HANA LAURINCOVÁ KLASICKÝ VS. NEPARAMETRICKÝ PRÍSTUP Štatistika Poistná matematika

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "HANA LAURINCOVÁ KLASICKÝ VS. NEPARAMETRICKÝ PRÍSTUP Štatistika Poistná matematika"

Transcript

1 UNIVERZITA KOMENSKÉHO, BRATISLAVA FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY KATEDRA POISTNEJ MATEMATIKY A ŠTATISTIKY PARCIÁLNA A MNOHONÁSOBNÁ KORELÁCIA: KLASICKÝ VS. NEPARAMETRICKÝ PRÍSTUP (Bakalárska práca) HANA LAURINCOVÁ Štatistika Poistná matematika Vedúci práce: Mgr. Ján Somorčík BRATISLAVA 2008

2 Abstrakt V tejto práci poukážeme na výhody a nevýhody testovania mnohonásobnej a parciálnej korelácie pomocou parametrických a neparametrických korelačných koeficientov. Hlavným ciel om je pomocou rôznych druhov korelačných koeficientov (Pearsonovho, Spearmanovho a Kendallovho) skúmat a porovnávat kvalitu testov pre koeficient mnohonásobnej a parciálnej korelácie pre vstupné dáta generované z normálneho N ¼, ½µ a neskôr Cauchyho rozdelenia. Na skúmanie kvality testu pomocou koeficientu parciálnej korelácie pri použití Kendallovho korelačného koeficientu predstavíme metódu jackknife. Simuláciami ukážeme platnost postupu na testovanie pomocou koeficientu mnohonásobnej korelácie pri použití Kendallovho korelačného koeficientu, ktorý bol teoreticky popísaný a zverejnený v článku [3] P.A.P Morana z roku 1951, avšak vzhl adom na technické možnosti tej doby nebol simulačne potvrdený. Kl účové slová: Pearsonov korelačný koeficient, Spearmanov korelačný koeficient, Kendallov korelačný koeficient, koeficient mnohonásobnej korelácie, koeficient parciálnej korelácie, jackknife

3 Čestne prehlasujem, že som túto bakalársku prácu vypracovala samostatne s použitím citovaných zdrojov

4 Ďakujem vedúcemu mojej bakalárskej práce Mgr. Jánovi Somorčíkovi za množstvo času, ktoré mi venoval, za ochotu, priatel ský prístup, cenné rady a pripomienky.

5 OBSAH Obsah 1 Úvod 1 2 Rôzne typy korelačných koeficientov Pearsonov korelačný koeficient Výberový Pearsonov korelačný koeficient Spearmanov korelačný koeficient Vzt ah medzi Pearsonovým a Spearmanovým korelačným koeficientom Kendallov korelačný koeficient Zhrnutie rôznych druhov korelačných koeficientov Koeficient mnohonásobnej korelácie Definícia Koeficient mnohonásobnej korelácie Výberová korelačná matica Výberový koeficient mnohonásobnej korelácie Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Testovanie pomocou Spearmanovho korelačného koeficientu Testovanie pomocou Kendallovho korelačného koeficientu Prípad, ked Y a sú závislé Prípad, ked Y a majú Cauchyho rozdelenie Prípad, ked H ¼ platí Prípad, ked H ¼ neplatí Koeficient parciálnej korelácie Definícia Koeficient parciálnej korelácie Výberový koeficient parciálnej korelácie Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené

6 OBSAH Prípad, ked H ¼ platí Metóda jackknife Prípad, ked H ¼ platí, ale kovariančná matica nie je identická Prípad, ked H ¼ neplatí Prípad, ked Y, Z, X majú Cauchyho rozdelenie Prípad, ked H ¼ platí Prípad, ked H ¼ neplatí Záver 47 A Príloha - Simulácie v štatistickom softvéri R 50 A.1 Koeficient mnohonásobnej korelácie A.1.1 Výberová korelačná matica A.1.2 Výberový koeficient mnohonásobnej korelácie A.1.3 Odhad chyby prvého druhu A.1.4 Odhad sily testu (generovanie závislých dát) A.2 Koeficient parciálnej korelácie A.2.1 Jackknife

7 1 Úvod V praxi sa často stretávame s potrebou merat závislost náhodných premenných. V literatúre aj pri praktických výpočtoch sa najčajstejšie na meranie tejto závislosti používa tzv. Pearsonov korelačný koeficient. My si ale predstavíme aj iné spôsoby výpočtu korelačných koeficientov, a to konkrétne neparametrické metódy - Spearmanov a Kendallov korelačný koeficient. Obidva pracujú s tzv. poradiami náhodných premenných a nie ich konkrétnymi hodnotami, čo môže byt v niektorých prípadoch vel mi užitočné. V tejto práci sa zameriame na zist ovanie kvality testov pomocou koeficientu mnohonásobnej a parciálnej korelácie, pričom vo vzt ahu pre ich výpočet použijeme rôzne druhy korelačných koeficientov. Ich kvalitu budeme merat pomocou odhadov chyby prvého druhu a sily testu. Koeficient mnohonásobnej korelácie meria závislost medzi náhodnou premennou a nejakým vektorom náhodných premmených. Koeficient parciálnej korelácie vyjadruje mieru závislosti medzi dvoma náhodnými premennými s vylúčením vplyvu nejakého vektora náhodných premenných, čo je často v praxi vel mi dôležité poznat. Vo vzt ahoch pre ich výpočet (ktorý predstavíme neskôr) je použitý práve Pearsonov korelačný koeficient. Prirodzene sa nám núka otázka, či by bolo možné vo vzt ahu pre ich výpočet použit iný druh korelačného koeficientu? Ak áno, kedy je výhodnejšie použit Pearsonov, Spearmanov, resp. Kendallov korelačný koeficient? Ako by kvalitu testu pomocou koeficientu mnohonásobnej a parciálnej korelácie ovplynila zmena typu rozdelenia vstupných dát? Na tieto otázky budeme hl adat odpovede, pričom budeme menit typ rozdelenia dát, s ktorými budeme pracovat. Konkrétne sa zameriame na náhodný výber z normálneho N ¼, ½µ a Cauchyho rozdelenia. Predsta- 1

8 víme aj metódu jackknife, pomocou ktorej budeme odhadovat smerodajnú odchýlku pri testovaní pomocou koeficientu parciálnej korelácie, kde vo vzt ahu pre jeho výpočet použijeme Kendallov korelačný koeficient. Na zist ovanie kvality testu pomocou koeficientu mnohonásobnej korelácie, kde vo vzt ahu pre jeho výpočet použijeme Kendallov korelačný koeficient, predstavíme a simulačne overíme postup, ktorý bol navrhnutý v článku [3] P.A.P. Morana. 2 Rôzne typy korelačných koeficientov Teraz si ukážeme, ako sú jednotlivé korelačné koeficienty definované, prípadne, aké sú medzi nimi vzt ahy. Potrebujeme to z dôvodu, že ich neskôr budeme dosadzovat do vzt ahov na výpočet koeficientu mnohonásobnej a parciálnej korelácie a na základe výsledkov, ku ktorým dospejeme, porovnáme navzájom dosiahnutú kvalitu testov. 2.1 Pearsonov korelačný koeficient Nech X a Y sú náhodné veličiny s konečnými druhými momentami a s kladnými rozptylmi. Závislost týchto veličín na sebe sa často meria pomocou korelačného koeficientu ρ cov X, Y µ. varxµ vary µ Niekedy namiesto ρ píšeme ρ Y,X, aby sme vyznačili, o ktoré veličiny sa jedná. Je zrejmé, že ρ Y,X ρ X,Y. L ahko sa dá ukázat, že platí { ρx,y ac > ¼ ρ ax b,cy d ρ X,Y ac < ¼ Pri lineárnej transformácii sa teda korelačný koeficient bud nezmení vôbec alebo len zmení znamienko. 2

9 2.2 Spearmanov korelačný koeficient Veta 1 Pre korelačný koeficient platí ½ ρ Y,X ½. Rovnost ρ Y,X ½ platí práve vtedy, ak Y a bx s pravdepodobnost ou 1, pričom b > ¼. Analogicky rovnost ρ Y,X ½ platí práve vtedy, ak Y a bx s pravdepodobnost ou 1, pričom b < ¼. Dôkaz: [2] Výberový Pearsonov korelačný koeficient Majme náhodný výber X ½, Y ½ µ T,..., X n, Y n µ z nejakého dvojrozmerného rozdelenia. Označme X aritmetický priemer a S ¾ X výberovú disperziu Y ½...Y n. Ďalej definujme S X,Y ½ n ½ n X i Xµ Y i Y µ. i ½ Ak je S ¾ X > ¼ a S¾ Y > ¼, definujeme výberový korelačný koeficient r vzorcom r X,Y S XY. S ¾ X SY ¾ Výberový korelačný koeficient r X,Y je teda odhadom pre ρ Y,X. 2.2 Spearmanov korelačný koeficient Nech R ½,...,R N µ R X ½,...,X N µ, Q ½,...,Q N µ Q Y ½,...,Y N µ sú vektory poradí náhodných premenných X X ½,..., X N µ a Y Y ½,...,Y N µ v ich usporiadaní podl a vel kosti. (Na ilustráciu vektora poradí si môžeme uviest príklad: Majme vektor A, ½, ¾¼, µ, jeho vektor poradí (po anglicky rank) je vektor R A, ¾,, ½µ, teda poradia nadobúdajú hodnoty len z prirodzených čísel.) 3

10 2.2 Spearmanov korelačný koeficient Ak R ½,...,R N µ, Q ½,..., Q N µ sú vektory z R Nµ, tak S N N R i Q i i ½ sa nazýva Spearmanova štatistika a číslo kde ρ Spearman ½ N σ R σ Q ½ N N i ½ R i N ½ µ Q ¾ i N ½ ¾ µ, σ R σ Q N i ½ sa nazýva Spearmanov korelačný koeficient. i N ½ ¾ Teraz si uvedieme Vetu, ktorá nám hovorí o niektorých vlastnostiach Spearmanovho korelačného koeficientu, pričom vlastnost (I) uvádzame hlavne z dôvodu zrýchlenia našich simulácii: Veta 2 (I) Pre Spearmanov korelačný koeficient platí, že µ ¾, ρ Spearman ½¾ N N ¾ ½µ N i ½ R i N ½ ¾ µ Q i N ½ µ ¾ ½¾ N N ¾ ½µ S N ¾ N N ½µ µ ½ N N ¾ ½µ N R i Q i µ ¾. (II) ρ Spearman ½, pričom ρ Spearman ½ práve vtedy, ak R i Q i pre všetky i, a rovnost ρ Spearman ½ nastáva práve vtedy, ak R i N ½ Q i pre všetky i. Dôkaz (I),(II): [1] i ½ Vzt ah medzi Pearsonovým a Spearmanovým korelačným koeficientom Pozrime sa ešte raz na vzt ah, ktorým je definovaný Spearmanov korelačný koeficient (2.2). Spravme aritmetický priemer poradí R: R R ½ R ¾... R N N ½ ¾... N N N N ½µ ¾ N N ½ ¾ 4

11 2.3 Kendallov korelačný koeficient (Je zrejmé, že R Q.) Z predchádzajúceho odvodenia vidíme, že môžeme vzt ah prepísat na a ked že tak dostávame ρ Spearman ½ N ρ Spearman N i ½ R i N ½ ½ ½ N N µ Q i N ½ ¾ µ ¾, N ½ i ½ i ¾ µ¾ N i ½ R N i Rµ Q i Qµ N i ½ i Rµ, ¾ ½ N N i Rµ ¾ i ½ N R i Rµ ¾, i ½ ρ Spearman ½ N i ½ R N i Rµ Q i Qµ N i ½ R i Rµ, ¾ ½ N čo zodpovedá Pearsonovmu korelačnému koeficientu medzi poradiami R Xµ a Q Y µ. 2.3 Kendallov korelačný koeficient Nech X, Y µ je dvojrozmerný náhodný vektor. Ak sú vektory X ½, Y ½ µ, X ¾, Y ¾ µ nezávislé a rozdelené ako X, Y µ, tak v označení P P X ½ X ¾ µ Y ½ Y ¾ µ > ¼µ, P P X ½ X ¾ µ Y ½ Y ¾ µ < ¼µ sa číslo τ P P nazýva Kendallovým koeficientom korelácie náhodných premenných X, Y. Veta 3 Nech τ je Kendallov koeficient korelácie náhodných premenných X, Y. (I) τ ½ (II) τ ½ práve vtedy, ak s pravdepodobnost ou 1 majú X ½ X ¾, Y ½ Y ¾ rovnaké znamienko, a teda nárast (pokles) hodnôt X je spojený s nárastom (poklesom) 5

