Φροντίδα παιδιού με Νεφρολογικά Προβλήματα

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Φροντίδα παιδιού με Νεφρολογικά Προβλήματα"

Transcript

1 Φροντίδα παιδιού με Νεφρολογικά Προβλήματα

2 Αλαηνκία ηνπ νπξνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο Οη κεθνμί βνίζθμκηαη ζημκ μπηζζμπενηημκασθυ πχνμ εθαηένςζεκ ηεξ ζπμκδοιηθήξ ζηήιεξ θαη εθηείκμκηαη απυ ημκ 12μ ζςναθηθυ ζπυκδοιμ μέπνη ημκ 3μ μζθοσθυ. Ακαημμηθά θάζε κεθνυξ έπεη: o o o Δφμ επηθάκεηεξ (ηεκ πνυζζηα θαη ηεκ μπίζζηα), Δφμ πείιε (ημ έλς θαη ημ έζς) Δφμ πυιμοξ (ημκ άκς θαη ημκ θάης) Μαθνμζθμπηθά, ζε μβειηαία ημμή ημο κεθνηθμφ πανεγπφμαημξ, δηαθνίκμκηαη: o o o Η ελςηενηθή θιμηχδεξ μμίνα Η εζςηενηθή μοειχδεξ μμίνα Η κεθνηθή πφειμξ

3 Αλαηνκία ηνπ νπξνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο Ο μονεηήναξ εθθφεηαη απυ ηεκ θμνοθή ηεξ ποέιμο με ηεκ ποειμμονεηηνεθή ζομβμιή θαη εθβάιιεη ζηεκ μονμδυπμ θφζηε. Βνίζθεηαη ζημκ μπηζζμπενηημκαηθυ πχνμ ζηα πιάγηα ηεξ ζπμκδοιηθήξ ζηήιεξ θαη εμθακίδεη ηνείξ μμίνεξ: o o o Τεκ θμηιηαθή Τεκ ποειηθή Τεκ θοζηηθή Η μονμδυπμξ θφζηε είκαη ηκμμοχδεξ ζάθμξ πμο ζογθεκηνχκεη ηα μφνα πνηκ αοηά απμβιεζμφκ με ηεκ μφνεζε. Η μονήζνα μεηαθένεη ηα μφνα με ηεκ μφνεζε εθηυξ μονμδυπμο θφζηεςξ o o Γοκαίθα => μεηαθένεη μυκμ μφνα Άκδνα => μηθηυξ μονμγεκκεηηθυξ ζςιήκαξ

4 Αλαηνκία ηνπ νπξνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο Η βαζηθή ιεηημονγηθή μμκάδα ημο κεθνμφ είκαη μ κεθνχκαξ. o Σε θάζε κεθνυ οπάνπμοκ πενίπμο έςξ κεθνχκεξ. o Κάζε έκαξ απμηειείηαη απυ ημ αγγεηχδεξ ζπείναμα, ηεκ θάρα ημο Bowman, ημ μονμθυνμ ζςιεκάνημ θαη ηεκ παναζπεηναμαηηθή ζοζθεοή. Η αγγείςζε ημο κεθνμφ γίκεηαη απυ ηε κεθνηθή ανηενία ε μπμία είκαη θιάδμξ ηεξ θμηιηαθήξ αμνηήξ. o o Η κεθνηθή πανμπή αίμαημξ είκαη πενίπμο 1300 ml/min θαη απμηειεί ημ 25% ηεξ θανδηαθήξ πανμπήξ. Η κεθνηθή θοθιμθμνία απμηειείηαη απυ δομ ζοζηήμαηα ηνηπμεηδχκ: Τα πνμζαγςγά ανηενίδηα ηα μπμία θαηαιήγμοκ ζηα ζπεηναμαηηθά ηνηπμεηδή Τα απαγςγά ανηενηδηα (πενηζςιεκανηαθυ πιέγμα).

5

6

7 Γηαθνξέο ηεο λεθξηθήο ιεηηνπξγίαο ζηα παηδηά Η ςνίμακζε ηεξ κεθνηθήξ ιεηημονγίαξ ημο εμβνφμο επένπεηαη βαζμηαία με ηεκ πνυμδμ ηεξ ακάπηολεξ Η κεθνηθή αημαηηθή νμή θαη μ νοζμυξ ζπεηναμαηηθήξ δηήζεζεξ ζημ έμβνομ είκαη παμειή o 28 ε εβδμμάδα θφεζεξ => 25% ημο GFR ημο ηειεηυμεκμο εμβνφμο o Η παναγςγή ηςκ μφνςκ ανπίδεη ηεκ 10 εβδμμάδα ηεξ εγθομμζφκεξ Η παναγςγή ηςκ μφνςκ ζπεηίδεηαη με ηεκ ειηθία ημο παηδημφ θαζχξ θαη με ηεκ ςνίμακζε ηεξ κεθνηθήξ ιεηημονγίαξ o Νεμγκά 2mL/kg/hr, Παηδηά 1-2 ml/kg/hr, Γθήβμοξ ml/hr Η ιεηημονγηθυηεηα ηςκ κεθνχκ ηςκ ηειεηυμεκςκ κεμγκχκ οπμιείπεηαη ηςκ εκειίθςκ o Σημ ηέιμξ ημο πνχημο έημοξ θζάκεη ηα επίπεδα ημο εκήιηθα (120ml/ιεπηυ ακά 1,73 m 2 ) Η πςνεηηθυηεηα ηεξ μονμδυπμο θφζηεςξ αολάκεη με ηεκ ειηθία o Απυ ml ζηε γέκκεζε αολάκεη ζηα 700 ml ζηεκ παηδηθή ειηθία Τα παηδηά ζοκήζςξ απμθημφκ πιήνε έιεγπμ ηεξ μονμδυπμο θφζηεξ πενίπμο ζηε ειηθία ηςκ 3-4 εηχκ

8 Γεληθή αίκαηνο ΣΚΔ Σρμηθέζηεοεπ γεμικέπ και ειδικέπ διαγμωζηικέπ ενεηάζειπ παθήζεωμ ηωμ μεθοώμ ζηημ παιδική ηλικία Οπξία, θξεαηηλίλε, θάζαξζε θξεαηηλίλεο Ηιεθηξνιύηεο (θάιην, λάηξην, αζβέζηην νξνύ) Σίηινο αληηζηξεπηνιπζηλεο (ΑSTO) Αέξηα αίκαηνο (έιεγρνο γηα κεηαβνιηθή νμέσζε) Γεληθή νύξσλ Καιιηέξγεηα νύξσλ πιινγή νύξσλ 24ώξνπ Μηθξνζθνπηθή εμέηαζε νύξσλ (αλαδήηεζε θπιίλδξσλ, εξπζξώλ αηκνζθαηξίσλ θιπ) Πξνζδηνξηζκόο ηεο ζπεηξακαηηθήο δηήζεζεο (GFR) Νάηξην θαη σζκσηηθόηεηα νύξσλ Απιή αθηηλνγξαθία θνηιίαο Τπεξερνγξάθεκα λεθξώλ πηλζεξνγξάθεκα Ιζνηνπηθό λεθξόγξακκα (DTPA) Αμνληθή/καγλεηηθή ηνκνγξαθία θνηιίαο (έιεγρνο γηα παξνπζία όγθσλ, θύζηεσλ, θα) Βηνςία λεθξνύ

9 Παζήζεηο ηνπ νπξνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο πγγελείο αλσκαιίεο Αγενεζία νεθπών Υποπλαζηικοί νεθποί Πολςκςζηικοί νεθποί Αποθπακηική οςποπάθεια πγγελείο θαη επίθηεηεο ζπεηξακαηνπάζεηεο Οξεία μεηαλοιμώδηρ ζπειπαμαηονεθπίηιδα Μεμβπανοςπεππλαζηική ζπειπαμαηονεθπίηιδα IgA Νεθποπάθεια Νεθπυζικό ζύνδπομο Αιμολςηικό ζύνδπομο πγγελείο θαη επίθηεηεο ζσιελαξηαθέο δηάκεζεο λεθξνπάζεηεο Νεθπογενήρ άποιορ διαβήηηρ Νεθπική ζυληναπιακή οξέυζη Σςνδπομο Barret, Fanconi, Alport Νεθπολιθίαζη Νεθπονόθθιζη Λνηκώμεηο νπξνπνηεηηθνύ ζπζηήκαηνο Οςπολοιμώξειρ Κςζηεοοςπηηηπική παλινδπόμηζη Κςζηίηιδερ Πςελονεθπίηιδα

10 πγγελείο Αλσκαιίεο Γκδέπεηαη κα είκαη μμκήνεηξ ή πμιιαπιέξ. Οη ζοκεζέζηενεξ είκαη: Αγεκεζία κεθνμφ o o o Σογγεκήξ έιιεηρε ημο εκυξ κεθνμφ 1/1000 γεκκήζεηξ ζημοξ άννεκεξ Αζομπηςμαηηθή με θαιή πνυγκςζε Υπμπιαζία κεθνχκ o o Μηθνυ μέγεζμξ κεθνμφ/χκ, πανμοζία θφζηεςκ, μεηςμέκμξ ανηζμυξ κεθνχκςκ Υπένεπμ, θιηκηθή εηθυκα, ζπηκζενμγνάθεμα Πμιοθοζηηθμί κεθνμί (πανμοζία θφζηεςκ ζημοξ δομ κεθνμφξ) θαη δηαθνίκμκηαη ζε: o o Βνεθηθυ ηφπμ (θαθή πνυγκςζε) Αημαημονία, κεθνηθή ακεπάνθεηα, ζάκαημξ ζε μενηθμφξ μήκεξ Τφπμ ηςκ εκειίθςκ Τνίηε ειηθία, ζομπηχμαηα κεθνηθήξ ακεπάνθεηαξ Απμθναθηηθή μονμπάζεηα o o Σοκήζςξ ζηέκςζε ηεξ ποειμμονεηηθήξ ζομβμιήξ (1/1000 γεκκήζεηξ) Πνμμδεοηηθή μείςζε ηεξ ιεηημονγηθυηεηαξ ηςκ κεθνχκ Απυθναλε βαιβίδςκ μπίζζηαξ μονήζναξ Σηάζε μφνςκ, δηάηαζε κεθνχκςκ, οδνμκέθνςζε 1/8000 γεκκήζεηξ

11 ΟΞΕΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΣΟΝΕΦΡΙΣΙΔΑ στα παιδιά

12 Δηζαγσγηθά Η ζπεηναμαημκεθνίηηδα απμδίδεηαη θαηά θφνημ ιυγμ ζε ακμζμιμγηθή δηαηαναπή ιυγς ηεξ μπμίαξ πνμθαιείηαη ηζηηθή βιάβε ζημ κεθνυ Ακμζμιμγηθά ζομπιέγμαηα απυ ζηνεπημθμθθηθά ακηηγυκα, ακμζμζθαηνίκεξ & ζομπιήνςμα, θαζειχκμκηαη ζημ ημίπςμα ημο αγγεηχδμοξ ζπεηνάμαημξ & πνμθαιμφκ ηζηηθέξ βιάβεξ & θιεγμμκχδε ακηίδναζε o Ολεία μεηαιμημχδεξ ζπεηναμαημκεθνίηηδα Σοπκυηενε με ιμημχδεξ κεθνμπάζεηα ζηα παηδηά Πνμζβάιιεη ημ κεθνηθυ ζπείναμα θαη δηαηανάζζεη ημ νοζμυ ζπεηναμαηηθήξ δηήζεζεξ Σοκήζςξ απμηειεί απάκηεζε ζε ζηνεπημθμθθηθή ιμίμςλε (12 & 49 β-αημμιοηηθυξ ζηνεπηυθμθθμξ μμάδαξ Α) Φαναθηενηζηηθή εμθάκηζε 7-21 εμένεξ μεηά απυ ζηνεπημθμθθηθή θανογγίηηδα Σοπκυηενε ζηα αγυνηα Σοκεζέζηενε ειηθία εμθάκηζεξ 4-7 έηε

13 Παθξθρζιξλξγία Ονείαπ Σπειοαμαηξμεθοίηιδαπ

14 πκπησκαηνινγία Γεκηθά εθδειχκεηαη με: Λεοθςμαημονία Αημαημονία Υπένηαζε Νεθνηθή ακεπάνθεηα Ακάιμγα με ημκ ηφπμ ζπεηναμαημκεθνίηηδαξ: o Με ειάπηζηεξ αιιμηχζεηξ o Μεμβνακχδεξ o Μεμβνακμτπενπιαζηηθή o Υπενπιαζηηθή o Γζηηαθή-ημεμαηηθή o Γζηηαθή-κεθνςηηθή

