2. Zrezistorovsodporom1kΩadvochzdrojovsnapätím9Vpostavíme schému ako na obrázku. Aký prúd tečie rezistorom medzi zdrojmi?
|
|
- Ἀδελφός Ηλιόπουλος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Zadania 1. Kamiónsavydalzmesta Adomesta B,idekonštantnourýchlosťoua budemutotrvaťdvehodiny.kedymusívyraziťautozmesta Bdomesta A, aby sa stretli na polceste? Auto sa pohybuje o polovicu väčšou rýchlosťou ako kamión. 2. Zrezistorovsodporom1kΩadvochzdrojovsnapätím9Vpostavíme schému ako na obrázku. Aký prúd tečie rezistorom medzi zdrojmi? 3. Vovýške Hnadzemousanachádzakoniechadice,zktorejstriekavoda rýchlosťou v. Akým smerom máme namieriť prúd vody, aby mala pri dopade na zem čo najvyššiu rýchlosť? Odpor vzduchu zanedbajte. 4. Podiaľniciidúautárýchlosťou135km/h.Akjednoznichzačnenaplno brzdiťzrýchlenímveľkosti5m/s 2,vodičautazanímzačnebrzdiť,srovnakým zrýchlením, najskôr o pol sekundy neskôr. Aký minimálny odstup musia autá dodržiavať, aby sa za takýchto idealizovaných podmienok nezrazili? 5. Guličkahmotnosti mvisízostropunašpagátedĺžky L.Guličkuroztočíme tak, aby sa pohybovala po vodorovnej kružnici s polomerom r. Aká bude perióda jej obehu? 6. Puding z jedného vrecúška a pol litra mlieka sa pripravuje nasledovne. Obsah vrecúška s pudingovým práškom a trochu cukru dobre rozmiešame v tretine mlieka. Zvyšné 2/3 mlieka necháme zovrieť a vlejeme doň pripravené mlieko s pudingom. Keď celá zmes znova zovrie, za stáleho miešania ju varíme
2 2 Zadania ešte 1 minútu. Ako dlho nám bude trvať príprava pudingu, ak máme šikovného pomocníkaavaričsvýkonom700w?teplotamliekazchladničkyje5 C,jeho tepelnákapacita4,2kj.kg 1.K 1 ahustota1000kg.m 3.Zanedbajtetepelné straty a vplyv pudingového prášku na vlastnosti mlieka. 7. Na štadióne sú oproti sebe vo vzdialenosti d umiestnené dva rovnaké reproduktory. Jeden je však pustený hlasnejšie a to tak, že má dvakrát väčší príkon. Braňo stojí na úsečke spájajúcej tieto dva reproduktory a to tak, že počuje oba rovnako dobre. V akej vzdialenosti od hlasnejšieho z nich sa nachádza? 8. Cyklista Dano ide hore kopcom rýchlosťou 10 km/h, po rovine rýchlosťou 15km/hadolekopcomsitorozbehnena30km/h.Cestazdomunachatumu trvala4hodinya40minút,cestanaspäťiba4hodiny.akoďalekotomádano zdomunachatu? 9. Lietadlá pristávajúce na lietadlovú loď sa kedysi brzdili pomocou mechanizmu lán a oceľových pružín. Predstavte si pristávajúce lietadlo s hmotnosťou m a rýchlosťou v, ktoré sa podvozkom zaprie kolmo do stredu pružiny natiahnutejnadĺžku2l.akjepokojovádĺžkapružinynulová,akámusíbyťjej tuhosť, aby lietadlo zastavila na brzdnej dráhe d? 2L d 10. V starom magnetofóne sa páska pretáča medzi dvoma plastovými cievkami s polomerom r a stredmi vo vzájomnej vzdialenosti d. Akú najdlhšiu pásku vieme v magnetofóne používať, t.j. bez ujmy na zdraví pretočiť z jednej cievky nadruhú,akjejejhrúbka h?(predpokladajte,že hjeoveľamenšieako d.) r d r
3 Zadania Kozmickáloďkrúživovzdialenosti Rokolohviezdyshmotnosťou Ma chystá sa vypustiť malú sondu za účelom preskúmania hviezdy. Aká je minimálna rýchlosť, ktorú musí kozmická loď udeliť prieskumnej sonde, aby táto spadla na hviezdu? Predpokladajte, že vzdialenosť R je oveľa väčšia než rozmery hviezdy. 12. Z odkvapu rovnomerne kvapkajú kvapky. Na fotke sa nachádzajú tri z nich. V akej vzdialenosti od horného okraja fotky sa nachádza odkvap? Hrany osemstena sú tvorené rezistormi s odporom R(viď obrázok). Aký bude odpor medzi dvoma susednými vrcholmi, ak navyše každý pár protiľahlých vrcholov spojíme vodičom s nulovým odporom? 14. Určteobjem V x vnasledujúcom pv diagrame.naznačenékrivkysúizotermy. p T = const. V1 V2 Vx V
4 4 Zadania 15. Homogénna obdĺžniková doska s hmotnosťou 150 kg je podopretá v troch bodoch. V súradnicovom systéme s osami na jej hranách majú tieto podpery súradnice[1,4],[2,1]a[6,4],tak,akonaobrázku.kamsamápostaviťmirko vážiaci 50 kg, aby bola každá podpera namáhaná rovnakou silou? y x 16. Vo vzduchu poletujú dve spojené bubliny z bublifuku s polomermi r a R, kde R > r.akýjepolomerkrivostiichspoločnéhopovrchu? 17. Mámetenkúplochúdosku,vktorejjevyrezanýkruhspolomerom r.za ňou je vo vzdialenosti d rovnobežne umiestnené tienidlo. Nad stredom kruhového otvoru v doske je umiestnený bodový zdroj svetla tak, že na tienidle jeosvetlenýkruhspolomerom R > r.akúplochubudemaťosvetlenýútvar na tienidle, ak zdroj svetla posunieme v smere rovnobežnom s doskou o vzdialenosť a? a r d R 18. Na naklonenej rovine so sklonom α rastie koeficient trenia lineárne podľa vzťahu f= kl,kde Ljevzdialenosťodvrchuroviny.Akúdráhuprejdeteleso spustené z vrchu roviny, kým zastane? 19. Tomáš s Fajom našli v Slovenskom krase krasovú jamu, ktorej nedovideli nadno.pustilidonejtedakameňaodmeraličas tmedzitým,akokameňpustili,atým,akozačulijehodopadnadnojamy.rýchlosťzvukuje c,gravitačné zrýchlenie g a odpor vzduchu zanedbateľný. Aká ja hĺbka jamy?
5 Zadania Kúsokdrevashmotnosťou Mvisínašpagátedĺžky lapevnosti F (t.j. špagátsaroztrhne,akhoťahámesilouväčšounež F).Dotohtodrevastrelíme vo vodorovnom smere náboj s hmostnosťou m, ktorý v ňom uviazne. Aká najmenšia musí byť rýchlosť náboja, aby sa špagát pretrhol? 21. Vovzduchusavznášafrisbee.Akovysokonadzemoumusíletieť,abyna zem nevrhalo na žiadnom mieste úplný tieň, ale iba polotieň? Uhlový priemer slnkaje30 aprávesanachádzavovýške30 nadobzorom.priemerfrisbeeje 30 centimetrov a letí vo vodorovnej polohe. 22. Napokojnommoriplávaplachetnica.Plochajejplachietje S p akoeficient ichodporuje C p,prierezponorenejčastitrupuje S t akoeficientjehoodporu je C t.akonajrýchlejšiemôžeplachetnicaplávať,akfúkavietorrýchlosťou v? Počítajte s Newtonovým vzťahom pre odporovú silu. 23. Máme tri rovnaké pružiny a jedno závažie. Najprv umiestnime pružiny vedľa seba a necháme na nich(všetkých naraz) kmitať závažie. Nameriame periódu T 1.Potompospájamepružinyjednuzadruhouazávažieznovanecháme kmitať,tentoraznameriameperiódu T 2.Akýjepomerperiód η= T 1 /T 2? 24. Máme Nuzlov,pričomkaždédvasúspojenékáblikomsodporom R.Aký odpor nameriame medzi ľubovoľnými dvoma uzlami? 25. Vriekešírky dtečievodavšaderýchlosťou u.tomášstojínajednom brehuriekyachcesadostaťnadruhýbrehdoprotiľahléhobodu.dokáževšak plávať len rýchlosťou v menšou než u. Ako najbližšie k protiľahlému bodu vie doplávať? 26. Závodný cyklista fičí po vodorovnej ceste na optimálnom prevode rýchlosťou v 1.Akidedolukopcomsosklonom α,naoptimálnomprevodevieísť
6 6 Zadania srovnakounámahouažrýchlosťou v 2.Jehohmotnosťje m,bicyklujestálev rovnakej polohe a valivé trenie na jeho cestnom bicykli môžeme zanedbať. Aký výkon pri bicyklovaní podáva? 27. Kozmická loď sa približuje stálou rýchlosťou priamo k Zemi. Pozorovatelia nazemijuvidiapribližovaťsarýchlosťou2c,kde cjerýchlosťsvetla.(to znamená,žepočase tjuuvidiao2c tbližšie.)akourýchlosťoujuuvidia vzďaľovať sa po tom, ako preletí popri Zemi? 28. Peťo hodil bowlingovú guľu rýchlosťou v rovno po dráhe s koeficientom trenia f.daljejvšakspätnúrotáciusuhlovourýchlosťou ω.akánajmenšia musí byť táto uhlová rýchlosť, aby sa guľa po čase začala kotúľať naspäť? Polomerguleje Rajejhmotnosťje M. 29. Hlavné zrkadlo ďalekohľadu je parabolické, v ľubovoľnom reze prechádzajúcomjehooptickouosoumárovnicu y=ax 2,kde ajedanákonštanta.vo vzdialenosti d od jeho vrcholu je umiestnené rovinné zrkadielko. Ako ďaleko od tohto zrkadielka treba umiestniť čip snímacej kamery, aby sa doň zaostrovalo svetlo hviezdy vchádzajúce do ďalekohľadu? x d? y 30. Určtepomerúčinnostídejov ABCDa A B C D sdvojatómovýmplynom. p kp B' C' 2p B C p A D D' V 2V kv V
7 Zadania Keďpoložímedrevenúdoskunazemapustímenaňuloptičku,odrazí sa do β-násobku pôvodnej výšky. Zoberieme dve takéto dosky a začneme ich ku sebe približovať vzájomnou rýchlosťou v. Teraz medzi ne vhodíme loptičku tak, aby sa odrážala(kolmo) medzi doskami. Aká bude rýchlosť loptičky tesne predtým, než ju dosky pripučia? 32. Mámehomogénnenabitútyčdĺžky L.Napriamkedanejtoutotyčoumá vo vzdialenosti L od jej konca intenzita elektrického poľa veľkosť E. Akú veľkosť má intenzita elektrického poľa vo vzdialenosti L/7 od konca tyče? 33. Pukshmotnosťou mmátvarvalcaspolomerom r.roztočímehouhlovou rýchlosťou ωapoložímenaľad,sktorýmmákoeficienttrenia f.akodlho potrvá, kým sa puk zastaví?
