UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED. Termodynamika. Aba Teleki Boris Lacsny N I T R A

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE FAKULTA PRÍRODNÝCH VIED. Termodynamika. Aba Teleki Boris Lacsny N I T R A"

Transcript

1 UNIVERZIA KONŠANÍNA FILOZOFA V NIRE FAKULA PRÍRODNÝCH VIED ermodynamika Aba eleki Boris Lacsny N I R A 2010

2 Aba eleki Boris Lacsný ERMODYNAMIKA KEGA 03/6472/08 Nitra, 2010

3 Obsah 1 Základné pojmy a prvotné princípy Základné pojmy Energia Systém a okolie Stav ermodynamické deje PV sústava Mechanická práca Iné režimy termodynamickej práce eplo Prvá veta termodynamická Entalpia epelná kapacita epelná kapacita ideálneho plynu Druhá veta termodynamická Axiomatický prístup epelné stroje a tepelné čerpadlá Entropia ideálneho plynu Carnotov cyklus pre ideálny plyn Entropia a rovnováha ermodynamické potenciály Matematická formulácia termodynamiky Úplné diferenciály a stavové funkcie Integračný faktor Legendrove transformácie Legendrove transformácie v termodynamike Kompozitné systémy i

4 4 Rovnováha Znova o entropii O význame termodynamických potenciálov Rovnováha pri konštantnom objeme Rovnováha pri konštantnom tlaku Všeobecné priblíženie k rovnováhe ii

5 Úvod ermodynamika predkladaná čitateľovi je stručným úvodom do danej tematiky bez nároku na úplnosť. Modernejším prístupom sa považuje rýchla kombinácia termodynamiky so štatistickou fyzikou. Napriek tomu sa autori domnievajú, že termodynamika, odvíjaná samostatne, má svoje opodstatnenie aj vo svojej čistej klasickej podobe. áto učebnica je zamýšľaná ako základ pre vytvorenie učebnice termodynamiky pre učiteľov fyziky v rámci celoživotného vzdelávania. Výraznú zmenu v prevedení autori očakávajú na základe diskusie s učiteľmi fyziky na stredných školách, pri príležitosti letného školenia. Poznámka V texte sa stretnete s poznámkami, príkladmi, úlohami a ich riešeniami. Začiatok každej tejto časti je zreteľne označený a tiež je zreteľne označený ich koniec pomocou (poznámky a riešenia príkladov, či úloh, alebo pomocou (znenia príkladov a úloh. Indikátor obtiažnosti Vedľa zadania príkladov a úloh je možné nájsť tzv. indikátor obtiažnosti vypracovaný na pôde Katedry fyziky FPV UKF v Nitre. 7 Pri príkladoch uvedený indikátor náročnosti príkladu, podľa mienky autorov, dáva intuitívnu predstavu o náročnosti daného typu príkladov. Okrem toho dáva aj relatívne korektné podrobné informácie, ktoré sme popísali nižšie. áto informácia môže byť užitočná pre čitateľa i učiteľov, ktorí učebnicu použijú. 1

6 Číselná hodnota indikátoru ukazuje počet príkladov daného typu potrebných k vyriešeniu, aby 50 % študentov v danej skupine zvládlo danú problematiku. Grafický indikátor dopĺňa tento údaj nasledujúcim spôsobom. Počet červených polí udáva počet príkladov potrebných k zvládnutie problematiky v príklade u 30 % študentov (na obrázku 4. Počet žltých polí (spolu s červenými počet príkladov zvládnutie problematiky v príklade u 30 % študentov tento počet polí súhlasí s číselným indikátorom uprostred grafického indikátoru (na obrázku 7. Počet zelených polí (spolu s červenými a žltými udáva počet príkladov potrebných k zvládnutie problematiky v príklade u 80 % študentov (obrázku 16. Počet fialových polí (spolu s predchádzajúcimi poliami udáva počet príkladov potrebných k zvládnutie problematiky v príklade u 90 % študentov (na obrázku 23. K lepšej orientácii sú segmenty v skupinách po 10 (celkom 30 oddelené hrubšou čiarou. Uvedené indikátory predpokladajú, že prvý príklad nového typu je vždy ukázaný aj s riešením. Nasledujúce úlohy podobného typu sú najprv vyriešení žiakmi (študentmi, následne je ukázané korektné riešenie (tútorom, pokiaľ neexistuje v písomnej podobe. Indikátor dáva odhad aj toho, aká je pravdepodobnosť pochopenia problematiky v prípade jedného študenta pravda, dostávame len intervaly, nakoľko autori sa snažili zachovať relatívne jednoduchý tvar indikátoru. Z príkladu sa dá vyčítať, napr., pri vyriešení piatich príkladov daného typu bude pochopenie problematiky príkladu medzi 30 % až 50 %. Model použitý k výpočtu indikátoru náročnosti predpovedá získané údaje na 95 %-nej hladine spoľahlivosti. Indikátor sa zameriava vždy len na hlavný znak príkladu. Postupným prechádzaním učebnicou sa čitateľ vyhne prípadu, keď by príklad obsahoval pre neho dva alebo viac prvkov (napr. pri preskakovaní častí učebnice. Pri preskakovaní častí učebnice sa môže stať, že počet nových znakov (pojmov objavujúcich sa pre neho v danom príklade je vyšší než jeden, v takom prípade indikátor je len dolným odhadom obtiažnosti pre takého čitateľa. Indikátory majú zdôrazniť pre študentov i ich učiteľov skutočnosť, že jeden vzorový príklad stačí na pochopenie len zriedkakedy. Uvedené štatistiky boli získané na základe testovania na študentoch prvého ročníka magisterského stupňa v študijných programoch Učiteľstvo akademických predmetov v kombinácii a Fyzika materiálov v letnom semestri akademického roku 2009/2010. Za ich svedomitosť patrí vďaka autorov. 2

7 3 Poďakovanie áto učebnica by nebola vznikla bez finačnej podpory projektu KEGA č. 3/6472/08 Prielomné poznatky v učive fyziky na začiatku 3. milénia pre potreby LLL (Lifelong Learning-u.

8 Kapitola 1 Základné pojmy a prvotné princípy 1.1 Základné pojmy Energia ermodynamika s zaoberá s energiou a jeho premenami, transformáciami. Zákony termodynamiky sú obmedzenia, ktoré uplatňuje príroda pri takých transformáciách. ieto zákony sa nedajú odvodiť z ničoho podstatnejšieho, sú triviálne. Naviac, výrazy týchto zákonov využívajú termíny, ktoré sú tiež triviálne v tom zmysle, že nepoznáme ich presnú definíciu, poznáme ich vlastnosti zo skúseností získaných pri ich bádaní, pri ich prepojení s inými fyzikálnymi veličinami. akým termínom je energia. V skutočnosti je energia abstrakcia, ktorá je pripisovaná zmesi rôznych merateľných veličín, akými sú súradnice polohy, rýchlosť a iné fyzikálne merateľné veličiny. Len v spojení k nim má energia svoj význam, sama o sebe nie. Napríklad pohybová energia je funkciou hmotnosti a rýchlosti telesa, ku ktorému túto pohybovú energiu pripisujeme. Prvá veta termodynamická je len formálnym výrokom, že energia sa zachováva. Predstavuje teda triviálne tvrdenie o triviálnych pojmoch. Naviac, energia a prvá veta termodynamická sú spojené. Prvá veta termodynamická je závislá na pojme energie. Zrovna tak je však pravda, že energia je podstatnou termodynamickou veličinou, lebo umožňuje formuláciu prvej vety termodynamickej. Je paradoxné, že práve energia hrá centrálnu úlohu (ako jediná veličina v štatistickej fyzike, ktorá je schopná za určitých predpokladov dať vysvetlenie 4

9 5 na termodynamické vlastnosti systému Systém a okolie Každé použitie prvej vety termodynamickej na prírodu si vyžaduje definíciu systému a okolia. Systémom môže byť ľubovoľný objekt, ľubovoľné množstvo hmoty, ľubovoľná časť priestoru, ktorú sme si ako predmet nášho záujmu vybrali, a oddelili (napr. len v duchu od všetkého ostatného (zvyšku vesmíru, ktoré tým tvorí okolie. ermodynamika sa zaujíma o konečné systémy, ale zase dostatočne veľké systémy, ktoré sú skôr makroskopické, než mikroskopické. inými slovami, neberie sa ohľad na detailnú štruktúru hmoty a len hrubé charakteristiky systému, ako teplota a tlak sa berú do úvahy, a hladí sa na nich ako premenné termodynamiky. Hrubé charakteristiky tu neznamenajú nepresné charakteristiky, ale skôr charakteristiky ktoré vznikajú spriemerovaním fyzikálnych vlastností tých mikroskopických častí, z ktorých sa systém skladá (ale termodynamika ich ignoruje aspoň takto to vidíme z pohľadu štatistickej fyziky. ieto hrubé veličiny sú veľmi prospešné, lebo s nimi máme priamu skúsenosť prostredníctvom, vnímame ich a sú merateľné. Imaginárny obal, ktorý obklopuje systém a oddeľuje ho od okolia, sa nazýva hranica systému. Hranica systému má špeciálne vlastnosti, ktoré dovoľujú systém (a izolovať systém od okolia, (b sprostredkovať interakciu medzi systémom a okolím predpísaným spôsobom. 1. izolovaný systém nemôže vymieňať so svojim okolím ani energiu, ani hmotu. Pokiaľ systém nie je izolovaný, môže vymieňať so svojim okolím energiu, hmotu, alebo oboje. 2. Systém nazývame otvoreným, pokiaľ môže so svojim okolím vymieňať hmotu. 3. Systém nazývame uzavretým (ale nie izolovaným, pokiaľ hmotu so svojim okolím vymieňať nemôže, ale môže vymieňať energiu. Vymieňaná energia pritom môže mať buď formu tepla, alebo práce. S kinetickou energiou a s potenciálnou energiou narába mechanika, i termodynamika. Pokiaľ sa však týka pohybovej energie alebo polohovej energie systému ako celku, jedná so externú (vonkajšiu energiu systému. špeciálnou parketou pôsobenia termodynamiky je energia vnútrajšku systému, energia súvisiaca s vnútorným stavom systému, ktorá sa nazýva vnútornou energiou. Pokiaľ je známy dostatočný počet termodynamických premenných, ako tlak a teplota, vnútorný stav systému je určený jednoznačne a je jednoznačne daná aj vnútorná energia systému.

