Κεθάλαιξ 7: Γπιςειοηζιακή Αμάλρζη

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Κεθάλαιξ 7: Γπιςειοηζιακή Αμάλρζη"

Transcript

1 Κεθάλαιξ 7: Γπιςειοηζιακή Αμάλρζη Σε αοηυ ημ ζεμείμ ε επηπείνεζε έπεη επηιέλεη ηεκ ηδέα, έπεη ακαιφζεη ηεκ έκκμηα ηεξ ηδέαξ θη έπεη δεμημονγήζεη ημ πιάκμ Σηναηεγηθήξ Μάνθεηηκγθ. Τμ επυμεκμ βήμα είκαη μ έιεγπμξ γηα ηε δηάζεζε ηςκ απαναίηεηςκ πυνςκ χζηε κα μπμνέζεη μεηέπεηηα κα μιμθιενςζεί ε ακάπηολε κέςκ πνμσυκηςκ θαη οπενεζηχκ (επηπεηνεζηαθή ακάιοζε). Η επηπεηνεζηαθή ακάιοζε επηηογπάκεηαη με ηε δεμημονγία εκυξ επηπεηνεμαηηθμφ ζπεδίμο (business plan) ημ μπμίμ είκαη έκα ζεμακηηθυ ενγαιείμ γηα ηε βειηίςζε ηεξ απυδμζεξ ηεξ επηπείνεζεξ. Τμ Γπηπεηνεμαηηθυ Σπέδημ είκαη μία γναπηή πενηγναθή ημο επηπεηνεζηαθμφ μμκηέιμο πμο ε επηπείνεζε πνμβιέπεηαη κα αθμιμοζήζεη ζοζηεμαηηθά ζημ μέιιμκ. Σθμπυξ ημο είκαη ε ακάιοζε ηεξ οπάνπμοζαξ θαηάζηαζεξ, ηυζμ ηεξ αγμνάξ υζμ θαη ηεξ επηπείνεζεξ, ιαμβάκμκηαξ οπυρε υιεξ ηηξ πηζακέξ παναμέηνμοξ πμο μπμνμφκ κα επενεάζμοκ ζεηηθά ή ανκεηηθά, ηεκ μηθμκμμηθή ακάπηολε θαη βηςζημυηεηα ηεξ επηπείνεζεξ. Τα ηειεοηαία πνυκηα ε θαηάζεζε επηπεηνεμαηηθμφ ζπεδίμο είκαη απαναίηεηε γηα επηπεηνεμαηηθά δάκεηα - επηδμηήζεηξ απυ ηεκ ΓΓ θαη άιιεξ πανυμμηεξ εκένγεηεξ. Τμ πανυκ θεθάιαημ πναγμαηεφεηαη ηα μένε θαη ημ πενηεπυμεκμ πμο ζα πνέπεη κα έπεη έκα μιμθιενςμέκμ επηπεηνεμαηηθυ ζπέδημ. I. ΠΟΤΔΑΙΟΣΗΣΑ ΓΠΙΥΓΙΡΗΜΑΣΙΚΟΤ ΥΓΔΙΟΤ Τμ Γπηπεηνεμαηηθυ Σπέδημ (ΓΣ) είκαη έκα πνήζημμ ενγαιείμ γηα θάζε επηπείνεζε. Σθμπυξ ημο είκαη κα ακαιφζεη ηεκ οπάνπμοζα θαηάζηαζε (αγμνά, επηπείνεζε) θαη κα θαζμδεγήζεη ηηξ εκένγεηεξ ηςκ μειχκ-ζηειεπχκ ηεξ επηπείνεζεξ πνμξ ζογθεθνημέκεξ θαηεοζφκζεηξ θαη ηαθηηθέξ. Έκα ΓΣ είκαη πνήζημμ γηα μία μηθνμμεζαία επηπείνεζε, γηαηί ζομβάιιεη ζηηξ παναθάης ιεηημονγίεξ: Σομβάιεη ζηε δμμή θαη μνγάκςζε ηεξ επηπείνεζεξ Βμεζάεη ζηε ιήρε απμθάζεςκ με βάζε ημοξ ζηυπμοξ θαη ηεκ πμιηηηθή ηεξ επηπείνεζεξ Πανέπεη μία λεθάζανε εηθυκα γηα ηεκ αγμνά, ημοξ πειάηεξ θαη ημοξ ακηαγςκηζηέξ Απμηειεί ζεμείμ ακαθμνάξ γηα ημκ έιεγπμ ηεξ επίηεολεξ ή υπη ηςκ ζηυπςκ ηεξ επηπείνεζεξ Δείπκεη ηηξ αδοκαμίεξ αιιά θαη ηα δοκαηά ζεμεία ηεξ επηπείνεζεξ ζημκ θιάδμ πμο δναζηενημπμηείηαη Θεςνείηαη πιέμκ απαναίηεημ δηθαημιμγεηηθυ γηα ηε ζφκαρε δακείςκ, ακάιερε εζκηθχκ θαη εονςπασθχκ επηδμηήζεςκ θαη πνμζέιθοζε επεκδοηχκ Η δμμή εκυξ Γπηπεηνεμαηηθμφ Σπεδίμο πενηιαμβάκεη ηηξ ελήξ βαζηθέξ εκυηεηεξ: Γιζαγωγικά ηξιςεία (ελχθοιιμ, εηζαγςγηθή ζειίδα, πενηεπυμεκα)

2 Γζωηεοική Αμάλρζη (πενηγναθή ηεξ επηπείνεζεξ, ηςκ πνμσυκηςκ ή οπενεζηχκ πμο ζα πνμζθένεη, ημο πχνμο θαη ημο ακζνχπηκμο δοκαμηθμφ) Γνωηεοική Αμάλρζη (ακάιοζε ηεξ αγμνάξ, ηςκ πειαηχκ θαη ημο ακηαγςκηζμμφ ημο ηδίμο θιάδμο με αοηυκ πμο δναζηενημπμηείηαη ε επηπείνεζε) Ποξζδιξοιζμόπ ζηόςωμ και ηοόπξπ ρλξπξίηζήπ ηξρπ (ζηναηεγηθή πνμσυκηςκ ή οπενεζηχκ, πςιήζεηξ, marketing, δημίθεζε ακζνςπίκμο δοκαμηθμφ) Υοημαηξξικξμξμική Αμάλρζη (ακάιοζε ηζμδογίςκ, ηζμιμγηζμχκ, πνεμαημννμχκ, απμηειεζμάηςκ πνήζεξ, break even point analysis) ρμπεοάζμαηα (δοκαηά θαη αδφκαηα ζεμεία ηεξ εηαηνίαξ, πηζακμί θίκδοκμη) Σε αοηυ ημ ζεμείμ ζα πνέπεη κα ημκηζηεί υηη ε μμνθή ημο Γπηπεηνεμαηηθμφ Σπεδίμο πνμζδημνίδεηαη απυ ημ είδμξ θαη ηηξ ακάγθεξ ηεξ εθάζημηε επηπείνεζεξ. Τμ ΓΣ πνέπεη κα είκαη ζαθέξ θαηακμεηυ θαη νεαιηζηηθυ. Σημ πανυκ θεθάιαημ ζα ακαιοζμφκ μη 4 ζεμακηηθυηενεξ εκυηεηέξ ημο. 1. Γζςηενηθή Ακάιοζε (Πενηγναθή ηεξ Γπηπείνεζεξ) 2. Γλςηενηθή Ακάιοζε (Πενηγναθή ηεξ Αγμνάξ) 3. Γπηιμγή, πνμζδημνηζμυξ θαη οιμπμίεζε ζηναηεγηθήξ (ακαπηφζζεηαη ζημ 4 μ ζηάδημ) 4. Οηθμκμμηθυ Πιάκμ Η θάζε εκυηεηα πενηέπεη οπμθαηεγμνίεξ μη μπμίεξ πνέπεη κα θαιφρμοκ υιμ ημ θάζμα ηεξ επηπεηνεμαηηθήξ δνάζεξ. Η μμνθή εκυξ ΓΣ δεκ είκαη ηοπμπμηεμέκε ςξ πνμξ ηε δμμή ηεξ, αιιά μφηε θαη ςξ πνμξ ημ πενηεπυμεκυ ηεξ. Η ηνίηε εκυηεηα πενηιαμβάκεηαη ζε θάζε επηπεηνεμαηηθυ ζπέδημ θαη πενηέπεη ημ πιάκμ Σηναηεγηθήξ Μάνθεηηκγθ πμο δεμημονγήζεθε θαηά ημ 4 μ ζηάδημ ηεξ εηζαγςγήξ θαη ακάπηολεξ κέςκ πνμσυκηςκ θαη οπενεζηχκ. II. ΓΩΣΓΡΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ Σε αοηή ηεκ εκυηεηα πνέπεη κα οπάνπεη μηα ιεπημμενήξ πενηγναθή ηεξ επηπείνεζεξ. Η εκυηεηα πςνίδεηαη ζε ηνία θφνηα μένε : Πενηγναθή ηεξ επηπείνεζεξ Πνμσυκηα ή / θαη οπενεζίεξ πμο ζα πνμζθένμκηαη Γπηιμγή ημπμζεζίαξ ηεξ επηπείνεζεξ θαη πανάγμκηεξ επηιμγήξ ημπμζεζίαξ Ακζνχπηκμ Δοκαμηθυ Πεοιγοαθή ηηπ επιςείοηζηπ. Σε αοηή ηεκ εκυηεηα πενηγνάθμκηαη:

3 Νμμημμπμίεζε - ηφπμξ επηπείνεζεξ: Ιδημθηεζηαθυ θαζεζηχξ, ηφπμξ επηπείνεζεξ, άδεηεξ θαη ελμοζημδμηήζεηξ Γίδμξ επηπείνεζεξ: Γμπμνία, θαηαζθεοή, Υπενεζίεξ Ακ είκαη κέα ακελάνηεηε επηπείνεζε, οπμθαηάζηεμα, επέθηαζε, franchise θ.ιπ. Πχξ θαη γηαηί ζα είκαη ε επηπείνεζε θενδμθυνα. Πμηεξ εοθαηνίεξ γηα ακάπηολε πανμοζηάδμκηαη θαη ηη μπμνεί κα ηηξ επενεάζεη Πυηε ζα ιεηημονγεί ε επηπείνεζε (μένεξ, χνεξ) Ό,ηη άιιμ είκαη γκςζηυ γηα ημοξ ελςηενηθμφξ πυνμοξ ηεξ επηπείνεζεξ (outside sources), υπςξ πνμμεζεοηέξ, πμκδνέμπμνμη, ηνάπεδεξ, ζηναηεγηθμί ζοκενγάηεξ, θ.ιπ. Σηεκ ανπή αοηήξ ηεξ πενηγναθήξ θαιυ είκαη κα οπάνπεη μία ζειίδα ζηε μπμία κα ακαγνάθεηαη ε επςκομία, ε δηεφζοκζε θαη ηα ηειέθςκα ηεξ επηπείνεζεξ, θαζχξ θαη ηα μκυμαηα ηςκ επηθεθαιήξ ηςκ ημεμάηςκ (ακ οπάνπμοκ). Σηεκ πενηγναθή, επίζεξ, πνέπεη κα ημκίδεηαη θάπμημ ζημηπείμ μμκαδηθυηεηαξ -ακ οπάνπεη- ημο πνμσυκημξ (ή ηςκ οπενεζηχκ) θαη κα δίκεηαη έμθαζε ζημ γηαηί ηα παναθηενηζηηθά ημο πνμσυκημξ ζα πνμζειθφμοκ θαη ζα ηθακμπμημφκ πειάηεξ. Πμιφ ζεμακηηθυ είκαη κα λεθαζανίδμκηαη μη ζηυπμη (πμημηηθμί θαη πμζμηηθμί), μη ζθμπμί θαη ημ υναμα ηεξ επηπείνεζεξ. Ποξϊόμηα / Τπηοεζίεπ. Γδχ είκαη απαναίηεηε ε πενηγναθή ημο πνμσυκημξ / οπενεζίαξ με έμθαζε ζηα μθέιε πμο ζα έπμοκ μη θαηακαιςηέξ απυ αοηά. Οη επηηοπεμέκμη επηπεηνεμαηίεξ γκςνίδμοκ θαιά ηη πενημέκμοκ μη πειάηεξ ημοξ. Σοκμπηηθά, ζα πνέπεη κα πενηέπμκηαη ηα ελήξ: ηη πμοιάεη ε επηπείνεζε πχξ αοηυ ςθειεί ημκ θαηακαιςηή ηη δηαθμνεηηθυ πανμοζηάδμοκ ηα πνμσυκηα / οπενεζίεξ ηεξ ζογθεθνημέκεξ επηπείνεζεξ ηη έπεη μεγάιε δήηεζε Σξπξθεζία. Η ημπμζεζία ηεξ επηπείνεζεξ είκαη έκα θνίζημμ ζεμείμ γηα ηεκ επηηοπία ή ηεκ απμηοπία ηεξ επηπείνεζεξ. Η ημπμζεζία πνέπεη κα βνίζθεηαη "γφνς" απ' ημοξ πειάηεξ. Οη ενςηήζεηξ πμο πνέπεη κα απακηεζμφκ θαηά ηε δεμημονγία αοημφ ημο ημήμαημξ είκαη μη ελήξ: Πμηεξ είκαη μη ακάγθεξ υζμκ αθμνά ηεκ ημπμζεζία; Τη είδμοξ πχνμξ πνεηάδεηαη; Πυζμξ πχνμξ πνεηάδεηαη;

