RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE"

Transcript

1 TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE PEDAGOGICKÁ FAKULTA RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE PRE KATEGÓRIU A CHEMICKEJ OLYMPIÁDY Ján Reguli

2 Táto ublikácia vznikla v rámci riešenia a s odorou grantu MŠVaV SR KEGA 004TTU-4/03 Tvorba vzdelávacích materiálov re regraduálne a celoživotné vzdelávanie učiteľov chémie a re riešiteľov úloh Chemickej olymiády. Recenzenti doc. Ing. Mária Linkešová, CSc. doc. Ing. Erik Klein, PhD.

3 TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE PEDAGOGICKÁ FAKULTA RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE PRE KATEGÓRIU A CHEMICKEJ OLYMPIÁDY Ján Reguli Trnava 04

4 Publikácia onúka úlohy z fyzikálnej chémie re kategóriu A Chemickej olymiády solu s ich odrobným riešením. Ide o úlohy z osledných dvadsiatich rokov CHO v Slovenskej reublike. Pori výočtových úlohách sú niektoré tematické okruhy sracované aj vo forme testov s otázkami zameranými najmä na reverenie srávneho cháania študovanej roblematiky. Primárnymi adresátmi sú budúci riešitelia úloh Chemickej olymiády a ich učitelia. Úlohy sú usoriadané odľa oblastí fyzikálnej chémie, reto môže táto zbierka úloh oslúžiť rovnako aj vysokoškolským študentom fyzikálnej chémie, ako aj študentom učiteľstva chémie. Pri riešení ríkladov sa síce neoužívajú derivácie a integrály, ale ich náročnosť je na úrovni základných vysokoškolských kurzov fyzikálnej chémie. Ján Reguli, 04 ISBN

5 Predhovor Dvadsať rokov tvorby úloh z fyzikálnej chémie re kategóriu A Chemickej olymiády je re autora ríležitosťou nielen re zamyslenie sa nad obsahom týchto úloh, ale aj na ich sumarizáciu a onúknutie budúcim riešiteľom a ich učiteľom. V knihe, ktorú otvárate, nájdete úlohy z fyzikálnej chémie re kategóriu A Chemickej olymiády usoriadané odľa oblastí fyzikálnej chémie, nie odľa ročníkov CHO, v ktorých boli uverejnené. Úlohy boli revzaté z jednotlivých ročníkov, najstaršie sú z roku 994, reto sa osravedlňujem, že vzťahy v niektorých riešeniach nie sú robené v najnovšom editore rovníc MS-Word (ktorý sme red dvadsiatimi rokmi nemali k disozícii). V každej kaitole sú uvedené najrv zadania úloh a otom ich riešenia, ričom v mnohých z nich sa iste dá rísť ku srávnemu výsledku aj iným ostuom. Verím, že redkladaná zbierka úloh omôže učiteľom i študentom v rírave na riešenie úloh CHO a tiež, že ukáže, že fyzikálna chémia nemá rečo byť ostrachom re riešiteľov. Na začiatku je zaradená kaitolka o základných matematických oeráciách, ktoré otrebujú oznať riešitelia úloh CHO z fyzikálnej chémie (najmä ak sa do riešenia úloh CHO v kategórii A ustia už skôr než v treťom ročníku gymnázia). Keďže zbierka obsahuje riešené ríklady z fyzikálnej chémie, môže byť užitočná aj re vysokoškolských študentov. V ríkladoch sa síce neoužívajú derivácie a integrály, ale ich náročnosť je na úrovni základných vysokoškolských kurzov fyzikálnej chémie. Pori výočtových úlohách sú niektoré tematické okruhy sracované aj vo forme testov s otázkami zameranými najmä na reverenie srávneho cháania študovanej roblematiky. (Mnohé z nich teda môžeme označiť za v súčasnosti referované koncetuálne úlohy.) Ďakujem za rečítanie a oravy textu obom recenzentom ako aj recenzentom ôvodných úloh v jednotlivých ročníkoch CHO, ktorými boli Ing. Alica Cholvadová, CSc., RNDr. Vladimír Adamčík, CSc., doc. Ing. Erik Klein, PhD. a Mgr. Stanislav Kedžuch, PhD. Všetkým riešiteľom rajem ohodu ri riešení úloh a študentom čo najlešie výsledky vo všetkých kolách CHO a najmä ri rerezentácii Slovenska na Medzinárodnej chemickej olymiáde. 5

6 6

7 OBSAH Predhovor... 5 Niektoré matematické oerácie otrebné re riešiteľov úloh Chemickej olymiády... 9 Výočet zloženia viaczložkových sústav... 4 Veličiny a jednotky... Ideálny lyn... 6 Ideálny lyn testy Reálny lyn Termodynamika sústav ideálneho lynu... 5 Termodynamika sústav ideálneho lynu testy Kalorimetria a termochémia Fázové rovnováhy v čistej látke Fázové rovnováhy v roztoku Fázové rovnováhy testy Fázové rovnováhy nemiešateľné kvaaliny, rozdeľovací koeficient Koligatívne vlastnosti Koligatívne vlastnosti testy... 6 Chemická rovnováha... 7 Chemická rovnováha testy Chemická rovnováha v roztokoch elektrolytov... 6 Elektrolýza Elektrochémia galvanické články Elektrochémia testy Chemická kinetika, reakcie rvého oriadku... 7 Chemická kinetika testy Stanovenie oriadku reakcie, reakcie druhého oriadku Štúdium mechanizmov chemických reakcií Vlyv teloty na rýchlosť chemickej reakcie Zložené reakcie Sektroskoia, Lambertov-Beerov zákon Povrchové naätie Odorúčaná literatúra

8 8

9 Niektoré matematické oerácie otrebné re riešiteľov úloh Chemickej olymiády Fyzikálna chémia je veda zaoberajúca sa fyzikálnymi vlastnosťami chemických sústav a zákonitosťami, ktoré oisujú ich srávanie sa. Soznané vzťahy boli sformulované do fyzikálnych zákonov, ktoré (s výnimkou základných zákonov termodynamiky) sa zvyčajne vyjadrujú v tvare matematických funkcií. Pri využívaní týchto zákonov na ois dejov v študovaných sústavách alebo na vyriešenie zadaných úloh na hodinách fyziky alebo chémie, ako aj ri riešení úloh chemickej olymiády sa nevyhneme otrebe vedieť s týmito matematickými vzťahmi racovať. Potrebujeme naríklad ovládať niektoré šeciálne matematické oerácie. Dochádza ritom k ťažkostiam vylývajúcim najmä z oneskorovania sa učiva matematiky za otrebami fyziky a chémie. Klasickým ríkladom je reberanie veličiny H, charakterizujúcej kyslosť alebo zásaditosť vodných roztokov, už v rvom ročníku chémie (t. j. v siedmej triede ZŠ, res. v sekunde osemročného gymnázia). H faktor je definovaný ako záorný dekadický logaritmus koncentrácie (resnejšie aktivity) vodíkových iónov. Logaritmus sa však reberá až v treťom ročníku štvorročného gymnázia! (A dekadický logaritmus matematika v dnešnej ére kalkulačiek vôbec neotrebuje.) Úlohy fyzikálnej chémie ovažujú študenti somedzi úloh CHO za tie zložitejšie. Pričom zložitosť re riešiteľov vylýva z toho, že ide o výočtové úlohy. Toto sa však môže stať skôr výhodou, keďže o naučení sa ríslušného vzťahu sa už jeho oužívanie len oakuje. V skutočnosti je matematická náročnosť úloh z fyzikálnej chémie len fámou. V rvom rade vzťahy ako Raoultov alebo Henryho zákon re roztoky, stavová rovnica ideálneho lynu, vzťahy re zvýšenie teloty varu res. zníženie teloty tuhnutia, Beerov zákon re absorbanciu, van t Hoffov vzťah re osmotický tlak a mnohé ďalšie sú z matematického hľadiska najjednoduchšou možnou rovnicou y = k x. Pri ďalších, zdanlivo zložitejších vzťahoch, rýchlo zistíme, že ri väčšine z nich ide z hľadiska matematiky len o jeden vzťah exonenciálu y = A e k x. Takýto tvar má nielen kinetická rovnica reakcie rvého oriadku, ale aj (o dosadení x = /T ) Arrheniova rovnica, Clausiova-Claeyronova rovnica, van t Hoffova rovnica (rovnica reakčnej izobary), ri inej substitúcii aj Claeyronova rovnica. Pri odvodzovaní jednotlivých vzťahov vychádzame vždy z diferenciálneho tvaru d ln y d y (ktorým je k ). Tento vzťah otom zintegrujeme (v ríslušných hraniciach d x y d x alebo ako neurčitý integrál s integračnou konštantou). Takto sa dostaneme k somínanej exonenciále y = A e k x. Pri komunikácii na stredoškolskej úrovni diferenciálny tvar vynechávame a vychádzame z integrovaných vzťahov. Keďže inverznou funkciou k exonenciále je logaritmus, ak si 9

10 uvedenú exonenciálu zlogaritmujeme, dostaneme riamku ln y = ln A k x (čo je výhodné z hľadiska vyhodnocovania). Z týchto dôvodov sú obsahom úvodu k zbierke úloh základné informácie o exonenciálnych funkciách a logaritmoch a ešte redtým aj o tvare rovnice riamky a význame smernice a úseku (keďže analytická geometria sa tiež reberá až v redoslednom ročníku gymnázia). Priamku v analytickej geometrii oisujeme rovnicou y = k x + q. V tomto vzťahu x je nezávisle remennou, y je závisle remennou, q sa zvykne nazývať úsek na osi y (keďže q je hodnotou y re x = 0, t. j. riamka retína os y vo vzdialenosti q ) a k je smernica. Nezávisle remennou vo funkcii je tá veličina, ktorej hodnotu si ri fyzikálnom meraní sami nastavujeme a od ktorej (cez daný matematický vzťah) závisí hodnota druhej veličiny (závisle remennej). Keďže riamka má dva arametre (smernicu a úsek), na ich stanovenie otrebujeme oznať olohu (t. j. hodnotu x a y) dvoch bodov. Dostaneme tak dve rovnice o dvoch neznámych k a q : y = k x + q y = k x + q Pri ich riešení je najvhodnejšie tieto rovnice najrv odčítať a vyočítať hodnotu smernice k = (y y)/(x x) a jej dosadením do ľubovoľnej rovnice vyočítať hodnotu úseku q = y k x, res. q = y k x Dôležité je srávne cháať najmä fyzikálny význam smernice: Smernica hovorí, ako strmo sa mení (stúa alebo klesá) hodnota y na určitom úseku x : k = (y y)/(x x) = Δy/Δx Ak je k > 0, riamka stúa; ak je k < 0, riamka klesá; ak je k = 0, riamka je rovnobežná s osou x (y = q = konšt.). (Priamka rovnobežná s osou y sa takto nedá oísať, lebo v menovateli smernice by bola 0.) Keďže k = Δy/Δx, smernica je formálne hodnotou tangensu uhla, ktorý riamka zviera s osou x. Toto ale v grafe latí len ri rovnakej mierke na oboch osiach. Odmerať uhol uhlomerom, vyočítať tg φ a ovažovať ho za smernicu sa teda dá len v tomto jedinom ríade! 0