15 πκπησκαηνινγία Η εμθάκηζε ηςκ ζεμείςκ θαη ζομπηςμάηςκ ζοκήζςξ παναηενείηαη 10 εμένεξ (5 εμένεξ έςξ 3 εβδμμάδεξ) μεηά ηεκ ζηνεπημθμθθηθή ιμίμςλε o Αζομπηςμαηηθή αημαημονία o Οίδεμα o Σθμηεηκή πνμηά μφνςκ (θαζηακυπνςμε ή θαζηακένοζνε) o Οιηγμονία o Υπένηαζε o Λήζανγμξ, δηέγενζε o Ακμνελία, έμεημη, δηάννμηα o Πενημθζαιμηθυ μίδεμα, ςπνυηεηα δένμαημξ

16 Γηάγλσζε Δπγαζηηπιακόρ έλεγσορ: o Γενική και καλλιέπγεια ούπυν o Σςλλογή ούπυν 24ώπος (για μέηπηζη λεςκώμαηορ και Ca) o Γενική αίμαηορ o Τίηλορ ανηιζηπεπηολςζινηρ (ΑSTO) o Βιοσημικόρ έλεγσορ (ηλεκηπολύηερ, οςπία, κπεαηινίνη) Οι διαδοσικέρ μεηπήζειρ ηος ζςμπληπώμαηορ είναι από ηιρ βαζικέρ εξεηάζειρ για ηη παπακολούθηζη ηυν παιδιών με ζπειπαμαηονεθπίηιδα Καλλιέπγεια από ηο πινοθάπςγγα o Απομόνυζη β-αιμολςηικού ζηπεπηόκοκκος Υπεπησογπάθημα νεθπών

17 Θεξαπεπηηθή αληηκεηώπηζε Πνυιερε ηεξ μεηαζηνεπημθμθθηθήξ μλείαξ ζπεηναμαημκεθνίηηδαξ o Φμνήγεζε πνμθοιαθηηθά πεκηθηιίκεξ γηα 10 εμένεξ Σομπηςμαηηθή ακηημεηχπηζε o Φμνήγεζε δημονεηηθχκ o Ακηηβημηηθχκ o Ακηηοπενηαζηθχκ o Γηδηθή δίαηηα Ακηημεηχπηζε επηπιμθχκ o Υπένηαζε o Σομθμνεηηθή θανδηαθή ακεπάνθεηα o Τειηθμφ ζηαδίμο κεθνηθή ακεπάνθεηα

18 Εροήμαηα μξζηλερηικήπ εκηίμηζηπ αμά ζύζηημα Οροξπξιξγεμμηηικό Θμιά, θαζηακυπνμα μφνα Πνςηεηκμονία Αολεμέκμ εηδηθυ βάνμξ μφνςκ Γιάηηςζε ηεξ πανμπήξ μφνςκ Αημαημονία Καοδιαγγειακό Υπένηαζε Νεροικό Κεθαιαιγία Υπκειία Σφγποζε Σπαζμμί Γαζηοεμηεοικό Ακμνελία Έμεημη Δηάννμηα Δέομα Ωπνυηεηα Οίδεμα

19

20

21

22

23

24

25

26

27 ΟΞΤ ΝΕΦΡΩΙΚΟ ΤΝΔΡΟΜΟ στα παιδιά

28 Δηζαγσγηθά Τμ κεθνςζηθυ ζφκδνμμμ πνμθαιείηαη ελαηηίαξ δηαηαναπήξ ημο ηνηπμεηδηθμφ δηθηφμο ηςκ κεθνχκ. o o Η βαζηθή ακςμαιία ζημ ΝΣ είκαη ε αολεμέκε ζπεηναμαηηθή δηαπεναηυηεηα πμο μδεγεί ζε παζμιμγηθή πνςηεσκμονία ) Ακάιμγα με ηεκ απάκηεζε ζηεκ ζεναπεία ηαληκμμείηαη ζε: Κμνηηθμεοαίζζεημ Κμνηηθμακζεθηηθυ Διακοίμεηαι ζε: o Ποωηξπαθέπ o Δερηεοξπαθέπ (ςξ απμηέιεζμα ζοζηεμαηηθήξ πάζεζεξ) (Ηπαηίηηδα, ζοζηεμαηηθυξ ενοζεμαηχδεξ ιφθμξ, δειεηενηάζεηξ απυ βανέα μέηαιια, θανθίκμξ θ.α.) o Σρμηθέζηεοξ ζηα αγόοια o Σρμήθηπ ηλικία εμθάμιζηπ ηα 2-6 έηη

29 Παζνθπζηνινγία Νεθξσζηθνύ πλδξόκνπ

30 Κιηληθή εθδήισζε Τμ κεθνςζηθυ ζφκδνμμμ παναθηενίδεηαη απυ: o Πνςηεσκμονία (>1g/m 2 /24h) o Υπμιεοθςμαηηκαημία (<2,5g/dl) o Οίδεμα o Οιηγμονία Σπακηυηενα εκδέπεηαη κα εμθακηζηεί: o Αημαημονία o Υπένηαζε o Γιάηηςζε νοζμμφ ζπεηναμαηηθήξ δηήζεζεξ o Ωπνυηεηα

31 Θεξαπεπηηθή αληηκεηώπηζε Γλςκεθνηθή θάζανζε o Αημμθάζανζε o Πενηημκασθή δηάιοζε Φανμαθεοηηθή αγςγή o Ακηητπενηαζηθά o Δημονεηηθά o Σηενμεηδή o Φμνήγεζε βηηαμίκεξ D Ακηημεηχπηζε επηπιμθχκ o Νεθνηθή βιάβε o Νεθνηθή ακεπάνθεηα o Κανδηαθή ακεπάνθεηα

32 Δπξήκαηα λνζειεπηηθήο εθηίκεζεο αλά ζύζηεκα Οπξνπνηνγελλεηηθό Ολιγοςπία Ππυηεινοςπία Αιμαηοςπία Καξδηαγγεηαθό Υπέπηαζη Γέξκα Οίδημα πποζώπος Γενικεςμένο οίδημα Ωσπόηηηα Γαζηξεληεξηθό Ανοπεξία Κοιλιακά άλγη Γιάπποια

33

34

35

36

37

38

39

40 Αηκνιπηηθό Οπξαηκηθό ύλδξνκν στα παιδιά

41 Αηκνιπηηθό Οπξαηκηθό ύλδξνκν Απμηειεί ηε πημ ζοπκή αηηία μλείαξ κεθνηθήξ ακεπάνθεηαξ. Γίκαη ζφκδνμμμ ημ μπμίμ παναθηενίδεηαη απυ αημμιοηηθή ακαημία, ζνμμβμθοηηανμπεκία θαη κεθνηθή ακεπάνθεηα. o Πμζμζηυ μλέςξ ζακάημο θάης απυ 5% o Πμζμζηυ 5% ηςκ αζζεκχκ => ζεναπεία οπμθαηάζηαζεξ o Πμζμζηυ 60% ζα πανμοζηάζεη πιήνε απμθαηάζηαζε o Πμζμζηυ αζζεκχκ μεγαιφηενμ απυ 30% ζα εθδειχζεη κεθνηθή ακεπάνθεηα (πνςηεσκμονία, οπένηαζε, μεηςμέκμ νοζμυ ζπεηναμαηηθήξ δηήζεζεξ ή ζοκδοαζμυ αοηχκ)

42 Αηκνιπηηθό Οπξαηκηθό ύλδξνκν Τανιμόμηζη Ακάιμγα με ηεκ παζμγέκεηα δηαθνίκεηαη: Σηεκ θιαζηθή μμνθή (ζοπκυηενε) Μεηαιμημχδε Κιενμκμμηθή Ακμζμιμγηθή Σε πμζμζηυ (90%) ηςκ πενηπηχζεςκ με ΑΟΣ, ημ ζφκδνμμμ είκαη απμηέιεζμα ιμίμςλεξ απυ βαθηήνηα shiga πμο πανάγμοκ ημλίκε. Οη πημ γκςζημί γμκυηοπμη είκαη μη E. Coli Ο15Η7, Ο111 θαη Ο26

43 Αηκνιπηηθό Οπξαηκηθό ύλδξνκν Η ημλίκε πμο πανάγεηαη απυ ηα βαθηήνηα πνμθαιεί εκδμζειηαθή βιάβε ηςκ μηθνχκ ανηενηχκ με ηε δεμημονγία μηθνμζνυμβςκ με απμηέιεζμα μεηςμέκε δηήζεζε ημο αίμαημξ & μλεία κεθνηθή ακεπάνθεηα

44 πκπησκαηνινγία Οη θιηκηθέξ εθδειχζεηξ είκαη ακάιμγεξ με ηεκ έθπηςζε ηεξ κεθνηθήξ ιεηημονγίαξ. Γηδηθυηενα παναηενείηαη: Ωπνυηεηα (μθείιεηαη ζηε ακαημία ιυγς ηεξ θαηαζηνμθήξ ηςκ ενοζνμθοηηάνςκ ζηεκ πνμζπάζεηά ημοξ κα πενάζμοκ μέζα απυ ηα απμθναγμέκα αγγεία θαη ηεξ απμμάθνοκζεξ ημοξ απυ ηεκ θοθιμθμνία απυ ημ ζπιήκα) Πεηέπεηεξ (μθείιμκηαη ζηε ζνμμβμθοηημπεκία ιυγς ηεξ παγίδεοζεξ ηςκ αημμπεηαιίςκ μέζα ζηα ζηεκςμέκα αγγεία) Οίδεμα Υπένηαζε Οιηγμονία ή/θαη ακμονία

45 Θεξαπεπηηθή Αληηκεηώπηζε Η ακηημεηχπηζε ημο παηδημφ με ΑΟΣ πενηιαμβάκεη: o Υπμζηενηθηηθή αγςγή ηεξ ακαημίαξ o Ακηημεηχπηζε & έιεγπμ ηεξ αημμνναγηθήξ δηάζεζεξ o Δηυνζςζε ηςκ ειεθηνμιοηηθχκ δηαηαναπχκ o Γθανμμγή μεζυδςκ ελςκεθνηθήξ θάζανζεξ ζε πενίπηςζε κεθνηθήξ ακεπάνθεηαξ

46 ΟΞΔΙΑ ΝΔΦΡΙΚΗ ΑΝΔΠΑΡΚΔΙΑ στα παιδιά

47 Ομεία Νεθξηθή Αλεπάξθεηα (ΟΝΑ) Ονίδεηαη ςξ ε αηθκίδηα μείςζε ηεξ κεθνηθήξ ιεηημονγίαξ ζε πμζμζηυ ημοιάπηζημκ 50% Φαναθηενίδεηαη απυ: άσπηζηυν πνμσυκηςκ μεηαβμιηζμμφ (μονία, θνεαηηκίκε) Δηαηαναπή ηζμδογίμο ογνχκ & ειεθηνμιοηχκ Αδοκαμία νφζμηζεξ πμζυηεηαξ ή/θαη ζφζηαζεξ μφνςκ

48 Εισαγωγικά Η Ολεία Νεθνηθή Ακεπάνθεηα μπμνεί κα είκαη ακαζηνέρημε & γηα αοηυ πνέπεη κα ακαδεηείηαη & κα ακηημεηςπίδεηαη ημ αίηημ άμεζα Σοπκυηεηα: - 2-5% κμζειεουμεκςκ αζζεκχκ (55% ηαηνμγεκή αίηηα) % αζζεκχκ ΜΓΘ % απαηημφκ αημμθάζανζε => <25% ζα πνεηαζημφκ αημμθάζανζε δηα βίμο

49 Παζνθπζηνινγία Πνμκεθνηθή ΟΝΑ o Μεηςμέκε αημαηηθή πανμπή ζημοξ κεθνμφξ Νεθνηθή ΟΝΑ Οθείιεηαη θονίςξ ζε ηνεηξ δηενγαζίεξ: πίεζεξ αίμαημξ, ιυγς θανδηαθήξ ακεπάνθεηαξ Σε γεκηθεομέκε αγγεημδηαζημιή (ππ ζεπηηθυ shock) Σε ζμβανή οπμμγθαημία (ππ μεγάιε αημμνναγία) Μεηα-κεθνηθή ΟΝΑ o Απμηέιεζμα απυθναλεξ μονμπμηεηηθμφ

