Άσκηση 1. i) ============================================================== Πρέπει αρχικά να είναι συνεχής στο x = 1: lim. lim. 2 x + x 2.

Σχετικά έγγραφα
Άσκηση 1. i) α) ============================================================== α > 0. Πρέπει κατ αρχήν να ορίζεται ο λογάριθµος, δηλ.

x + ax x x 4 να είναι παραγωγίσιμη στο x Υπόδειξη: Μπορείτε να εφαρμόσετε κανόνα L Hospital ή μπορεί σας χρειαστεί η sin sin = 2sin cos

Άσκηση 1 (α) ============================================================== Έχουµε L = π, εποµένως η σειρά Fourier είναι: 1 2 a. cos. a n. b n.

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κεφάλαιο 3 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ. 3.1 Η έννοια της παραγώγου. y = f(x) f(x 0 ), = f(x 0 + x) f(x 0 )

Υπολογίζουµε την πρώτη παράγωγο: f ' ( x ) = 3 x 2 6 x. Βρίσκουµε τα διαστήµατα µονοτονίας: Στο τριώνυµο είναι: = β 2 4 aγ. άρα οι ρίζες είναι: x 1,2

Άσκηση 1. i) ============================================================== Α n ( 3 n 1 ) A ) 5 4. Α n 1 2 ( n n 2.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

Έντυπο Yποβολής Αξιολόγησης ΓΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ» ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 4

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙKΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

7 η ΕΚΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 61. Έστω συνάρτηση f παραγωγίσιµη στο R, τέτοια ώστε. (e + 1)dt = x 1

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

4 k 2 = 2 ( 1+ 2 k 2. k 2 2 k= k 2. 1.ii) Αν σχηµατίσουµε τον πίνακα µε γραµµές τα δύο διανύσµατα έχουµε: Γ1 Γ1 ---> { }

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Κεφάλαιο 2ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 2ο ΜΕΡΟΣ

f (x) = l R, τότε f (x 0 ) = l. = lim (0) = lim f(x) = f(x) f(0) = xf (ξ x ). = l. Εστω ε > 0. Αφού lim f (x) = l R, υπάρχει δ > 0

Για την κατανόηση της ύλης αυτής θα συμβουλευθείτε επίσης το: βοηθητικό υλικό που υπάρχει στη

ΜΑΘΗΜΑ ΚΥΡΤΟΤΗΤΑ ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΜΠΗΣ Κοίλα κυρτά συνάρτησης Σηµεία καµπής Θεωρία Σχόλια Μέθοδοι Ασκήσεις

ln x e οπότε lim x x lim lim = + lim = 0 1 x = 0. x 1 ) = = 1 (ln x) (x)

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. f x > κοντά στο x0.

ΛΥΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ 5 05/05/2016 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

2.8. Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας A Οµάδας. 1.i)

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

( x) β ], παρουσιάζει ελάχιστη τιµή α, δηλαδή υπάρχει. ξ µε g( ξ ) = 0. Το ξ είναι ρίζα της δοσµένης εξίσωσης.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ-ΛΑΘΟΥΣ

Η f(x) y είναι συνεχής στο [0, 2α], σαν διαφορά των συνεχών f(x) και y = 8αx 8α 2

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÁÍÅËÉÎÇ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Εισαγωγή στις Φυσικές Επιστήμες ( ) Ονοματεπώνυμο Τμήμα ΘΕΜΑ 1. x x. x x x ( ) + ( 20) + ( + 4) = ( + ) + ( 10 + ) + ( )

ιαγωνισµός στη µνήµη του καθηγητή: Βασίλη Ξανθόπουλου

12 Το αόριστο ολοκλήρωµα

και γνησίως αύξουσα στο 0,

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2008

ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣΗΣ ΝΟ 2 Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕ.Λ. 18 ΜΑΙΟΥ 2018 ΘΕΜΑ Α. η f ικανοποιεί τις υποθέσεις του θεωρήματος μέσης.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΛΥΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ 5 05/05/2016 ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Απαντήσεις στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης 2016

Έντυπο Υποβολής Αξιολόγησης Γ.Ε.

Πανελλαδικές εξετάσεις Μαθηµατικά Προσανατολισµού Γ Λυκείου. Ενδεικτικές Απαντήσεις ϑεµάτων. Θέµα Β. (α) ϑεωρία. (ϐ) i, ii) ϑεωρία.