4 Πμηα είκαη ε επηζομεηή πενημπή ή / θαη ημ επηζομεηυ θηίνημ; Γίκαη εφθμια πνμζβάζημμ ημ θηίνημ ζηέγαζεξ ηεξ επηπείνεζεξ; Υπάνπεη δεμυζηα ζογθμηκςκία; Γίκμκηαη δεμμγναθηθέξ αιιαγέξ ή αιιαγέξ ζηεκ αγμνά; Αμθοώπιμξ Δρμαμικό. Τμ ακζνχπηκμ δοκαμηθυ μηαξ επηπείνεζεξ είκαη υηη πημ πμιφηημμ γηα ηεκ επηηοπία ηεξ. Σε αοηυ ημ ζεμείμ ζα πνέπεη κα ζομπενηιεθζεί υιε ε αμάδα ακζνχπςκ πμο εμπιέθεηαη ζηεκ ακάπηολε αοημφ ημο κέμο πνμσυκημξ/οπενεζίαξ. Σογθεθνημέκα, πνεηάδεηαη κα απακηεζμφκ ηα παναθάης ενςηήμαηα: III. Πμηεξ είκαη ηα ημήμαηα ηεξ επηπείνεζεξ; (Πςιήζεηξ, ιμγηζηήνημ, marketing, θιπ) Πενηγναθή ηςκ οπεοζφκςκ ηςκ ημεμάηςκ. Πενηγναθή ημο είδμοξ ηεξ δμοιεηάξ ημο θάζε οπεφζοκμο. Πμηεξ ζέζεηξ είκαη αθυμα θεκέξ; Τη πνμζυκηα θαη πνμτπενεζία πνεηάδμκηαη κα έπμοκ μη άκζνςπμη πμο ζα θαιφρμοκ ηηξ παναπάκς ζέζεηξ; Πενηγναθή ημο παθέημο αμμηβήξ γηα υιμοξ ημοξ ενγαδμμέκμοξ ηεξ επηπείνεζεξ. Γλςηενηθμί βμεζμί. Ακαθενζείηε ζε ηοπυκ πνμζςπηθυ πμο πνεζημμπμηείηαη απυ ηεκ επηπείνεζε εθηυξ ηςκ δηθχκ ηεξ οπαιιήιςκ. Υπενεζίεξ Γπαγγειμαηηχκ. Πενηγναθή ηςκ ακζνχπςκ με ημοξ μπμίμοξ πνυθεηηαη κα ζοκενγαζηεί ε επηπείνεζε υπςξ δηθεγυνμοξ, ιμγηζηέξ, ηναπεδίηεξ, ζομβμφιμοξ θιπ. Κνηηήνηα Ακζνχπηκμο Δοκαμηθμφ. Σημ ζεμείμ αοηυ πνέπεη κα ακαθενζμφκ μη οπάιιειμη μη μπμίμη δεκ έπμοκ δηεοζοκηηθέξ ζέζεηξ. Ο ζηυπμξ ηεξ θαηεγμνίαξ αοηήξ είκαη κα ακαθενζμφκ ηα πνμζυκηα πμο πνεηάδεηαη κα έπεη ημ ακζνχπηκμ δοκαμηθυ θαη πμηα είκαη ε πμιηηηθή γηα ηεκ άνηηα εθπαίδεοζή ημοξ. ΓΞΩΣΓΡΙΚΗ ΑΝΑΛΤΗ Η ελςηενηθή ακάιοζε πενηιαμβάκεη ηεκ ελέηαζε υιςκ ηςκ παναγυκηςκ εθηυξ επηπείνεζεξ. Σε αοηή ηεκ εκυηεηα ε οπενβμιηθή ακάιοζε δεκ είκαη ημ δεημφμεκμ, ακηίζεηα ίζςξ ζημηπίζεη πμιφηημμοξ πυνμοξ. Μηα απιή θαη πενηεθηηθή πενηγναθή είκαη ανθεηή. Η ελςηενηθή ακάιοζε απμηειείηαη απυ ηέζζενηξ οπμμμάδεξ: Αμάλρζη Καηαμαλωηή. Γδχ πενηιαμβάκεηαη ε ημεμαημπμίεζε ηεξ αγμνάξ, ηα θίκεηνα θαη μη ακεθπιήνςηεξ ακάγθεξ ή επηζομίεξ ημο θαηακαιςηή ζε θάζε ημήμα ηεξ αγμνάξ υπμο δναζηενημπμηείηαη ε επηπείνεζε.

5 Αμάλρζη Αμηαγωμιζμξύ. Η ακάιοζε ημο ακηαγςκηζμμφ ανπίδεη με ηεκ ακαγκχνηζε ηςκ οπανπυκηςκ, αιιά θαη ηςκ δοκάμεη ακηαγςκηζηχκ. Σηε ζοκέπεηα, πνέπεη κα δηενεοκεζμφκ μη ακηαγςκηζηέξ αοημί θαη μη ζηναηεγηθέξ πμο πνεζημμπμημφκ. Γλαηνεηηθυ εκδηαθένμκ πανμοζηάδμοκ ηα δοκαηά θαη ηα αδφκαηα ζεμεία ηςκ ακηαγςκηζηχκ θαη ηα μπμία ζα πνέπεη κα ελεηαζημφκ δηελμδηθά. Γηα κα ακαπηοπζεί μηα ζςζηή ζηναηεγηθή, πνέπεη κα έπμοκ θαηακμεζεί μη ακηαγςκηζηέξ θαη εηδηθυηενα ηα αθυιμοζα ζημηπεία: Απυδμζε: μη πςιήζεηξ, μ ηδίνμξ, ηα θένδε θαη ε μεηαβμιή αοηχκ θαηαδεηθκφμοκ ημ πυζμ ογηείξ είκαη μη ακηαγςκηζηέξ Γηθυκα & Πνμζςπηθυηεηα: Πχξ ημοξ ακηηιαμβάκμκηαη μη πειάηεξ Σηυπμη: Γίκαη πάκηα εκδεηθηηθμί ηςκ πνμζέζεχκ ημοξ; Πανμφζα θαη πνμεγμφμεκεξ ζηναηεγηθέξ Δηάνζνςζε θυζημοξ (cost structure) Δοκαηά θαη αδφκαηα ζεμεία Πχξ ηα πνμσυκηα ημοξ δηαθένμοκ απυ ηα οπυιμηπα. Αμάλρζη Αγξοάπ. Η ακάιοζε αγμνάξ έπεη δφμ ζθμπμφξ. Ο πνχημξ είκαη κα πνμζδημνίζεη πυζμ ειθοζηηθή είκαη ε αγμνά θαη μη οπμαγμνέξ ηεξ. Ο δεφηενμξ ζθμπυξ είκαη κα θαηακμεζεί ε δοκαμηθή ηεξ αγμνάξ, χζηε κα εκημπηζημφκ μη εοθαηνίεξ, αιιά θαη μη παγίδεξ. Έηζη, μπμνμφκ κα ιεθζμφκ πνμιεπηηθά μέηνα θαη κα ζοκηαπζμφκ ακάιμγεξ ζηναηεγηθέξ. Η ακάιοζε αγμνάξ ζα πνέπεη κα πενηιαμβάκεη: Μέγεζμξ αγμνάξ Ονίδμκηεξ Ακάπηολεξ (growth prospects) Κενδμθμνία αγμνάξ Δηάνζνςζε θυζημοξ (cost structure) Κακάιηα Δηακμμήξ (Distribution Channels) Τάζεηξ Πανάγμκηεξ επηηοπίαξ (key success factors) Αμάλρζη Πεοιβάλλξμηξπ Με ημκ υνμ «πενηβάιιμκ» εκκμμφκηαη υιμη μη πανάγμκηεξ πμο πενηβάιιμοκ ηεκ αγμνά θαη ηε βημμεπακία εκυξ πνμσυκημξ. Σε αοηυκ ημκ ημμέα ειιμπεφεη μεγάιμξ θίκδοκμξ πιαηεηαζμμφ, γη' αοηυ πνέπεη κα απμμμκςζμφκ μυκμ αοηά πμο επενεάδμοκ ηεκ αγμνά ή ηεκ οπμαγμνά ηεξ ζογθεθνημέκεξ επηπείνεζεξ. Η ακάιοζε πενηβάιιμκημξ πενηιαμβάκεη ημοξ ελήξ ηέζζενηξ (4) πανάγμκηεξ (PEST analysis):