50 Πξν-λεθξηθά αίηηα Γαζηνεκηενίηηδα o Σοπκυηενμ αίηημ παγθμζμίςξ o Κονίςξ ακαπηοζζυμεκεξ πχνεξ (δοζεκηενία, πμιένα, ζαιμμκέια) o Σεμακηηθή απχιεηα ελςθοηηάνηςκ ογνχκ (εμεημί, πονεηυξ, δηάννμηα) Πνςμνυηεηα o Ακεπηογμέκεξ πχνεξ o Κανδηαθή ακεπάνθεηα (ζογγεκείξ θανδημπάζεηεξ) o Shock (βαθηενηδηαθή ζήρε) o Υπμλία (ακαπκεοζηηθήξ ή πκεομμκηθήξ ακεπάνθεηαξ) Θνυμβςζε βαζηθχκ κεθνηθχκ αγγείςκ o Ανηενηαθή απυθναλε (εμβμιή - μμθαιηθμί θαζεηήνεξ) o Νεθνηθή θιέβα (δηαβεηηθή μεηένα θιενμκμμηθή ζνμμβμθηιία)

51 Νεθξηθά αίηηα Ι 1. Αιμξλρηικό ξροαιμικό ζύμδοξμξ (ΑΟΣ) o o Σφκδνμμμ Αημμιοηηθή ακαημία Θνμμβμθοηηανμπεκία Νεθνηθή ακεπάνθεηα 90% ιμίμςλε απυ βαθηήνηα Shiga Ακαπηοζζυμεκεξ πχνεξ Shiga ηφπμο Ι Γθβημμεπακηζμέκεξ πχνεξ E. coli Τμλίκε εκδμζειηαθή βιάβε μηθνμζνυμβςκ (ζνμμβςηηθή μηθνμαγγεημπάζεηα)

52 Νεθξηθά αίηηα ΙΙ 2. Ονεία μεηαζηοεπηξκξκκική ζπειοαμαηξμεθοίηιδα o Παναγςγή ακηηζςμάηςκ επίζεζε ζε ημήμαηα ηεξ βαζηθήξ ζπεηναμαηηθήξ μεμβνάκεξ

53 Νεθξηθά αίηηα ΙΙΙ 3. Ονεία ζωλημαοιακή μέκοωζη o Γπηζειηαθά θφηηανα ημο εγγφξ εζπεηναμέκμο ζςιεκανίμο παζαίκμοκ νήλε, εγθαηαιείπμοκ ηε βαζηθή ημοξ μεμβνάκε θαη απμθνάδμοκ ηα πενηθενηθυηενα ημήμαηα ημο κεθνχκα

54 Νεθξηθά αίηηα ΙV 4. Μεηαμόζςερζη μεθοξύ o Παναηεηαμέκε ηζπαημία ημο μμζπεφμαημξ μλεία απυννηρε ή δειεηενίαζε απυ θάνμαθα

55 Μεηα-λεθξηθά αίηηα Ανθεηά ζπάκηα ζμβανή απυθναλε ηεξ μονμπμηεηηθήξ μδμφ o Σογγεκήξ ή επίθηεηε o Γκδμγεκήξ ή ελςγεκήξ α) απυθναλε ζηεκ ποειμ-μονεηενηθή ζομβμιή β) μονεηενμ-θοζηηθή ζομβμιή ζε μμκήνε κεθνυ γ) ζομπίεζε ηεξ μονμδυπμο θφζηεξ απυ ποειηθυ υγθμ δ) απυθναλε ηεξ ακδνηθήξ μονήζναξ απυ ιίζμ ε) ζφκδνμμμ μονεηενηθήξ ιάζπεξ (μεηεγπεηνεηηθά) Σε υιεξ ηηξ πενηπηχζεηξ, ε πεηνμονγηθή άνζε ημο αίηημο ηεξ απυθναλεξ ζα επηιφζεη ημ πνυβιεμα

56 πκπησκαηνινγία Οη θφνηεξ θιηκηθέξ εθδειχζεηξ ηεξ ΟΝΑ είκαη: Πονεηυξ Οίδεμα Υπένηαζε Αθοδάηςζε Ακαημία Λήζανγμ

57 Κιηληθά επξήκαηα Τα ζομπηχμαηα θαη ηα θιηκηθά ζεμεία εθδήιςζεξ ΟΝΑ πμηθίιιμοκ θαη είκαη ακάιμγα ημο αηηίμο πμο ηε πνμθάιεζε Σε ζεραημία μ αζζεκήξ είκαη βανηά με παμειή πίεζε θαη θνφα άθνα. Τμ κεμγκυ με ζνυμβςζε κεθνηθήξ θιέβαξ έπεη δημγθςμέκμ/μοξ κεθνυ/μοξ θαη αημαημονία. Αημμιοηηθυ μοναημηθυ ζφκδνμμμ ςπνυηεηα, πεηέπηεξ ζημ δένμα, μίδεμα & οπένηαζε Ολεία ζπεηναμαημκεθνίηηδα μίδεμα, οπένηαζε θαη μεηςμέκε πμζυηεηα απμβαιιυμεκςκ μφνςκ, πνχμαημξ θαθέ έςξ θυθθηκμο Υπάνπμοκ θαη ζπάκηεξ αηηίεξ ΟΝΑ πμο ζοκδέμκηαη με πμιομονία, ε μνμιμγία πμο πνεζημμπμηείηαη γηα αοηέξ είκαη «κεθνηθή ακεπάνθεηα μεγάιεξ απμβμιήξ μφνςκ»

58 Ναοηία? Έμεημξ? Δηάννμηα? Γηεξεύλεζε Ιζηνξηθό Ιζημνηθυ θανδημπάζεηαξ, επαημπάζεηαξ, πνμγεκέζηενεξ κεθνηθήξ κυζμο θηι? Πνυζθαηε κυζμξ? Οίδεμα, αιιαγή ζηε δημφνεζε? Κάπμημ κέμ θάνμαθμ? Πνυζθαηεξ επεμβαηηθέξ ελεηάζεηξ? Γλακζήμαηα?

59 Ννζειεπηηθή Δθηίκεζε Η εθηίμεζε ημο παηδημφ με ΟΝΑ πενηιαμβάκεη: o Τε ιήρε πιήνμοξ ηζημνηθμφ o Κιηκηθή αλημιυγεζε/ελέηαζε o Αλημιυγεζε ηςκ εονεμάηςκ ηςκ ενγαζηενηαθχκ ελεηάζεςκ o Αλημιυγεζε ακαγθχκ παηδημφ & μηθμγέκεηαξ

60 Δπξήκαηα λνζειεπηηθήο εθηίκεζεο αλά ζύζηεκα Οπξνπνηνγελλεηηθό Ολιγοςπία Ανοςπία Καξδηαγγεηαθό Υπέπηαζη Καπδιακή ανεπάπκεια Πνεςμονικό οίδημα Γαζηξεληεξηθό Δμεηοί Νεπξηθό Υπνηλία Λήθαπγορ Γιαηαπασέρ ζςμπεπιθοπάρ Σπαζμοί Κώμα Γέξκα Ωσπόηηηα

61 Δξγαζηεξηαθόο -Απεηθνληζηηθόο έιεγρνο Α. Ούξα o Αλνπξία o Οιηγνπξία o Αηκαηνπξία & πξσηετλνπξία o Οζκσηηθόηεηα ησλ νύξσλ = ςτηλή ζηην ππο-νεθπική & σαμηλή ζηην νεθπική ΟΝΑ o Nα νύξσλ: σαμηλό ζηην ππο-νεθπική & ςτηλό ζηη νεθπική ΟΝΑ Β. Αηκαηνινγηθέο εμεηάζεηο Οη θιαζηθέο δηαηαξαρέο αίκαηνο ζε ΟΝΑ είλαη: o Αναιμία και θπομβοκςηηαποπενία ζε θπόμβυζη νεθπικών αγγείυν, αιμολςηικό οςπαιμικό ζύνδπομο και ζήτη o o Αςξημένα επίπεδα οςπίαρ, οςπικού οξέυρ και κπεαηινίνηρ ζηον οπό ηυν αζθενών Φαμηλά επίπεδα ναηπίος, διηηανθπακικών και αζβεζηίος και αςξημένα επίπεδα καλίος και θυζθόπος ζηον οπό ηυν αζθενών Γ. Απεηθνληζηηθέο κέζνδνη Η ππεξερνγξαθία ζα δώζεη ηηο παξαθάησ πιεξνθνξίεο: o Αν ςπάπσοςν έναρ ή δύο νεθποί o Το ζσήμα ηυν νεθπών o Ανυμαλίερ όπυρ λιθίαζη ή απόθπαξη ηηρ οςποποιηηικήρ οδού o Το βαθμό διαβαηόηηηαρ ηυν μεγάλυν αγγείυν Γ. Βηνςία λεθξνύ Γηάγλσζε ηεο: o Πξσηνγελνύο αηηίαο λεθξηθήο αλεπάξθεηαο o Ομείαο απόξξηςεο (ζε μεηαμοζσεςμένο αζθενή με ΟΝΑ)

62 Θεξαπεία Αηηημιμγηθή ζεναπεία Υπμζηενηθηηθή ζεναπεία Θεναπεία επηπιμθχκ Μεηαμυζπεοζε κεθνμφ Πνυιερε o Νυζμο o Γπηπιμθχκ o Μεγηζημπμίεζεξ βιάβεξ

63 Τπνζηεξηθηηθή ζεξαπεία Α) Καηάιιειμ & αθνηβέξ οδαηηθυ ηζμδφγημ Β) Γηδηθυ δηαηημιυγημ Γ) Φμνήγεζε θανμάθςκ γηα ηε δηυνζςζε ηςκ μεηαβμιηθχκ δηαηαναπχκ ηςκ ογνχκ θαη ηςκ ειεθηνμιοηχκ: Ι) Η θμονμζεμίδε μπμνεί κα δηαηενήζεη ή κα αολήζεη ηεκ απμβμιή μφνςκ θαη κα δημνζχζεη ηεκ οπενθαιηαημία θαη ηεκ οπένηαζε ΙΙ) Τμ δηηηακζναθηθυ κάηνημ δημνζχκεη ηεκ μλέςζε θαη ημ ακζναθηθυ αζβέζηημ ημ ακηζμδφγημ αζβεζηίμο-θςζθυνμο ΙΙΙ) Η κημπαμίκε ζε παμειέξ δυζεηξ (2-4 mg/kg ακά ιεπηυ) βειηηχκεη ηε κεθνηθή αημάηςζε Δ) Ακηηοπενηαζηαθά θάνμαθα Έιεγπμξ ηεξ ανηενηαθήξ οπένηαζεξ Γ) Γλςκεθνηθή θάζανζε

64 Μέζνδνη εμσλεθξηθήο Κάζαξζεο Κάζανζε είκαη ε δηαδηθαζία ε μπμία μέζς εμηδηαπεναηήξ μεμβνάκεξ επηηογπάκεηαη: o Η απμμάθνοκζε ηςκ άπνεζηςκ πνμσυκηςκ o Η νφζμηζε ηςκ ειεθηνμιοηχκ o Η απμβμιή ηεξ πενίζζεηαξ ηςκ ογνχκ ημο ζχμαημξ Υπάνπμοκ δφμ ηφπμη δηάιοζεξ: o Η αημμδηάιοζε o Η πενηημκασθή δηάιοζε Γκδείλεηξ γηα έκανλε ελςκεθνηθήξ θάζανζεξ είκαη: o Η εμθάκηζε οπενθαιηαημίαξ o Η βανηά μεηαβμιηθή μλέςζε o Οη βανηέξ οδνμειεθηνμιοηηθέξ δηαηαναπέξ (οπμκαηνηαημία <120 meq/l, ζπαζμμί, πκεομμκηθυ μίδεμα)

65 Παξάγνληεο επηξξνήο ηεο νηθνγέλεηαο παηδηνύ κε ΝΑ Ηιηθία έκανλεξ ηεξ κυζμο Σμβανυηεηα, πνυγκςζε, ελέιηλε ηεξ κυζμο Σογγεκήξ ή επίθηεηε κυζμξ Πανμοζία ή απμοζία ροπμιμγηθήξ δηαηαναπήξ Αδένθηα Οηθμκμμηθυ θυζημξ

