Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ
|
|
- Άμωσις Δραγούμης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 13 ιαιρετότητα Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισµός Έστω α,β δυο ακέραιοι µε β 0. Θα λέµε ότι ο β διαιρεί τον α και θα γράφουµε β/α όταν η διαίρεση του α µε τον β είναι τέλεια. ηλαδή όταν υπάρχει ακέραιος κ ώστε α = κβ Στην περίπτωση αυτή λέµε ακόµη ότι: α διαιρείται µε τον β α πολλαπλάσιο του β β είναι διαιρέτης του α β είναι παράγοντας του α Αν β δεν διαιρεί τον α τότε γράφουµε β α Επισήµανση : Στο εξης όταν χρησιµοποιείται ο συµβολισµός β/α οι αριθµοί α,β είναι ακέραιοι και β 0, αν αυτό δεν αναφέρεται. Συνέπειες του ορισµού Αν β/α τότε β/α ± 1/α, α Ζ, ± α/α,α Ζ* β/0 για κάθε β Ζ* β/α τότε κβ/κα, κ Ζ* Θεώρηµα Έστω α,β,γ ακέραιοι.ισχύουν τα παρακάτω Αν α/β και β/α τότε α = ±β Αν α/β και β/γ τότε α/γ Αν α/β τότε α/λβ για κάθε λ Ζ Αν α/β και α/γ τότε α/ (β + γ) Αν α/β και β 0 τότε α β Σαν συνέπεια του πιο πάνω θεωρήµατος ισχύει: Αν α/β και α/γ τότε α / ( κβ + λγ), για κάθε κ, λ Ζ δηλ.ότι αν ένας ακέραιος α διαιρεί δύο άλλους ακεραίους β και γ διαιρεί και ένα οποιοδήποτε γραµµικό συνδυασµό των β και γ.
2 04. ιαιρετότητα Οι παρακάτω προτάσεις αναφέρονται σε σηµαντικά και εύχρηστα συµπεράσµατα. Όσα δεν αναφέρονται σαν προτάσεις στο σχολικό βιβλίο θα πρέπει να αποδεικνύονται. Πρόταση 1 Θεωρούµε την ευκλείδεια διαίρεση του α µε τον β και έστω κ και υ το πηλίκο και το υπόλοιπο αντίστοιχα. i. Αν ένας ακέραιος x διαιρεί και τον α και τον β τότε διαιρεί και τον υ. ii. Αν ένας ακέραιος x διαιρεί και τον β και τον υ τότε διαιρεί και τον α. Απόδειξη Η ταυτότητα της ευκλείδειας διαίρεσης είναι α = κβ+ υ α κβ = υ (Τ) i. Αφού x / α είναι α = λx, λ Ζ (1) x/β είναι β = µ x, µ Z οπότε κβ = κµ x () Αφαιρώντας κατα µέλη από την (1) την () έχουµε α βκ ( λ κµ ) x = ή λόγω της (Τ) υ = ρx όπου ρ = λ - κµ, ρ Ζ. Οπότε x/υ. ii. Αφου x/β είναι β = λx, λ Ζ οπότε κβ =λκ x (3) x/υ είναι υ = µx, µ Ζ (4) Με πρόσθεση κατά µέλη των (3) και (4) έχουµε κβ + υ = ( λκ + µ ) x ή λόγω της (Τ) προκύπτει ότι α = ρx όπου ρ =λκ+µ, ρ Ζ. Αποδείξαµε ότι x/α. Η απόδειξη των παραπάνω µπορεί να γίνει πιο σύντοµα κάνοντας χρήση της ιδιότητας του γραµµικού συνδυασµού. Αποδεικνύουµε ενδεικτικά το i. x/α+ κ β οπότε λόγω της (Τ) προκύπτει ότι x / υ. Αφου x / α και x / β τότε Πρόταση Έστω α, β, γ, x, y ακέραιοι. Αν γ / α και γ /( xα yβ) ± τότε γ/ yβ Απόδειξη Αφού γ / α είναι α = κγ οπότε xα = xκγ (1),µε κ ακέραιο και xα + yβ = λγ, λ Ζ (). Με αφαίρεση κατά µέλη των (1) και () έχουµε yβ =λγ κxγ ή yβ = ( λ κx) γ ή yβ = ργ όπου ρ= λ κx, ρ Ζ. Αποδείξαµε ότι γ/ yβ. Οµοίως αποδεικνύεται για γ / ( xα - yβ ). Προσοχή!! 1. Αν γ/ yβ δεν προκύπτει ότι γ / y ή γ/ β (χωρίς να αποκλείεται βέβαια και αυτή η περίπτωση). Για παράδειγµα, 6/ ( 36= 4 9) ενω 6 4 και 6 9. γ β και γ y δεν προκύπτει ότι γ / β. Για παράδειγµα, 30 / ( ). Αν / y χωρίς βέβαια 30 / αν y / γ και β / γ δεν προκύπτει y β/ γ. Για παράδειγµα 6/1 και 4/1 ενω ( 6 4 ) 1 = και 30 1
3 ιαιρετότητα 05. Πρόταση 3 Έστω α = κ1γ + υ1 και β = κγ + υ η ευκλείδεια διαίρεση του α µε τον γ και του β µε τον γ αντίστοιχα, κ,κ, 1 Ζ. Να δείξετε τις παρακάτω ισοδυναµίες: γ / α+ β γ / υ + υ i. γ /( α β) υ1 υ = ii. 1 ν ν iii. γ /α β γ /υ 1 υ iv. γ /α γ /υ 1 Απόδειξη (i) Είναι α = κ1γ + υ1 και β =κγ +υ κ1, κ, Ζ οπότε α β= ( κ1 κ) γ + υ1 υ (Ι) Αφού γ /( α β) από την υπόθεση είναι φανερό ότι υ1 υ = 0 υ 1 = υ = = τότε από την (Ι) προκύπτει ότι = ( ) Αντίστροφα αν υ1 υ υ1 υ 0 α β κ κ γ 1 γ κ +κ γ σύµφωνα µε την ιδιότητα του γραµµι- δηλαδή ότι γ /( α β) (ii) Έχουµε α+ β= ( κ1+ κ) γ + υ1+ υ (ΙΙ) Αφου γ /( α+ β) από την υπόθεση τότε γ / ( κ 1+κ) γ +υ 1+υ. Όµως γ / ( κ 1+κ) γ (προφανές). Σύµφωνα µε την πρόταση ισχύει / ( 1 ) Αντίστροφα αν γ / ( υ+υ 1 ), επειδή / ( 1 ) κού συνδυασµού έχουµε / ( 1 ) 1 γ /( α+β ). Οι αποδείξεις των (ii), (iv) γίνονται µε παρόµοιο τρόπο. γ υ+υ. γ κ +κ γ +υ +υ. Οπότε λόγω της σχέσης (ΙΙ) είναι και Β. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Κατηγορία - Mέθοδος 1 Για την απόδειξη ισχυρισµών: Α/ Β ή Β=πολΑ συνήθως χρησιµοποιούµε έναν από τους παρακάτω τρόπους. Παραγοντοποιούµε τον διαιρετέο Β έτσι ώστε να εµφανίσουµε τον Α ως παράγοντα της έκφρασης του Β. Κάνουµε χρήση της ευκλείδειας διαίρεσης του διαιρετέου Β µε τον ακέραιο διαιρέτη Α. (ο οποίος εν γένει µπορεί να είναι µια παράσταση ακεραίων). Εφαρµόζουµε την µέθοδο της µαθηµατικής επαγωγής Κάνουµε χρήση των γνωστών ταυτοτήτων µε x, y ακέραιους και ν Ν ν ν ν 1 ν ν ν 1 (i) x y = ( x y)( x + x y xy + y ) =πολ.x ( y) ν ν ν (ii) 1 ν ν ν 1 x y ( x y)( x x y... xy y ).x ( y) ν ν k k = = ( k ) ( k ) ( ) k ( 1) k ( 1) + = = πολ +, µε ν περιττό (iii) x y x y = ( + + ) k ( 1) k ( 1) x y x y x... y = x + y x y x y =πολ.x± y, µε ν άρτιο.
