- ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ 1-1 ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Β. 2x 1. είναι Τότε έχουμε: » τον χρησιμοποιούμε κυρίως σε θεωρητικές ασκήσεις.

<Πεδία ορισμού ισότητα πράξεις σύνθεση>

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. Να εξετάσετε αν είναι ίσες οι συναρτήσεις f, g όταν: x x 2 x x. x x g x. ln x ln x 1 και

3.4 ΟΙ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Συναρτήσεις Θεωρία Ορισμοί - Παρατηρήσεις

Να βρείτε ποιες από τις παρακάτω συναρτήσεις είναι γνησίως αύξουσες και ποιες γνησίως φθίνουσες. i) f(x) = 1 x. ii) f(x) = 2ln(x 2) 1 = (, 1] 1 x

2 ο Διαγώνισμα Ύλη: Συναρτήσεις

II. Συναρτήσεις. math-gr

Μαθηματικά κατεύθυνσης Γ Λυκείου Διαγώνισμα διάρκειας 2 ωρών στις Συναρτήσεις

1. Να προσδιορίσετε το πεδίο ορισμού των συναρτήσεων με τύπους. 2. Να βρεθεί ο λ R ώστε f(x) = ln ( x 2 +2λx+9) να έχει πεδίο ορισμού Α = R

ln 1. ( ) vii. Να βρείτε το εμβαδόν του χωρίου που περικλείεται από τη C f, τον άξονα η οποία είναι συνεχής στο και για την οποία ισχύει

π x = κπ + με κ. Στην παράγραφο αυτή θα ασχοληθούμε με συναρτήσεις οι οποίες έχουν 2

και δεν είναι παραγωγίσιμη σε αυτό, σχολικό βιβλίο σελ. 99 Α3. Ορισμός σελ. 73 Α4. α) Λ β) Σ γ) Λ δ) Σ ε) Σ , δηλαδή αρκεί x 1 x

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Β ΜΕΡΟΣ (ΑΝΑΛΥΣΗ) ΚΕΦ 1 ο : Όριο Συνέχεια Συνάρτησης

f(x) = 2x+ 3 / Α f Α.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΕΜΒΑΔΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΧΩΡΙΟΥ [Κεφ.3.7 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου]. ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Ι. Πραγματικές ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ πραγματικής μεταβλητής (έως και ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ -- ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΡΙΣΜΟΣ 2 (Ισοδύναμος ορισμός που χρησιμεύει σε ασκήσεις)

f(x) = και στην συνέχεια

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Κυριακή 30 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΜΕΡΟΣ 1 ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. f : A R και στη συνέχεια δίνουμε τον τύπο της συνάρτησης, π.χ.

- ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Μονοτονία - Ακρότατα Αντίστροφη Συνάρτηση

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. 1. * Από τα παρακάτω διαγράµµατα, γραφική παράσταση συνάρτησης είναι το

ΜΑΘΗΜΑ ΜΟΝΟΤΟΝΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. Αντίστροφη συνάρτηση. ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ Συνάρτηση 1-1. Θεωρία Σχόλια Μέθοδοι Ασκήσεις

5. Η γραφική παράσταση της συνάρτησης f( x) 3 x έχει ασύμπτωτη τον θετικό ημιάξονα Οx. Σ Λ., τότε ισχύει

ΝΙΚΟΣ ΤΟΥΝΤΑΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ:

3.7 EΜΒΑΔΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΧΩΡΙΟΥ

2 (1) 1 0 ln( (2)) 3 (2) 3 0. e f και f f. f( g( x)) 3x 4, για κάθε x. συνx 5. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

- ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ημερομηνία: Πέμπτη 20 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΧΑΡΑΞΗ ΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΕΚΘΕΤΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. Κεφάλαιο 4ο: Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. 1. * Το πεδίο ορισµού της συνάρτησης µε τύπο f (x) = 2 (Σχ.1) είναι. Γ το διάστηµα ( 0,

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2017

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 8: ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ [Ενότητα Μονοτονία Συνάρτησης του κεφ.2.6 Μέρος Β του σχολικού βιβλίου].