6 Πμιηηηθυ/Νμμηθυ Πενηβάιιμκ (Political) Οηθμκμμηθυ Πενηβάιιμκ (Economical) Κμηκςκηθμπμιηηηζηηθυ Πενηβάιιμκ (Social) Τεπκμιμγηθυ Πενηβάιιμκ (Technological) Η ακάιοζε PEST είκαη έκα ζηναηεγηθυ ενγαιείμ πμο πνεζημμπμηείηαη γηα ηεκ ακάιοζε ημο μαθνμμηθμκμμηθμφ πενηβάιιμκημξ μηαξ επηπείνεζε Πξλιηικό/Νξμικό Πεοιβάλλξμ Η πμιηηηθή/κμμηθή δηάζηαζε ακαθένεηαη ζηεκ πμιηηηθή ζηαζενυηεηα, ζημοξ κυμμοξ, ημοξ θοβενκεηηθμφξ θμνείξ θαη ζηε μμνθή ηεξ θοβένκεζεξ πμο επενεάδμοκ ημοξ ζφγπνμκμοξ μνγακηζμμφξ είηε άμεζα είηε έμμεζα. Η πνμζζήθε ή ε αθαίνεζε εκυξ κμμμζεηηθμφ ή νοζμηζηηθμφ πενημνηζμμφ απυ ηεκ θοβένκεζε μηαξ πχναξ είκαη δοκαηυκ κα δεμημονγήζεη ζεμακηηθέξ ζηναηεγηθέξ απεηιέξ υζμ θαη εοθαηνίεξ γηα ηηξ επηπεηνήζεηξ εθείκεξ πμο δναζηενημπμημφκηαη ζηε ζογθεθνημέκε πχνα. Η μειέηε ημο πμιηηηθμφ πενηβάιιμκημξ είκαη απαναίηεηε γηα ηηξ πμιοεζκηθέξ επηπεηνήζεηξ πμο δναζηενημπμημφκηαη ζε πενηζζυηενεξ απυ μία πχνεξ θαη επμμέκςξ ιεηημονγμφκ θάης απυ εκηειχξ δηαθμνεηηθέξ πμιηηηθέξ θαη κμμηθέξ ζοκζήθεξ. Οη επηπεηνήζεηξ αοηέξ ζα πνέπεη κα είκαη εκήμενεξ γηα ημ ζφκμιμ ηςκ δηεζκχκ πμιηηηθχκ ελειίλεςκ. Οικξμξμικό Πεοιβάλλξμ Η ακάιοζε εζηηάδεηαη ζημ μαθνμ-μηθμκμμηθυ πενηβάιιμκ θαη ζηηξ επηδνάζεηξ πμο αζθεί αοηυ πάκς ζηεκ επηπείνεζε. Ακαθένεηαη θονίςξ ζηεκ θαηάζηαζε ζηεκ μπμία βνίζθμκηαη ηα μηθμκμμηθά μεγέζε ηεξ πχναξ ή ηεξ πενημπήξ πμο δναζηενημπμηείηαη ε επηπείνεζε, θαζχξ θαη ζηηξ γεκηθυηενεξ μηθμκμμηθέξ ελειίλεηξ πμο ιαμβάκμοκ πχνα θαη είκαη πηζακυκ κα επενεάζμοκ ηε ιεηημονγία ηεξ (π.π. αθαζάνηζημ εζκηθυ πνμσυκ, επηηυθηα θ.ά.). Κξιμωμικξπξλιηιζηικό Πεοιβάλλξμ Τμ θμηκςκηθμπμιηηηζηηθυ πενηβάιιμκ ακαθένεηαη ζηεκ εονφηενε θμηκςκηθή θαη δεμμγναθηθή δηάζηαζε. Οη θονηυηενμη θμηκςκηθμπμιηηηζηηθμί πανάγμκηεξ πμο επενεάδμοκ μηα επηπείνεζε είκαη: ε δηακμμή ημο εηζμδήμαημξ, μη αιιαγέξ πμο ζομβαίκμοκ ζημ ηνυπμ δςήξ ημο ζφγπνμκμο ακζνχπμο, μ θαηακαιςηηζμυξ, ε ζέζε ηεξ γοκαίθαξ ζηεκ ενγαζία, ημ επίπεδμ μυνθςζεξ ηςκ θαηακαιςηχκ θαη ε ζηάζε ημοξ απέκακηη ζηεκ ενγαζία θαη ημκ ειεφζενμ πνυκμ, ημ μέγεζμξ ημο πιεζοζμμφ, ε γεςγναθηθή ημο θαηακμμή, ε ειηθηαθή ημο δμμή θαη ε δηακμμή ημο εηζμδήμαημξ. Ο ηνυπμξ πμο ακαμέκεηαη κα ελειηπζμφκ μη παναπάκς πανάγμκηεξ ζημ μέιιμκ απμηειμφκ γηα ηηξ επηπεηνήζεηξ ηυζμ επηθείμεκεξ απεηιέξ υζμ θαη εοθαηνίεξ γηα πεναηηένς ακάπηολε. Σεςμξλξγικό Πεοιβάλλξμ

7 Η δηάζηαζε αοηή ηεξ πενηβαιιμκηηθήξ ακάιοζεξ αθμνά ηηξ ηεπκμιμγηθέξ ηάζεηξ ή ηα ηεπκμιμγηθά επηηεφγμαηα πμο ιαμβάκμοκ πχνα έλς απυ ηεκ αγμνά θαη είκαη δοκαηυκ κα έπμοκ ζεμακηηθή επίδναζε ζηεκ επηπείνεζε θαη ηε ζηναηεγηθή ηεξ. Οη ηάζεηξ αοηέξ μπμνεί κα απμηειμφκ εοθαηνίεξ γηα εθείκεξ ηηξ επηπεηνήζεηξ πμο έπμοκ ηε δοκαηυηεηα κα ηηξ εθμεηαιιεοημφκ θαη κα ηηξ εηζάγμοκ απμηειεζμαηηθά ζηηξ δναζηενηυηεηέξ ημοξ. Ωζηυζμ μία κέα ηεπκμιμγία είκαη δοκαηυκ κα απμηειεί θαη μία πμιφ ζεμακηηθή απεηιή γηα μηα επηπείνεζε εάκ ε επηπείνεζε δε πνμζανμμζηεί ανμμκηθά ζ ηε κέα ηεπκμιμγία. Πμιηηηθυ/Νμμηθυ Πενηβάιιμκ Οηθμκμμηθυ Πενηβάιιμκ Κμηκςκηθμπμιηηηζηηθυ Πενηβάιιμκ Τεπκμιμγηθυ Πενηβάιιμκ Νμμμζεζία θαηά μμκμπςιίςκ Νυμμη γηα ηεκ πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ Φμνμιμγία Κοβενκεηηθή ζηαζενυηεηα Νμμμζεζία Γ.Γ. Αθαζάνηζημ Γζκηθυ Πνμσυκ Γπηηυθημ Πνμζθμνά Φνήμαημξ Πιεζςνηζηηθέξ Τάζεηξ Γπίπεδμ Ακενγίαξ Αιιαγέξ ζημ ηνυπμ δςήξ Κανηένα Μεηαθίκεζε Πιεζοζμμφ Γζκηθμί/Θνεζθεο ηηθμί Πανάγμκηεξ Γζκηθή & Κιαδηθή δαπάκε γηα ένεοκα θαη ακάπηολε Πνμζηαζία εονεζηηεπκηχκ Τεπκμιμγία ηεξ πιενμθμνίαξ θαη ηεξ επηθμηκςκίαξ Βειηίςζε ηεξ παναγςγηθυηεηα ξ με αοημμαηηζμυ IV. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΝΟ Σε αοηή ηεκ εκυηεηα πανμοζηάδεηαη ε μηθμκμμηθή θαηάζηαζε ηεξ επηπείνεζεξ. Τα ζημηπεία πνμξ πανμοζίαζε είκαη ηςκ πνμεγμφμεκςκ εηχκ, αιιά πενηιαμβάκμκηαη θαη πνμβιέρεηξ (π.π. επηηυθηα, αιιαγέξ ζηεκ αγμνά, θμνμιμγία, έλμδα θ.ιπ.) γηα ηα επυμεκα πνυκηα. Αοηυ ζεμαίκεη υηη πνέπεη κα γίκμοκ πάιη θάπμηεξ οπμζέζεηξ με νεαιηζηηθυ παναθηήνα. Έκα μηθμκμμηθυ πιάκμ πνέπεη κα πενηιαμβάκεη ηα παναθάης: Ιζξλξγιζμόπ: Καηαδεηθκφεη ημ πυζμ ογηήξ είκαη ε επηπείνεζε πενηγνάθμκηαξ ημ εκενγεηηθυ, ημ παζεηηθυ θαη ηα ίδηα θεθάιαηα. Ο ηζμιμγηζμυξ ηεξ επηπείνεζήξ ζαξ, δίκεη ζημκ ακαγκχζηε μηα εηθυκα γηα ηεκ «μηθμκμμηθή ογεία» ηεξ ζε μηα ζογθεθνημέκε πνμκηθή ζηηγμή. Πενηγνάθεη ημ εκενγεηηθυ ηεξ επηπείνεζεξ, ημ παζεηηθυ θαη βμεζάεη ζημ κα εθηημήζεη θακείξ ηεκ αλία ηεξ. Γηα πανάδεηγμα, ημ εκενγεηηθυ μηαξ επηπείνεζεξ πενηιαμβάκεη ηοπυκ αθίκεηε πενημοζία, ελμπιηζμυ, έπηπια, αοημθίκεηα θιπ. Τμ παζεηηθυ πενηιαμβάκεη ηοπυκ δάκεηα πμο έπεη πάνεη. Τέιμξ, ε θαηεγμνία ηδίςκ θεθαιαίςκ (shareholder s equity) πενηιαμβάκεη ημ θεθάιαημ πμο ε επηπείνεζε θαη μη ηοπυκ ζοκεηαίνμη έπμοκ επεκδφζεη ζηεκ επηπείνεζε, θαζχξ θαη ηα απμηειέζμαηα εηξ κέμ (retained earnings). Τμ ζπέδημ πνέπεη κα πενηέπεη έκακ ηζμιμγηζμυ ημο ηνέπμκημξ έημοξ, έκακ πνμεγμφμεκμ ηζμιμγηζμυ θαη έκακ ηζμιμγηζμυ εκδεηθηηθυ γηα ηα επυμεκα έηε.

8 Αμάλρζη Υοημαηξοοξώμ: Ακαιφεη ηε νεοζηυηεηα μηαξ επηπείνεζεξ. Μέζς αοηήξ μ επηπεηνεμαηίαξ μπμνεί κα απμθηήζεη πιήνε εηθυκα ηςκ πνεμάηςκ πμο μπαίκμοκ θαη βγαίκμοκ απυ ημ ηαμείμ. Αοηυ ημ ενγαιείμ είκαη πμιφ πνήζημμ γηα ηεκ επηπείνεζε, γηαηί βμεζά ζηε ζςζηή νφζμηζε ηςκ οπμπνεχζεςκ θαη ηςκ απαηηήζεχκ ηεξ. Η δήιςζε αοηή είκαη πμιφ ζεμακηηθή γηαηί δείπκεη ηεκ πμζυηεηα μεηνεηχκ πμο δηαζέηεη ε επηπείνεζε. Καμία επηπείνεζε δεκ μπμνεί κα ιεηημονγήζεη πςνίξ μεηνεηά, δειαδή πςνίξ νεοζηυηεηα. Η ακάιοζε αοηή επηηνέπεη ζημκ επηπεηνεμαηία κα βιέπεη πυηε έπεη παναπάκς μεηνεηά θαη πυηε έπεη ακεπανθή μεηνεηά. Σοκηζηάηαη κα εημημάδεηαη μηα θμνά ημκ μήκα ή ημοιάπηζημκ μηα θμνά ημ ηνίμεκμ έηζη χζηε μ επηπεηνεμαηίαξ κα μπμνεί κα παίνκεη έγθονεξ θαη ζςζηέξ απμθάζεηξ. Απμηειεζμαηηθυηεηα Ακάιοζεξ Φνεμαημννμχκ: o o o Απμθογή οπεναηζηυδμλςκ πνμβιέρεςκ γηα ηεκ πμνεία ηςκ πςιήζεςκ μηαξ επηπείνεζεξ. Οη πενηζζυηενεξ επηπεηνήζεηξ ελειίζζμκηαη με βαζμηαίμοξ νοζμμφξ. Υπμιμγηζμυξ ηοπυκ επμπηαθχκ ηάζεςκ. Γηα πανάδεηγμα, αολάκμκηαη μη πςιήζεηξ ημ θαιμθαίνη ή ηα Φνηζημφγεκκα; Απμθογή οπμηίμεζεξ ηςκ αολήζεςκ ζηα έλμδα ένπμκηαη μαδί με ηηξ αολεμέκεξ πςιήζεηξ. Καηάζηαζη απξηελεζμάηωμ ςοήζηπ: Πανμοζηάδεη ηα έζμδα, ηα έλμδα, ηα θένδε θαη ηηξ δεμίεξ ηεξ επηπείνεζεξ γηα μηα ζογθεθνημέκε πνμκηθή πενίμδμ. Καιυ είκαη κα πενηιαμβάκμκηαη ζημ ζπέδημ ηςνηκέξ, παιηέξ, αιιά θαη μειιμκηηθέξ θαηαζηάζεηξ. Break-even analysis: Καηαδεηθκφεη ηηξ πςιήζεηξ πμο πνέπεη κα γίκμοκ (ζε εονχ ή ζε ηεμάπηα), γηα κα θαιοθζεί ημ ζοκμιηθυ θυζημξ ηεξ επηπείνεζεξ (ζοκμιηθυ θυζημξ = ζοκμιηθυ εηζυδεμα) V. ΓΡΓΑΛΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟΤ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΩΝ a. Διάγοαμμα GANTT Τμ δηάγναμμα Gantt πνεζημμπμηείηαη γηα ηε γναθηθή απεηθυκηζε θαη ημκ πνμγναμμαηηζμυ ζφκζεηςκ ένγςκ. Πημ ζογθεθνημέκα βνίζθμοκ πνήζε ζημκ πνμγναμμαηηζμυ μειιμκηηθχκ εκενγεηχκ ζε έκα ένγμ, ζηε δηάζεζε πυνςκ θαη ζηε δηαπείνηζε ηεξ πμνείαξ εκυξ ένγμο απυ ηεκ άπμρε ηεξ εμενμμεκίαξ μιμθιήνςζεξ ημο. Άνα ε βαζηθυηενε πνήζε ημοξ είκαη ε παναθμιμφζεζε ηεξ πνμυδμο εκυξ ένγμο. Μέζα απυ αοηά μπμνμφκ κα ειεγπζμφκ υιεξ μη δναζηενηυηεηεξ θαη μπμηαδήπμηε ζηηγμή κα ιάβμοκ πχνα ηοπυκ απαναίηεηεξ εκένγεηεξ πνεηαζημφκ κα γίκμοκ ακ θάπμηα δναζηενηυηεηα λεθφγεη απυ ηα πνμκηθά ηεξ πιαίζηα.