4 06. ιαιρετότητα ς Παράδειγµα 1 ν+ ν ν ν+ ν Έστω A = Να δείξετε ότι 1/Α και 53/Α ν ν ν ν ν ν Είναι A= = ν ν 1 Αφού A ( 1 53) ν ν ν ν ν ν ν = = = = = = είναι φανερό ότι 1/Α και A = 1 53, απ όπου προκύπτει ότι 53/Α. ν Παράδειγµα Να δείξετε ότι α( α )( α+ ) =πολ.3, όπου α Ζ. Η ευκλείδεια διαίρεση του α µε το 3 είναι: α= 3κ+υ µε υ= 0,1, κ Ζ. Αν υ = 0 τότε α = 3κ δηλαδή α( α )( α+ ) = = 6κ( 3κ )( 3κ+ ) = 3 κ 3κ 3κ+ = πολ3 Αν υ = 1 τότε α = 3κ + 1 δηλαδή α( α )( α+ ) = = 3 ( κ+ 1)( 3κ 1)( 3κ+ 3) = 3 3κ+ 1 3κ 1 κ+ 1 = πολ.3 Αν υ = τότε α = 3κ + δηλαδή α( α )( α+ ) = Παράδειγµα 3 Να δείξετε ότι 3/ ( 7 ν + 3ν 1) = 3κ+ 3κ 3κ+ 4 = 33 κ+ κ 3κ+ 4 =πολ.3, για κάθε ν Ν ν Έστω ο ισχυρισµός Ρ( ν ):7 + 3ν 41=πολ3 1 Για ν = 1 είναι = 9= πολ 3, που ισχύει δηλαδή ο Ρ(1) είναι αληθής ν Έστω ότι ισχύει ο Ρ( ν ):7 + 3ν 1=πολ 3 (1) 1 Θα δείξουµε ότι ισχύει ο Ρν+ ( 1) δηλαδή 1 Έχουµε 7 ν+ ν + 3( ν+ 1) 1= = ( πολ.3 3ν+ 1) 7 + 3ν+ = Άρα ο ισχυρισµός Ρ ( v) ισχύει για κάθε * 7 ν+ + 3 ν+ 1 1 =πολ.3 + ν+ (από τη σχέση (1)) = 7 πολ.3 1ν+ 7+ 3ν+ = = 7 πολ.3 18ν+ 9= = 7 πολ ν+ 3 = πολ.3 * ν Ν
5 ιαιρετότητα 07. Παράδειγµα 4 Να δείξετε ότι: α. 3 / ( ) β. 130 /( ) γ. 16 / ( ) α = = πολ.(81 49) = πολ.3. Άρα 3/ ( ). β = = πολ.( ) = πολ.130. Άρα 130/ ( ). γ = πολ(9 + 7) = πολ.16. Άρα 16 /( ). Όλα τα παραπάνω είναι άµεση εφαρµογή της µεθόδου 1. Κατηγορία - Mέθοδος Σε ασκήσεις που ζητείται να βρεθούν οι πιθανοί κοινοί διαιρέτες δύο ακεραίων α- ριθµών βρίσκουµε τους διαιρέτες κατάλληλου γραµµικού συνδυασµού τους. Παράδειγµα 1 α. Να βρεθούν οι πιθανοί ακέραιοι που διαιρούν τους ακέραιους αριθµούς α + 3 και 3α + 4 ( α Ζ) β. Να δείξετε ότι το κλάσµα α+ 3 δεν απλοποιείται (είναι δηλαδή ανάγωγο) 3α+ 4 α. Έστω δ ο πιθανός κοινός διαιρέτης δ/ α+ 3 Τότε οπότε δ/ 3( α+ 3) ( 3α+ 4) δ/ 3α+ 4 ή δ /( 6 α+ 9 6 α 8) ή δ /1. Εποµένως είναι δ=± 1. β. Από το πρώτο ερώτηµα προκύπτει ότι οι µοναδικοί κοινοί διαιρέτες του αριθµητή α + 3 και του παρονοµαστή 3α + 4 είναι ± 1. ηλαδή το κλάσµα δεν απλοποιείται. Κατηγορία - Mέθοδος 3 Ασκήσεις που ζητείται η εύρεση ακεραίου α όταν δίνεται συνθήκη διαιρετότητας της µορφής: λ/f( α) ή f( α )/λ,λ Ζ ή f( α )/g( α) Παράδειγµα 1 Να βρεθούν ακέραιοι αριθµοί α ώστε 3/ ( α 7) Αφού α Ζ τότε: α = 3κ ή α = 3κ + 1 ή α = 3κ +, κ Z Αν α = 3κ, κ Ζ τότε α 7 = 3κ 7 πολ3 Αν α = 3κ + 1, κ Ζ τότε α 7 = 3κ 6 = 3(κ ) = πολ3 Αν α = 3κ +, κ Ζ τότε α 7 = 3κ 5 πολ3 Άρα οι ζητούµενοι ακέραιοι είναι της µορφής α = 3κ + 1, κ Ζ
6 08. ιαιρετότητα Παράδειγµα Να βρεθούν οι ακέραιοι αριθµοί α ώστε ( α+ 5 )/3 Οι διαιρέτες του 3 είναι: ± 1, ± 3 Άρα α+ 5= 1 α = ή α+ 5= 1 α = 3 ή α+ 5= 3 α = 1 ή α+ 5= 3 α = 4 Παράδειγµα 3 Να βρείτε φυσικό αριθµό α ώστε ( α+ )/( α + 1) α + 0α+ 1 α α α+ 1 + α+ 4 5 α+ α Σύµφωνα µε την ταυτότητα της διαίρεσης των πολυωνύµων έχουµε: Aφού ( α )/( α 1) + + προκύπτει : α + 1= α+ α + 5 (1) (1) α + 1 α+ α Ζ Ζ ( α ) + Ζ. α+ α+ α+ 5 Ζ δηλ. α /5 α+ + Όµως ( α ) Ζ οπότε πρέπει Αν α+ = 5 τότε α= 3 Ν ή α+ = 5 τότε α= 7 Ν. Οι διαιρέτες του 5 είναι: ± 1, ± 5. ή α+ = 1τότε α= 1 Ν ή α+ = 1τότεα= 3 Ν. Άρα α = 3.
7 ιαιρετότητα 09. Γ. ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Άσκηση 1 Αν, * α β Ν και β ( 4α+ 3) και ( 5 4) Ισχύει ότι : ( 4 3) ( 5 4) β α+ και β α + β α+ να δείξετε ότι β = 1 οπότε ( + ) ( + ) ( + ) β 5 4α 3 4 5α 4 ή β 0α 15 0α 16 ή β 1 Γνωρίζουµε ότι οι διαιρέτες του -1 είναι οι ± 1 και επειδή β Ν * είναι β = 1. Άσκηση Έστω α, β, δ Ζ µε δ( 5α+ 17β ) και ( 7 ) Να δείξετε ότι δ( α+β ), δ( 3α+ 6β) Ισχύει ότι Άρα και δ β Επίσης δ 5α+ 17β δ α+ 7β δ 5α+ 17β δ α+ 7β δ α+ β. οπότε δ ( α+ β) ( α+ β) δ [ α+ β α β] ή ή δ β οπότε ( + ) ( + ) δ 7 5α 17β 17 α 7β ή δ 35α + 119β 34α 119β ή δ α Αφου δ α ισχύει ότι δ α+β και δ 3α+ 6β ως γραµµικός συνδυασµό των α, β. και δ β Άσκηση 3 Να δείξετε ότι για κάθε ν Ζ ισχύει ( ν ν+ 1 ) ( ν 4 +ν + 1) ν +ν + 1=ν + ν ν + 1= ν + ν + 1 ν = ν + 1 ν = Είναι ( ν + 1+ν)( ν + 1 ν ) = ( ν +ν+ 1)( ν ν+ 1) 4 4 Άρα ( ν +ν + 1) = ( ν +ν+ 1)( ν ν+ 1) οπότε ( 1 ) ( 1) ν ν+ ν +ν +.