Ολοκληρώματα. Κώστας Γλυκός ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ. Kglykos.gr. εκδόσεις. Καλό πήξιμο. Ι δ ι α ί τ ε ρ α μ α θ ή μ α τ α

. lim [2f (x) + 3g (x)] = 13

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΑ ΘΕΜΑ Α. , έχει κατακόρυφη ασύμπτωτη την x 0.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. D x D / h x D δηλαδή. ισχύει για x 1, e ln x 1 e. e ln x e ln x e ln x e ln x 1 e ln x 1 f x f x

ΣΥΝΘΕΤΗ & ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣH

Ασκήσεις στη συνέχεια συναρτήσεων. τέτοια ώστε. lim. και

ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Λυμένα Παραδείγματα

1o. Θ Ε Μ Α Β Ε. Γ Κ Ο Ρ Α. βρίσκεται ολόκληρη μέσα στο τετράγωνο ΑΒΓΔ.

Λύσεις του διαγωνίσματος στις παραγώγους

5.3 ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ. x, τότε ισχύει f(4) f(2). x τότε ισχύει. αν 1.

5.3 ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

ΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΥΡΕΣΗ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΚΡΟΤΑΤΩΝ

Συναρτήσεις. Ισότητα - Πράξεις Συναρτήσεων Σύνθεση συναρτήσεων Αντίστροφη συνάρτηση. Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία Αρσάκεια - Τοσίτσεια Σχολεία

g x είναι συνάρτηση 1 1 στο Ag = R αλλά δεν είναι γνησίως

Α ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΚΑ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Σχολικό Έτος ΜΑΝΩΛΗ ΨΑΡΡΑ. Μανώλης Ψαρράς Σελίδα 1

< και δεδομένου ότι η f είναι γνησίως μονότονη, συμπεραίνουμε ότι

. Όλες οι συναρτήσεις δεν μπορούν να παρασταθούν στο καρτεσιανό επίπεδο όπως για παράδειγμα η συνάρτηση του Dirichlet:

5. Να λυθεί η εξίσωση. 6. Δίνεται η συνάρτηση. 2f x ΛΥΣΗ: Τα x για τα οποία 2 x 0 x 0 x, δεν είναι λύσεις της εξίσωσης γιατί για

- 11 ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Μαθηματικά προσανατολισμού

. Το σύνολο R* E. Το σύνολο R-{1}

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:50

5.3. ΛΟΓΑΡΙΘΜΙΚΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

Κεφάλαιο 4: Διαφορικός Λογισμός

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2019

Περιορισμοί στο R. ln x,log. Β= ln Α Β Α Β Α. Σύνοψη γραφικών παραστάσεων

Αν α θετικός πραγματικός αριθμός, σε κάθε x αντιστοιχεί η

x - 1, x < 1 f(x) = x - x + 3, x

Μελέτη και γραφική παράσταση συνάρτησης

OΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου. Θέματα. A. Να διατυπώσετε τον ορισμό μιας γνησίως αύξουσας συνάρτησης. (5 μονάδες)

Συναρτήσεις Όρια Συνέχεια

4ο Επαναληπτικό διαγώνισμα στα Μαθηματικά προσανατολισμού της Γ Λυκείου

f ( x) f ( x ) για κάθε x A

Φροντιστήρια. Κεφαλά. ( x) = + ( ) ( ) ( )

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗ ΑΥΤΗΣ)

Πανελλαδικές εξετάσεις Μαθηµατικά Προσανατολισµού Γ Λυκείου. Ενδεικτικές Απαντήσεις ϑεµάτων. Θέµα Β. (α) ϑεωρία. (ϐ) i, ii) ϑεωρία.

Διαγώνισμα στις Συναρτήσεις και τα Όρια τους

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΑΥΤΗΣ. x 0 για κάθε xεr και για την συνάρτηση g ισχύει i. Να βρείτε

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. 3. Μια μπάλα πέφτει από την κορυφή ενός πυργου. Το ύψος στο οποίο βρίσκετε μετά από t sec δίνεται από τη συνάρτηση f () x 75 3

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Δευτέρα 11 Ιουνίου 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

2η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ

α) ( ) β) ( ) γ) ( ) δ) ( ) ( ) β) ( ) ( ) δ) ( ) ( ) ( )

α) () z i z iz i Αν z i τότε i( yi) i + + y y y ( y) i i y + 4y + 4, y y 4. Άρα z i. 4 β) ( z) z i z z i z ( i) z, οπότε ( z ) i z z Άρα z z γ) Αν z τ

την αρχή των αξόνων και ύστερα να υπολογίσετε το εμβαδόν του

Ζ ΕΝΟΤΗΤΑ. Μελέτη βασικών συναρτήσεων. Ζ.1 (7.1 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Ζ.2 (7.2 παρ/φος σχολικού βιβλίου) Ζ.3 (7.3 παρ/φος σχολικού βιβλίου) 2

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ. , ισχύει ότι:. α. Να υπολογίσετε όλους τους τριγωνομετρικούς αριθμούς της γωνίας ω.