10 Stav Pokiaľ systém je izolovaný, nie je ovplyvňovaný svojim okolím. Napriek tomu sa vo vnútri systému môžu odohrávať zmeny, ktoré vieme merať pomocou prístrojov, ako teplomer a tlakomer. Skúsenosť ukazuje, že tieto zmeny majú tendenciu sa po určitom čase utíšiť. ypickou dobou, po ktorej sa to udeje, je tzv. relaxačná doba. po utíšení zmien vo vnútri systému, sa systém dostáva do rovnovážneho stavu, v ktorom systém už nemá tendenciu sa ďalej meniť. Uzavretý systém, ktorý si so svojim okolím môže vymieňať teplo, môže tiež dospieť do nejakého konečného stavu. V takom prípade systém nie je len vo vnútorne rovnovážnom stave, ale tiež vo vonkajšom rovnovážnom stave so svojim okolím. Rovnovážny stav môže byť stabilný, alebo nestabilný (resp. metastabilný, v závislosti od toho, že či po vonkajšom zásahu sa vráti systém späť (ako guľôčka na dne jamy alebo prejde do iného rovnovážneho stavu s nižšou energiou (guľôčka na vrcholu kopčeka sa skotúľa dole. Metastabilný rovnovážny stav predstavuje stav, kde energia má lokálne, ale nie absolútne minimum (guľôčka v kapse. Rovnovážny stav je obzvlášť jednoduchý stav systému, a je predmetom dôkladného matematického popisu, nakoľko systém v rovnovážnom stave vykazuje systém dobre rozpoznateľné a opakovateľné vlastnosti. Skutočne, pojem stav systému predstavuje úplný súbor makroskopických vlastností spojených so systémom. Niektoré vlastnosti sa dajú priamo merať prístrojmi ako teplomer a tlakomer. Existencia iných vlastností, ako napríklad vnútorná energia, sa dajú pozorovať len nepriamo. Rovnovážny stav systému je určený jednoznačne (tj. všetky vlastnosti takého systému sú pevne dané, ak určitý počet veličín popisujúce vlastnosti systému majú pevne dané hodnoty (aj keď hodnota je ľubovoľná. Ich počet závisí od systému a vo všeobecnosti je ich počet malý. Predstavujú počet veličín vlastností, ktorých možno skúmať ako nezávislé premenné, alebo termodynamické súradnice systému. Ľubovoľný systém, ktorý má množinu rozpoznateľných vlastností, má termodynamický stav, nezávisle od toho, či systém je alebo nie je v rovnovážnom stave. Naviac, zákony termodynamiky majú všeobecnú platnosť a nie je obmedzená na rovnovážne stavy. Dôležitosť rovnovážnych stavov v termodynamike vyplýva zo skutočnosti, že systém v rovnovážnom stave má pevne dané vlastnosti, ktoré sa v čase nemenia a môžu byť preto zmerané veľkou presnosťou. Naviac, tieto stavy sa dajú reprodukovať nezávisle na čase a na mieste.

11 ermodynamické deje Keď uzavretý systém je vychýlený z rovnovážneho stavu, nastáva dej, ktorý končí nakoniec v inom rovnovážnom stave. Počas takýchto dejov sa môže stať, že systém vstúpi do interakcie so svojim okolím, pri ktorej dôjde k výmene tepla alebo ku konaniu práce spôsobom, ktoré vyvolajú v okolí alebo v systéme zákonité zmeny PV sústava Najjednoduchší termodynamický systém pozostáva z čírej izotropnej kvapaliny nemennej hmotnosti, bez chemických reakcií a pôsobenia vonkajších polí. aký systém sa dá charakterizovať trojicou merateľných súradníc veličín, tlakom p, objemom V a teplotou a nazývame ho PV sústavou. Experimenty však ukazujú, že tieto veličiny nie sú vzájomne nezávislé. Dvojica z nich určuje tretiu veličinu jednoznačne. o znamená, že tu musí byť stavová rovnica, ktorá dáva do vzájomného vzťahu túto trojicu veličín pre rovnovážny stav. úto rovnicu formálne môžeme zapísať ako f(p,v, = 0. (1.1 áto rovnica sa v podstate dá riešiť pre vybranú premennú, ktorá takto bude závisieť od zvyšnej dvojice, napr. V = V(p,. Najjednoduchšiu stavovú rovnicu majú ideálne plyny pv m = R, (1.2 kde V m je molárny objem (objem pripadajúca na jeden mól plynu, R je univerzálna plynová konštanta a je absolútna teplota (meraná v kelvinoch. Hodnota univerzálnej plynovej konštanty je R = 8,314 m 3 Pa mol 1 K 1. Štavovú rovnicu je zvykom písať skôr v tvare pv = nr, (1.3 kde V má význam objemu, ktorý plyn zaberá (teda nie molárny objem a n je molárne množstvo plynu. 1.2 Mechanická práca Práca predstavuje v termodynamike tiež výmenu energie medzi systémom a jeho prostredím. Mechanická práca je vykonávaná, keď sila pôsobí na systém

12 8 pôsobí po určitej dráhe dl. Pôsobením po dráhe tu rozumieme deformáciu systému, najčastejšie zmenu jeho objemu. áto mechanická práca je definovaná integrálom W = F dl (1.4 kde F je veľkosť tej zložky sily, ktorá pôsobí v smere posunutia o dráhu dl V diferenciálnom tvare píšeme kde δ predstavuj malé množstvo práce. δw = F dl, (1.5 Poznámka 1.1. Symbolom d budeme označovať malé množstvo či zmenu stavovej veličiny, kým symbolom variačnej delty δ malé množstvo, či zmenu veličiny, ktorá nie je stavovou veličinou. Poznámka 1.2. Znamienková konvencia. Prácu W budeme považovať za kladnú δw > 0, pokiaľ prácu vykonávame na systéme (dodávame systému energiu prostredníctvom vykonanej práce, a za zápornú, pokiaľ prácu W vykonáva systém (δw < 0 a energia systému sa znižuje, nakoľko vykonáva prácu. δw > 0 na systéme vykonávame prácu (jeho energia rastie, δw < 0 prácu vykonáva systém (jeho energia klesá. Často sa v literatúre používa opačná znamienková konvencia. V skutočnosti nie je dôležité, či sila F spôsobuje posunutie veľkosti dl, podstatné je, že sila musí byť externá (vonkajšia. V termodynamike (aspoň na začiatku sa najčastejšie stretneme pôsobením sily na plochu, tj. tlakom p, čím sa mení objem systému V. Príkladom toho môže byť sila, ktorá pôsobí na piest. V takomto prípade prácu δw, ktorú vykonáme na systéme píšeme v tvare δw = p dv, (1.6 kde p je externý tlak pôsobiaci na systém. Znamienko je dôsledkom našej konvencie. Ak sa systém rozpína, potom dv > 0, a koná prácu, ktorá podľa našej konvencie je záporná δw < 0. Príklad 1.3. Majme plyn so začiatočným objemom V i, ktorý je uzavretý vo valci pomocou piestu. Pohyb piestu je zablokovaný pomocou zarážky, ale inak sa môže v pieste pohybovať bez trenia. Okolie pôsobí na piest tlakom 6

13 9 (vonkajší tlak p. Ak uvoľníme zarážku, piest sa začne pod pôsobením plynu uzavretého vo valci pohybovať smerom von z valca. Akú prácu vykoná systém? Riešenie. V tomto pohybe mu bráni, spomaľuje pohyb piestu, konštantný vonkajší tlak p. Našim systémom je valec, piest a plyn nimi uzavretý, a tento systém koná prácu na svojom okolí, na plyne, ktorý tlačí z vonkajšej strany piestu konštantným tlakom p (napr. atmosferický tlak. úto prácu môžeme vypočítať, ak plyn v pieste sa nakoniec rozopne na konečný objem V f. Pri tomto konečnom objeme na piest pôsobia z oboch strán plyny rovnakým tlakom. Nakoľko tlak p je konštantný, zo vzťahu (1.6 dostaneme integrovaním okamžite vykonanú prácu Nech p = 140 kpa a V f V i = 0,01 m 3, potom W = p V = p(v f V i. (1.7 W = 140 0,01 = 1,40 kpa m 3 = 1,40 kj. (1.8 Znamienko hovorí o tom, že prácu vykonával systém na okolí a nie naopak. oto riešenie je správne vďaka tomu, ako sme vybrali náš systém (valec, piest, plyn nimi uzavretý. V tomto prípade nemôžeme pracovať s tlakom plynu uzavretom vo valci. Aj keby sme poznali začiatočný tlak uzavretého plynu, nemohli by sme ho použiť, nakoľko musíme narábať s vonkajšími silami pôsobiacimi na systém. Keby sme za náš systém zobrali len uzavretý plyn, museli by sme narábať s tlakom uzavretého plynu pôsobiaceho na vnútornú stranu piestu, a poznať tiež tento tlak, ako funkciu objemu V plynu. Zamyslime sa nad tým, že naša voľba systému, ktorá zahrnuje aj piest, je nie len pragmatická kvôli riešeniu, ale pragmatická aj z fyzikálneho hľadiska. Konečný objem plynu je predsa V f a práca vykonaná systémom sa rovná práce, ktorú okolie obdržalo. Či steny valca prepustili nejaké teplo, alebo či piest sa zohrial (resp ochladil v dôsledku dejov je nepodstatné z hľadiska vykonávanej práce piest zastaví tak, že objem uzavretého plynu je na konci V f. Je jedno, či sa jednal o plyn ideálny, alebo reálny a je jedno aj to, že čo všetko sa udialo počas dejov, ktoré viedli do konečného stavu. Stavové veličiny na začiatku a na na konci určili veľkosť vykonanej mechanickej práce úplne. Zdôrazňujeme ešte raz, že sa jedná o výpočet veľkosti mechanickej práce, ktorý systém vykonal na svojom okolí. Nikde nie je povedané, že či si systém a okolie vymenili aj nejaké teplo. Z hľadiska veľkosti vykonanej práce