8 10. ιαιρετότητα Άσκηση 4 Να βρείτε τον φυσικό αριθµό ν για τον οποίο ισχύει : Έχουµε ότι ( 1 ) 4 ν+ ν +ν ν+ ν + ν ν+ 1 4ν + 4ν+ 1 9 ν+ 1 ν+ 1 9 οµως( ν+ 1 ) ( ν+ 1) οπότε πρέπει και ( ν + 1 ) ( ν + 1) 9 ν ν+ 1 ν +ν. Αφού ( ν+ 1 ) 9 τότε ν+ 1= 1 ν= 0 ν= 0 Ν ν+ 1 = 1 ν= ν= 1 Ν ν+ 1= 3 ν= ν= 1 Ν ν+ 1 = 3 ν= 4 ν= Ν ν+ 1= 9 ν= 8 ν= 4 Ν ν Άρα ν = 0, 1, 4. Άσκηση 5 Να βρείτε τους κοινούς διαιρέτες των αριθµών κ 1 και κ + 1 όπου κ Ζ Έστω δ κοινός διαιρέτης των κ 1 και κ + 1 τότε: δ/ κ 1 και Οπότε δ/ (( κ 1) ( κ+ 1) ) ή δ/ ( κ 1 κ 1), οπότε δ/. δ/ ( κ+ 1) Άρα οι πιθανοί κοινοί διαιρέτες των κ 1 και κ + 1 είναι οι διαιρέτες του -, δηλαδή δ = ±1, ±. Όµως οι κ 1 και κ + 1 είναι περιττοί αριθµοί οπότε δεν µπορούν να έχουν για διαιρέτες, τους ±. Άρα οι κοινοί διαιρέτες των κ 1 και κ + 1 είναι οι: ± 1. Άσκηση 6 ν + 3 Έστω το κλάσµα, ν Ν ν+ α. Να βρείτε τους φυσικούς αριθµούς v ώστε το κλάσµα να απλοποιείται. β. Να βρεθεί ο φυσικός αριθµός v ώστε το κλάσµα να είναι ακέραιος.
9 ιαιρετότητα 11. α. Για να απλοποιείται πρέπει να υπάρχει (ακέραιος) κοινός διαιρέτης δ του αριθµητή και του παρονοµαστή (µε 1 ή δ/ ( 3 ν) Τότε: δ/ ν+ δ/ 3 ν δ ν + δ/ ( ν+ ) δ ± ) ώστε / 3 οπότε /( ( 3 )) οπότε δ/ (( ν + 3) ν( ν+ ) ) δ ν+ + ν ή δ /7. Άρα δ=± 1, ± 7 Αφού το κλάσµα απλοποιείται και δ ± 1, πρέπει δ=± 7. ηλαδή ν+ = 7 κ ή ν= 7κ Ζ. Αφού ν Ν πρέπει 0 κ κ κ Ζ. Άρα κ 1. 7 ν οπότε 7 0 Επίσης ν +3 = (7κ ) + 3 = 49κ 8κ = 7(7κ 4κ +1) = πολ 7. Εποµένως ν= 7κ µε κ Ζ και κ 1. β. ν + 0ν + 3 ν ν ν + 3 ν ν + ν Από την ταυτότητα της ευκλείδειας διαίρεσης έχουµε ν + 3 = (ν + )(ν ) + 7. ν + 3 ( ν+ ) Έτσι έχουµε ν Ζ Ζ ν + Ζ και αφού (ν ) Ζ ν+ ν+ ν+ πρέπει 7 ν+ Ζ δηλαδή ( ν+ )/7. Όµως διαιρέτες του 7 είναι ± 1, ± 7 Άρα πρέπει ν + να ισούται µε ± 1 ή ± 7 Αν ν+ = 1τοτεν= 1 Ν Αν ν + = 1τοτε ν = 3 Ν Αν ν+ = 7 τοτεν= 5 Ν Αν 7 9 ν + = τοτε ν = Ν Ώστε πρέπει ν = 5 για να είναι το κλάσµα ακέραιος.
10 1. ιαιρετότητα Άσκηση 7 Για τους ακέραιους α,β να δείξετε ότι α β αβ =πολ Είναι α= κ 1+υ 1 µε υ 1 = 0 ή υ 1 = 1, κ1 Ζ και β = κ +υ µε υ = 0 ή υ = 1, κ Ζ Ισχύει: ( 1 1)( )( 1 1 ) ( )( 1 1 ) ( ) α β αβ =αβ α β = = κ +υ κ +υ κ +υ κ υ = = κ κ + κ υ + κ υ +υ υ κ κ +υ υ = = κ1κ +κ1υ +κυ 1 +υ1υ κ1 κ +υ1 υ = = λ+υυ µ +υ υ µε λ= κκ +κυ +κυ, λ Ζκαιµ =κ κ, µ Ζ Με την βοήθεια του πίνακα διαπιστώνουµε ότι σε κάθε περίπτωση επειδή ή υ1 υ = 0 ή υ1 υ = 0 οπότε ο ακέραιος α β αβ =πολ. Άσκηση 8 Έστω α, β Ζ µε 9/(5α + 4β), να αποδείξετε ότι 9/(4α + 5β) Έχουµε 9/(5α + 4β) (1) Όµως 9/9οπότε 9/9( α+β ) ή 9/ ( 9α+ 9β ) () Από (1) και () ισχύει ότι 9/ ( 9α+ 9β) ( 5α+ 4β) ή 9/ ( 9α+ 9β 5α 4β ) ή 9/ ( 4α+ 5β) Άσκηση 9 Αν 17/(3α + β) µε α,β Ζ να δείξετε ότι: 17/(5α + 9β) Αφού 17/(3α + β) τότε κ α 3α+ β= 17 κ, κ Ζ β= 17κ 3α β= 16κ α+κ α β= 8κ α+ (1)
11 ιαιρετότητα 13. Επειδή β Ζ τότε κ α κ α Ζ δηλαδή =λ, λ Ζ κ α= λ α=κ λ () Η (1) λόγω της () γίνεται β = 8κ ( κ λ ) +λ β = 8κ κ+ λ+λ β = 7κ+ 3λ (3) Λόγω των () και (3) έχουµε 5α+ 9β = 5( κ λ ) + 9( 7κ+ 3λ ) = 5κ 10λ+ 63κ+ 7λ = = 68κ+ 17λ = 17( 4κ+λ ) =πολ17 Άρα 17/(5α + 9β) Άσκηση 10 Αν Α = να δειχθεί ότι : α. 3/Α β. 4/A γ. 40/Α α. A = = 3( ) = πολ.3 Άρα 3/Α β. Α = = 3( ) +3 3 ( 1+3 ) ( ) = = 4( ) =πολ.4 Άρα 4/Α γ. A = = 3( )+ 3 5 ( ) ( ) = = 40( ) = πολ.40 Άρα 40/Α Άσκηση 11 Αν οι ακέραιοι x και y δεν είναι πολλαπλάσια του 3 να δείξετε ότι α. x = 3κ + 1, κ Ζ β. 9/(x 6 y 6 ) x 3 α. Είναι οπότε x = 3p + υ, p Z και υ = 0,1, υ p Aφού το x δεν είναι πολλαπλάσιο του 3 το υ 0 Αν υ = 1 τότε x = 3p + 1 οπότε x = 9p + 6p + 1 x = 3(3p + p) + 1 ή x = 3κ + 1, κ Ζ Αν υ = τότε x = 3p + οπότε x = 9p + 1p + 4 x = 9p + 1p x = 3(3p + 4p + 1) + 1 Άρα x = 3κ + 1, κ Ζ β. Από το α. αφού x πολ 3 τότε x = 3κ + 1, κ Ζ οπότε x 6 = (x ) 3 = (3κ + 1) 3 = 7κ 3 + 7κ + 9κ + 1= 9(3κ 3 + 3κ + κ) +1 = 9λ + 1, λ Z Οµοίως y 6 = 9µ + 1, µ Ζ
12 14. ιαιρετότητα Έτσι x 6 y 6 = (9λ + 1) (9µ + 1) = 9λ +1 9µ 1 = 9(λ µ) = πολ9 οπότε 9/( x 6 y 6 ) Άσκηση 1 Αν ο ακέραιος α δεν διαιρείται µε το 4, να αποδείξετε ότι και ο αριθµός α + 3α δεν διαιρείται µε το 4. Εφόσον ο ακέραιος α δεν διαιρείται µε το 4, θα είναι της µορφής : 4κ+1, 4κ+, 4κ+3 µε κ Ζ Αν α = 4κ + 1 τότε: α + 3α = (4κ + 1) + 3(4κ + 1) = (16κ + 8κ + 1) +1κ + 3 = 3κ + 16κ + +1κ + 3 = 3κ + 8κ + 5 = 4(8κ + 7κ + 1) + 1 = 4µ + 1 πολ4 Αν α = 4κ + τότε: α + 3α = (4κ + ) + 3(4κ + ) = (16κ + 16κ + 4) +1κ + 6 = 3κ + 3κ κ + 6 = 3κ + 44κ + 14 = 4(8κ + 11κ + 3) + = 4µ + πολ4 Αν α = 4κ + 3 τότε: α + 3α = (4κ + 3) + 3(4κ + 3) = (16κ + 4κ + 9) + 1κ + 9 = 3κ + 48κ κ + 9 = 3κ + 60κ + 7 =4(8κ + 15κ + 6) + 3 = 4µ + 3 πολ4 Άρα ο α + 3α δεν διαιρείται µε το 4 όταν ο α δεν διαιρείται µε το 4. Άσκηση 13 Να δείξετε ότι, για κάθε ν Ν *, ισχύει : 3 ν+1 + ν+ = πολ 7. 1 ος τρόπος: * Για κάθε ν Ν έχουµε: 3 ν+1 + ν+ = 3 ν 3 + ν =3 9 ν + 4 ν = = 3 9 ν + 7 ν 3 ν = 3(9 ν ν ) + 7 ν = Ισχύει α ν β ν * = πολ(α β) αν ν Ν = 3 πολ(9 ) + 7 ν = 3 πολ 7 + ν πολ 7 = πολ 7. oς τρόπος: Έστω P(ν) ο προς απόδειξη ισχυρισµός Για ν =1 ισχύει = 35 = πολ 7 Έστω ότι ισχύει ο P(ν) δηλαδή 3 ν ν + = πολ 7 (1) Θα δείξουµε ότι ισχύει ο P(ν + 1) δηλαδή 3 (ν + 1)+1 + (ν + 1) + = πολ 7 Πράγµατι είναι 3 (ν + 1) (ν + 1) + = 3 ν ν + 3 = 3 ν ν 3 (από (1) )
