ب ر و آ ب ا و خ و خ ا ن ش ن ا و ر خ س ر س ه ط ب ا ر ) 7 8 ( ع. فر ا ژ ن ر غ ص ا و. ا ر گ و ب ن ا م ح ر ن ا ر ا ن ل ا ب س ا ن ش ن ا و ر و ک ش ز پ ن ا و ر ه ل ج م م. ب ن ا س ر ه ش ه ل ز ل ز م. ع ر ا ز ن ا گ ن ن ا ر و ن ا ر س و ب و ا ح ا و ک ر ش ا ه س و ب و ا ن ا گ ن ن ا ر ل غ ش گ و س ر ف ا ب و ر خ س و ع ا م ج ا حما رابطه ه س ا ق م. ) 8 (. ن ا ر ه ا ب ط ا ب ط ه م ال ع ه ا گ ش ن ا ه ر و ا ش م س ا ن ش ن ا و ر ش ر ا س ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا ا پ. ن ا ر ه ر ه ش ن ا ر س ک ا ک ر ش. ش ا ر و و ر ش ن ا ر ا ش ن ا ن: ا ر ه. ر و ه ر ه ب س ا ن ش ن ا و ر 6(. 7 ( م. چ ع ا س. ) 6 ) ل ص ح و ا م ن ه ا ر ش ز و م آ ه م ا ن ل ص ف ن. ا و ج و ن ر و آ ب ا. ) 9 8 ( ب. ب ا ج ن س ل ع ز ب س ن ا ر ا ن ل ا ب س ا ن ش ن ا و ر و ک ش ز پ ن ا و ر ه ل ج م. گ ن ز ز ا ا ض ر و ن ا و ر م ال س ر و آ ب ا. ) 6 8 ( ن. صحراگر و. ب جوکار. س سامان.9-59 ) ( ر ب ر ث ؤ م ع ا م ج ا ل م ا و م ع و ج ش ن ا ش ا م ه ن ل و ا ن ا و ر م ال س ا ب ر و آ ب ا و ع ا م ج ا ا ه ر ا ه م ن ب ه ط ب ا ر س ر ر ب 9(. 8 (. ش سما. ) 9 8 ( ه ا م ر ه م - هران م ال س ع ن ا ل ف ر ه ش ش ز و م آ ا ه ن ا س ر ا م ب ن ا ر ا س ر پ ط س و ه ش ه ف ر گ ر ا ک ه ب ا ه ل ب ا ق م ا ه ش و ر ا ب ن آ ط ا ب ر ا و ل غ ش گ و س ر ف س ر ر ب. ) 8 (. س ر م ب ر ه ا گ ش ن ا ر ا س ر پ ش ر ا س ا ن ش ر ا ک ه م ا ن ن ا ا پ. ن ا ر ه Werner & Smit

13 7 م ق ا س ه ا ب آ و ر و س ال م ر و ا ن... و ک ا ن ه ک ر م. ( ) 8. ب ر ر س ع و ا م ل ع ن و م ا خ ل ه پ ذ ر ا ب آ و ر ر ب ر ا ب ر و ا ب س گ ب ه م و ا ر پ س ر ا ن م ر ا ن و ا ب س ه و غ ر و ا ب س ه ب ه م و ا. پ ا ا ن ن ا م ه ک ر خ ص ص ر و ا ن پ ز ش ک ا ن ش گ ا ه ع ل و م ب ه ز س و و ا ن ب خ ش. م ال ن ف ر ب. ( ) 9 8 ب. ه ا ش ر و ا ن. ه ر ا ن : ا ن ش ا ر ا ق و م س. ن ر م ا ن م. و ع ب ا س م. ( 8(. 8 ب ر ر س ا ر ب ا ط بن سرسخ ر و ا ن ش ن ا خ و خ و ا ب آ و ر ب ا فرسوگ شغل. ف ص ل ن ا م ه ف ر ا س و مر )8 ) و س م. ع ا ط ف و ح م. ف ص ل ن ا م ه ا ن ش ه و ر ف ا ر 6) ) ر ض ا م. ( 9(. 7 أ ث ر ا س ر س ش غ ل ب ر خ ش ن و و س ال م ر و ا ن : ا ث ر ع ل ک ن ن ه س ر س خ و ح م ا ا ج م ا ع. Bonanno, G. A. (4). Loss, trauma, and human resilience. American Psychologist, 59, -8. Block, J. (). Personality as an affect-processing system. Mahwah, NJ: Erlbaum. Conner, K. M., & Davidson, J. R. T. (). Development of a new resilience scale: The Conner- Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 8(), Friborg, O., Hjemdel, O., Rosenvinge, O. H., Martinussen, M., Aslaksen, M., & Flaten, M. A. (6). Resilience as a moderator of pain and stress. Journal of Psychosomatic Research, 6, -9 Gu, Q., & Day, C. (7). Teachers resilience: A necessary condition for effectiveness. Journal of Teaching Education, (8), 6. Garmezy, N., & Masten, A. (99). The protective role of competence indicators in children at risk. In E. M. Cummings, A. L. Green, & K. H. Karraki (Eds.), Lifespan developmental psychology: Perspectives on stress and coping (pp. 5-74). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Haddadi, P. (). Resilience, vulnerability and mental health, Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, Inzlicht, M., Aronson, J., Good, C., & McKay, L. (6). A particular resiliency to threatening environments. Journal of Experimental Social Psychology, 4, -6. Khodabakhshi, A., & Khodaee, M. R. (). The comparison between resiliency and mental health among athlete and nonathletic male students. European psychiatry, 6(), 588. Kumpfer, K. L. (999) Factor and processes contributing to resilience: The resilience framework. In: M. D. Glantz & J. L. Johnson (Eds.), Resilience and development (pp. 79-4). New York: Kluwer Academic Publishers. Lee, J. S., et al (4). Social support buffering of acculturation stress: A study of mental health symptoms among Korean international students. International Journal of Intercultural Relation, 8. Masten, A. S. (). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56, 7-8. Maslach, C. (976). Manual of the Maslach burnout inventory (ed). Palo Alto: Consulting Psychologists Press Inc. Tsai, K. H. (7). A study of the positive focus on IS personnel workplace well-being: Broaden and build theory thesis of psychology from M.A. Degree. Page count. Tugade, M. M., & Fredrickson, B. L. (4). Resilient Individuals use Positive Emotions to bounce back from negative emotional experience. Journal of Personality and Social Psychology, 86, -. Waller, M. A. (). Resilience in ecosystemic context: Evolution of the child. American Journal of Orthopsychiatry, 7, Werner, E., & Smith, R. S. (99). Overcoming the odds: High risk children from birth to adulthood Ithaca, NY: Cornell University.

