Mocniny : 1. časť. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník

Σχετικά έγγραφα
1. písomná práca z matematiky Skupina A

16. Základne rovinné útvary kružnica a kruh

Obvod a obsah štvoruholníka

Zlomky sčítanie, odčítanie. A forma. B forma. 1. Kontrolná práca z matematiky 7. ročník. 1. Vypočítajte : = d) ( ) Vypočítajte : a) 5 + =

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ M A T E M A T I K A

1. Trojuholník - definícia

Obvod a obsah nepravidelného a pravidelného mnohouholníka

Individuálny študijný plán M A T E M A T I K A - KVARTA 2012/2013

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Obvod a obsah rovinných útvarov

Testy a úlohy z matematiky

Matematika 2. časť: Analytická geometria

Matematika Funkcia viac premenných, Parciálne derivácie

Tematický výchovno-vzdelávací plán k pracovnému zošitu

Goniometrické rovnice a nerovnice. Základné goniometrické rovnice

Kontrolné otázky na kvíz z jednotiek fyzikálnych veličín. Upozornenie: Umiestnenie správnej a nesprávnych odpovedí sa môže v teste meniť.

23. Zhodné zobrazenia

Povrch a objem ihlana

Goniometrické funkcie ostrého uhla v pravouhlom trojuholníku

V každom prípade zapíšte vzájomnú polohu dvoch kružníc.

Povrch a objem hranola

2. Aký obsah má vyfarbený útvar? Dĺţka strany štvorca je 3 m.

9 Planimetria. identifikovať rovinné geometrické útvary a ich vlastnosti, vysvetliť podstatu merania obvodu a obsahu rovinných útvarov,

1. písomná práca z matematiky Skupina A. 1. písomná práca z matematiky Skupina B

Tematický výchovno - vzdelávací plán. Cvičenia z matematiky. pre 9. ročník

Objem a povrch rotačného valca

Súradnicová sústava (karteziánska)

tretej odmocniny ( x ), mocniny čísla 10, n-tá mocnina ľubovoľného čísla (a n ) pre konkrétne hodnoty n, n je prirodzené číslo.

22 ). Stačí, ak napíšeš, že dĺžka kružnice

7. FUNKCIE POJEM FUNKCIE

Komplexné čísla, Diskrétna Fourierova transformácia 1

MATEMATIKA 4.OA - 5 h týždenne 165 h ročne školský rok 2014/2015

Start. Vstup r. O = 2*π*r S = π*r*r. Vystup O, S. Stop. Start. Vstup P, C V = P*C*1,19. Vystup V. Stop

Test. Matematika. Forma A. Štátny pedagogický ústav, Bratislava NUPSESO. a.s.

Algebraické výrazy I.

Základná škola Sačurov, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 9. ročník

Tematický výchovno-vzdelávací plán. z matematiky. pre 9. ročník

2. UHLY. Zapisovanie uhlov 1. spôsob pomocou troch bodov. Pri zápise uhla pomocou troch bodov je VRCHOL VŽDY V STREDE ZÁPISU.

24. Základné spôsoby zobrazovania priestoru do roviny

MATEMATIKA - úlohy z MONITOROV a MSK

Ma-Te-05-T List 1. Objem a povrch gule. RNDr. Marián Macko

2 záhrady. Na koľko % má splnenú úlohu?

PREHĽAD ZÁKLADNÝCH VZORCOV A VZŤAHOV ZO STREDOŠKOLSKEJ MATEMATIKY. Pomôcka pre prípravný kurz

Tematický výchovno-vzdelávací plán z matematiky pre 6.ročník ZŠ

ZÁKLADY ELEMENTÁRNEJ GEOMETRIE

Cvičenie č. 4,5 Limita funkcie

Fakulta riadenia a informatiky Žilinskej univerzity

Obsahový štandard. 6 základné počtové výkony (operácie); základné vedomosti z geometrie