13 ιαιρετότητα 15. = (πολ7 ν 4) 9 + ν 8 = 9πολ7 36 ν + 8 ν = 9πολ7 8 ν = 9πολ7 7 (4 ν ) = πολ7. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ 1. Να δειχθεί ότι 3/ν(ν + 1)(ν + 1), όπου ν θετικός ακέραιος. (Υπ.: Ευκλείδεια ιαίρεση). Αν * ν Ν να δειχθεί ότι 9/(3 4 ν+ +10 ν +5). 4ν+ 1 ν 3. Να δείξετε ότι 9/ ( 1) για κάθε ν Ν * Να δείξετε ότι για κάθε ν Ν * ισχύει: 7 ν+ 48ν 7 =πολ48 5. Να δείξετε ότι για κάθε * ν ν ν Ν ισχύει: 5 ( ) 6. Να δειχθεί ότι για κάθε ν θετικό ακέραιο ισχύει : ν /(ν +1) (ν + )..(ν). 7. Να δειχθεί ότι = πολ57 8. Αν 7/ ( α+ 5) και 7/ ( 40 β) µε µ α,β ακέραιους να δείξετε ότι 7/ ( α β) + (θέµα 001) 9. ίνεται ο αριθµός α = ν + ν+ 5. Να εξετάσετε αν υπάρχουν φυσικοί αριθµοί ν ώστε 3/α. 10. Να βρεθούν οι ακέραιοι α ( α 3) ώστε το κλάσµα α 4α+ 4 α 3 να είναι ακέραιος 11. Να δείξετε ότι το κλάσµα 5ν+ 4 κ=, ν Ν * 6ν+ 5 δεν απλοποιείται για καµµία τιµή του ν. 1. Αν α,β Ζ για τους οποίους ισχύει: 3 ( α+ β) και 3 ( 5α 3β) 13. Να βρείτε τους φυσικούς αριθµούς α Ν + να δείξετε ότι: 9 α β. ώστε να ισχύει: ( α+ ) ( α + 4)
14 16. ιαιρετότητα 14. Αν α Ν 3 * και α ( 3x x) και α ( x 1) + να δείξετε ότι α = Αν οι αριθµοί ν,κ είναι ακέραιοι µε ν/(κ + 1) και ν/(κ 3 + ), να βρεθούν οι πιθανές τιµές του ν Να δείξετε ότι για κάθε Αν α, β, γ περιττοί ακέραιοι αριθµοί να δείξετε ότι 16 α + β 18. Αν x,y Z (Aπ.: και x y να δείξετε ότι ( 8 x 1 ) ( ) α + β = α + β 1 1 = α 1 + β 1 =... ) Αν α, β, γ Ζ και ισχύει α+ β+ γ = 0 να δείξετε ότι οι α, β, γ διαιρούν τον αριθµό α + β + γ (Υπ.: ταυτότητα Euler: α + β + γ = 3αβγ αν α + β + γ = 0) Ε. ΤΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟ ΘΕΜΑ Να δείξετε ότι : 6 / α 3-6α - 7α, για κάθε ακέραιο α. ( Υπ.: α 3-6α - 7α =... = α(α+1)(α-1)-6α(α+1) )
Η Ευκλείδεια διαίρεση
1 Η Ευκλείδεια διαίρεση Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Θεώρηµα Αποδεικνύεται ότι για οποιουσδήποτε ακέραιους α και β, β 0, ισχύει το παρακάτω θεώρηµα και διατυπώνεται ως εξής : Αν α και β ακέραιοι µε β
Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:
Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση: Να γνωρίζει: την αποδεικτική μέθοδο της μαθηματικής επαγωγής για την οποία πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η αλήθεια
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΩΓΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ - 11 - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΩΓΗΣ Έστω Ρ(ν) ένας ισχυρισµός, ο οποίος αναφέρεται στους θετικούς ακέραιους Αν: i) o ισχυρισµός είναι αληθής για τον ακέραιο 1,
4.2 4.3 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
1 4.2 4.3 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ ΘΕΩΡΙΑ 1. Θεώρηµα Αν α, β ακέραιοι µε β 0, τότε υπάρχουν µοναδικοί ακέραιοι κ και υ, έτσι ώστε α = κβ + υ µε 0 υ < β. 2. Τέλεια διαίρεση Αν το υπόλοιπο υ της Ευκλείδειας
ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ
ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 4. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤH Α. ΘΕΩΡΙΑ ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ Εάν ζητείται να δειχθεί ισότητα ή ανίσωση
(πολλδ β) = πολλδ + ( 1) ν β ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΚΩΣΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΘΟ ΙΚΟ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ Ορισµός: Λέµε ότι ο ακέραιος β 0διαιρεί το ακέραιο α και γράφουµε β/α, ότα η διαίρεση του α µε το β είαι τέλεια, δηλαδή υπάρχει κ Z τέτοιος ώστε α = κ β. Συµβολίζουµε ότι α = πολβ. Α ο β δε
9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων
4ο Κεφάλαιο 9 Πολυώνυμα Διαίρεση πολυωνύμων Α ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Ορισμοί Μονώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής ν αx όπου α R, * ν N και x μια μεταβλητή που μπορεί να πάρει οποιαδήποτε
1.7 ΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ
1 1.7 ΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ ΘΕΩΡΙΑ 1. Ταυτότητα Ευκλείδειας διαίρεσης : Για δύο οποιαδήποτε πολυώνυµα (x) και δ(x) µε δ(x) µπορούµε να βρούµε δύο άλλα πολυώνυµα π(x) και υ(x) τέτοια ώστε να ισχύει (x) = δ(x)π(x)
1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης
1 1 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1. Α. Έστω α = (x 1, y 1 ) και β = (x, y ) δύο διανύσµατα Να γράψετε την αναλυτική έκφραση του εσωτερικού γινοµένου τους i Αν τα διανύσµατα δεν είναι παράλληλα προς τον
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. * Η µέθοδος της µαθηµατικής επαγωγής χρησιµοποιείται για την απόδειξη προτάσεων Ρ (ν), όταν Α. ν R Β. ν Q Γ. ν R*. ν N Ε. κανένα από τα προηγούµενα 2. * Για τους ακεραίους
ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 2. ίνεται το Ρ(x) αν το ρ είναι ρίζα Ρ(2x) 2x τότε το ρ είναι ρίζα του Ρ( Ρ(2x)) 2x.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ. ίνονται τα πολυώνυµα Ρ (x), Ρ (x), Ρ (x) αν τα πολυώνυµα Ρ (x) και Ρ (x) δεν έχουν κοινή ρίζα και ισχύει : ( Ρ (x)) + (Ρ (x)) = (Ρ (x)) για κάθε x R να δείξετε ότι το Ρ (x) δεν έχει πραγµατική
4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ
14 4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να βρούμε το πηλίκο και το υπόλοιπο της διαίρεσης του με τον Σύμφωνα με το γνωστό αλγόριθμο της διαίρεσης, το πηλίκο θα είναι ένας ακέραιος κ, τέτοιος,
(x) = δ(x) π(x) + υ(x)
Μάθηµα 12 Κεφάλαιο 4ο: Πολυώνυµα Πολυωνυµικές Εξισώσεις Θεµατικές Ενότητες: Α. ιαίρεση Πολυωνύµων Β. Σχήµα Horner Η ταυτότητα της Ευκλείδειας διαίρεσης Αν ( χ), δ ( χ) δύο πολυώνυµα µε δ ( χ) 0 και βαθµούς
( ) Άρα το 1 είναι ρίζα του P, οπότε το x 1 είναι παράγοντάς του. Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x 1) είναι:
( x) Άρα το είναι ρίζα του P, οπότε το x είναι παράγοντάς του 4 Το πηλίκο της διαίρεσης ( x 3x + 5x 3) : ( x ) είναι: 3 π ( x) = x + x x + 3 Η ταυτότητα της προηγούμενης διαίρεσης είναι: 4 3 x 3x + 5x
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑ 1 ο Α) Συµπληρώστε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις: 1) Ο κύκλος µε κέντρο Κ(α, β) και ακτίνα ρ > έχει εξίσωση... ) Η εξίσωση του κύκλου µε κέντρο στην αρχή