Thanasis Xenos ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΗΜΑΘΙΑΣ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Εποµένως η f είναι κοίλη στο διάστηµα (, 1] και κυρτή στο [ 1, + ).

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 20 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Κεφάλαιο 3ο: ΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ 2ο ΜΕΡΟΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÊÏÑÕÖÇ ÓÅÑÑÅÓ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΜΑ Α ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 19 ΜΑΪΟΥ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

( ) ( ) lim f x lim g x. z-3i 2-18= z-3 2 w-i =Im(w)+1. x x x x

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΛΥΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΣ (

ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4. [ ] z, w. 3 f x, x 1,3 όπου 3 μιγαδικοί των οποίων οι εικόνες

5.1 Συναρτήσεις δύο ή περισσοτέρων µεταβλητών

Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ03

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Συνοπτικές Ενδεικτικές Λύσεις

============================================================== Σχηµατίζουµε τον πίνακα µε στήλες τα διανύσµατα v1,v2,v3,u1,u2:

1, x > 0 η οποία είναι συνεχής και παραγωγίσιμη σε κάθε ένα από τα διαστήματα (, 0) και (0, + ) του πεδίου ορισμού της D f = R.

ΣΕΙΡΕΣ TAYLOR. Στην Ενότητα αυτή θα ασχοληθούµε µε την προσέγγιση συναρτήσεων µέσω πολυωνύµων. Πολυώνυµο είναι κάθε συνάρτηση της µορφής:

Λύσεις των ϑεµάτων, ΑΠΕΙΡΟΣΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ Ι, 3/2/2010

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ «ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ» ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΑ ΑΚΟΛΟΥΘΙΩΝ. lim. (β) n +

Πανελλαδικές εξετάσεις 2017

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ


Κεφάλαιο 7 Βασικά Θεωρήµατα του ιαφορικού Λογισµού

Κεφάλαιο 6 Παράγωγος

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÁ ÓÕÍÏËÏ ËÁÌÉÁ. ( i) ( ) ( ) ( ) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ( ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ Γ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑ Α. , έχει κατακόρυφη ασύμπτωτη την x 0.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΘΕΜΑ Α

2x 2 + x + 1 (x + 3)(x 1) 2 dx, 2x (x + 1) dx. b x 1 + x dx x x 2 1, 6u 5 u 3 + u 2 du = 6u 3 u + 1 du. = u du.

4.3 Παραδείγµατα στην συνέχεια συναρτήσεων

ÈÅÌÅËÉÏ ÅËÅÕÓÉÍÁ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. Α1. Θεωρία (θεώρηµα Fermat) σχολικό βιβλίο, σελ Α2. Θεωρία (ορισµός) σχολικό βιβλίο, σελ Α3.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : ΘΕΤΙΚΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΤΕΛΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ 2018

Λύσεις του διαγωνίσματος στις παραγώγους

A2. ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ-ΚΛΙΣΗ-ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ

f (x) g(h) = 1. f(x + h) f(x) f(x)f(h) f(x) = lim f(x) (f(h) 1) = lim = lim = lim f(x)g(h) g(h) = f(x) lim = f(x) 1 = f(x)

Λύσεις θεμάτων προσομοίωσης 1-Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. οι f, g είναι συνεχείς στο και f (x) = g (x) για κάθε εσωτερικό σηµείο του, ÏÅÖÅ

Θέµα 3 ο : Έστω οι µιγαδικοί z και z µε z = z = και z z. Έστω ο µιγαδικός αριθµός zz! = z z Να δείξετε ότι: α. z = και z =. z z β.! " R γ.! " ΜΟΝΑΔΕΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÏÑÏÓÇÌÏ

2011 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Γ 1. Δίνεται η συνάρτηση f: δύο φορές παραγωγίσιμη στο, με f (0) = f(0) = 0, η οποία ικανοποιεί τη σχέση:

********* Β ομάδα Κυρτότητα Σημεία καμπής*********

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΙΓΑ ΙΚΟΙ. 3. Για κάθε z 1, z 2 C ισχύει z1 + z2 = z1 + z2. 4. Για κάθε z C ισχύει z z 2 z. 5. Για κάθε µιγαδικό z ισχύει: 6.

[ ] [ ] ΘΕΜΑ 1o A. Για x x 0 έχουµε: παραγωγίσιµη στο χ 0 ) άρα η f είναι συνεχής στο χ 0.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05 ΜΑΙΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Μαθηµατικα Γενικης Παιδειας Γ Λυκειου

Διαγώνισμα (Μονάδες 2) β. Μια συνάρτηση f μπορεί να μην είναι συνεχής στα άκρα ακαι β αλλά να είναι συνεχής στο [ α, β ].