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر

ی ا ک ل ا ه م ی ل ح ر ل- ال ج ه) ن و م ن م د ر م ت ک ر ا ش م د ر ک و ر ا ب ر ه ش ه د و س ر ف ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن ) س و ل ا چ ر ه ش 6 ه ل ح م : د ر و م 1 ل م آ م ظ ع ل ال ج ر و ن د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ه

Διαβάστε περισσότερα

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل &

ر ک ش ل ن س ح ن د م ح م ب ن ی ز ن. ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی ر ک ش ل & ن- س ح ی ژ ر ن ا ل ا ق ت ن ا ر د ر ا و ی د ي ر ي گ ت ه ج و د ی ش ر و خ ش ب ا ت ه ی و ا ز و ت ه ج ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ر ال ر ه ش ي د ر و م ه ع ل ا ط م ( ي ر ي س م ر گ ي ا ه ر ه ش ر د ن ا م ت خ ا س ل خ

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1-

ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ ن ق و ش ه ی ض ر م ی ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ا ی ن ل ض ا ف ب ی ر غ 1- ر د ی ا ه ل ی ب ق ی م و ق ب ص ع ت ای ه ی ر ی گ ت ه ج و ی ل ح م ت ا ح ی ج ر ت ر ی ث أ ت ل ی ل ح ت و ن ی ی ب ت زابل) ن ا ت س ر ه ش ب آ ت ش پ ش خ ب و ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ع ل ا ط م ( ن ا ر ا ی ه

Διαβάστε περισσότερα

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health

Relationship between Job Stress, Organizational Commitment and Mental Health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue12/Autumn 2012 PP: 9-19 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا ص ن ع ت / ا ز م ا ن ا ل و م. ش م ا ر ه د و ا ز د ه م پاز 1931 ص ص : -19 9 ب ر ر ر ا ب ط ه ب

Διαβάστε περισσότερα

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و

د ی ن ا م ز ا س ی د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر و ی ر ا ک ی گ د ن ز ت ی ف ی ک ل م ا و ع ن ا ی م و Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue10/Spring 2012 PP: 25-37 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش. م و س ل ا س 5 2-7 3 : ص ص ن ب ر د

Διαβάστε περισσότερα

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د

د ا ر م د و م ح م ر ی ا ر ی ح ب د ی م ح ن ن ا م ر ه ق ا ر ا س د ه) ع ل ا ط م ی ی ا ت س و ر ی ا ه ه ا گ ت ن و ک س ی د ب ل ا ک ی ه ع س و ت ر ب م و د ی ا ه ه ن ا خ ش ق ن ) ک ن و ی ا ت س و ر م ر ی م س ن ا ت س ر ه ش : ی د ر و م 1 ی د ا ر م د و م ح م ر و ن م ا ی پ ه ا گ

Διαβάστε περισσότερα

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د

ت خ ی م آ ر ص ا ن ع ز ا ن ا گ د ن ن ک د ی د ز ا ب ی د ن م ت ی ا ض ر ی س ر ر ب د ه ت خ م آ ر ص ا ع ز ا ا گ د ک د د ز ا ب د م ت ا ض ر س ر ر ب د ال م ج ر ب ر گ ش د ر گ ب ا ر ا ز ا ب خالر امر ا ر ا ا ر ه ت ا ر ه ت ه ا گ ش ا د ت ر د م ه د ک ش ا د ا گ ر ز ا ب ت ر د م ه و ر گ ر ا د ا ت س

Διαβάστε περισσότερα

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation

Keywords: TRIZ, Creative Thinking, Scientific Thinking, Problem Solving, Innovation Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 87-100 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ن ز د ه م تابستان 2931 ص ص : 1-0 0

Διαβάστε περισσότερα

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را

و ر ک ش ر د را ن ندز ما ن تا ا س ی یا را ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 3 2-9 4 2 : ص ص ی د ن ب ه ن ه پ و ی ن ا ه ج د ی ش ر و خ ش ب ا ت ن ا ز ی م