2ογελ ΣΥΚΕΩΝ 2ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ
ογελ ΣΥΚΕΩΝ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β Λυκει(ου ο ΓΕΛ ΣΥΚΕΩΝ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ογελ ΣΥΚΕΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ -4 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Επιμέλεια: ΧΑΛΑΤΖΙΑΝ ΠΑΥΛΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ) Copyright 2015 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoocom Αδεια χρήσης 3η Εκδοση, Ιωάννινα, Σεπτέµβριος 2015 Περιεχόµενα 1 ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ-ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ
Α. ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΡΗΤΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΚΟΙΝΟ ΠΑΡΟΝΟΜΑΣΤΗ
ΜΑΘΗΜΑ Κεφάλαιο o : Αλγεβρικές Παραστάσεις Υποενότητα.: Πράξεις Ρητών Παραστάσεων. Θεµατικές Ενότητες:. Πρόσθεση - Αφαίρεση Ρητών Παραστάσεων µε Κοινό Παρονοµαστή.. Πρόσθεση - Αφαίρεση Ρητών Παραστάσεων
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. 1. Η μέθοδος της μαθηματικής επαγωγής αποτελείται από δυο βήματα :
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ 1. Η μέθοδος της μαθηματικής επαγωγής αποτελείται από δυο βήματα : Βήμα 1 ο : Δείχνουμε ότι η πρόταση Ρ( ν ) είναι αληθής για το μικρότερο φυσικό για τον οποίο ζητείται
4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου
4.1 Πολυώνυμα Η έννοια του πολυωνύμου ΟΡΙΣΜΟΙ 1. Μονώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής αx ν, όπου α R, ν N (σταθερές) και x R (μεταβλητή). 2. Πολυώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Διαιρετότητα Μαθαίνω Πολλαπλάσια ενός φυσικού αριθμού α είναι όλοι οι αριθμοί που προκύπτουν από τον πολλαπλασιασμό του με όλους τους φυσικούς αριθμούς, δηλαδή οι αριθμοί: 0, α, 2 α, 3 α, 4 α,... Το μηδέν
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ. Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ 1)Ποιοι αριθμοί ονομάζονται άρτιοι και ποιοι περιττοί ; Άρτιοι αριθμοί ονομάζονται οι αριθμοί που διαιρούνται με το 2 και περιττοί εκείνοι που δεν διαιρούνται
Δ/νση Β /θµιας Εκπ/σης Φλώρινας Κέντρο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πολυώνυµα ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ
ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΑΚΕΡΑΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ Ορισµός Ονοµάζουµε ακέραιο πολυώνυµο του x κάθε έκφραση της µορφής : α ν x ν + α ν-1 x ν-1 + α ν-2 x ν-2 + +α 1 x + α 0 όπου α ν, α ν-1, α ν-2,, α 1, α 0 C και
ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ
3ο κεφάλαιο: Εξισώσεις ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Copyright 2014 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge2004@yahoo.com άδεια χρήσης 3η Εκδοση, Αύγουστος 2014 Περιεχόµενα 1
4.2 ΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ
. ΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ Ασκήσεις σχολικού βιβλίου σελίδας 9 0 A Οµάδας.i) Να κάετε τη διαίρεση ( x + 6x 7x+ 0 ) : ( x+ ) και α γράψετε τη ταυτότητα της διαίρεσης. x + 6x 7x+ 0 x+ x 9x + + x + 9x 8x+ 0 + 8x+
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΥΠΟ ΕΙΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 234 Κεφάλαιο 4ο: ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Απαντήσεις στις ερωτήσεις «Σωστό - Λάθος» 1. Λ 17. Σ 32. Σ 47. Σ 62. Σ 2. Σ 18. Σ 33. Λ 48. Λ 63. Σ 3. Λ 19. Λ 34. Σ 49. Σ 64. Λ 4.
ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ
ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Έννοια του πολυωνύμου. Ας υποθέσουμε ότι έχουμε μια μεταβλητή x που μπορεί να πάρει κάθε πραγματική τιμή. Μονώνυμο του x, είναι κάθε παράσταση της μορφής : x όπου α είναι
1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. Σ Λ 2. * Οι αριθμοί 2ν και 2ν + 2 είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν.
Κεφάλαιο 4ο: ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ερωτήσεις του τύπου «Σωστό-Λάθος» ν 1. * Ο αριθμός, ν Ν, είναι ανάγωγο κλάσμα για κάθε ν Ν. 3 Σ Λ. * Οι αριθμοί ν και ν + είναι διαδοχικοί άρτιοι για κάθε ν Ν. 3. * Αν ένας
2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων
. ιαίρεση Πολυωνύμων 1. Να σημειώσετε το Σωστό ( ) ή το Λάθος ( ) στους παρακάτω ισχυρισμούς: 1. Η διαίρεση δύο πολυωνύμων στηρίζεται στο παρακάτω θεώρημα: «Για κάθε ζεύγος Δ ( x) και δ ( x) με δ ( x)
4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης
1 4 η δεκάδα θεµάτων επανάληψης 1. Έστω τα διανύσµατα u = ( 6, 8) και v = (9, 1) είξτε ότι είναι αντίρροπα Να βρείτε την εξίσωση της έλλειψης που έχει ηµιάξονες τα µέτρα των διανυσµάτων, κέντρο την αρχή
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3 ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 13 Μαρτίου 2013 Ασκηση 1. Αφού ϐρείτε την
Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:
Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει: Να αναγνωρίζει πότε μια αλγεβρική παράσταση της πραγματικής μεταβλητής x, είναι πολυώνυμο και να διακρίνει τα στοιχεία του: όροι, συντελεστές, σταθερός
Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις
4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Πολυώνυµα - Πολυωνυµικές εξισώσεις Ορισµός πολυωνύµου Ονοµάζoυµε ΠΟΛΥΩΝΥΜΟ του κάθε παράσταση της µορφής α ν ν +α ν- ν- + +α +α 0, ν ΙΝ και α 0, α,, α ν-, α ν ΙR. Παρατηρήσεις α. Τα α ν ν, α
5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας
5 Γενική µορφή εξίσωσης ευθείας Α. ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Θεώρηµα Κάθε ευθεία έχει εξίσωση της µορφής: Ax + By +Γ= 0, µε Α 0 ηβ 0 () και αντιστρόφως κάθε εξίσωση της µορφής () παριστάνει ευθεία γραµµή.