12 2.4 Zhrnutie rôznych druhov korelačných koeficientov hodnôt Y. (III) τ ½ práve vtedy, ak s pravdepodobnost ou 1 majú X ½ X ¾, Y ½ Y ¾ opačné znamienko, a teda nárast (pokles) hodnôt X je spojený s poklesom (nárastom) hodnôt Y. (IV) Ak sú náhodné premenné X, Y nezávislé, tak τ ¼. Dôkaz: [1] Kendallov korelačný koeficient možno teda použit ako mieru asociácie medzi zložkami dvojrozmerného náhodného vektora. Výberový Kendallov korelačný koeficient (odhad pre τ) je definovaný nasledovným spôsobom: τ τ N ½ N N ½µ N N sign R i R j µsign Q i Q j µ i ½ j ½ ¾ N N ½µ N ½ N i ½ j i ½ sign R i R j µsign Q i Q j µ, kde R ½,...,R N µ je vektor poradí výberu X ½,...,X N µ v jeho usporiadaní podl a vel kosti a Q ½,...,Q N µ je vektor poradí výberu Y ½,...,Y N µ v jeho usporiadaní podl a vel kosti; X ½,...,X N, Y ½,...,Y N sú navzájom rôzne. 2.4 Zhrnutie rôznych druhov korelačných koeficientov V tejto kapitole sme si definovali rôzne druhy korelačných koeficientov. Najznámejším a v praktických výpočtoch aj najčastejšie používaným je Pearsonov korelačný koeficient. Ako sme ukázali v 2.2.1, Spearmanov korelačný koeficient je možné chápat ako Pearsonov medzi poradiami R Xµ, R Y µ dvoch náhodných premenných X, Y. Kendallov korelačný koeficient(ako vidno v 2.3) sleduje, či so zmenou zložky X vektora X, Y µ sa rovnakým smerom zmenilo aj Y, teda si stačí všímat znamienka (ked že vo vzt ahu pre Kendallov korelačný koeficient vystupuje funkcia signum). 6

13 3 Koeficient mnohonásobnej korelácie 3.1 Definícia Koeficient mnohonásobnej korelácie Majme náhodnú veličinu Y a náhodný vektor X ½,...,X p µ T s konečnými druhými momentami. Závislost medzi Y a celým vektorom X ½,...,X p µ T meriame pomocou koeficientu mnohonásobnej korelácie ρ Y,, čo je korelačný koeficient medzi veličinou Y a jej najlepšou lineárnou aproximáciou Y α β T. Ak je β ¼, definuje sa ρ Y, ¼. Pretože platí ρ Y, ρ Y,α β T ρ Y,β T a cov Y, β T µ cov Y, µβ cov Y, µî ½ cov, Y µ ¼, kde V=varX, je koeficient mnohonásobnej korelácie vždy nezáporný. Veta 4 Označme È corx. Potom platí ρ ¾ Y, cor Y, µè ½ cor, Y µ. Dôkaz:[1] Popíšme si vzt ah medzi P corx a V varx. Označme D varx½ ¼ ¼... ¼ varx¾ varxp Potom platí P D ½ V D ½. Je to vidiet zo vzt ahu, ktorým je definovaný Pearsonov korelačný koeficient (2.1). 7

14 3.1 Definícia Výberová korelačná matica Majme nejaké p-rozmerné rozdelenie so strednou hodnotou µ a kovariančnou maticou Î. Nech ½ X ½½... X ½p,..., Ò je náhodný výber z tohoto rozdelenia. Vezmeme prípad n > p. Zaved me výberový priemer a výberovú kovariančnú maticu Ë s ij µ nasledovným spôsobom: X n½... X np ½ n, (1) n Ë i ½ ½ n ½ n µ µ T. (2) i ½ Ak sú všetky diagonálne prvky matice Ë kladné, definujeme výberovú korelačnú maticu Ê Ê, r ij µ ( sij sii s jj ) p i,j ½. Diagonálne prvky matice Ê sú vždy rovné 1. Nediagonálne prvky sú výberové korelačné koeficienty zodpovedajúcich zložiek a platí pre ne ½ r ij ½ Výberový koeficient mnohonásobnej korelácie Ak dosadíme do vzorcov pre ρ Y, výberové hodnoty, dostaneme výberový koeficient mnohonásobnej korelácie r Y,. Nech ( Y½ ½ ) ),..., 8 ( Yn Ò (3)

15 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené je náhodný výber z rozdelenia, ktoré má náhodný vektor Y, T µ T a nech výberová korelačná matica Ê, je regulárna. Potom r Y, Ê Y, Ê ½, Ê,Y. (4) Ukážme si teraz, ako vyzerá výberová korelačná matica Ê,, kde ( ) Y. Jej tvar v prípade, že vektor je -rozmerný p µ je: Ê, ½ R Y, R,Y R, Všeobecne je matica Ê, rozmeru p ½µ p ½µ, prípad pre p uvádzame preto, že vo výpočtoch (spúšt aní simulácii) budeme používat práve túto hodnotu. Dôvodom, prečo skúmame tvar tejto korelačnej matice, je zrýchlenie simulácii. Na výpočet koeficientu mnohonásobnej korelácie nám totiž teraz stačí spočítat výberovú korelačnú maticu Ê, a z nej vybrat vhodné riadky alebo stĺpce. 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Zostrojme test pre H ¼ ρ Y, ¼ proti H ½ ρ Y, > ¼. Hladinu významnosti si zvol me α ±. Platí Veta 5 Nech (3) je výber z regulárneho normálneho rozdelenia. Ak platíρ Y, ¼ a n > p ½d, potom Z n p ½ p r ¾ Y, ½ r ¾ Y, F p,n p ½, 9

16 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené kde na vo vzt ahu na výpočet r Y, je použitý Pearsonov korelačný koeficient. Dôkaz: [2] Teda, ak platí H ¼, tak Z F p,n p ½. Určíme kritickú oblast testu (teda oblast, kde H ¼ zamietame): Test bude mat kritickú oblast tvaru S {Z > c}, kde c určíme z podmienky P chyby 1. druhuµ ±, teda P Z > cµ ±. Z toho vyplýva, že c kritická hodnota F p,n p ½ ¼.¼ µ. Teda kritická oblast S (naše testovacie pravidlo) bude mat tvar: S {Z > kritická hodnota F p,n p ½ ¼.¼ µ}, teda H ¼ zamietame, ak Z > kritická hodnota F p,n p ½ ¼.¼ µ Testovanie pomocou Spearmanovho korelačného koeficientu Pozrime sa na Vetu 5 v podkapitole 3.2. Táto Veta platí za predpokladu, že pre výpočet r Y, je použitý Pearsonov korelačný koeficient. Ked že poznáme vzt ah medzi Pearsonovým a Spearmanovým korelačným koeficientom (Spearmanov je to isté ako Pearsonov medzi poradiami náhodných premenných) intuitívne nás to vedie k tušeniu, že by táto Veta mohla asymptoticky (pre vel ké n) platit aj pre Spearmanov korelačný koeficient. (Nikde v literatúre sme sa o tom nedočítali.) Či táto Veta platí alebo nie, budeme skúmat pomocou odhadov chýb prvého druhu, tzn. skúmame P H ¼ zamietame H ¼ platíµ h. Pokial totiž Veta platí, mali by chyby prvého druhu vychádzat blízko k ± (hladinu významnosti si zvolíme ±). Čo znamená blízko k ± si určíme pomocou intervalu spol ahlivosti pre chybu prvého druhu h. Vetu 5 budeme považovat pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu za približne platnú, ak interval spol ahlivosti pre h obsahuje ±. Ukážeme si, ako tento interval spol ahlivosti pre h vyzerá. 10

17 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Skutočnú chybu prvého druhu by bolo vel mi náročné zist ovat, preto ju odhadujeme pomocou bodového odhadu h X N, kde N je počet simulácii, X je počet zamietnutí nulovej hypotézy; X bin N, hµ. Hl adáme ± interval spol ahlivosti pre h. Z Centrálnej limitnej vety vyplýva X Nh Nh ½ hµ. N ¼, ½µ (5) P µ ¾, ± < X Nh Nh ½ hµ < µ ¾, ± µ. ± (6) P h µ ¾, ± h ½ hµ N < h < h µ¾, ± h ½ hµ µ N. ± (7) Počet simulácií si zvolíme N ½¼¼¼¼¼. Vypočítame polomer intervalu spol ahlivosti: µ ¾, ± h ½ hµ N. ¼. ± Teraz budeme skúmat pre aké n patrí ± do intervalu spol ahlivosti, teda pre aké n padne h do intervalu. ±,. ±µ. Vo vzt ahu vo Vete 5 namiesto Pearsonovho korelačného koeficientu použijeme Spearmanov korelačný koeficient a skúmame odhad chyby prvého druhu. Na ilustráciu a l ahšiu predstavu uvádzame aj obrázok 3.2.1, ktorý znázorňuje odhadnuté chyby prvého druhu a ich intervaly spol ahlivosti. Vetu 5 považujeme pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu za približne platnú, ak interval spol ahlivosti pre h obsahuje ± (teda, ak h. ±,. ±µ). Z tabul ky 1 aj obrázka je vidiet, že pre n ½, n ½, n ½ chyba prvého druhu /. ±,. ±µ. Pre n ¾¼, n ¾, n ¼, n, n ¼ táto chyba. ±,. ±µ. Simulačne sme teda ukázali, že zrejme pren > ½ 11

18 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Tabul ka 1: Mnohonásobná - Spearman - Normálne rozdelenie - CHPD n p počet simulácií h v % Obr. 1: Odhady chýb prvého druhu a ich intervaly spol ahlivosti má Z n p ½ p r ¾ Y, ½ r ¾ Y, približne F p,n p ½ rozdelenie, kde r Y, je ËÔ ÖÑ ÒÓÚ korelačný koeficient. Na základe zrealizovaných simulácii sa ukázalo, že Veta 5 zrejme pre 12

19 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené n > ½ približne platí aj pre ËÔ ÖÑ ÒÓÚ korelačný koeficient Testovanie pomocou Kendallovho korelačného koeficientu Pozrime sa na situáciu, ked vo vzt ahu pre výpočet výberového koeficientu mnohonásobnej korelácie (4) použijeme Kendallov korelačný koeficient. Ked sme použili analogický postup ako pre Spearmanov korelačný koeficient, zistili sme, že odhad chyby prvého druhu je vel mi vzdialený od ±. To nás nabáda k hl adaniu nejakého iného postupu, pomocou ktorého by bolo možné testovat aj pri použití Kendallovho korelačného koeficientu. Na postup, ktorý práve popíšeme, nás naviedol článok [3] P.A.P. Morana z roku 1951, v ktorom autor navrhol možnost ako testovat pomocou Kendalla, avšak vzhl adom na dobu, v ktorej ju objavil, ju nemohol simulačne overit. My sa pokúsime túto simuláciu zrealizovat. Autor odvodil testovaciu štatistiku pre H ¼ ρ Y, ¼ proti H ½ ρ Y, > ¼ pre p ¾, teda X ½, X ¾ µ nasledovným spôsobom: Vo vzt ahu pre výpočet koeficientu mnohonásobnej korelácie použime Kendallov korelačný koeficient. Moran komplikovanými výpočtami odvodil odhad strednej hodnoty kvadrátu r ¾ Y, Kendall, kde X ½ a X ¾ ponechal fixované: E r ¾ Y, Kendall µ ¾ n n ½µ ½ τ ¾ X ½,X ¾ µ {¾ ¾n µ τ ¾ X½,X ¾ n ½µτ X½,X ¾ r X½,X ¾ Spearman} Autor sa domnieva, že pre vel ké n (aké vel ké vzhl adom na to, že v tom čase nemal k dispozícii počítač, nedokáže určit ) je rozumné testovat r Y, Kendall tak, ako by to bol r Y, Pearson. Odhad strednej hodnoty pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu má tvar E r ¾ Y, Pearson µ p n ½, 13