11 Niektoré matematické oerácie, otrebné re riešiteľov úloh Chemickej olymiády Ako sme uvádzali vyššie, riamku dostávame zlogaritmovaním exonenciálnej závislosti, ktorou sa oisuje veľké množstvo fyzikálnochemických vzťahov. Stručne si reto uvedieme, čo sú exonenciálne funkcie a logaritmy a tiež niektoré základné matematické oerácie s nimi. Exonenciálna funkcia je funkcia v tvare y = a x (ričom a > 0). Pre a = je y = x =, inak je to rostá (monotónna) funkcia (klesajúca re 0 < a <, rastúca re a >, okiaľ je x > 0, čo nemusí byť). Matematické oerácie s exonenciálnymi funkciami vychádzajú z oerácií s mocninami. Platí reto: a x = (/a) x = /a x ; a x a y = a x+y ; (a x ) y = a x y ; a /x = x a Šeciálnou exonenciálnou funkciou je funkcia y = e x. Pre túto funkciu latí, že smernica jej dotyčnice v ľubovoľnom bode sa rovná funkčnej hodnote v tomto bode (t. j. re Δx 0 je Δy/Δx = e x = y ). Jej základom je Eulerovo číslo e =, = k k lim re k. k Logaritmus je inverznou funkciou k funkcii y = a x, retože log a y = x. Číslo a je základom logaritmu. Platí reň a > 0, a. V raxi (mimo redmetu matematika) sa stretneme len s logaritmami dvoch základov: Somínané e je základom rirodzeného logaritmu a 0 je základom dekadického logaritmu. Tieto dva logaritmy sa zvykli aj inak označovať: Dekadický logaritmus log 0 y = lg y; dnes sa toto označenie oužíva už len zriedkavo a ako dekadický logaritmus sa cháe log y. Prirodzený logaritmus (logaritmus naturalis) loge y = ln y. Z definície logaritmu samozrejme vylýva, že loga a = (= log 0 = ln e ) a loga = 0. Matematické oerácie s logaritmami (latia re logaritmy každého základu) vylývajú z matematických oerácií s exonenciálnymi funkciami (a teda s mocninami). log y + log z = log y z log y log z = log y/z log y z = z log y (= z x ) (re x = log y) Pri riešení exonenciálnych alebo logaritmických rovníc sa vychádza z toho, že ak sa rovnajú ravá a ľavá strana rovnice, rovnajú sa aj ich logaritmy, res. ak sa rovnajú dve exonenciálne funkcie (s rovnakým základom), rovnajú sa aj ich exonenty.

12 Nar. rovnicu x = 8 môžeme riešiť alebo úravou ravej strany 8 = 3 a teda x = 3 alebo zlogaritmovaním (ri ľubovoľnom základe), čím dostaneme: log x = x log = log 8, odkiaľ dostaneme x = (log 8) / (log ) = 3 V súčasnosti už študenti necháu, rečo sa oužíval dekadický logaritmus. Nevedia si totiž redstaviť očítanie bez kalkulačky. Kalkulačky sa u nás oužívajú len necelých štyridsať rokov logaritmy sa ale zaviedli o ár storočí skôr. Logaritmus je funkcia, ktorej hodnotu si nedokážeme jednoducho sami sočítať. Hodnoty logaritmov boli uvádzané v osobitných tabuľkách. Nevyhnutnosť oužívať dekadický logaritmus vylynula z oužívania desiatkovej sústavy. Každé číslo sa totiž dá naísať ako súčin čísla s hodnotou medzi a 0 a mocniny desiatky. Nar. 43 = 4,3.0 3 ; 4300 = 4,3.0 5 ; 0,043 = 4,3.0 a od. Po zlogaritmovaní dostaneme: log 43 = log 4,3.0 3 = log 4,3 + log 0 3 = log 4,3 + 3 = 0, = 3,63558 log 4300 = log 4,3.0 5 = log 4,3+ log 0 5 = log 4,3+ 5 = 0, = 5,63558 log 0,043 = log 4,3.0 = log 4,3+log 0 = log 4,3 = 0,63558 =,3644 S omocou tabuliek dekadických logaritmov čísel od o 9,999 (alebo o 9,9999), sme otom mohli nájsť dekadický logaritmus každého čísla (s resnosťou na štyri alebo äť miest). Preočet dekadického a rirodzeného logaritmu vylýva zo všeobecného vzťahu, ktorý latí medzi dvoma logaritmami rôznych základov: loga y = loga b. logb y, t. j. ln y = ln 0. log y =,30585 log y alebo log y = log e. ln y = 0, ln y Z uvedeného vylýva, že log e = / ln 0, res. log e. ln 0 =, čo sa dá všeobecne naísať vzťahom loga b. logb a =.

13 Niektoré matematické oerácie, otrebné re riešiteľov úloh Chemickej olymiády Obrázok: Tvary exonenciálnych a logaritmických funkcií re x > 0 (retože vo fyzikálnochemických vzťahoch je nezávisle remennou čas alebo telota). y =ex(x) y =ex(-x) ,8 0,6 0,4 0, y =ex(/x) y =ex(-/x) 6 4 0,8 0,6 0,4 0, y = ln x y = log x

14 Výočet zloženia viaczložkových sústav Prvým redokladom úsešnosti výočtov vo viacerých oblastiach fyzikálnej i analytickej chémie je dokonalá znalosť veličín vyjadrujúcich zloženie viaczložkových sústav (koncentrácia látkového množstva (= molarita ), hmotnostná koncentrácia, molalita, mólový a hmotnostný zlomok) ako aj reočtov medzi nimi. Úloha Vyočítajte koncentráciu látkového množstva c B, molalitu b B a hmotnostnú koncentráciu B NaCl vo vodnom roztoku, ktorý vznikol rozustením 0 g NaCl v litri roztoku. Vzniknutý roztok vážil,08 kg. Aká je jeho hustota? Aké sú ri telote 5 C hmotnostný zlomok w B a mólový zlomok x B NaCl? (M(H O) = 8,0 g mol, M(NaCl) = 58,44 g mol ) Úloha Hustota jednomolálneho vodného roztoku NH 4 Cl ri telote 5 C je,0644 g cm 3. Vyočítajte hodnotu mólového zlomku, hmotnostného zlomku, koncentrácie látkového množstva a hmotnostnej koncentrácie NH 4 Cl v uvedenom roztoku. Molárne hmotnosti majú hodnotu: M(H O) = 8,0 g mol, M(NH 4 Cl) = 53,50 g mol. Úloha 3 Hustota vodného roztoku etanolu (zložka B), ktorý obsahuje 0 % hmotnostných etanolu ri telote 0 C je 0,9887 g cm 3. Vyočítajte hodnotu mólového zlomku (x B ), molality (b B ), koncentrácie látkového množstva (c B ) a hmotnostnej koncentrácie ( B ) etanolu v uvedenom roztoku. Molárne hmotnosti majú hodnotu: M(H O) = 8,0 g mol, M(C H 5 OH) = 46,07 g mol. Úloha 4 Hustota jednomolálneho vodného roztoku CuSO 4 ri telote 5 C je,50 59 g cm 3. Koľko cm 3 čistej vody treba ridať k kg uvedeného roztoku, keď molalita CuSO 4 vo výslednom roztoku má byť 0,6 mol kg? Telota ridávanej vody je 5 C. Hustota čistej vody ri tejto telote je 0,99707 g cm 3. Molárne hmotnosti majú hodnotu: M(H O) = 8,0 g mol, M(CuSO 4 ) = 59,6 g mol. Úloha 5 Závislosť hustoty vodného roztoku KOH od molality KOH (b B vyjadrenej v mol kg ) re 5 C vyjadruje rovnica ρ = (0, ,056 bb + 0,0047 bb 3/ ) g cm 3. Vyočítajte koncentráciu látkového množstva (c B ) a koncentráciu hmotnosti ( B ) KOH, koncentráciu látkového množstva (c A ) a koncentráciu hmotnosti ( A ) vody v roztoku, keď molalita KOH b B =,5 mol kg. Molárne hmotnosti majú hodnotu: M(H O) = 8,0 g mol, M(KOH) = 56,0 g mol. Aký je mólový a hmotnostný zlomok KOH? 4

15 Výočet zloženia viaczložkových sústav Úloha 6 Vzťah medzi koncentráciou látkového množstva (c B ) a molalitou b B KCl vo vodnom roztoku re 5 C vyjadruje rovnica cb/bb = (997,0 7, bb) g dm 3. Vyočítajte molaritu a hmotnostnú koncentráciu ( B ) KCl v roztoku s molalitou b B = mol kg. Aká je hustota tohto roztoku a hustota vody ri telote 5 C? Molárne hmotnosti majú hodnotu: M(H O) = 8,0 g mol, M(KCl) = 74,55 g mol. Úloha 7 Závislosť objemu vodného roztoku NaBr od molality NaBr (b B ) re 5 C vyjadruje rovnica V = (00,9 + 3,89 bb +,97 bb 3/ 0,78 bb ) ml, ak je v kg H O rozustených b B mólov NaBr. Vyočítajte mólový a hmotnostný zlomok bromidu sodného, jeho koncentráciu látkového množstva ako aj hustotu roztoku s molalitou b B = mol kg. Aká je hustota čistej vody ri telote 5 C a aká je jej hmotnostná koncentrácia v uvedenom roztoku? Molárne hmotnosti majú hodnotu: M(H O) = 8,0 g mol, M(NaBr) = 0,90 g mol. Pri reočte medzi rôznymi sôsobmi vyjadrenia zloženia môžete využiť aj niektorý z nasledujúcich vzťahov: ρ B = m B V c B = n B V = = n B M B V = c B M B n B m ρ = n B ρ = m A + m B n B ρ m A + n B M B = b B ρ + b B M B c B = n B V = n B m A V m A = b B ρ A t. j. c B b B = ρ A b B = n B m A = m B m A M B = m A m B = n AM A n B M B = w A w B = x AM A x B M B w B = x B = w B w A M B res. b B = n B m A = b B M B + b B M B res. x B = b B M A + b B M A c B M A ρ + c B (M A M B ) n B n A M A = x B x A M A 5

16 Riešenie úloh Úloha K výsledkom sa dá dostať viacerými ostumi. Naríklad: c B = n B V = m B M B V = 0 = 0,34 mol dm 3 58,44. b B = n B m A = m B m B = = m A M B (m m B )M B = 3, mol g = 0,349 mol kg ρ B = m B V ρ = m V =,08 0 (08 0). 58,44 = = 0 (= n B M B V = c BM B = 0,34. 58,44) = 0 g dm 3 =,08 kg dm 3 w B = m B m = 0 08 = 0,09646 x B = n B n A + n B = m A M A m B M B + m B M B = 0 58, , ,44 Úloha (Možných ostuov je viacero. Pozor na jednotky!) x B = n B n A + n B = xa = xb = 0,983 w B = = m B m A + m B = b B m A m = A M + b B m A A n B M B n A M A + n B M B = b B = M + b B A = 0,00644 = 0,077 8, x B M B x A M A + x B M B = 0, ,50 0,983. 8,0 + 0, ,50 = 0,05078 wa = wb = 0,949 cb = bb ρa = bb wa ρ =. 0,949.,0644 = 0,96 mol dm 3 ρb = ρ ρa = ρ cb /bb =,0644 0,96/ = 0,054 kg dm 3 6