14 Iné režimy termodynamickej práce V predchádzajúcom paragrafe sme sa venovali práci vykonávanej systémom, kde sme použili stavové veličiny pv. Systémy, u popisu ktorých používame iné veličiny (súradnice, sú tiež dôležité i keď prácu realizujú nie prostredníctvom tlaku. Môžeme mať elektrickú prácu, magnetickú prácu, zmenu plochy povrchu a iné. Úhrnná práca vykonaná na systéme môže byť vyjadrená ako δw = Y i dx i, (1.9 i kde Y i predstavuje zovšeobecnenú silu a dx i predstavuje zovšeobecnené posunutie. Sčítanie hovorí o tom, že sa môžu súčasne uplatniť rôzne režimy vykonávania práce. Hlavným problémom pri aplikácii termodynamiky na nové typy systémov je v správnom rozpoznaní (zovšeobecnených síl a (zovšeobecnených posunutí. Vo všeobecnosti to môže byť určené len experimentom. ermodynamika nemá a priory predpis pre rozpoznanie Y i a X i. Mechanická práca býva často výnimkou. 1.4 eplo Na teplo, podobne ako prácu, sa hladí v termodynamike, ako na energiu prechádzajúcu cez hranicu deliacu systém od okolia. Aj keď, na rozdiel od práce, prenos tepla je dôsledkom teplotného rozdielu medzi systémom a okolím. Jedinou podmienku prenosu tepla je obyčajný kontakt, ktorý vedie teplo. Na teplo sa nehladí ako na nejakú kvapalinu, ktorá sa hromadí, uskladní v systéme teplo sa ukladá v systéme vo forme kinetickej a potenciálnej energie mikroskopických častíc, z ktorých sa systém skladá. Jednotkou tepla je rovnaká, ako jednota práce a jednotka energie. Poznámka 1.4. Pre teplo sa používa rovnaká znamienková konvencia, ako pre prácu. Definujeme ho kladným (Q > 0, pokiaľ sa do systému dodáva a záporným Q < 0, pokiaľ ho systém odovzdáva okoliu. 1.5 Prvá veta termodynamická Pre uzavretý systém (s konštantným množstvom hmoty sa prvá veta termodynamická vyjadrí vzťahom E = Q+W, (1.10

15 11 kde E je zmena celkovej energie systému, kde Q je teplo dodané do systému a W je práca vykonaná na systéme. Prvá veta termodynamická je kvantitatívnym vyjadrením zákona zachovania energie. Zmenu celkovej energie môžeme rozdeliť do viacerých častí E = E k + E p + U, (1.11 kde E k je zmena kinetickej energie, E p je zmena gravitačnej potenciálnej energie a U je zmena vnútornej energie. Prvé dva typy energie sú spoločné pre mechaniku aj pre termodynamiku. Vnútorná energia U je však vlastná termodynamike a predstavuje kinetickú a potenciálnu energiu molekúl, atómov a subatomických častíc, z ktorých sa systém skladá na mikroskopickej úrovni. Poznámka 1.5. Slovo na mikroskopickej úrovni treba na tomto mieste chápať nasledovne. Ak máme tehlu, ktorá je v pokoji (E k = 0, jeho molekuly sa pohybujú, kmitajú a majú preto určitú kinetickú energiu, ktorá nie je zahrnutá do kinetickej energie tehly ako makroskopického telesa (E k. Kinetickú energiu na mikroskopickej úrovni predstavuje kinetická energia neusporiadaného pohybu molekúl telesa. Zrovna tak chápeme aj potenciálnu energiu na mikroskopickej úrovni. Molekuly tehly sa k sebe viažu potenciálnou energiou, ktorá sa neprejaví na potenciálnej energii na makroskopickej úrovni. Bez snahy o úplnú a vyčerpávajúcu definíciu slovného zvratu na mikroskopickej úrovni, je zrejmé, že čo sa tým má na mysli a z hľadiska termodynamiky je také chápanie postačujúce. Nie je známa definícia, ktorá by uspokojivo dokázala určiť absolútnu hodnotu U. Našťastie, je potrebné poznať len zmeny U vnútornej energie, ktoré sú merateľné v experimentoch. V prípadoch, keď makroskopická kinetická a potenciálna energia sa nemenia ( E k = 0 a E p = 0, zákon zachovania energie (prvú vetu termodynamickú môžeme písať v tvare alebo v diferenciálnej forme ako U = Q+W, (1.12 U = δq+δw (1.13 a akákoľvek výmena energie s okolím slúži k zmene vnútornej energie. Pokiaľ je proces adiabatický (Q = 0 a U = W.

16 Entalpia Špeciálne funkcie bývajú v termodynamike vecou dohody. Jedna z najjednoduchších z nich je entalpia H definovaná pre ľubovoľný systém formálne matematickým spôsobom H = U +PV (1.14 Formálny charakter je zrejmý z toho, že absolútnu vnútornú energiu U v skutočnosti nepoznáme, len jeho zmeny U. Naviac, nakoľko U, P a V sú stavovými veličinami systému (popisujú stav, vlastnosti systému v nejakom stave, aj entalpia je stavovou veličinou Kedykoľvek dôjde k malej zmene systému, zmenia sa aj stavové veličiny systému. Prii malej zmene systému je zmena entalpie dh = du + d(pv (1.15 Príklad 1.6. Ukážte, že pre teplo dodané do uzavretého PV systému v mechanicky vratnom procese pri konštantnom tlaku je rovný δh. Riešenie. Podľa vzťahu (1.15 je malá zmena dh entalpie pri konštantnom tlaku rovná dh = du +p dv. Mechanicky reverzibilné procesy sú procesy, v ktorých pre zmenu práce platí δw = p dv. Z prvej vety termodynamickej duδq + δw potom plynie priamo, že 5 dh = du +p dv = (δq p dv+p dv = δq. Pre malé zmeny teda platí dh = δq, kým pre konečné zmeny H = Q. Príklad 1.7. Kvapalný oxid uhličitého má pri teplote 235 K tlak nasýtených pár 1075 kpa a merný objem 0, m 3 kg 1. Za týchto podmienok sa jedná o saturovanú kvapalinu, to znamená, že kvapalina je na svojom bode varu. Nakoľko entalpia je definovaná ako absolútna veličina, ale v skutočnosti pracujeme vždy so zmenami entalpie, môžeme bez ujmy na všeobecnosti pripísať tomuto stavu nulovú (mernú 1 entalpiu (H 1 = 0. Akúkoľvek zmenu budeme počítať voči tomuto stavu. ento stav s takouto hodnotou entalpie je východzou hodnotou pre entalpiu i vnútornú energiu. Určte vnútornú energiu kvapalného oxidu uhličitého 4 1 tj. počítanú na kilogram, alebo mol látky

17 13 Riešenie. Napríklad, vnútorná energia popísaného kvapalného oxidu uholnatého je podľa vzťahu (1.14 U 1 = H 1 p 1 V 1 = p 1 V 1 = ( (0, = 968,7 J kg 1. eplo potrebné na odparenie jedného kilogramu oxidu uhličitého (merné teplo odparovania pri teplote 235 K a tlaku 1075 kpa je 317,4 kj kg 1. Merný objem saturovaného plynu vzniklého pri odparovaní za daných okolností je 0,0357 m 3 kg 1. Pre vratný dej pri konštantnom tlaku je H = Q. Pre latentné teplo tohoto procesu teda platí H = H 2 H 1 = 317,4 kj kg 1. Nakoľko H 1 = 0, potom H 2 = 317,4 kj kg 1. Vnútorná energia saturovaného plynu je teda U = H 2 pv 2 = 317,4 ( (0,0357 = 279,0 kj kg epelná kapacita Množstvo tepla, ktoré sa musí dodať dopv systému, aby sa dosiahla zmena v stave systému, závisí od toho, ako sa táto zmena dosiahne. Len v prípade vratných procesov je možné spojiť vlastnosť systému s teplom. Vychádzajúc z tohoto poznania definujeme tepelnú kapacitu vo všeobecnosti v tvare ( δq c X =, (1.16 d kde X symbolizuje reverzibilný dej. Môžeme teda definovať celú plejádu teplených kapacít, aj keď pre P V systémy sa najčastejšie používajú len dva. Sú to tepelná kapacita pri konštantnom objeme c V a tepelná kapacita prii konštantnom tlaku c p.obidve definície predpokladajú uzavretý systém so stálou kompozíciou. Vlastnosť c V = ( δq d X V (1.17 predstavuje množstvo tepla (δq potrebné na zvýšenie teploty systému v reverzibilnom procese o jeden stupeň ( d, pri ktorom je objem systému V konštantný. Pri konštantnom objeme pre reverzibilný proces du = δq,