20 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené kde n je rozsah náhodného výberu. Potom n p ½ p r ¾ Y, Pearson ½ r ¾ Y, Pearson F p,n p ½, čo zodpovedá našej testovacej štatistike Z z Vety 5. Moran tvrdí, že E ry, Kendall ¾ µ je možné zapísat v podobnom tvare E r ¾ Y, Kendall µ ¾ n ½ p ¾µ a ako testovaciu štatistiku použit n p ½ p r ¾ Y, Kendall ½ r ¾ Y, Kendall F p,n p ½, kde n ½ ¾ E r ¾ Y, Kendall µ. Simulujme teraz odhady chyby prvého druhu pri použití vyššie uvedenej metódy. 14

21 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Tabul ka 2: Mnohonásobná - Kendall - Normálne rozdelenie - CHPD n p počet simulácií h v % Obr. 2: Odhady chýb prvého druhu a ich intervaly spol ahlivosti - Kendall Z tabul ky 2 aj z obrázka vidíme, že už od Ò > odhady chyby 15

22 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené prvého druhu h. ±,. ±µ. Simulačne sme teda ukázali od akého n je rozumné testovat koeficient mnohonásobnej korelácie pri použití Kendallovho korelačného koeficientu takisto, ako keby sme použili Pearsonov, len s tým rozdielom, že n nahradíme v testovacej štatistike n Prípad, ked Y a sú závislé Poznáme už aj postup na testovanie pomocou koeficientu mnohonásobnej korelácie, ked vo vzt ahu pre jeho výpočet použijeme Kendallov korelačný koeficient. Teraz sa ale prirodzene vynára otázka, ktorý z týchto korelačných koeficientov je lepšie použit vo vzt ahu pre výpočet mnohonásobnej korelácie. Toto budeme merat pomocou odhadov síl testu, teda simulujeme hodnoty ½ P H ¼ nezamietame H ¼ neplatíµ P H ¼ zamietame H ¼ neplatíµ. Porovnáme, pri použití ktorého koeficientu korelácie bude sila testu väčšia. Samozrejme, hodnoty nasimulované pri použití Kendallovho korelačného koeficientu nie je možné priamo porovnat s ostatnými dvoma typmi, ked že v tomto prípade p ¾ a v ostatných dvoch p. Doteraz sme generovali nezávislé Y, z normálneho rozdelenia. Pri skúmaní síl testu, ale bude potrebné nagenerovat závislé Y, (ked že v definícii sily testu vystupuje podmienka H ¼ neplatí, platí teda alternatívna hypotéza, ktorá hovorí, že Y, sú závislé.) Uvažujme prípad, že H ¼ neplatí. Teda platí H ½ ρ Y, ¼, t.j. Y a sú závislé. Teraz je potrebné vyriešit problém, ako z nezávislých Y a získat Y a závislé: 16

23 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené teda Y je náhodný výber z N ¼, ½µ, je náhodný výber z ( Y ( Y N ¼ ¼ ¼, ) N ) ¼ ¼ ¼ ¼ ½ ¼ ¼ ¼ ½ ¼ ¼ ¼ ½,, ½ ¼ ¼ ¼ ¼ ½ ¼ ¼ ¼ ¼ ½ ¼ ¼ ¼ ¼ ½ Označme É Podl a Vety z [2] platí:, potom É N µ, Iµ AÉ N Aµ, AIA }{{ T } µ, AA T z toho vyplýva, že ak A ½ ¾, tak AA T ½ ¾ ½ ¾ µ T. Na to, aby sme získali Y a závislé, potrebujeme teda poznat ½ ¾ : Zo Schurovej vety vyplýva: U λ ½ ¼ ¼ ¼ ¼ λ ¾ ¼ ¼ ¼ ¼ λ ¼ UT, ¼ ¼ ¼ λ kde λ ½,...,λ sú vlastné čísla matice a U je matica jej vlastných vektorov. Kedže je symetrická, kladne definitná matica, môžeme vyjadrit ½ ¾ U λ½ ¼ ¼ ¼ ¼ λ¾ ¼ ¼ ¼ ¼ λ ¼ ¼ ¼ 17 ¼ λ UT,

24 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené takže po prenásobení ½ ¾ É dostávame AÉ N Aµ, µ, kde A ½ ¾. Rôzne hodnoty ρ Y, dosiahneme rôznou vol bou matice. Budeme skúmat kvalitu testu pomocou koeficientu mnohonásobnej korelácie pri použití Pearsonovho a Spearmanovho korelačného koeficientu pri normálne rozdelených Y, s rôzne zvolenými kovariančnými maticami. Simulujeme odhady sily testov, t.j. hodnoty ½ P H ¼ nezamietame H ¼ neplatíµ pri použití Pearsonovho, Spearmanovho korelačného koeficientu, resp. Kendallovho korelačného koeficientu. Testovacie pravidlo bude rovnaké, ako ked sme simulovali odhady chyby 1. druhu (podl a Vety 5) : H ¼ zamietame, ak Z > kritická hodnotaf p,n p ½ ¼.¼ µ Prípad 1. Zvol me ½ ρ ρ ρ ρ ½ ¼ ¼ ρ ¼ ½ ¼. ρ ¼ ¼ ½ Ked že matica musí byt kladne definitná, podl a Sylvestrovho kritéria musí platit : ½ ρ ¾ > ¼ ½ ¾ρ ¾ > ¼ ½ ρ ¾ ½ > ¼, takže < ρ < ½. Zvolíme rôzne hodnoty ρ tak, aby bola splnená podmienka kladnej definitnosti. Ked zvolíme ρ. ¼, H ¼ takmer platí a teda sa dá očakávat, že sila testov bude slabá. Naopak, ak zvolíme ρ. ½, H ¼ je silno porušená, teda očakávame, že sila testov bude vel ká. a) Pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov 18

25 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené nasledovné: Tabul ka 3: Mnohonásobná - Pearson - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 1 n p počet simulácií ρ sila testu v % b)pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: Tabul ka 4: Mnohonásobná - Spearman - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 1 n p počet simulácií ρ sila testu v % Pozrime sa na odhady sily testu aj pri použití Kendallovho korelačného koeficientu. Pre n ¼ je test schopný s pravdepodobnost ou rovnou približne 1 odhalit závislost medzi Y a, preto volíme n < ¼, aby bolo možné porovnat sily testu pri použití Pearsonovho a Spearmanovho korelačného koeficientu. Z tabuliek je vidiet, že pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu 19

26 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Tabul ka 5: Mnohonásobná - Kendall - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 1 n p počet simulácií ρ sila testu v % sú odhady sily testov väčšie, ako pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu. Nasimulované sily testu z tabul ky 5 nie je možné priamo porovnat s nasimulovanými hodnotami pri použití Pearsonovho a Spearmanovho korelačného koeficientu, ked že tu máme p ¾. Vidíme však, že je možné použit aj tento typ korelačného koeficientu a dosiahnut tak slušnú kvalitu výberového koeficientu mnohonásobnej korelácie. Prípad 2. Zvol me ½ ρ ¼ ¼ ρ ½ ¼ ¼ ¼ ¼ ½ ¼. ¼ ¼ ¼ ½ Zo Sylvestrovho kritéria vyplýva, že matica je kladne definitná pre ½ ρ ¾ < ¼, ρ teda volíme tak, aby bola splnená táto podmienka. Intuitívne by sa dalo očakávat, že odhad sily testu poklesne oproti Prípadu 1., ked že test t ažšie odhalí závislost len medzi niektorými zložkami Y a. a) Pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: 20

27 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Tabul ka 6: Mnohonásobná - Pearson - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 2 n p počet simulácií ρ sila testu v % b) Pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: Tabul ka 7: Mnohonásobná - Spearman - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 2 n p počet simulácií ρ sila testu v % Náš intuitívny predpoklad sa ukázal ako pravdivý, nasimulované sily testov naozaj poklesli oproti Prípadu 1. Takisto ako v Prípade 1., aj tu z tabuliek vidiet, že pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu sú odhady sily testu väčšie, ako pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu. 21

28 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Prípad 3. Zvol me ½ ρ ρ ρ ρ ½ ρ ρ ρ ρ ½ ρ. ρ ρ ρ ½ Volíme ρ tak, aby bola splnená podmienka kladnej definitnosti matice. Ked že koeficient mnohonásobnej korelácie popisuje závislost medzi Y a, mohlo by sa zdat, že ho neovplyvní závislost medzi zložkamix ½, X ¾, X matice a sily testov by potom mali vyjst rovnaké ako v Prípade 1.. a) Pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: Tabul ka 8: Mnohonásobná - Pearson - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 3 n p počet simulácií ρ sila testu v % b) Pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: 22

29 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Tabul ka 9: Mnohonásobná - Spearman - Normálne rozdelenie - Sila - Prípad 3 n p počet simulácií ρ sila testu v % Z tabuliek 8, 9 vidíme, že sily testov nie sú rovnaké ako v Prípade 1, teda koeficient mnohonásobnej korelácie je ovplyvňovaný aj závislost ou zložiek X ½, X ¾, X matice, naša intuícia teda nebola správna. Zdôvodnenie: Koeficient mnohonásobnej korelácie ρ Y, je definovaný: ρ Y, cor Y, µp ½ cor, Y µ V matici 3 označme x prvky, ktoré vyjadrujú závislost medzi zložkami X ½, X ¾, X matice. V našom prípade: ( cor Y, µ ρ, ρ, ρ ½ ρ ρ ρ ρ ½ x x ρ x ½ x. ρ x x ½ ), cor, Y µ ρ ρ ρ P ½ ½ ½ ¾x x ¾ ½ x ¾ x x ¾ µ x ¾ x x x ¾ µ ½ x ¾ x x ¾ µ x ¾ x x x ¾ µ ½ x ¾ 23

30 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Úpravami dostávame: ρ Y, ρ¾ x ¾ xµ ½ ¾x x ¾, z čoho jasne vidiet, že ρ Y, závisí od x. ρ Y, ρ Y, ρ ¾, ak x ¼ ρ ¾ ½ ρµ ¾, ak x ½ ¾ρ ρ ¾ ρ x ¼ zodpovedá Prípadu 1., x ρ zodpovedá Prípadu 3. Platí ρ ¾ ½ ρµ ¾ ½ ¾ρ ρ ¾ < ρ ¾, preto nám odhady sily testu vyšli v Prípade 3. menšie ako v Prípade 1. (Test t ažšie odhalí menšie ρ Y,.) Takisto ako v predošlých prípadoch 1. a 2. aj tu z tabuliek vidiet, že pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu sú odhady sily testu väčšie, ako pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu. Prípad 4. Zvol me ½ ¼ ¼ ¼ ¼ ½ ρ ρ ¼ ρ ½ ρ. ¼ ρ ρ ½ Volíme ρ tak, aby bola splnená podmienka kladnej definitnosti matice. Intuitívne sa dá očakávat, že v tomto prípade bude platit nulová hypotéza, teda, že Y a sú nezávislé. Ak sa ukáže naša intuícia ako správna, vyjdú nám chyby prvého druhu rovné približne 5%. a) Pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú chyby prvého druhu nasledovné: 24

31 3.2 Prípad, ked Y a sú normálne rozdelené Tabul ka 10: Mnohonásobná - Pearson - Normálne rozdelenie - CHPD - Prípad 4 n p počet simulácií ρ h v % b) Pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ sú chyby prvého druhu nasledovné: Tabul ka 11: Mnohonásobná - Spearman - Normálne rozdelenie - CHPD - Prípad 4 n p počet simulácií ρ h v % Ako vidno z tabuliek 10, 11, test zamietal H ¼ v približne ± prípadov, čiže mal rovnakú náchylnost zamietat ako v prípade = identická matica. Zdôvodnenie je jednoduché: Počítajme ρ Y, cor Y, µp ½ cor, Y µ, kde ½ ρ ρ cor Y, µ ¼, ¼, ¼µ, P ρ ½ ρ, cor, Y µ ¼, ¼, ¼µT ρ Y, ¼. ρ ρ ½ 25