66 Δπηπινθέο 1. Θάκαημξ 2. Η οπενθαιηαημία (ζμβανυηενε & πημ επηθίκδοκε επηπιμθή) Κάιημ 7 meq/l αννοζμία Κάιημ 8 meq/l θανδηαθή ακαθμπή 3. Υπενηαζηθή εγθεθαιμπάζεηα (πμκμθέθαιμξ, ζμιή υναζε, ζπαζμμί, εκδμεγθεθαιηθή αημμνναγία & απχιεηα ζοκείδεζεξ) 4. Απχιεηα βάνμοξ

67 Αληηκεηώπηζε ππεξθαιηαηκίαο Η οπενθαιηαημία μπμνεί κα μδεγήζεη ζε θανδηαθή ακαθμπή. Γίκαη επμμέκςξ ζεμακηηθυ κα δηαηενεζμφκ ηα επίπεδα θαιίμο ζε αζθαιέξ υνημ (θάης απυ 6 meq/l) Ο ζηυπμξ αοηυξ μπμνεί κα επηηεοπζεί με ημοξ παναθάης ηνυπμοξ: 1. Φμονμζεμίδε 2. Δηηηακζναθηθυ κάηνημ 3. Ιμκημακηαιιαθηηθέξ νεηίκεξ 4. Υπένημκμ δηάιομα γιοθυδεξ (30%) 5. Κάζανζε

68 Πξόγλσζε Η πνυγκςζε ηεξ ΟΝΑ ελανηάηαη απυ δομ ζεμακηηθμφξ πανάγμκηεξ: 1. Τεκ ανπηθή αηηία ηεξ κυζμο 2. Τεκ απμηειεζμαηηθυηεηα ηεξ ακηημεηχπηζεξ ππ Ολεία ζςιεκανηαθή κέθνςζε = πιήνςξ ακαζηνέρημε Ολεία ζπεηναμαημκεθνίηηδα μεηά ηεκ απμδνμμή ιμίμςλεξ = πιήνςξ ακαζηνέρημε

69

70

71

72

73 145 Θεπαπεία ςποκείμενηρ νόσος Εξωνευπική κάθαπση

74

75

76 ΥΡΟΝΙΑ ΝΔΦΡΙΚΗ ΑΝΔΠΑΡΚΔΙΑ στα παιδιά

77 Δηζαγσγηθά Η πνυκηα κεθνηθή ακεπάνθεηα (ΦΝΑ) ζηεκ παηδηθή ειηθία μθείιεηαη θονίςξ ζε ζογγεκή θαη θιενμκμμηθά αίηηα θαη ιηγυηενμ ζε επίθηεηεξ θαηαζηάζεηξ. Σρςμόηηηα Η ζοπκυηεηα ηεξ ΦΝΑ οπμιμγίδεηαη ζε 5-10 παηδηά θάζε πνυκμ ακά εθαημμμφνημ παηδηθμφ πιεζοζμμφ θαη ελανηάηαη απυ ηεκ ειηθία ημο παηδημφ θαη απυ ημ πνυκμ εμθάκηζεξ ηεξ.

78 Παζνθπζηνινγία Η νεθπική λειηοςπγία εκηιμάηαι με ηον ςπολογιζμό ηος πςθμού ζπειπαμαηικήρ διήθηζηρ (GFR). ηάδηα Υξόληαο Νεθξηθήο Αλεπάξθεηαο ζηα παηδηά ηάδην Νεθπική λειηοςπγία GFR 1 o Μειυμένη νεθπική λειηοςπγία GFR ml/min/1,73m 2 2 o ΦΝΑ μεηπίος βαθμού GFR ml/min/1,73m 2 3 o ΦΝΑ ζοβαπού βαθμού GFR ml/min/1,73m 2 4 o ΦΝΑ ηελικού ζηαδίος GFR < 10 ml/min/1,73m 2

79 Κιηληθέο εθδειώζεηο ΥΝΑ Οη θιηκηθέξ εθδειχζεηξ ηεξ ΦΝΑ ελανηχκηαη απυ ημ βαζμυ έθπηςζεξ ημο GFR. o Σημ πνχημ θαη δεφηενμ ζηάδημ ημ παηδί είκαη αζομπηςμαηηθυ (ηοπαία ακαθάιορε) o Τμ παηδί με GFR μεηαλφ 10-25% Σμβανμφ βαζμμφ κεθνηθή ακεπάνθεηα με ζομπηχμαηα υπςξ ακμνελία, θαηαβμιή δοκάμεςκ, καοηία, εμεηυ, οπένηαζε οπμιεηπυμεκε ζςμαηηθή ακάπηολε, κεθνηθή μζηεμδοζηνμθία θαη ακαημία o Τμ παηδί με GFR < 10% Γμθακίδεη πημ έκημκε ζομπηςμαημιμγία θαη απαηηείηαη κεθνηθή απμθαηάζηαζε με μία απυ ηηξ μεζυδμοξ ελςκεθνηθήξ θάζανζεξ γηα κα δηαηενεζεί ζηεκ δςή. Η κεθνηθή ακεπάνθεηα επενεάδεη υια ηα ζοζηήμαηα ημο μνγακηζμμφ, παναηενμφκηαη ζομπηχμαηα θαη επηπιμθέξ απυ υια ζπεδυκ ηα υνγακα θαη απαηηείηαη ζημ ζεμείμ αοηυ κα ανπίδεη ε πνμεημημαζία γηα έκανλε ζεναπείαξ οπμθαηάζηαζεξ.

80 Δξγαζηεξηαθόο Έιεγρνο Η παναθμιμφζεζε ηεξ έθπηςζεξ ηεξ κεθνηθήξ ιεηημονγίαξ γίκεηαη με ελεηάζεηξ αίμαημξ θαη μφνςκ. Αιμαηξλξγικέπ ενεηάζειπ ελέγςξμηαι: o Τημέξ ηεξ μονίαξ, θνεαηηκίκεξ (αολεμέκεξ) o Τημέξ ηςκ ειεθηνμιοηχκ (οπενθςζθμναημία, οπαζβεζηηαημία, οπενθαιηαημία, οπμπιςνηαημία) Οι ενεηάζειπ ξύοωμ o Φαμειυ Γ.Β ( ) θαη πνςηεηκμονία. Ο έλεγςξπ ηηπ ζπειοαμαηικήπ διήθηζηπ o Δείπκεη μείςζε ηεξ κεθνηθήξ ιεηημονγίαξ

81 Εροήμαηα Νξζηλερηικήπ Εκηίμηζηπ Παιδιξύ με ΧΝΑ αμά Σύζηημα Οροξπξιξγεμμηηικό Οιηγμονία Ακμονία Καοδιαγγειακό Υπένηαζε Γαζηοεμηεοικό Ναοηία Έμεημη Ακμνελία Νεροικό Γφθμιε θυπςζε Λήζανγμξ Κχμα Σπαζμμί Δέομα Ωπνυηεηα

82

83

84 Εξωνευπική κάθαπση Υπασβεστιαιμία

85

86

87

88

89

90

91

92 ΟΤΡΟΛΟΙΜΩΞΔΙ στα παιδιά

93 Οπξνινηκώμεηο

94 πρλόηεηα 3% θμνίηζηα 1% αγυνηα

95 πκπηώκαηα Η θιηκηθή εηθυκα είκαη ακάιμγε ηεξ ειηθίαξ Νεμγέκκεηα o Σομπηχμαηα ζεραημίαξ Βνέθε-Νήπηα o Πονεηυ o Έμεημ o Γαζηνεκηενηθέξ δηαηαναπέξ o Ακεπανθή αφλεζε βάνμοξ o Ακμνελία Παηδηά o Πονεηυ o Σοπκμονία o Αίζζεμα πυκμο ή θαφζμο θαηά ηεκ μφνεζε

96 Γηάγλσζε Γεκηθή μφνςκ Καιιηένγεηα μφνςκ Υπενεπμγνάθεμα Κοζηεμμονεζνμγναθία Σηαηηθυ ζπηκζενμγνάθεμα ΓΦ ποειμγναθία Α/α θμηιίαξ

97 Θεξαπεία <3 μεκχκ o Γηζαγςγή ζημ κμζμθμμείμ o ΓΦ ακηηβημηηθή αγςγή >3 μεκχκ o ΓΦ αγςγή ππ ζοκδοαζμυξ αμπηθηιιίκεξ & θεθαιμζπμνίκεξ 3 εξ γεκηάξ o Δηάνθεηα έςξ χνεξ μεηά ηεκ φθεζε ημο πονεημφ o Αγςγή peros γηα 10 εμένεξ

98

99 Δμσλεθξηθή θάζαξζε

100 Αηκνδηάιπζε Με ηεκ αημμδηάιοζε θαζανίδεηαη ημ αίμα μέζς εκυξ εηδηθμφ θίιηνμο πμο ιέγεηαη Τεπκεηυξ Νεθνυξ

101 Γηάιπζε Δηάιοζε είκαη ε δηαδηθαζία ηεξ: απμμάθνοκζεξ ηςκ άπνεζηςκ πνμσυκηςκ ηεξ πενίζζεηαξ ηςκ ογνχκ ημο ζχμαημξ ηεξ νφζμηζεξ ηςκ ειεθηνμιοηχκ

102 Γηάιπζε Όηακ ε πνυκηα κεθνηθή ακεπάνθεηα ελειηπζεί ζε ηειηθμφ ζηαδίμο κεθνηθή ακεπάνθεηα, απαηηείηαη δηάιοζε ή μεηαμυζπεοζε κεθνχκ Υπάνπμοκ 2 ηφπμη δηάιοζεξ: o Η αημμδηάιοζε & o Η πενηημκασθή δηάιοζε

103 Αηκνδηάιπζε Τμ αίμα ςζείηαη μέζς μηαξ ακηιίαξ ζημκ Τεπκεηυ Νεθνυ

104

105 Αηκνδηάιπζε - fistula Η αημμδηάιοζε απαηηεί αγγεηαθή πνμζπέιαζε, υπςξ έκα θεκηνηθυ θαζεηήνα δηπιμφ αοιμφ ή μηα ανηενημθιεβχδε ακαζηυμςζε (fistula) ή Shunt

106 Αηκνδηάιπζε - Δπηπινθέο Οη θφνηεξ επηπιμθέξ ηεξ αημμδηάιοζεξ είκαη: o Λμίμςλε o Απυθναλε o Δηαηαναπή ημο θαζεμενηκμφ νοζμμφ δςήξ ημο παηδημφ (ζπμιείμ, μηθμγέκεηα θιπ) Σηα βνέθε & ηα μηθνά παηδηά, ε αημμδηάιοζε είκαη ηεπκηθά δοζθμιυηενε θαη μη μεηαβμιέξ ηςκ ογνχκ & ηςκ ειεθηνμιοηχκ είκαη ζοπκυηενεξ

107 Αηκνδηάιπζε - πιενλεθηήκαηα Η αημμδηάιοζε είκαη πενηζζυηενμ απμηειεζμαηηθή & απαηηεί ιηγυηενμ πνυκμ απυ ηεκ πενηημκασθή δηάιοζε Δηαηανάζζεη ιηγυηενμ ημ νοζμυ δςήξ ηεξ μηθμγέκεηαξ

108 Πεξηηνλατθή δηάιπζε Σηεκ πενηημκασθή δηάιοζε ηα ογνά εηζένπμκηαη ζηεκ πενηημκασθή θμηιυηεηα μέζς εκυξ θαζεηήνα, μ μπμίμξ ημπμζεηείηαη ζημ πεηνμονγείμ ζοκήζςξ

109 Πεξηηνλατθή δηάιπζε Τα ογνά ηεξ δηάιοζεξ παναμέκμοκ ζηεκ πενηημκασθή θμηιυηεηα γηα ζογθεθνημέκμ πνμκηθυ δηάζηεμα, θαηά ημ μπμίμ ηα άπνεζηα πνμσυκηα & ηα ογνά πενκμφκ μέζς ηεξ πενηημκασθήξ μεμβνάκεξ ζηα ογνά δηάιοζεξ, ηα μπμία πανμπεηεφμκηαη. Η δηαδηθαζία αοηή (πενηημκασθή πιφζε) επακαιαμβάκεηαη ζφμθςκα με ηεκ μδεγία