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 16 ΜΑΪΟΥ 2011 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Τρίτη 10 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΛΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ:ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ

Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω συναρτήσεις είναι γνησίως αύξουσες και ποιες γνησίως φθίνουσες. i) f(x) = 1 x. ii) f(x) = 2ln(x 2) 1 = (, 1] 1 x

Transcript:

http://elearn.maths.gr/, maths@maths.gr, Τηλ: 697905 Ενδεικτικές απαντήσεις 4ης Γραπτής Εργασίας ΠΛΗ 008-009: Οι φοιτητές θα κάνουν την δική τους εργασία σκεπτόµενοι πάνω στις ενδεικτικές απαντήσεις. Σε περίπτωση αντιγραφής ή ύπαρξης παροραµάτων δεν φέρουµε καµία ευθύνη. Άσκηση. i Πρέπει αρχικά να είναι συνεχής στο x : - f( x + f( x > - 3 x + x + x > 3 3 Αληθές Πρέπει επίσης οι πλευρικές παράγωγοι να είναι ίσες στο x : f - ( f + ( > 3 x x + x x > 3 3 Αληθές

Άρα η συνάρτηση είναι παραγωγίσιµη στο x και η παράγωγός της είναι f ( 3 Άσκηση. ii α f( x x x ( 3 lnx( x > f( x x ( 3/ ( 3 ln( x > f ( x ( x ( / ( 3 ln( x + x ( 3/ ( 3 ln( x 3 3 x ( 3/ { } ( 3 ln( x + x ( 3/ 3 { 0 } x 3 x { } ( 3 ln( x + x ( 3/ 3 { } x > f 3 ( x x ( 3 ln( x + 3 x Άσκηση. ii β f( x sin( x sin( x f ( x ( sin( x sin( x sin( x sin( x sin( x

sin( x sin( x sin( x sin( x cos( x ( sin( x x [ sin( x cos( x ] sin( x sin( x cos( x x sin( x [ sin( x ] sin( x sin( x cos( x x sin( x > f ( x sin( x ( sin x sin( x cos( x x sin( x όπου χρησιµοποιήσαµε την ταυτότητα: sin( a sin( a cos( a Επίσης χρησιµοποιούµε την σύµβαση: sin( a sin ( α Άσκηση. ii γ f( x ln ( x + x + Έστω ότι f( x ln ( u( x, µε u( x x + x + άρα από τον κανόνα σύνθετης παραγώγισης: f ( x u ( x u( x ( 3

u ( x [ x + x + ] x + ( x + άρα από τον κανόνα σύνθετης παραγώγισης: ( g( x g ( x g( x > u ( x + x x + > u ( x x + x + x + ( Από την ( η ( δίνει: f ( x x + Άσκηση. ii δ f( x e sin( x 3 Aπό τον κανόνα σύνθετης παραγώγισης: ( e g( x e g( x g ( x 4

f ( x sin( x 3 e ( sin( x 3 Aπό τον κανόνα σύνθετης παραγώγισης: ( u( x n n u( x ( n u ( x f sin( x 3 ( x e sin( x 3 sin( x 3 sin( x 3 e sin( x 3 cos( x 3 ( x 3 sin( x 3 6 e sin( x 3 cos( x 3 x > f ( x 3 x sin( x 3 e sin( x 3 όπου χρησιµοποιήσαµε την ταυτότητα: sin( a sin( a cos( a Επίσης χρησιµοποιούµε την σύµβαση: sin( x 3 sin ( x 3 Άσκηση. iii Έστω η συνάρτηση f µε f ( x ln( x ορισµένη στο [, e ] Η f είναι συνεχής στο [, e ] 5