Δ = δπ + υ με υ < δ. (Ταυτότητα της Ευκλείδειας διαίρεσης),
ΜΕΡΟΣ Α 1.7 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ 19 1. 7 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ Διαίρεση πολυωνύμων Αν έχουμε δύο φυσικούς αριθμούς Δ (διαιρετέος) και δ (διαιρέτης) με δ και κάνουμε τη διαίρεση Δ : δ, τότε βρίσκουμε δύο άλλους
KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. { 1,2,3,..., n,...
KΕΦΑΛΑΙΟ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ Βασικές έννοιες διαιρετότητας Θα συµβολίζουµε µε, τα σύνολα των φυσικών αριθµών και των ακεραίων αντιστοίχως: {,,3,,, } { 0,,,,, } = = ± ± ± Ορισµός Ένας φυσικός αριθµός
1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.
Κεφάλαιο Πραγματικοί αριθμοί. Οι πράξεις και οι ιδιότητές τους Κατανόηση εννοιών - Θεωρία. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν γράφοντας την ένδειξη Σωστό ή Λάθος και να δικαιολογήσετε την απάντησή
1. Να σημειώσετε το σωστό (Σ) ή το λάθος (Λ) στους παρακάτω ισχυρισμούς :
ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1. Να σημειώσετε το σωστό (Σ) ή το λάθος (Λ) στους παρακάτω ισχυρισμούς : 1. Αν μια πρόταση Ρ(ν) αληθής για ν = 3 και με την υπόθεση ότι Ρ(ν) είναι αληθής αποδείξουμε ότι και η Ρ(ν+1)
2. Να γράψετε έναν αριθμό που είναι μεγαλύτερος από το 3,456 και μικρότερος από το 3,457.
1. Ένα κεφάλαιο ενός βιβλίου ξεκινάει από τη σελίδα 32 και τελειώνει στη σελίδα 75. Από πόσες σελίδες αποτελείται το κεφάλαιο; Αν το κεφάλαιο ξεκινάει από τη σελίδα κ και τελειώνει στη σελίδα λ, από πόσες
4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
4.3 ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ & ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑ. Πολυωνυµική εξίσωση Λέγεται κάθε εξίσωση της µορφής Ρ(x) = 0, όπου Ρ(x) πολυώνυµο.. Ρίζα πολυωνυµικής εξίσωσης Λέγεται κάθε ρίζα του αντίστοιχου πολυωνύµου.
Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ
Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΕΡΒΟΣ ΜΑΝΟΛΗΣ 1 ΜΕΡΟΣ Α ΚEΦΑΛΑΙΟ 1 Ο ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ 1.1 ΠΡΑΞΕΙΣ ΜΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους 1. ΕΡΩΤΗΣΗ Τι ονομάζουμε
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ο ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ 10 ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΤΑΞΕΙΣ α ) Ταυτότητες 1. (a-β)(a+β)=a - b. (a ± b ) = a ± ab + b 3 3 3 3. (a ± b ) = a ± 3a b + 3ab
K. Μυλωνάκης Αλγεβρα B Λυκείου
ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ονομάζουμε μονώνυμο του x κάθε πραγματικό αριθμό ή κάθε παράσταση της μορφής αx ν, όπου α είναι πραγμ. αριθμός και ν ένας θετικός ακέραιος. Π.χ. οι παραστάσεις 2χ 4, -3χ 2, 7 είναι μονώνυμα του
Πολυωνυμική εξίσωση βαθμού ν ονομάζεται κάθε εξίσωση της μορφής α ν x ν +α ν-1 x ν α 1 x+α 0 =0,με α 0,α 1,...
3 0 ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ Λ. ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ Πολυωνυμική εξίσωση βαθμού ν ονομάζεται κάθε εξίσωση της μορφής α ν x ν +α ν-1 x ν-1 +...+α
11. Ποιες είναι οι άμεσες συνέπειες της διαίρεσης;
10. Τι ονομάζουμε Ευκλείδεια διαίρεση και τέλεια διαίρεση; Όταν δοθούν δύο φυσικοί αριθμοί Δ και δ, τότε υπάρχουν δύο άλλοι φυσικοί αριθμοί π και υ, έτσι ώστε να ισχύει: Δ = δ π + υ. Ο αριθμός Δ λέγεται
4.1. Πολυώνυμα. Η έννοια του πολυωνύμου
4.1 Πολυώνυμα Η έννοια του πολυωνύμου ΟΡΙΣΜΟΙ 1. Μονώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής αx ν, όπου α R, ν N (σταθερές) και x R (μεταβλητή).. Πολυώνυμο του x ονομάζουμε κάθε παράσταση της μορφής:
4.4 ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ
158 44 ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΚΟΙΝΟΣ ΔΙΑΙΡΕΤΗΣ - ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΚΟΙΝΟ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟ Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης Έστω α, β δύο ακέραιοι Ένας ακέραιος δ λέγεται κοινός διαιρέτης των α και β, όταν είναι διαιρέτης και του α και του
ιαιρετότητα Στοιχεία Θεωρίας Αριθµών «Ο Αλγόριθµος της ιαίρεσης» Αριθµητική Υπολοίπων 0 r < d και a = d q +r
ιαιρετότητα Στοιχεία Θεωρίας Αριθµών ο a διαιρεί τον b: συµβολισµός: a b Ορέστης Τελέλης telelis@unipi.gr Τµήµα Ψηφιακών Συστηµάτων, Πανεπιστήµιο Πειραιώς a b και a c a (b + c) a b a bc, για κάθε c Z +
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. ικανοποιούν την ανίσωση 2x 3 < 11; (E) µεταξύ των απαντήσεων Α D δεν υπάρχει
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. Αν α =β, τότε η τιµή της παράστασης κ= α β +β α είναι: ( ) 4 ( Β )0, ( )4 δίνονται. Α, C, ( D ), (Ε) δεν µπορεί να προσδιοριστεί από τις πληροφορίες που. Πόσα στοιχεία του συνόλου { 5,,0,4,6,7}
4.2. ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ
4.. Η ταυτότητα της διαίρεσης A. Όπως στους ακέραιους αριθμούς, έτσι και στα πολυώνυμα ισχύει η ταυτότητα της διαίρεσης. Πιο συγκεκριμένα ισχύει ότι: Για κάθε ζεύγος πολυωνύμων Δ(x) και δ(x), με δ(x) 0
Σχόλιο. Παρατηρήσεις. Παρατηρήσεις. p q p. , p1 p2
A. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Στα Μαθηµατικά χρησιµοποιούµε προτάσεις οι οποίες µπορούν να χαρακτηριστούν ως αληθείς (α) ή ψευδείς (ψ). Τις προτάσεις συµβολίζουµε µε τα τελευταία µικρά γράµµατα του Λατινικού αλφαβήτου:
ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος
Κεφάλαιο 2ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. * Οι πραγματικοί αριθμοί είναι σταθερά πολυώνυμα. Σ Λ 2. * Το σταθερό πολυώνυμο 0 λέγεται μηδενικό πολυώνυμο. Σ Λ 3. * Κάθε σταθερό και μη μηδενικό
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 2
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt016/nt016.html Πέµπτη 7 Οκτωβρίου 016 Ασκηση 1. Βρείτε όλους
ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ. Κεφάλαιο 2ο: Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος
Κεφάλαιο ο: ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ Ερωτήσεις του τύπου Σωστό-Λάθος 1. * Οι πραγματικοί αριθμοί είναι σταθερά πολυώνυμα. Σ Λ. * Το σταθερό πολυώνυμο 0 λέγεται μηδενικό πολυώνυμο. Σ Λ 3. * Κάθε σταθερό και μη μηδενικό
A N A B P Y T A ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ. 1 (α + β + γ) [(α-β) 2 +(α-γ) 2 +(β-γ) 2 ] και τις υποθέσεις
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ ΑΣΚΗΣΗ η Αν α +β +γ = αβγ και α + β + γ, να δείξετε ότι το πολυώνυμο P()=(α β) +(β γ) + γ α είναι το μηδενικό πολυώνυμο. Από την ταυτότητα του Euler α +β +γ -αβγ = (α + β + γ)[(α-β)
4.3 ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ. Εισαγωγή
49 43 ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ Εισαγωγή Στα Στοιχεία του Ευκλείδη, βιβλία VII, VIII και IX (περίπου 300 πχ), οι θετικοί ακέραιοι παριστάοται ως ευθύγραμμα τμήματα και η έοια της διαιρετότητας συδέεται άμεσα με τη
Οι Φυσικοί Αριθμοί. Παρατήρηση: Δεν στρογγυλοποιούνται αριθμοί τηλεφώνων, Α.Φ.Μ., κωδικοί αριθμοί κλπ. Πρόσθεση Φυσικών αριθμών
Οι Φυσικοί Αριθμοί Γνωρίζουμε ότι οι αριθμοί είναι ποσοτικές έννοιες και για να τους γράψουμε χρησιμοποιούμε τα αριθμητικά σύμβολα. Οι αριθμοί μετρούν συγκεκριμένα πράγματα και φανερώνουν το πλήθος της
Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
ΜΕΡΟΣ Α.5 ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ-ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΑΓΝΩΣΤΟ 9. 5 ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ- ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΑΓΝΩΣΤΟ Α. ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΟΡΙΣΜΟΙ Εάν έχουμε δύο πραγματικούς αριθμούς α και β τότε λέμε ότι ο α είναι μεγαλύτερος
1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε.