110 Πεξηηνλατθή δηάιπζε Οη πενηημκασθέξ πιφζεηξ μπμνμφκ κα γίκμοκ θαηά ηε δηάνθεηα ηεξ κφθηαξ με ηε πνήζε αοηυμαημο μεπακηζμμφ εκχ ημ παηδί θμημάηαη ή με ηεκ θιαζζηθή μέζμδμ 4-5 θμνέξ ηεκ εμένα

111

112 Πεξηηνλατθή δηάιπζε - πιενλεθηήκαηα Γίκαη ηεπκηθά εοθμιυηενε απυ ηεκ αημμδηάιοζε Πενηζζυηενε ακελανηεζία γηα ημ παηδί & ηεκ μηθμγέκεηα Σηαζενυηενε θοζηθή θαηάζηαζε ημο παηδημφ ιυγς ηςκ ζοπκχκ δηαιφζεςκ

113 Πεξηηνλατθή δηάιπζε - κεηνλεθηήκαηα Κίκδοκμξ ιμημχλεςκ (πενηημκίηηδα, ιμίμςλε ζεμείμο εηζυδμο θαζεηήνα) Ταιαηπςνία παηδημφ & μηθμγέκεηαξ ιυγς ηςκ απαηηήζεςκ ηεξ ζεναπείαξ

114 Λυγς ημο θηκδφκμο ιμίμςλεξ θαηά ηεκ δηάνθεηα ηεξ πενηημκασθήξ πιφζεξ ιαμβάκμκηαη πνμθοιαθηηθά μέηνα θαηά ηςκ ιμημχλεςκ Πεξηηνλατθή δηάιπζε

115 Αηκνδηάιπζε Πεξηηνλατθή Γηάιπζε

116

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ 1. Να μεηαηνέρεηε ηηξ αθόιμοζεξ ζενμμθναζίεξ από βαζμμύξ Κειζίμο ζε βαζμμύξ Κέιβηκ ή ακηίζηνμθα. i. 25 C = 25+273=298K ii. iii. iv. 274 K =274-273=1 C 33 C = 33+273=306 K 300

Διαβάστε περισσότερα

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ. ΜΞΖΟΙΜΟ ΙΖΓΑΔΖΗΩΚ Μηγαδηθμί είκαη μη ανηζμμί ηεξ μμνθήξ. όπμο, θαη Τμ ζύκμιμ ηςκ μηγαδηθώκ ημ ζομβμιίδμομε με. Δειαδή: { :, } Τμοξ μηγαδηθμύξ ημοξ ζομβμιίδμομε ζοκήζςξ με Τμ γηα ημ μπμίμ ηζπύεη:

Διαβάστε περισσότερα

Multiple Choice Examination

Multiple Choice Examination Multiple Choice Examination 3 December 2011 1. Τμ πνοζμνοπείμ Tau Tona ζημ Carltonville ηεξ Νόηηαξ Αθνηθήξ, είκαη ημ βαζύηενμ μνοπείμ ζημ θόζμμ με βάζμξ 3.9 km. Ακ, ζηεκ επηθάκεηα ημο μνοπείμο, έκα απιό

Διαβάστε περισσότερα

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα Εογεκία Σηαπένα esiapera@jour.auth.gr Friedrich Kittler, 1999 The media determine our situation Tι εννοεί ο Kittler; Γιαηί και πώς μας καθορίζοσν ηα μέζα; Καζμνίδμοκ ηόζμ ηα πενηεπόμεκα

Διαβάστε περισσότερα

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ Δύμ αθηίκεξ μμκμπνςμαηηθμύ θςηόξ με μήθμξ θύμαημξ 600 nm ζημ θεκό εηζάγμκηαη από ημ θεκό ζε δύμ μπηηθά μέζα με δείθηεξ δηάζιαζεξ n 1 = 1,5 ημ n 2 = 1,2 θαη πάπμξ d =

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή

Διαβάστε περισσότερα

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ. "ΥΓΕΙΑ" Η ςημζθιήνοκζε είκαη μία από ηηξ ζοκεζέζηενεξ αηηίεξ βανεθμΐαξ.

Διαβάστε περισσότερα

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ Σθμπόξ ημο ζεμηκανηαθμφ αοημφ μαζήμαημξ...... μ θμηηεηήξ κα είκαη ζε ζέζε κα θάκεη εκδμζημμαηηθή θαη ελςζημμαηηθή θιηκηθή ελέηαζε, θαη κα ακαγκςνίζεη ηα θοζημιμγηθά ακαημμηθά

Διαβάστε περισσότερα

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε Γπίθμονε θαζεγήηνηα Παηδηαηνηθήξ-Παηδηαηνηθήξ Ακμζμιμγίαξ Δ Παηδηαηνηθή Κιηκηθή Α.Π.Θ. Νμζμθμμείμ Παπαγεςνγίμο 5 ε ύκμδμξ ηεξ Γιιεκηθήξ Γηαηνείαξ Ένεοκαξ θαη Ακηημεηώπηζεξ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΓΙΑ 1 Ο α. i. Δίκεηαη ε ζοκάνηεζε. Ακ μη ζοκανηήζεηξ είκαη παναγωγίζημεξ, κα απμδείλεηε όηη:. ii. Πόηε μηα ζοκάνηεζε ζε έκα δηάζηεμα ημο πεδίμο ανηζμμύ ηεξ ιέγεηαη

Διαβάστε περισσότερα

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων «Ο νυιμξ ημο γηαηνμφ πνςημβάζμηαξ θνμκηίδαξ ογείαξ ζηεκ πνυιερε θαη πνχημε δηάγκςζε ημο θανθίκμο ημο πκεφμμκα» Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Διαβάστε περισσότερα

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ Ιπάμηαξ Γ., Ηαιηζά Γ., Δμομπμύιε-Βαθεηάδε Γ., Γθίδεξ Ι., Ηαναγηακκάθεξ Δ., Θαμύδε Γ., Γμύθμξ Δ.,

Διαβάστε περισσότερα

Μυοπάθεια και τατίνες

Μυοπάθεια και τατίνες Μυοπάθεια και τατίνες ΧΡΗΣΟ Ν. ΠΑΝΑΓΟΤΛΗ ΔΙΕΤΘΤΝΣΗ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟ ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΙΑΣΡΕΙΟ ΤΠΕΡΣΑΗ ΚΑΙ ΛΙΠΙΔΙΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΣΑ ηαηίκεξ Μεηώκμοκ ηεκ LDLπμι. 30-55%, ηα Σνηγι. 10-30%

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Βηόζθαηνα: ημ ελςηενηθό πενίβιεμα ημο πιακήηε. Πενηιαμβάκεη ημκ αένα, ημ έδαθμξ,ηo μηθμιμγηθό ζύζηεμα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ ΙΑΞΖΑ Β. ΗΑΘΑΚΠΔΕ ΗΑΞΔΖΜΘΜΓΜΟ ΖΑΟΩ GENERAL ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ - ΣΑΞΙΝΟΜΗΗ Κμζήμαηα ημο μομθανδίμο άγκςζηεξ (πνςημπαζείξ) ή γκςζηήξ (δεοηενμπαζείξ ή εηδηθέξ)

Διαβάστε περισσότερα

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α. Ε δ ή ι ς ζ ε π ν μ θ ή ν ο λ ε η μ ο Ι ί θ ε Θ ε μ δ ς ν ά θ ε, πμο γνάθηεθε δύμ μένεξ μεηά ημ πναληθόπεμα ηςκ Σοκηαγμαηανπώκ, ζηηξ 23 Απνηιίμο ημο 1967, θαη απεοζοκόηακ «πνμξ ηε Δηεζκή Κμηκή Γκώμε, ημκ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ Ε Γε μαξ θαίκεηαη πμιύ μεγάιε, θονημιεθηηθά απένακηε. Ε αίζζεζε αοηή δεκ ακηηπνμζςπεύεη ηεκ αιήζεηα. Ε Γε είκαη απιώξ έκα από ηα αμέηνεηα μονάκηα ζώμαηα πμο βνίζθμκηαη ζημ δηάζηεμα.

Διαβάστε περισσότερα

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ Ο «βαζιλιάπ» ηωμ βξηάμωμ Τμ Γακόδενμα (ιαμπενό δένμα) είκαη εδώδημμ μακηηάνη γκςζηό εδώ θαη πηιηάδεξ πνόκηα ζηεκ Ηίκα, ηεκ Ζαπςκία θαη

Διαβάστε περισσότερα

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Πακεπηζηήμημ Αζεκώκ, Τμήμα Φανμαθεοηηθήξ ΝΓΓ ΠΡΟΟΠΣΙΚΓ ΑΞΙΟΠΟΙΗΗ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΓ ΒΑΗ ΣΑ ΤΓΓΙΟΠΡΟΣΑΣΓΤΣΙΚΑ ΣΟΤ ΥΑΡΑΚΣΗΡΙΣΙΚΑ. TA ΑΠΟΣΓΛΓΜΑΣΑ ΣΗ ΜΓΛΓΣΗ ΘΑΟΤ-ΚΑΒΑΛΑ Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ, 11-8-2013 Φανμαθμγκςζία

Διαβάστε περισσότερα

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7 Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ Windows 7 Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηςκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/25 21-06-2011 1 Πεοιεςόμεμα Γηζαγςγή... 3 Χαρακτηριστικά των Windows 7... 3 1. Θέμαηα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις. 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις 14-15 Ιανοσαρίοσ 2012 ζηο Πολιηιζηικό Κένηρο ηοσ Δήμοσ Χερζονήζοσ ηο 10 ο εμινάριο PHTLS (PreHospital Trauma Life Support)

Διαβάστε περισσότερα

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η 1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η Η εταιρεία Χ απασχολεί 500 πωλητές σε όλη την Ελλάδα. Έστω ότι για κάθε πωλητή γνωρίζουμε τις μηνιαίες πωλήσεις που πραγματοποίησε το περασμένο έτος. Να αναπτύξετε

Διαβάστε περισσότερα

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Γ ΚΤΙΕΘΟΤ (ΓΕΜΘΙΗ ΠΑΘΔΕΘΑ) Άζθεζε 1ε(α) ενγαζηενηαθμύ μδεγμύ: Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Ιαη μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε 1 Όνγακα θαη οιηθά Γθαδάθη Σνίπμδμ με πιέγμα 6 απνεζημμπμίεηα ηνοβιία Petri Γοάιηκε νάβδμξ

Διαβάστε περισσότερα

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιιεκηθή Γηαηνεία Γιέγπμο Λμημώλεςκ εμηκάνημ Γιέπμο Λμημώλεςκ 2010-2011 Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ Γιέκε Σόμπνμο MSc, Π.Γ. Νμζειεύηνηα Γπηηήνεζεξ Λμημώλεςκ Γ.Ν.Α «ΠΟΛΤΚΛΙΝΙΚΗ» θμπόξ πανμοζίαζεξ Πανμπή πιενμθμνηώκ

Διαβάστε περισσότερα

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail Τπενεζία Πιενμθμνηθώκ οζηεμάηςκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ οζηεμάηςκ θαη Εθανμμγώκ ΤΠ-ΕΔ/28 13-09-2011 Contents 1. Εηζαγωγή... 3 2. Πνόζβαζε ζημ «Webmail»... 3 i. Κνοπημγναθεμέκε πνόζβαζε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα

ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα ΑΓΠΠ 2o Γπαμαληπηικό Διαγώμιζμα Οκμμαηεπχκομμ: ΘΓΜΑ 1 A. Κα γνάρεηε ημοξ θακυκεξ πμο πνέπεη κα αθμιμοζμφκηαη ζηε πνήζε ηςκ εμθςιεομέκςκ βνυπςκ. Β1. Na γίκεη μ πμιιαπιαζηαζμυξ 15 * 45 αιά Ρχζηθα Β2. Nα

Διαβάστε περισσότερα

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker 1. Camtasia 2. Audacity 3. Movie Maker Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Από ημ Γεςθεκηνηθό ζημ Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Πενηπόμεκα: Γεςθεκηνηθό Σύζηεμα Ηιημθεκηνηθό Σύζηεμα Σύγθνηζε Τη γκςνίδμομε

Διαβάστε περισσότερα

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο» ΓΟΠΝ είκαη ε θαηάζηαζε πμο δεμημονγείηαη όηακ ε παιηκδνόμεζε