17 Výočet zloženia viaczložkových sústav Úloha 3 x B = n B n A + n B = m A M A m B M B + m B M B = w A M A w B M B Na výočet molality máme teraz dve možnosti: + w B M B = 0,0 46,07 0,90 8,0 + 0,0 46,07 = 0,0465 b B = n B m A = m B m A M B = w B 0,0 = =,48 mol kg w A M B 0,90. 0,04607 alebo b B = n B m A = n B n A M A = x B 0,0465 = =,48 mol kg x A M A 0, ,080 c B = n B V = n B m V m = n Bρ n B ρ b B ρ = = = m A + m B m A + n B M B + b B M B,48. 0,9887 = =,3 mol dm 3 +,48. 0,04607 ρb = cb MB =,3. 46,07 = 98,874 g dm 3 Úloha 4 Molalita vyjadruje látkové množstvo rozustenej látky ( očet mólov rozustenej látky ) v kg rozúšťadla b B = n B m A = m B m A M B V jednomolálnom roztoku CuSO4 je mól, t. j. 59,6 g CuSO4 a 000 g vody. Solu je tam teda 59,6 g roztoku. Z neho máme zobrať iba kg. V kg roztoku bude ,6 / 59,6 = 37,64 g CuSO4 a zvyšok vody (86,3589 g = = 000 /59,6) Molalita CuSO4 sa má znížiť na 0,6 mol kg, ričom v roztoku musí zostať 37,64 g CuSO4 a teda vody musí byť m A = m B = 37,64 b B M B 0,6. 0,596 = 437,648 g Do kg ôvodného roztoku teda treba riliať vody. 437,648 86,3589 = 574,9059 g Jej objem bude V = m / ρ = 574,9059 / 0,99707 = 576,59 ml (Pri tomto ostue sme ani neotrebovali oznať hustotu ôvodného roztoku CuSO4.) 7

18 Úloha 5 Hustota roztoku je ρ = 0, ,056 bb + 0,0047 bb 3/ = 0, ,056.,5 + 0,0047.(,5) 3/ = =,4708 g cm 3 = 47,08 g dm 3 =,4708 kg dm 3 Koncentrácia látkového množstva KOH v roztoku je c B = n B V = n B m V m = n Bρ = m A + m B,5.,4708 = =,55 mol dm 3 +,5.0,056 Hmotnostná koncentrácia KOH je n B ρ m A + n B M B = ρ B = c B M B =,55. 56,0 = 4,095 g dm 3 b B ρ + b B M B = Hmotnostnú koncentráciu vody môžeme vyočítať zo vzťahu ρ A = ρ ρ B = 47,08 4,095 = 005,9885 g dm 3 Koncentrácia látkového množstva vody v roztoku je c A = ρ A = 005,9885 = 55,86 mol dm 3 M A 8,0 Mólový zlomok KOH vyočítame zo vzťahu x B = n B n A + n B = xa = xb = 0,95689 b B m A m = A M + b B m A A b B = M + b B A Nakoniec vyočítame hmotnostný zlomok KOH: m B n B M B x B M B w B = = = = m A + m B n A M A + n B M B x A M A + x B M B 0,043.56,0 = 0, ,0 + 0,043.56,0 = 0,3 Hmotnostný zlomok vody môžeme dostať aj zo vzťahu: w A = ρ A ρ = c B ρ b B =,55,4708.,5 = 0,877,5 = 0,043 8, ,5 8

19 Výočet zloženia viaczložkových sústav Úloha 6 cb/bb = (997,0 7, bb) = 997,0 7,. = 969,8 g dm 3 = ρa (hmotnostná koncentrácia vody) Hustotu vody dostaneme z toho istého vzťahu re nulovú molalitu KCl: ρ A = 997 g dm 3 Koncentrácia látkového množstva KCl re jednotkovú molalitu je cb = 0,9698 mol dm 3, jeho hmotnostná koncentrácia je ρb = cb MB = 0, ,55 = 7,986 g dm 3. Hustota roztoku je súčtom hmotnostných koncentrácií jeho zložiek ρ = ρa + ρb = 969,8 + 7,3 = 04, g dm 3 Úloha 7 Objem roztoku je V = (00,9 + 3,89 bb +,97 bb 3/ 0,78 bb ) ml = = (00,9 + 3,89. +,97 3/ 0,78. ) ml = 08,464 ml Mólový zlomok NaBr vyočítame zo zadanej molality odľa vzťahu x B = n B n A + n B = xa = xb = 0,983 Hmotnostný zlomok NaBr je : b B m A m = A M + b B m A A b B = M + b B A m B n B M B x B M B w B = = = = m A + m B n A M A + n B M B x A M A + x B M B 0,077. 0,90 = 0,983.8,0 + 0,077.0,90 = 0,0933 Hmotnostná koncentrácia vody v roztoku je ρ A = m A V = = 0,973 kg dm 3,08464 = 0,077 8, Hmotnosť roztoku je m = ma + mb = ,90 = 0,90 g. Jeho hustota je ρ = m V =,090 =,07376 kg dm 3,

20 Objem kg čistej vody je V*A = 00,9 ml (zo vzťahu re objem re bb = 0 ) Hustota čistej vody teda je ρ A = m A V = = 0,997 kg dm 3 A,009 Hmotnostnú koncentráciu NaBr dostaneme zo vzťahu ρb = ρ ρa =, ,973 = 0,00076 kg dm 3 = 00,076 g dm 3 Koncentráciu látkového množstva NaBr môžeme vyočítať z hmotnostnej koncentrácie c B = ρ B = 00,076 = 0,97556 mol dm 3 M B 0,90 alebo aj inak, nar. : c B = n B V = n B m V m = n Bρ m A + m B = n B ρ m A + n B M B = =.,07376 = 0,9734 mol dm ,090 b B ρ + b B M B = 0

21 Veličiny a jednotky Úloha Stav sústavy tvorenej ideálnym lynom oisujeme stavovými veličinami: tlakom, telotou, objemom. Číselná hodnota veličiny samozrejme závisí od zvolenej jednotky. Jednotkou tlaku v SI sústave je ascal, čo je veľmi malý tlak, keďže Pa = N m = kg m s je vlastne sila, ktorou ôsobí na odložku s rozmerom m teleso s hmotnosťou ribližne 00 g (t. j. nar. vrstva vody s hrúbkou 0, mm). Je teda zrejmé, že ascal je dosť neraktická jednotka a tlak vyjadrený v ascaloch je väčšinou rádovo v stovkách kiloascalov. Preto sa ešte stále môžeme stretnúť s inými, oveľa lešie redstaviteľnými jednotkami. Takýmito sú nar. atm (fyzikálna atmosféra), bar, torr (čo je tlak mm ortuťového stĺca za resne definovaných odmienok (tlaku a teloty)), mm vodného stĺca, at (technická atmosféra, čo je tlak, ktorým ôsobí redmet s hmotnosťou kg na cm ). Američania však ešte stále merajú hmotnosť na libry a dĺžku na alce, a reto ich jednotkou tlaku je aj si = lb in (libra na štvorcový alec). Vašou úlohou je vyjadriť všetky uvedené (u nás neovolené) jednotky tlaku v ascaloch, a to nielen vyhľadaním v literatúre, ale (ak sa to dá) aj výočtami, do ktorých zahrniete (re telotu 0 C) hustotu ortute 3,60 kg dm 3, hustotu vody kg dm 3, tiažové zrýchlenie 9,8 m s, libra = 0,4535 kg, alec =,54 cm. Pri akom tlaku žijú Američania (koľko si je 035 Pa)? Úloha Objemovú rácu ideálneho lynu môžeme vyjadriť ako súčin V v ľubovoľných jednotkách tlaku a objemu. Zistite, aká veľká je ráca l atm ( liter atmosféra)? Úloha 3 Vyočítajte hodnoty molárnej lynovej konštanty (R = 8,345 J K mol ) v starších jednotkách, nar. l atm mol C, l torr mol K, cal mol K. (Priomínam, že cal = 4,86 J) Úloha 4 Fyzikálna chémia rozlišuje intenzitné a extenzitné veličiny. Extenzitné veličiny závisia od veľkosti sústavy (od množstva látky v sústave), intenzitné nezávisia. Extenzitnými veličinami sú naríklad objem, vnútorná energia, entalia, látkové množstvo, hmotnosť,... Intenzitnými veličinami sú tlak, telota, viskozita, diólový moment, všetky molárne a hmotnostné veličiny ako aj väčšina veličín, ktorými bežne oisujeme zloženie viaczložkových sústav. Tejto téme sa budú venovať nasledujúce otázky a úlohy. V každej označte všetky srávne odovede.

22 . Zloženie zmesí môžeme extenzitne vyjadriť omocou a) koncentrácie látkového množstva b) molality c) látkového množstva jednotlivých zložiek d) očtu gramov jednotlivých zložiek e) mólových omerov. Medzi intenzitné veličiny oisujúce zloženie atria a) molalita b) koncentrácia látkového množstva c) hmotnostné ercento d) mólový zlomok 3. Z rôznych vyjadrení zloženia, ktoré sú ďalej uvedené, označte tie, ktoré sú intenzitné a nezávislé od teloty: a) molalita b) koncentrácia látkového množstva c) hmotnostná koncentrácia d) objemové ercento látky v kvaalnom roztoku e) objemové ercento látky v zriedenej lynnej zmesi f) hmotnostný zlomok g) mólový zlomok h) mólový omer 4. Mólový zlomok zložky B v dvojzložkovej zmesi sa dá vyjadriť vzťahom xb = bbmb / ( + bbmb), v ktorom MB je molárna hmotnosť rozustenej látky (vyjadrená v základných jednotkách) a bb označuje a) hmotnostnú koncentráciu b) koncentrácia látkového množstva c) molalitu d) hmotnostný zlomok rozustenej látky (zložky B)

23 Výočet zloženia viaczložkových sústav 5. V termodynamike dávame rednosť intenzitnému vyjadreniu zloženia systému, retože a) nezávisí od teloty b) nezávisí od veľkosti sústavy c) vo vzťahoch re výočet termodynamických funkcií je nevyhnutné oužívať len intenzitné sôsoby vyjadrenia zloženia d) je to medzinárodná dohoda 6. Molalita je raktickejším vyjadrením zloženia než koncentrácia látkového množstva (molarita), retože a) je intenzitnou veličinou b) nezávisí od oxidačného čísla látky, res. iónu c) nezávisí od teloty d) je všeobecnejším vyjadrením zloženia, než koncentrácialátkového množstv 7. Mólový zlomok zložky B v dvojzložkovej zmesi sa dá vyjadriť vzťahom xb = cbma / [ρ + cb (MA MB)], v ktorom ρ je hustota zmesi (roztoku), MA, MB sú molárne hmotnosti rozúšťadla a rozustenej látky a cb je a) koncentrácia látkového množstva b) hmotnostná koncentrácia c) molalita d) mólový zlomok e) objemový zlomok rozustenej látky (zložky B) 3