8 8 Zadania
9 Riešenia 1. Kamión prejde polovicu svojej cesty za hodinu. Auto sa pohybuje o polovicu väčšou, teda 1,5-násobnou rýchlosťou, polovicu dráhy preto prejde za 1,5krát menšíčas,čiže40minút.aktedavyrazío20minútneskôrakokamión,stretnú sa práve na polceste. 2. Úlohu by sme mohli riešiť napísaním si Kirchhoffových zákonov pre obe slučky a oba uzly obvodu a riešením vzniknutých rovníc. Ak si však schému trochu prekreslíme(obrázok vľavo), rýchlo si všimneme, že horných šesť rezistorov vieme nahradiť jediným rezistorom s odporom 1,5 kω(obrázok vpravo). (Máme totiž dve paralelné vetvy, každú tvorenú troma sériovo zapojenými rezistormi.) Dostali sme tak jednoduchý obvod s jedinou slučkou, s celkovým elektromotorickým napätím zdrojov U = 18V a celkovým odporom rezistorov R = 2,5kΩ. Prúd tečúci slučkou, a teda aj prúd tečúci prostredným rezistorom v pôvodnej schéme, bude teda z Ohmovho zákona I= U R = 18V 2,5kΩ = A=7,2mA. 3. Ak zanedbávame odpor vzduchu, pre každú kvapku vody opúšťajúcu koniec hadice platí zákon zachovania mechanickej energie. Kinetická energia týchto kvapiek však závisí iba od veľkosti ich rýchlosti, nie od jej smeru. Takisto, nezávisle od smeru, ktorým sme hadicu namierili, budú kvapky vody pri dopade nazemohnižšienežnazačiatkusvojholetu.stratiatedavždyrovnakoveľa potenciálnej energie, alebo inými slovami, vždy získajú rovnako veľa kinetickej
10 10 Riešenia energie. Takže ich kinetická energia, a teda aj rýchlosť, bude pri dopade na zem rovnaká bez ohľadu na ich počiatočný smer. 4. Označmebrzdnúdráhuprvéhoautaako s.môžetesivypočítať,žeakje jehopočiatočnárýchlosť vajehozrýchlenie a,budeplatiť s= v2,aletento 2a poznatok nám v riešení vôbec netreba. Totiž, druhé auto síce začne brzdiť o pol sekundy(označme si tento čas t) neskôr, potom však na ubrzdenie bude potrebovať rovnakú dráhu. Od momentu, keď začne prvé auto brzdiť, prejde dráhu s. Druhé auto prejde najprvdráhu v t,potomzačneajonobrzdiťaprejdedráhu s,čižespoluprejde s+v t.abynedošlokzrážke,autámusiamaťnazačiatkurozostupaspoň taký, ako je rozdiel týchto dvoch dráh, teda d=(s+v t) s=v t=135km/h 0,5s=18,75m. Úloha sa dala riešit aj bez toľkých zbytočných rečí, stačí si uvedomiť, že druhé auto musí začať brzdiť pred miestom, kde začal brzdiť vodič prvého auta. Kým však začne brzdiť, prejde vzdialenosť v t, rozostup teda musí byť väčší ako táto vzdialenosť. 5. Naguličkupôsobiadvesily.Tiažovásilaveľkosti mgaťahovásilalana veľkosti F. L 2 2 L - r F r mg Gulička sa nepohybuje v zvislom smere, preto musí byť výslednica síl v tomtosmerenulová.zobrázkadostávamerovnosť Fcosα=mg.Vovodorovnom smere koná gulička rovnomerný pohyb po kružnici, a teda vodorovná zložka ťahovej sily musí slúžiť ako dostredivá sila, čo dáva Fsin α= mv2 r. Porovnaním týchto dvoch rovníc dostávame pre rýchlosť obiehajúcej guličky v= rgtg α,
11 Riešenia 11 pre periódu obehu potom platí T= 2πr r v =2π gtg α. Ostávaužlenurčiťuhol α,konkrétnejehotangens.tosanámľahkopodaríz obrázka a dostávame výsledok L2 r r T=2π r =2π 2. g L g 2 r 2 6. Kýmzovrúprvédvetretinymlieka,varičimdodávateploatakichzohrieva. Keď dosiahnu teplotu varu, pridáme do nich studené mlieko s práškom. Kýmsacelázmesznovaneohrejenateplotuvaru,celývýkonvaričasaznova spotrebúva len na zohrievanie mlieka.(tepelné straty zanedbávame.) Preto, bezohľadunapresnýpostupvarenia,odzačiatkuažpomoment,keďcelýpuding zovrie, sa všetka energia dodaná varičom spotrebovala práve na zohriatie všetkéhomliekazteploty5 Cnateplotuvaru100 C. Terazsiužlenstačínapísaťrovnice.Akječasodzačiatkuvareniaažpo zovretie finálnej zmesi t, celková energia dodaná varičom s výkonom P je E = Pt.Teplopotrebnénazohriatiepollitračiže0,5kgmliekao100 C 5 C=95 C je Q=mc T=0,5kg 4,2kJ.kg 1.K 1 95K=199,5kJ. Pre čas t bude teda platiť t= E P = Q P =199,5kJ 700W =285s. Celkovýčasvareniapudingujepodľareceptuominútudlhší,t.j.345s = 5min45s. 7. Ak zanedbáme útlm zvuku, tak energia každej zvukovej vlny ostáva rovnaká. Vlna z reproduktora má nad ihriskom tvar povrchu polgule, čiže polsféry. Odraz nebudeme uvažovať, lebo zvuk sa v tráve značne utlmí a prípadný odrazenýzvukprídedonášhouchavrôznychčasochapôsobítakibaakošum.za týchto predpokladov je potom intenzita zvuku(t.j. výkon na plochu) nepriamo úmerná ploche vlnoplochy(čiže je nepriamo úmerná štvorcu vzdialenosti od zdroja zvuku) a priamo úmerná výkonu reproduktora. Budeme uvažovať, že reproduktory majú rovnakú účinnosť, hoci pracujú pri rôznych príkonoch. Potom má hlasnejší reproduktor dvakrát väčší výkon ako tichší. Rovnakú intenzitu zvuku zabezpečím tak, že budem od hlasnejšieho
12 12 Riešenia reproduktora 2-krátďalejakoodtohodruhého.Naúsečkemedzireproduktormi tomu vyhovuje jedine bod vo vzdialenosti dodhlasnejšiehorepráku. 8. Označmecelkovúdĺžkurovnýchúsekovnatrasezdomunachatu r,celkovú dĺžkuúsekovdolekopcom dacelkovúdĺžkuúsekovhorekopcom h.naceste zchatydomovpôjdedanoúsek hdolekopcomaúsek dhorekopcom.nech sú rovinky, klesania a stúpania rozdelené akokoľvek, celkový čas, ktorý pôjde Danozdomunachatuje h= r 15km/h + d 30km/h + h 10 km/h acelkovýčas,ktorýdanopôjdezchatydomovje 4h= r 15km/h + d 10km/h + h 30 km/h 140km=2r+ d+3h 120km=2r+3d+h Zdásateda,žemámedverovniceatrineznáme.Násalezaujímaibacelková dĺžkacesty,teda r+ d+h.keďsčítametietodverovnice,dostanemevýsledok r+ d+h=65km. 9. Vieme, že potenciálna energia pružiny s tuhosťou k a pokojovou dĺžkou y 0,natiahnutejdodĺžky y > y 0,je E p = 1 2 k(y y 0) 2.Vnašomprípademáme y 0 =0,takže E p = 1 2 ky2. Neuvažujme stratu energie pri zrážke lietadla s pružinou táto strata bude malá, keďže pružina bude snáď oveľa ľahšia než lietadlo. Potom sa všetka jeho počiatočná kinetická energia premení na potenciálnu pružiny. Ak lietadlo prešlo pri brzdení dráhu d, z pravouhlého trojuholníku ako na obrázku a z Pytagorovej vetyvypočítamedĺžkunatiahnutejpružiny y=2 L 2 + d L d 2L d 2 2 L d Počiatočnákinetickáenergialietadlaje E k = 1 2 mv2,počiatočnápotenciálna energiapružinyje E p0 = 1 2 k(2l)2,konečnápotenciálnaenergiapružiny E p = 1 2 ky2.zrovnostíenergií 1 2 mv2 = 1 ( 2 k 2 ) 2 1 L 2 + d 2 2 k(2l)2