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ. Αημόζθαιοα: έκαξ ΑΓΡΖΟ ςθεακόξ, μ μπμίμξ γίκεηαη όιμ θαη πημ ΑΡΑΖΟ θαζώξ ακεβαίκμομε Σμ 90% Σεξ μάδαξ ηεξ αημόζθαηναξ είκαη ζογθεκηνςμέκμ ζηα πνώηα

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε) ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Α) Έκα ζώμα εθηειεί απιή ανμμκηθή ηαιάκηςζε με ζοπκόηεηα f = 10Ηz. Αοηό ζεμαίκεη όηη: i) ζε πνόκμ 10s εθηειεί 10 πιήνεξ ηαιακηώζεηξ ii) ζε πνόκμ 10s εθηειεί μηα πιήνε ηαιάκηςζε iii)

Διαβάστε περισσότερα

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ Γκόηεηα 2: Παναμύζη Δεμήηνεξ Πμιίηεξ πμιή Ακζνςπηζηηθώκ θαη Ημηκςκηθώκ Γπηζηεμώκ Σ.Γ.Γ.Α.Π.Ε. 1 θμπμί εκόηεηαξ Ηαηακόεζε ηςκ βαζηθώκ εηδώκ ηςκ Θασθώκ Αθεγήζεςκ-Δηάθνηζε/Αλημπμίεζε

Διαβάστε περισσότερα

Ννζειεπηηθή Φξνληίδα παηδηνύ κε πξόβιεκα από ην γαζηξεληεξηθό ζύζηεκα

Ννζειεπηηθή Φξνληίδα παηδηνύ κε πξόβιεκα από ην γαζηξεληεξηθό ζύζηεκα Ννζειεπηηθή Φξνληίδα παηδηνύ κε πξόβιεκα από ην γαζηξεληεξηθό ζύζηεκα Ννζήκαηα Σηνκαηηθήο Κνηιόηεηα Σρηζηία άλσ ρείινπο (ιαγώρεηιν) θαη ππεξώαο (ιπθόζηνκα) Υεηιεμζπηζηία (ιαγώπεηιμξ) Η πεηιεμζπηζηία μθείιεηαη

Διαβάστε περισσότερα

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE Νονιήξ Γ. Γεςζεζία ΓΝΓ Ημοθμοβίκμξ Α. Γζκηθό Ιεηζόβημ Νμιοηεπκείμ Οαιαπώνεξ Ι. Γεςζεζία ΓΝΓ Πη είκαη ημ θμηκό γεςγναθηθό οπόβαζνμ γηα ημ WISE Απμηειείηαη από : A.

Διαβάστε περισσότερα

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ Υπενεζία Πιενμθμνηθώκ Σοζηεμάηωκ Tμμέαξ Δηαπείνηζεξ Σοζηεμάηωκ θαη Γθανμμγώκ ΥΠΣ-ΓΔ/17 16-10-2009 1 Πίκαθαξ Πενηεπμμέκωκ Ειζαγωγή... 3 Περιγραθή λογιζμικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ Ζ. Ε θαηάζηαζε ηςκ ΑΠΓ ζηεκ Γιιάδα..7 ΖΖ. Πνμζηαζία ημο πενηβάιιμκημξ θαη ζοκηαγμαηηθή

Διαβάστε περισσότερα

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Από απόζηαζε: -Γκδμθνηκήξ -Παναθνηκήξ Signaling cell Target cell Με επαθή Gap junction Notch signaling εμαημδόηεζε μέζς θακαιηώκ ηόκηςκ: Κακάιηα ηόκηςκ ςξ δηαθόπηεξ Πένα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ Θάιεηα Αβναάμ Ημοηζημοπή, RDN Ηιηκηθή Δηαηημιόγμξ Δηαηνμθμιόγμξ BSc εμείαξ, PGDipl Dietetics Κλιμική Διαιηξλόγξπ Γεμικό Νξζξκξμείξ Λερκτζίαπ Θέμαηα πνμξ ζοδήηεζε Ργηέξ Οςμαηηθό Βάνμξ

Διαβάστε περισσότερα

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας Τι είμαι η αμαμεώζιμη εμέργεια; Η ακακεώζημε εκένγεηα πνμένπεηαη από θοζηθέξ πεγέξ θαη ακαπιενώκεηαη θοζηθά. Ακακεώζημεξ πεγέξ εκένγεηαξ ζεςνμύκηαη ημ θςξ ημο ήιημο, μη άκεμμη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΟΘΓΚΕΟ ΙΓ ΓΚ ΠΩ ΒΑΘΓΖ ΦΘΓΒΜΘΞΜΙΒΩΟΕ

ΑΟΘΓΚΕΟ ΙΓ ΓΚ ΠΩ ΒΑΘΓΖ ΦΘΓΒΜΘΞΜΙΒΩΟΕ ΑΟΘΓΚΕΟ ΙΓ ΓΚ ΠΩ ΒΑΘΓΖ ΦΘΓΒΜΘΞΜΙΒΩΟΕ Γοάγγειμξ Θομπενόπμοιμξ Γπίθμονμξ Ηαζεγεηήξ Ναζμιμγίαξ Ζαηνηθήξ Οπμιήξ Νακ/μίμο Ζςακκίκςκ www.bpath.gr www.atherosclerosis.gr DISCLOSURES Participation in educational,

Διαβάστε περισσότερα

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ Πξνζηαηεπηηθό αληαλαθιαζηηθό ησλ αλώηεξσλ αεξαγσγώλ ε μεγάιμ βαζμό οπό ημκ έιεγπμ ηεξ βμύιεζεξ (θιμησθό θέκηνμ) ροπμγεκήξ ελάνηεζε Βήςαπ : Φοζημιμγηθό

Διαβάστε περισσότερα

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ. Ζηαιία Γιβεηία Μη ζηόπμη μαξ Να πνμβιεμαηηζημύμε γηα ηεκ απανπή ημο ζύμπακημξ. Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ

Διαβάστε περισσότερα

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης Τετνική Στολή Ασγόροσ Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων Εμδεικηική βιβλιογραθία 1. Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων - Μερος Α,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: 2008-2009. (πνμκμιμγηθή ζεηνά) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ Δήμηηοα Κξγκίδξρ, Κξζμηηόοιζζα Τηλ.: 2310 99 1290, Fax: 2310 99 5061 e-mail: info@educ.auth.gr Κτίριο: Πύργος (3 ος όροφος) Θεσσαλονίκη,

Διαβάστε περισσότερα

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία Α. Φακηηκμύ http://www.aua.gr/fantinou/ Πιεζοζμόξ- πενημπή ύκμιμ αηόμωκ ημο ηδίμο είδμοξ πμο δμοκ ζε μία πενημπή (μέγεζμξ πιεζοζμμύ) Ονημζέηεζε μηαξ πενημπήξ δύζθμιε

Διαβάστε περισσότερα

Ση μκμμάδμομε Ανηενηαθή Τπένηαζε. Πμηα ε ζπέζε ηεξ με ηεκ Αζενμζθιήνςζε θαη ημοξ άιιμοξ πανάγμκηεξ θηκδύκμο

Ση μκμμάδμομε Ανηενηαθή Τπένηαζε. Πμηα ε ζπέζε ηεξ με ηεκ Αζενμζθιήνςζε θαη ημοξ άιιμοξ πανάγμκηεξ θηκδύκμο Ση μκμμάδμομε Ανηενηαθή Τπένηαζε. Πμηα ε ζπέζε ηεξ με ηεκ Αζενμζθιήνςζε θαη ημοξ άιιμοξ πανάγμκηεξ θηκδύκμο Μανηάκζε Καπμοζμύδε, Επημειήηνηα Α Γεκηθήξ / Οηθμγεκεηαθήξ Ιαηνηθήξ Κέκηνμ Υγείαξ Θένμεξ, Θεζζαιμκίθεξ

Διαβάστε περισσότερα

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα. Δναζηενηόηεηα 5 ε : «Μαζαίκς ημ γνάμμα Λ, ι» Τάλε: Α Ανηζμόξ παηδηώκ: 12 Γκςζηηθό ακηηθείμεκμ: Γιώζζα Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Διαβάστε περισσότερα

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ Δκπαιδεςηήρ: Σερληθή ρνιή Απγόξνπ Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ Εμδεικηική βιβλιξγοαθία 1. Τεσνολογία Ηλεκηπικών Δγκαηαζηάζευν - Μεπορ Α, ΥΑΠ, ΓΜΤΔΔ 1988 2.

Διαβάστε περισσότερα

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ ΓΤΡΩΠΗ 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ Ννόγναμμα 1 ε ΙΓΞΑ: ΑΘΕΚΑ ΙΖΘΑΚΜ ή ΙΝΜΘΜΚΖΑ ή ΒΓΚΓΠΖΑ Νηήζε γηα

Διαβάστε περισσότερα

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ Ναροσσίαση Νειραμάτων από τοσς μαθητές τοσ τμήματος Α1 τοσ ΘΡΗΓΖΜΡ ΒΑΙΜΡ Νείραμα 1 ο ΜΙΖΘΖΑ ΙΓ ΕΘΖΜ (He) Μανία Καιιηβνεηάθε Γθπκέμκηαξ ήιημ, επεηδή έπεη μηθνόηενμ μμνηαθό βάνμξ από

Διαβάστε περισσότερα

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α 4ε Γξαπηή Εξγαζία Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α Εξσηήζεηο: Α1. Πνην ζηηι εγεζίαο ζεσξείηε όηη «αλαδύεηαη» από ηηο επηρεηξεζηαθέο επηρεηξεκαηηθέο ζπκπεξηθνξέο πνπ παξνπζηάδνληαη ζηε ζπγθεθξηκέλε δήισζε;

Διαβάστε περισσότερα

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη Το πράζινο ηζάι Τμ πνάζηκμ ηζάη (Camellia Sinensis) είκαη γκςζηό εδώ θαη 5.000 πνόκηα ζημοξ Κηκέδμοξ. Μέζς ηεξ Κίκαξ έθζαζε ζηεκ Ιαπςκία, ζηεκ Ικδία θαη ζηεκ Ικδμκεζία. Σηεκ Γονώπε ημ έθενακ από ηεκ Κίκα

Διαβάστε περισσότερα

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ, 2012-ΓΓΚΤΚΛΙΟ_ΟΡΙΑ_εηδηθα ηαμεηα Αζήκα, 21. 11. 2012 ΓΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΠΟΤΡΓΓΙΟ ΓΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΓΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΦΑΛΙΓΩΝ ΓΓΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ Δ/ΝΗ ΚΤΡΙΑ ΜΙΘΩΣΩΝ ΣΜΗΜΑ Γ ΣΑΥ.

Διαβάστε περισσότερα

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010 ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν: 2004-2010 Τάζος Σηαμαηέιιος & Οισμπία Ζώγοσ Σάζνο ηακαηέιινο & Οιπκπία Εώγνπ ΕΘΘΜ/ Τμήμα Μητανολόγων Μητανικών ΠΘ http://www.mie.uth.gr/labs/ltte/grk/info/info.htm

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ 1. Να βεζμύκ μη παγμαηηθμί αηζμμί θ,ι γηα ημοξ μπμίμοξ μη μηγαδηθμί = 4 κ + 3 λ + 7 κ θαη w = 7 (λ ) κα είκαη ίζμη.. Να βεζμύκ μη θ, ιr ώζηε μ = (8θ + θ) + 4ι + ( 3 )

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ 3ο Πανελλήνιο σνέδριο Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Yγείας ΟΡΓΑΝΩΗ: Ελληνική Εηαιρεία Διατείριζης Κρίζεων ζηον Σομέα Τγείας, 13 15/11/2015, Ξενοδοτείο Divani Caravel, Αθήνα. Προθορική Ανακοίνωζη Νο. 33

Διαβάστε περισσότερα

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >> H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ > ΜΟΛΑΟΙ 9 Οθηςβνίμο 2011 Καηεγμνίεξ θνηηενίςκ πνμζηαζίαξ, αλημιόγεζεξ θαη επηιμγήξ, Έληνα Πανζέκμο Γιαημιάδμο Κνηηήνηα πμηόηεηαξ

Διαβάστε περισσότερα

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής Παραγωγή Τελικού Κώδικα Γιώργος Μανής Τειηθόξ Κώδηθαξ Ενδιάμεζος Κώδικας Παραγωγή Τελικού Κώδικα Τελικός Κώδικας Η Γιώζζα Μεπακήξ Καηαπςνεηέξ R[0], R[1], R[2],, R[255] Ο θαηαπςνεηήξ R[0] πνεζημμπμείηαη