24 Riešenie úloh Úloha atm = 0 35 Pa (resne) bar = 0 5 Pa Tlak stĺca kvaaliny je = h ρ g, reto Torr = mm Hg =.0 3 m kg m 3. 9,8 m s = 33,3 Pa mm HO =.0 3 m. 000 kg m 3. 9,8 m s = 9,8 Pa Tlak telesa s určitou hmotnosťou je daný jeho tiažou a lochou, na ktorú ôsobí: = m g / S, reto at = kg. 9,8 m s / ( cm ) = 9,8.0 4 Pa si = lb in = 0,4535 kg. 9,8 m s / (,54 cm) = 6895 Pa Tlak 035 Pa = atm = 760 Torr = 4,695 si Úloha l atm = dm Pa = 0 35.(0 m) 3 Pa = m 3 Pa = = 0,35 m 3 N m = 0,35 N m = 0,35 J Úloha 3 R = 8,345 J K mol = 8,345 Pa m 3 K mol = = 8,345 (035) atm 0 3 dm 3 K mol = 0,0806 l atm C mol R = 8,345 J K mol = 8,345. (4,86) cal K mol =,986 cal K mol Úloha 4. Zloženie zmesí môžeme extenzitne vyjadriť omocou c) látkového množstva jednotlivých zložiek d) očtu gramov jednotlivých zložiek. Medzi intenzitné veličiny oisujúce zloženie atria a) molalita b) koncentrácia látkového množstva c) hmotnostné ercento d) mólový zlomok 4

25 Výočet zloženia viaczložkových sústav 3. Z rôznych vyjadrení zloženia, ktoré sú ďalej uvedené, označte tie, ktoré sú intenzitné a nezávislé od teloty: a) molalita e) objemové ercento látky v zriedenej lynnej zmesi f) hmotnostný zlomok g) mólový zlomok h) mólový omer 4. Mólový zlomok zložky B v dvojzložkovej zmesi sa dá vyjadriť vzťahom xb = bbmb / ( + bbmb), c) molalitu rozustenej látky (zložky B). v ktorom MB je molárna hmotnosť rozustenej látky (vyjadrená v základných jednotkách) a bb označuje 5. V termodynamike dávame rednosť intenzitnému vyjadreniu zloženia systému, retože b) nezávisí od veľkosti sústavy 6. Molalita je raktickejším vyjadrením zloženia než koncentrácia látkového množstva, retože c) nezávisí od teloty 7. Mólový zlomok zložky B v dvojzložkovej zmesi sa dá vyjadriť vzťahom xb = cbma / [ρ + cb (MA MB)], v ktorom ρ je hustota zmesi (roztoku), MA, MB sú molárne hmotnosti rozúšťadla a rozustenej látky a cb je a) koncentrácia látkového množstva rozustenej látky (zložky B). 5

26 Ideálny lyn Úloha Ak niečo ovažujeme za ideálne alebo dokonalé (niekoho za ideálneho), zvyčajne to v skutočnosti také nie je. Ideálne je to len v našej redstave. A niekto iný môže mať na dokonalosť úlne iné kritériá. Ideálny lyn (v anglických textoch aj erfect gas) je na tom odobne je to naša redstava, ktorej skutočné lyny zodovedajú len za určitých odmienok. A tiež kritériá re ideálny lyn sú iné v rámci termodynamiky a iné, ak sa na lyn ozeráme ako na sústavu obrovského množstva molekúl ako sa naň dívajú fyzici v rámci kinetickej teórie stavby látok. V našich úlohách sa usokojíme s termodynamickým ohľadom na lyn budeme sa naň ozerať len zvonka a oisovať ho omocou stavových fyzikálnych veličín teloty, tlaku a objemu. A vystačíme si s definíciou, že ideálny lyn je taký lyn, ktorého srávanie oisuje stavová rovnica ideálneho lynu: V = n R T. Takto naísaná rovnica obsahuje látkové množstvo, ktoré sa nedá merať, ale len vyočítať ako omer hmotnosti a molárnej hmotnosti: n = m / M Zo stavovej rovnice sa dá otom vyočítať hustota lynu. Keď si odvodíte vzťah re výočet hustoty, uvidíte, že za rovnakých odmienok (teloty a tlaku) je hustota riamo úmerná molárnej hmotnosti lynu. (Molárne hmotnosti lynov v študijnom kole nebudeme uvádzať, dajú sa nájsť v rôznych tabuľkách.) Ideálny lyn je dokonale stlačiteľný (táto redstava viedla k definícii nulovej absolútnej teloty). Plyn zaberá vždy celý objem nádoby, v ktorej sa nachádza. Preto vo všetkých našich ríkladoch budeme mať uzavretú sústavu s konštantným látkovým množstvom lynu.. Vyočítajte hustotu ideálne sa srávajúceho vodíka, ktorý je ri telote 7 C a tlaku 00 kpa. Aká bude hustota hélia za rovnakých odmienok? Podľa kinetickej teórie častice ideálneho lynu sa navzájom necítia neôsobia na seba žiadnymi silami. Je teda jedno, či sú to rovnaké alebo rôzne molekuly. Preto stavová rovnica oisuje aj srávanie zmesí lynov. Zmes je viaczložková sústava, ktorej zloženie nám najlešie oíšu mólové zlomky. Plyny v zmesi môžeme charakterizovať aj arciálnymi tlakmi. Parciálny tlak je tlak, ri ktorom by daný lyn bol, keby ri danej telote sám zaberal objem celej sústavy. Keďže je definovaný v odmieňovacom sôsobe, arciálny tlak sa nedá merať, len vyočítať. V stavovej rovnici v tvare V = m R T / <M> re zmes lynov je <M> stredná molárna hmotnosť. 6

27 Ideálny lyn. Vyočítajte arciálny tlak dusíka v zmesi s CO, ktorá obsahuje 50 % hmotnostných dusíka a je v nádobe ri tlaku 00 kpa. Aké je látkové množstvo tejto lynnej zmesi, ak je v nádobe s objemom 50 litrov ri telote 50 C? Aká je stredná molárna hmotnosť tejto lynnej zmesi? 3. V dvoch äťlitrových bankách máme vzduch (srávajúci sa stavovo ideálne) ri tlaku 00 kpa a telote 300 K. Banky sú reojené tenkou rúrkou so zanedbateľným objemom. Prvú banku sme zohriali na 00 C a druhú banku sme ochladili na 0 C. Vyočítajte, na akej hodnote sa ustálil tlak v sústave týchto dvoch baniek a koľko vzduchu zostalo v rvej banke. 4. V jednej banke máme lyn A ri telote T A a tlaku A. V druhej banke máme lyn B ri telote T B = T A a tlaku B = ½ A. Ak je hustota oboch lynov rovnaká, aký je vzťah ich molárnych hmotností? a) 4 M B = M A b) M B = M A c) M B = M A d) M B = M A e) M B = 4 M A Úloha. V nádobe s objemom,5 dm 3 je 0,4 mol dusíka ri telote 30 C. Z tlakovej fľaše sme k nemu riustili 0, mol kyslíka. Na akú telotu sme museli nádobu ochladiť, aby v nej tlak nestúol viac než o 0 %? Aká je hustota lynu v konečnom stave? [M(N ) = 8 g mol, M(O ) = 3 g mol ; redokladáme ideálne srávanie lynu.]. V nádobe s objemom,5 dm 3 je dusík ri telote 0 C a tlaku 00 kpa. V druhej nádobe s objemom 0,5 dm 3 je vodík ri telote 5 C a tlaku 00 kpa. Vyočítajte zloženie výslednej zmesi lynov (v mólových a hmotnostných zlomkoch) o sojení baniek cez kohút. Aký tlak sa ustáli v bankách, ak výsledná telota bude 5 C? [M(N ) = 8 g mol, M(H ) =,0 g mol ] Úloha 3 V banke s objemom dm 3 je vzduch (srávajúci sa ako ideálny lyn) ri telote 5 C a tlaku 00 kpa.. Vyočítajte hustotu vzduchu v banke, ak redokladáte, že obsahuje 78 % (mol.) dusíka, % (mol.) kyslíka a % (mol.) argónu. [M(N ) = 8 g mol, M(O ) = 3 g mol, M(Ar) = 40 g mol ]. K banke so vzduchom sme cez kohút riojili evakuovanú banku s objemom dm 3 a kohút sme otvorili. Aký tlak sa ustálil v bankách? 7

28 3. Následne sme druhú banku ochladili na 5 C. Na akú telotu musíme zohriať rvú banku, aby bolo v oboch bankách rovnaké množstvo vzduchu? Aký tlak sa ustáli v bankách teraz? Úloha 4 V dvoch bankách s rovnakým objemom máme vzduch (srávajúci sa stavovo ideálne) ri tlaku 00 kpa a telote 300 K. Banky sú reojené kohútom. Prvú banku sme vložili do kúeľa s horúcou vodou a druhú banku sme ochladili na 0 C. Následne sme otvorili kohút medzi bankami. Zistite, na akú telotu sa vyhriala rvá banka, ak sa tlak lynu v sústave týchto dvoch baniek ustálil na hodnote 0 kpa. V akom omere látkových množstiev sa rozdelia lyny medzi druhú a rvú banku? Úloha 5 Dve banky sú sojené rúrkou s kohútom v strede. V rvej banke s objemom dm 3 je dusík ri tlaku 00 kpa. V druhej banke s objemom 3 dm 3 je kyslík ri tlaku 00 kpa. Otvorením kohúta sa lyny v bankách zmiešajú. Za redokladu, že lyny sa srávajú stavovo ideálne, vyočítajte celkový tlak zmesi, mólové zlomky a arciálne tlaky kyslíka a dusíka. Telota lynov v oboch bankách bola rovnaká a ani o zmiešaní sa nezmenila. Úloha 6 Dve banky s objemami dm 3 a 3 dm 3 sú sojené tenkou hadičkou. Obidve banky obsahujú kyslík ri tlaku 035 Pa a telote 5 C. Prvú banku ochladíme na 0 C, druhú zohrejeme na 90 C. Aký tlak sa ustáli v bankách? Koľko kyslíka rešlo o zmene telôt z druhej banky do rvej? Úloha 7 Dve banky sú sojené tenkou rúrkou so zanedbateľným objemom. Prvá banka má objem dm 3, objem druhej banky je 3 dm 3. V bankách je lyn ri tlaku 00 kpa a telote 300 K. Jednu banku onoríme do kúeľa s telotou 0 C, druhú do kúeľa s telotou 00 C. Za redokladu, že lyn sa sráva stavovo ideálne, vyočítajte, na akej hodnote sa ustáli tlak v bankách. V ktorej z baniek bude viac lynu? Úloha 8 V nádobe s objemom m 3 je ideálne sa srávajúca lynná zmes N a NO. Vyočítajte hmotnosť NO, keď hmotnosť zmesi je m = 7 kg, telota T = 300 K a tlak = 0,6 MPa. Molárne hmotnosti lynov majú hodnotu M(NO)= 30 g mol a M(N ) = 8 g mol. Úloha 9 V banke s objemom dm 3 je vzduch (srávajúci sa ako ideálny lyn) ri telote 5 C a tlaku 00 kpa. Vyočítajte hustotu vzduchu v banke, ak redokladáte, že obsahuje 78 % (mol.) dusíka a % (mol.) kyslíka (ostatné zložky vzduchu zanedbáme; M(N ) = 8 g mol, 8