Η f είναι παραγωγίσιµη στο (, e µε f ( x x άρα από το θεώρηµα µέσης τιµής τουν διαφορικού λογισµού υπάρχει ξ (,e τέτοιο ώστε: f( e f( e f ( ξ > f( e f( f ( ξ ( e > ln( e ξ Όµως ισχύει: < ξ < e > /e < /ξ < / > (e- / e < (e- / ξ < (e- / > - / e < (e- / ξ < e / - - / e < - ln < e / - > - e / + < - + ln < / e - > - e / + < - + ln < + / e - > - e / < ln < / e http://elearn.maths.gr/, maths@maths.gr, Τηλ: 697905 Ενδεικτικές απαντήσεις 4ης Γραπτής Εργασίας ΠΛΗ 008-009: Οι φοιτητές θα κάνουν την δική τους εργασία σκεπτόµενοι πάνω στις ενδεικτικές απαντήσεις. Σε περίπτωση αντιγραφής ή ύπαρξης παροραµάτων δεν φέρουµε καµία ευθύνη. Άσκηση. i f( x x x 6

> f( x e ( x ln( x Aπό τον κανόνα σύνθετης παραγώγισης: ( e g( x e g( x g ( x f ( x e ( x ln( x ( x ln( x e ( x ln( x ( x ln( x + x ln( x e ( x ln( x ( ln( x + > f ( x x x ( ln( x + Άσκηση. ii α x + x + sin( x e x + x Με εφαρµογή του κανόνα L Hospital έχουµε: x + x + sin( x e x + x ( x + x + sin( x ( + e x x ( x + x + sin( x ( e x + x 7

x+ + cos( x e x + Με εφαρµογή πάλι του κανόνα L Hospital έχουµε: ( x+ + cos( x ( + e x sin( x e x Όµως έχουµε ότι: - < -sinx < > - < -sinx < + > < - sin(x < 3 > > e x sin( x, e x 3 e x κι επειδή: 0 e x συµπεραίνουµε ότι και: sin( x 0 e x > x + x + sin( x e x + x 0 Άσκηση. ii β 8

- x x x ln( x x+ x x x ln( x x+ Με εφαρµογή του κανόνα L Hospital έχουµε: x x x ln( x x+ ( x x x ( ln( x x+ ( x x x ( ln( x x + x x ( ln( x + x Με εφαρµογή πάλι του κανόνα L Hospital έχουµε: ( x x ( ln( x + + x x ( ln( x + x x x ( ln( x + x x + x x > x x x ln( x x+ x x ( ln( x + x x + x x 9

> x x x ln( x x+ ( ln ( + + > x x x ln( x x+ - Άσκηση. ii γ f( x sin( x x > ln ( f( x ln ( sin( x x > ln ( f( x x ln ( sin( x Από τον κανόνα σύνθετης παραγώγισης: ln ( g( x g ( x g( x βρίσκουµε ότι: ln ( f( x ( x ln ( sin( x > 0

f ( x f( x ( x ln ( sin( x > f ( x f( x x ln ( sin( x + x ln ( sin( x > f ( x f( x ln ( sin( x + x cos( x sin( x > f ( x f( x ln ( sin( x + x cos( x sin( x > f ( x sin( x x ln ( sin( x + x cos( x sin( x > f ( x sin( x x ln ( sin( x + sin( x x x cos( x sin( x > f ( x sin( x x ln ( sin( x + sin( x ( x x cos( x Επίσης χρησιµοποιούµε την σύµβαση: sin( x x (sin(x x sin( x ( x (sin(x ( x

Άσκηση. iii A A c b B 60 o a C C Έστω ότι µετά από χρόνο t το αυτοκίνητο είναι στην θέση A ενώ το τρένο είναι στη θέση C. Επειδή έχουν διανύσει αντίστοιχα: AA 80 t CC 50 t αν ονοµάσουµε: a BC > a 00 80 t b A C c BΑ > c 5 50 t τότε ο νόµος συνηµιτόνων µε κορυφή το Β στο τρίγωνο A BC γράφεται:

b c + a c a cos( B > b ( 5 50 t + ( 00 80 t ( 5 50 t ( 00 80 t cos π 3 > b ( 5 50 t + ( 00 80 t ( 5 50 t ( 00 80 t > b 4900 t 4500 t+ 3065 a 4900 β -4500 γ 3065 β 4 aγ > 0 άρα οι ρίζες είναι: β + - t, a 5 t 5 t Συνεπώς το τριώνυµο γράφεται: 3