13 Riešenia 13 potom dostávame k= mv2 4d Predstavmesi,ževšetkapáskajenamotanánajednejcievke,azačnemeju pomaly pretáčať na druhú. Kým je polomer kotúča pásky na prvej cievke väčší ako polomer kotúča na druhej, odmotaním jednej vrstvy pásky z prvej cievky namotámeviacnežjednuvrstvunadruhúcievku.(prvácievkamátotižajväčší obvod.) Inými slovami, druhý kotúč sa čo do polomeru zväčšuje rýchlejšie, než sa prvý zmenšuje. Preto sa medzera medzi kotúčmi zmenšuje. Toto sa deje, kýmjeprvýkotúčväčšíneždruhý keďužbudepáskazapolovicou,vieme podobnou úvahou odvodiť, že sa medzera medzi páskami začne zväčšovať. Akjepáskapridlhá,môžesapripretáčanístať,žesamedzeramedzikotúčmizmenšíažnanuluapáskasazasekne.Medzeramedzikotúčmijenajmenšiavtedy,keďjenaobochcievkachrovnakoveľapásky kritickéjeteda, aby sa páska do magnetofónu zmestila v tomto momente. Keďsúobakotúčerovnakoveľké,ichpolomermôžebyťnanajvýš d/2.ak je šírka pásky b, maximálny možný objem pásky namotanej na kotúčoch bude objemom dvoch medzivalčí s vonkajším polomerom d/2, vnútorným polomerom ravýškou b: V =2 ( π(d/2) 2 b πr 2 b ) ( ) d 2 = πb 2 2r2. Aksioznačímedĺžkupáskynamotanejnakotúčochako L,jejobjemsadá napísaťtiežako V= Lbh.Dostávameteda L= π(d2 4r 2 ). 2h Toto je teda maximálna dĺžka používateľnej pásky. Neuvažovali sme síce kúsok pásky,ktorýpráveniejenamotanýnažiadnomkotúči,aleakjepáskatenká, nakotúčochjejbudeoveľaviacakovkrátkomúsekumedzinimi. 11. Pozrime sa na situáciu z pohľadu hviezdy. Tesne po vypustení má sonda nejakú rýchlosť a bude sa ďalej pohybovať nezávisle od kozmickej lode, teda podľa Keplerových zákonov. Ľahko si rozmyslíme, že ak by sonda mala nejakú rýchlosť v tangenciálnom smere(v smere kolmom na spojnicu hviezda-sonda), začala by sa pohybovať po elipse, prípadne inej kužeľosečke, s jedným ohniskom vohviezde.tobyvšakznamenalo,žebysashviezdounikdynezrazila.zrazísa sňouibavtedy,keďjejejtangenciálnarýchlosťnulováajejdráhasadegeneruje na úsečku.(v skutočnosti by sa dráha nemusela degenerovať úplne na úsečku, stačilo by, keby bola tangenciálna rýchlosť veľmi malá a dráha by bola veľmi
14 14 Riešenia tenká elipsa pretínajúca povrch hviezdy. Keďže však zadanie hovorí, že rozmery hviezdy sú malé, musela by byť táto elipsa naozaj veľmi tenká. Preto si povieme, že tangenciálna rýchlosť musí byť prakticky nulová.) Kozmická loď sa pohybuje okolo hviezdy po kružnici nejakou rýchlosťou v. Ak má mať sonda po vypustení nulovú tangenciálnu rýchlosť, musí jej loď(vo svojej vzťažnej sústave) udeliť aspoň rýchlosť v smerom proti svojmu pohybu. V takom prípade bude mať sonda po vypustení vzhľadom na hviezdu nulovú rýchlosťapočasenaňuspadne. Stačínámužlenzistiťkruhovúrýchlosťkozmickejlode v.túsibuďešte pamätáme zo školy, alebo ju ľahko zistíme z rovnosti gravitačnej sily pôsobiacej naloďadostredivejsilypotrebnejnato,abysapohybovalapokružnicis polomerom R. mv 2 R = GMm R 2 GM v= R. 12. Akkvapkapadásozrýchlením g,začas tprejdedráhu 1 2 gt2.aksavrchná kvapkanafotkeodlepilaododkvapuvčase tpredodfotenímaakjeperióda medzi odkvapnutiami kvapiek t, kvapky na fotke padajú po dobu postupne t, t+ tat+2 tasútedaododkvapuvzdialenéo 1 2 gt2, 1 2 g(t+ t)2 a 1 2 g(t+2 t)2. Akjeodkvapvovýške knadhornýmokrajomfotky(vrovnakýchjednotkách, v akých sú vyznačené vzdialenosti na obrázku), z obrázku potom ľahko vyčítame,ževzdialenostikvapiekododkvapusú k+1, k+4ak+8.pre vzdialenosť každej kvapky od odkvapu sme teda dostali dve rôzne vyjadrenia. Dostávametaktrirovniceajeužlennanašejšikovnostivyjadriťznich knejakýmbezbolestnýmspôsobom.aksinapríkladoznačíme t t = qa 1 2 g( t)2 = C, rovnice sa nám zjednodušia na k+1= 1 2 gt2 = 1 2 g( t)2 q 2 = Cq 2 k+4= 1 2 g(t+ t)2 = 1 2 g( t)2 (q+1) 2 = C(q+1) 2 k+8= 1 2 g(t+2 t)2 = 1 2 g( t)2 (q+2) 2 = C(q+2) 2. Odčítaním prvej rovnice od druhej a druhej rovnice od tretej dostávame 3=C((q+1) 2 q 2 )=C(2q+1) 4=C((q+2) 2 (q+1) 2 )=C(2q+3).
15 Riešenia 15 Odčítanímvzniknutýchrovnícdostaneme1=2C,čiže C= 1.Dosadením 2 dojednejzrovnícdostávame q= 5 adosadenímza Caj qdoprvejzpôvodných 2 troch rovníc dostávame k= Cq 2 1= = =17 8. Odkvapsatedanachádzavovzdialenosti 17 8 odhornéhookrajafotky,vyjadrenej v rovnakých jednotkách ako vzdialenosti na fotke. Úlohasadalariešiťajjednoduchšie,atograficky.Aksiuvedomíme,žegraf rýchlosti kvapky od času je priamka prechádzajúca nulou, a ňou prejdená dráha je úmerná ploche pod touto priamkou, správny výsledok sa dá vyčítať zopár jednoduchými úvahami a manipuláciami s obsahmi trojuholníčkov. Skúste si to! 13. Ak vodivo spojíme dva protiľahlé vrcholy, tak v nich bude vždy rovnaký potenciálamôžemeichuvažovaťakojedenatenistýbodvschéme.osemsten má šesť vrcholov a teda tri takéto páry protiľahlých vrcholov, označme si tieto páry A, Ba C.(Situáciajenačrtnutánaľavomobrázku.Preprehľadnosťobrázku sa vodiče spájajúce páry protiľahlých bodov pretínajú, hoci v skutočnosti spojené nie sú.) Vezmime si nejaký vrchol označený A. Z neho vedie jeden rezistor do oboch vrcholov Badoobochvrcholov C.Zdruhéhovrchola Avedietiežjedenrezistor dokaždéhozvrcholov Ba C.Aktedaspojenépáryvrcholovpovažujemeza body,zabudúviesťštyri(paralelné)rezistorydo Baštyrido C.Podobneaj medzi B a C budú štyri paralelné rezistory. C C C B A R/4 R/4 A B C A B A R/4 B Takto prekreslená schéma vyzerá oveľa jednoduchšie. Dva susedné vrcholy v pôvodnom osemstene zodpovedajú dvom susedným vrcholom v novej schéme, no a odpor medzi dvoma susednými vrcholmi v novej schéme už vypočítame jednoducho pomocou vzťahov pre odpor paralelného a sériového zapojenia. Napríkladmedzi AaBmámeparalelnezapojenéodpory R/4aR/4+R/4=
16 16 Riešenia R/2, čo dáva výsledný odpor R v = 1 2 R + 4 R = R OznačmesismernicepolpriamokvpV-diagrame qar,pričom qbude smernicatejstrmšej.nižšiaizotermatedaobsahujebody(v 1, qv 1 )a(v 2, rv 2 ). Naizotermeplatí pv = konšt.,odkiaľmámevzťah qv1 2 = rv2 2.Nuž,ale rovnakomôžemeargumentovaťajpredruhúizotermu,odkiaľdostávame qv2 2= rvx.tedaplatí 2 q V x = r V 2= V2 2. V Aby bola každá podpera namáhaná rovnakou silou, musí byť spoločné ťažisko dosky a Mirka presne v ťažisku trojuholníka tvoreného podperami. Prečo?OznačmesispoločnéťažiskodoskyaMirkaako T.Terazsimôžeme predstaviť,žecelátiaž GdoskyaMirkapôsobívbode T.Akbysmesicelú situáciu obrátili hore nohami, sila G by vlastne podopierala dosku, na ktorú zhora pôsobia tri podpery, každá rovnakou silou F. Ak si namiesto podpier predstavímetrirovnakékamenestiažou F,budeužúplnejasné,žeichťažisko musíbyťakurátvbode T.Inýmislovami,spoločnéťažisko T doskyamirka musí byť práve v ťažisku trojuholníka daného podperami. Terazjeužúlohajednoduchá.Podperysúvbodoch[1,4],[2,1]a[6,4],ich ťažiskojetedavbode T= [1,4]+[2,1]+[6,4] 3 [ = 3, ] =[3,3]. 3 Mirkojevbode[x, y]astred(ťažisko)doskyvbode[ 7 2,5 2 ].Abyboloichspoločnéťažiskovbode[3,3],musíplatiť z čoho dostávame [3,3]= 50[x, y]+150[7 2,5 2 ] [ 2x+21 =, 2y+15 ], 8 8 [x, y]= 1 2 (8[3,3] [21,15])=[3 2,9 2 ]. Druháčasťúlohysadalariešiťajgraficky.Stačísiuvedomiť,žekeďžepomer hmotnostímirkaadoskyje1:3,vzdialenostiichťažískodichspoločného ťažiskamusiabyťvopačnompomere3:1.dostalibysmetenistývýsledok bez toľkého počítania.