Διαβάστε περισσότερα

amongst the Faculty Members

amongst the Faculty Members Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 2012 PP: 919 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 9 19 : ص ص م ل ع ت أ ا ض ع ا

Διαβάστε περισσότερα

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت

ا د ی بن ت و ی ولا ی ذ ار گ د ف ه ما ن ت ي ش ز و م آ ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا س م ز 4 ه ر ا م ش م ف ه ل ا س 1 4-55 ص ص ه ط س و م ع ط ق م ر خ د ن ا ز و م آ ش ن ا د س ر

Διαβάστε περισσότερα

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry

2 - Robbins 3 - Al Arkoubi 4 - fry ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -6 4 1 1 1 2 ح م ی د ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی

Διαβάστε περισσότερα

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن

ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی د پ ع و ق و د ن و ر ی ی ا ض ف ل ی ل ح ت ی ه ا ب ل و ت ب ن ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 9-9 0 1 : ص ص ن ا ت س ا ر د ر ا ب غ و د ر گ ه د ی

Διαβάστε περισσότερα

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2

ه ش م ر ه ش ه ط س و ت م م و د ع ط ق م ن ز ن ا م ل ع م 2 زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 5 8-7 9 ص ص ل غ ش ت ا ض ر ا ب ن ا م ز ا س و ج و ف ن م و ت ب ث

Διαβάστε περισσότερα

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran

Gholami, S. Ph.D student of Educational Psychology, University of Tabriz, Iran Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue14/Spring 2013 PP: 2135 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ص ن ع ت / س ا ز م ا ن س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه چ ه ا ر د ه م بهار 2931 ص ص : 3 5 2 1 1

Διαβάστε περισσότερα

2

2 م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ر ت آ م و ز ش د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ف ت م ش م ا ر ه ب ه ا ر 9 3 ص ص -8 3 7 ح س ن ع ل ب ر ر س ر ا ب ط ه م ا ن ر ه ب ر ت ح

Διαβάστε περισσότερα

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و

ی ن ا م ز ا س ی ر ت ر ا ت ی و ه ر ی ظ ن ( ن ا ر ظ ن ب ح ا ص و ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 3 پاییز 3931 ص ص -9 9 7 9 ر ا ب ط ه ب ی ن ر ا ه ب ر د ه ا ی م د ی ر ی ت ت

Διαβάστε περισσότερα

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University)

ت ي ق ال خ خ ر م ي ن ي ت ي ص خ ش خ ر م ي ن ي ش و ه خ ر م ي ن : ی د ی ل ک ی ا ه ه ژ ا و ن. managers skills (Tehran Sama University) Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue13/Winter 2012 PP: 59-70 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ن ا ت س م ز م ه د ز ی س ه ر ا م ش. م و س ل ا س 9 5-0

Διαβάστε περισσότερα

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch,

Engagement and Academic Achievement. Susan Saber Department of Psychology, Roudehen Branch, Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue18/Spring 2014 PP: 111124 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 بهار م ه د ج ه ه ر ا م ش م ج ن پ ل ا س 1 1 1 4 2 1 : ص ص ل ص

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش

ا ر ب د. ر ا د د و ج و ط ا ب ت ر ا ی گ د ن ز ر س ن ا ز ی م و ی د ب ل ا ک و ش ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 2-24 8 : ص ص ت ال ح م و ص ا ص ت خ ا ا ه ه ل ح م ر د ر ه ش گ د ن ز ر س

Διαβάστε περισσότερα

ص ا د ق ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -2 8 5 9 م ق ا ی س ه م ی ز ا ن ک ا ر ب س ت

Διαβάστε περισσότερα

. ) Hankins,K:Power,2009(

. ) Hankins,K:Power,2009( ن و ی س ن د ه) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ج غ ر ا ف ی ا ( ب ر ن ا م ه ر ی ز ی م ن ط ق ه ا ی ) س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه 4 پاییز 1397 ص ص : 23-40 و ا ک ا و ی ز ی س ت پ ذ ی ر ی د ر ف ض

Διαβάστε περισσότερα

Components and Job Stress

Components and Job Stress ي) ي ا ر گ ون ن ا ق Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 39-49 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا

Διαβάστε περισσότερα

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami

Mohammad Kafi Zare Dr.Kambiz Kamkary Dr.Farideh Ganjoe Dr.Shohreh Shokrzadeh Shahram Gholami Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue16/Autumn 2013 PP: 33-50 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 2 9 3 1 ز ی ی ا پ م ه د ز ن ا ش ه ر ا م ش. م ر ا ه چ ل ا س 3

Διαβάστε περισσότερα

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه

س ی ن ب ز ا ن ی ر پ ه زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 1 4-57 ص ص ت م ال س ر گ ج ن ا م ا ب ل غ ش ق ا ت ش ا ا ب

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی

ن ا ر ا ن چ 1 ا ی ر و ا د ی ل ع د م ح م ر ی ا ف و ی د ه م ی ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 111 132- ص: ص ي ر گ ش د ر گ ي ت م ا ق ا ز ك ا ر م د ا ج ي ا ی ا ر