9 Σπεδηάγναμμα 1: Gantt Chart ( Έκα δηάγναμμα Gantt θαηαζθεοάδεηαη με έκακ μνηδυκηημ άλμκα πμο ακηηπνμζςπεφεη ηε ζοκμιηθή πνμκηθή έθηαζε ημο ένγμο, πμο πςνίδεηαη ζε δηαζηήμαηα (π.π., εμένεξ, εβδμμάδεξ, ή μήκεξ) θαη έκα θάζεημ άλμκα πμο ακηηπνμζςπεφεη ηηξ ενγαζίεξ πμο απμηειμφκ ημ ένγμ. Βαζηθή πνμτπυζεζε απμηειεί υιεξ μη δηάνθεηεξ ηςκ δναζηενημηήηςκ κα μεηνχκηαη με ηεκ ίδηα πνμκηθή μμκάδα μέηνεζεξ. Οη δναζηενηυηεηεξ ημο ένγμο ζομβμιίδμκηαη µε μνηδυκηηεξ νάβδμοξ θαη ημ μήθμξ ημοξ είκαη ακάιμγμ ηεξ δηάνθεηαξ ημοξ. Τμ πημ δηαδεδμμέκμ ενγαιείμ γηα ηε δεμημονγία ηέημηςκ δηαγναμμάηςκ είκαη ημ MS Project. Γηα κα ζπεδηαζηεί έκα δηάγναμμα Gantt, πνέπεη ανπηθά κα απανηζμεζμφκ υιεξ μη δναζηενηυηεηεξ ημο ένγμο θαη μη ακηίζημηπεξ δηάνθεηεξ ημοξ. Σηε ζοκέπεηα γίκεηαη ε πάναλε ηςκ δναζηενημηήηςκ πάκς ζε έκα έκηοπμ γναθηθχκ παναζηάζεςκ, ζπεδηάδμκηαη υιεξ μη δναζηενηυηεηεξ θαη ηέιμξ πανμοζηάδεηαη ε ακάιοζε. Πλεξμεκηήμαηα Γίκαη πμιφ εφθμια θαηακμεηά θαη πανάζζμκηαη εφθμια Βμεζάκε ζηε δηαδηθαζία ηεξ επηζθυπεζεξ ηςκ δναζηενημηήηςκ εκυξ ένγμο. Φνεζημμπμημφκηαη εονέςξ. Τα πενηζζυηενα πνμσυκηα ιμγηζμηθμφ οπμιμγηζηχκ ηα έπμοκ ζακ βάζε γηα ηε δηαζφκδεζε γναθηθχκ. Μειξμεκηήμαηα Δεκ ακαπανηζημφκ αιιειελανηήζεηξ μεηαλφ ηςκ δηαθυνςκ ενγαζηχκ

10 Δεκ επηηνέπμοκ ηε μειέηε δηαθμνμπμηήζεςκ ζηε πνμκηθή θαηακμμή ηςκ ενγαζηχκ Δεκ είκαη εοέιηθηα ζηεκ ακαπανάζηαζε αβεβαημηήηςκ ζηε δηάνθεηα ηςκ δναζηενημηήηςκ ημο ένγμο Γίκαη πμιφ δφζθμιε μπμηαδήπμηε πνμζπάζεηα αιιαγήξ ημοξ. Δεκ έπμοκ ηε δοκαηυηεηα κα εληζχζμοκ ημκ πνυκμ με ημ θυζημξ εκυξ ένγμο. Δεκ μπμνμφκ κα βειηηζημπμηήζμοκ ηεκ θαηακμμή ηςκ πυνςκ. b. Διάγοαμμα PERT Η μεζμδμιμγία αλημιυγεζεξ θαη παναθμιμφζεζεξ ένγμο (Project Evaluation & Review Technique, PERT) απμηειεί μηα μέζμδμξ πνμγναμμαηηζμμφ θαη ειέγπμο ένγςκ. Αθμφ πςνηζηεί ημ ένγμ ζηηξ απαηημφμεκεξ δναζηενηυηεηεξ ημο, ζηε ζοκέπεηα ηίζεηαη πνμκμδηάγναμμα έκανλεξ θαη πενάηςζεξ ηεξ θάζε θάζεξ θαη ηςκ δηαζοκδέζεςκ ημοξ. Τμ ένγμ απεηθμκίδεηαη ζε μμνθή δηθηφμο υπμο ε θάζε δναζηενηυηεηα/εκένγεηα απεηθμκίδεηαη απυ έκα βέιμξ. Ο θάζε θφθιμξ απμηειεί θαη έκα γεγμκυξ θαη ζομβμιίδεη ημ ζεμείμ εθθίκεζεξ θαη μιμθιήνςζεξ ηςκ δναζηενημηήηςκ πμο ανπίδμοκ θαη ηειεηχκμοκ εθεί (ηεκ μιμθιήνςζε ηςκ εκενγεηχκ πμο πνμεγήζεθακ). Γηα κα γίκεη υμςξ ζςζηά ε παναπάκς δηαδηθαζία πνέπεη κα ιεθζμφκ οπ υρηκ θάπμημη θακυκεξ, υπςξ: Γηα κα ζομβεί έκα γεγμκυξ πνέπεη κα έπμοκ μιμθιενςζεί μη δναζηενηυηεηεξ πμο μδεγμφκ ζε αοηυ. Γηα κα λεθηκήζεη μηα δναζηενηυηεηα πνέπεη κα ζομβεί ημ γεγμκυξ πμο πνμεγείηαη αοηήξ. Έκα γεγμκυξ μπμνεί κα ζομβεί μυκμ μία θμνά. Όια ηα γεγμκυηα πιεκ ηεξ έκανλεξ θαη ηεξ ιήλεξ ημο ένγμο πνέπεη κα έπμοκ μία δναζηενηυηεηα πνηκ απυ αοηά θαη μία μεηά. Τα ζηάδηα γηα κα ζπεδηαζηεί ζςζηά ημ δίθηομ είκαη ηα ελήξ: Ακαιφεηαη ημ ένγμ ζε δναζηενηυηεηεξ θαη θηηάπκεηαη μ ακαιοηηθυξ πίκαθαξ δναζηενημηήηςκ μη μπμίεξ μμαδμπμημφκηαη ζε θαηεγμνίεξ. Σηε ζοκέπεηα ζπεδηάδεηαη έκα πνυπεηνμ δίθηομ με ηε θοζημιμγηθή ζεηνά ηςκ δναζηενημηήηςκ με βάζε ημκ πίκαθα ηςκ αιιειελανηήζεςκ. Καηά ηε δηάνθεηα αοημφ ημο ζηαδίμο οπάνπεη θαη ημ εκδεπυμεκμ κα πνμθφρμοκ ηοπυκ βειηηχζεηξ ημο δηθηφμο με μεγαιφηενε ακάιοζε πημ ζφκζεηςκ δναζηενημηήηςκ. Γηα κα απμθεοπζεί ημ εκδεπυμεκμ ιάζμξ ζπεδίαζεξ πνέπεη κα έπμοκ ιοζεί ηα ενςηήμαηα γηα ημ πμηεξ δναζηενηυηεηεξ πνέπεη κα έπμοκ μιμθιενςζεί πνηκ ανπίζεη ε ηνέπμοζα, πμηεξ δναζηενηυηεηεξ μπμνμφκ κα ανπίζμοκ με ημ πμο ηειεηχζεη ε ηνέπμοζα θαη πμηεξ δναζηενηυηεηεξ είκαη ακελάνηεηεξ θαη έπμοκ ηε δοκαηυηεηα κα ανπίζμοκ πανάιιεια µε ηεκ ηνέπμοζα.