17 Riešenia Predstavme si kúsok bubliny tvaru časti gule s polomerom R vyrobený z mydlovejvodyspovrchovýmnapätím σ.abyboltentokúsokvpokoji,musí byťnajejvnútornejstraneo 4σväčšítlaknežnavonkajšej. R Majmeteraznašedvespojenébublinyspolomermi rar,kde R > r.ak jeatmosférickýtlak p a,vmenšejznichbudetlak p r = p a + 4σ avoväčšej r budetlak p R = p a + 4σ.Vmenšejbudeväčšítlak,ichspoločnýpovrchsateda R preliačismeromdoväčšejajehopolomerkrivosti ρbudetaký,aby p r p R = 4σ. ρ Riešením rovnice pre ρ dostávame ρ= Rr R r. 17. Keďže d je vzdialenosť dosky od tienidla, označme si vzdialenosť zdroja od doskyako c.keďbudemezdrojposúvaťvsmererovnobežnomsdoskou,táto kolmá vzdialenosť sa nemení. Pomer kolmých vzdialeností zdroja od dosky a zdrojaodtienidlabudetedastále c c+d. Z c A d B Pozrime sa teraz na hocijaký lúč vychádzajúci zo zdroja Z, pretínajúci rovinudoskyvbode Aadopadajúcinatienidlovbode B.Zvislávzdialenosť bodov Za Bazvislávzdialenosťbodov Za Abudúvpomere c+d c.zpodobnosti trojuholníkov dostávame, že vodorovná vzdialenosť bodov Z a B a vodorovná vzdialenosťbodov Za Abudútiežvpomere c+d c.toznamená,žeaksana celú situáciu pozrieme zhora, bude bod B len obrazom bodu A v rovnoľahlosti sostredomvzakoeficientom c+d. c Každému osvetlenému bodu B na tienidle zodpovedá nejaký bod diery A, ktorým prešiel lúč osvetľujúci B. Naopak, každému bodu diery A takto zodpovedá nejaký osvetlený bod B na tienidle. To znamená, že osvetlená plocha natienidlebudepráveobrazomdieryvrovnoľahlostisostredomvzakoeficientom c+d c+d.inýmislovami,budetokruhspolomerom krátväčšímnežje c c polomer diery. Keďžehodnota c+d jekonštantaanezávisíodpolohyzdroja(akhoposúvame iba rovnobežne s doskou), osvetlený kruh bude stále rovnako veľký. Je c zadané,ženazačiatkumápolomer R,takýpolomerbudemaťpotomvždya jehoplochabude πr 2.
18 18 Riešenia 18. Vieme,žepráca,ktorúvykonápremenlivásilanadráhemedzibodmi x 1 a x 2,jerovnáplochepodgrafomzávislostisilyodpolohy.Aksilapôsobíproti pohybu, je potrebné túto prácu vykonať. V našom prípade je trecia sila priamo úmerná prejdenej vzdialenosti a jej grafom bude priamka. F f L mgcos L s Práca,ktorújepotrebnévykonaťprotitrecejsilenadráhe L,jerovná ploche vyšrafovaného trojuholníka, ktorá je W= 1 2 L (f Lmgcosα)= 1 2 kl2 mgcosα. Keď teleso zastane, nemá žiadnu kinetickú energiu. Podľa zákona zachovania energie sa celá zmena potenciálnej energie musela minúť sa prácu proti trecej sile. Inak povedané, mglsin α= 1 2 L2 kmgcos α, zčoho L= 2tg α. k Dostalismeajriešenie L=0,vtedyjevšaktelesonazačiatkunaklonenej roviny. Nadšenci si môžu rozmyslieť, ako táto úloha súvisí s pružinkami a či by sa nedala riešiť aj jednoduchšie. 19. Akjehĺbkajamy h,čas,zaktorýpadnekameňvoľnýmpádomnadno, je t 1 = 2h/g.Čas,zaktorýsapotomzvukzdnajamydostanerýchlosťou c naspäťkústiu,je t 2 = h/c.celkovotedachalaniodmerajúčas 2h t=t 1 + t 2 = g + h c, zčoho h 2 2h ) (tc+ c2 + t 2 c 2 =0. g Dostali sme kvadratickú rovnicu a s ňou dve riešenia h=ct+ c2 g ± c 4 t g 2+2c3 g.
19 Riešenia 19 Správne bude zrejme riešenie so znamienkom mínus. Všetky členy sú totiž kladné,pretoriešeniesplusombyboloväčšienežprvýznich, ct.aleakby bolajamahlbšianež ct,začas tbyňouanineprešielzvukdopadu. 20. Označmerýchlosťnáboja v,jehohybnosťjeteda mv.aknábojvkuse dreva uviazne, budú sa po zrážke pohybovať spoločnou rýchlosťou w a ich spoločnáhybnosťbude(m+m)w.zozákonazachovaniahybnosti mv=(m+ m)w dostávame w= m M+ m v. Kusdrevaspolusnábojomsatedazačnepohybovaťrýchlosťou w.aksa špagát nepretrhne, začne sa drevo s nábojom pohybovať touto rýchlosťou po kružnici s polomerom l. Na pohyb po kružnici však treba dostredivú silu o veľkosti (M+ m)w2 F d = = m2 v 2 l (M+ m)l. Nadrevosnábojomnavyšepôsobítiažovásila F g =(M+ m)gsmerom nadol. Sila, ktorou pôsobí špagát na drevo, musí byť po odčítaní tejto tiažovej sily práve rovná dostredivej. Inými slovami, špagát musí na drevo pôsobiť silou F g + F d.noaabysanepretrhol,musíplatiť F g + F d F.Ztejtopodmienky už vieme vyjadriť vzťah pre rýchlosť v. F d F F g m 2 v 2 F (M+ m)g (M+ m)l v 2 (F (M+ m)g)(m+ m)l m 2 v M+ m ( F M+m m g) l. 21. Akfrisbeenanejakémiestonevrhátieň,aleibapolotieň,znamenáto,že pri pohľade z tohoto miesta nezakrýva celý slnečný kotúč, iba jeho časť. Ak sa pri pohľade z nejakého miesta frisbee hoci len čiastočne prekrýva so slnkom,budesatiežnachádzaťpribližne30 nadobzorom.akjevovýške h, h bude teda vo vzdialenosti = h =2hodpozorovateľa. sin30 1/2 h d 30 x 2h
20 20 Riešenia Navyše sa nám bude zdať sploštené vo vertikálnom smere, t.j. bude mať väčšíuhlovýpriemernašírkunežnavýšku.zobrázkuvidíme,žeaksijeho uhlový priemer na výšku označíme ϕ, potom 2hsin ϕ=x=dsin30 = d 2, kde d = 30cmjepriemerfrisbee.Uhol ϕvšakbudepomernemalý,preto môžeme použiť aproximáciu sin ϕ ϕ a dostávame ϕ sin ϕ= d 4h. Abyfrisbeenemohlozakryťcelýslnečnýkotúč,musízrejmeplatiť ϕ <30,čiže d 4h <30 h > d 120 = d 2 = d 2 π 180 = 90d π =27 π m 8,6m. 22. Zrejme najrýchlejšie môže plachetnica plávať priamo po vetre. Ak plachetnica pláva rýchlosťou u(pričom 0 < u < v), tak veľkosť odporovej sily v plachtách(predpokladámeturbulentnéprúdenie)je F p = 1 2 C ps p ρ vzduch (v u) 2 a pôsobí vpred. Pri plavbe maximálnou(konštantnou) rýchlosťou musí na trup lode pôsobiť rovnako veľká odporová sila od vody, ktorá pôsobí dozadu. Jej veľkosťprirýchlosti uje F t = 1 2 C ts t ρ voda u 2.Mátedaplatiť F p = F v.riešenie tejtorovnicevyhovujúcepodmienke0 < u < vje Cp S p ρ vzduch Cp S p ρ vzduch + C t S t ρ voda v. 23. Najprv zavesme závažie na všetky tri pružiny, zapojme ich teda vedľa seba.závažieterazposuňmeo xnadol.výslednásila,ktoroupružinypôsobianazávažie,je3k x,lebokaždápružinasanatiahlao xapôsobísilou k x. Znamená to, že takto uložené pružiny sa správajú ako jedna pružinka s tuhosťou 3k. Zavesme teraz pružiny postupne na seba, závažie zavesme na poslednú a posuňmehoo xsmeromnadol.spodnápružinasanatiahneo x 1,prostredná o x 2.Spodnápružinataktopôsobínaprostrednúsilou k x 1,prostrednána spodnúsilou k x 2.Abybolipružinyvrovnováhe, musiasatietodvesily rovnaťateda x 1 = x 2.Podobnedostanemeprenatiahnutiehornejpružiny x 3 = x 2.Každázpružínsapretonatiahneotretinuvzdialenosti x.na