32 3.3 Prípad, ked Y a majú Cauchyho rozdelenie Takisto vidno, že nasimulovaná chyba prvého druhu je pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu bližšie k 5% ako pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu. Ukázali sme tiež, že ak H ¼ neplatí (Y a sú závislé), závislost medzi zložkami test ovplyvňuje (Prípad 3). V prípade, že H ¼ platí, závislost medzi zložkami nám test nijako neovplyvní (Prípad 4). 3.3 Prípad, ked Y a majú Cauchyho rozdelenie Pozrime sa ešte raz na Vetu 5. Jedným z predpokladov tejto Vety je, že máme náhodný výber z normálneho rozdelenia. Skúsme tento predpoklad porušit, budeme totiž uvažovat náhodný výber z Cauchyho rozdelenia a pozrieme sa, ako budú vyzerat odhady pravdepodobnosti chyby prvého druhu a sily testu pri použití najprv Pearsonovho korelačného koeficientu a potom Spearmanovho korelačného koeficientu v takomto prípade. Skúmame nakol ko sa hodnoty získané za predpokladu Cauchyho rozdelenia budú líšit od hodnôt získaných za predpokladu náhodného výberu z normálneho rozdelenia. Konštrukcia testu zostane rovnaká ako v prípade, ked bol náhodný výber z normálneho rozdelenia: Testujeme H ¼ ρ Y, ¼ proti H ½ ρ Y, > ¼. H ¼ zamietame, ak Z > kritická hodnota F p,n p ½ ¼.¼ µ Prípad, ked H ¼ platí Simulujeme pravdepodobnosti chyby prvého druhu (P H ¼ zamietame H ¼ platíµ h); h odhadujeme pomocou bodového odhadu h X N, kde N je počet simulácii, X je počet zamietnutí nulovej hypotézy; tak ako v prípade náhodného výberu z normálneho rozdelenia (3.2.1). Počet simulácii si opät zvolíme N ½¼¼¼¼¼. Vetu 5 budeme považovat za platnú, ak 26

33 3.3 Prípad, ked Y a majú Cauchyho rozdelenie N interval spol ahlivosti pre h obsahuje ± (polomer intervalu spol ahlivosti je µ ¾, ± h ½ hµ. ¼. ±.) V prípade, že vo Vete 5 použijeme Pearsonov korelačný koeficient sú pravdepodobnosti nasimulované chyby prvého druhu nasledovné: Tabul ka 12: Mnohonásobná - Pearson - Cauchyho rozdelenie - CHPD n p počet simulácií h v % Obr. 3: Odhady chýb prvého druhu pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu V prípade, že vo Vete 5 použijeme Spearmanov korelačný koeficient sú nasimulované pravdepodobnosti chyby prvého druhu nasledovné: 27

34 3.3 Prípad, ked Y a majú Cauchyho rozdelenie Tabul ka 13: Mnohonásobná - Spearman - Cauchyho rozdelenie - CHPD n p počet simulácií h v % Obr. 4: Odhady chýb prvého druhu a ich intervaly spol ahlivosti pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu Z tabul ky 12 vidíme, že odhady pravdepodobnosti chýb prvého druhu sa výrazne zvýšili, ked sme zmenili rozdelenie z normálneho (pri normálnom bola pravdepodobnost chyby prvého druhu ±) na Cauchyho a použili sme Pearsonov korelačný koeficient. Naopak, porovnaním tabuliek 1 a 13 vidiet, že zmena rozdelenia nevyvolala takmer žiadnu zmenu v týchto pravdepodobnostiach v prípade, že sme použili Spearmanov korelačný koeficient. 28

35 3.3 Prípad, ked Y a majú Cauchyho rozdelenie Prípad, ked H ¼ neplatí Uvažujme prípad, že H ¼ neplatí. Teda platí H ½ ρ Y, > ¼, t.j. Y a sú závislé. Aby sme získali Y, závislé, použijeme analogický postup ako v prípade Budeme skúmat kvalitu testov pomocou koeficientu mnohonásobnej korelácie, kde vo vzt ahu pre jej výpočet použijeme Pearsonov, Spearmanov a Kendallov korelačný koeficient, pričom Y, budú mat Cauchyho rozdelenie. Skúmame odhady sily testu pri použití Pearsonovho, resp. Spearmanovho korelačného koeficientu. Zvol me ½ ρ ρ ρ ρ ½ ¼ ¼ ρ ¼ ½ ¼ ρ ¼ ¼ ½. a) Pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: Tabul ka 14: Mnohonásobná - Pearson - Cauchyho rozdelenie - Sila n p počet simulácií ρ sila testu v % a) Pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre mnohonásobnú koreláciu pre rôzne zvolené n, p, ρ, sú nasimulované sily testov nasledovné: 29

36 Tabul ka 15: Mnohonásobná - Spearman - Cauchyho rozdelenie - Sila n p počet simulácií ρ sila testu v % Porovnaním tabuliek 3,14 vidíme, že odhady sily testov sa zvýšili v prípade, že máme náhodný výber z Cauchyho rozdelenia. Na druhej strane sa ale aj odhady pravdepodobnosti chýb prvého druhu zvýšili(tabul ka 12). To znamená, že test zamieta H ¼ v prípade, že H ¼ neplatí, ale aj ked platí. (Teda sa správa ako sudca, ktorý posiela do väzenia vinných, ale aj nevinných). Čo sa týka Spearmanovho korelačného koeficientu, z tabuliek 15 a 4 vidíme, že nasimulované sily testov sa nezmenili tak výrazne, ako v prípade Pearsonovho korelačného koeficientu. Vol ne povedané, Cauchyho rozdelenie neotriaslo Spearmanovým korelačným koefientom tak vel mi ako Pearsonovým; dosiahnutá kvalita s použitím Spearmanovho korelačného koeficientu je v prípade náhodného výberu z Cauchyho rozdelenia vyššia ako kvalita s použitím Pearsonovho. 4 Koeficient parciálnej korelácie 4.1 Definícia Koeficient parciálnej korelácie Majme dve náhodné premenné Y a Z, ktoré môžu byt ovplyvňované veličinami X ½,...,X p. Zaujíma nás pravá korelácia medzi Y a Z, pričom sa vplyv vektora X ½,...,X p µ T eliminuje. Táto eliminácia by mohla 30

37 4.1 Definícia spočívat v tom, že by sa veličiny Y a Z sledovali za takých podmienok, pri ktorých sa vektor nemení. To sa však mnohokrát urobit nedá, a tak sme odkázaní na matematické prostriedky. Ak sa obmedzíme len na lineárne vzt ahy, potom najlepšou aproximáciou veličiny Y pomocou je Y α ½ β½ Ì. Tú čast veličiny Y, ktorú vektor nevysvetlí, si môžeme predstavit ako reziduum Y Y. Rovnaká úvaha platí aj pre veličinu Z, ktorú aproximujeme pomocou Z α ¾ β¾ Ì. To vedie k nasledujúcej definícii: Parciálny korelačný koeficient ρ Y,Z. veličín Y a Z pri pevnom je (Pearsonov)korelačný koeficient ρ Y Y,Z Z, pričom β ½ Î ½ cov, Y µ, (8) β ¾ Î ½ cov, Zµ, (9) α ½ EY β T ½ E, (10) α ½ EY β T ½ E, (11) kde Î var. Pretože na hodnotách α ½ a α ¾ koeficient ρ Y Y,Z Z nezávisí, platí tiež ρ Y,Z. ρ Y β T ½,Z β T ¾ Veta 6 Nech È cor. Potom ρ Y,Z cor Y, µè ½ cor, Zµ ρ Y,Z. [ ½ cor Y, µè ½ cor, Y µ][ Dôkaz: [2] ½ cor Z, µè ½ cor, Zµ ] Výberový koeficient parciálnej korelácie Ak dosadíme do vzorca vo Vete 6 pre ρ Y,Z. výberové hodnoty, dostaneme výberový koeficient parciálnej korelácie r Y,Z.. Nech Y ½ Z ½ ½,..., Y n Z n n (12) 31

38 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené je náhodný výber z rozdelenia, ktoré má náhodný vektor Y, Z, T µ T a nech výberová korelačná matica Ê, je regulárna. Potom r Y,Z. r Y,Z Ê Y, Ê ½, Ê,Z, (13) ½ Ê Y, Ê ½, Ê,Y µ ½ Ê Z, Ê ½, Ê,Zµ pokial je menovatel nenulový. 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené Testujme H ¼ ρ Y,Z. ¼ proti H ½ ρ Y,Z. ¼. Platí: Veta 7 Nech 12 je výber z regulárneho normálneho rozdelenia. Ak platí ρ Y,Z. ¼ a n > p ¾, potom T r Y,Z. n p ¾ tn p ¾, ½ r ¾ Y,Z. kde na výpočet r Y,Z. je použitý Pearsonov korelačný koeficient. Dôkaz: [2] Teda, ak platí H ¼, tak T t n p ¾. Kritická oblast testu (oblast, kde H ¼ zamietame) bude mat tvar S { T > c}, kde c vypočítame z podmienky P chyby ½. druhuµ ±, čiže P T > cµ ± a z toho c ¾. ± kritická hodnota t n p ¾ c. ± kvantil t n p ¾ µ. Teda kritická oblast S (naše testovacie pravidlo) bude mat tvar: S { T > kritická hodnota t n p ¾ ¼.¼¾ µ}, teda H ¼ zamietame, ak T > kritická hodnota t n p ¾ ¼.¼¾ µ 32

39 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené Prípad, ked H ¼ platí Podobne ako v aj teraz budeme skúmat odhady pravdepodobnosti chyby prvého druhu, teda P H ¼ zamietame H ¼ platíµ h. V prípade, že vo Vete 7 použijeme Pearsonov korelačný koeficient, tak h ±. My sa ale pozrieme na situáciu, že vo Vete 7 použijeme Spearmanov a Kendallov korelačný koeficient. Odhadujeme h pomocou bodového odhadu h X N, kde N je počet simulácii, X je počet zamietnutí nulovej hypotézy; X bin N, hµ. Polomer ± intervalu spol ahlivosti pre N ½¼¼¼¼¼ je tak ako v µ ¾, ± h ½ hµ N. ¼. ± Budeme skúmat pre aké n patrí ± do intervalu spol ahlivosti, teda pre aké n padne h do intervalu. ±,. ±µ. Vo vzt ahu vo Vete 7 namiesto Pearsonovho korelačného koeficientu použijeme Spearmanov korelačný koeficient a skúmame odhady chyby prvého druhu. Impulzom pre tento krok nám bol článok M. Schempera [5]. Tabul ka 16: Parciálna - Spearman - Normálne rozdelenie - CHPD n p počet simulácií h v %

40 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené Z tabul ky 16 vidíme, že pre nami zvolené n chyby prvého druhu. ±,. ±µ. A teda pre vhodne zvolené n má T r Y,Z. n p ¾ ½ ry,z. ¾ približne t n p ¾ rozdelenie, kde na výpočet r Y,Z. je použitý Spearmanov korelačný koeficient. Simulácie ukazujú, že použitie Spearmanovho korelačného koeficientu vo výpočte výberového koeficientu parciálnej korelácie vo Vete 7 nám test nijako nepokazilo. Teraz skúsme namiesto Pearsonovho korelačného koeficientu použit Kendallov korelačný koeficient a skúmat odhady chyby prvého druhu. Pre počet simulácii N ½¼¼¼¼¼ a p ¼ nám ale tento odhad vyšiel ¼.¼¼ ±, teda d aleko od ±. Podl a článku W. Hoeffdinga [6] str.324 má testovacia štatistika pre koeficient parciálnej korelácie pri použití Kendallovho korelačného koeficientu približne normálne rozdelenie, avšak vzt ah na výpočet odhadu smerodajnej odchýlky je nesmierne komplikovaný. My sme ju odhadli cez a test nám pri takomto zjednodušení zlyhal. ½ r ¾ Y,Z. n p ¾ Ukázalo sa, že v prípade použitia Kendallovho korelačného koeficientu nie je možné použit na skúmanie kvality testu koeficientu parciálnej korelácie taký istý postup ako pri použití Spearmanovho. Otázkou je, či nie je možné nájst nejaký iný, alternatívny postup, ktorý by nám umožnil použit práve Kendallov korelačný koeficient. Motiváciou k vyriešeniu tohto problému bol pre nás článok [4] Williama C. Parra, ktorý popisuje metódu jackknife Metóda jackknife V prípade, že pri testovaní hypotézy H ¼ proti H ½ pri koeficente parciálnej korelácie chceme použit Kendallov korelačný koeficient vo vzt ahu (13) namiesto Pearsonovho, použijeme metódu jackknife. V článku [4] William C. Parr uvádza, že v testovacej štatistike T kde r je obyčajný Pearsonov korelačný koeficient, je možné výraz 34 r ½ r ¾ n ¾, ½ r ¾ n ¾