Výpočet. grafický návrh

P Y T A G O R I Á D A

2. Dva hmotné body sa navzájom priťahujú zo vzdialenosti r silou 12 N. Akou silou sa budú priťahovať zo vzdialenosti r/2? [48 N]

TREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA STRÁŽSKE PRACOVNÝ ZOŠIT. k predmetu Matematika pre

M6: Model Hydraulický systém dvoch zásobníkov kvapaliny s interakciou

Matematika prednáška 4 Postupnosti a rady 4.5 Funkcionálne rady - mocninové rady - Taylorov rad, MacLaurinov rad

Súčtové vzorce. cos (α + β) = cos α.cos β sin α.sin β cos (α β) = cos α.cos β + sin α.sin β. tg (α β) = cotg (α β) =.

1. V klobúku je 20 červených, 16 modrých a 12 žltých guličiek. Vyjadri v percentách pravdepodobnosť, že náhodne vybraná gulička je žltá.

Katolícka univerzita v Ružomberku Pedagogická fakulta Rovinná geometria v starej Mezopotámii Miroslava Kyrczová História matematiky h. Doc. RNDr.

Objem a povrch zrezaného ihlana a zrezaného rotačného kužeľa

Téma Pojmy Spôsobilosti

stereometria - študuje geometrické útvary v priestore.

Individuálny študijný plán M A T E M A T I K A - KVINTA 2011/2012

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. Učebné osnovy MATEMATIKA. pre 5. až 9. ročník základnej školy

4. POVRCH A OBJEM TELIES

Kontrolné otázky z jednotiek fyzikálnych veličín

Školský vzdelávací program matematika 8. ročník. 1. Obsah vzdelávania učebného predmetu v 8. ročníku (rozšírený počet hodín ) Obsahový štandard

Priamkové plochy. Ak každým bodom plochy Φ prechádza aspoň jedna priamka, ktorá (celá) na nej leží potom plocha Φ je priamková. Santiago Calatrava

TC Obsahový štandard Výkonový štandard

Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

1. Limita, spojitost a diferenciálny počet funkcie jednej premennej

Maturitné úlohy. Matematiky. Pre gymnázium

1. Komplexné čísla. Doteraz ste pracovali s číslami, ktoré pochádzali z nasledovných množín:

Vzdelávacia oblasť: Matematika a práca s informáciami 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

TEST Z MATEMATIKY. Prijímacie skúšky na školský rok 2017/2018


Tézy matematika. 1. Množiny, základné pojmy a vzťahy. 2. Výroky a ich pravdivostné hodnoty

MONITOR 9 (2007) riešenia úloh testu z matematiky

3. prednáška. Komplexné čísla

Goniometrické funkcie

Motivácia Denícia determinantu Výpo et determinantov Determinant sú inu matíc Vyuºitie determinantov. Determinanty. 14. decembra 2010.

ZBIERKA ÚLOH Z FYZIKY PRE 3. ROČNÍK

Ekvačná a kvantifikačná logika

Maturitné otázky z matematiky

1 Logika a dôkazy. 2 Množiny. 3 Teória čísel. 4 Premenné a výrazy. 5 Rovnice, nerovnice a ich sústavy. Pojmy:

MIDTERM (A) riešenia a bodovanie

Téma c. 1. Výroková logika a logika výrokových foriem (predikátovej logiky). Množinovo-logický rozbor slovného textu

Základná škola Jána Hollého s materskou školou Madunice. Prehľad učiva matematiky. základnej školy

Matematika gymnázium s osemročným vzdelávacím programom MATEMATIKA ÚVOD

Matematika gymnázium s osemročným vzdelávacím programom MATEMATIKA ÚVOD

Zobrazenia v rovine. Každé zhodné zobrazenie v rovine je prosté a existuje k nemu inverzné zobrazenie.

ZÁVEREČNÁ SKÚŠKA NA KONCI ZÁKLADNÉHO VZDELÁVANIA A VÝCHOVY. školský rok 2014/2015 TEST MATEMATIKA POKYNY PRE PRÁCU

!! " &' ': " /.., c #$% & - & ' ()",..., * +,.. * ' + * - - * ()",...(.