21 Riešenia 21 závažie pôsobí spodná pružina silou k x/3 a takáto sústava sa správa ako pružina s tuhosťou k/3. Vieme, že ak teleso hmotnosti m zavesíme na pružinu tuhosti k, bude kmitať speriódou T=2π m/k.preperódu T 1 jetátotuhosť3k,preperiódu T 2 je to k/3,ichpomerjeteda η= 2π m 3k 2π m k/3 = =1 3. Skúste sa zamyslieť nad tým, ako to bude vyzerať, keď budeme takto vedľa seba, zaseba arôznekombinovaneprikladaťrôzneveľapružínsrôznou tuhosťou. Vyskúšajte najskôr dve pružinky, potom tri, atď. Existuje nejaké jednoduché pravidlo, ako je to napríklad pri zapájaní odporov? 24. Akmeriameodpormedzidvomaznašich N uzlov(nazvimeich Aa B),zvyšných N 2znich(nazvimeichvnútorné)jeúplnerovnocenných:z každéhoznichidejedenodpordo A,jedendo B,ajedendokaždéhozvyšného uzlu. Inak povedané, ak medzi sebou dva vnútorné uzly vymeníme, nikto si ničnevšimne.ztohovyplýva,žeakmeriameodpormedzi AaB,vovšetkých vnútorných uzloch bude rovnaký potenciál. Preto môžeme všetky odpory medzi vnútornými uzlami zo schémy vyhodiť aj tak nimi nebude tiecť žiaden prúd. Takto sa nám schéma značne zjednodušila. Jediné, čo v nej zostalo, sú odpory z A do všetkých vnútorných uzlov, odpory z B do všetkých vnútorných uzlov,aodpormedzi AaB.Mámeteda N 1paralelnýchvetievmedzi AaB, jednamáodpor Rakaždázozvyšnýchsaskladázdvochsériovozapojených odporov R.Celkovýodpormedzi AaBbudepotom 1 r= = R 2R 2R 2R 1 R 1 1 +(N 2) 2R = 1 N 2R = 2R N. 25. Výsledná Tomášova rýchlosť vzhľadom na breh bude vektorovým súčtom rýchlosti vody a jeho rýchlosti plávania vzhľadom na vodu. Rýchlosť vody je pevnedaná,máveľkosť uasmerdoleprúdom.rýchlosťplávaniasivšaktomáš môže zvoliť takmer ľubovoľne, jedinou podmienkou je, že jej veľkosť musí byť menšia než v. Znázornené graficky, vektor jeho výslednej rýchlosti musí ležať v naznačenom kruhu na obrázku.
22 22 Riešenia aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa v aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa u aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa 2 2 u - v x d Ak chce Tomáš k druhému brehu priplávať čo najbližšie k protiľahlému bodu, musí aj vektor jeho rýchlosti smerovať čo najbližšie k protiľahlému bodu. Zároveň musí vektor jeho rýchlosti ležať v spomínanom kruhu z obrázku potom vidno, že bude ležať na jeho dotyčnici. Tomášova výsledná rýchlosť bude potom kolmá na rýchlosť jeho plávania, z Pytagorovej vety bude mať veľkosť w= u 2 v 2. Z podobnosti trojuholníkov potom dostaneme u2 v 2 = x v d, čiže najbližšia vzdialenosť od protiľahlého bodu, v akej vie Tomáš priplávať ku druhému brehu, je u2 v x= 2 d. v 26. V oboch prípadoch sa cyklista pohybuje rovnomerne, takže všetka práca, ktorú vykoná, sa spotrebuje na prekonávanie odporových síl. Výkon cyklistu jetedarovnývýkonusíl,ktoréhobrzdia.vieme,žeaksila F pôsobínateleso,ktorésapohybujerýchlosťou v,jejvýkonje Fv.Vprípadevodorovnej cesty brzdí cyklistu odporová sila, ktorá je úmerná druhej mocnine cyklistovej rýchlosti. Konštanta úmernosti v sebe skrýva hustotu vzduchu, tvar a veľkosť cyklistuaoznačmeju κ.podľazadaniajerovnakávobochprípadoch.pre cyklistov výkon P dostaneme(z podmienky rovnosti výkonu cyklistu a výkonu odporových síl) P= κv 3 1. V prípade cesty dole kopcom cyklistovi pomáha zložka tiažovej sily, výsledná sila brzdiaca jeho pohyb je menšia a dostávame P=(κv 2 2 mgsin α)v 2. Z prvej rovnice vyjadríme neznámy koeficient κ a dosadíme do druhej rovnice ( ) P= v 2 P v2 2 mgsin α, v1 3
23 Riešenia 23 z čoho dostaneme výkon cyklistu P= mgv 2sin α v 3 2/v Nech sa kozmická loď v skutočnosti pohybuje rýchlosťou v. Pozrime sa na nejakýmalýúsekjejletu,kýmsaeštepribližujekzemi.akmátentoúsekdĺžku L,loďhoprejdezačas L/v.PozorovateľomnaZemisavšakzdá,žehoprešla rýchlejšie. Ako je to možné? Jediná ich informácia o polohe lode je totiž svetlo, ktoré sa od nej odráža(alebo ktoré sama vydáva). Tomuto svetlu tiež trvá nejakýčas,kýmprídeodlodikzemi,pretožesasamošírikonečnourýchlosťou c. Navyše svetlu, ktoré nesie informáciu o lodi na začiatku spomínaného úseku, budetrvaťletkzemidlhšie,akosvetlunesúcemuinformáciuolodinakonci úseku.konkrétnemutobudetrvaťol/cdlhšie,pretožemusíprekonaťol dlhšiu dráhu. Takželodisícetrváčas L/v,kýmsapriblížiovzdialenosť L,alesignálo tom,žesvojuvzdialenosťzmenilaol,prídenazemužpočase L/v L/c. Jetovlastnezdanlivýčas(ktorývnímapozorovateľnaZemi),zaktorýsaloď priblíži o vzdialenosť L bližšie k Zemi. Zdanlivá rýchlosť približovania lode bude teda w= L L = vc L c v. v c Ak w=2c,dostávame v= 2 3 c. Privzďaľovanílodesabudediaťniečopodobné,ažnato,žesignályzlode sa budú čím ďalej tým viac oneskorovať. Konkrétne, loď sa vzdiali o vzdialenosť Lzačas L/v,alesprávaotomprídenaZemažoL/v+ L/cneskôr.Zdanlivá rýchlosť vzďaľovania lode bude w = L L v + L c = vc 2 c+v = c= 2 5 c. 28. Ak sa bowlingová guľa pohybuje rýchlosťou v a má spätnú rotáciu ω, bod gule,ktorýsadotýkabowlingovejdráhy,márýchlosť w=rω+vrovnakým smerom, ako stred gule. Preto trecia sila pôsobí na guľu opačným smerom. Jej veľkosťoznačme T.Treciasilaspomaľujepohybgulesmeromdopreduaaj jej otáčavý pohyb. Zrýchlenie posuvného pohybu je T/M, uhlové zrýchlenie otáčavéhopohybuje TR/I,kde I jemomentzotrvačnostigule.rýchlosťa uhlovárýchlosťgulevčase tsúteda v(t)=v T M t a ω(t)=ω TR I t.
24 24 Riešenia Guľa sa začne pohybovať naspäť v prípade, že stred gule úplne zastane skôr, akodotykovýbod.tensavtakomprípadebudestálepohybovaťsmeromdopredu a trecia sila bude stále zrýchľovať guľu smerom dozadu. Dopredný pohyb gulezastanevčase t = Mvaboddotykubudemaťvtomčaserýchlosť T R.ω(t ). Tá má byť stále dopredu, teda väčšia ako nula, čím dostávame podmienku ( R ω TR I ) Mv >0 T ω > MR I v. Podosadenívzťahupremomentzotrvačnostigule I= 2 5 MR2 dostávame ω > 5 v 2 R. Ak poznáte zákon zachovania momentu hybnosti, môžete skúsiť vymyslieť aj kratšie riešenie. 29. Najprv zodpovedzme otázku, kde má byť umiestnený čip. Totiž tam, kde sa všetky lúče zbiehajú do jedného bodu a vytvárajú skutočný obraz hviezdy v diaľke. Zrejme nám stačí určiť toto miesto iba pre lúče prichádzajúce do ďalekohľadu rovnobežne s rotačnou osou zrkadla, lebo máličko odchýlené lúče sa zobrazia iba máličko vedľa. Ďalej si treba uvedomiť, že rovinné zrkadlo iba zmení smer všetkých lúčov, ale nezmení vzdialenosť, v ktorej sa od neho pretnú: V akej vzdialenosti sa teda pretnú lúče rovnobežné s osou prístroja? To je predsa jednoduché. Veď parabola je množina takých bodov v rovine, ktoré sú rovnako vzdialené od vybraného bodu v tejto rovine a vybranej priamky, ktorá neprechádza týmto bodom a tiež leží v danej rovine. Navyše o tomto vybranom bodevieme,žejetoohniskoprelúčeprichádzajúcerovnobežnesosou y.