41 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené považovat za odhad smerodajnej odchýlky. Tento odhad je podl a článku možné nahradit odhadom získaným metódou jackknife. A ked že testovacia štatistika T n p ¾ pre koeficient parciálnej korelácie r Y,Z. ½ ry,z. ¾ je vel mi podobná testovacej štatistike pre obyčajný (Pearsonov) korelačný koeficient, vedie nás to k tušeniu, že je možné použit túto metódu aj v tomto prípade. Popíšme si, ako funguje metóda jackknife pre tento náš konkrétny prípad (náš predpoklad je, že funguje aj v tomto prípade). Je známe, že v prípade dostatočne vel kého rozsahu náhodného výberu n sa Studentovo rozdelenie limitne blíži k štandardizovanému normálnemu rozdeleniu N ¼, ½µ. Využitím tohto vzt ahu prepíšeme Vetu 7 na T r Y,Z. ½ r ¾ Y,Z. n p ¾. N ¼, ½µ, kde menovatel predstavuje odhad smerodajnej odchýlky r Y,Z.. Táto testovacia štatistika je odvodená za predpokladu normálne rozdelených dát. Myšlienka získania nového odhadu smerodajnej odchýlky je nasledovná (článok [4], str. 721): Majme náhodný výber z nejakého rozdelenia Y ½ Z ½ ½,..., Y n Z n n. (14) Označme jednotlivé zložky náhodného výberu A ½, A ¾,...,A n. Jackknife metóda spočíva v tom, že z jedného náhodného výberu (teda z jednej sady nagenerovaných dát) z nejakého rozdelenia vyrobíme postupným vylučovaním i-tej zložky A i, i ½,...,n kvázi novú sadu dát. Z každej tejto sady vypočítame výberový parciálny korelačný koefient 35

42 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené ry i Z.XKendall, kde vo vzt ahu pre jeho výpočet 13 použijeme namiesto Pearsonovho korelačného koeficientu, ktorý sa zvyčajne používa, Kendallov korelačný koeficient: A ½, A ¾, A,...,A n r ½ Y Z.XKendall A ½, A ¾, A,...,A n r ¾ Y Z.XKendall A ½, A ¾, A,...,A n r Y Z.XKendall. A ½, A ¾, A,..., A n r n Y Z.XKendall Z takto získaných n parciálnych korelačných koeficientov zrátame priemer r Y Z.XKendall ½ n n i ½ r i Y Z.XKendall a definujeme odhad smerodajnej odchýlky nasledovným vzt ahom: smerodajná odchýlka n ½ n n ry i Z.XKendall r Y Z.XKendallµ ¾ i ½ Teda testovacia štatistika, ktorú získame metódou jackknife má tvar: T n ½ n r Y,Z. Kendall n i ½ ri Y Z.XKendall r Y Z.XKendallµ ¾. N ¼, ½µ (15) a naše testovacie pravidlo bude nasledovné: H ¼ zamietame, ak T > kritická hodnota N(0,1) ¼.¼¾ µ. V tomto tvare smerodajnej odchýlky sa nám môže zdat nezvyčajný zlomok n ½, skôr by sme očakávali zlomok ½. Ako vysvetlenie si môžeme uviest príklad (uvedené v článku [4] na str. n n ½ 720): 36

43 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené Majme náhodný výber z normálneho rozdeleniax ½, X ¾,...,X n N µ, σ ¾ µ. Odhadneme µ pomocou µ X a chceme pomocou metódy jackknife odhadnút V ar µµ. Z teórie vieme, že V ar µµ je rovné σ¾, a teda odhad pre V ar µµ, ktorý n označíme V ar µ) bude ½ n i ½ X n ½ i Xµ ¾. n Ukážeme, že odhad pomocou jackknife V ar jackknife µµ n ½ n n Xi Xµ ¾ i ½ ½ n i ½ X n ½ i Xµ ¾ n je rovný V ar µµ, kde Počítajme X i, i ½,..., n: X n i ½ n X i. X ½, X ¾, X,...,X n X ½ X ½, X ¾, X,...,X n X ¾ X ½, X ¾, X,...,X n X n X i ½ i X ½ n ½ n X i ½ i X ¾ n ½ n X i ½ i X n ½. n X ½, X ¾, X,..., X n X n X i ½ i X n n ½ Z čoho vyplýva n i ½ X i ½ n n ½ n i ½ X i n i ½ X i µ n i ½ X i Dosadíme a upravujeme: V ar jackknife µµ n ½ n n i ½ X i Xµ ¾ n ½ n n n i ½ i ½ X i X i n ½ n i ½ X i µ ¾ n 37

44 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené... ½ n n ½ i ½ X i Xµ ¾ n V ar µµ. Metódu jackknife na simulovanie koeficientu parciálnej korelácie pri použití Kendallovho korelačného koeficientu použil aj M. Schemper v článku [5], kde dokonca tvrdí, že metóda jackknife, resp. metóda bootstrap, ktorou sa tu tiež zaoberá, sú jediné, v tom čase známe, všeobecne použitel né metódy v takomto prípade (článok z roku 1991). Zaoberá sa tu (str.75) okrem iného aj simulovaním koeficientu parciálnej korelácie pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu, kde testuje rovnakým spôsobom, ktorý sme použili aj my na základe [2]. Porovnával kvalitu rôznych parciálnych korelačných koeficientov, avšak v iných situáciach, s akými sa zaoberáme my v tejto práci. Teraz použijeme metódu jackknife a skúmajme odhady chyby prvého druhu v prípade, že v (15) použijeme Kendallov korelačný koeficient. Z časových dôvodov je počet simulácii znížený zn ½¼¼¼¼¼ nan ½¼¼¼¼. Časová náročnost výpočtu odhadu pravdepodobnosti chyby prvého druhu pomocou metódy jackknife je totiž niekol konásobne vyššia ako pri klasickom výpočte. Tabul ka 17: Parciálna - Kendall - Normálne rozdelenie - CHPD n p počet simulácií h v % Tabul ka 17 nám ukazuje, že nasimulovaná chyba prvého druhu je v prípade použitia Kendallovho koeficientu korelácie vo vzt ahu pre výpočet výberového koeficientu parciálnej korelácie a použitím metódy jackknife dost blízko k ±. (Odhad chyby prvého druhu v prípade, že sme nepoužili jackknife, nám vyšiel ¼.¼¼ ±, teda d aleko od ±.) 38

45 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené Prípad, ked H ¼ platí, ale kovariančná matica nie je identická Teraz budeme simulovat situáciu, že H ¼ ρ Y,Z. ¼ platí, ale kovariančná matica nie je identická. zvolíme l ubovol ne, ale tak, aby boli splnené podmienky ρ Y,Z cor Y, µè ½ cor, Zµ ¼, a zároveň ρ Y,Z ¼, teda aby ρ Y,Z. ¼. Teda očakávame, že odhad chyby prvého druhu by mal byt približne ±. Zvol me ½ ¼. ¼. ¼. ¼. ¼. ½ ¼. ¼. ¼. ¼. ¼. ½ ¼. ¼. ¼. ¼. ¼. ½ ¼. ¼. ¼. ¼. ¼. ½ kde ρ Y,Z ¼., cor Y, µ ¼., ¼., ¼. µ, È cor, Zµ ¼., ¼., ¼. µ T., ½ ¼. ¼. ¼. ½ ¼. ¼. ¼. ½ Po dosadení do vzt ahu ρ Y,Z cor Y, µè ½ cor, Zµ dostávame:, ¼. ¼., ¼., ¼. µ ½ ¼. ¼. ¼. ½ ¼. ¼. ¼. ½ ½ ¼. ¼. ¼. ¼, takže sme splnili podmienku ρ Y,Z. ¼. Postupujeme analogicky ako v prípade 3.2.3, kde za dosadíme nami zvolenú maticu. Pre rozsah náhodného výberu n ¾¼, p, počet simulácii ½¼¼¼¼¼ skúmame odhad chyby prvého druhu. Tá nám vyšla. ½, čiže naše očakávanie sa ukázalo ako správne. Hoci odhad chyby prvého druhu nepatrí do nami zvoleného intervalu spol ahlivosti. ±,. ±µ, náchylnost testu zamietat H ¼ je relatívne blízko k ±. To znamená, že výberový parciálny korelačný koeficient 39

46 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené sa nenechá oklamat závislost ou medzi zložkami Y, ; Z, ; Y, Z a naozaj meria parciálnu závislost ρ Y,Z., ktorú sme v tomto prípade zvolili ako nulovú Prípad, ked H ¼ neplatí Uvažujme teraz prípad, že H ¼ neplatí, teda platí H ½ ρ Y,Z. ¼. Na to, aby sme získali Y,Z, závislé, použijeme analogický postup ako v Budeme skúmat kvalitu testu koeficientu parciálnej korelácie pri použití rôznych druhov korelačných koeficientov vo vzt ahu pre jeho výpočet a pri normálne rozdelených Y,Z, pričom kovariančná matica môže byt zvolená rôzne. Simuláciami odhadneme sily testov, t.j. hodnoty ½ P H ¼ nezamietame H ¼ neplatíµ pri použití Pearsonovho, Spearmanovho a Kendallovho korelačného koeficientu. Testovacie pravidlo zostáva rovnaké, ako sme odvodili na začiatku kapitoly 4.2. Chceme dosiahnut, aby ρ Y,Z. ¼, teda aby ρ Y,Z cor Y, µè ½ cor, Zµ [ ½ cor Y, µè ½ cor, Y µ][ ½ cor Z, µè ½ cor, Zµ ] ¼. Toto dosiahneme vhodnou vol bou kovariančnej matice. Nechceme ale, aby ρ Y,Z. malo rádovo vel mi malé hodnoty, pretože potom by test t ažko odhalil túto závislost. volíme tak, že celá matica ½ ρ Y,Z ρ Y, ρ Y, ρ Y, ρ Y,Z ½ ρ Z, ρ Z, ρ Z, ρ,y ρ,z ½ ρ, ρ,, ρ,y ρ,z ρ, ½ ρ, ρ,y ρ,z ρ, ρ, ½ musí spĺnat podmienku kladnej definitnosti. Na to, aby bola táto podmienka splnená, musíme overit, či podmatice 40

47 4.2 Prípad, ked Y, Z, X sú normálne rozdelené ½ ρ Y, ρ,y ρ, , ½ ρ Z, ρ,z ρ, majú kladné determinanty. Zvol me ½ ¼. ¼.¾ ¼.¾ ¼.¾ ¼. ½ ¼. ¼. ¼. ¼.¾ ¼. ½ ¼. ¼. ¼.¾ ¼. ¼. ½ ¼. ¼.¾ ¼. ¼. ¼. ½, Po dosadení do vzt ahu vo Vete 6 dostávame hodnotu ρ Y,Z. ¼. ¼ ¾¾, teda sme získali Y,Z, závislé. Skúmame odhad sily testu pri použití Pearsonovho, Spearmanovho aj Kendallovho korelačného koeficientu. Tabul ka 18: Parciálna - Pearson - Normálne rozdelenie - Sila n p počet simulácií sila testu v % Tabul ka 19: Parciálna - Spearman - Normálne rozdelenie - Sila n p počet simulácií sila testu v % Ako vidno z tabuliek 18, 19, pri použití Pearsonovho korelačného koeficientu je nasimulovaná sila testu väčšia ako pri použití Spearmanovho korelačného koeficientu. Takisto vidíme, že odhadnutá sila testu pri použití 41