29 Ideálny lyn M(O ) = 3 g mol ). s objemom 0,5 dm 3 nezmenila.) K banke so vzduchom sme cez kohút riojili evakuovanú banku a kohút sme otvorili. Aký tlak sa ustálil v bankách? (Telota sa Následne sme druhú banku ochladili na 5 C. Na akú telotu musíme zohriať rvú banku, aby bolo v oboch bankách rovnaké množstvo vzduchu? Aký tlak sa ustáli v bankách teraz? Úloha 0 V nádobe s objemom 5 dm 3 je 0,8 mol dusíka ri telote 0 C. Z tlakovej fľaše sme k nemu riustili 0, mol kyslíka. Na akú telotu sme museli nádobu ochladiť, aby v nej tlak nestúol viac než o 0 %? Aká je hustota lynu v konečnom stave? (M(N ) = 8 g mol, M(O ) = 3 g mol ; redokladáme ideálne srávanie lynu.) Úloha V nádobe s objemom 5 dm 3 je dusík ri telote 0 C a tlaku 00 kpa. V druhej nádobe s objemom dm 3 je vodík ri telote 5 C a tlaku 00 kpa. Vyočítajte zloženie výslednej zmesi lynov (v mólových a hmotnostných zlomkoch) o sojení baniek cez kohút. Aký tlak sa ustáli v bankách, ak výsledná telota bude 5 C? (M(N ) = 8 g mol, M(H ) =,0 g mol ) Úloha Do nádoby so zmesou dusíka a argónu sa z tlakovej fľaše riustilo určité množstvo hélia. Molárna hmotnosť lynnej zmesi tým oklesla z 3 g mol na 30 g mol. Aké je zloženie výslednej zmesi lynov (srávajúcej sa stavovo ideálne) v mólových zlomkoch? [M(N ) = 8 g mol, M(Ar) = 40 g mol, M(He) = 4,0 g mol ]. Úloha 3 Máme dve sklenené zábrusové dvojlitrové banky. Banky boli na vzduchu ri telote 5 C a ri tlaku 00 kpa. Jednu banku sme vložili do mrazničky. Po jej vychladení na 8 C sme obe banky uzavreli a navzájom sme ich reojili cez trojcestný kohút. Aký tlak sa ustálil v sústave dvoch baniek, keď sa banky oäť zohriali na telotu 5 C? Keď sme kohút otvorili aj do okolia, koľko vzduchu (aké látkové množstvo) z baniek vyfučalo? Predokladáme, že vzduch sa sráva ako ideálny lyn. Úloha 4 Z tlakovej fľaše sme vyustili do gumeného balóna dusík. Balón sme o nafúknutí uzavreli manometrom, ktorý nameral tlak 50 kpa. Balón mal tvar gule s olomerom 0 cm. Telota v miestnosti bola C. Balón sme otom vložili do mrazničky, kde sa jeho telota znížila na 5 C. Tlak dusíka v balóne oklesol na 45 kpa. Aká je hmotnosť dusíka v balóne? Aký bol olomer guľatého balóna ri vybratí z chladničky? Predokladáme, že dusík sa sráva stavovo ideálne. 9

30 Úloha 5 Otvorený gumený balón (ri telote 5 C a tlaku 00 kpa) má objem 75 cm 3 a je nalnený vzduchom. Vhodíme doň g suchého ľadu (tuhý CO, M = 44 g mol ) a zaviažeme ho nitkou. Aký bude objem balóna o odarení suchého ľadu, ak redokladáme, že telota oklesne o C a tlak v balóne bude o 0 % väčší než okolitý tlak? (Predokladajte ideálne srávanie sa lynov.) Úloha 6 V dvoch bankách s objemom V = 0,75 dm 3 a V =,50 dm 3 (sojených hadičkou so zanedbateľným objemom) je ri telote 4,5 C vzduch srávajúci sa ako stavovo ideálny lyn. Tlak v bankách je 0 kpa. Jednu banku sme onorili do kúeľa s telotou 75 C. Tlak v bankách sa zvýšil nad 0 kpa. Ktorá z baniek je onorená v kúeli? Aký by bol výsledný tlak v sústave, keby sme banky vymenili? Úloha 7 Na stole v miestnosti ri telote 5 C a ri tlaku 00 kpa ležali dve sklenené zábrusové banky s rovnakým objemom. Jednu z baniek sme vložili do sušiarne vyhriatej na 50 C. Po jej zohriatí sme obe banky uzavreli zátkou s kohútom a reojili hadičkou zanedbateľného objemu. Aký tlak sa ustálil v sústave dvoch baniek, keď sa ich telota oäť vyrovnala s telotou miestnosti? O koľko ercent vzduchu je v bankách menej, ako v nich bolo na začiatku (keď ležali otvorené na stole)? Predokladáme, že vzduch sa sráva ako ideálny lyn. Úloha 8. Vyočítajte hustotu ideálne sa srávajúcej kyslíkovo-vodíkovej zmesi s hmotnosťami m(h ) = 8 g a m(o ) = 64 g ri telote 0 o C a tlaku 00 kpa.. V nádobe s objemom 4 m 3 ri telote 400 K a tlaku 400 kpa je ideálne sa srávajúca lynná zmes O a SO. Vyočítajte arciálny tlak kyslíka, keď viete, že hmotnosť SO je 4 kg. Aký je mólový a hmotnostný zlomok kyslíka v zmesi? Molárne hmotnosti majú hodnotu M(H ) = g mol, M(O ) = 3 g mol, M(SO ) = 64 g mol. Úloha 9 Do malej banky s objemom 00 ml sme naliali niekoľko mililitrov acetónu, vo vodnom kúeli sme banku zohriali na 80 C a o odarení acetónu sme ju ri atmosférickom tlaku 035 Pa zazátkovali. Aká je hustota ár acetónu ri telote 80 C a tlaku 035 Pa? Molárna hmotnosť acetónu je M = 58,08 g mol. (Predokladáme stavovo ideálne srávanie ár acetónu.) Na aký objem skondenzuje acetón o ochladení na 5 C, keď jeho hustota ri tejto telote je 796 kg m 3? 30

31 Ideálny lyn Riešenie úloh Úloha Hustotu lynu ρ vyočítame zo stavovej rovnice m M V RT. Hustota vodíka bude M 3 3 H H 0,080 kg m 3 R T 8, ,5 Hustotu hélia môžeme vyočítať z toho istého vzťahu. Pri rovnakých odmienkach je hustota riamo úmerná molárnej hmotnosti lynu, takže na výočet môžeme oužiť aj tento vzťah (do ktorého môžeme molárne hmotnosti dosadzovať v gramoch na mól): M He 4 He H 0,080 0,6 kg m 3 M H. Parciálny tlak zložky lynnej zmesi vyočítame zo vzťahu i = xi. Potrebujeme reto reočítať hmotnostný zlomok N na mólový zlomok: x N = w N M N w N M N + w = CO M CO 0,5 8 0, ,5 44 = 0,6 N = x N = 0, = 6 Pa = 6, kpa Látkové množstvo lynu v nádobe je n = V R T = =,86 mol 8, ,5 Strednú molárnu hmotnosť dostaneme zo vzťahu M = x N M N + x CO M CO = 0, , = 34, g mol 3. Sústava obsahovala n mólov vzduchu v dvoch rovnako veľkých bankách (s objemom V) ri rovnakej telote T0 a tlaku 0 (t. j. v každej z baniek je olovica vzduchu). Následne sa jedna banka zohriala na telotu T a druhá ochladila na telotu T. Časť vzduchu z rvej banky ritom rešla do druhej banky (látkové množstvá lynu n a n v., res.. banke už otom nie sú rovnaké). n = 0 V R T 0 = n + n = V R T + V R T Dostali sme takto rovnicu na výočet konečného tlaku 3

32 0 T 0 = ( T + T ) = 0 / ( + ) = / ( T 0 T T ,5 + 73,5 ) = 0537,885 Pa = 05,4 kpa Látkové množstvo vzduchu v rvej (horúcej) banke bude n = V 0537,885. 0,005 = R T 8, ,5 n = 0,694 mol 4. Plyny A a B majú rovnakú hustotu: A AM R T A A B BM R T B B M B AM T A A T B B AM T A A T A A / A 4 M Srávna odoveď je e). Úloha. Na výočet konečného tlaku aj teloty využijeme stavovú rovnicu a vzťah medzi konečným a očiatočným tlakom =,0 0 ; (indexom 0 označujeme očiatočné odmienky): n R T V n0 R T,0 0, 0 V 0 n0 R T0 0,4.8, ,5,, ,8 Pa= 483,944 kpa V 3,5.0 n 0,4. T, 0 T0,. 303,5 9,04 n 0,5 K = 7,87 C Hustotu lynu ρ vyočítame zo stavovej rovnice m V M R T do ktorej dosadíme jeho strednú molárnu hmotnosť <M> : <M> = x(n)m(n) + x(o)m(o) = [n(n)m(n) + n(o)m(o)]/n = = [0, ,.3]/0,5 = 8,8 g mol 3

33 Ideálny lyn 3 M ,8. 8,8.0 5,76 kg m R T 8,345. 9,04 3. Látkové množstvá dusíka a vodíka vyočítame zo stavovej rovnice 3 3 V 00.0.,5.0 n N 0,0 mol R T 8, ,5 3 3 V ,5.0 n H 0,04034 mol R T 8, ,5 Mólové a hmotnostné zlomky: x N n N n N n H 0,0 0,0 0, ,0 0,5044 0,73 x H x N 0,73 0,68 (teraz môžeme dosadiť látkové množstvá alebo mólové zlomky) w N m N m N m H n N M n N N M N n H M H x N M x N N M N x H M H w N 0, ,974 0, ,68. w H w N 0,974 0,06 Konečný tlak bude = (n N + n H ) R T 0, , ,5 = V +V = 43 Pa = 4,3 kpa Úloha 3 V úlohe máme trojzložkový vzduch (ozostávajúci z dusíka, kyslíka a argónu) ostune v troch stavoch, ktoré si označíme číselne 3; banky si označíme ísmenami A a B.. Hustotu vzduchu v očiatočnom stave ρ vyočítame z uravenej stavovej rovnice, do ktorej dosadíme strednú molárnu hmotnosť vzduchu <M > <M > = m/n = Σmi / Σni = Σ(ni Mi) / Σni = Σxi Mi <M > = x(n)m(n) + x(o)m(o) + x(ar)m(ar) = = 0, ,.3 + 0,0.40 = 8,96 g mol 3 3 M ,96.0,68 kg m 3 R T 8, ,5 33