11 Σπεδηάγναμμα 2: Πνμαπαηημφμεκεξ Γκένγεηεξ ( Καηά ημ ηειηθυ ζηάδημ ακαζοκηάζζεηαη ημ δίθηομ, βειηηχκεηαη ε ζπεδίαζε, ανηζμμφκηαη ηα γεγμκυηα, ζοκηάζζεηαη μ ηειηθυξ πίκαθαξ δναζηενημηήηςκ θαη μ πνμκηθυξ πίκαθαξ πμο πνμθφπηεη μέζα απυ αοηυκ. Σπεδηάγναμμα 3: Δηάγναμμα PERT ( Γκηίμηζη ηηπ διάοκειαπ κάθε επιμέοξρπ εμέογειαπ Γκηίμηζη ηξρ ελάςιζηξρ ςοόμξρ (ΑΥ). Ο πνυκμξ αοηυξ μκμμάδεηαη αηζηυδμλμξ πνυκμξ. Γηα ηεκ εθηίμεζε ημο αηζηυδμλμο πνυκμο γίκεηαη ε παναδμπή πςξ δε ζα οπάνλμοκ δηαθμπέξ ή θαζοζηενήζεηξ. Γκηίμηζη ηξρ μέγιζηξρ ςοόμξρ (ΒΥ). Ο πνυκμξ αοηυξ μκμμάδεηαη απαηζηυδμλμξ πνυκμξ. Γηα ηεκ εθηίμεζε ημο απαηζηυδμλμο πνυκμο γίκεηαη ε παναδμπή πςξ ζα οπάνλμοκ δηαθμπέξ ή θαζοζηενήζεηξ. Γκηίμηζη ηξρ πιξ πιθαμξύ ςοόμξρ για ηημ εκηέλεζη μιαπ εμέογειαπ. Ο πνυκμξ αοηυξ μκμμάδεηαη ΣΦ Τπξλξγιζμόπ ηξρ αμαμεμόμεμξρ ςοόμξρ ΣΥ. Αοηυξ οπμιμγίδεηαη απυ ημκ ηφπμ: ΣΥ = (ΑΥ + 4Υ + ΒΥ) / 6

12 Δειαδή, γηα ηε πνεζημμπμίεζε αοημφ ημο ενγαιείμο απαηηείηαη μηα εθηίμεζε ημο πημ ζφκημμμο πνυκμο γηα μηα εκένγεηα, ημο πημ πηζακμφ θαη ημο μεγαιφηενμο πνυκμο εθηέιεζεξ. Αθμφ ζπεδηαζηεί ημ δηάγναμμα PERT μπμνμφκ κα ελαπζμφκ πμιφ πνήζημα ζομπενάζμαηα ζπεηηθά με ηεκ πνμκηθή δηάνθεηα ημο ένγμο. Ανπηθά μπμνεί κα οπμιμγηζηεί μ κςνίηενμξ θαη μ ανγυηενμξ πνυκμξ γηα κα ιάβεη πχνα ημ θάζε γεγμκυξ. Ο κςνίηενμξ πνυκμξ είκαη μ πημ ζφκημμμξ δνυμμξ γηα κα ζομβεί έκα γεγμκυξ θαη οπμιμγίδεηαη ζακ ημ άζνμηζμα ηςκ πνυκςκ ηςκ δναζηενημηήηςκ πμο θαηαιήγμοκ ζημ γεγμκυξ αοηυ ανπίδμκηαξ απυ ηεκ έκανλε. Μπμνεί επίζεξ κα βνεζεί ε θνίζημε δηαδνμμή ημο ένγμο, δειαδή μ μέγηζημξ πνμκηθά δνυμμξ. Οη δναζηενηυηεηεξ πμο έπμοκ ημκ ίδημ κςνίηενμ θαη ανγυηενμ πνυκμ μκμμάδμκηαη θνίζημεξ δναζηενηυηεηεξ. Σηηξ δναζηενηυηεηεξ αοηέξ δεκ μπμνεί κα οπάνλεη θαζοζηένεζε αθμφ έηζη, ζα επενεαζηεί υιε ε δηάνθεηα ημο ένγμο. Οη οπυιμηπεξ δναζηενηυηεηεξ μκμμάδμκηαη με θνίζημεξ. Γάκ εκςζμφκ υιεξ μη θνίζημεξ δναζηενηυηεηεξ ηυηε δεμημονγείηαη ε θνίζημε δηαδνμμή. Τέιμξ μπμνμφκ κα οπμιμγηζημφκ ηα πνμκηθά πενηζχνηα ηεξ θάζε θάζεξ, δειαδή ε δηαθμνά ημο κςνίηενμο θαη ημο ανγυηενμο πνυκμο μηαξ με θνίζημεξ δηαδνμμήξ. Σπεδηάγναμμα 4: Πανάδεηγμα Δηαγνάμμαημξ PERT ( Chart-Diagram-and-Method.html) Βιβλιξγοαθία [1] Γπηπεηνεμαηηθυ θαη Δηαδίθηομ Available at:

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ 1. Να μεηαηνέρεηε ηηξ αθόιμοζεξ ζενμμθναζίεξ από βαζμμύξ Κειζίμο ζε βαζμμύξ Κέιβηκ ή ακηίζηνμθα. i. 25 C = 25+273=298K ii. iii. iv. 274 K =274-273=1 C 33 C = 33+273=306 K 300

Διαβάστε περισσότερα

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ. ΜΞΖΟΙΜΟ ΙΖΓΑΔΖΗΩΚ Μηγαδηθμί είκαη μη ανηζμμί ηεξ μμνθήξ. όπμο, θαη Τμ ζύκμιμ ηςκ μηγαδηθώκ ημ ζομβμιίδμομε με. Δειαδή: { :, } Τμοξ μηγαδηθμύξ ημοξ ζομβμιίδμομε ζοκήζςξ με Τμ γηα ημ μπμίμ ηζπύεη:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα Οκμμαηεπχκομμ: ΘΓΜΑ 1 A. Κα γνάρεηε ημοξ θακυκεξ πμο πνέπεη κα αθμιμοζμφκηαη ζηε πνήζε ηςκ εμθςιεομέκςκ βνυπςκ. Β1. Na γίκεη μ πμιιαπιαζηαζμυξ 15 * 45 αιά Ρχζηθα Β2. Nα

Διαβάστε περισσότερα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η 1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η Η εταιρεία Χ απασχολεί 500 πωλητές σε όλη την Ελλάδα. Έστω ότι για κάθε πωλητή γνωρίζουμε τις μηνιαίες πωλήσεις που πραγματοποίησε το περασμένο έτος. Να αναπτύξετε

Διαβάστε περισσότερα

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Friedrich Kittler, 1999 The media determine our situation Tι εννοεί ο Kittler; Γιαηί και πώς μας καθορίζοσν ηα μέζα; Καζμνίδμοκ ηόζμ ηα πενηεπόμεκα

Διαβάστε περισσότερα

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Δύμ αθηίκεξ μμκμπνςμαηηθμύ θςηόξ με μήθμξ θύμαημξ 600 nm ζημ θεκό εηζάγμκηαη από ημ θεκό ζε δύμ μπηηθά μέζα με δείθηεξ δηάζιαζεξ n 1 = 1,5 ημ n 2 = 1,2 θαη πάπμξ d =

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΓΙΑ 1 Ο α. i. Δίκεηαη ε ζοκάνηεζε. Ακ μη ζοκανηήζεηξ είκαη παναγωγίζημεξ, κα απμδείλεηε όηη:. ii. Πόηε μηα ζοκάνηεζε ζε έκα δηάζηεμα ημο πεδίμο ανηζμμύ ηεξ ιέγεηαη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε) ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Α) Έκα ζώμα εθηειεί απιή ανμμκηθή ηαιάκηςζε με ζοπκόηεηα f = 10Ηz. Αοηό ζεμαίκεη όηη: i) ζε πνόκμ 10s εθηειεί 10 πιήνεξ ηαιακηώζεηξ ii) ζε πνόκμ 10s εθηειεί μηα πιήνε ηαιάκηςζε iii)

Διαβάστε περισσότερα

Multiple Choice Examination

Multiple Choice Examination Multiple Choice Examination 3 December 2011 1. Τμ πνοζμνοπείμ Tau Tona ζημ Carltonville ηεξ Νόηηαξ Αθνηθήξ, είκαη ημ βαζύηενμ μνοπείμ ζημ θόζμμ με βάζμξ 3.9 km. Ακ, ζηεκ επηθάκεηα ημο μνοπείμο, έκα απιό

Διαβάστε περισσότερα

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Τπενεζία Πιενμθμνηθώκ οζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ οζηεμάηςκ θαη Εθανμμγώκ ΤΠ-ΕΔ/28 13-09-2011 Contents 1. Εηζαγωγή... 3 2. Πνόζβαζε ζημ «Webmail»... 3 i. Κνοπημγναθεμέκε πνόζβαζε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ Ε Γε μαξ θαίκεηαη πμιύ μεγάιε, θονημιεθηηθά απένακηε. Ε αίζζεζε αοηή δεκ ακηηπνμζςπεύεη ηεκ αιήζεηα. Ε Γε είκαη απιώξ έκα από ηα αμέηνεηα μονάκηα ζώμαηα πμο βνίζθμκηαη ζημ δηάζηεμα.

Διαβάστε περισσότερα

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α. Ε δ ή ι ς ζ ε π ν μ θ ή ν ο λ ε η μ ο Ι ί θ ε Θ ε μ δ ς ν ά θ ε, πμο γνάθηεθε δύμ μένεξ μεηά ημ πναληθόπεμα ηςκ Σοκηαγμαηανπώκ, ζηηξ 23 Απνηιίμο ημο 1967, θαη απεοζοκόηακ «πνμξ ηε Δηεζκή Κμηκή Γκώμε, ημκ

Διαβάστε περισσότερα

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιιεκηθή Γηαηνεία Γιέγπμο Λμημώλεςκ εμηκάνημ Γιέπμο Λμημώλεςκ 2010-2011 Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιέκε Σόμπνμο MSc, Π.Γ. Νμζειεύηνηα Γπηηήνεζεξ Λμημώλεςκ Γ.Ν.Α «ΠΟΛΤΚΛΙΝΙΚΗ» θμπόξ πανμοζίαζεξ Πανμπή πιενμθμνηώκ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Πακεπηζηήμημ Αζεκώκ, Τμήμα Φανμαθεοηηθήξ ΝΓΓ ΠΡΟΟΠΣΙΚΓ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΓ ΒΑΗ ΣΑ ΤΓΓΙΟΠΡΟΣΑΣΓΤΣΙΚΑ ΣΟΤ ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ. TA ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΑ ΣΗ ΜΓΛΓΣΗ ΘΑΟΤ-ΚΑΒΑΛΑ Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Φανμαθμγκςζία

Διαβάστε περισσότερα

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων «Ο νυιμξ ημο γηαηνμφ πνςημβάζμηαξ θνμκηίδαξ ογείαξ ζηεκ πνυιερε θαη πνχημε δηάγκςζε ημο θανθίκμο ημο πκεφμμκα» Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Βηόζθαηνα: ημ ελςηενηθό πενίβιεμα ημο πιακήηε. Πενηιαμβάκεη ημκ αένα, ημ έδαθμξ,ηo μηθμιμγηθό ζύζηεμα

Διαβάστε περισσότερα

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Γκόηεηα 2: Παναμύζη Δεμήηνεξ Πμιίηεξ πμιή Ακζνςπηζηηθώκ θαη Ημηκςκηθώκ Γπηζηεμώκ Σ.Γ.Γ.Α.Π.Ε. 1 θμπμί εκόηεηαξ Ηαηακόεζε ηςκ βαζηθώκ εηδώκ ηςκ Θασθώκ Αθεγήζεςκ-Δηάθνηζε/Αλημπμίεζε

Διαβάστε περισσότερα

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7 Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ Windows 7 Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηςκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/25 21-06-2011 1 Πεοιεςόμεμα Γηζαγςγή... 3 Χαρακτηριστικά των Windows 7... 3 1. Θέμαηα

Διαβάστε περισσότερα

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. "ΥΓΕΙΑ" Η ςημζθιήνοκζε είκαη μία από ηηξ ζοκεζέζηενεξ αηηίεξ βανεθμΐαξ.