48 4.3 Prípad, ked Y, Z, X majú Cauchyho rozdelenie Tabul ka 20: Parciálna - Kendall - Normálne rozdelenie - Sila n p počet simulácií sila testu v % Kendallovho korelačného koeficientu je menšia ako pri použití Spearmanovho. Teda vidíme, že v prípade normálne rozdelených dát jednoznačne svojou silou vedie Pearsonov korelačný koeficient. V prípade, že sme použili Kendallov korelačný koeficient (metódu jackknife), vznikali niekedy pri spúštaní simulácii problémy so zle podmienenými maticami. Čísla podmienenosti niektorých matíc R X,X (pomer najväčšieho a najmenšieho vlastného čísla) boli bud vel mi vel ké alebo vel mi malé ; vznikali singulárne matice, ku ktorým sa tým pádom nedala zrátat inverzná matica a v konečnom dôsledku ani hodnota testovacej štatistiky. Preto bolo potrebné stanovit nejakú hranicu pre čísla podmienenosti, aby sme sa vyhli problému so vznikom singulárnych matíc. Po odsledovaní týchto čísel bola stanovená podmienka ½¼¼¼¼¼¼ < číslo podmienenosti < ½¼¼¼¼¼¼ a iba v takomto prípade výpočet pokračoval d alej. 4.3 Prípad, ked Y, Z, X majú Cauchyho rozdelenie Vo Vete 7 porušme predpoklad náhodného výberu z normálneho rozdelenia a generujme dáta z Cauchyho rozdelenia a sledujme, ako sa zmenia nasimulované odhady chyby prvého druhu a sily testu pri použití Pearsonovho a Spearmanovho korelačného koeficientu vo vzt ahu pre výpočet parciálneho korelačného koeficientu v takomto prípade. (Budeme skúmat, ako zmena rozdelenia ovplyvní kvalitu testu.) Testujeme H ¼ ρ Y, ¼ proti H ½ ρ Y, ¼. H ¼ zamietame, ak Z > kritická hodnotat n p ¾ ¼.¼¾ µ 42

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2012/2013 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/18

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2014/2015 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/24 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie Definícia ity Limita funkcie (vlastná vo vlastnom bode) Nech funkcia f je definovaná na nejakom okolí U( ) bodu. Hovoríme, že funkcia f má v bode itu rovnú A, ak ( ε > )(

Διαβάστε περισσότερα

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Matematika 3-13. prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad Erika Škrabul áková F BERG, TU Košice 15. 12. 2015 Erika Škrabul áková (TUKE) Taylorov

Διαβάστε περισσότερα

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Matematika 2-01 Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie Euklidovská metrika na množine R n všetkých usporiadaných n-íc reálnych čísel je reálna funkcia ρ: R n R n R definovaná nasledovne: Ak X = x

Διαβάστε περισσότερα

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy

Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Jednotkový koreň (unit root), diferencovanie časového radu, unit root testy Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2013/2014 Jednotkový koreň(unit root),diferencovanie časového radu, unit root testy p.1/27

Διαβάστε περισσότερα

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie MIDTERM (A) riešenia a bodovanie 1. (7b) Nech vzhl adom na štandardnú karteziánsku sústavu súradníc S 1 := O, e 1, e 2 majú bod P a vektory u, v súradnice P = [0, 1], u = e 1, v = 2 e 2. Aký predpis bude

Διαβάστε περισσότερα

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA)

ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) ARMA modely čast 2: moving average modely (MA) Beáta Stehlíková Časové rady, FMFI UK, 2011/2012 ARMA modely časť 2: moving average modely(ma) p.1/25 V. Moving average proces prvého rádu - MA(1) ARMA modely

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010. 14. decembra 2010 Rie²enie sústav Plocha rovnobeºníka Objem rovnobeºnostena Rie²enie sústav Príklad a 11 x 1 + a 12 x 2 = c 1 a 21 x 1 + a 22 x 2 = c 2 Dostaneme: x 1 = c 1a 22 c 2 a 12 a 11 a 22 a 12

Διαβάστε περισσότερα

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky

Chí kvadrát test dobrej zhody. Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Chí kvadrát test dobrej zhody Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Test dobrej zhody I. Chceme overiť, či naše dáta pochádzajú z konkrétneho pravdep.

Διαβάστε περισσότερα

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu

6 Limita funkcie. 6.1 Myšlienka limity, interval bez bodu 6 Limita funkcie 6 Myšlienka ity, interval bez bodu Intuitívna myšlienka ity je prirodzená, ale definovať presne pojem ity je značne obtiažne Nech f je funkcia a nech a je reálne číslo Čo znamená zápis

Διαβάστε περισσότερα

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b

VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR. Michal Zajac. 3 T b 1 = T b 2 = = = 2b VLASTNÉ ČÍSLA A JORDANOV KANONICKÝ TVAR Michal Zajac Vlastné čísla a vlastné vektory Pripomeňme najprv, že lineárny operátor T : L L je vzhl adom na bázu B = {b 1, b 2,, b n } lineárneho priestoru L určený

Διαβάστε περισσότερα

Ekvačná a kvantifikačná logika

Ekvačná a kvantifikačná logika a kvantifikačná 3. prednáška (6. 10. 004) Prehľad 1 1 (dokončenie) ekvačných tabliel Formula A je ekvačne dokázateľná z množiny axióm T (T i A) práve vtedy, keď existuje uzavreté tablo pre cieľ A ekvačných

Διαβάστε περισσότερα

Základy matematickej štatistiky

Základy matematickej štatistiky 1. Náhodný výber, výberové momenty a odhad parametrov Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 6. mája 2015 1 Náhodný výber 2 Výberové momenty 3 Odhady parametrov

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky

Úvod do lineárnej algebry. Monika Molnárová Prednášky Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová Prednášky 2006 Prednášky: 3 17 marca 2006 4 24 marca 2006 c RNDr Monika Molnárová, PhD Obsah 2 Sústavy lineárnych rovníc 25 21 Riešenie sústavy lineárnych rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Metódy vol nej optimalizácie

Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie p. 1/28 Motivácia k metódam vol nej optimalizácie APLIKÁCIE p. 2/28 II 1. PRÍKLAD: Lineárna regresia - metóda najmenších štvorcov Na základe dostupných

Διαβάστε περισσότερα

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop 1) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet obvodu kruhu. O=2xπxr ; S=πxrxr Vstup r O = 2*π*r S = π*r*r Vystup O, S 2) Vytvorte algoritmus (vývojový diagram) na výpočet celkovej ceny výrobku s

Διαβάστε περισσότερα

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich

Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich Tuesday 15 th January, 2013, 19:53 Základy tenzorového počtu M.Gintner Vektorový priestor V : Množina prvkov (vektory), na ktorej je definované ich sčítanie a ich násobenie reálnym číslom tak, že platí:

Διαβάστε περισσότερα

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita

KATEDRA DOPRAVNEJ A MANIPULAČNEJ TECHNIKY Strojnícka fakulta, Žilinská Univerzita 132 1 Absolútna chyba: ) = - skut absolútna ochýlka: ) ' = - spr. relatívna chyba: alebo Chyby (ochýlky): M systematické, M náhoné, M hrubé. Korekcia: k = spr - = - Î' pomerná korekcia: Správna honota:

Διαβάστε περισσότερα

Tomáš Madaras Prvočísla

Tomáš Madaras Prvočísla Prvočísla Tomáš Madaras 2011 Definícia Nech a Z. Čísla 1, 1, a, a sa nazývajú triviálne delitele čísla a. Cele číslo a / {0, 1, 1} sa nazýva prvočíslo, ak má iba triviálne delitele; ak má aj iné delitele,

Διαβάστε περισσότερα

Hľadanie, skúmanie a hodnotenie súvislosti medzi znakmi

Hľadanie, skúmanie a hodnotenie súvislosti medzi znakmi Hľadanie, skúmanie a hodnotenie súvislosti medzi znakmi Typy súvislostí javov a vecí: nepodstatné - vonkajšia súvislosť nevyplýva z vnútornej potreby (javy spoločne vznikajú, majú zhodný priebeh, alebo

Διαβάστε περισσότερα

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice Goniometrické rovnice a nerovnice Definícia: Rovnice (nerovnice) obsahujúce neznámu x alebo výrazy s neznámou x ako argumenty jednej alebo niekoľkých goniometrických funkcií nazývame goniometrickými rovnicami

Διαβάστε περισσότερα

x x x2 n

x x x2 n Reálne symetrické matice Skalárny súčin v R n. Pripomeniem, že pre vektory u = u, u, u, v = v, v, v R platí. dĺžka vektora u je u = u + u + u,. ak sú oba vektory nenulové a zvierajú neorientovaný uhol

Διαβάστε περισσότερα

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE 7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE Funkcia f reálnej premennej je : - každé zobrazenie f v množine všetkých reálnych čísel; - množina f všetkých usporiadaných dvojíc[,y] R R pre ktorú platí: ku každému R eistuje

Διαβάστε περισσότερα

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej . Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej Definícia.: Hromadný bod a R množiny A R: v každom jeho okolí leží aspoň jeden bod z množiny A, ktorý je rôzny od bodu a Zadanie množiny

Διαβάστε περισσότερα

Obvod a obsah štvoruholníka

Obvod a obsah štvoruholníka Obvod a štvoruholníka D. Štyri body roviny z ktorých žiadne tri nie sú kolineárne (neležia na jednej priamke) tvoria jeden štvoruholník. Tie body (A, B, C, D) sú vrcholy štvoruholníka. strany štvoruholníka

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy matematiky I

Numerické metódy matematiky I Prednáška č. 7 Numerické metódy matematiky I Riešenie sústav lineárnych rovníc ( pokračovanie ) Prednáška č. 7 OBSAH 1. Metóda singulárneho rozkladu (SVD) Úvod SVD štvorcovej matice SVD pre menej rovníc

Διαβάστε περισσότερα

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1 Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia Komplexné čísla C - množina všetkých komplexných čísel komplexné číslo: z = a + bi, kde a, b R, i - imaginárna jednotka i =, t.j. i =. komplexne združené

Διαβάστε περισσότερα

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana.

Spojité rozdelenia pravdepodobnosti. Pomôcka k predmetu PaŠ. RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 26. marca Domovská stránka. Titulná strana. Spojité rozdelenia pravdepodobnosti Pomôcka k predmetu PaŠ Strana z 7 RNDr. Aleš Kozubík, PhD. 6. marca 3 Zoznam obrázkov Rovnomerné rozdelenie Ro (a, b). Definícia.........................................

Διαβάστε περισσότερα

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A M A T E M A T I K A PRACOVNÝ ZOŠIT II. ROČNÍK Mgr. Agnesa Balážová Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava PRACOVNÝ LIST 1 Urč typ kvadratickej rovnice : 1. x 2 3x = 0... 2. 3x 2 = - 2... 3. -4x

Διαβάστε περισσότερα

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009

Prechod z 2D do 3D. Martin Florek 3. marca 2009 Počítačová grafika 2 Prechod z 2D do 3D Martin Florek florek@sccg.sk FMFI UK 3. marca 2009 Prechod z 2D do 3D Čo to znamená? Ako zobraziť? Súradnicové systémy Čo to znamená? Ako zobraziť? tretia súradnica

Διαβάστε περισσότερα

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta. Viktor Szabados. jednoduchou regresi. Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta. Viktor Szabados. jednoduchou regresi. Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Viktor Szabados Některé sekvenční postupy pro jednoduchou regresi Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Vedoucí bakalářské

Διαβάστε περισσότερα

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky,

,Zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Farba skupiny: zelená Označenie úlohy:,zohrievanie vody indukčným varičom bez pokrievky, Úloha: Zistiť, ako závisí účinnosť zohrievania vody na indukčnom variči od priemeru použitého hrnca. Hypotéza: Účinnosť

Διαβάστε περισσότερα

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou M6: Model Hydraulický ytém dvoch záobníkov kvapaliny interakciou Úlohy:. Zotavte matematický popi modelu Hydraulický ytém. Vytvorte imulačný model v jazyku: a. Matlab b. imulink 3. Linearizujte nelineárny

Διαβάστε περισσότερα

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus

Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus 1. prednáška Lineárna algebra I - pole skalárov, lineárny priestor, lineárna závislosť, dimenzia, podpriestor, suma podpriestorov, izomorfizmus Matematickým základom kvantovej mechaniky je teória Hilbertových

Διαβάστε περισσότερα

Úvod 2 Predhovor... 2 Sylaby a literatúra... 2 Označenia... 2

Úvod 2 Predhovor... 2 Sylaby a literatúra... 2 Označenia... 2 Obsah Úvod Predhovor Sylaby a literatúra Označenia Euklidovské vektorové priestory 3 Skalárny súčin 3 Gram-Schmidtov ortogonalizačný proces 8 Kvadratické formy 6 Definícia a základné vlastnosti 6 Kanonický

Διαβάστε περισσότερα

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti

Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Deliteľnosť a znaky deliteľnosti Medzi základné pojmy v aritmetike celých čísel patrí aj pojem deliteľnosť. Najprv si povieme, čo znamená, že celé číslo a delí celé číslo b a ako to zapisujeme. Nech a

Διαβάστε περισσότερα

Integrovanie racionálnych funkcií

Integrovanie racionálnych funkcií Integrovanie racionálnych funkcií Tomáš Madaras 2009-20 Z teórie funkcií už vieme, že každá racionálna funkcia (t.j. podiel dvoch polynomických funkcií) sa dá zapísať ako súčet polynomickej funkcie a funkcie

Διαβάστε περισσότερα

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Viktória Rusnáková Porovnání přesných a asymptotických testů Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Vedoucí bakalářské

Διαβάστε περισσότερα

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. Striedavé prúdy. Sínusoida . Striedavé prúdy VZNIK: Striedavý elektrický prúd prechádza obvodom, ktorý je pripojený na zdroj striedavého napätia. Striedavé napätie vyrába synchrónny generátor, kde na koncoch rotorového vinutia sa

Διαβάστε περισσότερα

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika 2. časť: Analytická geometria Matematika 2 časť: Analytická geometria RNDr. Jana Pócsová, PhD. Ústav riadenia a informatizácie výrobných procesov Fakulta BERG Technická univerzita v Košiciach e-mail: jana.pocsova@tuke.sk Súradnicové

Διαβάστε περισσότερα

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH

FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FUNKCIE N REÁLNYCH PREMENNÝCH RNDr. Kristína Rostás, PhD. PREDMET: Matematická analýza ) 2010/2011 1. DEFINÍCIA REÁLNEJ FUNKCIE

Διαβάστε περισσότερα

Riešenie sústavy lineárnych rovníc. Priame metódy.