18 14 nakoľko za daných okolností pri konštantnom objeme sa nemôže konať práca. Potom ( U c V = (1.18 je alternatívna definícia c V. Nakoľko U, a V sú každý vlastnosťou systému (stavové veličiny, aj c V musí byť vlastnosťou systému. Obdobne ( δq c p = (1.19 d je množstvo tepla (δq potrebná na zvýšenie teploty systému v reverzibilnom procese o jeden stupeń ( d pri konštantnom tlaku p systému. Z príkladu 1.7 vieme, že pre vratné procesy pri konštantnom tlaku je δq = dh, teda ( H c p = (1.20 je alternatívnou definíciou merného tepla pri konštantnom tlaku. ieto definičné vzťahy môžeme písať aj v tvare V p p du = c V d V = konšt. (1.21 dv = c p d p = konšt. (1.22 Významom týchto definícií pomocou vnútornej energie a entalpie spočíva v tom, že závisí len od stavových veličín a nie veličín, ktoré sú závislé na termodynamických dejoch. Pravda, v týchto definíciach sa zmeny musia udiať medzi rovnovážnymi stavmi epelná kapacita ideálneho plynu Rovnica (1.21 ukazuje, že pre uzavretý P V systém môžeme vnútornú energiu U považovať za funkciu teploty a objemu V, teda U = U(,V. Pre funkciu dvoch nezávislých premenných platí du = ( U V d + ( U V dv. (1.23 V tomto vzťahu vieme identifikovať merné teplo pre konštantný objem c V (pozri (1.18 ( U du = c V d + dv. (1.24 V Druhý člen tejto rovnice, pre jej použiteľnosť, sa musí vo všeobecnosti určiť z experimentu. Je tu však jeden špeciálny ale veľmi dôležitý prípad, keď

19 15 ( U/ V = 0, alebo čo je to isté, keď vnútorná energia je funkciou len teploty U = U(. áto podmienka je definíciou ideálneho plynu. Úplná definícia ideálneho plynu vyžaduje, aby pri každeh teplote a pri ľubovoľnom tlaku platilo pv = R, U = U(. (1.25 Ideálny plyn je samozrejme len idealizácia, ktorej nevyhovuje žiadny reálny plyn, v konečnom intervale teplôt a tlaku. V skutočnosti, vlastnosti reálnych plynov sa blížia k vlastnostiam ideálneho plynu pri veľmi nízkych tlakoch. Pri tlaku p 0 reálne plyny sa chovajú ako ideálne. Rovnice ideálneho plynu sú dobrým priblížením vlastností reálnych plynov pri nízkych teplotách, a majú výhodu jednoduchosti. Rovnica (1.24 prejde na tvar du = c V d (ideálny plyn (1.26 ktorý je platný pre ideálny plyn bez ohľadu na deje, ktoré v plyne prebiehajú. Príklad 1.8. Ukážte, že entalpia H ideálneho plynu závisí len od teploty a nájdite vzťah medzi mernými tepelnými kapacitami c p a c V. Riešenie. Podľa definície je H = U + pv a pre ideálny plyn pv = R, takže pre ideálny plyn H = U +R. Nakoľko vnútorná energia U ideálneho plynu závisí len od teploty, potom je zrejmé, že aj pre entalpiu ideálneho plynu platí, že H = H( = U(+R. Derivácia entalpie podľa teploty je dh d = du d + d(pv. (1.27 d V prípade, že nejaká funkcia závisí len od jednej premennej (v tomto prípade od teploty, úplná derivácia a parciálna derivácia podľa danej premennej sú identické. Na jednej strane c p = ( H p = dh d = du d + d(pv d = ( U V + d(r d = c V +R Pre ideálny plyn je teda merná tepelná kapacita pri konštantnom tlaku c p väčšia, ako merná tepelná kapacita pri konštantnom objeme c V. Je to fyzikálne pochopiteľné. V prípade mernej tepelnej kapacity pri konštantnom objeme plyn nekoná prácu a teplo sa zúžitkuje celé na zvýčenie teploty plynu. V prípade mernej tepelnej kapacity pri konštantnom tlaku sa plyn rozpína a teplo sa čiastočne zúžitkuje na prácu plynu a čiastočne na zohriatie plynu. 5

20 16 Pre ideálny plyn teda platí Pomer merných tepelných kapacít sa často označuje c p = c V +R (1.28 γ c p c V. (1.29 Ako bolo povedané, reálne plyny sa blížia k ideálnym vlastnostiam len v limite nulového tlaku. Pokiaľ reálny plyn pri tlaku blízkom k nule sa chová ako ideálny plyn a zvyšovaním tlaku sa táto jej vlastnosť zachováva, hovoríme, že plyn je v stave ideálneho plynu. Reálne plynu pri nulovom tlaku si zachovávajú svoje individuálne vlastnosti a tieto vlastnosti si uchovávajú aj pri vyšších tlakoch, stavu ideálneho plynu. napriek tomu, že merná tepelná kapacita odlišných reálnych plynov je odlišná, sú len funkciou teploty. eplotná závislosť sa často popisuje ako kvadratická funkcia teploty c ig p = a+b +c2, kde a,b,c sú konštanty a c ig p je merná tepelná kapacita pri konštantnom tlaku v stave ideálneho plynu (ig skratka anglického ideal gas - ideálny plyn. Závislosť od teploty je zanedbateľná pre jednoatómové plyny, ako hélium, či argón a tie plyny, ktorých merná molárna tepelná kapacita je c ig V = 3 2 R, cig p = 5 2 R, γ = 5 3 1,67 (1.30 Poznámka 1.9. V kinetickej teórie pre chemicky homogénny plyn s molekulami, ktorých počet stupňov voľnosti je s c ig V = s 2 R, cig p = s+2 R, γ = s+2 2 s (1.31 Napríklad pre plyn skladajúci sa z dvojatómových molekúl (ktoré majú 5 stupňov voľnosti c ig V = 5 2 R, cig p = 7 2 R, γ = 7 5 = 1.40 Pre viacatómové molekuly ako CO 2,NH 3,NH 4 a pod. sa merná tepelná kapacita sa mení teplotou a mení sa od plynu k plynu, hodnota γ je však nižšia ako 1,3.

21 17 Príklad Dokážte, že pre ideálny plyn s konštantnou mernou kapacitou vo vratnom adiabatickom procese (pri rozpínaní sa alebo stláčaní platí ( γ 1 2 V1 = ( V 2 7 Riešenie. Máme k dispozícii tri relácie. Jedná sa o adiabatický dej, teda δq = 0. Prvá veta termodynamická, ktorá vďaka adiabatičnosti deja má tvar du = p dv. Plyn je ideálny a preto pri nepatrnej zmene dv objemu môžeme písať du = c V d = p dv = R dv V kde sme využili stavovú rovnicu ideálneho plynu. Nech plyn má na začiatku teplotu 1 a objem V 1, kým na konci teplotu 2 a objem V 2. Integrovaním rovnosti d c V = R dv V medzi začiatočným stavom 1 a koncovým stavom ( c V d = V2 V 1 ( R dv V c V ln 2 1 = Rln V 2 V 1. eraz využijeme toho, že c p = c V +R, teda ým γ = c p c V = 1+ R c V. ln 2 1 = (γ 1ln V 2 V 1 ( 2 V1 = 1 V 2 γ 1 (1.33 Poznámka Počas odvodenia sme spomenuli všetky podmienky vymenované v zadaní úlohy okrem vratnosti (reverzibility. á je však súčasťou definície mernej tepelnej kapacity. Vo všeobecnosti totiž platí, že teplo možno spojiť jednoznačne so stavom systému jedine vtedy, pokiaľ sa jedná o vratný dej. Merná tepelná kapacita kvantifikuje zmenu stavu systému vyjadrenú teplotou (stavovou veličinou pri dodaní tepla do systému. áto zmena stavu

22 18 (ako dôsledok dodania tepla je dobre definovaná jedine vtedy, zmena stavu nezávisí a deji prostredníctvom ktorého sa systém zo začiatočného stavu s teplotou dostane do stavu teplotou + d inými slovami sa jedná o vratný proces a charakter vratného procesu je zvýraznený indexom X v definícii ( δq c X =, d čo môže znamenať konštantný objem, resp. konštantný tlak, ale aj iné konštantné stavové veličiny, resp. ich nejakú funkciu. X

23 Kapitola 2 Druhá veta termodynamická 2.1 Axiomatický prístup V prvej kapitole sme prehlásili, že pojem energie je triviálny, a prvá veta termodynamická ktorá hovorí o zákone zachovania energie je tiež triviálnym tvrdením. Svoj pôvod má v mechanike, kde pri použití na pevné telesá (bez prítomnosti trenia prepája vonkajšie formy energie s mechanickou energiou. ento zákon zachovania sa overuje experimentálne a doteraz sa nenašiel vieruhodný prípad, ktorý by poprel jeho platnosť. Zákon zachovania energie priamo súvisí s druhým Newtonovým pohybovým zákonom, kde vonkajšia sila F spôsobuje zrýchlenie a telesa s hmotnosťou m F = ma. Ak obidve strany rovnice vynásobíme okamžitou rýchlosťou v = dr/t urýchlovaného telesa dostaneme F dr dt = m dv dt v = d(1 2 mv2 dt kde F dr predstavuje malé množstvo práce dw, ktoré koná vonkajšia sila na urýchlovanom telese za čas dt, kým na pravej strane môžeme rozpoznať zmenu kinetickej energie de kin tohoto telesa za ten istý krátky okamih dt. Dnes vidíme prechod od špeciálneho prípadu zákona zachovania energie v mechanike k vše zahrňujúcemu zákonu zachovania energie v termodynamike za samozrejmý, aj keď historická cesta medzi týmito dvomi štádiami poznaniami bola pomalá. kľúčovým krokom bolo rozpoznanie faktu, že teplo je formou energie, a tiež, že tzv. vnútorná energia je vnútornou vlastnosťou hmoty. Skúškou 19,