Διαβάστε περισσότερα

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ Ση είλαη ιύζζα Πνόηεζηαζ βζα ιζα ζμβεκή θμίιςλδ ημο ηεκηνζημύ κεονζημύ ζοζηήιαημξ, πμο ιεηαδίδεηαζ ζοκήεςξ ιέζς ημο ζάθζμο από ημ δάβηςια ιμθοζιέκμο γώμο. Η θύζζα πνμζαάθθεζ όθα ηα εενιόαζια γώα ηαζ ζημκ

Διαβάστε περισσότερα

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Α Θ Η Ρ Η F O T O Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ Ε Π Γ Ξ I N T E R R E G I O N A L M A N A G E M E N T O F H U M A N R E S O U R C E S Θ Κ Ξ Ρ Ο Π Ξ Γ Π Α Λ Λ Α Ξ Ρ : T R A I N I N G I N I T

Διαβάστε περισσότερα

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε. Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ 13282 Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε. Halyps Αθήνα, Cement 6 Νοεμβπίος - Italcementi 2008 Group 1 Ειζαγωγή Ακάιμγα

Διαβάστε περισσότερα

Ser/Thr-specific Protein Kinases και Protein Phosphatases

Ser/Thr-specific Protein Kinases και Protein Phosphatases Ser/Thr-specific Protein Kinases και Protein Phosphatases Σαληκυμεζε ηςκ πνςηεσκηθχκ θηκαζχκ με βάζε ηα αμηκμλέα-δέθηεξ Οη ποωηεϊμικέπ κιμάζεπ Ser/Thr δεμημονγμφκ έκα θςζθμνηθυ εζηένα με ηεκ αιθμμιηθή

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία

Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία Ο ρόλος της υπερηχογραφίας στη σύγχρονη ρευματολογία Σπύρος Ν Νίκας Ρευματολόγος Ιωάννινα 3ο Επιζηημονικό Καλοκαιρινό Διαδραζηικό Διεηαιρικό Συμπόζιο NAVARINO DUNES 23 26 Ιουνίου 2011 Λίγα εισαγωγικά Medical

Διαβάστε περισσότερα

Αγγειακά εγκεφαλικά επειζόδια. Δήμεηνα Καββαζά Δηεοζφκηνηα ΓΤ Δ Πακεπηζηεμηαθή Παζμιμγηθή Κιηκηθή

Αγγειακά εγκεφαλικά επειζόδια. Δήμεηνα Καββαζά Δηεοζφκηνηα ΓΤ Δ Πακεπηζηεμηαθή Παζμιμγηθή Κιηκηθή Αγγειακά εγκεφαλικά επειζόδια Δήμεηνα Καββαζά Δηεοζφκηνηα ΓΤ Δ Πακεπηζηεμηαθή Παζμιμγηθή Κιηκηθή Aζζεκήξ 70 εηχκ με ηζημνηθυ Δ ηφπμο II θαη Ν, πνμζένπεηαη ζηα επείγμκηα ιυγς αδοκαμίαξ ζηε δεληά πιεονά

Διαβάστε περισσότερα

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ Η «ταυτότητα» του ερωτηματολογίου Σηόπμξ: κα γκφρίζοσμε ηεκ άπουε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηης παρετόμεκες σπερεζίες

Διαβάστε περισσότερα

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή: ΤΝΑΡΣΗΓΙ ΟΡΙΜΟ ΤΝΑΡΣΗΗ Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, } (, ) { },{, } Δειαδή: Από ημκ μνηζμό ημο δηαηεηαγμέκμο δεύγμοξ πνμθύπημοκ

Διαβάστε περισσότερα

Μπάζηαξ Ακηώκεξ, Πκεομμκμιόγμξ, Δηεοζοκηήξ ΓΣΥ, ΝΝΘΑ

Μπάζηαξ Ακηώκεξ, Πκεομμκμιόγμξ, Δηεοζοκηήξ ΓΣΥ, ΝΝΘΑ Μπάζηαξ Ακηώκεξ, Πκεομμκμιόγμξ, Δηεοζοκηήξ ΓΣΥ, ΝΝΘΑ Κανθίκμξ Πκεύμμκα: θμνοθαία αηηία ζακάημο από θανθίκμ (ΗΠΑ: 157000 ζάκαημη εηεζίςξ). Χεηνμονγηθή Γθημμή: ε μόκε δοκεηηθά ηθακή γηα πιήνε ίαζε ζεναπεία

Διαβάστε περισσότερα

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ. Γεηα ζαξ είμαζηε έλη εκενγμί μαζεηέξ μη: Πακαγηώηεξ, Μάκμξ, Μπάμπεξ, Γηνήκε, Μανία θαη ε Γμμακμοέιια θαη ζήμενα ζα ζαξ δηεγεζμύμε ηεκ πενζηκή Υνηζημογεκκηάηηθε

Διαβάστε περισσότερα

Γεώνγημξ Λάδανμξ Α Πακεπηζηεμηαθή Κανδημιμγηθή Κιηκηθή Ιππμθνάηεημ Γ.Ν. Αζεκώκ

Γεώνγημξ Λάδανμξ Α Πακεπηζηεμηαθή Κανδημιμγηθή Κιηκηθή Ιππμθνάηεημ Γ.Ν. Αζεκώκ Μσοκαρδίηιδα-Περικαρδίηιδα: Διάγμωζη και θεραπεία: Νεόηερα θεραπεσηικά δεδομέμα ζηημ αμηιμεηώπιζη ηης μσοκαρδίηιδας Γεώνγημξ Λάδανμξ Α Πακεπηζηεμηαθή Κανδημιμγηθή Κιηκηθή Ιππμθνάηεημ Γ.Ν. Αζεκώκ N cnflict

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μεταφραστές Παραγωγή τελικού κώδικα Διδάσκων: Επικ. Καθ. Γεώργιος Μανής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative

Διαβάστε περισσότερα

Θνμμβμπεκία. Φιώνα Ν. Κμκημπίδμο

Θνμμβμπεκία. Φιώνα Ν. Κμκημπίδμο Θνβπεκία Φιώνα Ν. Κκηπίδο Αηπεηάιηα γεκηθά (1) Φοζηιγηθά PLT: 150,000 450-000/L Θνβπεκία: < 150,000 PLT/L 2.5% ηο θοζηιγηθύ πιεζοζύ Πενηεγπεηνεηηθή αηνναγία ~ 50,000/microL Αοηόαηε αηνναγία ~ 10-20,000/microL

Διαβάστε περισσότερα

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή 1 ΣΟ ΠΓΙΡΑΜΑ ΣΟΤ YOUNG (1800) ΙΓΣΡΕΕ ΙΕΗΟΤ ΗΤΙΑΣΟ ΙΟΚΟΥΡΩΙΑΣΖΗΕ ΑΗΣΖΚΟΒΟΘΖΑ. Γεκηθά μηα ζοζθεοή πμο ζπεμαηίδεη θνμζζμύξ ζομβμιήξ μκμμάδεηαη ζομβμιόμεηνμ. Ε ανπή ιεηημονγίαξ εκόξ ζομβμιόμεηνμο δηαηνέζεςξ

Διαβάστε περισσότερα

Λοιμώξεις Αναπνευστικού υστήματος

Λοιμώξεις Αναπνευστικού υστήματος Λοιμώξεις Αναπνευστικού υστήματος ΛΟΙΜΩΞΓΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟΤ ΑΝΩΣΓΡΟΤ Μλεία Αμογδαιίηηδα Ιέζε Ωηίηηδα Ναναννηκμθμιπίηηδα Φανογγίηηδα Μλεία Θανογγίηηδα Οπαζμςδηθή Θανογγίηηδα Θανογγμηναπεημβνμγπίηηδα Γπηγιςηηίηηδα

Διαβάστε περισσότερα

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ. Ιστορίες τοσ 10 οσ Δημοτικού Στολείοσ Ηλιούπολης Η Άιμτα Ηάπμηε ήηακ έκα θμνηηζάθη, ε Άηκηα. Δμύζε ζημ Ηάηνμ μαδί με ημοξ γμκείξ ηεξ ζ έκα ζπηηάθη. Γθείκε ηεκ επμπή ζημ Ηάηνμ οπήνπε πόιεμμξ. Ε Άηκηα δεκ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΞΤ ΓΜΦΡΑΓΜΑ ΣΟΤ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΤ : ΑΝΣΙΜΓΣΩΠΙΗ Γ ΝΟΟΚΟΜΓΙΑ ΥΩΡΙ ΑΙΜΟΔΤΝΑΜΙΚΟ ΓΡΓΑΣΗΡΙΟ

ΟΞΤ ΓΜΦΡΑΓΜΑ ΣΟΤ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΤ : ΑΝΣΙΜΓΣΩΠΙΗ Γ ΝΟΟΚΟΜΓΙΑ ΥΩΡΙ ΑΙΜΟΔΤΝΑΜΙΚΟ ΓΡΓΑΣΗΡΙΟ 32 μ Πακειιήκημ Κανδημιμγηθό οκέδνημ Θεζζαιμκίθε, 20 22 Οθηςβνίμο 2011 ΟΞΤ ΓΜΦΡΑΓΜΑ ΣΟΤ ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΤ : ΑΝΣΙΜΓΣΩΠΙΗ Γ ΝΟΟΚΟΜΓΙΑ ΥΩΡΙ ΑΙΜΟΔΤΝΑΜΙΚΟ ΓΡΓΑΣΗΡΙΟ Θεμηζημθιήξ Κ. Σζαθκάθεξ οκημκηζηήξ Δηεοζοκηήξ Κανδημιμγηθό

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ ΣΖ ΠΑΡΟΤΖΑΔΓΖ Ο ΥΑΡΣΕ; Ε ΓΡΩΣΕΕ ΑΤΣΕ ΙΑ ΟΔΕΓΓΖ ΣΟΚ ΣΙΣΛΟ. Ο ΣΖΣΘΟ ΔΖΚΓΖ ΠΘΕΡΟΦΟΡΖΓ ΓΖΑ ΣΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΣΟΤ ΥΑΡΣΕ. ΥΑΡΣΗ ΓΙΑ ΣΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΔΓΑΦΟΤ ΥΑΡΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Γεςνγία 60 εηώκ Ύρμξ 164 Βάνμξ 55 Έγγαμμξ με 2 παηδηά ε εμμεκόπαοζε από 9εηίαξ Μέηνεζε ΟΠ L2-L4: Σ -2,0 Πνμεγμύμεκε μέηνεζε πνμ 4εηίαξ L2-L4: Σ -1,5

Γεςνγία 60 εηώκ Ύρμξ 164 Βάνμξ 55 Έγγαμμξ με 2 παηδηά ε εμμεκόπαοζε από 9εηίαξ Μέηνεζε ΟΠ L2-L4: Σ -2,0 Πνμεγμύμεκε μέηνεζε πνμ 4εηίαξ L2-L4: Σ -1,5 Γεςνγία 60 εηώκ Ύρμξ 164 Βάνμξ 55 Έγγαμμξ με 2 παηδηά ε εμμεκόπαοζε από 9εηίαξ Μέηνεζε ΟΠ L2-L4: Σ -2,0 Πνμεγμύμεκε μέηνεζε πνμ 4εηίαξ L2-L4: Σ -1,5 Αγςγή: Με θαθή ζομμόνθςζε Ca +D Ηάπκηζμα: 15 /24ςνμ

Διαβάστε περισσότερα

Τετλοιογίες κεηαηροπής βηοκάδας ζε θαύζηκα θαη ελέργεηα

Τετλοιογίες κεηαηροπής βηοκάδας ζε θαύζηκα θαη ελέργεηα Τετλοιογίες κεηαηροπής βηοκάδας ζε θαύζηκα θαη ελέργεηα Κούθηος Εκκαλοσήι Καζεγεηής ΕΜΠ Στοιή Χεκηθώλ Μεταληθώλ, ΕΜΠ koukios@chemeng.ntua.gr Άδεηα Χρήζες Το παρόν εκπαιδεσηικό σλικό σπόκειηαι ζε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΡΤΜΑΣΟ ΚΡΑΣΙΚΩΝ ΤΠΟΣΡΟΦΙΩΝ

ΙΔΡΤΜΑΣΟ ΚΡΑΣΙΚΩΝ ΤΠΟΣΡΟΦΙΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΗ ΙΔΡΤΜΑΣΟ ΚΡΑΣΙΚΩΝ ΤΠΟΣΡΟΦΙΩΝ ΚΤΠΡΟΤ ΑΡ. 332 ΜΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΚΡΙΣΗΡΙΑ ΓΙΑ ΣΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΣΟ 2011/2012 I Δ Ρ Τ Μ Α Κ Ρ Α Σ Ι Κ Ω Ν Τ Π Ο Σ Ρ Ο Φ Ι Ω Ν Κ Τ Π Ρ Ο Τ Τπμηνμθίεξ πμο πηζακυ κα πνμζθενζμφκ

Διαβάστε περισσότερα

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

Copyright Fonderie Sime S.p.A. Copyright Fonderie Sime S.p.A. Ανηιπποζωπεύει ένα αναμθιζβήηηηο ζημείο αναθοπάρ ζηον ηομέα ηηρ θέπμανζηρ Μεηαξύ ηων ππώηων 10 εηαιπιών ζηην Δςπώπη Μεηαξύ ηων ππώηων 3 εηαιπιών ζηοςρ επιδαπέδιοςρ λέβηηερ.