Riešenie sústavy lineárnych rovníc. Priame metódy. Riešenie sústavy lineárnych rovníc. Priame metódy. Ing. Gabriel Okša, CSc. Matematický ústav Slovenská akadémia vied Bratislava Stavebná fakulta STU G. Okša: Priame metódy 1/16 Obsah 1 Základy 2 Systémy

Διαβάστε περισσότερα

Teória pravdepodobnosti

Teória pravdepodobnosti 2. Podmienená pravdepodobnosť Katedra Matematických metód Fakulta Riadenia a Informatiky Žilinská Univerzita v Žiline 23. februára 2015 1 Pojem podmienenej pravdepodobnosti 2 Nezávislosť náhodných udalostí

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8

Obsah. 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti... 7 1.1.1 Komplexné čísla... 8 Obsah 1 Číselné obory 7 1.1 Reálne čísla a ich základné vlastnosti............................ 7 1.1.1 Komplexné čísla................................... 8 1.2 Číselné množiny.......................................

Διαβάστε περισσότερα

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania

2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania 2 Chyby a neistoty merania, zápis výsledku merania Akej chyby sa môžeme dopustiť pri meraní na stopkách? Ako určíme ich presnosť? Základné pojmy: chyba merania, hrubé chyby, systematické chyby, náhodné

Διαβάστε περισσότερα

TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ. Zdroje: Kompendium statistického zpracování dat, VPS s r. o.

TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ. Zdroje: Kompendium statistického zpracování dat, VPS s r. o. TESTOVANIE ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ Zdroje: Kompendium statistického zpracování dat, VPS s r. o. Témy prednášky ŠTATISTIKA, HYPOTÉZA TESTY ŠTATISTICKÝCH HYPOTÉZ (Testy štatistickej významnosti) t-test (STUDENTOV)

Διαβάστε περισσότερα

Metoda hlavních komponent a její aplikace

Metoda hlavních komponent a její aplikace Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Mária Dubová Metoda hlavních komponent a její aplikace Katedra pravděpodobnosti a matematické statistiky Vedoucí bakalářské práce:

Διαβάστε περισσότερα

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium

Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Imrich Pokorný Numerické metódy Učebný text pre bakalárske štúdium Strana 1 z 48 1 Nepresnosť numerického riešenia úloh 4 1.1 Zdroje chýb a ich klasifikácia................... 4 1.2 Základné pojmy odhadu

Διαβάστε περισσότερα

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii

7 Derivácia funkcie. 7.1 Motivácia k derivácii Híc, P Pokorný, M: Matematika pre informatikov a prírodné vedy 7 Derivácia funkcie 7 Motivácia k derivácii S využitím derivácií sa stretávame veľmi často v matematike, geometrii, fyzike, či v rôznych technických

Διαβάστε περισσότερα

Motivácia pojmu derivácia

Motivácia pojmu derivácia Derivácia funkcie Motivácia pojmu derivácia Zaujíma nás priemerná intenzita zmeny nejakej veličiny (dráhy, rastu populácie, veľkosti elektrického náboja, hmotnosti), vzhľadom na inú veličinu (čas, dĺžka)

Διαβάστε περισσότερα

Planárne a rovinné grafy

Planárne a rovinné grafy Planárne a rovinné grafy Definícia Graf G sa nazýva planárny, ak existuje jeho nakreslenie D, v ktorom sa žiadne dve hrany nepretínajú. D sa potom nazýva rovinný graf. Planárne a rovinné grafy Definícia

Διαβάστε περισσότερα

Príklady na precvičovanie Fourierove rady

Príklady na precvičovanie Fourierove rady Príklady na precvičovanie Fourierove rady Ďalším významným typom funkcionálnych radov sú trigonometrické rady, pri ktorých sú jednotlivé členy trigonometrickými funkciami. Konkrétne, jedná sa o rady tvaru

Διαβάστε περισσότερα

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita.

Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej x. Definícia parciálna derivácia funkcie podľa premennej y. Ak existuje limita. Teória prednáška č. 9 Deinícia parciálna deriácia nkcie podľa premennej Nech nkcia Ak eistje limita je deinoaná okolí bod [ ] lim. tak túto limit nazýame parciálno deriácio nkcie podľa premennej bode [

Διαβάστε περισσότερα

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti

4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti 4. Výrokové funkcie (formy), ich definičný obor a obor pravdivosti Výroková funkcia (forma) ϕ ( x) je formálny výraz (formula), ktorý obsahuje znak x, pričom x berieme z nejakej množiny M. Ak za x zvolíme

Διαβάστε περισσότερα

Obyčajné diferenciálne rovnice

Obyčajné diferenciálne rovnice (ÚMV/MAN3b/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 14.3.2013 Úvod patria k najdôležitejším a najviac prepracovaným matematickým disciplínam. Nielen v minulosti, ale aj v súčastnosti predstavujú

Διαβάστε περισσότερα

Úvod do lineárnej algebry

Úvod do lineárnej algebry Katedra matematiky Fakulta elektrotechniky a informatiky Technická Univerzita v Košiciach Úvod do lineárnej algebry Monika Molnárová, Helena Myšková 005 RECENZOVALI: RNDr. Štefan Schrötter, CSc. RNDr.

Διαβάστε περισσότερα

množiny F G = {t1, t2,, tn} T a pre ľubovoľný valec C so základňou B1, B2,, Bn v bodoch t1, t2,, tn, takou, že pre t G - F je Bt = E, platí PF(C) = PG

množiny F G = {t1, t2,, tn} T a pre ľubovoľný valec C so základňou B1, B2,, Bn v bodoch t1, t2,, tn, takou, že pre t G - F je Bt = E, platí PF(C) = PG STOCHASTICKÝ PROCES Definícia stochastického procesu Definícia 1 Nech (Ω, F, P) je pravdepodobnostný priestor a nech T je podmnožina R. Pre každé t T nech X(t, ω) je náhodná premenná definovaná na pravdepodobnostnom

Διαβάστε περισσότερα

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =. Súčtové vzorce Súčtové vzorce sú goniometrické hodnoty súčtov a rozdielov dvoch uhlov Sem patria aj goniometrické hodnoty dvojnásobného a polovičného uhla a pridám aj súčet a rozdiel goniometrických funkcií

Διαβάστε περισσότερα

Gramatická indukcia a jej využitie

Gramatická indukcia a jej využitie a jej využitie KAI FMFI UK 29. Marec 2010 a jej využitie Prehľad Teória formálnych jazykov 1 Teória formálnych jazykov 2 3 a jej využitie Na počiatku bolo slovo. A slovo... a jej využitie Definícia (Slovo)

Διαβάστε περισσότερα

Podmienenost problému a stabilita algoritmu

Podmienenost problému a stabilita algoritmu Podmienenost problému a stabilita algoritmu Ing. Gabriel Okša, CSc. Matematický ústav Slovenská akadémia vied Bratislava Stavebná fakulta STU G. Okša: Podmienenost a stabilita 1/19 Obsah 1 Vektorové a

Διαβάστε περισσότερα

1. písomná práca z matematiky Skupina A

1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Vypočítajte : a) 84º 56 + 32º 38 = b) 140º 53º 24 = c) 55º 12 : 2 = 2. Vypočítajte zvyšné uhly na obrázku : β γ α = 35 12 δ a b 3. Znázornite na číselnej osi

Διαβάστε περισσότερα

AerobTec Altis Micro

AerobTec Altis Micro AerobTec Altis Micro Záznamový / súťažný výškomer s telemetriou Výrobca: AerobTec, s.r.o. Pionierska 15 831 02 Bratislava www.aerobtec.com info@aerobtec.com Obsah 1.Vlastnosti... 3 2.Úvod... 3 3.Princíp

Διαβάστε περισσότερα

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení

Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Výpočet lineárneho stratového súčiniteľa tepelného mosta vzťahujúceho sa k vonkajším rozmerom: Ψ e podľa STN EN ISO 10211 Návrh vzduchotesnosti pre detaily napojení Objednávateľ: Ing. Natália Voltmannová

Διαβάστε περισσότερα

PageRank algoritmus. Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta Matematiky, Fyziky a Informatiky

PageRank algoritmus. Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta Matematiky, Fyziky a Informatiky Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta Matematiky, Fyziky a Informatiky PageRank algoritmus Bakalárska práca Študijný program: Informatika Študijný odbor: 9.2.1 Informatika Školiace pracovisko: Katedra

Διαβάστε περισσότερα

Vlastnosti regulátorov pri spätnoväzbovom riadení procesov

Vlastnosti regulátorov pri spätnoväzbovom riadení procesov Kapitola 8 Vlastnosti regulátorov pri spätnoväzbovom riadení procesov Cieľom cvičenia je sledovať vplyv P, I a D zložky PID regulátora na dynamické vlastnosti uzavretého regulačného obvodu (URO). 8. Prehľad

Διαβάστε περισσότερα

Obsah. Motivácia a definícia. Metódy výpočtu. Problémy a kritika. Spätné testovanie. Prípadová štúdia využitie v NBS. pre 1 aktívum pre portfólio

Obsah. Motivácia a definícia. Metódy výpočtu. Problémy a kritika. Spätné testovanie. Prípadová štúdia využitie v NBS. pre 1 aktívum pre portfólio Value at Risk Obsah Motivácia a definícia Metódy výpočtu pre 1 aktívum pre portfólio Problémy a kritika Spätné testovanie Prípadová štúdia využitie v NBS Motivácia Ako kvantifikovať riziko? Nakúpil som

Διαβάστε περισσότερα

Prednáška Fourierove rady. Matematická analýza pre fyzikov IV. Jozef Kise lák

Prednáška Fourierove rady. Matematická analýza pre fyzikov IV. Jozef Kise lák Prednáška 6 6.1. Fourierove rady Základná myšlienka: Nech x Haφ 1,φ 2,...,φ n,... je ortonormálny systém v H, dá sa tento prvok rozvinút do radu x=c 1 φ 1 + c 2 φ 2 +...,c n φ n +...? Ako nájdeme c i,

Διαβάστε περισσότερα

Pevné ložiská. Voľné ložiská

Pevné ložiská. Voľné ložiská SUPPORTS D EXTREMITES DE PRECISION - SUPPORT UNIT FOR BALLSCREWS LOŽISKA PRE GULIČKOVÉ SKRUTKY A TRAPÉZOVÉ SKRUTKY Výber správnej podpory konca uličkovej skrutky či trapézovej skrutky je dôležité pre správnu

Διαβάστε περισσότερα

Zložené funkcie a substitúcia

Zložené funkcie a substitúcia 3. kapitola Zložené funkcie a substitúcia Doteraz sme sa pri funkciách stretli len so závislosťami medzi dvoma premennými. Napríklad vzťah y=x 2 nám hovoril, ako závisí premenná y od premennej x. V praxi