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής 1. Το πολυώνυµο P (x) = 3 (x - 1) 2-3x 2 + 5 είναι Α. µηδενικού βαθµού Β. πρώτου βαθµού Γ. δευτέρου βαθµού. το µηδενικό πολυώνυµο Ε. τρίτου βαθµού 2. Αν το πολυώνυµο P (x)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕΡΟΣ Α': ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο: Αλγεβρικές παραστάσεις Παράγραφος A..: Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις συμπληρώσεις) Β: Πράξεις με μονώνυμα Τα σημαντικότερα σημεία
( ) ( ) Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή x. αντικ σταση στο που = α. [ ο αριθµ ός πουτο µηδεν ίζει
μέρος πρώτο v v 1 v 1 Γενική μορφή πολυωνύμου: ( ) 1 1 Όροι του ( ) v v v P = a v + av 1 + av +... + a + a 1 + a, ν Ν, α ν R Τοα R σημαίνει ότι οι συντελεστές δεν περιέχουν την μεταβλητή. P : a, a, a,...,
Μαθηματικά Γ Γυμνασίου
Α λ γ ε β ρ ι κ έ ς π α ρ α σ τ ά σ ε ι ς 1.1 Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς (επαναλήψεις συμπληρώσεις) A. Οι πραγματικοί αριθμοί και οι πράξεις τους Διδακτικοί στόχοι Θυμάμαι ποιοι αριθμοί λέγονται
4.2 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ
4 ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΜΑ (ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΙΡΕΣΗΣ) Για κάθε ζεύγος πολυωνύμων ( και ( με ( 0 υπάρχουν δυο μοναδικά πολυώνυμα ( και (, τέτοια ώστε : ( ( όπου το ( ή είναι το μηδενικό
5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ
5. ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟ ΟΣ ΘΕΩΡΙΑ. Ορισµός Μια ακολουθία λέγεται αριθµητική πρόοδος, αν και µόνο αν κάθε όρος της προκύπτει από τον προηγούµενο του µε πρόσθεση του ίδιου πάντοτε αριθµού.. Μαθηµατική έκφραση
ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο. 2= p=q 2 p =2q
ΛΥΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο. Υποθέτουµε ότι ο είναι ρητός. ηλαδή, υποθέτουµε p ότι υπάρχουν φυσικοί αριθµοί p και q τέτoιοι ώστε : =, p και q δεν έχουν q κοινούς διαιρέτες. Παρατηρούµε ότι ο άρτιος αριθµός.
ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ
ο κεφάλαιο: Πραγματικοί αριθμοί ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ) Copyright 014 Αποστόλου Γιώργος Αποστόλου Γεώργιος apgeorge004@yahoo.com άδεια χρήσης 3η Εκδοση, Αύγουστος 014 Περιεχόµενα
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 00 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ ο Α ίνονται τα διανύσµατα α και β, τα οποία δεν είναι παράλληλα προς τον άξονα y y και έχουν συντελεστές διεύθυνσης λ και λ αντίστοιχα
Α. ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β)
ΜΑΘΗΜΑ 5 Κεφάλαιο o : Αλγεβρικές Παραστάσεις Υποενότητα.: Κλασµατικές Εξισώσεις Θεµατικές Ενότητες:. Κλασµατικές Εξισώσεις (Μέρος Β). Α. ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Β) ΟΡΙΣΜΟΙ Κλασµατική εξίσωση λέγεται
Συνέχεια συνάρτησης σε κλειστό διάστημα
8 Συνέχεια συνάρτησης σε κλειστό διάστημα Α ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1 Μια συνάρτηση f θα λέμε ότι είναι: i Συνεχής σε ένα ανοιχτό διάστημα (α,β) όταν είναι συνεχής σε κάθε σημείο του διαστήματος (α,β)
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 1
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 03 Ασκηση. είξτε ότι
Μαθηματικά. Γ'Γυμνασίου. Μαρίνος Παπαδόπουλος
Μαθηματικά Γ'Γυμνασίου Μαρίνος Παπαδόπουλος ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σας καλωσορίζω στον όµορφο κόσµο των Μαθηµατικών της Γ Γυµνασίου. Τα µαθηµατικά της συγκεκριµένης τάξης αποτελούν ίσως το αποκορύφωµα των
Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα.
Μαθηματικά Α' Γυμ. - Ερωτήσεις Θεωρίας 1 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (1) Ποιοι είναι οι φυσικοί αριθμοί; Γράψε τέσσερα παραδείγματα. (2) Ποιοι είναι οι άρτιοι και ποιοι οι περιττοί αριθμοί; Γράψε από τρία παραδείγματα.
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ( 8 µον.) Η άσκηση αυτή αναφέρεται σε διαιρετότητα και ρίζες πολυωνύµων. a. Να λυθεί η εξίσωση
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 3 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2016/nt2016.html Πέµπτη 3 Νοεµβρίου 2016 Ασκηση 1. Αφού ϐρείτε
Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων
Χαρακτήρες διαιρετότητας ΜΚΔ ΕΚΠ Ανάλυση αριθμού σε γινόμενο πρώτων παραγόντων TINΑ ΒΡΕΝΤΖΟΥ www.ma8eno.gr www.ma8eno.gr Σελίδα 1 Ορισμός Ευκλείδεια διαίρεση ονομάζεται η πράξη κατά την οποία ένας αριθμός
ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ)
ΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ (ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ) 1. Ένα κεφάλαιο ενός βιβλίου ξεκινάει από τη σελίδα 32 και τελειώνει στη σελίδα 75. Από πόσες σελίδες αποτελείται το κεφάλαιο; Αν το κεφάλαιο
Ορισμένες σελίδες του βιβλίου
Ορισμένες σελίδες του βιβλίου 7. Θεωρούμε το σύνολο αναφοράς 0,,. Να οριστούν τα σύνολα: Α. των τριψηφίων αριθμών που σχηματίζουν τα στοιχεία του Ω. Β. των τριψηφίων αριθμών με διαφορετικά ψηφία Γ. των
Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ
Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Α Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο Υ 1 Συνοπτική θεωρία Ερωτήσεις αντικειμενικού τύπου Ασκήσεις Διαγωνίσματα 2 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1. Πότε ένας φυσικός αριθμός λέγεται άρτιος; Άρτιος
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΝΔΡΕΣΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ Α.1.2. ΠΡΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ / / ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ 12+ 7 = 19 Οι αριθμοί 12 και 7 ονομάζονται ενώ το 19 ονομάζεται.. 3+5 =, 5+3 =...