25 Riešenia 25 Stačí nám teda určiť parabolu cez parameter f z obrázku. Množina vyhovujúcich bodov je popísaná rovnicou x2 +(y f) 2 =(y+ f) x 2 =(y+ f) 2 (y f) 2 =4fy y= 1 4f x2. Tedanášďalekohľadmáohniskovúvzdialenosť f = 1 ačiptrebadaťdo 4a vzdialenosti f d= 1 dodrovinnéhozrkadla. 4a 30. Spočítajme účinnosť druhého deja. Účinnosť prvého deja tým získame tiež,stačí,akdosadíme k=2.označmesiteplotuplynuvbode A =(p, V) písmenom T.ZpV-diagramuvidíme,žeplynvykonápočasjednéhocykluprácu W=(k 1) 2 pv.keďžeúčinnosťdejasplynomjedefinovanáako η= W,kde Q Qjeteplododanéplynupočasjednéhocyklu,užstačíibaurčiť Q. Cyklusplynupozostávazizochory A B =(kp, V).Priňomteplota plynu stále stúpa vďaka dodávanému teplu. Zo stavovej rovnice plynu vieme, že teplotaplynuvb bude kt,zmenavnútornejenergie U= Q A B =5Nk 2 B(k 1)T= 5 pv(k 1).(Kde k 2 BjeBoltzmannovakonštantaaNpočetmolekúl.) Dej B C =(kp, kv)jeizobarický.teplotaplynupriňomopäťstále stúpaaplynzároveňkonáprácu.teda Q B C = U+ W= 5Nk 2 B(k 2 k)t+ kp(k 1)V= 7 kpv(k 1). 2 Prideji C D = (p, kv)plynteploodovzdáva,lebojehovnútorná energiaklesáanekonáprácu.prideji D A plynteplotiežibaodovzdáva, lebosamuznižujeteplotanapriektomu,žejenaňomkonanápráca.účinnosť cyklutedaje η(k)= W Q A B +Q B C = 2(k 1) 5+7k.Hľadanýpomerúčinnostíje 2 η(2) η(k) = (k 1) 5+7k = 5+7k 19(k 1). 31. Zo zadania vieme, že loptička bude mať po odraze β-násobne väčšiu kinetickú energiu ako pred dopadom(β < 1). Teda jej rýchlosť vzhľadom na dosku
26 26 Riešenia budepoodraze β-násobkomdopadovejrýchlosti.keďbudemedoskypribližovaťksebe,taksabudeloptičkapohybovaťoddoskykdoske.akzanedbáme čas potrebný na odraz, loptička vykoná nekonečne veľa odrazov, kým sa dosky k sebe priblížia natoľko, že medzi nimi ostane už iba miesto na loptičku. Treba si uvedomiť, že toto nekonečné množstvo odrazov sa udeje v konečnom čase, rýchlosť približovania sa dosiek je predsa konštantná! Nechmáloptičkapo nodrazochodkaždejzdosieksmerpohybunahora rýchlosť u n vzhľadomnaspodnúdosku.potomjejrýchlosťvzhľadomnahornú doskuje v+ u n apoodrazemárýchlosť β(v+ u n )odhornejdoskyateda rýchlosť β(v+ u n )+vvočispodnejdoske.poodrazeodspodnejdoskybude maťrýchlosť u n+1 = β( β(v+ u n )+v)odspodnejdosky. Keďsúdoskyblízkoprisebe,loptičkaužmázasebouveľkémnožstvozrážok. Ak predpokladáme, že jej rýchlosť po odraze od spodnej dosky sa ustálila nanejakejhodnote u,preveľké nmáme u n u n+1 u,ateda u= β( β(v+ u)+v) u= 1+ β 1 β β v= β 1 β v. Ak nás zaujíma rýchlosť pri pohybe smerom ku spodnej doske, táto je u = u β = 1 1 β v. Nadšenci si môžu rozmyslieť, prečo(a za akých podmienok) sa rýchlosť loptičky bude naozaj blížiť k tejto hodnote. 32. Označmesidĺžkovúhustotunábojananašejtyčiako λasituáciusitrochu zovšeobecnime. Predstavme si, že máme homogénne nabitú tyč s rovnakou hustotou náboja λ a dĺžkou αl. Intenzitu elektrického poľa vo vzdialenosti αl odjednéhojejkoncaoznačmeako E α.zadanienámhovorí,že E 1 = E. SituáciasE α jevšaklen α-krátzväčšená(tedavlastnezmenšená,ak α <1) situáciase 1.Akbysmezobralityčdĺžky Lvovzdialenosti Lodnás,nasekali junakúskyakaždýjejkúsok α-krátvzdialiliaα-krátzväčšili,dostalibysme tyčdĺžky αlvovzdialenosti αlodnás.každýspomínanýkúsokbypritom zväčšil svoj náboj α-krát, máme totiž vždy rovnakú hustotu náboja. Príspevok elektrickej intenzity od kúsku s nábojom q vo vzdialenosti r by sa teda zmenil z k q na k αq = 1k q.inýmislovami,elektrickáintenzitakaždéhokúskusa r 2 α 2 r 2 α r 2 zväčší 1-krát,apreto E α α= 1E α 1= 1E. α Terazsiužlenstačívšimnúť,žeakzoberiemetrityčesdĺžkami 1 L, 2 La Laumiestnimeichdovzdialeností 1L, 2La 4Lodnás,spojasadojednej tyčedĺžky L,ktorábudeodnásvzdialená 1L. 7
27 Riešenia 27 L 7 L 7 L 7 L 7? Inými slovami, dostaneme presne tú situáciu, na ktorú sa pýta zadanie. Intenzita elektrického poľa teda bude E 1/7 + E 2/7 + E 4/7 =7E+ 7 2 E+7 4 E=49 4 E. L 33. Budeme uvažovať model, v ktorom je tlaková sila, ktorou pôsobí podložka na puk, rovnomerná. Inak povedané, tlak spôsobený pukom je v každom mieste styku rovnaký. Počítajme moment sily vzhľadom na bod na povrchu ľadu pod ťažiskompuku označímho A.(Možnosivybraťľubovoľnýbod,stakýmtosa nám bude lepšie počítať.) Moment tiažovej sily je nulový, lebo táto smeruje priamo do A. Moment normálových síl je tiež nulový, stačí sa pozrieť na styčné body stredovo symetrické voči vzťažnému bodu A. Moment trecích síl nulový nebude. Jeho veľkosť určím integráciou po medzikružiach. Zaujímajme sa o medzikružie medzi kružnicamiopolomere ra r+dr.obsahmedzikružiaje2πrdr,jehohmotnosťje dm=m 2πrdr = 2m rdratedasúhrnnáveľkosťtrecejsilypôsobiacejnatento πr 2 R 2 kúsokpukujedf t = 2mfg rdr.veľkosťcelkovéhomomentusílpôsobiacichna R 2 pukvzhľadomnabod Ajeteda M= rdf t = 2mfg R 2 R 0 r 2 dr= 2 3 Rfmg. Premomentsilyvšakplatírovnica M = Iε,kde I = 1 2 mr2 jemoment zotrvačnosti puku(valca) okolo jeho rotačnej osi a ε je uhlové zrýchlenie(spomalenie). Čas do zastavenia puku teda je t= ω ε = ωi M =3ωR 4fg.
Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie
Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah štvoruholníka
Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka
Διαβάστε περισσότεραMIDTERM (A) riešenia a bodovanie
MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude
Διαβάστε περισσότεραELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies.
ELEKTRICKÉ POLE 1. ELEKTRICKÝ NÁBOJ, COULOMBOV ZÁKON Skúmajme napr. trenie celuloidového pravítka látkou, hrebeň suché vlasy, mikrotén slabý prúd vody... Príčinou spomenutých javov je elektrický náboj,
Διαβάστε περισσότερα24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny
24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá
Διαβάστε περισσότερα7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE
7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje
Διαβάστε περισσότεραMetodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Διαβάστε περισσότεραSTRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY
STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =
Διαβάστε περισσότερα16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh
16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh Kružnica k so stredom S a polomerom r nazývame množinou všetkých bodov X v rovine, ktoré majú od pevného bodu S konštantnú vzdialenosť /SX/ = r, kde r (patri)
Διαβάστε περισσότεραÚloha 3.7 Teleso hmotnosti 2 kg sa pohybuje pozdĺž osi x tak, že jeho dráha je vyjadrená rovnicou
3 Dynamika Newtonove pohybové zákony Úloha 3.1 Teleso tvaru kvádra leží na horizontálnej doske stola. Na jeho prednej stene sú pripevnené dve lanká v strede steny. Lanká napneme tak, že prvé zviera s čelnou
Διαβάστε περισσότερα1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej
. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice
Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami
Διαβάστε περισσότεραPriamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava
Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné
Διαβάστε περισσότεραARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
Διαβάστε περισσότεραMatematika 2. časť: Analytická geometria
Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové
Διαβάστε περισσότεραElektrický prúd v kovoch
Elektrický prúd v kovoch 1. Aký náboj prejde prierezom vodiča za 2 h, ak ním tečie stály prúd 20 ma? [144 C] 2. Prierezom vodorovného vodiča prejde za 1 s usmerneným pohybom 1 000 elektrónov smerom doľava.