b 4900 5 t Το οποίο προφανώς έχει ελάχιστο όταν: 5 t t.5 h 5 ηλαδή έχουµε ελάχιστο b 0 για t t.5 h Που σηµαίνει ότι δεν υπάρχει πλέον τρίγωνο δηλ. το Α ταυτίζεται µε το Α και το C ταυτίζεται µε το C Πράγµατι αντικαθιστώντας τον χρόνο στις πλευρές c και α βρίσκουµε : a 00 80 t c 5 50 t 5 t > a 0 c 0 Oι πλευρές ΒC και BC ταυτίζονται. Το ίδιο και οι πλευρές AA και AB Συνεπώς η ελάχιστη απόσταση τότε είναι η πλευρά BC 5 Km http://elearn.maths.gr/, maths@maths.gr, Τηλ: 697905 Ενδεικτικές απαντήσεις 4ης Γραπτής Εργασίας ΠΛΗ 008-009: Οι φοιτητές θα κάνουν την δική τους εργασία σκεπτόµενοι πάνω στις ενδεικτικές απαντήσεις. Σε περίπτωση αντιγραφής ή ύπαρξης παροραµάτων δεν φέρουµε καµία ευθύνη. 4

Άσκηση 3. i f( x x ( x 3 Υπολογίζουµε την πρώτη παράγωγο: f ( x x ( x 3 + x {( x 3 } ( x 3 + x ( x 3 ( x 3 ( x 3 ( x + (x - 3 ( x 3 ( 3 x 3 > f ( x 3 ( x ( x 3 Άρα η πρώτη παράγωγος θα είναι θετική κι εποµένως η συνάρτηση θα είναι αύξουσα, όταν: x < ή x > 3 Επίσης η πρώτη παράγωγος θα είναι αρνητική κι εποµένως η συνάρτηση θα είναι φθίνουσα, όταν: < x < 3 Άσκηση 3. ii Βρίσκουµε τα τοπικά ακρότατα: 5

f ( x 0 <> 3 ( x ( x 3 0 <> x x 3 Υπολογίζουµε την δεύτερη παράγωγο: f ( x 6 x f ( -6 < 0 άρα έχουµε τοπικό µέγιστο όταν x το οποίο είναι ίσο µε f ( 4 f ( 3 6 > 0 άρα έχουµε τοπικό ελάχιστο όταν x 3 το οποίο είναι ίσο µε f (3 0 Άσκηση 3. iii Βρίσκουµε τα διαστήµατα που στρέφει τα κοίλα άνω ή κάτω: Στρέφει τα κοίλα άνω όταν f ( x > 0 <> 0 < 6 x <> 6

< 6 x <> < x Στρέφει τα κοίλα κάτω όταν f ( x < 0 <> 6 x< <> 6 x< <> x< Άσκηση 3. iv Βρίσκουµε τα σηµεία καµπής: f ( x 0 <> 6 x 0 <> 6 x <> 7

x Άσκηση 3. v Βρίσκουµε τις ρίζες της συνάρτησης: f( x 0 <> x ( x 3 0 <> x 0 x 3 Επίσης για x 0 έχουµε: f( 0 0 άρα τέµνει τον άξονα x στα σηµεία (0,0, (3,0 και τον άξονα y στο σηµείο (0,0 Άσκηση 3. vi Υπολογίζουµε αρχικά το όριο: f( x x ( x 3 > 8

f( x x άρα δεν υπάρχουν ασύµπτωτες Άσκηση 3. vii Έχουµε τον ακόλουθο πίνακα: 0 3 f + + + + 0 - - - 0 + + + f - - - - - - 0 + + + + + f 0 4 0 Και την γραφική παράσταση: 9

http://elearn.maths.gr/, maths@maths.gr, Τηλ: 697905 Ενδεικτικές απαντήσεις 4ης Γραπτής Εργασίας ΠΛΗ 008-009: Οι φοιτητές θα κάνουν την δική τους εργασία σκεπτόµενοι πάνω στις ενδεικτικές απαντήσεις. Σε περίπτωση αντιγραφής ή ύπαρξης παροραµάτων δεν φέρουµε καµία ευθύνη. Άσκηση 4. i Υπολογίζουµε τις παραγώγους της συνάρτησης: f (x [ x e ( x ] 0

x e ( x + x ( e ( x e ( x x e ( x e ( x ( x > f ( (- e ( x ( x f (x (- ( e ( x ( x + (- e ( x ( x e ( x ( x e ( x e ( x ( x > f ( (- e ( x ( x ηλαδή βλέπουµε ότι ισχύει: f (n ( x (- n e ( x ( x n το οποίο µπορούµε να αποδείξουµε και επαγωγικά: Ισχύει για n, έστω ότι ισχύει για n, τότε παραγωγίζοντας βρίσκουµε: f (n+ ( x (- n ( e ( x ( x n + (- n e ( x ( x n ( - ( n+ e ( x ( x n + (- n e ( x ( - ( n+ e ( x ( x n + (- ( n+ { e ( x }