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ιαγωνισµός στη µνήµη του καθηγητή: Βασίλη Ξανθόπουλου

2011 ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Γ 1. Δίνεται η συνάρτηση f: δύο φορές παραγωγίσιμη στο, με f (0) = f(0) = 0, η οποία ικανοποιεί τη σχέση:

για κάθε x 0. , τότε f x στο Απάντηση είναι εσωτερικό σημείο του Δ και η f παρουσιάζει σ αυτό τοπικό μέγιστο, υπάρχει 0 τέτοιο, ώστε (x , ισχύει

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΛΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ:ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ

( ) f( x ) ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Επώνυμο: Όνομα: Τμήμα: Ημερομηνία: Α Βαθ. Β Βαθ. Μ.Ο. (ενδεικτικές λύσεις)

x, x γνησίως μονότονη. (σελ. 35 σχολικό βιβλίο)

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Για να εκφράσουμε τη διαδικασία αυτή, γράφουμε: :

Η συνάρτηση y = αχ 2. Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd

Πες το με μία γραφική παράσταση

ΜΟΝΟΤΟΝΙΑ ΑΚΡΟΤΑΤΑ - ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ

Transcript:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - ΟΡΙΟ - ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ : ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ - ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗ [Υποκεφάλαιο. Μονότονες συναρτήσεις Αντίστροφη συνάρτηση του σχολικού βιβλίου]. ΑΣΚΗΣΕΙΣ Άσκηση. ΘΕΜΑ Β Να δείξετε ότι η συνάρτηση αντίστροφη. () = αντιστρέφεται και στη συνέχεια να βρείτε την + Πρέπει ( το οποίο ισχύει) 0και + 0 0 άρα το πεδίο ορισμού είναι το π. ο = A = D = [0, + ) ο Βήμα: Αν ( ) = ( ) = = άρα η είναι -. = + = + + + y ο Βήμα: y = () = y + y = y = ( y) y + = y y y > y 0 y 0 y ( y) 0 y y, () = y y y = = y y ο Βήμα: Στην () στην θέση του y και y άρα η αντίστροφη είναι η y= ( ) = με πεδίο ορισμού το D = [0,), που είναι και το σύνολο τιμών της.

Άσκηση. + Να δείξετε ότι η συνάρτηση ( ) αντίστροφη. = e αντιστρέφεται και στη συνέχεια να βρείτε την Tο πεδίο ορισμού είναι το A= D =. = e = e e = e = άρα -. + + + + Αν ( ) ( ) Λύνουμε την ισότητα y ( ) εξίσωση y ( ) = σαν εξίσωση ως προς και παίρνουμε όλα τα y ώστε η = να έχει λύση στο πεδίο ορισμού της το D y+ + = ln y+ ln + + y+ = y = ( ) = e e = y+ > 0 y > Στην () στην θέση του yκαι y άρα η αντίστροφη είναι η + y = ( ) = ln με πεδίο ορισμού το D = (, + ), που είναι και το σύνολο τιμών της.

Άσκηση. Να δείξετε ότι η συνάρτηση () ln ( e e ) την αντίστροφη. = αντιστρέφεται και στη συνέχεια να βρείτε άσκησης Πρέπει e 0καιe e > 0 e και e> e e και e > e e και e > e > e άρα το πεδίο ορισμού είναι το A = D = [e,e ). ( ) = ( ) ln e e = ln e e e e = e e Αν ( ) ( ) e = e = άρα η είναι -. Λύνουμε την ισότητα y ( ) εξίσωση y ( ) = σαν εξίσωση ως προς και παίρνουμε όλα τα y ώστε η = να έχει λύση στο πεδίο ορισμού της ( ) ( ) y ln e e e e e e e e y y = = = = e e 0 e e y = = + = + y y y y e e e e e e e e e, () y ( ) ( ) ( ) y Η λύση ( ) = e + e e e, επίσης ( ) y y y y e ( e e) 0 e e 0 e e + = + < + < y y+ y e e e e e e 0 < < < το οποίο ισχύει γιατί y y e e < e Στην () στην θέση του ( ) ( ) y e e e e e e το σύνολο τιμών της. yκαι y έτσι έχουμε την αντίστροφη + = = + = + με πεδίο ορισμού το D = (,], που είναι και