34 . Na výočet tlaku vzduchu v stave o izotermickom zväčšení objemu využijeme Boylov zákon = V / V = VA / (VA + VB) = 00. / ( + ) = 66,67 kpa 3. V konečnom stave má byť v každej banke rovnaké množstvo vzduchu v každej banke ho teda bude olovica na = nb = n/ Celkové množstvo vzduchu vyočítame z očiatočných odmienok: 3 3 V n 0,08068 mol R T 8, ,5 Konečný tlak vyočítame z údajov re banku B n R T 0, , ,5 B 3 833,3 Pa = 83,3 kpa V 3..0 B a z údajov re banku A vyočítame jej konečnú telotu: 3 VA.833,3..0 T A 496,3 K = 3,5 C n R 0, ,345 3 (Keďže rvá banka (A) je dvakrát väčšia ako druhá banka (B), aby v oboch bankách bolo rovnaké množstvo vzduchu, musí byť banka A ri dvojnásobnej telote ako banka B: n A = V A RT A = V B RT B = n B ) Úloha 4 Sústava obsahuje n mólov vzduchu v dvoch rovnako veľkých bankách (s objemom V) ri rovnakej telote T0 a tlaku 0 (t. j. v každej z baniek je olovica vzduchu). Následne sa jedna banka zohriala na telotu T a druhá ochladila na telotu T. Časť vzduchu z rvej banky ritom rešla do druhej banky. n = 0 V R T 0 = n + n = V R T + V R T Dostali sme takto rovnicu, z ktorej môžeme vyočítať telotu T 0 T 0 = ( T + T ) = 0 = T T 0 T ,5 T = 46,734 K = 43,584 C 34

35 Ideálny lyn Z rvej rovnice vylýva, že n n = V R T T = = 46,734 V T 73,5 =,57 R T Úloha 5 Ide o uzavretú sústavu, v ktorej teda bude celkové množstvo ideálneho lynu konštantné. Toto látkové množstvo si vyjadríme raz z očiatočných a raz z konečných odmienok: n = V R T n = V R T n + n = V R T + V R T = n = (V + V ) R T n = (V + V ) R T Jedinou neznámou v tejto rovnici je konečný tlak. Jeho hodnota bude = V + V = = 5 kpa V + V + 3 Keďže telotu T neoznáme, nemôžeme riamo vyočítať n. Mólový zlomok však určiť môžeme: x N = n n = V /(R T) (V + V )/(R T) = V (V + V ) = ( + 3) = 0,4 xo = xn = 0,6 Parciálne tlaky budú mať hodnotu N = xn = 0,4.5 = 50 kpa O = xo = 0,6.5 = 75 kpa Úloha 6 Celkové množstvo ideálneho lynu v uzavretej sústave dvoch baniek si vyjadríme raz z očiatočných a raz z konečných odmienok, čo nám oskytne rovnicu na výočet tlaku: n = 0(V + V ) RT 0 = n + n = V RT + V RT 0 (V + V ) T 0 = ( V T + V T ) = 0(V + V ) 035( + 3) T 0 ( V T + V = T ) 98,5 ( 83,5 + 3 = 57,8 Pa 363,5 ) 35

36 Vyočítame látkové množstvá v druhej banke v očiatočnom i v konečnom stave n 0 = 0V ,003 = = 0,6 mol RT 0 8, ,5 n = V 57,8. 0,003 = = 0,453 mol RT 8, ,5 Z druhej banky o jej zohriatí rešlo do rvej banky 8,09 mmol kyslíka. Úloha 7 Máme uzavretú sústavu ideálneho lynu v dvoch bankách. Jeho látkové množstvo je n = 0(V + V ) RT 0 = n + n = V RT + V RT Táto rovnica nám umožní vyočítať konečný tlak 0 (V + V ) T 0 = ( V T + V T ) = 0(V + V ) 00000( + 3) T 0 ( V T + V = T ) 300 ( 73,5 + 3 = 08495,3 Pa 373,5 ) Látkové množstvá lynov v bankách budú n = V 08495,3. 0,00 = = 0, mol RT 8, ,5 n = V 08495,3. 0,003 = = 0,04909 mol RT 8, ,5 Viac lynu (5,336 %) bude vo väčšej druhej banke. Úloha 8 Vycházame z látkových množstiev. Celkové látkové množstvo vyjadríme cez tlak, telotu a objem, látkové množstvá jednotlivých lynov vyjadríme cez ich hmotnosti a molárne hmotnosti: n = n N + n NO = m N + m NO = (m m NO) + m NO V = M N M NO M N M NO R T Dostali sme rovnicu, v ktorej jedinou neznámou je hmotnosť NO. Po úrave a dosadení bude výsledok mno = 3,96 kg 36

37 Ideálny lyn Úloha 9 V úlohe máme dvojzložkový vzduch ostune v troch stavoch, ktoré si označíme číselne 3; banky si označíme ísmenami A a B. Hustotu vzduchu v očiatočnom stave ρ vyočítame z uravenej stavovej rovnice, do ktorej ale musíme dosadiť strednú molárnu hmotnosť vzduchu <M > : <M > = m/n = Σmi / Σni = Σ(ni Mi) / Σni = Σxi Mi <M > = x(n)m(n) + x(o)m(o) = 0, ,.3 = 8,88 g mol 3 3 M ,88.0,65 kg m 3 R T 8, ,5 Na výočet tlaku vzduchu v stave o izotermickom zväčšení objemu využijeme Boylov zákon: = V / V = VA / (VA + VB) = 00. / ( + 0,5) = 66,667 kpa V konečnom stave má byť v každej banke rovnaké množstvo vzduchu v každej banke ho teda bude olovica na = nb = n/ Celkové množstvo vzduchu vyočítame z očiatočných odmienok: n 3 3 V R T , ,5 0,04034 mol Konečný tlak vyočítame z údajov re banku B n R T 0, , ,5 B 3 833,3 Pa = 83,3 kpa V 3.0,5.0 B a z údajov re banku A vyočítame jej konečnú telotu: 3 VA.833,3..0 T A 496,3 K = 3,5 C n R 0, ,345 3 Úloha 0 Výsledný tlak ako aj telotu vyočítame z uravenej stavovej rovnice n R T n0 R T, 0, (indexom 0 označujeme očiatočné odmienky) V V 0 n R T, V 0,8.8, ,5, T =, n 0 n T 0 =,. 0, ,97 Pa = 467,98 kpa. 93,5 = 8,44 K = 8,7 C 37

38 Hustotu lynu ρ vyočítame z uravenej stavovej rovnice, do ktorej dosadíme jeho strednú molárnu hmotnosť <M > <M > = x(n)m(n) + x(o)m(o) = 0, ,.3 = 8,8 g mol (Mólové zlomky sa rovnajú látkovým množstvám, keďže v sústave je solu mól lynov.) 3 M ,97.8,8.0 5,76 kg m 3 R T 8,345.8,44 Úloha Látkové množstvá dusíka a vodíka vyočítame zo stavovej rovnice 3 3 V n N 0,0 mol R T 8, ,5 3 3 V n H 0,0808 mol R T 8, ,5 Mólové a hmotnostné zlomky: x N n N n N n H 0,0 0,0 0,0808 0,0 0,3008 0,738 x H x N 0,738 0,68 w N m N m N m H n N M n N N M N n H M H x N M x N N M N x H M H 0,0. 8 w N 0,9743 w H w 0,9743 0, 057 N 0,0. 8 0,0808. Konečný tlak bude n n N H V V R T 0,3008.8, , ,9 kpa Úloha Zloženie zmesi lynov vyočítame zo vzťahu re strednú molárnu hmotnosť M x i M i Najrv si vyočítame zloženie dvojzložkovej zmesi dusíka a argónu. Pomer ich látkových množstiev (a teda aj mólových zlomkov) zostane zachovaný aj vo výslednej zmesi. 38

39 Ideálny lyn M xarm N xarmar x M x M Odtiaľ N N Ar Ar x Ar M M Ar M M N N x N xar 3 teda x 0,5 x ; tento omer ostane zachovaný aj o ridaní hélia Ar N M x M N N x Ar M Ar x He M He M N N N Ar xn 0,5xN MHe x M 0,5x M Odtiaľ x N M N M M He 0,5M Ar,5 M He ,69 8 0,5.40,5.4 x 0,5. x 0,3095 x x x 0,690 0,3095 0, 075 Ar N He N Ar Úloha 3 Označíme si V objem jednej banky, 0 atmosférický tlak, T0 telota vzduchu v miestnosti, T telota vzduchu v mrazničke, konečný tlak v bankách ri izbovej telote. V rvej banke, uzavretej ri izbovej telote, je n = 0V/(R T0) = /(8,345.98,5) = 0, mol vzduchu, V druhej banke, uzavretej až o vychladení, je n = 0V/(R T) = /(8,345.55,5) = 0, mol vzduchu. Po sojení baniek a zohriatí na 5 C bude v bankách tlak = (n + n ) R T0 / V = (0, , ). 8, ,5/4.0-3 = = 0846,4 Pa = 08,4 kpa Z baniek o otvorení vyfučí Δn = (n + n n0) mólov vzduchu, ričom n0 je látkové množstvo vzduchu v otvorených bankách: n0 = 0 V / (R T0) = /(8,345.98,5) = 0,63575 mol vzduchu (n0 = n). Δn = n + n n0 = 0, , ,63575 = 0, mol vzduchu (Δn = n n). 39

40 Úloha 4 Hmotnosť dusíka v balóne vyočítame z údajov o nafúknutí balóna (stav ). Zo stavovej rovnice máme n = m/m = V/RT ; objem gule je (4/3) πr 3. Dostaneme m = V M R T = 4 π r 3 M = π 0,3. 0,08 = 0,00769 kg = 7,69 g 3 R T 3. 8, ,5 Po vychladení (stav ) objem tohto dusíka oklesol na V = m RT / M = 4πr 3 /3 Polomer balóna otom bude r = ( 3 m R T /3 3. 0, , ,5 ) = ( ) 4 π M 4 π. 0, = (0, ) /3 = 0,0967 m = 9,67 cm /3 = Úloha 5 Na začiatku je v balóne n = V/RT = /(8, ,5) =,.0 mol vzduchu. Pridali sme k nemu n = m/m = /44 =,7.0 mol CO. Solu teda v balóne bude n = n + n = 3,38.0 mol lynov. Balón sa ritom nafúkne na objem V = n R T / = 3, , ,5/0.0 3 = 7, m 3 = 757 ml Úloha 6 Označíme si: 0 očiatočný tlak v bankách, T0 telota v miestnosti, T telota kúeľa, konečný tlak v bankách, V = objem menšej banky, V = objem väčšej banky. V bankách je n = 0(V + V ) 0000(0,75 +,50) = = 0,000 mol RT 0 8, ,65 Toto množstvo lynu je súčtom látkových množstiev v rvej a druhej banke n = n + n = V RT + V RT = R (V T + V T ) Z tejto rovnice si vyjadríme tlak: = n R ( V T + V T ) Ak je v kúeli onorená menšia banka, bude T = T a T = T0 a tlak bude mať hodnotu 40