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY

UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE FAKULTA MATEMATIKY, FYZIKY A INFORMATIKY MINIMAXNÉ OPTIMÁLNE NÁVRHY REGRESNÝCH EXPERIMENTOV DIPLOMOVÁ PRÁCA 2014 Bc. Gabriel GROMAN UNIVERZITA KOMENSKÉHO V BRATISLAVE

Διαβάστε περισσότερα

2. prednáška. Teória množín I. množina operácie nad množinami množinová algebra mohutnosť a enumerácia karteziánsky súčin

2. prednáška. Teória množín I. množina operácie nad množinami množinová algebra mohutnosť a enumerácia karteziánsky súčin 2. prednáška Teória množín I množina operácie nad množinami množinová algebra mohutnosť a enumerácia karteziánsky súčin Verzia: 27. 9. 2009 Priesvtika: 1 Definícia množiny Koncepcia množiny patrí medzi

Διαβάστε περισσότερα

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH

6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6 APLIKÁCIE FUNKCIE DVOCH PREMENNÝCH 6. Otázky Definujte pojem produkčná funkcia. Definujte pojem marginálny produkt. 6. Produkčná funkcia a marginálny produkt Definícia 6. Ak v ekonomickom procese počet

Διαβάστε περισσότερα

3. prednáška. Komplexné čísla

3. prednáška. Komplexné čísla 3. predáška Komplexé čísla Úvodé pozámky Vieme, že existujú také kvadratické rovice, ktoré emajú riešeie v obore reálych čísel. Študujme kvadratickú rovicu x x + 5 = 0 Použitím štadardej formule pre výpočet

Διαβάστε περισσότερα

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4

Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie kurzov V4 Modelovanie dynamickej podmienenej korelácie menových kurzov V4 Podnikovohospodárska fakulta so sídlom v Košiciach Ekonomická univerzita v Bratislave Cieľ a motivácia Východiská Cieľ a motivácia Cieľ Kvantifikovať

Διαβάστε περισσότερα

Analýza údajov. W bozóny.

Analýza údajov. W bozóny. Analýza údajov W bozóny http://www.physicsmasterclasses.org/index.php 1 Identifikácia častíc https://kjende.web.cern.ch/kjende/sl/wpath_teilchenid1.htm 2 Identifikácia častíc Cvičenie 1 Na web stránke

Διαβάστε περισσότερα

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm

PRIEMER DROTU d = 0,4-6,3 mm PRUŽINY PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY VIAC AKO 200 RUHOV SKRUTNÝCH PRUŽÍN PRIEMER ROTU d = 0,4-6,3 mm èíslo 3.0 22.8.2008 8:28:57 22.8.2008 8:28:58 PRUŽINY SKRUTNÉ PRUŽINY TECHNICKÉ PARAMETRE h d L S Legenda

Διαβάστε περισσότερα

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky

Einsteinove rovnice. obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity. Pavol Ševera. Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky Einsteinove rovnice obrázkový úvod do Všeobecnej teórie relativity Pavol Ševera Katedra teoretickej fyziky a didaktiky fyziky (Pseudo)historický úvod Gravitácia / Elektromagnetizmus (Pseudo)historický

Διαβάστε περισσότερα

Metódy vol nej optimalizácie

Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie Metódy vol nej optimalizácie p. 1/52 Metódy minimalizácie funkcie jednej premennej Metódy minimalizácie funkcie jednej premennej p. 2/52 Metódy minimalizácie funkcie jednej

Διαβάστε περισσότερα

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach

Technická univerzita v Košiciach. Zbierka riešených a neriešených úloh. z matematiky. pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Zbierka riešených a neriešených úloh z matematiky pre uchádzačov o štúdium na TU v Košiciach Martin Bača Ján Buša Andrea Feňovčíková Zuzana Kimáková Denisa Olekšáková Štefan

Διαβάστε περισσότερα

Vzorové príklady s riešeniami k lineárnej algebre a geometrie pre aplikovaných informatikov k písomke

Vzorové príklady s riešeniami k lineárnej algebre a geometrie pre aplikovaných informatikov k písomke Vzorové príklady s riešeniami k lineárnej algebre a geometrie pre aplikovaných informatikov k písomke 23.5.26 Príklad č. Riešte sústavu Bx = r (B r) 2 3 4 2 3 4 6 8 8 2 (B r) = 6 9 2 6 3 9 2 3 4 2 3 2

Διαβάστε περισσότερα

Symbolická logika. Stanislav Krajči. Prírodovedecká fakulta

Symbolická logika. Stanislav Krajči. Prírodovedecká fakulta Symbolická logika Stanislav Krajči Prírodovedecká fakulta UPJŠ Košice 2008 Názov diela: Symbolická logika Autor: Doc. RNDr. Stanislav Krajči, PhD. Vydala: c UPJŠ Košice, 2008 Recenzovali: Doc. RNDr. Miroslav

Διαβάστε περισσότερα

Štatistické riadenie procesov Regulačné diagramy 3-1

Štatistické riadenie procesov Regulačné diagramy 3-1 Charakteristika Štatistické riadenie procesov Regulačné diagramy 3-1 3 Regulačné diagramy Cieľ kapitoly Po preštudovaní tejto kapitoly budete vedieť: čo je to regulačný diagram, aké je jeho teoretické

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1

MATEMATICKÁ ANALÝZA 1 UNIVERZITA PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Prírodovedecká fakulta Ústav matematických vied Božena Mihalíková, Ján Ohriska MATEMATICKÁ ANALÝZA Vysokoškolský učebný text Košice, 202 202 doc. RNDr. Božena

Διαβάστε περισσότερα

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie,

Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej transformácie, Kapitola Riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie Cieľom cvičenia je zvládnuť riešenie diferenciálnych rovníc pomocou Laplaceovej tranformácie, keď charakteritická rovnica má rôzne

Διαβάστε περισσότερα

Testy hypotéz o parametroch normálneho rozdelenia.

Testy hypotéz o parametroch normálneho rozdelenia. Kapitola 7. A Tety hypotéz o parametroch normálneho rozdelenia. Predtavme i, že vyšetrujeme predpoklady o parametroch normálneho rozdelenia výberového úboru, pričom o normalite úboru nemáme pochybnoti

Διαβάστε περισσότερα

Reálna funkcia reálnej premennej

Reálna funkcia reálnej premennej (ÚMV/MAN3a/10) RNDr. Ivan Mojsej, PhD ivan.mojsej@upjs.sk 18.10.2012 Úvod V každodennom živote, hlavne pri skúmaní prírodných javov, procesov sa stretávame so závislosťou veľkosti niektorých veličín od

Διαβάστε περισσότερα

1-MAT-220 Algebra februára 2012

1-MAT-220 Algebra februára 2012 1-MAT-220 Algebra 1 12. februára 2012 Obsah 1 Grupy 3 1.1 Binárne operácie.................................. 3 1.2 Cayleyho veta.................................... 3 2 Faktorizácia 5 2.1 Relácie ekvivalencie

Διαβάστε περισσότερα

Regresná analýza x, x,..., x

Regresná analýza x, x,..., x Regresá aalýza Základé pojmy Regresá aalýza skúma fukčý vzťah (priebeh závislosti), podľa ktorého sa meí závisle premeá Y pri zmeách ezávislých veličí x, x,..., x k. x = ( x, x,..., x ) i i i i T Y = (Y,

Διαβάστε περισσότερα

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny 24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny Voľné rovnobežné premietanie Presné metódy zobrazenia trojrozmerného priestoru do dvojrozmernej roviny skúma samostatná matematická disciplína, ktorá

Διαβάστε περισσότερα

Matematická analýza pre fyzikov IV.

Matematická analýza pre fyzikov IV. 119 Dodatok - klasické riešenia PDR 8.1. Parciálne diferenciálne rovnice Príklady parciálnych diferenciálnych rovníc: Lalpaceova rovnica u = 0 Helmholtzova rovnica u = λu n Lineárna transportná rovnica

Διαβάστε περισσότερα

zlomok poznatel nej časti skutočnosti. Robí tak prostredníctvom svojich pojmov (tento proces môžeme nazvat formalizácia), jej hlavnou úlohou je potom

zlomok poznatel nej časti skutočnosti. Robí tak prostredníctvom svojich pojmov (tento proces môžeme nazvat formalizácia), jej hlavnou úlohou je potom 0 Úvod 1 0 Úvod 0 Úvod 2 Matematika (a platí to vo všeobecnosti pre každú vedu) sa viac či menej úspešne pokúša zachytit istý zlomok poznatel nej časti skutočnosti. Robí tak prostredníctvom svojich pojmov

Διαβάστε περισσότερα

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA

MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA S MATEMATICÁ OLYMPIÁDA skmo.sk 2008/2009 58. ročník Matematickej olympiády Riešenia úloh IMO. Nech n je kladné celé číslo a a,..., a k (k 2) sú navzájom rôzne celé čísla z množiny {,..., n} také, že n

Διαβάστε περισσότερα

Riadenie zásobníkov kvapaliny

Riadenie zásobníkov kvapaliny Kapitola 9 Riadenie zásobníkov kvapaliny Cieľom cvičenia je zvládnuť návrh (syntézu) regulátorov výpočtovými (analytickými) metódami Naslinovou metódou a metódou umiestnenia pólov. Navrhnuté regulátory

Διαβάστε περισσότερα

Modul pružnosti betónu

Modul pružnosti betónu f cm tan α = E cm 0,4f cm ε cl E = σ ε ε cul Modul pružnosti betónu α Autori: Stanislav Unčík Patrik Ševčík Modul pružnosti betónu Autori: Stanislav Unčík Patrik Ševčík Trnava 2008 Obsah 1 Úvod...7 2 Deformácie

Διαβάστε περισσότερα

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore.

u R Pasívne prvky R, L, C v obvode striedavého prúdu Činný odpor R Napätie zdroja sa rovná úbytku napätia na činnom odpore. Pasívne prvky, L, C v obvode stredavého prúdu Čnný odpor u u prebeh prúdu a napäta fázorový dagram prúdu a napäta u u /2 /2 t Napäte zdroja sa rovná úbytku napäta na čnnom odpore. Prúd je vo fáze s napätím.

Διαβάστε περισσότερα

Funkcie - základné pojmy

Funkcie - základné pojmy Funkcie - základné pojmy DEFINÍCIA FUNKCIE Nech A, B sú dve neprázdne číselné množiny. Ak každému prvku x A je priradený najviac jeden prvok y B, tak hovoríme, že je daná funkcia z množiny A do množiny

Διαβάστε περισσότερα

METODICKÁ SMERNICA NA AKREDITÁCIU METHODICAL GUIDELINE FOR ACCREDITATION VYJADROVANIE NEISTÔT MERANIA PRI KALIBRÁCII (EA-4/02)

METODICKÁ SMERNICA NA AKREDITÁCIU METHODICAL GUIDELINE FOR ACCREDITATION VYJADROVANIE NEISTÔT MERANIA PRI KALIBRÁCII (EA-4/02) SLOVENSKÁ NÁRODNÁ AKREDITAČNÁ SLUŽBA METODICKÁ SMERNICA NA AKREDITÁCIU METHODICAL GUIDELINE FOR ACCREDITATION VYJADROVANIE NEISTÔT MERANIA PRI KALIBRÁCII (EA-4/0) EXPRESSION OF THE UNCERTAINTY OF MEASUREMENT

Διαβάστε περισσότερα

1 Polynómy a racionálne funkcie Základy Polynómy Cvičenia Racionálne funkcie... 17

1 Polynómy a racionálne funkcie Základy Polynómy Cvičenia Racionálne funkcie... 17 Obsah 1 Polynómy a racionálne funkcie 3 11 Základy 3 1 Polynómy 7 11 Cvičenia 13 13 Racionálne funkcie 17 131 Cvičenia 19 Lineárna algebra 3 1 Matice 3 11 Matice - základné vlastnosti 3 1 Cvičenia 6 Sústavy

Διαβάστε περισσότερα

G. Monoszová, Analytická geometria 2 - Kapitola III

G. Monoszová, Analytická geometria 2 - Kapitola III text obsahuje znenia viet, ktoré budeme dokazovat na prednáškach text je doplnený aj o množstvo poznámok, ich ciel om je dopomôct študentom k lepšiemu pochopeniu pojmov aj súvislostí medzi nimi text je

Διαβάστε περισσότερα