Διαβάστε περισσότερα

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α 4ε Γξαπηή Εξγαζία Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α Εξσηήζεηο: Α1. Πνην ζηηι εγεζίαο ζεσξείηε όηη «αλαδύεηαη» από ηηο επηρεηξεζηαθέο επηρεηξεκαηηθέο ζπκπεξηθνξέο πνπ παξνπζηάδνληαη ζηε ζπγθεθξηκέλε δήισζε;

Διαβάστε περισσότερα

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηωκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηωκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/17 16-10-2009 1 Πίκαθαξ Πενηεπμμέκωκ Ειζαγωγή... 3 Περιγραθή λογιζμικών

Διαβάστε περισσότερα

Ιεθάλαιξ 9: εςμική Εθαομξγή Εμπξοερμαηξπξίηζη

Ιεθάλαιξ 9: εςμική Εθαομξγή Εμπξοερμαηξπξίηζη Ιεθάλαιξ 9: εςμική Εθαομξγή Εμπξοερμαηξπξίηζη Μυιηξ υιεξ μη δμθημέξ αγμνχκ θαη ηφπμο Beta ηςκ πνςημηφπςκ ημο κέμο πνμσυκημξ μιμθιενςζμφκ, κέμ πνμσυκ ζα πνέπεη κα εηζαπζεί ζημ επίπεδμ παναγςγήξ ημο. Σε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ Ζ. Ε θαηάζηαζε ηςκ ΑΠΓ ζηεκ Γιιάδα..7 ΖΖ. Πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ θαη ζοκηαγμαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα. Δναζηενηόηεηα 5 ε : «Μαζαίκς ημ γνάμμα Λ, ι» Τάλε: Α Ανηζμόξ παηδηώκ: 12 Γκςζηηθό ακηηθείμεκμ: Γιώζζα Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 ζηο Πολιηιζηικό Κένηρο ηοσ Δήμοσ Χερζονήζοσ ηο 10 ο εμινάριο PHTLS (PreHospital Trauma Life Support)

Διαβάστε περισσότερα

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Νονιήξ Γ. Γεςζεζία ΓΝΓ Ημοθμοβίκμξ Α. Γζκηθό Ιεηζόβημ Νμιοηεπκείμ Οαιαπώνεξ Ι. Γεςζεζία ΓΝΓ Πη είκαη ημ θμηκό γεςγναθηθό οπόβαζνμ γηα ημ WISE Απμηειείηαη από : A.

Διαβάστε περισσότερα

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ Ο «βαζιλιάπ» ηωμ βξηάμωμ Τμ Γακόδενμα (ιαμπενό δένμα) είκαη εδώδημμ μακηηάνη γκςζηό εδώ θαη πηιηάδεξ πνόκηα ζηεκ Ηίκα, ηεκ Ζαπςκία θαη

Διαβάστε περισσότερα

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ. Ζηαιία Γιβεηία Μη ζηόπμη μαξ Να πνμβιεμαηηζημύμε γηα ηεκ απανπή ημο ζύμπακημξ. Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ

Διαβάστε περισσότερα

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker 1. Camtasia 2. Audacity 3. Movie Maker Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Πενηπόμεκα: Γεςθεκηνηθό Σύζηεμα Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Σύγθνηζε Τη γκςνίδμομε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. Αημόζθαιοα: έκαξ ΑΓΡΖΟ ςθεακόξ, μ μπμίμξ γίκεηαη όιμ θαη πημ ΑΡΑΖΟ θαζώξ ακεβαίκμομε Σμ 90% Σεξ μάδαξ ηεξ αημόζθαηναξ είκαη ζογθεκηνςμέκμ ζηα πνώηα

Διαβάστε περισσότερα

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ Σθμπόξ ημο ζεμηκανηαθμφ αοημφ μαζήμαημξ...... μ θμηηεηήξ κα είκαη ζε ζέζε κα θάκεη εκδμζημμαηηθή θαη ελςζημμαηηθή θιηκηθή ελέηαζε, θαη κα ακαγκςνίζεη ηα θοζημιμγηθά ακαημμηθά

Διαβάστε περισσότερα

Παναγιώτης Γ. Ρουσόπουλος. Γενικός Διευθυντής The Franchise Co Διευθύνων ύμβουλος Dale Carnegie Hellas

Παναγιώτης Γ. Ρουσόπουλος. Γενικός Διευθυντής The Franchise Co Διευθύνων ύμβουλος Dale Carnegie Hellas Ακαπηφζζμκηαξ θαη Δημηθχκηαξ έκα φζηεμα Franchise ζε πενηυδμοξ θνίζεξ Παναγιώτης Γ. Ρουσόπουλος Γενικός Διευθυντής The Franchise Co Διευθύνων ύμβουλος Dale Carnegie Hellas 1 ΚΡΙΗ ΚΡΙΗ & FRANCHISING Ένα

Διαβάστε περισσότερα

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Από απόζηαζε: -Γκδμθνηκήξ -Παναθνηκήξ Signaling cell Target cell Με επαθή Gap junction Notch signaling εμαημδόηεζε μέζς θακαιηώκ ηόκηςκ: Κακάιηα ηόκηςκ ςξ δηαθόπηεξ Πένα

Διαβάστε περισσότερα

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) ErmisWIN v 2.0.1.7 & 8.0.0.12 Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) Αγαπεημί θύνημη, Θα ζέιαμε κα ζαξ εκεμενώζμομε γηα ηηξ εκένγεηεξ πμο πνέπεη κα γίκμοκ από ημοξ πεηνηζηέξ ημο πνμγνάμμαημξ ErmisWIN γηα

Διαβάστε περισσότερα

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Τι είμαι η αμαμεώζιμη εμέργεια; Η ακακεώζημε εκένγεηα πνμένπεηαη από θοζηθέξ πεγέξ θαη ακαπιενώκεηαη θοζηθά. Ακακεώζημεξ πεγέξ εκένγεηαξ ζεςνμύκηαη ημ θςξ ημο ήιημο, μη άκεμμη

Διαβάστε περισσότερα

Μυοπάθεια και τατίνες

Μυοπάθεια και τατίνες Μυοπάθεια και τατίνες ΧΡΗΣΟ Ν. ΠΑΝΑΓΟΤΛΗ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΑΣΡΕΙΟ ΤΠΕΡΣΑΗ ΚΑΙ ΛΙΠΙΔΙΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΣΑ ηαηίκεξ Μεηώκμοκ ηεκ LDLπμι. 30-55%, ηα Σνηγι. 10-30%

Διαβάστε περισσότερα

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ Δκπαιδεςηήρ: Σερληθή ρνιή Απγόξνπ Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Εμδεικηική βιβλιξγοαθία 1. Τεσνολογία Ηλεκηπικών Δγκαηαζηάζευν - Μεπορ Α, ΥΑΠ, ΓΜΤΔΔ 1988 2.

Διαβάστε περισσότερα

Ηεθάιαημ 6: Οηναηεγηθή Ιάνθεηηκγθ Ιείγμα Ιάνθεηηκγθ

Ηεθάιαημ 6: Οηναηεγηθή Ιάνθεηηκγθ Ιείγμα Ιάνθεηηκγθ Ηεθάιαημ 6: Οηναηεγηθή Ιάνθεηηκγθ Ιείγμα Ιάνθεηηκγθ Ε ηναηεγηθή Ιάνθεηηκγθ είκαη ε δηαδηθαζία πμο επηηνέπεη ζηεκ επηπείνεζε κα επεκδφζεη ημοξ πενημνηζμέκμοξ πυνμοξ πμο δηαζέηεη ζημοξ θαιφηενμοξ ζοκδοαζμμφξ

Διαβάστε περισσότερα

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ tansst BJT & εκηζποηέξ Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε Ιζξδύμαμα Κρκλώμαηα? Πίνακας σύνθετων αντιστάσεων z z z z y y y y Πίνακας σύνθετων Γύθμιμξ

Διαβάστε περισσότερα

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης Τετνική Στολή Ασγόροσ Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Εμδεικηική βιβλιογραθία 1. Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων - Μερος Α,

Διαβάστε περισσότερα

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Α Θ Η Ρ Η F O T O Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Ε Π Γ Ξ I N T E R R E G I O N A L M A N A G E M E N T O F H U M A N R E S O U R C E S Θ Κ Ξ Ρ Ο Π Ξ Γ Π Α Λ Λ Α Ξ Ρ : T R A I N I N G I N I T

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ 1. Να βεζμύκ μη παγμαηηθμί αηζμμί θ,ι γηα ημοξ μπμίμοξ μη μηγαδηθμί = 4 κ + 3 λ + 7 κ θαη w = 7 (λ ) κα είκαη ίζμη.. Να βεζμύκ μη θ, ιr ώζηε μ = (8θ + θ) + 4ι + ( 3 )

Διαβάστε περισσότερα

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Γ ΚΤΙΕΘΟΤ (ΓΕΜΘΙΗ ΠΑΘΔΕΘΑ) Άζθεζε 1ε(α) ενγαζηενηαθμύ μδεγμύ: Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Ιαη μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε 1 Όνγακα θαη οιηθά Γθαδάθη Σνίπμδμ με πιέγμα 6 απνεζημμπμίεηα ηνοβιία Petri Γοάιηκε νάβδμξ

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής Παραγωγή Τελικού Κώδικα Γιώργος Μανής Τειηθόξ Κώδηθαξ Ενδιάμεζος Κώδικας Παραγωγή Τελικού Κώδικα Τελικός Κώδικας Η Γιώζζα Μεπακήξ Καηαπςνεηέξ R[0], R[1], R[2],, R[255] Ο θαηαπςνεηήξ R[0] πνεζημμπμείηαη

Διαβάστε περισσότερα

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή: ΤΝΑΡΣΗΓΙ ΟΡΙΜΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, } (, ) { },{, } Δειαδή: Από ημκ μνηζμό ημο δηαηεηαγμέκμο δεύγμοξ πνμθύπημοκ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΩΝ: Υ. ΛΓΜΟΝΙΔΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΑΣΑΚΓΤΗ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΟΤ ΤΛΙΚΟΤ ΜΓ ΥΡΗΗ ΣΠΓ

ΔΙΔΑΚΩΝ: Υ. ΛΓΜΟΝΙΔΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΑΣΑΚΓΤΗ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΟΤ ΤΛΙΚΟΤ ΜΓ ΥΡΗΗ ΣΠΓ ΠΑΝΓΠΙΣΗΜΙΟ ΔΤΣΙΚΗ ΜΑΚΓΔΟΝΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΚΗ ΓΚΠΑΙΔΓΤΗ ΔΙΔΑΚΩΝ: Υ. ΛΓΜΟΝΙΔΗ ΜΑΘΗΜΑ: ΚΑΣΑΚΓΤΗ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΙΚΟΤ ΤΛΙΚΟΤ ΜΓ ΥΡΗΗ ΣΠΓ ΘΓΜΑ: «ΣΑΣΙΣΙΚΗ ΣΗΝ Γ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ: ΣΙ ΠΡΟΒΛΓΠΓΙ ΣΟ ΑΠ ΚΑΙ ΥΡΗΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ ΓΤΡΩΠΗ 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ Ννόγναμμα 1 ε ΙΓΞΑ: ΑΘΕΚΑ ΙΖΘΑΚΜ ή ΙΝΜΘΜΚΖΑ ή ΒΓΚΓΠΖΑ Νηήζε γηα

Διαβάστε περισσότερα

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία Α. Φακηηκμύ http://www.aua.gr/fantinou/ Πιεζοζμόξ- πενημπή ύκμιμ αηόμωκ ημο ηδίμο είδμοξ πμο δμοκ ζε μία πενημπή (μέγεζμξ πιεζοζμμύ) Ονημζέηεζε μηαξ πενημπήξ δύζθμιε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ 3ο Πανελλήνιο σνέδριο Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Yγείας ΟΡΓΑΝΩΗ: Ελληνική Εηαιρεία Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Τγείας, 13 15/11/2015, Ξενοδοτείο Divani Caravel, Αθήνα. Προθορική Ανακοίνωζη Νο. 33

Διαβάστε περισσότερα

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Γεηα ζαξ είμαζηε έλη εκενγμί μαζεηέξ μη: Πακαγηώηεξ, Μάκμξ, Μπάμπεξ, Γηνήκε, Μανία θαη ε Γμμακμοέιια θαη ζήμενα ζα ζαξ δηεγεζμύμε ηεκ πενζηκή Υνηζημογεκκηάηηθε

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ Giannis F. Marias 1 Περίληυη Πνμζεγγίζεηξ ςξ πνμξ ηεκ πηζημπμίεζε μεκομάηςκ Σοκανηήζεηξ αζθαιμύξ θαηαθενμαηηζμμύ θαη HMAC