Διαβάστε περισσότεραMotivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.
14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12
Διαβάστε περισσότερα1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi
Διαβάστε περισσότεραARMA modely čast 2: moving average modely (MA)
ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely
Διαβάστε περισσότεραMatematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom
Matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom Demonštračný modul Úlohy. Zostavte matematický model robota s diferenciálnym kolesovým podvozkom 2. Vytvorte simulačný model robota v simulačnom
Διαβάστε περισσότερα2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia
2 Kombinacie serioveho a paralelneho zapojenia Priklad 1. Ak dva odpory zapojim seriovo, dostanem odpor 9 Ω, ak paralelne dostnem odpor 2 Ω. Ake su tieto odpory? Priklad 2. Z drotu postavime postavime
Διαβάστε περισσότεραEkvačná a kvantifikačná logika
a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných
Διαβάστε περισσότεραStart. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop
1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s
Διαβάστε περισσότεραGYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK. Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr.
GYMNÁZIUM V ŽILINE, HLINSKÁ 29 ALTERNATÍVNA ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 1. ROČNÍK Spracovali: Mgr. Andrea Bednárová, PhD., Mgr. Zuzana Durná 27 Milá študentka, milý študent. Dostáva sa Vám do rúk Alternatívna
Διαβάστε περισσότεραModerné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A
M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x
Διαβάστε περισσότεραPRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm
PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda
Διαβάστε περισσότεραEinsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky
Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický
Διαβάστε περισσότεραMotivácia pojmu derivácia
Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)
Διαβάστε περισσότεραPrechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009
Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica
Διαβάστε περισσότεραRIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA
SNÁ PMYSLNÁ ŠKOL LKONKÁ V PŠŤNO KOMPLXNÁ PÁ Č. / ŠN WSONOVO MOSÍK Piešťany, október 00 utor : Marek eteš. Komplexná práca č. / Strana č. / Obsah:. eoretický rozbor Wheatsonovho mostíka. eoretický rozbor
Διαβάστε περισσότεραÚvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky
Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc
Διαβάστε περισσότεραCvičenie č. 4,5 Limita funkcie
Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(
Διαβάστε περισσότερα,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,
Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť
Διαβάστε περισσότεραRiešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave
iešenie lineárnych elektrických obvodov s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave Lineárne elektrické obvody s jednosmernými zdrojmi a rezistormi v ustálenom stave riešime (určujeme prúdy
Διαβάστε περισσότεραTermodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)
ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály
Διαβάστε περισσότεραBez odporu k odporom
ez odporu k odporom Už na základnej škole sa učíme vypočítať odpor sériovo a paralelne zapojených rezistorov. Čo však vtedy, ak úloha nie je takáto jednoduchá? ni vtedy nie je všetko stratené! Úvodné poznámky
Διαβάστε περισσότερα23. Zhodné zobrazenia
23. Zhodné zobrazenia Zhodné zobrazenie sa nazýva zhodné ak pre každé dva vzorové body X,Y a ich obrazy X,Y platí: X,Y = X,Y {Vzdialenosť vzorov sa rovná vzdialenosti obrazov} Medzi zhodné zobrazenia patria:
Διαβάστε περισσότεραZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3
ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v
Διαβάστε περισσότεραMatematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad
Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov
Διαβάστε περισσότερα2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N]
Gravitačné pole 1. Akou veľkou silou sa navzájom priťahujú dve homogénne olovené gule s priemerom 1 m, ktoré sa navzájom dotýkajú? Hustota olova je 11,3 g cm 3. [2,33 mn] 2. Dva hmotné body sa navzájom
Διαβάστε περισσότερα4 Dynamika hmotného bodu
61 4 Dynamika hmotného bodu V predchádzajúcej kapitole - kinematike hmotného bodu sme sa zaoberali pohybom a pokojom telies, čiže formou pohybu. Neriešili sme príčiny vzniku pohybu hmotného bodu. A práve
Διαβάστε περισσότερα5 Trecie sily. 5.1 Šmykové trenie
79 5 Trecie sily S trením sa stretávame doslova na každom kroku. Bez trenia by nebola možná naša chôdza, pohyb auta či bicykla, nemohli by sme písať perom, prípadne ho držať v ruke. Skrutky by nespĺňali
Διαβάστε περισσότεραFyzika. Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie. 3. prednáška energia, práca, výkon
Fyzika Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie 3. prednáška energia, práca, výkon V súvislosti s gravitačným poľom (minulá prednáška) môžeme uvažovať napr.
Διαβάστε περισσότεραURČENIE MOMENTU ZOTRVAČNOSTI FYZIKÁLNEHO KYVADLA
54 URČENE MOMENTU ZOTRVAČNOST FYZKÁLNEHO KYVADLA Teoretický úvod: Fyzikálnym kyvadlom rozumieme teleso (napr. dosku, tyč), ktoré vykonáva periodický kmitavý pohyb okolo osi, ktorá neprechádza ťažiskom.
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.
Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,
Διαβάστε περισσότεραA) práca, mechanická energia
A) práca, mechanická energia (MMF, s. 95) 1. Vypočítajte prácu, ktorú vykoná sila pri urýchlení telesa z 0 na rýchlosť v. Uvažujte nasledovné sily: 1 a) F konšt. mv 1 b) F k.t mv 1 c) F F 0 + k.x mv (MMF,
Διαβάστε περισσότεραJednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy
Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18
Διαβάστε περισσότεραKontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín
Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si
Διαβάστε περισσότερα1. Trojuholník - definícia
1. Trojuholník - definícia Trojuholník ABC sa nazýva množina takých bodov, ktoré ležia súčasne v polrovinách ABC, BCA a CAB, kde body A, B, C sú body neležiace na jednej priamke.. Označenie základných
Διαβάστε περισσότεραMocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník
1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5
Διαβάστε περισσότεραu R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.
Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.
Διαβάστε περισσότεραSLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE. Chemickotechnologická fakulta. Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I
SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE Chemickotechnologická fakulta Doc. RNDr. Viliam Laurinc, CSc. a kolektív FYZIKA I Zbierka príkladov a problémov Predslov Cieľom výpočtových cvičení z fyziky
Διαβάστε περισσότερα6 Gravitačné pole. 6.1 Keplerove zákony
89 6 Gravitačné pole Pojem pole patrí k najzákladnejším pojmom fyziky. Predstavuje formu interakcie (tzv. silového pôsobenia) v prostredí medzi materiálnymi objektmi ako sú častice, atómy, molekuly a zložitejšie
Διαβάστε περισσότεραVážení čitatelia, Jakub Bahyl Hlavný organizátor. Zbierku zostavili:
Vážení čitatelia, v rukách držíte zbierku úloh 19. ročníka Fyzikálneho Náboja. V zbierke sa nachádzajú všetky úlohy, s akými ste sa v roku 2016 mohli na súťaži stretnúť. K úlohám prikladáme aj vzorové
Διαβάστε περισσότεραM6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou
M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny
Διαβάστε περισσότεραA) výpočet momentu zotrvačnosti
A) výpočet momentu zotrvačnosti (N /, 8). Vypočítajte moment zotrvačnosti symetricky splackateného kotúčika toaletného papiera s hmotnosťou m, výškou h, s vonkajšou stranou dĺžky a a vnútornou stranou
Διαβάστε περισσότεραZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK
Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek
Διαβάστε περισσότεραPovrch a objem ihlana
Povrch a objem ihlana D. Daný je mnohouholník (riadiaci alebo určujúci útvar) a jeden bod (vrchol), ktorý neleží v rovine mnohouholníka. Ak hraničnými bodmi mnohouholníka (stranami) vedieme polpriamky
Διαβάστε περισσότεραPovrch a objem zrezaného ihlana
Povrch a objem zrezaného ihlana Ak je daný jeden ihlan a zobereme rovinu rovnobežnú s postavou, prechádzajúcu ihlanom, potom táto rovina rozdelí teleso na dve telesá. Jedno teleso je ihlan (pôvodný zmenšený
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah rovinných útvarov
Obvod a obsah rovinných útvarov Z topologického hľadiska bod môže byť vnútorný, hraničný a vonkajší vzhľadom na nejaký rovinný útvar. D. Bod je vnútorný, ak môžeme nájsť taký polomer r, že kruh so stredom
Διαβάστε περισσότερα3. Striedavé prúdy. Sínusoida
. Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa
Διαβάστε περισσότερα6. Plechovýpohárikmátvarvalcaspolomerom ravýškou hbezhornejpodstavy. V akej výške je jeho ťažisko, ak je celý vyrobený z rovnakého materiálu?
Zadania 1. Kamiónyidúpodiaľnicistálourýchlosťou120km.h 1.Akourýchlosťou musí ísť obslužné auto, ak má mať dlhodobo rovnakú priemernú rýchlosť ako kamióny, ale chce si vždy po dvoch hodinách jazdy urobiť
Διαβάστε περισσότεραKomplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1
Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené
Διαβάστε περισσότερα, kde pre prípad obruč M + I/R 2 = 2 M.