Άσκηση 4. Δίνεται η συνάρτηση () =,να βρείτε την αντίστροφη της και να χαράξετε τις γραφικές παραστάσεις τους στο ίδιο σύστημα αξόνων. Πρέπει 0 άρα το πεδίο ορισμού είναι το A = D = [, + ) Αν ( ) = ( ) = = = άρα -. Λύνουμε την ισότητα y ( ) εξίσωση y ( ) = σαν εξίσωση ως προς και παίρνουμε όλα τα y ώστε η = να έχει λύση στο πεδίο ορισμού της. y 0 y 0 y = () = = + = Στην () στην θέση του y y, () yκαι y y άρα η αντίστροφη είναι η ( ) πεδίο ορισμού το D = [0, + ), που είναι και το σύνολο τιμών της. = = + με Σχεδιάζουμε την y = () = +,με βάση την g( ) = και παράλληλη μεταφορά της κατακόρυφα και προς τα πάνω κατά Η () = είναι συμμετρική της y = () ως προς την διχοτόμο της γωνίας του ου και ου τεταρτημορίου την y=, βλέπε σχήμα 4

Άσκηση 5. Να δείξετε ότι αν μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το είναι περιοδική δεν είναι -. Έχουμε ( ) ( ) ( ) T T + = = με T 0 > και επειδή T ± η συνάρτηση δεν είναι -. 5

ΘΕΜΑ Γ Άσκηση. Δίνεται η συνάρτηση ( ) = + με πεδίο ορισμού A = [0, + ). α) Να την εξετάσετε ως προς την μονοτονία της. β) Να βρείτε τα ελάχιστο της. γ) Να βρείτε την αντίστροφη της. δ) Να βρείτε το σύνολο τιμών. + α) Μετασχηματίζουμε την ( ) = = = + + + Έστω > 0 > 0 + > + < + + > > ( ) > ( ) άρα η είναι γνησίως αύξουσα. + + + + β) Έχουμε 0 ( ) = ( 0) ( ) + άρα η παρουσιάζει ελάχιστο στο 0 = 0 το 0 γ) Επειδή η είναι γνησίως αύξουσα στο [0, + ) η είναι - άρα έχει αντίστροφη. Λύνουμε την ισότητα y= ( ) σαν εξίσωση ως προς και παίρνουμε όλα τα y ώστε η εξίσωση y = () να έχει λύση στο πεδίο ορισμού της το A = [0, + ). y y y = = + = = =± + = y y y 0 y y ( ) y y y ( y) y, Επειδή 0 θα έχουμε y 0 y< y = y y = y y ( y) 0 άρα ( ) = με 0 <. δ) Το σύνολο τιμών της είναι το πεδίο ορισμού της y= ( ) δηλαδή το ( ) A = [0,) 6

Άσκηση. Να δείξετε ότι αν μια συνάρτηση με πεδίο ορισμού το είναι περιττή και - τότε και η είναι περιττή. Αν y (A) y= () τέτοιο ώστε A και επειδή () = ( ) y= () ( ) = y y (A) αφού A. Επίσης έχουμε ( ) = ( ) = y. Αν y ( ) ( y) ( y) = = = () Αν y ( ) y ( ) ( y) = = = () Από () και () έχουμε ( y) ( y) = = άρα η είναι περιττή. 7

Άσκηση. Δίνεται η συνάρτηση :, για την οποία ισχύει ( o )( ) = ( ) () για κάθε. α) Να δείξετε ότι ( 0) = 0 β) Αν ( ) 0για κάθε 0 τότε να δείξετε ότι η αντιστρέφεται. α) Για = 0 η () γίνεται ( o )( 0) = 0 ( 0) ή ( ( 0) ) = 0( ) ( ) Για = ( 0) η () γίνεται ( o) ( ( 0) ) = ( 0) ( ( 0) ) (( )( )) ( ) ( ) β) η περίπτωση:, 0 Αν ( ) ( ) ( ( )) ( ) γιατί ( ),( ) 0 ( ) ( ) ( ) ( ) o 0 = 0 0= 0 0 = 0 = = = = και ( ) = ( ) η περίπτωση : = 0 = 0 = 0 = 0 Αν ( ) ( ) ( ) Άρα η είναι -, άρα αντιστρέφεται. 8