24 20 tohoto poznania je experiment a skúsenosť. eraz, keď je všetko solídne stanovené, je možné pristúpiť k výstavbe termodynamiky formálnejšou cestou, prostredníctvom axióm. Axiómy sa považujú od začiatku za platné a pracujú práve triviálnymi pojmami. Vychádzajúc z axiómov sa dopracuje pomocou matematických nástrojov k veľkému počtu dôsledkov, ktoré sa textujú prísne v experimentoch. Pri takomto prístupe je viac-menej zbytočné, aby záujemca o termodynamiku prechádzal historickým vývojom termodynamiky krok po kroku. 1 Použitie axómov uvedených nižšie na známe prípady vedú k výsledkom o platnosti ktorých sa môžeme ľahko presvedčiť, a nepotrebujú ďalšie overovanie. 1. axióm Existuje forma energie, ktorú nazývame vnútornou energiou (označíme U, a táto energia je vnútornou vlastnosťou systému. Vnútorná energia je spojená s merateľnými veličinami (termodynamickými súradnicami charakterizujúcimi systém. Pre uzavretý systém, ktorý nie je v pohybe, je zmena vnútornej energie daná vzťahom du = δq+δw (2.1 2 axióm (prvá veta termodynamická Pre každý systém a jeho okolie platí, že celková energia systému a jeho okolia sa zachováva. Prvý axióm prehlasuje, že existuje funkcia nazývaná vnútorná energia, ktorá je prepojená (definovateľná s merateľnými veličinami. Uvádzaná rovnica nedefinuje vnútornú energiu: nieje tu žiadna definícia. o, čo sa prehlasuje, je spôsob výpočtu zmeny tejto funkcie (vnútornej energie: absolútna hodnota vnútornej energie nie je známa. Druhý axióm sa opiera o prvý a považuje sa za jeden z fundamentálnych zákonov fyziky (a prírodných vied vôbec. Príroda ďalej obmedzuje možné deje, ktoré sú formálne vyjadrené dvomi ďalšími axiómami. 3. axióm Existuje vlastnosť, ktorú nazývame entrópiou (označíme S, a táto vlastnosť je vnútornou vlastnosťou systému. Entrópia je spojená s merateľnými veličinami (termodynamickými súradnicami charakterizujúcimi systém. Pre vratné (reverzibilné deje je zmena entrópie daná vzťahom ds = δq. (2.2 1 Jedným významom takého skúmania historického vývoja je sledovanie nápaditých argumentov, experimentov a techník, ktoré boli pri tomto vývoji vymyslené a použité môže to byť veľmi osožné, ale z hľadiska pochopenia termodynamiky nie je vôbec nutné.

25 21 4. axióm (druhá veta termodynamická Zmena entrópie ľubovoľného systému a jeho okolia je spolu vždy kladná, a pre vratné procesy je rovná nule. retí axióm zabezpečuje pre entrópiu to, čo zabezpečuje prvý axióm pre vnútornú energiu. Prehlasuje, že existuje a je funkciou merateľných veličín, ďalej udáva vzťah, pomocou ktorého je možné určiť jeho zmenu pomocou merateľných veličín. Ani v tomto prípade axióm nie j e definíciou entrópie, entrópia je tiež triviálnym pojmom.rovnica (2.2 dovoľuje výpočet zmeny hodnoty tejto veličiny (funkcie, neumožňuje však výpočet jeho absolútnej veľkosti. Štvrtý axióm jasne závisí na treťom axióme, definuje vlastnosť tam definovanej novej veličiny to je jeho jediným poslaním.druhá veta termodynamická je zákonom zachovania len pre vratné deje, ktoré sa v prírode nevyskytujú. Všetky prírodné procesy sú v prírode doprevádzané rastom entrópie. Matematické vyjadrenie druhej vety termodynamickej je jednoduché S total 0, (2.3 kde index total signalizuje, že sa započítava súčasne systém, aj jeho okolie. Rovnosť nastáva len pre deje limitne sa blížiace k vratným dejom. Príklad 2.1. Ukážte, že tok tepla medzi dvomi tepelnými kúpeľmi, ktorých teplota je teplé a chladné, kde teplé > chladné, musí smerovať z teplejšej do chladnejšej. Riešenie. epelná kúpeľ je podľa definície teleso s nekonečnou tepelnou kapacitou. Jeho zmena entrópie sa riadi rovnicou (2.2 bez ohľadu na to, či teplo dodáva, alebo pohlcuje. Požaduje sa, aby v tepelnej kúpeli sa neodohrávali nevratné procesy. Zmeny v rezervoáre sú dané len na množstve preneseného tepla, nie však na tom kam sa teplo odovzdáva, či odkiaľ sa preberá. Pokiaľ sa z rezervoáru preberá, alebo do neho predáva konečné množstvo tepla, jeho entrópia sa zmení o konečnú hodnotu pri konštantnej teplote a (2.2 nadobúda tvar S = Q. (2.4 Nech teplo veľkosti Q prechádza z jedného rezervoára do druhého. Veľkosť tepla je rovnaká pre obidva rezervoáre, ale majú opačné znamienko. podľa našej konvencie teplo odovzdaný teplejším rezervoárom je Q teplé = Q a teplo prijímané chladnejším rezervoárom je Q chladné = Q = Q teplé. použitím (2.2 dostaneme 4 S teplé = Q teplé teplé = Q chladné teplé < 0 a S chladné = Q chladné chladné. (2.5

26 22 Pre systém a okolie spolu potom je zmena entrópie total S total = S teplé + S chladné = Q chladné teplé + Q chladné chladné = Q chladné ( teplé chladné teplé chladné. (2.6 Podľa druhej vety termodynamickej musí byť S total > 0 a preto Q chladné ( teplé ext chladné > 0. (2.7 Nakoľko podľa zadania je teplé > ext chladné musí byť Q chladné > 0. Podľa našej konvencie teplo je odovzdávané z teplejšieho rezervoára do chladnejšieho, čo je v naprostom súlade s našou každodennou skúsenosťou. Vyššie uvedený príklad hovorí, že hnacou silou toku tepla je teplotný rozdiel teplé chladné. Pre takýto dej je zmena celkovej entrópie S total nulová len vtedy, ak teplotný rozdiel teplé chladné medzi rezervoármi je nulový, teda ak rezervoáre majú rovnakú teplotu teplé = chladné. o je podmienkou rovnováhy medzi dvojicou tepelných rezervoárov. Vratné deje sú teda spojené takými prenosmi tepla, ktoré sa dejú pri infinitezimálne malých teplotných rozdieloch. Máme tým na mysli reálne deje, ktoré sa blížia k vratným (dokonale vratné v prírode sa nevyskytujú. Príklad 2.2. Aké obmedzenia ukladajú termodynamické vety na zariadenie vykonávajúce prácu výmenou tepla medzi dvojicou rezervoárov v príklade 2.1? Od zariadenia požadujeme, aby sa sám nezmenil (aby zariadenie dlhodobo nehromadil ani neodovzdával teplo. akéto zariadenie nazývame tepleným strojom Riešenie. V prvom rade, pre zjednodušenie budeme namiesto indexov teplé a chladné používať indexy t a ch. Index s zase vyhradíme na indexovanie stroja. Označme teraz znova veličiny, ako v predchádzajúcom príklade, teda nech Q t je teplo odovzdané rezervoárom s teplotou t a Q c je teplo prijaté chladnejším rezervoárom s teplotou c. eraz nepožadujeme, aby veľkosti tepla Q t a Q c boli rovnaké, práve naopakt, o ich časti predpokladáme, že sa premenia na prácu, ktorú vykoná tepelný stroj. eplá Q t a Q c sa vzťahujú na príslušné tepelné rezervoáre, teda Q t < 0, pokiaľ teplejší rezervoár s teplotou t teplo odovzdáva a Q t > 0, pokiaľ ho prijíma. Zrovna tak, Q c < 0 ak toto teplo chladnejší rezervoár s teplotou Q c h odovzdáva a Q c > 0, pokiaľ ho odovzdáva. 9

27 23 Zmena entrópie týchto dvoch rezervoárov je S t = Q t t a S c = Q c c. (2.8 epelný stroj prenáša práve tieto teplá, ktoré označíme ako Q t a Q c, pokiaľ ich vzťahujeme k tepelnému stroju a majú opačné znamienko, ako v prípade príslušných tepelných rezervárov Q t = Q t, a Q c = Q c (2.9 Pre ľubovoľný dej, ktorým rezervoáre a tepelný stroj prejdú bude zmena celkovej entrópie S total = S t + S c + S s. (2.10 Nakoľko tepelný stroj sa nezmení, posledný člen bude nulový a dostaneme, že S total = Q t + Q c (2.11 t c Prvá veta termodynamická hovorí, že zmena vnútornej energie U stroja je daná výrazom U = Q +W, (2.12 kde W je práca konaná tepelným zdrojom (z pohľadu zdroja a Q predstavuje celkový prenos tepla vzhľadom na stroj. Dostávame teda U = Q t +Q c +W. (2.13 Znova využijeme toho, že tepelný stroj sa nemení, preto U = 0 a pre prácu konanú tepelným strojom platí W = Q t Q c = Q t +Q c (2.14 Využitím vzťahov (2.11 a (2.14 vylúčime veličinu Q t W = Q t t t + Q c c c = Q t t t + Q c c c = = Q t t t + Q c c t +Q c t c = S total t Q c ( t c 1 t t ( c t 1 (2.15 pri tomto výsledku urobíme dva postrehy. V prvom rade chceme od tepelného stroja, aby vykonávalo prácu, tj. abyw < 0. Krajným prípadom toho je, keď