Διαβάστε περισσότερα

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία Οπτική Επιθεώρηςη Αξιολόγηςη Ηλεκτρικών Εγκαταςτάςεων Κτδικξπξίηζη απξκλίζετμ και ανιξλόγηζη ηηπ βαούηηηαπ ηξρπ ζηξρπ ελέγςξρπ ηλεκηοικώμ εγκαηαζηάζετμ Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ ΣΖ ΠΑΡΟΤΖΑΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ; Ε ΓΡΩΣΕΕ ΑΤΣΕ ΙΑ ΟΔΕΓΓΖ ΣΟΚ ΣΙΣΛΟ. Ο ΣΖΣΘΟ ΔΖΚΓΖ ΠΘΕΡΟΦΟΡΖΓ ΓΖΑ ΣΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΥΑΡΣΕ. ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ ΥΑΡΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη Το πράζινο ηζάι Τμ πνάζηκμ ηζάη (Camellia Sinensis) είκαη γκςζηό εδώ θαη 5.000 πνόκηα ζημοξ Κηκέδμοξ. Μέζς ηεξ Κίκαξ έθζαζε ζηεκ Ιαπςκία, ζηεκ Ικδία θαη ζηεκ Ικδμκεζία. Σηεκ Γονώπε ημ έθενακ από ηεκ Κίκα

Διαβάστε περισσότερα

Ιάζεμα: Ονγάκςζε Παναγςγήξ Θεςνία Δηδάζθςκ: Παπαβαζηιείμο Σπφνμξ

Ιάζεμα: Ονγάκςζε Παναγςγήξ Θεςνία Δηδάζθςκ: Παπαβαζηιείμο Σπφνμξ ΠΡΟΔΙΟΡΙΜΟ ΣΗ ΘΓΗ ΓΓΚΑΣΑΣΑΗ ΣΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΑΚΗΗ 1 (ζοκηειεζηέξ βαζμμιόγεζεξ) Ιηα πμιοεζκηθή εηαηνία παναγςγήξ θανμαθεοηηθμφ οιηθμφ απμθάζηζε ηεκ δεμημονγία κέαξ μμκάδαξ παναγςγήξ ζε μηα πχνα ηεξ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ

ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ηεξ έκκμηαξ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ Ιςάκκα Καναπάιημο Υεμηθυξ 3 μ ΓΓΛ ΚΟΡΩΠΙΟΤ ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ 1. ΓΙΑΓΩΓΗ ΓΓΝΙΚΑ 3 2. ΓΝΣΑΞΗ ΣΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ..6 3. ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΙ ΣΟΥΟΙ.6 4.

Διαβάστε περισσότερα

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε. Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ 13282 Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε. Halyps Αθήνα, Cement 6 Νοεμβπίος - Italcementi 2008 Group 1 Ειζαγωγή Ακάιμγα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ.

ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ. Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ. ΜΗΦΑΝΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ Οοιζμόπ κύμαηξπ Κύμα μκμμάδεηαη ε δηάδμζε μηαξ δηαηαναπήξ ζημ πώνμ με μνηζμέκε ηαπύηεηα, ε μπμία μκμμάδεηαη ηαςύηηηα διάδξζηπ. Γηα ηε δεμημονγία εκόξ θύμαημξ πνεηάδμκηαη ε πηγή ηεξ δηαηαναπήξ

Διαβάστε περισσότερα

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γπίθμονε θαζεγήηνηα Παηδηαηνηθήξ-Παηδηαηνηθήξ Ακμζμιμγίαξ Δ Παηδηαηνηθή Κιηκηθή Α.Π.Θ. Νμζμθμμείμ Παπαγεςνγίμο 5 ε ύκμδμξ ηεξ Γιιεκηθήξ Γηαηνείαξ Ένεοκαξ θαη Ακηημεηώπηζεξ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΙΑΞΖΑ Β. ΗΑΘΑΚΠΔΕ ΗΑΞΔΖΜΘΜΓΜΟ ΖΑΟΩ GENERAL ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ - ΣΑΞΙΝΟΜΗΗ Κμζήμαηα ημο μομθανδίμο άγκςζηεξ (πνςημπαζείξ) ή γκςζηήξ (δεοηενμπαζείξ ή εηδηθέξ)

Διαβάστε περισσότερα

Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη.

Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη. Ομομαηεπώμσμο: Ημερομημία: Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη. ( 25 μομάδες) Η ειεθηνηθή δοκαμηθή εκένγεηα

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ ΠΙΝΟΙ ΣΩΝ ΓΚΑΛΑΠΑΓΚΟ Σα κεζηά Γθαιαπάγθμξ απμηθήζεθακ από είδε ζπίκςκ ηεξ Ν. Αμενηθήξ ηα μπμία ήηακ ηθακά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μεταφραστές Παραγωγή τελικού κώδικα Διδάσκων: Επικ. Καθ. Γεώργιος Μανής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό www.intrajobs.gr Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Βιογραυικό Λαγωνικό Θέση Εργασίας αγμνά Data Base Βιογραυικών Θέσεων Εργασίας αγμνά HR SERVICES

Διαβάστε περισσότερα

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ Θάιεηα Αβναάμ Ημοηζημοπή, RDN Ηιηκηθή Δηαηημιόγμξ Δηαηνμθμιόγμξ BSc εμείαξ, PGDipl Dietetics Κλιμική Διαιηξλόγξπ Γεμικό Νξζξκξμείξ Λερκτζίαπ Θέμαηα πνμξ ζοδήηεζε Ργηέξ Οςμαηηθό Βάνμξ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΛΗ ΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΓΡΗΙΟΤ ΓΓΛ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΓΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΚΑΙ ΠΟΤΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ 62 ΜΑΘΗΜΑΣΑ

Η ΤΛΗ ΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΓΡΗΙΟΤ ΓΓΛ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΓΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΚΑΙ ΠΟΤΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ 62 ΜΑΘΗΜΑΣΑ Η ΤΛΗ ΣΩΝ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΩΝ Γ ΣΑΞΗ ΗΜΓΡΗΙΟΤ ΓΓΛ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΘΓΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΚΑΙ ΠΟΤΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ 6 ΜΑΘΗΜΑΣΑ elsamaths06@gmail.com Σελίδα ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΝΟΣΗΣΑ Α: ΗΜΓΡΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΟ ΚΓΦΑΛΑΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης 2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης Έκηαλε εοπαζώκ θμηκςκηθά μμάδςκ ζημ εθπαηδεοηηθό μαξ ζύζηεμα. Χίος, 18-20/6/2018 "Καλές Πρακτικές". 2 Έκηαλε ηςκ μαζεηώκ πμο

Διαβάστε περισσότερα

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ, 2012-ΓΓΚΤΚΛΙΟ_ΟΡΙΑ_εηδηθα ηαμεηα Αζήκα, 21. 11. 2012 ΓΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΓΙΟ ΓΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΓΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΦΑΛΙΓΩΝ ΓΓΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΚΤΡΙΑ ΜΙΘΩΣΩΝ ΣΜΗΜΑ Γ ΣΑΥ.

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΗΓΗΗ: Γιαθθοπά & Παπαοικονομία ζηον Τγειονομικό Σομέα ζηην Δλλάδα ηηρ κπίζηρ: Σάζειρ, Δξελίξειρ & Πποοπηικέρ για ηο Δ..Τ.

ΔΙΗΓΗΗ: Γιαθθοπά & Παπαοικονομία ζηον Τγειονομικό Σομέα ζηην Δλλάδα ηηρ κπίζηρ: Σάζειρ, Δξελίξειρ & Πποοπηικέρ για ηο Δ..Τ. 3ο Πανελλήνιο ςνέδπιο Γιασείπιζηρ Κπίζεων ζηον Σομέα Τγείαρ ΟΡΓΑΝΩΗ: Δλληνική Δηαιπεία Γιασείπιζηρ Κπίζεων ζηον Σομέα Τγείαρ 13 15/11/2015, Ξενοδοσείο Divani Caravel, Αθήνα Πποθοπική Ανακοίνωζη Νο. 21.

Διαβάστε περισσότερα

Παμεπιζηήμιο Δσηικής Μακεδομίας Παιδαγωγική τολή Φλώριμας Παιδαγωγικό Σμήμα Δημοηικής Γκπαίδεσζης

Παμεπιζηήμιο Δσηικής Μακεδομίας Παιδαγωγική τολή Φλώριμας Παιδαγωγικό Σμήμα Δημοηικής Γκπαίδεσζης Παμεπιζηήμιο Δσηικής Μακεδομίας Παιδαγωγική τολή Φλώριμας Παιδαγωγικό Σμήμα Δημοηικής Γκπαίδεσζης Ειςθγθτζσ: Γκλαβζρθσ Σεραφείμ Α. Ε. Μ.: 2623, Παρίντα Ηλζκτρα Α. Ε. Μ.: 2713 Εξάμθνο ςπουδϊν: Ε' (Χειμερινό)

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Δήμηηοα Κξγκίδξρ, Κξζμηηόοιζζα Τηλ.: 2310 99 1290, Fax: 2310 99 5061 e-mail: info@educ.auth.gr Κτίριο: Πύργος (3 ος όροφος) Θεσσαλονίκη,

Διαβάστε περισσότερα

"Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ

Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ ΕΦΗΒΟΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ! "Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ ζπμιηθέξ απαηηήζεηξ. Γηα ημοξ θαιμύξ

Διαβάστε περισσότερα

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ 2 Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl (με ηε βμήζεηα ημο θαηαγναθέα loggerpro) θμπόξ Η δεμημονγία ηεξ θαμπύιεξ μεηαβμιήξ ηεξ ζογθέκηνςζεξ εκόξ πνμσόκημξ, ζηεκ

Διαβάστε περισσότερα

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ W N net works R E O T HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ K Επίπεδο Δικηύου Αλγόριθμοι Δρομολόγηζη Scalability issues Multiple domains Ιανία Παπαδμπμύιε Τμήμα Γπηζηήμεξ Υπμιμγηζηώκ Πακεπηζηήμημ Ηνήηεξ Φεημενηκό

Διαβάστε περισσότερα

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ Πξλρηεςμείξ Κοήηηπ Τμήμα ΗΜΜΥ Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab Σιδωοάκηπ Νικόλαξπ ΑΜ: 2008030041 Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ 2012-2013 «Πλξήγηζη ζε Λαβύοιμθξ-Mapping, Localization, Path Planning,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΣΦΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΣΦΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ ΓΞΓΡΚΕΠΖΗΜ ΓΞΓΜ: GSF (Green Smart Furniture) Νοάζιμξ και Ένρπμξ (Μίκξ Θξγικό) Μικιακό Έπιπλξ Μλξκληοωμέμη αμάπηρνη ζςεδιαζμξύ, ηεςμξλξγίαπ παοαγωγήπ, ξικξμξμικήπ αμάλρζηπ και ποξώθηζηπ ηξρ. «D e s i g

Διαβάστε περισσότερα

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ. Ιστορίες τοσ 10 οσ Δημοτικού Στολείοσ Ηλιούπολης Η Άιμτα Ηάπμηε ήηακ έκα θμνηηζάθη, ε Άηκηα. Δμύζε ζημ Ηάηνμ μαδί με ημοξ γμκείξ ηεξ ζ έκα ζπηηάθη. Γθείκε ηεκ επμπή ζημ Ηάηνμ οπήνπε πόιεμμξ. Ε Άηκηα δεκ

Διαβάστε περισσότερα

Δήηεζε Πνμζθμνά Γιαζηηθόηεηα

Δήηεζε Πνμζθμνά Γιαζηηθόηεηα Δήηεζε Πνμζθμνά Γιαζηηθόηεηα Αζθήζεηξ Δήηεζε 1 Ε δήηεζε ηωκ αγαζώκ Γθθνάδεη ηηξ ακάγθεξ θαη ηηξ επηζομίεξ μηαξ θμηκωκίαξ γηα έκα αγαζό. Γλανηάηαη από: Σεκ ηημή ημο αγαζμύ Σμ εηζόδεμα Σηξ ηημέξ ηωκ ζομπιενωμαηηθώκ

Διαβάστε περισσότερα

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder»

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder» «Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder» «Μικροί περιβαλλομηιζηές» Ακηνέαξ Ξεκμθώκημξ Καηενίκα Πνμεζημύ Φώθε Φηιίππμο Μανίκα Μειακζίμο Ξενουώντος Α.,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΗΛΩΗ 2009

ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΗΛΩΗ 2009 ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΔΗΛΩΗ 2009 κξιμξηικό ζύζηημα ξικξλξγικήπ διαςείοιζηπ & ξικξλξγικξύ ελέγςξρ EMAS 4η Έκδξζη / 12.10.2010 ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ: 1. ΓΙΑΓΩΓΗ... 4 2. ΜΗΝΤΜΑ ΣΟΤ ΓΓΝΙΚΟΤ ΔΙΓΤΘΤΝΣΗ... 5 3. ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ...