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 5-2 6 ص ص ن ا س ا ن ش ر ا ک ه ا گ د ی د ز ا ي ل غ ش ت ي ا ض

Διαβάστε περισσότερα

ح م ز ه ص م ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م ي ر ي ت آ م و ز ش ي ا ن ش گ ا ه آ ز ا ا س ال م ي و ا ح گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 ت ا ب س ت ا ن 3 9 3 1 ص ص -4 1 1 8 9 ب ر ر س ر ا ب ط ه ت و ا ن م ن س

Διαβάστε περισσότερα

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al.,

1. Dwyer et al., 2. Beugre et al., ك) ب س ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6 9 3 1 ن ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 3 7-8 9 : ص ص ت ا ر ا د ا ر د ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی

ا و ن ع ه ب ن آ ز ا ه ک ت س ا ی ی ا ه ی ن و گ ر گ د ه ب ط و ب ر م ر ص ا ح م ی م ل ع ث ح ا ب م ی ا ه ه ی ا م ن و ر د ز ا ی ک ی ی ه) ع ل ا ط م 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ن د ب مدیریت و ن د ش نی ا ه ج بین ه ط ب ا ر تی خ ا ن ش ه ع م ا

Διαβάστε περισσότερα

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن

ک ک ش و ک ن ا ی ن ا م ح ر ی د ه م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1395 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ع ی ا ن ص ر ب د ی ک أ ت ا ب ی ی ا ت س و ر ی ن ی ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ی و ر

Διαβάστε περισσότερα

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ.

ل ی ل خ د و و ا د ه ا ر ج ا ه م ز ا ن ه ب 3 د ن ک م ی ل س ی ف ر ش ا د ی ش ر ف : ه د ی ک چ. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 5 1 1-12 3 ص ص ی ل ی ل خ د و و ا د ه ب ی ل غ ش ت ی ا ض ر ی ر گ ی ج ن

Διαβάστε περισσότερα

م ح ق ق س ا خ ت ه () ک ا ر ش ن ا س- ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 1 ب ه ا ر 3 9 3 1 ص ص -8 6 1 1 3 4 1

Διαβάστε περισσότερα

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب

م ش د ی ج م ن گ ر ب ه م ط ا ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ی گ ر ز ب ش) خ ب ر 4 ف ن ر ا د ی ا پ ه ع س و ت د ر ک ی و ر ا ب ی ر ه ش ل ق ن لو م ح ی ط ی ح م ت س ی ز ت ا ر ث ا ی ب ا ی ز ر ا ) ر ی ال م ر ه ش ی ز ک ر م س م ش د ی ج م ن ا ر ی ا ر ی ال م ر ی ال م د ح ا و ی م ال س

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن

ن ا ب ر ق د ا و ج د م ح م ن ه ک ب ش ت ی ض و و ی ژ و ل و ف م و ئ ژ ا ب ن آ ه ط ب ا و ی ن و ک س م ی ا ه ز ا س و ت خ ا س ه س و ت ل ی ل ح ت ی ل ز ن ا ن ب ه ش ج ن پ ه ی ح ا ن : ی و م ه ل ا ط م ی ه ش ن و ت ا ف ا ص ت و ل ق ن و ل م ح 1 ه

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4

ش ز و م آ ت ی ر ی د م د ش ر ا س ا ن ش ر ا ک. 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 4-5 6 ص ص ه ل خ ا د م م د ع و ی ل د ا ب ت ن ی ر ف آ ل و

Διαβάστε περισσότερα

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health

و ی س ر گ ر و MADM ز ا ه د ا ف ت س ا Providing a conceptual model to evaluate the effects of job stresses on bank staffs health Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue19/Summer 2014 PP: 19-30 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان م ه د ز و ن ه ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 9 1-0 3 : ص ص ا

Διαβάστε περισσότερα

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س )

ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک ا ت ا ب ی ر ه ش ت ال ح م ی ر ا د ی ا پ ش ج ن س ) ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س - : ص ص ری ه ش ر ا د ی ا پ ت ال ح م د ر ک ی و ر ر ب د ی ک

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک

د ن د و ب ط س و ت م. ن ا ی گ ن ه ر ف ه ا گ ش ن ا د ن ا ن ک ر ا ک ی ن ا م ز ا س گ ن ه ر ف : ا ه ه ژ ا و د ی ل ک شی و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ه د ا و د ل ا س 3 7 1-16 8 ص ص ن ا ر د ن ا م ن ا ت س ا ن ا ی گ ن ه ر ف

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا )

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا ی ز ر ا ) ه) ن و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 بهار م و د ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ب ن ا د ن و ر ه ش د ا م ت ع ا ن ا ز ی م ی ب ا

Διαβάστε περισσότερα

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2

ر ا د م ن ا ر ی د م ب ا خ ت ن ا د ن ی آ ر ف و د ا د ع ت س ا ت ی ر ی د م ه ط ب ا ر ی س ر ر ب ز ر ب ل ا ن ا ت س ا ن ا ش و ه ز ی ت 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9-29 ص ص 1 ی م ی ر ک ر و پ د ا و ج ا ر ا س س ر ا د م ن ا ر ی

Διαβάστε περισσότερα

with Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior

with Systems Thinking and Organizational citizenship Behavior Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 5/Issue18/Spring 014 PP: 47-58 ن ا م ز ا س / ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 3931 بار م د ج ر ا م ش. م ج ن پ ل ا س 7 4-8 5 : ص ص ن ا م ز ا س د ن و ر

Διαβάστε περισσότερα

ت س ا ه د ش ن.