28 24 W = 0, taký stroj je absolútne neefektívny a pôsobí ako čistý prenášač tepla medzi rezervoármi. Skutočne, ak W = 0, zo vzťahu (2.15 obdržíme rovnaký výraz pre zmenu celkovej entrópie S total, aký sme obdržali v príklade 2.1. Druhý postreh je, že (vďaka S total 0 bude vykonaná práca najväčšia (a W najmenšia, ak kladný člen S total t bude čo najmenší, tj. nulový. V takom prípade bude ( W t = Q c 1. (2.16 c Z výrazu vidieť, že ak W má byť záporné (podľa konvencie tým stroj koná prácu, potom však Q c musí byť kladné a konečné. o znamená, že až na limitný prípad, že teplo Q c je tepelným strojom odovzdávané a je prijímané chladnejším rezervoárom, ktorého teplota je c. Ďalšiu informáciu dostaneme, ak vylúčime z rovníc (2.14 a (2.16 z čoho ( t Q t +Q c = Q c 1 c eraz spätne dosadíme do (2.16 W Q t = c t Q t Q c = t c (2.17 Q c c = Q t t. (2.18 ( t 1 = 1 c. (2.19 c t áto rovnica je známa ako Carnotova rovnica, a platí pre všetky reverzibilné deje medzi pevne danými teplotami. akéto stroje nazývame Carnotovým strojom. 2.2 epelné stroje a tepelné čerpadlá V Carnotovej rovnici 2.18 príkladu 2.2 veličiny Q odkazovali na rezervoáre. Q t bola veličina so zápornou hodnotou (teplo odčerpávané z rezervoáru a znamieko mínus pred veličinou ho urobila kladnou. Carnotova rovnica sa p1íše väčšinou bez znamienka, ktoré v (2.18 sme uviedli v takom prípade sa bežne vypúšťa znamienková konvencia a všetky veličiny sa chápu ako kladné. Pre korektnosť je lepšie radšej príslušné veličiny uvádzať v absolútnej hodnote. Q c = c a W = 1 c. (2.20 t Q t t Q t

29 25 Prvá rovnica v (2.20 ukazuje, že pomer tepla, ktoré Carnotovým strojom odovzdané pri teplote c k teplote, ktorú odobralo na teplote t je rovné pomeru týchto absolútnych teplôt. Z toho vyplýva, že jediný spôsob, ako sa dá dosiahnuť, aby teplo Q c odovzdávané chladnejšiemu rezervoáru bolo nulové je, ak teplota chladnejšieho rezervoáru bude rovná absolútnej nule. Nakoľko na Zemi sa nevyskytuje rezervoár, ktorého teplota by sa blížila k absolútnej nule, nie je tu možnosť, aby sme prevádzkovali tepelný stroj, ktorý by neprodukoval odpadové teplo. Uvedené pozorovanie je ohľadom tepelných strojov natoľko podstatné, že jeho formálne prehlásenie sa často považuje za alternatívnym vyjadrením druhej vety termodynamickej. Nie je možné zostrojiť stroj pracujúci v cykle, ktorý by odnímal teplo z rezervoára a pretváral v plnej miere na prácu. Jedná sa o Kelvinovu Planckovu formuláciu druhej vety termodynamickej. Všetky tepelné stroje produkujú pri svojej práci odpadové teplo (tú časť odčerpaného tepla z teplého rezervoáru, ktorú nepremenia v prácu, ktoré odovzdávajú do rezervoára schopného ho absorbovať. Môže to byť atmosféra, jazerá, rieky a oceány. eplota týchto rezervoárov je okolo 300 K. Prirodzenými teplými rezervoármi s teplotou t sú napríklad kotle udržiavané na vysokej teplote spaľovaním fosílneho paliva, alebo jadrové reaktory dosahujúce vysoké teploty produkovaním tepla pri štiepení jadier. Spoločnou zložkou väčšiny stacionárnych silových strojov vyrábajúcich elektrický prúd sú tepelné stroje 2, ktoré môžu byť veľmi komplikované, a rezervoárom pre odpadové teplo je okolie. oto odpadové teplo nazývame tepelným smogom a je nežiadúcim dôsledkom druhej vety termodynamickej. epelná účinnosť η tepleného stroja je definovaný ako η = W Q t, (2.21 tj. podiel odčerpaného tepla, ktoré sa premenilo na prácu. Využitím vzťahu (2.20 dostaneme účinnosť η Carnotovho stroja η = 1 c t (2.22 Príklad 2.3. ukážte, že Carnotov stroj má najvyššiu tepelnú účinnosť medzi teplenými strojmi, ktoré pracujú medzi teplotami t a c. Riešenie. Z príkladu 2.2 vieme (vzťahy (2.11 a (2.14, že 8 S total = Q t t + Q c c a W = Q t +Q c, 2 Okrem vodných elektrární a veterných elektrární.

30 26 odkiaľ vylúčime Q c S total = Q t t + W Q t c = Q t c ( 1 c t + W Q t (2.23 po použití definície tepelnej účinnosti η a η S total = Q t c ( 1 c + W = Q t (η η 0. (2.24 t Q t c Z poslednej nerovnosti je zrejmé, že η η a rovnosť nastáva len vtedy, pokiaľ nárast entrópie je nulový ( S total = 0, tj. sa jedná o Carnotov stroj. Za bežných podmienok je teplota teplejšieho rezervoáru okolo 600 K a chladnejšieho okolo 300 K. Za takých podmienok je tepelná účinnosť Carnotvho stroja 0.5 (50%, reálnych tepelných strojov je však len okolo 0,3, 0,4 (30-40%. Vratný tepelný stroj môže pracovať aj ako tepelná pumpa, chladnička. Carnotov vzťah (2.20 je platný aj pre tepelné pumpy, ktorá pracuje medzi tými istými teplotami, ako príslušný Carnotov stroj. Jediný rozdiel je v tom, že tok tepla je opačný (od chladnejšieho k telpejšiemu, len namiesto vykonávania práce, stroj prácu potrebuje. Potrebná práca sa spotrebuje na pumpovanie tepla z chladnejšieho rezervoára s teplotou t c do teplejšieho rezervoára s teplotou t. Chladničky pracujú na tomto princípe. Rezervoár s teplotou c je chladiaci box, vnútrajšok chladničky, resp. mrazničky, kým rezervoár s teplotou t je okolie, prostredie, do ktorého sa teplo odovzdáva. Pozorovanie, že chladiaci efekt vyžaduje dodanie práce do stroja, je ďalšia možnosť vyjadrenia druhej vety termodynamickej spôsobom nemožnosti niečo uskutočniť určitým spôsobom: Je nemožné zostrojiť stroj pracujúci v cykloch, ktorý by nespôsobil okrem prenosu tepla z chladnejšieho telesa na teplejšie teleso. oto tvrdenie je známe ako Clausiusova formulácia druhej vety termodynamickej. Dôležitý parameter kvality tepelnej pumpy, chladničky alebo mrazničky je pomer odčerpaného tepla a dodanej práce ω = Q c W (2.25 Veličina sa nazýva koeficientom výkonnosti a z Carnotovho vzťahu (2.20 získame predelením prvého vzťahu druhým vzťahom ω = c t c. (2.26

31 27 Poznámka 2.4. Na rozdiel od tepelnej účinnosti η koeficient chladiacej výkonnosti ω môže byť aj väčší ako 1. Príklad 2.5. V letné dni, keď vonku je teplota 27 C a v mraziacom boxe je treba udržať teplotu 40 C to vyžaduje odčerpávanie tepla výkonom 1,25 kw. Aký je maximálny možný chladiaci výkon mrazničky, a aký minimálny príkon je k tomu potrebný? Riešenie. Maximálny mraziaci výkon dosiahneme, pokiaľ za daných teplotných podmienok stroj bude pracovať vratne (takže sa jedná o Carnotov stroj. eploty, medzi ktorými pracuje mraznička sú 5 c = ,15 = 233,15 K a t = ,15 = 300,15 K, pri ktorých je maximálny mraziaci výkon ω = 233, ,15 233,15 = 3,48. Nakoľko Q c = 1,25 kw, minimálny potrebný príkon (množstvo práce za jednotku času je W = Q c 1,25 kw ω = 3,48 = 359 W. 2.3 Entropia ideálneho plynu Prvý zákon termodynamiky pre uzavretý P V systém má v diferenciálnej forme tvar du = δq+δw. Pre reverzibilný proces δq = ds (3. axióm, kým pre prácu PV systému platí, že δw = p dv. Skombinovaním týchto troch vzťahov dostaneme du = ds p dv (2.27 Uvedená rovnica je všeobecnou rovnicou pre P V systémy, ktorá spája stavové veličiny (veličiny charakterizujúce stav systému stavové veličiny, a preto je rovnica nezávislá od dejov. Skutočne sa jedná o fundamentálny vzťah medzi

32 28 vlastnosťami pre uzavretý P V systém (čo ukážeme v nasledujúcej kapitole, na tomto mieste však odvodíme vlastnosti pre špeciálne deje, ktoré sa odohrávajú v ideálnych plynoch. V prípade ideálnych plynov du = c V d, čím pre entropiu dostaneme zo vzťahu (2.27 a stavovej rovnice pre ideálny plyn d ds = c V +R dv. ideálny plyn (2.28 V áto rovnica ukazuje, že entropia S ideálneho plynu je funkciou teploty a objemu V, tj. S = S(,V. Integrovaním rovnice (2.28 od stavu 1 (S 1, 1,V 1 do stavu 2 (S 2, 2,V 2 dostaneme 2 2 ( d 2 ( S = S 2 S 1 = ds = c V + R dv V 2 ( d = c V +Rln V 2. (2.29 V 1 1 Poznámka 2.6. Pokiaľ merná tepelná kapacita c V nie je závislá od teploty (c V = konšt. môžeme vykonať aj integrovanie podľa teploty s výsledkom 2 ( d c V = c V ln Merná tepelná kapacita však pre reálne plyny od teploty závisí, preto vo všeobecnosti toto integrovanie nemôže urobiť, aj keď je plyn v stave ideálneho plynu. Môžeme však prejsť k iným premenným tak, aby entropia bola vyjadrená pomocou tlaku p a objemu V, tj. S = S(p,V, alebo pomocou tlaku p a teploty, tj. S = S(p,, pokiaľ je to výhodnejšie. Uvažujme teraz o entropii ako funkcii tlaku p a teploty, teda S = S(p,. Zo stavovej rovnice pv = R dostaneme diferencovaním d(pv = dpv +p dv = R d (2.30 a po delení ľavej strany výrazom pv a pravej strany R zo stavovej rovnice dostaneme dv V + dp p = d. (2.31 Pomocou tohoto diferenciálneho výrazu môžeme z rovnice (2.28 vylúčiť člen dv/v, čím dostaneme ( d d ds = c V +R dp d dp = c p R p p, (ideálny plyn (2.32