Άσκηση 4. Να βρείτε τα κοινά σημεία της γραφικής παράστασης της συνάρτησης ( ) = + + με την αντίστροφη της. ( τρόποι επίλυσης) Α Τρόπος: y = () y = () y = () = (y) = + + = + + = + + = + y y y y y y y y = + + y = + + 0= y + y+ y + y 0= y + y+ y + ( )( ) ( ) ( )( ) y = + + = + + + = + y 0 ή y y 0 (αδύνατη) ( )( ) + + = 0 = + + + + = 0 = + = y = y y = y = Β Τρόπος: Επειδή η συνάρτηση είναι γνησίως αύξουσα σαν άθροισμα των αυξουσών συναρτήσεων + και με βάσει την λυμένη άσκηση 7 αντί να λύσουμε την εξίσωση () = () θα λύσουμε την () = έτσι έχουμε = ή ( ) ( ) () 0 ( ) 0 = = + + + + = + + = = y=., 9

Άσκηση 5. = e + e Δίνεται η συνάρτηση ( ) α) Να δείξετε ότι η συνάρτηση αντιστρέφεται β) Να λυθεί η εξίσωση ( ) = ( ) γ) Να λυθεί η εξίσωση ( ln + ) = ( ln ) α) Tο πεδίο ορισμού είναι το A= D =. Η συνάρτηση e είναι γνησίως αύξουσα, η είναι γνησίως αύξουσα άρα και η σύνθεση τους e είναι γνησίως αύξουσα. Επίσης η e είναι γνησίως αύξουσα, άρα και το άθροισμα τους ( ) = e + e είναι γνησίως αύξουσα άρα και -. β) Επειδή η είναι γνησίως αύξουσα τότε τα κοινά σημεία των γραφικών παραστάσεων C, C βρίσκονται πάνω στην ευθεία y= Έτσι έχουμε () = () () = e + e = e = e = = 5 γ) πρέπει > 0, η εξίσωση γίνεται ( ) ( ) ln + = ln ln + = ln ln = t ln = t = t t = 0 t = ή t = ln ln 0 ln = ή ln = = e ή = e 0

Άσκηση 6. Δίνεται η συνάρτηση ( ) = + 6 + + 0 α) Να βρείτε την αντίστροφη της. β) Να λυθεί η εξίσωση ( o )( ) =. α) Tο πεδίο ορισμού είναι το A= D = Η γίνεται () = + 6 + + 0 = + + + + = + +. Επειδή οι συναρτήσεις + και ( ) είναι γνησίως αύξουσες άρα η σύνθεση τους είναι γνησίως αύξουσα άρα και η () = ( + ) + θα είναι γνησίως αύξουσα. Άρα θα είναι και - δηλαδή υπάρχει η αντίστροφη της. Λύνουμε την εξίσωση y= ( ) = ( + ) + ως προς y= ( + ) + ( + ) = y ( + ) θα Αν y έχουμε + = y = y άρα () = με Αν y< έχουμε + = y = y άρα () = με < Τελικά έχουμε () = <,, () β) Η ορίζεται στο,άρα ορίζεται η σύνθεση o με πεδίο ορισμού το. Η εξίσωση ( )( ) ( ) Από την () για ( ) ( ) ( ) o = = = () = έχουμε ( ) = = =. Η εξίσωση () ( ) ( ) () = + + = + = + = =.

Άσκηση 7. Αν για κάθε ισχύει ( ) 4 ( ) 9, ( ), να δείξετε ότι η δεν αντιστρέφεται. Η σχέση () ισχύει για κάθε = 0 0 4 0 9 0 4 0 0 + 9 Για ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( ) ) ( ) 0 0 0 =. = 4 9 0 4 + 9 Για ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( ) ) ( ) 0 = Έτσι έχουμε ( 0) ( ) = = με 0 άρα η δεν - οπότε δεν αντιστρέφεται.

ΘΕΜΑ Δ Άσκηση. Δίνεται η συνάρτηση : α) Να δείξετε ότι ( ) ( ) * έτσι ώστε ( + y) = ( ) ( y ),( ) 0 =, =, για κάθε ( ) β) Να δείξετε ότι () > 0, για κάθε y = + y,,y> 0 γ) Αν η είναι - να δείξετε ότι ( ) ( ) ( ) α) Επειδή * () () 0 για κάθε Για y 0 0 = η () γίνεται ( + 0) = ( ) ( 0) ( ) = ( ) ( 0) ( ) = ( 0) β) Για Για και για y η () γίνεται ( ) = () ( ) (0) = () ( ) = () ( ) ( ) = επειδή () 0 () και για y η () γίνεται + = () = 0 () > 0 αφού () 0 για κάθε. γ) Θέτουμε ( ) ( ) ( ) = = ( ) = t = t y v y v ισχύει ( t v) ( t) ( v) + = ή ( ) t+ v = y ή + = ( ) ή ( ) + ( y) = ( y) t v y Ημερομηνία τροποποίησης: 4/8/0