SOŠ Stará Turá Prijímacie skúšky pre šk. r. 2013/2104

3. Striedavé prúdy. Sínusoida

3. ročník. 1. polrok šk. roka 2016/2017

TEÓRIA. Objasnite pojmy: množina, prvky množiny, podmnožina, prienik, zjednotenie, rozdiel a doplnok množín,

Trapézové profily Lindab Coverline

1.4 Rovnice, nerovnice a ich sústavy

Analytická geometria

ZADANIE 1_ ÚLOHA 3_Všeobecná rovinná silová sústava ZADANIE 1 _ ÚLOHA 3

Objem a povrch valca, kužeľa, ihlana a gule

Transcript:

1. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny : 1. časť 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 100 ; 876 ; 15,89 ; 1, ; 0,065 ; b) 5600 ; 16 ; 0,9 ;,64 ; 1,4 ; c) 1,5 ; 170 ; 0,01 ; 148 0, 56 ; 64, 5 ;. Vypočítajte : a). 4. (7 5) b) (4. ) 5. 4. Objem kocky je 58 cm. Vypočítajte jej povrch. 1. Vypočítajte pomocou tabuliek : a) 600 ; 44 ;,6 ; ( 18,9) ; 0,0071 b) 600 ; 7105 ; 1, 4 ; 16, 9 ;, 6 ; c),7 ; 0 ; 0,19 ; 64 ; 0, 451 ;, 4 ;. Vypočítajte : a) (4. 0,5 ). ( ) b) (. 5) 5. 6. Povrch kocky je 648 cm. Vypočítajte jej objem. 1

. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Mocniny :. časť 1. Zjednodušte : a) 6a 5 8a 5 + 5a 5 b) 1x y 6xy + x y 9xy + 8x y c) 6b +4b ( 4b + b )+( 8b + 9b). Vynásobte : a) x. x 5. x 6 b) a b. ( a c ) c) 4x. 0,5xy upravte : d).. 5. 9. Vydeľte : a) a 6 : a b) 6x y z 4 : 6x 5 y z 4. Umocnite : a) ( ) ; ( ) 7. 5. Upravte : 8 b) (0, ac ) ; 6. Zapíšte v tvare a.10 n, ak 1 a 10 9500 000m 10,5 ; 1 x y 1. Zjednodušte : a) 7b 8b +4b b) 1a b + 4ab +a b +15a b 4a b c) 7x x ( 5x + 4x) + ( 1x +5x ). Vynásobte : a) v. v 4. v 7 b) x y. 4x y c) 5a. 0,ab upravte : d) 4. 5.. 5 8. Vydeľte : a) y 8 : y 4 b) 4 a b c 5 : 8a 5 b c 4. Umocnite : a) ( ) ( ) 4 4.4 5. Upravte : 10 4 5 b) (0,5xy ) 6. Zapíšte v tvare a.10 n, ak 1 a <10 1600 000 km 51,6 4 x y

. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Pytagorova veta 1. Zistite či je trojuholník pravouhlý, ak jeho strany majú dĺžky : a) 10m; 6m; 4m b) 0cm; 18cm; 15cm. Vypočítajte dĺžku odvesny pravouhlého trojuholníka ABC, ak dĺžka prepony je 10,8cm a dĺžka druhej odvesny je 6, cm.. Vypočítajte obvod rovnoramenného trojuholníka ABC, ak dĺžka základne je 14cm a príslušná výška je 8cm. 4. Tyč dĺžky 9,6m je opretá o múr. Jej spodný koniec sa opiera o zem vo vodorovnej vzdelanosti,4m od múru. Do akej výšky siaha horný koniec tyče? 1. Zistite, či je trojuholník pravouhlý, ak jeho strany majú dĺžky : a) 4cm; 5cm; 7cm b) 15m; 10m; m. Vypočítajte dĺžku prepony pravouhlého trojuholníka ABC, ktorého odvesny majú dĺžky 18cm a 1 cm.. Vypočítajte obsah rovnoramenného trojuholníka ABC, ktorého základňa má dĺžku 18cm a rameno 1cm. 4. V akej výške nad miestom M sa nachádza šarkan, ktorého drží chlapec na lanku dlhom 8 m. Chlapec je od miesta M vzdialený 48m.

4. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Úpravy celistvých výrazov : 1. časť 1. Vypočítajte : a) ( 4 a + 5b c) ( a + 7b 4c) b) ( 7x 7xy + y ) + ( 4y + 7xy + 6x ) c) 5y [ 8 + y ( y + 1) + 9]. Vynásobte : a) ( c 4c + 7 ). c b) a.( a + b) b ( a b ) c) ( a + 5b)(. a 1). Upravte podľa vzorcov : 6x + 1 a) ( ) b) ( t 7) c) ( 5x )(. 5x + ) d) ( a b) e) ( + x )(. x ) 1. Vypočítajte : a) ( 4 x 5y + 7z) ( x 8y + 9z) b) ( 9a + 9ab 4b) + ( b 9ab + 5b) c) 4x [ x ( 4 x) + 5]. Vynásobte : a) ( s 4s + )(. s ) b) x ( x y) y( x y ) c) ( a 7b)(. b + 1). Upravte podľa vzorcov : 4b + 1 a) ( ) b) ( 5x 4) c) ( a 4 )(. a + 4) d) ( x + 5y) e) ( 8 y )(. y + 8) 4

5. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník 1. Rozložte na súčin : a) 6 x + 9y Úpravy celistvých výrazov :. časť b) y z yz x a + b + 7y a + b m x 1 + 5n 1 x e) a b + ax bx c) ( ) ( ) d) ( ) ( ). Doplňte chýbajúce údaje tak, aby platila rovnosť : a) a (a + ). ( ) b) ( 7v) 16u +. Rozložte na súčin : a) x 6 b) a + 4a + 4 c) x 6x + 9 d) x 8x e) 5a + 10ab + 5b b b + f) ( ) g) x 81 1. Rozložte na súčin : a) 1 a + 8b b) x y xy 4a. a 1 b a 1 x a 4 + y 4 a e) 4 x + 4y + ax + ay c) ( ) ( ) d) ( ) ( ). Doplňte chýbajúce údaje tak, aby platila rovnosť : a) x ( ). (x + ) b) ( + 8a) 4x + +. Rozložte na súčin : a) 81 a b) x + 8x + 16 c) b 14b + 16 d) 18x + x e) 7a 14ab + 7b 4x x + 5 f) ( ) g) 16 t 4 5

6. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Kruh, kružnica 1. Vypočítajte obvod kruhu, ktorého priemer je 15cm.. Je daná kružnica s polomerom 10cm. Vypočítajte dĺžku tetivy, ak jej vzdialenosť od stredu kružnice je 6cm.. Akú dráhu opíše hrot minútovej ručičky hodín dlhej 6cm za 0 minút ak vieme, že začiatočná poloha ručičky s konečnou zvierajú navzájom uhol 10? 4. Narysujte ľubovolný ostrouhlý ABC a vpíšte mu kružnicu. 1. Vypočítajte obsah kruhu, ktorého polomer je 7cm.. Tetiva kružnice má dĺžku 4cm od stredu kružnice je vzdialená 5cm. Vypočítajte polomer kružnice.. Akú plochu kruhu zaberajú kvety vysadené v kruhovom výseku s polomerom m a stredovým uhlom 45? 4. Narysujte ľubovoľný tupouhlý KLM a opíšte mu kružnicu. 6

7. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Rovnice 1. Riešte rovnice a urobte skúšku správnosti : a) t t t 1 + 4 4 b) ( x + )(. x ) ( x ) 1 c) x 1 1+ x x + 1 1+ 4. Vyjadrite neznámu a zo vzorca : S a. v a 1. Riešte rovnice a urobte skúšku správnosti : a) x x + x 4 b) 10 ( x + 5 )(. x 5) + ( x 1) 0 c) 7x 5 5x + x 7 6 7. Vyjadrite neznámu r zo vzorca : S π.r 7

8. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Slovné úlohy 1. Obvod trojuholníka je 110cm. Jedna strana je o 6cm dlhšia ako druhá strana a o 8cm kratšia ako tretia strana. Vypočítajte dĺžky strán trojuholníka.. Z dvoch miest A, B vzdialených od seba 7km vyjdú súčastne oproti sebe z miesta A chodec rýchlosťou 6km/h a z miesta B cyklista rýchlosťou 4 km/h. V akej vzdialenosti od miesta A sa stretnú?. Dvaja natierači natierajú spoločne most. Keby pracoval každý sám, skončil by prvý z nich prácu za 16h a druhý za 0h. Za aký čas skončia prácu, ak budú natierať spoločne? 1. V pravouhlom trojuholníku je jeden ostrý uhol o 0 väčší než polovica druhého ostrého uhla. Vypočítaj veľkosti všetkých uhlov trojuholníka.. Auto A sa vydalo na cestu rýchlosťou 60 km/h. O pol hodiny neskôr sa vydalo za ním z toho istého miesta auto B rýchlosťou 90 km/h. Za aký čas dohoní auto B auto A?. Jedna brigáda by očesala chmelnicu za 10 dní a druhá brigáda za 15 dní. Ako dlho bude trvať očesanie chmelnice ak budú pracovať spoločne? 8

9. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Nerovnice 1. Riešte nerovnice v obore R, znázornite graficky a urobte overenie : a).(x+5) x< 10 b) x x + 1. Riešte nerovnicu v obore N, znázornite graficky a urobte overenie : x 5x + + 8> x 5. Pre ktoré čísla x je výraz 1 x + x kladný? 5 1. Riešte nerovnice v obore R, znázornite graficky a urobte overenie : a) 4.(x+) x > 4 b) a 5 a 1 6 4. Riešte nerovnicu v obore N, znázornite graficky a urobte overenie : + + x 1 < x 8 4 y +1. Pre ktoré čísla y je výraz 5 záporný? 9

10. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Konštrukčné úlohy 1. Zostrojte pravouhlý trojuholník ABC s preponou IABI 7cm a výškou v c cm.. Zostrojte štvoruholník ABCD, ak a 4,5cm; b 4cm; c 5cm; uhlopriečka e AC 5,cm a uhol α 60. 1. Zostrojte trojuholník ABC so stranou a 6cm, v a 4cm, t a 5cm.. Zostrojte lichobežník KLMN (KL II MN), ak I KL I 6,8cm; I LM I 4,cm; I LN I 4,8cm; I NKL I 50 10

11. Kontrolná práca z matematiky 8. ročník Funkcie, kombinatorika 1. V pravouhlej sústave súradníc zobrazte body : ;0 1; 0; 5;4 E ;5 ; A [ ]; B [ ]; C [ ]; D[ ]; [ ]. Zostrojte graf funkcie danej rovnicou y 6 x. Pri hádzaní hracou kockou zo 60 bodov 9 krát padla jednotka. Vypočítajte, aká je relatívna početnosť udalostí, že padla jednotka. Vyjadrite v percentách. 1. V pravouhlej sústave súradníc zobrazte body : 4;0 ; 0;4 ;5 O ;1 ; K [ ]; L [ ]; M [ ]; N [ ]; [ ]. Zostrojte graf funkcie danej rovnicou y 0, 5x ak x R. Hádžeme dvoma mincami. Zo 40 hodov krát súčasne padla hlava. Vypočítajte, aká je relatívna početnosť udalostí padla hlava. Vyjadrite v percentách. 11