41 Ideálny lyn = n R ( V T + V T 0 ) = 4,8 kpa 0,. 8,345 = ( 0,75 348,5 +,50 = 476 Pa 94,65 ). 0 3 Ak je v kúeli onorená väčšia banka, bude T = T a T = T0 a tlak bude mať hodnotu = n R ( V T 0 + V T ) =,3 kpa 0,. 8,345 = ( 0,75 94,65 +,50 = 3 Pa 348,5 ). 0 3 Porovnaním so zadaním vidíme, že v kúeli bola onorená väčšia banka. Ak by sme banky vymenili, tlak by sa ustálil na 4,8 kpa. Úloha 7 Označíme si V objem jednej banky, 0 atmosférický tlak, T0 telota vzduchu v miestnosti, T telota vzduchu v sušiarni, konečný tlak v bankách ri izbovej telote. Po sojení baniek a ustálení teloty na 5 C bude v bankách tlak = (n + n) R T0 / ( V ) kde n a n sú látkové množstvá vzduchu v banke, res.. V rvej banke, uzavretej ri izbovej telote je n = 0V / (RT0) V druhej banke, uzavretej o zohriatí v sušiarni je n = 0V / (RT ) Po dosadení týchto vzťahov dostaneme: = (n + n )R T 0 V = = 00. ( + 98,5 53,5 ) ( 0 V R T V R T ) R T 0 V = 78,496 kpa 0 ( T + = 0 T ) T 0 V otvorených bankách na stole bolo ôvodne n0 vzduchu n 0 = 0 V RT 0 nakoniec je v bankách vzduchu (n + n) V bankách teda ubudlo [n0 (n + n)]/ n0 vzduchu. = 0 ( + T 0 T ) = 4

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová

CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Výpočet hmotnostného zlomku, látkovej koncentrácie, výpočty zamerané na zloženie roztokov CHÉMIA Ing. Iveta Bruončová Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE

RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE TRNAVSKÁ UNIVERZITA V TRNAVE PEDAGOGICKÁ FAKULTA RIEŠENÉ ÚLOHY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE PRE KATEGÓRIU A CHEMICKEJ OLYMPIÁDY Ján Reguli Táto publikácia vznikla v rámci riešenia a s podporou grantu MŠVaV SR KEGA

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre SjF Dušan PUDIŠ (2008) ermodynamika nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu ri termodynamických rocesoch, arnotov cyklus, Entroia Dolnkové materiály

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť. Ktoré fyzikálne jednotky zodpovedajú sústave SI: a) Dĺžka, čas,

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky

Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Základné poznatky molekulovej fyziky a termodynamiky Opakovanie učiva II. ročníka, Téma 1. A. Príprava na maturity z fyziky, 2008 Outline Molekulová fyzika 1 Molekulová fyzika Predmet Molekulovej fyziky

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória A. Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE SLOVENSKÁ KOMISI CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁD 48. ročník, školský rok 011/01 Kategória Krajské kolo RIEŠENIE HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH 1 RIEŠENIE HODNOTENIE ÚLOH Z NORGNICKEJ NLYTICKEJ CHÉMIE

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz KATEDRA APLIKOVANEJ MATEMATIKY A INFORMATIKY STROJNÍCKA FAKULTA TU KOŠICE PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY Pomôcka pre prípravný kurz 8 ZÁKLADNÉ ALGEBRAICKÉ VZORCE ) (a±b)

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

VYBRANÉ KAPITOLY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE

VYBRANÉ KAPITOLY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE Technická univerzita v Košiciach STAVEBNÁ FAKULTA VYBRANÉ KAPITOLY Z FYZIKÁLNEJ CHÉMIE doc. RNDr. Adriana Eštoková, PhD. Košice 0 ISBN: 978-80-553-97-5 Všeobecné zákonitosti termodynamických rocesov Termodynamika

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013)

Termodynamika. Doplnkové materiály k prednáškam z Fyziky I pre EF Dušan PUDIŠ (2013) Termodynamika Teelný ohyb Teelná rozťažnosť látok Stavová rovnica ideálneho lynu nútorná energia lynov,. veta termodynamická, Izochorický dej, Izotermický dej, Izobarický dej, diabatický dej, Práca lynu

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Verzia zo dňa 6. 9. 008. Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín Upozornenie: Umiestnenie správnej odpovede sa môže v kontrolnom teste meniť. Takisto aj znenie nesprávnych odpovedí. Uvedomte si

Διαβάστε περισσότερα

Súradnicová sústava (karteziánska)

Súradnicová sústava (karteziánska) Súradnicová sústava (karteziánska) = sú to na seba kolmé priamky (osi) prechádzajúce jedným bodom, na všetkých osiach sú jednotky rovnakej dĺžky-karteziánska sústava zavedieme ju nasledovne 1. zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. ROČNÍKOVÁ PRÁCA č. 3 PRIBLIŽNÝ VÝPOČET TEPELNÉHO OBEHU LTKM

Technická univerzita v Košiciach. ROČNÍKOVÁ PRÁCA č. 3 PRIBLIŽNÝ VÝPOČET TEPELNÉHO OBEHU LTKM Technická univerzita Letecká fakulta Katedra leteckého inžinierstva ROČNÍKOVÁ PRÁCA č. 3 PRIBLIŽNÝ VÝPOČET TEPELNÉHO OBEHU LTKM Študent: Cvičiaci učiteľ: Peter Majoroš Ing. Marián HOCKO, PhD. Košice 6

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Domáce kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 51. ročník, školský rok 2014/2015 Kategória C. Domáce kolo SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 51. ročník, školský rok 014/015 Kategória C Domáce kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH PRAKTICKEJ ČASTI Chemická

Διαβάστε περισσότερα

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií

Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií Ma-Go-2-T List Základné vzťahy medzi hodnotami goniometrických funkcií RNDr. Marián Macko U: Predstav si, že ti zadám hodnotu jednej z goniometrických funkcií. Napríklad sin x = 0,6. Vedel by si určiť

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Ročník: šiesty. 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín

Ročník: šiesty. 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín OKTÓBER SEPTEMBER Skúmanie vlastností kvapalín,, tuhých látok a Mesiac Hodina Tematic ký celok Prierezo vé témy Poznám ky Rozpis učiva predmetu: Fyzika Ročník: šiesty 2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích

Διαβάστε περισσότερα

priemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C

priemer d a vložíme ho do mosadzného kalorimetra s vodou. Hmotnosť vnútornej nádoby s miešačkou je m a začiatočná teplota vody t3 17 C 6 Náuka o teple Teplotná rozťažnosť Úloha 6. Mosadzná a hliníková tyč majú pri teplote 0 C rovnakú dĺžku jeden meter. Aký bude rozdiel ich dĺžok, keď obidve zohrejeme na teplotu 00 C. [ l 0,04 cm Úloha

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z ANORGANICKEJ A ANALYTICKEJ CHÉMIE

RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z ANORGANICKEJ A ANALYTICKEJ CHÉMIE RIEŠENIE A DNTENIE ÚL Z ANRGANIKEJ A ANALYTIKEJ ÉMIE hemická olympiáda kategória A 47. ročník školský rok 010/011 eloštátne kolo Maximálne 18 bodov (b), resp. 54 pomocných bodov (pb). Pri prepočte pomocných

Διαβάστε περισσότερα

Príklad 7 - Syntézny plyn 1

Príklad 7 - Syntézny plyn 1 Príklad 7 - Syntézny plyn 1 3. Bilančná schéma 1. Zadanie príkladu n 1A = 100 kmol/h n 1 = n 1A/x 1A = 121.951 kmol/h x 1A = 0.82 x 1B = 0.18 a A = 1 n 3=? kmol/h x 3D= 1 - zmes metánu a dusíka 0.1 m 2C

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

8 TERMIKA A TEPELNÝ POHYB

8 TERMIKA A TEPELNÝ POHYB Posledná aktualizácia: 11. mája 2012. Čo bolo aktualizované (oproti predošlej verzii zo 14. apríla 2012): Pomerne rozsiahle zmeny, napr. niekoľko nových príkladov a oprava nekorektnej formulácie pr. 8.20

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version 7.. 03 Na rozraní sla a vody je ovrc vody zarivený Na rozraní sla a ortuti je ovrc ortuti zarivený JAY NA OZHANÍ PENÉHO TELES A KAPALINY alebo O ailárnej elevácii a deresii Povrc vaaliny je dutý, vaalina

Διαβάστε περισσότερα

"Stratégia" pri analýze a riešení príkladov z materiálových bilancií

Stratégia pri analýze a riešení príkladov z materiálových bilancií MB - Príklad 2 Do chladiaceho kryštalizátora sa privedie horúci vodný roztok síranu sodného, Na 2 SO 4, obsahujúci 48,8 g Na 2 SO 4 na 100 g vody (48g Na 2 SO 4 /100g vody). Z roztoku kryštalizuje dekahydrát

Διαβάστε περισσότερα

Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus

Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus KrAv11-T List 1 Logaritmus operácie s logaritmami, dekadický a prirodzený logaritmus RNDr. Jana Krajčiová, PhD. U: Najprv si zopakujme, ako znie definícia logaritmu. Ž: Ja si pamätám, že logaritmus súvisí

Διαβάστε περισσότερα

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

RIEŠENIA 3 ČASŤ

RIEŠENIA 3 ČASŤ RIEŠENIA 3 ČASŤ - 2009-10 1. PRÁCA RAKETY Raketa s hmotnosťou 1000 kg vystúpila do výšky 2000 m nad povrch Zeme. Vypočítajte prácu, ktorú vykonali raketové motory, keď predpokladáme pohyb rakety v homogénnom

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória C. Študijné kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 54. ročník, školský rok 2017/2018 Kategória C. Študijné kolo SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 017/018 Kategória C Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE PRAKTICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH PRAKTICKEJ ČASTI Chemická

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan

Διαβάστε περισσότερα

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie,

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie, Kapitola Riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie, keď charakteritická rovnica má rôzne

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Rozsah chemickej reakcie

Rozsah chemickej reakcie Rozsah chemickej reakcie Ing. Miroslav Tatarko, PhD. Katedra anorganickej chémie FChPT STU Bratislava 1. Jednoduché stechiometrické výpočty Chémia je exaktná veda. Preto k nej patria aj presné a jednoznačné

Διαβάστε περισσότερα

11 Základy termiky a termodynamika

11 Základy termiky a termodynamika 171 11 Základy termiky a termodynamika 11.1 Tepelný pohyb v látkach Pohyb častíc v látke sa dá popísať tromi experimentálne overenými poznatkami: Látky ktoréhokoľvek skupenstva sa skladajú z častíc. Častice

Διαβάστε περισσότερα

S ohadom na popis vektorov a matíc napr. v kap. 5.1, majú normálne rovnice tvar

S ohadom na popis vektorov a matíc napr. v kap. 5.1, majú normálne rovnice tvar 6. STREDNÁ ELIPSA CHÝ Na rozdiel od kaitoly 4.4 uebnice itterer L.: Vyrovnávací oet kde ú araetre eliy trednej chyby odvodené alikáciou zákona hroadenia tredných chýb v tejto kaitole odvodíe araetre trednej

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

Zložené funkcie a substitúcia

Zložené funkcie a substitúcia 3. kapitola Zložené funkcie a substitúcia Doteraz sme sa pri funkciách stretli len so závislosťami medzi dvoma premennými. Napríklad vzťah y=x 2 nám hovoril, ako závisí premenná y od premennej x. V praxi

Διαβάστε περισσότερα

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy Priamkové plochy Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava Priamkové plochy rozdeľujeme na: Rozvinuteľné

Διαβάστε περισσότερα

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy 1. Rovnice, nerovnice a ich sústavy Osah Pojmy: rovnica, nerovnica, sústava rovníc, sústava nerovníc a ich riešenie, koeficient, koreň, koreňový činiteľ, diskriminant, doplnenie do štvorca, úprava na súčin,