33 29 kde sme využili toho, že pre reálny plyn c V = c p R. Po integrovaní S = 2 1 ( c p d Rln p 2 p 1. (2.33 Príklad 2.7. Vyjadrite zmenu entropie pre ideálny plyn, ktorého merná kapacita nezávisí od teploty. Vychádzajte z predpokladu, že entropia je funkciou (a teploty a objemu, (b teploty a tlaku, (c tlaku a objemu. Riešenie. Všade predpokladáme, že merné tepelné kapacity sú nulové. (a Zo vzťahu (e:2.28 Dostaneme integrovaním 7 S = c V ln 2 1 +Rln V 2 V 1. (2.34 (b Zo vzťahu (2.32 dostávame integrovaním priamo S = c p ln 2 1 Rln p 2 p 1. (2.35 (c u vychádzame zo vzťahu (2.28 a použitím (2.31 vylúčime d/, čím dostaneme ( dp ds = c V + dv +R dv dp dv = c V +c p p V V p V. (2.36 Integrovaním dostaneme S = c V ln p 2 p 1 +c p ln V 2 V 1. (2.37. V prípade, ideálneho plynu s konštantnou mernou tepelnou kapacitou, môžeme zaviesť referenčný stav, stav O stavové veličiny označímep O, O,V O,.... Priraďme tomuto stavu konkrétnu hodnotu entropie, ktorú označíme S O. Pokiaľ S = S(,V S = c V ln +RlnV +S p (2.38 kde S p = S O (c V ln O +RlnV O. (2.39

34 30 Obdobným spôsobom pre S = S(,p S = c V ln Rlnp+S V (2.40 kde S V = S O (c p ln O Rlnp O. (2.41 Ak S = S(p,V, potom S = c V lnp+c p lnv +S (2.42 kde S = S O (c V lnp O +c p lnv O. (2.43 Príklad 2.8. Presvedčte sa o tom, že pre ideálny plyn s konštantnou mernou kapacitou rozdiely S p,s V a S definovaných vzťahmi (2.39,(2.41 a (2.43 skutočne nezávisí od žiadnych stavových veličín. Riešenie. Vypočítajme rozdiel S p S V využitím ich definície. Dostávame 6 S p S V = S O (c V ln O +RlnV O [S O (c p ln O Rlnp O ] = c V ln O RlnV O +c p ln O Rlnp O = Rln O Rln(p O V O = RlnR. (2.44 Vypočítajme rozdiel S V S využitím ich definície. Dostávame S V S = S O (c p ln O Rlnp O [S O (c V lnp O +c p lnv O ] = c p ln O +Rlnp O +c V lnp O +c p lnv O = c p ln O +c p ln(p O V O = c p lnr. (2.45 Posledný výraz urobíme zjednodušene S p S = (S p S V +(S V S = RlnR+c p lnr = c V lnr. (2.46 Vidíme, že žiadny rozdiel nezávisí od žiadnej stavovej veličiny, len od univerzálnych konštánt. Poznámka 2.9. Z predchádzajúceho príkladu je dobre vidieť, že S( O,V O = S( O,p O = S(p O,V O = S 0. Inými slovami, referenčný stav O je možné vybrať konzistentným spôsobom. áto vlastnosť pripomína vlastnosť potenciálov, a nie náhodou. Neskôr sa zoznámime s tzv. termodynamickými potenciálmi.

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008) ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika v biologických systémoch

Termodynamika v biologických systémoch Termodynamika v biologických systémoch A. Einstein: Klasická termodynamika je jediná univerzálna fyzikálna teória, v ktorej aplikovateľnosť jej základných konceptov nebude nikdy narušená. A.S. Eddington

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika kruhovych tepelnych strojov

Termodynamika kruhovych tepelnych strojov Termodynamika kruhovych tepelnych strojov Juro Tekel juraj(dot)tekel(at)gmail(dot)com Poznamky k prednaske o tom, ako po teoretickej stranke funguje tepelne stroje ako zo termodynamiky vyplyvaju ich obmedzenia

Διαβάστε περισσότερα

11 Základy termiky a termodynamika

11 Základy termiky a termodynamika 171 11 Základy termiky a termodynamika 11.1 Tepelný pohyb v látkach Pohyb častíc v látke sa dá popísať tromi experimentálne overenými poznatkami: Látky ktoréhokoľvek skupenstva sa skladajú z častíc. Častice

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

Poznámky k prednáškam z Termodynamiky z Fyziky 1.

Poznámky k prednáškam z Termodynamiky z Fyziky 1. Poznámky k prednáškam z Termodynamiky z Fyziky 1. Peter Bokes, leto 2010 1 Termodynamika Doposial sme si budovali predstavu popisu látky pomocou mechanických stupňov vol nosti, ako boli súradnice hmotného

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

ÚVOD DO TERMODYNAMIKY

ÚVOD DO TERMODYNAMIKY UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH PRÍRODOVEDECKÁ FAKULTA ÚSTAV FYZIKÁLNYCH VIED MICHAL JAŠČUR MICHAL HNATIČ ÚVOD DO TERMODYNAMIKY Vysokoškolské učebné texty Košice 2013 ÚVOD DO TERMODYNAMIKY

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies.

ELEKTRICKÉ POLE. Elektrický náboj je základná vlastnosť častíc, je viazaný na častice látky a vyjadruje stav elektricky nabitých telies. ELEKTRICKÉ POLE 1. ELEKTRICKÝ NÁBOJ, COULOMBOV ZÁKON Skúmajme napr. trenie celuloidového pravítka látkou, hrebeň suché vlasy, mikrotén slabý prúd vody... Príčinou spomenutých javov je elektrický náboj,

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

POHYB VO VEĽKOM SÚBORE ČASTÍC

POHYB VO VEĽKOM SÚBORE ČASTÍC POHYB VO VEĽKOM SÚBORE ČASTÍC Štatistika makroskopických systémov vo fyzikálnych systémoch s obrovským počtom častíc ( 10 25 ) makroskopických systémoch -sa pohyb každej častice riadi Newtonovými zákonmi

Διαβάστε περισσότερα

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Výpočet lineárneho stratového súčiniteľa tepelného mosta vzťahujúceho sa k vonkajším rozmerom: Ψ e podľa STN EN ISO 10211 Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Objednávateľ: Ing. Natália Voltmannová

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013) Termodynamika Teelný ohyb Teelná rozťažnosť látok Stavová rovnica ideálneho lynu nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014

Matematika 2. časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 Matematika 2 časť: Funkcia viac premenných Letný semester 2013/2014 RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk

Διαβάστε περισσότερα

AerobTec Altis Micro

AerobTec Altis Micro AerobTec Altis Micro Záznamový / súťažný výškomer s telemetriou Výrobca: AerobTec, s.r.o. Pionierska 15 831 02 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com Obsah 1.Vlastnosti... 3 2.Úvod... 3 3.Princíp

Διαβάστε περισσότερα

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov

Διαβάστε περισσότερα

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore. Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.

Διαβάστε περισσότερα

Obyčajné diferenciálne rovnice

Obyčajné diferenciálne rovnice (ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú

Διαβάστε περισσότερα

REZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických

REZISTORY. Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických REZISTORY Rezistory (súčiastky) sú pasívne prvky. Používajú sa vo všetkých elektrických obvodoch. Základnou vlastnosťou rezistora je jeho odpor. Odpor je fyzikálna vlastnosť, ktorá je daná štruktúrou materiálu

Διαβάστε περισσότερα

priemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C

priemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C 6 Náuka o teple Teplotná rozťažnosť Úloha 6. Mosadzná a hliníková tyč majú pri teplote 0 C rovnakú dĺžku jeden meter. Aký bude rozdiel ich dĺžok, keď obidve zohrejeme na teplotu 00 C. [ l 0,04 cm Úloha

Διαβάστε περισσότερα

Príklady na precvičovanie Fourierove rady

Príklady na precvičovanie Fourierove rady Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru

Διαβάστε περισσότερα

1.Základné poznatky o molekulách

1.Základné poznatky o molekulách 1.Základné poznatky o molekulách Ciel om je zopakovat základné fakty o molekulách a upevnit predstavu o typických hodnotách relevantných veličín. Sú to N = 6.022 10 26 kmol 1... Avogadrova konštanta k

Διαβάστε περισσότερα

Kompilátory. Cvičenie 6: LLVM. Peter Kostolányi. 21. novembra 2017

Kompilátory. Cvičenie 6: LLVM. Peter Kostolányi. 21. novembra 2017 Kompilátory Cvičenie 6: LLVM Peter Kostolányi 21. novembra 2017 LLVM V podstate sada nástrojov pre tvorbu kompilátorov LLVM V podstate sada nástrojov pre tvorbu kompilátorov Pôvodne Low Level Virtual Machine

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA

RIEŠENIE WHEATSONOVHO MOSTÍKA SNÁ PMYSLNÁ ŠKOL LKONKÁ V PŠŤNO KOMPLXNÁ PÁ Č. / ŠN WSONOVO MOSÍK Piešťany, október 00 utor : Marek eteš. Komplexná práca č. / Strana č. / Obsah:. eoretický rozbor Wheatsonovho mostíka. eoretický rozbor

Διαβάστε περισσότερα

Planárne a rovinné grafy

Planárne a rovinné grafy Planárne a rovinné grafy Definícia Graf G sa nazýva planárny, ak existuje jeho nakreslenie D, v ktorom sa žiadne dve hrany nepretínajú. D sa potom nazýva rovinný graf. Planárne a rovinné grafy Definícia