1.4 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
1 4 ΕΥΚΛΕΙ ΕΙΑ ΙΑΙΡΕΣΗ ΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ ΘΕΩΡΙΑ Ισότητα Ευκλείδειας διαίρεσης : Αν, δ φυσικοί αριθµοί µε δ 0, τότε υπάρχουν δύο άλλοι φυσικοί αριθµοί π και υ έτσι ώστε να ισχύει = δ π + υ όπου υ < δ Η διαίρεση
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 2
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt014/nt014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΘΕΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Διάνυσμα ορίζεται ένα ευθύγραμμο τμήμα στο οποίο έχει ορισθεί ποια είναι η αρχή, ή σημείο εφαρμογής του
( ) = 2. f x α(x x )(x x ) f x α(x ρ) x1,2. 1, x
ΜΟΡΦΕΣ ΤΡΙΩΝΥΜΟΥ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Β ΒΑΘΜΟΥ Τριώνυµο λέγεται ένα πολυώνυµο της µορφής : f x = αx + βx+ γ, όπου α, β, γ R µε α. ( ) ιακρίνουσα και ρίζες του τριωνύµου f( x) = αx + βx+ γ λέγεται η διακρίνουσα και
2.2 ιαίρεση Πολυωνύμων
ιαίρεση Πολυωνύμων 1 Να γίνουν οι διαιρέσεις: α) (x 5 - x + x - 9) : (x - 1) β) (x 4-7x + x - 15) : (x + 5) γ) (x - 4αx + α ) : (x - α) δ) [7x - (9α + 7α ) x + 9α ] : (x - α) Με τη βοήθεια του σχήματος
Aπάντηση Απόλυτη τιμή αριθμού είναι η απόσταση του αριθμού από το 0. Συμβολίζεται με 3 = 3-3 = 3 + και και είναι πάντα θετικός αριθμός. Π.
ΜΕΡΟΣ Α : Α Λ Γ Ε Β ΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 1.1 Πράξεις με πραγματικούς αριθμούς Α. Οι πραγματικοί αριθμοί και πράξεις τους 1. Γράψε τα βασικότερα σύνολα τιμών: Aπάντηση Ν{0,1,,,4,5,6,..+
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 3 ιδασκοντες: Ν. Μαρµαρίδης - Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2014/nt2014.html https://sites.google.com/site/maths4edu/home/14
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 2
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Ασκησεις - Φυλλαδιο 2 ιδασκοντες: Α. Μπεληγιάννης - Σ. Παπαδάκης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt.html Τετάρτη 6 Μαρτίου 2013 Ασκηση 1. Βρείτε όλους τους
4.6 Η ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΔΙΟΦΑΝΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ
174 46 Η ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΔΙΟΦΑΝΤΙΚΗ ΕΞΙΣΩΣΗ Εισαγωγή Ένα από τα αρχαιότερα προβλήματα της Θεωρίας Αριθμών είναι η αναζήτηση των ακέραιων αριθμών που ικανοποιούν κάποιες δεδομένες σχέσεις Με σύγχρονη ορολογία
R={α/ αρητός ή άρρητος αριθμός }
o ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ Οι ρητοί και οι άρρητοι αριθμοί λέγονται πραγματικοί αριθμοί. Το σύνολο που περιέχει όλους τους πραγματικούς αριθμούς λέγεται σύνολο των πραγματικών αριθμών και συμβολίζεται με R.
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. Τι είναι η Ευκλείδια διαίρεση; Είναι η διαδικασία κατά την οποία όταν δοθούν δύο φυσικοί αριθμοί Δ και δ, τότε βρίσκουμε άλλους δύο φυσικούς αριθμούς π και υ,
µηδενικό πολυώνυµο; Τι ονοµάζουµε βαθµό του πολυωνύµου; Πότε δύο πολυώνυµα είναι ίσα;
ΘΕΩΡΙΑ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ 1. Τι ονοµάζουµε µονώνυµο Μονώνυµο ονοµάζεται κάθε γινόµενο το οποίο αποτελείται από γνωστούς και αγνώστους (µεταβλητές ) πραγµατικούς αριθµούς. Ο γνωστός πραγµατικός αριθµός ονοµάζεται
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ. Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9
ΘΕΩΡΙΑ ΑΡΙΘΜΩΝ Τµηµα Β Λυσεις Ασκησεων - Φυλλαδιο 9 ιδασκων: Α. Μπεληγιάννης Ιστοσελιδα Μαθηµατος : http://users.uoi.gr/abeligia/numbertheory/nt2016/nt2016.html Πέµπτη 12 Ιανουαρίου 2017 Ασκηση 1. Εστω
f( x 1, x ( ) ( ) f x > f x. ( ) ( )
MONOTONIA ΑΚΡΟΤΑΤΑ ΣΥΜΜΕΤΡΙΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ I MONOTONIA ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΘΕΩΡΙΑ Στο διπλανό σχήµα δίνεται η γραφική παράσταση µιας συνάρτησης f στο α,β Παρατηρούµε ότι διάστηµα [ ] καθώς αυξάνουν οι τιµές του
Επιμέλεια: Σπυρίδων Τζινιέρης-ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Τι είναι κλάσμα; Κλάσμα είναι ένα μέρος μιας ποσότητας. ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κλάσμα είναι ένας λόγος δύο αριθμών(fraction is a ratio of two whole numbers) Πως εκφράζετε συμβολικά ένα κλάσμα; Εκφράζετε
4.3. ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ
4.3. ΠΟΛΥΩΝΥΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΩΣΕΙΣ Αν η εξίσωση α ν x ν +α ν-1 x ν-1 +... +α 1 x+α 0 = 0 με α ν,α ν-1,...,α 1,α 0 Ζ : έχει ρίζα τον ακέραιο αριθμό ρ, τότε το ρ διαιρεί το α 0. έχει ρίζα το κλάσμα,
Ιωάννης Σ. Μιχέλης Μαθηματικός
1 Άλγεβρα 1 ο Κεφάλαιο Ερώτηση 1 : Ποιες είναι οι ιδιότητες της πρόσθεσης των φυσικών; Το άθροισμα ενός φυσικού αριθμού με το 0 ισούται με τον ίδιο αριθμό. α+0=α Αντιμεταθετική ιδιότητα. Με βάση την οποία
ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ( Κεφάλαιο 4ο : Θεωρία Αριθµ ών)
ΣΧΕ ΙΑ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ( Κεφάλαιο 4ο : Θεωρία Αριθµ ών) Τα κριτήρια αξιολόγησης που ακολουθούν είναι ενδεικτικά. Ο καθηγητής έχει τη δυνατότητα διαµόρφωσής τους σε ενιαία θέµατα, επιλογής
Μ α θ η μ α τ ι κ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ
Α λ γ ε β ρ α Μ α θ η μ α τ ι κ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ Ε π ι μ ε λ ε ι α : Τ α κ η ς Τ σ α κ α λ α κ ο ς Α λ γ ε β ρ α Γ Γ υ μ ν α σ ι ο υ Με πολυ μερακι Για τους μικρους φιλους μου Τακης Τσακαλακος Κερκυρα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 12) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 12 Οκτωβρίου 2007
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι (ΘΕ ΠΛΗ 1) ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η Ηµεροµηνία Αποστολής στον Φοιτητή: 1 Οκτωβρίου 007 Ηµεροµηνία παράδοσης της Εργασίας: 9 Νοεµβρίου 007. Πριν από την λύση κάθε άσκησης
Οι φυσικοί αριθμοί. Παράδειγμα
Οι φυσικοί αριθμοί Φυσικοί Αριθμοί Είναι οι αριθμοί με τους οποίους δηλώνουμε πλήθος ή σειρά. Για παράδειγμα, φυσικοί αριθμοί είναι οι: 0, 1,, 3,..., 99, 100,...,999, 1000, 0... Χωρίζουμε τους Φυσικούς