- ( n+ e ( ( x ( x n > f (n+ ( x ( - ( n + e ( x ( x (n+ δηλ. ισχύει για n +, άρα ισχύει για κάθε n µεγαλύτερο ή ίσο του : Άρα οι παράγωγοι της συνάρτησης υπολογισµένες στο x 0 είναι: f (n (0 ( - n e 0 n > f (n (0 ( - n n µε n,,3... Εποµένως το ανάπτυγµα Taylor στο σηµείο x 0 είναι: f( x f( 0 + f (n (0 x n n! n > x e ( x n ( - n n x n n! > x e ( x x x + x3 6 x4 +...

( > f( 0. x x + x3 6 x4 x 0. > f( 0. 0.637333333 Η πραγµατική τιµή: f( 0. 0.63746506 Άσκηση 4. ii Από την σχέση ( ολοκληρώνοντας βρίσκουµε: x e ( x x x + x3 6 x4 +... > x e ( x dx d x + x x3 6 x4 x > x e ( x dx x dx+ x x 3 dx+ d + x x 4 6 dx Με τον κανόνα ολοκλήρωσης: 3

x ν dx x ( ν+ ν+ x e ( x dx + x 3 x3 8 x4 30 x5 > x e ( x dx + x 3 x3 8 x4 + x 3 x3 8 x4 0 30 x5 x 30 x5 x 0 > x e ( x 3 dx 0 0 > x e ( x dx 0.583333333 0 (3 Άσκηση 4. iii x e ( x d x x ( ex d x x e x e x x dx x e ( x + e ( x dx 4

x e ( x e ( x d(-x x e ( x e ( x > x e ( x dx ( + x e ( x > x e ( x d x ( ( + x e ( x ( ( + x e ( x 0 x x 0 > x e ( x dx e ( + 0 - e 0 > x e ( x dx e ( + 0 - > x e ( x dx 0.64476 0 (4 Από τις (3 και (4 το σφάλµα µας είναι: I Ι προσεγγ. πραγµατ. -0.0059077843 5

δηλ. αρκετά µικρό http://elearn.maths.gr/, maths@maths.gr, Τηλ: 697905 Ενδεικτικές απαντήσεις 4ης Γραπτής Εργασίας ΠΛΗ 008-009: Οι φοιτητές θα κάνουν την δική τους εργασία σκεπτόµενοι πάνω στις ενδεικτικές απαντήσεις. Σε περίπτωση αντιγραφής ή ύπαρξης παροραµάτων δεν φέρουµε καµία ευθύνη. Άσκηση 5. i I ( a x + b x+ c e ( x dx ( a x+ b x + c ( e ( x dx ( a x + b x+ c e ( x x d e( ( a x + b x+ c x ( a x + b x+ c e ( x e ( x ( a x+ b dx ( a x + b x+ c e ( x + e ( x ( a x+ b dx ( a x + b x+ c e ( x + e ( x d + a x x e ( x b d x ( a x + b x+ c e ( x + a e ( x d + x x b e ( x d x ( a x + b x+ c e ( x e ( x b + a e ( x x d x > ( a x + b x+ c e ( x d x ( a x + b x+ c e ( x e ( x b a ( + x e ( x 6

> ( a x + b x+ c e ( x d x ( a x b x c b a ( + x e ( x + c Όπου χρησιµοποιήσαµε το αποτέλεσµα της άσκησης 4 ii Άσκηση 5. ii I dx ( 3 x ( / 3 > I ( 3 x - 3 dx 3 ( 3 x - 3 d( - 3 x 3 ( 3 x 3 - + 3 - + > dx ( 3 x ( / 3 3 { 3 ( 3 x ( / 3 } > 7

( 3 x ( / 3 dx + c ( 3 x ( / 3 Άσκηση 5. iii I 3 x + e ( e x + dx Κάνουµε την αντικατάσταση: e x u > e x dx du > dx du e x > dx du u και έχουµε: 3 x + e ( e x + u 3 + dx d ( u+ u u µε βάση την υπόδειξη: 8

u u+ u du d u + u u d + + u u - d u d u u u u + ln( u > 3 x + e ( e x + dx + ( ex e x ln( e x > 3 x + e ( e x + x dx e x + ln( e x e( 9