Διαβάστε περισσότερα

4 Dynamika hmotného bodu

4 Dynamika hmotného bodu 61 4 Dynamika hmotného bodu V predchádzajúcej kapitole - kinematike hmotného bodu sme sa zaoberali pohybom a pokojom telies, čiže formou pohybu. Neriešili sme príčiny vzniku pohybu hmotného bodu. A práve

Διαβάστε περισσότερα

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6. Otázky Definujte pojem produkčná funkcia. Definujte pojem marginálny produkt. 6. Produkčná funkcia a marginálny produkt Definícia 6. Ak v ekonomickom procese počet

Διαβάστε περισσότερα

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania 2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania Akej chyby sa môžeme dopustiť pri meraní na stopkách? Ako určíme ich presnosť? Základné pojmy: chyba merania, hrubé chyby, systematické chyby, náhodné

Διαβάστε περισσότερα

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita. Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [

Διαβάστε περισσότερα

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY

STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY STRIEDAVÝ PRÚD - PRÍKLADY Príklad0: V sieti je frekvencia 50 Hz. Vypočítajte periódu. T = = = 0,02 s = 20 ms f 50 Hz Príklad02: Elektromotor sa otočí 50x za sekundu. Koľko otáčok má za minútu? 50 Hz =

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Funkcie - základné pojmy

Funkcie - základné pojmy Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny

Διαβάστε περισσότερα

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus 1. prednáška Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus Matematickým základom kvantovej mechaniky je teória Hilbertových

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Imrich Pokorný Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Strana 1 z 48 1 Nepresnosť numerického riešenia úloh 4 1.1 Zdroje chýb a ich klasifikácia................... 4 1.2 Základné pojmy odhadu

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8 Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................

Διαβάστε περισσότερα

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky

Diferenciálne rovnice. Základný jazyk fyziky Diferenciálne rovnice Základný jazyk fyziky Motivácia Typická úloha fyziky hľadanie časových priebehov veličín, ktoré spĺňajú daný fyzikálny zákon. Určte trajektóriu telesa padajúceho v gravitačnom poli.

Διαβάστε περισσότερα

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c)

DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) Prírodovedecká fakulta Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach Božena Mihalíková, Ivan Mojsej Strana 1 z 43 DIFERENCÁLNE ROVNICE Matematická analýza (MAN 2c) 1 Obyčajné diferenciálne rovnice 3 1.1 Úlohy

Διαβάστε περισσότερα

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S

HASLIM112V, HASLIM123V, HASLIM136V HASLIM112Z, HASLIM123Z, HASLIM136Z HASLIM112S, HASLIM123S, HASLIM136S PROUKTOVÝ LIST HKL SLIM č. sklad. karty / obj. číslo: HSLIM112V, HSLIM123V, HSLIM136V HSLIM112Z, HSLIM123Z, HSLIM136Z HSLIM112S, HSLIM123S, HSLIM136S fakturačný názov výrobku: HKL SLIMv 1,2kW HKL SLIMv

Διαβάστε περισσότερα

Reálna funkcia reálnej premennej

Reálna funkcia reálnej premennej (ÚMV/MAN3a/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 18.10.2012 Úvod V každodennom živote, hlavne pri skúmaní prírodných javov, procesov sa stretávame so závislosťou veľkosti niektorých veličín od

Διαβάστε περισσότερα

Ján Buša Štefan Schrötter

Ján Buša Štefan Schrötter Ján Buša Štefan Schrötter 1 KOMPLEXNÉ ČÍSLA 1 1.1 Pojem komplexného čísla Väčšine z nás je známe, že druhá mocnina ľubovoľného reálneho čísla nemôže byť záporná (ináč povedané: pre každé x R je x 0). Ako

Διαβάστε περισσότερα

Spojitosť a limity trochu inak

Spojitosť a limity trochu inak Spojitosť a limity trochu inak Štefan Tkačik Abstrakt Spojitosť funkcie alebo oblastí je základným stavebným kameňom matematickej analýzy. Pochopenie jej podstaty uľahčí chápanie diferenciálneho a integrálneho

Διαβάστε περισσότερα

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti 4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti Výroková funkcia (forma) ϕ ( x) je formálny výraz (formula), ktorý obsahuje znak x, pričom x berieme z nejakej množiny M. Ak za x zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Fyzika. Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie. 3. prednáška energia, práca, výkon

Fyzika. Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie. 3. prednáška energia, práca, výkon Fyzika Úvodný kurz pre poslucháčov prvého ročníka bakalárskych programov v rámci odboru geológie 3. prednáška energia, práca, výkon V súvislosti s gravitačným poľom (minulá prednáška) môžeme uvažovať napr.

Διαβάστε περισσότερα

Teória pravdepodobnosti

Teória pravdepodobnosti 2. Podmienená pravdepodobnosť Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 23. februára 2015 1 Pojem podmienenej pravdepodobnosti 2 Nezávislosť náhodných udalostí

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie,

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie, Kapitola Riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie, keď charakteritická rovnica má rôzne

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

Integrovanie racionálnych funkcií

Integrovanie racionálnych funkcií Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie

Διαβάστε περισσότερα

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy 1. Rovnice, nerovnice a ich sústavy Osah Pojmy: rovnica, nerovnica, sústava rovníc, sústava nerovníc a ich riešenie, koeficient, koreň, koreňový činiteľ, diskriminant, doplnenie do štvorca, úprava na súčin,

Διαβάστε περισσότερα

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií Ma-Go-2-T List Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií RNDr. Marián Macko U: Predstav si, že ti zadám hodnotu jednej z goniometrických funkcií. Napríklad sin x = 0,6. Vedel by si určiť

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1 UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Prírodovedecká fakulta Ústav matematických vied Božena Mihalíková, Ján Ohriska MATEMATICKÁ ANALÝZA Vysokoškolský učebný text Košice, 202 202 doc. RNDr. Božena

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

Gramatická indukcia a jej využitie

Gramatická indukcia a jej využitie a jej využitie KAI FMFI UK 29. Marec 2010 a jej využitie Prehľad Teória formálnych jazykov 1 Teória formálnych jazykov 2 3 a jej využitie Na počiatku bolo slovo. A slovo... a jej využitie Definícia (Slovo)

Διαβάστε περισσότερα

100626HTS01. 8 kw. 7 kw. 8 kw

100626HTS01. 8 kw. 7 kw. 8 kw alpha intec 100626HTS01 L 8SplitHT 8 7 44 54 8 alpha intec 100626HTS01 L 8SplitHT Souprava (tepelná čerpadla a kombivané ohřívače s tepelným čerpadlem) Sezonní energetická účinst vytápění tepelného čerpadla

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda

Διαβάστε περισσότερα

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR Michal Zajac Vlastné čísla a vlastné vektory Pripomeňme najprv, že lineárny operátor T : L L je vzhl adom na bázu B = {b 1, b 2,, b n } lineárneho priestoru L určený

Διαβάστε περισσότερα

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém

C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C. Kontaktný fasádny zatepľovací systém C.1. Tepelná izolácia penový polystyrén C.2. Tepelná izolácia minerálne dosky alebo lamely C.3. Tepelná izolácia extrudovaný polystyrén C.4. Tepelná izolácia penový

Διαβάστε περισσότερα

LR(0) syntaktické analyzátory. doc. RNDr. Ľubomír Dedera

LR(0) syntaktické analyzátory. doc. RNDr. Ľubomír Dedera LR0) syntaktické analyzátory doc. RNDr. Ľubomír Dedera Učebné otázky LR0) automat a jeho konštrukcia Konštrukcia tabuliek ACION a GOO LR0) syntaktického analyzátora LR0) syntaktický analyzátor Sám osebe

Διαβάστε περισσότερα

Elektromagnetické pole

Elektromagnetické pole Elektromagnetické pole Elektromagnetická vlna. Maxwellove rovnice v integrálnom tvare a diferenciálnom tvare. Vlnové rovnice pre E a. Vjadrenie rýchlosti elektromagnetickej vln. Vlastnosti a znázornenie

Διαβάστε περισσότερα

Základy matematickej štatistiky

Základy matematickej štatistiky 1. Náhodný výber, výberové momenty a odhad parametrov Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 6. mája 2015 1 Náhodný výber 2 Výberové momenty 3 Odhady parametrov

Διαβάστε περισσότερα

18. kapitola. Ako navariť z vody

18. kapitola. Ako navariť z vody 18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom

Διαβάστε περισσότερα

8 VLASTNOSTI VZDUCHU CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA ÚLOHY LABORATÓRNEHO CVIČENIA TEORETICKÝ ÚVOD LABORATÓRNE CVIČENIA Z VLASTNOSTÍ LÁTOK

8 VLASTNOSTI VZDUCHU CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA ÚLOHY LABORATÓRNEHO CVIČENIA TEORETICKÝ ÚVOD LABORATÓRNE CVIČENIA Z VLASTNOSTÍ LÁTOK 8 VLASTNOSTI VZDUCHU CIEĽ LABORATÓRNEHO CVIČENIA Cieľom laboratórneho cvičenia je oboznámiť sa so základnými problémami spojenými s meraním vlhkosti vzduchu, s fyzikálnymi veličinami súvisiacimi s vlhkosťou

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika a molekulová fyzika

Termodynamika a molekulová fyzika Termodynamika a molekulová fyzika 1. Teplota telesa sa zvýšila zo začiatočnej hodnoty 25,8 C na konečnú hodnotu 64,8 C. Aká bude začiatočná a konečná teplota v kelvinoch? Aký je rozdiel konečnej a začiatočnej

Διαβάστε περισσότερα

Súradnicová sústava (karteziánska)

Súradnicová sústava (karteziánska) Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana.

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana. Spojité rozdelenia pravdepodobnosti Pomôcka k predmetu PaŠ Strana z 7 RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 6. marca 3 Zoznam obrázkov Rovnomerné rozdelenie Ro (a, b). Definícia.........................................

Διαβάστε περισσότερα