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika kruhovych tepelnych strojov

Termodynamika kruhovych tepelnych strojov Termodynamika kruhovych tepelnych strojov Juro Tekel juraj(dot)tekel(at)gmail(dot)com Poznamky k prednaske o tom, ako po teoretickej stranke funguje tepelne stroje ako zo termodynamiky vyplyvaju ich obmedzenia

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória C. Krajské kolo

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 49. ročník, školský rok 2012/2013 Kategória C. Krajské kolo SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 49. ročník, školský rok 1/1 Kategória C Krajské kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE ÚLOH Z ANORGANICKEJ A VŠEOBECNEJ

Διαβάστε περισσότερα

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Tematický výchovno - vzdelávací plán Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 2 Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda Predmet: Fyzika Školský rok: 2016/2017 Trieda: VI.A, VI.B Spracovala : RNDr. Réka Kosztyuová Učebný materiál:

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA 1. Funkcia jednej premennej a jej diferenciálny počet TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH STROJNÍCKA FAKULTA MATEMATIKA časťa Funkcia jednej premennej a jej diferenciáln počet Dušan Knežo, Miriam Andrejiová, Zuzana Kimáková 200 RECENZOVALI: prof. RNDr. Jozef

Διαβάστε περισσότερα

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA. 48. ročník, školský rok 2011/2012 Kategória C. Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY CHEMICKÁ OLYMPIÁDA 48. ročník, školský rok 011/01 Kategória C Študijné kolo RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH ÚLOH RIEŠENIE A HODNOTENIE TEORETICKÝCH

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Zbierka úloh

Numerické metódy Zbierka úloh Blanka Baculíková Ivan Daňo Numerické metódy Zbierka úloh Strana 1 z 37 Predhovor 3 1 Nelineárne rovnice 4 2 Sústavy lineárnych rovníc 7 3 Sústavy nelineárnych rovníc 1 4 Interpolačné polynómy 14 5 Aproximácia

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8 Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................

Διαβάστε περισσότερα

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín:

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín: 1. Komplexné čísla Po preštudovaní danej kapitoly by ste mali byť shopní: poznať použitie a význam komplexnýh čísel v elektrikýh obvodoh rozumieť pojmom reálna a imaginárna časť, imaginárna jednotka, veľkosť,

Διαβάστε περισσότερα

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Oddělení fyzikálních raktik ři Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM 1 Úloha č.: XIX. Název: Volný ád koule ve viskózní kaalině Vyracoval: Mária Šoltésová stud. sk. F- 16 dne 9.3.2005 Odevzdal

Διαβάστε περισσότερα

Prvočísla a zložené čísla. a, b N: a b k N: b = a. k. Kritéria deliteľnosti v desiatkovej číselnej sústave:

Prvočísla a zložené čísla. a, b N: a b k N: b = a. k. Kritéria deliteľnosti v desiatkovej číselnej sústave: Prvočísla a zložené čísla Číslo a je deliteľom čísla b (číslo b je deliteľné číslom a alebo číslo b je násobkom čísla a ) ráve vtedy, ak existuje také rirodzené číslo k, že b = a. k (ak o delení čísla

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické substitúcie

Goniometrické substitúcie Goniometrické substitúcie Marta Kossaczká S goniometrickými funkciami ste sa už určite stretli, pravdepodobne predovšetkým v geometrii. Ich použitie tam ale zďaleka nekončí. Nazačiatoksizhrňme,čoonichvieme.Funkciesínusakosínussadajúdefinovať

Διαβάστε περισσότερα

Obyčajné diferenciálne rovnice

Obyčajné diferenciálne rovnice (ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú

Διαβάστε περισσότερα

Integrovanie racionálnych funkcií

Integrovanie racionálnych funkcií Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie

Διαβάστε περισσότερα

18. kapitola. Ako navariť z vody

18. kapitola. Ako navariť z vody 18. kapitola Ako navariť z vody Slovným spojením navariť z vody sa zvyknú myslieť dve rôzne veci. Buď to, že niekto niečo tvrdí, ale nevie to poriadne vyargumentovať, alebo to, že niekto začal s málom

Διαβάστε περισσότερα

ANALYTICKÁ CHÉMIA V PRÍKLADOCH

ANALYTICKÁ CHÉMIA V PRÍKLADOCH SPŠ CHEMICKÁ A POTRAVINÁRSKA HUMENNÉ ANALYTICKÁ CHÉMIA V PRÍKLADOCH Humenné 2005 Ing. Renáta Mariničová OBSAH ÚVOD... 2 1 ROZTOKY... 1.1 Hmotnostný a objemový zlomok... 4 1.2 Látková koncentrácia... 8

Διαβάστε περισσότερα

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...

Úvod. Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,... Úvod Na čo nám je numerická matematika? Poskytuje nástroje na matematické riešenie problémov reálneho sveta (fyzika, biológia, ekonómia,...) Postup pri riešení problémov: 1. formulácia problému 2. formulácia

Διαβάστε περισσότερα

Matematické zručnosti maturanta z chémie

Matematické zručnosti maturanta z chémie s Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ RNDr. Zuzana Dzurišinová, PhD. Matematické zručnosti maturanta z chémie Osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej

Διαβάστε περισσότερα

Derivácia funkcie. Pravidlá derivovania výrazov obsahujúcich operácie. Derivácie elementárnych funkcií

Derivácia funkcie. Pravidlá derivovania výrazov obsahujúcich operácie. Derivácie elementárnych funkcií Derivácia funkcie Derivácia funkcie je jeden z najužitočnejších nástrojov, ktoré používame v matematike a jej aplikáciách v ďalších odboroch. Stručne zhrnieme základné informácie o deriváciách. Podrobnejšie

Διαβάστε περισσότερα

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika moderná škola tretieho tisícročia ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK (zbierka úloh) Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Vypracoval: Človek

Διαβάστε περισσότερα

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Výpočet lineárneho stratového súčiniteľa tepelného mosta vzťahujúceho sa k vonkajším rozmerom: Ψ e podľa STN EN ISO 10211 Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Objednávateľ: Ing. Natália Voltmannová

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy matematiky I

Numerické metódy matematiky I Prednáška č. 7 Numerické metódy matematiky I Riešenie sústav lineárnych rovníc ( pokračovanie ) Prednáška č. 7 OBSAH 1. Metóda singulárneho rozkladu (SVD) Úvod SVD štvorcovej matice SVD pre menej rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Imrich Pokorný Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Strana 1 z 48 1 Nepresnosť numerického riešenia úloh 4 1.1 Zdroje chýb a ich klasifikácia................... 4 1.2 Základné pojmy odhadu

Διαβάστε περισσότερα

Termodynamika a molekulová fyzika

Termodynamika a molekulová fyzika Termodynamika a molekulová fyzika 1. Teplota telesa sa zvýšila zo začiatočnej hodnoty 25,8 C na konečnú hodnotu 64,8 C. Aká bude začiatočná a konečná teplota v kelvinoch? Aký je rozdiel konečnej a začiatočnej

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice riešené substitúciou

Goniometrické rovnice riešené substitúciou Ma-Go-10-T List 1 Goniometrické rovnice riešené substitúciou RNDr. Marián Macko U: Okrem základných goniometrických rovníc, ktorým sme sa už venovali, existujú aj zložitejšie goniometrické rovnice. Metódy

Διαβάστε περισσότερα

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3 ZDNIE _ ÚLOH 3_Všeobecná rovinná silová sústv ZDNIE _ ÚLOH 3 ÚLOH 3.: Vypočítjte veľkosti rekcií vo väzbách nosník zťženého podľ obrázku 3.. Veľkosti známych síl, momentov dĺžkové rozmery sú uvedené v

Διαβάστε περισσότερα

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore. Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.

Διαβάστε περισσότερα

Kinetika fyzikálno-chemických procesov

Kinetika fyzikálno-chemických procesov Kinetika fyzikálno-chemických procesov Chemická a biochemická kinetika Reálne biologické a fyzikálno-chemické procesy sú závislé na čase. Termodynamika poskytuje informácie len o možnostiach priebehu procesov,

Διαβάστε περισσότερα

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH LETECKÁ FAKULTA KATEDRA LETECKÉHO INŽINIERSTVA - ÚVOD DO TEÓRIE LETECKÝCH MOTOROV II. Ing. Marián HOCKO, PhD.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH LETECKÁ FAKULTA KATEDRA LETECKÉHO INŽINIERSTVA - ÚVOD DO TEÓRIE LETECKÝCH MOTOROV II. Ing. Marián HOCKO, PhD. ECHNICKÁ UNIVERZIA V KOŠICIACH LEECKÁ FAKULA KAEDRA LEECKÉHO INŽINIERSVA - ÚVOD DO EÓRIE LEECKÝCH MOOROV II Ing Marián HOCKO, PhD KOŠICE 008 ÚVOD DO EÓRIE LEECKÝCH MOOROV II PREDHOVOR Skritá Úvod do leteckých

Διαβάστε περισσότερα

Akumulátory. Membránové akumulátory Vakové akumulátory Piestové akumulátory

Akumulátory. Membránové akumulátory Vakové akumulátory Piestové akumulátory www.eurofluid.sk 20-1 Membránové akumulátory... -3 Vakové akumulátory... -4 Piestové akumulátory... -5 Bezpečnostné a uzatváracie bloky, príslušenstvo... -7 Hydromotory 20 www.eurofluid.sk -2 www.eurofluid.sk

Διαβάστε περισσότερα

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník

Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5

Διαβάστε περισσότερα

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita. Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [

Διαβάστε περισσότερα

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.

Διαβάστε περισσότερα

AerobTec Altis Micro

AerobTec Altis Micro AerobTec Altis Micro Záznamový / súťažný výškomer s telemetriou Výrobca: AerobTec, s.r.o. Pionierska 15 831 02 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com Obsah 1.Vlastnosti... 3 2.Úvod... 3 3.Princíp

Διαβάστε περισσότερα

Matematika test M-2. M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov. forma A MONITOR EXAM, Bratislava. Realizácia projektu:

Matematika test M-2. M O N I T O R 2002 pilotné testovanie maturantov. forma A MONITOR EXAM, Bratislava. Realizácia projektu: M O N I T O R ilotné testovanie maturantov MONITOR Matematika test M- forma A Odborný garant rojektu: Realizácia rojektu: Štátn edagogický ústav, ratislava EXAM, ratislava () Štátn edagogický ústav Matematika

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα

1.1.a Vzorka vzduchu pri 25 C a 1,00 atm zaberá objem 1,0 L. Aký tlak je potrebný na jeho stlačenie na 100 cm 3 pri tejto teplote?

1.1.a Vzorka vzduchu pri 25 C a 1,00 atm zaberá objem 1,0 L. Aký tlak je potrebný na jeho stlačenie na 100 cm 3 pri tejto teplote? Príklady z fyzikálnej chémie, ktoré sa počítajú na výpočtových seminároch z fyzikálnej chémie pre II. ročník. Literatúra: P.W. Atkins, Fyzikálna chémia 6.vyd., STU Bratislava 1999 R = 8,314 J K -1 mol

Διαβάστε περισσότερα