ت س ا ه د ش ن. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9 6-6 8 : ص ص م ال س ا ر و ه م ج ر د ا م ل ع م ر ا ج ه د ه ع ت ا ب ه ت س ب م

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 7 1-3 4 1 : ص ص ن ا م ل ع م نن ن ا م ز ا س د د د ن و ر ه ش ر ا ت ف ر ج ن

Διαβάστε περισσότερα

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج

نگرشهاي دانشيار چكيده سطح آبه يا گرفت. نتايج فصلنامه علمي-پژوهشي نو در جغرافياي انساني نگرشهاي 395 سال هشتم شماره چهارم پاييز روش (AHP) و مدل مكانيابي صنايع كارخانهاي با منطق فازي در شهرستان سبزوار كيخسروي قاسم بهشتي تهران اايران دكتري اقليم شناسي

Διαβάστε περισσότερα

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن

ر ی د م ی د ه م ن ر ی د م ن ا س ح ا ن ز ا س م ه ی ر ا م ع م ی ح ا ر ط و ی م ی ل ق ا ش ی ا س آ ی ا ه ص خ ا ش ی س ر ر ب ن ا ج ن ز ر ه ش م ی ل ق ا ا ب ی ر ی د م ی د ه م ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ی ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ی ر ه ش ی ز ی

Διαβάστε περισσότερα

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب )

ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر ا ا ب ت ف ا ب ی ز ا س ه ب ) ی ش ه و ژ یپ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 1396 بهار 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 191 209 ص: ص ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ة ع س و ت ر ب ن آ ش ق ن و ی ی ا ت س و ر ش ز ر

Διαβάστε περισσότερα

پژ م ی عل ام ه ص لن ف

پژ م ی عل ام ه ص لن ف ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ا س ر ه ش ی ی ا ض ف ی د ب ل ا ک ه ع س و ت ل ی ل ح ت و ی س ر ر ب د ا ژ

Διαβάστε περισσότερα

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3

ر ا ف ن ا ت س ا ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی م ل ع ت أ ی ه ی ا ض ع ا ی ل غ ش 3 زش م آ ت در م ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 7 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش م ه د ز ا د ل ا س 9 9-3 1 1 ص ص ق ا ت ش ا ن ب ش پ ر د ن ا م ز ا س ت ه ر ا ز گ ت م د خ ر

Διαβάστε περισσότερα

Intelligent and Normal Male and Female Students

Intelligent and Normal Male and Female Students Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 9/Issue /Spring 08 PP: ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 7 9 ر ا ه ب م و د و س ه ر ا م ش. م ه ن ل ا س : ص ص د ا ع و ش و ه ا ب ر س پ و ر ت خ د

Διαβάστε περισσότερα

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin

1 2 Marsick & Watkins 3. Saw, Wilday & Harte 4 -Chen & Kuo 5. Liao,Chang & Wu 6 -Garvin ي ش ز و م آ ت ي ي د م و ی ب ه ه م ا ن ل ص ف ا س م گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 زمستان 4 ه ا م ش م ت ش ه ل ا س 1 1 1-10 3 ص ص ه د ن ی گ د ا ی ن ا م ز ا س ای ه ه ف ل ؤ م ت س ب ا ک ا ب

Διαβάστε περισσότερα

Teachers of Khoy City

Teachers of Khoy City ن) و ر د Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue9/Winter 01 PP: 43-54 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 0 9 3 1 ن ا ت س م ز م ن ر ا م ش م و س ل ا س 43-54 : ص ص ی

Διαβάστε περισσότερα

cognitive emotion regulation strategies

cognitive emotion regulation strategies ) ل ت ک Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 2016 PP: 43-54 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1395 پاز م ش ش و ت س ب ه ر ا م ش. م ت ف ه ل ا س 43-54 : ص ص ف ن

Διαβάστε περισσότερα

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه

د ا ب آ م ل س ی ب ت ج م ی ی ا ض ر ه ی ض ا ر ه ه) د ن س و ن ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 5931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ل ا س 7 6-0 8 ص ص ت ا ر ب د ا ه س ا س ا ر ب ن ا و ج ش ن ا د ه ن ا

Διαβάστε περισσότερα

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی

د ش ک ا ر د ا ی ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و ی و ن ع م ی ر ب ه ر ن ی ب ه ط ب ا ر ی ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ل ا س 9-0 3 : ص ص ه د ش ک ا ر د ا ن ا م ز ا س ت ل ا د ع و و ن ع م ر ب ه ر ن ب

Διαβάστε περισσότερα

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی

آ ی ط ه ک ه د و ب ی ش ی ا م ی پ ع و ن ز ا ر ض ا ح ش ه و ژ پ ش و ر. د و ب د ز ی ر ه ش ی ع ا ف ت ن ا ر ی غ و ی ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ی 5 9 ن ا ت س م ز / چهارم شماره / دهم سال شناخت جامعه پژوهشها Journal of Sociological Researches, 2016 (Winter), Vol.10, No.4 ت ل و د ه ط س و ت م ع ط ق م ن ا ز و م آ ش ن ا د بن ر د کارآفرن ۀ ح و ر ا ب ه