55 ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 3/4 iešenie úloh domáceho kola kategórie A (ďalšie inormácie na http://ounizask a wwwolympiadysk) Kyvadlo vo valci iešenie: a) Ide o sústavu dvoch spojených
Διαβάστε περισσότεραRIEŠENIA 3 ČASŤ
RIEŠENIA 3 ČASŤ - 2009-10 1. PRÁCA RAKETY Raketa s hmotnosťou 1000 kg vystúpila do výšky 2000 m nad povrch Zeme. Vypočítajte prácu, ktorú vykonali raketové motory, keď predpokladáme pohyb rakety v homogénnom
Διαβάστε περισσότεραRiadenie elektrizačných sústav
Riaenie elektrizačných sústav Paralelné spínanie (fázovanie a kruhovanie) Pomienky paralelného spínania 1. Rovnaký sle fáz. 2. Rovnaká veľkosť efektívnych honôt napätí. 3. Rovnaká frekvencia. 4. Rovnaký
Διαβάστε περισσότεραZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK
Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 4.ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek
Διαβάστε περισσότεραÚvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...
Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia
Διαβάστε περισσότεραSúradnicová sústava (karteziánska)
Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme
Διαβάστε περισσότεραMOSTÍKOVÁ METÓDA 1.ÚLOHA: 2.OPIS MERANÉHO PREDMETU: 3.TEORETICKÝ ROZBOR: 4.SCHÉMA ZAPOJENIA:
1.ÚLOHA: MOSTÍKOVÁ METÓDA a, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Wheastonovho mostíka. b, Odmerajte odpory predložených rezistorou pomocou Mostíka ICOMET. c, Odmerajte odpory predložených
Διαβάστε περισσότεραGoniometrické substitúcie
Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať
Διαβάστε περισσότεραKinematika hmotného bodu
Kinematika hmotného bodu 1. Automobil potrebuje na vykonanie cesty dlhej 120 km spolu s 15-minútovou prestávkou celkove 2h 40 min. Časť cesty išiel rýchlosťou v 1 = 40 km/h a časť rýchlosťou v 2 = 60 km/h.
Διαβάστε περισσότεραZákladné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky
Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky
Διαβάστε περισσότεραElektromagnetické pole
Elektromagnetické pole Elektromagnetická vlna. Maxwellove rovnice v integrálnom tvare a diferenciálnom tvare. Vlnové rovnice pre E a. Vjadrenie rýchlosti elektromagnetickej vln. Vlastnosti a znázornenie
Διαβάστε περισσότεραTomáš Madaras Prvočísla
Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,
Διαβάστε περισσότεραDOMÁCE ZADANIE 1 - PRÍKLAD č. 2
Mechanizmy s konštantným prevodom DOMÁCE ZADANIE - PRÍKLAD č. Príklad.: Na obrázku. je zobrazená schéma prevodového mechanizmu tvoreného čelnými a kužeľovými ozubenými kolesami. Určte prevod p a uhlovú
Διαβάστε περισσότεραTestové úlohy z fyziky
Testové úlohy z fyziky 2010 Obsah: Kinematika... 3 Dynamika... 9 Mechanická energia... 14 Tuhé teleso... 18 Gravitačné a elektrické pole (veľmi stručne)... 24 Elektrický prúd v kovoch... 31 Elektrický
Διαβάστε περισσότεραObvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka
Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka Ak máme nepravidelný mnohouholník, tak skúsime ho rozdeliť na útvary, ktorým vieme vypočítať obsah z daných údajov najvšeobecnejší spôsob: rozdeliť
Διαβάστε περισσότεραViliam Laurinc, Oľga Holá, Vladimír Lukeš, Soňa Halusková
FYZIKA II Viliam Laurinc, Oľga Holá, Vladimír Lukeš, Soňa Halusková SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA V BRATISLAVE FAKULTA CHEMICKEJ A POTRAVINÁRSKEJ TECHNOLÓGIE PREDSLOV Skriptá sú určené študentom všetkých
Διαβάστε περισσότεραA) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon
A) gravitačné pole, Newtonov gravitačný zákon (Hajko, II/78 - skrátené) 1. Vypočítajte potenciál φ gravitačného poľa kruhovej dosky (zanedbateľnej hrúbky) hmotnosti m a polomeru v bode P ležiacom na osi
Διαβάστε περισσότεραZložené funkcie a substitúcia
3. kapitola Zložené funkcie a substitúcia Doteraz sme sa pri funkciách stretli len so závislosťami medzi dvoma premennými. Napríklad vzťah y=x 2 nám hovoril, ako závisí premenná y od premennej x. V praxi
Διαβάστε περισσότεραZadania. 4 Do prázdneho pohára v tvare valca s polomerom R vložíme kocku ľadu so stranou a a s hustotou ρ i
0. Fyzikálny Náboj, 017 Zadania Zadania 1 Dvaja malí uvrešťaní fyzici sa na pieskovisku chvastajú, čí veľký brat vie behať rýchlejšie. Po urputnej výmene názorov, podporenej údermi lopatkou a nervydrásajúcim
Διαβάστε περισσότεραx x x2 n
Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol
Διαβάστε περισσότεραy K K = (x K ) K= ( cos α, sin α) x = cos α y = sin α ,y K x K Klasická dynamika
Študijná poôcka: Zostroje jednotkovú kružnicu, t.j. kružnicu s poloero R = y K K x α x K K = (x K,y K ) K= ( cos α, sin α) x = cos α y = sin α y Poocou jednotkovej kružnice je veľi jednoduché odhadnúť
Διαβάστε περισσότεραRiešenie rovníc s aplikáciou na elektrické obvody
Zadanie č.1 Riešenie rovníc s aplikáciou na elektrické obvody Nasledujúce uvedené poznatky z oblasti riešenia elektrických obvodov pomocou metódy slučkových prúdov a uzlových napätí je potrebné využiť
Διαβάστε περισσότεραFYZIKA II ZBIERKA PRÍKLADOV A ÚLOH. Oľga Holá a kolektív
FYZIKA II ZBIEKA PÍKLADOV A ÚLOH Oľga Holá a kolektív SLOVENSKÁ TECHNICKÁ UNIVEZITA V BATISLAVE FYZIKA II - ZBIEKA PÍKLADOV A ÚLOH Autorský kolektív: Doc. NDr. Oľga Holá, PhD. - vedúca autorského kolektívu
Διαβάστε περισσότεραPREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz
KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)
Διαβάστε περισσότεραZrýchľovanie vesmíru. Zrýchľovanie vesmíru. o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili
Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru a čo tam astronómovia objavili Zrýchľovanie vesmíru o výprave na kraj vesmíru
Διαβάστε περισσότεραNumerické metódy matematiky I
Prednáška č. 7 Numerické metódy matematiky I Riešenie sústav lineárnych rovníc ( pokračovanie ) Prednáška č. 7 OBSAH 1. Metóda singulárneho rozkladu (SVD) Úvod SVD štvorcovej matice SVD pre menej rovníc
Διαβάστε περισσότεραZadania. 3. Teleso necháme z pokoja padať voľným pádom. Aká je jeho priemerná rýchlosť, ak padá čas t?
Zadania Zadania 1. PoliksavybralnavýletzBratislavydo30kmvzdialenéhoSenca.Prvých10kmišiel rýchlosťou90km/h.druhých10kmsaalevliekolrýchlosťou60km/h.akorýchlomusípolik prejsť posledných 10 km cesty, aby jeho
Διαβάστε περισσότεραstereometria - študuje geometrické útvary v priestore.
Geometria Geometria (z gréckych slov Geo = zem a metro = miera, t.j. zememeračstvo) je disciplína matematiky prvýkrát spopularizovaná medzi starovekými grékmi Tálesom (okolo 624-547 pred Kr.), ktorý sa
Διαβάστε περισσότεραMeranie na jednofázovom transformátore
Fakulta elektrotechniky a informatiky TU v Košiciach Katedra elektrotechniky a mechatroniky Meranie na jednofázovom transformátore Návod na cvičenia z predmetu Elektrotechnika Meno a priezvisko :..........................
Διαβάστε περισσότεραHASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S
PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv
Διαβάστε περισσότεραTest. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.
Test Matematika Forma A Štátny pedagogický ústav, Bratislava Ò NUPSESO a.s. 1. Koľkokrát je väčší najmenší spoločný násobok čísel 84 a 16 ako ich najväčší spoločný deliteľ. A. B. 3 C. 6 D.1. Koľko záporných
Διαβάστε περισσότεραZadania. 3. Prepíliťkmeňna3častitrvá12minút.Koľkotrváprepíliťhonaštyričasti?
Zadania Zadania 1. Nedávno zaviedli na trojprúdovom diaľničnom úseku medzi Bratislavou a Trnavou nasledovnéobmedzenia:vovšetkýchpruhochjemaximálnapovolenárýchlosť110kmh 1 avozidlá musia dodržiavať minimálny
Διαβάστε περισσότερα6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu
6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis
Διαβάστε περισσότεραKATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita
132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:
Διαβάστε περισσότερα7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii
Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických
Διαβάστε περισσότεραTelesá v pohybe. Kapitola 7
Kapitola 7 Telesá v pohybe Aby sme mohli študovať správanie sa pohybujúcich sa telies, musíme preskúmať základný význam pojmu pohyb. Ktoré vlastnosti, charakteristiky pohybu vieme merať prípadne spočítať,
Διαβάστε περισσότεραZhodné zobrazenia (izometria)
Zobrazenie A, B R R (zobrazenie v rovine) usporiadaná dvojica bodov dva body v danom poradí (záleží na poradí) zápis: [a; b] alebo (a; b) karteziánsky (kartézsky) súčin množín množina všetkých usporiadaných
Διαβάστε περισσότερα