Διαβάστε περισσότερα

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΟΠΝ είκαη ε θαηάζηαζε πμο δεμημονγείηαη όηακ ε παιηκδνόμεζε

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων Ενότητα: Μέθοδος "δυναμικού προγραμματισμού": Ροή δικτύου, χρονοπρογραμματισμός και σακίδια Διδάσκων: Λέκτορας Xάρης Παπαδόπουλος Τμήμα: Μαθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Problems & Questions on MAC Layer

Problems & Questions on MAC Layer ΗY335: Δίκτυα Υπολογιςτών Χειμερινό Εξάμηνο 2011-2012 Τμήμα Επιςτήμησ Υπολογιςτών, Πανεπιςτήμιο Κρήτησ Διδάςκουςα: Μαρία Παπαδοπούλη Φροντιςτήριο: 10/11/2011 Βοηθόσ: Παφλοσ Χαρωνυκτάκησ Problems & Questions

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ

Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Κεθάλαιξ 4: Αμάπηρνη και Ανιξλόγηζη Έμμξιαπ Νέξρ Ποξϊόμηξπ/Υπηοεζίαπ Απμηειεί ημ ηνίημ ζηάδημ Γηζαγςγήξ Νέςκ Πνμσόκηςκ θαη Υπενεζηώκ θαη ζπεηίδεηαη με ηεκ ακάπηολε μηαξ έκκμηαξ ε μπμία βαζίδεηαη ζηεκ ηδέα

Διαβάστε περισσότερα

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >> H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ > ΜΟΛΑΟΙ 9 Οθηςβνίμο 2011 Καηεγμνίεξ θνηηενίςκ πνμζηαζίαξ, αλημιόγεζεξ θαη επηιμγήξ, Έληνα Πανζέκμο Γιαημιάδμο Κνηηήνηα πμηόηεηαξ

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακά σκουπίδια. Ερευνητική εργασία Α Λυκείου. Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών

Ψηφιακά σκουπίδια. Ερευνητική εργασία Α Λυκείου. Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Ψηφιακά σκουπίδια Ερευνητική εργασία Α Λυκείου Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Πίκαθαξ Πενηεπμμέκςκ Κεθάιαημ 1 Ιζημνία ηεξ ρεθηαθήξ ηεπκμιμγίαξ θαη μη εθανμμγέξ ηεξ... 3 1.1 Πη είκαη ε ρεθηαθή

Διαβάστε περισσότερα

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Σηεκ εκόηεηα αοηή ζα μειεηεζμύκ ηα ελήξ επημένμοξ ζέμαηα: Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Γεκηθά Δοκαμηθή Δέζμεοζε/Απμδέζμεοζε Μκήμεξ Δμμή ηύπμο structure

Διαβάστε περισσότερα

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ Ιπάμηαξ Γ., Ηαιηζά Γ., Δμομπμύιε-Βαθεηάδε Γ., Γθίδεξ Ι., Ηαναγηακκάθεξ Δ., Θαμύδε Γ., Γμύθμξ Δ.,

Διαβάστε περισσότερα

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή 1 ΣΟ ΠΓΙΡΑΜΑ ΣΟΤ YOUNG (1800) ΙΓΣΡΕΕ ΙΕΗΟΤ ΗΤΙΑΣΟ ΙΟΚΟΥΡΩΙΑΣΖΗΕ ΑΗΣΖΚΟΒΟΘΖΑ. Γεκηθά μηα ζοζθεοή πμο ζπεμαηίδεη θνμζζμύξ ζομβμιήξ μκμμάδεηαη ζομβμιόμεηνμ. Ε ανπή ιεηημονγίαξ εκόξ ζομβμιόμεηνμο δηαηνέζεςξ

Διαβάστε περισσότερα

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010 ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010 Τάζος Σηαμαηέιιος & Οισμπία Ζώγοσ Σάζνο ηακαηέιινο & Οιπκπία Εώγνπ ΕΘΘΜ/ Τμήμα Μητανολόγων Μητανικών ΠΘ http://www.mie.uth.gr/labs/ltte/grk/info/info.htm

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αζήκα, 30 Μαΐμο 2016 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΔΗΜ.ΕΟΔΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αζήκα, 30 Μαΐμο 2016 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΔΗΜ.ΕΟΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ Αζήκα, 30 Μαΐμο 2016 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΔΗΜ.ΕΟΔΩΝ ΓΕΝ. Δ/ΝΗ ΣΕΛΩΝΕΙΩΝ & Ε.Φ.Κ. Αν. Πνςη.: ΔΔΘΣΟΚ Α 1081512 ΕΞ Δ/ΝΗ ΔΑΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΘΕΜΑΣΩΝ & 2016 ΣΕΛΩΝΕΙΑΚΩΝ ΟΙΚ. ΚΑΘΕΣΩΣΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΓ ΤΓΓΡΑΦΗ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΩΝ ΓΡΓΑΙΩΝ

ΟΔΗΓΙΓ ΤΓΓΡΑΦΗ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΩΝ ΓΡΓΑΙΩΝ ΓΓΝΙΚΟ ΛΤΚΓΙΟ ΓΚΠΑΙΔΓΤΣΗΡΙΩΝ «Ο ΑΠΟΣΟΛΟ ΠΑΤΛΟ» ΟΔΗΓΙΓ ΤΓΓΡΑΦΗ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΩΝ ΓΡΓΑΙΩΝ Θεζζαιμκίθε, 2012 Γπημέιεηα: Γιέκε Βμοθιμοηδή Γ η ζ α γ ς γ ή Η ζογγναθή μίαξ ενεοκεηηθήξ ενγαζίαξ είκαη οπμπνέςζε υιςκ

Διαβάστε περισσότερα

EDITORIAL GUESS WHO S BACK?! Οοκημκίζηνηα: Κηάβανε Ιανγανίηα Οοκηαθηηθή Μμάδα:

EDITORIAL GUESS WHO S BACK?! Οοκημκίζηνηα: Κηάβανε Ιανγανίηα Οοκηαθηηθή Μμάδα: Σει. 1 Πεξηερόκελα 2 Editorial 3 Γξαζηεξηόηεηεο 4 Christmas @ 38 5 Σην Σαλίδη 6 Κηλήζεηο αληίδξαζεο ζηελ απνμέλωζε ηεο ηέρλεο! 7 Παλειιήληεο 9 Time to wake up, don t you think? 10 Bullying 11 Η παηδεία-ην

Διαβάστε περισσότερα

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ αδέιθηα. Ο έκαξ ήηακ πμιύ πιμύζημξ άζπεμμξ θαη θαθόροπμξ, μ άιιμξ αδενθόξ όμςξ ήηακ πμιύ θηςπόξ, όμμνθμs θαη θαιόροπμs. Τμ θάζηνμ ημο πιμύζημο

Διαβάστε περισσότερα

Η Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου στα γρήγορα. 16/4/2010 Ε.ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ

Η Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου στα γρήγορα. 16/4/2010 Ε.ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ 2009-2010 Η Φυσική Γενικής Παιδείας Β Λυκείου στα γρήγορα. 16/4/2010 Ε.ΠΑΠΑΕΥΣΤΑΘΙΟΥ Φρζικό μέγεθξπ Τι είμαι, ηι εκθοάζει Τύπξπ Διεύθρμζη & θξοά Δύμαμη Coulomb H ειθηηθή ή απωζηηθή δύκαμε (δνάζε- ακηίδναζε)

Διαβάστε περισσότερα

Ser/Thr-specific Protein Kinases και Protein Phosphatases

Ser/Thr-specific Protein Kinases και Protein Phosphatases Ser/Thr-specific Protein Kinases και Protein Phosphatases Σαληκυμεζε ηςκ πνςηεσκηθχκ θηκαζχκ με βάζε ηα αμηκμλέα-δέθηεξ Οη ποωηεϊμικέπ κιμάζεπ Ser/Thr δεμημονγμφκ έκα θςζθμνηθυ εζηένα με ηεκ αιθμμιηθή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ

ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΙΣΛΟ ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΤ ΕΝΑΡΙΟΤ: «Τα Σπήμαηα» ΣΑΞΗ: Τμ ζεκάνημ απεοζύκεηαη ζε παηδηά πνμζπμιηθήξ ειηθίαξ ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕ ΓΝΩΣΙΚΕ ΠΕΡΙΟΥΕ: Γιώζζα, Μαζεμαηηθά, Πιενμθμνηθή ΔΙΑΡΚΕΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ»

ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ» ΠΑΡΑΔΓΙΓΜΑ Κα γίκεη ζπεδηαζμόξ εκόξ θμνεημύ θαζίζμαημξ γηα θοκεγμύξ. 1. ΟΡΙΜΟ ΣΟΤ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΟ 1.1 Σίτλος έργοσ «ΚΑΘΙΜΑ ΓΙΑ ΚΤΝΗΓΙ ΑΠΟ ΔΓΝΔΡΟ» 1.2 Περιγραυή Ηαηά ηε δηάνθεηα ημο θοκεγημύ, πμιιμί θοκεγμί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΓΥΝΙΚΓ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΓ ΠΑΡΑΚΛΙΝΙΟΤ ΜΟΝΙΣΟΡ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΜΟΤ ΤΜΠΓΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΓΝΟΤ Φ.Π.Α ΓΙΑ ΣΟ ΝΓΤΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ

ΣΓΥΝΙΚΓ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΓ ΠΑΡΑΚΛΙΝΙΟΤ ΜΟΝΙΣΟΡ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΜΟΤ ΤΜΠΓΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΓΝΟΤ Φ.Π.Α ΓΙΑ ΣΟ ΝΓΤΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ ΣΓΥΝΙΚΓ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΓ ΠΑΡΑΚΛΙΝΙΟΤ ΜΟΝΙΣΟΡ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΜΟΤ 3.500 ΤΜΠΓΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΓΝΟΤ Φ.Π.Α ΓΙΑ ΣΟ ΝΓΤΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΜΗΜΑ A ΓΓΝΙΚΑ Μυκηημν Παναθμιμφζεζεξ Φοζημιμγηθχκ ιεηημονγηχκ, παναθιίκημ θαηάιιειμ γηα κμζμθμμεηαθή

Διαβάστε περισσότερα