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2

ا ر ف ی و ن ع م ی ر ب ه ر ل د م س ا س ا ر ب 2 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3931 تابستان 2 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 5 1-9 7 1 ص ص ن ا ر ب د ه ا گ د د ز ا و ن ع م ر ب ه ر ا ه

Διαβάστε περισσότερα

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م

ی ا ر د د ر ا د ی گ ت س ب ی د د ع ت م ی ن و ر ی ب و ی ن و ر د ل م ا و ع ه ب ن ا ن ز ن د ش د ن م ن ا و ت د ن ت س ی ن ی ت ل ع ک ت ی ع ا م ت ج ا م ) د ن س ی و ن ) ع ل ا ط م ی ش و ژ پ ی- م ل ع م ا ن ل ص ف ) ی ا ق ط ن م ی ز ی ر م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ر ا م ش م ت ش ل ا س 9 3 2-3 5 2 : ص ص ر ش ن گ ش م ن ا ت س ر ش ا ت س و ر

Διαβάστε περισσότερα

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن

ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن ک ت ک ج ک ک ره ب ب وس ت ج ن: روحا خل ل ب وج یم ع س ن فهرست ر و و وش 20 21 22 23 24 رت ر د داری! ر ر ر آ ل 25 26 27 28 28 29 ای ع 30 ا ارد ط دی ن وش 34 36 37 38 39 ذوب ن ر گ آ گ ۀ آب اران ع م و د ل 40 41

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک

Διαβάστε περισσότερα

depression, anger and anxiety of women prisoners

depression, anger and anxiety of women prisoners () ا و ن ا م Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 26/Autumn 206 PP: 63-73 ت خ ا ن ش - ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 395 پاز م ش ش و ت س ب ر ا م ش. م ت ف ل ا س 63-73 : ص ص ن ا ن

Διαβάστε περισσότερα

Job Involvement of Women Teachers

Job Involvement of Women Teachers Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 4/Issue15/Summer 2013 PP: 33-47 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 2931 تابستان م د ز ن ا پ ر ا م ش م ر ا چ ل ا س 3 3-7 4 : ص ص 1

Διαβάστε περισσότερα

Predict amount of self-efficacy based on components of cognitive emotion regulation among students in Kurdistan University

Predict amount of self-efficacy based on components of cognitive emotion regulation among students in Kurdistan University Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol 8/Issue 29/Summer 207 PP: 75-85 ف ص ل ن ا م ه ر ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م ش م ا ر ه ب ی س ت ن ه م ت ا ب س ت ا ن 6 9 3 ص ص : 8-5 7 5 پ ی ش

Διαβάστε περισσότερα

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب

ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ی ن ا ر ی ا ه ی ا م ر س و ر ا ک ز ا ت ی ا م ح ی ل م د ی ل و ت ل ا س د ا ب ی م ا ر گ ن ا گ ت خ ی ه ر ف ر ب ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی - پ ژ و ه ش ی ر ه ب ر ی و م

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ای ن ا د م ه ر و پ ل ی ع ا م س ا ر ح س ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ه ص ر ع ت ف ک ر د ) م س ل ا د ن و ( ا ر گ ر خ ت ر ر ث ؤ م ط ح م ل م ا و ع ش ق

Διαβάστε περισσότερα

م ر ک هلل ا د ا ز آ 4

م ر ک هلل ا د ا ز آ 4 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7 7-4 9 ص ص س ح ع ا م ت ج ا ت ا ف ک ا ه ه ف ل و م س ا س ا ر ب ا

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9-32 ص ص د ی ع س ک ي ژ ت ا ر ت س ا ت ي ر ي د م ي ا ه ه ف ل

Διαβάστε περισσότερα

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3

ق ل ر ا ق د ا ج س 2 م ی ر ک ر و پ د ی س 3 ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 9-5 1 1 ص ص د ا و ج ت ا س س ؤ م ش ه و ژ پ ا س ا ش ر ا ک ا ه ف ر ح ا ه

Διαβάστε περισσότερα

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir

Website:http://journals.iau-garmsar.ac.ir ه ب د ن و ا د خ م ا ن ه د ن ش خ ب ن ا ب ر ه م ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ر ه ب ر و م د ير ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر ب ه ا س ت ن ا د م ص و ب ا ت ک م س و

Διαβάστε περισσότερα

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees

An Investigation into Personal and Organizational Factors Affecting the Creativity of the National Iranian Gas Company Employees Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue/Summer 0 PP: -34 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 9 3 ص ص : 3-4 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د

ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د زنان مطالعات د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ی و ج ش ن ا د :) ه ع ل ا ط م د ر و م 39 تابستان / م و د ه ر ا م ش / م ت ش ه سال شناختی جامعه پژوهشهای Journal of Sociological researches, 2014(summer), Vol.8, No.2 ا ه ن آ ن ا ر د ا م و ن ا ر ت خ د ن ا ی م ر د ا ه ش

Διαβάστε περισσότερα

ATLAS green. AfWA /AAE

ATLAS green. AfWA /AAE مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت K S A ا إل ص د ا ر ا ل د و ل ي ٠ ١ مج م و ع ة ا لم ن ت ج ا ت ٠ ٣ ج و ھ ر ة( ع د ت خ ص ص ة م TENVIRONMENTALLY FRIENDLY PRODUC ح د د ة م ا ل ھ و ي ة و ا ال ب ت ك ا ر و ا ل ط م و

Διαβάστε περισσότερα

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University

Comparison of the components of religious attitudes among students of Guilan University Journal of Analitical-Cognitive Psycholoy Vol. 8/Issue 30/Autumn 207 PP: 6-72 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی تحلیلی - شناختی س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه س ی ا م پاییز 693 ص ص : 7-2 6 م ق ا ی س ه م ی ز ا

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3.

ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ر ا ی ش ن ا د - 3. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9-3 2 ص ص ن ا ر ی د م ی ن ا م ز ا س س ف ن ت ز ع و ه ی ح

Διαβάστε περισσότερα

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3

Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 م و ر د م ط ا ل ع ه :) پژوهشهای جامعه شناختی سال نهم / شماره سوم / پاییز 49 Journal of Sociological researches, 2015 (Autumn), Vol.9, No. 3 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ن ی ا ن ه ا ی ا خ ال ق ی و خ و د ک ا ر

Διαβάστε περισσότερα

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice

2- Moorman 3 -Cohen et.al 4- Distributional justice 5- Procedural justice 6- Interpersonal justice ا ش ا د - و ج ش ا د - ش ز و م آ ت د م و ب ه ه م ا ل ص ف ا س م گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ا م ش م ه ل ا س 1 8-3 9 ص ص ا ا س د ا م ز ا س د ا م ت ع ا و ا م ز ا س د و ه ش

Διαβάστε περισσότερα

ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر و م د ي ر ي ت آ م و ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ه ش ت م. ش م ا ر ه 2 تابستان 3931 ص ص -7 8 6 7 ت ب ن ر ا ب ط ه ب ن ف ر ه ن گ س ا ز م ا ن و س ال

Διαβάστε περισσότερα

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S.

2. Knoblauch, D. 3. Woolfolk Hoy.A. 4. Academic optimism 5. Beard, K. L. S. ش ز و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4 9 3 1 ا ت س م ز 4 ه ر ا م ش م ه ل ا س 7 2 1-8 4 1 ص ص س ر ا د م ا د ت ب ا ا م ل ع م م ل ع ب ش و خ ا ب ه د ش ع ز

Διαβάστε περισσότερα

ع م ا د ی) ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی و م دیری ت آ م و ز شی د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال می و ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ی ا ز د ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 6931 85-18 ص ص 0 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ب ی ن ر ه ب ر ی ا

Διαβάστε περισσότερα

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6.

2. Cropanzano, Byrne, Bobocel & Rupp 3. Maslach, & Leiter 4. Kivimaki,, Elovainio,., Vahtera., & Ferrie 5. Masterson., Lewise, Goldman, & Taylor 6. و ب و ش ش ز و م آ ت ر د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 9 9-4 1 1 ص ص ت ل ا د ع ن ی ب ط ا ب ت ر ا ن ی ی ب ت ر د

Διαβάστε περισσότερα

2. Knowledge Management

2. Knowledge Management ز و م آ ت در م و ر ب ر م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ن ا د 5 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م م د ل ا س 1 0 1-9 1 1 ص ص ن س ح ل ک ر ا د ا ر د ن ا م ز ا س ت م ال س ا ب ن ا د ت ر د م ر ا ر ق ت

Διαβάστε περισσότερα

Employees in Oil Refinery Company

Employees in Oil Refinery Company Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 3/Issue10/Spring 2012 PP: 73-84 ی ن ا م ز ا س / ی ت ع ن ص ی س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف 1 9 3 1 ر ا ه ب م ه د ه ر ا م ش م و س ل ا س 3 7-4 8 : ص ص ن ا

Διαβάστε περισσότερα

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م

ن ه ع ال م ط ا بی ان ز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ار س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د 4931 بهار 1 ه ر ا م ش م ه ل ا س 5 7-4 9 ص ص ش ق ه ع ل ا ط م ا ب ا م ز ا س ر گ د ا ر ب ر ا ز گ ت م د خ ر ب

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province

Investigation of the Womens' Position in Participatory Decision-making from the Perspective of Managers in Public Organizations of Isfahan Province Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 4/Issue15/Summer 2013 PP: 19-32 ف ص ل ا م ه ر و ا ش ا س ی ص ع ت ی / س ا ز م ا ی س ا ل چ ه ا ر م. ش م ا ر ه پ ا ز د ه م تابستا 2931 ص ص : 3-2 1 9 1 ب ر

Διαβάστε περισσότερα

Yadollah Mehri Tehran University Nima Ghorbani University of Tehran Milad Sabzeh Ara Langroudi Tehran University

Yadollah Mehri Tehran University Nima Ghorbani University of Tehran Milad Sabzeh Ara Langroudi Tehran University Journal of Industrial/Organization Psychology Vol. 3/Issue11/Summer 2012 PP: 9-20 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل س و م. ش م ا ر ه ی ا ز د ه م ت ا ب س ت ا ن 1 9 3 1 ص ص

Διαβάστε περισσότερα

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا )

ا ه د ا ف ت س ا ا ب ی ت ع ن ص ک ر ه ش ی ر ب ر ا ک ر ا ر ق ت س ا ر و ظ ن م ه ب ن ی م ز ر س ن ا و ت ی ب ا ی ز ر ا ) ه) د ن س ی و ن ز) ا ه) ع ل ا ط م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 0 3-5 1 3 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 2 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ن ا ي و ج ش ن ا

Διαβάστε περισσότερα

Investigation of relation between work values with job and work involvement among oil refinery personnel of Isfahan

Investigation of relation between work values with job and work involvement among oil refinery personnel of Isfahan Journal of Industrial/Organization Psychology Vol 5/Issue19/Summer 2014 PP: 31-41 ف ص ل ن ا م ه ر و ا ن ش ن ا س ی ص ن ع ت ی / س ا ز م ا ن ی س ا ل پ ن ج م ش م ا ر ه ن و ز د ه م تابستان 3931 ص ص : 4-1 3

Διαβάστε περισσότερα

ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 3 9 3 1 ر ا ه ب 1 ه ر ا م ش. م ت ش ه ل ا س 5 4-8 5 ص ص EFQM ی ل ا ع ت ل د م س ا س ا ر ب ی ن ا م ز

Διαβάστε περισσότερα

Assessments ج ا ی ر ب ی د ه م ی. Shahid Chamran University of Ahvaz Reza Maleki Shahid Chamran University of Ahvaz

Assessments ج ا ی ر ب ی د ه م ی. Shahid Chamran University of Ahvaz   Reza Maleki Shahid Chamran University of Ahvaz Journal of Industrial/Organization Psychology Vol /Issue1/Autumn 1 PP: 87-97 ن ا م ز ا س / ت ع ن ص س ا ن ش ن ا و ر م ا ن ل ص ف 191 پاز م د ز ا و د ر ا م ش م و س ل ا س 7 8-7 9 : ص ص ت خ ا ن ش ا ر ف ب ا

Διαβάστε περισσότερα

سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح

سی سز ا اي ت ر ض و ا ی ح ف ص ل ن ا م ه ر ه ب ر ی م د ي ر ي ت آ م ز ش ي د ا ن ش گ ا ه آ ز ا د ا س ال م ي ا ح د گ ر م س ا ر س ا ل ن ه م ش م ا ر ه 2 تابستان 4931 ص ص -8 1 1 9 7 ب ر ر س ی ر ا ب ط ه ا خ ال ق ح ر فه ا ی ر ض ا ی ت ا

Διαβάστε περισσότερα

مینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه

مینا ی ل غ ش ش ی ا ر گ ه ر و ا ش م ه ت ش ر د ش ر ا ی س ا ن ش ر ا ک ه و ر د و خ ن ا ر ی ا ت ک ر ش ی ن ا ج ی ه م ی ظ ن ت ی ر ا ک ه ت) م ال س ر ج م Journal of AnaliticalCognitive Psycholoy Vol. 7/Issue 25/Spring & Summer 2016 PP: 2131 ت خ ا ن ش ل ل ح ت س ا ن ش ن ا و ر ه م ا ن ل ص ف ن ا ت س ب ا ت و ر ا ه ب م ج ن پ و ت س ب ه ر ا م ش

Διαβάστε περισσότερα

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ

: ک ی ن و ر ت ک ل ا ت س پ 5 7 0-9 : 5 2 ی پ ا ی پ 1 9 3 1 م و د ه ا م ش م ت ش ه ه و د / ی ک ش ز پ م ا د ی ژ و ل و ی ب ک ی م ه ی ش ن م و ی د ی و پ س و ت پ ی ک ی ا ه ت س ی س و و ا ی ز ا س ا د ج ت ه ج ب س ا ن م ی ش و ی ف ع م ه د و

Διαβάστε περισσότερα

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3

ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ن ا ز ر ف د م ح م 3 د ا و ج ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 4931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه ن ل ا س 3 8-5 9 ص ص ه ط س و ت م س ر ا د م ن ا ر ی د م ی ا ه ف

Διαβάστε περισσότερα

ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا

ن ا ه ف ص ا ه ا گ ش ن ا د ی س ا ن ش ن ا و ر و ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه د ک ش ن ا د ی ت ی ب ر ت م و ل ع ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 پاییز 3 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 5 4 1-8 6 1 : ص ص ی ر ا ک ط ی ح م ت ی و ن ع م و دمتگزار رهبری

Διαβάστε περισσότερα

خ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش

خ شی ای ار ک ی اب زیرا ) را ن ت ه ر ش د- س ه) ع ل ا ط م ر ه ش گ د ن ز ت ف ک ا ه ص خ ا ش ا ر ا ک ب ا ز ر ا ) ن ا ر ه ت ر ه ش ح ا و ن : د ر و م ر د م د ه م ن ا ر ا ن ا ر ه ت ر ت ش ا ک ل ا م ت ع ن ص ه ا گ ش ن ا د ر ه ش ز ر ه م ا ن ر ب ر ا ش ن

Διαβάστε περισσότερα

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی

ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر ا ب س ا ن م ل د م ه ئ ا ر ا و ن ا ر ه ت ر ه ش ن ال ک ر د ی ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ر ه ش ت ی ر ی د م ه ز و ح ر د ی ر و آ و ن ی ل م م ا ظ ن ی ب ا ی ز ر

Διαβάστε περισσότερα