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ Οη θονηόηενμη ζτημαηιζμοί σποθαλάζζιοσ αμάγλσθοσ είκαη: Η επεηνωηηθή οθαιμθνεπίδα Η επεηνωηηθή θαηωθένεηα Τα αβοζζηθά πεδία Οη ωθεάκηεξ ηάθνμη Οη μεζμωθεάκηεξ νάπεξ Ελέμη

Διαβάστε περισσότερα

ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ/OI ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ/OI ΑΝΑΛΥΤΗΣ/ΕΣ RANDOM ACCESS ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ ΑΣΚΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ

ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ/OI ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ/OI ΑΝΑΛΥΤΗΣ/ΕΣ RANDOM ACCESS ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΚΟΣ ΑΝΑΛΥΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΙΟΛΟΓΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ ΑΣΚΩΝ ΑΙΜΑΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΟΡΗΓΗΣΟΤ/ΣΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΑΝΣΙΔΡΑΣΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΛΩΙΜΩΝ ΓΙΑ ΣΗΝ ΚΑΛΤΨΗ ΣΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ Ε ΕΞΕΣΑΕΙ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΑΙΜΟΔΟΙΑ ΣΟΤ Γ.Ν.Α. «Ο ΕΤΑΓΓΕΛΙΜΟ» ΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ Ο ΙατροΤεχνολογικόσ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ

ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ηεξ έκκμηαξ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ Ιςάκκα Καναπάιημο Υεμηθυξ 3 μ ΓΓΛ ΚΟΡΩΠΙΟΤ ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ 1. ΓΙΑΓΩΓΗ ΓΓΝΙΚΑ 3 2. ΓΝΣΑΞΗ ΣΟ ΑΝΑΛΤΣΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ..6 3. ΔΙΔΑΚΣΙΚΟΙ ΣΟΥΟΙ.6 4.

Διαβάστε περισσότερα

Ιεθάλαιξ 9: εςμική Εθαομξγή Εμπξοερμαηξπξίηζη

Ιεθάλαιξ 9: εςμική Εθαομξγή Εμπξοερμαηξπξίηζη Ιεθάλαιξ 9: εςμική Εθαομξγή Εμπξοερμαηξπξίηζη Μυιηξ υιεξ μη δμθημέξ αγμνχκ θαη ηφπμο Beta ηςκ πνςημηφπςκ ημο κέμο πνμσυκημξ μιμθιενςζμφκ, κέμ πνμσυκ ζα πνέπεη κα εηζαπζεί ζημ επίπεδμ παναγςγήξ ημο. Σε

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΛΩΝΕΙΩΝ & ΕΦΚ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΑΣΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΘΕΣΤΩΤΩΝ & ΑΠΑΛΛΑΓΩΝ ΤΜΗΜΑ Α ΔΑΣΜΟΛΟΓΙΚΟ & ΔΑΣΜΟΛ. ΑΞΙΑΣ ΑΔΑ: 6Κ6Ω46ΜΠ3Ζ-Δ4Χ Αθήνα, 1 Απριλίου 2019 Αριθ. Πρωτ.:

Διαβάστε περισσότερα

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ W N net works R E O T HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ K Επίπεδο Δικηύου Αλγόριθμοι Δρομολόγηζη Scalability issues Multiple domains Ιανία Παπαδμπμύιε Τμήμα Γπηζηήμεξ Υπμιμγηζηώκ Πακεπηζηήμημ Ηνήηεξ Φεημενηκό

Διαβάστε περισσότερα

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ 2 Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl (με ηε βμήζεηα ημο θαηαγναθέα loggerpro) θμπόξ Η δεμημονγία ηεξ θαμπύιεξ μεηαβμιήξ ηεξ ζογθέκηνςζεξ εκόξ πνμσόκημξ, ζηεκ

Διαβάστε περισσότερα

IL-6: Η κέα βημιμγηθή ζεναπεία ζηε νεομαημεηδή ανζνίηηδα. Kονηαθή Μπμθή Σηζμακόγιεημ Νμζμθμμείμ

IL-6: Η κέα βημιμγηθή ζεναπεία ζηε νεομαημεηδή ανζνίηηδα. Kονηαθή Μπμθή Σηζμακόγιεημ Νμζμθμμείμ IL-6: Η κέα βημιμγηθή ζεναπεία ζηε νεομαημεηδή ανζνίηηδα Kονηαθή Μπμθή Σηζμακόγιεημ Νμζμθμμείμ ΡΑ από ηεκ παζμγέκεηα ζηεκ θιηκηθή πνάλε Κοηηανμθίκεξ: TNF- a: θιηκηθή πνάλε IL- 1: θιηκηθή πνάλε IL- 6: θιηκηθέξ

Διαβάστε περισσότερα

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ

Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Δηάιελε 6: Δηαπείνηζε Μκήμεξ & Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Σηεκ εκόηεηα αοηή ζα μειεηεζμύκ ηα ελήξ επημένμοξ ζέμαηα: Δοκαμηθέξ Δμμέξ Δεδμμέκςκ Γεκηθά Δοκαμηθή Δέζμεοζε/Απμδέζμεοζε Μκήμεξ Δμμή ηύπμο structure

Διαβάστε περισσότερα

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ Limerick - Θίμενηθ Ονηζμόξ: πεκηάζηηπμ ζαηηνηθό πμίεμα. Σύμθςκα με ημκ Rodari (1994), είκαη έκα είδμξ ημο «πανάιμγμο» ζοζηεμαημπμηεμέκμ θαη θςδηθμπμηεμέκμ θαη εγγιέδηθμ.

Διαβάστε περισσότερα

RND: παξνπζίαζε πεξηζηαηηθνύ

RND: παξνπζίαζε πεξηζηαηηθνύ RND: παξνπζίαζε πεξηζηαηηθνύ Αλαζηαζία Γακέινπ Καξδηνιόγνο Παλεπηζηεκηαθό Ννζνθνκείν Πάηξαο Conflicts of interest: no conflict Patras University Hospital Ιζηνξηθό αζζελνύο, 71 εηώλ, 95 kg Σαθραξώδεο δηαβήηεο/

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακά σκουπίδια. Ερευνητική εργασία Α Λυκείου. Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών

Ψηφιακά σκουπίδια. Ερευνητική εργασία Α Λυκείου. Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Ψηφιακά σκουπίδια Ερευνητική εργασία Α Λυκείου Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Πίκαθαξ Πενηεπμμέκςκ Κεθάιαημ 1 Ιζημνία ηεξ ρεθηαθήξ ηεπκμιμγίαξ θαη μη εθανμμγέξ ηεξ... 3 1.1 Πη είκαη ε ρεθηαθή

Διαβάστε περισσότερα

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) ErmisWIN v 2.0.1.7 & 8.0.0.12 Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 ) Αγαπεημί θύνημη, Θα ζέιαμε κα ζαξ εκεμενώζμομε γηα ηηξ εκένγεηεξ πμο πνέπεη κα γίκμοκ από ημοξ πεηνηζηέξ ημο πνμγνάμμαημξ ErmisWIN γηα

Διαβάστε περισσότερα

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ

Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ Κεθάλαιο 3 Κρσπηογραθία δημόζιοσ κλειδιού και πιζηοποίηζη ασθεμηικόηηηας μημσμάηφμ Giannis F. Marias 1 Περίληυη Πνμζεγγίζεηξ ςξ πνμξ ηεκ πηζημπμίεζε μεκομάηςκ Σοκανηήζεηξ αζθαιμύξ θαηαθενμαηηζμμύ θαη HMAC

Διαβάστε περισσότερα

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ αδέιθηα. Ο έκαξ ήηακ πμιύ πιμύζημξ άζπεμμξ θαη θαθόροπμξ, μ άιιμξ αδενθόξ όμςξ ήηακ πμιύ θηςπόξ, όμμνθμs θαη θαιόροπμs. Τμ θάζηνμ ημο πιμύζημο

Διαβάστε περισσότερα

"Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ

Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ ΕΦΗΒΟΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ! "Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ ζπμιηθέξ απαηηήζεηξ. Γηα ημοξ θαιμύξ

Διαβάστε περισσότερα

Tνυπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Tνυπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Tνυπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ Απυ απυζηαζε: -Γκδμθνηκήξ -Παναθνηκήξ Signaling cell Target cell Με επαθή Gap junction Notch signaling Na Na + / /Ca 2+ Ca ή Cl 2+ - Cl - Na + /Ca 2+ ή Cl - Αctivation

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία --ΒΙΒΛΙΟΔΡΟΜΙΕΣ 2015-- «Ιστορικό» Η γημνηή ηςκ Βηβιημδνμμηώκ λεθίκεζε δεηιά δεηιά πνηκ πμιιά πνόκηα ζηα εθπαηδεοηήνηα Μπμογά με ζθμπό ηεκ ακάδεηλε θαη

Διαβάστε περισσότερα

ΓΚΔΟΣΤΟΙΑΤΖΗΓΣ Αθηηκμγναθηθέξ Τεπκηθέξ

ΓΚΔΟΣΤΟΙΑΤΖΗΓΣ Αθηηκμγναθηθέξ Τεπκηθέξ ΓΚΔΟΣΤΟΙΑΤΖΗΓΣ Αθηηκμγναθηθέξ Τεπκηθέξ Α κ α ζ η α ζ ί α Μ ε η ζ έ α Γ π ί θ μ ο ν ε Κ α ζ ε γ ή η ν η α Κ ι η κ η θ ή Δ η α γ κ ς ζ η η θ ή ξ & Α θ η η κ μ ι μ γ ί α ξ η ό μ α η μ ξ Ο δ μ κ η η α η ν

Διαβάστε περισσότερα

Σα παναθάης αθίκεηα, ηδημθηεζίαξ ΟΜΙΛΟΤ EFG EUROBANK ERGASIAS AE είκαη δηαζέζημα πνμξ πώιεζε:

Σα παναθάης αθίκεηα, ηδημθηεζίαξ ΟΜΙΛΟΤ EFG EUROBANK ERGASIAS AE είκαη δηαζέζημα πνμξ πώιεζε: Σα παναθάης αθίκεηα, ηδημθηεζίαξ ΟΜΙΛΟΤ EFG EUROBANK ERGASIAS AE είκαη δηαζέζημα πνμξ πώιεζε: 1. ΞΓΝΟΔΟΥΓΙΟ «ΗΛΙΟ» - HOTEL DEVELOPMENT FOR SALE... 2 2. ΑΚΣΗ ΚΟΝΔΤΛΗ:... 6 ΓΠΙΦΑΝΓΙΓ... 6 3. ΘΗΒΑ... 7 4.

Διαβάστε περισσότερα

Η ειζαγωγή ηηρ δπαζηικήρ οςζίαρ ζηη ζςνηαγογπάθηζη

Η ειζαγωγή ηηρ δπαζηικήρ οςζίαρ ζηη ζςνηαγογπάθηζη Β Περίοδοσ / 6 θ υνάντθςθ «Πολιτικι οικονομία τθσ φαρμακευτικισ περίκαλψθσ ςε ςυνκικεσ οικονομικισ κρίςθσ» Ξενοδοχείο «Ερμισ», Ερμοφπολθ φρου 27-29 επτεμβρίου 2012 Η ειζαγωγή ηηρ δπαζηικήρ οςζίαρ ζηη ζςνηαγογπάθηζη

Διαβάστε περισσότερα